第一篇：芝加哥大學校園生活

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據(jù)立思辰留學360介紹，芝加哥大學（University of Chicago,簡稱 UChicago或Chicago）成立于1890年，位于美國中西部的伊利諾伊州芝加哥市，該市是美國僅次于紐約市和洛杉磯的第三大都會區(qū)，地處北美大陸的中心地帶，為美國最重要的鐵路、航空樞紐，同時也是美國主要的金融，文化，制造業(yè)，期貨和商品交易中心之一，其常見的別名有：“第二城”、“風城”、“芝城”等。

芝加哥大學是世界上最負盛名的大學之一，有87位教師和校友曾獲諾貝爾獎，為美國大學之最。2位校友曾獲圖靈獎，12位教授榮獲過國家科學獎?wù)?，現(xiàn)任教授中有超過60位國家科學院、國家工程院和國家醫(yī)學科學院院士，其中包括華裔物理學家李政道、楊振寧、崔琦。

校園生活

住宿

在美國芝加哥大學，住宿生活與在家的生活幾乎一樣。學校內(nèi)嵌居住社區(qū)，11所宿舍樓包括了38所公寓，每間公寓大約有70名學生，學生可以在這里一起用餐，交流和娛樂。四年之內(nèi)，學生都可以選擇在校居住。美國芝加哥大學要求新生的第一學年都要在學校的House System中居住。而轉(zhuǎn)學過來的學生則沒有硬性要求。寢室的分配基于學生不同的文化背景和興趣愛好，讓每一位學生都有機會拓寬自己的視野。而在公寓的選擇上，每個公寓的學生都會告訴你他們公寓的優(yōu)勢在哪里，從建筑風格，地理位置，到文化和傳統(tǒng)。在這些因素中，你需要考慮是獨處還是與舍友一起生活，是否需要舍友和你有著接近的生活規(guī)律，是喜歡愛干凈的室友或是專注于學習和學生工作的室友，這些都可以由你選擇。學生也可以選擇異性舍友，但是美國芝加哥大學不鼓勵新生這么做。學生注冊并交款后，根據(jù)時間順序被排入寢室分配隊列，遵循先到先得原則分配寢室。大多數(shù)學生會對自己的寢室感到滿意。如果希望調(diào)整寢室，可以在秋季的寢室調(diào)整期向住宿主管報告。

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餐飲

美國芝加哥大學提供靈活的餐飲方案，在每間公寓內(nèi)都有餐廳供學生使用。除此之外，還可以利用Maroon Dollars刷卡加餐或者在校內(nèi)的零售店買一些小吃等等。餐廳每天都會有不同的菜供學生選擇。在餐廳開放的時間內(nèi)，可以自由地用餐而不受時間限制。美國芝加哥大學餐廳內(nèi)也有專門的區(qū)域讓一個小圈子內(nèi)的人享受相對私密一點的空間。P.S.周六晚上餐廳不提供飯菜，學生們通常利用這個機會組織聚餐或者與親朋好友共進晚餐。

校園活動

美國芝加哥大學有超過400個不同的學生組織，為學生們在興趣愛好方面提供了很好的活動環(huán)境和發(fā)展空間。音樂社團包括由學生自己組成的管弦樂隊、爵士樂隊、合唱團和唱詩班等。創(chuàng)建于1932年的DOC Films是美國芝加哥大學的電影社團，也是全美歷史最悠久的電影社團。美國芝加哥大學內(nèi)的The University’s Midway Studios展示了學生制作的雕刻品、繪畫作品、攝影作品、版畫作品等；美國芝加哥大學的兩個劇場每年上演約35場戲劇，學生可以自編、自導、自演。美國芝加哥大學內(nèi)部還有一個由學生來管理的出版社，學生可在此發(fā)表他們的新聞、小說、詩歌、自編笑話等，盡管稿費不高。在大學里，學生們最好的、也是最常用的度過課余時間的方法就是參加學生社團活動，這樣不僅有利于個人能力的提高，更增加了不同學院及專業(yè)或是不同國籍的學生之間的了解，同時也使得學校與周邊的社會生活緊密相連。此外，在希臘式社團生活方面，美國芝加哥大學本科生14個“兄弟會”和7個“姐妹會”以及一個招收男女學生社團“Alpha Phi Omega”。

