第一篇：我的新語文老師

黑發(fā)霜霜星期，粉筆沉默書寫春天和秋天。老師是一艘運載我們正在尋找知識的海洋的船只;老師是照亮我們前進的照明器;老師是一個小指南針，指導(dǎo)我們的方向。

現(xiàn)在，我是一個五年級學(xué)生，在只有五年的學(xué)校生活，有很多優(yōu)秀的老師教我?，F(xiàn)在五年級，有一個老師，我和她聚在一起只有一個月，但她的教學(xué)長期以來難忘。她是誰？她是我五年級的新語言老師寫作文。當(dāng)時，我有點惱人，思想：第一天寫作學(xué)校寫作，然后......嘿。在晚上，我不習(xí)慣它，我在深夜11點。如果你每天晚上都寫，那我就完了。幾天后，馮老師教我們?nèi)齻€寫作 秘密。所以我仔細記住和掌握，確定足夠我的寫作水平逐漸提高，我慢慢地寫寫作，經(jīng)常由老師的贊美！

馮老師不僅寫作水平高的學(xué)生非常重視，而且對學(xué)生的字體也是整潔和注意。

起初，我寫的字可以叫龍，跳舞，有大和小。認真負責(zé)的老師馮經(jīng)常在我的家庭作業(yè)寫評論：寫不！你不認真寫這個字嗎？為什么你的寫作好和壞？我的家庭作業(yè)寫了一句話。我感到非常。愧，我的寫作是如此糟糕。后來，馮稱學(xué)生買了一個字糊，自由地拿出練習(xí)。有一天，馮老師走向我的座位，當(dāng)我想：不會犯任何錯誤，對吧？我該怎么辦？馮老師來找我，親切地對我說：Junsheng，其實你寫的字不壞，很漂亮，但你的學(xué)習(xí)態(tài)度不是多好，態(tài)度是最重要的，當(dāng)寫作好與壞不是足夠，我相信只要你嘗試更多的練習(xí)，你在課堂上的話可以是最好的。聽了老師的仔細教學(xué)和鼓勵，我 秘密決定，一個練習(xí)寫作的時間。后來，我的話達到了質(zhì)的飛躍，也要感謝馮老師！

馮老師是一個認真負責(zé)的老師，我可以當(dāng)她的學(xué)生是我生命中最偉大的榮譽。花感謝太陽，因為太陽傾向于它生長;老鷹感謝藍天，因為藍天讓它飛;老師，我謝謝你，因為你教我的知識，給我力量。春桃桃三千花園，秋水果充滿中國。馮老師，祝你身體健康，桃子充滿了世界。

第二篇：我的新語文老師

我的新語文老師

步入初中，校園是新的，同學(xué)是新的，老師是新的，書本也是新的??上了幾節(jié)課，給我印象最深的是：語文老師、英語老師和數(shù)學(xué)老師。這篇作文我要寫的是語文老師。

大家一定會說：“語文老師是班主任，你當(dāng)然寫她了?！?/p>

其實，我的班主任老師是歷史老師。

我很喜歡語文老師。

語文老師的頭發(fā)有點兒像爆炸頭，不過，這并不影響我對語文老師的欣賞。語文老師的課，你永遠不會覺得死板，一點兒生趣都沒有。語文老師上課時，借用投影機把要上的東西弄得活靈活現(xiàn)，令人興趣盎然。

語文老師對我們特別好。以前，語文老師根本不會教我們?nèi)绾巫龉P記，只是叫我們以為的不管重點難點都記下來。而，現(xiàn)在的語文老師還教我們做筆記。我覺的她是個好老師！

