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      讀古詩(shī)編故事

      時(shí)間:2019-05-13 08:36:24下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:讀古詩(shī)編故事

      1《宿新市徐公店》宋·楊萬(wàn)里

      籬①落疏疏②一徑③深,樹頭花落未成陰④。兒童急走⑤追黃蝶,飛入菜花無(wú)處尋。[1]

      ①籬:籬笆。②疏疏:稀疏。③徑:小路。

      ④陰:樹葉茂盛濃密而形成的樹蔭。⑤急走:奔跑。

      2《游子吟》唐

      孟郊

      孟郊早年漂泊無(wú)依,一生貧困潦倒,直到五十歲時(shí)才得到了一個(gè)溧陽(yáng)縣尉的卑微之職,結(jié)束了長(zhǎng)年的漂泊流離生活,便將母親接來(lái)住。詩(shī)人仕途失意,飽嘗了世態(tài)炎涼,此時(shí)愈覺親情之可貴,于是寫出這首發(fā)于肺腑,感人至深的頌?zāi)钢?shī)。[2]游子(1)吟(2)

      唐·孟郊

      慈母手中線,游子(3)身上衣。臨(4)行密密縫,意恐(5)遲遲歸(6)。誰(shuí)言(7)寸草(8)心(9),報(bào)得(10)三春暉(11)。[

      3、葉紹翁《游園不值》

      葉紹翁和好朋友葛天民約定:第二天去他家花園觀賞美麗的春景。

      應(yīng)憐屐齒印蒼苔,小扣柴扉久不開。

      春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)。

      4、清平樂 ⑴茅檐低?、?,溪上青青草。

      醉里吳音相媚好⑶,白發(fā)誰(shuí)家翁媼⑷?

      大兒鋤豆溪東⑸,中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴,溪頭臥剝蓮蓬。[

      第二篇:讀古詩(shī) 編故事

      讀古詩(shī) 編故事

      今天,我學(xué)了一首古詩(shī),叫《小兒垂釣》,我還能把它編成故事呢。蓬頭稚子學(xué)垂綸,側(cè)坐莓苔草映身。路人借問(wèn)遙招手,怕得魚驚不應(yīng)人。

      一天,風(fēng)和日麗,真是個(gè)釣魚的好天氣呀!可是狗娃的爸爸從來(lái)都不要狗娃去釣魚。吃完早飯,爸爸有事出去了,狗娃高興極了,趁機(jī)把爸爸的釣魚竿、釣魚線和魚釣?zāi)昧顺鰜?lái),興沖沖地向河邊跑去。

      到了河邊,呀,已經(jīng)有好些大人在釣魚了!狗娃也準(zhǔn)備來(lái)釣魚了,可又一想:“糟了,我還不會(huì)釣魚呀!”“可以跟大人學(xué)呀!”“可是他們要是笑話怎么辦!”狗娃突然看見了一塊被很高的雜草遮住的大石頭,大石頭上面長(zhǎng)滿了青苔,狗娃心想:我可以到那兒去釣魚呀!于是狗娃就坐在那塊大石頭上,高高的雜草遮住了他的一大半身子。

      狗娃從雜草逢里看大人們是怎么釣魚的,他們?nèi)泳€,狗娃也跟著扔線??晒吠薜木€總是扔不了多遠(yuǎn),他扔了一次又一次,一次又次,線總在河邊上!可他并不氣餒,再次拿起魚線,掛好蚯蚓,使出吃奶的勁,呀!這一扔果然扔了很遠(yuǎn)。

      狗娃側(cè)坐在石頭上,靜靜地看著他的魚竿。一會(huì)兒,魚線旁邊就起了幾個(gè)小泡泡,這是不是魚兒吐的泡泡呢?狗娃看得入了神。忽然狗娃聽到一個(gè)聲音,他抬頭一看,一位趕路的叔叔正朝他大聲喊:“小弟弟,梁家村怎么走啊?”

      梁家村不就在附近嗎!狗娃怕他一出聲把魚兒嚇跑了,就裝作沒聽見,低下頭繼續(xù)看他的魚竿。

      幾秒鐘后,那個(gè)聲音又來(lái)了,而且比剛才至少高了十分貝,“小弟弟,快告訴我呀,我有急事!”

