第一篇：簡析朱自清散文《春》的結(jié)構(gòu)美、語言美、意境美

簡析朱自清散文《春》的結(jié)構(gòu)美、語言美、意境美

一、結(jié)構(gòu)美

嚴(yán)謹(jǐn)整飭如天裁———結(jié)構(gòu)美《春》共十段,第一段內(nèi)容寫盼春,第二段至第七段從整體上集中筆墨繪春,第八段至第十段贊春。其中第三段從整體上描繪春天的景色,三至七段描繪了五幅春景圖:春草勃發(fā)圖、春花爭妍圖、春風(fēng)和煦圖、春雨潤澤圖、春早人勤圖。文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)而整飭,首段如鳳頭,開篇點(diǎn)題,中間部分如豬肚,豐滿圓潤,結(jié)尾如豹尾,簡潔有力,升華主題。其嚴(yán)謹(jǐn)整飭如天裁,無絲無縫,美輪美奐。具體如下：

首段寫東風(fēng)，扣住一個(gè)“盼”字，“來了”、“近了”，形象地展現(xiàn)了大寒過后，立春將臨的情景，使盼春之狀現(xiàn)于章首。二段總寫“一切”，立春過后，萬象更新。作者又把握住一個(gè)“起”字，寫“山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了”，繪出立春、谷雨之間的景色，迎春之意躍然紙上。三段贊春草。這是谷雨驚蟄時(shí)令剛萌發(fā)的鮮嫩小草，作者工筆描摹，在細(xì)字上下功夫，先正面描寫，后借助游春踏青者的動(dòng)作側(cè)面描寫，寫出小草的纖細(xì)、柔軟、溫厚的品質(zhì)，字里行間充溢著作者的脈脈深情，游春之悅溢于言表。四段詠春花。循著時(shí)序，驚蟄過后，百花已由萌發(fā)、含苞到盛開怒放，作者緊扣一個(gè)“鬧”字，以動(dòng)寫靜，鬧春之樂力透紙背。五段賦春風(fēng)。先從人的觸覺起筆，“吹面不寒”、“像母親的手”，然后攫住一個(gè)“系”字，巧妙地把風(fēng)放在泥土、空氣、花草、群鳥、流水以及牧童的笛聲等事物的相互聯(lián)系中精心抒寫，真切地寫出清明前后的感受。七段頌春雨、惜春時(shí)。時(shí)序翻過谷雨，雨則“像牛毛”，似“薄煙”，小草、樹葉也都變得“綠得發(fā)亮”、“青得逼你的眼”。作者又扣住一個(gè)“惜”字，極寫農(nóng)民珍惜春光，不誤農(nóng)時(shí)。接著寫天上的風(fēng)箏漸多，十分典型地寫出谷雨至立夏間的暮春景象。結(jié)句“一年之計(jì)在于春”，使惜春之情，洋溢于卷間。末段由實(shí)而虛，扣準(zhǔn)一個(gè)“寄”字，把人類的憧憬寄托在象征春的“剛落地的娃娃”，“花枝招展的小姑娘”和“健壯的青年”身上，展示春天無限光明的前景，使頌春之情升于峰巔。二．語言美

1、大量運(yùn)用疊音字

劉勰極力提倡用疊音字，他說：“‘灼灼’狀桃花之鮮，‘依依’盡楊柳之貌，‘杲杲’為日出之容，‘漉漉’擬風(fēng)雪之狀，以少總多，情貌無遺矣。”（《文心雕龍-物色》）疊音自然，能增加音樂美感，讀起來瑯瑯上口，聽起來清脆悅耳，記起來輕松自如，朱自清先生在散文中大量運(yùn)用疊音詞，令人目不暇接，各有其豐富的表現(xiàn)力。

“小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。”（《春》）“偷偷”一詞寫出了小草不知不覺地出現(xiàn)，不知不覺地生長，活潑可愛?！澳勰邸薄ⅰ熬G綠”從質(zhì)感、色彩兩方面準(zhǔn)確地寫出了初春的小草的特點(diǎn)?！帮L(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的?！保ā洞骸罚┳屓梭w味無窮，讓人享受不盡。

2、選用精當(dāng)?shù)膭?dòng)詞

法國著名作家福樓拜對(duì)他的學(xué)生莫泊桑說：“無論你所要講的是什么，真正能夠表現(xiàn)它的句子只有一句，真正適用的動(dòng)詞和形容詞也只有一個(gè)，就是那最準(zhǔn)確的一句、最準(zhǔn)確的一個(gè)動(dòng)詞和形容詞。其他類似的卻很多。而你必須把這唯一的句子、唯一的動(dòng)詞、唯一的形容詞找出來?！敝熳郧逑壬沁@樣做的，他在動(dòng)詞的使用上認(rèn)真地推敲，表現(xiàn)出了深厚的語言功底。

“小草偷偷地從土里鉆出來?！保ā洞骸罚般@”用了擬人的手法，表現(xiàn)小草破土而生的擠勁，洋溢著勃勃生機(jī)，充滿了生命的活力。如果用“長”字，就太俗了，只是一般的說明，表現(xiàn)不出小草的活力?！盎ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著。”(《春》)“鬧”既寫出了嗡嗡的聲響,又呈現(xiàn)出春天一派喧囂沸騰的熱鬧景象,的確著一“鬧”字,而境界全出。

3、大量使用貼切新鮮的比喻

清朝學(xué)者沈德潛說：“平字見奇，常字見險(xiǎn)，陳字見新，樸字見色?！彼究找姂T的事物，朱自清先生信手拈來，寫到文章里，用活了，見新了?！洞骸穼懟ǘ涠鄻?，花色艷麗，連用三個(gè)比喻，“紅的像火，粉的像霞，白的像雪”，調(diào)動(dòng)了讀者豐富的想象力，起到了很好的表達(dá)效果。寫地上野花，“散在草叢里像眼睛，像星星，還眨呀眨的”，不但寫出鋪滿原野的草花之多，而且描繪出閃閃發(fā)光輕輕擺動(dòng)的野花的明麗色彩。寫春雨“像牛毛，像花針，像細(xì)絲”，三個(gè)比喻從不同側(cè)面寫出春雨緊密、閃亮、細(xì)長的特點(diǎn)。春是空靈之物，屬難寫之景，但作者“狀難寫之景如在目前，含不盡之意見于言外”（歐陽修《六一詩話》），他說：“春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，她生長著。春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們上前去?！弊髡咦プ×吮倔w和喻體之間的相似點(diǎn)，他筆下的 春天給人以質(zhì)感、實(shí)感。三個(gè)比喻句分別突出了春天的新鮮、美麗、有力度三個(gè)特點(diǎn)，贊美了春天蓬勃的生命力。

三．意境美

1.形象美。文學(xué)藝術(shù)作品必須有具體可感的生動(dòng)形象。惟其如此，才能獲得持久的藝術(shù)生命。作為散文，特別是描寫風(fēng)物、寄托情懷的抒情散文，既要有情，又要有形，這就尤見作家的藝術(shù)功力。朱自清的抒情散文，不僅潛隱著一種纏綿、委婉、深沉的感情，同時(shí)，他憑借精妙的比喻藝術(shù)也為我們勾描出一群栩栩如生的美的形象。以質(zhì)實(shí)之物比質(zhì)實(shí)之物，給人一種形象美，這在朱自清的散文中，俯拾皆是。然而，他用質(zhì)實(shí)之物比“空靈”之物，從而托出“空靈”之物的形象，卻更是出神入化。在《春》的結(jié)尾，作家這樣寫道：

春天像剛落地的娃娃……領(lǐng)著我們上前去。

春天，她無形、無聲，是“空靈”之物，一般人要描寫出春天的形象，是多么困難，而朱自清寫出來了，寫得如此美。他獨(dú)具慧眼，敏銳捕捉主體和喻體的“質(zhì)”的相似點(diǎn)，把春天的美麗附于“剛落地的娃娃”的勃勃生氣美，“小姑娘”的艷麗容顏美，“青年”的健壯身姿美，使抽象的“春天”有形、有色、有聲、有神、有情，噴射出詩意的光輝。作家寫物附意，揚(yáng)言切事，也淋漓盡致地抒發(fā)了對(duì)春天無比熱愛和熱情贊美的深沉感情。

2.繪畫美。古人有“詩中有畫，畫中有詩”的美談。能繪出影像的是畫，透出神韻的是詩。好的畫和好的詩總是相輔相成、渾為一體的，朱自清寫的雖是散文，卻與詩畫有異曲同工之妙。他的散文，有繪畫的色彩美，也有詩的韻味美。

