第一篇：九上、九下詩(shī)詞總復(fù)習(xí)——原題2011-12-29

九上詩(shī)詞題集：

1、為了闖出一片天地，他南下廣東，蹉跎多年，事業(yè)卻毫無(wú)起色，他常有“?！钡母锌?。

2、宋朝皇帝不重國(guó)家煙草專(zhuān)賣(mài)局功，只知求和，因而使守邊將士困頓于邊塞，出現(xiàn)了 “，”的悲壯凄愴場(chǎng)景，令人扼腕嘆息。

3、愛(ài)國(guó)是永恒的主題。文弱書(shū)生李賀立志報(bào)效國(guó)家，要“報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死”； 宋朝大臣范仲淹久戍邊疆，高吟“，”；被俘丞相文天祥，大義凜然，書(shū)寫(xiě)“，”。他們的高風(fēng)亮節(jié)可昭日月。

4、辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中描寫(xiě)戰(zhàn)斗場(chǎng)面激烈，表現(xiàn)義軍所向披靡的句子是。

5、初中所選的不少古詩(shī)詞中都滲透著作者矢志不渝的理想追求，例如：理想在辛棄疾心中就是

“，”的建功立業(yè)的雄心壯志；理想在文天祥心中，就是“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的舍生取義的凜然誓言。

6、根據(jù)你課內(nèi)的積累并結(jié)合下面的語(yǔ)境寫(xiě)出相應(yīng)的詩(shī)句。

陶淵明那朵菊花溫暖了寧?kù)o深遠(yuǎn)的峰巒；

李白的愁情匯成了滔滔江水；

杜甫的雄心量出了泰山的高度；

李清照憔悴如風(fēng)中的一株黃花；

蘇軾矯健彎弓，夢(mèng)想射下天上的星座。

7、《江城子 密州出獵》中，表現(xiàn)詞人心胸開(kāi)闊，膽氣豪壯的句子是：。

表現(xiàn)太守年愈長(zhǎng)而志彌堅(jiān)的句子是。表現(xiàn)作者希望得到朝廷重用的句子是。表現(xiàn)作者要報(bào)效

國(guó)

家，建

功

立

業(yè)的決

心

句

子是。

8、《漁家傲 秋思》中，表現(xiàn)軍營(yíng)生活的語(yǔ)句：。表現(xiàn)戰(zhàn)場(chǎng)上檢閱軍隊(duì) 的語(yǔ)句：。

表現(xiàn)戰(zhàn)斗的激烈和順利的語(yǔ)句：。表現(xiàn)雄心壯志的語(yǔ)句：。表現(xiàn)壯志不遂的抑郁、憤慨 的語(yǔ)句：。

9、足蒸暑土氣。，但惜夏日長(zhǎng)。

10、《朝天子·詠喇叭》既寫(xiě)現(xiàn)喇叭的最大特點(diǎn)又比喻宦官地位低下卻仗勢(shì)欺人的句子是：。表現(xiàn)人們對(duì)宦官既怕又恨的心理描寫(xiě)的句子是：。

九下詩(shī)詞題集：

1、《從軍行》中直接抒發(fā)從戎書(shū)生保邊衛(wèi)國(guó)的壯志豪情的句子/寫(xiě)出書(shū)生強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)激情的句子是/表現(xiàn)作者投筆從戎的渴望句子是?！稄能娦小分性?shī)人不從正面著筆寫(xiě)戰(zhàn)斗，而是善于用景物描寫(xiě)進(jìn)行烘托的/從人的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)出發(fā)，表現(xiàn)將士冒雪同敵人搏斗的無(wú)畏精神和在戰(zhàn)鼓聲激勵(lì)下奮勇殺敵的悲壯場(chǎng)面的的句子是：。

2、李白的《月下獨(dú)酌》中描寫(xiě)詩(shī)人孤獨(dú)的句子/以神來(lái)之筆寫(xiě)出了自己寂寞無(wú)朋與明月和身影相伴看似熱鬧實(shí)則更加寂寞的處境/寫(xiě)出李白曠達(dá)超脫的浪漫情懷，也寫(xiě)出了他的孤獨(dú)和苦悶的句子是：。詩(shī)人發(fā)誓與明月和身影結(jié)成知已的句子是：。

