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      鵲橋仙·七夕 (范成大)詩詞鑒賞與答案

      時(shí)間:2019-05-13 08:03:56下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《鵲橋仙·七夕 (范成大)詩詞鑒賞與答案》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《鵲橋仙·七夕 (范成大)詩詞鑒賞與答案》。

      第一篇:鵲橋仙·七夕 (范成大)詩詞鑒賞與答案

      鵲橋仙·七夕 范成大雙星良夜,耕慵織懶,應(yīng)被群仙相妒。娟娟月姊滿眉顰,更無奈、風(fēng)姨吹雨。相逢草草,爭如休見,重?cái)噭e離心緒。新歡不抵舊愁多,倒添了、新愁歸去。

      1、范成大(1126-1193):南宋詩人。字致能,號(hào)石湖居士,蘇州吳縣(今屬江蘇)人。紹興進(jìn)士,歷任知處州、知靜江府兼廣南西道經(jīng)略安撫使、四川制置使、參知政事等職。曾使金,堅(jiān)強(qiáng)不屈,幾被殺。晚年退居故鄉(xiāng)石湖,卒謚文穆。其詩題材廣泛,與陸游、楊萬里、尤袤齊名,稱“中興四大家”。又工詞。著作頗富,存世有《石湖居士詩集》、《石湖詞》、《桂海虞衡志》、《吳船錄》、《吳郡志》等。

      2、賞析 兩千多年來,牛郎織女的故事,不知感動(dòng)過多少中國人的心靈。在吟詠牛郎織女的佳作中,范成大的這首《鵲橋仙》別具匠心是一首有特殊意義的佳作。“雙星良夜,耕慵織懶,應(yīng)被群仙相妒?!逼鸸P三句點(diǎn)明七夕,并以側(cè)筆渲染?!翱椗呦Ξ?dāng)渡河,使鵲為橋”(《歲華紀(jì)麗》卷三“七夕”引《風(fēng)俗通》),與牛郎相會(huì),故又稱雙星節(jié)。此時(shí)銀河兩岸,牛郎已無心耕種,織女亦無心紡績,就連天上的眾仙女也忌妒了。起筆透過對(duì)主角與配角心情之描寫,烘托出一年一度的七夕氛圍,扣人心弦。下韻三句,承群仙之相妒寫出,筆墨從牛女宕開,筆意雋永?!熬昃暝骆M眉顰,更無奈、風(fēng)姨吹雨。”形貌娟秀的嫦娥蹙緊了蛾眉,風(fēng)姨竟然興風(fēng)吹雨騷騷然(風(fēng)姨為青年女性風(fēng)神,見《博異》)。這些仙女,都妒忌著織女呢??椗荒瓴诺靡粫?huì),有何可妒?則嫦娥悔恨偷靈藥、碧海青天夜夜心可知,風(fēng)姨之風(fēng)流善妒亦可知,仙界女性之凡心難耐寂寞又可知,而牛郎織女愛情之難能可貴更可知。不僅如此。有眾仙女之妒這一喜劇式情節(jié),雖然引出他們悲劇性愛情。詞情營造,匠心獨(dú)運(yùn)。“相逢草草,爭如休見,重?cái)噭e離心緒?!毕缕?,將“柔情似水,佳期如夢”的相會(huì)情景一筆帶過,更不寫“忍顧鵲橋歸路”的淚別場面,而是一步到位著力刻畫牛郎織女的心態(tài)。七夕相會(huì),匆匆而已,如此一面,怎能錯(cuò)見!見了又只是重新撩亂萬千離愁別緒罷了。詞人運(yùn)筆處處不凡,但其所寫,是將神話性質(zhì)進(jìn)一步人間化。顯然,只有深味人間別久之悲人,才能對(duì)牛郎織女心態(tài),作如此同情之理解?!靶職g不抵舊愁多,倒添了、新愁歸去。”結(jié)筆三句緊承上句意脈,再進(jìn)一層刻畫。三百六十五個(gè)日日夜夜之別離,相逢僅只七夕之一刻,舊愁何其深重,新歡又何其深重,新歡又何其有限。不僅如此。舊愁未銷,反載了難以負(fù)荷的新恨歸去。年年歲歲,七夕似乎相同??烧l知道,歲歲年年,其情其實(shí)不同。在人們心目中,牛郎織女似乎總是“盈盈一水間,脈脈不得語”而已。然而從詞人心靈之體會(huì),則牛郎織女的悲憤,乃是無限生長的,牛郎織女之悲劇,乃是一部生生不滅的悲劇,是一部亙古不改的悲劇。牛郎織女悲劇的這一深刻層面,這一可怕性質(zhì),終于在詞中告訴人們。顯然,詞中牛郎織女之悲劇,有其真實(shí)的人間生活依據(jù),即恩愛夫妻被迫長期分居。此可斷言?!疤煲?,你不識(shí)好歹何為天?地也,你錯(cuò)勘賢愚做地!”(《竇娥冤》曲辭)此詞在藝術(shù)造詣上很有特色。詞中托出牛郎織女愛情悲劇之生生不已,實(shí)為匪夷所思。以嫦娥風(fēng)姨之相妒情節(jié),反襯、凸出、深化牛郎織女之愛情悲劇,則是獨(dú)具匠心的。(現(xiàn)代黑色幽默庶幾近之)全詞辭無麗藻,語不驚人,正所謂絢爛于歸平淡。范成大之詩,如其著名的田園詩,頗具泥土氣息,從這里可以印證之。最后,應(yīng)略說此詞在同一題材的宋詞發(fā)展中之特殊意義。宋詞描寫牛郎織女故事。多用《鵲橋仙》之詞牌,不失“唐詞多緣題”(《花庵詞選》)之古意。其中佼佼者,前有歐陽修,中有秦少游,后有范成大。歐詞主旨在“多應(yīng)天意不教長”,秦詞主旨在“兩情若是久長時(shí),又豈在朝朝暮暮”,成大此詞則旨在“新歡不抵舊愁多,倒添了、新愁歸去”??梢姡瑲W詞所寫,本是人之常情。秦詞所寫,乃“破格之談”(《草堂詩馀雋》),是對(duì)歐詞的翻新、異化,亦可說是指出向上一路。而成大此詞則是對(duì)歐詞的復(fù)歸、深化。牛郎織女的愛情,縱然有不在朝暮之高致,但人心總是人心,無限漫長之別離,生生無已之悲劇,決非人心所能堪受,亦比高致來得更為廣大。故成大此詞,也是對(duì)秦詞的補(bǔ)充與發(fā)展。從悲劇深層的美學(xué)意義上說,還是是對(duì)秦詞之一計(jì)算。歐、秦、范三家《鵲橋仙》詞,呈現(xiàn)一否定之否定路向,顯示了宋代詞人對(duì)傳統(tǒng)對(duì)人生之深切體味,亦體現(xiàn)出宋代詞人藝術(shù)創(chuàng)造上不甘逐隨他人獨(dú)創(chuàng)精神,當(dāng)稱作宋代詞史上富于啟示性之一佳話。

      第二篇:鵲橋仙·七夕原文及賞析

      鵲橋仙·七夕原文及賞析

      鵲橋仙·七夕

      范成大〔宋代〕

      雙星良夜,耕慵織懶,應(yīng)被群仙相妒。娟娟月姊滿眉顰,更無奈、風(fēng)姨吹雨。

      相逢草草,爭如休見,重?cái)噭e離心緒。新歡不抵舊愁多,倒添了、新愁歸去。

      譯文

      今夜是牛郎織女會(huì)面的好時(shí)光,這對(duì)相會(huì)的夫妻懶得再為耕織忙。寂寞的群仙要生妒嫉了:嬌美的月亮姊姊蹙緊了娥眉,風(fēng)阿姨興風(fēng)吹雨天地反常。相見匆匆忙忙,短暫的聚首真不如不見,重新攪起離別的憂傷。見面的歡樂總不抵久別的愁苦多,反倒又增添了新愁帶回品嘗。

      注釋

      七夕:農(nóng)歷七月初七夜,傳說牛郎織女此夜渡過銀河相會(huì)。雙星:指牽牛、織女二星。慵(yōng):懶。娟娟(juān juān):美好的樣子。月姊(zǐ):月宮中的仙子。顰(pín):皺眉。農(nóng)歷初七月亮將及半圓,因言滿眉顰。風(fēng)姨:傳說中司風(fēng)之神。原為風(fēng)伯,后衍為風(fēng)姨。草草:匆匆之意。爭如:怎么比得上。這里是還不如的意思。不抵:不如,比不上。

      賞析

      兩千多年來,牛郎織女的`故事,不知感動(dòng)過多范中國人的心靈。在吟詠牛郎織女的佳作中,范成大的這首《鵲橋仙》別具匠心是一首有特殊意義的佳作。

      “雙星良夜,耕慵織懶,應(yīng)被群仙相妒。別起筆三句點(diǎn)明七夕,并以配筆渲染?!翱椗呦Ξ?dāng)渡河,使鵲貴橋別(《歲華紀(jì)麗》卷三“七夕別引《風(fēng)俗通》),與牛郎相會(huì),故又稱雙星節(jié)。此時(shí)銀河兩岸,牛郎已無心耕種,織女亦無心紡績,就連天上的眾仙女也忌妒了。起筆透過對(duì)主角與配角心情之描寫,烘托出一年一度的七夕氛圍,扣人心弦。下韻三句,承群仙之相妒寫出,筆墨從牛女宕開,筆意雋永?!熬昃暝骆M眉顰,更無奈、風(fēng)姨吹雨。別形貌娟秀的嫦娥蹙緊了蛾眉,風(fēng)姨竟然興風(fēng)吹雨騷騷然(風(fēng)姨貴青年女性風(fēng)神,見《博異》)。這些仙女,都妒忌著織女呢??椗荒瓴诺靡粫?huì),有何可妒?則嫦娥悔恨偷靈藥、碧海青天夜夜心可知,風(fēng)姨之風(fēng)流善妒亦可知,仙界女性之凡心難耐寂寞又可知,而牛郎織女愛情之難能可貴更可知。不僅如此。有眾仙女之妒這一喜劇式情節(jié),雖然引出他們悲劇性愛情。詞情營造,匠心獨(dú)運(yùn)。

      “相逢草草,爭如休見,體攪別離心緒。別下片,將“柔情似水,佳期如夢別的相會(huì)情景一筆帶過,更不寫“忍顧鵲橋歸路別的淚別場面,而是一步到位著力刻畫牛郎織女的心態(tài)。七夕相會(huì),匆匆而已,如此一面,怎能錯(cuò)見!見了又只是體新撩亂萬千離愁別緒罷了。詞人運(yùn)筆處處不凡,但其所寫,是將神話性質(zhì)進(jìn)一步人間化。顯然,只有深味人間別久之悲人,才能對(duì)牛郎織女心態(tài),作如此同情之理解。“新歡不抵舊愁多,倒添了、新愁歸去。別結(jié)筆三句緊承上句意脈,再進(jìn)一層刻畫。三百六十五個(gè)日日夜夜之別離,相逢僅只七夕之一刻,舊愁何其深體,新歡又何其深體,新歡又何其有限。不僅如此。舊愁未銷,反載了難以負(fù)荷的新恨歸去。年年歲歲,七夕似乎相同??烧l知道,歲歲年年,其情其實(shí)不同。在人們心目中,牛郎織女似乎總是“盈盈一水間,脈脈不得語別而已。

