第一篇：第3單元測試卷

語文綜合檢測試題

（二）學(xué)號：_______ 姓名：_______

一、學(xué)好習(xí)慣（本大題5分）

1、親愛的同學(xué)們，請你用鋼筆做題，做到全卷書寫行款整齊，力求卷面整潔、美觀，用最漂亮的書寫成就自己美好的人生。

二、學(xué)識字與寫字（共25）

2、用拼音識字。讀拼音寫詞語。（12分）

xī zhōu jiā yáo líng chén fèi qǐn wàng shí

shāng bā xī gài shǒu bì pí bai bù kān

táo cí dǎi tú jiāo juǎn xǔ xǔ rú shēng

3、記字用字，按要求組詞、填空。（共13分）

（1）給下面的多音字和形近字組詞。（8分）

hē chà

____________ 淹______

諜______

喝 剎 ha______ shā______ 掩______

碟______

（2）“舉”在字典里的解釋有：①向上抬，向上托。②動作行為。③推選，推薦。④提出。⑤全。下面句子中的“舉”分別是什么意思，把序號寫在括號里。（5分）

舉國上下，一片歡騰。（）．舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。（）．這真是一舉兩得的好事。（）．請你舉個例子來說明。（）． 我們一致推舉小明當(dāng)我們的班長。（）．

三、學(xué)語言積累與運用。（25分）

4、學(xué)詞語，做題。（共10分）

（1）照樣子，寫成語。例：氣喘吁吁。（2分）

_______________、_______________

（2）根據(jù)意思寫出成語。（4分）

①不知道怎么辦才好。形容處境為難或心神慌亂。（）②形容人多口雜。（）

③身旁好像沒有人。形容態(tài)度傲慢，不把別人放在眼里。（）④形容心事重重，非常憂愁。（）

⑤饞得連口水都要滴下來了。形容十分貪婪的樣子。（）

（3）選詞填空。（4分）【填序號】

A、鄙視 B、歧視 C、藐視 D、重視

①不要輕易（）任何一個貌似弱小的競爭對手。②學(xué)校要（）學(xué)生的品德教育。

③南丁格爾從小勤奮好學(xué)，受到了良好的教育，但是她（）無所事事 的貴族生活。

④殘疾人總是會受到某些人的（）,我們要保護殘疾人。

5、學(xué)句子，做題，（共15分）

（1）學(xué)會積累、品味句子。（6分）

那時，他的生活極其艱苦，每天只煮一鍋米粥，等粥凝凍之后再劃成四塊，早晚各食兩塊；并把咸菜切成碎末一起食用。這便是成語“劃粥割齏”的由來。然而，范仲淹對這_________。他發(fā)憤苦讀，每天差不多都是凌晨雞鳴即起，攻讀詩書，直到夜半才和衣而眠。據(jù)說，他曾五年未_________。種清苦生活

（2）學(xué)用關(guān)聯(lián)詞，請用下面的關(guān)聯(lián)詞語造句。（3分）① 請在橫線上填上恰當(dāng)?shù)某烧Z。

② 用橫線畫出“劃粥割齏”的意思。

_________________________________

不是……而是……________________________________

既……又……__________________________________ 只有……才……

（3）學(xué)按要求改句。（6分）

① 火光照亮了戰(zhàn)士們前進(jìn)的道路。（改為“把”字句和“被”字句）

“把”字句： __________________________________

“被”字句：__________________________________

② 乖巧的小松鼠總是用爪子和牙齒梳理身上灰褐色的毛。（縮句）

_______________________________________

③ 居里夫人無私奉獻(xiàn)的精神怎能不讓我們感動呢？（改為陳述句）

_______________________________________

④ 作文寫好后，我們要學(xué)會把不正確的錯別字改正過來。（修改病句）_______________________________________

⑤ 男主人感慨地說：“正是一個男人，剛才給我們做出了從容不迫、鎮(zhèn)定自若的榜樣?！?/p>

（改為轉(zhuǎn)述句）

________________________________________

四、學(xué)閱讀。（25分）

6、在課外閱讀中，如果遇到了一些含義深刻的句子，你會用什么方法去深入理解這些句子的含義？（5分）__________________________________________

7、經(jīng)典詩詞和名言警句要多背誦，請?zhí)钜惶?。?分）

_______________。（2）不惜千金買寶刀，_______________。（3）_______________，灑去猶能化碧濤。（4）母親的寶貝是子女，________________。

（5）_____________________，利矛面前沒有戳不穿的頑石。（1）停車坐愛楓林晚，8、讀下面的短文做題。（15分）

秋瑾雖是女子，但自幼身帶豪氣，喜好習(xí)武。那年，秋瑾15歲，終于如愿到了浙江蕭山舅舅家，向舅舅和表兄學(xué)習(xí)刀劍棍棒。對于一個女孩子來說，習(xí)武非常不易，因為秋瑾也和其他女子一樣從小纏了腳。每次習(xí)武下來，裹腳布上滲滿了鮮血，疼痛難忍，但她想到花木蘭替父從軍的故事，便咬緊牙并堅持下來，從不叫疼叫苦。還是剛學(xué)騎馬的時候，秋瑾由于心切求勝，一不小心，兩腿一夾馬肚子，那馬向前猛一躥，秋瑾就從馬背上摔下來，來了一個前滾翻。雖然疼痛難忍，倔強的秋瑾害怕舅舅再不讓她騎馬，就咬著牙關(guān)連聲說“一點不疼”?；氐郊依铮镨刻炻勲u習(xí)武，揮刀舞劍，騎馬馳騁于山野之間。后來，在革命活動中，她練就的本領(lǐng)，還真派上了用場。（1）學(xué)會結(jié)合上下文理解詞語。（4分）

____________________________

馳騁：____________________________ 倔強：

（2）在下面橫線上寫出選文的中心句。（2分）________________________________________（3）選文是從_____________和_____________兩個方面來表現(xiàn)秋瑾的豪氣的。（4分）

（4）秋瑾和花木蘭有哪些相似的地方？（2分）

_________________________________________ _________________________________________ _______________________

_______________________________________”

五、學(xué)口語交際與語文實踐（10分）（5）請想象一下秋瑾從馬上摔下來后的心理活動。（3分）

秋瑾就從馬背上摔下來了，她想：“

9、人們常說“男生女生不一樣”，那么，個性差異與性別差異在為人處事及學(xué)習(xí)上都有什么 表現(xiàn)呢？讓我們根據(jù)自身的體驗和觀察，說說你的意見吧?。?分）

