第一篇：一篇優(yōu)秀的作文常常各具特色

一篇優(yōu)秀的作文常常各具特色，或立意高遠(yuǎn)，或構(gòu)思獨(dú)特，或素材新鮮，或體裁新穎，或文采斐然，當(dāng)然她們也有一些共同之處?？偟膩碚f，一篇優(yōu)秀的作文應(yīng)該符合以下幾條標(biāo)準(zhǔn)：一要中心突出，要明確集中，不能藏著掖著，讓人反復(fù)琢磨；二要重心凸顯，不能平鋪直敘、面面俱到；三要注重描寫使讀者如見其人、如聞其聲、如臨其境、情感共鳴。

真題再現(xiàn) 有人說，太陽(yáng)無語(yǔ)，卻帶來溫暖；大地?zé)o語(yǔ)，卻顯示廣博；海洋無語(yǔ)，卻孕育生命。我要說，眼神無語(yǔ)，卻帶來鼓勵(lì)；白發(fā)無語(yǔ)，卻激發(fā)斗志；愛心無語(yǔ)，卻造福人間......請(qǐng)以“無語(yǔ)的_______”為題，寫一篇不少于600字的作文。失誤文章

無語(yǔ)的眼神

陜西省隴縣天成九年制學(xué)校

絲絲縷縷的白云在空中悠閑漫步，清風(fēng)拂過臉頰，恍惚中勾起了我那美好的回憶。腦海中的個(gè)那眼神又浮現(xiàn)了出來。（景物描寫單調(diào)，且沿襲舊的作文套路，不新鮮。未能做到吸引讀者、開篇點(diǎn)題。）

又是那個(gè)熟悉的星期天下午，爸爸又一次送我到了乘車去學(xué)校的地方，路上沒有任何語(yǔ)言。車來了，我說道：“爸，我走了，您回吧?！彼皇峭送遥D(zhuǎn)身離開了。車子啟動(dòng)了，我無意間一望，我被怔住了，父親還是原地站著。他依舊在哪兒注視著車子，我的心酸酸的，沒想到平日里嚴(yán)厲的父親卻也這般疼愛我。（題目是“無語(yǔ)的眼神”，延伸應(yīng)該是文章的動(dòng)情點(diǎn)，但未凸顯父親的眼神，空洞、乏味。）

此時(shí)此刻，平日里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴不禁又出現(xiàn)在了腦海里：八歲那年，我踢球時(shí)打壞了鄰居家的玻璃，爸爸狠狠的揍了我一頓，只記得我的屁股疼了好幾天。十二歲那年學(xué)騎自行車，他說好給我扶車子，可總是悄悄地松手。我摔得四腳朝天，他卻哈哈大笑，眼里滿是歡喜。（所舉事例沒有新意，語(yǔ)言過于直白，沒有感染力。）笑完了只用眼睛盯著我微微點(diǎn)頭，示意我爬起來。在我看來，他一點(diǎn)也不愛我。平日里在家，我總是惹他生氣，他總是用惡狠狠的眼神瞪著我。在他忍無可忍時(shí)，他才會(huì)舉起他那大手，可我總不怕。我卻怕他的眼神，在他眼神里有憂郁，更有嚴(yán)厲，這眼神從遠(yuǎn)方直襲向我的心底深處。（雖然寫出了自己在父親眼神里讀出的東西，但與題目“無語(yǔ)的眼神”不沾邊，主旨顯得模糊。）

那種震撼而苦澀、辛辣的感覺刺激著我，使我難過卻又更加清醒了。此刻我明白了，父親是因?yàn)閻叟c不舍才不打我，他的擔(dān)憂我毫不察覺，他卻在內(nèi)心默默鼓勵(lì)、支持著我。爸爸，你那無語(yǔ)的眼神是理解、是鼓勵(lì)、是包容、更是對(duì)我深深的愛。升格指導(dǎo)

一、審題不嚴(yán)，重心失當(dāng)。“無語(yǔ)的眼神”中心詞是眼神，行文就應(yīng)圍繞“眼神”這一重心展開。寫作時(shí)要寫出眼神的特點(diǎn)、代表的含義等?！盁o語(yǔ)”是限制語(yǔ)，行文不能過多的描寫主要人物的語(yǔ)言。本篇習(xí)作對(duì)眼神敘寫過于簡(jiǎn)單，行文重心不重。

二、描寫欠缺，平淡無味。描寫能還原故事情境，能展現(xiàn)人物風(fēng)貌，有利于打動(dòng)讀者、引起共鳴，從而更好地表達(dá)文章中心?！盁o語(yǔ)的眼神”中，“眼神”是文章的動(dòng)情點(diǎn)，敘寫太少，文章平淡無味、感染力弱。

三、缺乏點(diǎn)題，主旨模糊。一篇好作文不應(yīng)疏忽點(diǎn)題，多次點(diǎn)題，能讓文章的主旨一目了然。升格作文

無語(yǔ)的眼神

陜西省隴縣天成九年制學(xué)校 九年級(jí)

人們常說，太陽(yáng)無語(yǔ)，卻帶來溫暖；大地?zé)o語(yǔ)，卻顯示廣博；海洋無語(yǔ)，卻孕育生命。我要說，爸爸的眼神雖然無語(yǔ)，卻給了我鼓勵(lì)、警示、震撼、力量......（言簡(jiǎn)義豐，喚醒讀者共鳴，總領(lǐng)全文，妙引下文。）