3、《羌村（其三）》中，描寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)災(zāi)難的句子是“。，”，但

父

老

鄉(xiāng)

親的深

情

仍

可

從“?！本渲畜w現(xiàn)出來(lái)?！肚即迦?/p>

》

全

詩(shī)

只

有

一

句

寫(xiě)

景

：“?！?/p>

杜甫《羌村三首》之三“莫辭酒味薄，兵戈既未息?！闭?qǐng)為父老歌。，四座淚縱橫。

4、杜甫《登樓》中作者用“，”兩句寫(xiě)出了他登樓時(shí)的所見(jiàn)景象/以浩大氣勢(shì)描繪祖國(guó)山河壯美，表達(dá)對(duì)民族歷史追懷。杜甫《登樓》中借古寓今/體

現(xiàn)

詩(shī)

人

憂(yōu)

國(guó)

憂(yōu)

民的詩(shī)句。

5、岑參《走馬川行奉送封大夫出師西征》大膽運(yùn)用夸張來(lái)表現(xiàn)邊塞風(fēng)大/揭示了風(fēng)看似微弱實(shí)際無(wú)堅(jiān)不摧的力量的句子是：?！?/p>

“回首千年前的國(guó)土西部，有古人曾經(jīng)留下其‘石大如斗’、‘戍客望邊’、‘大漠窮秋’、‘平沙莽莽’的詩(shī)言詞句。”這里的“石大如斗”出自本詩(shī)的“。”；“平沙

莽

莽

”

出

自

本

詩(shī)的“！，”。

6、韓愈的《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》中表明韓愈效忠朝廷的態(tài)度和決心/直言詩(shī)人忠君報(bào)國(guó)的信念的詩(shī)句是 ：。以景來(lái)寓前途坎坷難料的句子：。它與李白《行路難》里的“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿(mǎn)山”有異曲同工之妙。

7、《望月有感》中運(yùn)用比喻的修辭表達(dá)獨(dú)在異鄉(xiāng)的兄弟姐妹們自傷孤寂的感情的詩(shī)句是“。”。借月抒發(fā)骨肉相思之情的詩(shī)句是“?！?/p>

8、“詩(shī)鬼”李賀在《雁門(mén)太守行》中白天戒備森嚴(yán)，無(wú)比威嚴(yán)/寫(xiě)敵人兵臨城下，戰(zhàn)云籠罩，使人透不過(guò)氣來(lái)，而戰(zhàn)士整裝待發(fā)，士氣還很旺盛/運(yùn)用比喻，夸張手法，渲染敵軍兵臨城下的緊張氣氛和危急形勢(shì)和城內(nèi)將士披堅(jiān)執(zhí)銳，嚴(yán)陣以待的情形的詩(shī)句是：“。” 黃金臺(tái)相傳是戰(zhàn)國(guó)時(shí)燕昭王所筑，渴望賢才，置千金于臺(tái)上，延請(qǐng)?zhí)煜缕娌?。?shī)人借用這個(gè)典故，既與戰(zhàn)爭(zhēng)的地點(diǎn)相吻合，又是對(duì)天子和將士的守邊將士浴血奮戰(zhàn)、視死如歸的英雄氣概的稱(chēng)頌/抒發(fā)誓死報(bào)國(guó)忠心的詩(shī)句是：。把激戰(zhàn)中的邊塞風(fēng)光寫(xiě)得很壯美的句子是：?！鞍刖砑t旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。”顯然是潛師夜襲，一場(chǎng)苦戰(zhàn)?！耙姿倍质谷寺?lián)想 起戰(zhàn)國(guó)時(shí)刺客荊軻的《易水歌》：

“?！?/p>

9、《卜算子》中推陳出新、運(yùn)用移情手法，化無(wú)情為有情，使原本不預(yù)人事的山水也介入送別的場(chǎng)面，為

友

人的離

去

而

動(dòng)

容的句

子是。既是喻指友人故鄉(xiāng)的秀麗山水，又令人想見(jiàn)友人妻妾倚欄盼歸之際美目傳恨、秀眉凝愁的情態(tài)。妙語(yǔ)雙關(guān)之句 “ ”。