____________________________________ _________________________________________

_________________________________________ 我認(rèn)為

10、本單元的五篇課文向我們展示了五位偉大的女性，你還知道課文以外的其他偉大女性的 故事嗎？請你用簡要的語言展示一則。并說說這則偉大女性的故事你是怎樣收集到的？（1）我收集到的偉大女性的故事：（4分）

示例：穆桂英，北宋名將，因陣前與楊宗保交戰(zhàn)，生擒楊宗保并招之成親，是楊門女將中 的杰出人物，與楊家將一起征戰(zhàn)衛(wèi)國，屢建戰(zhàn)功。

_________________________________________ _________________________________________

_________________________________________（2）我搜集這則偉大女性的故事的途徑是：_________________（1分）

六、學(xué)寫作文（30分）

你的身邊一定有不少令你敬佩的男（女）同學(xué)吧！請你選擇一位男（女）同學(xué)來寫，要寫出他（她）的可敬之處。題目：他（她）真

11、按要求寫作文。

__________ 提示：先選擇性別（他或者她），再把題目補充完整，然后選擇典型事例來寫，中心要突出。

第二篇：第19周測試卷第一單元測試卷

德宏州民族第一中學(xué)高二第十九周周測政治試題

班級：姓名：學(xué)號：成績

第Ⅰ卷（選擇題共60分）

一、單項選擇題（本卷共20個小題，每小題3分，共60分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的，請把該選項填到后面的答卷上）

1．2012年，自然災(zāi)害頻發(fā)，全球經(jīng)濟“傷不起”。自然界再次向人類敲響了警鐘，人類必須與自然和諧相處。人與自然和諧相處的哲學(xué)依據(jù)是()

①自然界中的事物是按照自身所固有的規(guī)律形成和發(fā)展的 ②人類社會具有普遍性和客觀性 ③自然界是客觀的，它的存在和運動變化不以人的意志為轉(zhuǎn)移 ④認(rèn)識世界和改造世界要以科學(xué)發(fā)展觀作為根本出發(fā)點A．①③B．①②④C．①③④D．②③④

2．《深圳特區(qū)報》報道，由于在非洲相繼出土了被認(rèn)為是最早的人類遺骸化石，人類“走出非洲”說一度占了上風(fēng)。最近幾年，亞洲和歐洲考古所發(fā)現(xiàn)的人類化石的年代并不晚于在非洲發(fā)現(xiàn)的那些化石。大量化石和文化遺物證明，人類起源于動物界，人類的進(jìn)化演變是從古猿、直立人、智人到現(xiàn)代人。這表明()

A．自然界和人類社會相互依存B．人類產(chǎn)生前的自然界才具有客觀性

C．自然界和人類社會是有區(qū)別的D．人類社會是物質(zhì)世界長期發(fā)展的產(chǎn)物

3．南開大學(xué)“允公允能，日新月異”的校訓(xùn)曾激勵了無數(shù)南開學(xué)子。下列校訓(xùn)所蘊含的哲理與之相一致的是()

A．南京大學(xué)：誠樸雄偉，勵學(xué)敦行B．悉尼大學(xué)：繁星縱變，智慧永恒

C．麻省理工學(xué)院：理論與實踐并重D．華盛頓大學(xué)：力量借助于真理

4． “若問古今興廢事，請君只看洛陽城”，這句詩不僅道盡千古興亡，也形象地說明了()

A．運動是物質(zhì)的唯一特性B．生產(chǎn)方式是社會運動的主體

C．城市是社會運動的主體D．物質(zhì)是運動的載體

5．黑格爾認(rèn)為，世界的發(fā)展是“絕對精神”的自我運動。畢爾生認(rèn)為，萬物都在運動，但只是在概念中運動。這兩種說法都是()

A．離開靜止談運動的相對主義和詭辯論 B．離開物質(zhì)談運動的客觀唯心主義觀點

C．離開運動談物質(zhì)的形而上學(xué)觀點D．離開物質(zhì)談運動的主觀唯心主義觀點

6．中央經(jīng)濟工作會議提出：2013年我國將繼續(xù)實施積極的財政政策和穩(wěn)健的貨幣政策，保持宏觀經(jīng)濟政策的連續(xù)性和穩(wěn)定性，保持經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展和物價總水平基本穩(wěn)定。材料體現(xiàn)的哲理是()

①靜止是有條件的、暫時的、相對的 ②事物的運動是相對的、無條件的 ③正確的意識對事物的發(fā)展有促進(jìn)作用 ④運動是靜止的一種特殊狀態(tài)

A．①②B．③④C．①③D．②④

7．“嫦娥二號”發(fā)射后，經(jīng)過一系列姿態(tài)調(diào)整，用自己身上攜帶的一部監(jiān)視相機拍下它的第一幅攝影作品，即“地月成像”中的對地成像。這說明()

A．規(guī)律是客觀的。是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的，但人們能夠認(rèn)識規(guī)律

B．人能夠認(rèn)識規(guī)律、改造規(guī)律，并利用規(guī)律為人類服務(wù)

C．技術(shù)的進(jìn)步，使人能夠能動地改造世界

D．人的正確認(rèn)識來自實踐，錯誤認(rèn)識來自科學(xué)思維

8.“井蛙不可以語于海者，拘于虛也；夏蟲不可以語于冰者，篤于時也?！边@句名言蘊涵的哲

1學(xué)道理是()

A．社會意識具有相對獨立性B．認(rèn)識對實踐有指導(dǎo)作用

C．意識的產(chǎn)生受客觀條件的制約D．矛盾雙方的統(tǒng)一是暫時的9.物質(zhì)、運動、規(guī)律三者之間的聯(lián)系是()

A．物質(zhì)是運動的主體B．運動是物質(zhì)的固有屬性

C．世界是物質(zhì)的，運動是絕對的，規(guī)律是客觀的 D．物質(zhì)是運動的，運動是有規(guī)律的，規(guī)律是物質(zhì)運動過程中本身固有的本質(zhì)的、必然的、穩(wěn)定的聯(lián)系

10.物質(zhì)的唯一特性是________，固有屬性是________()

