第一篇：21個(gè)經(jīng)典員工培訓(xùn)小故事

一、小故事分享

一個(gè)剛退休的老人回到家，在小城買了房住下來，想在那兒寧靜的打發(fā)自己的晚年，寫些回憶錄。剛開始的幾個(gè)星期，一切都很好，安靜的環(huán)境對(duì)老人的精神和寫作很有益，但有一天，三個(gè)半大不小的男孩子放學(xué)后開始來這里玩，他們把幾只破垃圾桶踢來踢去，玩得不亦樂乎。老人受不了這些噪音，于是出來跟年輕人談判。

“你們玩得真開心?！彼f：“我很喜歡看你們踢桶玩，如果你們每天來玩，我給你們?nèi)嗣刻烀咳艘粔K錢?！?三個(gè)年輕人很高興，更加起勁地表演他們的足下功夫。過了三天，老人憂愁地說：“通貨膨脹使我的收入減少了一半，從明天起我只能給你們五毛錢。”年輕人很不開心，但還是答應(yīng)了這個(gè)條件。每天下午放學(xué)后，繼續(xù)去進(jìn)行表演。一個(gè)星期后，老人愁眉苦臉地對(duì)他們說：“最近沒有收到養(yǎng)老金匯款，對(duì)不起，每天只能給兩毛了?！薄皟擅X？”一個(gè)男孩臉色發(fā)青，“我們才不會(huì)為了區(qū)區(qū)兩毛錢浪費(fèi)寶貴時(shí)間為你表演呢，不干了。”

從此以后，老人又過上了安靜的日子。老人退休前，是一家單位的工會(huì)主席。

大智慧提示：

工資福利是剛性的，只可漲不可跌，加上年輕人的逆反心理，老工會(huì)主席巧妙地達(dá)到了自己的目的。如果不是這樣拐彎抹角，而是直言相斥的話，毛孩子們肯定會(huì)更加調(diào)皮難纏。在HR的工作中，善于利用心理會(huì)讓我們的工作更加簡單和完美。小故事分享

愛因斯坦經(jīng)常拒絕作家的采訪或坐著由畫家為他畫像，但有一次，他改變了態(tài)度。

一天，一位畫家請(qǐng)求為他畫像。

愛因斯坦照例回絕道：“不，不，我沒有時(shí)間。”

“但是，我非常需要靠這幅畫所得的錢啊?！碑嫾覒┣械卣f。

“噢，那就是另外一回事了?！睈垡蛩固柜R上改變了態(tài)度，“我當(dāng)然可以坐下來讓您畫像。”

大智慧提示：

這個(gè)故事中有兩點(diǎn)引人深思，一是愛因斯坦的同情心使他的人格更加偉大；二是畫家坦率地直陳困難，而獲得成功，這種做法比花言巧語更能打動(dòng)人心。在HR的工作中，不僅要考慮Live，還有Let live。小故事分享

很久以前，有兩條魚想要知道什么是快樂。他們?nèi)柡＠镏R(shí)最深厚的海龜，海龜告訴他們說，“你們的快樂叫游泳，游泳是最快樂的”。于是，他們窮畢生之精力，游遍大江南北，五湖四海，尋找那個(gè)叫“游泳”的快樂。在生命結(jié)束時(shí)他們才恍然大悟，原來他們每天在做的事情就是游水，而他們一直追尋的快樂，一直在他們的周圍。

大智慧提示：

這是一個(gè)關(guān)于珍惜與發(fā)現(xiàn)的另一個(gè)小故事。也許，你一直都不知道，你就是其中的一條魚。我們?cè)诘弥^的幸福后，就窮盡一生精力去自己的追求幸福，但是卻因?yàn)榉N種原因而忽略了那近在咫尺的幸福。這些幸福需要你去發(fā)現(xiàn)，需要你去珍惜，無論是愛情、家庭、健康、事業(yè)還是那一絲絲的感恩的心。

小故事分享

一天，在書上看到一道選擇題，覺得很有意思，便把它帶到單位，讓同事做出選擇：

1、今天一次性給你1000萬元。

2、今天給你1元，連續(xù)30天每天都給你前一天1倍的錢。你會(huì)選哪一個(gè)？結(jié)果所有的同事都選擇了1。選擇1的，能得到1000萬元。然而選擇2，卻能在第30天得到5億多元！當(dāng)我把這個(gè)結(jié)果說出來時(shí)，同事們都不敢相信：第一天僅有1元，每天也只是比前一天增加一倍，怎么到了第30天就積蓄到5億多元呢？

大智慧提示：

不要企望一夜暴富，因?yàn)橐灰贡└坏呢?cái)富總是有限的。今天成功的起點(diǎn)再低，哪怕低到僅有“1元錢”，但只要你今天比昨天努力多一點(diǎn)，明天比今天努力多一點(diǎn)，每天努力多一點(diǎn)，每天進(jìn)步一點(diǎn)，就能創(chuàng)造一個(gè)意想不到的奇跡。人生成功的過程，是一個(gè)連續(xù)不斷努力的過程，是一個(gè)不斷堅(jiān)持、不斷挑戰(zhàn)、不斷超越的過程。小故事分享

有兩家賣粥的小店，左邊這家和右邊那家差不多，都是川流不息，人進(jìn)人出的。然而晚上結(jié)算的時(shí)候，左邊這家總是比右邊那家多出百十元來，天天如此。

于是我走進(jìn)右邊那家粥店。服務(wù)小姐微笑著把我迎進(jìn)去，給我盛好一碗粥，問我：“加不加雞蛋？”我說加。于是她給我加了一個(gè)雞蛋。每進(jìn)來一個(gè)顧客，服務(wù)員都要問一句“加不加雞蛋？”也有說加的，也有說不加的，大概各占一半。

我又走進(jìn)左邊的那家小店。服務(wù)小姐同樣微笑著把我迎進(jìn)去，給我盛好一碗粥。問我：“加一個(gè)雞蛋還是加兩個(gè)？”我笑了說：“加一個(gè)?！痹龠M(jìn)來一個(gè)顧客，服務(wù)員又問一句：“加一個(gè)雞蛋還是兩個(gè)？”愛吃雞蛋的就要求加兩個(gè)，不愛吃的就要求加一個(gè)。也有要求不加的。但是很少。

一天下來，左邊這個(gè)小店就要比右邊那個(gè)多賣出很多個(gè)蛋。給別人留有余地，更要為自己爭取盡苦可能大的領(lǐng)地。只有這樣，才會(huì)于不聲不響中獲勝。

大智慧提示：

心理學(xué)上有個(gè)名詞叫做“沉錨”反應(yīng)：在人們做決策的時(shí)候，思維會(huì)被第一信息所左右，第一信息會(huì)像沉入海底的錨一樣把你的思維固定在某處．在右，讓你選擇＂加還是不加雞蛋＂，在左邊的小店中，是“加一個(gè)還是加兩個(gè)雞蛋”的問題。這第一信息的不同，使你作出的決策就不同．聰明者常用此法達(dá)到自己的目的。小故事分享

有兩家賣粥的小店，左邊這家和右邊那家差不多，都是川流不息，人進(jìn)人出的。然而晚上結(jié)算的時(shí)候，左邊這家總是比右邊那家多出百十元來，天天如此。

于是我走進(jìn)右邊那家粥店。服務(wù)小姐微笑著把我迎進(jìn)去，給我盛好一碗粥，問我：“加不加雞蛋？”我說加。于是她給我加了一個(gè)雞蛋。每進(jìn)來一個(gè)顧客，服務(wù)員都要問一句“加不加雞蛋？”也有說加的，也有說不加的，大概各占一半。

我又走進(jìn)左邊的那家小店。服務(wù)小姐同樣微笑著把我迎進(jìn)去，給我盛好一碗粥。問我：“加一個(gè)雞蛋還是加兩個(gè)？”我笑了說：“加一個(gè)?！痹龠M(jìn)來一個(gè)顧客，服務(wù)員又問一句：“加一個(gè)雞蛋還是兩個(gè)？”愛吃雞蛋的就要求加兩個(gè)，不愛吃的就要求加一個(gè)。也有要求不加的。但是很少。

一天下來，左邊這個(gè)小店就要比右邊那個(gè)多賣出很多個(gè)蛋。給別人留有余地，更要為自己爭取盡苦可能大的領(lǐng)地。只有這樣，才會(huì)于不聲不響中獲勝。

大智慧提示：

心理學(xué)上有個(gè)名詞叫做“沉錨”反應(yīng)：在人們做決策的時(shí)候，思維會(huì)被第一信息所左右，第一信息會(huì)像沉入海底的錨一樣把你的思維固定在某處．在右，讓你選擇＂加還是不加雞蛋＂，在左邊的小店中，是“加一個(gè)還是加兩個(gè)雞蛋”的問題。這第一信息的不同，使你作出的決策就不同．聰明者常用此法達(dá)到自己的目的。小故事分享

有個(gè)老木匠向老板遞了辭呈，準(zhǔn)備離開建筑業(yè)，回家與妻子兒女享受天倫之樂。老板舍不得他的好員工離開，問他能否幫忙建最后一座房子，老木匠欣然允諾。但是，顯而易見，他的心已經(jīng)不在工作上，他用的是廢料，出的是粗活。等到房子竣工的時(shí)候，老板親手把大門鑰匙遞給他?！斑@是你的房子，”他說，“我送給你的禮物?！?他震驚得目瞪口呆，羞愧得無地自容。如果他早知道是在給自己建房子，他怎么會(huì)這樣漫不經(jīng)心，敷衍了事呢？

大智慧提示：

其實(shí)，我們何嘗不是這樣呢？我們漫不經(jīng)心地“建造”自己的生活，不是積極行動(dòng)，而是消極應(yīng)付。等我們驚覺自己的處境，早已深困在自己建造的“房子”里了。把自己當(dāng)成那個(gè)老木匠吧，想想自己的房子，每天敲進(jìn)去一顆釘，加上去一塊板，或者豎起一面墻，用自己的智慧，好好建造！你的生活是你一生惟一的創(chuàng)造，只有一次機(jī)會(huì)不能抹平重建，即使只有一天可活，那一天也要活得充實(shí)，踏實(shí)，墻上的銘牌寫著：“生活是自己創(chuàng)造的！” 小故事分享

一位很有名的劇院經(jīng)理來拜訪大仲馬。一見面，他連帽子也沒脫下，就冒火地問這位劇作家為什么把最新的劇本賣給一家小劇院的經(jīng)理。大仲馬承認(rèn)有這么回事。這位經(jīng)理于是出了一個(gè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于他對(duì)手的高價(jià)，想把劇本買回來，大仲馬笑了笑說：“其實(shí)你的那位同行用一

