第一篇：畢業(yè)升學(xué)作文

難忘的小學(xué)生活

過去的日子如青煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了，眼看著六年小學(xué)生活一晃而過，我不禁潸然淚下??眼前浮現(xiàn)著當(dāng)年入學(xué)時(shí)的場景，心想著就要離開母校，跟她說再見了。而這難忘的六年小學(xué)生活，已經(jīng)揮之不去，永遠(yuǎn)烙在我童年的記憶當(dāng)中了。

忘不了我剛?cè)雽W(xué)時(shí)的場景，那時(shí)到處一片陌生，我膽子十分小恐懼不已。我見到了我的班主任——蘇老師。在模糊的記憶中，她笑著，撫摸著我的頭，說我很聰明，是她鼓勵(lì)和笑容感染了我，才讓我在校園里有了自信，面向陽光，不再懼怕。

忘不了蘇老師的作文課，它如一把神奇的鑰匙打開了，我常年封閉的作文之門，讓我的作文從倒數(shù)變名列前茅；忘不了王老師的耐心，讓數(shù)學(xué)不再枯燥無味，讓數(shù)字變成了一個(gè)個(gè)趣味無窮的符號(hào)??

忘不了那個(gè)別開生面激情四射的運(yùn)動(dòng)會(huì)，正在進(jìn)行的是我們六年級(jí)男子接力賽，眼看著我的好哥們小徐拿著接力棒，撒腿就跑，他分秒必爭，一路斬兵截將，不給對(duì)手留任何機(jī)會(huì)，奮力沖向終點(diǎn)，結(jié)果他卻在離終點(diǎn)一步之遙的地方摔倒在地，起不來了，眼看著一個(gè)個(gè)隊(duì)員都沖過終點(diǎn)，可他一點(diǎn)辦法也沒有，只是趴在地上，流露出遺憾的目光。

一點(diǎn)點(diǎn)的失誤，讓這個(gè)第一名離我們遠(yuǎn)去。但是我們并沒有嘲笑他。因?yàn)槲覀冎?，我們是一個(gè)集體，要有福同享，有難同當(dāng)。

我也忘不了，我離開母校轉(zhuǎn)到新小學(xué)時(shí)，處處想著我，對(duì)我溫柔，體貼，還有關(guān)心我的孫老師，為了培養(yǎng)我，她不辭辛苦地將我收在她們班；也忘不了新同學(xué)——老潘，小王等人對(duì)我的幫助與鼓勵(lì)。

忘不了，忘不了，永遠(yuǎn)忘不了??小學(xué)生活如珍珠一般流光異彩，讓我無限留念。又如河里的水，順流而下，一去不復(fù)返??光陰啊，半年之后，能讓我再見母校一面嗎？

難忘的小學(xué)生活

漫長而短暫的小學(xué)生活即將結(jié)束了，掩卷沉思，感慨萬千，一時(shí)間許多美好的回憶像潮水一般涌向我的心頭，不必說音樂課上回響過我們清脆悅耳的歌聲，也不必說冰天雪地的操場上曾留下我們嬉戲玩鬧的腳印，更不必說烈士陵園曾留下我們對(duì)先輩的無限哀思??這些美好而難忘的回憶，已經(jīng)成為我人生的收藏，它揮之不去，將永遠(yuǎn)鐫刻在我記憶的深處。

忘不了那個(gè)時(shí)光明媚的下午，那是一場別開生面的運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們摩拳擦掌，躍躍欲試，吶喊助威，奮力拼搏，最終取得了勝利，那興高采烈、手舞足蹈的樣子真讓人難以忘懷。

忘不了那堂生動(dòng)的語文課，董老師溫暖親切的話語仍在耳邊回響：“勇敢的舉起手，答錯(cuò)了也沒關(guān)系，只要你勇敢的回答問題?！蔽覐睦蠋熌浅錆M智慧的雙眼里讀出了信任與希望，讀出了鼓勵(lì)。

忘不了那個(gè)下著大雨的黃昏，雷聲轟轟作響，大雨傾盆而下，可我卻因?yàn)榇中耐藥в昃?。這時(shí)，同學(xué)端木千凝走到我的身邊，笑著對(duì)我說：“不介意打一把傘吧？”那天，我倆共撐一把紅傘肩并肩走在風(fēng)雨中，馬路上留下我們一串串友誼的腳印。

??