A．聯(lián)系 運動B．運動 客觀實在性 C．客觀實在性 聯(lián)系D．客觀實在性 運動

11.我國地質(zhì)地貌復(fù)雜，氣候類型多樣，自然災(zāi)害頻發(fā)。因此，科學(xué)防災(zāi)減災(zāi)對經(jīng)濟社會發(fā)

展極為重要。這里包含的道理有()

①地理環(huán)境是社會物質(zhì)生活條件的基本要素②地址氣候變化雖然復(fù)雜但一定有內(nèi)在規(guī)

律③發(fā)揮意識的能動作用就可以防災(zāi)減災(zāi)④順從自然是防災(zāi)減災(zāi)的根本出路

A.①②B.③④C.②③D.①④

12.有研究表明，“江南style”之所以受到很多人的喜歡并風(fēng)靡世界，原因之一是與一種叫做

耳朵蟲的大腦神經(jīng)運動有關(guān)。耳朵蟲是一種認(rèn)知瘙癢，“江南style”中那種不斷重復(fù)的旋律

會激發(fā)人腦某個部位的非常規(guī)反應(yīng)，使人不斷注意這些音樂。這表明()

A．意識是人腦的機能B．意識是對客觀存在的反映

C．意識具有相對獨立性D．意識對人體生理活動具有調(diào)節(jié)作用

13．據(jù)研究證實，人類大腦中存在著一個具有早期預(yù)警作用的特殊區(qū)域——這個區(qū)域可以監(jiān)

控外界環(huán)境線索，同時衡量環(huán)境變化可能會給人體帶來的后果，并調(diào)節(jié)人們的行為以避免危

險情況的發(fā)生。這表明()

①人腦為人們行動提供選擇依據(jù) ②人腦是意識產(chǎn)生的源泉 ③人腦具有產(chǎn)生意識的生

理基礎(chǔ) ④人腦是意識活動的物質(zhì)器官A．①③B．③④C．②③D．①④

14.2012年，科學(xué)家根據(jù)植物的光合作用原理，研制成第一片“人造樹葉”。這片“樹葉”

能夠釋放出制作燃料電池的氫，它的誕生對于人類開發(fā)可再生能源具有重要意義。“人造樹

葉”的成功研制佐證了()

①人的意識只有反映了事物本質(zhì)才具有能動性、創(chuàng)造性②人能夠認(rèn)識事物的本質(zhì)并根據(jù)

自身需要加以利用③人的意識能夠創(chuàng)造出自然界所沒有的客觀事物④人能夠通過實踐將觀

念中改造的對象變成現(xiàn)實的東西A．①②B．①③C．②④D．③④

15.身體每況愈下的病人看著窗外的一棵樹，樹葉在秋風(fēng)中一片一片地掉落下來。她說：“當(dāng)

樹葉全部掉光時，我也就要死了?！币晃焕袭嫾业弥?，畫了一片青翠的樹葉掛在樹枝上。

看著這片始終沒有掉落的綠，病人竟奇跡般地活了下來。故事蘊含的哲理是()

A．精神的力量可以派生出物質(zhì)的力量B．意識對人體生理活動具有調(diào)控作用

C．實踐活動可以割斷不利于人的聯(lián)系D．意識對改造客觀世界具有指導(dǎo)作用

16.“比”、“從”、“北”、“化”四個字由“人”字以不同結(jié)構(gòu)構(gòu)成(右圖為甲

骨文)，高度概括了人生的成長歷程，體現(xiàn)了中國古代哲學(xué)的內(nèi)在邏輯

體系。我們可以體會到，與人“比”后，總會模仿學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點，即

“從”；之后會產(chǎn)生叛逆，即“北”；最后，能從正反兩個方面思考，一

切為我所用，進(jìn)入“化”的階段。上述材料說明()

①哲學(xué)智慧概括了人們的生活與實踐，與我們的生活密切相關(guān) ②哲學(xué)是系統(tǒng)化、理論化的世界觀，是世界觀與方法論的統(tǒng)一 ③哲學(xué)的根本任務(wù)就在于指導(dǎo)人們正確地認(rèn)識世界、改造世界 ④從意識的內(nèi)容看，意識是客觀存在在人腦中的主觀映象

A．①②B．③④C．①④D．②③

17．被譽為“股神”的巴菲特先生有句投資名言：我與其他人不同，在別人貪婪的時候，我恐懼；當(dāng)眾人恐懼的時候，我貪婪。以下哲學(xué)道理最能體現(xiàn)巴菲特這一觀點的是()

A．意識活動具有目的性B．意識活動具有選擇性、預(yù)見性

C．意識是客觀存在的主觀映象 D．世界上只有尚未認(rèn)識之物，而沒有不可認(rèn)識之物

18．“2012年12月21日的黑暗降臨后，12月22日的黎明永遠(yuǎn)不

會到來。”這是電影《2012》的臺詞，它是一部關(guān)于全球毀滅的災(zāi)

難電影，講述由于自然環(huán)境和資源長期遭受掠奪性破壞，人類即

將面臨空前的自然災(zāi)害，最后在“方舟”中度過了這一全球性的災(zāi)

害，獲得了繼續(xù)繁衍和發(fā)展的希望。材料給我們的啟示是()

A．意識的內(nèi)容和形式都是客觀的B．意識的內(nèi)容和形式都是主觀的C．發(fā)揮主觀能動性要以尊重客觀規(guī)律為基礎(chǔ)

D．人們發(fā)揮主觀能動性可以改造規(guī)律

19.漫畫《貧困縣建中國館》給我們的哲學(xué)啟示是()

A．要解放思想，敢于創(chuàng)新B．要抓住時機，促成飛躍

C．要實事求是，求真務(wù)實D．要與時俱進(jìn)，以人為本

20.在某報社“走基層、轉(zhuǎn)作風(fēng)、改文風(fēng)”活動總結(jié)會上，與會人員分享了“接地氣抓活魚”、“一頭汗兩腿泥才能寫出好新聞”等心得體會。這集中反映了()

①一切從實際出發(fā)的工作要求②群眾觀點和群眾路線③量變引起質(zhì)變的辯證過程④客觀精神的外化和表現(xiàn)A.①④B.①②C.③④D.②③21、2013年12月2日凌晨，中國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功將由著陸器和“玉兔”號月球車組成的嫦娥三號探測器送入軌道。2013年12月15日4時35分，嫦娥三號著陸器與巡視器分離，“玉兔號”巡視器順利駛抵月球表面。12月15日23時45分完成玉兔號圍繞嫦娥三號旋轉(zhuǎn)拍照，并傳回照片。