個(gè)很簡單的方法，就以很低的價(jià)格把劇本買走了?！?/p>

“那是怎么回事？”

“因?yàn)樗耘c我交往為榮，并且一見面就脫下帽子。”

大智慧提示：

你可以沒有金錢，你可以沒有地位，你可以沒有智慧，但你不能沒有禮貌，學(xué)會(huì)禮貌待人，在尊重別人的同時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己也正被別人尊重著。小故事分享

英國一家報(bào)紙舉辦一項(xiàng)高額獎(jiǎng)金的有獎(jiǎng)?wù)鞔鸹顒?dòng)。題目是：在一個(gè)充氣不足的熱氣球上，載著三位關(guān)系人類興亡的科學(xué)家，熱氣球墜毀，必須丟出一個(gè)人以減輕載重。三個(gè)人中，一位是環(huán)保專家，他的研究可拯救無數(shù)生命因環(huán)境污染而身陷死亡的噩運(yùn)；一位是原子專家，他有能力防止全球性的原子戰(zhàn)爭，使地球免遭毀滅；另一位是糧食專家，他能夠使不毛之地植生谷物，讓數(shù)以億計(jì)的人們脫離饑餓。

獎(jiǎng)金豐厚，應(yīng)答信件眾說不一。巨額獎(jiǎng)金得主卻是一個(gè)小男孩，小男孩的答案是——把最胖的科學(xué)丟出去。

有時(shí)，復(fù)雜的不是問題，而是看問題的眼睛

大智慧提示：

要解決問題，須先抓住問題的本質(zhì)，不要被“彎彎繞”給繞進(jìn)去。小故事分享

英國海軍名將威爾遜，常常激勵(lì)部屬完成偉大的功業(yè)，這種才能從小就表現(xiàn)不凡。有一年冬天，英國遭遇了一場暴風(fēng)雪，他弟弟望著屋外的大雪，心生畏懼，裹足不前，想曠課一天。威爾遜知道后，聲請(qǐng)并茂，向弟弟曉以大義，男兒不可因一點(diǎn)小小困難就退縮，吃得苦中苦方為人上人……

弟弟聽了非常感動(dòng)，打開家門冒著風(fēng)暴雪去學(xué)校——幫哥哥請(qǐng)病假。

大智慧提示：

能夠煽動(dòng)別人為自己賣命的人堪稱領(lǐng)導(dǎo)天才，HR也是一樣。你可以煽動(dòng)你的員工為企業(yè)賣命嗎？

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世界著名交響樂指揮家小澤征爾在一次歐洲指揮大賽的決賽中，按照評(píng)委會(huì)給他的樂譜指揮演奏時(shí)，發(fā)現(xiàn)有不和諧的地方。他認(rèn)為是樂隊(duì)演奏錯(cuò)了，就停下來重新演奏，但仍不如意。這時(shí)，在場的作曲家和評(píng)委會(huì)的權(quán)威人士都鄭重的說明樂譜沒有問題，而是小澤征爾的錯(cuò)覺。面對(duì)著一批音樂大師和權(quán)威人士，他思考再三，突然大吼一聲：“不，一定是樂譜錯(cuò)了！”語音剛落，評(píng)判臺(tái)上立刻報(bào)以熱烈的掌聲。

原來，這是評(píng)委們精心設(shè)計(jì)的圈套，以次來檢驗(yàn)指揮家們?cè)诎l(fā)現(xiàn)樂譜錯(cuò)誤并遭到權(quán)威人士“否定”的情況，能否堅(jiān)持自己的正確判斷。前兩位參賽者雖然也發(fā)現(xiàn)了問題，但終因趨同權(quán)威而遭淘汰。小澤征爾則不然，因此，他在這次指揮家大賽中摘取了桂冠。

大智慧提示：

在權(quán)威面前一旦養(yǎng)成屈膝哈腰的精神習(xí)慣，不但自己只能生活在人家的影子中，而且人家也未必瞧得上你，自己不尊重自己，任何人也不會(huì)尊重你。小故事分享

貝爾納是法國著名的作家，一生創(chuàng)作了大量的小說和劇本，在法國影劇史上占有重要的地位。有一次，法國一家報(bào)紙進(jìn)行了一次有獎(jiǎng)智力競賽，其中有這樣一個(gè)題目：

“如果法國最大的博物館盧浮宮失火了，情況緊急，只允許搶救出一幅畫，你會(huì)搶哪一幅？”

結(jié)果在該報(bào)收到的成千上萬回答中，貝爾納以最佳答案獲得該題的獎(jiǎng)金。他的回答是：“我搶離出口最近的那幅畫。”

大智慧提示：

成功的最佳目標(biāo)不是最有價(jià)值的那個(gè)，而是最有可能實(shí)現(xiàn)的那個(gè)。小故事分享

在荷蘭，有一個(gè)初中畢業(yè)的青年農(nóng)民，來到一個(gè)小鎮(zhèn)，找到了一份替鎮(zhèn)政府看門的工作。他在這個(gè)門衛(wèi)的崗位上一直工作了60多年，他一生沒有離開過這個(gè)小鎮(zhèn)，也沒有再換過工作。也許是工作太清閑，他又太年輕，需要打發(fā)時(shí)間。他選擇了又費(fèi)時(shí)又費(fèi)工的打磨鏡片作為自己的業(yè)余愛好。就這樣，他磨呀磨，一磨就是60年。他是那樣地專注和細(xì)致，技術(shù)已經(jīng)超過專業(yè)技師了，他磨出的復(fù)合鏡片的放大倍數(shù)，比別人的都要高。借著他研磨的鏡片，他終于發(fā)現(xiàn)了當(dāng)時(shí)科技界尚未知曉的另一個(gè)廣闊的世界。從此，他聲名大振，只有初中文化的他，被授予了在他看來是高深莫測的巴黎科學(xué)院院士的頭銜。就連英國女王都到小鎮(zhèn)拜會(huì)過他。

創(chuàng)造這個(gè)奇跡的小人物，就是科學(xué)史上大名鼎鼎、活了90歲的荷蘭科學(xué)家萬·列文虎克，他老老實(shí)實(shí)地把手指頭上的每一個(gè)玻璃片磨好，用盡畢生的心血，致力與每一個(gè)平淡無奇的細(xì)節(jié)的完善，終于他的細(xì)節(jié)里看到了他的上帝，科學(xué)也在他的細(xì)節(jié)里看到了更廣闊的前景。

大智慧提示：

一花一世界，一沙一天堂。你能執(zhí)著地把手上的小事情做到完美的境界嗎？ 小故事分享

艾森豪威爾年輕的時(shí)候，有一次晚飯后跟家人一起玩紙牌游戲，連續(xù)幾次他都抓了很壞的牌，于是就變的很不高興，老是抱怨。他的媽媽停下來，正色對(duì)他說道：“如果你要玩，就必須用你手中的牌玩下去，不管那些牌怎么樣。”他一楞，聽見母親又說：“人生也是如此，發(fā)牌的是上帝，不管怎樣的牌你都必須拿著，你能做的就是盡你全力，求得最好的結(jié)果?！?很多年過去了，艾森豪威爾一直牢記著母親的這句話，從未再對(duì)生活有過任何抱怨。他總是以積極樂觀的態(tài)度去迎接命運(yùn)的每一次挑戰(zhàn)，盡力地做好每一件事，從一個(gè)默默無聞的平民家庭走出，一步一步地成為中校、盟軍統(tǒng)帥，最終成為美國歷史上第34任總統(tǒng)。

大智慧提示：

不管手里的牌怎么樣，都要認(rèn)真玩下去，爭取最好的結(jié)局。因?yàn)檫@些是我們手中僅有的資源。小故事分享

羅馬教皇庇護(hù)十二世在講道時(shí)從來不看講稿，幕僚都對(duì)他的記憶力很好奇，有一次他終于說出原因。原來某次彌撒中他看著講稿講完道之后，有一個(gè)女信徒公開批評(píng)說：“如果講道的人自己都不能記住他所講的內(nèi)容是什么，他又怎么能使別人記住呢？”受此話的影響，從此他所有的講道都不再用講稿了。

大智慧提示：

自己都不上心，如何去打動(dòng)別人？ 小故事分享

一次，有個(gè)小孩摸著于右任的長胡子，好奇地問：“于爺爺，請(qǐng)問您晚上睡覺時(shí)，這把長胡子是放在棉被里還是棉被外呢？” 當(dāng)時(shí)于右任答不出來。晚上他上床睡覺，不管把胡子放在棉被里或棉被外，都覺得很不自在，整晚為這個(gè)問題輾轉(zhuǎn)難眠。結(jié)果最好的答案是：平時(shí)根本不必在意，胡子有時(shí)在里面，有時(shí)在外面，一切順其自然。

大智慧提示：

是的，順其自然就好，有些事情不必太在意。人的煩惱常常來自患得患失，或耿耿于懷，我們常常在不經(jīng)意中失去了本來擁有的平和。

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上初中時(shí)，老師給我們講了一個(gè)故事：有三只獵狗追一只土撥鼠，土撥鼠鉆進(jìn)了一個(gè)樹洞。這個(gè)樹洞只有一個(gè)出口，可不一會(huì)，居然從樹洞里鉆出一只兔子，兔子飛快地向前跑，并爬上一棵大樹。兔子在樹上，倉皇中沒站穩(wěn)，掉了下來，砸暈了正仰頭看的三只獵狗，最后，兔子終于逃跑了。故事講完后，老師問：“這個(gè)故事有什么問題嗎？”我們說：“兔子不會(huì)爬樹?！薄耙恢煌米硬豢赡芡瑫r(shí)砸暈三只獵狗。”“還有呢？”老師繼續(xù)問。直到我們?cè)僖舱也怀鰡栴}了，老師說：“可是還有一個(gè)問題，你們都沒有提到，土撥鼠哪里去了？” 土撥鼠哪去了？老師的一句話，一下子將我們的思路拉到獵狗追尋的目標(biāo)上--土撥鼠。因?yàn)橥米拥耐蝗幻俺?，讓我們的思路在不知不覺中打岔，土撥鼠竟在我們頭腦中自然消失。在追求人生目標(biāo)的過程中，我們有時(shí)也會(huì)被途中的細(xì)枝末節(jié)和一些毫無意義的瑣事分散精力，擾亂視線，以致中途停頓下來，或是走上岔路，而放棄了自己原先追求的目標(biāo)。不要忘了時(shí)刻提醒自己，土撥鼠哪去了？自己心中的目標(biāo)哪去了？