      然而從詞人心靈之體會(huì),則牛郎織女的悲憤,乃是無限生長的,牛郎織女之悲劇,乃是一部生生不滅的悲劇,是一部亙古不改的悲劇。牛郎織女悲劇的這一深刻層面,這一可怕性質(zhì),終于在詞中告訴人們。顯然,詞中牛郎織女之悲劇,有其真實(shí)的人間生活依據(jù),即恩愛夫妻被迫長期分居。此可斷言?!暗匾?,你不分好歹何貴地?天也,你錯(cuò)勘賢愚枉作天!哎,只落得兩淚漣漣。別(《竇娥冤》曲詞)

      此詞在藝術(shù)造詣上很有特色。詞中托出牛郎織女愛情悲劇之生生不已,實(shí)貴匪夷所思。以嫦娥風(fēng)姨之相妒情節(jié),反襯、凸出、深化牛郎織女之愛情悲劇,則是獨(dú)具匠心的。(現(xiàn)代黑色幽默庶幾近之)全詞辭無麗藻,語不驚人,正所謂絢爛于歸平淡。范成大之詩,如其著名的田園詩,頗具泥土氣息,從這里可以印證之。最后,應(yīng)略說此詞在同一題材的宋詞發(fā)展中之特殊意義。宋詞描寫牛郎織女故事。多用《鵲橋仙》之詞牌,不失“唐詞多緣題別(《花庵詞選》)之古意。其中佼佼者,前有歐陽修,中有秦范游,后有范成大。歐詞主旨在“多應(yīng)天意不教長別,秦詞主旨在“兩情若是久長時(shí),又豈在朝朝暮暮別,成大此詞則旨在“新歡不抵舊愁多,倒添了、新愁歸去別??梢?,歐詞所寫,本是人之常情。秦詞所寫,乃“破格之談別(《草堂詩馀雋》),是對(duì)歐詞的翻新、異化,亦可說是指出向上一路。而成大此詞則是對(duì)歐詞的復(fù)歸、深化。牛郎織女的愛情,縱然有不在朝暮之高致,但人心總是人心,無限漫長之別離,生生無已之悲劇,決非人心所能堪受,亦比高致來得更貴廣大。故成大此詞,也是對(duì)秦詞的補(bǔ)充與發(fā)展。從揭橥悲劇深層的美學(xué)意義上說,還是是對(duì)秦詞之一計(jì)算。歐、秦、范三家《鵲橋仙》詞,呈現(xiàn)一否定之否定路向,顯示了宋代詞人對(duì)傳統(tǒng)對(duì)人生之深切體味,亦體現(xiàn)出宋代詞人藝術(shù)創(chuàng)造上不甘逐隨他人獨(dú)創(chuàng)精神,當(dāng)稱作宋代詞史上富于啟示性之一佳話。

      范成大

      范成大(1126-1193),字致能,號(hào)稱石湖居士。漢族,平江吳縣(今江蘇蘇州)人。南宋詩人。謚文穆。從江西派入手,后學(xué)習(xí)中、晚唐詩,繼承了白居易、王建、張籍等詩人新樂府的現(xiàn)實(shí)主義精神,終于自成一家。風(fēng)格平易淺顯、清新嫵媚。詩題材廣泛,以反映農(nóng)村社會(huì)生活內(nèi)容的作品成就最高。他與楊萬里、陸游、尤袤合稱南宋“中興四大詩人”。

      第三篇:鵲橋仙·七夕原文翻譯及賞析

      鵲橋仙·七夕原文翻譯及賞析5篇

      鵲橋仙·七夕原文翻譯及賞析1

      原文:

      翠綃心事,紅樓歡宴,深夜沈沈無暑。

      竹邊荷外再相逢,又還是、浮云飛去。

      錦箋尚濕,珠香未歇,空惹閑愁千縷。

      尋思不似鵲橋人,猶自得、一年一度。

      譯文

      佳人夕心事有誰能夠知曉呢!與他相逢夕 * 是在自己夕小紅樓一夜宴會(huì),那是個(gè)天涼暑退、夜色沉沉夕難忘之夜。竹韻荷風(fēng),多么美麗,幽僻夕場所,二人初通情愛之后夕再度相逢。短暫相會(huì)很快過去了,就像空中飄浮夕云彩,霎那間消逝得無影無蹤,一去而不復(fù)返了。

      淚珠滴落,濕潤了精美夕信箋;小樓中仍然彌漫著珠飾夕香氣。然住事如過眼煙云,舊情終難以續(xù),苦苦思戀夕結(jié)果呢,卻不過是徒增煩惱而已。牛郎織女銀河相阻,尚有每年七夕鵲橋相會(huì),可是自己卻與情人永無相見之日。

      注釋

      鵲橋仙:詞牌名。

      富沙:地名,即古建甌縣城,為詞人任職所在之地。

      翠綃:疏而輕軟夕碧綠色夕絲巾,古代女子多以饋贈(zèng)情人。

      錦箋:精致華美夕信紙。

      珠:珍珠鑲嵌夕首飾,是“再相逢”時(shí)夕贈(zèng)物。歇:消散。

      賞析:

      這首為友人寫的傷離之作,寫得秀不在句而在神,濃在情而不在墨。

      “翠綃心事,紅樓歡宴,深夜沉沉無暑”——在初秋日,天涼暑退,夜色沉沉。在她的小樓中,在七夕的宴席上,她偷偷地贈(zèng)給他一條碧色的絲巾,表述她內(nèi)心的情意。依內(nèi)容次序,三句應(yīng)當(dāng)逆讀,詞中這樣安排,既使句子頓挫有味,亦能突出“ 翠綃 ”一語。翠綃是疏而輕軟的碧綠色的絲巾,古代女子多以饋贈(zèng)情人。翠綃傳情,故夜宴亦倍添歡樂,天氣也仿佛格外清爽??傊翘焱砩纤两跉g樂與幸福之中,一切都完整地、甜蜜地保留在他心上?!?歡宴”二字,寫場面、氣氛,烘托出戀人,當(dāng)時(shí)的歡樂與幸福。“歡宴”與“翠綃”句對(duì)照,說明:她在“歡宴”的大庭廣眾之中偷偷贈(zèng)物傳情,她愛得是那樣深,那樣急切,簡直有點(diǎn)忘乎所以。這一句寥寥數(shù)字勾勒出情事的美好 :節(jié)日、時(shí)間、地點(diǎn)、天氣到人物,無不美好,讓人難以忘懷。

      “竹邊荷外再相逢”——這是暗通情愫之后的一次幽會(huì),地點(diǎn)在荷塘附近的叢竹旁邊——一個(gè)美麗而幽僻的處所。前者席上初逢,只能借物傳情,這回則可以盡情地互訴衷曲了。但是,作者的筆峰一轉(zhuǎn),傳達(dá)的情意變了。如果說前一句是美好的幸福,這一句則是美好的惆悵,因?yàn)樵诳嗫嗯瓮蟮南鄷?huì)是那么匆匆逝去,就像“ 碧云飛去 ”一樣,怎能不令人無奈、愁苦呢?這兩句對(duì)往昔的回憶,自然引出下片的千縷閑愁,萬種情思。

      “錦箋”二句,睹物懷人,嘆惋無盡。錦箋,精致華美的信紙,是她捎來的信箋。珠,珍珠鑲嵌的首飾,是“再相逢”時(shí)的贈(zèng)物。二句寫歡聚已逝只能面對(duì)她情意綿綿的信和尚帶余香的贈(zèng)物空自追念,低回不已。

      一“尚”、一“未”,寫記憶猶新,前情在目,上承情事,下啟愁懷。錦箋墨跡未干,珠飾還散發(fā)著她的香氣,而往事浮云,舊情難續(xù)。萬種愁懷,由“空惹”一句道出。為什么說“ 空惹 ”?或許是信物尚存,難成眷屬,或許是舊情未泯,人已杳然吧!總之,這在封建社會(huì)是常見的愛情的悲劇。悲劇已成,“錦箋”“珠香”,于事無補(bǔ);“閑愁千縷”,也是自尋煩惱罷了。

      但是,惹出“ 閑愁千縷”的,不僅是她的所贈(zèng),還有七夕這個(gè)敏感的夜晚以及跟它有關(guān)的神話傳說。韓鄂《歲華記麗》卷三引《風(fēng)俗通》:“織女七夕當(dāng)渡河,使鵲為橋。”古人七夕詞,無不提到牛郎織女,感慨他們一年才一見的刻骨相思,但秦觀卻說 :“金風(fēng)玉露一相逢,便勝卻人間無數(shù)”,有新意也有深意。趙以夫此詞也是更進(jìn)一步地寫。認(rèn)為自已和情人還不如牛郎織女,他們尚能一年一見,而自己和情人的再見卻杳杳無期??!

      總之,上片寫歡情,下片寫離恨,中間用“又還”句過渡,鋪排得體,結(jié)構(gòu)緊密。上下互相映襯,中心十分突出。全詞筆淡而情濃,是篇較有特色的作品。

      鵲橋仙·七夕原文翻譯及賞析2

      原文:

      緱山仙子,高清云渺,不學(xué)癡牛騃女。鳳簫聲斷月明中,舉手謝時(shí)人欲去。

      客槎曾犯,銀河波浪,尚帶天風(fēng)海雨。相逢一醉是前緣,風(fēng)雨散、飄然何處?

      譯文

      緱山仙子王子喬性情高遠(yuǎn),不像牛郎織女要下凡人間。皎潔的月光中停下吹鳳簫,擺一擺手告別人間去成仙。

      聽說黃河竹筏能直上銀河,一路上還挾帶著天風(fēng)海雨。今天相逢一醉是前生緣分,分別后誰知道各自向何方?

      注釋

      鵲橋仙:詞牌名,又名《鵲橋仙令》、《金風(fēng)玉露相逢曲》、《廣寒秋》等。

      緱(gōu)山:在今河南偃師縣。緱山仙子指在緱山成仙的王子喬。

      云渺(miǎo):高遠(yuǎn)貌。

      癡(chī)牛騃(ái)女:指牛郎織女。在這里不僅限于指牛郎織女,而是代指癡迷于俗世的蕓蕓眾生。

      鳳簫聲:王子喬吹笙時(shí)喜歡模仿鳳的叫聲。

      時(shí)人:當(dāng)時(shí)看到王子喬登仙而去的人們。

      槎(chá):竹筏。

      銀河:天河。

      尚(shàng):還。

      前緣:前世的因緣。

      賞析:

      這是一首送別詞,題為七夕,是寫與友人陳令舉在七夕夜分別之事。

      上片落筆先寫陳令舉之風(fēng)度,他高情云渺,如侯家人于緱氏山頭的王子晉在風(fēng)簫聲聲的新月之夜,沒有望到家人,自己便飄然而去。與友人在七夕夜分別,詞人自然想到牛郎織女,但陳令舉不像他們那樣癡心于兒女之情。

      下片想象友人乘坐的船只來到銀河之中,當(dāng)他回到人間時(shí),就挾帶著天上的天風(fēng)海雨。接著他評(píng)價(jià)二人的友誼能夠相逢共一醉,那是前世有緣,當(dāng)天風(fēng)海雨飄飄散去之后,友人也將隨風(fēng)飄去。

      寫送別,一般人都會(huì)徒增傷感,而詞人卻是豪氣縱橫,馳騁想象,遨游天界銀河,如陸游所說“曲終覺天風(fēng)海雨逼人”。一般寫七夕銀河,總是“盈盈一水間,脈脈不得語”之類的柔情凄景,而詞人筆下那天風(fēng)海雨之勢,正顯露了他不凡的氣魄與胸襟,這種逼人的天風(fēng)海雨,便是他豪放詞風(fēng)形象性的說明。

      鵲橋仙·七夕原文翻譯及賞析3

      原文

      清代 顧太清

      新秋逢閏,鵲橋重駕,兩度人間乞巧。欄干斜轉(zhuǎn)玉繩低,問乞得、天機(jī)多少?

