第一篇：9月民族精神月活動(dòng)小結(jié)（范文）

龍坪小學(xué)9月民族精神月活動(dòng)小結(jié)

今年9月是全國(guó)第15個(gè)“弘揚(yáng)和培育民族精神月”我校根據(jù)上級(jí)德育工作精神，結(jié)合本校特色，堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義為教育主線，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)讀、看、寫(xiě)、唱、行的方式感受民族英雄、民族精神的偉大力量，讓學(xué)生明白作為一名小學(xué)生既要有世界眼光、開(kāi)放意識(shí)、時(shí)代精神，更重要的是必須傳承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，成為一名具有民族自信和愛(ài)國(guó)主義精神的新時(shí)期的長(zhǎng)征小學(xué)學(xué)生?；仡?月份活動(dòng)，主要做了如下工作：

一、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，保證活動(dòng)月順利開(kāi)展

為了更好的開(kāi)展本次活動(dòng)，我校專門(mén)成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，德育干部、教導(dǎo)主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員、教科室主任、工會(huì)組長(zhǎng)、全體班主任為組員的2014年度中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，以便長(zhǎng)期有效的把本次活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。

二、把握學(xué)校特點(diǎn)、緊跟時(shí)代脈搏、精心策劃活動(dòng)方案

此次民族精神月活動(dòng)在領(lǐng)導(dǎo)小組的共同商定下把握以下活動(dòng)原則，以保證德育工作落到實(shí)處，感受民族精神不是一句空話：一是以學(xué)生為主體，重在參與。在開(kāi)展活動(dòng)期間，教師要尊重學(xué)生，突出學(xué)生在活動(dòng)中的主體地位。二似乎以活動(dòng)為主線，重在實(shí)踐。要把民族精神、時(shí)代精神的主要內(nèi)容融合貫通到有目的、有計(jì)劃的一系列實(shí)踐活動(dòng)中，使學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)、感悟和認(rèn)同民族精神、時(shí)代精神。三是以課內(nèi)、課外為主渠道，重在配合。要運(yùn)用形式喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，把民族精神、時(shí)代精神的主要內(nèi)容貫穿到豐富多彩的活動(dòng)過(guò)程中，滲透到學(xué)生的一日常規(guī)之中。根據(jù)以上活動(dòng)原則設(shè)計(jì)了讀、看、寫(xiě)、唱、行的活動(dòng)方案。

三、廣泛開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，積極實(shí)施民族精神教育

1、讀：建立班級(jí)圖書(shū)角并開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，收集學(xué)生熟悉并喜愛(ài)的紅色詩(shī)詞利用夕會(huì)、課間等德育陣地時(shí)間開(kāi)展集體吟誦活動(dòng)。學(xué)生在誦讀中親近經(jīng)典，感受到民族文化淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)；在親近中熱愛(ài)經(jīng)典,從經(jīng)典中去吸取民族精神的源頭活水，在熱愛(ài)中弘揚(yáng)中華文化,不斷增強(qiáng)對(duì)中華民族優(yōu)秀文化的認(rèn)同與自信。

2、看：為讓民族精神更立體、生動(dòng)的呈現(xiàn)在學(xué)生眼前，近距離的感受民族英雄的崇高品德，各班均觀看了一部體現(xiàn)民族強(qiáng)大、愛(ài)國(guó)主義影片，其中有《小兵張嘎》《過(guò)雪山草地》《閃閃的紅星》《長(zhǎng)征》《地道戰(zhàn)》等優(yōu)秀影片。通過(guò)觀看紅色影片，學(xué)生們受到了真實(shí)、生動(dòng)的紅色教育。在濃郁的紅色氛圍中，大家感受到了中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大，懂得了現(xiàn)在的幸福生活來(lái)之不易?！盁釔?ài)共產(chǎn)黨”不是一句空洞的口號(hào)，而是一種發(fā)自內(nèi)心、樸素的自然情感。