忘不了，忘不了，永遠(yuǎn)忘不了！小學(xué)生活像是一幕幕生動(dòng)的畫面，在每個(gè)畫面里都有一則有趣的故事，它使我留戀，更是我難忘。

校園里的樹葉正由新鮮變?yōu)槟G，太陽由溫暖變?yōu)檠谉?，蟬開始在樹梢吵鬧，??周圍一切的一切都在提醒：夏天到了，我可愛的校園生活也快要告一段落了。

再見，敬愛的母校，在你的懷抱里，我學(xué)到了無窮的知識(shí)，從無識(shí)的小孩變成了懂事的小學(xué)生，從幼稚變得成熟，從膽小變的勇敢，今天我們?yōu)槟湴?，明天您一定為我們而光榮。

再見，敬愛的老師，是您教會(huì)我們做人額道理，為我們締造出了打開知識(shí)大門的金鑰匙?！罢l言寸草心，報(bào)得三春暉”，您的哺育恩情，將永遠(yuǎn)銘刻在我們心上。

再見，親愛的同學(xué)，我們彼此都把友誼的種子播在心田，在朝夕相處中，我們一道成長，我們一道學(xué)習(xí)，請記住我們在一起的每一個(gè)日日夜夜，讓友誼地久天長。

燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候，但為什么我們在一起的日子卻一去不復(fù)返呢？

我學(xué)會(huì)了感恩

在這個(gè)世界上，感恩無處不在。為勞累的父親端上一杯熱茶，為剛回家的媽媽說一句親切的問候，為辛勤的老師倒上一杯水??這些看起來非常小的事，卻蘊(yùn)含了對(duì)他人的感恩。

我最應(yīng)該感恩的是我的父親，他給了我太多的幫助。在學(xué)習(xí)上，他用不一樣的方法來鼓勵(lì)，激勵(lì)我，讓我勇敢的站起來，堅(jiān)強(qiáng)的前進(jìn)著；在做人上，他那語重心長的教導(dǎo)讓我永遠(yuǎn)難忘；在生活上，他無微不至的關(guān)心我。

在學(xué)習(xí)上，我的爸爸和別人不一樣的鼓勵(lì)，激勵(lì)我。他并不是當(dāng)面鼓勵(lì)我，也不是當(dāng)面夸獎(jiǎng)我，而是一句話也不說，一個(gè)動(dòng)作也沒有。而就是爸爸這種表現(xiàn)，讓我充滿了前進(jìn)的動(dòng)力。有人可能會(huì)問，為什么。我想回答，因?yàn)槲业男睦镉幸粋€(gè)聲音，一直在說，加油吧！秦貝爾，你必須前進(jìn)，你必須努力，必須讓你的爸爸看到你的進(jìn)步，讓你的爸爸鼓勵(lì)你，夸獎(jiǎng)你，激勵(lì)你。也就是這樣，我才有了前進(jìn)的動(dòng)力。

在生活中，父親盡全力地給我創(chuàng)造好的條件。他寧愿自己的身上，背負(fù)著重?fù)?dān)。他給我買了自行車，電子琴。給我的是無盡的快樂，給他自己的卻是無盡的負(fù)擔(dān)。

我真恨我自己，為什么現(xiàn)在才明白了這個(gè)道理?？粗职钟袝r(shí)候做事回來，那一道道傷痕，一條條血跡。我就忍不住哭泣，但我不能哭，我要笑我要讓我的爸爸看到我天真的笑臉。

“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”父親在學(xué)習(xí)上，生活中，做人上對(duì)我的幫助是無盡的，我不應(yīng)該辜負(fù)他的期望，好好學(xué)習(xí)，勤奮努力，將來報(bào)答我的父母。父母之愛

“在人的一生中需要感恩的人有太多太多，只是你不曾發(fā)現(xiàn)！從只會(huì)在襁褓中哇哇啼哭，到我們喃喃學(xué)語叫出第一聲爸媽，到第一次踩著小腳丫跌跌撞撞地走路。第一次背著書包走向?qū)W校，第一次拿回考試成績，??也許你從沒注意到在這無數(shù)次的第一次中，在這漫長的成長道路上父母付出了多少心血傾注了多少愛。你的每一次微笑，每一次成功，甚至是每一次失敗，每一次犯錯(cuò)誤父母都會(huì)牢牢記在心頭，陪在我身邊，給予我默默的支持??

可是當(dāng)我看到枝頭的樹葉并沒有忘記大地母親，踏著歡快的節(jié)拍，跳著灑脫的舞姿回到母親身邊，靜靜躺在母親懷里，為她提供養(yǎng)料的時(shí)候，你是否感到了一絲的慚愧？你慚愧連樹葉都懂得要對(duì)大地母親感恩，而自己卻從來也沒有想過要對(duì)父母感恩。仔細(xì)回想：你為父母倒過多少杯水？相比之下后者應(yīng)該更多吧？

當(dāng)我抱怨父母的羅嗦時(shí)，當(dāng)我抱怨父母的苛刻不通情達(dá)理時(shí)，當(dāng)我抱怨父母的種種的時(shí)候，即使父母有很多的不對(duì)，我也應(yīng)該懷著一顆感恩之心想到這是父母對(duì)自己的關(guān)心和愛護(hù)。

我們應(yīng)該洋一顆赤誠的感恩之心來回報(bào)父母。是他們賜予了我們生命，讓我們看到了世界的絢麗多彩。我們要感謝他們，是他們一直用溫暖的羽翼保護(hù)著我們。我們要感謝他們，是他們一直賜予我們力量與勇氣，是他們對(duì)我們永不言棄，是他們一次次在十字路口為我們標(biāo)明前進(jìn)的方向——他們更是我們停泊的港灣??