請用規(guī)律的相關(guān)知識分析“玉兔號”順利運行的原因(13分)。

22、2012年8月，臺風(fēng)“達(dá)維”、“?？焙汀安祭f”給人們的生命財產(chǎn)安全造成重大危害。面對那顰鼓動地、翻江倒海般給人類帶來巨大災(zāi)害的臺風(fēng)，人們曾試圖削弱、消滅它，但最終都不得不放棄。開始總結(jié)經(jīng)驗實施抗臺防災(zāi)，逐步轉(zhuǎn)變抗臺防災(zāi)的觀念，越來越重視以人為本、科學(xué)防御的抗臺防災(zāi)工作思路。一方面，利用氣象衛(wèi)星，使用先進(jìn)的衛(wèi)星遙感技術(shù)觀測和預(yù)報臺風(fēng)，運用動力學(xué)方法和統(tǒng)計學(xué)方法預(yù)測、預(yù)報臺風(fēng)的路徑和強度，及時掌握和分析災(zāi)害的實時信息，做到預(yù)報準(zhǔn)確，決策科學(xué)。另一方面，高度重視防汛水利工作，投入大量財力、物力，夯實水利防災(zāi)減災(zāi)基礎(chǔ)，提高了抗御臺風(fēng)災(zāi)害的能力；建立一整套諸如人員避險轉(zhuǎn)移等內(nèi)容的預(yù)案和處置制度。

請簡要說明人們在防臺抗臺中是如何做到一切從實際出發(fā)，實事求是的。(12分)

23、當(dāng)今世界正處在大發(fā)展大變革大調(diào)整時期，當(dāng)代中國正在新的歷史起點上向著新的奮斗目標(biāo)邁進(jìn)，文化的作用越來越突出。但我國文化整體實力和國際影響力與我國國際地位還不相稱，“西強我弱”的國際文化和輿論格局尚未根本扭轉(zhuǎn)。黨的十七屆六中全會，從時代要求與戰(zhàn)略全局出發(fā)，提出“文化興國”，努力建設(shè)社會主義文化強國的奮斗目標(biāo)。全會強調(diào)要推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)，鞏固全黨全國各族人民團結(jié)奮斗的共同思想道德基礎(chǔ)。全會要求，要大力發(fā)展公益性文化事業(yè)，保障人民基本文化權(quán)益，加快發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)，推動文化產(chǎn)業(yè)成為國民經(jīng)濟支柱性產(chǎn)業(yè)。

根據(jù)材料，運用物質(zhì)和意識辯證關(guān)系原理，分析說明黨的十七屆六中全會提出建設(shè)社會主義文化強國目標(biāo)的合理性。(15分)

參考答案：

21、(1)規(guī)律是客觀的，不以人的意志為轉(zhuǎn)移，規(guī)律又是普遍的，這要求我們要遵循規(guī)律，按規(guī)律辦事?！坝裢锰枴表樌\行正是我國航天人在尊重客觀規(guī)律的基礎(chǔ)上，正確發(fā)揮主觀能動性的結(jié)果。7分

(2)在規(guī)律面前，人們并不是無能為力的，人們可以根據(jù)規(guī)律發(fā)揮作用的條件和形式利用規(guī)律，造福于人類?！坝裢锰枴钡捻樌\行既是我國航天人正確利用規(guī)律的結(jié)果，同時也是推動探月二期工程順利運行的客觀要求。6分

22、(1)一切從實際出發(fā)，實事求是就要尊重物質(zhì)運動的客觀規(guī)律。防臺抗臺要以臺風(fēng)運動的規(guī)律為依據(jù)，而不能人為割裂事物本身固有的聯(lián)系。(2)一切從實際出發(fā)，實事求是要求我們充分發(fā)揮主觀能動性。在防臺抗臺中，用科學(xué)的理論武裝頭腦，指導(dǎo)實踐，確保人民群眾的生命財產(chǎn)安全。(3)一切從實際出發(fā)，實事求是要求我們把發(fā)揮主觀能動性和尊重客觀規(guī)律相結(jié)合。（4）在防臺抗臺中要反對那種試圖消滅臺風(fēng)等夸大意識能動作用的錯誤觀點。每點3分

23、（1）物質(zhì)決定意識，要求我們堅持一切從實際出發(fā)，實事求是。十七屆六中全會從當(dāng)代中國的實際出發(fā)，從時代要求與戰(zhàn)略全局出發(fā)，提出建設(shè)社會主義文化強國目標(biāo)。5分

（2）意識活動具有目的性、計劃性、自覺選擇性和主動創(chuàng)造性。建設(shè)社會主義文化強國目標(biāo)為我們進(jìn)行文化建設(shè)描繪了宏偉藍(lán)圖。5分

（3）意識對改造客觀世界具有指導(dǎo)作用，對人體的生理活動具有調(diào)節(jié)和控制作用，高昂的精神催人奮進(jìn)。建設(shè)社會主義文化強國目標(biāo)的提出，必將促進(jìn)我國文化、經(jīng)濟、政治、社會的全面進(jìn)步。5分

第Ⅰ卷（選擇題共60分）

第三篇：五年級語文下冊第一二單元測試卷

一、看拼音寫漢字。（8分）

xuàn rǎn yū huí xiū sè xīn jiāng

()()()()

sǎ tuō suō yī shà sí fáng ài

()()()()

二、把詞語補寫完整，并選擇填入句中。(12分)

（）（）覆去 不翼（）（）嚴(yán)（）以（）

始（）（）及（）（）素裹 杯（）（）薪

（）寢（）食（）（）美奐 襟（）（）舞

1.千里冰封，萬里雪飄，好一派_________的世界。

2.大敵進(jìn)犯，我軍_________，決一死戰(zhàn)。

3．一進(jìn)實驗室，爸爸就_________地忙工作，我和媽媽看在眼里，疼在心了。

三、給帶點的詞選擇正確的解釋，把序號寫在括號里。（7分）

熟：A．熟練 B．熟悉 C． 程度深 D． 成熟

瓜熟蒂落（）熟能生巧（）

熟門熟路（）深思熟慮（）

破：A．開支、花費 B．劈開、毀壞 C．揭穿、剖析

D．沖開、攻下 E．突破、撤除 F．耗傷、破敗

勢如破竹（）破格提拔（）大破晉軍（）

一語道破（）破費（）

會：A．理解懂得 B．熟悉、通曉 C．表示有可能實現(xiàn)