3、寫(xiě)：時(shí)值國(guó)慶65周年，在收看了紅色影片的基礎(chǔ)上人人撰寫(xiě)觀后感，更是開(kāi)展“小手拉大手”活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生引領(lǐng)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)民族精神了解民族精神，要求家長(zhǎng)向孩子介紹更多的民族英雄事跡，使學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體，形成合力。結(jié)合建國(guó)65周年的歷史意義，開(kāi)展了“我愛(ài)祖國(guó)”為主題的系列活動(dòng)：1）學(xué)生們利用假期與父母一同走進(jìn)了博物館、圖書(shū)館感受祖**親歷史的追尋活動(dòng)；2）在祖**親65歲生日之際利用網(wǎng)絡(luò)，學(xué)生在中國(guó)少年先鋒隊(duì)網(wǎng)站用質(zhì)樸的留言，表達(dá)了對(duì)祖**親的熱愛(ài)，對(duì)祖國(guó)繁榮昌盛的美好祝愿，更是表達(dá)了腰圍祖國(guó)貢獻(xiàn)自己力量的決心；3）每個(gè)學(xué)生利用假期舉辦了一幅以“我愛(ài)祖國(guó)“為主題的小報(bào)，表達(dá)了對(duì)幸福生活來(lái)之不易的珍惜和對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。

4、唱：各班根據(jù)本班實(shí)際，自行挑選思想內(nèi)容好、傳唱范圍廣的革命歌曲，使學(xué)生在優(yōu)秀歌曲的熏陶下增進(jìn)愛(ài)國(guó)主義情感、感受民族精神。其中選唱的歌曲有《大中國(guó)》《紅星照我去戰(zhàn)斗》《紅星閃閃》《歌唱祖國(guó)》《東方紅》《南泥灣》等膾炙人口的革命歌曲。在此初上學(xué)校還開(kāi)展“歌頌祖國(guó)愛(ài)我中華“紅歌紅詩(shī)誦讀比賽，學(xué)生在活動(dòng)中在歡樂(lè)中受到革命教育和信念教育，通過(guò)學(xué)唱紅色經(jīng)典革命歌曲，即提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，更引領(lǐng)學(xué)生提升人生境界，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，增強(qiáng)學(xué)生實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的使命感個(gè)責(zé)任感。

5、行：一方面充分發(fā)揮主陣地作用，在各科教學(xué)中滲透民族精神教育。全校教師認(rèn)真實(shí)踐課改新理念，教書(shū)與育人并舉，把弘揚(yáng)和培育民族精神教育納入教育教學(xué)全過(guò)程。另一方面作為小學(xué)生更應(yīng)該將民族精神落實(shí)到愛(ài)校、愛(ài)班的具體行為規(guī)范之中，養(yǎng)成自身的良好行為習(xí)慣是最終目的。學(xué)校抓住開(kāi)學(xué)初第一個(gè)月的良好開(kāi)端，在開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)同時(shí)，開(kāi)展課間行為規(guī)范大比拼，以學(xué)?！靶幸?guī)銀行服務(wù)隊(duì)”每天開(kāi)出的獎(jiǎng)單、罰單的方式，對(duì)學(xué)生在校的行為規(guī)范進(jìn)行督促，即使學(xué)生嚴(yán)格要求自己更增強(qiáng)班級(jí)榮譽(yù)感，此項(xiàng)活動(dòng)也將貫穿整個(gè)學(xué)期，真正意義上做到學(xué)習(xí)民族精神，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，真正落實(shí)有效德育。

四、持之以恒，弘揚(yáng)民族精神教育

短暫的活動(dòng)月很快過(guò)去，通過(guò)一個(gè)月的宣傳活動(dòng)，學(xué)生都對(duì)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神，有了深刻的認(rèn)識(shí)。弘揚(yáng)民族精神月雖然即將過(guò)去，但是對(duì)于我校全體師生來(lái)說(shuō)，民族精神的行動(dòng)并沒(méi)有結(jié)束。在今后的工作中，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，將“弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神”的教育活動(dòng)繼續(xù)深入開(kāi)展下去。

龍坪完全小學(xué)

2018年

第二篇：弘揚(yáng)民族精神月活動(dòng)小結(jié)

弘揚(yáng)民族精神月活動(dòng)小結(jié)——四年級(jí)