喜不自勝 十歲那年，我演講比賽得了全校第一。金燦燦的獎(jiǎng)狀捧在手里，我覺得空氣中都彌漫著香甜。我像小鹿一樣，時(shí)而跑跑，時(shí)而跳跳，一路飛奔回家。一進(jìn)屋子我就大喊道：“我得獎(jiǎng)了，我得獎(jiǎng)了?！蹦赣H聞?dòng)?，立即從水盆里抽出手，站起來，顧不上找毛巾，就直接在衣襟上左擦右擦。她雙手伸過來接住獎(jiǎng)狀，眼睛瞇成了一道線，就連平日里罕見的小酒窩也毫無顧忌的展示著。爸爸看了獎(jiǎng)狀一眼，微微笑了，他的眼睛閃爍著柔光，像晶瑩的黑寶石一般，眼圈也成了優(yōu)美的橢圓。媽媽說道：“就不夸夸兒子？”一聽這話，爸爸的眼睛霎時(shí)來了個(gè)迅速地形變，成了四邊形，眼球瞪得好大，如臨大敵似的。他還盯著我看了好久，然后食指指著我，表情淡漠的點(diǎn)著頭。而今的我明白，那是告訴我別得意忘形。（父親眼神描寫細(xì)致，點(diǎn)題，強(qiáng)化文章中心。）

沖冠一怒 小學(xué)六年級(jí)那年，因小事與同學(xué)打了一架。爸爸知道后，讓我站他面前，本想會(huì)被暴打一頓，我低著頭瞟了一眼，發(fā)現(xiàn)爸爸的大手一直插在腰間。我心里竊喜，猛一抬頭，竟然撞見了他的眼睛。那是怎樣的眼睛啊，眼圈竟然成了三角形，眼珠子像銅鈴般碩大、滾圓，放射著寒冷的光，就連那瞳孔也也好像要爆裂一般。他的臉色漲紅，脖子上青筋爆出。說實(shí)話，在當(dāng)時(shí)那眼睛比他那竹節(jié)似的鐵耙形的大手還讓我恐懼。此后，每次只要想起他那惡虎般的眼睛，我就再不敢打架了。（生動(dòng)逼真的展現(xiàn)了嚴(yán)父形象，細(xì)節(jié)描寫逼真，感人至深。）從那時(shí)起，撒謊、抄作業(yè)、逃課等詞匯一時(shí)間都從我的生活中消失殆盡了。而今的我明白，那是警示我別做壞事。

任重道遠(yuǎn)

九年級(jí)了，課業(yè)負(fù)擔(dān)越來越重，壓得我快喘不過氣來了。第一次月考，我輸?shù)煤軕K，我想到了退學(xué)。周五回家后，我不敢跟他說，就告訴了媽媽。媽媽絮絮叨叨了一個(gè)下午，我絲毫不為所動(dòng)。天快黑了，他進(jìn)門了。我看見他的眼窩陷得很深，拼命的往里縮，眼圈發(fā)紅，眸子發(fā)灰，有種上了年紀(jì)的人褪盡光澤而黯淡的眼神?！鞍?，我不想上學(xué)了......我想幫你干活......”他沒說什么，只是習(xí)慣性的咳嗽了幾下，好久都不說話。我猛一抬頭，又撞見了他的眼睛，生活給了他太多的苦澀，我才發(fā)覺，就連他的眼睛也變了：微腫的眼皮里嵌著兩只枯澀的瞳子，像雨夜中的街燈，閃著凄清冷落的光，忽明忽暗。終于一股淚水簌簌地溢出了他的眼睛。（外貌描寫凸顯了人物的蒼老，暗示了人物生活的艱辛，給人很強(qiáng)的視覺沖擊。同時(shí)引發(fā)讀者情感共鳴，凸顯了眼神給我力量。側(cè)面展示了父愛的深沉，文章重心突出。）看著看著，我也流淚了，我想到了他對(duì)我的好，想到了我的理想......“爸，我想通了，我要上學(xué)！”.....如今，寫著這篇作文，我明白了，那眼睛更是力量。（以我的角度寫自己的心理活動(dòng)，將文章動(dòng)情點(diǎn)推向高潮。簡(jiǎn)單幾句的抒情議論，強(qiáng)化了文章主題，畫龍點(diǎn)睛。）爸爸，你無語(yǔ)的的眼睛是鼓勵(lì)、是警示，更是我前進(jìn)的力量。（結(jié)尾轉(zhuǎn)換人稱、議論抒情，自然、巧妙。既強(qiáng)化了文章主題，又畫龍點(diǎn)睛，結(jié)構(gòu)完美。）

點(diǎn)評(píng)

升格后的作品，緊緊圍繞寫作重心“眼睛”，細(xì)致刻畫了三種情景下“父親”別樣的眼睛，感人至深，引人共鳴。行文結(jié)構(gòu)緊湊，分三個(gè)片段組織素材，條理清晰。為了凸顯文章中心，作者多次點(diǎn)題，結(jié)尾直抒胸臆，感情真摯?！局笇?dǎo)并置評(píng)：張小軍】 升格啟示 中心、抒情和描寫這三個(gè)方面是一片優(yōu)秀作文必不可少的。我們生活的經(jīng)歷或積累的他人素材，在寫作時(shí)一定要考慮是否符合中心。對(duì)此，我們的應(yīng)對(duì)辦法應(yīng)該是：“貌合神也合”。素材拿過來，寫作時(shí)要注意點(diǎn)題，突出中心： 一是起筆開門見山，直擊題目，引得下文圍繞這個(gè)方向展開。比如，有一滿分作文《清晰的面孔》就是這樣開頭的：“人海茫茫，許多人在你的生命中成為匆匆過客，如天空中劃過的流星——只留下美麗的一瞬。然而在我的腦海中卻保留著一張張清晰的面孔，久久不能飄散?！遍_頭強(qiáng)調(diào)“清晰的面孔”“久久不能飄散”，很自然地就此展開話題，引出了下文合乎題意的描述。