在《春》中有這段描寫：

桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你……還眨呀眨的。(略)

春天的景象被朱自清描寫得多么精彩呀!讀了這段文字，你仿佛置身于萬物復(fù)蘇、爭奇斗妍的春天之中，又仿佛在品賞一幅清麗明朗的水彩畫。這幅畫，遠(yuǎn)處可見五彩繽紛的花色，近處可聽蜜蜂的低吟，上有蝴蝶的翻飛，下有野花活潑俏皮的眨眼。遠(yuǎn)、近、上、下，濃、淡、干、濕，雖是信筆點(diǎn)染，無事雕琢，卻成為高妙的藝術(shù)珍品。為增強(qiáng)畫面的色彩美，再三設(shè)譬花色；為使畫面呈現(xiàn)生氣，以眼睛眨與野花的神態(tài)構(gòu)成一比。由于作家描繪畫面，把美的情致注了進(jìn)去，因此，幾多詩意，幾許春色，便從一幅動(dòng)的、立體的畫圖中溢了出來。

3.含蓄美。汪洋奔放、直抒胸臆的詩是美的；余味曲色，含蓄蘊(yùn)藉的詩更不失為美。詩為什么要含蓄?這是由生活決定的。生活本身就存在著含與露、隱與現(xiàn)、曲與直的現(xiàn)象。同時(shí)，進(jìn)行藝術(shù)欣賞的人們，是主觀能動(dòng)的，不希望作家、藝術(shù)家把話說盡，一覽無余，而是要他們創(chuàng)造出“含而不露”的妙境，以便為人們提供想象和再創(chuàng)造的天地。含蓄非詩獨(dú)有，散文亦然。朱自清的抒情散文，有余味，有余情，具有咀而“味之不盡”的含蓄美。這種含蓄美，同樣也是用比喻藝術(shù)加以實(shí)現(xiàn)的。

第二篇：淺談朱自清散文的意境美

淺談朱自清散文的意境美

朱自清先生的散文，有著縝密精巧的構(gòu)思，玲瓏剔透的結(jié)構(gòu)，質(zhì)樸凝練的語言，縝密真摯的情致。這些，無疑是構(gòu)成他“文章之美”的因素。但是，主要因素正如郁達(dá)夫所說，是“貯滿”著的“詩意”。

詩意，用楊朔的話來說，就是使人“動(dòng)情的事”。作家把自己感到“動(dòng)情的事”傳遞給人們，使之受到感染并產(chǎn)生共鳴，要求和方法是多方面的，創(chuàng)造詩意的藝術(shù)也是極為豐富的，其中之一就要看作家駕馭藝術(shù)技巧如何。如比喻，是一種修辭手法，其實(shí)也是一種藝術(shù)表現(xiàn)技巧，它對(duì)作品“詩意”的創(chuàng)造有著不可低估的作用，大凡有藝術(shù)才能的作家、藝術(shù)家都素諳比喻技巧。難壯之聲，難描之形，難繪之景，難傳之情，一旦到了他們的作品里，就是聲如耳聞，形如目睹，景如親臨，情同深受，出現(xiàn)一個(gè)瀟灑幽深迷人的意境。究其底，多是比喻技巧使如此。

朱自清先生運(yùn)用比喻藝術(shù)創(chuàng)作出散文的詩意，給人的美感是多方面的。

一、形象美

文學(xué)藝術(shù)作品必須具有可感的生動(dòng)形象，唯其如此，才能獲得持久的藝術(shù)生命。作為散文，特別是寫景寄情的散文，既要有情，又要有形，這就是作家的功力。朱自清先生的散文，不僅潛隱著一種纏綿、委婉、深沉的情感，同時(shí)，他憑借精妙的比喻藝術(shù)為我們勾描出一群栩栩如生的美的形象。

以質(zhì)實(shí)之物比質(zhì)實(shí)之物，給人一種形象美，這在朱自清的散文中，俯拾皆是。在《春》的結(jié)尾，作家這樣寫道：春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，她領(lǐng)著我們上前去。

春天，她無形、無聲，是“空靈”之物，一些人要描出春天的形象，是多么困難，而朱自清寫出來了，把春天的美附麗于“剛落地的娃娃”的勃勃生氣美，“小姑娘”的艷麗容顏美，“青年”的健壯美。使抽象的“春天”有形、有色、有神、有情，噴射出詩意的光輝，寫物附意，揚(yáng)言切事，淋漓盡致地抒發(fā)了對(duì)春天無比熱愛和熱情贊美的感情。

二、繪畫美

古人有“詩中有畫，畫中有詩”的美談。能繪出影像的是畫，透出神韻的是詩。好的畫和好的詩總是相輔相成、渾然一體的，朱自清寫的雖是散文，卻與詩畫有異曲同工之妙。他的散文，有繪畫的色彩美，也有詩的韻味美。不過，后者是融于前者，耳自然流出來的。在《春》中有這樣的描寫：

桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你……還眨呀眨的（略）讀了這文字，你仿佛置身于萬物復(fù)蘇、爭奇斗艷的春天之中，又仿佛在欣賞一幅清新明朗的水彩畫。這幅畫，遠(yuǎn)處可見五彩繽紛的花色，近處可聽蜜蜂的低吟，上有蝴蝶的翻飛，下有野花活潑俏皮的眨眼。遠(yuǎn)、近、上、下、濃、淡、燥、濕，雖是信筆點(diǎn)染，卻盡得風(fēng)流。

三、音樂美

音樂是以其特有的節(jié)奏旋律來打動(dòng)人心，感染人的，從而獲得藝術(shù)的美麗。好的音樂，總給人以余音裊裊、繞梁三日的美感。

四、含蓄美

汪洋奔放、直抒胸臆的詩是美的，余味曲澀、含蓄蘊(yùn)藉的詩更不失為美。詩為什么要含蓄？這是由生活決定的。生活本身存在著含與露、隱與現(xiàn)、曲與直的現(xiàn)象。同時(shí)進(jìn)行藝術(shù)欣賞的人們，是主觀能動(dòng)的。不希望作家、藝術(shù)家把話說盡，一覽無余，而是要他們創(chuàng)造出“含而不漏”的妙境，以便為人們提供想象和再創(chuàng)造的天地。含蓄，非詩獨(dú)有，散文亦然。例如，在《荷塘月色》中有段描寫：曲曲折折的荷葉上面，彌望的是田田的葉子，葉子出水很高，象亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的……，而葉子卻更見風(fēng)致了。

讀這段文字，頓生一中隱約的朦朧的含蓄美，象交織著一首淡淡喜悅、淡淡哀傷的溫柔的小夜曲，多么神秘的幽玄的情景啊~有余昧、有余情，具有咀而“味之不盡“的含蓄美。

總之，朱自清先生的散文明快細(xì)膩，給人以尋之不盡，身臨其境的美感。

第三篇：美春散文（精選）

那年冬天，我偶遇初中同學(xué)C，聊起了初中時(shí)代的生活。爾后他說他們高中、大學(xué)里的同學(xué)經(jīng)常聚會(huì)，為什么我們初中同學(xué)不聚一聚呢，何況初中的同學(xué)都是周邊附近的——有的同學(xué)一畢業(yè)就再也沒見到過。

我應(yīng)付道：是該聚聚了。

在我看來，初中時(shí)代是有許多美好的記憶，但這么多年，時(shí)過境遷，再走在一起，不知是否還有共同的話題。

最后他說他有美春的電話號(hào)碼，也有她的微信，她很有把同學(xué)聚一聚的意思。

美春是我們班女同學(xué)中成績最好的一個(gè)。一個(gè)活潑開朗的女孩孑。

沒過幾天，美春打電話來，都二十多年沒見了，聽到她的聲音格外親切。我們聊了許久。最后她怪我明知C同學(xué)有她的電話號(hào)碼都不聯(lián)系她，是不是忘記我們這些老同學(xué)了。

少年時(shí)代的我雖然不大與人接觸，但每一個(gè)同學(xué)我都記憶猶新！

那時(shí)的我?guī)缀醪桓瑢W(xué)說話，美春是我唯一有過接觸的一個(gè)。也許是因?yàn)槲覀兂煽兌己芎?，而且她就坐在我后面的緣故。我們有時(shí)會(huì)討論一些題目。每天聽到她叮鈴般的笑聲，感受她的活潑，就覺得學(xué)習(xí)是那么舒暢。