1949年，中華人民共和國(guó)在偉大的領(lǐng)袖毛主席的宣布下成立了，幾十年來(lái)，中國(guó)人民攻克了一道又一道難關(guān)，取得了一個(gè)又一個(gè)勝利。如今的中國(guó)已經(jīng)讓世人刮目相看，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，讓民族走向振興、走向繁榮，讓國(guó)家走上富強(qiáng)，我班在弘揚(yáng)民族精神月中做了不少實(shí)事，現(xiàn)總結(jié)如下：

1、組織學(xué)生認(rèn)真查閱資料，讓學(xué)生了解自新中國(guó)成立以來(lái)，我們國(guó)家走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，也讓他們真正了解我們中華民族的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各個(gè)方面所取得的偉大成就，了解中華民族的偉大與堅(jiān)強(qiáng)；在網(wǎng)上下載了關(guān)于藏獨(dú)、疆獨(dú)的新聞信息，了解到目前仍有少部分分裂民族分子存在著野心，我們要堅(jiān)決反對(duì)分裂主義，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。

2、組織學(xué)生觀看了《走進(jìn)新中國(guó)》愛(ài)國(guó)教育專題片。

3、組織學(xué)生觀看了網(wǎng)上流傳的“一次感人的家長(zhǎng)會(huì)”，讓同學(xué)們懂得了家長(zhǎng)的艱辛和良苦用心，每位同學(xué)都感動(dòng)得流下了熱淚。

4、創(chuàng)辦了慶祝教師節(jié)和國(guó)慶節(jié)黑板報(bào)各一次。

5、以“我和我的祖國(guó)”為主題，出了一份專題小報(bào)。通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們進(jìn)一步了解了祖國(guó)的滄桑歷史和改革開(kāi)放以來(lái)所取得的偉大成果，進(jìn)一步培養(yǎng)和激發(fā)了同學(xué)們的愛(ài)國(guó)主義情感。

6、利用班會(huì)的形式，結(jié)合慶祝教師節(jié)迎國(guó)慶等活動(dòng)，集中開(kāi)展了宣傳教育活動(dòng)。如在教師節(jié)來(lái)臨之際，大力倡導(dǎo)“尊師重教”之風(fēng)，用一溫馨的話語(yǔ)來(lái)祝福每一位老師，為老師獻(xiàn)上自己的一聲真心祝福，使教師們感受到溫馨與愉悅，心里充滿著感動(dòng)之情。尊師重教是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，通過(guò)慶祝教師節(jié)，也弘揚(yáng)和培育了民族精神和優(yōu)良傳統(tǒng)。

7、利用晨讀時(shí)間加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。

弘揚(yáng)民族精神月雖然即將過(guò)去，但是對(duì)于我們的學(xué)生來(lái)說(shuō)，民族精神的行動(dòng)并沒(méi)有結(jié)束。在今后的工作中，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，將弘揚(yáng)民族精神活動(dòng)一如既往的開(kāi)展下去，讓民族精神在每個(gè)學(xué)生的心中生根發(fā)芽，開(kāi)花，結(jié)果。

第三篇：弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng)小結(jié)

溪 “弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)小結(jié)

接上級(jí)關(guān)于開(kāi)展今年9月第七個(gè)“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)的通知后，及時(shí)制定好了我?！昂霌P(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)方案，把方案分發(fā)至各辦公室，各班主任。成立了以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。主要開(kāi)展了以下各項(xiàng)活動(dòng)。

1、深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)

各班主任組織學(xué)生實(shí)名注冊(cè)“福建中小學(xué)生在線網(wǎng)站（）”提供的《五星紅旗》《走進(jìn)新中國(guó)》《形勢(shì)教育大課堂》等愛(ài)國(guó)主義教育專題片資源，通過(guò)主題班會(huì)形式，開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育。組織學(xué)生點(diǎn)擊“第七個(gè)弘揚(yáng)和培育民族精神月”頻道，瀏覽相關(guān)內(nèi)容。

2、深入開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育和中華傳統(tǒng)美德教育

各班結(jié)合“紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利65周年，組織歌詠晚會(huì)，每天晚自習(xí)前五分鐘，傳唱革命歌曲，少先隊(duì)廣播室于每天傍晚播放紅色歌曲。