10、《別云間》回憶詩(shī)人艱苦的戰(zhàn)斗生活/寫(xiě)作者幾年來(lái)的生活遭遇，表達(dá)無(wú)限哀怨而又無(wú)可奈何心情的句子是是。表達(dá)詩(shī)人對(duì)祖國(guó)山河破碎的悲憤之情，愛(ài)國(guó)之情/表達(dá)深沉的亡國(guó)之痛的詩(shī)句是。寫(xiě)詩(shī)人矛盾心情

/

表

達(dá)

對(duì)

故

鄉(xiāng)

無(wú)

限

依

戀的詩(shī)

句是。表達(dá)滿(mǎn)腔怒火和死后仍念念不忘收復(fù)山河的愛(ài)國(guó)精神或感情由悲而壯，格調(diào)由低沉而高亢，顯示了詩(shī)人沖天豪情/表達(dá)詩(shī)人不停止戰(zhàn)斗的決心的詩(shī)句是／詩(shī)人至死不渝的戰(zhàn)斗精神，堅(jiān)決抗清的豪情壯志的詩(shī)句。

第二篇：九上、九下(二模)詩(shī)詞賞析

詩(shī)詞賞析 一、使至塞上

1、選出對(duì)王維的《使至塞上》賞析不正確的一項(xiàng)是（）C

使至塞上

單車(chē)欲問(wèn)邊，屬?lài)?guó)過(guò)居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。蕭關(guān)逢侯騎，都護(hù)在燕然。

A.首聯(lián)交代出使的經(jīng)過(guò)。自己輕車(chē)簡(jiǎn)從，奉旨出使，獨(dú)當(dāng)大任，要前往邊境慰問(wèn)將士。B、頷聯(lián)描寫(xiě)了邊塞的情勢(shì)。風(fēng)吹蓬草、大雁北歸，寫(xiě)景中傳達(dá)出幽微難言的內(nèi)心情感。C、頸聯(lián)描寫(xiě)了邊塞浩瀚的沙漠、日落的黃河，更有遠(yuǎn)處敵軍中升起的狼煙，預(yù)示戰(zhàn)事緊張。D、尾聯(lián)寫(xiě)作者路遇偵查騎兵，得知都護(hù)打了勝仗還在前線(xiàn)，流露出對(duì)都護(hù)的贊嘆之情。

2、選出對(duì)王維的《使至塞上》賞析不正確的一項(xiàng)是（）C A、首聯(lián)交代出使的經(jīng)過(guò)。寫(xiě)奉使出征，獨(dú)當(dāng)重任，到邊疆去查看，過(guò)居延屬?lài)?guó)。

B、頷聯(lián)描寫(xiě)邊塞的情勢(shì)，詩(shī)人以“蓬草”和“歸雁”自喻，此時(shí)詩(shī)人已到了邊關(guān)前沿。C、頸聯(lián)寫(xiě)日落時(shí)分邊關(guān)所見(jiàn)。“大”“孤”寫(xiě)邊塞荒涼，景物單調(diào)；“落日”與“圓”給人凄涼蕭索而又蒼茫的感覺(jué)。

D、尾聯(lián)照應(yīng)詩(shī)題和開(kāi)頭，作者此行的目的是慰邊，在蕭關(guān)遇到了偵察的騎兵，得知都護(hù)還在前線(xiàn)，流露出對(duì)都護(hù)的贊嘆。

3、選出對(duì)王維的《使至塞上》賞析不正確的一項(xiàng)（）

A、這是一首邊塞詩(shī)，全詩(shī)描繪了塞外奇特壯麗的風(fēng)光，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)守邊戰(zhàn)士的愛(ài)國(guó)精神以及邊塞奇異風(fēng)光的贊美之情。

B、頷聯(lián)詩(shī)人把自己比作飄飛不定的蓬草，表達(dá)了自己對(duì)朝廷的依戀和不舍。C、頸聯(lián)描繪出一幅蒼涼壯觀的塞外風(fēng)光圖。

D、這首詩(shī)用樸素自然的語(yǔ)言，描繪出大自然的本色美，雄奇瑰麗，意境雄渾。

4、選出對(duì)王維的《使至塞上》賞析不正確的一項(xiàng)（）

A、“蓬草”在古代詩(shī)文中一般比喻詩(shī)人自己。詩(shī)中的“征蓬”表達(dá)了詩(shī)人懷念故鄉(xiāng)、熱愛(ài)故鄉(xiāng)的感情。

