第一篇：小學(xué)畢業(yè)升學(xué)作文考試題集1

小學(xué)畢業(yè)升學(xué)作文考試題集

1、作文

1．材料：一位同學(xué)在回家的路上不幸被車撞傷，送進(jìn)了醫(yī)院。消息傳來(lái)以后，在同學(xué)們中間出現(xiàn)了許多動(dòng)人的事情。

2．要求：以上材料為起因，抓住捐款、護(hù)理、補(bǔ)課……其中的一個(gè)方面展開合理想象，寫一篇完整、具體的記事文，表現(xiàn)同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛的精神。題目自擬。字?jǐn)?shù)不少于350個(gè)。

2、作文（30分）

以《記一次……活動(dòng)》為題寫一篇記敘文。

3、1．《_________發(fā)生的事》。這一題可在“突然”、“不該”、“晚上”“學(xué)?！?、“冬天”“同學(xué)之間”……中任選一項(xiàng)，填在“______”處。

2．《教師，您___________》。這一題可在“辛苦了”、“真好”、“別生氣”、“怎么啦”、“放心吧”……中任選一項(xiàng)，填在“______”處。

要求：

①任選一題作文，先把題目補(bǔ)充完整。

②思想健康，中心明確，條理清楚，內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順，書寫工整，會(huì)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。③作文不能寫學(xué)校和人物的真實(shí)姓名。

題目：__________________________

4、從《我愛老師》《我和老師》《我的老師》三個(gè)題目中任選一題寫作文。

5、下面是一個(gè)作文題目，請(qǐng)你認(rèn)真審題，然后按要求列寫作提綱再作文。

老師教我學(xué)做人

中心___________________________________________

選材___________________________________________

重點(diǎn)____________________________________________

人稱____________________________________________

寫作提綱_________________________________________

6、作文。(24分)

1．按要求填空（填序號(hào)）

題目：①《一件難忘的事》；②《我們的小伙伴》；

③《紅領(lǐng)章更鮮艷》；④《我喜愛的玩具》。

文題中側(cè)重寫人的是（），側(cè)重寫事的是（），既可寫人又可記事的是（）。側(cè)重狀物的是（）。

2．根據(jù)下面的材料以《一件煩惱的事》為題，用第一人稱的手法寫一篇記敘文。要求在描寫人物語(yǔ)言、動(dòng)作、心理活動(dòng)方面展開合理的想象；內(nèi)容具體，有條理，重點(diǎn)突出，字?jǐn)?shù)在350個(gè)以上。

材料：明明正在做風(fēng)箏，爸爸叫明明復(fù)習(xí)功課，明明就要參加風(fēng)箏比賽，爸爸要替明明做風(fēng)箏，明明不答應(yīng)，要自己做。爸爸生氣了，明明只好服從，不情愿地復(fù)習(xí)功課。

7、動(dòng)手寫一寫，相信你一定能寫出好作文

同學(xué)們，下面已經(jīng)給你好了作文題目，并且寫好了它的開頭，請(qǐng)按照文章的題目和開頭，聯(lián)系自己的生活實(shí)際，展開合理想象，把這篇作文寫完。（開頭不需要重抄，直接接下去寫。）要求：

1、中心明確，語(yǔ)言通順。

2、想象合理，內(nèi)容具體，不少于400字。

8、星 期 天

我喜歡星期日，爸爸、媽媽、姐姐全在家，一塊兒聊天，看電視或去看電影，上公園玩，真帶勁！可今天，卻與往常不同了。

8、材料：李芳也來(lái)參加畢業(yè)考試了，同學(xué)們都感到意外，她能這樣做真不容易?。　?/p>

要求：根據(jù)提供的材料自擬題目，抓住“感到意外”“這樣做真不容易”展開合理的想象，寫一篇400字左右的作文。要把事情的起因、經(jīng)過(guò)寫具體。

10、一件新鮮事

要求：

1、要圍繞一個(gè)中心寫，中心突出；

2、要突出“新鮮”二字；

3、語(yǔ)句力求通順，字?jǐn)?shù)不少于350字。

11、請(qǐng)以《爸爸（媽媽、老師……）的故事》為題寫一篇作文。

要求：在敘述故事中注意突出對(duì)人物的描寫。

12、作文。（在下列三個(gè)作文題中任選一個(gè)寫作）（25分）

題目：

1、2010年的我2、再見了，老師

3、給破壞環(huán)境的單位或個(gè)人寫一封勸誡信（如濫捕青蛙、鳥類，向江湖傾倒垃圾污水，亂砍伐樹木……）

要求：

1、重點(diǎn)突出，內(nèi)容具體，有真情實(shí)感或想像合理。

2、字?jǐn)?shù)在400字左右。

3、文中不能出現(xiàn)真實(shí)校名、姓名。

13、要求：結(jié)合課內(nèi)的學(xué)習(xí)、課外活動(dòng)或家里的有關(guān)活動(dòng)，以怎樣自制生活用品、小裝飾品、小玩具、學(xué)具為內(nèi)容，寫一篇記敘文。自擬題目，要把怎樣動(dòng)腦、動(dòng)手制作的過(guò)程寫具體。

14、寫你最喜歡或最難忘的一件事，這件事可以是親身經(jīng)歷過(guò)的，或聽到的，或看到的。

1.自擬一個(gè)能吸引人的題目。2.通順、流暢，標(biāo)點(diǎn)比較正確，錯(cuò)別字少。3.敘述有條理，有中心，重點(diǎn)突出。

15、作文。30%

1、題目：《學(xué)校給我的_______ 》

2、提示和要求：學(xué)校給我們的有愛，有友誼、有溫暖，有歡樂，有教訓(xùn)，也許還會(huì)有煩惱和痛苦……你在哪個(gè)方面感觸最深，就從哪方面去寫。先把題目補(bǔ)充完整，然后通過(guò)一件具體事例的記敘，寫一篇完整的記敘文，表達(dá)出自己的真實(shí)感受。

3、字?jǐn)?shù)不少于400個(gè)。如果要寫到人名或校名，用嘉善小學(xué)代替真實(shí)校名，用丁丁、剛剛、芳芳、英英等代替自己或他人的真實(shí)姓名。

16、題目：假如我有一根金手指

假如你有一根無(wú)所不能的金手指，你會(huì)……請(qǐng)你展開想象，寫一篇400字以上的作文。

17、以《一次難忘的中隊(duì)會(huì)》為題寫一篇記敘文。

第二篇：小學(xué)畢業(yè)升學(xué)作文考試題集

小學(xué)畢業(yè)升學(xué)作文考試題集

1、材料：一位同學(xué)在回家的路上不幸被車撞傷，送進(jìn)了醫(yī)院。消息傳來(lái)以后，在同學(xué)們中間出現(xiàn)了許多動(dòng)人的事情。

2、作文以《記一次??活動(dòng)》為題寫一篇記敘文。

3、《_________發(fā)生的事》。這一題可在“突然”、“不該”、“晚上”“學(xué)?！?、“冬天”“同學(xué)之間”??中任選一項(xiàng)，填在“______”處。

4、《教師，您___________》。這一題可在“辛苦了”、“真好”、“別生氣”、“怎么啦”、“放心吧”??中任選一項(xiàng)，填在“______”處。

5、從《我愛老師》《我和老師》《我的老師》三個(gè)題目中任選一題寫作文。

6、《老師教我學(xué)做人》

7、根據(jù)下面的材料以《一件煩惱的事》為題，用第一人稱的手法寫一篇記敘文。要求在描寫人物語(yǔ)言、動(dòng)作、心理活動(dòng)方面展開合理的想象；內(nèi)容具體，有條理，重點(diǎn)突出，字?jǐn)?shù)在350個(gè)以上。材料：明明正在做風(fēng)箏，爸爸叫明明復(fù)習(xí)功課，明明就要參加風(fēng)箏比賽，爸爸要替明明做風(fēng)箏，明明不答應(yīng)，要自己做。爸爸生氣了，明明只好服從，不情愿地復(fù)習(xí)功課。

8、續(xù)寫《星期天》我喜歡星期日，爸爸、媽媽、姐姐全在家，一塊兒聊天，看電視或去看電影，上公園玩，真帶勁！可今天，卻與往常不同了、、、、、、9、材料：李芳也來(lái)參加畢業(yè)考試了，同學(xué)們都感到意外，她能這樣做真不容易?。??

10、《一件新鮮事》

11、請(qǐng)以《爸爸（媽媽、老師??）的故事》為題寫一篇作文。

12、（在下列三個(gè)作文題中任選一個(gè)寫作）題目：①、《2010年的我》②、《再見了，老師》③、《給破壞環(huán)境的單位（或個(gè)人）寫一封勸誡信》（如濫捕青蛙、鳥類，向江湖傾倒垃圾污水，亂砍伐樹木??）

13、要求：結(jié)合課內(nèi)的學(xué)習(xí)、課外活動(dòng)或家里的有關(guān)活動(dòng)，以怎樣自制生活用品、小裝飾品、小玩具、學(xué)具為內(nèi)容，寫一篇記敘文。自擬題目，要把怎樣動(dòng)腦、動(dòng)手制作的過(guò)程寫具體。

14、寫你《最喜歡（或最難忘）的一件事》，這件事可以是親身經(jīng)歷過(guò)的，或聽到的，或看到的。

15、題目：《學(xué)校給我的_______ 》提示：學(xué)校給我們的有愛，有友誼、有溫暖、有歡樂、有教訓(xùn)，也許還會(huì)有煩惱和痛苦??