3、深入開(kāi)展創(chuàng)新精神教育

各班主任組織學(xué)生辦好一次“我所了解的世博”手抄報(bào)比賽，3~6年級(jí)各班于第四周五前選三份到德育處評(píng)比。

4、精心組織民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳教育活動(dòng)

今年9月是全省第三個(gè)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳月，各班利用班隊(duì)課引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的祖國(guó)觀和民族觀，增強(qiáng)各族學(xué)生維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一、反對(duì)民族分裂的責(zé)任感。

5、組織學(xué)生觀看了《開(kāi)學(xué)第一課——我的夢(mèng).中國(guó)夢(mèng)》主題晚會(huì)，觀看后各班利用一節(jié)活動(dòng)課暢談“我的夢(mèng).中國(guó)夢(mèng)”。

通過(guò)這次活動(dòng)，取得了實(shí)效，提高了我校師生的民族精神自豪感，增強(qiáng)了歷史使命感。

第四篇：弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng)小結(jié)（定稿）

明溪縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)

“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)小結(jié)

今年9月是第六個(gè)“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”。根據(jù)省委教育工委和省教育廳《關(guān)于組織開(kāi)展2009年“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)的通知》文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，我們認(rèn)真制定了《明溪縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)的實(shí)施方案》，并扎實(shí)開(kāi)展了系列活動(dòng)，取得了一點(diǎn)成績(jī)，現(xiàn)小結(jié)如下：

一、精心組織，領(lǐng)導(dǎo)重視

成立弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，吳伙根校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，王群書(shū)記為副組長(zhǎng)。學(xué)校各方充分發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，共同組織實(shí)施活動(dòng)，齊抓共管，全員參與，多渠道教育滲透的網(wǎng)絡(luò)體系，根據(jù)校情、生情以及學(xué)校的德育工作特點(diǎn)，制定好學(xué)校弘揚(yáng)和培育民族精神宣傳月活動(dòng)計(jì)劃，把這項(xiàng)主題教育抓實(shí)抓好。充分發(fā)揮學(xué)生在弘揚(yáng)和培育民族精神宣傳月中的主體作用，落實(shí)弘揚(yáng)和培育民族精神宣傳月各項(xiàng)要求。

二、活動(dòng)目標(biāo)明確

弘揚(yáng)和培育以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，愛(ài)好和平，勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神，以豐富的體驗(yàn)教育活動(dòng)為載體，教育青少年了解民族精神的豐富內(nèi)容，感受民族精神的偉大力量，體驗(yàn)民族精神的時(shí)代內(nèi)涵，樹(shù)立民族自尊心和自豪感，從小立志為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做好全面準(zhǔn)備。讓廣大學(xué)生了解新中國(guó)建立的艱辛歷程和祖國(guó)建設(shè)的偉大成就，理解中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民走社會(huì)主義道路是歷史的必然選擇，增強(qiáng)對(duì)偉大祖國(guó)、黨和人民的熱愛(ài)，進(jìn)一步把愛(ài)國(guó)情感化為具體行動(dòng)，立志為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做出貢獻(xiàn)。

三、具體措施有效：

（一）充分利用校園文化建設(shè)的載體，營(yíng)造民族精神教育的良好氛圍。結(jié)合校園文化建設(shè)，充分利用校園廣播、網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄、墻報(bào)、櫥窗和升旗儀式等宣傳陣地，大力宣傳和弘揚(yáng)民族精神，營(yíng)造濃厚校園氣氛。