二是穿插文中巧切題?？梢試@題目擬出一組小標(biāo)題，穿插在文章之中；可以根據(jù)題目擬定中心句子，穿插在文章中間。比如，滿分作文《“和諧”畫展》一文，以參加“和諧”為主題的畫展為內(nèi)容，描述了“我”精心準(zhǔn)備的三幅畫：“嬰兒哺乳圖”、“淚眼蒙朧圖”、“夕陽(yáng)攙扶圖”。作者分別以三幅圖為小標(biāo)題，著力描述了各圖的內(nèi)容。這樣，保證文章始終運(yùn)行在題目的軌道里。

三是鎖定題目作結(jié)尾。

再則，類似的記敘文不要忘了描寫與抒情。沒有描寫，文章就沒有現(xiàn)場(chǎng)感，缺乏感染力，讀者便沒有形象可感的印象，就無法進(jìn)入作者所敘寫的故事世界；沒有情，文章就沒有靈性，就會(huì)干癟枯燥，更談不上在讀者心靈上產(chǎn)生共振。所以，我們?cè)谧魑臅r(shí)要合理運(yùn)用描寫與抒情。【已刊發(fā)于《中學(xué)生》2015第4期】

第二篇：常常感謝神

常常感謝神 帖后1:1-5 帖前1：2 2：13 帖后2：13

墨西哥有一個(gè)村莊，那里有很多的溫泉，有些溫泉出熱水，有些溫泉出涼水。村里的婦女們把一筐一筐的衣服拿到溫泉里洗。她們先把衣服泡在熱水里，過一會(huì)兒，再用涼水洗，洗衣服非常方便?？吹竭@情景，有一個(gè)游客問導(dǎo)游：“這里的婦女們可以隨便用冷熱水，洗衣服很方便，她們心里一定很感恩吧？”導(dǎo)游的回答出乎意料，他說：“這里的婦女們不僅不感恩，她們的心里反而充滿了抱怨?！庇慰陀X得不可思議，問：“抱怨什么？”導(dǎo)游回答：“這里的婦女們抱怨溫泉里為什么不出肥皂水。”

《帖撒羅尼迦前、后書》（后面簡(jiǎn)稱為《前書》、《后書》），是保羅寫給教會(huì)的書信，里面有很多保羅對(duì)上帝感恩的話語(yǔ)。帖撒羅尼迦教會(huì)是保羅在第二次布道旅行的時(shí)候建立的教會(huì)，保羅在帖撒羅尼迦這個(gè)地方傳福音大約有三個(gè)月，《使徒行傳》中的記載好像只傳了三個(gè)星期，其實(shí)不是這樣的，許多人認(rèn)為保羅在帖撒羅尼迦傳福音傳了三個(gè)多月。但是由于猶太人的逼迫，他匆匆離開了帖撒羅尼迦。后來他去了利比亞，但是那些猶太人又追到了利比亞，他不得不又離開利比亞到了雅典，在雅典呆了一段時(shí)間之后，他又到了哥林多，在哥林多傳福音有一年半的時(shí)間。他在哥林多的時(shí)候把《前書》、《后書》寄給了帖撒羅尼迦教會(huì)。

我們看到保羅當(dāng)時(shí)的情況，他的周圍真是有很多可以抱怨的事情。但是在《前書》和《后書》中卻充滿了他對(duì)上帝的感恩?！肚皶芬徽?節(jié)：“我們?yōu)槟銈儽娙顺３８兄x神，禱告的時(shí)候提到你們?！倍?3節(jié)：“為此，我們也不住地感謝神?！薄逗髸芬徽?節(jié)：“弟兄們，我們?cè)摓槟銈兂３８兄x神?！倍?3節(jié)：“主所愛的弟兄們哪，我們本該常為你們感謝神”。短短幾章書信里面，充滿了保羅對(duì)上帝的感恩。但是《后書》的感恩和《前書》的感恩不一樣，《前書》里只是說我們感謝神，但是到了《后書》有一個(gè)細(xì)微的變化?！逗髸芬徽?節(jié)：“弟兄們，我們?cè)摓槟銈兂３８兄x神?！倍?3節(jié)：“我們本該常為你們感謝神。”《前書》里面只是向上帝感恩，但是到了《后書》，保羅說，“我們應(yīng)該因著你們向上帝感恩，我們向上帝感恩是理所當(dāng)然的事情，是合理的事情?！?/p>

我們今天思考一下，是什么使保羅向上帝充滿感恩呢？

首先，因?yàn)楸Ａ_看到了帖撒羅尼迦教會(huì)信徒靈命的成長(zhǎng)。

保羅受到猶太人的逼迫離開帖撒羅尼迦之后，那里教會(huì)的信徒們也受到了當(dāng)?shù)厝说谋破?。但是在這個(gè)期間，保羅卻聽到了帖撒羅尼迦教會(huì)的信徒信仰靈命成長(zhǎng)的消息，《后書》一章3-4節(jié)：“弟兄們，我們?cè)摓槟銈兂３８兄x神，這本是合宜的”，是應(yīng)該的，是理所當(dāng)然的。原因是什么呢？“因你們的信心格外增長(zhǎng)，并且你們眾人彼此相愛的心也都充足，甚至我們?cè)谏竦母鹘虝?huì)里為你們夸口，都因你們?cè)谒艿囊磺斜破然茧y中，仍舊存忍耐和信心?！?/p>