D．表示懂得怎樣做或有能力做 E．擅長

心領(lǐng)神會（）會英語（）能說會道（）

他會不會來（）學(xué)會（）

四、按要求寫成語。（8分）

（1）寫出帶“鼎”的成語四個

____________ _____________ _____________ ____________

（2）寫出四個表示顏色的成語

____________ _____________ _____________ ____________

（3）描寫春天景象

____________ _____________ _____________ ____________

（4）用另一個成語解釋下列成語（寫出一個意思相同的成語）。

畫蛇添足（）有條不紊（）

（5）“欲窮千里目，更上一層樓”的詩句和“高瞻遠(yuǎn)矚”的成語可以互為解釋，請你根據(jù)下列詩句的意思各寫出一個含有相同道理或意境的成語。

讀書破萬卷，下筆如有神?！ǎ?/p>

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！ǎ?/p>

五、根據(jù)要求變換句子。(4分)

（1）反問句和陳述句變換

不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？

改成陳述句： ________________ _____________________

小孩掉河里，我們不能見死不救。

改成反問句：______________ _________

（2）縮句

戴著紅領(lǐng)巾的王艷一片片地拾起地上的紙片。

________________________________________________

（3）擴句

小艇成了工具。

_______________________________________________

（4）修改病句

我們邁著輕松的步子和愉快的心情來到公園。

______________________________________________

第四篇：單元測試卷

《文化生活》第一單元測試試卷

一、單項選擇題

17、農(nóng)家書屋工程是黨中央實施的文化惠民五大重點工程之一。截至2012年8月底，全國共投入資金180多億元，建成達(dá)到統(tǒng)一規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的農(nóng)家書屋600449家。文化惠民是基于 ①保障人民更好地享有基本文化權(quán)益②直接推動農(nóng)村文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展

③培養(yǎng)與傳統(tǒng)道德相承接的現(xiàn)代農(nóng)民④文化對經(jīng)濟社會發(fā)展具有反作用

A．①④B．②④C．①③D．②③

18、張藝謀團隊打造的“印象武隆”即將在武隆仙女山實景公演。武隆仙女山著名的風(fēng)景將被演繹得活靈活現(xiàn)，使人們對仙女山的印象更深刻，將帶動當(dāng)?shù)芈糜萎a(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展。這告訴我們：()

A.優(yōu)秀文化能促進(jìn)人的全面發(fā)展B.健康文化能促進(jìn)經(jīng)濟、社會發(fā)展

C.文化是世界性與民族性的統(tǒng)一D.文化是經(jīng)濟發(fā)展的基礎(chǔ)

19、下列活動具有文化傳播功能的是：()

①商貿(mào)活動②網(wǎng)絡(luò)互動③教育④人口遷徙⑤紅色旅游

A．①②③④B．①③④C．①②③④⑤D．②③④⑤

20、人們文化素養(yǎng)的核心和標(biāo)志是

A.人生觀價值觀世界觀B.自然科學(xué)知識

C.社會科學(xué)知識D.語言和 文字水平

21、人創(chuàng)造了文化，文化 也在塑造人，主要表現(xiàn)為()

①優(yōu)秀的文化能豐富人的精神世界②優(yōu)秀的文化能夠增強人的精神力量

③優(yōu)秀文化能促進(jìn)人的全面發(fā)展④文化定能使人走向成功

A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④

22、中國共產(chǎn)黨十七屆六中全會審議通過了《中共中央關(guān)于深化文化體制改革、推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》，首次將“文化命題”作為中央全會的議題。中央高度關(guān)注文化是因為()

①文化與經(jīng)濟、政治相互影響、相互交融②文化能夠促進(jìn)人的全面發(fā)展

③文化越來越成為綜合國力競爭的重要因素 ④文化是一種精神力量，也是物質(zhì)力量

A．①③B．③④C．①④D．②③

23、每年在莊稼黃熟、準(zhǔn)備開鐮之前，藏族農(nóng)民總是身著節(jié)日服裝，手捧預(yù)示五谷豐登的“切瑪”（五谷斗）和青稞酒，來到農(nóng)田載歌載舞，歡慶—年一度預(yù)祝豐收的“望果節(jié)”，這在全國其他地方是很少見到的。這說明

A．必須在全國各地發(fā)展先進(jìn)文化B．不同的區(qū)域有不同的文化生活

C．文化只有地域之別，沒有先進(jìn)與落后之分D．文化與政治是相互交融的24、文化對人的影響具有潛移默化的特點。下列能體現(xiàn)這一特點的是()

A.忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開B.少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰

C.粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華D.隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲

25、每當(dāng)中華民族處于重大困難的當(dāng)頭，中華文化的力量就會突顯出來。在外寇入侵時中華民族就會團結(jié)一致，用血肉筑起新的長城。在遭受巨大洪澇等巨大自然災(zāi)害時，中華民族就會“萬眾一心，眾志成城”，并最終奪取勝利。這表明

A、文化是人所創(chuàng)造的B、文化是社會實踐的產(chǎn)物

C、文化力量決定綜合國力

D、文化力量深深熔鑄在民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中，成為綜合國力的重要標(biāo)志

26、下列關(guān)于文化的說法錯誤的是（）

A.文化是人類特有的現(xiàn)象B.文化是人們的社會實踐產(chǎn)物

C.每個人所具有的文化素養(yǎng)是天生的D.文化包括意識形態(tài)和非意識形態(tài)兩部分

127、孔子曰：“人而無信，不知其可也?！苯陙?，社會誠信的缺失導(dǎo)致食品安全事件接連發(fā)生，這要求我們要更加重視對青少年進(jìn)行傳統(tǒng)美德教育，尤其是進(jìn)行誠信教育。這是因為：