大智慧提示：

人常說：計(jì)劃趕不上變化。我們可以根據(jù)新出現(xiàn)的情況修訂原來的計(jì)劃，但不可忘記原來的目標(biāo)。小故事分享

一位國王有潔癖，他最害怕自己的鞋底會(huì)沾上泥土，于是命令大臣，把整個(gè)國家的道路都用布覆蓋上。大臣開始組織人力丈量全國的道路，之后他做了計(jì)算，把全國 所有的路都覆蓋布，需要二十萬工匠不停地工作五十年，而全國的人口也不過五十萬。大臣心急如焚，向國王痛陳利弊，說弄不好會(huì)亡國。國王一怒，將大臣處死。國王又派另一個(gè)大臣來 辦此事，結(jié)果這個(gè)大臣很容易就解決了此事一用布給國王做了一副鞋套。后一個(gè)大臣只不過是把自己的思維從路轉(zhuǎn)到國王的腳上，天大的難題 便迎刃而解了。

小時(shí)候，我住在內(nèi)蒙古的一個(gè)農(nóng)村，那時(shí)候狼比較多，就是在白天，狼也會(huì)在村邊出沒。家禽家畜被狼叼走的事兒屢屢發(fā)生，人們談狼色變。一個(gè)夏天的上午，一個(gè)男孩在村邊割草時(shí)被兩只狼圍困住了。兩狼一前一后，虎視眈眈。男孩很害怕，他想求救，但他知道，此時(shí)求救是徒勞的，因?yàn)榇謇锏那鄩涯信枷碌教锢锔苫钊?了，只剩下一些老人和孩子。如果喊狼來了，喊破喉嚨他們也不敢出來。孩子危急中開始大聲喊道：“耍猴了、耍猴了?！蹦菚r(shí)候農(nóng)村沒有什么娛樂活動(dòng)，耍猴是非常盛行的，頗愛村民們喜愛。結(jié)果，聽到喊耍猴，村子里的老人和孩子都向村子邊跑過來。兩只狼一看這陣勢(shì)，馬上夾著尾巴落荒而逃。那個(gè)男孩是我哥哥，他現(xiàn)在和我提到這件事時(shí)還心有余悸：如果當(dāng)時(shí)喊狼來了。他肯定就成了狼的午餐。但聰明的他讓思維拐了個(gè)彎，就成功化解了自己面臨的危機(jī)。

大智慧提示：

人生處世如行路，常有山水阻身前。行不通時(shí)，有些人就開山架橋，最后蠻力耗盡，也逃不脫出師未捷身先死的結(jié)局。而有些人只是轉(zhuǎn)了個(gè)彎，輕松繞過障礙，就成功 地到達(dá)了終點(diǎn)。世事洞明皆學(xué)問，我們很多時(shí)候需要轉(zhuǎn)彎的思維。讓思維轉(zhuǎn)彎，是一種大智慧，有了這種智慧，四兩可以撥千斤，弱小可以戰(zhàn)勝強(qiáng)大，失利可以變?yōu)橛欣?，能夠以付出最小的代價(jià)獲得最大的成功。讓思維去轉(zhuǎn)彎，是一種大智慧！小故事分享

一只野狼臥在草上勤奮地磨牙，狐貍看到了，就對(duì)它說：“天氣這么好，大家在休息娛樂，你也加入我們隊(duì)伍中吧！”野狼沒有說話，繼續(xù)磨牙，把它的牙齒磨得又尖又利。狐貍奇怪地問道：“森林這么靜，獵人和獵狗已經(jīng)回家了，老虎也不在近處徘徊，又沒有任何危險(xiǎn)，你何必那么用勁磨牙呢？”野狼停下來回答說：“我磨牙并不是為了娛樂，你想想，如果有一天我被獵人或老虎追逐，到那時(shí)，我想磨牙也來不及了。而平時(shí)我就把牙磨好，到那時(shí)就可以保護(hù)自己了?！?/p>

大智慧提示：做事應(yīng)該未雨綢繆，居安思危，這樣在危險(xiǎn)突然降臨時(shí)，才不至于手忙腳亂?！皶接脮r(shí)方恨少”，平常若不充實(shí)學(xué)問，臨時(shí)抱佛腳是來不及的。也有人抱怨沒有機(jī)會(huì)，然而當(dāng)升遷機(jī)會(huì)來臨時(shí)，再嘆自己平時(shí)沒有積蓄足夠的學(xué)識(shí)與能力，以致不能勝任，也只好后悔莫及。小故事分享

有兩個(gè)和尚住在隔壁，所謂隔壁就是隔壁那座山，他們分別住在相鄰的兩座山上的廟里。這兩座山之間有一條溪，于是這兩個(gè)和尚每天都會(huì)在同一時(shí)間下山去溪邊挑水，久而久之他么變成為了好朋友。就這樣時(shí)間在每天挑水中不知不覺已經(jīng)過了五年。突然有一天左邊這座山的和尚沒有下山挑水，右邊那座山的和尚心想：“他大概睡過頭了?！北悴灰詾橐?。哪知道第二天左邊這座山的和尚還是沒有下山挑水，第三天也一樣。過了一個(gè)星期還是一樣，直到過了一個(gè)月右邊那座山的和尚終于受不了，他心想：“我的朋友可能生病了，我要過去拜訪他，看看能幫上什么忙?！?于是他便爬上了左邊這座山，去探望他的老朋友。等他到了左邊這座山的廟，看到他的老友之后大吃一驚，因?yàn)樗睦嫌颜趶R前打太極拳，一點(diǎn)也不像一個(gè)月沒喝水的人。他很好奇地問：“你已經(jīng)一個(gè)月沒有下山挑水了，難道你可以不用喝水嗎？” 左邊這座山的和尚說：“來來來，我?guī)闳タ??！庇谑撬麕е疫吥亲降暮蜕凶叩綇R的后院，指著一口井說：“這五年來，我每天做完功課后都會(huì)!抽空挖這口井，即使有時(shí)很忙，能挖多少就算多少。如今終于讓我挖出井水，我就不用再下山挑水，我可以有更多時(shí)間練我喜歡的太極拳?！?/p>

大智慧提示：我們?cè)诠绢I(lǐng)的薪水再多，那都是挑水。而把握下班后的時(shí)間挖一口屬于自己的井，未來當(dāng)年紀(jì)大了，體力拚不過年輕人了，還是有水喝，而且喝得很悠閑。六個(gè)蘋果的故事

俞敏洪先生的真實(shí)故事：我認(rèn)識(shí)北大的一個(gè)人，他有一個(gè)習(xí)慣，每周五回家周一都會(huì)拿六個(gè)來蘋果學(xué)校，帶來我們真的很高興，以為我們都有蘋果吃，結(jié)果是六個(gè)蘋果他一天吃一個(gè)，他以為他不一個(gè)蘋果一生就不用請(qǐng)人了，當(dāng)然舍友也不能夠去搶人家的吃。

到了四十不惑的時(shí)候，他回到中國做點(diǎn)事情，這樣他來求他認(rèn)識(shí)的同學(xué)來幫忙，結(jié)果是凡是認(rèn)識(shí)他的人包括俞先生在內(nèi)都不愿意提供幫助，因?yàn)樗麄兞ⅠR想到六個(gè)蘋果的故事，也就是說當(dāng)他得到東西的時(shí)候是不會(huì)跟別人分享的，既然一個(gè)人不懂得跟自己的朋友分享財(cái)富、分享幸福、分享快樂的話我又有什么理由與你分享我的財(cái)富和地位呢？這個(gè)小故事倒過來的話就是說你有六蘋果你每個(gè)人分一個(gè)，我有六個(gè)桔子我每人分一個(gè)他有六葡萄每人分一個(gè)……這人我們手上就會(huì)有個(gè)六個(gè)水果，我們能夠嘗到六種水果的味道。正是這六種水果的味道從此讓你的生活豐富多彩。

第二篇：員工培訓(xùn)小故事 文檔

感謝單位領(lǐng)導(dǎo)為我們大家搭建了一個(gè)如此好的交流平臺(tái)，感謝在座的各位能抽出寶貴的時(shí)間來聽這節(jié)課，我本人非常榮幸，今天能有和大家一起增長見聞的機(jī)會(huì)。古希臘人亞里士多德說：“一個(gè)人不和別人打交道，不是一個(gè)神就是一個(gè)獸。”革命導(dǎo)師馬克思說過：“人是社會(huì)關(guān)系的總和。”我們?cè)谧母魑徊皇且粋€(gè)神，也不是一個(gè)獸，而是一個(gè)人。人就一定要和別人打交道在和別人打交道中，為了少丟人，少得罪人，就得要講禮儀，講禮儀有三個(gè)作用，一是內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、二是外塑形象，三是增進(jìn)交往，那什么叫做禮儀呢？首先來給大家分享一個(gè)《孝經(jīng)》里非常著名的故事，“曾子避席?！惫湃藳]有椅子都 是席地而坐，孔子向他的弟子們授課，大家也都是坐在席子上。有一天，孔子講著講著，忽然提了個(gè)問題，叫他的弟子曾子來回答。曾子見老師要他回答問題，趕緊站起來，往邊上一站，垂下雙手，畢恭畢敬的回答了孔子的提問。在這里“避席”是一種非常禮貌的行為，當(dāng)曾子聽到老師要向他傳授時(shí)，他站起身來向老師請(qǐng)教，是為了表示他對(duì)老師的尊重。曾子懂禮貌的故事被后人傳誦，很多人都向他學(xué)習(xí)這就是“曾子避席”的故事。大家想一想，我們?nèi)粘４螂娫挼臅r(shí)候跟對(duì)方說“你好”了嗎？你會(huì)鞠躬嗎？你進(jìn)門時(shí)敲門嗎？這些都 是小問題，但卻都 是禮儀問題，那么究竟什么是禮儀呢？孔子日：禮者，敬人也，禮是一種尊重，儀就是尊重的形式。“禮儀 ”就是恰到好處地向別人表示尊重，所謂禮儀就是一種行為規(guī)范，就是在人際交往中由絕大多數(shù)社會(huì)成員共同默認(rèn)和遵守的正確而得體的行為規(guī)范，那么，禮儀的要點(diǎn)是什么？簡單的講，就是有所為，有所不為，學(xué)習(xí)禮儀就是要明白哪些有所為，哪些有所不為，那么哪些是有所為，哪些又有所不為呢？下面歡迎大家與我一起走進(jìn)禮儀的世界！