其他

美國芝加哥大學（University of Chicago）是美國的一所私立、男女同校、無宗教派別的綜合性大學，1891年由約翰·洛克菲勒創(chuàng)辦，1892年10月1日正式開課。美國芝加哥大學是美國最富盛名的私立大學之一，美國芝加哥大學排名為全美大學排名榜中學術(shù)聲譽排名第4。美國芝加哥大學有81位校友曾獲諾貝爾獎（2007年諾貝爾獎得主最多的大學），其中包括華裔物理學家李政道、楊振寧、崔琦。

第二篇：傅瑩芝加哥大學演講稿全文

傅瑩芝加哥大學演講稿全文為大家整理傅瑩在芝加哥大學的演講詞《中國的成長與秩序之爭論》，她是中國第一位少數(shù)民族女大使，駐大國女大使，曾任中國駐菲律賓，澳大利亞，英國等國大使，下面是小編整理的傅瑩芝加哥大學演講稿全文

傅瑩芝加哥大學演講稿全文

尊敬的mr.steve edwards先生，各位同學和老師，女士們、先生們：

非常榮幸受邀來到芝加哥大學，并在此致辭。如著名建筑家弗蘭克·勞埃德·賴特(frank lloyd wright)所言：我終究認為芝加哥將是世界上留存下來的最美麗、最偉大的城市。(eventually i think chicago will be themost beautiful great city left in the world)。

芝加哥大學培養(yǎng)了無數(shù)的音樂家、科學家和政治家。你們中一些人如果選擇了這樣的道路，未來也會成為其中的一員。祝福你們。

我猜想，這里的學生大都出生在90年代，在中國他們被稱為90后。這個時代出生的人有一個共同之處，就是幾乎在同一時間獲取最新信息。

對于我們這代人，當我得知世界上有個操作系統(tǒng)叫windows時，比爾·蓋茨先生已經(jīng)是世界首富了。而現(xiàn)在，太平洋彼岸中國時尚的年輕人與這里一樣，對每次新版蘋果產(chǎn)品的發(fā)布翹首以待?！端俣扰c激情7》(fast & furious 7)在北京和芝加哥的電影院差不多同時上映。

我也許有些理想化，總在想，在海量信息全球同步的今天，年輕一代能否更加寬容、能否更好地相互理解，從而尋求新的途徑來構(gòu)建維系持久和平的全球秩序?

奧巴馬總統(tǒng)于幾年前的父親節(jié)在這里發(fā)表過一個演講。他說，作為家長，需要傳遞給后代最重要的價值是同理心，能換位思考，設(shè)身處地去認識世界。(the value of empathy---the ability tostand in somebody else shoes;to look at the world through their eyes.)

今天我就想先談?wù)勚袊谑澜缱冞w中的經(jīng)歷?；粮癫┦俊墩撌澜缰刃颉芬粫谥袊鹆藷崃矣懻摗袛⑹隽送固胤ダ麃嗴w系以來400多年的大國興衰，強國之間一而再、再而三以戰(zhàn)爭方式爭奪世界權(quán)力。

但是，基辛格博士也談到，威斯特法利亞體系不具普遍性，在世界其他地區(qū)曾有不同的體系，彼此孤立地并存。眾所周知，那時還沒有網(wǎng)絡(luò)的存在。

就中國而言，悠久的歷史造就了獨特的治理方式、價值觀念和文化傳統(tǒng)，時至今日仍有影響。因而我們對世界的觀念也許建立在不同的基礎(chǔ)上。我可以沿著書中世界秩序演變的軌跡，舉幾個中國歷史上的例子：

