第一篇：蘇教版小學(xué)中高年級(jí)課文體裁整理

蘇教版小學(xué)中高年級(jí)課文體裁整理

記敘文：

三上2《學(xué)會(huì)查“無字詞典”》、11《第八次》、13《世界上第一個(gè)聽診器》、20《軍神》、21《掌聲》、22《金子》、24《孫中山破陋習(xí)》 三下4《微笑著承受一切》、5《雪兒》、6《花瓣飄香》、7《菩薩兵》、9《少年王勃》、10《大作家的“小老師”》、11《趕海》、17《“你必須把這條魚放掉”》、19《放飛蜻蜓》、26《剪枝的學(xué)問》

四上6《徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫》、16《李時(shí)珍夜宿古寺》、17《維生素C的故事》、19《誠(chéng)實(shí)與信任》

四下2《第一朵杏花》、5《蘋果里的五角星》、6《最佳路徑》、11《永遠(yuǎn)的白衣戰(zhàn)士》、12《“番茄太陽”》、13《第一次抱母親》、14《我不是最弱小的》、16《天鵝的故事》、21《愛因斯坦和小女孩》、23《黃河的主人》 五上1《師恩難忘》、5《裝滿昆蟲的衣袋》、6《變色龍》、7《金蟬脫殼》、13《在大海中永生》、14《高爾基和他的兒子》、15《艾滋病小斗士》、19《天火之謎》、20《厄運(yùn)打不垮的信念》、21《諾貝爾》、24《少年王冕》 五下2《暖流》、6《夢(mèng)圓飛天》、9《海倫·凱勒》、10《二泉映月》、17《愛如茉莉》、22《彭德懷和他的大黑騾子》、23《大江保衛(wèi)戰(zhàn)》、25《望月》、27《水》 六上3《把我的心臟帶回祖國(guó)》、6《船長(zhǎng)》、7《愛之鏈》、8《小草和大樹》、9《輪椅上的霍金》、10《生命的林子》、19《錢學(xué)森》、20《詹天佑》、21《鞋匠的兒子》、六下4《記金華的雙龍洞》、5《盧溝橋烽火》、6《半截蠟燭》、7《聶將軍與日本小姑娘》、12《夜晚的實(shí)驗(yàn)》、15《天游峰的掃路人》、16《最大的麥穗》、17《山谷中的謎底》、21《莫泊桑拜師》、23《孔子游春》

散文：

三上4《做一片美的葉子》、5《北大荒的秋天》、6《西湖》、7《拉薩的天空》、14《“東方之珠”》、16《石榴》 三下2《美麗的南沙群島》、3《廬山的云霧》、12《荷花》、21《槐鄉(xiāng)五月》 四上5《天安門廣場(chǎng)》、8《泉城》、9《九寨溝》、10《田園詩情》、11《桂花雨》、20《珍珠鳥》

四下3《燕子》、15《鳥語》、18《沙漠中的綠洲》、22《宋慶齡故居的樟樹》

五上16《黃山奇松》、17《黃果樹瀑布》、18《莫高窟》 五下3《只撿兒童多處行》、4《早》、18《月光啟蒙》、19《我和祖父的園子》、26《灰椋鳥》 六上11《一本男孩子必讀的書》、12《姥姥的剪紙》、14《安塞腰鼓》、15《青海高原一株柳》、16《草原》、六下2《三亞落日》、3《煙臺(tái)的?！?、18《廣玉蘭》、19《夾竹桃》、22《理想的風(fēng)箏》、24《明天，我們畢業(yè)》

議論文： 四上15《說勤奮》 五上五下六上六下 11《讀書莫放“攔路虎”》、22《滴水穿石的啟示》 13《精讀與略讀》、20《談禮貌》 23《學(xué)與問》、24《大自然的文字》、25《養(yǎng)成讀報(bào)的好習(xí)慣》 11《讀書要有選擇》、14《學(xué)會(huì)合作》

說明文：

三上17《石頭書》（科學(xué)小品）三下20《恐龍》、22《海底世界》

四上18《奇妙的國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)》、22《霧凇》、23《春聯(lián)》 四下7《人類的“老師”》

五下7《火星——地球的“孿生兄弟”》、8《神奇的克隆》、14《秦兵馬俑》、15《埃及的金字塔》、16《音樂之都維也納》 六上17《麋鹿》

六下13《海洋——21世紀(jì)的希望》

古詩：

三上3《古詩兩首》（《山行》、《楓橋夜泊》）三下13《古詩兩首》(《望廬山瀑布》、《絕句》)四上四下五上五下3《古詩兩首》（《望洞庭》、《峨眉山月歌》）、24《古詩兩首》（《元日》、《江雪》）4《古詩兩首》（《江南春》、《春日偶成》）、20《古詩兩首》(《池上》、《小兒垂釣》)3《古詩兩首》（《尋隱者不遇》、《所見》）、26《清平樂 村居》 5《古詩兩首》（《游園不值》、《宿新市徐公店》）、21《七律 長(zhǎng)征》、24《古詩兩首》(《六月二十七日望湖樓醉書》、《曉出凈慈寺送林子方》)六上4《古詩兩首》（《聞官軍收河南河北》、《示兒》）、22《古詩兩首》（《冬夜讀書示子聿》、《觀書有感》）六下9《詞兩首》（《如夢(mèng)令》、《漁歌子》）、20《古詩兩首》（《石灰吟》、《墨梅》）

現(xiàn)代詩：

三上1《讓我們蕩起雙槳》 三下1《長(zhǎng)城和運(yùn)河》

四上1《老師，您好！》、4《秋天》 四下1《走，我們?nèi)ブ矘洹?/p>

五上4《去打開大自然綠色的課本》 五下1《春光染綠我們雙腳》 六上1《我們愛你啊，中國(guó)》

六下1《長(zhǎng)征之歌》、寓言：

三下4《寓言兩則》（《揠苗助長(zhǎng)》、《鷸蚌相爭(zhēng)》）、25《爭(zhēng)論的故事》 四上14《一路花香》

五上8《成語故事》（《自相矛盾》、《濫竽充數(shù)》、《畫龍點(diǎn)睛》）、12《伊索寓言》（《狐貍和葡萄》、《牧童和狼》、《蟬和狐貍》）

童話：

三上8《蒲公英》、9《三袋麥子》、15《小露珠》、18《小稻秧脫險(xiǎn)記》（科普童話）、19《航天飛機(jī)》（科普童話）

三下14《我應(yīng)該感到自豪才對(duì)》、15《水上飛機(jī)》、16《跟蹤臺(tái)風(fēng)的衛(wèi)星》 四下19《云雀的心愿》

神話故事：

三上10《哪吒鬧海》

三下23《日月潭的傳說》 四上12《開天辟地》、13《普羅米修斯盜火》 五上10《嫦娥奔月》

民間故事:

三下18《狼和鹿》 四上21《九色鹿》

四下17《生命的壯歌》 五上9《推敲》

六上13《牛郎織女》

歷史故事：

三上12《臥薪嘗膽》 四上7《虎門銷煙》

四下9《祈黃羊》、五下11《鄭和遠(yuǎn)航》、12《司馬遷發(fā)憤寫<史記>》 六下2《鄭成功》、《螳螂捕蟬》

文包詩：

三上23《每逢佳節(jié)倍思親》 三下8《李廣射虎》 四上2《但愿人長(zhǎng)久》 五上25《黃鶴樓送別》

小說節(jié)選：

四下8《三顧茅廬》

五上23《林沖棒打洪教頭》 六下8《三打白骨精》

戲?。?/p>

四下10《公儀休拒收禮物》 六上5《負(fù)荊請(qǐng)罪》

應(yīng)用文：

五上2《陶校長(zhǎng)的演講》 六上18《給家鄉(xiāng)孩子的信》

第二篇：蘇教中高年級(jí)語文內(nèi)容

第九冊(cè)

1、師恩難忘

2、陶校長(zhǎng)的演講

3、古詩

習(xí)作1寫老師（人物的特點(diǎn)，怎么教育你，給你的幫助）

4、去打開大自然綠色的課本

5、裝滿昆蟲的布袋

6、變色龍

7、金蟬脫殼

習(xí)作2 觀察一種動(dòng)物（外形、部分、特點(diǎn)、動(dòng)作、修辭）

8、成語故事

9、推敲

10、嫦娥奔月

11、讀書莫放攔路虎

12、伊索寓言

習(xí)作3 秋天的樹葉（觀察葉子）

13、在大海中永生

14、高爾基和他的兒子

15、艾滋病小斗士

習(xí)作4對(duì)親人、老師、朋友的心里話、歉意、委屈

16、鼎湖山聽泉

17、黃果樹瀑布

18、莫高窟

習(xí)作5 看表情寫自己的經(jīng)歷

19、天火之謎

20、厄運(yùn)打不跨的信念

21、諾貝爾

22、滴水穿石的啟示

習(xí)作6 看圖作文

23、浪花和礁石

24、林沖棒打洪教頭

25、少年王冕

26、黃鶴樓送別、清平樂

習(xí)作7 我喜歡的一篇課文我喜歡的一次實(shí)驗(yàn)

第十冊(cè)

1、春光染綠我們的雙腳

2、只揀兒童多處行

3、早

4、故事兩首

習(xí)作1觀察自然現(xiàn)象，如春風(fēng)春雨，朝霞晚霞、月缺月圓等，寫出變化特點(diǎn)

5、夢(mèng)圓飛天

6、火星——地球的孿生兄弟

7、克隆之謎

習(xí)作2 學(xué)會(huì)自改修改作文

8、海倫凱勒

9、二泉印月

10、鄭和遠(yuǎn)航

11、司馬遷發(fā)憤寫《史記》

12、精度與略讀

習(xí)作3新聞報(bào)道

13、秦兵馬俑

14、埃及的金字塔

15、音樂之都維也納

習(xí)作4參觀記、游記

16、愛如茉莉

17、月光啟蒙

18、愛因斯坦和小女孩

19、談禮貌

習(xí)作5啟示《我們班的小能人》

20、七律長(zhǎng)征

21、彭德懷和他的大黑騾子

22、大江保衛(wèi)戰(zhàn)

習(xí)作6你喜歡或者崇拜的人（外貌、動(dòng)作、語言、神態(tài)表現(xiàn)人物性格）

23、古詩兩首

24、望月

25、灰椋鳥

26、水

習(xí)作7 想象作文 月的聯(lián)想想象

第十一冊(cè)

1、我們愛你啊，中國(guó)

2、鄭成功

3、把我的心臟帶回祖國(guó)

4、古詩二首

習(xí)作1假期生活

5、負(fù)荊請(qǐng)罪

6、船長(zhǎng)

7、愛之鏈

習(xí)作2對(duì)爸爸媽媽說我愛你，并記錄過程

8、小草和大樹

9、輪椅上的霍金

10、生命的種子

11、一本男孩子必讀的書（《魯濱遜漂流記》）

習(xí)作3選擇一種你喜歡的美味（色、香、味、形）

12、姥姥的剪紙

13、牛郎織女

14、安塞腰鼓

習(xí)作4通過剪紙想象故事

15、青海高原一株柳

16、草原

17、麋鹿

習(xí)作5介紹家鄉(xiāng)的一種產(chǎn)品（農(nóng)副產(chǎn)品、水產(chǎn)品、工業(yè)制品、工藝品等，價(jià)值用途）

18、給家鄉(xiāng)孩子的信

19、錢學(xué)森

20、詹天佑

21、鞋匠的兒子

習(xí)作6名人（寫一寫了解的名人）

22、古詩二首

23、學(xué)與問

24、大自然的文字

25、養(yǎng)成讀報(bào)的好習(xí)慣

習(xí)作7讀故事寫啟示

第十二冊(cè)

1、長(zhǎng)江之歌

2、三亞落日

3、煙臺(tái)的海

4、記金華的雙龍洞

習(xí)作1生活中有趣的小事童年趣事

外部特征、5、盧溝橋烽火

6、半截蠟燭

7、聶將軍與日本小姑娘

習(xí)作2老師不在場(chǎng)的時(shí)候，你會(huì)和小伙伴發(fā)生過一些事，好事、趣事、錯(cuò)事

8、三打白骨精

9、詞二首

10、螳螂捕蟬

11、讀書要有選擇

習(xí)作3讀后感

12、夜晚的實(shí)驗(yàn)

13、海洋——21世紀(jì)的希望

14、學(xué)會(huì)合作

習(xí)作4 小螞蟻樟腦球?qū)嶒?yàn)

15、天游峰的掃路人

16、最大的麥穗

17、山谷中的謎底

習(xí)作5 成長(zhǎng)的煩惱

18、廣玉蘭

19、夾竹桃

20、古詩二首

習(xí)作6小調(diào)查，并根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)寫感受

21、莫泊桑拜師

22、理想的風(fēng)箏

23、孔子游春

24、明天，我們畢業(yè)