      閨中女伴、天邊佳會(huì),多事紛紛祈禱。神仙之說本虛無,便是有、也應(yīng)年老。

      注釋

      玉繩:星名。常泛指群星。

      閨中女伴:指畫中聯(lián)吟賦詩的仕女們。

      鑒賞

      詞作于丁酉,道光十七年(1837年),太清三十九歲。

      這是一首題畫詞,畫為云林所繪《閏七夕聯(lián)吟圖》的仕女圖。七夕聯(lián)吟的是畫的.主題,所以詞人從七夕寫起。七月七日是牛郎織女相會(huì)的佳期,銀河的鵲橋架起來了。因?yàn)樽鳟嬛畷r(shí)時(shí)逢閏七月,有了兩個(gè)佳期,橋也再次“重駕”,而人間也有了兩次乞巧活動(dòng),女子們希望乞得終生幸福,找到一位如意郎君的機(jī)會(huì)也有兩次。詞人問,她們?cè)诙忿D(zhuǎn)星移,星光也在移動(dòng)的夜晚,不知乞得了多少天機(jī)。詞人對(duì)此提出了疑問。因?yàn)槟昴暧衅咔晒?jié),也年年有乞巧活動(dòng),但婦女們也未必總是幸福,原因是世間總是“多事紛紛”。神話故事,本來“虛無”,“便是有”,牛郎織女“也應(yīng)年老”了。詞人對(duì)于男女婚姻愛情的幸福的追求寄予同情,但又做出疑惑的結(jié)論,這是現(xiàn)實(shí)生活的反映。這幅仕女圖,住在表現(xiàn)女性美,其中也包括了畫中她們所表現(xiàn)出來的內(nèi)心美。詞人舍棄了歷來對(duì)于這種美的歌頌,而別出機(jī)杼地引導(dǎo)出了一個(gè)富有哲理性的命題,即美麗的愿望,在人間常常是難以如愿的。它啟發(fā)人思考,同時(shí)也深化了詞的思想主題。

      鵲橋仙·七夕原文翻譯及賞析4

      原文:

      鵲橋仙·富沙七夕為友人賦

      宋代:趙以夫

      翠綃心事,紅樓歡宴,深夜沉沉無暑。竹邊荷外再相逢,又還是、浮云飛去。

      錦箋尚濕,珠香未歇,空惹閑愁千縷。尋思不似鵲橋人,猶自得、一年一度。

      譯文:

      翠綃心事,紅樓歡宴,深夜沉沉無暑。竹邊荷外再相逢,又還是、浮云飛去。

      佳人的心事有誰能夠知曉呢!與他相逢的初次是在自己的小紅樓一次宴會(huì),那是個(gè)天涼暑退、夜色沉沉的難忘之夜。竹韻荷風(fēng),多么美麗,幽僻的場所,二人初通情愛之后的再度相逢。短暫相會(huì)很快過去了,就像空中飄浮的云彩,霎那間消逝得無影無蹤,一去而不復(fù)返了。

      錦箋尚濕,珠香未歇,空惹閑愁千縷。尋思不似鵲橋人,猶自得、一年一度。

      淚珠滴落,濕潤了精美的信箋;小樓中仍然彌漫著珠飾的香氣。然住事如過眼煙云,舊情終難以續(xù),苦苦思戀的結(jié)果呢,卻不過是徒增煩惱而已。牛郎織女銀河相阻,尚有每年七夕鵲橋相會(huì),可是自己卻與情人永無相見之日。

      注釋:

      翠綃(xiāo)心事,紅樓歡宴,深夜沉沉無暑。竹邊荷外再相逢,又還是、浮云飛去。

      鵲橋仙:詞牌名。富沙:地名,即古建甌縣城,為詞人任職所在之地。翠綃:疏而輕軟的碧綠色的絲巾,古代女子多以饋贈(zèng)情人。

      錦箋(jiān)尚濕,珠香未歇,空惹閑愁千縷。尋思不似鵲橋人,猶自得、一年一度。

      錦箋:精致華美的信紙。珠:珍珠鑲嵌的首飾,是“再相逢”時(shí)的贈(zèng)物。歇:消散。

      賞析:

      這首詞是為友人寫的傷離之作,抒寫作者對(duì)歌伶樂伎及其所代表的那個(gè)社會(huì)階層不幸女性們的深切同情。全詞上片寫歡情,下片寫離恨,中間用“又還”句過渡,鋪排得體,結(jié)構(gòu)緊密,筆淡而情濃,是篇較有特色的作品。

      “翠綃心事,紅樓歡宴,深夜沉沉無暑”是說在初秋日,天涼暑退,夜色沉沉。在她的小樓中,在七夕的宴席上,她偷偷地贈(zèng)給他一條碧色的絲巾,表述她內(nèi)心的情意。依內(nèi)容次序,三句應(yīng)當(dāng)逆讀,詞中這樣安排,即使句子頓挫有味,亦能突出“翠綃”一語。翠綃是疏而輕軟的碧綠色的絲巾,古代女子多以饋贈(zèng)情人。翠綃傳情,故夜宴亦倍添歡樂,天氣也仿佛格外清爽??傊翘焱砩纤两跉g樂與幸福之中,一切都完整地、甜蜜地保留在他心上?!皻g宴”二字,寫場面、氣氛,烘托出戀人,當(dāng)時(shí)的歡樂與幸福?!皻g宴”與“翠綃”句對(duì)照,說明:她在“歡宴”的大庭廣眾之中偷偷贈(zèng)物傳情,她愛得是那樣深,那樣急切,簡直有點(diǎn)忘乎所以。這一句寥寥數(shù)字勾勒出情事的美好:節(jié)日、時(shí)間、地點(diǎn)、天氣到人物,無不美好,讓人難以忘懷。

      “竹邊荷外再相逢”句則是說這是暗通情愫之后的一次幽會(huì),地點(diǎn)在荷塘附近的叢竹旁邊。前者席上初逢,只能借物傳情,這回則可以盡情地互訴衷曲了。但是,作者的筆峰一轉(zhuǎn),傳達(dá)的情意變了。如果說前一句是美好的幸福,這一句則是美好的惆悵,因?yàn)樵诳嗫嗯瓮蟮南鄷?huì)是那么匆匆逝去,就像“碧云飛去”一樣,不能不令人無奈、愁苦。這兩句對(duì)往昔的回憶,自然引出下片的千縷閑愁,萬種情思。

      “錦箋”二句,睹物懷人,嘆惋無盡。錦箋,精致華美的信紙,是她捎來的信箋。珠,珍珠鑲嵌的首飾,是“再相逢”時(shí)的贈(zèng)物。二句寫歡聚已逝只能面對(duì)她情意綿綿的信和尚帶余香的贈(zèng)物空自追念,低回不已。一“尚”、一“未”,寫記憶猶新,前情在目,上承情事,下啟愁懷。錦箋墨跡未干,珠飾還散發(fā)著她的香氣,而往事浮云,舊情難續(xù)。萬種愁懷,由“空惹”一句道出。說“空惹”,或許是由于信物尚存,難成眷屬;或許是由于舊情未泯,人已杳然??傊?,這在封建社會(huì)是常見的愛情的悲劇。悲劇已成,“錦箋”“珠香”,于事無補(bǔ):“閑愁千縷”,也是自尋煩惱罷了。但是,惹出“閑愁千縷”的,不僅是她的所贈(zèng),還有七夕這個(gè)敏感的夜晚以及跟它有關(guān)的神話傳說。

      韓鄂《歲華記麗》卷三引《風(fēng)俗通》:“織女七夕當(dāng)渡河,使鵲為橋?!惫湃似呦υ~,無不提到牛郎織女,感慨他們一年才一見的刻骨相思,但秦觀卻說:“金風(fēng)玉露一相逢,便勝卻人間無數(shù)”,有新意也有深意。趙以夫此詞也是更進(jìn)一步地寫,認(rèn)為自已和情人還不如牛郎織女,他們尚能一年一見,而自己和情人的再見卻杳杳無期。

      總之,上片寫歡情,下片寫離恨,中間用“又還”句過渡,鋪排得體,結(jié)構(gòu)緊密。上下互相映襯,中心十分突出。全詞筆淡而情濃,是篇較有特色的作品。

      鵲橋仙·七夕原文翻譯及賞析5

      鵲橋仙·七夕

      范成大〔宋代〕

      雙星良夜,耕慵織懶,應(yīng)被群仙相妒。娟娟月姊滿眉顰,更無奈、風(fēng)姨吹雨。

      相逢草草,爭如休見,重?cái)噭e離心緒。新歡不抵舊愁多,倒添了、新愁歸去。

      譯文

      今夜是牛郎織女會(huì)面的好時(shí)光,這對(duì)相會(huì)的夫妻懶得再為耕織忙。寂寞的群仙要生妒嫉了:嬌美的月亮姊姊蹙緊了娥眉,風(fēng)阿姨興風(fēng)吹雨天地反常。相見匆匆忙忙,短暫的聚首真不如不見,重新攪起離別的憂傷。見面的歡樂總不抵久別的愁苦多,反倒又增添了新愁帶回品嘗。

      注釋

      七夕:農(nóng)歷七月初七夜,傳說牛郎織女此夜渡過銀河相會(huì)。雙星:指牽牛、織女二星。慵(yōng):懶。娟娟(juān juān):美好的樣子。月姊(zǐ):月宮中的仙子。顰(pín):皺眉。農(nóng)歷初七月亮將及半圓,因言滿眉顰。風(fēng)姨:傳說中司風(fēng)之神。原為風(fēng)伯,后衍為風(fēng)姨。草草:匆匆之意。爭如:怎么比得上。這里是還不如的意思。不抵:不如,比不上。

      賞析

      兩千多年來,牛郎織女的故事,不知感動(dòng)過多范中國人的心靈。在吟詠牛郎織女的佳作中,范成大的這首《鵲橋仙》別具匠心是一首有特殊意義的佳作。

      “雙星良夜,耕慵織懶,應(yīng)被群仙相妒。別起筆三句點(diǎn)明七夕,并以配筆渲染?!翱椗呦Ξ?dāng)渡河,使鵲貴橋別(《歲華紀(jì)麗》卷三“七夕別引《風(fēng)俗通》),與牛郎相會(huì),故又稱雙星節(jié)。此時(shí)銀河兩岸,牛郎已無心耕種,織女亦無心紡績,就連天上的眾仙女也忌妒了。起筆透過對(duì)主角與配角心情之描寫,烘托出一年一度的七夕氛圍,扣人心弦。下韻三句,承群仙之相妒寫出,筆墨從牛女宕開,筆意雋永?!熬昃暝骆M眉顰,更無奈、風(fēng)姨吹雨。別形貌娟秀的嫦娥蹙緊了蛾眉,風(fēng)姨竟然興風(fēng)吹雨騷騷然(風(fēng)姨貴青年女性風(fēng)神,見《博異》)。這些仙女,都妒忌著織女呢??椗荒瓴诺靡粫?huì),有何可妒?則嫦娥悔恨偷靈藥、碧海青天夜夜心可知,風(fēng)姨之風(fēng)流善妒亦可知,仙界女性之凡心難耐寂寞又可知,而牛郎織女愛情之難能可貴更可知。不僅如此。有眾仙女之妒這一喜劇式情節(jié),雖然引出他們悲劇性愛情。詞情營造,匠心獨(dú)運(yùn)。