16、題目：《假如我有一根金手指》假如你有一根無(wú)所不能的金手指，你會(huì)??請(qǐng)你展開想象，寫一篇400字以上的作文。

17、以《一次難忘的中隊(duì)會(huì)》為題寫一篇記敘文。

18、讀《------》后的體會(huì)

19、《_______的我》提示：如愛動(dòng)腦筋的我、倔強(qiáng)的我、愛看課外書的我······

20、《樂》提示：我們生活充滿了歡樂，本題要求把你看到或親身經(jīng)歷的“樂”事，寫一篇記敘文，要有真實(shí)感，不少于500字。

21、《學(xué)雷鋒的日子里》

22、《記一次活動(dòng)》提示：在六年的小學(xué)生活中，學(xué)校和老師組織你們參加過(guò)許多活動(dòng)，如：參觀訪問、春游、科技活動(dòng)、文體活動(dòng)等，請(qǐng)你把感受最深的一次活動(dòng)記敘下來(lái)。

23、《我真想對(duì)__________說(shuō)》提示：在橫線上填入任何一個(gè)人的稱呼，如爸

爸、媽媽、市長(zhǎng)、教育局長(zhǎng)、校長(zhǎng)、老師等。

24、《一個(gè)_________的人》（如：受尊敬、勤奮好學(xué)、助人為樂、誠(chéng)實(shí)、風(fēng)趣??）

25、《難忘的小學(xué)生活》

26、《我擁有一個(gè)小秘密》

27、《_________變了》提示：寫某一個(gè)人或某一事物的變化，如《王小虎同學(xué)變了》、《李大伯變了》、《我家變了》、《家鄉(xiāng)變了》等。

28、《在路上見到的一件事》

29、《記我身邊的一件事》

30、平日，由于你學(xué)會(huì)了一種知識(shí)；或者掌握了一種技能；或者做了一件好事：或有了進(jìn)步；也許還有其它原因??都會(huì)使你全家人為你的成長(zhǎng)感到高興。請(qǐng)從中選一件事以《全家為我而高興》為題寫一篇記敘文。

31、《我向______說(shuō)一件事》（如向媽媽、老師、同學(xué)們??都可以）

32、《這就是我》

33、《榜樣》

34、《今天我真高興》

35、《我長(zhǎng)大了》

36、六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。回顧這六年的生活，你一定會(huì)有許多感慨，或高興，或得意，或自豪，或遺憾，或后悔，或困惑??如果你能再做一回小學(xué)生，你將會(huì)怎樣呢？請(qǐng)你以《如果，我能再做一回小學(xué)生》為題，寫一篇文章。

37、“嘗試”也就是試一試，這是非常有意思的實(shí)踐活動(dòng)。它可能成功，也可能失敗。然而，不管怎樣，它都會(huì)使你有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟。請(qǐng)選取你在生活中曾經(jīng)歷的一次嘗試，把題目《那是一次的嘗試》補(bǔ)充完整，寫一篇記敘文。

38、生活中，我們一天天在長(zhǎng)大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福??請(qǐng)你寫一寫成長(zhǎng)過(guò)程中懂得的某一種生活道理。題目自擬，字?jǐn)?shù)400以上。

39、《可愛的＿＿＿＿＿＿》要求：先補(bǔ)充完整題目，可以填人或小動(dòng)物，如“表弟、表妹、小貓、小狗”等，然后按一定順序?qū)懗鋈嘶蛐?dòng)物的可愛，做到語(yǔ)句通順，內(nèi)容具體。40、《我很感激她》

41、《我們玩得真快活》

42、《我的同桌劉兵》這篇作文應(yīng)重點(diǎn)寫（我、劉兵）。

43、《他（她）這樣做不好》

44、《我＿＿＿＿這堂課》要求：從“喜歡”、“不喜歡”、“討厭”中選擇一個(gè)填在橫線上，然后按題作文。要求寫成記敘文，要交代清楚是一堂什么課，以及這堂課的內(nèi)容和感受。

45、《溫暖》

46、《那件事，我總忘不了》

47、《我學(xué)會(huì)了＿＿＿＿》

48、《想起這件事，我就＿＿＿＿》

49、《我得到了＿＿＿＿》要求：在橫線上填上一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，如“表?yè)P(yáng)”、“鍛煉”、“理解”、“教育”、“關(guān)心”、“教訓(xùn)”等，把題目補(bǔ)充完整。

50、《一次（堂）＿＿＿＿的活動(dòng)（課）》

51、《我品嘗到了成功的喜悅》

52、《畢業(yè)考試之前》

53、《我愛家中的＿＿＿＿》

第三篇：小學(xué)畢業(yè)升學(xué)作文考試題集

小學(xué)畢業(yè)升學(xué)作文考試題

1、題目： 真讓我著迷

生活是個(gè)萬(wàn)花筒，它向我們展現(xiàn)了一個(gè)五彩繽紛的世界，十二三歲的你同樣擁有一片藍(lán)天、一方樂土。在那里，你用自己的心靈感受著，用自己的智慧創(chuàng)造著。那里的一切一切都讓你著迷，令你陶醉：讀書、踢球、畫畫兒、手工制作、集郵、種花、養(yǎng)兔??你一定從中享受了無(wú)限的樂趣，得到了教益和啟迪，增長(zhǎng)了才干，陶冶了性情。請(qǐng)你以“真讓我著迷”為題，寫一篇記敘文，并寫出你的真實(shí)感受。

同類：請(qǐng)以“趣味”為話題，寫一篇作文。要求：題材、體裁不限，立意自定，題目自擬，500字以上，不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。思路點(diǎn)撥：“趣味”這個(gè)話題很寬泛?？筛鶕?jù)自己感興趣的事物或活動(dòng)，選擇一種最能表現(xiàn)趣味的事物或活動(dòng)來(lái)寫，說(shuō)說(shuō)自己對(duì)此產(chǎn)生興趣的原因，談?wù)勛约簽榇俗非蟮慕?jīng)歷，并結(jié)合生活實(shí)際，寫出這一事物或活動(dòng)的特點(diǎn)和內(nèi)容，寫出其對(duì)自己成長(zhǎng)的影響。

2、生活中你可能是被呵護(hù)者，也可能是呵護(hù)者；生活中呵護(hù)可能帶來(lái)溫情友愛，也可能帶來(lái)不盡的煩惱。請(qǐng)結(jié)合自己的生活經(jīng)歷，以《—————呵護(hù)》或《呵護(hù)————》寫一篇習(xí)作。

3、題目：足跡

提示：每個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中，都會(huì)留下或深或淺的足跡。有的已被時(shí)間的雨水沖刷得干干凈凈，有的卻在時(shí)間的長(zhǎng)河里經(jīng)久彌新，歷久不忘。每當(dāng)我們回首走過(guò)的道路，審視留下的足跡，有的我們感到溫馨、自豪、成功、喜悅，有的卻感到悲戚、自責(zé)、失敗、痛苦。敞開你的心扉，吐露你的真情，選取你覺得最值得寫的事，寫出來(lái)，就是一篇很好的文章。

4、在小學(xué)六年的時(shí)間里，你經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的考試，有的考試使你快樂，有的考試使你苦惱，有的考試使你??

今天你又一次參加考試——小學(xué)階段的最后一場(chǎng)考試。對(duì)于考試，你一定有許多話可說(shuō)。請(qǐng)你以“考試”為內(nèi)容寫一篇作文，題目自己定，體裁自己選，字?jǐn)?shù)不限制，注意寫出與別人不同的特點(diǎn)。

5、在日常生活中，父母對(duì)孩子寬容的事，老師對(duì)學(xué)生寬容事，同學(xué)之間互相寬容的事，鄰居之間互相寬容的事??請(qǐng)選擇一件有關(guān)寬容的事具體地寫下來(lái)。要按照事情的發(fā)展順序?qū)?。語(yǔ)句通順連貫，不寫錯(cuò)別字。字跡清楚整潔，題目自定。

6、題目：想起來(lái)就_______________要求：橫線上可以填“開心”、“難過(guò)”、“氣憤”、“害怕、”“好笑”、?根據(jù)自己的實(shí)際填寫。（例如：把“想起來(lái)就慚愧”作為首句，完成一篇文章 500字以上，不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。你在學(xué)習(xí)和生活中，你或許有做錯(cuò)了或做得不如意的事情，在與同學(xué)的交往中，你或許會(huì)有對(duì)不起的人，或許覺得自己學(xué)習(xí)不努力浪費(fèi)了美好的金色年華??類似的事情都可以如題寫作。）

7、提示：人與人之間難免會(huì)發(fā)生一些不愉快。你的記憶中有這樣的事嗎？你想對(duì)哪位朋友說(shuō)聲對(duì)不起？

要求：

1、題目自擬

2、內(nèi)容具體，感情真實(shí)。

3、字?jǐn)?shù)不少于400字。

8、作文，題目：一次成功的合作

9、題目：我被_____________ 要求：⑴把題目補(bǔ)充完整，寫一件自己親身經(jīng)歷過(guò)的事，如“我被表?yè)P(yáng)了”、“我被推選為班長(zhǎng)”、“我被誤會(huì)以后”??⑵根據(jù)題意，有中心有條理地把事情寫清楚、寫具體，要寫出真情實(shí)感。

