第一篇：專業(yè)建設研討會通知(教務處)

關于召開本科專業(yè)建設研討會的通知

各學院：

為全面貫徹實施“教學質量與教學改革工程”，積極促進我校國家人才培養(yǎng)基地與本科專業(yè)的建設和發(fā)展，進一步推動教育教學改革與創(chuàng)新，努力提升本科教學水平和人才培養(yǎng)質量，經研究，學校決定召開2008年度本科專業(yè)建設研討會，現(xiàn)將有關事項通知如下：

一、會議主題

加強內涵建設，提升教學質量。

二、研討內容

1.如何進一步調整優(yōu)化專業(yè)結構，主動適應國家和地方經濟社會發(fā)展需要？

2.如何進一步加強以市場需求為導向，全面推進人才培養(yǎng)方案、課程設置體系改革,從本科招生、研究生培養(yǎng)等體制設計上促進專業(yè)內涵式發(fā)展,提高我校畢業(yè)生就業(yè)率？

3.怎樣才能建設一支適應新形勢下專業(yè)建設發(fā)展需要的師資隊伍？

4.如何提高實驗室的利用率和開放度，更好地為提升教學質量服務？

5.怎樣才能落實教授、副教授為本科生上好課？如何促進青年教師過好教學關？

6.影響專業(yè)建設和本科教學的其他問題。

三、與會人員

分管校領導，各學院分管教學領導，4個國家人才培養(yǎng)基地6個專業(yè)負責人，56個本科專業(yè)負責人，黨委辦公室、校長辦公室、研究生部（處）、學工部（處）、人事處、教務處、科研處等職能部門負責人。

四、會議時間和地點 具體時間和地點另行通知。

五、注意事項

1.請4個國家人才培養(yǎng)基地6個專業(yè)以及其他56個本科專業(yè)分別組織一次專業(yè)建設研討會。在此基礎上，由專業(yè)負責人起草并提交一份近3年來本專業(yè)建設情況匯報材料，內容包括：（1）專業(yè)基本情況；（2）建設思路和保障措施；（3）已經取得的成績和獲得的經驗；（4）目前存在的問題和困難；（5）需要學校協(xié)助解決的問題；（6）下一階段的工作目標和具體計劃等。同時圍繞本次會議的研討內容，做好發(fā)言準備。

2.請各專業(yè)負責人將匯報材料的電子稿于6月25日前提交教務處教學科（地址：旗山校區(qū)辦公大樓408室；聯(lián)系人：吳文哲；電話：22867392；E-MAIL:wzwu@fjnu.edu.cn）。

二○○八年五月二十五日

第二篇：專業(yè)建設研討會議題

專業(yè)建設研討會議題

1.專業(yè)群資源共享的內容（教師、課程、實訓室）和途徑

2.如何開展專業(yè)群內學生技能大賽

3.如何加強合作，形成專業(yè)群社會服務合力

4.加強系級課堂教學管理的具體措施

第三篇：藝術設計專業(yè)建設研討會2011

藝術設計專業(yè)建設研討會

為了給專業(yè)建設奠定基礎，打造有特色的專業(yè)文化，4月5日清明節(jié)這天，科學與人文學院學院組織召開了藝術設計專業(yè)建設研討會。學院副院長郭弟強副教授及藝術設計教研室全體教師。會議特別邀請了濰坊學院美術學院教授周曉光教授出席。

會議開始，科學與人文學院領導對藝術設計專業(yè)辦學8年（2004—2012）來，在舉辦專業(yè)背景、專業(yè)定位、發(fā)展方向、教學改革探索等諸多問題上做了詳細介紹和深入的總結，使與會人員對藝術設計專業(yè)的舉辦歷史和特色有了充分的認識和了解，給該專業(yè)文化的傳承和建設奠定了基礎。

宋立溫院長傳達了題為《以專業(yè)建設為主線，全面系統(tǒng)推進教育教學一體化改革》的重要講話精神。他強調，一方面我們要認真學習和繼承科學與人文學院在舉辦藝術設計專業(yè)工作中的勇于創(chuàng)新、甘于奉獻的優(yōu)良傳統(tǒng)，另一方面，我們要積極響應學校專業(yè)建設工作，抓好專業(yè)建設，提高藝術設計專業(yè)教學工作水平和人才培養(yǎng)質量，把藝術設計專業(yè)辦出特色。