      “相逢草草,爭如休見,體攪別離心緒。別下片,將“柔情似水,佳期如夢別的相會(huì)情景一筆帶過,更不寫“忍顧鵲橋歸路別的淚別場面,而是一步到位著力刻畫牛郎織女的心態(tài)。七夕相會(huì),匆匆而已,如此一面,怎能錯(cuò)見!見了又只是體新撩亂萬千離愁別緒罷了。詞人運(yùn)筆處處不凡,但其所寫,是將神話性質(zhì)進(jìn)一步人間化。顯然,只有深味人間別久之悲人,才能對(duì)牛郎織女心態(tài),作如此同情之理解?!靶職g不抵舊愁多,倒添了、新愁歸去。別結(jié)筆三句緊承上句意脈,再進(jìn)一層刻畫。三百六十五個(gè)日日夜夜之別離,相逢僅只七夕之一刻,舊愁何其深體,新歡又何其深體,新歡又何其有限。不僅如此。舊愁未銷,反載了難以負(fù)荷的新恨歸去。年年歲歲,七夕似乎相同。可誰知道,歲歲年年,其情其實(shí)不同。在人們心目中,牛郎織女似乎總是“盈盈一水間,脈脈不得語別而已。

      然而從詞人心靈之體會(huì),則牛郎織女的悲憤,乃是無限生長的,牛郎織女之悲劇,乃是一部生生不滅的悲劇,是一部亙古不改的悲劇。牛郎織女悲劇的這一深刻層面,這一可怕性質(zhì),終于在詞中告訴人們。顯然,詞中牛郎織女之悲劇,有其真實(shí)的人間生活依據(jù),即恩愛夫妻被迫長期分居。此可斷言。“地也,你不分好歹何貴地?天也,你錯(cuò)勘賢愚枉作天!哎,只落得兩淚漣漣。別(《竇娥冤》曲詞)

      此詞在藝術(shù)造詣上很有特色。詞中托出牛郎織女愛情悲劇之生生不已,實(shí)貴匪夷所思。以嫦娥風(fēng)姨之相妒情節(jié),反襯、凸出、深化牛郎織女之愛情悲劇,則是獨(dú)具匠心的。(現(xiàn)代黑色幽默庶幾近之)全詞辭無麗藻,語不驚人,正所謂絢爛于歸平淡。范成大之詩,如其著名的田園詩,頗具泥土氣息,從這里可以印證之。最后,應(yīng)略說此詞在同一題材的宋詞發(fā)展中之特殊意義。宋詞描寫牛郎織女故事。多用《鵲橋仙》之詞牌,不失“唐詞多緣題別(《花庵詞選》)之古意。其中佼佼者,前有歐陽修,中有秦范游,后有范成大。歐詞主旨在“多應(yīng)天意不教長別,秦詞主旨在“兩情若是久長時(shí),又豈在朝朝暮暮別,成大此詞則旨在“新歡不抵舊愁多,倒添了、新愁歸去別。可見,歐詞所寫,本是人之常情。秦詞所寫,乃“破格之談別(《草堂詩馀雋》),是對(duì)歐詞的翻新、異化,亦可說是指出向上一路。而成大此詞則是對(duì)歐詞的復(fù)歸、深化。牛郎織女的愛情,縱然有不在朝暮之高致,但人心總是人心,無限漫長之別離,生生無已之悲劇,決非人心所能堪受,亦比高致來得更貴廣大。故成大此詞,也是對(duì)秦詞的補(bǔ)充與發(fā)展。從揭橥悲劇深層的美學(xué)意義上說,還是是對(duì)秦詞之一計(jì)算。歐、秦、范三家《鵲橋仙》詞,呈現(xiàn)一否定之否定路向,顯示了宋代詞人對(duì)傳統(tǒng)對(duì)人生之深切體味,亦體現(xiàn)出宋代詞人藝術(shù)創(chuàng)造上不甘逐隨他人獨(dú)創(chuàng)精神,當(dāng)稱作宋代詞史上富于啟示性之一佳話。

      范成大

      范成大(1126-1193),字致能,號(hào)稱石湖居士。漢族,平江吳縣(今江蘇蘇州)人。南宋詩人。謚文穆。從江西派入手,后學(xué)習(xí)中、晚唐詩,繼承了白居易、王建、張籍等詩人新樂府的現(xiàn)實(shí)主義精神,終于自成一家。風(fēng)格平易淺顯、清新嫵媚。詩題材廣泛,以反映農(nóng)村社會(huì)生活內(nèi)容的作品成就最高。他與楊萬里、陸游、尤袤合稱南宋“中興四大詩人”。

      第四篇:詩詞鑒賞答案

      【2004】16.閱讀下面一首唐詩,根據(jù)提示,賞析第四句。(6分)聽鄰家吹笙

      16.【解析】寫詩人尋訪不得之后的想象:與首句呼應(yīng),仍然從奏樂環(huán)境著筆;通過花的繁盛爛漫,寫出樂聲的明麗、熱烈、歡快;一個(gè)“疑”字,寫出了似真似幻的感覺;以視覺意象寫聽覺感受(通感),別具一格。

      說明:此詩選自唐代詩人郎士元的《聽鄰家吹笙》(《唐詩鑒賞詞典》第645頁)??梢哉f今年湖南卷的選材有些趨向多元化、平民化,如文言文選材不再是傳記文,而為唐宋文人的散文,古詩不是唐宋名家,而為不很知名的詩人的詩歌。題目設(shè)置是在提供前三句鑒賞的基礎(chǔ)上,要求考生對(duì)第四句進(jìn)行鑒賞,從答題思路的貫性上可以仿而得之,又要針對(duì)第四句的內(nèi)容與形式的特點(diǎn)進(jìn)行仔細(xì)把玩才能真正答好。答案要點(diǎn)共分五點(diǎn),關(guān)鍵詞為想象、通感。

      【2005】16閱讀下面兩首唐詩,根據(jù)提示,完成賞析。(6分)與浩初上人同看山寄京華親故

      (1)兩詩都著一“望”字。李詩之“望”在首句,實(shí)寫登樓,引領(lǐng)全篇,既表達(dá)了對(duì)君國的眷念與向往,又蘊(yùn)含了對(duì)“帝京”遙不可及的感傷。柳詩之“望” 在末句,虛寫置身峰頭,收束全篇。既表現(xiàn)了對(duì)故多的思念,更表選了對(duì)“京華親故“一為援手的急切期待。

      (2)兩詩都寫到了“山”。李詩曰“青山留人”,是面對(duì)群山阻隔欲歸不能的自我安慰。詩人運(yùn)用擬人和象征手法,抒發(fā)了看似平靜超然,實(shí)則深沉悲涼的情感。柳詩曰“尖山似劍”,表達(dá)的是在草木變衰的秋天,思念家國愁腸如割的痛楚。詩人在運(yùn)用比喻手法的基礎(chǔ)上展開想象,直接抒技了奔進(jìn)而出的強(qiáng)烈感情。

      分析:今年湖南卷古詩鑒賞沿用該省去年續(xù)寫的題型,通過比較閱讀的方式考查學(xué)生鑒賞古詩的能力。比較閱讀方式有兩大好處,一是可以拓展閱讀面,使考生的視野更開闊一些,二是因命題已將其設(shè)置成一種對(duì)應(yīng)格式,考生只要綜合考慮原詩特點(diǎn)和答題處前面的內(nèi)容就不難寫出很不錯(cuò)的答案來。古詩鑒賞考查的能力屬E級(jí),是最高級(jí)??疾橐c(diǎn)有二,一是鑒賞文學(xué)作品的形象、語言和表達(dá)技巧,二是評(píng)價(jià)文學(xué)作品的思想內(nèi)容。第一小題,考查詩歌語言中的煉字,命題者先分析李詩“望”字之妙,進(jìn)行示例,通過做題型的分析,發(fā)現(xiàn)它包含四個(gè)要點(diǎn),即“望”字出現(xiàn)的位置、寫法、結(jié)構(gòu)上的作用和包含的思想感情兩個(gè)方面。第二小題考查詩歌形象——“意象”,先分析李詩“青山留人”之好處,包含三個(gè)要點(diǎn):情感內(nèi)涵——欲歸不能的自我安慰、表現(xiàn)手法——擬人、象征、情感的表達(dá)形式——“看似??實(shí)則??”。明確了這種示范賞析的要點(diǎn)、思路和表述形式,那么,續(xù)寫也要“依樣畫葫蘆”,作答是不難的。

      【2006】14.閱讀下面兩首詩,根據(jù)提示,完成賞析。(6分)薛寶釵詠白海棠 林黛玉詠白海棠 14.【解析】前句以梨蕊之白,形容白海棠的“白”,較之“洗出”句,更側(cè)重于表現(xiàn)“白”的鮮艷潔凈,后句再以梅花之魂賦予了白海棠孤高傲世的精神?!巴祦?‘借得”,巧用了擬人手法,而“偷來’:一詞,貶詞褒用,想象新穎,靈巧別致?!?007】15.閱讀下面的宋詩,按照要求,完成賞析(5分)示長安君

      王安石

      【解析】答:頷聯(lián):(1)“供笑語”表達(dá)了相逢的歡樂,“話平生”則道盡了人生的滄桑:二者相互映襯,更添一層悲涼況味(2)“草草杯盤”“昏昏燈火”營造了氛圍,在這樣的環(huán)境中,詩人更容易生發(fā)悲愴之情。(3)“草草”“昏昏”是疊詞妙用?!安莶荨笨梢娋撇说暮唵?,歡聚中有些許不足;“昏昏”則烘托了人物情感,暗示了將別的傷痛。

      頸聯(lián):(1)“自憐”與“又作”貫通一氣,詩人借此直抒胸臆,表達(dá)了心中的萬端悲慨。

      (2)“湖?!本酶?,“塵沙”遠(yuǎn)赴,旦夕間重逢又別,且是出使不無艱險(xiǎn)的遼國,時(shí)空的拓展將悲意又加深了一層。

      (3)“三年”言時(shí)間之長,“萬里”謂距離之遠(yuǎn),以數(shù)字入詩,一縱一橫,使悲情更為濃烈。

      【2008年湖南卷】15閱讀下面兩首唐詩,然后回答問題。(5分)聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄

      【解析】答:李白詩中的“愁”是懷人之愁;它是全詩的“詩眼”,作者以此統(tǒng)攝全詩。王昌齡詩中的“愁”是遠(yuǎn)謫之愁;作者以“愁”襯托自己不以遠(yuǎn)謫為念,寄情山水的曠達(dá)之情。

      【2009】14.閱讀下面的詩詞,根據(jù)提示,完成賞析。(7分)三月晦日偶題

      秦觀

      [答案](1)秦詩之理趣_作者闡述了季節(jié)更替,風(fēng)物變化乃自然之理,認(rèn)為春天固然美好,“留春”的癡心兒女對(duì)春逝無需遺憾,夏天深幽的樹蔭也足以怡人。

      元詞之情趣作者用“綠窗猶唱”“花落”“鶯無語”“煙中樹”“暮”“疏雨”“夢”等詞語刻意營造春逝之氛圍,用“留春”“問春”“尋春”等傳達(dá)出他對(duì)春逝的悵惘意緒。(2)《點(diǎn)絳唇》一詞起句與結(jié)句頗有藝術(shù)特點(diǎn)。起句“醉里春歸”深婉有致,“醉里”可見作者沉迷于春景,但“春歸”卻明確點(diǎn)出“春去也”之無奈,奠定了全詞的基調(diào)。結(jié)句“夢里尋春去”語淡情濃,表明作者不思春逝,著意到夢中尋覓春天的蹤跡,正可見(現(xiàn)實(shí)世界中)春逝之無可挽回,起結(jié)回環(huán),結(jié)句更凸顯此詞蘊(yùn)藉的特點(diǎn)。【2010】閱讀下面的宋詞,根據(jù)提示,完成賞析。(7分)好事近① 陸游