B、詩(shī)人以濃郁的筆墨寫(xiě)了此次出使的經(jīng)歷?！皢诬?chē)欲問(wèn)邊”，寫(xiě)自己輕車(chē)簡(jiǎn)從，要前往邊境慰問(wèn)將士?！皩?lài)?guó)過(guò)居延”，是要到遠(yuǎn)在西北邊塞的居延。

C、頸聯(lián)的“直”和“圓”兩字歷來(lái)為人稱(chēng)道，“直”和“圓”準(zhǔn)確地描寫(xiě)了沙漠的景象，而且表現(xiàn)了作者深切的感受?！爸薄弊只臎龉陋?dú)中透著挺拔雄偉，“圓”字蒼茫壯闊中顯現(xiàn)柔和溫暖。

D、尾聯(lián)用典流露了向往建功立業(yè)的心情，這個(gè)典故隱含在“燕然”兩字中。

5、選出對(duì)王維的《使至塞上》賞析不正確的一項(xiàng)（）

A、首聯(lián)交代出使的經(jīng)過(guò)，寫(xiě)?yīng)毊?dāng)出使重任，查看邊疆，過(guò)居延屬?lài)?guó)。

B、“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”以其寫(xiě)景壯觀，氣勢(shì)流暢被稱(chēng)之為“千古壯觀”的名句。C、尾聯(lián)交代都護(hù)打了勝仗后沒(méi)有放松警惕，表達(dá)了對(duì)都護(hù)的贊嘆之情。D、作者王維的田園詩(shī)寫(xiě)的粗獷豪放，本詩(shī)即是絕好代表。

二、泊秦淮

1、對(duì)《泊秦淮》賞析有誤的一項(xiàng)是（）C

泊秦淮

煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花。

A、這首詩(shī)首句寫(xiě)迷蒙的月色和輕煙籠罩著寒水和岸沙，意境非常淡雅。B、第二句交代寫(xiě)詩(shī)的時(shí)間、地點(diǎn)；以“近酒家”二字引出“商女”的出場(chǎng)。C、第三、四句中“不知”二字凸現(xiàn)出“商女的無(wú)知，“猶”字凸顯出詩(shī)人的憂(yōu)憤之切。D、這首詩(shī)一直被看作杜牧的代表作，情景交融，含蓄蘊(yùn)藉，極具神韻。

2、選出對(duì)《泊秦淮》賞析有誤的一項(xiàng)是（）D A、詩(shī)中的“籠”字最能表現(xiàn)秦淮河夜色迷蒙而又富有的韻味。

B、“夜泊”交代了寫(xiě)詩(shī)的時(shí)間、地點(diǎn)；“近酒家”引出下文“商女”的出場(chǎng)。C、這首七言絕句情景交融，含蓄蘊(yùn)藉，機(jī)具神韻。

D、詩(shī)人借古諷今，諷刺了盛唐統(tǒng)治者沉溺聲、醉生夢(mèng)死的腐朽生活。

3、對(duì)《泊秦淮》的賞析有誤的一項(xiàng)是（）

A這首七言絕句的首句交代了寫(xiě)詩(shī)的時(shí)間、地點(diǎn)，并以“近酒家”引出“商女”的出場(chǎng)。B詩(shī)人用兩個(gè)“籠”字，將煙、月、水、沙四種景象融為一體，貼切傳神地勾畫(huà)出秦淮河特有的美麗淡雅的夜景。

C“猶唱”二字意味深長(zhǎng)巧妙地將歷史、現(xiàn)實(shí)和想象中的未來(lái)聯(lián)系起來(lái)，表現(xiàn)出詩(shī)人對(duì)國(guó)家命運(yùn)的關(guān)切和憂(yōu)慮。

D這首詩(shī)語(yǔ)言清新自然，構(gòu)思精巧縝密。情為景設(shè)，景隨情至，感情深沉，意蘊(yùn)深邃。

4、對(duì)《泊秦淮》的賞析有誤的一項(xiàng)是（C）（2分）

A、詩(shī)的首句寫(xiě)迷蒙的月色和輕煙籠罩著寒水和岸沙，這是秦淮河美麗的夜景，著墨不多而風(fēng)情畢現(xiàn)，意境非常淡雅。B、“夜泊秦淮近酒家”交代寫(xiě)詩(shī)的時(shí)間、地點(diǎn)，又以“近酒家”三字引出“商女”的出場(chǎng)。C、“后庭花”是亡國(guó)之音，但在秦淮河美好的夜色里，幼稚的歌女偏唱著這不祥之音，作者對(duì)她充滿(mǎn)憤怒和批判。