等到同學(xué)們都聯(lián)系差不多了，已到了年關(guān)。我對(duì)美春說，別搞了吧，年底每人都得辦年貨，還有送年禮什么的，都很忙。

美春說就簡單地見見面吧，同學(xué)們大都在外面，也只有過年才集中。

我們定在臘月二十九，除夕的前一晚見面。同學(xué)們?cè)谕饷娑歼^得很好。讀高中，后面讀大學(xué)的，現(xiàn)在都有著自己的公司；有的初中畢業(yè)后，通過自己的努力打拼，也開了廠，當(dāng)了老板；特別是那幾個(gè)在外搞物流的，簡直就是土豪，開的都是寶馬、勞斯萊斯的豪車。

見面的那一刻比我想象的要熱烈。男同學(xué)們都意外地欣喜，親切地握手，熱烈地?fù)肀?，說得最多的一句話是：“你這些年跑哪去了，都見不著你影子！”

女同學(xué)們手拉著手，圍坐在一起，嘰嘰喳喳地聊開了。

同學(xué)相聚，免不了會(huì)說些那個(gè)懵懂年代的懵懂事。飯桌上，幾個(gè)女同學(xué)都說那時(shí)美春是男同學(xué)們熱追的對(duì)象。

那是確實(shí)，我也知那時(shí)有兩個(gè)懵懂小子對(duì)美春纏得緊。

美春也毫不避諱。她說其他的同學(xué)都是胡纏，不過班長那時(shí)是真的寫過信跟她表白過。

班長是個(gè)天分很高，學(xué)習(xí)特勤奮的人?，F(xiàn)在已是上海復(fù)旦大學(xué)某研究院院長。遺憾的是，他因?yàn)楣ぷ髟驔]能趕回來。

在校時(shí)，我也耳聞過班長與美春的事，但那時(shí)我沒想到班長會(huì)寫信跟美春表白，我也不會(huì)去想。

據(jù)說那天正是一年中立春的節(jié)氣。每個(gè)人都覺得同學(xué)間迎來了第二春，所以每個(gè)人都很盡興。男同學(xué)們都喝了許多酒，好在開車的同學(xué)都各自帶來了司機(jī)。

臨別，同學(xué)們都感謝美春給了我們這次機(jī)會(huì)，都說以后會(huì)多聚的。美春說，同學(xué)就是我的親兄弟姊妹，做這件事我自己也很高興。

同學(xué)就是親兄弟姊妹，美春這話說到我們心窩里去了！

除夕的夜晚，不時(shí)有同學(xué)在微信群里發(fā)來新年祝賀。那一句句祝福帶來每一個(gè)同學(xué)濃濃的情意。

當(dāng)我在外為女兒點(diǎn)燃煙花時(shí)，感覺那煙花格外的絢麗。我仿佛看到美春就在那華美的煙花中。如果沒有美春的竭力，這個(gè)夜晚絕對(duì)沒有這樣祥和，這樣溫馨！

第二年的清明節(jié)，我跟美春等幾個(gè)同學(xué)又小聚了一次。跟她私聊的時(shí)候，我們談起了C同學(xué)。C同學(xué)那次在群里說他少年時(shí)很靦腆，心中有了女孩子也只有暗戀。讀高中時(shí)他追了個(gè)彭美春的，追了三年沒追到，直到現(xiàn)在都很惆悵。

C同學(xué)說的啥意思，大家都懂。

我對(duì)美春說，同學(xué)在群里就不要提那些陳芝麻了，我們只談同學(xué)間的感情。

美春說，當(dāng)時(shí)C同學(xué)追她追得緊，但也不是蠻纏的那種。

C同學(xué)追她追得緊？我這真是第一次聽說。C同學(xué)是見了女同學(xué)就臉紅的那種，我只道他真是暗戀。

我笑著說，可能是你那時(shí)太活潑，人見人愛。

她說，你那時(shí)一心只讀圣賢書，我那時(shí)太貪玩，所以中考時(shí)沒考起。

我說，我那時(shí)還不懂事。

其實(shí)，我那時(shí)也是給美春寫過信的。但我的信大意是要她靜心念書，別趟早戀這淌渾水。

畢業(yè)的那期，就在春暖花開的那個(gè)季節(jié)，我突然重病住院了。當(dāng)我回到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)我的物理課堂作業(yè)都給美春做好了?？粗晷愕淖舟E，我覺得挺有意思。

那個(gè)春天里，雖然我身體虛弱，但我卻感受到了她的熱心腸，覺得春天依然那樣美好！

爾后，我考上了師范，同時(shí)也開始了自己極為“悲慘”的生活。她中考落榜，念了重點(diǎn)高中。

在師范里我曾跟她有過一次書信往來，但那時(shí)我情緒很不好，我都不記得是聊些什么了。

以后我再也沒見到她，直至聚會(huì)。

美春就是一個(gè)豁達(dá)、開朗、熱情、真摯的女同學(xué)，我想班里每一個(gè)人都不會(huì)忘記她的！

第四篇：淺談朱自清散文的語言美

一、朱自清散文藝術(shù)的繪畫美、音樂美

朱自清散文語言的繪畫美、音樂美和口語化是構(gòu)成朱自清散文語言的基本因素。

（一）朱自清散文語言的繪畫美

朱自清散文語言的繪畫美主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面：

1.語言的立體感

語言的立體感有首先得力于朱自清獨(dú)特的藝術(shù)構(gòu)思，其次它得力于朱自清對(duì)藝術(shù)辯證法奧妙的領(lǐng)悟和把握，對(duì)各種藝術(shù)手法的獨(dú)到的妙用以及他遣使語言的精湛技巧。

例：《春》“桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我；我不讓你，都開滿了花趕趟兒??像星星、還眨眨的?！边@幅畫，遠(yuǎn)、近、上、下，濃、淡、燥、濕，雖是信筆點(diǎn)染，無事雕琢，卻成為高妙的藝術(shù)珍品。為增強(qiáng)畫面的色彩美，再三設(shè)譬花色；為使畫面呈現(xiàn)生氣，以眼睛眨與野花的神態(tài)構(gòu)成一比。由于作家描繪畫面，把美的情致注入進(jìn)去，因此，幾多詩意，幾許春色，便從一幅動(dòng)的、立體的畫圖中溢了出來。使“詩中有畫，畫中有詩”，詩畫相輔相成，渾然一體。

例：《荷塘月色》：“月光如流水一般，靜靜的瀉在這一片葉子與荷花上??雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的云??月光是隔了樹照過來的，高處叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影，峭愣愣如鬼魅一般；彎彎的楊柳的稀疏的倩影，卻又像是畫在荷葉上??這時(shí)候最熱鬧的，要數(shù)樹上的蟬聲與水里的蛙聲??。”看，作者從天上“月光”遠(yuǎn)處“遠(yuǎn)山、樹影”近處“灌木”到荷葉荷塘，水里的蛙聲。這兩段從空間、時(shí)間，從上到下立體的呈現(xiàn)一片灰朦的夜晚色彩。

2.語言的色彩美

朱自清散文的色彩美因主觀心理色彩的不同而體現(xiàn)出的不同色調(diào)，流露出的不同情韻，可以分為兩類：一類以《春》、《綠》為代表，顯得明快簡潔，富于亮色，是一幅幅賞心悅目的青山綠水畫。一類以《荷塘月色》、《槳聲燈影里的秦淮河》等為代表，顯得朦朧飄忽，呈現(xiàn)灰色，是一幅幅飄渺虛無的南朝樓閣圖。

清朝學(xué)者沈德潛說：“平字見奇，常字見險(xiǎn)，陳字見新，樸字見色?！彼究找姂T的事物，朱自清先生信手拈來，寫到文章里，用活了，見新了。

《春》寫花朵多樣，花色艷麗，連用三個(gè)比喻，“紅的像火，粉的像霞，白的像雪?！闭{(diào)動(dòng)了讀者豐富的想象力，起到了很好的表達(dá)效果。寫地上的野花，“散在草叢里像眼睛，像星星，還眨呀眨的”，不但寫出鋪滿原野的草花之多，而且描繪出散散發(fā)光輕輕擺動(dòng)的野花的明麗色彩。寫春雨“像牛毛，像花針，像細(xì)絲”，三個(gè)比喻從不同側(cè)面寫出春雨緊密、閃亮、細(xì)長的特點(diǎn)。