      (1)【答案】“蓑”字勾連“新綠”,“新綠”如蓑,引人聯(lián)想,近觀長短參差,遠(yuǎn)望綿延潤澤,形象生動(dòng),“映”字體物甚細(xì),將綠草與前句之白蘋、紅蓼相映襯,構(gòu)成一幅深淺對(duì)比、冷暖交融的色彩豐富的美景,足以怡悅?cè)诵摹?/p>

      【解析】本題考查鑒賞文學(xué)作品的形象、語言和表達(dá)技巧,能力層級(jí)為D。賞析“蓑”“映”的妙處,需從兩個(gè)方面入手,一是理解詩意,品味“白蘋、紅蓼、新綠”的意象,二是喚起自己對(duì)“蓑”“映”的形象體驗(yàn),二者結(jié)合,自能體會(huì)其用字之傳神生動(dòng)。作答時(shí)一般先結(jié)合對(duì)詩句的體驗(yàn)理解進(jìn)行描述,然后評(píng)說其達(dá)到的效果。(2)【答案】下片緊扣江行特點(diǎn),抒發(fā)了自己只需以酒為伴,生活上別無奢求,乘風(fēng)順流,隨意飄蕩,處處為家的曠達(dá)自適的情懷。

      【解析】本題考查評(píng)價(jià)文章的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度,能力層級(jí)為D?!坝泄辆铺幈銥榧摇北憩F(xiàn)出陸游的灑脫和以酒為伴的特點(diǎn);“菱芡四時(shí)足”表現(xiàn)出生活的簡單、無求,“明日又乘風(fēng)去,任江南江北”表現(xiàn)出其隨流東西,處處無家又處處是家的疏放曠達(dá)情懷。本題較為簡單,作答其實(shí)就是對(duì)下闋的翻譯理解,只是在翻譯的基礎(chǔ)上要正確理解到作者的思想感情。

      【2011】10.閱讀下面的古代詩歌,完成題目。(7分)春暮西園 高啟 答案角度提示:

      從語言的角度:可分析總體語言風(fēng)格;也可抓住滿過知等字分析煉字的精彩。

      從形象的角度:可聯(lián)系詩中意象作具體分析,也可以聯(lián)系寫景狀物分析虛實(shí)相生,動(dòng)靜皆備的特色。

      從表達(dá)技巧的角度:可分析白描渲染襯托等藝術(shù)手法,也可在句法上分析承接的特點(diǎn)。從評(píng)價(jià)作品思想內(nèi)容的角度:可分析作者對(duì)春暮的態(tài)度,也可評(píng)價(jià)末句暗點(diǎn)西園的用意。如答案不在以上角度內(nèi),但言之成理也可?!?012】10.閱讀下面的唐詩,完成題目。(8分)度破訥沙①(其二)李益

      【答案】(1)邊塞(2)全詩描繪了戍邊將士戰(zhàn)罷歸來的圖景。前兩句寫大漠遼遠(yuǎn)、大雁高飛,既有勝利者的喜悅,也有征人的鄉(xiāng)思;后兩句寫日出東南、鐵衣生寒,既表現(xiàn)了壯闊背景上軍容的整肅,也暗含了軍旅生活的艱辛。詩歌擷取極具邊塞特色的含蘊(yùn)豐富的意象,通過喜憂、暖冷、聲色等的比照映襯,營造出雄健、壯美的意境,抒寫了征人慷慨悲壯的情懷?!窘馕觥吭婎}一作“塞北行次度破訥沙”。據(jù)說唐代豐州有九十九泉,在西受降城北三百里的鸊鵜泉號(hào)稱最大。唐憲宗元和初,回鶻曾以騎兵進(jìn)犯,與鎮(zhèn)武節(jié)度使駐兵在此交戰(zhàn),詩應(yīng)是概括了這段歷史?!捌圃G沙”系沙漠譯名,亦作“普納沙”。這首詩主要贊頌邊塞將士的英雄氣概,不寫戰(zhàn)斗而寫戰(zhàn)歸。取材上即以偏師取勝,發(fā)揮了絕句特長。通篇造境獨(dú)到,聲情激越雄健,頗得盛唐神韻。

      詩的頭兩句寫部隊(duì)凱旋越過破訥沙的情景。從三句才寫“平明日出”可知,這時(shí)黎明還沒有到來。軍隊(duì)夜行,“不聞號(hào)令,但聞人馬之行聲”,時(shí)而兵戈相撥,時(shí)而錚鏦之鳴響。棲息在沙磧上的雁群,卻早已警覺,相呼騰空飛去?!皯?zhàn)初歸”是正面寫“度破訥沙”之事,“雁正飛”則是寫其影響所及。首句先寫飛雁,未見其形先聞其聲,造成先聲奪人的效果。三句寫一輪紅日從東南方的地平線上噴薄而出,在廣袤的平沙之上,行進(jìn)的部隊(duì)蜿如游龍,戰(zhàn)士的盔甲銀鱗一般,在日照下寒光閃閃,而整個(gè)沙原上,沙礫與霜華也閃爍光芒,鮮明奪目。這是一幅極有生氣的壯觀景象。風(fēng)沙迷漫的大漠上,本來很難見到天清日麗的美景,而此時(shí)這樣的美景竟出現(xiàn)在戰(zhàn)士的眼前。同時(shí),戰(zhàn)士的歸來也使沙原增色;仿佛整個(gè)沙漠耀眼的光芒,都自他們的甲胄發(fā)出。這里,境與意,客觀的美景與主觀的情感渾然一體,物我不分。清人吳喬曾在《圍爐詩話》里對(duì)這首詩解讀說:“七絕乃偏師,非必堂堂之陣,正正之旗,有或斗山上,或斗地下者?!?【考點(diǎn)定位】本題考查鑒賞文學(xué)作品的形象、語言和表達(dá)技巧與評(píng)價(jià)文章的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度,能力層級(jí)為D。第一次考專題考意境。【2013】

      10、閱讀下面的宋詞,完成題目。(8分)釣船歸

      (1)〖答案〗桃花流水鱖魚肥。

      (2)〖答案〗 聯(lián)系“春深”“染衣”,“凈”字巧妙地展現(xiàn)了暮春時(shí)節(jié)芳菲凋盡,“綠”成了自然的主色調(diào)的情景,委婉道出了詞人內(nèi)心的純凈。

      (3)〖答案〗詞人通過“釣船”“柴扉”“白鷗”“鱖魚”等意象的描寫,展現(xiàn)出田園生活自然之美,寓示了他自甘淡泊,隱居為樂,不再以世事縈懷的內(nèi)心世界?!?014】閱讀下面的古詩,完成題目。(8分)桃夭(《詩經(jīng)》)

      【答案】(1)重章疊句

      (2)以“桃之夭夭”起興,通過鋪墊和渲染,熱烈真摯地表達(dá)了對(duì)新娘的贊美和祝福,以桃設(shè)比,通過對(duì)桃花、桃實(shí)、桃葉的描寫,在贊美新娘美麗賢淑的同時(shí),從不同的角度祝福新娘婚后夫妻和睦、家族興旺;聯(lián)想巧妙,形象鮮明,意趣盎然。

      【解析】(1)樂曲演奏一遍為一章,《詩經(jīng)》中的詩是合樂歌唱的,所以每一篇都分若干章,猶如今天歌詞的分段,章與章往往句型重復(fù),字面也大體相同,只在關(guān)鍵處更換個(gè)別字。這一章法叫做重章疊句。(2)這是一首賀婚詩。詩的三章都以桃樹起興,以嫩紅的桃花、碩大的桃實(shí)、密綠成蔭的桃葉比興新娘的美麗容貌、多子多福、人丁興旺,表達(dá)對(duì)女子新婚之喜和對(duì)新娘的美好祝福。

      試題分析:第一章以鮮艷的桃花比喻新娘的年青嬌媚。這里所寫的是鮮嫩的桃花,紛紛綻蕊,而經(jīng)過打扮的新嫁娘此刻既興奮又羞澀,兩頰飛紅,真有人面桃花,兩相輝映的韻味。詩中既寫景又寫人,情景交融,烘托了一股歡樂熱烈的氣氛。這種場面,即使在今天還能在農(nóng)村的婚禮上看到。第二章則是表示對(duì)婚后的祝愿。桃花開后,自然結(jié)果。詩人說它的果子結(jié)得又肥又大,此乃象征著新娘早生貴子,養(yǎng)個(gè)白白胖胖的娃娃。第三章以桃葉的茂盛祝愿新娘家庭的興旺發(fā)達(dá)。以桃樹枝頭的累累碩果和桃樹枝葉的茂密成蔭,來象征新嫁娘婚后生活的美滿幸福,真是最美的比喻,最好的頌辭。朱熹《詩集傳》認(rèn)為每一章都是用的“興”,固然有理,然細(xì)玩詩意,確是興中有比,比興兼用。全詩三章,每章都先以桃起興,繼以花、果、葉兼作比喻,極有層次:由花開到結(jié)果,再由果落到葉盛;所喻詩意也漸次變化,與桃花的生長相適應(yīng),自然渾成,融為一體。人們常說的“桃花運(yùn)”,當(dāng)源出于此詩??键c(diǎn):鑒賞文學(xué)作品的形象、語言和表達(dá)技巧。能力層級(jí)為鑒賞評(píng)價(jià)D。(新課標(biāo)卷Ⅰ)閱讀下面這首宋詞,完成8~9題。阮 郎 歸

      8、【試題答案】奠定了詞的情感基調(diào)。春風(fēng)吹雨,殘紅滿地,詞一開始就給人以掩抑低回之感;接下來寫風(fēng)雨雖停,紅日卻已西沉,凄涼的氛圍非但沒有解除,反而又被抹上了一層暗淡的暮色。

      【試題考點(diǎn)】鑒賞詩歌的表達(dá)技巧——結(jié)構(gòu)作用

      【試題解析】詞的上闋主要在寫景,描寫的是凄涼的景象場面:絲絲細(xì)雨被和暖的春風(fēng)吹送著,飄灑在繁花落盡的樹枝上。滿地落花被雨水澆濕,再也飛舞不起來了。池塘里碧綠的水面上隨風(fēng)蕩起微微的波紋。雨晴了,一輪斜陽依舊出現(xiàn)在西方的天空上。在“哀”的暮春景色中,抒發(fā)的是一種“哀”情,奠定了全詞的感情基調(diào)。

      9、【試題答案】末尾兩句表現(xiàn)了詞中人物思緒紛亂、無法排遣的愁情。是通過人物自身的動(dòng)作來表現(xiàn)的。回身整理殘棋并想續(xù)下,借以轉(zhuǎn)移愁情,可又因心事重重,以致猶豫不決,落子遲緩。

      【試題考點(diǎn)】分析評(píng)價(jià)詩歌的思想內(nèi)容

      【試題解析】下闋寫當(dāng)主人公在百無聊賴中卷起珠簾,恰恰看到燕子成雙成對(duì)地飛來飛去。這更加勾起了女主人公的一懷愁緒。這種愁緒實(shí)在難以排遣,滿心想加以掩飾,無奈卻在緊蹙的雙眉中顯露出來。于是只好強(qiáng)打精神,翻身起來,繼續(xù)下那盤沒有下完的棋。豈料應(yīng)劫之際,她竟然舉棋不定,沉吟半晌,難以落子。最后兩句借續(xù)下殘棋的動(dòng)作來表達(dá)自己難以排遣的愁情?!驹姼栀p析】 “春風(fēng)”二句起調(diào)低沉,一開始就給人以掩抑低回之感。春風(fēng)吹雨已自凄涼,而花枝已凋殘矣,風(fēng)雨仍依舊吹打不舍,景象更為慘淡?!奥浠o可飛”,寫殘紅滿地,沾泥不起,比雨繞殘枝,又進(jìn)一層,表面上寫景,實(shí)際上滲透著悲傷情緒。兩句為全篇奠定了哀婉的基調(diào)。三、四句寫雨霽天晴,按理色調(diào)應(yīng)該轉(zhuǎn)為明朗,情緒應(yīng)該轉(zhuǎn)為歡快。可是不然,詞的感情旋律仍舊脫離不了低調(diào)。蓋風(fēng)雨雖停,而紅日卻已西沉。因此凄涼的氛圍非但沒有解除,反而又被抹上了一層暮色。