一件令我感動(dòng)的事

天上的星星，總會(huì)有最亮的一顆，海底下的珍珠，總會(huì)有最大的一顆，盒子里的糖果，總會(huì)有最甜的一顆，人生中，總會(huì)有最精彩的一刻，在我的生活中令我感動(dòng)的事有好多，不過最令我感動(dòng)的是下面這一件事。

那一天我放學(xué)回到家，和他一起在我家做作業(yè)。突然他的鋼筆墨水沒了，當(dāng)他準(zhǔn)備吸墨水的時(shí)候，一不小心碰了一下我的胳膊，害我要寫得“觸”寫錯(cuò)了，因?yàn)槔蠋煼愿朗怯娩摴P做的，所以橡皮是擦不掉的。他卻只淡淡的一笑地對(duì)我說：“我不是故意的。“我本來會(huì)相信他的，但是他的笑使我不想原諒他。趁他在寫作業(yè)的時(shí)候我也推了他一把，讓他寫出來的字也寫錯(cuò)。他氣憤地說：“你這樣是故意的?！蔽覅s還裝出一副神氣十足的樣子對(duì)他說：“管你哦，是你先讓我的字寫錯(cuò)，要怪就怪你自己去好了?！彼娢义e(cuò)了還不認(rèn)帳，并得意揚(yáng)揚(yáng)的，生氣地拿起書包就走了。

后來我?guī)缀醪桓黄鹱吡?，他來問我為什?“我就說我忘了。連放學(xué)我都先走了，可是自從有一件事你們一定知道我的臉紅透了。

那天是這樣的，早晨媽媽叫我把雨傘帶去，可我說是不會(huì)下雨的，就沒帶傘。下午放學(xué)的時(shí)候果然和媽媽說的一樣下起了傾盆大雨?，F(xiàn)在后悔已經(jīng)來不及了，我只好垂頭喪氣地坐在自已的座位上。忽然我聽到好像有人正在叫我，一看，原來就是上次的他，他帶了傘，叫我和他一起走。在走的路上，他幾乎把傘都給我了，自己的衣褲全濕了，我感到非常慚愧，于是，我們兩人的小手又緊握在一起了。

這件事雖然過去了很久但我明白了，感動(dòng)是大海中突然涌起的一層海浪，那種澎湃讓人的心靈是一種震撼！感動(dòng)是還是一片悄然落下的樹葉，只有平凡中的不平凡才更容易讓人感動(dòng)！感動(dòng)是雨后晴好的天氣，因?yàn)楦袆?dòng)的時(shí)候人總會(huì)看到更多美好的事情！，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記.

第二篇：關(guān)于升學(xué)畢業(yè)的祝福語

1、三年同窗，共沐一片陽光;一千個(gè)白晝，譜寫了多少友誼的篇章?愿逝去的歲月，都化作美好的回憶。永留在心房。

2、帶著記憶，帶著幻想，走向生活，走向祖國的四面八方。

3、我在白浪奔涌的大海邊漫步，常為沙灘上拾貝殼的人們所吸引：那專注認(rèn)真的神態(tài)，那悠悠自信的動(dòng)作，仿佛整個(gè)大海是屬于他的，所有的佳品可以任他選擇。朋友，我禁不住想起了當(dāng)年你在學(xué)業(yè)上的專注、認(rèn)真、自信……

4、歲月的車輪即將駛出青春的校園，甚至來不及去想一想，我們就要走向生活的前方。這樣匆匆，說些什么?——讓我們的心間加固童年時(shí)架設(shè)起來的橋梁。

5、像蜂蝶飛過花叢，像清泉流經(jīng)山谷，在記憶的心屏中，學(xué)生時(shí)代的生活，恰似流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。

6、你留給我的，是美麗的記憶。你使是懷念少年時(shí)的純真和友誼。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請你喝時(shí)，卻先醉了自己。

7、靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們在生活中找到自己的最佳位置，心目中的世界也許會(huì)變得和諧而安寧。

第三篇：小學(xué)畢業(yè)升學(xué)應(yīng)用文

小學(xué)畢業(yè)升學(xué)應(yīng)用文考試題集（1）

1、寫通知：為了討論部署“六·一”活動(dòng)方案，少先隊(duì)大隊(duì)部

決定在6月23日星期三的中午12∶00在會(huì)議室召開大隊(duì)干部會(huì)

議。請代擬一則通知。

2、寫請假條：六（1）班學(xué)生林某某4月15日晚上肚子疼，第二天上午媽媽帶他去醫(yī)院看病。請你代林某某向班主任張老師寫

一張請假條，請假半天。

3、根據(jù)對(duì)話，代王某寫一張留言條。

劉某：今天是３月５日，學(xué)校要搞義務(wù)勞動(dòng)，我們快去參加吧！王某：什么時(shí)候回來？

劉某：中午１２點(diǎn)。

王某：好的。我給媽媽寫張留言條就出發(fā)吧。

4、按要求寫一則信封。廣東省東莞市虎門鎮(zhèn)小捷滘小學(xué)五（2）

班的陳某同學(xué)要寫一封信給廣東省深圳市南山區(qū)小學(xué)五（1）班的張某某同學(xué)，請你代陳某寫一則信封。（陳某郵政編碼：523919，張小紅郵政編碼：523800）。

