第一篇:青春之歌文藝活動(dòng)總結(jié)
文學(xué)院2011級(jí)新生第一學(xué)期大型團(tuán)組
織生活會(huì)
“青春之歌”大型文藝活動(dòng)
總
結(jié)
文學(xué)院學(xué)生會(huì)組織部、女生部
一、活動(dòng)概述:
(一)活動(dòng)組織單位:文學(xué)院學(xué)生會(huì)組織部、女生部
(二)活動(dòng)主題:青春之歌——我的青春我作主
(三)活動(dòng)時(shí)間:2011年12月4日晚上:~:
(四)活動(dòng)地點(diǎn):新校區(qū)A01教室
(五)活動(dòng)對(duì)象: 2011級(jí)全體新生
(六)活動(dòng)背景:懷揣著夢(mèng)想與激情,又一屆新生來(lái)到黃岡師范學(xué)院這個(gè)大家庭,作為90后的他們將在黃師這片熱土上揮灑汗水,譜寫(xiě)青春。今天全體大一新生齊聚一堂,他們每一個(gè)人都有自己的風(fēng)格,都有自己的特點(diǎn)。為了讓他們更好地展現(xiàn)自我,同時(shí)為了豐富同學(xué)們的課余生活。特舉辦此次活動(dòng)。相信通過(guò)本次活動(dòng)可以激發(fā)大家對(duì)美好青春的憧憬,對(duì)大學(xué)美好時(shí)光的期待。
(七)活動(dòng)目的:不同時(shí)代的青年面對(duì)不同的歷史課題,承擔(dān)著不同的歷史使命,要進(jìn)一步認(rèn)清自己的歷史使命,明確成長(zhǎng)的目標(biāo)。當(dāng)代大學(xué)生承擔(dān)著建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義,要繼往開(kāi)來(lái),為祖國(guó)繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)青春和力量。“青春之歌”文藝活動(dòng)要讓我們學(xué)會(huì)珍惜年華,刻苦學(xué)習(xí),磨練意志,砥礪品格。
(八)活動(dòng)意義:時(shí)代呼喚英才,希望在于青年。大學(xué)四年要以昂揚(yáng)的斗志迎接挑戰(zhàn),以飽滿的熱情面對(duì)機(jī)遇,給自己的青春增添絢麗的色彩,為人生畫(huà)上精彩的一筆。
(九)活動(dòng)方式:文學(xué)院學(xué)生會(huì)組織部與女生部聯(lián)袂演出
(十)活動(dòng)名稱:文學(xué)院青春勵(lì)志主題文藝晚會(huì)
(十一)主持人:xx,xx
二、活動(dòng)內(nèi)容及流程:
(一)節(jié)目類型:舞蹈、歌唱、小品、朗誦、話劇、戲曲等
(二)活動(dòng)安排及流程:
(1)漢語(yǔ)1101班:舞蹈《有沒(méi)有》。美妙婀娜的身姿展現(xiàn)出青春的激情,動(dòng)感優(yōu)雅的舞步詮釋年輕的活力。開(kāi)場(chǎng)節(jié)目漢語(yǔ)1班同學(xué)們的表演很好地揭示了這次活動(dòng)的主題,帶我們進(jìn)入了青春的畫(huà)卷,精彩的“青春之歌”由此拉開(kāi)。(2)文學(xué)1102班:話劇《女生宿舍》。宿舍是我們大學(xué)生的家,在宿舍里我們可以自由的交流,放肆我們的行為。文學(xué)2班同學(xué)幽默的語(yǔ)言,夸張的表情逗得我們哈哈大笑,表達(dá)我們大學(xué)生年輕一代對(duì)美好愛(ài)情的期盼。
(3)文學(xué)1101班:手語(yǔ)表演《心愿》。此時(shí)無(wú)聲勝有聲,有時(shí)候無(wú)聲的手語(yǔ)更能表達(dá)我們內(nèi)心的感受,她們的無(wú)聲話語(yǔ)精彩而傳神地描繪了你我共同的美好心愿。走在青春的道路上,有時(shí)候我們有很多煩惱與憂愁,手語(yǔ)《心愿》不正是向我們提供了一種解決煩惱的途徑嗎?看到他們?cè)谟茡P(yáng)的音樂(lè)聲中起舞,不禁感到輕松與自由。