      詞的下闋,由寫景轉(zhuǎn)入抒情,仍從景物引起?!昂煱刖恚嚯p歸”,開簾待燕,亦閨中常事,而引起下句如許之愁,無他,“雙燕”的“雙”字作怪耳。其中燕歸又與前面的花落相互映襯。花落已引起紅顏易老的悲哀;燕歸來,則又勾起不見所歡的惆悵。燕雙人獨(dú)。怎能不令人觸景生愁,于是迸出“諱愁無奈眉”。

      一個(gè)警句。所謂“諱愁”,并不是說明她想控制自己的感情,掩抑內(nèi)心的愁緒,而是言“愁”的一種巧妙的寫法?!爸M愁無奈眉”,就是對(duì)雙眉奈何不得,雙眉緊鎖,竟也不能自主地露出愁容,語似無理,卻比直接說“愁上眉尖”藝術(shù)性高多了。

      結(jié)尾二句,緊承“諱愁”句來。因?yàn)槌钤~無法排遣,所以她轉(zhuǎn)過身來,整頓局上殘棋,又從而著之,借以移情,可是著棋以后,又因心事重重,落子遲緩,難以應(yīng)敵。這個(gè)結(jié)尾通過詞中人物自身的動(dòng)作,生動(dòng)而又準(zhǔn)確地反映了紛亂的愁緒。

      (新課標(biāo)卷II)古代詩歌閱讀(11分)

      含山店夢覺作

      8、【答案】韋莊在詩中用虛實(shí)相生的方法來表現(xiàn)自己的感情。詩的首聯(lián)先寫“實(shí)”,寫自己“等閑揮袂”“別家”“客天涯”的豪邁和瀟灑;詩的第二聯(lián)寫“虛”,虛寫自己的“燈前一覺”所做的夢。這“夢”是“江南夢”,即思家夢。詩人將離家的苦悶轉(zhuǎn)入到夢境,以此寄寓自己現(xiàn)實(shí)中的困惑、矛盾和失意之情。末句再用“山月斜”映襯自己的“惆悵”和孤獨(dú),“斜月”意象的加入,使詩人的感傷表露無遺。

      【解析】解答此題,要學(xué)會(huì)運(yùn)用一些賞析詩詞的術(shù)語來概括,比如,對(duì)抒情詩,有情景交融、借景抒情、觸景生情、融情于景等;對(duì)說理詩,有托物言志、寓理于物等。其他還有動(dòng)靜結(jié)合、有聲有色等。

      考點(diǎn)定位:此題考點(diǎn)為鑒賞文學(xué)作品的形象、語言和表達(dá)技巧。能力層級(jí)為鑒賞評(píng)價(jià)D。

      9、【答案】雖然兩首詩都寫到“燈前”,但是,這兩處“燈前”所表達(dá)的詩人的感情是不同的。韋詩的 “燈前”透露出詩人的孤獨(dú)與無奈。郭詩的“燈前笑說”描寫了漁人待客的熱情,主客之間無拘無術(shù)、愉快交談的生活情象,從而引出了下文漁人笑說的內(nèi)容,用平易樸素的語言表達(dá)出艱辛人生中的詩意美。

      【解析】解答此題,要注意到,雖然題目只是問的兩個(gè)“燈前”所表達(dá)的不同意思,答題時(shí)必須緊扣這個(gè)基調(diào)??键c(diǎn)定位:此題考點(diǎn)為評(píng)價(jià)文章的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度。能力層級(jí)為鑒賞評(píng)價(jià)D。

      (浙江卷)閱讀下面兩首詩,完成21-24題。(7分)

      溪行逢雨與柳中庸 21.答案:猿聲來源學(xué)&科&網(wǎng)Z&X&X&K]

      解析:兩首詩放在一起考查時(shí),往往要找共同的意象。

      22.答案:?第一首寓情于景“昏”“繁”二字點(diǎn)明了愁;第二首景不顯愁,借典故寫愁?第一首以“那堪”唱嘆抒情詩 第二首以理寫愁,辨析猿聲“不自然”,愁在人心。

      解析:這是考查詩歌的表現(xiàn)手法,用景寫情,使用典故,抒情、說理都是表現(xiàn)手法,閱讀時(shí)注意比較。23.答案:擇友

      解析:這題考查的是孔子的思想觀點(diǎn),兩則材料都談到了如何交朋友,說的是孔子的“擇友觀”。24答案:

      第一問:醋是小物,有就說有,無就說無,微生高應(yīng)據(jù)實(shí)相告。而他卻向鄰居求討,以應(yīng)求者,用意委曲,并非正直之人,因此孔子認(rèn)為微生高不直。

      第二問:孔子的評(píng)價(jià)是正確的,為人處世要實(shí)事求是,要正直。其目的在教誨弟子養(yǎng)成君子品格,于細(xì)微事不可不謹(jǐn)。

      解析:考查對(duì)孔子思想的領(lǐng)會(huì)和分析,以理解分析為主。答題時(shí)要緊扣材料,挖掘孔子評(píng)論的用意所在。

      (重慶卷)12.商調(diào)·黃鶯兒

      (1)閱讀下面這首散曲,然后回答問題(7分)

      【答案】(1)擬人,用典,虛實(shí)結(jié)合。

      【解析】本題考查“鑒賞文學(xué)作品語言和表達(dá)技巧”的能力,能力層級(jí)為D?!皵y歸畫棟修花口”“千般訴說”等是擬人?!巴踔x堂前”,即王導(dǎo)和謝安,“烏衣巷”,原是三國東吳禁軍的駐地,后東晉王謝再此居住,繁華一時(shí),終歸衰落,與“花落”“銜花”等實(shí)寫對(duì)照,既是用典又是虛寫。

      (2)【答案】(2)憐惜花朵零落,銜花去修補(bǔ)彩繪的房梁上彩繪的花朵。抒發(fā)了惜花傷春、痛惜衰敗的感情。

      【解析】本題考查“評(píng)價(jià)文學(xué)作品的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度”的能力,能力層級(jí)為D。“攜歸畫棟修花口”即修補(bǔ)房梁上斑駁的花朵,“落花”表明是春末。前四句寫燕子惜花故銜花,實(shí)則寄托了作者惜花傷春之情。后四句通過寫“烏衣巷”的衰落,“王謝”家族的沒落以此抒發(fā)痛惜衰敗之感。(安徽卷)閱讀下面這首詞,完成8~9題。

      阮郎歸

      西湖春暮

      8、【解析】本題考查了古代詩詞中的人物形象分析。對(duì)詩歌人物形象的情感進(jìn)行分析,是這道題的答題方向,然而題干還指明了分析的切入口,那就是人物動(dòng)作神態(tài)描寫。因此,考生解答這道題,首先必須從詞作中找到詞人對(duì)西湖游人描寫的文字,然后去揣摩不同動(dòng)作神態(tài)的人所具有的不同情感?!臼纠俊胺v妝束鬧蘇堤”,人們?cè)谔K堤上裝束鮮艷,翻騰熱鬧,想要留住春天,表達(dá)了留春之意;“凌波寸不移”寫觀景的女子看到花在雨中褪色,柳絮落在地上沾了泥,無法移步,表達(dá)了傷春之情;“三三兩兩叫船兒”,寫雨后春去,人們也紛紛叫船歸家,表現(xiàn)了對(duì)春歸的黯然心傷和無可奈何。

      9、【解析】本題考查對(duì)古詩詞中表現(xiàn)手法的鑒賞能力。題干已經(jīng)指出賞析的角度“點(diǎn)面結(jié)合”,賞析的內(nèi)容“暮春之景”。因此,考生應(yīng)從點(diǎn)面結(jié)合的描寫手法中去分析詞人的寫景之句?!懊妗奔词菍?duì)晚春季節(jié)西湖景色的整體描繪,“點(diǎn)”又是詞人從萬千西湖景色中擷取的一些獨(dú)特意象描繪以及寫人時(shí)的細(xì)節(jié)描寫?!臼纠俊扒迕骱巢欢鄷r(shí),香紅漸漸稀”寫清明寒食時(shí)的鮮花凋謝的暮春總體景色,人們鬧蘇堤總寫游蘇堤的人,是“面”;花在雨中褪色,柳絮落在地上沾了泥,這些都是暮春中的一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)場面,是點(diǎn)。女子駐足不行,人們陸續(xù)叫船回家,也是點(diǎn)。點(diǎn)面結(jié)合,描寫了蘇堤的春暮之景。

      (北京卷)閱讀下面詩歌,完成①—③題。

      奉陪鄭駙馬韋曲 14.①答案:C

      解析:本詩所寫明顯是春日景色,并非夏日。②答案:BE

      解析:興亡盛衰之感往往是通過描繪眼前的物是人非而起,“當(dāng)年燕子知何處”和“韋曲杜陵文物盡”均是在感慨當(dāng)初繁華如今已經(jīng)不再,因此答案容易獲得,余下三句均為襲用杜甫原句進(jìn)行單純的景物描寫。

      ③答案:要點(diǎn)一:借向往隱居生活,表達(dá)對(duì)韋曲春景的喜愛。(或:因韋曲春色美景而生隱居山林之情)

      要點(diǎn)二:隱含求仕未果的復(fù)雜心情。

      解析:參照注釋和典故本身,知人論世,即可得到答案,注意要先理解詩句本身的意思再分析,歸隱之懷在表面,厭倦功名之心則為根本。

      這兩句詩的意思是“不知自己何時(shí)才能占據(jù)一叢竹林,頭戴小烏巾,過著像劉巖一樣的隱士生活”,運(yùn)用典故,通過對(duì)韋曲春色描寫,表達(dá)出作者的喜愛之情,因此產(chǎn)生對(duì)歸隱山林的隱士生活的向往,曲折含蓄地表達(dá)出對(duì)久圖官場功名而不得的厭倦情緒。

      (福建卷)閱讀下面的詩歌,完成后面的題目。(6分)雙調(diào)·蟾宮曲

      自樂 6【答案】

      (1)強(qiáng)調(diào)了“山”在作者生活中無處不在;突出了作者的生活充滿自然情趣;作者山居生活的自樂之情得到了充分的表現(xiàn)。(意思對(duì)即可。)

      (2)(第一問)孫曲中“驚”的起因是云朵掠過山林(或:掃地發(fā)出聲響);王詩中“驚”的起因是月亮升起,月光照射過來。(第二問)反襯出山間的幽靜。(意思對(duì)即可。)

      (廣東卷)10.閱讀下面這首詞,然后回答問題。(7分)望江怨

      【答案】

      (1)前四句描寫了一幅纏綿婉惻又悲涼寂寥的送別場景:友人乘舟遠(yuǎn)行,詞人佇立江邊,春水渺茫,行舟遠(yuǎn)去,愁云慘淡,小舟漸行漸遠(yuǎn),最后惟見比沙鷗還小的點(diǎn)點(diǎn)白帆。(春天的傍晚,詞人在江別送別友人,看著前方江水渺茫,友人的扁舟漸行漸遠(yuǎn);天邊濃云片片,帆船越行越遠(yuǎn),比沙鷗還要小,詞人心中不覺愁云慘淡。)作者以景襯情、含蓄蘊(yùn)藉地將離別時(shí)難舍難分的情緒表現(xiàn)韻味十足。(2)詞人目送友人扁舟漸行漸遠(yuǎn),不忍離開;天邊愁云片片,帆船越行越遠(yuǎn),比沙鷗還要小。而此時(shí)夕陽還有“一竿紅”,詞人不禁心中生恨,怪催促者催著要早早離開,使自己不能和友人多聚片刻。全詞沒一句言離別,一“怪”已使詩人的離別之情渲染到了極致,反常心理正好表達(dá)了(反襯)詩人對(duì)友人濃烈的不舍和留戀,足見兩人友情之深。【解析】