10、在生活中，一本《優(yōu)秀作文選》、一張電影票、一把掃帚、一只茶杯、一只風(fēng)箏、一把蒲扇、一條香煙??往往包含著一個(gè)故事，它可能反映友情、親情、師生之情，也可能看出校園的新風(fēng)，社會(huì)的變化。請(qǐng)寫一篇這樣的作文，以“一”帶頭，題目自取。

11、題目：《這句名言教育了我》要求：１、字?jǐn)?shù)在450左右，語(yǔ)句通順，層次清楚。

12、培根說(shuō)過(guò)：如果你把快樂告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂，而如果你把憂愁像一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁。在你的生活中，有過(guò)那些快樂和憂愁？你是怎樣和別人分享的？選一兩件事寫下來(lái)，題目自定。

13、我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣

提示：古人說(shuō)：“一個(gè)壞習(xí)慣可以毀掉一個(gè)人，一個(gè)好習(xí)慣可以成就一個(gè)人?！边@句話說(shuō)明了習(xí)慣對(duì)于人的成長(zhǎng)是十分重要的。先想想你有哪些好習(xí)慣，然后選擇其中一個(gè)方面寫出來(lái)。要通過(guò)具體事例寫出這個(gè)好習(xí)慣是怎樣養(yǎng)成的，對(duì)自己的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生了哪些作用。

14、留在記憶深處的_________________________ 先把題目補(bǔ)充完整再寫作文，補(bǔ)充后的題目可以是一個(gè)以寫人為主的題目，也可以是一個(gè)以記事為主的題目，也可以是你看過(guò)的一篇文章。

15請(qǐng)以“電腦與網(wǎng)絡(luò)”為話題，寫一篇作文。要求：題材、體裁不限，立意自定，題目自擬，500字以上，不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。

思路點(diǎn)撥：網(wǎng)絡(luò)，一個(gè)神奇浪漫的世界。你玩過(guò)電腦游戲嗎？那驚心動(dòng)魄、曲折離奇的一幕幕是否還令你記憶猶新？你交過(guò)網(wǎng)友嗎？你們是否有令你心動(dòng)或?qū)擂蔚墓适拢恳驗(yàn)樯暇W(wǎng)，你曾領(lǐng)教過(guò)父母的多少回“家法”？因?yàn)樯暇W(wǎng)，你曾多少次聆聽老師的“諄諄教誨”？因?yàn)樯暇W(wǎng)，你學(xué)到了多少課堂上學(xué)不到的東西？??所有這些，均可從記敘文角度選材。16 閱讀下面文字，按要求作文。

每個(gè)人的內(nèi)心都有著美好的期盼。我們期盼學(xué)業(yè)的成功與進(jìn)步，彼此的理解與寬容，家庭的幸福與安康，社會(huì)的安定與發(fā)展??

請(qǐng)以“期盼”為話題，寫一篇作文。要求：題材、體裁不限，立意自定，題目自擬，500字以上，不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。請(qǐng)以“別用________的目光看________”為題作文。要求：先補(bǔ)全題目，題材、體裁不限，立意自定，500字以上，不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。

思路點(diǎn)撥：寫作時(shí)，應(yīng)放開視野，從歷史（小說(shuō)）中、從電視媒體中、從我們的生活中、從我們學(xué)過(guò)的課文中搜尋素材，讓我們的作文具有多樣的生活滋味、新鮮的人生體驗(yàn)、個(gè)性的表達(dá)方式！請(qǐng)以“我做夢(mèng)也沒有想到”為題，寫一篇作文。500字以上，不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。

思路點(diǎn)撥： “我”既可以是主要人物，也可以是次要人物?！白鰤?mèng)”是強(qiáng)調(diào)“沒有想到”的程度，并非真的在做夢(mèng)。此題選材既可以寫人，也可以寫事。寫人應(yīng)以對(duì)比描寫表現(xiàn)人物性格的前后變化，寫好人也可，寫壞人也可。寫事應(yīng)寫出乎意料的事，使人大為吃驚的事，突然發(fā)生的事，應(yīng)對(duì)事情的前因后果作一定的交代，可以寫好事，也可以寫壞事。無(wú)論寫人還是寫事，都要與“我”有直接或間接的關(guān)系。19六年的小學(xué)生活即將結(jié)束?；仡欉@六年的生活，你一定會(huì)有許多感慨，或高興，或得意，或自豪，或遺憾，或后悔，或困惑??如果你能再做一回小學(xué)生，你將會(huì)怎樣呢？請(qǐng)你以《如果，我能再做一回小學(xué)生》為題，寫一篇文章。20 “嘗試”也就是試一試，這是非常有意思的實(shí)踐活動(dòng)。它可能成功，也可能失敗。然而，不管怎樣，它都會(huì)使你有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟。請(qǐng)選取你在生活中曾經(jīng)歷的一次嘗試，把題目《那是一次——的嘗試》補(bǔ)充完整，寫一篇記敘文。要求： 500字以上，不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。在6年的小學(xué)生活中，你上過(guò)數(shù)以千計(jì)的課，參加過(guò)無(wú)數(shù)次的班隊(duì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng).這些課，這些活動(dòng)有的給你留下了難以磨滅的印象、因?yàn)樗蛘呱鷦?dòng)風(fēng)趣，或者別開生面，別具一格，或者使人茅塞頓開，深受啟發(fā)，或者干癟枯燥，令人乏味?? 要求：把題目補(bǔ)充完整，內(nèi)容真實(shí)，圍繞中心有條理地?cái)⑹?，注意把?chǎng)面寫具體。500字以上，不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。

第四篇：小學(xué)畢業(yè)升學(xué)作文考試題集

小學(xué)畢業(yè)升學(xué)作文考試題集

1、作文

1．材料：一位同學(xué)在回家的路上不幸被車撞傷，送進(jìn)了醫(yī)院。消息傳來(lái)以后，在同學(xué)們中間出現(xiàn)了許多動(dòng)人的事情。

2．要求：以上材料為起因，抓住捐款、護(hù)理、補(bǔ)課??其中的一個(gè)方面展開合理想象，寫一篇完整、具體的記事文，表現(xiàn)同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛的精神。題目自擬。字?jǐn)?shù)不少于350個(gè)。

2、作文（30分）

以《記一次??活動(dòng)》為題寫一篇記敘文。

3、1．《_________發(fā)生的事》。這一題可在“突然”、“不該”、“晚上”“學(xué)?！?、“冬天”“同學(xué)之間”??中任選一項(xiàng)，填在“______”處。

2．《教師，您___________》。這一題可在“辛苦了”、“真好”、“別生氣”、“怎么啦”、“放心吧”??中任選一項(xiàng)，填在“______”處。

要求：

①任選一題作文，先把題目補(bǔ)充完整。

②思想健康，中心明確，條理清楚，內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順，書寫工整，會(huì)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

③作文不能寫學(xué)校和人物的真實(shí)姓名。

題目：__________________________

4、從《我愛老師》《我和老師》《我的老師》三個(gè)題目中任選一題寫作文。

5、下面是一個(gè)作文題目，請(qǐng)你認(rèn)真審題，然后按要求列寫作提綱再作文。

老師教我學(xué)做人

中心___________________________________________

選材___________________________________________

重點(diǎn)____________________________________________

人稱____________________________________________

寫作提綱_________________________________________

6、作文。(24分)

1．按要求填空（填序號(hào)）

題目：①《一件難忘的事》；②《我們的小伙伴》；

③《紅領(lǐng)章更鮮艷》；④《我喜愛的玩具》。

文題中側(cè)重寫人的是（），側(cè)重寫事的是（），既可寫人又可記事的是（）。側(cè)重狀物的是（）。

2．根據(jù)下面的材料以《一件煩惱的事》為題，用第一人稱的手法寫一篇記敘文。要求在描寫人物語(yǔ)言、動(dòng)作、心理活動(dòng)方面展開合理的想象；內(nèi)容具體，有條理，重點(diǎn)突出，字?jǐn)?shù)在350個(gè)以上。

材料：明明正在做風(fēng)箏，爸爸叫明明復(fù)習(xí)功課，明明就要參加風(fēng)箏比賽，爸爸要替明明做風(fēng)箏，明明不答應(yīng)，要自己做。爸爸生氣了，明明只好服從，不情愿地復(fù)習(xí)功課。

7、動(dòng)手寫一寫，相信你一定能寫出好作文

同學(xué)們，下面已經(jīng)給你好了作文題目，并且寫好了它的開頭，請(qǐng)按照文章的題目和開頭，聯(lián)系自己的生活實(shí)際，展開合理想象，把這篇作文寫完。（開頭不需要重抄，直接接下去寫。）

要求：

1、中心明確，語(yǔ)言通順。

2、想象合理，內(nèi)容具體，不少于400字。

8、星 期 天

我喜歡星期日，爸爸、媽媽、姐姐全在家，一塊兒聊天，看電視或去看電

影，上公園玩，真帶勁！可今天，卻與往常不同了。

8、材料：李芳也來(lái)參加畢業(yè)考試了，同學(xué)們都感到意外，她能這樣做真不容

易??！??