你們大概都曾經(jīng)讀到過，1648年歐洲達成威斯特伐利亞系列和約以結(jié)束30年戰(zhàn)爭，之后的數(shù)百年，初步建立起以主權(quán)國家為基礎(chǔ)的現(xiàn)代意義上的秩序，確立了內(nèi)政自治原則。隨后便把殖民統(tǒng)治推向世界其他地方，包括美洲，而美國是1783年才擺脫了殖民統(tǒng)治，宣布獨立。

而早在此之前，亞洲長期延續(xù)著自己獨特方式，各國和睦相處。當時中國的清王朝仍處于鼎盛時期，到18世紀中國人口已超過歐洲國家總和。但是，這個延續(xù)近兩千年的田園般寧靜在19世紀中葉被歐洲帝國打破。

到了1919年，當歐洲簽署凡爾賽和約以結(jié)束第一次世界大戰(zhàn)之時，亞洲大部分地區(qū)已淪為歐洲的殖民地，中國的領(lǐng)主完整也屢遭侵犯。中國最后一個封建皇帝被迫退位，政治精英構(gòu)建共和體制和西式議會的種種努力紛紛失敗，國家陷入內(nèi)亂。年輕人開始從其他方向?qū)ふ医鉀Q問題的道路。

中國共產(chǎn)黨就是在這樣的背景之下，于1921年由幾十個人建立的，許多都是20多歲的年青人。他們不比你們年長多少。(看看年輕人是怎樣改變著世界，真是神奇!)

1941年，當《時代》周刊創(chuàng)辦人亨利·盧斯(henry luce)宣告美國世紀來臨之際，中國約2/3的國土被日本軍國主義的鐵蹄蹂躪，戰(zhàn)爭中傷亡人員達到3500萬人。今年九月，中國將隆重紀念抗日戰(zhàn)爭勝利70周年，緬懷英烈、牢記歷史、珍惜和平。中國和美國當時并肩作戰(zhàn)，我們不會忘記那些美國飛行員的英勇事跡。

1949年中國終于重獲和平，建立起中華人民共和國，但是當時的國家滿目瘡痍，經(jīng)濟近于崩潰，人均壽命不足35歲，文盲率達到90%以上。

換句話說，二戰(zhàn)后多年，當兩個超級大國激烈爭奪世界權(quán)力、建立起所謂的恐怖平衡之際，中國的主要任務(wù)是解決生存問題，包括滿足龐大人口的吃飯需求。我們也走過不少彎路，年少時經(jīng)歷的饑餓和困惑我記憶猶新。

二十世紀70年代末，中國與世界的關(guān)系翻開了新的一頁。新中國恢復聯(lián)合國合法席位。鄧小平領(lǐng)導的改革開放使中國重新融入世界經(jīng)濟。

因此，當中國人講到國際體系時，通常指的是中國作為成員參與的、以聯(lián)合國為核心的國際機構(gòu)和機制。鑒于慘痛的歷史教訓，中國一直信守和遵循《聯(lián)合國憲章》關(guān)于主權(quán)平等和不干涉別國內(nèi)政的原則。習近平主席不久前出席萬隆會議60周年紀念峰會，重申了和平共處五項原則。

我講述這段歷史想表達的是，在討論歷史和秩序時，需要注意到各國有著非常不同的經(jīng)歷，這對我們觀念的形成有很大影響。這也是為什么，各國在一些問題上的感受不盡相同。

我想講的第二點是如何看中國的成長。顯然，在中國獲得快速發(fā)展之時，世界對中國的了解和理解并沒有同步增長。一位常年觀察中國的歐洲記者朋友如此概括說，西方媒體的中國報道可以歸納為三類：

一是中國太大人口多、城市大，現(xiàn)在連奢侈品市場都很大。

二是中國太壞好像中國總是在做錯事，看不順眼。

三是中國太怪吃奇怪的食物，有奇怪的行為方式。

我經(jīng)常接待來自美國國會的代表團，很多人第一次來中國。令他們印象最深的是天天碰見的普通中國人，比如在故宮博物院里摩肩擦踵的農(nóng)民工游客、和那些夢想成為下一個馬云的年輕創(chuàng)客等等。