習(xí)作7給你的老師寫信

第三篇：小學(xué)中高年級(jí)語文課文教案

（課題）

課時(shí)一

教學(xué)內(nèi)容：

初讀感知 教學(xué)目標(biāo)：

1、初讀課文，了解課文內(nèi)容。

2、借助課文中的拼音、解釋和字典詞典學(xué)習(xí)本文中的生字、新詞，理解詞語意思。

3、正確、流利、有感情地朗讀課文。教學(xué)重難點(diǎn)：

1、學(xué)習(xí)、理解課文生字、詞。

2、正確、流利、有感情地朗讀課文。教學(xué)過程：

一、激發(fā)興趣，導(dǎo)入新課

二、初讀課文

1、要求：

（1）自讀課文，借助拼音讀準(zhǔn)字音，讀通句子。

（2）標(biāo)出自然段，畫出生字、新詞，邊畫邊把新詞讀兩遍。（3）利用你喜歡的方法記憶字形，聯(lián)系上下文或借助字典詞典理解字意。

（4）思考：課文寫了幾個(gè)方面的內(nèi)容，重點(diǎn)介紹那些方面？

2、討論（1）字音

①讀準(zhǔn)字音，同桌互相檢查讀音情況。

②注意課文中多音字的讀法，聯(lián)系上下文，看看多音字在課文中應(yīng)讀什么音，是什么意思，它的其他字音在什么情況下讀，讀什么音，又是什么意思。

（2）字形 ①記憶字形，并找出形近字，同桌互讀互寫。

②難寫字：找出課文中比較難寫的字、筆畫較多的字，討論交流一下你是怎樣記的，怎樣比較好寫。

（3）難解字

①聯(lián)系上下文解釋字意、理解詞義。②注意多義字和重點(diǎn)詞語的理解。

三、再讀課文

要求：正確、流利、有感情地朗讀課文。

四、小結(jié) 作業(yè)布置：

1、字詞聽寫

2、理解詞義 板書： 授課時(shí)間：

課時(shí)二

教學(xué)內(nèi)容：

理解課文，整體感悟 教學(xué)目標(biāo)：

1、正確了解課文內(nèi)容和主題。

2、理清文章層次，概括各段段意。

3、和同學(xué)交流讀后的感受。教學(xué)重難點(diǎn)：

1、理清文章層次，概括各段段意。

2、體會(huì)作者的寫作特點(diǎn)，交流讀后的感受。教學(xué)過程：

一、回顧復(fù)習(xí)，導(dǎo)入新課

談話：同學(xué)們，初讀課文后，你對(duì)內(nèi)容有什么印象，作者是從那幾個(gè)方面寫的，在相應(yīng)的內(nèi)容旁邊注明。

學(xué)生討論并標(biāo)注。

二、自學(xué)討論深入感悟

1、讀自己喜歡的部分，劃出重點(diǎn)詞句，體會(huì)作者是怎樣描寫的，在課文空白的地方標(biāo)注，再試著讀出自己的體會(huì)。

2、交流討論

三、理清課文層次，概括各段段意

1、分自然段讀課文，并在各自然段中找出能概括全段的句子（中心句）。

2、討論：哪幾個(gè)自然段所寫的內(nèi)容是相關(guān)聯(lián)的。

3、把有相關(guān)聯(lián)的自然段并為一個(gè)部分，再歸納出段意。

4、體會(huì)文章的內(nèi)容及主題。

四、體會(huì)情感及寫法

整體把握全文，升華認(rèn)識(shí)，體會(huì)作者的寫法及寫作特點(diǎn)。

五、總結(jié)全文

通過本課的學(xué)習(xí)，你有什么認(rèn)識(shí)和收獲？ 作業(yè)布置：

完成課后練習(xí)板書： 授課時(shí)間：

教學(xué)反思：

第四篇：小學(xué)中高年級(jí)班規(guī)

小學(xué)班規(guī)

通過全班同學(xué)的共同努力，終于將我班班規(guī)制定出來。建此班規(guī)目的在于提醒同學(xué)們?cè)谌粘W(xué)習(xí)和生活中應(yīng)注意的事，讓同學(xué)們養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)，遵規(guī)守紀(jì)，文明禮貌等好的習(xí)慣。其中可能會(huì)有不夠完善之處，將在以后的實(shí)施過程中逐步修改。

一、安全 :

1、在校不爬欄桿、窗臺(tái)、圍墻、旗桿、籃球架等；

2、不玩火，不玩火炮，不玩刀，不玩電等危險(xiǎn)物品；

3、不在教室，走廊，樓梯間等地玩耍；

4、不玩危險(xiǎn)的游戲，如跳拱，彈弓等；

二、學(xué)習(xí):

1、課前作好上課準(zhǔn)備保持教室安靜，靜待老師上課，不準(zhǔn)跑跳、喧嘩。上課認(rèn)真聽講，積極思考，踴躍發(fā)言，不做與課堂無關(guān)的事。做不到被老師點(diǎn)名者，下課后面壁思過五分鐘，并為影響上課向全班同學(xué)道歉。

2、自習(xí)課人人都要有事做，嚴(yán)禁借機(jī)擺龍門陣或做其它與自習(xí)無關(guān)的事，嚴(yán)重?cái)_亂課堂紀(jì)律者嚴(yán)懲。

3、每天做好作業(yè)登記，和作業(yè)一起檢查；作業(yè)、作業(yè)登記本必須家長(zhǎng)簽名。

4、課后認(rèn)真完成作業(yè)（含家庭作業(yè)），按時(shí)按質(zhì)按量，不允許出現(xiàn)留有空白、書寫潦草、漏寫作業(yè)、寫錯(cuò)作業(yè)等情況，回家前必須確認(rèn)作業(yè)的要求，不準(zhǔn)抄襲，書寫工整，有錯(cuò)必糾。如有違上述一律當(dāng)不完成作業(yè)處理。

5、保持書本的整潔，不在書本上亂寫亂畫，愛惜本子，不能把本子撕爛弄臟，違者本子將被沒收；有錯(cuò)題要及時(shí)改正。（改錯(cuò)時(shí)不能擦錯(cuò)題，要重新改在后面）

6、考前認(rèn)真復(fù)習(xí)，考試不準(zhǔn)作弊，試后認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，及時(shí)補(bǔ)救，發(fā)現(xiàn)作弊通知家長(zhǎng)，做書面檢討。