（二）朱自清散文語言的音樂美

朱自清散文語言的音樂美表現(xiàn)在兩個(gè)方面：

1.散文的意向性語言的描繪

朱自清極善于把意象化的畫面轉(zhuǎn)換同主觀情緒、情感的變化有機(jī)揉和在一起，使讀者感受到一股含蓄深隱的情緒、情感之流，聽到源于作者靈魂深處的心靈之聲。

例：《荷塘月色》中把荷葉比作婷婷的舞女的裙，賦予荷葉動(dòng)態(tài)的美。

例：“沿路聽見的斷續(xù)的歌聲，有從沿河的妓樓飄過來的，有從河上船里度過來的?！保ā稑暉粲袄锏那鼗春印罚嗬m(xù)的歌聲，一“飄”一“度”，分出了遠(yuǎn)近，從而顯示出不同情意。

2.抒情性語言

朱德熙說：“朱自清的散文是很講究語言的，哪怕是一個(gè)字兩個(gè)字的問題也決不放松?？墒撬淖⒅卣Z言絕不是堆砌詞藻?！蔽蚁耄钋蟮膽?yīng)該是詞語的貼切、形象與生動(dòng)，從而給讀者留下深刻的印象。

例：“那醉人的綠呀！我若能裁你以為帶??我若能挹你以為眼??我用手拍著你，撫摩著你??我又掬你入口，便是吻著她了。”（《綠》）作者深深的喜愛綠，感情已達(dá)到了高潮，忘乎所以，不禁手之舞之，足之蹈之，拍打之，撫摸之，親吻之，陶醉其中。

二、朱自清散文修辭手法和句法結(jié)構(gòu)的妙用

朱自清散文善于運(yùn)用多種修辭手法和豐富多變的句法結(jié)構(gòu)來營造一種音樂魅力，并且注意對(duì)字詞的考究和錘煉。

（一）多種修辭手法的運(yùn)用

朱自清先生在他的散文中運(yùn)用了大量的修辭手法：比喻、博喻、擬人、通感等等，比比皆是。

例：《綠》中的比喻有二十個(gè)之多。如把梅雨潭的綠比做一張極大極大的荷葉，言其大，言其醉人，言其奇異。又把梅雨潭的綠比作一塊融化了的蔚藍(lán)的天，突出其鮮潤。寫梅雨亭“仿佛一只蒼鷹展著翅浮在天宇中一般”。寫出亭子凌空欲飛的氣貫長虹之美感。文中還用博喻的手法，多角度、多側(cè)面顯示綠的特征，“她松松的皺纈著，像少婦拖著的裙幅，她滑滑的明亮著，像涂了‘明油’一般，有雞蛋清那樣軟，那樣嫩；她又不雜些兒塵滓，宛然一塊溫潤的碧玉，只清清的一色，——但你卻看不透她?！睆囊曈X、觸覺、感覺等幾方面形象地再現(xiàn)了綠的柔美、明亮、軟嫩、純凈的特征，表現(xiàn)得淋漓盡致。

《威尼斯》第一自然段就連用了四個(gè)比喻: “大運(yùn)河穿過威尼斯像反寫的S，這就是大街。另有小河道四百十八條，這些就是小胡同。輪船像公共汽車，在大街上走?！边@些比喻把威尼斯河網(wǎng)之密充分顯示出來，貌似陸地而實(shí)則水域，突出了此城的“別致”。

例:《荷塘月色》，“微風(fēng)過處，送來縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。” 塘中的月色并不均勻；但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲?！卑研嵊X、視覺轉(zhuǎn)化為聽覺，把其中內(nèi)在的和諧的美表現(xiàn)得恰到好處。又把月光比作流水，無形的月光給人以有形的實(shí)感，月光不僅能看得到，而且能觸摸得到。這里用了“通感”。文中還有一句“層層的葉子中間，零星的點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的，正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人?！币圆┯鳌M人描繪出淡月輝映下荷花晶瑩剔透的閃光，綠葉襯托下忽明忽暗的閃光以及荷花不染纖塵的天生麗質(zhì)?！把U娜”、“羞澀”本寫女子?jì)擅雷藨B(tài)、羞澀神情的，用來寫荷花的飽滿盛開狀和含苞待放，賦予物以人的生命力和感情。

“語言是文學(xué)的第一要素”（高爾基語）。朱自清散文藝術(shù)的高度成就和他的語言修養(yǎng)是分不開的。他不矯揉造作，不雕章琢句；他取法天然，水到渠成。他的散文如出水芙蓉，清麗淡雅；如風(fēng)行水上，自然流暢。讀他的散文，像欣賞一曲悠揚(yáng)舒緩的輕音樂，像觀賞一副清新明麗的風(fēng)景畫，給人以美不勝收的享受。

（二）字詞的考究和錘煉

劉勰極力提倡用疊音字，他說：“‘爍爍’狀桃花之鮮，‘依依’盡楊柳之貌，‘漉漉’為日出之容，‘漉漉’擬風(fēng)雪之狀，以少總多，情貌無遺矣?！保ā段男牡颀?---物 色》）疊音自然，能增加音樂美感，讀起來朗朗上口，聽起來清脆悅耳，記起來輕松自如，朱自清先生在散文中大量運(yùn)用疊音詞，連綿詞，令人目不暇接，自有其豐富的表現(xiàn)力。

例：《春》中寫道：“小草偷偷的從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。”“偷偷”一詞寫出了小草不知不覺地出現(xiàn)，不知不覺地生長，活潑可愛?！澳勰邸?、“綠綠”從質(zhì)感、色彩兩方面準(zhǔn)確地寫出了初春的小草的特點(diǎn)。“鉆”用了擬人的手法，表現(xiàn)小草破土而生的擠勁，洋溢著勃勃生機(jī)，充滿了生命的活力。如果用“長”字，就太俗了，只是一般的說明，表現(xiàn)不出小草的活力?！盎ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著?！薄棒[”既寫出了嗡嗡的聲響，又呈現(xiàn)出春天一派喧囂沸騰的熱鬧景象，的確著一“鬧”字，而境界全出。

《背影》寫父親爬月臺(tái)買橘子的情景感人至深?！拔铱匆娝?.....蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難?？墒撬┻^鐵道，要爬上那邊月臺(tái)，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子?！边@是一個(gè)特寫的鏡頭，給作者也給讀者留下了深刻的印象，其中“蹣跚”寫出了父親的不靈便?！芭省憋@示了月臺(tái)的高度，更顯示出了父親的吃力?！翱s”寫得細(xì)致，可以想見父親那沉重的身體上去之難。如此費(fèi)勁，父親為什么還為我買橘子？因?yàn)閻圩有那校硪环矫嬉卜从沉俗髡邔?duì)父親由衷的敬意。這一處動(dòng)作描寫，既細(xì)膩又簡練。葉圣陶老先生對(duì)《背影》作了高度的評(píng)價(jià)：“這篇文章通體干凈，沒有多余的話，沒有多余的字眼。即使一個(gè)‘的’字，一個(gè)‘了’字，也是必須用才用?！?/p>

三、朱自清散文語言的口語化

托爾斯泰說：“文學(xué)的語言是一種話?！敝熳郧蹇偸且云匠Ｕf話的口氣來寫作，從口語中提取有效的表現(xiàn)方式，以期把文章寫得樸素自然些。

（一）自然、親切的談話風(fēng)

在《內(nèi)地描寫》，他說: “這種談話風(fēng)的文章，正是我們所需要的?！弊非筮@種作風(fēng)，作品才能像“尋常談話一般，讀了親切有味?！弊x他的作品，就像跟他面對(duì)面坐著談話。用口語娓娓動(dòng)聽的表達(dá)生活感受，說之上口，聽之悅耳，平穩(wěn)清新，是一般書面語所達(dá)不到的。

“可愛的，我將什么來比擬你呢？我怎么比擬得出呢？”“我舍不得你，我怎舍得你呢？”“我送你一個(gè)名字，我從此叫你‘女兒綠’，好嗎？”（《綠》）作者用明白如話的現(xiàn)代口語寫，可以看出對(duì)綠贊不絕口，愛不釋手，作者也融進(jìn)了綠色，讀者也被感染了。

葉圣陶先生說朱自清寫《歐游雜記》和《倫敦雜記》的時(shí)候，“全寫口語，從口語中提取有效的表現(xiàn)方式，雖然有時(shí)還帶一點(diǎn)文言成分，但是念起來上口，有現(xiàn)代口語的韻味，叫人覺得那是現(xiàn)代人口里的話，不是不尷不尬的‘白話文’”。