①文化能夠轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量②文化是對經(jīng)濟、政治的反映

③文化能夠為經(jīng)濟發(fā)展提供精神動力和智力支持④文化反作用于一定的經(jīng)濟、政治

A．①②③B．③④C．①②④D．①③④28、2500多年前的儒家、道家、法家、墨家、縱橫家等“諸子百家”的經(jīng)典箴言，至今仍影響著

中國人的價值觀念和行為取向。這表明文化對人的影響具有：

A．潛移默化的特點B．具體深刻的特點

C．深遠(yuǎn)持久的特點D．相對獨立的特點

29、偉大的詩篇即永遠(yuǎn)噴出智慧和歡欣之水的噴泉，雪萊這一名言體現(xiàn)了什么道理：

A．優(yōu)秀文化能影響人的思維方式B．優(yōu)秀文化能豐富人的精神世界

C．優(yōu)秀文化能增強人的精神力量D．優(yōu)秀文化能促進(jìn)人的全面發(fā)展

30、英國著名藝術(shù)理論家羅金斯說：人的思想是可塑的。一個人如果每天觀賞一幅好畫，閱讀某部

佳作中的一頁，聆聽一支妙曲，就會變成一個有文化修養(yǎng)的人。這說明()

①文化對人的影響是無形的、潛移默化的②欣賞高質(zhì)量的藝術(shù)作品是修身養(yǎng)性的最佳途徑

③世界觀、人生觀、價值觀是人們文化修養(yǎng)的核心和標(biāo)志

④文化對人的發(fā)展具有至關(guān)重要的作用

A．①③B．②③C．①④D．②④

31、在第34屆世界遺產(chǎn)大會上，河南登封“天地之中”歷史建筑群被成功列入《世界遺產(chǎn)名錄》，成為河南省繼龍門石窟、安陽殷墟之后的第三處世界文化遺產(chǎn)。世界文化遺產(chǎn)的確定，既能促進(jìn)中

國傳統(tǒng)文化的保護、開發(fā)和利用，豐富人們的精神文化生活，也能大大促進(jìn)當(dāng)?shù)芈糜谓?jīng)濟的發(fā)展。

由此可見

A．文化對經(jīng)濟的發(fā)展具有重要影響B(tài)．文化與經(jīng)濟發(fā)展同步前進(jìn)

C．文化對經(jīng)濟發(fā)展具有促進(jìn)作用D．文化與經(jīng)濟相互決定、相互影響

32、下列不屬于文化活動的是：()

A．紅色旅游B．參觀歷史博物館C．看電視、聽音樂D．選舉人民代表大會代表

33、英國發(fā)布新版2012年倫敦奧運會待客指南舉例：初次與印度人會面，身體接觸或靠近都構(gòu)成侵犯，即使你完全出于善意。阿拉伯人不喜歡接受指揮，如果你對阿拉伯聯(lián)合酋長國客人發(fā)號施令

會讓他們感到受到冒犯。都是禁止的。這反映了（）

① 文化影響著人們的交往方式；② 各個民族的文化都是不同的；

③ 各個民族具有優(yōu)秀的民族精神；④ 各民族文化有自己的個性和特征；

A.③④B.②③C.①④D.①②

34、上高二中校訓(xùn)是“學(xué)無止境，氣有浩然”，許多學(xué)校在教育過程中，把校訓(xùn)、育人目標(biāo)等都書

寫在墻壁等醒目位置，讓墻壁“說話”，而且這種教育方式有時是“無聲勝有聲”。這主要是因為

①只有這樣才能達(dá)到教育的目的②文化對人的影響具有潛移默化的特點

③可以創(chuàng)造一種良好的文化氛圍無形中發(fā)揮教育作用④這種強制性的方式更有成效

A、①②B、③④C、②③D、②④

35、全國人大常委會副委員長許嘉璐在中國浦東干部學(xué)院的一次演講中提出：“衡量我們國家強大

與否，不是有幾顆核彈，不是GDP，不是最高大樓在不在中國、最大的廣場在不在中國，而是最完

美、不斷前進(jìn)、最吸引人的文化在不在中國?！鄙鲜霾牧险f明

A．文化決定經(jīng)濟、政治的發(fā)展

B．文化是人類社會特有的現(xiàn)象

C．當(dāng)今國際競爭的實質(zhì)是以文化實力為基礎(chǔ)的綜合國力較量

D．文化在綜合國力競爭中的地位和作用越來越突出

36、下列能夠體現(xiàn)經(jīng)濟與文化相互交融的現(xiàn)象有：()

①在經(jīng)濟發(fā)展中科學(xué)技術(shù)的作用越來越重要

②為推動經(jīng)濟發(fā)展發(fā)展教育事業(yè)、培養(yǎng)各種高素質(zhì)人才、提高勞動者素質(zhì)越來越重要

③文化產(chǎn)業(yè)迅速崛起，文化消費更加豐富，文化生產(chǎn)力在現(xiàn)代經(jīng)濟的總體格局中的作用越來越突出

④隨著民主和法制建設(shè)的發(fā)展，人們?yōu)榱藚⑴c政治生活，需要更高的文化素養(yǎng)

A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

37、截至2012年12月24日24時，《泰囧》票房正式突破7億元累計至7．21億，打破了《畫皮

Ⅱ》創(chuàng)造的7．02億華語片票房紀(jì)錄?！短﹪濉飞嫌?3天便刷新了華語片票房紀(jì)錄。電影市場全面

繁榮有利于

①優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展②提高文化競爭力，增強綜合國力

③更好地滿足人們的文化生活需要④抵御外來文化，更好地維護國家文化安全

A．①B．①②C．①②③D．①②③④

38、隨著社會的發(fā)展，文化滲透到人們生活的方方面面。穿衣講“服飾文化”，吃飯講“飲食文化”，住房講“建筑文化”??人們的文化品位逐步提高。由此可見（）

A．文化消費日益成為人們最重要的消費

B．文化現(xiàn)象無處不在C．優(yōu)秀文化促進(jìn)人的全面發(fā)展

D．中國特色社會主義文化成為我國人民精神世界的主流39、2014南京青奧會吉祥物阿福、阿禧是江蘇最具代表與典型意義的城市獨特元素，其親和樸拙、對稱和諧的造型，詮釋了江蘇文化的時代價值。不少商家及時推出了體現(xiàn)江蘇文化特色的青奧會吉

祥物產(chǎn)品，這些產(chǎn)品深受消費者喜愛。這說明（）

A.文化創(chuàng)造力是綜合國力的首要標(biāo)志B.文化是人們社會實踐的產(chǎn)物

C.傳統(tǒng)文化促進(jìn)經(jīng)濟的發(fā)展D.文化與經(jīng)濟相互交融

40、文化對人的影響主要變現(xiàn)在兩個方面，即文化影響人們的()