（二）與升旗儀式、開(kāi)學(xué)典禮相結(jié)合，宣傳弘揚(yáng)和培育民族精神月意義。

9月1日是開(kāi)學(xué)的第一天，是弘揚(yáng)和培育民族精神宣傳月活動(dòng)的啟動(dòng)日。精心組織好開(kāi)學(xué)第一天的升旗儀式和開(kāi)學(xué)典禮，組織學(xué)生學(xué)習(xí)我國(guó)奧運(yùn)健兒熱愛(ài)祖國(guó)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、為國(guó)爭(zhēng)光的高尚情操；頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作、敢于挑戰(zhàn)的進(jìn)取精神，增強(qiáng)學(xué)生的民族自信心、自豪感，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)維護(hù)國(guó)家的榮譽(yù)、利益和尊嚴(yán)，把個(gè)人的進(jìn)步成才同中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)、同祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)緊密聯(lián)系在一起，為擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的光榮使命做好準(zhǔn)備。認(rèn)真上好新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一課，并組織安排全校學(xué)生回家收看中央二套的《開(kāi)學(xué)第一課~我愛(ài)你中國(guó)》，四至六年級(jí)學(xué)生撰寫(xiě)了觀后感，啟示學(xué)生愛(ài)國(guó)要從身邊的小事做起，愛(ài)同學(xué)、愛(ài)父母、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)，只有付出、傳遞“小愛(ài)”才能匯聚成榮耀祖國(guó)的“大愛(ài)”。第一周至第八周升旗儀式發(fā)言主題分別是：第一周主題——弘揚(yáng)民族精神之奧運(yùn)拼搏精神；第二周主題——安全無(wú)小事，關(guān)系你我他；第三周主題——弘揚(yáng)民族精神，做一個(gè)了不起的中國(guó)人；第四周主題——預(yù)防甲型HINI流感；第五周主題——愛(ài)國(guó)主義教育；第六周主題——法制教育；第七周主題——建隊(duì)日---敬禮！光榮的少先隊(duì)；第八周主題——慶祝建國(guó)六十周年---我把祖國(guó)成就告訴你。

（三）與“我和我的祖國(guó)”系列班級(jí)德育活動(dòng)相結(jié)合。

1、全校各班都出了一期以“弘揚(yáng)和培育民族精神月”主題的黑板報(bào)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。

2、各班都能開(kāi)好以生命教育、生存教育和生活教育為內(nèi)容的“班班講安全”主題班隊(duì)會(huì)，把安全工作深入人心。

3、在上學(xué)期校園廣泛開(kāi)展以歌頌偉大祖國(guó)、頌揚(yáng)時(shí)代精神為主題的歌唱祖國(guó)“班班有歌聲”活動(dòng)的基礎(chǔ)上，再開(kāi)展唱紅歌活動(dòng)。通過(guò)愛(ài)國(guó)主義歌曲傳唱，讓學(xué)生在美育教育的同時(shí)，接受民族的精神熏陶和鼓舞。

4、班班開(kāi)展“弘揚(yáng)和培育民族精神”專題讀書(shū)讀報(bào)活動(dòng)。組織學(xué)生舉辦了校內(nèi)“閱讀與寫(xiě)作檔案”展覽，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做“課外閱讀筆記”，四至六年段學(xué)生每人都做了一本知識(shí)庫(kù)，開(kāi)展校內(nèi)讀書(shū)講座、讀書(shū)論壇活動(dòng)。

5、開(kāi)展以了以“愛(ài)國(guó)·誠(chéng)信”為主題的“班班講誠(chéng)信”活動(dòng)。開(kāi)展優(yōu)秀誠(chéng)信征文大匯展和“校園誠(chéng)信之星”評(píng)選活動(dòng)，讓學(xué)生在這過(guò)程中受到誠(chéng)信教育，樹(shù)立守信為榮、失信可恥的道德觀念，從小立志做講誠(chéng)信、講道德的人。

通過(guò)一個(gè)月的宣傳活動(dòng)，學(xué)生都對(duì)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神有了深刻的認(rèn)識(shí)。弘揚(yáng)民族精神月雖然即將過(guò)去，但是對(duì)于我們小學(xué)的全體師生來(lái)說(shuō)，民族精神的行動(dòng)并沒(méi)有結(jié)束。在今后的工作中，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，將“弘揚(yáng)和培育民族精神”的思想工作繼續(xù)深入開(kāi)展下去。

2009年10月1日

第五篇：民族精神月活動(dòng)

2010年弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng)實(shí)施方案

民族精神是一個(gè)民族的脊梁，是一個(gè)民族信心和力量的源泉，是一個(gè)民族的生存之本。根據(jù)《復(fù)興區(qū)文教體局關(guān)于組織開(kāi)展2010年中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng)的通知》精神，特制定如下方案：

一、活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)感恩

二、加強(qiáng)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)