實際上，是普通中國人代表了中國的真實面貌和國家的進步。是他們推動著中國走向富強和成功。

那么，成長起來的中國想有一個什么樣的世界秩序呢?未來的前景是否如某些學者預見的，必然是中美爭奪世界權(quán)力?這是我想講的第三點。

我常常閱讀美國政治家撰寫的回憶錄，美國對世界事務(wù)的深入和有效參與令人印象深刻。但我也時常感嘆于美國對其他國家的事務(wù)也如此熱情和強勢地介入。

掩卷思量，不禁要問，美國人心目中的世界秩序，是否就是美國治下的世界呢?是否就是僅以美國的價值觀和國家利益為核心理念、以美國主導的同盟體系為支撐?而對于新興大國來說，是否面對的只有臣服或挑戰(zhàn)這兩個選項?換做是美國人，你們又當作何選擇?

中國就是這樣一個新興的大國，而且并非依靠炮艦開路成長起來的，我們是結(jié)合了自身的天然優(yōu)勢與全球化的機遇發(fā)展起來的。歐洲引領(lǐng)工業(yè)化以來，資金、技術(shù)、市場、資源和人才主要集中在以歐美為中心的西方世界，而如今，所有這些要素都在全球化推動下開始向外擴散。

順著這個浪潮，中國堅持改革，不斷釋放巨大的政策紅利，實現(xiàn)了30年gdp年均9%的增長，極大地提高了人民的生活水平，并發(fā)展成為世界第二大經(jīng)濟體。今日中國是130多個國家的最大貿(mào)易伙伴。有人甚至預測，中國經(jīng)濟總量將在2020年后達到世界第一位。

但是，當一些國際學者討論新的世界權(quán)力分配問題時，他們會驚訝地發(fā)現(xiàn)大多數(shù)中國人很淡定，對傳統(tǒng)意義上的所謂世界權(quán)力轉(zhuǎn)移或者世界權(quán)力之爭沒有表現(xiàn)出太大的興趣。

對中國人而言，我經(jīng)?？吹降氖窃跇藴噬洗嬖诓灰恢碌膯栴}。例如，在西方國家，當有人濫殺無辜時，他們被視為恐怖分子;而這樣的事情發(fā)生在中國就被看作是民族或者是政治問題。當中國的鄰國在領(lǐng)土問題上做出挑釁的姿態(tài)時，美國不置一詞;而當中國捍衛(wèi)自身權(quán)益時，就常被說成是咄咄逼人或者脅迫別國。

如果對最基本的原則前提都沒有共同的基礎(chǔ)，我們何以在世界秩序演進這樣的問題上進行有意義的討論呢?就像廣東人形容人與人無法溝通時講的：是雞同鴨講。

中國目前的重心還在于解決大量棘手的國內(nèi)難題，包括克服環(huán)境污染、反腐敗、緩解經(jīng)濟下行、更好地保障民生等等。

同時，在應(yīng)該構(gòu)建什么樣的未來世界秩序上，中國學者也進行著務(wù)實的討論。大家可能各持觀點，但一個共識是：世界已經(jīng)發(fā)生變化，許多舊的概念失去了意義。

首先，在當今世界，不同的秩序像過去那樣，在各地區(qū)隔絕地共同存在、應(yīng)對不同的問題，這種可能性已經(jīng)沒有了。今天的秩序需要具有開放性，要逐步調(diào)整以適應(yīng)新的現(xiàn)實和多元的觀點。

其二，再通過大國之間戰(zhàn)爭的方式實現(xiàn)權(quán)力轉(zhuǎn)移，重新決定新的力量平衡，也沒有可能了，因為世界各國關(guān)系已經(jīng)如此緊密交織。

其三，我們所面對的大量新型問題都是全球性的，超越了主權(quán)國家和區(qū)域的邊界。像埃博拉病毒、isis、像試圖乘船從非洲前往歐洲的人們。需要新的思維和新型全球框架或者說是全球秩序，去應(yīng)對新型挑戰(zhàn)。