(4)文學(xué)1103班:詩(shī)歌朗誦《贊美》。文學(xué)以其獨(dú)特的魅力感染大眾,詩(shī)歌以其特有的韻味讓人回味,文學(xué)3班的同學(xué)用神采飛揚(yáng)的朗誦,珠璣之聲將你我精彩的世界加之贊美,讓人感慨萬(wàn)千。
(5)文學(xué)1107班:小品《傻冒應(yīng)聘》。世界是美的,自然是美的,值得你我去贊美,有了心愿,再加上“傻冒”式的敢沖敢撞的精神,相信我們?cè)谶@美麗的世界走到更遠(yuǎn),青春是永不言敗的,青春是熱情奔放的憑著我們那份執(zhí)著的毅力,一定會(huì)有更美好的未來(lái)。
(6)舞蹈串燒。節(jié)目進(jìn)入高潮,又一段舞蹈讓我們驚喜萬(wàn)分。用她們的肢體動(dòng)作來(lái)展示優(yōu)美,傳遞自己的情感。展現(xiàn)了青春的火熱、昂揚(yáng)的面貌。
(7)文學(xué)1107班:小品《非誠(chéng)勿擾》。現(xiàn)場(chǎng)模仿電視上熱播的征婚節(jié)目,給我們帶進(jìn)了一個(gè)不一樣的世界。她們的表演驚喜不斷,充分展示了我們青年人的活力,我們是年輕的一代我的青春我做主,我的未來(lái)我創(chuàng)造,也表達(dá)了她們對(duì)待感情的態(tài)度。
(8)文學(xué)1102班:二胡表演《賽馬》。以一種不一樣的風(fēng)格,讓我們的思緒在寬闊的草原馳騁,看萬(wàn)馬奔騰。她的表演展示了我們多才多藝的一面,對(duì)傳統(tǒng)藝術(shù)能很好的接受,90后我們不是那種光會(huì)說(shuō)沒(méi)實(shí)干的。同時(shí)也表達(dá)了我們生活在豐富多彩的世界里,應(yīng)積極追求我們喜歡的事物。
(9)游戲環(huán)節(jié):《你說(shuō)我猜》在一種很活躍的氣氛中考察了我們同學(xué)之間的默契,樂(lè)趣十足;《正話反說(shuō)》由前學(xué)生會(huì)主席和現(xiàn)學(xué)生會(huì)主席共同完成,他們的機(jī)智勇敢讓我們佩服,他們的風(fēng)趣幽默讓我們開(kāi)懷大笑;《問(wèn)題測(cè)試》由我們學(xué)生會(huì)部長(zhǎng)和學(xué)生完成,他們表現(xiàn)機(jī)智,回答巧妙,讓現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)們都躍躍欲試,氣氛十分活躍。
(10)文學(xué)1104班:獨(dú)唱《孤情》。每個(gè)人都想展現(xiàn)自我,每個(gè)人都有個(gè)人的魅力與風(fēng)采。文學(xué)4班同學(xué)的獨(dú)唱向我們展示他個(gè)人獨(dú)特的魅力。(11)漢語(yǔ)1102班:戲曲串燒《天上掉下個(gè)林妹妹》。將傳統(tǒng)與時(shí)尚演繹,生發(fā)出不一樣的美妙。聆聽(tīng)著唯美、含蓄的愛(ài)情故事,我們沉浸其中,為我們現(xiàn)實(shí)生活中美好愛(ài)情所感動(dòng),反映了年輕人大膽追求,敢愛(ài)、敢恨的精神。(12)文學(xué)1108班:獨(dú)唱《絨花》。美好的生活離不開(kāi)前人的拼搏,而在戰(zhàn)火紛飛的年代,無(wú)數(shù)英雄兒女用鮮血染紅了大地,大地綻放了朵朵飽滿的絨花,我們?cè)谛腋5纳钪幸膊荒芡怂麄兊母冻?。也激?lì)我們青年們積極向上,珍惜生活。