藝術設計教研室主任吳志明詳細介紹了目前藝術設計專業(yè)的專業(yè)建設及學科建設基本情況，根據《山東經貿職業(yè)學院專業(yè)建設指南》的設計思想，向與會教師詳細解讀了專業(yè)建設指標體系的重點內容，并對專業(yè)建設工作的任務和進度作了具體安排。

特邀嘉賓周曉光教授指出，現(xiàn)在藝術教育辦學規(guī)模日趨龐大，如何在眾多高校的競爭中避免同質化是一個重要的問題。他肯定了我校藝術設計專業(yè)（數(shù)字媒體藝術方向）在定位上極具前瞻性和特色性，相信這個專業(yè)會大有前途，希望將來在全省乃至全國形成更大的影響力，同時希望兩校的藝術專業(yè)有廣泛的合作機會。與會教師就藝術設計專業(yè)建設等具體問題作了交流發(fā)言。

最后，學院聘請了教育專家周曉光教授及相關實習單位負責人為藝術設計專業(yè)建設顧問，并向專家們頒發(fā)了聘書，希望藝術設計專業(yè)在專家的指導下，不定期地開展專業(yè)建設研討，推動專業(yè)建設上新臺階。

2011年4月5日

（科學與人文學院藝術設計教研室供稿）

第四篇：校本課程建設教學研討會通知

校本課程建設教學研討會通知

為了構建學校校本課程，豐富學校的三級課程，積極探索適合我校實際情況的教學模式，創(chuàng)辦學生喜歡的學校。進一步落實黨的群眾路線教育實踐活動，決定舉行校本課程建設教學研討會，特通知如下：

一、研討主題：

挖掘鄉(xiāng)土文化資源，構建特色校本課程

二、活動時間：2014年5月17日上午9：00

三、活動地點：四樓會議室

四、領導小組：

組 長：楊XX

副組長：許XX 陳XX 鄭XX

成 員：張XX 黃XX 張XX 蔡XX 李XX 何XX

李XX 楊XX

五、參加對象：全體教師。

六、活動安排：

（一）教師結合學習北京十一學校教改經驗談自己的感悟；

1、各教師結合學習的體會談談自己的看法；

2、時間控制在5分鐘內。

（二）學習“教學常規(guī)檢查”和“重點學科建設”的文件精神；

（三）探討校本課程建設的實施方案和管理制度及評價機制；

（四）許XX副校長提工作要求；

（五）楊校長總結講話。

XX中學教務處

2014年5月6日

第五篇：2012畢業(yè)論文教務處通知

關于做好2012屆畢業(yè)設計（論文）工作的通知

各院（系）：

畢業(yè)設計（論文）是普通高等學校教育教學內容的重要組成部分是培養(yǎng)實踐能力、創(chuàng)新能力、科學精神和創(chuàng)業(yè)精神的重要教學環(huán)節(jié)，畢業(yè)設計（論文）的質量也是衡量教學水平和質量的重要依據。請各院（系）高度重視，做好2012屆本科畢業(yè)生畢業(yè)設計（論文）的各項工作?，F(xiàn)將有關事項通知如下：

一、切實加強畢業(yè)設計（論文）工作的組織和管理

各院(系)要成立2012屆畢業(yè)設計（論文）工作領導小組，加強對畢業(yè)設計（論文）工作的管理和檢查，制定2012屆畢業(yè)設計（論文）各環(huán)節(jié)工作計劃及實施細則，建立有效的畢業(yè)設計（論文）質量管理模式和監(jiān)控制度。工作計劃與實施細則要體現(xiàn)畢業(yè)設計（論文）過程的規(guī)范化管理，要有切實有效的措施保證畢業(yè)設計（論文）質量的進一步提高，畢業(yè)設計（論文）各階段工作時間要具體明確，包括教師資格審查、課題申報、課題審核、課題的公布與雙向選擇、指導老師的安排、任務書的下達、各階段的檢查、畢業(yè)答辯、質量評估及總結等。各院系的畢業(yè)設計（論文）工作計劃及實施細則在2012年1月6日前報教務處實踐教學管理科（附電子文檔）。