①人們的交往方式和交往行為②經(jīng)濟生活③實踐活動、認(rèn)識活動和思維活動 ④身體健康

A.①②B.③④C.①③D.①②③④

41、人們發(fā)現(xiàn)許多海外華裔，盡管在異國他鄉(xiāng)已經(jīng)定居了幾十年，但還仍然保持著許多中華民族的傳統(tǒng)習(xí)慣，如喜歡用筷子，喜歡喝綠茶，見到家鄉(xiāng)人仍講地道的家鄉(xiāng)話等。這說明()

A．文化產(chǎn)生于人類的社會實踐B．文化對人的影響，一經(jīng)形成就不會改變

C．文化對人的影響具有深遠(yuǎn)持久的特點D．文化對人的影響具有潛移默化的特點

42、現(xiàn)實生活中我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)下列現(xiàn)象：兄弟兩人，一個與父母生活在城市，一個與爺爺奶奶在鄉(xiāng)下長大，結(jié)果兄弟兩人在思想、性格、接人待物方面會有很大差異。這表明（）

A．生活中存在各具特色的文化現(xiàn)象B．人的精神活動離不開物質(zhì)活動

C．人們在社會實踐中不斷創(chuàng)造文化

D．文化對人的影響，來自于特定的文化環(huán)境

43、從文化對人影響的角度看，下列說法體現(xiàn)的道理與漫畫寓意一

致的是()

①隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲②野火燒不盡，春風(fēng)吹又生

③耳濡目染④少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰

A．①②B.②③C.①③D.①④

44、“他們帶上年幼的孩子，是為了更多的孩子；他們放下蒼老的父母，是為了成為最好的父母。不是絕情，是極致的深情；不是沖

動，是不悔的抉擇。他們是高原上怒放的并蒂雪蓮，”這是2011感動中國十大人物“堅守雪域高

原12年的義務(wù)支教者”胡忠、謝曉君夫婦的頒獎詞，這對夫婦的事跡深深感動著觀眾。這表明

()

A．優(yōu)秀文化增強人的精神力量B．先進(jìn)文化提升我國文化軟實力

C．文化能夠促進(jìn)人的全面發(fā)展D．文化是人們社會實踐的產(chǎn)物

參考答案

1-10CBDCA BCDBA11-20BCAAC AABCA21-30CABBD CDCBC31-40ADCCD ACBDC41-44 DDCA

第五篇：蘇教版八年級語文下冊第一二單元測試卷

一、默寫

（1）它沒有__________的姿態(tài)，沒有__________________的虬枝，也許你要說它不美但是它____________________________________,它是樹中的偉丈夫。

（2）在《紀(jì)念白求恩》中毛澤東號召中國共產(chǎn)黨人要做：一個高尚的人，一個___________________，一個___________________，一個___________________，一個___________________。

（3）夕陽西下，_______________________。

（4）故園渺何處？________。淮南秋雨夜，________。

（5）翅濕沾微雨，_____________________。_____________________，相伴過年華。（6）知之者不如好之者，_________________________________。（7）_____________________________，燕然未勒歸無計。

（8）《池鶴》中表現(xiàn)詩人對仕宦生活厭倦和無奈的句子是___________________________，_________________________________。

（9）青少年要敢于像李白在《宣州謝朓樓餞別校書叔云》一詩中所說的那樣“____________________________，_______________________”，充滿建功立業(yè)的壯志豪情。

（10）一個人能力有大小，但只要有這點精神，就是高尚的人，___________________________，___________________，____________________，一個有益于人民的人。

二、閱讀

《海燕》

在蒼茫的大海上，狂風(fēng)卷集著烏云。在烏云和大海之間，海燕像黑色的閃電，在高傲地飛翔。

一會兒翅膀碰著波浪，一會兒箭一般地直沖向烏云，它叫喊著，--就在這鳥兒勇敢的叫喊聲里，烏云聽出了歡樂。

在這叫喊聲里--充滿了對暴風(fēng)雨的渴望！在這叫喊聲里，烏云聽出了憤怒的力量、熱情的火焰和勝利的信心。

海鷗在暴風(fēng)雨來臨之前呻吟著，--呻吟著，它們在大海上飛竄，想把自己對暴風(fēng)雨的恐懼，掩藏到大海深處。

海鴨也在呻吟著，--它們這些海鴨啊，享受不了生活的戰(zhàn)斗的歡樂：轟隆隆的雷聲就把它們嚇壞了。

蠢笨的企鵝，膽怯地把肥胖的身子躲藏在懸崖底下??只有那高傲的海燕，勇敢地，自由自在地，在泛起白沫的大海上飛翔！

1．開頭第一段對海面景物的描寫有什么作用？

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2．文中除了對海燕進(jìn)行了正面描寫外，還有側(cè)面描寫的語句，請找出來寫在下面橫線上。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3．海燕在文中象征什么？海鷗、海鴨和企鵝在文中又象征什么？ 海燕：__________________________________________________________________________ 海鷗、海鴨和企鵝：_____________________________________________________________ 4．描寫海鷗、海鴨和企鵝的作用是什么？

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5．除了文中的象征意義，你認(rèn)為現(xiàn)在我們身邊還有哪些人與海燕精神有共同之處？ 1.題目用了什么修辭方法？有何作用？ 2.“我不由停住了腳步”有什么作用？

3.文章把紫藤蘿稱作瀑布，描寫瀑布，使用的三個既形象又貼切的動詞是？

4.“我不覺加快了腳步”，我為何加快了腳步？

《白楊禮贊》

那是力爭上游的一種樹，筆直的干，筆直的枝。它的干通常是丈把高，像加過人工似的，一丈以內(nèi)絕無旁枝。它所有的丫枝一律向上，而且緊緊靠攏人像加過人工似的，成為一束，絕不旁逸斜出。它的寬大的葉子也是片片向上，幾乎沒有斜生的，更不用說倒垂了。它的皮光滑而有銀色的暈圈，微微泛出淡青色。這是雖在北方風(fēng)雪的壓迫下卻保持著倔強挺立的一種樹。那怕只有碗那樣粗細(xì)，它卻努力向上發(fā)展，高到丈許，兩丈，參天聳立，不折不撓，對抗著西北風(fēng)。

1、文段中第一句與后四句的關(guān)系是_________________________________。

2、文段后四句是寫白楊樹的____________________，它們的結(jié)構(gòu)關(guān)系是____________________。

12、這段文字的中心句是________________________________________。

13、如果把“這是雖在北方風(fēng)雪的壓迫下卻保持著倔強挺立的一種樹”改為“這是在北方風(fēng)雪的壓迫下保持著倔強挺立的一種樹”表達(dá)效果好不好？為什么？