      狗娃心想:“你急,我還急呢!叔叔呀叔叔,求求你別再問(wèn)我了,去問(wèn)別人吧!我的魚都快被你嚇跑了!”狗娃向那位叔叔擺了擺手,不再理他,又繼續(xù)看著他的魚竿。

      你們猜猜,狗娃釣到魚了嗎?

      第三篇:用古詩(shī)編故事100字

      用古詩(shī)編故事100字

      喜歡古詩(shī)里面蘊(yùn)含的小故事嗎?記得小編小學(xué)的時(shí)候,就特別喜歡聽老師講解古詩(shī)里面蘊(yùn)含的小故事,到了中學(xué),古詩(shī)都是超大篇的,以下是由資料站為您提供的用古詩(shī)編故事100字,還有用古詩(shī)編故事的技巧!

      1.暮春時(shí)節(jié)的一天,宋朝的大詩(shī)人楊萬(wàn)里到了新市的徐公店住下了。他到外面散步,看見小路旁有很多黃色的油菜花。油菜花旁邊有一些稀疏的籬笆,籬笆旁邊有一條幽深的小路伸向遠(yuǎn)方。樹上的花瓣紛紛飄落,新生的嫩葉還未成陰涼。孩子們奔跑著追逐一只黃色的蝴蝶,不料那調(diào)皮的小蝴蝶飛入菜花叢中怎么也找不著了。

      2.有一天放學(xué)的路上,小明和小軍邊走邊玩著。突然,傳來(lái)一陣嘎,嘎,嘎&&的聲音,他們循聲找去,發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有個(gè)池塘。池塘里有一群白鵝。白鵝伸直頭向著天上叫著,就好像在唱歌一樣,一群群鵝在一塊兒唱著,像大合唱一樣,真是動(dòng)聽!白鵝身上那一身毛茸茸的羽毛,格外惹人喜愛。它們劃動(dòng)著一對(duì)紅通通的腳掌,就像是一只只有力的船槳,碧綠的池水被白鵝濺起點(diǎn)點(diǎn)水波。小明和小軍不由自主地隨著這美妙的情景跳起舞來(lái)。這群白鵝真可愛啊!

      3.萬(wàn)花落得庭滿園,佳人涕淚漫天雨。六月飛霜驚天地,血濺白練驚上天?!都讶藴I》

      悅耳美樂君王樂,三宮六院接驚忙。遙視天下蒼生苦,自古君王貪得厭。《恨君》

      甘肅省蘭州市七里河區(qū)上西園小學(xué)六年級(jí):司徒玉兒

      古詩(shī)積累中的精華

      二、興趣,古詩(shī)積累中的關(guān)鍵

      許多人認(rèn)為,兒童課外積累詩(shī)文的途徑很簡(jiǎn)單,就是讓他們多接觸,多念多背,只此一訣,別無(wú)他巧。其實(shí),采用多種形式增強(qiáng)積累的趣味性,可以收到事半功倍的效果

      (一)、以流行制造興趣

      抓住誦讀機(jī)會(huì)兒童心理是很重模仿的,如果他看到很多人都讀,就比較有興趣,就好像兒童不一定喜歡上學(xué),但人人都上學(xué),他就上學(xué)了。所以一人讀古詩(shī)文較難,小孩一起讀,則興趣將會(huì)大為提高。為此,我們把《小學(xué)生必背古詩(shī)70首》發(fā)到每個(gè)學(xué)生手里,讓學(xué)生利用早讀每天讀一首。首次誦讀要點(diǎn)燃學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣的欲望,必須注意發(fā)揮教師對(duì)同學(xué)們的控制作用,保證好習(xí)慣在足夠的時(shí)空內(nèi)發(fā)展。時(shí)間長(zhǎng)了,孩子們自然會(huì)養(yǎng)成誦讀的習(xí)慣。早晨一到學(xué)校,他們就會(huì)拿出書大聲地讀起來(lái)。