檢修服務(wù)工作標(biāo)準(zhǔn)：

檢修班接到報(bào)修電話“您好，這里是熱電檢修班，我能幫您做點(diǎn)什么？”詢問并記錄需要檢修的用戶地址。暫時(shí)沒有檢修人員“請(qǐng)稍等，我們馬上派人去“或同用戶約定時(shí)間去檢修，在盡可能短的時(shí)間內(nèi)帶上基本檢修工具到用戶家。輕聲敲門或按門鈴，等待用戶開門，自報(bào)身份如：我是熱電總公司供熱一公司的檢修員，請(qǐng)問是您家報(bào)修嗎”待用戶確認(rèn)允許進(jìn)入后，穿上鞋套向用戶詢問需要檢修的情況找到需檢修的部位進(jìn)行檢查分析確定處理方法和需要的工具鋪出檢修工具墊布，如在檢修工作過程中需要到其它房間，必須先征得用戶同意后，方可進(jìn)入不得與用戶發(fā)生爭執(zhí)，堅(jiān)守：用戶永遠(yuǎn)是對(duì)的“這一原則，對(duì)用戶不得吃、拿、卡、要。檢修完成清理好現(xiàn)場和工具。向住戶告別：”謝謝您對(duì)我們工作的支持，如有什么事，請(qǐng)打我們的服務(wù)電話。再見！“

第三篇：勵(lì)志小故事1-18個(gè)

1.蜜蜂與蒼蠅

如果你把六只蜜蜂和同樣多只蒼蠅裝進(jìn)一個(gè)玻璃瓶中，然后將瓶子平放，讓瓶底朝著窗戶，會(huì)發(fā)生什么情況？你會(huì)看到，蜜蜂不停地想在瓶底上找到出口，一直到它們力竭倒斃或餓死；而蒼蠅則會(huì)在不到兩分鐘之內(nèi)，穿過另一端的瓶頸逃逸一空--事實(shí)上，正是由于蜜蜂對(duì)光亮的喜愛，由于它們的智力，蜜蜂才滅亡了。

蜜蜂以為，囚室的出口必然在光線最明亮的地方；它們不停地重復(fù)著這種合乎邏輯的行動(dòng)。對(duì)蜜蜂來說，玻璃是一種超自然的神秘之物，它們?cè)谧匀唤缰袕臎]遇到過這種突然不可穿透的大氣層；而它們的智力越高，這種奇怪的障礙就越顯得無法接受和不可理解。

那些愚蠢的蒼蠅則對(duì)事物的邏輯毫不留意，全然不顧亮光的吸引，四下亂飛，結(jié)果誤打誤撞地碰上了好運(yùn)氣；這些頭腦簡單者總是在智者消亡的地方順利得救。因此，蒼蠅得以最終發(fā)現(xiàn)那個(gè)正中下懷的出口，并因此獲得自由和新生。

2.魚、釣竿和釣技

有個(gè)老人在河邊釣魚，一個(gè)小孩走過去看他釣魚，老人技巧純熟，所以沒多久就釣上了滿簍的魚，老人見小孩很可愛，要把整簍的魚送給他。小孩搖搖頭，老人驚異的問道：「你為何不要？」小孩回答：「我想要你手中的釣竿?！估先藛枺骸改阋灨妥鍪裁?？」小孩說：「這簍魚沒多久就吃完了，要是我有釣竿，我就可以自己釣，一輩子也吃不完?！?/p>

我想你一定會(huì)說：好聰明的小孩。錯(cuò)了，他如果只要釣竿，那他一條魚也吃不到。因?yàn)?，他不懂釣魚的技巧，光有魚竿是沒用的，因?yàn)獒烎~重要的不在“釣竿”，而在“釣技”。

有太多人認(rèn)為自己擁有了人生道上的釣竿，再也無懼于路上的風(fēng)雨，如此，難免會(huì)跌倒于泥濘地上。就如小孩看老人，以為只要有釣竿就有吃不完的魚，像職員看老板，以為只要坐在辦公室，就有滾進(jìn)的財(cái)源。

3.靠自己

小蝸牛問媽媽：為什么我們從生下來，就要背負(fù)這個(gè)又硬又重的殼呢？

媽媽：因?yàn)槲覀兊纳眢w沒有骨骼的支撐，只能爬，又爬不快。所以要這個(gè)殼的保護(hù)！

小蝸牛：毛蟲姊姊沒有骨頭，也爬不快，為什么她卻不用背這個(gè)又硬又重的殼呢？

媽媽：因?yàn)槊x姊姊能變成蝴蝶，天空會(huì)保護(hù)她啊。

小蝸牛：可是蚯蚓弟弟也沒骨頭爬不快，也不會(huì)變成蝴蝶他什么不背這個(gè)又硬又重的殼呢？

媽媽：因?yàn)轵球镜艿軙?huì)鉆土, 大地會(huì)保護(hù)他啊。

小蝸?？蘖似饋恚何覀兒每蓱z，天空不保護(hù)，大地也不保護(hù)。

蝸牛媽媽安慰他：所以我們有殼啊！我們不靠天，也不靠地，我們靠自己。

4.山不過來，我就過去 一天，有人找到一位會(huì)移山大法的大師，懇求他當(dāng)眾表演一下。大師在一座山的對(duì)面坐了一會(huì)兒，就起身跑到山的另一面，然后就表演完畢，眾人大惑不解。大師道：這世上根本就沒有移山大法，惟一能夠移動(dòng)山的方法就是：山不過來，我就過去。

不錯(cuò)。

如果成功沒有自己向你走來，請(qǐng)對(duì)自己說：“山不過來，我就過去！”

如果財(cái)富沒有自己向你走來，請(qǐng)對(duì)自己說：“山不過來，我就過去！”

如果幸福沒有自己向你走來，請(qǐng)對(duì)自己說：“山不過來，我就過去！”

5.挖一口屬于自己的井

兩個(gè)和尚分別住在相鄰的兩座山上的廟里,這兩座山上有條河,兩個(gè)和尚每天都在同一時(shí)間去溪邊挑水,時(shí)間長了兩個(gè)人便成了朋友.不知不覺5年過去了.突然有一天,左邊這座山上的和尚沒有下山挑水.一個(gè)星期過去了,右邊那座山上的和尚心想:他大概睡過頭了.就沒有太在意.哪知第二天,左邊這座山上的和尚還是沒有下山挑水,右邊山上的和尚心想:我的朋友是不是生病了,我要過去看看他,看能不能幫上忙.等他看到老友之后,大吃一驚,因?yàn)樗睦吓笥言趶R前打太極拳,一點(diǎn)也不想一個(gè)星期沒有喝水的樣子.他好奇的問:你已經(jīng)一個(gè)星期沒有下山挑水了,難道你可以不用喝水嗎?朋友到他走到廟的后院,指著你口井說:這5年來我每天挑好水,做完功課后 ,都會(huì)挖這口井.即使有時(shí)很忙,能挖多少就挖多少.如今終于讓我挖出水了,我就不必在下山挑水了,可以有更多時(shí)間,練我喜歡的太極拳了.在任何領(lǐng)域,你的薪水和福利再好,那也只是常規(guī)的工作,職責(zé)分內(nèi)的事,也還只是在挑水.可別忘記從現(xiàn)在起,挖一口屬于自己的井,培養(yǎng)自己另一方面的實(shí)力;昨天的努力就是今天的收獲,今天的努力就是未來的希望.6.幸福就在身邊

一個(gè)二十出頭的小伙子急匆匆地走在路上。一個(gè)人攔住了他,問道:“小伙子你為何行色匆匆啊?”小伙子連頭也不回,飛快地向前跑著,只泛泛地甩了一句:“別攔我,我要尋求幸福。”

轉(zhuǎn)眼二十年過去了,小伙子已變成中年人,可依舊在路上奔波。有一個(gè)人又?jǐn)r住他?！拔?中年人你去哪啊!”“別攔我,我在尋找我的幸福?！?/p>

二十年又過去了,這個(gè)中年人逐漸變得蒼老,面色蒼老,面色憔悴,背亦駝得像一張彎弓,可他仍掙扎著,一步一步向前挨。又一個(gè)人攔住他,“老頭子,你還在尋找你的幸福嗎?”“是啊!”當(dāng)老頭回答完這句問話,猛地驚醒,一行老淚流了下來。原來,剛才問他問題的那個(gè)人,就是幸福之神啊?他尋找了一輩子,實(shí)際上幸福就在他身邊,他卻屢次與他擦肩而過。

7.不要總把自己當(dāng)做珍珠

有一個(gè)自以為是全才的年輕人，畢業(yè)以后屢次碰壁，一直找不到理想的工作。他覺得自己懷才不遇，對(duì)社會(huì)感到非常失望，因?yàn)樗械绞且驗(yàn)闆]有伯樂來賞識(shí)他這只“千里馬”。

痛苦絕望之下，他來到大海邊，打算就此結(jié)束自己的生命。在他正要自殺的時(shí)候，正好有一個(gè)老人從這里走過，救了他。老人就問他為什么要走絕路，他說自己不能得到別人和社會(huì)的承認(rèn)，沒有人欣賞并且重用他??

老人從腳下的沙灘上撿起一粒沙子，讓年輕人看了看，然后就隨便地撒在了地上，對(duì)年輕人說：“請(qǐng)你把我剛才撒在地上的那粒沙子撿起來?！?/p>

“這根本不可能！”年輕人說。

老人沒有說話，接著從自己的口袋里掏了一顆晶瑩剔透的珍珠，也是隨便地撒在了地上，然后對(duì)年輕人說：“你能不能把這個(gè)珍珠撿起來呢？”

“這當(dāng)然可以！”

“那你就應(yīng)該明白是為什么了吧？你應(yīng)該知道，現(xiàn)在自己還不是一顆珍珠，所以你還不能苛求立即承認(rèn)你。如果要?jiǎng)e人承認(rèn)，那你就要由沙子變成一顆珍珠才行。”

有的時(shí)候，你必須知道你自己是一顆普通的沙粒，而不是價(jià)值連城的珍珠。若要使自己卓然出眾，那你就要努力使自己成為一顆珍珠。

8.兩個(gè)小偷

有兩個(gè)小偷，路過一個(gè)國家，看到廣場上正在執(zhí)行絞刑，小偷問旁邊的人被絞死的人犯了什么罪，別人說是偷竊罪，一個(gè)小偷很害怕，說，“如果這個(gè)世界沒有絞刑就好了?！绷硪粋€(gè)小偷說，“如果沒有絞刑，那不是所有的人都變成小偷了嗎？”

其實(shí)，無論什么領(lǐng)域，都有“絞刑”，這制約著大多數(shù)平庸的人成功，同時(shí)也讓少數(shù)最堅(jiān)強(qiáng)的人能成就自己的事業(yè)。