二、嚴把選題質量關

1． 選題要符合專業(yè)培養(yǎng)目標、體現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)方向，要求在滿足教學要求的前提下，盡可能選擇結合生產、科研、實驗室建設和社會實踐等具有實際應用價值的題目，理工科類結合工程、科研與生產實踐類課題的比例應≥80%，有創(chuàng)新實踐基地的院（系）應盡可能開展校企合作的題目，由雙方導師共同指導。

2． 題目要有一定的工作量，深度、難度適中，內容要符合本專業(yè)教學大綱的要求，有益于學生綜合運用多學科的理論知識與技能，以培養(yǎng)鍛煉學生的綜合能力、創(chuàng)新能力、探索和鉆研能力，適應社會的需求與科技發(fā)展的需要。各專業(yè)提供給學生的選題數(shù)量必須大于參加畢業(yè)設計（論文）學生人數(shù)10%。

3.在選題方式上，要充分調動教師和學生兩方面的積極性，做到自選與分配相結合，堅持每人一題原則，如課題確需多人合作，須由指導教師提出，經院（系）領導批準，且每個學生必須獨立完成其中的一部分工作，并獨立撰寫各自的設計（論文）。

4.課題確定后，一般不得更改，更換選題須填寫《廣東石油化工學院畢業(yè)設計（論文）選題變更審批表》經審批方為有效。

5.各院（系）必須在2012年3月9日前完成畢業(yè)設計（論文）題目的審核及選題工作。

6．學生選定課題后，指導教師應及時填寫任務書，任務書須經審查，教學院長（主任）批準簽字后，下達給學生。

三、加強畢業(yè)設計（論文）的指導工作，強化過程管理

1．指導教師要明確職責，增強責任意識，確保精力的投入。指導教師必須認真審閱學生的開題報告，掌握學生畢業(yè)設計（論文）的進度，對學生畢業(yè)設計（論文）的各個環(huán)節(jié)進行深入細致的指導，鼓勵學生創(chuàng)新，重視培養(yǎng)學生獨立工作能力、分析問題能力和解決問題能力，努力提高學生畢業(yè)設計（論文）的質量。

2、畢業(yè)設計（論文）指導教師應由有一定科研或生產設計經驗、對課題熟悉的具有講師及以上職稱的教師擔任。助教不能獨立指導畢業(yè)設計（論文），可協(xié)助副教授及以上職稱的教師開展指導工作，每位指導教師所指導畢業(yè)設計（論文）的學生原則上不得超過8人。

3．鼓勵各院（系）安排客座教授及相當于講師及以上職稱的科研人員、工程技術人員擔任指導教師，并指定相關專業(yè)教師聯(lián)合指導。原則上工科專業(yè)畢業(yè)設計指導教師中來自校外的科研和工程技術人員應占15%左右。加強與學生及實習單位的聯(lián)系，確保校外開展畢業(yè)設計（論文）的質量。相關費用按《廣東石油化工學院勞務費開支暫行規(guī)定》執(zhí)行。

4、指導教師每周至少二次指導學生畢業(yè)設計（論文），并進行交流、討論、答疑，并按要求做好檢查記錄。

5、指導教師要加強學生文獻檢索、外語能力的培養(yǎng)，認真審定翻譯材料，翻譯材料要與畢業(yè)設計（論文）的內容相關。

6、指導教師負有對所指導學生進行學術道德和學術研究規(guī)范教育的責任與義務，對弄虛作假、抄襲剽竊等違反學術道德的行為和畢業(yè)設計（論文）中引注不規(guī)范等行為應及時發(fā)現(xiàn)。其中，對弄虛作假、抄襲剽竊等違反學術道德的行為要加以制止；對引注不規(guī)范等行為要予以指導并責令學生修改，督促學生認真履行畢業(yè)設計（論文）承諾書。