保羅在這里提到，他向上帝感恩的三個(gè)理由：一是帖撒羅尼迦教會(huì)信徒信心的增長(zhǎng)；第二個(gè)是愛心充足；第三個(gè)是他們?nèi)耘f存忍耐和信心。

帖撒羅尼迦教會(huì)信徒信仰的成長(zhǎng)也表現(xiàn)為三個(gè)方面：一個(gè)是信心增長(zhǎng)；第二個(gè)是愛心充足；第三個(gè)是在逼迫患難中仍存忍耐和信心。因?yàn)槭裁?？“因盼望我們主耶穌基督所存的忍耐”（帖前一3）。他們?cè)诒破犬?dāng)中，充滿了對(duì)天國(guó)的盼望。

信心有小有大。有一次耶穌帶著他的門徒過加利利海的時(shí)候，遇見了風(fēng)浪。這時(shí)候門徒充滿了恐懼，耶穌被叫醒之后，平靜了海水，然后跟門徒說：“你們這小信的人哪”（參：太八23-27）。有一個(gè)百夫長(zhǎng)請(qǐng)求耶穌醫(yī)治他仆人的疾病，耶穌愿意去到他的家里給他的仆人醫(yī)病，但是百夫長(zhǎng)中途迎接他，攔阻耶穌到他家里去，原因是什么？你不用到我家里來，“只要你說一句話，我的仆人就必好了?！币d聽了百夫長(zhǎng)的這句話，怎樣表?yè)P(yáng)百夫長(zhǎng)的信心呢？“這么大的信心，就是在以色列中我也沒有遇見過?！保▍ⅲ郝菲?-10）。信心可以有小的信心，也有大的信心。這里的信心不是指因信耶穌基督得救時(shí)那樣的信心，而是指信靠耶穌的信心。

有些人相信耶穌基督，已經(jīng)蒙恩得救了，但是一遇到具體問題的時(shí)候，他卻不是憑著信心 1

行事，不是信靠上帝。靠什么解決問題呢？靠一些世俗的方法。這樣的信心在上帝的眼里是小的信心。但是有些人不僅相信耶穌基督，在遇到具體問題的時(shí)候，他信靠耶穌基督，勝過他生活中各種各樣的問題，這樣的信心是大的信心。帖撒羅尼迦教會(huì)信主時(shí)間還很短，只有幾個(gè)月時(shí)間，他們的信仰，他們的靈命還很幼小，但是他們的信心在增長(zhǎng)。保羅看見了他們信心的增長(zhǎng)，因此向上帝感恩。

第二，他們變得愛心充足。信心增長(zhǎng)的時(shí)候，愛心應(yīng)該也隨之增長(zhǎng)。有些人說：這個(gè)人信仰非常好，但是缺乏愛心；這個(gè)人信心非常好，但是他的心非常冷漠。這句話本身就是矛盾的。如果一個(gè)人信心增長(zhǎng)的話，愛心應(yīng)該隨之增長(zhǎng)。帖撒羅尼迦教會(huì)的信徒，他們的信心增長(zhǎng)的時(shí)候，他們的愛心也隨之增長(zhǎng)了起來。信徒的愛心表現(xiàn)為兩方面：一個(gè)是在教會(huì)內(nèi)部彼此相愛，還有就是給教會(huì)外面的人傳福音的時(shí)候，不僅給他們傳福音，而且奉獻(xiàn)了他們的愛心。保羅聽見帖撒羅尼迦教會(huì)的信徒愛心充足，就向上帝感恩。

第三，在逼迫和患難當(dāng)中，仍存忍耐和信心。他們之所以能夠在逼迫當(dāng)中忍耐，并且憑著信心行事，因?yàn)樗麄儗?duì)上帝有盼望，對(duì)天國(guó)有盼望，他們覺得這個(gè)世界不是全部，神預(yù)備了更好的地方，他們希望到那個(gè)地方去生活。因?yàn)樾睦镉羞@樣的盼望，所以他們雖然生活在地上，卻不是只關(guān)注地上的東西，而是更關(guān)注天上的東西；因?yàn)橛兄@樣的盼望，他們就能夠在逼迫患難中忍耐下去，并且憑著信心行事。

那么，帖撒羅尼迦教會(huì)信徒的信仰里就沒有問題了嗎？我們剛才講到了，他們信主才幾個(gè)月，他們的靈命還很幼小，他們的信仰中有很多的問題，缺乏知識(shí)，而且有些人被假師傅迷惑，還有些人感覺主就快要來了，不安心工作，游手好閑，真是問題諸多。

我們知道教會(huì)不是圣人的聚集，沒有一個(gè)教會(huì)是不存在問題的。我們看教會(huì)的時(shí)候，不要希望這個(gè)教會(huì)很完美，這不可能，這地上沒有一個(gè)完美的教會(huì)。因?yàn)槭裁?？因?yàn)榻虝?huì)不是圣人的聚集，而是罪人的聚集。