      (二)、以大人的熱力感染興趣

      家長(zhǎng)和老師都須保持高度的信心和熱忱,若起初兒童未進(jìn)入情境,須有耐心去等待,一天不行兩天,只要堅(jiān)持下去,定能感染孩子。因?yàn)槲覀儗W(xué)校主要是寄宿班,老師的積累熱情直接影響到學(xué)生的興趣,所以,我們和孩子共同徜徉的詩(shī)文的意境當(dāng)中,學(xué)生們興趣更是高漲!老師經(jīng)常給學(xué)生的誦讀積累以強(qiáng)化,親自與學(xué)生一起參與積累,開展誦讀積累爭(zhēng)星等活動(dòng),感染他們誦讀積累的興趣。

      到后來(lái)有些家長(zhǎng)不但有興趣,甚至真的和小孩一起讀古詩(shī)文,互相考試比賽,雖然每次都是大人輸,但大人也因此溫經(jīng)受益,而且一家人興致高昂,這也成了最好的親子活動(dòng)。

      (三)、以適當(dāng)?shù)拿饕饩S系興趣

      以上這篇關(guān)于用古詩(shī)編故事100字為您介紹到這里,希望它對(duì)您有幫助。如果您喜歡這篇文章,請(qǐng)分享給您的好友。

      第四篇:古詩(shī)故事

      清明

      (唐)杜牧

      清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂.借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村.清明節(jié)總是春雨綿綿。在雨的清洗下,楊柳變青了幾分,柳條也婀娜多姿,在春風(fēng)的吹動(dòng)下跳起了秧歌舞,大地上一大片一大片滿是綠,多美的春色?。?/p>

      此時(shí),一位書生蹣跚地走過(guò)來(lái),穿著白色的外衣,許是清明節(jié)的緣故,他的臉上流露出淡淡的憂傷,可能是在懷念故去親人的緣故吧!走在稀稀疏疏的人流中,他顯得格外醒目。河邊,牧童騎在牛背上望著人群像是在思索著什么。書生走近了牧童,恭恭敬敬地向他行了個(gè)禮,很有禮貌地問(wèn):“小兄弟,請(qǐng)問(wèn)這兒有酒家嗎?”牧童微微點(diǎn)了點(diǎn)頭,朝書生扮了個(gè)鬼臉,拿著笛子伸手指向了不遠(yuǎn)處的杏花村,那個(gè)杏花村可是遠(yuǎn)近聞名的村莊,專產(chǎn)好酒。書生聽了,連忙道謝,露出了久違的笑容,走向了那個(gè)神秘的地方——杏花村!

      清明節(jié)的這一天,天灰蒙蒙地下著細(xì)雨,我走在離家鄉(xiāng)很遠(yuǎn)的路上,想著自己已經(jīng)過(guò)世的親人,心里萬(wàn)分哀傷.我想去酒家里喝一點(diǎn)酒來(lái)解我心中的哀傷、悲痛、煩亂、低落,于是,我去問(wèn)路邊的牧童:“請(qǐng)問(wèn),這附近有沒有酒家呢?”只見牧童伸出手來(lái),指向那杏花林后面隱隱約約的村落.我走了過(guò)去,白色的杏花讓我看了十分地欣慰,我走到了那一個(gè)村子,看到了一個(gè)酒家,進(jìn)去后我喝了很多酒,一直相信酒可以解煩,十分希望今天也成功.我喝酒足足喝了三個(gè)時(shí)辰,我的心情開朗了起來(lái).這時(shí)太陽(yáng)出來(lái)了,我的心情更加象往日一樣了.我由衷地感嘆:“今年的清明節(jié),我真的是前哀后喜,多謝了這些酒!” 雨過(guò)天晴后,一切的事物都變得清新、明亮了.小草上的灰塵都被雨珠洗干凈了.花兒發(fā)出那甜甜的花香,蝴蝶在花叢中飛舞,一切都變了.鳥鳴澗