四、認真做好畢業(yè)設計（論文）的審查、評閱、答辯和評分工作

1、答辯是畢業(yè)設計（論文）的一個重要環(huán)節(jié)，是對畢業(yè)設計（論文）的全面檢查，各院（系）應按規(guī)定成立畢業(yè)設計（論文）答辯委員會。各院（系）答辯委員會名單及論文答辯具體日程安排應于2012年5月21日前報送教務處實踐教學管理科。

2、答辯委員會委員在評閱和答辯過程中有責任對畢業(yè)設計（論文）的整體情況進行評估，嚴格把關，不讓違反學術規(guī)范的畢業(yè)設計（論文）進入答辯程序。以保證我校畢業(yè)設計說明書和畢業(yè)論文的規(guī)范性與學術性。

五、畢業(yè)設計（論文）檢查工作

各院（系）要負責組織、安排畢業(yè)設計（論文）的各階段工作自查，并做好總結。

教務處組織有關人員對畢業(yè)設計（論文）各個環(huán)節(jié)進行不定期隨機檢查。并將檢查結果通報全校

六、畢業(yè)設計（論文）工作的時間安排

1、各院（系）在2012年3月9日前完成畢業(yè)設計（論文）的選題工作，在2012年3月23日前填寫好畢業(yè)設計（論文）選題表和 “校外指導教師情況一覽表”報教務處實踐教學管理科（附電子文檔）。

2、各院（系）在2012年5月8日前完成畢業(yè)設計（論文）的中期檢查，并把檢查結果報教務處實踐教學管理科，教務處視情況安排抽查。

3、各院（系）畢業(yè)設計（論文）須在規(guī)定日期前全部完成。

七、認真做好畢業(yè)設計（論文）的總結工作

各院（系）畢業(yè)答辯工作結束后。必須寫出書面總結，其中應包括以下幾個方面：

1．本屆畢業(yè)設計（論文）各環(huán)節(jié)的工作概況及分析。

2．畢業(yè)設計（論文）選題分析。

3．與往屆相比，作了哪些改革的嘗試，具體作法與效果如何？

4．學生科研能力、創(chuàng)新能力的評價。

5．畢業(yè)設計（論文）質量的分析。

6．工作經驗、存在問題，改進畢業(yè)設計（論文）工作的建議。

7、指導教師情況。

畢業(yè)設計（論文）總結應于2012年6月29日前報送教務處實踐教學管理科

八、注意事項

1、各院（系）在進行畢業(yè)設計（論文）工作動員時，要向學生明確畢業(yè)論文（設計）各環(huán)節(jié)的質量標準和時間安排，正確處理好畢業(yè)與就業(yè)之間的各種關系，強調遵守紀律，端正態(tài)度，杜絕抄襲，認真完成畢業(yè)設計（論文）。

2、畢業(yè)設計（論文）要嚴格按照學校統(tǒng)一的格式規(guī)范書寫并打印，文檔不符合規(guī)范要求的，必須退回重做，否則不得參加畢業(yè)論文設計（論文）的答辯。

3、、做好校級優(yōu)秀畢業(yè)設計（論文）的推薦工作。

各院（系）應做好校級優(yōu)秀畢業(yè)設計（論文）的推薦工作。對成績優(yōu)秀、具有重要實用價值和較好的經濟效果，得到社會有關方面較高評價;或具有一定的學術水平，有獨到見解的優(yōu)秀畢業(yè)設計（論文），在畢業(yè)答辯結束2天內，寫出4000字左右的設計(論文)摘要，報到教務處實踐教學管理科，以便發(fā)放廣東石油化工學院優(yōu)秀畢業(yè)設計（論文）證書及編制《廣東石油化工學院優(yōu)秀畢業(yè)設計（論文）選編》。

4、做好畢業(yè)設計（論文）裝訂工作。各學院一定要嚴格按照學校規(guī)定將畢業(yè)設計（論文）和相關材料裝訂成冊。

5、做好畢業(yè)設計（論文）的存檔與保管。各院（系）一定要組織好每年畢業(yè)設計（論文）的歸檔與保管工作。

6、廣東石油化工學院畢業(yè)設計（論文）有關文件及有關表格請到教務處教務下載處下載。

廣東石油化工學院教務處

二○一一年十一月三十日