9.驢生豪邁

一頭老驢，掉到了一個(gè)廢棄的陷阱里，很深，根本爬不上來，主人看他是老驢，懶得去救他了，讓他在那里自生自滅。那頭驢一開始也放棄了求生地希望。每天還不斷地有人往陷阱里面倒垃圾，按理說老驢應(yīng)該很生氣，應(yīng)該天天去抱怨，自己倒霉掉到了陷阱里，他的主人不要他，就算死也不讓他死得舒服點(diǎn)，每天還有那么多垃圾扔在他旁邊。可是有一天，他決定改變他的人生態(tài)度（驢生態(tài)度更確切點(diǎn)），他每天都把垃圾踩到自己的腳下，從垃圾中找到殘羹來維持自己的生命，而不是被垃圾所淹沒，終于有一天，他重新回到了地面上。

親愛的朋友們，請(qǐng)不要抱怨你的專業(yè)不好，不要抱怨你的學(xué)校不好，不要抱怨你住在破宿舍里，不要抱怨你的男人窮你的女人丑，不要抱怨你沒有一個(gè)好爸爸，不要抱怨你的工作差，工資少，不要抱怨你空懷一身絕技沒人賞示共裸，現(xiàn)實(shí)有太多的不如意，就算生活給你的是垃圾，你同樣能把垃圾踩在腳底下，登上世界之巔。這個(gè)世界只在乎你是否在到達(dá)了一定的高度，而不在乎你是踩在巨人的肩膀上上去的，還是踩在垃圾上上去的。我認(rèn)為踩在垃圾上上去的人更值得尊重。人生沒有失敗，看驢生豪邁，只不過從頭再來......10.智豬博弈：

典故告訴我們?cè)谛∑髽I(yè)經(jīng)營中，學(xué)會(huì)如何“搭便車”是一個(gè)精明的職業(yè)經(jīng)理人最為基本的素質(zhì)。在某些時(shí)候，如果能夠注意等待，讓其他大的企業(yè)首先開發(fā)市場，是一種明智的選擇。這時(shí)候有所不為才能有所為，因?yàn)椤凹纳币彩且环N生活方式。高明的管理者善于利用各種有利的條件來為自己服務(wù)?！按畋丬嚒睂?shí)際上是提供給職業(yè)經(jīng)理人面對(duì)每一項(xiàng)花費(fèi)的另一種選擇，對(duì)它的留意和研究可以給企業(yè)節(jié)省很多不必要的費(fèi)用，從而使企業(yè)的管理和發(fā)展走上一個(gè)新的臺(tái)階。這種現(xiàn)象在經(jīng)濟(jì)生活中十分常見，卻很少為小企業(yè)的經(jīng)理人所熟識(shí)。

11.跳蚤的故事

有人曾經(jīng)做過一個(gè)實(shí)驗(yàn)：他往一個(gè)玻璃杯里放進(jìn)一只跳蚤，發(fā)現(xiàn)跳蚤立即輕易地跳了出來?，F(xiàn)重復(fù)幾遍，結(jié)果還是一樣。根據(jù)測試，跳蚤跳的高度一般可達(dá)它身體的400倍左右，所以跳蚤稱得上是動(dòng)物界的跳高冠軍。接下來實(shí)驗(yàn)者再次把這只跳蚤放進(jìn)杯子里，不過這次是立即同時(shí)在杯上加一個(gè)玻璃蓋，“嘣”的一聲，跳蚤重重地撞在玻璃蓋上。跳蚤十分困惑，但是它不會(huì)停下來，因?yàn)樘榈纳罘绞骄褪恰疤薄Ｒ淮未伪蛔?，跳蚤開始變得聰明起來了，它開始根據(jù)蓋子的高度來調(diào)整自己所跳的高度。再一陣子以后呢，發(fā)現(xiàn)這只跳蚤再也沒有撞擊到這個(gè)蓋子，而是在蓋子下面自由的跳動(dòng)。一天后，實(shí)驗(yàn)者開始把蓋子輕輕拿掉，跳蚤不知道蓋子已經(jīng)去掉了，它還是在原來的那個(gè)高度繼續(xù)的跳。

三天以后，他發(fā)現(xiàn)那只跳蚤還在那里跳。一周以后發(fā)現(xiàn)，這只可憐的跳蚤還在這個(gè)玻璃杯里不停地跳著--其實(shí)它已經(jīng)無法跳出這個(gè)玻璃杯了。從一個(gè)跳蚤變成了一個(gè)可悲的爬蚤！啟示：

現(xiàn)實(shí)生活中，是否有許多人也在過著這樣的“跳蚤人生？”年輕時(shí)意氣風(fēng)發(fā)，屢屢去嘗試成功，但是往往事與愿違，屢屢失敗。幾次失敗以后，他們便開始不是抱怨這個(gè)世界的不公平，就是懷疑自己的能力。他們不是不惜一切代價(jià)去追求成功，而是一再地降低成功的標(biāo)準(zhǔn)--即使原有的限制已取消。就像剛才的“玻璃蓋”，雖然已被取掉，但他們?cè)缫呀?jīng)被撞怕了，不敢再跳，或者已習(xí)慣了，不想再跳了。人們往住因?yàn)楹ε氯プ非蟪晒?，而甘愿忍受失敗者的生活?/p>

難道跳蚤真的不能跳出這個(gè)杯子嗎？絕對(duì)不是。只是它的心里面已經(jīng)默認(rèn)了這個(gè)杯子的高度是自己無法愈越的。

讓這只跳蚤再次跳出這個(gè)玻璃杯的辦法十分簡單，只需拿一根小棒子重重的敲一下杯子；或者拿一盞酒精在杯底加熱，當(dāng)跳蚤熱得受不了的時(shí)候，它就會(huì)“嘣”的一下，跳了出去。

人有些時(shí)候也是這樣。很多人不敢去追求成功，不是追求不到成功，而是因?yàn)樗麄兊男睦锩嬉材J(rèn)了一個(gè)“高度”，這個(gè)高度常常暗示自己的潛意識(shí)：成功是不可能的，這個(gè)是沒有辦法做到的?！靶睦砀叨取笔侨藷o法取得偉大成就的根本原因之一。

我們要不要跳？能不能跳過這個(gè)高度？我能不能成功？能有多大的成功？這一切問題的都取決于：自我設(shè)限和自我暗示！一個(gè)人在自己生活經(jīng)歷和社會(huì)遭遇中，如何認(rèn)識(shí)自我，在心里如何描繪自我形象，也就是你認(rèn)為自己是個(gè)什么樣的人，成功或是失敗的人，勇敢或是懦弱的人，將在很大程度上決定自己的命運(yùn)。你可能渺小，也可能偉大，這都取決于你對(duì)自己的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)，取決于你的心理態(tài)度如何，取決于你能否靠自己去奮斗了。因此我們必須不斷戰(zhàn)勝自己和超越自己，只有自己才是自己最可怕和最強(qiáng)大的敵人，很多事情，并不是自己被別人打敗了，而是自己被自己的失敗心理打敗了！

我們要堅(jiān)信自己的生活信念，不管遇到了多么嚴(yán)重的挫折，不論碰到了多么巨大的困難，都不要發(fā)生動(dòng)搖。永不言敗，不斷拓展自己的生活空間．．．．．

12.大雁的啟示

每只雁鼓動(dòng)雙翼時(shí)，對(duì)尾隨的同伴都具有“鼓舞”的作用。雁群一字排成V字型時(shí)，比孤雁單飛增加了百分之七十一的飛行距離。

當(dāng)帶頭的雁疲倦了，它會(huì)退回隊(duì)伍，由另一只取代它的位置。隊(duì)伍中后面的大雁會(huì)以叫聲鼓勵(lì)前面的伙伴繼續(xù)前進(jìn)。當(dāng)有雁只生病或受傷時(shí)，其它兩只雁會(huì)由隊(duì)伍飛下協(xié)助及保護(hù)它。這兩只雁會(huì)一直伴隨在它的旁邊，直到它康復(fù)或死亡為止。然后他們自己組成隊(duì)伍再開始飛行，或者去追趕上原來的雁群。

與擁有相同目標(biāo)的人同行，能更快速，更容易地到達(dá)目的地，因?yàn)楸舜酥g能互相推動(dòng)。

1+1 ＞2 的團(tuán)隊(duì)才是優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。如果我們與大雁一樣聰明的話，我們就會(huì)留在與自己目標(biāo)一致的隊(duì)伍里，而且樂意接受他人的協(xié)助，也愿意協(xié)助他人。

在從事困難的任務(wù)時(shí)，輪流擔(dān)任與共享領(lǐng)導(dǎo)權(quán)是有必要的，也是明智的，因?yàn)槲覀兌际腔ハ嘁蕾嚨摹?/p>

要認(rèn)識(shí)到自己也有能力不足的時(shí)候，懂得依靠團(tuán)隊(duì)力量而不是個(gè)人力量。

我們必須確定從我們背后傳來的是鼓勵(lì)的“叫聲”，而不是其它的“叫聲”。相互間的鼓勵(lì)會(huì)振奮隊(duì)員的精神，堅(jiān)持到底。如果我們與大雁一樣聰明的話，我們也會(huì)互相扶持，不論是在困難的時(shí)刻或在順利的時(shí)刻。

當(dāng)有人必須離開團(tuán)隊(duì)時(shí)，我們實(shí)在應(yīng)該舉行一個(gè)告別儀式，因?yàn)樗嗟氖亲鼋o沒走的成員看的。

沒有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)的力量 無堅(jiān)不摧！

13.海豚觀點(diǎn)

來自Discovery的真實(shí)故事茫茫大海里 幾只零星的海豚在覓食 忽然，它們欣喜若狂地看到 海洋深處游動(dòng)著一個(gè)很大的魚群 這時(shí)，它們并沒有為饑餓 沖向魚群.急于求成

因?yàn)槿绻菢?，魚群就會(huì)被沖散。它們游動(dòng)著尾隨在，魚群后面, 用特有的聲音“吱、吱??” 向大海的遠(yuǎn)方召喚。一只、兩只、三只?? 越來越多的伙伴游了過來，不斷地加入到隊(duì)伍中一起高聲呼喚著！哇！已經(jīng)五十只多只了，它們還沒有停止！當(dāng)海豚的數(shù)量匯聚到一百多只的時(shí)候，奇跡發(fā)生了！所有的海豚圍著魚群環(huán)繞，形成一個(gè)球狀 把魚群全部圍攏在中心。它們分成小組有秩序 地沖進(jìn)球形中央，慌亂的魚群無路可走，變成這些海豚的腹中佳肴。