      作者:王維【唐代】賞析 人閑桂花落,夜靜春山空。

      在安靜的山嶺里,一絲絲春風(fēng)撫過(guò),幾朵芬芳的桂花在微風(fēng)的伴隨下,輕輕地飄落在地上。拾起來(lái)放進(jìn)鼻尖,那種香味簡(jiǎn)直沁人心脾,十里飄香?。÷?,月亮出來(lái)了,她朦朦朧朧的,好似一個(gè)害羞的少女。月亮發(fā)出了柔媚的光芒,是如此的柔和。讓你感到驚奇的是,如此溫柔的月亮小妹妹卻驚醒了幾只正在休息的鳥兒呢!鳥兒們驚醒后,便揉了揉眼睛,熱鬧起來(lái)了。有的在熱情地跟月亮打招呼,有的在津津有味地講故事給月亮聽,有的在靜靜地欣賞著月亮妹妹動(dòng)人的美貌。瞧,多是快樂?。∵^(guò)了好一會(huì)兒,鳥兒們也累了,陸陸續(xù)續(xù)地挨在樹枝旁邊睡著了??墒?,突然有一只鳥兒口渴了,就閃著翅膀來(lái)到了一條小河邊,嘰嘰喳喳的,偶爾的鳴叫蕩漾在春天的山澗里……

      第五篇:故事和古詩(shī)

      故事一:吃顏色的小怪獸

      我是一只很餓很餓很餓的小怪獸,不管你信不信,我曾經(jīng)一口吞掉了一頭牛。

      可是今晚,我的胃口卻不怎么好,我想找些特別一點(diǎn)的東西來(lái)嘗嘗。

      咦,這是什么?五顏六色的,看起來(lái)很好吃的樣子。好吧,就拿顏色當(dāng)我今天的晚餐吧。

      我決定先來(lái)點(diǎn)紅色,它讓我想到了好聞的玫瑰花,還有紅彤彤的大太陽(yáng)。

      哦,不,紅色好熱啊,我快受不了了??煜雮€(gè)辦法讓我降降溫吧!

      也許藍(lán)色能讓我好受一點(diǎn),它看起來(lái)總是那么冷冰冰的。

      嗯,真舒服??!不過(guò),我怎么變成紫色了?哦,原來(lái)紅色和藍(lán)色加起來(lái),就是紫色??!

      啊,不好,藍(lán)色太冷了,我好像吃壞肚子啦!

      這次我可要慎重了,一定要選個(gè)溫暖一點(diǎn)的顏色。黃色就很不錯(cuò)嘛,它總能讓我想起暖暖的向日葵。

      哦,不,黃色讓我看起來(lái)像個(gè)冒著傻氣的小雞,我發(fā)誓我一輩子都會(huì)討厭黃色的!

      或許我應(yīng)該加一點(diǎn)大海一樣的藍(lán)色,沒關(guān)系,我只加一點(diǎn)點(diǎn),這樣不僅不會(huì)拉肚子,反而能讓我變得更帥氣。

      哦,不,糟糕透了,我現(xiàn)在看起來(lái)像個(gè)綠色的毛毛蟲了。為什么沒有人告訴我,黃色加藍(lán)色就是綠色?。?/p>

      我真的生氣了,我要發(fā)火!為了讓火氣更大一點(diǎn),我又吃了一點(diǎn)紅色。

      現(xiàn)在,我只能坐在地上哇哇大哭了,因?yàn)椋铱床灰娢易约毫?。黃色加藍(lán)色再加紅色,竟然是——黑色!

      我以后再也不會(huì)去吃討厭的顏色啦!我發(fā)誓!

      故事二:鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕

      最近牙痛問(wèn)題一直困擾著鱷魚,瞧他痛苦的樣子,可是鱷魚好害怕牙醫(yī)呀。因?yàn)轺{魚害怕拔牙,我真的不想去看牙醫(yī),鱷魚心想,但實(shí)在疼痛難忍,所以他覺得非去不可了。鱷魚來(lái)到診所敲了幾下門,牙醫(yī)一看,是鱷魚,他嚇壞了。牙醫(yī)真害怕鱷魚啊。他害怕鱷魚吃掉自己,心想真的不想給鱷魚看牙齒,但是他非看不可,因?yàn)樗轻t(yī)生,醫(yī)生不能不給病人看病,牙醫(yī)終于鼓起勇氣給鱷魚開了門。