5、按照要求用正確格式寫信封。四川省盤錦市興隆區(qū)世紀(jì)小

學(xué)的張某同學(xué)要給北京市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的李某同學(xué)寫一封信，請你替

張某同學(xué)寫信封。張某的郵編是124000；李某郵編是1000000。

6、趙某向?qū)W校圖書館借了一本《安徒生童話》，6月30日歸還，請代他寫一份“借條”。

7、為了參加陽光體育活動(dòng)，李某在學(xué)校體育室領(lǐng)到足球10個(gè)，籃球5個(gè)，請為他寫一份“領(lǐng)條”。

8、六（1）班陳某同學(xué)在校內(nèi)撿到公文包一個(gè)，里面有人民幣若

干元、身份證、工作證等，請你為他寫一則“招領(lǐng)啟事”。

9、王某在上體育課時(shí)，不小心將自己的校服丟失了，請你為他

寫一則“尋物啟事”。

10、寫信：2010年6月29日，張某在給上海市工作的父親張某

某寫了一封信。下面是這封信的正文，請你按照書信格式，把這

封信補(bǔ)充完整。

您好！已經(jīng)半年沒見面了，真想念您，爸爸！爸爸，這段時(shí)

間，您還好嗎？我決定一放暑假，我就回到上海與您在起去看世

博會(huì)。

我和媽媽都好，請放心！

第四篇：畢業(yè)升學(xué)復(fù)習(xí)資料

小學(xué)升學(xué)畢業(yè)復(fù)習(xí)資料

成語分類

來自寓言故事：狐假虎威鄭人買履自相矛盾刻舟求劍 來自三國故事：三顧茅廬望梅止渴樂不思蜀初出茅廬 來自歷史故事：負(fù)荊請罪完璧歸趙毛遂自薦螳螂捕蟬 古人刻苦學(xué)習(xí)：鑿壁偷光囊螢映雪懸梁刺股聞雞起舞 描寫顏色：五光十色 五彩繽紛 色彩斑斕 萬紫千紅 描寫星月：玉兔東升月光如水眾星拱月群星閃爍 風(fēng)雨雷電：和風(fēng)細(xì)雨大雨滂沱電閃雷鳴風(fēng)馳電掣 描寫日出日落： 旭日東升 冉冉升起落日余暉夕陽如丹 描寫春季：柳暗花明生機(jī)勃勃春暖花開春意盎然 描寫夏季：赤日炎炎驕陽似火暑氣逼人烈日炎炎 描寫秋季：一葉知秋秋風(fēng)蕭瑟天高云淡秋高氣爽 形容認(rèn)真學(xué)習(xí)：孜孜不倦學(xué)習(xí)方法效果：博覽群書形容很有學(xué)問：才高八斗形容時(shí)間飛快：曇花一現(xiàn)描寫人物神態(tài)：笑逐顏開描寫人物外貌：眉清目秀描寫內(nèi)心活動(dòng)：忐忑不安描寫人物品格：高風(fēng)亮節(jié)描寫面對(duì)危險(xiǎn)：臨危不懼形容關(guān)系密切：形影不離描寫人際交往：情同手足帶鼎字的成語：鐘鳴鼎食建筑物成語：金碧輝煌數(shù)字成語：二龍戲珠人體成語：摩肩接踵動(dòng)物成語：蛛絲馬跡方位詞成語：東奔西走反義詞成語：大公無私反義詞成語：舍近求遠(yuǎn)情況緊急：千鈞一發(fā)人物親情：寸草春暉人物杰出：鶴立雞群注意力集中：全神貫注堅(jiān)持到底：堅(jiān)持不懈氣勢大：氣勢磅礴形容數(shù)量少：門可羅雀形容人多：人聲鼎沸描寫樹：郁郁蔥蔥描寫水：水平如鏡團(tuán)結(jié)一致：同心協(xié)力描寫山水：山清水秀描寫花木：鳥語花香手不釋卷豁然開朗學(xué)富五車白駒過隙眉開眼笑身材魁梧心驚肉跳鞠躬盡瘁鎮(zhèn)定自若情同手足噓寒問暖一言九鼎富麗堂皇四通八達(dá)唇亡齒寒兔死狐悲南腔北調(diào)承前啟后善始善終迫在眉睫悲歡離合首屈一指聚精會(huì)神持之以恒波瀾壯闊獨(dú)一無二摩肩接踵枝繁葉茂洶涌澎湃萬眾一心千山萬水萬紫千紅廢寢忘食學(xué)而不厭滿腹經(jīng)綸光陰似箭手舞足蹈儀表堂堂心慌意亂死而后已急中生智肝膽相照天涯比鄰三足鼎立鱗次櫛比六神無主頭重腳輕鶯歌燕舞前赴后繼翻天覆地?fù)P長避短燃眉之急骨肉至親舉世無雙專心致志水滴石穿地動(dòng)山搖舉世無雙人山人海紅葉似火波瀾壯闊眾志成城依山傍水爭芳斗艷專心致志 博聞強(qiáng)記 博學(xué)多才 日月如梭 垂頭喪氣 舉止文雅 心花怒放 萬古長青 奮不顧身 親密無間 推心置腹 人聲鼎沸 古色古香 十拿九穩(wěn) 面紅耳赤 雞犬不寧 左鄰右舍 弄假成真 喜新厭舊 刻不容緩 體貼入微 名列前茅 心無旁騖 精衛(wèi)填海 萬馬奔騰 屈指可數(shù) 人頭攢動(dòng) 枯木逢春 水天一色 同舟共濟(jì) 湖光山色 繁花似錦 描寫冬季：冰天雪地天寒地凍白雪皚皚三九嚴(yán)寒含十二生肖：鼠目寸光九牛一毛生龍活虎守株待兔