（二）雅俗共賞的語言境界

《溫州的蹤跡》寫道：“花葉扶疏，上下錯(cuò)落著，共有五叢；或散或密，都玲瓏有致，葉嫩色綠，仿佛掐得出水似的，在月光中掩映著，微微有淺深之別。花正盛開，紅艷欲滴，黃色的雄蕊歷歷的，閃閃的。襯托在叢綠之間，格外覺得嬌嬈了。這一段只八十字，卻用了雙聲連綿詞“玲瓏、仿佛、掩映”,疊韻聯(lián)綿詞“扶疏、錯(cuò)落、嬌嬈”,疊音詞“微微、歷歷、閃閃”，使人讀起來真有“大珠小珠落玉盤”之感了。

朱自清先生還善于使用整句，整句形式上整齊勻稱，語勢(shì)連貫，瑯瑯上口，有一種對(duì)稱美或復(fù)沓美或回環(huán)美。從修辭上講，就是善于使用對(duì)偶、排比、反復(fù)、頂針、回環(huán)等修辭格。

“我若能裁你以為帶，我將贈(zèng)給那輕盈的舞女，她必臨風(fēng)飄舉了。我若能把你以為眼，我將贈(zèng)給那善歌的盲妹，她必明目善睞了?！保ā稖刂莸嫩欅E》）兩個(gè)假設(shè)句，將對(duì)景物的喜愛之情充分地透露了出來，同時(shí)兩句結(jié)構(gòu)大致相同，就像歌曲中的反復(fù)一樣，有反復(fù)詠嘆的韻味。

“在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里，我能做些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了，在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？”（《匆匆》）“徘徊”與“匆匆”間隔回環(huán)，起到突出作用。同時(shí)，疊韻詞與疊音詞往復(fù)呼應(yīng)，造成很好的音樂氛圍，烘托出惋惜的心境。

宋人李涂在《文章精義》中說：“文字須有數(shù)行齊整處，須有數(shù)行不齊整處”。這是深得樸素辯證法的奧秘的經(jīng)驗(yàn)之談。朱先生在使用整句時(shí)常常配上散句，使文句參差錯(cuò)落，疏密有致，更富音樂性。

四、繼承和發(fā)揚(yáng)朱自清散文的語言藝術(shù)風(fēng)格

朱自清最早是以新詩步入文壇的，但是相比較而言，他的散文成就要大于詩歌成就。他早期的名篇是《槳聲燈影里的秦淮河》、《溫州的蹤跡》，以及后來的《背影》、《荷塘月色》，《背影》情感的樸素、真摯，《荷塘月色》意境的幽雅、優(yōu)美，都給讀者留下了深刻的印象。朱自清在散文創(chuàng)作中特別擅長使用疊字，不僅有形容詞的重疊，還有數(shù)量詞、動(dòng)詞的重疊，疊字的運(yùn)用使他的散文語氣舒緩、親切自然，易于營造出雅致的氛圍；另外，他喜歡用女性作為喻體，更增添了散文的柔美韻味。他的散文典雅、清新，是現(xiàn)代散文中極富感染力的佳作，頗見功底，耐人尋味，意味深長。

朱自清先生的散文《荷塘月色》至今被演繹音樂歌曲“荷塘月色”，在全世界廣泛傳唱，好評(píng)如潮。我想，不久的將來，像《春》、《綠》、《背影》等也會(huì)被廣泛的運(yùn)用到音樂、美術(shù)作品中，是我們學(xué)習(xí)和借鑒的楷模。

參考文獻(xiàn)

【1】 葉圣陶、朱佩弦先生——《中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)專題研究》作品講解，北京大學(xué)出版社，2005年6月。

【2】 朱德熙：漫談朱自清散文——語文教學(xué)用書（七年級(jí)上冊(cè)）北京：人民教育出版社，2001年7月。

【3】 劉勰——《文心雕龍》

【4】 張自忠——《中國現(xiàn)代文學(xué)專題研究》北京中央廣播電視大學(xué)出版社2010年7月。

第五篇：論朱自清散文的語言美

論朱自清散文的語言美

摘要： 散文作品要感染和打動(dòng)讀者,既離不開豐富而深刻的內(nèi)容,更離不開表現(xiàn)內(nèi)容的語言魅力.朱自清先生的散文語言,準(zhǔn)確地展示了作品的思想境界和藝術(shù)品味,具體可概括為簡潔、精練而灑脫;樸素、淡雅而優(yōu)美;清新自然,富于情韻;素雅恬靜,盡顯風(fēng)致。關(guān)鍵詞：詩意美 樸素美 口語美 音韻美

朱自清先生的散文主要是敘事性和抒情性的。按作品的題材大致可分為三類：一是以寫社會(huì)生活抨擊黑暗現(xiàn)實(shí)為主要內(nèi)容的一組散文，代表作品有《生命價(jià)格--七毛錢》、《白種人--上帝的驕子》和《執(zhí)政府大屠殺記》；二是以《背影》、《兒女》、《悼亡婦》《中國學(xué)術(shù)界的重大損失——悼聞一多先生》為代表的一組散文，主要描寫個(gè)人和家庭生活，表現(xiàn)父子、夫妻、朋友間的人倫之情，具有濃厚的人情味；三是以寫自然景物為主的一組借景抒情的散文，如《綠》、《春》、《槳聲燈影里的秦淮河》、《荷塘月色》等，把情和景有機(jī)地融合在一起，寄情于景，寄情于物。是其代表佳作。后兩類散文，是朱自清寫得最出色的，其中《背影》、《荷塘月色》更是膾炙人口的名篇。下面就其散文的藝術(shù)特色，結(jié)合前人經(jīng)驗(yàn)，談一下自己的一點(diǎn)淺顯看法。

一、詩意美

人們常說：詩中有畫，而朱自清先生的散文卻文中有畫，且充滿了詩意。著名作家郁達(dá)夫說：“朱自清雖則是一個(gè)詩人，可是他的散文，仍能夠滿貯著一種詩意?！?/p>

①當(dāng)然，這流淌在朱自清散文中濃濃的詩意美，與他那富有表現(xiàn)力的語言是不可分的。

1、朱自清的語言清新、自然、形象，注重情景交融，為我們勾勒出一幅幅如畫般的詩境。

如：《綠》這篇散文，作者在梅雨潭所見到的景物是“微微的云”、“飛花碎玉的瀑布”、“小小的梅雨似的水花”，作者更有自己獨(dú)到的發(fā)現(xiàn)和感受，覺得那水花象

② 1 楊花，“輕風(fēng)起來時(shí)，點(diǎn)點(diǎn)隨風(fēng)飄散，那更是楊花了”。而且那水花似乎分外多情而逗人，“有幾點(diǎn)送入我們的懷里，便倏的鉆了進(jìn)去，再也尋她不著?！?/p>

似瀑非瀑，似花非花，這是多么富有意趣的生動(dòng)形象的一幅圖啊。那巧奪天工的畫筆，把梅雨潭寫活了，給人以清新的美感。

作者不僅寫出生動(dòng)的畫面，而且還把自己美好的幻想和志趣融入畫意，把這個(gè)可愛的“綠”化為“有我之境”?！拔胰裟懿媚阋詾閹?，我將贈(zèng)給那輕盈的舞女，她必能臨風(fēng)飄舉了。我若能挹你以為眼，我將贈(zèng)給那善歌的盲妹，她必明眸善睞了。??我用手拍你，撫摩著你，如同一個(gè)十二三歲的小姑娘。??我從此叫你‘女兒綠’好嗎？”這是多么新鮮別致的名字：“女兒綠”！這名字又包含著作者多少美好善良的愿望！我們從這些描寫中不僅嘆服作者那生花之筆，也看到了他那如潭水般明澈明凈的心。

又如：《荷塘月色》這篇散文，朱自清先生把靜態(tài)的菏塘寫活了?！澳翘锾锏娜~子中間，花兒有嬝娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的，還送來了縷縷清香；忽而微風(fēng)吹過，葉上呈現(xiàn)一道凝碧的波痕，加上葉下脈脈的流水，于是那菏塘‘卻更見風(fēng)致了’”。在作者筆下，花葉含情，流水有意，寫真?zhèn)魃?，臻于化境?/p>

寫到月色時(shí)，他寫道：“雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的云，所以不能朗照；但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少，小睡也別有風(fēng)味的”； “這時(shí)候最熱鬧的，要數(shù)樹上的蟬聲與水里的蛙聲；但熱鬧是他們的，我什么也沒有?！?/p>