(13)文學(xué)1105班:小品《相親》?,F(xiàn)代社會(huì)里的都市男女如何應(yīng)對(duì)自己的感情困擾也成為我們年輕人思考的問(wèn)題。看到小品里的剩男剩女們,她們有自己的個(gè)性,打破包辦婚姻,這也表現(xiàn)我們特有一股思想。(14)文學(xué)1103班:詩(shī)歌朗誦《?。∧赣H》。偉大的母親是我們永遠(yuǎn)歌頌的對(duì)象,從一出生我們就讓母親操心勞累,你看母親那日漸蹣跚的腳步,那日漸花白的頭發(fā),那日漸生長(zhǎng)的皺紋是最好的見(jiàn)證。這就是偉大的母愛(ài),無(wú)私的母親。文學(xué)3班的同學(xué)們激情的朗誦向我們表達(dá)了年輕的我們對(duì)母親的敬意,對(duì)她們的感恩。
(15)文學(xué)1105、1106等班級(jí):歌曲串燒。一連串好聽(tīng)的歌曲頌揚(yáng)著青春美麗的節(jié)湊,我們享受生活、熱愛(ài)生活并積極創(chuàng)造生活。
(16)漢語(yǔ)1101班:小品《同桌的你》。同桌,是我們每個(gè)學(xué)子都遇到過(guò)的。有的同桌至今還讓我們記憶猶新,他們的音容笑貌時(shí)常還在腦中浮現(xiàn),有點(diǎn)甚至成為更深的朋友,結(jié)下一場(chǎng)不可多得的情意。漢語(yǔ)1班同學(xué)們的精彩表演,讓我們回憶很多,那是我們青春的印記。
青春是一座知識(shí)的寶塔,灑下千千萬(wàn)萬(wàn)青年的汗水;青春是一顆茁壯成長(zhǎng)的樹(shù),備受風(fēng)吹雨淋的考驗(yàn)。青春是如花的季節(jié),似水的年華,是人生永恒的亮點(diǎn),不變的追求。我們懷著一顆熱情奔放的青春之心,展現(xiàn)自己的意志,表達(dá)我們激情四射,昂揚(yáng)奮進(jìn)的面貌,愿我們的青春永恒,情意無(wú)限!文學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)組織部 2011年12月6日
第二篇:青春之歌
《青春之歌》讀后感
馮力強(qiáng)
在我挑書(shū)時(shí),最吸引我的書(shū)是《青春之歌》。有人問(wèn)我為什么挑這本書(shū),那是因?yàn)槲蚁胫佬≌f(shuō)中的女主人公的故事。打開(kāi)這本書(shū)的第一頁(yè),介紹了女主人公在列車上引起人們的注目,因?yàn)樗龓Я艘欢褬?lè)器,人們開(kāi)始討論起來(lái)。她叫林道靜,來(lái)這里要在表哥家住一陣子,順便找一份工作。結(jié)果找不到表哥,她陷入了孤獨(dú)和痛苦之中。人在痛苦的時(shí)候是最易回憶往事的。
《青春之歌》是一部充滿戰(zhàn)斗激情的動(dòng)人小說(shuō),她向我們展示了一幅波瀾壯闊的戰(zhàn)斗圖景,描寫(xiě)了一批熱血青年投身革命,為打碎黑暗的舊世界而與反動(dòng)階級(jí)進(jìn)行長(zhǎng)期的、艱苦卓絕的斗爭(zhēng)的感人故事。書(shū)中的主人公林道靜由一名小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子成長(zhǎng)為一名無(wú)產(chǎn)階級(jí)先鋒戰(zhàn)士,展示了她追求自由和個(gè)性解放的反抗性格,而這正是“五四”以后,特別是三十年代大多數(shù)革命知識(shí)分子所走過(guò)的共同道路。小說(shuō)深刻地揭示出:中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)青年唯一的指路人;一個(gè)人的青年時(shí)期應(yīng)如何度過(guò),如何使自己的青春發(fā)出燦爛的光輝,只有接受黨的領(lǐng)導(dǎo)走與工農(nóng)相結(jié)合的道路,才能找到正確的答案。