D、晚唐政局已經(jīng)危機(jī)四伏，達(dá)官貴人不以國(guó)事為重，仍過(guò)紙醉金迷的生活，作者滿(mǎn)懷憂(yōu)憤之情。

5、對(duì)這首詩(shī)賞析不正確的是(D)。（2分）

A、這首詩(shī)寫(xiě)的是詩(shī)人的所見(jiàn)所聞所感，語(yǔ)言清新自然，構(gòu)思精巧縝密。

B、詩(shī)中第一句的兩個(gè)“籠”字用得出奇制勝，十分引人注目，煙、水、月、沙完全不同的四種事物，用兩個(gè)“籠”字巧妙地融匯在一起，再現(xiàn)了一幅朦朧又清亮淡雅的水鄉(xiāng)月夜。C、最后一句中“尤唱”二字意味深長(zhǎng)，巧妙地將歷史、現(xiàn)實(shí)和想象中的未來(lái)聯(lián)系起來(lái)，表現(xiàn)出詩(shī)人對(duì)國(guó)家命運(yùn)的關(guān)切和憂(yōu)慮。D、詩(shī)的后兩句借陳后主的荒淫亡國(guó)諷喻和批判了商女的無(wú)知和無(wú)恥，含蓄委婉地表達(dá)詩(shī)人對(duì)前世的深刻思考和對(duì)現(xiàn)實(shí)的深思之憂(yōu)國(guó)情懷。

6、下面說(shuō)法最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（D）

A．這首詩(shī)描繪的是歌舞升平，國(guó)家蒸蒸日上的繁榮景象。

B．這首詩(shī)描繪的是江南處處春景，抒發(fā)了詩(shī)人流連忘返的心情。C．這首詩(shī)表現(xiàn)了商女只知歌唱，不懂國(guó)破家亡之恨的現(xiàn)狀。D．這首詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人不忘歷史教訓(xùn)，憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的思想感情。

7、閱讀《泊秦淮》，對(duì)其分析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.首句寫(xiě)景，第二句敘事、寫(xiě)景連用。兩用“籠”字說(shuō)出夜色迷茫。把“近酒家”放在句末，為下句“商女”“亡國(guó)恨”“猶唱后庭花”作了鋪墊。

B.詩(shī)中描繪秦淮迷蒙清寂的寒江夜色，寄寓詩(shī)人的憂(yōu)愁和傷感。

C.商女熱衷歌唱《玉樹(shù)后庭花》靡靡之音，詩(shī)人既批判了她的幼稚無(wú)知，又抒發(fā)了自己憂(yōu)時(shí)傷世之感慨。

D.全詩(shī)表現(xiàn)詩(shī)人對(duì)國(guó)家命運(yùn)的關(guān)注和憂(yōu)愁，語(yǔ)言洗練，化用典故，是唐絕句中的優(yōu)秀詩(shī)篇。答案：C（詩(shī)中對(duì)“商女”的批評(píng)只是一個(gè)平臺(tái)，真實(shí)的目的是為了批判那些不顧國(guó)家安危，一味沉溺花天酒地的統(tǒng)治者們。

三、無(wú)題

1、對(duì)《無(wú)題》的賞析有誤的一項(xiàng)是（）A

無(wú)題

相見(jiàn)時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺(jué)月光寒。蓬山此去無(wú)多路，青鳥(niǎo)殷勤為探看

A、這首《無(wú)題》詩(shī)大約出自一個(gè)男子的口吻，寫(xiě)兩個(gè)有情人不忍分別，分別后彼此思念的心情。

B、首聯(lián)容情入景，兩個(gè)“難”概括萬(wàn)千內(nèi)容，渲染了凄婉憂(yōu)傷的離別氛圍。C、“曉靜”兩句寫(xiě)離別后的擔(dān)心，其中含有兩人要各自珍重的意思。