________________________________________

14、這段文字中，運用的修辭手法有________________________________________。

三、文言文閱讀

《陋室銘》

山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲汉温?？ 1．解釋下列畫橫線的字詞。

（1）惟吾德馨

（2）談笑有鴻儒

（3）可以調(diào)素琴

（4）無絲竹之亂耳 2．用現(xiàn)代漢語，翻譯下面兩個句子。（1）斯是陋室，惟吾德馨。（2）孔子云：何陋之有？

3．用自己的語言概括陋室的特點。

4．“可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)”與“無絲竹之亂耳，無案牘之勞形”都是寫室中事，寫作角度有何不同？

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5．能表明本文主旨的句子是___________________________，本文特別提到“南陽諸葛廬，西蜀子云亭”的用意是__________________________________________________________

《馬說》

世有伯樂，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，只辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執(zhí)策而臨之，曰：“天下無馬！”嗚呼！其真無馬邪？其真不知馬也。

1、解釋下列加點字的含義。

①祗辱于奴隸人之手（）②駢死于槽櫪之間（）（）③千里馬常有，而伯樂不常有（）

2、.找出下列各句中的通假字，并寫出它的本字和意義。①才美不外見 通______ 含義：_______ ②食之不能盡其材 ____通___含義： ；___通___含義：

③其真無馬邪 _____通_____ 含義：______________

3、.翻譯下面的句子。

① 食馬者不知其能千里而食也。

______________________________________________________________________________

4、.歸納文章第2段文字的主要意思。它在文章中起什么作用？

_______________________________________________________________________________

《活板》

慶歷中，有布衣畢昇，又為活板。其法：用膠泥刻字，薄如錢唇，每字為一印，火燒令堅。先設(shè)一鐵板，其上以松脂<蠟和紙灰之類冒之。欲印，則以一鐵范置鐵板上，乃密布字印，滿鐵范為一板，持就火煬之；藥稍熔，則以一平板按其面，則字平如砥。若止印三二本，未為簡易；若印數(shù)十百千本，則極為神速。常作二鐵板，一板印刷，一板已自布字，此印者才畢，則第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有數(shù)印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以備一板內(nèi)有重復(fù)者。不用，則以紙?zhí)?，格貯之。有奇字素?zé)o備者，旋刻之，以草火燒，瞬息可成。不以木為之者，文理有疏密，沾水則高下不平，兼與藥相粘，不可取；不若燔土，用訖再火令藥熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污

1、以上文段選自_____，作者_(dá)____，是_____朝著名的科學(xué)家、政治家。本文選自他的《_____》。這是一部有關(guān)_____等各種知識的筆記。

2、你找出選文中的兩個通假字，并寫出通哪個字。

____________________________________________________________________________

3、你翻譯下列句子。

（1）用膠泥刻字，薄如錢唇，每字為一印，火燒令堅。

______________________________________________________________________________（2）先設(shè)一鐵板，其上以松脂<蠟和紙灰之類冒之。

_____________________________________________________________________________

參考答案：

（1）婆娑

屈曲盤旋

偉岸，正直，樸質(zhì)，嚴(yán)肅，也不缺乏溫和，更不用提它的堅強不屈與挺拔

（2）純粹的人，有道德的人，脫離了低級趣味的人，有益于人民的人（3）斷腸人在天涯

（4）歸思方悠哉

高齋聞雁來（5）泥香帶落花

巢成雛長大（6）好之者不如樂之者（7）濁酒一杯家萬里

（8）臨風(fēng)一唳思何事，悵望青田云水遙（9）俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月

（10）一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人。

二、閱讀

《海燕》1.描繪海燕所處的環(huán)境，烘托海燕的形象2．烏云聽出了歡樂；烏云聽出了憤怒的力量、熱情的火焰和勝利的信心3．海燕：無產(chǎn)階級革命的先驅(qū)者，海鷗、海鴨、企鵝：形形色色的假革命和不革命者4．與海燕進(jìn)行對比，突出海燕的戰(zhàn)斗英姿。

《白楊禮贊》

1、總分

2、外形、并列

3、第一句

4、不好。因為原句中的表轉(zhuǎn)折關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞“雖??卻??”在句子中起強調(diào)作用，強調(diào)白楊樹的倔強挺立，這樣著重表現(xiàn)白楊樹的精神，如果改了就去掉了關(guān)聯(lián)詞達(dá)不到強調(diào)的效果。

5、擬人

《紫藤蘿瀑布》

1、題目用了比喻，予紫藤蘿以動感，使它形象生動，吸引讀者，同時也暗含了中心。

2、為下文作鋪墊，暗示紫藤蘿花的豐茂。

3、垂下、流動、迸濺。

4、照應(yīng)開頭，收束全文。面對紫藤蘿，“我”心中的悲痛焦慮化為精神的寧靜，感悟到生命的永恒，心情輕松了，腳步自然會加快。

三、文言文閱讀

《陋室銘》1.（1）本意是散發(fā)很遠(yuǎn)的香氣，這里是指品德高尚（2）大（3）調(diào)弄，這里是彈奏的意思（4）指琴瑟之類的弦樂器和簫笙之類的管樂器。

2.（1）這是簡陋的房子，只是我的品德好。（2）孔子說：“有什么簡陋的呢？”

3．自然環(huán)境清幽，交往人物不俗，生活情趣高雅。

4．前句從正面說，是實寫，表現(xiàn)室主人的從容雅靜；后句從反面寫，是虛寫，表現(xiàn)室主人對世俗生活的厭棄

5.惟吾德馨；“諸葛廬”和“子云亭”是當(dāng)年諸葛亮與楊 隱居之所，作者一方面表示對兩位古人的推崇，另一方面他也以此自詡，用“諸葛廬”和“子云亭”比“陋室”，暗示陋室不陋?！痘畎濉?/p>

1、《活板》 沈括 宋 夢溪筆談

歷史

2、“板”通“版”；“止”通“只”

3、（1）用膠泥來刻字，（字模）薄得像銅錢的邊緣，每個字一個印，用火燒烤使它堅硬。（2）先準(zhǔn)備好一塊鐵板，把松脂、蠟混合紙灰之類的東西鋪在上面。