閱讀《青春之歌》,使我的精神世界受到了一次洗禮,點(diǎn)燃了我的青春激情。在當(dāng)代,我們年青一代雖無(wú)法像林道靜那樣去從事轟轟烈烈的革命斗爭(zhēng),但我們卻肩負(fù)著建設(shè)社會(huì)主義祖國(guó)的重任。我們應(yīng)為自己有一個(gè)和平的環(huán)境而感到慶幸,我們更應(yīng)了解現(xiàn)在的幸福生活來(lái)之不易,它是由無(wú)數(shù)革命先烈的鮮血換來(lái)的,是無(wú)數(shù)熱血青年經(jīng)過(guò)數(shù)十年的革命斗爭(zhēng)換來(lái)的。我們沒(méi)有任何理由不珍惜現(xiàn)在的幸福生活。我覺(jué)得,我們中職學(xué)子應(yīng)該學(xué)習(xí)林道靜的革命精神,樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,為將來(lái)建設(shè)好祖國(guó)而勤奮學(xué)習(xí),完成好歷史賦予我們當(dāng)代青年的重任。古語(yǔ)云:“有志尚者,遂能磨礪,以就素業(yè);無(wú)履立者,自茲墮慢,便為凡人?!痹肝覀冎新殞W(xué)子都能志存高遠(yuǎn),立志修身,勤于學(xué)業(yè),報(bào)效祖國(guó)。
第三篇:青春之歌
一、《青春之歌》
1、當(dāng)你們身披撒滿陽(yáng)光的羽翼,置身于青春的驛站,以一腔彭湃的熱血,用迎接太陽(yáng)的雙手,去推開(kāi)那道光明與希望之門。于是所有尋找青春旅程的結(jié)束又成為一種新的開(kāi)始。
2、青春之旅使你們有了太多的追求,找尋與體會(huì)青春歲月的光芒,成為心中一種誓言。也許你們還一無(wú)所有,也許青春之路還很滿長(zhǎng),也許前進(jìn)的道理上會(huì)充滿坎坷與荊棘。但是屬于青春的跋涉總是不會(huì)停歇。
二、《青春圓舞曲》
3、青春如長(zhǎng)在春天里的一朵白色小花,青春如舞在夏天里的一只美麗蝴蝶,青春如別在秋天里的一枚葉脈書(shū)簽,青春如埋在冬天里的一個(gè)純潔心愿.4、暖洋洋的風(fēng)掀動(dòng)著柔柔的窗簾,金燦燦的陽(yáng)光照射著嫩嫩的草葉.不一樣的生活牽動(dòng)不一樣的心,不一樣的心情造就不一樣的青春.三、《寫(xiě)給青春》
5、青春是夜無(wú)法包圍的詩(shī)
青春是花無(wú)法簇?fù)淼奈?/p>
青春是行云流水的纏繞
青春是火山噴發(fā)的熱情
6、但你們要記得
青春的流星
只有一次
劃過(guò)生命的天際
四、《青春萬(wàn)歲》序詩(shī) 王蒙
7、所有的日子,所有的日子都來(lái)吧,讓我編織你們,用青春的金線,和幸福的瓔珞,編織你們。
有那操場(chǎng)上的攜手,教室外走廊上的叮嚀
有細(xì)雨蒙蒙里的踏青,有初雪霏霏中的同行
還有熱烈的爭(zhēng)論,躍動(dòng)的、溫暖的心……
8、所有的日子都去吧,都去吧,在生活中我快樂(lè)的向前,多沉重的擔(dān)子,我不會(huì)發(fā)軟,多嚴(yán)峻的戰(zhàn)斗,我不會(huì)丟臉,五、《熱愛(ài)生命》汪國(guó)真
9、我不去想是否能夠成功
既然選擇了遠(yuǎn)方
便只顧風(fēng)雨兼程
我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨
既然目標(biāo)是地平線
留給世界的只能是背影
六、10、藝術(shù)家說(shuō)青春是含苞欲放的花,舞蹈家說(shuō)青春是最美的旋律,詩(shī)人說(shuō)青春是希望的萌芽,莊稼人說(shuō)青春是春天的第一場(chǎng)雨露,飽含著希望,蘊(yùn)藏著碩果;
偉人說(shuō),青春是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),而我卻說(shuō):青春就是你們——我可愛(ài)的學(xué)生!