要求：根據(jù)提供的材料自擬題目，抓住“感到意外”“這樣做真不容易”展開合理的想象，寫一篇400字左右的作文。要把事情的起因、經(jīng)過(guò)寫具體。

10、一件新鮮事

要求：

1、要圍繞一個(gè)中心寫，中心突出；

2、要突出“新鮮”二字；

3、語(yǔ)句力求通順，字?jǐn)?shù)不少于350字。

11、請(qǐng)以《爸爸（媽媽、老師??）的故事》為題寫一篇作文。

要求：在敘述故事中注意突出對(duì)人物的描寫。

12、作文。（在下列三個(gè)作文題中任選一個(gè)寫作）（25分）

題目：

1、2010年的我2、再見了，老師

3、給破壞環(huán)境的單位或個(gè)人寫一封勸誡信（如濫捕青蛙、鳥類，向江湖傾倒垃圾污水，亂砍伐樹木??）

要求：

1、重點(diǎn)突出，內(nèi)容具體，有真情實(shí)感或想像合理。

2、字?jǐn)?shù)在400字左右。

3、文中不能出現(xiàn)真實(shí)校名、姓名。

13、要求：結(jié)合課內(nèi)的學(xué)習(xí)、課外活動(dòng)或家里的有關(guān)活動(dòng)，以怎樣自制生活用品、小裝飾品、小玩具、學(xué)具為內(nèi)容，寫一篇記敘文。自擬題目，要把怎樣動(dòng)腦、動(dòng)手制作的過(guò)程寫具體。

14、寫你最喜歡或最難忘的一件事，這件事可以是親身經(jīng)歷過(guò)的，或聽到的，或看到的。

1.自擬一個(gè)能吸引人的題目。2.通順、流暢，標(biāo)點(diǎn)比較正確，錯(cuò)別字少。3.敘述有條理，有中心，重點(diǎn)突出。

15、作文。30%

1、題目：《學(xué)校給我的_______ 》

2、提示和要求：學(xué)校給我們的有愛，有友誼、有溫暖，有歡樂，有教訓(xùn)，也許還會(huì)有煩惱和痛苦??你在哪個(gè)方面感觸最深，就從哪方面去寫。先把題目補(bǔ)充完整，然后通過(guò)一件具體事例的記敘，寫一篇完整的記敘文，表達(dá)出自己的真實(shí)感受。

3、字?jǐn)?shù)不少于400個(gè)。如果要寫到人名或校名，用嘉善小學(xué)代替真實(shí)校名，用丁丁、剛剛、芳芳、英英等代替自己或他人的真實(shí)姓名。

16、題目：假如我有一根金手指

假如你有一根無(wú)所不能的金手指，你會(huì)??請(qǐng)你展開想象，寫一篇400字以上的作文。

17、以《一次難忘的中隊(duì)會(huì)》為題寫一篇記敘文。

要求：中心明確，內(nèi)容具體，條理清楚，注意寫出真情實(shí)感，在500字以上。

18、作文（任選一題）：

１、材料：以《信寄出去以后》為題，續(xù)寫課文《凡卡》。

要求：１根據(jù)課文內(nèi)容 , 展開合理想象，圍繞中心，進(jìn)行續(xù)寫。

２字?jǐn)?shù)在400字以上。

２、材料：我雖然是個(gè)男孩子，但膽子很小，爸爸媽媽希望我好好

鍛煉膽量。一次，爸爸媽媽帶我到長(zhǎng)風(fēng)公園去玩。劃完

船就到“勇敢者的道路”那兒。在爸爸、媽媽的鼓勵(lì)下，我從高空中的飛橋上走了去。從那以后，我又經(jīng) 過(guò)好幾次鍛煉，膽子漸漸大起來(lái)了。

要求：想一想，什么地方可展開描寫，然后圍繞中心，通過(guò)人 物的言行等進(jìn)行具體描寫。字?jǐn)?shù)在400字以上。

19、作文。

觀察你常見的一處景物，抓住景物的特點(diǎn)寫一篇作文，要寫出景物的動(dòng)態(tài)和靜態(tài)，題目自擬，字?jǐn)?shù)不少400字。

20、“說(shuō)真話，表達(dá)自己真實(shí)的感情，寫自己熟悉的生活，雖一件小事，融進(jìn)自己的情感或看法，認(rèn)真在有順序地寫下去，也就是一篇好習(xí)作。在我們身邊每天都發(fā)生著許許多多的事情，請(qǐng)你選擇自己所見、所聞或所感的一件小事，自己命題，完成一篇習(xí)作。文體不限，爭(zhēng)取寫得與眾不同，不過(guò)字要規(guī)規(guī)矩矩地寫??！文中不能涉及自己真實(shí)的學(xué)校、班級(jí)和姓名，請(qǐng)你用其他美麗的名字來(lái)代替吧！

21、“把握生命里中的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功??”這是大家熟悉的旋律《真心英雄》中的歌詞，當(dāng)你唱起這首歌時(shí)，你會(huì)想起些什么？以此為內(nèi)容，寫一篇500字左右的記敘文，要求事例具體，有條理，語(yǔ)句流暢，有中心。22、1、你有與他人合作的經(jīng)歷嗎？選擇一個(gè)合作成功的事例寫下來(lái)，要寫清楚和誰(shuí)合作，怎樣合作，結(jié)果怎樣。題目自己定。如：我是媽媽的好幫手，我們成功了，我們一起劃船??

2、語(yǔ)句通順連貫，不少550字。

23、要求：1．寫一個(gè)人，這個(gè)人可以是親人，也可以是老師、同學(xué)、還可以是其它人。2.一兩件事寫出這個(gè)人的特點(diǎn)，他的優(yōu)秀品質(zhì)，個(gè)性特點(diǎn)或興趣愛好，內(nèi)容要具體，語(yǔ)句要通順。3.題目自擬。、題目《我和我的朋友》

25、六年的小學(xué)生活中，你一定經(jīng)歷過(guò)許多令你感動(dòng)的事，遇到值得你感謝的人。請(qǐng)你以《感謝》為題寫篇文章，以真實(shí)事例，表達(dá)自己的真情實(shí)感。認(rèn)真書寫，字?jǐn)?shù)不少于400個(gè)。(30分)

26、題目：

，您放心吧！

要求：先把題目補(bǔ)充完整，然后作文，做到語(yǔ)句通順，條理清楚，有真情實(shí)感。字?jǐn)?shù)450個(gè)以上，文中涉及到的人名、地名、校名等一律用假名代替。

27、題目：《我這個(gè)人》

要求：通過(guò)一件事寫自己，要有中心，內(nèi)容要真實(shí)

28、美麗的要求；將題目補(bǔ)充完整，如寫公園、果園、校園、田野等，要突出所寫景物的特點(diǎn)，把最能表現(xiàn)景物的特點(diǎn)的地方寫詳細(xì)，寫具體。

29、（字?jǐn)?shù)：四百字以上。）（從下面三題中選一題寫作。）

1、的美

（在橫線上填入一個(gè)詞，使題目完整。）

2、讀《游龍華公園有感》（次文在短文部分）

3、圍繞這次考試，寫一篇你對(duì)考試的感想。（題目自擬）

我選（）題寫作。

30、題目：我愛_________________________要求：1．把題補(bǔ)充完整。

2．選一件事物，抓住特點(diǎn)寫下來(lái)，并展開豐富的想像。

31、題目：那件事我真難忘

要求：表現(xiàn)中心思想的地方要具體細(xì)致，用詞恰當(dāng)，表達(dá)真情實(shí)感。

32、記一件親身經(jīng)歷或看到、聽到的事。寫清楚事情的經(jīng)過(guò)，寫出自己的感受和想法

33、以《當(dāng)狂風(fēng)刮起的時(shí)候》為題，寫一篇記敘文。

要求：

①通過(guò)對(duì)景物，人或事物的具體描述，把人們不畏嚴(yán)寒，戰(zhàn)斗在自己崗位上的積極工作的精神表達(dá)出來(lái)。

②也可寫其它天氣變化的時(shí)候。如：大雪，大雨，冰雹等都可以。

____________________________________________

34、作文要求：在“學(xué)雷鋒”、“學(xué)賴寧”的活動(dòng)中，學(xué)校里、社會(huì)上涌現(xiàn)出了許多好人好事，請(qǐng)你選擇其中一個(gè)具體事倒寫下來(lái)。

35、材料：小芳去學(xué)校閱覽室借了《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書，拿回家后

發(fā)現(xiàn)里面好幾頁(yè)有點(diǎn)破，如果再不補(bǔ)好，就有可能掉下來(lái)而變得殘缺不全，如果補(bǔ)好的話，同學(xué)們又會(huì)誤認(rèn)為是她把書搞壞的，怎么辦呢? 請(qǐng)根據(jù)上面的材料，展開合理想象，寫一篇記敘文。