      當(dāng)鱷魚和牙醫(yī)面對(duì)面的時(shí)候,兩人都大叫了起來(lái):啊。鱷魚好害怕,他想:一定得去嗎?牙醫(yī)也很害怕,他想:我一定得去嗎??jī)扇硕挤浅:ε?,但都非看不可,這可怎么辦呢?鱷魚作了最壞的打算:就算真把牙齒拔了;牙醫(yī)也作了最壞的打算:就算他咬了我的胳膊。鱷魚張大了嘴巴,啊,牙醫(yī)把手伸進(jìn)了鱷魚的嘴里,只聽到哎喲哎喲,疼痛難忍的鱷魚,情不自禁的合上了嘴巴,可是牙醫(yī)的手還在他的嘴里呢。

      這是一件多么可怕的事情啊,鱷魚非常生氣的對(duì)牙醫(yī)說(shuō): 你把我弄痛了。牙醫(yī)也生氣的對(duì)鱷魚說(shuō):你把我咬痛了。兩人互相埋怨起來(lái),但是生氣是沒有用的。牙醫(yī)對(duì)鱷魚說(shuō):保證不用多久我就處理好了。好吧,不用多久我的牙齒就不疼了,鱷魚想。最后兩人決定再試一次,牙醫(yī)再次把手伸進(jìn)了鱷魚的嘴巴里,又是轉(zhuǎn)動(dòng)又是補(bǔ)石膏的。瞧,鱷魚現(xiàn)在也非常聽話呢,牙醫(yī)滿頭大汗的松了一口氣,哎,總算搞定了。鱷魚咬了咬牙,真的不痛了。

      鱷魚感激牙醫(yī),又是鞠躬又是道謝的,多謝你啦,明年再見。鱷魚對(duì)牙醫(yī)說(shuō)。恩恩,多謝你啦,明年再見,牙醫(yī)也對(duì)鱷魚說(shuō)。兩人非常有禮貌的相互道別,但其實(shí),他們心里都在想,明年真的不想再看到他。臨別時(shí),牙醫(yī)特意提醒鱷魚,你一定不要忘記刷牙哦,鱷魚當(dāng)然也這么想啦。所以他說(shuō):我一定不會(huì)忘記刷牙的。

      故事三:借你一把傘

      下雨了,真糟糕,娜娜沒有帶傘。

      小螞蟻拿著小小的草葉爬過(guò)來(lái),說(shuō):“借你一把傘?!边?!小螞蟻的傘真小。

      小青蛙拿著瓜葉子跳過(guò)來(lái),說(shuō):“借你一把傘?!编蓿⌒∏嗤艿膫闶锹┒穫?。

      小兔子拿著葉片的胡蘿卜蹦過(guò)來(lái),說(shuō):“借你一把傘?!编牛⌒⊥米拥膫銜?huì)漏雨。

      大熊拿著大大的荷葉慢吞吞地走過(guò)來(lái),說(shuō):“借你一把傘?!蓖?!大熊的傘好大好重啊。

      小狗帶著傘跑了過(guò)來(lái),說(shuō):“借你一把傘?!卑?,那就是娜娜的傘嘛!

      下雨天,大家一起撐著傘排排走。

      故事四:小貓釣魚

      貓媽媽帶著小貓,一塊到河邊釣魚。

      一只蜻蜓飛來(lái)了,小貓放下魚竿,就去捉蜻蜓。蜻蜓飛走了,小貓沒捉著蜻蜓。回到河邊一看,媽媽釣著了一條大魚。

      一只蝴蝶飛來(lái)了,小貓放下魚竿,就去捉蝴蝶。蝴蝶飛走了,小貓沒捉著蝴蝶?;氐胶舆呉豢矗瑡寢層轴炛艘粭l大魚。

      小貓垂頭喪氣說(shuō):“哎,真氣人,怎么連一條小魚都沒釣著呢?”