虎頭蛇尾畫蛇添足一馬當(dāng)先亡羊補(bǔ)牢狼心狗肺呆若木雞豬朋狗友猴年馬月

非四字成語：安樂窩吃一塹長一智 身在草營心在漢

重疊詞

ABB式：紅通通綠油油 黃澄澄 汗津津

AABB式： 世世代代日日夜夜原原本本口口聲聲 ABCC式：書聲瑯瑯議論紛紛人才濟(jì)濟(jì)文質(zhì)彬彬 AABC式：津津有味井井有條翩翩起舞栩栩如生 ABAB式：研究研究比劃比劃打扮打扮討論討論 帶“然”字：茫茫然欣欣然悠悠然飄飄然

仿寫句子

（1）讓自己的生命為別人開一次花：一次無償?shù)墨I(xiàn)血是一朵花；一句關(guān)切的問候是一朵花；一次善意的批評(píng)是一朵花 一次愛心的捐助是一朵花；一次熱烈的掌聲是一朵花；一聲溫暖的問候是一朵花。

一交真誠的勸戒是一朵花。（2）為班級(jí)圖書角補(bǔ)充下聯(lián)，上聯(lián)是“讀好書如飲甘露”，下聯(lián)是（賞名著似沐春風(fēng)）

（3）山間的清泉，你何必與遙遠(yuǎn)的大海比浩瀚呢？你自有你的清純； 路邊的小草，你何必與偉岸的大樹比挺拔呢？你自有你的執(zhí)著； 路邊的巖石，你何必與連綿的群山比雄壯呢？你自有你的堅(jiān)硬（4）微笑是無聲的音樂，傳遞著美好的情感。

微笑是 和煦的春風(fēng)，化解著心中的薄冰 微笑是 神奇的鑰匙，打開緊閉的心扉

（5）書籍好比一架梯子，它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂。書籍好比一把鑰匙，它將幫助我們開啟心靈的智慧之窗。書籍好比 一盞明燈，它能幫助我們驅(qū)散無知的黑暗。

（6）理想是指路的明燈，沒有理想就沒有堅(jiān)定的方向；而沒有方向就沒有偉大的創(chuàng)新。

想象是飛翔的翅膀，沒有想象就不能發(fā)現(xiàn)生活的廣闊；沒有發(fā)現(xiàn)就沒有偉大的創(chuàng)新。（7）如果你是一朵鮮花，就給人們帶來一份溫馨；如果你是一棵小草，就給人間增

添一份春色。

1、不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。[法]拿破侖 如果你是一只雄鷹，就搏擊于萬里長空；如果你是一只蜜蜂，就釀造一份甜蜜。如

2、理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向；沒有方向，就沒有生活。果你是一棵大樹，就給世界獻(xiàn)上一份清涼。[俄]列夫·托爾斯泰（8）語文是滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮。語文是 優(yōu)美動(dòng)聽的音樂，讓人 沉醉其中 語文是 色彩斑斕的畫卷，讓人 如癡如醉 △宣傳標(biāo)語 保護(hù)環(huán)境：①地球是我家，清潔靠大家。②人人為環(huán)保，環(huán)保為人人。花草樹木：①除了記憶，什么也別帶走；除了腳印，什么也別留下。②一花一草皆生命，一樹一葉總關(guān)情。②花草微微笑，請您走便道。希望工程：①用我們的雙手，托起明天的希望。②拉住我的手，幫你譜寫未來。北京奧運(yùn)：迎接奧運(yùn)，從點(diǎn)滴做起。交通安全：交通法規(guī)記心間，幸福安康永相隨。圖書室：①書籍——智慧而忠實(shí)的朋友。②文明，從讀書開始。樓道提示語：①輕輕說，輕輕走，文明禮讓記心頭。②見面招呼微微笑，靠左慢行最重要。教室禁止喧嘩：除了書聲，沒有別的氣息；除了看書，沒有別的動(dòng)作。全民運(yùn)動(dòng)：①生命在于運(yùn)動(dòng)。②每天鍛煉一小時(shí)，幸福生活一輩子。抗震救災(zāi)：①一方有難，八方支援。②天災(zāi)無情，人間有愛。寫字工程：寫一手好字，美化你一生。餐廳提示語：誰知盤中餐，粒粒皆幸苦。保護(hù)水資源：①保護(hù)水資源，生命真永遠(yuǎn)。②節(jié)約用水，從點(diǎn)滴開始。名言類： △氣象諺語：