七、11、你們那青春洋溢的面龐,無(wú)不展示青春之美麗,你們那活躍敏捷的思維,無(wú)不昭示青春之絢爛,你們那飽滿昂揚(yáng)的精神,無(wú)不顯示青春之活力,12、早晨開(kāi)放的鮮花是青春,夜晚劃過(guò)的流星是青春
操場(chǎng)上揮灑的汗水是青春,課堂上朗朗的讀書(shū)聲是青春
而你們就是青春的主人。
八、《青春之歌》
13、希望的鐘聲敲響著黎明時(shí)空,那清晨的陽(yáng)光照亮了新的征程,青春的主人,可愛(ài)的你們,請(qǐng)加快前進(jìn)的步伐,去點(diǎn)亮掛在心頭的那束理想之光。
九、14、親愛(ài)的同學(xué)們,青春路上的你們,請(qǐng)珍惜過(guò)往的每一天,請(qǐng)把握經(jīng)歷的每一日,用摯愛(ài)的情懷譜寫(xiě)一曲無(wú)悔的青春之歌。
十、合:十九中因?yàn)槟銈兌泳?,青春因?yàn)槟銈兌虞x煌!
最后,在距高考還有兩個(gè)月的日子里,讓我們一起祝愿:
北邙威威,長(zhǎng)我光輝;洛水湯湯,志在四方。
桃李爭(zhēng)艷,成我芬芳;書(shū)聲瑯瑯,繪我華章。
高三學(xué)子,茁壯成長(zhǎng),大十九中,高考輝煌!
第四篇:青春之歌
青春之歌,本應(yīng)如此
青春是一首美妙的歌,年輕時(shí)音符,生活是旋律,我們都是歌頌者,讓我們用心唱好這首歌,讓動(dòng)聽(tīng)的歌聲四處環(huán)繞。
步入花季,一切仿佛都是那么美好,我不禁有些興奮,我知道這只是前奏,婉轉(zhuǎn)低吟。很快,我便漸漸餓的融入了這首曲子,只屬于我的曲子。
我同好友并肩走在路上,路上空曠無(wú)比,一片寂靜,我們享受著大自然給與的恩賜,真的,她這幾年生活并不順利,我時(shí)不時(shí)覺(jué)得有一種懶散的漫不經(jīng)心得曲樂(lè)繞在她身邊,一種心痛刺入我心,我滿懷期待地說(shuō):“最近好像不太高興,忘了我們?cè)S下的諾言了嗎?”青春那么美好希望都在這停留。是??!每個(gè)人都舍不得,何必那么悲傷。
她想了想:“對(duì)呀!我本應(yīng)相信。”
我從她的目光中讀到堅(jiān)定?!叭绻啻菏且皇赘?,那么我們就要用心唱好它,讓我們用我們的年輕去點(diǎn)燃生命的火焰,我又說(shuō)。從那以后,她的心結(jié)打開(kāi)了,他將沉重的包裹置于一邊,開(kāi)始享受青春,臉上又重新露出燦爛的笑容。
我也明白我們身邊全是幸福,這好像又是一個(gè)人生的高潮,他所迸發(fā)出的力量,就好像是歌聲中所蘊(yùn)含的,既動(dòng)聽(tīng)又有力量。
每一首歌都會(huì)有一個(gè)結(jié)尾,淡淡地,可歌聲卻永遠(yuǎn)回蕩在人們心中。我會(huì)銘記著一去不返的青春。讓自己每天都充滿正能量。
前奏,高潮,尾聲;平淡,激進(jìn),一首歌正是這樣一個(gè)過(guò)程,前奏,高潮,尾聲組成了青春完美之歌,這首歌就像一位攝魂者,他雖沒(méi)有傾國(guó)傾城的容顏,卻已早早勾去了我的靈魂,讓我深深為之動(dòng)容。
梨花香,灑滿地;歌聲甜,沁人心。
陳榮強(qiáng),九三班
第五篇:青春之歌
再見(jiàn)青春再見(jiàn)燦爛的憂傷,再見(jiàn)青春再見(jiàn)美麗的疼痛,再見(jiàn)青春永恒的故鄉(xiāng)。憂傷是燦爛的,疼痛是美麗的,故鄉(xiāng)是永恒的。滿目瘡痍的繁華,痛徹心扉的惆悵,這是個(gè)離別的季節(jié),我又是個(gè)多愁善感的人,簡(jiǎn)單粗暴的個(gè)性下面居然深藏著一個(gè)情圣般的種子,一邊情況下是休眠狀態(tài),這幾天被這季節(jié)的感傷激活了,讓我這堂堂大漢哭了一把,就在昨晚,無(wú)月之夜,草坪之下。