這些地方，場(chǎng)景的移動(dòng)都反映出作者心中微妙的變化，都是作者郁積于胸中的真情實(shí)感的自然流露，處處有畫意，而時(shí)時(shí)曲筆寫衷腸，悵惆郁悶之情融化于細(xì)膩的景物描寫之中。

作者在“求靜”中 “找”尋到了靜，“陰陰的，隱隱約約，沒精打采”，作者就不由得想到了《采蓮賦》，緊接著又想起了《西洲曲》。其中作者獲得了片刻的靜，最終還是回到喧鬧中去了。作者不僅寫出了月光下荷塘的特有風(fēng)韻，形容得極美，而且在蟬聲與蛙聲的襯托下，更突出了清凈幽深的氣氛，把人引到往古的遐想，從而表現(xiàn)出作者在此特定環(huán)境中的心情，真正做到了情與景、詩與畫的自然融合。

③

總之，朱自清寫景抒情的一個(gè)重要特點(diǎn)是，不掩飾，不造作，更不賣弄，不管是直抒胸臆還是曲筆流露；景中有情、物中有人，可看到作者是善于借景抒情、融情入景的妙手。

2、新奇的想象，形象的比擬，是朱先生散文創(chuàng)造詩意美的另一妙法。朱自清認(rèn)為，事物的比喻“得新鮮”，“才能增強(qiáng)抒情的感人力量”，而“新鮮”“還得入情入理，這才能讓讀者消化。”這里，讓我們來看幾個(gè)例子：

①這個(gè)亭踞在突出的一角的巖石上，上下都空空兒的；仿佛一只蒼鷹展著翼翅浮在天宇中一般?！毒G》

②黃昏來了，屋子里的東西只剩些輪廓，暫時(shí)懶得開燈，也可以點(diǎn)上一支煙，看煙頭上的火一閃一閃的，像親密的低語，只有自己聽得出。-------《論抽煙》

③說起冬天，忽然想到豆腐。是一“小洋鍋”（鋁鍋）白煮豆腐，熱騰騰的。水滾著，像好些魚眼睛，一小塊一小塊豆腐養(yǎng)在里面，嫩而滑，仿佛反穿的白狐大衣。------《冬天》

第一句作者用展著翼翅的“蒼鷹”比喻踞在巖石上的“梅雨亭”，一個(gè)“浮”字，一方面突出了“踞”在巖石上梅雨亭的險(xiǎn)峻氣勢(shì)，另一方面又給靜態(tài)的“梅雨亭”注入了生命的活力，化“靜”為“動(dòng)”，突出了梅雨亭躍躍欲飛的雄姿；第二句用“親密的低語”比喻“一閃一閃的煙頭上的火”，在新奇想像中，巧妙的表達(dá)出作者一種淡淡的愁緒，輕輕的孤寂；第三句首先用“魚的眼睛”比喻在鍋中翻騰的“豆腐”，又用一個(gè)“養(yǎng)”字承接前句中的“魚”，緊接著用“反穿的白狐大衣”比喻“豆腐”嫩而滑的感覺，真給人無盡的回味。

3、朱自清善用女性意象來比喻景物，不但使他所描寫的景物形象可感，而且使他的文章中彌漫著一種甜美的溫馨。

在《綠》中，也有許多女性意象，如：“她松松地皺纈著，像少婦拖著的裙幅；她輕輕地?cái)[弄著，像跳動(dòng)的初戀的處女的心；她滑滑地明亮著。像涂了“明油”一般，有雞蛋清那樣軟，那樣嫩，令人想著所曾觸過的最嫩的皮膚”。

在《荷塘月色》中，作者用“舞女的裙”、“美人出浴”來比喻出水的“荷花”。在《槳聲燈影里的秦淮河》中，擬人化的手法也用的不少：如：“岸上原有三株兩株的垂楊樹，那柔細(xì)的枝條浴著月光，就像一支支美人的臂膊，交互的纏著，挽著；又像是月兒披著的發(fā)。而月兒也偶然也從它們的交*處偷偷窺看我們，大有小姑娘怕羞的樣子”；

“電燈的光射到水上，婉蜒曲折，閃閃不息，正如跳舞著的仙女的臂膊。我們的船已在她的臂膊里了；如睡在搖籃里了，倦了的我們便又入夢(mèng)了?！?/p>

4、朱自清散文的詩意還表現(xiàn)在語言富有表現(xiàn)力，有些話簡直就是一篇之警策，自然地點(diǎn)上幾筆，收到畫龍點(diǎn)睛的效果。

他的語言沒有斧鑿痕跡，不是刻求“語不驚人死不休”，而是具有一種樸素美，平常之中顯示出形象的概括力，恰如其分地傳達(dá)出自己的心境，甚至還含有某種生活哲理。④

“一年之計(jì)在于春，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望?！弊詈螅髡呓蛔?duì)春天引吭高歌了：

“春天象剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。

春天象小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。

春天象健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們上前去?！?/p>

這個(gè)結(jié)尾奇崛，警策。作者在完美地制作了春天的畫卷之后，縱情地對(duì)春天予以贊美，進(jìn)一步揭示春天有不可遏制的創(chuàng)造力和無限美好的希望，從而開拓意境，揭示題旨。

5、通感的運(yùn)用，使景物形象具有優(yōu)美動(dòng)人的風(fēng)采，加強(qiáng)了散文的詩意美?！巴ǜ小笔怯酶鞣N藝術(shù)手段把人的聽覺、視覺、嗅覺等溝通起來，共同參與藝術(shù)的創(chuàng)作與欣賞的修辭手法。如：《荷塘月色》一文中，用“渺茫的歌聲”來形容荷花的清香，用“籠著輕紗的夢(mèng)”來形容在月光薄霧籠罩下的荷葉和花，用“和諧的旋律”、“如梵阿玲上奏著的名曲”來形容“光和影”。通感手法的運(yùn)用，調(diào)動(dòng)了讀者的多種感覺器官，因而引起了豐富的聯(lián)想，使文章產(chǎn)生更大的藝術(shù)魅力。

二、樸素美

朱自清早期寫景抒情類散文，語言凝練明凈，細(xì)膩秀麗，善于以精鏤細(xì)刻的功夫，準(zhǔn)確、具體地表現(xiàn)描寫對(duì)象的特點(diǎn)，追求逼真的藝術(shù)效果，在寫景抒情中達(dá)到了很深的造詣。后來，“年歲大了，經(jīng)驗(yàn)多了，情感漸漸收斂，理智漸漸開拓??心平氣和，平正通達(dá)??”于是，他也就“改掉了一些向來重視文字修飾的習(xí)慣”，“寫得快些，隨便些，容易些”，（《標(biāo)準(zhǔn)與尺度.自序》）更多的運(yùn)用白描手法，素淡的色彩，因而使他的散文語言呈現(xiàn)出一種樸素美。

《背影》是朱自清的散文的代表作。且看“送行”這一段： “父親因?yàn)槭旅?，本已說定不送我，叫旅館里一個(gè)熟識(shí)的茶房陪我同去，他再三囑咐茶房，甚是仔細(xì)”。

這里的“說定”，如果用“說好”似乎也通，但遜色多了。說“定”不送，后來終于還是送了，實(shí)際上是說而不定，很好地表現(xiàn)出父親當(dāng)時(shí)的矛盾心理?！笆熳R(shí)”一詞，說明父親囑托的這個(gè)茶房該是靠得住的；“再三囑咐”，表明囑咐茶房遍數(shù)之多，不厭其煩，反復(fù)交代，唯恐茶房有半點(diǎn)疏漏；“甚是仔細(xì)”，表明囑咐內(nèi)容之詳，把送行中應(yīng)該注意的細(xì)微末節(jié)都提到了。這些用語，強(qiáng)調(diào)說明父親已經(jīng)為兒子上車作了極其精細(xì)、周密的考慮和安排，字眼雖然十分平常，但用得恰到好處，使父親愛子之心躍然紙上。

再如對(duì)父親“買桔子”的描寫：

“我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬上那邊月臺(tái)，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。??我再向他看時(shí)，他已抱了朱紅的桔子望回走了。過鐵道時(shí)，他先將桔子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起桔子走，到這邊時(shí)，我趕緊去攙他?！?/p>