如果來到教會(huì)，期待教會(huì)非常完美，這樣的人很容易在教會(huì)中受到傷害。“教會(huì)里的人怎么這個(gè)樣子？”“信主的人怎么這個(gè)樣子？”教會(huì)并不完美，帖撒羅尼迦教會(huì)也是這樣。

我想，當(dāng)時(shí)帖撒羅尼迦教會(huì)信徒的信仰可能還不如我們京山教會(huì)弟兄姊妹的信仰，他們有很多的問題，保羅對(duì)此非常清楚。但是看到教會(huì)是這個(gè)樣子，還能夠向上帝感恩，為什么呢？帖撒羅尼迦教會(huì)里雖然有很多問題，但保羅關(guān)注的是什么？看見的是什么？不是只看見教會(huì)不好的一面、消極的一面，而是看到教會(huì)好的一面、積極的一面。他在這個(gè)靈命幼小的帖撒羅尼迦教會(huì)的信徒身上發(fā)現(xiàn)了什么？發(fā)現(xiàn)的是上帝的恩典，這是重要的。

雖然這個(gè)教會(huì)里面有很多問題，但仍然有上帝的恩典在這個(gè)教會(huì)里面。所以保羅能夠向上帝感恩。當(dāng)他看到帖撒羅尼迦教會(huì)信徒的信仰增長(zhǎng)的時(shí)候，他能夠?yàn)橹矘?，為之夸口，并為之向上帝感恩。這是一種什么樣的心情呢？是不是父母的心情啊？

據(jù)說女人生了孩子以后都會(huì)成為一個(gè)撒謊的人。為什么這么說呢？因?yàn)楫?dāng)幾個(gè)月以后孩子開始學(xué)發(fā)音的時(shí)候，母親非常希望孩子叫媽媽、爸爸。當(dāng)有一天孩子無意識(shí)地叫，這聲音好像是“媽媽”，作母親的就非常地高興，逢人便說孩子才幾個(gè)月就會(huì)叫她媽媽了，看到孩子有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，就為之高興喜樂。這是什么？是不是父母的心情??？

帖撒羅尼迦教會(huì)信徒身上有很多的問題，但是保羅在他們的身上看到了好的一面，積極的一面，看到了上帝的恩典。于是，因著這樣的信徒，因著這樣的教會(huì)，他向上帝感恩。

第二，保羅向上帝感恩，因?yàn)橄嘈派袢匀辉谔隽_尼迦教會(huì)信徒身上做工。

威脅帖撒羅尼迦教會(huì)信徒信仰的最大問題就是猶太人的逼迫。保羅離開后，他們?nèi)匀皇艿礁鞣N各樣的逼迫，所以保羅真是為他們擔(dān)心，擔(dān)心他們會(huì)不會(huì)因?yàn)檫@樣的逼迫而拋棄、離棄他們的信仰。但是他聽到了好消息，他們不僅沒有離棄自己的信仰，而且給周圍的人積極地傳福音，并且作了全馬其頓信徒的榜樣。聽到這樣的消息之后，保羅充滿了對(duì)上帝的感恩。

患難會(huì)使一些人在信仰上跌倒，但是，同樣的患難卻使有些人的信仰建立起來。保羅為什么要為帖撒羅尼迦教會(huì)的信徒向上帝感恩呢？因?yàn)樗吹缴系劢逯@樣的患難不是在做拆毀的工作，而是在做建立的工作，這樣的患難使帖撒羅尼迦教會(huì)信徒的信仰得到了鍛煉和造就?；酵叫胖髦笸瑯右矔?huì)經(jīng)歷各種各樣的困難和患難，上帝為什么讓基督徒在地上經(jīng)歷各種各樣的患難呢？為的是鍛煉我們，造就我們。

保羅在帖撒羅尼迦教會(huì)身上看到了上帝這樣的作為?！逗髸芬徽?節(jié)：“這正是神公義判斷的明證，叫你們可算配得神的國(guó)，你們就是為這國(guó)受苦?！鄙系墼谧鍪裁礃拥氖虑槟兀可系劢逯鞣N各樣的患難塑造、造就帖撒羅尼迦教會(huì)的信徒，讓他們成為配得神國(guó)的人。

基督徒信主之后同樣也會(huì)經(jīng)歷各種各樣的困難和患難，上帝為什么讓基督徒在地上經(jīng)歷各種各樣的患難呢？為的是鍛煉我們，造就我們。約伯對(duì)此非常地清楚，他在患難面前做的是什么樣的表白？“然而他知道我所行的路，他試煉我之后，我必如精金?！保ú?0）約伯清楚上帝藉著患難在造就他。保羅在《羅馬書》八章17節(jié)也說：“如果我們和他一同受苦，也必和他一同得榮耀?！彪m然我們?cè)诘厣鲜芑茧y，然而神必定把我們帶進(jìn)神的榮耀里去。要想進(jìn)到神的榮耀里面，必須要經(jīng)歷苦難。所以，當(dāng)我們經(jīng)歷苦難時(shí)，要換個(gè)角度看待這個(gè)苦難。不要只關(guān)注苦難本身，而要關(guān)注上帝的作為。如果我們?cè)诘厣辖?jīng)歷苦難，我們應(yīng)該明白是上帝正在造就我們，讓我們成為配得天國(guó)榮耀的人。保羅在《腓立比書》一章29節(jié)中說：“因?yàn)槟銈兠啥鳎坏靡孕欧?，并要為他受苦?！蔽覀兠啥?，不僅是要成為信徒，第二個(gè)目的是要為他受苦.弟兄姊妹，當(dāng)我們受苦時(shí)，我們應(yīng)該有什么樣的思想，有什么樣的理解呢？當(dāng)我們受苦的時(shí)候，我們應(yīng)該明白我們是蒙恩的人；當(dāng)我們受苦的時(shí)候，我們要明白上帝正要把我們帶到他的榮耀里去；當(dāng)我們經(jīng)歷苦難的時(shí)候，我們要明白神是要藉著苦難來塑造我們，使我們成為配得神國(guó)榮耀的人。