D、結(jié)尾兩句，以仙山蓬山為對(duì)方居住的處所的象征，以西王母的青鳥(niǎo)作為主人公的使者出現(xiàn)。

2、對(duì)《無(wú)題》的賞析有誤的一項(xiàng)是（）D A、本詩(shī)以一個(gè)女子的口吻，寫(xiě)兩個(gè)有情人不忍分別，分別后彼此思念的心情。B、“東風(fēng)無(wú)力百花殘”以景渲染，烘托有情人的離愁別緒，景語(yǔ)即情語(yǔ)。C、本詩(shī)多處使用雙關(guān)，“絲方盡”隱指“思方盡”，“燭淚”隱指“相思淚”。D、本詩(shī)的寫(xiě)作特點(diǎn)是直抒胸臆，構(gòu)思精巧，感情表達(dá)輕松。

3、、對(duì)《無(wú)題》賞析有誤的一項(xiàng)是（）A“相見(jiàn)時(shí)難別亦難”說(shuō)明兩個(gè)有情人難得相見(jiàn)一回，相見(jiàn)難，相別之時(shí)就更加難分難舍了，兩個(gè)“難”字，凸現(xiàn)兩個(gè)情深意厚。

B“東風(fēng)無(wú)力百花殘”是以景渲染，烘托兩個(gè)有情人的離愁別緒，景語(yǔ)亦情意。C“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”中“絲方盡”，“燭淚”隱指“相思之淚”，曲折豐富地表達(dá)了兩個(gè)有情人之間生死不渝的愛(ài)情。

D“曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺(jué)月光寒”寫(xiě)女子離別后的擔(dān)心和孤獨(dú)寂寞而感到月夜寒冷。

四、浣溪沙

一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺(tái)。夕陽(yáng)西下幾時(shí)回？ 無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)。小園香徑獨(dú)徘徊。

1、對(duì)《浣溪沙》的賞析有誤的一項(xiàng)是（）

A詞的上片將懷舊之感、傷今之情與惜時(shí)之意交織、融合在一起，重在寫(xiě)今日的無(wú)奈。B詞的下片緊承上片，巧借眼前景物，著重寫(xiě)今日的感傷。C最后一句中的“獨(dú)”字突出了人物的形影相吊、孤寂冷落。

D全詞是一首膾炙人口的小令，語(yǔ)言字字珠璣，意蘊(yùn)深廣，能給人以哲理性啟迪。

2、對(duì)《浣溪沙》的賞析有誤的一項(xiàng)是（）

A詩(shī)人徘徊小園香徑，精心選擇了夕陽(yáng)、落花和歸燕等景物，描繪了優(yōu)美的畫(huà)圖。B作品把自然的春光和人的青春年華結(jié)合在一起，表達(dá)了感時(shí)傷春懷人的情懷。

C“無(wú)可奈何”兩句對(duì)仗工整，音調(diào)和諧，畫(huà)面生動(dòng)，感情濃郁，寓意深刻，故稱(chēng)“千古奇偶”。

3、對(duì)《浣溪沙》的賞析有誤的一項(xiàng)是（A）（2分）A、天然奇偶據(jù)中“無(wú)可奈何”表現(xiàn)出對(duì)歸雁帶著迷離的思緒，“似曾相識(shí)”表現(xiàn)出對(duì)落花懷著深深的嘆息。

B、時(shí)值初秋，作者目睹小園，似乎一切都在變化，讓人琢磨不透，不免發(fā)出“夕陽(yáng)西下幾時(shí)回”的喟嘆。C、本次透露出對(duì)美好景物及難以忘懷情事的流連，同時(shí)也不免流露對(duì)光陰流逝的無(wú)限惆悵。

D、本詩(shī)語(yǔ)言平淡卻雋永耐讀，意境優(yōu)美而又富有哲理。

4、選出對(duì)詞句理解有誤的一項(xiàng)（D）

A、“一曲新詞酒一杯”表明詞人常常飲酒助興，尤其填詞，歌詠了自己富貴閑適的生活。B、“去年天氣舊亭臺(tái)”寫(xiě)眼前景物，面對(duì)著像去年一樣的天氣、亭臺(tái)，物是人非，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)時(shí)光流逝的感慨。