令人有所寬慰的是，進入21世紀，人類社會已經(jīng)開始進行許多有意義的實踐，用創(chuàng)新和合作的辦法應(yīng)對和解決新的問題，例如g20和全球氣候變化大會。中國也倡導了一帶一路和亞投行，來增強亞洲和亞歐大陸之間的互聯(lián)聯(lián)通。這些實踐是對現(xiàn)有國際體系和合作框架的補充，將促進現(xiàn)有國際體系朝著更加公正合理和更具包容性的方向發(fā)展。

基辛格《論世界秩序》一書是以一種很有深意的設(shè)問方式結(jié)束的：我們將去向何方?顯然，歷史又來到了新的轉(zhuǎn)折路口，關(guān)鍵是將向哪里轉(zhuǎn)變。

這個問題也適用于中美兩國，我們是否有決心和智慧走出大國沖突的歷史窠臼?能否合作開創(chuàng)新型大國關(guān)系和新型秩序?為此，習近平主席向奧巴馬總統(tǒng)提出建立中美新型大國關(guān)系。

中美兩國之間盡管受到誤解和偏見的干擾，實際上在許多領(lǐng)域都建立起密切的伙伴關(guān)系。有人甚至把兩國比作不情愿的雙胞胎。兩國互信的水平也相當令人印象深刻了。否則，我們何以相互頒發(fā)十年有效期簽證?由此可見，年青一代繼承的兩國關(guān)系積極因素大大多于負面因素。

建立新型大國關(guān)系前無古人，不會一帆風順。但雙方都認識到，要加強合作、管控分歧，為亞洲和世界構(gòu)建面向和平與發(fā)展的穩(wěn)定戰(zhàn)略框架。這既是兩國關(guān)系的方向，又是我們共同的責任。

所以，最后我想說的是，雖然21世紀全球秩序的演進并不容易，也不是朝夕可得之事。

第三篇：芝加哥大學申請文書題目

2015年芝加哥大學申請文書題目

芝加哥大學的申請文書，每年以變態(tài)聞名大學申請重，沒有最難寫，只有更難寫。而且文書題目都是由每年剛?cè)雽W的新生來出題，然后投票選舉出下一屆的申請文書題目，每個學生眼中透露著變態(tài)的復仇的火焰來出文書題目，可謂沒有沒有最變態(tài)，只有更變態(tài)。芝加哥大學是一所純學術(shù)大學，需要考察學生的思考的能力，大家一起來體會下這酸爽的文書題目！歡迎投稿挑戰(zhàn)文書題目，投稿郵箱：liguangyao@xdf.cn。凡投稿郵件，必有反饋，并有驚喜禮物。

2015年芝加哥文書如下：

1.What's so odd about odd numbers? Inspired by Mario Rosasco, Class of2009.奇數(shù)有什么奇怪之處？（Mario Rosasco，Class of 2009）

2.In French, there is no difference between “conscience” and “consciousness”.In Japanese, there is a word that specificallyrefers to the splittable wooden chopsticks you get at restaurants.The Germanword “fremdsch?men” encapsulates the feeling you get when you’re embarrassed onbehalf of someone else.All of these require explanation in order to properlycommunicate their meaning, and are, to varying degrees, untranslatable.Choosea word, tell us what it means, and then explain why it cannot(or should not)be translated from its original language.Inspired by Emily Driscoll, anincoming student in the Class of 2018 法語中，conscience和consciousness沒有區(qū)別。日語中，有一個詞專門用來形容一次性筷子。德語中，fremdsch?men這個詞描述了在你為別人行為而感到尷尬時的感受。以上這些詞，他們在不同程度上都是不能直接翻譯的，為了能夠更好的溝通它們的含義，則需要作出必要的解釋。選一個詞，告訴我們它的意思，以及為什么它無法（或不應(yīng)該）被翻譯成其他語言。（Emily Driscoll，Class of 2018）