⑤

這里，作者通過樸樸素素地記敘，把當(dāng)時(shí)父親的穿著打扮、體態(tài)動(dòng)作，特別是過鐵道時(shí)，怎樣走去，怎樣“探”身下去，怎樣“爬”上月臺(tái)，“攀”上爬下，移腳“傾”身，都細(xì)細(xì)地如實(shí)寫下，我們讀著真像看到了一位仁慈的父親對(duì)兒子的關(guān)懷和體貼的情景。文中“朱紅的桔子”，與全篇慘淡的情調(diào)形成對(duì)比，更襯托出家遭不幸、父子離別的凄涼景況。在樸素的文字中，表現(xiàn)出真切的意味。

在《兒女》《給亡婦》諸篇，也在樸素的描述中流露著至情。在《兒女》中他寫到：

“從前只一味地責(zé)備孩子，讓他們負(fù)起責(zé)任，卻未免是可恥的殘酷了！” 深深自責(zé)中表達(dá)了真愛。在《給亡婦》中，通過敘述妻子去世后兒女及自己的境況，以書信體，娓娓道出了對(duì)妻子的感懷之情。最后寫到：

“你睡在祖父母的下手，想來還不孤單的。只是當(dāng)年祖父母的墳太小了，你正睡在壙地下，這叫做“抗壙”，在生人看來是很不安心的；等著想辦法吧。那時(shí)壙上壙下密密地長著青草，朝露浸濕了我的布鞋。你剛埋了半年多，只有壙下多出一塊土，別的全然看不出新墳的樣子......。我想告訴你，五個(gè)孩子都好，我們一定盡心教 養(yǎng)他們，讓他們對(duì)得起死了的母親-----你！謙（亡妻武鐘謙），好好放心安睡吧，你?！?/p>

在這里，文章沒做任何雕琢，一切均是平實(shí)而樸素的訴說，但深深的悼念之情如涓涓細(xì)流傾注于字里行間，一字一淚，深刻表達(dá)了作者對(duì)亡妻的不滅之情，令人不忍卒讀。據(jù)說《給亡婦》在《東方雜志》發(fā)表之后，受到廣大讀者的熱烈歡迎，被時(shí)人稱為“至情人”寫的“至文”。

三、口語美

朱自清主張文章語言要像“行云流水”一般自然，他曾說：“文章如果能達(dá)到行云流水的境地，簡直當(dāng)以說話論，不再是文章了。但這是怎樣一個(gè)不易到的境界。”⑥這種談話式的抒情方式，也正是他自己散文創(chuàng)作所追求的藝術(shù)境界。正如葉圣陶所說：“現(xiàn)代大學(xué)生如果開現(xiàn)代本國文學(xué)的課程，或者有人編現(xiàn)代本國文學(xué)史，論到文體的完美，文字的全寫口語，朱先生該是首先被提及的。”我們可以這樣認(rèn)為，朱自清散文的語言文字特色，就在于全寫口語。試讀他《給亡婦》里的一段文字：

“后來你天天發(fā)燒，自己還以為南方帶來的瘧疾。一直瞞著我，明明躺著，聽見我的腳步，一骨碌就坐起來。我漸漸有些奇怪，讓大夫一瞧，這可糟了，你的一個(gè)肺已爛了一個(gè)大窟窿了！大夫勸你到西山去靜養(yǎng)，你丟不下孩子，又舍不得錢，勸你在家里躺著，你也丟不下那份家務(wù)。越看越不行了，這才送你回去。明知兇多吉少，想不到只一個(gè)月功夫你就完了”。

這一段文字，全寫的是口語，談的是家常話，傾訴、安慰，好像在燈下和家人喁喁細(xì)雨。卻是那樣的一往情深。文字老老實(shí)實(shí)，自自然然，絕無一點(diǎn)矯揉之處”。

再如：在《兒女》、《談抽煙》中的兩段文字：

“你要大碗，他要小碗，你說紅筷子好，他說黑筷子好；這個(gè)要干飯，那個(gè)要稀飯，要茶要湯，要魚要肉，要豆腐，要蘿卜；你說他菜多，他說你菜好。妻是照例安慰著他們，但這顯然是太迂緩了。我是個(gè)暴躁的人，怎么等得及？不用說，用老法子將他們立刻征服了；雖然有哭的，不久也就抹著淚捧起碗了?！薄秲号?/p>

“一塊口香糖得咀嚼老半天，還是嚼不完，憑你怎么斯文，那朵頤的樣子，總遮掩不住，總有點(diǎn)兒不雅相。這其實(shí)不像抽煙，倒像銜橄欖。你見過銜著橄欖的人？ 腮幫子上凸出一塊，嘴里不時(shí)地嗞兒嗞兒的。抽煙可用不著這么費(fèi)勁；煙卷兒尤其省事，隨便一刁上，悠然的就吸起來，誰也不來注意你?！薄墩劤闊煛?/p>

第一例中的“不久也就抹著淚捧起碗了”一句，用“抹”字和“捧”字，而不用“擦”或“拭”，也不用“拿”或“端”，正是取“抹”和“捧”字作為口語的形象性和生動(dòng)性，把孩子受大人訓(xùn)斥之后那種不敢放肆、老實(shí)就范的情態(tài)，?栩栩傳神地刻劃出來了。?再如第二例中的“?嗞”字，本是口語中的一個(gè)象聲詞，通過特殊的“兒化”之后，再重疊起來使用，就獲得了動(dòng)詞的性質(zhì)，濃化了口語的意味。“嘴里不時(shí)地嗞兒嗞兒的”，細(xì)細(xì)吟味，這個(gè)詞不僅描寫出吃橄欖的聲響，而且可以想見那種口水流涎、不停咂嘴的動(dòng)態(tài)，具有繪聲繪形、聲態(tài)并作的藝術(shù)效果。

不難看出，這兩段話中的語匯，絕大多數(shù)從口語中來，作者并注意采用口語的句法重新進(jìn)行組織與安排，賦予這些語匯以特殊的“達(dá)意”和“表情”的作用。如魯迅所說，“將活人的唇舌作為源泉，使文章更加接近語言，更加有生氣”。因此，讀起來像作者與讀者對(duì)坐，盤膝拉話，親切有味。

朱自清的散文語言，是以口語為主要成分，適當(dāng)?shù)娜嗪鸵恍W化語與文言的分子，故而顯得活潑、靈動(dòng)、樸素。試讀《倫敦雜記》里《房東太太》的一段文字：

“歇卜士太太（Mrs.Hibbs）沒有來過中國，也并不怎樣喜歡中國，可是我們看，他有中國那老味兒。他說人家笑她母女是維多利亞時(shí)代的人，但她承認(rèn)她們是的，她不在乎這個(gè)。?她愛說話，也會(huì)說話，一開口滔滔不絕；押房子，買家具等等，都會(huì)告訴你。但只是高高興興的告訴你，至少也平平淡淡的告訴你，決不垂頭喪氣，決不唉聲嘆氣。她說話詩歌趣味，我們聽話也是個(gè)趣味（在她的話里她死的丈夫和兒子都是活的，她的一些住客也是活的）；所以后來聽了四個(gè)多月，倒并不覺得厭倦”。這些加了工的口語，完全自然的調(diào)和在口語之中。

朱自清先生的散文不同時(shí)期在語言文字方面?zhèn)戎攸c(diǎn)有所不同，但是寫口語卻是他創(chuàng)作的基本追求。即使他比較注重修辭，被人們認(rèn)為“不怎么自然”的文字，如《匆匆》、《荷塘月色》、《槳聲燈影里的秦淮河》等等，在優(yōu)美中也含有樸素的風(fēng)味，而無過分雕琢、涂飾之感，恰恰相反，以口語為基礎(chǔ)的各種語言冶于一爐的文字，似乎更別有韻味；樸素常使人感到真實(shí)、親切、自然，足以沁人心脾，這就是他“不自然”的文章卻深受讀者青睞的原因。

⑦

四、朱自清散文的音韻美：

朱自清的散文筆調(diào)委婉細(xì)膩，語言優(yōu)美生動(dòng)，頗具音韻美，如聽柔和婉轉(zhuǎn)的輕音樂一樣。

首先，疊字疊詞的巧妙運(yùn)用，形成了朱自清散文所獨(dú)有的節(jié)奏感和韻律美。疊字疊詞，是我們漢語特有的一種修辭方法。一個(gè)字重疊后不僅在內(nèi)容上豐富了語言的審美意義，創(chuàng)造出優(yōu)美的詩情畫意，而且在形式上也增添了語言的韻律美，讀來錯(cuò)落有致、瑯瑯上口。故此，疊字疊詞，在我國古典詩詞歌賦中的運(yùn)用就十分廣泛，它或造成一種走月流云的音韻美，或造成一種反復(fù)回環(huán)的抒情氣氛。朱自清在長期的文學(xué)研究和創(chuàng)作實(shí)踐中對(duì)此深有體會(huì)，他的散文中，疊字疊詞也是隨處可見。據(jù)統(tǒng)計(jì)，僅《荷塘月色》一文中就用了26個(gè)疊字，而《槳聲燈影里的秦淮河》的疊字則有72處之多。