      貓媽媽對(duì)小貓說(shuō):“釣魚就是釣魚,你一會(huì)兒捉蜻蜓,一會(huì)兒捉蝴蝶,三心二意的怎么能釣著魚呢?”

      小貓聽了媽媽的話,就一心一意地釣魚了。蜻蜓又飛來(lái)了,蝴蝶又飛來(lái)了,小貓就像沒看見一樣。不到一會(huì)兒,小貓也釣著了一條大魚。

      故事五:小馬過(guò)河

      有一天,老馬讓小馬馱著半袋麥子,到村外的磨房磨面。小馬馱著糧食,高興地向磨房跑去。

      剛跑到村口,一條小河擋住了去路,小馬看著嘩嘩地河水,有些為難了。

      這時(shí)候,他看見一頭老牛在河邊吃草,就趕忙問(wèn)道:“牛伯伯,這條河深不深,我能趟過(guò)去嗎?”老牛說(shuō):“不深,水才到小腿,你能過(guò)去的?!?/p>

      小馬聽了老牛的話,抬起腿就準(zhǔn)備過(guò)河。

      這時(shí)候,樹上的松鼠,朝小馬喊“小馬!小馬!你千萬(wàn)別過(guò)河,過(guò)河會(huì)淹死你的!前幾天我的一個(gè)伙伴就是在這條河里給淹死的!”小馬一聽,趕緊把腳給縮回來(lái)了,它決定回家去問(wèn)問(wèn)媽媽。

      媽媽聽完小馬說(shuō)完以后就說(shuō):“呵呵…孩子,光聽別人說(shuō)是不行的,你親自試一試就會(huì)明白了?!?/p>

      小馬重新回來(lái)了河邊,它剛要下河,又聽見松鼠在阻攔:“小馬!你不要命啦!?”

      小馬說(shuō):“讓我自己試試吧!”說(shuō)著,它就小心翼翼地趟過(guò)了小河。

      原來(lái)呀!河水既不像老牛說(shuō)的那樣淺,也不像松鼠講得的那么深。

      故事六:小壁虎借尾巴

      小壁虎在墻角捉蚊子,一條蛇咬住了它的尾巴。小壁虎一震,震斷尾巴逃走了。

      沒有尾巴多難看啊!小壁虎想去借一條尾巴。

      小壁虎爬到了小河邊。他看見小魚在河里搖著尾巴游來(lái)游去。小壁虎就說(shuō):“小魚姐姐,您的尾巴借給我行嗎?”小魚說(shuō):“不行啊,我要用尾巴撥水呢。”小壁虎告別了小魚,又向前爬去。

      小壁虎爬到了大樹上。他看見老黃牛在樹下甩著尾巴吃草。小壁虎就說(shuō):“黃牛伯伯,您的尾巴借給我行嗎?”老黃牛說(shuō):“不行啊,我要用尾巴趕蒼蠅呢?!毙”诨⒏鎰e了老黃牛,又向前爬去。

      小壁虎爬到了屋檐下。他看見燕子在空中擺著尾巴飛來(lái)飛去。小壁虎就說(shuō):“燕子阿姨,您的尾巴借給我行嗎?”燕子說(shuō):“不行啊,我飛的時(shí)候,要用尾巴掌握方向呢?!?/p>

      小壁虎借不到尾巴,心里挺難過(guò)。他只好爬回家去找媽媽。小壁虎把它到處借尾巴的事告訴了媽媽。媽媽笑著說(shuō):“呵呵…傻孩子,你轉(zhuǎn)過(guò)身子看看,你到底有沒有尾巴?!?/p>

      小壁虎轉(zhuǎn)身一看,高興得叫起來(lái):“我長(zhǎng)出一條新尾巴了!”

      古詩(shī)一:山行

      遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云生處有人家。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。

      古詩(shī)四:江雪

      千山鳥飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪。

      古詩(shī)二:憫農(nóng)

      春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子。四海無(wú)閑田,農(nóng)夫猶餓死。

      古詩(shī)五:樂游原

      向晚意不適,驅(qū)車登古原。夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏。

      古詩(shī)三:古朗月行

      小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡,飛在青云端。

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