3.Little pigs, french hens, a family of bears.Blind mice, musketeers, theFates.Parts of an atom, laws of thought, a guideline for composition.Omnetriumperfectum? Create your own group of threes, and describe why and howthey fit together.Inspired by Zilin Cui, an incoming student in the Classof 2018小豬，法**雞，一家熊。盲鼠，火槍手，命運女神。原子的組成，思維法則，組合的準則。事有“三”即成。創(chuàng)造你的“三”組合，解釋一下它們?yōu)槭裁唇M合在一起，又是怎樣組合在一起（Zilin Cui，Class of 2018）

4.Were pH an expression of personality, what would be your pH and why?(Feel free to respond acidly!Do not be neutral, for that is base!)Inspiredby Joshua Harris, Class of 2016

如果ph值可以表示性格，那你的ph值會是多少，為什么？（完全可以尖銳地回答這個問題，回答不要是中性，因為太low了）（Joshua Harris，Class of 2016）

5.A Neoninstallation by the artist Jeppe Hein in UChicago’sCharles M.Harper Center asks this question for us: “Why are you here and notsomewhere else?”(There are many potential values of “here”, but wealready know you're “here” to apply to the University of Chicago;pick any “here” besides that one).Inspired by Erin Hart, Class of2016.藝術(shù)家Jeppe Hein在芝加哥大學的Charles M.Harper中心設(shè)計安裝了一座霓虹藝術(shù)字，上面寫著：你為什么在這里而不是在別的地方？（雖然“這里”有很多意味，但我們已經(jīng)知道你在申請我們大學了，所以不要再把芝加哥大學作為你的“這里”）（Erin Hart，Class of 2016）

6.In the spirit of adventurous inquiry, pose a question of your own.Ifyour prompt is original and thoughtful, then you should have little troublewriting a great essay.Draw on your best qualities as a writer, thinker,visionary, social critic, sage, citizen of the world, or future citizen of theUniversity of Chicago;take a little risk, and have fun.秉著大膽探索的精神，你可以自己提出一個問題。如果你出的題目很新穎又很有想法，那么寫一篇文章不會是難事。請展現(xiàn)你最優(yōu)秀的一面，不論是作家、思想者、夢想家、憤青、圣人、世界公民，還是芝加哥大學未來一員，來挑戰(zhàn)一下自己，感受其中的樂趣。

李光耀，蘭州新東方前途總經(jīng)理，2014年申請季幫助蘭州學子瞿同學問鼎世界名校杜克大學，芝加哥大學。之前在南京新東方前途任美國部經(jīng)理，曾幫助南外，南師附中多名學子申請到斯坦福，哈佛，MIT，康奈爾等世界名校。

蘭州新東方前途前途咨詢電話：0931-4281116轉(zhuǎn)李光耀。

第四篇：芝加哥大學網(wǎng)頁主頁翻譯

芝加哥大學

Preparing for College

為大學做準備

十之八九，對大學的期待令人無比興奮，但這個過程也可能是艱巨的。你不必對此感到緊張，我們只是希望你在接下來的幾個月或是幾年內(nèi)能牢固的學習高中課程，參加你認為有意義的課外活動，花時間與你的朋友和家人相處。

你的部分時間會被用于進行一次全面的大學搜索。這個搜索可以在互聯(lián)網(wǎng)上的任何地方開始，在一個你喜歡的作者傳記里，在你的高中指導老師的辦公室，或在你地區(qū)的大學博覽會上。我們希望你詢關(guān)于大學的一些重要的問題并花時間弄清楚答案，但你也需要問自己些重要的問題例如：你想從你的大學經(jīng)驗中獲得些什么。你的答案可能會讓你大吃一驚，所以重要的是要保持開放的心態(tài)。

Recommended curriculum 推薦課程 High School 高中

當我們查閱你們的申請時，首先關(guān)心的是你是否已經(jīng)準備好在大學里學習。雖然沒有具體的中學課程標準規(guī)定，大學預科課程的建議是： 4年的英語 3-4年的數(shù)學 3-4年的科學實驗 3年或更久的社會科學 學習一門外語