三、紀(jì)律 :

1、按時(shí)到校，有事有病要向老師提前請(qǐng)假，不遲到，不早退。

2、堅(jiān)持每天穿校服。

3、不允許帶零食進(jìn)課室，上課期間不隨意出校門。

4、不在樓梯、樓道擁擠、推拉或打鬧。不準(zhǔn)翻墻越壁，損毀公物。

5、不攜帶各種利器以及玩具，一律沒收。

6、不打架斗毆。

7、不參與賭博偷盜和進(jìn)網(wǎng)吧。

8、不吃不潔或過期、腐爛變質(zhì)食品，杜絕食物中毒。

9、分發(fā)課間餐時(shí)不擁擠，杜絕不文明的行為。

10、不遵守紀(jì)律又不聽班干部提醒者：一周內(nèi)不得進(jìn)行班級(jí)內(nèi)的課外活動(dòng)。

11、做操時(shí)做到又靜又齊，不得遲到或不到，有特殊原因要事先請(qǐng)假，認(rèn)真做好每一個(gè)動(dòng)。違者將操再做兩遍。

12、不浪費(fèi)水、電、糧食、書、本子、粉筆、錢等等，凡浪費(fèi)者，將所浪費(fèi)的東西折算成錢交給班級(jí)，用來給班級(jí)添置物品；

13、愛惜公物，損壞公物者若是不小心就照價(jià)賠償，若是故意的或者損壞之后不主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任的，就雙倍賠償

四、衛(wèi)生 :

1、按時(shí)按質(zhì)按量完成交付的勞動(dòng)任務(wù)，未圓滿完成時(shí)任何人不得擅離。

2、教室、公共區(qū)每天二次徹底清掃，不留衛(wèi)生死角，責(zé)任到人，不允許以任何理由不掃地。請(qǐng)假必須老師批準(zhǔn)。

3、環(huán)境清潔衛(wèi)生重在保持，相互監(jiān)督，及時(shí)檢舉揭發(fā)。

4、不亂丟垃圾，不隨地吐痰，不亂涂亂畫。

五、兩操及集會(huì)紀(jì)律:

1、出操、集會(huì)動(dòng)作迅速，不拖拉，做到一個(gè)“快”字。

2、保持隊(duì)伍安靜，不打鬧、不喧嘩，做到一個(gè)“靜”字，保持集會(huì)地點(diǎn)干凈。

3、做操動(dòng)作規(guī)范劃一，做到一個(gè)“齊”字。

4、升旗、集會(huì)等一切行動(dòng)聽指揮，步調(diào)一致，不得中離、早退。

6、解散時(shí)整齊有序，不混亂。

七、公物管理:

1、領(lǐng)取和保管粉筆、擦黑板、掃把、鎖等班級(jí)公物凡有意損壞者照價(jià)賠償。

2、教室或?qū)嬍也Ａв舌徑鼘W(xué)生負(fù)責(zé)，責(zé)任到人。

3、教室及寢室電燈、風(fēng)扇由值日班干負(fù)責(zé)開關(guān)。

三、紀(jì)律

1、早晨和中午提前到教室后，不能大聲喧嘩，不能在走廊和教室追逐打鬧和做學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，影響他人學(xué)習(xí)和休息；

2、上課過程中（包括自習(xí)課）要保持安靜，專心聽講。不要出現(xiàn)以下與課堂不和諧的現(xiàn)象：說話；睡覺；看課外讀物（任課老師同意情況除外）；下位亂走動(dòng)；做其他作業(yè)（任課老師同意情況除外）聽音響設(shè)備；玩游戲機(jī)；做小動(dòng)作；打鬧、隨意請(qǐng)假出教室等；

3、課堂上必須尊重老師，不得出現(xiàn)故意頂撞老師、打斷老師講課、不接受老師的批評(píng)等不尊重老師的行為；

4、自習(xí)課應(yīng)做到：不遲到、不早退、不下座位，不高聲說話，不做影響別人學(xué)習(xí)的動(dòng)作。不看與學(xué)習(xí)無關(guān)的讀物，專心致志地預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)或做作業(yè)。

5、作業(yè)必須獨(dú)立完成，不能抄別人的作業(yè)，也不能把作業(yè)給別人抄，早晨來學(xué)校不得補(bǔ)寫昨天的作業(yè)，各類考試不得出現(xiàn)舞弊現(xiàn)象；

6、騎自行車上學(xué)的同學(xué)，應(yīng)在校門口下車線前下車，推車進(jìn)入學(xué)校，嚴(yán)禁校內(nèi)騎車。自行車必須在指定的位置整齊排放，并鎖好；放學(xué)后必須推車出校門，推過上車線后方可上車。

7、不得進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲室、溜冰場(chǎng)、桌球室、茶座等其他各類不適合的娛樂場(chǎng)所；從健康和成長(zhǎng)的角度出發(fā)；做到不吸煙、不喝酒；不聽、不看不健康的書刊和相關(guān)音響制品；

8、同學(xué)之間要相互尊重、團(tuán)結(jié)，不要出現(xiàn)打罵現(xiàn)象，出現(xiàn)矛盾要采取正確合理的解決辦法，如遇到不可調(diào)解的問題和矛盾，要及時(shí)告知班主任，當(dāng)班主任不在時(shí)，要及時(shí)告知任課老師請(qǐng)求幫助；

9、要愛護(hù)校舍和教室的一切公物，不能隨意毀壞，違者，將嚴(yán)厲批評(píng)并且做出相應(yīng)地賠償。

10、放學(xué)后要按時(shí)回家，不得在路上追逐打鬧，放學(xué)路上要嚴(yán)守交通規(guī)則，靠馬路右邊行走，不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)路，不準(zhǔn)兩人并排行走，人多的地方要自覺下車。

11、不和任何不三不四的人交往，不敲詐勒索他人財(cái)物，不仗勢(shì)欺人，不參與或圍觀一些違法亂紀(jì)的行為。

12、參加升旗儀式穿校服，隊(duì)伍整齊肅立，行注目禮，不隨便說話、打鬧、推搡，體育委員按學(xué)校安排的順序帶入和帶回隊(duì)伍。參加集會(huì)以及到實(shí)驗(yàn)室、閱覽室、微機(jī)室、音樂教