1、早霞不出門，晚霞行千里。

2、日暈三更雨，月暈午時(shí)風(fēng)。

3、燕子低飛蛇過道，大雨不久就來到。

4、東虹日出西虹雨?！麝P(guān)于學(xué)習(xí)方面的名言：

1、繩鋸木斷，水滴石穿。

2、勤能補(bǔ)拙是良策，一分辛勞一分才。

3、業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。

4、不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也。

5、不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海?！骼硐朊?/p>

3、理想必須要人們?nèi)?shí)現(xiàn)它。這就不但需要決心和勇敢，而且需要知識(shí)。

[中]吳玉章△ 科學(xué)名言

1、問號(hào)是開啟任何一門科學(xué)的鑰匙。[蘇聯(lián)]巴甫洛夫

2、沒有大膽的猜測就沒有偉大的發(fā)現(xiàn)。[英國]牛頓

3、一切推理都必須從觀察與實(shí)驗(yàn)得來。[意大利]伽利略

4、對(duì)搞科學(xué)的人來說，勤奮就是成功之母。[中]茅以升

5、在科學(xué)上最好的助手是自己的頭腦，而不是別人的東西。[法國]法布爾△友誼格言

1、樹直用處多，人直朋友多。（藏族）

2、騎快馬的，感覺不到路遠(yuǎn)；朋友多的，感覺不到困難。（鄂倫春族）

3、有朋友的人，像草原一樣寬廣，沒有朋友的人，狹窄如同巴掌。（蒙古族）

4、智慧不憑年齡憑心靈，友誼不在一時(shí)在平時(shí)。（維吾爾族）△孔子名言

1、學(xué)而不厭，誨人不倦。

2、溫故而知新。

3、三人行，必有我?guī)熝伞?/p>

4、知之為知之，不知為不知，是知也。

5、有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？△誠信名言

1、遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣。[法]巴爾扎克

2、信用即是無形的力量，也是無形的財(cái)富。[日]松下幸之助

3、失足，你可以馬上恢復(fù)站立；失信，你也許永難挽回。[美]富蘭克林

4、閃光的東西，并不都是金子；動(dòng)聽的語言，并不都是好話。[英]莎士比亞△讀書名言

1、在人類一切健康的消遣中，讀書是高高尚的。[英]培根

2、一本書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向無限廣闊的海洋。[美]凱勒

3、讀書僅僅是向大腦提出知識(shí)原料，只有思考才能把所學(xué)的的知識(shí)變成我們自己的東西。[英]洛克

4、讀書百遍，其義自見。

5、讀書破萬卷，下筆如有神。

6、讀書不趁早，將來徒懊悔。

7、讀過一本好書，像交了一個(gè)益友。

△ 為人處事名言

1、水草肥美的地方鳥兒多，心地善良的人朋友多。[蒙古族]

2、母親的寶貝是子女，好漢的寶貝的志氣。（鄂溫克族）

3、駿馬面前沒有跳不過的壕溝，利益面前沒有戳不穿的頑石。（納西族）

△ 勇氣名言

1、有勇氣的人，心中必然充滿信念。[古羅馬]西塞羅

2、真金在烈火中煉成，勇氣在困難中培養(yǎng)。[古羅馬]塞涅爾

3、喪失財(cái)富的人損失很大；可是喪失勇氣的人，便什么都完了。西班牙]塞萬提斯

△魯迅名言

1、時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。（惜時(shí)）

2、我好像一只牛，吃的是草，擠出的是奶。（奉獻(xiàn)精神）

3、偉大的心腸，應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概——用笑臉來迎接悲慘的厄運(yùn)，用百倍的勇氣來應(yīng)付一切的不幸。（面對(duì)困難）

4、橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。（為人民服務(wù)）△愛國名言

1、人生自古誰無死，留取丹心照汗青。（文天祥）

2、先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。（范仲淹）

3、天下興亡，匹夫有責(zé)。（顧炎武）

4、讀書不忘報(bào)國，報(bào)國不忘讀書。（蘇步青）

5、捐軀赴國難，視死忽如歸。（曹植）

△勤奮學(xué)藝名言

1、臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下千日功。

2、拳不離手，曲不離口。

△珍惜時(shí)間名言

1、一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

2、少壯不努力，老大徒傷悲。

3、光陰似箭，日月如梭。

4、花有重開日，人無再少年。

5、一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。

6、拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他。[英]莎士比亞

7、完成工作的方法是愛惜每一分鐘。[英]達(dá)爾文

8、世界上最快而最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。[蘇聯(lián)]高爾基

△科學(xué)真理名言

1、人的天職在勇于探索真理。[波蘭]哥白尼

2、探索真理比占有真理更為可貴。[美國]愛因斯坦

3、科學(xué)的靈感，決不是坐等可以等來的。如果說，科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話，那么這種“偶然的機(jī)遇”只能給那些學(xué)有素養(yǎng)的人，給那些善于獨(dú)立思考的人，給那些具有鍥而不舍精神的人，而不會(huì)給懶漢。[中國]華羅庚