這里，筆者就節(jié)錄《荷塘月色》中的幾處疊字疊詞，欣賞他散文語言所營造出的音韻美。

散文一開頭就點(diǎn)明題意：“忽然想起日日走過的荷塘”，“日”原是時(shí)間名詞，這里是表示時(shí)間的量詞，重疊后有濃厚的形容詞意味，更顯得荷塘是作者非常熟識(shí)的，襯托出“心里頗不寧靜”。“月亮漸漸地升高了”，表明夜已深了，因?yàn)椤靶睦镱H不寧靜”，所以就愈感到時(shí)間過得慢——“漸漸”，真是“居歡惜夜促，在感怨宵長”?！捌拊谖堇锱闹c兒，迷迷糊糊地哼著眠歌?！懊悦院睂懽髡叩母惺??！拔仪那牡嘏洗笊?，帶上門出去?！薄扒那摹北砻嫔鲜切揎椗笊肋@個(gè)動(dòng)作的，實(shí)際也是寫“我”當(dāng)時(shí)的心境?！扒那摹辈荒苤皇羌澎o無聲，而多少還帶有“憂心悄悄”那種思緒，語意雙關(guān)，意味深長。

再看作者著力寫荷塘的第四自然段：“曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子?！薄扒壅邸北憩F(xiàn)出荷塘的廣度，使讀者產(chǎn)生空間的想象?！疤锾铩钡娜~子，這是用“江南可采蓮，蓮葉何田田”語。此處一方面表現(xiàn)出荷塘的廣度，使讀者產(chǎn)生空間的想象。另一方面，與“曲曲折折”相承，“層層”的荷葉中間，又像“一粒?！泵髦?、如碧天里“星星”的荷花。“一粒?！边@是接在數(shù)詞“一”后的物量重疊，是相當(dāng)多的意思；“星星”是單音名詞的重疊，正好是“一粒粒”明珠的進(jìn)一步描寫?！拔L(fēng)過處，送來縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。”“縷縷”近于“一 ⑧絲絲”，給人以飄渺的感受，恰與“渺茫的歌聲”吻合，視覺、嗅覺、聽覺交織成心頭的感覺。

其次，富于變化的長短句、整散句的交錯(cuò)運(yùn)用、較有規(guī)律的停頓、抑揚(yáng)有致的句調(diào)，使文章?lián)u曳多姿，鮮活生動(dòng)，給人一種靈動(dòng)、嫵媚的感覺。從而構(gòu)成了朱自清的散文音韻美的特點(diǎn)。

朱自清寫作散文，“注意文字的修飾，語句的層次和詞義，句式?！薄懊總€(gè)詞的意義，每一句話的安排和音節(jié)，每一段的長短和銜接處，”都要“用心較量”。覺得“‘是’字句，‘有’字句，‘在’字句的安排最難。顯示景物間的關(guān)系，短不了這三樣句法；可是老用這一套，誰耐煩！再說這三種句子都顯示靜態(tài)，也夠沉悶的。于是想方法省略那三個(gè)討厭的字，例如‘樓上正中一間大會(huì)議廳’，‘樓上正中是——’，‘樓上有——’‘——在樓的正中’，但我用第一句，盼望給讀者整個(gè)印象，或者說更具體的印象。再有，不從景物自身而從游人說，例如‘天盡頭處偶爾看見一架半架風(fēng)車?！雹嵴蛑熳郧迦绱司陌才啪涫剑魄梦淖?，他的散文語言才呈現(xiàn)出一種“語言的音樂旋律”。

燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，親愛的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？——是有人偷了吧：哪又是誰呢？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現(xiàn)在又到哪里呢？——《匆匆》

在這篇散文中，大部分句子只五六個(gè)字，常常形成排比，問而不答，飄忽即過。句中詞語的色調(diào)也極婉轉(zhuǎn)，輕盈的燕子，婀娜的楊柳，嬌艷的桃花，組成一幅多美的畫圖，“去——來”、“枯——青”、“謝——開”既有詞義上的對(duì)比，又有音韻平仄上的變化，再加上以“了”“呢”等的語氣詞綴在句尾，從語言的音樂性上，賦予他的藝術(shù)語言以“既能悅目，又可賞心，兼耳底，心底音樂而有之”的美感特征。

朱自清的語言樸實(shí)、真切，常在明晰的層次中追求一種回還往復(fù)的音韻美?！坝行刍ǖ娜耍蠖贾皇菍⒒ㄔ栽谂枥?，一盆盆擱在架上；架子橫放在院子里。院子照例是小小的，只夠放下一個(gè)架子，架子上至多擱二十多盆花罷了。有時(shí)候院子里依墻筑起一座‘花臺(tái)’，臺(tái)上種一株開花的樹；也有在院子里地上種的?！薄犊椿ā?/p>

這一段，作者圍繞“花盆——架子——架子——院子——花盆”的順序，清楚 的將一般家庭“愛花”的方式列舉出來，層次清楚，又使文章有形成一種回還往復(fù)的音韻美。

縱觀朱自清的散文創(chuàng)作，從早期的清秀雋永到中期的質(zhì)樸腴厚，到后期的激進(jìn)深邃，無不顯示出他獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)貌和審美情趣，無不與時(shí)代息息相通。而他的語言則更有極深的造詣：早期，清麗樸素，形象生動(dòng)，意境優(yōu)美，善用比喻、擬人等修辭方法，多用疊字疊詞，富有繪畫美、音韻美，詩意美；后來他極力提倡文章的“談話風(fēng)”，大量吸收口語體的語言，語言呈現(xiàn)出樸素美、口語美的特色。為建立中國現(xiàn)代散文全新的審美特征，樹立了“白話美文的模范”。注釋：

（1）、郁達(dá)夫.《〈中國新文學(xué)大系—散文集〉導(dǎo)言》［M］.上海： 時(shí)代文藝出版社，1996.第65頁

（2）、朱自清.《朱自清散文名篇》［M］.上海：時(shí)代文藝出版社，2000.第32頁

（3）、楊振聲.《朱自清先生與現(xiàn)代散文》［M］.西安：生活、讀書、新知三聯(lián)書店出版，1948.第78頁

（4）、晦庵.《朱自清先生研究資料》［M］.北京：北京大學(xué)出版社，2002.第16頁

（5）、朱自清.《〈背影〉序》選自《朱自清序跋書評(píng)集》［J］.西安：生活、讀書、新知三聯(lián)書店出版，1999.第42頁

（6）、朱金順.《朱自清研究資料》［M］.北京：北京師大出版社，1981.第86頁（7）、揚(yáng)州師院.《朱自清研究論文集》［M］.揚(yáng)州：揚(yáng)州師范版社.第79頁（8）、李廣田.《朱自清先生的道路》［M］.北京：北京大學(xué)出版社，1997.第57頁（9）、王瑤.《念朱自清先生》［M］.北京：北京大學(xué)出版社，1998.第25頁

參考文獻(xiàn): ［1］王瑤.《念朱自清先生》［M］.北京：北京大學(xué)出版社，1998.［2］楊振聲.《朱自清先生與現(xiàn)代散文》［M］.西安：生活、讀書、新知三聯(lián)書店出版，1948.［3］朱自清.《關(guān)于散文寫作答〈文藝知識(shí)〉編者問》［J］.上海：時(shí)代文藝出版社，2000.［4］李廣田.《朱自清先生的道路》［M］.北京：北京大學(xué)出版社，1997.［5］晦庵.《朱自清先生研究資料》［M］.北京：北京大學(xué)出版社，2002.［6］朱自清.《〈背影〉序》選自《朱自清序跋書評(píng)集》［J］.西安：生活、讀書、新知三聯(lián)書店出版，1999.［7］郁達(dá)夫.《〈中國新文學(xué)大系—散文集〉導(dǎo)言》［M］.上海： 時(shí)代文藝出版社，1996.［8］朱自清.《朱自清散文名篇》［M］.上海：時(shí)代文藝出版社，2000.［9］朱金順.《朱自清研究資料》［M］.北京：北京師大出版社，1981.［10］揚(yáng)州師院.《朱自清研究論文集》［M］.揚(yáng)州：揚(yáng)州師范版社.