無(wú)月之夜,草坪之下,一個(gè)男孩寂寞的喝著酒,眼前都是這三年片段的光景,歷歷在目,眼眶頓時(shí)紅潤(rùn)了,一股酸意涌上心頭,文學(xué)素養(yǎng)有限說(shuō)不出的一種意境,很美并且很凄美美好的時(shí)光總是在不經(jīng)意間溜走,剩下的只有今日的一聲泣嘆,何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí),大學(xué)的同胞們,一起逃過(guò)學(xué),一起抽過(guò)煙的騷年們,你們這時(shí)都在哪里呢?這時(shí)會(huì)不會(huì)跟我的心情是一樣的呢?別離?別是一般滋味在心頭,我可愛(ài)的同學(xué)們,祝福,我寄祝福在明月,送君直到立業(yè)時(shí)。
在一生之中,能有幾個(gè)朋友,陪伴著你一直到成功?是啊,送君千里總有一別,再聚首,別是一種風(fēng)味,大一的我是天真的,天真的以為自己能夠?qū)⒁磺卸几淖優(yōu)樽约合胂竦哪莻€(gè)樣子,過(guò)了一年不再天真,但是很浪漫,浪漫的看不慣一切都要說(shuō)一兩句,又過(guò)了一年也不再浪漫了,現(xiàn)在表示很麻木,這個(gè)詞在這個(gè)社會(huì)應(yīng)該算不上貶義詞,我覺(jué)得我個(gè)人有時(shí)候總喜歡思考人生,目前算是有自己的一個(gè)體系了吧,還是一吐為快的好。
我覺(jué)得這個(gè)社會(huì)我們沒(méi)有任何權(quán)利去批評(píng)任何人除了自己,一切的禍原都是由此而生,處理人與人之間的關(guān)系越簡(jiǎn)單越好,一個(gè)人做了好事都去贊美他OK,沒(méi)有任何問(wèn)題,但一個(gè)人做了壞事那我們又有什么權(quán)利去批評(píng)他呢!他之所以會(huì)犯2,肯定有他自己的道理,至少我是覺(jué)得沒(méi)有任何理由去批評(píng),去謾罵他。再舉個(gè)例子,當(dāng)今社會(huì)不是都很不爽那些二世祖嗎,我覺(jué)得吧沒(méi)必要,多半不爽的人都是嫉妒羨慕恨,這個(gè)心態(tài)是正常,但是無(wú)盡的指責(zé)二世祖?zhèn)兙瓦^(guò)分了,沒(méi)有這個(gè)權(quán)利,當(dāng)今我們的媒體朋友們權(quán)利太過(guò)強(qiáng)大,各種挖,各種挑,那些大牌們,那些巨富們其實(shí)也是很依賴媒體的,嘴里天天罵狗仔隊(duì),其實(shí)是離不開(kāi)。離開(kāi)了媒體,離開(kāi)了狗仔的大牌們真心什么都不是,不過(guò)這里讓我最不安的是我們可愛(ài)的中國(guó)子民們,那些憤青們,為什么對(duì)一個(gè)個(gè)的媒體爆料各種不加思索的,不加懷疑的,不加理解的,噴,吐槽,口水...因?yàn)榭谒灰X,又不犯法的是吧,可能都是那個(gè)叫方舟子的那位大神引起的吧,方大神的做法打個(gè)通俗的比方就是,在路上我看到一個(gè)有點(diǎn)猥瑣像的人,我直接上去按住他,逼問(wèn)他 “說(shuō),是不是某個(gè)強(qiáng)奸犯?如果不是請(qǐng)出示身份證,戶口本,房產(chǎn)證等一切有效證件”這。有道理嗎?他有這個(gè)權(quán)利嗎?