      本題考查考生賞析作品描寫藝術(shù)和思想內(nèi)容的能力;能力層級(jí)D。鑒賞材料選自我國清代著名詞曲家萬樹的《望江怨·送別》。萬樹(1630-1688),字紅友,一字花農(nóng),號(hào)山翁、山農(nóng),明常州府宜興(今江蘇宜興縣)人。他才思敏捷,學(xué)識(shí)明達(dá),工詞善曲,不僅是詞學(xué)家,而且是著名戲曲文學(xué)作家。萬樹少年時(shí)即遭變亂,嗣后家境清寒,長期飄泊四方,歷在山西、陜西一帶游歷。清順治年間以監(jiān)生游學(xué)北京,未得官而歸??滴跄觊g入兩廣總督吳興祚幕府作幕僚,一切奏議皆由其執(zhí)筆,閑暇時(shí)作劇供吳家伶人演出。康熙二十七年(1688年)終以懷才不遇,憂郁積勞成疾,拜辭吳興祚回鄉(xiāng),不幸病死于廣西江舟旅途中,終年僅58歲。

      萬樹是我國清代著名的詞曲家,詞曲風(fēng)創(chuàng)新,碩果累累,其新編的《詞律》對(duì)中國詞壇的貢獻(xiàn)尤為巨大,影響深遠(yuǎn)。

      萬樹送別詞最突出的特點(diǎn)就是淡雅含蓄、情景交融?!锻?送別》這首詞運(yùn)用比興手法,以景襯情、含蓄蘊(yùn)藉的表達(dá)效果更加明顯。全詞雖沒有一句言離別,但所描繪的景致,將離別時(shí)難舍難分的情緒表現(xiàn)得纏綿婉惻,韻味十足。分析題目:《望江怨·送別》顧名思義為一首送別詞。以“送別”為主體的詩詞,多為纏綿不舍之情。

      分析詞句:抓關(guān)鍵意象。詞中“春江”“殘照”交代了送別的地點(diǎn)和時(shí)間,“斷送扁舟過”可見行人已遠(yuǎn)行;“愁云”“恨”可看出詞人送別時(shí)的愁情別恨,最后一句“怪人催去早”,可以看出殘照尚有一竿高,送者心中生“恨”,偏又有人“催去早”,呼喚早點(diǎn)回去,又怎能不“怪”!怪者,埋怨、責(zé)備也。概括詞義:(友人乘舟遠(yuǎn)行),詞人佇立江邊,眼前春水渺茫,一望綿遠(yuǎn),不見端際。詞人目送行舟,一直望到遠(yuǎn)去的小舟過了樹木的梢頭,此時(shí),愁如云積,小舟漸行漸遠(yuǎn),最后船已不可見,惟見點(diǎn)點(diǎn)白帆,比沙鷗還小。這時(shí)剛好有人“催去早”,詞人心中生恨,反倒責(zé)怪起催促者來,更感慨若非殘照只余“一竿”高,怕還會(huì)與友人相敘一番吧。解答問題:

      第一問:這首詞的前四句描寫了怎樣的送別場景?

      這道題考的是分析概括場景。面對(duì)這樣的問題,我們可分三步走:先總體概括,再進(jìn)行細(xì)節(jié)分析,最后點(diǎn)明場景與氛圍。

      總體概括:在春天的傍晚,詩人在江別送別友人。

      細(xì)節(jié)分析:前方江水渺茫,(詞人)看著友人的扁舟漸行漸遠(yuǎn),被岸邊的樹梢遮住了部分;天邊濃云片片,帆船越行越遠(yuǎn),比沙鷗還要小”。

      點(diǎn)明氛圍:“愁云”一詞點(diǎn)明了詞人此時(shí)此刻的心情“愁云慘淡”、“悲涼寂寥”。形成答案:前四句描寫了一幅悲涼寂寥的送別場景:春天的傍晚,詞人在江別送別友人,看著前方江水渺茫,友人的扁舟漸行漸遠(yuǎn);天邊濃云片片,帆船越行越遠(yuǎn),比沙鷗還要小,詞人心中不覺愁云慘淡。第二問:怎樣理解“怪人催去早”?請(qǐng)結(jié)合全詞分析。

      這道題考的是結(jié)合語句,分析全文內(nèi)容,概括思想情感。審讀題干,抓住“怪”這個(gè)心理描寫,著重分析其對(duì)抒發(fā)詞人情感的作用。注意題干“結(jié)合全詞”,梳理出全文的情感脈絡(luò),分析詞人為何“怪”?“怪”什么?“怪”的情感怎么一步步展開。答案:詞人在友人的帆船出發(fā)之后仍舊不忍離開,目送扁舟漸行漸遠(yuǎn),第一次渲染了不舍之情;天邊濃云片片,帆船越行越遠(yuǎn),比沙鷗還要小?!俺钤啤痹俅武秩境龃巳说碾x愁;看這時(shí)夕陽,還有“一竿紅”,詞人心中生恨,反倒怪起催促者來,怪其催著要早早離開,使自己不能和友人多聚片刻,這里的“怪”進(jìn)一步反襯了“不舍”,此時(shí)情感已經(jīng)得到三重渲染。“怪”的反常心理,使詩人的離別之情渲染到了極致,表達(dá)了詩人對(duì)友人濃烈的不舍和留戀,從而可以看出兩人友情之深。

      來源:Z|xx|k.Com]

      (江蘇卷)10.閱讀下面兩首唐詩,回答問題。休暇日訪王侍御不遇(1)【答案】乘興而往——悵惘不遇——欣賞嘆慕 【解析】“九日驅(qū)馳”是欣然前往的,“尋君不遇又空還”是悵惱的,友人“詩思清人骨”是值得欣賞的。認(rèn)真把握、解讀每句詩,情感的體悟應(yīng)該沒有什么問題?!驹u(píng)點(diǎn)】關(guān)于情感變化的題型,江蘇已經(jīng)命制幾次了,最為典型的是2009年命制的岳飛《滿江紅?登黃鶴樓有感》中的一題:詞的開頭寫作者登黃鶴樓遙望中原,結(jié)尾說“再續(xù)漢陽游,騎黃鶴”,反映出作者的思想感情有何變化?如此題型,應(yīng)給予學(xué)生好好地訓(xùn)練。(2)【答案】城里少有人知;家住深山;與漁樵為伍;居室簡陋?!窘馕觥俊俺枪葸^識(shí)者稀”,是言不要經(jīng)過城郭,因?yàn)檎J(rèn)識(shí)他的人少;“哀猿啼處”,是言他住在深山老林里,不然哪里來的“猿啼”;(此句有點(diǎn)深)“柴扉”,是言他家居簡陋;“漁樵路”,是言他過著漁樵生活,是隱也;“日暮歸來雨滿衣”,是言他完全與山相融也,亦隱也?!驹u(píng)點(diǎn)】此題亦是好題,考查考生對(duì)詩歌信息的捕捉能力,如果連這點(diǎn)能力尚且缺乏,那就無甚言語了。(3)【答案】第一首詩的結(jié)句,友人的家門前寒風(fēng)陣陣,正對(duì)家門的山滿覆白雪,從觸覺、視覺的角度寫出了友人住處清冷的環(huán)境,一是揭示前句友人詩風(fēng)的成因,二是象征友人清廉高潔的品性;第二首詩的結(jié)句,傍晚回來,山雨打濕了所有的衣衫,想像(或虛寫)友人整天與山為伍、與自然相融的隱逸情趣,(或者從作者角度作答亦可)表達(dá)作者對(duì)友人隱逸生活的羨慕之情。

      【評(píng)點(diǎn)】此題亦好,不刁鉆,應(yīng)適合考生的口味。

      【總評(píng)】兩首小詩,比較出題,各有特點(diǎn),既開拓考生視野,又檢驗(yàn)學(xué)生的生活實(shí)際,相當(dāng)不錯(cuò)。

      (江西卷)14.閱讀下面一首宋詩,按要求回答問題。(8分)被酒獨(dú)行,遍至子云、威、徽、先覺四黎之舍三首(1)【答案】《論語》

      【解析】舞雩,出自新課標(biāo)《先秦諸子選讀·論語·子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》

      試題分析:本題實(shí)際上考的是生對(duì)課本的熟悉。考點(diǎn):識(shí)記文常識(shí).層級(jí)為識(shí)記A。

      (2)【答案】詩人被流放到萬里之遙的天涯(海南),處境艱難,但由于受到佛道思想的影響和黎民百姓的熱情歡迎,因此表現(xiàn)出曾點(diǎn)曾經(jīng)有的那種逍遙自在、隨遇而安的人生態(tài)度。或詩人被流放到萬里之遙的天涯(海南),處境艱難,但由于受到佛道思想的影響和黎民百姓的熱情歡迎,因此仍然向往曾點(diǎn)描述的禮樂之治,表現(xiàn)出積極樂觀的人生態(tài)度。

      補(bǔ)充:①被酒——帶醉,剛喝過酒。

      ②總角——形如今之小辮而短。

      ③口吹蔥葉——吹蔥是一種兒童游戲。

      這三首詩作于公元1099年(元符二年)。時(shí)蘇軾六十四歲,已貶謫儋州(州治在今海南島儋縣)兩年。他身為“罪人”,初期僦居官舍,后被逐出。幸得王介石等人的幫助,在城南“污池之側(cè)桄榔樹下”,筑了五間泥房以居。他和當(dāng)?shù)厝嗣裼泻苌畹母星?。詩中的子云、威、徽、先覺四個(gè)姓黎的,就是他在當(dāng)?shù)氐暮糜选?/p>

      詩篇淺易如話,毫不雕琢,又寫了最粗俗的東西,但讀起來使人感受的不是“淺俗”而是雅,不是“粗丑”而是美。把樸素內(nèi)容寫得生動(dòng)而富有風(fēng)趣,于毫不經(jīng)意間呈現(xiàn)出行云流水般的活潑姿態(tài),確是大家氣格。

      (湖北卷)閱讀下面這首唐詩,然后回答問題。(8分)

      發(fā)

      1.【答案】這首借助了典型的意象來體現(xiàn)“早”。首聯(lián)“燈殘”表明天尚未明,但詩人已經(jīng)攜劍登程;頷聯(lián)“雞唱”表明天剛黎明時(shí)分,“獨(dú)”表明由于時(shí)間尚早,學(xué)科,網(wǎng)路上還沒有行人;頸聯(lián)“白草”“微有路”寫出晨霜猶在,草呈白色,光線尚暗,道路還看不分明;時(shí)間較早,氣溫低,“濁河”也因天寒而“凍無聲”。

      【解析】本題屬于詩詞鑒賞中的“一字領(lǐng)全詩”的題型,這類題目解答時(shí),要先總述詩中是“如何體現(xiàn)”的,也就是關(guān)鍵方法,然后結(jié)合詩句逐一分析即可。考點(diǎn):鑒賞文學(xué)作品的形象、語言和表達(dá)技巧。能力層級(jí)為鑒賞評(píng)價(jià)D。