室等上課時(shí)必須在樓前整好隊(duì)伍，有秩序地帶入和帶回，行進(jìn)過程中保持安靜。

13、在校午休同學(xué)必須在12:30之前做好準(zhǔn)備，午休期間必須保持絕對(duì)安靜，不隨便外出，有事請(qǐng)假。在家午休同學(xué)由家長(zhǎng)監(jiān)督做好午休，按時(shí)到校，注意安全，寫好保證書，家長(zhǎng)簽字。

四、生活常規(guī)

1、每一位同學(xué)都有責(zé)任和義務(wù)保持教室和走廊的清潔，不得亂扔紙屑和其他垃圾，亂挪動(dòng)桌椅，桌椅保持橫豎一條線；認(rèn)真值日，保持教室、校園整潔，聽從衛(wèi)生委員的安排，違者，給其再次值日的機(jī)會(huì)。

2、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，講好個(gè)人衛(wèi)生，服裝樸素整潔，勤洗手、洗澡，不隨地吐痰，如患病要及時(shí)治療，避免傳染他人。

3、加強(qiáng)體育鍛煉增強(qiáng)體質(zhì)，上好兩操一課，課間操集合整隊(duì)要做到快、靜、齊、全，做操時(shí)要?jiǎng)幼饕?guī)范，節(jié)拍掌握準(zhǔn)確、認(rèn)真用力，做操完畢按規(guī)定順序和路線迅速整隊(duì)進(jìn)教室。

4、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校打飯就餐制度，就餐前要自覺排隊(duì)進(jìn)入餐廳打飯，及時(shí)繳納餐費(fèi)；節(jié)約每一粒飯菜，節(jié)約用水用電，愛護(hù)餐具。

5、養(yǎng)成良好生活習(xí)慣，晚上及周末合理安排作息時(shí)間，適時(shí)復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)功課，不隨便外出，保證充足的睡眠，不沉迷于電視或網(wǎng)絡(luò)游戲。

6、不挑食厭食，不隨便吃零食，在校就餐同學(xué)不隨便外出到街邊攤點(diǎn)買東西，不亂花錢，花每一分錢都要知道它的來之不易，體會(huì)父母的艱辛。

7、在家做一些力所能及的家務(wù)活，把自己的房間整理好，孝敬父母，不惹家長(zhǎng)生氣。

8、保持正確的坐立行走姿勢(shì)，保護(hù)好視力。

五、安全第一

㈠、在教室內(nèi)活動(dòng)注意安全

1.防磕碰。目前大多數(shù)教室空間比較狹小，不應(yīng)在教室中追逐、打鬧，做劇烈的運(yùn)動(dòng)和游戲，防止磕碰受傷。

2.防滑、防摔。教室地板比較光滑的，要注意防止滑倒受傷；需要登高打掃衛(wèi)生、取放物品時(shí)，要請(qǐng)他人加以保護(hù)，注意防止摔傷。

3.防墜落。住樓房，特別是住在樓房高層的，不要將身體探出陽臺(tái)或者窗外，謹(jǐn)防不慎發(fā)生墜樓的危險(xiǎn)。

4.防擠壓。教室的門、窗戶在開關(guān)時(shí)容易掩手，也應(yīng)當(dāng)處處小心。

5.防火災(zāi)。不要在教室里隨便玩火，更不能在教室里燃放爆竹。

6.防意外傷害。改錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具，圖釘、大頭針等文具，用后應(yīng)妥善存放起來，不能隨意放在桌子上、椅子上，防止有人受到意外傷害。

㈡、課間活動(dòng)

1.活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng)，不能做劇烈的活動(dòng)，保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞、精神集中、精神飽滿。

2.活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行，如做做操等。

3.活動(dòng)要注意安全，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。

㈢、臨危逃生的基本原則：

1、保持鎮(zhèn)靜，趨利避害。

2、學(xué)會(huì)自救、保護(hù)自己。

3、想方設(shè)法，不斷求救。

4、記住四個(gè)電話：①“119”火警電話。②“110”報(bào)警電話。③“122”交通事故報(bào)警電話。④“120”急救電話。打電話不要慌張、語無倫次，必須要說清地點(diǎn)、相關(guān)情況，顯著特征。

㈣、交通安全

1、行走安全：

2、騎自行車安全

㈤、飲食衛(wèi)生

不買不吃不新鮮和腐爛變質(zhì)的食品；不買無證攤販處食品；不買無商標(biāo)或無出廠日期、無生產(chǎn)單位、無保質(zhì)期等標(biāo)簽不完整的食品；不吃有毒食品（如野生蘑菇、不明野菜等）；不喝未經(jīng)消毒、煮沸的水，不喝存放時(shí)間過長(zhǎng)的、過時(shí)的純凈水。

五（3）班班規(guī)

班訓(xùn)：學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人

為了更好地規(guī)范班級(jí)成員的行為，形成一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)互助的集體氛圍，特制定如下班規(guī)：

班規(guī)部分

一、按照學(xué)校作息表，按時(shí)到校，認(rèn)真做“兩操”;按時(shí)就座等候上課，按計(jì)劃進(jìn)行課程。

二、遵守課堂紀(jì)律，依照教師的安排進(jìn)行課堂活動(dòng)，做好應(yīng)做筆記，并按時(shí)完成作業(yè)。

三、自習(xí)課自覺學(xué)習(xí)各門課程，安靜而專心。

四、愛護(hù)公共環(huán)境和公共財(cái)物，不亂拋垃圾，不亂涂亂劃/畫。

五、不在教室內(nèi)打牌或進(jìn)行其他影響他人正常活動(dòng)的行為。

六、用語文明，舉止、發(fā)言有分寸，尊重和維護(hù)他人的正當(dāng)權(quán)益。

七、勞動(dòng)積極，依照安排各自完成應(yīng)盡義務(wù)。（每日的清潔工作包括清掃衛(wèi)生區(qū)、清掃教室、擦黑板、抹走廊欄桿、擺正桌椅，并把清潔工具擺放整齊。）

八、自覺維護(hù)班集體利益，離開教室時(shí)注意關(guān)閉門窗。

九、依照學(xué)校規(guī)定穿著，注意儀表的整潔大方；樸素節(jié)約，不攀比、顯擺身外之物。

十、放學(xué)后進(jìn)行正當(dāng)?shù)幕顒?dòng)，在家堅(jiān)持學(xué)習(xí)，可閱讀健康有益的課外書籍和觀看科學(xué)性的電視節(jié)目。不去網(wǎng)吧和機(jī)室及其他娛樂場(chǎng)所。

具體的獎(jiǎng)懲標(biāo)準(zhǔn)