當(dāng)中間的海豚吃飽后，它們就會(huì)游出來 替換在外面的伙伴，讓它們進(jìn)去美餐。

就這樣不斷循環(huán)往復(fù)，直到最后，每一只海豚 都得到了飽餐。[觀點(diǎn)一] 沒有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)。[觀點(diǎn)二] 團(tuán)隊(duì)的力量，無堅(jiān)不摧！[觀點(diǎn)三] 沒有規(guī)矩，不成方圓！[觀點(diǎn)四] 一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì)

造就無數(shù)個(gè)成功的個(gè)人！

14.瘋子和呆子

一個(gè)心理學(xué)教授到瘋?cè)嗽簠⒂^，了解瘋子的生活狀態(tài)。一天下來，覺得這些人瘋瘋癲癲，行事出人意料，可算大開眼界。

想不到準(zhǔn)備返回時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的車胎被人下掉了?！耙欢ㄊ悄膫€(gè)瘋子干的！”教授這樣憤憤地想道，動(dòng)手拿備胎準(zhǔn)備裝上。

事情嚴(yán)重了。下車胎的人居然將螺絲也都下掉。沒有螺絲有備胎也上不去??！

教授一籌莫展。在他著急萬分的時(shí)候，一個(gè)瘋子蹦蹦跳跳地過來了，嘴里唱著不知名的歡樂歌曲。他發(fā)現(xiàn)了困境中的教授，停下來問發(fā)生了什么事。

教授懶得理他，但出于禮貌還是告訴了他。

瘋子哈哈大笑說：“我有辦法！”他從每個(gè)輪胎上面下了一個(gè)螺絲，這樣就拿到三個(gè)螺絲將備胎裝了上去。

教授驚奇感激之余，大為好奇：“請(qǐng)問你是怎么想到這個(gè)辦法的？”

瘋子嘻嘻哈哈地笑道：“我是瘋子，可我不是呆子??！”

其實(shí)，世上有許多的人，由于他們發(fā)現(xiàn)了工作中的樂趣，總會(huì)表現(xiàn)出與常人不一樣的狂熱，讓人難以理解。許多人在笑話他們是瘋子的時(shí)候，別人說不定還在笑他呆子呢。

做人呆呆，處事聰明，在中國尤其不失為一種上佳做人姿態(tài)?？赡苓@故事說明不了什么，但我認(rèn)為的確經(jīng)典，可以讓人明白任何問題都是有解決的辦法的，只是你還未找到而已，不要小瞧你身邊的人，某些方面說不定他就是你的學(xué)習(xí)對(duì)象，謙虛的集思廣益，不失為上進(jìn)之道。

15.龜兔重賽： 兔子與烏龜賽跑輸了以后，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提出與烏龜重賽一次。賽跑開始后，烏龜按照規(guī)定線跑拼命往前爬，心想：這次我輸定了。可它到終點(diǎn)后卻不見兔子。正在納悶之時(shí)，只見兔子氣喘吁吁地跑了過來，原來兔子求勝心切，一上路就埋頭狂奔，估計(jì)快到終點(diǎn)了，它抬頭一看，發(fā)覺竟跑錯(cuò)了方向，不得不返回重新奔跑，因而還是落在烏龜之后。這說明了在管理中戰(zhàn)略、路線正確與否至關(guān)重要。從一定意義上說，現(xiàn)代企業(yè)之間的競爭是企業(yè)戰(zhàn)略定位的競爭。

16.刺猬法則：

兩只困倦的刺猬，由于寒冷而擁在一起?？梢?yàn)楦髯陨砩隙奸L著刺，于是它們離開了一段距離，但又冷得受不了，于是湊到一起。幾經(jīng)折騰，兩只刺猬終于找到一個(gè)合適的距離：既能互相獲得對(duì)方的溫暖而又不至于被扎。

17.求生反應(yīng)與速度競爭： 有兩個(gè)人在樹林里過夜。早上樹林里突然跑出一頭熊來，兩個(gè)人中一個(gè)忙著穿球鞋；另一個(gè)對(duì)他說：”你把球鞋穿上有什么用？我們反正跑不過熊啊！”忙著穿球鞋的人說：”我是要跑過你?！边@說明我們面對(duì)的世界是一個(gè)充滿充數(shù)且競爭非常激烈的世界，跑得快不快，很可能是成功與失敗的關(guān)鍵，在管理中快速反應(yīng)也能形成競爭優(yōu)勢(shì)。

18.南風(fēng)和北風(fēng)： 北風(fēng)和南風(fēng)比威力，看誰能讓行人把身上的大衣脫掉。北風(fēng)首先來了個(gè)寒風(fēng)刺骨，結(jié)果行人把大衣裹得緊緊的。南風(fēng)則徐徐吹動(dòng)，頓時(shí)風(fēng)和日麗，行人春意上身，紛紛解開紐扣，繼而脫掉大衣，于是南風(fēng)獲得了勝利。這個(gè)故事也稱為南風(fēng)法則，它說明了一個(gè)道理：溫暖勝于嚴(yán)寒。領(lǐng)導(dǎo)者在管理中運(yùn)用南風(fēng)法則，就是要尊重和關(guān)心下屬，多點(diǎn)人情味，從而使下屬丟掉包袱，激發(fā)他們的積極性。

北風(fēng)和南風(fēng)的寓言:形象地說明了一個(gè)道理：溫暖勝于嚴(yán)寒。領(lǐng)導(dǎo)者在管理中運(yùn)用“南風(fēng)”法則，就是要尊重和關(guān)心下屬，以下屬為本，多點(diǎn)人情味，使下屬真正感覺到領(lǐng)導(dǎo)者給予的溫暖，從而去掉包袱，激發(fā)工作的積極性。

第四篇：培訓(xùn)常用小故事

小故事是父母講給小孩子聽的，但是成人世界更須要這些啟發(fā)：

第一個(gè)故事：困境即是賜予

有一天，素有森林之王之稱的獅子，來到了天神眼前：“我很感激你賜給我如此雄渾威武的體魄、如此強(qiáng)盛無比的力量，讓我有足夠的才能統(tǒng)治這整座森林?！?/p>

天神聽了，微笑地問：“但是這不是你今天來找我的目標(biāo)吧！看起來你似乎為了某事而困擾呢！”

獅子輕輕吼了一聲，說：“天神真是懂得我啊！我今天來的確是有事相求。由于盡管我的才能再好，但是天天雞鳴的時(shí)候，我總是會(huì)被雞鳴聲給嚇醒。神?。∑砬竽?，再賜給我一個(gè)力氣，讓我不再被雞叫聲給嚇醒吧！”

天神笑道：“你去找大象吧，它會(huì)給你一個(gè)滿足的回答的?！?/p>

獅子興促地跑到湖邊找大象，還沒見到大象，就聽到大象跺腳所發(fā)出的“砰砰”響聲。

獅子加速地跑向大象，卻看到大象正氣呼呼地直跺腳。

獅子問大象：“你干嘛發(fā)這么大的性格？”

大象拼命搖擺著大耳朵，吼著：“有只討厭的小蚊子，總想鉆進(jìn)我的耳朵里，害我都快癢逝世了。”

獅子一邊走，一邊回頭看著仍在跺腳的大象，心想：“天神要我來看看大象的情形，應(yīng)當(dāng)就是想告知我，誰都會(huì)遇上麻煩事，而它并無法輔助所有人。既然如此，那我只好靠自己了！反正以后只要雞叫時(shí)，我就當(dāng)做雞是在提示我該起床了，如此一想，雞鳴聲對(duì)我還算是有益處呢？”

溫馨提示：一個(gè)障礙，就是一個(gè)新的已知條件，只要愿意，任何一個(gè)障礙，都會(huì)成為一個(gè)超出自我的契機(jī)。在人生的路上，無論我們走得多么順利，但只要稍微遇上一些不順的事，就會(huì)習(xí)慣性地埋怨老天虧待我們，進(jìn)而祈求老天賜給我們更多的力氣，輔助我們渡過難關(guān)。但實(shí)際上，老天是最公正的，就像它對(duì)獅子和大象一樣，每個(gè)困境都有其存在的正面價(jià)值。

第二個(gè)故事：成功并不像你想像的那么難

1965年，一位韓國學(xué)生到劍橋大學(xué)主修心理學(xué)。在喝下午茶的時(shí)候，他常到學(xué)校的咖啡廳或茶座聽一些成功人士聊天。這些成功人士包含諾貝爾獎(jiǎng)獲得者，某一些范疇的學(xué)術(shù)威望和一些發(fā)明了經(jīng)濟(jì)神話的人，這些人風(fēng)趣幽默，舉重若輕，把自己的成功都看得非常自然溫柔理成章。時(shí)光長了，他發(fā)明，在國內(nèi)時(shí)，他被一些成功人士詐騙了。那些人為了讓正在的人知難而退，廣泛把自己的創(chuàng)業(yè)艱辛夸張了，也就是說，他們?cè)谟米约旱某晒﹂啔v恫嚇那些還沒有取得成功的人。

作為心理系的學(xué)生，他以為很有必要對(duì)韓國成功人士的心態(tài)加以研討。1970年，他把《成功并不像你想像的那么難》作為畢業(yè)論文，提交給現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)心理學(xué)的開創(chuàng)人威爾;布雷登教授。布雷登教授讀后，大為驚喜，他以為這是個(gè)新發(fā)現(xiàn)，這種現(xiàn)象固然在東方甚至在世界各地廣泛存在，但此前還沒有一個(gè)人勇敢地提出來并加以研討。驚喜之余，他寫信給他的劍橋校友當(dāng)時(shí)正坐在韓國政壇第一把交椅上的人樸正熙。他在信中說，“我不敢說這部著作對(duì)你有多大的輔助，但我敢確定它比你的任何一個(gè)政令都能發(fā)生震撼?！?/p>

后來這本書果然隨同著韓國的經(jīng)濟(jì)騰飛了。這本書了很多人，因?yàn)樗麄儚囊粋€(gè)新的角度告知人們，成功與“勞其筋骨，餓其體膚”、“三更燈火五更雞”、“頭懸梁，錐刺股”沒有必定的接洽。只要你對(duì)某一事業(yè)感興致，久長地保持下去就會(huì)成功，因?yàn)樯系圪x予你的時(shí)光和智慧夠你美滿做完一件事情。后來，這位青年也獲得了成功，他成了韓國泛業(yè)汽車公司的總裁。

溫馨提示：并不是因?yàn)槭虑殡y我們不敢做，而是因?yàn)槲覀儾桓易鍪虑椴烹y的。人世中的許多事，只要想做，都能做到，該戰(zhàn)勝的艱苦，也都能戰(zhàn)勝。只要一個(gè)人還在樸素而饒有興致地生涯著，他畢竟會(huì)發(fā)明，造物主對(duì)世事的部署，都是水到渠成的