我可愛(ài)的中國(guó)憤青們,一切有效信息都需要經(jīng)過(guò)我們睿智的大腦洗禮之后才能跟別人交流的,信息橫流的社會(huì)更是需要我們明辨真假,這個(gè)我們無(wú)力改變(說(shuō)假話這成本真心低,風(fēng)險(xiǎn)真心小)病從口入,禍從口出,每個(gè)人管住自己的一張嘴還是需要很強(qiáng)大的功力,最簡(jiǎn)單的最粗暴的辦法就是少說(shuō)...我一直再想幾個(gè)問(wèn)題第一個(gè)就是為什么要用一種不變的社會(huì)制度,來(lái)管理日益進(jìn)步的越來(lái)越睿智的人民呢?把人民當(dāng)250?還是掩耳盜鈴?可是你說(shuō)制度吧是需要權(quán)威性的,要是一直變過(guò)來(lái)變過(guò)去,那不就更個(gè)P一樣么?不可調(diào)和的矛盾之一。第二個(gè)公平公正與生活水平的進(jìn)步,覺(jué)得的公平公正,絕對(duì)會(huì)拖勞動(dòng)積極性,它不符合多勞多得的社會(huì)公理,那些機(jī)敏的人肯定不干,那生活水平提高的必然慢,比如諸葛治蜀,依法治國(guó),軍政府制度,一碗水端平,自上而下的依法而治,人民對(duì)于高層可是沒(méi)怨言,諸葛亮自己也是很勤勞節(jié)儉,但是人民可是太領(lǐng)情的,人民可不管你每頓是幾菜幾湯,人民跟關(guān)心自己是不是每天都有飯吃,這難道就是所謂的共產(chǎn)社會(huì)生活嗎?這種生活果真就好嗎?反觀當(dāng)代的功利社會(huì)是有才者致富,而好安逸者落后,這些安逸人員上嘴不上手,看到別人發(fā)家致富眼紅了,充血了,不滿了,受不了了,要求公平公正,可能嗎?那些先行者是冒著帆船的危險(xiǎn),冒著身陷囹圄的危險(xiǎn)摘到了果實(shí),這個(gè)時(shí)候后面的人,樹(shù)下面的人說(shuō)“喂,把果子平分了!!”這是公平嗎?說(shuō)跟別人的起跑線不一,那個(gè)是自己上輩,上上輩的問(wèn)題,而不是社會(huì)問(wèn)題,把不公平的社會(huì)改變?yōu)楣降倪@本生就是不符合能量守恒定律的。依舊是不可調(diào)和的矛盾。最后一個(gè)就是結(jié)婚問(wèn)題,為什么要結(jié)婚呢?生理需求,大可以找個(gè)嘿咻的異性嘛,為了繁衍后代,這是個(gè)好借口,但是付出的代價(jià)有點(diǎn)大,結(jié)婚是讓兩個(gè)沒(méi)有血緣關(guān)系的家庭組合為一個(gè)新結(jié)構(gòu)體,并且那個(gè)心那個(gè)勁是不是使在一起還是個(gè)問(wèn)號(hào)!愛(ài)情?是什么東西,跟玉皇大帝啊孫大圣那種差不多,千年的借口,無(wú)非是男人忽悠女子的一個(gè)符號(hào),這個(gè)詞一出基本就離上床不遠(yuǎn)了,也是女人榜上豪爺?shù)囊粋€(gè)秀詞,這詞一出基本就離灰姑娘的故事不遠(yuǎn)了。然后就沒(méi)有然后了,至少到現(xiàn)在我沒(méi)有搞清楚結(jié)婚的意義何在,或許就是盲從的習(xí)慣性模式思維。
這些話,明顯只能讓自己一個(gè)人默默地看,讓第二個(gè)人看到了,必然會(huì)覺(jué)得我是個(gè)神經(jīng)病,就當(dāng)我是個(gè)狂人吧,不過(guò)我覺(jué)得吧好容易來(lái)世間走一趟,不能糊里糊涂的混過(guò)去啊,還是明白點(diǎn)好,不懂那都是裝的,除非自己智商有問(wèn)題,或者身份特殊,不然就沒(méi)有任何的疑問(wèn)。責(zé)任,已經(jīng)來(lái)臨,我尤其能幸免,既然不能幸免那又為何不爽快的接受呢?