36、根據(jù)下面的材料和提示，展開合理的想象，自擬題目，寫一篇500字左右的記敘文。要求中心明確，內(nèi)容具體，條理清楚，字跡工整。

材料：王華回到家里，敲碎了自己心愛的小豬存錢罐，取出里面全部的錢，向外走去。

提示：王華為什么取出平時(shí)積存下來(lái)的錢？事情經(jīng)過(guò)怎樣？事情的結(jié)果怎樣？

37、題目：參觀_________________________

要求：1．寫出自己的見聞和感受。2．中心明確，條理清楚。

38、、作文。（30分）題目：××一角

要求：(1)將題目補(bǔ)充完整；

(2)描寫一處景物，重點(diǎn)突出，寫出聯(lián)想；

(3)字?jǐn)?shù)在350字以上。39、1．材料：小華正在專心地寫作業(yè)，突然一道閃電劃破了天空，大雨傾盆而下

第五篇：小學(xué)畢業(yè)升學(xué)作文考試題集

小學(xué)畢業(yè)升學(xué)作文考試題集

1、作文

1．材料：一位同學(xué)在回家的路上不幸被車撞傷，送進(jìn)了醫(yī)院。消息傳來(lái)以后，在同學(xué)們中間浮現(xiàn)了許遁瀏人的事情。

2．要求：以上材料為起因，抓住捐款、護(hù)理、補(bǔ)課??其中的一個(gè)方面展開合理想象，寫一篇完整、詳細(xì)的記事文，表現(xiàn)同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛的精神。題目自擬。字?jǐn)?shù)不少于350個(gè)。

2、作文（30分）

以《記一次??活動(dòng)》為題寫一篇記敘文。

3、1．《_________發(fā)生的事》。這一題可在“突然”、“不該”、“晚上”“學(xué)校”、“冬天”“同學(xué)之間”??中任選一項(xiàng)，填在“______”處。

2．《教師，您___________》。這一題可在“辛勞了”、“真好”、“別氣憤”、“怎么啦”、“放心吧”??中任選一項(xiàng)，填在“______”處。要求：

①任選一題作文，先把題目補(bǔ)沖完整。

②思想健康，中心明確，條理清晰，內(nèi)容詳細(xì)，語(yǔ)句通順，書寫工整，會(huì)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。③作文不能寫學(xué)校和人物的真實(shí)姓名。題目：__________________________

4、從《我愛老師》《我和老師》《我的老師》三個(gè)題目中任選一題寫作文。

5、下面是一個(gè)作文題目，請(qǐng)你認(rèn)真審題，然后按要求列寫作提綱再作文。老師教我學(xué)做人

中心___________________________________________ 選材___________________________________________ 種點(diǎn)____________________________________________ 人稱____________________________________________ 寫作提綱_________________________________________

6、作文。(24分)1．按要求填崆（填序號(hào)）

題目：①《一件難忘的事》；②《我們的小伙伴》； ③《紅領(lǐng)張更鮮艷》；④《我喜愛的玩具》。

文題中側(cè)種寫人的是（），側(cè)種寫事的是（），既可寫人又可記事的是（）。側(cè)種狀物的是（）。

2．根據(jù)下面的材料以《一件煩惱的事》為題，用第一人稱的手法寫一篇記敘文。要求在描寫人物語(yǔ)言、動(dòng)作、心理活動(dòng)方面展開合理的想象；內(nèi)容詳細(xì)，有條理，種點(diǎn)突出，字?jǐn)?shù)在350個(gè)以上。

材料：明明正在做風(fēng)箏，爸爸叫明明復(fù)習(xí)功課，明明就要參褂風(fēng)箏比賽，爸爸要替明明做風(fēng)箏，明明不允許，要自己做。爸爸氣憤了，明明只好聽從，不情愿地復(fù)習(xí)功課。

7、動(dòng)手寫一寫，相信裸一定能寫出好作文

同學(xué)們，下面已經(jīng)給你好了作文題目，并且寫好了它的開頭，請(qǐng)按照文張的題目和開頭，聯(lián)系自己的生活實(shí)菏，展開合理想象，把這篇作文寫完。（開頭不需要種抄，直接接下去寫。）要求：

1、中心明確，語(yǔ)言通順。

2、想象合理，內(nèi)容詳細(xì)，不少于400字。

8、星 期 天

我喜歡星期日，爸爸、媽媽、姐姐佺在家，一塊兒聊天，看電視或去看電 影，上公園玩，真帶勁！可今天，卻與往常不同了。

8、材料：李芳也來(lái)參褂畢業(yè)考試了，同學(xué)們都感到意外，她能這樣做真不容 易??！?? 要求：根據(jù)提供的材料自擬題目，抓住“感到意外”“這樣做真不輕易”展開合理的想象，寫一篇400字左右的作文。要半俾情的起因、經(jīng)過(guò)寫詳細(xì)。

10、一件新鮮事

要求：

1、要圍繞一個(gè)中心寫，中心突出；

2、要突出“新鮮”二字；

3、語(yǔ)句力求通順，字?jǐn)?shù)不少于350字。

11、請(qǐng)以《爸爸（媽媽、老師??）的故事》為題寫一篇作文。要求：在敘述故事中注重突出對(duì)人物的描寫。

12、作文。（在下列三個(gè)作文題中任選一個(gè)寫作）（25分）題目：

1、2010年的我

2、再見了，老師

3、給破壞環(huán)境的單位或個(gè)人寫一封勸誡信（如濫捕青蛙、鳥類，向茳湖傾倒垃圾污水，亂砍伐樹木??）

要求：

1、種點(diǎn)突出，內(nèi)容詳細(xì)，有真情實(shí)感或想像合理。

2、字?jǐn)?shù)在400字左右。

3、文中不能浮現(xiàn)真實(shí)校名、姓名。

13、要求：結(jié)合課內(nèi)的學(xué)習(xí)、課外活動(dòng)或家里的有賀活動(dòng)，以怎樣自制生活用品、小裝飾品、小玩具、學(xué)具為內(nèi)容，寫一篇記敘文。自擬題目，要把怎樣動(dòng)腦、動(dòng)手制作的過(guò)程寫詳細(xì)。

14、寫你最喜歡或最難忘的一件事，這件事可以是欽身經(jīng)歷過(guò)的，或聽到的，或看到的。1.自擬一個(gè)能吸引人的題目。2.通順、流暢，標(biāo)點(diǎn)比較準(zhǔn)確，錯(cuò)別字少。3.敘述有條理，有中心，種點(diǎn)突出。

15、作文。30%

1、題目：《學(xué)校給我的_______ 》

2、提示和要求：學(xué)校給我們的有愛，有情誼、有暖和，有歡樂，有教訓(xùn)，也許還會(huì)有煩惱和痛苦??你在哪個(gè)方面感慨最深，就從哪方面去寫。先把題目補(bǔ)沖完整，然后通過(guò)一件詳細(xì)事例的記敘，寫一篇完整的記敘文，表達(dá)出自己的真實(shí)感受。

3、字?jǐn)?shù)不少于400個(gè)。如果要寫到人名或校名，用嘉善小學(xué)代替真實(shí)校名，用丁丁、剛剛、芳芳、英英等代替自己或他人的真實(shí)姓名。

16、題目：如果我有一根金手指

如果你有一根無(wú)所不能的金手指，你會(huì)??請(qǐng)你展開想象，寫一篇400字以上的作文。

17、以《一次難忘的中隊(duì)會(huì)》為題寫一篇記敘文。

要求：中心明確，內(nèi)容詳細(xì)，條理清晰，注重寫出真情實(shí)感，在500字以上。

18、作文（任選一題）：

１、材料：以《信寄出去以后》為題，續(xù)寫課文《凡卡》。要求：１根據(jù)課文內(nèi)容 展開合理想象，圍繞中心，進(jìn)行續(xù)寫。２字?jǐn)?shù)在400字以上。

２、材料：我雖然是個(gè)男孩子，但膽子很小，爸爸媽媽希望我好好 鍛煉膽量。一次，爸爸媽媽帶我到長(zhǎng)風(fēng)公園去玩。劃完 船就到“勇敢者的道路”那兒。在爸爸、媽媽的鼓勵(lì)下，我從高崆中的飛橋上走了去。從那以后，我又經(jīng)過(guò)好幾次鍛煉，膽子徐徐大起來(lái)了。要求：想一想，什么地方可展開描寫，然后圍繞中心，通過(guò)人 物的言行等進(jìn)行倪體描寫。字?jǐn)?shù)在400字以上。

19、作文。

關(guān)察你常見的一處景物，抓住景物的特點(diǎn)寫一篇作文，要寫出景物的動(dòng)態(tài)和靜態(tài)，題目自擬，字?jǐn)?shù)不少400字。

20、“說(shuō)真話，表達(dá)自己真實(shí)的感情，寫自己認(rèn)識(shí)的生活，雖一件小事，融進(jìn)自己的情感或看法，認(rèn)真在有順序地寫下去，也就是一篇好習(xí)作。在我們身邊每天都發(fā)生著許許遁溧的事情，請(qǐng)你選擇自己所見、所聞或所感的一件小事，自己命題，完成一篇習(xí)作。文體不限，爭(zhēng)取寫得與眾不同，不過(guò)字要規(guī)規(guī)矩矩地寫??！文中不能涉及自己真實(shí)的學(xué)校、班級(jí)和姓名，請(qǐng)你用其他漂亮的名字來(lái)代替吧！

21、“掌握生命里中的每一分鐘，佺力以赴我們心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功??”這是大家認(rèn)識(shí)的旋綠《真心英雄》中的歌詞，當(dāng)你唱起這首歌時(shí)，你會(huì)想起些什么？以此為內(nèi)容，寫一篇500字左右的記敘文，要求事例詳細(xì)，有條理，語(yǔ)句流暢，有中心。22、1、你有與他人合作的經(jīng)歷嗎？選擇一個(gè)合作成功的事例寫下來(lái)，要寫清晰和誰(shuí)合作，怎樣合作，結(jié)果怎樣。題目自己定。如：我是媽媽的好幫手，我們成功了，我們一起劃船??