成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)小組，充分發(fā)揮弘揚(yáng)和培育民族精神教育工作的作用性，積極調(diào)動(dòng)全體師生參加到弘揚(yáng)和培育民族精神教育的活動(dòng)中去，做好學(xué)校的宣傳、教育工作。

組長(zhǎng)：韓永生

副組長(zhǎng)：吳振國(guó)

成員：張杏莉劉海濤楊竟梅胡志忠各中隊(duì)輔導(dǎo)員

三、開(kāi)展主題教育

要求師生收看《開(kāi)學(xué)第一課主題晚會(huì)》。通過(guò)課堂教學(xué)活動(dòng)、校園廣播對(duì)在校學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。要求學(xué)生觀看一部愛(ài)國(guó)主義的影視片《走進(jìn)新中國(guó)》；學(xué)唱一首愛(ài)國(guó)主義歌曲

四、開(kāi)展感恩教育活動(dòng)

開(kāi)展以“感恩-孝師”為主題的演講比賽，對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行感恩教育，激勵(lì)他們以實(shí)際行動(dòng)勵(lì)志成才，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)，豐富感恩教育的內(nèi)涵，形成感恩教育氛圍，把感恩教育廣泛、深入、持久地開(kāi)展下去。

五、活動(dòng)要求

本次充分要積極營(yíng)造教育氛圍，通過(guò)升旗講話、學(xué)校宣傳黑板報(bào)，大力宣傳和弘揚(yáng)民族精神。

趙王城學(xué)校

2010年9月

承繼傳統(tǒng)美德 弘揚(yáng)民族精神（校長(zhǎng)國(guó)旗下講話稿）

老師、同學(xué)們： 大家好

我們的祖國(guó)在漫長(zhǎng)的歲月里，孕育了長(zhǎng)青的山川，長(zhǎng)碧的江水，也培育出千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)人。作為一個(gè)中國(guó)人，可堪自豪的事實(shí)在是太多了。讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神。所以我今天講話的題目就是《承繼傳統(tǒng)美德 弘揚(yáng)民族精神》。

一.愛(ài)國(guó)、氣節(jié)

列寧說(shuō)：“愛(ài)國(guó)主義就是千百年來(lái)鞏固起來(lái)的對(duì)自己祖國(guó)的一種最深厚的感情?！敝挥兄畈拍軔?ài)之切。孟子提出的“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，可以說(shuō)是集中地體現(xiàn)了中華民族氣節(jié)。古往今來(lái)，多少仁人志士為維護(hù)祖國(guó)的榮譽(yù)和民族的尊嚴(yán)，在愛(ài)國(guó)方面為后人作出了榜樣。諸如卓有見(jiàn)識(shí)的林則徐，血染吳淞口的陳化成，維新被殺的譚嗣同，推翻帝制的孫中山，橫眉冷對(duì)的魯迅，抗日獻(xiàn)身的張自忠，以及無(wú)數(shù)為國(guó)捐軀的共產(chǎn)黨人都體現(xiàn)了這一民族愛(ài)國(guó)精神，他們是中華民族之魂。“祖國(guó)再窮，我也要為她奮斗，為她服務(wù)。”這是一切愛(ài)國(guó)科學(xué)家的心聲。國(guó)外科學(xué)家紛紛回歸祖國(guó)，要為新中國(guó)貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。錢(qián)學(xué)森面對(duì)美國(guó)方面的關(guān)押、軟禁、監(jiān)視，毫不動(dòng)搖；華羅庚放棄在美國(guó)被重金聘用的工作；李四光謝絕英國(guó)老師讓他攻下博士學(xué)位再回國(guó)的勸告?? 以上種種愛(ài)國(guó)和氣節(jié)的實(shí)例，滲透著中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，她是中華民族的精神所在。然而在中華歷史上面對(duì)物質(zhì)世界的誘惑及權(quán)勢(shì)的威迫，小則賣友求榮，大則賣國(guó)求貴也大有人在。這就要求我們時(shí)時(shí)刻刻都要以祖國(guó)和民族利益為重。