每人原始分80分，以周為單位計(jì)算加減結(jié)果。

（一）以下行為屬于違紀(jì)：

1、升旗儀式中不肅立，不行禮，甚至是說話打鬧。（3-5）

2、遲到、早退、無故缺席（1-3分）

3、儀表不合要求，穿拖鞋，留長(zhǎng)發(fā)、戴首飾、留長(zhǎng)指甲、化妝、襯衫紐扣沒有扣全、穿鞋沒有拉起后跟等。（1-3分）

4、不認(rèn)真做早操、眼操（1-2分）

5、上課、自習(xí)無故遲到全期不超過2次。違者扣2分；寫一篇200字的文字，記述遲到經(jīng)過及心理活動(dòng)。

6.課堂上被老師點(diǎn)名批評(píng)者，扣2分；并寫一篇不少于300字的文字，向同學(xué)和老師表示歉意。

7.上課、自習(xí)說話影響他人學(xué)習(xí)者，扣1分；經(jīng)提醒一次后仍然說話，罰其當(dāng)一次值日生。

8、課間制造巨大噪音、狂奔亂跳；滋擾同學(xué)，無事生非；（3-5分）

9、毀壞公物且沒有及時(shí)修補(bǔ)；破壞環(huán)境衛(wèi)生；（3-5分）

10、清潔值日缺勤，或袖手旁觀，勞動(dòng)拖拉、懶惰（2-3分）

11、當(dāng)周應(yīng)完成的背記任務(wù)記錄為空白（2分）

12、欺瞞、頂撞師長(zhǎng)；對(duì)同學(xué)惡言相向。（5-10分）

13.不得抄作業(yè)和趕作業(yè)。違者扣2分；超過3次通報(bào)家長(zhǎng)配合教育。對(duì)有關(guān)責(zé)任人的處罰同此。

（二）清潔衛(wèi)生

1.清潔每天做2次，分早晨、放學(xué)。

2.在教學(xué)區(qū)內(nèi)不得吃任何零食，也不許把任何飲料和面包帶進(jìn)教室。違者扣1分。

3.每人負(fù)責(zé)自己座位周圍的紙屑臟物，負(fù)責(zé)周圍的保潔。違者扣1分。

4.課堂和課間均不得向垃圾桶遠(yuǎn)距離扔垃圾。違者扣1分。

5.按時(shí)按要求高質(zhì)量完成所承擔(dān)的清潔任務(wù)。違者扣1分；并重做衛(wèi)生。

6.亂扔紙屑、臟物、粉筆，墻上亂畫，隨地吐痰者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，罰其掃教室。

7.打掃教室衛(wèi)生脫逃者，罰其獨(dú)自打掃教室一天?？?分。

（三）其他

1.升旗儀式不得說笑，升旗時(shí)必須肅立，兩眼向國(guó)旗、校旗行注目禮。違者課間在國(guó)旗下肅立五分鐘，并扣1分。

2.每人負(fù)責(zé)自己桌椅的維護(hù)，不得亂畫亂刻或有其他損壞。不得在黑板、桌面、墻壁上亂寫亂畫，違者應(yīng)消除其痕跡并扣1分。違者按有意損壞公物論處。不小心損壞公物者，如主動(dòng)承認(rèn)并賠償，不予追究；若有意損壞公物而且不誠(chéng)實(shí)甚至抵賴，則扣2分，并按照原價(jià)加倍賠償。

3.不得吵架、打架或與同學(xué)慪氣。違者互寫道歉信并當(dāng)全班同學(xué)面念

4.不得說臟話，不得叫別人侮辱性綽號(hào)。違者扣1分。

5不得在教室里高聲喧嘩或打鬧，違者扣1分。

6.不服從管理或與有關(guān)同學(xué)頂撞，在全班做書面檢查，扣2分。

7.班委和其他執(zhí)法人有意冤枉、報(bào)復(fù)同學(xué)者，一經(jīng)核實(shí)，扣2分，并向有關(guān)同學(xué)當(dāng)眾道歉。

8放學(xué)路隊(duì)整齊，不追打，服從體育委員及路隊(duì)長(zhǎng)指揮。

9.如遇突發(fā)違紀(jì)事件，班委會(huì)可視具體情況對(duì)有關(guān)同學(xué)予以處理。

（二）以下行為值得表彰：

1、主動(dòng)清理教室內(nèi)外的環(huán)境；放學(xué)后主動(dòng)返回課室關(guān)閉門窗。（2分）

2、連續(xù)一周無遲到早退、缺勤（2分）

3、連續(xù)一周無拖欠作業(yè)，無課堂違紀(jì)現(xiàn)象（2分）

4、每周勞動(dòng)積極，工作細(xì)致周到（2分）

5、一學(xué)期周記得等級(jí)A+累計(jì)5次以上或A8次以上。（3分）

6、各科作業(yè)一周內(nèi)80%得A級(jí)（3分）

7、每次口語交際主動(dòng)上臺(tái)發(fā)言者（1分）

8、每周按時(shí)按量完成各科背記任務(wù)（5分）

9、主動(dòng)協(xié)助老師工作，熱心幫助同學(xué)解決困難（2分）

10、連續(xù)三十天無不良舉止言談，與同學(xué)關(guān)系融洽（5分）

11、在各項(xiàng)競(jìng)賽（運(yùn)動(dòng)會(huì)、球賽或知識(shí)競(jìng)賽等）中獲得名次（3-5分）

12、大考中總分進(jìn)入全級(jí)前50名或成績(jī)較上次級(jí)排名前進(jìn)20位以上（5分）

13、舉報(bào)不良現(xiàn)象；拾金不昧（2-5分）

14、知錯(cuò)能改，表現(xiàn)較前周有較大改善者。（3分）

15、獲得各項(xiàng)榮譽(yù)（三好學(xué)生、優(yōu)秀班干等）（5-10分）

備注：

1、另外，以小組為單位，連續(xù)一周無任何人違紀(jì)的，全組每人加一分；連續(xù)一周無人任何人拖欠作業(yè)的，每人加一分。

2、以班為單位，評(píng)為五星級(jí)中隊(duì)。全班每人加3分。四星中隊(duì)每人加2分。

3、小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)記錄組員的在校的各方面表現(xiàn)，尤其是衛(wèi)生、紀(jì)律、儀表等方面。對(duì)好人好事也要及時(shí)發(fā)現(xiàn)、登記。每周評(píng)選三名優(yōu)秀組員。