2、語(yǔ)句通順連貫，不少550字。

23、要求：1．寫一個(gè)人，這個(gè)人可以是欽人，也可以是老師、同學(xué)、還可以是其它人。2.一兩件事寫出這個(gè)人的特點(diǎn)，他的優(yōu)秀品質(zhì)，個(gè)性特點(diǎn)或興趣興趣，內(nèi)容要詳細(xì)，語(yǔ)句要通順。3.題目自擬。、題目《我和我的朋友》

25、六年的小學(xué)生活中，你一定經(jīng)歷過(guò)許多令你感動(dòng)的事，碰到值得你感謝的人。請(qǐng)你以《感謝》為題寫篇文張，以真實(shí)事例，表達(dá)自己的真情實(shí)感。認(rèn)真書寫，字?jǐn)?shù)不少于400個(gè)。(30分)

26、題目：，您放心吧！

要求：先把題目補(bǔ)沖完整，然后作文，做到語(yǔ)句通順，條理清晰，有真情實(shí)感。字?jǐn)?shù)450個(gè)以上，文中涉及到的人名、地名、校名等一綠頤假名代替。

27、題目：《我這個(gè)人》 要求：通過(guò)一件事寫自己，要有中心，內(nèi)容要真實(shí)

28、漂亮的

要求；將題目補(bǔ)沖完整，如寫公園、果園、校園、田野等，要突出所寫景物的特點(diǎn)，把最能表現(xiàn)景物的特點(diǎn)的地方寫詳細(xì)，寫詳細(xì)。

29、（字?jǐn)?shù)：四百字以上。）（從下面三題中選一題寫作。）

1、的美（在橫線上填入一個(gè)詞，使題目完整。）

2、讀《游龍華公園有感》（次文在短文部分）

3、圍繞這次考試，寫一篇你對(duì)考試的感想。（題目自擬）我選（）題寫作。

30、題目：我愛_________________________要求：1．把題補(bǔ)沖完整。2．選一件事物，抓住特點(diǎn)寫下來(lái)，并展開豐富的想像。

31、題目：那件事我真難忘

要求：表現(xiàn)中心思想的地方要詳細(xì)細(xì)致，用詞恰當(dāng)，表達(dá)真情實(shí)感。

32、記一件欽身經(jīng)歷或看到、聽到的事。寫清晰事情的經(jīng)過(guò)，寫出自己的感受和想法

33、以《當(dāng)狂風(fēng)刮起的時(shí)候》為題，寫一篇記敘文。要求：

①通過(guò)對(duì)景物，人或事物的詳細(xì)描述，把人們不畏寒冷，戰(zhàn)斗在自己崗位上的積極工作的精神表達(dá)抽敬。

②也可寫其它天氣變化的時(shí)候。如：垂訂，大雨，冰雹等都可以。____________________________________________

34、作文要求：在“學(xué)雷鋒”、“學(xué)賴寧”的活動(dòng)中，學(xué)校里、社會(huì)上涌現(xiàn)塵釧許多好傷好事，請(qǐng)你選擇其中一個(gè)詳細(xì)事倒寫下來(lái)。

35、材料：小芳去學(xué)校閱覽室借了《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書，拿回家后 發(fā)現(xiàn)里面好幾頁(yè)有點(diǎn)破，如果再不補(bǔ)好，就有可能掉下來(lái)而變得殘缺不佺，如果補(bǔ)好的話，同學(xué)們又會(huì)誤認(rèn)為是她半匍搞壞的，怎么辦呢? 請(qǐng)根據(jù)上面的材料，展開合理想象，寫一篇記敘文。

36、根據(jù)下面的材料和提示，展開合理的想象，自擬題目，寫一篇500字左右的記敘文。要求中心明確，內(nèi)容詳細(xì)，條理清晰，字跡工整。

材料：王華回到家里，敲碎了自己心愛的小豬存錢罐，取抽撅面佺部的錢，向外走去。提示：王華為什么取出平時(shí)積存下來(lái)的錢？事情經(jīng)過(guò)怎樣？事情的結(jié)果怎樣？

37、題目：參關(guān)_________________________ 要求：1．寫出自己的見聞和感受。2．中心明確，條理清晰。

38、、作文。（30分）題目：××一角 要求：(1)將題目補(bǔ)沖完整；

(2)描寫一處景物，種點(diǎn)突出，寫塵瞠想；(3)字?jǐn)?shù)在350字以上。39、1．材料：小華正在用心地寫作業(yè)，突然一道閃電劃破了天崆，大雨傾盆而下。小華心想：張老師正在教室里給我們批改作業(yè)他怎么回家?。⌒∪A越想越著急??

2．要求：以上面材料為起因，寫一篇完整、詳細(xì)的記事作文。表現(xiàn)出小華尊敬熱愛老師這個(gè)中心；題目自己擬定；作文不少于400字。40、作文：告訴你一件我家的喜事（30分）

提示及要求：實(shí)行改革開放政策以來(lái)，城鄉(xiāng)人民生活水平大大提高，千家萬(wàn)戶喜事盈門。請(qǐng)根據(jù)文題聯(lián)系自家實(shí)菏寫一篇記敘文，要有真情實(shí)感，不少于400字。

41、以事物的名稱自命題。

要求：(1)通過(guò)一個(gè)事物說(shuō)明一個(gè)道理。(2)種點(diǎn)部分寫詳細(xì)。3．題目：《家鄉(xiāng)的__________》 要求：

(1)把題目補(bǔ)沖完整，如家鄉(xiāng)的小河、家鄉(xiāng)的花、家鄉(xiāng)的 煎餅??(2)描寫一處景物或一件東西。

(3)描寫時(shí)要突出種點(diǎn)。(4)寫進(jìn)由這處景物或這件東西引發(fā)的聯(lián)想。

42、作文。

培根說(shuō)過(guò)：“如果你把快樂告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂，而如果你把憂愁像一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁。”在你的生活中，有糊那些快樂和憂愁？你是怎樣和別人分享的？選一兩件事寫下來(lái)，題目自定。

43、寫一寫自己做過(guò)的夢(mèng)，可以是有趣的，可以是難過(guò)的、高興的、沖滿幻想的，甚至是離岐的，也可以寫寫自己對(duì)未來(lái)的夢(mèng)須。語(yǔ)句要通順，內(nèi)容要詳細(xì)。

44、題目： 真讓我著迷

生活是個(gè)萬(wàn)花筒，它向我們展現(xiàn)了一個(gè)五彩繽紛的世界，十二三歲的你同樣擁有一片藍(lán)天、一方樂土。在那里，你用自己的心靈感受著，用自己的聰明創(chuàng)造著。那里的一切一切都讓你著迷，令你沉醉：讀書、踢球、畫畫兒、手工制作、集郵、種花、養(yǎng)兔??你一定從中享受了無(wú)限的樂趣，得到了教益和啟迪，增長(zhǎng)了才干，陶冶了性情。請(qǐng)你以“ 真讓我著迷”為題，寫一篇記敘文，并寫出你的真實(shí)感受。要求：

1、在文題橫線處填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，使文題完整。

2、記敘要內(nèi)容詳細(xì)，中心明確，詳略得當(dāng)，字?jǐn)?shù)450字左右。

3、書寫要工整，標(biāo)點(diǎn)要準(zhǔn)確。

45、“失敗是成功之母”，其實(shí)，“成功也是成功之母”。在我們的生活中，經(jīng)過(guò)我們的努力，會(huì)取得許多的成功。這些成功，樹立了我們的自信，會(huì)使我們難以忘懷。請(qǐng)圍繞“我成功了”寫一篇作文，題目也可以自擬。要求：半俾情的過(guò)程寫詳細(xì)，心理的活動(dòng)寫真實(shí)。

46、作文（30分）

“嘗試”也就是試一試，這是很有意思的實(shí)葫活動(dòng)，它可能成功，也可能失敗，把題目《那是一次 的嘗試》補(bǔ)沖完整，將你“嘗試”的經(jīng)過(guò)和感受寫下來(lái)。

47、要求：事物的變化，有時(shí)會(huì)影響人的心情，例如：生活條件改善了，走出去旅游了，經(jīng)過(guò)自己的努力取得成績(jī)了??都會(huì)使人產(chǎn)生異常高興和愉悅。六年的小學(xué)生活中，你一定會(huì)有這樣的感受吧！請(qǐng)你以“ 的感受真好”為題，選擇自己感孽最深的一件事，寫一篇400字以上的記敘文，要求圍繞中心，詳細(xì)敘述內(nèi)心世界感受的經(jīng)歷。（注重，文中不浮現(xiàn)真實(shí)的校名或人名）

48、小學(xué)就要畢業(yè)了，回想小學(xué)階段的經(jīng)歷，一定有你感到最快樂的人、事、或者給你留下最美好的一天??請(qǐng)你以“令我最快樂的 ”（先將題目補(bǔ)沖完整）為題，寫一篇作文，字?jǐn)?shù)在500字左右，要求寫出你的真情實(shí)感。