保羅以這樣的角度去看帖撒羅尼迦教會(huì)信徒所經(jīng)歷的苦難。試想，帖撒羅尼迦教會(huì)在百般的試煉當(dāng)中，他們想到的是信主之后為什么這樣苦嗎？你們有沒有過這樣的想法呢？一般我們?cè)趥鞲Ｒ舻臅r(shí)候都會(huì)這樣說：“信主好啊！信主好啊！”但是信主以后，我們的生活當(dāng)中仍然有各種各樣的患難，這個(gè)時(shí)候我們應(yīng)該如何對(duì)待這樣的苦難呢？應(yīng)該從這樣的角度去想：上帝藉著這樣的苦難正在召聚我們成為配得神國(guó)榮耀的人。

保羅一方面說明信徒受苦的原因，一方面希望他們看見上帝的作為。當(dāng)他們受苦的時(shí)候，不是上帝拋棄了他們，而是上帝正與他們同在，正在帶領(lǐng)他們，要把他們帶進(jìn)神的榮耀里去。我想，帖撒羅尼迦教會(huì)里面，有一些信徒是會(huì)因?yàn)樗麄兯艿耐纯啾г股系?，但是保羅卻因?yàn)樗麄兯艿目嚯y向上帝感恩，保羅也非常希望帖撒羅尼迦教會(huì)的信徒明白這一點(diǎn)。

保羅向上帝感恩，因?yàn)樗嘈派系蹧]有離棄他們，沒有拋棄他們，仍然在他們當(dāng)中做著奇妙的工作?！逗髸范?3-14節(jié)告訴我們：“主所愛的弟兄們哪，我們本該常為你們感謝神，因?yàn)樗麖钠鸪鯍x了你們，叫你們因信真道，又被圣靈感動(dòng)，成為圣潔，能以得救。神藉我們所傳的福音召你們到這地步，好得著我們主耶穌基督的榮光?！?/p>

請(qǐng)大家注意一下，這兩節(jié)當(dāng)中的三個(gè)動(dòng)詞，一個(gè)是他從起初“揀選”了我們，上帝在創(chuàng)世之前揀選了我們；到了一定時(shí)候，上帝藉著福音“召”了我們。在這之后呢？好“得著”我們主耶穌基督的榮耀。在創(chuàng)世之初揀選我們的上帝；到了一定的時(shí)候，藉著某個(gè)人給我們傳福音，呼召了我們；那么現(xiàn)在呢，他正在塑造我們，讓我們成為配得神國(guó)榮耀的人。在苦難當(dāng)中，我們應(yīng)該相信什么？上帝的作為，上帝仍然與我們同在！

我們來總結(jié)一下。要想過感恩的生活，從保羅的經(jīng)歷當(dāng)中我們應(yīng)該學(xué)會(huì)兩點(diǎn)：

第一點(diǎn)，要在各種各樣的事情當(dāng)中看見肯定的一面——上帝的恩典。

保羅之所以能夠向上帝充滿感恩，是因?yàn)樗谔隽_尼迦教會(huì)信徒的身上看見了上帝的恩典，雖然他們的信仰生命還很幼小，但是他看到了他們信心的增長(zhǎng)。

我認(rèn)識(shí)這樣一個(gè)朋友，他父親開公司，家里很有錢，他們兄弟兩個(gè)，他排行老二。因?yàn)槔洗蟮男愿癫惶m合經(jīng)商，所以他父親就把希望放在他的身上，希望他能接自己的班。但老二信

了耶穌之后，非常愿意走全職侍奉的道路，父親表示反對(duì)?？伤€是不愿意妥協(xié)，最后還是走上了全職侍奉的道路。他的父親跟他說：“你如果走全職侍奉的道路，我一點(diǎn)財(cái)產(chǎn)都不給你?！钡撬麤]有因此妥協(xié)，依舊在教會(huì)里面非常熱心地服侍。

怎么樣？不容易！過了一段時(shí)間之后，他覺得身體不舒服，去醫(yī)院診斷，醫(yī)生說他得了肺結(jié)核。付出這么大的代價(jià)，上帝理當(dāng)祝福他，不是嗎？為什么讓他得肺結(jié)核?。坑行┤藭?huì)因?yàn)檫@樣的疾病抱怨上帝，但是在這個(gè)時(shí)候，這個(gè)弟兄還是對(duì)上帝充滿了感恩。為什么呢？他是這樣感謝上帝的：以前身體好的時(shí)候忙于工作，做這樣的事情，那樣的事情，不能夠跟上帝保持一個(gè)親密的關(guān)系?，F(xiàn)在終于能夠安靜在神的面前，跟神保持親密的關(guān)系了。弟兄姊妹，如果只看到他得疾病的話，應(yīng)該抱怨上帝，是吧？但是在這個(gè)時(shí)候，他還看到了什么？上帝的恩典，肯定的一面，積極的一面，所以他能夠向上帝感恩。