老師給我上了兩節(jié)課，我印象最深的是這樣一句話：語文的魅力，在于語言的抑揚頓挫，文字的豐富多彩，句子的生動優(yōu)美。

我覺得語文老師就做到了這幾點，而且語文老師上課非常幽默風(fēng)趣。所以，我很喜歡上她的課。

語文老師真好！

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第三篇：我的新語文老師 作文

我的新語文老師

新洋實驗學(xué)校四年級 丁恩慧

學(xué)期一開學(xué)，我興高采烈地走進新洋實驗這所新學(xué)校，教我們語文的老師，姓劉，我們都親切地叫他劉老師。

劉老師身材魁梧，高平頂，圓圓的臉黑黑的，烏黑的眉毛下，一雙明亮眼睛炯炯有神，看起來十分威嚴(yán)?？烧n堂上的劉老師卻是那樣的和藹可親。

記得那是開學(xué)的第二天，劉老師給我們上《培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣7》中的《讀書做記號》。自主閱讀時，為了讓我們保持正確的坐姿和握筆方法，他一遍遍地輕聲提醒，一個個地手把手糾正，就像教一年級的新生一樣，是那樣嚴(yán)格認真，又是那樣耐心仔細。一次，劉老師走到我桌邊，輕輕地拍了拍我同桌的后背，悄聲說：“小老頭，該返老還童了。”我的同桌紅著臉笑著馬上直起了腰。那堂課上特別膽小的女同學(xué)田宇慧被叫起來回答問題，我們齊刷刷地望著田宇慧。她的臉羞得紅撲撲的，嘴唇在動卻說不出話。此時，劉老師用他那充滿期待和希望的眼神看著田宇慧。田宇慧慢慢抬起頭。真是神了，她突然大聲地說出了正確的答案。我們當(dāng)時都驚呆了，半天才想起鼓掌。

劉老師的作文課時常充滿了歡聲笑語，他把我們?nèi)嗤瑢W(xué)每四人分為一組，相互練說，鼓勵我們大膽動嘴表達。他說： “寫作文其實也簡單，你會說，就會寫，怎么說的就怎么寫。這就是寫作文的竅門。”他經(jīng)常告訴我們許多學(xué)習(xí)的經(jīng)驗和方法，他說四年級的作文特別重要，必須打好作文的基礎(chǔ)。為此，他要我們養(yǎng)成定期寫日記(小練筆)的好習(xí)慣，經(jīng)過這種鍛煉，我們的作文水平真的提高了!現(xiàn)在呀，寫作文再不是最頭痛的事了。

嘿嘿，這下你知道了吧，我們可愛的劉老師多與眾不同了吧！我喜歡我們的新語文老師！

指導(dǎo)老師劉習(xí)

第四篇：新語文老師自我介紹

同學(xué)們大家好!很興奮熟悉大家，固然我們都是初次見面，但我已經(jīng)迫不及待想要熟悉每一位同學(xué)了!

首先讓我先容下自己吧：我叫李××，你們可以叫我李老師，但我更喜歡大家叫我××姐，只要不要叫我××阿姨就行了。

我來自中國科學(xué)院電工研究所，天天打交道的東西是如何把我們身邊無所不在卻又變化莫測的風(fēng)能變?yōu)槲覀儫o時無刻不在使用的電能，是不是聽起來很玄妙啊!我一開始也是這么以為的，慢慢接觸多了才知道無論什么領(lǐng)域的學(xué)問，都是從我們生活中最簡單的事物和現(xiàn)象開始一步一步積累和發(fā)展起來的。

就像這學(xué)期我們要和大家一同學(xué)習(xí)的《JA全球市場》這門課，同學(xué)們可能一聽到這個名字就會產(chǎn)生很多疑問：市場是什么?看不見摸不著;全球市場又是什么?我連國還沒出過呢，從小到大就見過那么幾個扳著指頭就能算過來外國人，這離我太遠遠了吧!實在同學(xué)們不知道，全球市場在我們?nèi)粘Ｉ钪须S處可以見到：比如有的男孩子們最鐘愛的耐克籃球鞋，女孩子們喜歡的芭比娃娃，我們都喜歡吃的肯得基和麥當(dāng)勞，這些都可以叫做全球市場。不過全球市場也沒有這么簡單，它作為一門學(xué)科，要牽扯到比如國際法律，人力資源，金融資本等等很多我們不太了解的概念和原理，我們要了解他們，把握他們，最后要把他們運用到日常生活中往，這就是我們來這里的目的。

同學(xué)們，拿出你們的熱情和聰明才智來吧，我們一起學(xué)習(xí)，一起揭開全球市場的神秘面紗!

各位同學(xué)好，我是你們班的新語文老師，以后負責(zé)上你們班的語文課。目前雖然大家對我并不熟悉，但是我希望以后各位同學(xué)都支持我的工作，好好學(xué)習(xí)。

我的名字叫XX，畢業(yè)于XX師范大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)，很高興我能成為一名老師，尤其是當(dāng)你們這么聰明的同學(xué)的老師。我教的是語文，但是我的風(fēng)格不是枯燥的，我要把語文課上得像歷史課一樣具備趣味性。

請大家以后的學(xué)習(xí)中積極給我提意見，我第一次做老師，有很多都不懂，我也是一個學(xué)習(xí)的過程，向你們學(xué)習(xí)如何做一個好老師，合格的老師。

我相信只要經(jīng)過我們共同的努力，我會學(xué)到如何做好一個老師的經(jīng)驗以及能力，你們也會在新一學(xué)期的學(xué)習(xí)成績里面創(chuàng)一新高。

同學(xué)們，歡迎你們從小學(xué)生升到初中，來到南高鄉(xiāng)中學(xué)，我將擔(dān)任你們本學(xué)期的語文老師，我姓李，大家可以稱呼我李老師。