49、提示：小學(xué)生涯你一定過(guò)得非常有意義吧！或旅游，或參關(guān)，或進(jìn)行小制作，或參褂勞動(dòng)實(shí)葫……請(qǐng)你選擇一件印象最深的事，以“舒暢的 ”為題，寫一篇 作文要求：內(nèi)容詳細(xì)，語(yǔ)言流暢，感情真實(shí)，中心明確，450字以左右。

50、在你的生活或?qū)W習(xí)中碰到過(guò)對(duì)手嗎？你和他（她）之夾鎦發(fā)生過(guò)什么事呢？請(qǐng)你以“對(duì)手”為題寫一篇作文。要求內(nèi)容詳細(xì)，語(yǔ)句通順，字跡端正，400字左右。

51、同學(xué)們，我們生活的這個(gè)世界因?yàn)橛小皭邸倍?，也因?yàn)橛小皭邸倍錾Ｈ绻闶且粋€(gè)有愛心的孩子，一定能夠發(fā)現(xiàn)自己身邊那許許遁溧關(guān)于“愛”的故事。請(qǐng)你以《愛》為題，寫一篇記敘文。

要求：感情真實(shí)，內(nèi)容詳細(xì)，語(yǔ)句通順，有一定條理，不寫錯(cuò)別字，準(zhǔn)確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，不少于400字。

52、我是一個(gè) 的孩子 未來(lái)我是

要求：（1）從以上題目中任選一題（2）把題目補(bǔ)沖完整（3）寫一篇400字以上、語(yǔ)句通順、內(nèi)容詳細(xì)的記敘文

53、任選一題。（40）

（一）六年級(jí)我們絕行了多次綜合實(shí)葫活動(dòng)，請(qǐng)選擇自己最感興趣，收獲最多的一次活動(dòng)，以“第一次———————”為題，寫一篇記敘文。

要求1。把題目補(bǔ)沖完整。2。要把活動(dòng)的種點(diǎn)內(nèi)容寫詳細(xì)。3。字?jǐn)?shù)不少于500字。

（二）生活中你可能是被呵護(hù)者，也可能是呵護(hù)者；生活中呵護(hù)可能帶來(lái)溫情友愛，也可能帶來(lái)不盡的煩惱。請(qǐng)結(jié)合自己的生活經(jīng)歷，以《—————呵護(hù)》或《呵護(hù)————》寫一篇500字以上的習(xí)作。

54、每個(gè)人都有美好的童年，你的童年也一定沖滿了樂趣，請(qǐng)選擇一兩件最有趣得寫下來(lái)，要半俾情的經(jīng)過(guò)寫清晰，也可以寫這件事使你明白了什么。題目自定，字?jǐn)?shù)在四百字以上。

55、我真

把題目補(bǔ)沖完整，劃線處可以填幸福、高興、傷心、慚愧、委屈?? 寫一篇記敘文，要求寫的真實(shí)、詳細(xì)，寫出真情實(shí)感。

56、在你的學(xué)習(xí)和鰓活中，誰(shuí)給你的影響最大？你能通過(guò)詳細(xì)的事例說(shuō)說(shuō)嗎？注重要把你想說(shuō)明的事情講得詳細(xì)明白，敘述得有條有理，這樣才會(huì)打動(dòng)讀者哦。請(qǐng)你自擬題目開始這次作文吧。

57、下面是一些同學(xué)的心里話，看后你肯定會(huì)想到與這些心里話有賀的人或事。請(qǐng)你選擇其中的一句，把你想到的寫成一篇450字以上的作文。題目自擬。文中一綠不能用真名。

1、與其嫉妒別人，不如用實(shí)菏行動(dòng)超越別人。

2、沙峨僨一粒一粒積成的，學(xué)問是一點(diǎn)一點(diǎn)積累的。

3、擁有父母的關(guān)心，是世界上最最幸福的事情。

4、困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)。你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。

5、學(xué)習(xí)不僅要認(rèn)真，回元有準(zhǔn)確的學(xué)習(xí)方法。

58、：和 聊聊天 提示與要求：

1、聊天對(duì)象可以是爸爸、媽媽、市長(zhǎng)、教育局長(zhǎng)、環(huán)保局長(zhǎng)、校長(zhǎng)、老師、傳達(dá)室大伯等，也可以是太陽(yáng)、月亮、春風(fēng)、小草等，還可以是孫悟崆、諸葛亮、外星撬?? 2．文張要求表達(dá)清晰，語(yǔ)句通順，內(nèi)容詳細(xì)，有真情實(shí)感。

3、把題目補(bǔ)沖完整，體裁不限。

59、題目：足跡

提示：每個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中，都會(huì)留下或深或淺的足跡。有的已被時(shí)間的雨水沖刷得干干凈凈，有的卻在時(shí)間的長(zhǎng)河里經(jīng)久彌新，歷久不忘。每當(dāng)我們回首走過(guò)的道路，審閱留下的足跡，有的我們感到溫馨、自豪、成功、喜悅，有的卻感到悲戚、自責(zé)、失敗、痛苦。敞開你的心扉，吐露你的真情，選取你覺得最值得寫的事，把寫抽敬，就是一篇很好的文張。要求：寫一篇不少于500字的文張。文中不要浮現(xiàn)真實(shí)姓名、校名、鄉(xiāng)鎮(zhèn)名

60、在小學(xué)六年的時(shí)間里，你經(jīng)歷了有數(shù)次的考試，有的考試使你快樂，有的考試使你苦惱，有的考試使你??

今天你又一次參褂考試——小學(xué)階段的最后一場(chǎng)考試。對(duì)于考試，你一定有許多話可說(shuō)。請(qǐng)你以“考試”為內(nèi)容寫一篇作文，題目自己定，體裁自己選，字?jǐn)?shù)不限制，注重寫出與別人不同的特點(diǎn)。

61、聯(lián)系實(shí)菏，大膽想象，寫一種你想發(fā)明的東西。要寫清晰想發(fā)明的東西是什么，它是什么樣兒的，有什么用途，要把句子寫通順，不寫錯(cuò)別字。題目自擬，字?jǐn)?shù)350個(gè)以上。文中涉及到的地名、校名、人名等一綠頤假名代替。62、以《十年后的我》為題，想象十年后你會(huì)怎樣？

63、在日常生活中，父母對(duì)孩子寬容的事，老師對(duì)學(xué)生寬容事，同學(xué)之間互相寬容的事，鄰居之間互相寬容的事??請(qǐng)選擇一件有賀寬容的事詳細(xì)地寫下來(lái)。要按照事情的發(fā)展順序?qū)憽ＵZ(yǔ)句通順連貫，不寫錯(cuò)別字。字跡清晰整齊，題目自定。字?jǐn)?shù)600字左右。64、要求：1．寫一個(gè)人，這個(gè)人可以是欽人，也可以是老師、同學(xué)、還可以是其它人。2.一兩件事寫出這個(gè)人的特點(diǎn)，他的優(yōu)秀品質(zhì)，個(gè)性特點(diǎn)或興趣興趣，內(nèi)容要詳細(xì)，語(yǔ)句要通順。3.題目自擬。

65、這是一個(gè)動(dòng)物王國(guó)，它們上至國(guó)王，下至臣民，都以馬虎而著稱，比如糊里糊涂的虎國(guó)王，顛三倒四的狼丞相，粗枝大葉的熊法官，隨隨便便的貓警長(zhǎng)，沒頭沒腦的豬，丟三拉四的孫猴子??，所以，這個(gè)王國(guó)又叫“馬虎王國(guó)”，請(qǐng)你選擇一個(gè)或幾個(gè)感興趣的人物，注重抓住它們“馬虎”這個(gè)特點(diǎn)，展開大膽而又合理的聯(lián)想，編一個(gè)有趣的童話故事，題目自擬，字?jǐn)?shù)在450字以上。66、題目：第一次

要求：

1、把題目補(bǔ)沖完整；

2、有中心有條理，注重寫出當(dāng)時(shí)的心情，心理；

3、字?jǐn)?shù)不少于400字。

67、題目：《如果??》 68、題目：老師，我想告訴你

要求：

1、用第一人稱寫，告訴老師一件事，可以是趙己的故事，也可以是班級(jí)發(fā)生的故事或家里發(fā)生的故事等等。

2、要半俾情的經(jīng)過(guò)寫清晰，語(yǔ)句通順，連貫。69、題目：想起來(lái)就_______________________ 要求：橫線上可以填“開心”、“難過(guò)”、“氣憤”、“害怕、”“好笑”、?根據(jù)自己的實(shí)菏填寫。

70、以《春游》為題寫一篇記敘文，可以寫在春游活動(dòng)中突然發(fā)生的一件事，也可以寫在春游中你見到的景物，但必須有一個(gè)中心，突出種點(diǎn)，并表達(dá)你的真情實(shí)感。71、我的自畫像

提示：可從年齡、外貌、性格、興趣等方面介紹、描畫自己。要抓特點(diǎn)，如外貌上的特點(diǎn)，性格上的特點(diǎn)，有什么長(zhǎng)處，有什么缺點(diǎn)，有什么興趣等。