感情太豐富,繼續(xù)續(xù)之。
歷朝歷代興旺交替,憑的又是什么呢?這些我敢斷定在書(shū)里面是找不到的,有經(jīng)驗(yàn)的人也是不會(huì)說(shuō)給你聽(tīng)的,只能自己悟了,有西周開(kāi)始的邦國(guó)封建到秦漢的貴族封建,以及魏晉南北朝的世族封建,最后到隋唐的庶族封建也就是最基層的地主階級(jí),之后一直到辛亥革命之前都是新地主階級(jí)不斷的推翻舊的地主階級(jí),并且不斷的加強(qiáng)皇權(quán)集權(quán)主義,在這一段時(shí)間,自由民主的思想漸漸啟蒙,辛亥革命之后民主自由深入人心,這又是中國(guó)的一次前所未有的最大的思想戰(zhàn)役勝利,為中國(guó)開(kāi)創(chuàng)了新紀(jì)元,最后到新中國(guó)成立。
這里我自己處于好奇對(duì)天下大勢(shì)的分析,西周之時(shí)各諸侯都是比較仁義,或者說(shuō)是仗義,當(dāng)時(shí)的人民可以說(shuō)是比較好愚弄的,統(tǒng)治者也不必給他們諸多的限制,所以后代封建統(tǒng)治向往的理想統(tǒng)治境界就在于此,但是隨著新一代貴族的誕生,在有限的資源內(nèi),欲望必然得不到滿足,那就會(huì)爭(zhēng),春秋戰(zhàn)國(guó)衍生,一代商君看到了社會(huì)的問(wèn)題他主張以中下層貴族為依靠給予其足夠的政治地位,讓他們?yōu)樽约航y(tǒng)治,從而秦漢時(shí)代來(lái)臨,不過(guò)始皇是摸著石頭過(guò)河,很多地方?jīng)]有滿足貴族地主階級(jí)的利益,到了高祖時(shí)期有所增益,知道開(kāi)始用封建思想去控制民眾,思想是很重的一種統(tǒng)治手段,你要知道大凡統(tǒng)治長(zhǎng)久朝代都要有一套像樣的思想體系,隨著歲月的流逝一代新生的勢(shì)力壯大起來(lái)了。世族地主階級(jí),這個(gè)很特殊的勢(shì)力,貴族,庶族都能沾上邊,他們到了漢末已經(jīng)是一股極為壯大的勢(shì)力了,三國(guó)時(shí)期就是世族階級(jí)抗?fàn)幍难苌?,最后司馬家眾望所歸繼承大統(tǒng),世族也有他的毛病(壟斷仕途,勢(shì)力獨(dú)大,這個(gè)是統(tǒng)治者和基層大眾不愿見(jiàn)到的),面對(duì)著庶族階級(jí)的日益壯大,新一輪的斗爭(zhēng)開(kāi)始了,隨著隋唐時(shí)代的到來(lái),武則天冊(cè)為后,世族階級(jí)也就是門閥階級(jí)的統(tǒng)治告一段落,庶族開(kāi)始嶄露頭角,這時(shí)的統(tǒng)治者又拿來(lái)了一套當(dāng)時(shí)看來(lái)近似完美的思想體系,就是科舉恩科,你們庶族不是要改變命運(yùn)嗎?可以給你機(jī)會(huì),來(lái)考試,達(dá)到要求就升官入貴,這在之前看來(lái)就是一項(xiàng)偉大的進(jìn)步,對(duì)于統(tǒng)治者而言也是極為有利的,他也怕那些門閥獨(dú)大,最后取而代之啊,這些個(gè)庶族上臺(tái)了,能很好的牽制那些名門望族的,民眾也很高興,他們看到了出路,看得到希望,考上了就有希望?。∽蕴频角暹@一段歷史正驗(yàn)證了這一套思想體系在當(dāng)時(shí)的先進(jìn)性,隨后的五代十國(guó)是新庶族階級(jí)與舊的地主階級(jí)的不斷爭(zhēng)斗與改朝換代,宋元明清各有各自的統(tǒng)治方針,但大體上都是為了皇權(quán)的集權(quán),為了保護(hù)當(dāng)下的利益,做的最絕的要數(shù)宋太祖,為了集權(quán)甚至不惜損失國(guó)力,文員鎮(zhèn)邊,武將在朝,可悲。明太祖也是這個(gè)問(wèn)題,公然成立特務(wù)組織,而且任其壯大,皇權(quán)的代言人,恐怖一時(shí)。這些就是辛亥革命之前中國(guó)的大勢(shì),在其歷代的開(kāi)國(guó)帝王中,有幾個(gè)是很特殊的。
回過(guò)頭來(lái)看天下大勢(shì)其實(shí)每個(gè)朝代都是自身的問(wèn)題,我相信統(tǒng)治者也看得出來(lái),但是改革談何容易,這改必然會(huì)觸動(dòng)上層人士的利益,那是必須要用血和戰(zhàn)爭(zhēng)解決的矛盾,在兩股勢(shì)力都不肯放棄的時(shí)候只有戰(zhàn)爭(zhēng)才能徹底改變。