同學(xué)們，來到初中，就意味著你們不再是一個需要被人呵護的小孩子，而是真正意義上獨立的“人”你們在這三年中，將會成熟，長大，樹立正確的人生觀，價值觀，樹立自己偉大的理想，如果說屬于現(xiàn)在階段的你們是一顆小樹苗的話，老師就是辛勤的園丁，用手中的希望之水，去澆灌你們茁壯成長，為你們修枝剪葉，是你們健康，快樂的成長。

在你們初中課程中，有一門可以帶給你們領(lǐng)略祖國美好風(fēng)光，感受世界神奇現(xiàn)象，同時又使你體驗到人生中各種酸，甜，苦，辣的學(xué)科，那就是語文。不要驚訝老師所說的內(nèi)容，在本學(xué)期里，你們將會在老師的帶領(lǐng)下，去感受神奇的云朵，它將會告訴你天氣的變化多端，這就是我們以后會學(xué)到的一篇非常有意的的關(guān)于地理現(xiàn)象的科學(xué)小品文《看云識天氣》，還會感受到古代先哲在做人和學(xué)習(xí)上為我們留下的寶貴經(jīng)驗，“三人行，必有我?guī)熝伞?，對，這就是《論語》十則，除了這些，我們還會坐上飛機，出一趟國，去看一看外國的皇帝的愚昧與無知，這篇文章就是咱們同學(xué)非常喜歡的童話作家安徒生的《皇帝的新裝》，這些還遠遠不夠說明語文的魅力，同學(xué)們，只要你們認真學(xué)習(xí)語文，你就會發(fā)現(xiàn)整個世界就會出現(xiàn)你的面前，怎么樣，聽了老師介紹這么多關(guān)于語文的內(nèi)容，一定對語文產(chǎn)生了濃厚的興趣了吧，興趣是一切認知的來源，希望你們保持這份好奇心，去慢慢揭開語文的面紗吧，你會發(fā)現(xiàn)語文就在你身邊，就在生活中的每一處細節(jié)中。

下面，給同學(xué)們提幾點小小的要求，希望促進咱們本學(xué)期的語文課可以更好的順利完成。第一點，我希望同學(xué)們上課認真聽講，積極思考老師所問的每一個問題，勇于展現(xiàn)自己，第二，上課積極記筆記，學(xué)會聽課，對于老師重復(fù)多遍的話，要熟記于心，這肯定是考試中的重點。第三點，就是要保質(zhì)保量的按時完成作業(yè)，我想大家從小學(xué)就應(yīng)該明白這一點，最后一點，算是老師對你們提出的一個額外要求，希望大家在上語文課時，盡量說普通話，咱們語文課培養(yǎng)的是規(guī)范用語，而且咱們以后走上社會，普通話是你們找工作以及其他等等所要求掌握的一項最基礎(chǔ)的素質(zhì)，所以希望大家在上課時多用普通話交流。

一學(xué)期的時間說長不長，說短不短，我相信只要同學(xué)們和我積極配合，愉快相處，我們一定會學(xué)好語文這一門學(xué)科，老師也希望成為你們?nèi)松飞系摹按笈笥选薄?/p>新語文老師自我介紹4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們： 大家好!

秋風(fēng)送爽，金桂飄香，在這流光溢彩的日子里，很榮幸能夠代表新教師在這里發(fā)言，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)能給我這個機會。此時，我無法表達我內(nèi)心的激動與喜悅，真的，心情很復(fù)雜。

我先自我介紹下吧，大家一定都發(fā)現(xiàn)我是個生面孔，我是來自師范學(xué)校的×××，在以后的日子里，你們會發(fā)現(xiàn)我是一位熱情的新老師。還記得幾個月前，我和你們一樣，還是一名學(xué)生，四年夢幻般的大學(xué)生活，讓我體味書生意氣，享受了青春的恣意，在象牙塔里揮霍著無限青春，大學(xué)時光一晃而過。而今天，我已經(jīng)是一名人民教師，內(nèi)心又說不出來的感受，帶著害怕，帶著憧憬，更帶著熱情，掀開我人生新的一頁，開始有一個新的人生，又是一個起點。

作為一名新教師，走上三尺講臺，傳道授業(yè)解惑是我最初的夢想，依舊記得《勸學(xué)》中的“師者，傳道、授業(yè)、解惑也”，我知道老師的責(zé)任，教師必須以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實、勤奮的態(tài)度對待教學(xué)工作，精心備課，細心講解，耐心解答，充分擔(dān)起我的責(zé)任，對學(xué)生負責(zé)，不愧對老師這個偉大的稱號。