第二點(diǎn)，我們要發(fā)現(xiàn)神的作為。

要想過感恩的生活，在我們所經(jīng)歷的一切事情上要善于發(fā)現(xiàn)神的作為。保羅之所以能夠在逼迫當(dāng)中仍然向上帝感恩，是因?yàn)樗谔隽_尼迦教會(huì)信徒的身上發(fā)現(xiàn)了上帝的作為。上帝是愛，上帝永遠(yuǎn)與我們同在，上帝每天都帶領(lǐng)我們，不管我們的處境如何，上帝仍然是愛，這是千古不變的真理。為什么我們能夠這樣說呢？因?yàn)橛幸d的十字架。在我們還作罪人的時(shí)候，上帝把他的獨(dú)生愛子差了下來；在我們還作罪人的時(shí)候，上帝讓他的獨(dú)生子擔(dān)當(dāng)我們的罪，釘死在十字架上。在我們沒有資格得到上帝的愛的時(shí)候，上帝首先愛了我們。

那么，當(dāng)我們作了上帝的孩子之后，當(dāng)我們成為上帝的百姓之后，又會(huì)怎樣呢？圣經(jīng)告訴我們：在我們還作罪人的時(shí)候，上帝已經(jīng)愛我們了，當(dāng)我們成為上帝的百姓之后他會(huì)更加愛我們。如果相信這一點(diǎn)，如果相信上帝是愛，不管我們經(jīng)歷什么樣的苦難，什么樣的患難，我們都能夠在這樣的患難當(dāng)中發(fā)現(xiàn)上帝的作為，上帝的恩典。

弟兄姊妹，什么樣的問題使你們感到痛苦，什么樣的問題使你們感到灰心絕望呢？請(qǐng)大家要發(fā)現(xiàn)上帝的愛，上帝的作為，這個(gè)時(shí)候我們就能夠過一個(gè)感恩的生活。如果相信上帝對(duì)我們的愛始終不變，如果相信今天上帝仍然在我們的生命當(dāng)中做著奇妙的工作，如果相信上帝今天依然在帶領(lǐng)我們前面的道路，不管我們處在什么樣的處境當(dāng)中，我們都能夠向上帝感恩。

因此，弟兄姊妹，要想過感恩的生活必須記住兩點(diǎn)。

首先，要看見肯定的一面，上帝的恩典；

第二，要在我們的經(jīng)歷當(dāng)中發(fā)現(xiàn)上帝的作為。阿們！

墨西哥這里的婦女有很多感恩的條件，但是卻不能夠在上帝面前感恩，為什么這樣呢？看不到上帝的恩典，只看見他們自己的缺乏。有些人就是這個(gè)樣子，在他們的生命當(dāng)中，生活當(dāng)中，有很多感恩的條件，但是卻不能夠向上帝感恩。而有些人呢，在他們的生活當(dāng)中，雖然有很多可以抱怨的事情，但是卻在上帝面前過著一個(gè)充滿感恩的生活。

第三篇：常常和漸漸是不是近義詞

常常和漸漸這兩個(gè)詞是什么意思呢？它們到底是不是近義詞呢？下面就隨小編一起去閱讀常常和漸漸是不是近義詞，相信能帶給大家啟發(fā)。

常常和漸漸是不是近義詞

常常和漸漸不是近義詞

常常的基本解釋

[often;frequently;usually] 表示行為、動(dòng)作發(fā)生的次數(shù)多,而且時(shí)間相隔不久。

他常常工作到深夜。

否定式多用“不?！?少用“不常常”

他不常來。

主要用來修飾動(dòng)詞性詞語(yǔ)，在句中作狀語(yǔ)。如：

①明華常常學(xué)習(xí)到深夜。

②節(jié)假日家長(zhǎng)常常帶孩子們上公園玩。

③一到春天，他家院子里常常能聞到陣陣花香。

常常的引證解釋

1.時(shí)常，經(jīng)常。

《孟子·萬(wàn)章上》：“欲常常而見之，故源源而來?！?/p>

唐 韓愈 《祭十二郎文》：“是疾也，江南之人，常常有之。”

謝覺哉 《團(tuán)結(jié)，謙虛，進(jìn)步》：“謙虛也是為了進(jìn)步，虛偽的謙虛，不僅不受人歡迎，而且常常妨礙團(tuán)結(jié)?！?/p>

2.平常；平庸。

《莊子·山木》：“純純常常，乃比於狂?！?王先謙 集解引 宣穎 曰：“純一其心，平常其行?！?/p>

唐 孫棨 《北里志·天水仙哥》：“其姿容亦常常，但蘊(yùn)藉不惡，時(shí)賢雅尚之，因鼓其聲價(jià)耳?！?/p>

宋 范仲淹《上執(zhí)政書》：“除錄事參軍，則縣令中昏邁常常之流，可去數(shù)百人矣?！?/p>

漸漸的基本解釋

[gradually;increasingly;slowly;by degrees;by little and little;step by step] 程度或數(shù)量逐步地;慢慢地。

漸漸透出。——《徐霞客游記·游黃山記》

又。

漸漸落吾杖底。

路上的行人漸漸多起來了。

漸漸的引證解釋

1、逐漸。

①漢荀悅《漢紀(jì)·武帝紀(jì)四》：“廣偽死，漸漸騰而上馬，抱胡兒而鞭馬南馳?！?/p>

②唐張籍《早春病中》詩(shī)：“更憐晴日色，漸漸暖貧居。”