△青春名言

1、一生最好是少年，一年最好是春天，一朝最好的清晨。[中國]李大釗

2、青春是有限的，智慧是無窮的，趁短短的青春，去學(xué)習(xí)無窮的智慧。[蘇聯(lián)]高爾基

3、尋常的山花凋謝了，還會(huì)再開，而我們的青春卻一去不復(fù)返。[英國]王爾德

4、青春是美妙的，揮霍青春就是犯罪。[法國]肖伯納

△ 歇后語

竹籃打水——一場空。十五個(gè)吊桶打水——七上八下 小蔥拌豆腐——不清二白搟面杖吹火——一竅不通 芝麻開花——節(jié)節(jié)高麻雀雖小——五臟俱全 黃牛吃草——吞吞吐吐趕鴨子上架——強(qiáng)人所難 老鼠鉆煙筒——直為直去豬鼻子插蔥 ——裝像（象）黃鼠狼給雞拜年——沒安好心

△對(duì)聯(lián)：

水天一色風(fēng)月無邊（湖南岳陽樓聯(lián)）

臺(tái)榭參差金碧里通外國煙霞舒卷畫圖中（北京邪頤和園聯(lián)）四面荷花三面柳一城山色壯大城湖（洛南大旺湖聯(lián)）

△遵紀(jì)守法對(duì)聯(lián)

有令即行有禁即止；道德行為憑自律文明規(guī)范貴堅(jiān)持

須養(yǎng)成處處好好風(fēng)正氣方配做泱泱泱大國公民；修身治國生死無懼敬業(yè)奉公寵辱不驚

轉(zhuǎn)直馬走斜必依規(guī)矩綠燈行紅燈止才成方圓 ；崇尚文明充實(shí)精神生活升華公德熏陶思想感情

△新三字經(jīng)

華夏史，似長河。五千年，豪杰多。炎黃德，堯舜繼。禹治水，周制禮。秦始皇，四海一。漢武帝，托疆域。唐太宗，貞觀治。清康熙，多建樹。蘇武節(jié)，骨錚錚。直靚鏡，有魏征。范仲淹，懷天下。宋包拯，助橫霸。岳家軍，復(fù)河山。文天祥，寸心丹。威家軍，煨單寒。鄭成功，復(fù)臺(tái)灣。舉先賢，難盡說。如薪火，傳不絕。為人子，方少時(shí)。尊長輩，習(xí)禮儀。能溫席，小黃香。愛父母，意深長。能讓梨，小孔融。手足誼，記心中。孝與悌，須繼承。長與幼，骨肉親。

△詞語類：

“風(fēng)”字起頭的成語：風(fēng)平浪靜，風(fēng)調(diào)雨順，風(fēng)吹草動(dòng)，風(fēng)雨同舟，風(fēng)起云涌，風(fēng)卷殘?jiān)?，風(fēng)雨交加。

○“行”字起頭的成語：行山萬水，千言萬語，千變?nèi)f化，千姿百態(tài)，千差萬別，千絲萬縷，千真萬確，千奇百怪

○形容微不足道的成語：九牛一毛，滄海一粟

○形容好學(xué)上進(jìn)的成語：孜孜以求，全力以赴，書山有路，學(xué)海無涯一，千里之行，始于足下，百尺竿頭，更上一步。

○表示“看”的詞語： 向上看：瞻仰，仰視，仰望 向下看：俯視，鳥瞰，俯瞰

向遠(yuǎn)看：瞭望,了望，遙望，眺望，遠(yuǎn)眺 向四周看：球視，掃視，張望

認(rèn)真看：打量，端詳，注視，盯，凝視 隨便看：瞅，瞟，瞥，瞧，瀏覽 憤怒地看：努視，瞪 看病人：看望，探望

○表示“說”的詞語：告訴，傾訴，訴說，勸告，商量，談，講 ○爭辨，哭訴，議論，陳述，討論，喊，叫，辯解。

○由同類事物組成的成語：鳥獸蟲魚，梅蘭竹菊，亭臺(tái)樓閣琴棋書畫，筆墨紙硯，喜怒哀樂，衣食住行，酸甜苦辣。

○帶有動(dòng)物名稱的詞語：鶴立雞群、虎頭蛇尾、雞犬不寧、井底之蛙、鼠目寸光、狡兔三窟、九牛一毛、渾水摸魚、羊腸小道

○與動(dòng)物有關(guān)的成語故事：螳螂捕蟬，黃雀在后；鷸蚌相爭，漁翁得利；塞翁失馬，焉知非福；老驥伏櫪，志在千里

○頌揚(yáng)英雄氣概、革命精神的成語：不屈不饒、大義凌然、豪情壯志、勇往直前、臨危不懼、舍生取義、前仆后繼、同仇敵愾、披荊斬棘、眾志成城、中流砥柱、感天動(dòng)地