還記得，四年前，踏入師范學(xué)校，那是夢想跨出第一步，現(xiàn)如今已經(jīng)是真正的夢想實現(xiàn)，我更真切的感受到教師這兩個字的神圣、崇高和肩負的重大責(zé)任。我知道，在教師這個光榮的隊伍中，我只是一名新兵，但我會用我滿腔熱情來對待我的職業(yè)，作為新教師不但要向書本學(xué)鉆研書本，在工作中積累經(jīng)驗，還要積極向其他老師取經(jīng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提升和完善自己，才能擔(dān)負起教師的職責(zé)和盡好教師的本份。同時，我知道僅有熱情是不夠的，還需要有擔(dān)起重任的能力，對此，我一定會不斷提升自己，讓自己不斷進步，適應(yīng)這個行業(yè)的需要，適應(yīng)社會的需求，揮灑我的熱情。同時，也應(yīng)該深入了解學(xué)生的需求，不僅要滿足他們學(xué)習(xí)上的需求，也要滿足他們內(nèi)心的需要，關(guān)心他們的內(nèi)心世界，不僅要做他們的老師，更要做學(xué)習(xí)生活中的朋友，幫助他們?nèi)サ淖畲蟮倪M步。

現(xiàn)在呢，我想談?wù)勎椰F(xiàn)在的感受，我想我已經(jīng)踏上自己的崗位，初為人師，興奮而忐忑，但面對一張張活潑的面孔，一聲聲熱情的問候;一雙雙清澈純真的眼睛，我發(fā)現(xiàn)了我的熱情，我的責(zé)任，這是值得我畢生付出的事業(yè)，這使我為自己能夠從事成就未來的職業(yè)而驕傲，為自己的追求而畢生自豪!在以后的工作中，我要以成為一位名好老師為奮斗目標(biāo)，嚴(yán)格要求自己，不斷提高自己，真誠地為每一個學(xué)生的成長和發(fā)展服務(wù)，讓自己在這個神圣的崗位上默默奉獻，實現(xiàn)人生價值。在這里，感謝學(xué)校給了我們新教師一個實現(xiàn)人生抱負的機會和秀出自我風(fēng)采的舞臺，我一定不負學(xué)校的厚望，為學(xué)校、學(xué)生的發(fā)展盡自己最大的感謝。

第五篇：我的新語文老師羅

我的新語文老師

黑發(fā)積霜積日月，粉筆無言寫春秋?！崩蠋熓且凰倚〈?，載著我們駛向知識的海洋；老師是一盞照明燈，照亮我們前進的道路；老師是小小的指南針，為我們指引方向。

如今，我已是一名六年級的學(xué)生，在短短六年的學(xué)海生涯中，曾經(jīng)有許多優(yōu)秀的老師教過我?，F(xiàn)在升上了六年級，有一位老師，我和她相處了僅僅兩個月，但她的教導(dǎo)早已讓我刻骨銘心。她是誰？她就是我六年級的新語文老師——Miss蔡。她中等的身材，長長的秀發(fā)飄逸著青春的氣息。和藹可親的面孔上有一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，鼻子下面是一張出口成章的嘴巴。記得有一次，在開學(xué)第二個星期的周末，Miss菜布置了一項作業(yè)——寫周記。當(dāng)時，我有點兒討厭，心想：開學(xué)第二個星期就寫周記，那么以后……哎。當(dāng)天晚上，我有點兒不習(xí)慣。如果以后每天晚上都寫周記，那我不就完了。過了幾天，Miss蔡教了我們?nèi)齻€寫作秘訣。于是我就用心記住并掌握好，果然我的寫作水平漸漸提高了，我也慢慢地喜歡上寫作文了，還經(jīng)常受到媽媽的表揚呢！

Miss蔡不但對同學(xué)們的寫作水平十分重視，而且對同學(xué)們的字體是否工整也很重視。一開始，我寫的字可以稱得上是龍飛鳳舞，有大有小。在Miss菜的耐心指導(dǎo)下，我開始對寫字產(chǎn)生了興趣，我會對寫字感興趣都是多虧了Miss蔡的功勞。每次在寫字帖作業(yè)時，Miss蔡的都會對我們大家說：寫字帖是為了練字，而不是為了應(yīng)付老師，用抄的方式來寫字帖。

Miss蔡是一名認真負責(zé)的好老師，我能當(dāng)上她的學(xué)生是我一生最大的榮幸?；▋焊兄x陽光，因為陽光撫育它成長；雄鷹感謝藍天，因為藍天讓它自由飛翔；老師，我感謝您，因為您傳授我知識，給予我力量。春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。Miss蔡，我祝您身體健康，桃李滿天下。

我永遠愛你Miss蔡！

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