5、課代表應(yīng)及時(shí)將早讀時(shí)的情況報(bào)告班主任；最遲在第一節(jié)課下課后將作業(yè)交到教師處，并做好記錄。

6、班長(zhǎng)負(fù)責(zé)整體情況的調(diào)控。每半月評(píng)選三名優(yōu)秀組長(zhǎng)。

7、班干之間要有充分的溝通，盡量使記錄公正、周全。

8、每周召開簡(jiǎn)短班干會(huì)議，匯報(bào)一周紀(jì)檢情況。結(jié)果在班會(huì)上公布。

個(gè)人分?jǐn)?shù)聯(lián)接項(xiàng)目：

1、結(jié)合學(xué)生在各方面的扣分情況做相應(yīng)的即時(shí)處罰，一般體現(xiàn)為勞動(dòng)補(bǔ)償和字文抄寫。違紀(jì)情況嚴(yán)重的，必須在班會(huì)課當(dāng)眾作出檢討。情節(jié)嚴(yán)重的另行處理。

2、得分在80分以上者，操行評(píng)“良”;90分以上者，操行評(píng)“優(yōu)”;80分以下，操行評(píng)“中”以下。

3、評(píng)選三好學(xué)生、優(yōu)秀班干、團(tuán)員、學(xué)雷鋒標(biāo)兵等榮譽(yù)項(xiàng)目以此為參照。

4、每次家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)公布此評(píng)分結(jié)果。每周加減分超過10分者，即時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)情況。

5、每周扣分超過15分者，請(qǐng)家長(zhǎng)到學(xué)校協(xié)助教育。

《班級(jí)法規(guī)》在實(shí)施過程中可根據(jù)大多數(shù)同學(xué)的意見隨時(shí)予以修改完善。

未列出其他違紀(jì)處理辦法，可按《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、等執(zhí)行。

第五篇：小學(xué)中高年級(jí)作文

愛心資助，讓理想的風(fēng)帆再次揚(yáng)起

誰說女孩不用讀書，女孩也能成才。如果女孩從小能受到好的教育，也能成為國(guó)家的棟梁之才。像古代花木蘭替父從軍、楊門女將，她們個(gè)個(gè)智勇雙全，立下赫赫戰(zhàn)功，女皇帝武則天，也一樣能把國(guó)家治理得很好；還有近代的宋慶齡，也創(chuàng)立了“宋慶齡兒童基金會(huì)”，為我們兒童做出了很大的貢獻(xiàn)。像她們這樣的巾幗英雄舉不勝舉。

但是，生活在新世紀(jì)的我們有些人還存在著“重男輕女”的傳統(tǒng)思想，經(jīng)常從電視或報(bào)紙上，看到有很多人在懷孕時(shí)還去做性別鑒定，當(dāng)發(fā)現(xiàn)是女孩便去打掉，還有的生了女孩就把她遺棄。沒想到我們身邊也有這樣的事情發(fā)生，那還得從去年暑假講起。

一天晚上，我和文雅像往常一樣一起到河濱公園散步，又碰到了那位撿垃圾的老奶奶。我們倆好奇地問：“老奶奶，你為什么要天天撿垃圾？”老奶奶告訴我們，十年前，她在街道辦事處門前撿到了一個(gè)年僅一歲的被遺棄的女嬰，幫她取名吳萌萌。如今，那小女孩已經(jīng)十一歲了。但是，由于體弱多病的爺爺已不再能踏三輪車了，家里斷了主要的經(jīng)濟(jì)來源，小萌萌的學(xué)費(fèi)成了問題，面臨著失學(xué)。老奶奶不得不靠天天撿垃圾湊齊學(xué)費(fèi)。

第二天，我和文雅在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，來到實(shí)驗(yàn)中學(xué)旁邊。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我看見一間低矮破舊，搖搖欲墜的小屋，在周圍林立的座座整齊的樓房中顯得格外刺眼，我一下子就找到了小萌萌的家。看到我們的到來，爺爺喜出望外，熱情地招呼著：“快進(jìn)屋坐，快進(jìn)屋坐，”這哪兒是屋子呀，黑乎乎的，一陣寒風(fēng)把后門吹得顫動(dòng)起來，我看見家里只有一個(gè)房間，只擺放著一張壞桌子，兩張板凳，一個(gè)木架子上放著幾本書，墻上貼著淡淡的幾個(gè)毛筆字：理想的風(fēng)帆！猜想這一定是萌萌的書桌，她就是在簡(jiǎn)陋的條件下刻苦學(xué)習(xí)，時(shí)刻銘記著自己的理想。聽爺爺說，很多好心人得知這一消息，紛紛捐款捐物資助她；市紅十字會(huì)特困生；街道辦事處也在辦事處旁邊修建一座廁所讓老奶奶管理增加收入；學(xué)校給萌萌減免學(xué)費(fèi)；萌萌的成績(jī)可好啦，每次考試在班里都是名列前茅，老師和同學(xué)們都很喜歡她……“啊，萌萌回來了，”只見門口站著一個(gè)小女孩，扎著一個(gè)馬尾辮，臉上蠟黃蠟黃的，穿著一件肥大的黃外套，整個(gè)人更顯得瘦削?？吹竭@里，我鼻子一酸，同在一片陽光下，卻是怎樣不同的生活啊，我一定要幫幫她，想到這里，我和文雅不約而同地掏出了自己的零用錢和學(xué)習(xí)用品，交到萌萌的手中，她似乎有些害羞，低著頭，嘴里不住地念叨著：“謝謝！謝謝！……”

是啊，正是有了社會(huì)的關(guān)愛，政府的資助，學(xué)校的關(guān)懷，面臨失學(xué)的小萌萌重返校園，再次揚(yáng)起了理想的風(fēng)帆。我想長(zhǎng)大以后的萌萌一定也是巾幗英雄。

愛護(hù)綠色家園

夜晚，我閉上了朦朧的睡眼。許久，一陣聲音在我耳邊響起：“地球，地球，愛護(hù)它，愛護(hù)綠色?！蔽遗堥_眼睛，突然，眼前出現(xiàn)了一個(gè)跟我手掌一般大的精靈正有氣無力地喊著。