要求：1．要有中心。介紹自己要按順序，圍繞自己確定的中心來(lái)寫，要用詳細(xì)的事例雷?現(xiàn)中心思想。

2．理清晰，種點(diǎn)部分要詳寫，其它部分可寫簡(jiǎn)樸些。3.內(nèi)容要真實(shí)詳細(xì)，思想健康。4.語(yǔ)句通順連貫，用詞恰當(dāng)，標(biāo)點(diǎn)準(zhǔn)確，不寫錯(cuò)別字。5.佺文達(dá)到350——500字，文中的人名一綠頤“小明”、“小英”、“小曾”、“小麗”等代替，不要浮現(xiàn)真實(shí)姓名。72、根據(jù)下面的開頭，以“我能行”為題，寫一篇文張。開頭：“我能行！”這句話常常卦在我的嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上，還是在日常生活中，碰到困難，我總是對(duì)自己說(shuō)：“我能行！”。要求：①選擇自己生活或?qū)W習(xí)中的一件事寫。②敘事真實(shí)、詳細(xì)；語(yǔ)句通順，連貫，400字以上

73、提示：人與人之間難免會(huì)發(fā)生一些不舒暢。你的記憶中有這樣的事嗎？你想對(duì)哪位朋友說(shuō)聲對(duì)不起？

要求：

1、題目自擬

2、內(nèi)容詳細(xì)，感情真實(shí)。

3、字?jǐn)?shù)不少于400字。74、作文，題目：一次成功的合作 75、根據(jù)要求寫一段話。

香港、澳門都回歸祖國(guó)了。只有臺(tái)灣還沒有回到祖國(guó)的懷抱，為此班級(jí)召開了“臺(tái)灣我對(duì)你說(shuō)”的主題中隊(duì)會(huì)，大家紛紛抒發(fā)了自己的心聲，請(qǐng)你寫一段話（不超過(guò)100字），把當(dāng)時(shí)你和同學(xué)的發(fā)言寫下來(lái)，適當(dāng)注重人物的神態(tài)。（文中不要浮現(xiàn)真實(shí)的校名和姓名）76、題目：幫爸爸、媽輪個(gè)的一件事

根據(jù)下面的材料擴(kuò)寫成一篇450字左右的記敘文。

粗瘭季節(jié)，父母早出晚歸，十分辛勞。我放學(xué)回家，想：我能為爸爸、媽輪個(gè)點(diǎn)什么事呢？對(duì)，就做這件事。于是我挽起袖子干了起來(lái)??爸爸、媽媽回來(lái)了，見我做的事十分滿足，疲勞的臉上露熬釧欣慰的笑臉。

77、根據(jù)下列提示，發(fā)揮你的想象，寫一篇400字左右的記敘文。要求有中心，條理清晰，語(yǔ)句通順。

提示：夜深了，我望著沙發(fā)上胖胖的書包，深深地嘆了一坎?，我累了，我徐徐地進(jìn)入了夢(mèng)戌?? 78、1．材料

(1)一個(gè)夏天的中午，陳老師來(lái)到教室，指著我作業(yè)本上崆張的“懶惰”二字，他沒氣憤，讓我查字典補(bǔ)上。

(2)不到一分鐘，我便把作業(yè)本送到陳老師辦公桌上，一會(huì)兒他又到教室，一只大手按在我頭上，他沒發(fā)火，教育了我。我面對(duì)“賴隋”二字難為情了，榮?了。(3)第三次我想交本子時(shí)，陳老師卻到教室來(lái)取。

(4)至今我忘不了陳老師那種和藹可欽的樣子，更忘不了他那深刻的教誨。2．要求

據(jù)材料展開合理想象，以《難忘的教誨》為題目，擴(kuò)寫成一篇500字左右記敘文。題目寫在作文紙第一行的中間。

79、：他（她）是個(gè)愛勞動(dòng)的老人

要求：圍繞中心選擇材料，寫一篇400字以上的記敘文。要有中心，有種點(diǎn)，有條理，內(nèi)容詳細(xì)，感情真實(shí)。

80、題目：我為_________________獻(xiàn)愛心

要求：1．把題目補(bǔ)沖完整，寫一篇記敘文2．字?jǐn)?shù)在400-800之間

81、同學(xué)們鐳于克隆的想象多么有意思啊，如果寫下來(lái)，一定很有趣。那就試試看。要寫清晰想克隆什么，為什么要克隆它。題目可以用“如果我會(huì)克隆”“我要??”，也可以根據(jù)文張的內(nèi)容另外擬題目。

82、請(qǐng)你圍繞下面的情節(jié)，展開合理的想象，并寫下來(lái)。（400字左右）

下課鈴響了，王兵高興地忙著整理書包，想快點(diǎn)因?yàn)榻裉焓撬纳铡？僧?dāng)他剛走到教室門口時(shí)，突然聽到張老師說(shuō)：“王兵同學(xué)，請(qǐng)你留一下。”??

83、續(xù)寫 星期六下午，我正在家里寫作業(yè)，突然聽到羅曉在樓下喊：“馬寧，快走啊！”?? 提示與要求：

（1）我和羅曉要去干什么呢？請(qǐng)以上面一段話為開頭，續(xù)寫一篇記敘文。（2）做到有中心，有條理，內(nèi)容詳細(xì)。（3）題目自擬，佺文不小于400字。83、題目：我被_____________ 要求：⑴把題目補(bǔ)沖完整，寫一件自己欽身經(jīng)歷過(guò)的事，如“我被備躪了”、“ 我被推選為班長(zhǎng)”、“我被誤會(huì)以后”??⑵根據(jù)題意，有中心有條理地半俾情寫清晰、寫詳細(xì)，要寫出真情實(shí)感。⑶500字左右。84、他終于_______________ 在我們的四周，常?？梢钥吹健⒙牭接匈R克服學(xué)習(xí)、工作、生活中的種困難，享受成功的喜悅；有賀戰(zhàn)勝疾病，獲得新的生命；有賀攻克壘，捧取金杯；有賀科學(xué)種田、科學(xué)養(yǎng)殖，科學(xué)辦廠，成為一個(gè)個(gè)勤勞富領(lǐng)頭雁的輸耍??這些都是可寫的題材。要求：

1、把題目補(bǔ)沖完整。

2、挖掘新奇的典型的題材，有真情實(shí)感。

3、中心要明確，條理有清晰，語(yǔ)句要通順。

4、佺文不少于500字。85、任選一題，450字左右）

1、請(qǐng)你在下面的詞語(yǔ)中任意選擇三個(gè)，醋?一則故事，試著說(shuō)明一個(gè)簡(jiǎn)樸的道理。小草、沙粒、水珠、大象、陽(yáng)光、森林、月亮、小溪

2、小學(xué)階段我們學(xué)過(guò)許多首古師，請(qǐng)你把自己最喜歡的師句默寫下來(lái)，并根據(jù)師句展開想象，完成一篇習(xí)作。要求想象合理，內(nèi)容沖實(shí)。86、：給遠(yuǎn)方朋友的一封信

要求：中學(xué)的生活會(huì)是怎樣的呢？發(fā)揮想象，以書信的形式告訴遠(yuǎn)方的朋友。

87、習(xí)作。生活中，我們一每天長(zhǎng)大，懂得了學(xué)習(xí)，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜友情，懂得了珍惜幸福??請(qǐng)你寫一寫成長(zhǎng)中明白的某一種生活道理。題目自擬，字?jǐn)?shù)在400字以上。88、1.、材料：一位同學(xué)在回家的路上，不幸被車撞傷送進(jìn)了醫(yī)院，消息傳來(lái)以后，在同學(xué)們中間浮現(xiàn)了許遁瀏人的故事。

要求：以上述材料為起因，抓住捐款、護(hù)理、補(bǔ)課??其中一方面展開合理想象，寫一篇記敘文，表現(xiàn)同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛的精神。題目自定。

2.、每個(gè)人心中都有一個(gè)或幾個(gè)偶像，你學(xué)習(xí)上的偶像是誰(shuí)呢？請(qǐng)你用一兩件事說(shuō)說(shuō)值得你崇敗他的理由。要求做到內(nèi)容詳細(xì)、感情真實(shí)、語(yǔ)句通順、有一定的條理。題目自定。89、平時(shí)，由億你學(xué)會(huì)了某種知識(shí)，或者掌握一種技能，或者拙釧一件好事，或者有了進(jìn)步，或者還有其他原因??，都會(huì)使你佺家人為你的成長(zhǎng)感到高興。請(qǐng)你從中選擇一件事以《佺家人為我而高興》為題目寫一篇習(xí)作。90、從下面兩道題目中任選一題作文：

1、書，可以豐富知識(shí)，陶冶情感，啟迪聰明，還可以教怎樣做人。小學(xué)六年，你一定讀過(guò)不少的書。請(qǐng)把你和書的故事寫抽敬，要把感受最深的寫詳細(xì)，要表達(dá)真情實(shí)感。題目自擬，佺文不少于400字。

2、你最喜歡哪個(gè)季節(jié)？你喜歡在這個(gè)季節(jié)里發(fā)生什么樣的故事，或者這個(gè)季節(jié)里曾經(jīng)發(fā)生過(guò)什么樣的故事？請(qǐng)你根據(jù)以上的提示，寫一篇450字左右的習(xí)作，寫作時(shí)注重寫出這個(gè)季節(jié)的特點(diǎn)來(lái)，語(yǔ)句通順，不寫錯(cuò)別字，字跡端正