第三個(gè)故事：尋求無私

1858年，瑞典的一個(gè)富豪人家生下了一個(gè)女兒。然而不久，孩子染患了一種無法說明的癱瘓癥，損失了走路的才能。

一次，女孩和家人一起乘船旅行。船長的太太給孩子講船長有一只天堂鳥，她被這只鳥的描寫迷住了，極想親身看一看。于是保姆把孩子留在甲板上，自己去找船長。孩子耐不住性子等候，她請(qǐng)求船上的服務(wù)生立即帶她去看天堂鳥。那服務(wù)生并不知道她的腿不能走路，而只顧帶著她一道去看那只漂亮的小鳥。奇跡產(chǎn)生了，孩子因?yàn)檫^度地盼望，竟無私地拉住服務(wù)生的手，慢慢地走了起來。從此，孩子的病便痊愈了。女孩子長大后，又忘我地投進(jìn)到文學(xué)創(chuàng)作中，最后成為第一位榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的女性，也就是茜爾瑪·拉格蘿芙。

溫馨提醒：不要把自己當(dāng)做鼠，否則確定被貓吃。無私是走向勝利的一條捷徑，只有在這種環(huán)境中，人才會(huì)超出自身的約束，開釋出最大的能量。

第四個(gè)故事：斷箭-不信任自己的意志，永遠(yuǎn)也做不成將軍

年齡戰(zhàn)國時(shí)期，一位父親和他的兒子出征打戰(zhàn)。父親已做了將軍，兒子還只是馬前卒。又一陣號(hào)角吹響，戰(zhàn)鼓雷叫了，父親莊嚴(yán)地托起一個(gè)箭囊，其中插著一只箭。父親慎重對(duì)兒子說：“這是家襲寶箭，配帶身邊，力氣無限，但千萬不可抽出來?！?/p>

那是一個(gè)極其優(yōu)美的箭囊，厚牛皮打制，鑲著幽幽泛光的銅邊兒，再看露出的箭尾。一眼便能認(rèn)定用上等的孔雀羽毛制造。兒子喜上眉梢，貪婪地推想箭桿、箭頭的樣子容貌，耳旁仿佛嗖嗖地箭聲擦過，敵方的主帥應(yīng)聲折馬而斃.果然，配帶寶箭的兒子非凡，所向披靡。當(dāng)鳴金收兵的號(hào)角吹響時(shí)，兒子再也禁不住得勝的英氣，完整背棄了父親的吩咐，強(qiáng)烈的愿望驅(qū)逐著他呼一聲就拔出寶箭，試圖看個(gè)畢竟。驟然間他驚呆了。

一只斷箭，箭囊里裝著一只折斷的箭。

我一直刳著只斷箭打仗呢！兒子嚇出了一身冷汗，仿佛剎那間失往支柱的屋子，轟然意志坍塌了。

成果不言自明，兒子慘逝世于亂軍之中。

拂開蒙蒙的硝煙，父親揀起那柄斷箭，繁重地啐一口道：“不信任自己的意志，永遠(yuǎn)也做不成將軍?！?/p>

溫馨提醒：不信任自己的意志，永遠(yuǎn)也做不成將軍。自己才是一只箭，若要它堅(jiān)韌，若要它銳利，若要它百步穿楊，百發(fā)百中，磨礪它，拯救它的都只能是自己。

第五個(gè)故事：再試一次

有個(gè)年輕人去微軟公司應(yīng)聘，而該公司并沒有刊登過招聘廣告。見總經(jīng)理懷疑不解，年輕人用不太嫻熟的英語解釋說自己是碰巧途經(jīng)這里，就貿(mào)然進(jìn)來了。總經(jīng)理感到很新穎，破例讓他一試?？谠嚨某晒鋈艘饬希贻p人表示糟糕。他對(duì)總經(jīng)理的說明是事先沒有籌備，總經(jīng)理認(rèn)為他不過是找個(gè)托詞下臺(tái)階，就隨口應(yīng)道：“等你預(yù)備好了再來試吧”。

一周后，年青人再次走進(jìn)微軟公司的大門，這次他依然沒有勝利。但比起第一次，他的表示要好得多。而總經(jīng)理給他的答復(fù)仍然同上次一樣：“等你籌備好了再來試。”就這樣，這個(gè)青年先后5次踏進(jìn)微軟公司的大門，終極被公司錄用，成為公司的重點(diǎn)培育對(duì)象。

溫馨提示：什么東西比石頭還硬，或比水還軟？然而軟水卻穿透了硬石，保持不懈而已。也許，我們的人生旅途上沼澤遍布，荊棘叢生；也許我們尋求的景致總是山重水復(fù)，不見柳暗花明；也許，我們前行的步履總是繁重、蹣跚；也許，我們須要在黑暗中探索很長時(shí)光，才干找尋到光亮；也許，我們忠誠的會(huì)被世俗的塵霧纏繞，而不能自由飛翔；也許，我們高尚的靈魂暫時(shí)在現(xiàn)實(shí)中找不到存放的凈土……那么，我們?yōu)槭裁床豢梢砸杂⒂抡叩钠橇?，?jiān)定而自負(fù)地對(duì)自己說一聲“再試一次！”

再試一次，你就有可能到達(dá)勝利的彼岸！

第六個(gè)故事：為性命畫一片樹葉

美國作家歐;亨利在他的小說《最后一片葉子》里講了個(gè)故事：病房里，一個(gè)生命垂危的病人從房間里看見窗外的一棵樹，在秋風(fēng)中一片片地掉落下來。病人望著眼前的蕭蕭落葉，身材也隨之每況愈下，一天不如一天。她說：“當(dāng)樹葉全體掉光時(shí)，我也就要死了?！币晃焕袭嫾业弥?，用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上。

最后一片葉子始終沒掉下來。只因?yàn)樾悦械倪@片綠，病人竟奇跡般地活了下來。

第七個(gè)故事：跨越自己

有一天，龍蝦與寄居蟹在深海中相遇，借居蟹看見龍蝦正把自己的硬殼脫掉，只露出嬌嫩的身軀。借居蟹非常緊張地說：“龍蝦，你怎可以把唯一維護(hù)自己身軀的硬殼也廢棄呢？難道你不怕有大魚一口把你吃掉嗎？以你現(xiàn)在的情形來看，連急流也會(huì)把你沖到巖石去，到時(shí)你不逝世才怪呢？”

龍蝦氣定神閑地答復(fù)：“謝謝你的關(guān)懷，但是你不懂得，我們龍蝦每次，都必需先脫掉舊殼，才干生長出更牢固的外殼，現(xiàn)在面對(duì)的危險(xiǎn)，只是為了將來發(fā)展得更好而作出籌備?！?/p>

借居蟹仔細(xì)思量一下，自己整天只找可以避居的處所，而沒有想過如何令自己成長得更強(qiáng)健，整天只活在別人的護(hù)蔭之下，難怪永遠(yuǎn)都限制自己的發(fā)展。

溫馨提示：對(duì)于那些懼怕危險(xiǎn)的人，危險(xiǎn)無處不在。每個(gè)人都有必定的安全區(qū)，你想跨越自己目前的成績，請(qǐng)不要?jiǎng)澋刈韵?，勇于接收挑釁充?shí)自我，你必定會(huì)發(fā)展得比想像中更好。

第八個(gè)故事：永遠(yuǎn)的一課

那天的風(fēng)雪真暴，外面像是有無數(shù)發(fā)瘋的怪獸在咆哮廝打。雪惡狠狠地尋找襲擊的對(duì)象，風(fēng)哭泣著四處搜索。

大家都在喊冷，讀書的心思似乎已被凍住了。一屋的跺腳聲。

鼻頭紅紅的歐陽老師擠進(jìn)教室時(shí)，等候了許久的風(fēng)席卷而進(jìn)，墻壁上的《中學(xué)生守則》一鼓一頓，開玩笑似的卷向空中，又一個(gè)跟頭栽了下來。

亂哄哄的教室靜了下來，我們驚異地看著歐陽老師。

“請(qǐng)同窗們穿上膠鞋，我們到操場上去?！?/p>

幾十雙眼睛在問。

“由于我們要在操場上立正五分鐘?！?/p>

即使歐陽老師下了“不上這堂課，永遠(yuǎn)別上我的課”的恫嚇之詞，還是有幾個(gè)嬌滴滴的女生和幾個(gè)很橫的男生沒有出教室。

操場在學(xué)校的東北角，北邊是空曠的菜園，再北是一口大塘。

那天，操場、菜園和水塘被雪連成了一個(gè)整體。

矮了很多的籃球架被雪團(tuán)打得“啪啪”作響，卷地而起的雪粒雪團(tuán)嗆得人睜不開眼張不啟齒。臉上像有無數(shù)把細(xì)窄的刀在拉在劃，厚實(shí)的衣服像鐵塊冰塊，腳像是踩在帶冰碴的水里。

我們擠在教室的屋檐下，不肯邁向操場半步。

誰也沒有吭聲，我們老誠實(shí)實(shí)地到操場排好了三列縱隊(duì)。

瘦削的歐陽老師只穿一件白襯褂，襯褂緊裹著的他更顯薄弱。

后來，我們規(guī)行矩步地在操場站了五分多鐘。

在教室時(shí)，同窗們都以為自己敵不過那場風(fēng)雪，事實(shí)上，叫他們站半個(gè)小時(shí)，他們頂?shù)米?，叫他們只穿一件襯衫，他們也頂?shù)米　?/p>

溫馨提示：面對(duì)艱苦，許多人戴了放大鏡，但和艱苦拼搏一番，你會(huì)感到，困難不過如此。正如性命中的很多傷痛一樣，實(shí)在并不如自己想像的那么嚴(yán)重。假如不把它當(dāng)回事，它是不會(huì)很痛的。你認(rèn)為痛，那是因?yàn)槟阕哉J(rèn)為傷口在痛，懼怕傷口的痛。

第九個(gè)故事：永遠(yuǎn)的坐票

有一個(gè)人經(jīng)常出差，經(jīng)常買不到對(duì)號(hào)進(jìn)坐的車票?？墒菬o論長途短途，無論車上多擠，他總能找到座位。

他的措施實(shí)在很簡略，就是耐煩地一節(jié)車廂一節(jié)車廂找過去。這個(gè)方法聽上去似乎并不高超，但卻很管用。每次，他都做好了從第一節(jié)車廂走到最后一節(jié)車廂的預(yù)備，可是每次他都用不著走到最后就會(huì)發(fā)明空位。他說，這是因?yàn)橄袼@樣鍥而不舍找座位的乘客實(shí)在未幾。經(jīng)常是在他落座的車廂里尚余若干座位，而在其他車廂的過道和車廂接頭處，居然人滿為患。