③《三國(guó)演義》第八五回：“卻說先主在永安宮，染病不起，漸漸沉重。”

④《東周列國(guó)志》第三回：“漸漸逼近鎬京，連月烽火不絕。又宮闕自焚燒之后，十不存五，頹墻敗棟，光景甚是凄涼?！?/p>

⑤老舍 《駱駝祥子》十一：“往東入了長(zhǎng)安街，人馬漸漸稀少起來?！?/p>

⑥明 施耐庵《水滸》第四十七回《撲天雕兩修生死書 宋公明一打祝家莊》 楊雄漸漸說道：“有個(gè)來投托大寨同入伙的時(shí)遷，不合偷了祝家店里報(bào)曉雞，一時(shí)爭(zhēng)鬧起來，”

2、植物吐穗或吐絮貌。

①《史記·宋微子世家》：“乃作《麥秀》之詩(shī)以歌詠之，其詩(shī)曰：‘麥秀漸漸兮，禾黍油油。’”

②司馬貞索隱：“漸漸，麥芒之狀。音子廉反，又依字讀。”

③《文選·潘岳》：“麥漸漸以擢芒，雉鷕鷕而朝鴝?！毙祀甲ⅲ骸皾u漸，含秀之貌也?！?/p>

④明陳汝元《金蓮記·彈絲》：“千萬(wàn)絲陌頭楊柳，漸漸可藏鴉?！?/p>

3、山石高峻貌。漸，通“巉”。

①《詩(shī)·小雅·漸漸之石》：“漸漸之石，維其高矣?！?毛 傳：“漸漸，山石高峻?！?/p>

②孔穎達(dá)疏：“以漸漸文連之石為山石之狀，又以維其高矣，故知為高峻貌?！?/p>

第四篇：作文 《各具特色的民居》讀后感

《各具特色的民居》這篇課文講述了傣家竹樓和客家民居各自的特色，展現(xiàn)了中華傳統(tǒng)文化的異彩紛呈，作文 《各具特色的民居》讀后感。

客家民居是客家人為了防備盜匪騷擾和當(dāng)?shù)厝说呐艛D而建筑的，穩(wěn)固而耐用，布局均勻，宏偉壯觀。令我驚奇的是：客家民居經(jīng)歷了百年的風(fēng)云變幻仍能完好如初，簡(jiǎn)直比現(xiàn)在的防震建筑還厲害！并且客家人不分貧富貴賤，都能團(tuán)結(jié)同住，和睦相處。客家民居深深體現(xiàn)了客家人的智慧、勇敢和勤勞。

傣家竹樓掩映在一片翠綠欲滴的竹林中，環(huán)境幽雅美麗，讀后感《作文 《各具特色的民居》讀后感》。竹樓建造雖然簡(jiǎn)單樸素，卻寬敞舒適，坐在樓中，花果陣陣清香不斷襲來，多么愜意！而且竹樓能防酷熱和濕氣，真是避暑乘涼的好去處！

這篇文章運(yùn)用了許多說明方法，如：列數(shù)字、打比方等，讓文章更為生動(dòng)，具體可感。以后我在寫說明文的時(shí)候，也要把這些說明方法用上呢！

六年級(jí):鄭可意

第五篇：各具特色的民居

各具特色的民居》這篇課文講述了傣家竹樓和客家民居各自的特色，展現(xiàn)了中華傳統(tǒng)

文化的異彩紛呈。

客家民居是客家人為了防備盜匪騷擾和當(dāng)?shù)厝说呐艛D而建筑的，穩(wěn)固而耐用，布局均

勻，宏偉壯觀。令我驚奇的是：客家民居經(jīng)歷了百年的風(fēng)云變幻仍能完好如初，簡(jiǎn)直比現(xiàn)在的防震建筑還厲害！并且客家人不分貧富貴賤，都能團(tuán)結(jié)同住，和睦相處?？图颐窬由钌铙w

現(xiàn)了 客家人的智慧 客家土樓是以土作墻而建造起來的集體建筑，呈圓形、半圓形、方形、四角形、五角形、交椅形、畚箕形等，各具特色。土樓最早時(shí)是方形，有宮殿式、府第式、體態(tài)不一，不但奇特，而且富于神秘感，堅(jiān)實(shí)牢固。樓中堆積糧食、飼養(yǎng)牲畜；有水井，若

需御敵，只需將大門一關(guān)，幾名青壯年守護(hù)大門，土樓則像堅(jiān)強(qiáng)的大堡壘，婦孺老幼盡可高

枕無憂

傣家竹樓掩映在一片翠綠欲滴的竹林中，環(huán)境幽雅美麗。竹樓建造雖然簡(jiǎn)單樸素，卻寬敞舒適，坐在樓中，花果陣陣清香不斷襲來，多么愜意！而且竹樓能防酷熱和濕氣，真是

避暑乘涼的好去處！傣家竹樓均獨(dú)立成院，并以整齊美觀的竹柵欄為院墻(筑矮墻為院

墻者亦常見)，標(biāo)出院落范圍。院內(nèi)栽花種果，有芭蕉葉“搖扇”，有翠竹襯托，有果樹遮蔭，有繁花點(diǎn)綴，一幢竹樓如同一座園林。綠蔭掩映的竹樓，可避免地下濕氣浸入人體，又避免

地表熱氣熏蒸，是熱帶、亞熱帶地區(qū)極為舒適的居室

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2014-03-13