○寓言故事成語：自相矛盾、刻舟求劍、坐井觀天、濫竽充數(shù)、亡羊補(bǔ)牢、守株待兔、掩耳盜鈴、邯鄲學(xué)步、畫蛇添足、葉公好龍、對(duì)牛彈琴、囫圇吞棗

○描寫外貌的成語：文質(zhì)彬彬、儀表堂堂、身強(qiáng)力壯、虎背熊腰、肥頭大耳、油光滿面

○描寫神態(tài)的成語：神采奕奕、興致勃勃、大驚失色、垂頭喪氣、喜出望外 ○描寫動(dòng)作的成語：大搖大擺、搖頭晃腦、手舞足蹈、慢條斯理

○近義詞形式結(jié)構(gòu)的詞語：甘甜、湖泊、寬闊、渾濁、淵博、明白、微小 ○反義詞形式結(jié)構(gòu)的詞語：好歹、忘記、動(dòng)靜、沒有、新舊、深淺 ○描繪藝術(shù)品的成語：巧奪天工、別具一格、璀璨奪目、獨(dú)樹一幟

○描寫情誼深厚的成語：手足之情、魚水情深、情深義重、同甘共苦、朝夕相處、攜手并肩

○我國被列入“世界遺產(chǎn)名錄”的部分文化自然遺產(chǎn)：長城、北京故宮、敦煌莫高窟、天壇、頤和園、○蘇州古典園林、廬山、九寨溝、秦始皇陵及兵馬俑 ○其他：光亮——亮光著名——名著歡喜——喜歡拍球——球拍

○詞語接龍：藕斷絲連——連綿不絕——絕處逢生——生龍活虎輕而易舉——舉一反三——三長兩短——短兵相接微不足道——道聽途說——說三道四——四分五裂

○粗枝大葉、無濟(jì)于事、杳無音訊、冥思苦想、疾惡如仇、為非作歹、惱羞成怒、照本宣科、如虎添翼、如坐針氈

○褒義詞：慷慨激昂、寧死不屈、樂善好施、滿腔義憤、視死如歸、和顏悅色 ○貶義詞：氣急敗壞、垂死掙扎、為非作歹、惱羞成怒、暴跳如雷、貪生怕死

○反義詞：頹廢——快活答應(yīng)——拒絕爭先恐后——躊躇不前渾濁——清澈靈巧——笨拙○寂靜——喧鬧荒涼——繁華普通——特殊冷淡——熱情愚蠢——聰明詳細(xì)——粗略丑惡——美好

第五篇：畢業(yè)升學(xué)政審材料

關(guān)于***同學(xué)在校政治思想的鑒定

***同學(xué)系***大學(xué)***學(xué)院***級(jí)***專業(yè)學(xué)生?，F(xiàn)將該同志在校政治思想情況介紹如下：

該生是一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員，有良好道德修養(yǎng)、堅(jiān)定的政治方向和較高的思想覺悟，政治表現(xiàn)良好。進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)后，于***年被確定為入黨積極分子，后通過黨校的培養(yǎng)與教育，被選為預(yù)備黨員候選人。

學(xué)習(xí)上，她勤奮刻苦，勇于探索鉆研，成績優(yōu)異，各門功課均能取得令人滿意的成績，順利通過英語六級(jí)。在科研實(shí)驗(yàn)方面表現(xiàn)出相當(dāng)強(qiáng)的實(shí)踐能力，思維嚴(yán)謹(jǐn)，思路明晰，動(dòng)手能力強(qiáng)，從而出色地掌握了各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)技能。工作方面，她先后擔(dān)任班級(jí)生活委員、心理委員、組織委員。她工作態(tài)度積極務(wù)實(shí)，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神和較強(qiáng)的組織、協(xié)調(diào)能力，能圓滿完成各項(xiàng)工作。她所在的班級(jí)曾多次被評(píng)為“校優(yōu)秀班級(jí)”“北京市優(yōu)秀班級(jí)”。

該同學(xué)自強(qiáng)自立、敢于吃苦，有良好的生活習(xí)慣；待人誠懇，樂于助人，有良好的群眾基礎(chǔ)；積極參加學(xué)校及學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)。此外，她積極參加各種社會(huì)實(shí)踐，曾在2009年國慶活動(dòng)中作為志愿者有過優(yōu)異表現(xiàn)。

該同學(xué)立場堅(jiān)定，思想進(jìn)步，積極靠攏組織，在校期間一直表現(xiàn)突出。鑒于該同學(xué)以上具體表現(xiàn)，我們相信***同學(xué)一定能夠成為貴校的合格的學(xué)生！

***黨總支

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