溫馨提醒：生涯真是有趣：假如你只接收最好的，你經(jīng)常會(huì)得到最好的。自負(fù)、執(zhí)著、富有遠(yuǎn)見、勤于實(shí)踐，會(huì)讓你握有一張人生之旅永遠(yuǎn)的坐票。

第十個(gè)故事：心中的頑石

從前有一戶人家的菜園擺著一顆大石頭，寬度大約有四十公分，高度有十公分。到菜園的人，不警惕就會(huì)踢到那一顆大石頭，不是跌倒就是擦傷。

兒子問：“爸爸，那顆討厭的石頭，為什么不把它挖走？”

爸爸這么回答：“你說那顆石頭喔？從你爺爺時(shí)期，就一直放到現(xiàn)在了，它的體積那么大，不知道要挖到到什么時(shí)候，沒事無聊挖石頭，不如走路警惕一點(diǎn)，還可以練習(xí)你的反映能力?！?/p>

過了幾年，這顆大石頭留到下一代，當(dāng)時(shí)的兒子娶了媳婦，當(dāng)了爸爸。

有一天媳婦氣憤地說：“爸爸，菜園那顆大石頭，我越看越不順眼，改天請(qǐng)人搬走好了。”

爸爸答復(fù)說：“算了吧！那顆大石頭很重的，可以搬走的話在我小時(shí)候就搬走了，哪會(huì)讓它留到現(xiàn)在啊？”

媳婦心底非常不是滋味，那顆大石頭不知道讓她跌倒多少次了。

十幾分鐘以后，媳婦用鋤頭把大石頭四周的泥土攪松。

媳婦早有心理預(yù)備，可能要挖一天吧，誰都沒想到幾分鐘就把石頭挖起來，看看大小，這顆石頭沒有想像的那么大，都是被那個(gè)偉大的外表蒙騙了。

溫馨提示：阻礙我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去發(fā)明的，僅僅是我們心理上的障礙和思想中的頑石。

你抱著下坡的想法爬山，便無從爬上山往。假如你的世界煩悶而無看，那是由于你自己煩悶無望。轉(zhuǎn)變你的世界，必先轉(zhuǎn)變你自己的心態(tài)。

第十一個(gè)故事：驢的哲學(xué)

有一天某個(gè)農(nóng)民的一頭驢子，不警惕掉進(jìn)一口枯井里，農(nóng)民絞盡腦汁想措施救出驢子，但幾個(gè)小時(shí)過往了，驢子還在井里苦楚地哀嚎著。

最后，這位農(nóng)夫決議廢棄，他想這頭驢子年事大了，不值得大費(fèi)周章去把它救出來，不過無論如何，這口井還是得填起來。于是農(nóng)夫便請(qǐng)來左鄰右舍幫忙一起將井中的驢子埋了，以免除它的苦楚。

農(nóng)夫的鄰居們?nèi)耸忠话宴P子，開始將土壤鏟進(jìn)枯井中。當(dāng)這頭驢子懂得到自己的處境時(shí)，剛開端哭得很悲涼。但出人意料的是，一會(huì)兒之后這頭驢子就寧靜下來了。農(nóng)民好奇地探頭往井底一看，呈現(xiàn)在眼前的氣象令他大吃一驚：

當(dāng)鏟進(jìn)井里的土壤落在驢子的背部時(shí)，驢子的反映令人稱奇──它將泥土抖落在一旁，然后站到鏟進(jìn)的土壤堆上面！

溫馨提示：人生必需度過逆流才干走向更高的層次，最主要的是永遠(yuǎn)看得起自己。就如驢子的情形，在生命的旅程中，有時(shí)候我們難免會(huì)陷入“枯井”里，會(huì)被各式各樣的“泥沙”傾倒在我們身上，而想要從這些“枯井”脫困的秘訣就是：將“泥沙”抖落掉，然后站到上面去！

第十二個(gè)：就是簡略的事情反復(fù)做、反復(fù)做

全國有名的傾銷巨匠，即將離別他的傾銷生活，應(yīng)行業(yè)協(xié)會(huì)和社會(huì)各界的邀請(qǐng)，他將在該城中最大的體育館，做離別職業(yè)生活的演說。

那天，會(huì)場座無虛席，人們?cè)跓崆械?、著急地等候著，那位?dāng)代最巨大的傾銷員，作出色的演講。當(dāng)大幕漸漸拉開，舞臺(tái)的正中心吊著一個(gè)宏大的鐵球。為了這個(gè)鐵球，臺(tái)上搭起了高大的鐵架。

一位老者在人們熱鬧的掌聲中，走了出來，站在鐵架的一邊。他穿著一件紅色的活動(dòng)服，腳下是一雙白色膠鞋。

人們驚奇地看著他，不知道他要做出什么舉措。

這時(shí)兩位工作職員，抬著一個(gè)大鐵錘，放在老者的眼前。主持人這時(shí)對(duì)觀眾講：請(qǐng)兩位身材強(qiáng)健的人，到臺(tái)上來。好多年青人站起來，轉(zhuǎn)眼間已有兩名動(dòng)作快的跑到臺(tái)上。

老人這時(shí)啟齒和他們講規(guī)矩，請(qǐng)他們用這個(gè)大鐵錘，去敲打那個(gè)吊著的鐵球，直到把它蕩起來。

一個(gè)年青人搶著拿起鐵錘，拉開架勢(shì)，掄起大錘，全力向那吊著的鐵球砸去，一聲震耳的響聲，那吊球動(dòng)也沒動(dòng)。他就用大鐵錘接二連三地砸向吊球，很快他就氣喘吁吁。

臺(tái)下逐漸沒了吶喊聲，觀眾好象認(rèn)定那是沒用的，就等著老人做出什么說明。

會(huì)場恢復(fù)了安靜，老人從上衣口袋里取出一個(gè)小錘，然后認(rèn)真地，面對(duì)著那個(gè)宏大的鐵球。他用小錘對(duì)著鐵球“咚”敲了一下，然后停頓一下，再一次用小錘“咚”敲了一下。人們奇異地看著，老人就那樣“咚”敲一下，然后停頓一下，就這樣連續(xù)地做。

十分鐘過去了，二十分鐘過去了，會(huì)場早已開端騷動(dòng)，有的人干脆叫罵起來，人們用各種聲音和動(dòng)作發(fā)泄著他們的不滿。老人仍然一小錘一停地工作著，他好象基本沒有聞聲人們?cè)诤敖惺裁?。人們開端忿然離去，會(huì)場上呈現(xiàn)了大塊大塊的空缺。留下來的人們好象也喊累了，會(huì)場漸漸地寧靜下來。

大概在老人進(jìn)行到四十分鐘的時(shí)候，坐在前面的一個(gè)婦女忽然尖叫一聲：“球動(dòng)了！”剎時(shí)間會(huì)場立即鴉雀無聲，人們聚精會(huì)神地看著那個(gè)鐵球。那球以很小的擺度動(dòng)了起來，不細(xì)心看很難察覺。老人仍然一小錘一小錘地敲著，人們好象都聽到了那小錘敲打吊球的聲響。吊球在老人一錘一錘的敲打中越蕩越高，它拉動(dòng)著那個(gè)鐵架子“哐、哐“作響，它的宏大威力強(qiáng)烈地震動(dòng)著在場的每一個(gè)人。終于場上爆發(fā)出一陣陣熱鬧的掌聲，在掌聲中，老人轉(zhuǎn)過身來，慢慢地把那把小錘揣進(jìn)兜里。

老人啟齒講話了，他只說了一句話：在成功的途徑上，你沒有耐心去期待成功的到來，那么，你只好用一生的耐煩去面對(duì)失敗。

溫馨提示：很多的人認(rèn)為成功很難，成功要付出太多、成功會(huì)很苦楚，就不去想和尋求。實(shí)際上，只要我們注意察看，就會(huì)吃驚地發(fā)現(xiàn)，那些生活在貧困線上的人才是真的有耐煩，有吃苦刻苦的品德，他們正是以這種驚人的耐心忍耐著不成功的現(xiàn)實(shí)和生活。你可以不思成功，但你的生活并不會(huì)因此而輕松。你追逐成功，你會(huì)因此而生涯得更好。

第五篇：培訓(xùn)小故事

有個(gè)老木匠向老板遞了辭呈，準(zhǔn)備離開建筑業(yè)，回家與妻子兒女享受天倫之樂。老板舍不得他的好員工離開，問他能否幫忙建最后一座房子，老木匠欣然允諾。但是，顯而易見，他的心已經(jīng)不在工作上，他用的是廢料，出的是粗活。等到房子竣工的時(shí)候，老板親手把大門鑰匙遞給他?！斑@是你的房子，”他說，“我送給你的禮物?！?他震驚得目瞪口呆，羞愧得無地自容。如果他早知道是在給自己建房子，他怎么會(huì)這樣漫不經(jīng)心，敷衍了事呢？大智慧提示：

其實(shí)，我們何嘗不是這樣呢？我們漫不經(jīng)心地“建造”自己的生活，不是積極行動(dòng)，而是消極應(yīng)付。等我們驚覺自己的處境，早已深困在自己建造的“房子”里了。把自己當(dāng)成那個(gè)老木匠吧，想想自己的房子，每天敲進(jìn)去一顆釘，加上去一塊板，或者豎起一面墻，用自己的智慧，好好建造！你的生活是你一生惟一的創(chuàng)造，只有一次機(jī)會(huì)不能抹平重建，即使只有一天可活，那一天也要活得充實(shí)，踏實(shí)，墻上的銘牌寫著：“生活是自己創(chuàng)造的一位很有名的劇院經(jīng)理來拜訪大仲馬。一見面，他連帽子也沒脫下，就冒火地問這位劇作家為什么把最新的劇本賣給一家小劇院的經(jīng)理。大仲馬承認(rèn)有這么回事。這位經(jīng)理于是出了一個(gè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于他對(duì)手的高價(jià)，想把劇本買回來，大仲馬笑了笑說：“其實(shí)你的那位同行用一個(gè)很簡單的方法，就以很低的價(jià)格把劇本買走了?！薄澳鞘窃趺椿厥拢俊?/p>

“因?yàn)樗耘c我交往為榮，并且一見面就脫下帽子?！贝笾腔厶崾荆?/p>

你可以沒有金錢，你可以沒有地位，你可以沒有智慧，但你不能沒有禮貌，學(xué)會(huì)禮貌待人，在尊重別人的同時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己也正被別人尊重著。