我的睡意立馬飛到了九霄云外，我一骨碌爬起來，迫不及待地問她：“你是誰？為什么會(huì)在這里？……”許多問題從我嘴中蹦出來。她見我醒了，便輕聲輕語地回答我：“小朋友，別害怕，我是綠色王國(guó)國(guó)王的小女兒，叫綠衣，意思就是希望地球家園到處呈現(xiàn)綠色，呈現(xiàn)一片生機(jī)勃勃的景象。可事與愿違，每年綠色王國(guó)都要缺少許多綠色，這全是人類在作怪，父親讓我們每年選一個(gè)小精靈去人間提醒人類，今年該我來提醒你們了！”綠衣淚汪汪地說著。原來這個(gè)小精靈叫綠衣呀，她是為了提醒我們?nèi)祟悙圩o(hù)綠色才遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)到這兒來的。

可我還是有些不明白，我們地球綠色也多呀，哪兒少了呀。我們?nèi)祟惷磕赀€有植樹節(jié)呢？

綠衣馬上接話：“為了讓你了解情況，我?guī)闳タ纯次覀兙G色王國(guó)的變化吧。”說完，她輕輕扇動(dòng)小翅膀，飛進(jìn)了一頭閃閃發(fā)光的小門里，我也彎腰閃進(jìn)了小門中。

近了近了，到出口了。一道青綠色的大門打開了?！鞍?，真美！”綠衣告訴我：“這就是原來的綠色王國(guó)！”我們邊走邊觀看：到處鳥語花香、春色滿園。一大簇花兒，紅、黃、藍(lán)、白中紅、紫中綠、紅中黑……點(diǎn)綴在一片綠色之上，多么奇妙的色彩呀。葉子多么青，多么綠！好像一掐就會(huì)流出汁來。溪水嘩嘩響著，溪水清澈見底，小魚兒在水中自由自在的游蕩。幾個(gè)小精靈歡快地坐在五顏六色的大花瓣上，拿著水晶般晶瑩的露珠互相投來扔去……小鳥嘰嘰喳喳唱著動(dòng)聽的歌曲；花蝴蝶在翩翩起舞，各種小動(dòng)物無憂無慮歡快嬉笑著……我感覺像是走進(jìn)了連綿不絕的畫卷中。我正陶醉其中，突然，綠樹枯萎，花兒凋謝，這里發(fā)生天翻地覆的變化，綠衣臉上的微笑收斂了，“綠色漸漸變成黃色，并不是秋天來臨，而是人類在把樹木一棵接著一棵鋸倒、推

倒、砍倒。用來造房子、換錢……”綠衣憤怒地說。同時(shí)眼中有淚水在打轉(zhuǎn)。望著眼前的一切，我也很內(nèi)疚……

“?！蔽冶犻_朦朧的眼睛，原來是夢(mèng)！

我們要保護(hù)綠色，合理利用每寸土地，為我們的地球締造出一個(gè)綠色的明天！

愛我中華

你聽說過著名歌唱家宋祖英的《愛我中華》這首歌嗎？

五十六個(gè)民族五十六枝花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家，五十六種語言，匯成一句話

愛我中華，愛我中華，愛我中華。

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我們中國(guó)是一個(gè)多民族國(guó)家，她是一個(gè)擁有著五十六個(gè)民族的大家庭，在這個(gè)大家庭中，要有“團(tuán)結(jié)”這個(gè)詞可不是一件容易的事情。在黨的民族政策的指引下，各民族團(tuán)結(jié)友愛平等互助，相互尊重彼此的生活習(xí)俗，開創(chuàng)了共同發(fā)展，共同繁榮的新局面，各民族不分大小一律平等，都是國(guó)家的主人。

當(dāng)我呀呀學(xué)語的時(shí)候，爸爸媽媽告訴我，我是一個(gè)中國(guó)人，是炎黃子孫，龍的傳人；當(dāng)我懂事情的時(shí)候，爺爺告訴我，我們祖國(guó)是一個(gè)擁有著960萬平方公里國(guó)土的大國(guó)；當(dāng)我上小學(xué)時(shí)，老師教我畫鮮艷的國(guó)旗。不知不覺中，祖國(guó)——“中華人民共和國(guó)”這七個(gè)金光閃閃的大字，在我心中烙下了永恒的印記。

隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)祖國(guó)了解的更深更多了。我們的祖國(guó)是一個(gè)擁有5000年歷史的文明古國(guó)。改革開放的今天，我們祖國(guó)在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下煥發(fā)出蓬勃的生機(jī)。大江南北，長(zhǎng)城內(nèi)外，開發(fā)區(qū)星羅棋布，高樓大廈遍及城鄉(xiāng)；高新科技捷報(bào)頻傳，衛(wèi)星，運(yùn)載火箭接連發(fā)射，在長(zhǎng)天呼嘯，在宇宙暢游；重點(diǎn)工程日新月異，節(jié)節(jié)勝利；一國(guó)兩制的偉大構(gòu)想使“東方明珠”——香港重回祖國(guó)的懷抱；人民生活水平逐步提高，市場(chǎng)更加繁榮。我們的祖國(guó)正以穩(wěn)健的步伐向前飛奔！

我國(guó)不僅在經(jīng)濟(jì)上有了巨大飛躍，而且在各個(gè)領(lǐng)域都取得了卓越的成就。當(dāng)我國(guó)南極考察人員憑著我們自己的科技力量，乘著自己的萬噸巨輪，登上南極大陸，建立我們自己的長(zhǎng)城站和中山站的時(shí)候，當(dāng)我國(guó)的運(yùn)動(dòng)員登上世

界之巔——珠穆朗瑪峰的時(shí)候，誰不為之高興，誰不為之自豪。奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，以前被稱為“東亞病夫”的中國(guó)人，如今也有了屬于自己的位置，有多少人為之驚訝，有多少人為之感嘆，這充分顯示著中國(guó)這頭東方雄師的威嚴(yán)！

黨的十五大，九屆人大，九屆政協(xié)勝利的召開，為我門開辟了通往勝利彼岸的條條航道，她規(guī)劃了我國(guó)跨世紀(jì)的宏偉藍(lán)圖，也為我們鋪出了一幅絢麗的畫卷！畫吧！讓我門揮動(dòng)改革開放的彩筆，為祖國(guó)未來描繪柳綠桃紅的宏圖。寫吧！讓我們用手中的筆，為民族的強(qiáng)盛抒發(fā)出更美好的秀麗的華章！

作為跨世紀(jì)的新一代，我們深感擔(dān)子的沉重。我門唯有好好學(xué)習(xí)，掌握為人民服務(wù)的本領(lǐng)，為建設(shè)祖國(guó)而奮斗！我堅(jiān)信，輝煌的前景，燦爛的未來，一定屬于我們的！因?yàn)?，我們的心中有一個(gè)親切的名字——中國(guó)！