Extracurriculars 課外活動

如果你是一個現(xiàn)代的高中學生，你可能已經(jīng)超負荷學習，不需要我們的任何額外的壓力。在芝加哥大學，我們不需求高中時期的特別活動，因為我們并不認為你在大學還會做同樣的事。但我們尋找那些有能量有興趣，關(guān)心自己學習和生活的社區(qū)的學生（即指參加社區(qū)活動）。

在做課程選擇時，選擇那些能夠豐富你挑戰(zhàn)你的課程而不是思考它們在學院的申請審核人看來是怎樣的。每個學院對申請的審核都是不同的所以說很難預料哪些課程對每個學院來說都是好的。

Timeline 時間表

現(xiàn)在加入我們的郵件名單（網(wǎng)頁有鏈接）春季三年級

夏季三年級

8月1號

秋季最后一年

11月1號

12月中旬

1月2號

2月1號

參加SAT或者ACT考試（網(wǎng)頁有鏈接）訪問校園（網(wǎng)頁有鏈接）計劃一次會談（網(wǎng)頁有鏈接）完成普通的申請（網(wǎng)頁有鏈接）

校園訪問和繼續(xù)會談（網(wǎng)頁有鏈接）

上課，在校園里過夜

網(wǎng)頁有鏈接）問老師要推薦信

（網(wǎng)頁有鏈接）

早申請的截止日期（網(wǎng)頁有鏈接）

早申請的錄取（網(wǎng)頁有鏈接）

常規(guī)錄取截止日期（網(wǎng)頁有鏈接）所有的財政援助的表格（網(wǎng)頁有鏈接）

3月末

常規(guī)錄?。ňW(wǎng)頁有鏈接）

4月1號-30

已錄取的學生訪問

5月1

答復的截止日期

康奈爾大學

康奈爾大學需要什么？

無論你是第一年的申請者還是轉(zhuǎn)學的申請者，都沒有神奇的公式確保你能進入康奈爾大學。是的，或許你已聽說過：康奈爾大學的入學具有很高的選擇性，每年只有低于20%的申請者可以入學。

我們無資金需求的錄取過程意味著在審查申請時我們不會考慮經(jīng)濟環(huán)境。因為我們的多元化和包容性，承受能力對于我們來說極為重要。我們的錄取過程是高度個性化的，我們會花費很多的時間對你是否契合大學的文化和人生哲學進行評估。結(jié)果是不同學生的豐富混搭成為康奈爾大學的最好的事情之一。

我們需要什么？

你潛在的智慧

你用最高級別的課程挑戰(zhàn)過自己嗎？你如何展示你對學習的熱情？ 你的個性

誠實，開放的思想，主動性，對他人的同情心，你的價值觀對康奈爾大學來說十分重要。你的申請論文和推薦信是否充分反映了你強烈的個性特點？

你的參與性

課外活動，社區(qū)活動，工作經(jīng)驗，領(lǐng)導能力以及你所發(fā)展的特殊才華和興趣愛好。

你選擇康奈爾的原因

你是否已決定了想學的專業(yè)，你打算如何利用康奈爾優(yōu)越的學習環(huán)境？為什么它是適合你的地方？康奈爾完全支持平等的機會，沒有人會因為種族，宗教，民族或種族，性別，性取向，年齡，或殘疾而被拒絕錄取，論文

學生經(jīng)常會詢問我們在提交的論文中我們在尋找什么，以下是供你考慮的一些提示：

提示1：對給出的問題進行深入的思考，而不是寫出你認為我們想聽到的答案，而是給我們關(guān)于你的深入思考后的答案

提示2：在你的論文中幫助我們理解對你而言重要的思想和感覺，我們對你選擇的話題感興趣，你是如何闡述自己的想法，如何表達自己。

賓夕法尼亞大學

弗蘭克名言--你想成為怎樣的一個人，那做一個真實的自己

每年賓夕法尼亞大學的招生委員會都會挑選出2420名來自世界 各地有著不同背景的優(yōu)秀的學者，科學家，藝術(shù)家，運動員，企業(yè)家或是更多。

我們尋求那些渴望在在賓夕法尼亞大學的文科基礎(chǔ)，實踐，和跨學科的學習環(huán)境發(fā)展和完善自己的天賦和能力的學生。我們理想的候選人是能夠效仿賓夕法尼亞大學創(chuàng)始人本杰明富蘭克林運用自己的知識，服務(wù)社會的理念。