二.奮發(fā)、立志

一個(gè)人，一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家要立于不敗之地，必須要有奮發(fā)向上的精神，而立志又決定了一個(gè)人，一個(gè) 民族，一個(gè)國(guó)家在前進(jìn)道路上的努力方向?！绊借魅窘z，功在初化”說(shuō)明一個(gè)人的成長(zhǎng)與其少年時(shí)代有密切聯(lián)系，歷史上少年大志者不乏其人。一代偉人毛澤東在前去廣州革命根據(jù)地，途經(jīng)長(zhǎng)沙寫(xiě)下的《沁園春·長(zhǎng)沙》，其中“問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉??？”表現(xiàn)出毛澤東以天下為己任的豪情壯志，并為之奮斗終身。十九歲的周恩來(lái)所作“大江歌罷掉頭東”也體現(xiàn)了他改造舊中國(guó)的遠(yuǎn)大志向?？芍^少年壯志凌云。有志者事竟成。但

這志唯有以天下百姓，以國(guó)家民族為出發(fā)點(diǎn)、為歸屬，才符合傳統(tǒng)的民族精神，才能宏大高尚。奮發(fā)立志既要從大處著眼，更要從小處著手，從自我做起，一步一個(gè)腳印，在人生途中不斷地砥礪操行，完成大志。這就要求我們胸懷鴻鵠之志，奮發(fā)圖強(qiáng)。

三.改革、創(chuàng)新 中華民族雖遭受過(guò)外族的入侵和列強(qiáng)的蹂躪，但她卻是四大文明古國(guó)中唯一能保持自己民族立于不敗之地的偉大民族。原因很多，其中與中華民族跟隨時(shí)代潮流、勇于改革創(chuàng)新的傳統(tǒng)美德是分不開(kāi)的。被譽(yù)為“中國(guó)十一世紀(jì)改革家”的王安石，面對(duì)北宋中期以來(lái)積貧積弱的現(xiàn)狀，大膽提出“天變不足畏，祖宗不足法，人言不足恤”，與中國(guó)封建社會(huì)儒家正統(tǒng)思想是何等的針?shù)h相對(duì)。王安石這種反對(duì)守舊，勇于進(jìn)取的思想及大膽變法、勇往直前的精神，使他大大領(lǐng)先于時(shí)代，為后人推崇和尊敬。中華民族同時(shí)又是一個(gè)善于不斷吸取其他民族、國(guó)家先進(jìn)文化，勇于創(chuàng)新的一個(gè)民族。近代的林則徐從中國(guó)反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)和國(guó)際交往的需要出發(fā)，組織翻譯整理成《四洲志》，成為我國(guó)近代第一部比較系統(tǒng)的世界地理書(shū)籍。策劃海防時(shí)也先著手調(diào)查西方情況，這對(duì)打破長(zhǎng)期以來(lái)中國(guó)人對(duì)外部世界的封閉愚昧狀態(tài)，為中國(guó)人認(rèn)識(shí)世界和學(xué)習(xí)西方長(zhǎng)技，邁出了堅(jiān)實(shí)一步。直至陳獨(dú)秀開(kāi)創(chuàng)的新文化運(yùn)動(dòng)，學(xué)習(xí)西方“民主”和“科學(xué)”；毛澤東把馬列主義原理同中國(guó)革命實(shí)踐相結(jié)合，開(kāi)創(chuàng)了農(nóng)村包圍城市，最后奪取全國(guó)勝利之路，都體現(xiàn)了中華民族改革、創(chuàng)新的優(yōu)良傳統(tǒng)。歷史告訴我們，要提高中華民族的素質(zhì)，既離不開(kāi)生養(yǎng)、哺育我們的這塊黃土地，也離不開(kāi)及時(shí)吸取世界其他民族的先進(jìn)文化。這就要求我們銳意進(jìn)取，敢于和善于改革創(chuàng)新。四.勤儉、廉正 勤儉、廉正是中華民族的傳統(tǒng)美德?！皻v覽前賢國(guó)與家，成由勤儉破由奢”。漢唐時(shí)期的文景之治、貞觀之治的勤政、勤儉帶來(lái)了國(guó)力的強(qiáng)盛、經(jīng)濟(jì)的繁榮，與前朝秦隋的窮奢極欲導(dǎo)致覆亡形成了強(qiáng)烈的對(duì)比。古人云：“節(jié)儉樸素，人之美德；奢侈華麗，人之大惡”，表明中華民族對(duì)勤儉與奢侈鮮明的善惡態(tài)度。不為金錢(qián)或物質(zhì)所惑，不為權(quán)勢(shì)所動(dòng)，終身保持廉潔、清正的節(jié)操，這就是廉正。明北京保衛(wèi)戰(zhàn)中的于謙，“要留清白在人間”。他為人間留下了兩種清白，其一是為民族為國(guó)家不計(jì)個(gè)人安危的“清白”之心；其二是平時(shí)嚴(yán)于操守，廉正不茍的“清白”之風(fēng)。由于北京保衛(wèi)戰(zhàn)有功，他受到賞賜還加官進(jìn)爵，但都被他堅(jiān)決推辭，后遭讒陷抄家時(shí)卻是家徒四壁。于謙的一身正氣，兩袖清