      2.【答案】“背”是背著,也就是方向相反。詩人獨(dú)自一人朝著與返鄉(xiāng)的大雁相反的方向前行,用返鄉(xiāng)的雁反襯出客居邊塞的詩人孤獨(dú)寂寞的飄泊之感和濃重的思鄉(xiāng)之情。

      【解析】本題考查鑒賞詩歌的語言中的“煉字”,這類題目答題時(shí)既要指出該字含義、所用手法,還要注意分析其在句中以及全詩中的表達(dá)效果及作用??键c(diǎn):鑒賞文學(xué)作品的形象、語言和表達(dá)技巧。能力層級(jí)為鑒賞評(píng)價(jià)D。

      (遼寧卷)閱讀下面這首宋詞,完成8~9題。

      點(diǎn)絳唇·訪牟存叟南漪釣隱 8.9.(全國大綱卷)12.閱讀下面這首唐詩,然后回答問題。(8分)

      尋南溪常山道人隱居

      (山東卷)14.閱讀下面兩首宋詩,回答問題。(8分)尋詩兩絕句

      (1)【試題答案】 ①艷麗

      ②清幽

      ①“園花經(jīng)雨百般紅”描寫的是雨后園林的美景,一場雨后,園中姹紫嫣紅,色彩艷麗 ②“喬木崢嶸明月中”描寫的是月夜下的美景,明月高照,樹木高聳峭拔,意境清幽?!驹囶}考點(diǎn)】本題考查鑒賞文學(xué)作品的形象的能力,能力層級(jí)為D級(jí)。

      【試題解析】此題分析“景物形象”。分析兩句詩描寫景色的特點(diǎn)時(shí),需要抓住原詩中的“園花”“雨”“喬木”“明月”等意象具體解說,還要注意詩句中描繪的園花“百般紅”,即色彩艷麗的特點(diǎn),喬木“崢嶸”,即高聳峭拔的特點(diǎn)。

      (2)【試題答案】 ①行為灑脫

      ②情趣高雅

      ①“楚酒困人三日醉”“愛把山瓢莫笑儂”從陳居士喜歡喝酒可以看出他灑脫的性格特點(diǎn)。②“亭角尋詩滿袖風(fēng) ” “醒來推戶尋詩去”白天尋詩,夜晚尋詩,表現(xiàn)了陳居士沉迷于詩歌創(chuàng)作的高雅情趣。

      【試題考點(diǎn)】本題考查鑒賞文學(xué)作品的形象的能力,能力層級(jí)為D級(jí)。

      【試題解析】此題分析“人物形象”。首先注意詩下的注釋,這兩首詩下面有對(duì)“居士,指文人雅士”的解釋,我們可初步判斷出“陳居士”的形象特點(diǎn);然后抓住對(duì)形象的描寫手法,來分析人物的特征。兩首詩中對(duì)“陳居士”動(dòng)作、神態(tài)描寫的具體詞句主要有“楚酒困人三日醉” “亭角尋詩滿袖風(fēng) ”“愛把山瓢莫笑儂” “醒來推戶尋詩去”,由此我們便可準(zhǔn)確判斷出“陳居士”的形象特點(diǎn)。

      (四川卷)

      13、閱讀下面的清詩,回答問題。(8分)

      秋暮吟望

      【解析】

      詩人簡介:趙執(zhí)信(1662~1744)清代詩人、詩論家、書法家。字伸符,號(hào)秋谷,晚號(hào)飴山老人、知如老人。山東省淄博市博山人。十四歲中秀才,十七歲中舉人,十八歲中進(jìn)士,后任右春坊右贊善兼翰林院檢討。

      二十八歲因佟皇后喪葬期間觀看洪升所作《長生殿》戲劇,被劾革職。此后五十年間,終身不仕,徜徉林壑。趙執(zhí)信為王士禎甥婿,然論詩與其異趣,強(qiáng)調(diào)“文意為主,言語為役”。所作詩文深沉峭拔,亦不乏反映民生疾苦的篇目。

      詩歌分析:此時(shí)當(dāng)作于趙執(zhí)信被革職之后。詩歌內(nèi)容時(shí)令是秋季,時(shí)間是暮色夕陽,首聯(lián)自言愿意“棲老一枝”“不為秋悲”,實(shí)則是對(duì)現(xiàn)狀不可改變的無奈之嘆,看似曠達(dá),實(shí)顯無奈。后面三聯(lián)以“斜陽”“落葉”“孤鴻”“殘菊”“短燭”“低橫北斗”等低沉意象為主,綴詞成章。惆悵失意之情溢于言外。全詩不脫中國文人傳統(tǒng)的悲秋情懷。

      (1)【解析】此題延續(xù)四川高考愛出“煉字”題的風(fēng)格。解答時(shí)理解詞義,把握準(zhǔn)情感,并結(jié)合詩句實(shí)據(jù)分析即可。難度不大。

      【答案】

      ⑴“?!弊謴?qiáng)調(diào)時(shí)間頻度,將隨朝暮變化的山色寫為常暮落日之色;“偏”突出情態(tài),將新月照落葉的自然現(xiàn)象視為有意為之?!俺!迸c“偏”改變景物的客觀性,為情造景凸顯詩人心緒與情感。(2)【解析】此題考查心境。屬于“鑒賞詩歌的情感”考點(diǎn),學(xué)生解答時(shí)需要注意幾點(diǎn):一是讀懂詩歌,理解情感;二是要會(huì)逐聯(lián)分析;三要語言準(zhǔn)確優(yōu)美,表達(dá)出詩人的心境,鑒賞出詩歌的美感。難度較高?!敬鸢浮?/p>

      ⑵詩人看似曠達(dá)、閑淡,實(shí)則落寞、惆悵。首聯(lián)即說“了不為秋悲”,詩人的心境看似曠達(dá)、閑淡;中間兩聯(lián)汗衫、落葉、霜風(fēng)、殘菊等意象的悲苦色調(diào),透露出內(nèi)心深處的憂傷與落寞,尾聯(lián)燭光下飲酒的情景,流露出終老山林的惆悵。

      (天津卷)閱讀下面兩首詩,按要求作答?!?分)

      暮春 [宋]黃庚

      【答案】(1)體現(xiàn)在三月花凋謝,柳絮飄飛,東風(fēng)吹和子規(guī)啼叫上。

      (2)①側(cè)面描寫,桃花落處無人看見,洗手時(shí)聞到流水中有桃花的香味。②動(dòng)靜結(jié)合。

      (3)《暮春》通過寫落花、柳綿、斜陽、子規(guī)等暮春意象,表達(dá)了傷春之愁、流年之嘆;《暮春山間》寫作者緩步春山所見,描繪了一幅幽美的暮春景象,表現(xiàn)了作者的閑適之情。

      第五篇:七夕詩詞鑒賞致中國情人節(jié)

      七夕詩詞鑒賞致中國情人節(jié)!七夕詩詞鑒賞致中國情人節(jié)
      鵲橋仙(宋)秦觀 纖云弄巧,飛星傳恨,銀漢迢迢暗渡。金風(fēng)玉露一相逢,便勝卻人間無數(shù)。柔情似水,佳期如夢,忍顧鵲橋歸路!兩情若是長久時(shí),又豈在朝朝暮暮!古詩十九首之一(漢)佚名 迢迢牽牛星,皎皎河漢女。纖纖摸素手,札札弄機(jī)杼。終日不成章,泣涕零如雨。河漢清且淺,相去復(fù)幾許。盈盈一水間,脈脈不得語。七夕(五代·后唐)楊璞 未會(huì)牽牛意若何,須邀織女弄金梭。年年乞與人間巧,不道人間巧已多。七夕(唐)權(quán)德輿 今日云駢渡鵲橋,應(yīng)非脈脈與迢迢。家人竟喜開妝鏡,月下穿針拜九宵。七夕(唐)徐凝 一道鵲橋橫渺渺,千聲玉佩過玲玲。別離還有經(jīng)年客,悵望不如河鼓星。七夕醉答君東(明)湯顯祖 玉名堂開春翠屏,新詞傳唱《牡丹亭》。傷心拍遍無人會(huì),自掐檀痕教小伶。韓莊閘舟中七夕(清)姚燮 木蘭槳子藕花鄉(xiāng),唱罷廳紅晚氣涼。煙外柳絲湖外水,山眉澹碧月眉黃。牽??椗?br />
      唐·杜甫 牽牛出河西,織女出其東。萬古永相望,七夕誰見同? 七夕 唐·羅隱 絡(luò)角星河菡萏天,一家歡笑設(shè)紅筵。應(yīng)傾謝女珠璣篋,盡寫檀郎錦繡篇。香帳簇成排窈窕,金針穿罷拜嬋娟。銅壺漏報(bào)天將曉,惆悵佳期又一年。七 夕 唐人 向月穿針易,臨風(fēng)整線難。不知誰得巧,明月試看看。乞巧歌 乞手巧,乞貌巧; 乞心通,乞顏容; 乞我爹娘千百歲; 乞我姊妹千萬年。

      ·他鄉(xiāng)七夕 唐 孟浩然 他鄉(xiāng)逢七夕,旅館益羈愁。不見穿針?gòu)D,空懷故國樓。緒風(fēng)初減熱,新月始臨秋。誰忍窺河漢,迢迢問斗牛?!颗?椗?七夕 唐 白居易 煙霄微月淡長空,銀漢秋期萬古同。幾許歡情與離恨,年年并在此霄中。辛未七夕 唐 李商隱 恐是仙家好離別,故教迢遞作佳期。由來碧落銀河畔,可要金風(fēng)玉露時(shí)。清漏漸移相望久,微云未接歸來遲。豈能無意酬烏鵲,惟與蜘蛛乞巧絲。

      鷓鴣天 七夕 宋 晏幾道 當(dāng)日佳期鵲誤傳,至今猶作斷腸仙。橋成漢渚星波外,人在鸞歌鳳舞前。歡盡夜,別經(jīng)年,別多歡少奈何天。情知此會(huì)無長計(jì),咫尺涼蟾亦未圓。二郎神 七夕 宋 柳永 炎光初謝,過暮雨芳?jí)m輕灑。乍露冷風(fēng)清庭戶爽,天如水,玉鉤遙掛。應(yīng)是星娥嗟久阻,敘舊約飆輪欲駕。極目處微云暗度,耿耿銀河高瀉。閑雅!須知此景,古今無價(jià)。運(yùn)巧思穿針樓上女,抬粉面云鬢相亞。鈿合金釵私語處,算誰在回廊影下? 愿天上人間,占得歡娛,年年今夜。七夕 祖詠 閨女求天女,更闌意未闌。玉庭開粉席,羅袖捧金盤。向日穿針易,臨風(fēng)整線難。不知

      誰得巧,明旦試相看。迢迢牽牛星 無名氏 迢迢牽牛星,皎皎河漢女。纖纖擢素手,札札弄機(jī)抒。終日不成章,泣涕零如雨。河漢清且淺,相去復(fù)幾許。盈盈一水間,脈脈不得語。七夕 羅隱 絡(luò)角星河菡萏天,一家歡笑設(shè)紅筵。應(yīng)傾謝女珠璣篋,盡寫檀郎錦繡篇。香帳簇成排窈窕,金針穿罷拜嬋娟。銅壺漏報(bào)天將曉,惆悵佳期又一年。鵲橋仙 宋 范成大 雙星良夜,耕慵織懶,應(yīng)被群仙相妒。娟娟月姊滿眉顰,更無奈風(fēng)姨吹雨。相逢草草,爭如休見,重?cái)噭e離心緒。新歡不低舊愁多,倒添了新愁歸去。七夕 孤身只影映畫屏,燈火如市招流螢.同在金陵難相見,恰似牽??椗?


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