招生委員會尋找那些有著出色的學術(shù)成績，敢于迎接挑戰(zhàn)，有豐富興趣愛好和才能的學生。在學歷方面，我們主要關(guān)注的是高中的成績單，但我們還需要看一看標準化的考試成績，綜合他們高中的表現(xiàn)情況來判斷。

此外，賓夕法尼亞大學試圖吸引有著求知欲，跨學科思維，渴望運用他們能力的學生。我們理想的申請人是那些能夠有能力把他們的想法和興趣轉(zhuǎn)換成積極行動的人。這些學生的才能和經(jīng)驗會影響我們的校園社區(qū)，我們后院的費城，甚至更廣闊的世界。

那么我們的招生理念如何與你們的申請相關(guān)呢？我們可以很輕易的招入優(yōu)秀的畢業(yè)致辭生和那些有著完美分數(shù)的學生，但我們的目標是建立未來領(lǐng)導者的理想搖籃。所以，比起數(shù)字我們更看重無形的品質(zhì)。因此幫助我們從那些有著一樣或是相似GPA，測試成績的分數(shù)里發(fā)現(xiàn)你是十分重要的。

讓我們聽到你真正的聲音，告訴我們你的故事，在你準備申請時，思考一下這些問題：

1.對你而言，什么是最重要的？ 2.你為什么想加入賓夕法尼亞大學？

3.賓夕法尼亞大學的Locust小道（大學內(nèi)的一條小路名稱在此意會）會帶領(lǐng)你走向什么樣的道路----學術(shù)，社會，個人？

4.你如何計劃使用賓夕法尼亞大學的教育資源作為未來你在賓夕法尼亞社區(qū)或更大的世界留下印記的基礎(chǔ)？

賓夕法尼亞大學堅定致力于這樣的教育提供給有著最聰明頭腦的人，在招收美國，加拿大，墨西哥的公民或是永久居住者是，我們并不考慮學生的經(jīng)濟背景。此外，所有被錄取的學生若有經(jīng)濟幫助需求的他們會在賓夕法尼亞大學的本科學習內(nèi)得到全面的財政幫助。最后，所有的被幫助學生會被授予無貸款援助計劃，允許他們無債畢業(yè)。

我們的招生選拔委員會期待回顧你的成就，期待了解你的想法和夢想，希望知道你將會為賓夕法尼亞社區(qū)做出怎樣的貢獻。

第五篇：芝加哥大學每年學費需要多少錢？

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芝加哥大學學費

以下為芝加哥大學學生就讀費用。

學費 $50,997

學生生活費 $1,49年定向費 $1,158

住宿費和餐食費 $15,09書籍和用品費* $1,800

個人花費* $2,17費用合計 $72,717

院校概況

芝加哥大學(University of Chicago)是知識分子的天堂—“We’re all nerds at heart”。芝加哥大學（University of Chicago,簡稱 UChicago或Chicago）位于美國中西部的伊利諾伊州芝加哥市，該市

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是美國僅次于紐約市和洛杉磯的第三大都會區(qū)，地處北美大陸的中心地帶，為美國最重要的鐵路、航空樞紐，同時也是美國主要的金融，文化，制造業(yè)，期貨和商品交易中心之一

選擇美國芝加哥大學的學生基本上都是那些迫切的想要擺脫高中小集團和膚淺的常青藤聯(lián)盟威望的學生，據(jù)立思辰留學360了解，這些學生更渴望為學習而學習而不是僅僅為了畢業(yè)之后找到一個工作，當然，他們肯定具有后者的能力。美國芝加哥大學的學生是真正的知識者，并且以之為傲。