風(fēng)，不僅贏得世人崇敬，于今天也深有啟迪。從他身上可以看到中華民族傳統(tǒng)的勤儉、廉正美德得到升華。五.敬長(zhǎng)、知禮 敬長(zhǎng)即尊敬長(zhǎng)輩。敬長(zhǎng)也是中華民族的傳統(tǒng)美德。李大釗曾說(shuō)過(guò)：“??我不主張兒子對(duì)自己行孝，可是我疼愛(ài)自己的老人，因?yàn)樗麚狃B(yǎng)了我，教育了我，為我付出過(guò)很大的心血，疼愛(ài)自己的老人這是人之常情 ”。而今天敬長(zhǎng)傳統(tǒng)美德更應(yīng)提倡和發(fā)揚(yáng)，這是現(xiàn)代社會(huì)公民應(yīng)有的風(fēng) 范。中華民族自古以來(lái)又是以禮儀之邦聞名于世，我國(guó)人民從來(lái)就有知書(shū)達(dá)禮的傳統(tǒng)美德。“虛席以待”“ “程門(mén)立雪”“三顧茅廬”等等以禮相待的成語(yǔ)和典故，在歷史上廣為傳誦，深刻反映了這一點(diǎn)。知禮，講禮，對(duì)人彬彬有禮，體現(xiàn)了對(duì)他人的尊重，是保持人們正常關(guān)系的準(zhǔn)則。知禮講禮的人大多以他人為重，以社會(huì)為重。能真誠(chéng)待人也正是一個(gè)人高尚情操的表現(xiàn)。試問(wèn)那些對(duì)長(zhǎng)輩出言不遜，對(duì)朋友態(tài)度粗暴，公共場(chǎng)所橫沖直撞的人，能體現(xiàn)出是一位有文化，有教養(yǎng)，懂禮貌，講文明的人嗎？當(dāng)今社會(huì)，文明禮貌、文化素養(yǎng)對(duì)一個(gè)人一個(gè)民族來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。物質(zhì)文明上去了，精神文明卻衰退，與一個(gè)有“禮儀之邦”之稱的民族，與一個(gè)進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)的民族相容嗎？對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育，是提高中華民族的思想境界和文化素質(zhì)的關(guān)鍵所在。同學(xué)們，當(dāng)你向老師、長(zhǎng)輩和客人彬彬有禮地問(wèn)好的時(shí)候；當(dāng)你向有困難的同學(xué)伸出援助之手的時(shí)候；當(dāng)你學(xué)會(huì)向父母表達(dá)自己的一份孝心的時(shí)候；當(dāng)你學(xué)會(huì)珍惜每一粒糧食的時(shí)候；當(dāng)你學(xué)會(huì)“寬于待人，嚴(yán)于律己”的時(shí)候；當(dāng)你敢于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤的時(shí)候；當(dāng)你志存高遠(yuǎn)而又腳踏實(shí)地的時(shí)候??你所做的一切，不都是在承繼和弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德和民族精神嗎！讓我們?yōu)閾碛羞@樣一座美麗的精神家園而自豪，讓我們的心靈永遠(yuǎn)在這里棲息、成長(zhǎng)，讓我們的生命煥發(fā)美德和精神的光彩，讓我們每一個(gè)人都文明、高雅、有氣度、有風(fēng)范！

趙王城學(xué)校

2010年9月6日