C、“夕陽(yáng)西下幾時(shí)回”寫(xiě)眼前景，但詞人由此觸發(fā)的，卻是對(duì)美好景物情事的流連，對(duì)時(shí)光流逝的悵惘，及對(duì)美好事物重現(xiàn)的渺茫的希望。

D、全詞六句，表露了詞人向往美好事物、奮發(fā)向上的情懷。

五、水調(diào)歌頭

1、對(duì)《水調(diào)歌頭》賞析有誤的一項(xiàng)是（）C

水調(diào)歌頭

明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。

轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶(hù)，照無(wú)眠。不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。

A、這是一首中秋詠月兼懷親人的抒情之作。作者于中秋賞月，歡飲達(dá)旦，在醉意朦朧中寫(xiě)下此詞，抒發(fā)了人生感慨和懷念親人的思想感情。

B、“轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶(hù)，照無(wú)眠”，這三句寫(xiě)月光的轉(zhuǎn)移，照著那些徹夜不眠的人，映襯出人間離別之苦，同時(shí)寄寓了懷念子由的手足深情。

C、“此事古難全”一句中的“此事”指“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，此句表達(dá)了與親人共賞人間美景的心愿，體現(xiàn)詩(shī)人積極樂(lè)觀的人生態(tài)度。

D、全詞想象新奇，境界開(kāi)闊，融幻想與現(xiàn)實(shí)于 一體，既有飄逸渺遠(yuǎn)的意境，又有耐人尋味的理趣，富有浪漫主義色彩。

1、對(duì)《水調(diào)歌頭》的賞析有誤的一項(xiàng)是（A）（2分）

A、這首詞上闋寫(xiě)詞人對(duì)天上宮闕的向往和對(duì)人間生活的熱愛(ài)，下闋寫(xiě)詞人在月下對(duì)親人的懷念和祝福，自始自終洋溢著樂(lè)觀向上、積極奮進(jìn)的情緒。B、“不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓？”這一句，抒發(fā)思念親人的感情，表面看來(lái)，好像是對(duì)月有怨恨之意，其實(shí)是寫(xiě)親人不能團(tuán)聚的惆悵。C、“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”這句話(huà)從人到月，從古到今，對(duì)自然和社會(huì)做了高度概括，很有哲理意味。

D、全詞情景交融，意境豪放闊達(dá)，描寫(xiě)虛實(shí)結(jié)合，充滿(mǎn)了豐富的想象和浪漫的情致，具有強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。

3、對(duì)這首詞賞析有誤的一項(xiàng)是（B）

A、上闋寫(xiě)詞人把酒問(wèn)月，萌生了“乘風(fēng)歸去”的奇想，而天上的高寒又使他轉(zhuǎn)向?qū)θ碎g的喜愛(ài)。

B、下闋寫(xiě)詞人望月懷人，由感傷離別轉(zhuǎn)為祝福離人，在詞人眼里，月圓人團(tuán)圓是一種自然常理。

C、“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，表明情意的相通不受時(shí)空阻隔，這是對(duì)一切經(jīng)受離別之苦的人們的祝福。

D、全詞以“明月”貫穿，詠月兼懷親人，表達(dá)了詞人曠達(dá)的胸襟和樂(lè)觀的情致。

4、下面說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

A親人團(tuán)聚有關(guān)。B飲達(dá)旦”。C共嬋娟”較“隔千里兮共明月”的客觀描述更具情思。前者是“有我之境”，后者是“無(wú)我之境”。D5、對(duì)這首詞的解說(shuō)不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 A B人的問(wèn)天問(wèn)月，歸根結(jié)底是問(wèn)人生。C D懷和樂(lè)觀的情致。由此，我們可以看出蘇軾同李清照一樣同屬婉約派的杰出代表

六、關(guān)雎

關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。參差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，鐘鼓樂(lè)之。

對(duì)《關(guān)雎》賞析有誤的一項(xiàng)是()A這首詩(shī)共五小節(jié)，一、二、四、五節(jié)使用起興手法，而第三節(jié)是直接抒寫(xiě)苦悶。

B四、五節(jié)是實(shí)寫(xiě)，表達(dá)了要親近取悅心愛(ài)女子的愿望，描寫(xiě)了把心中的姑娘娶回家門(mén)的情景。

C這是一首非常美好的愛(ài)情詩(shī)，使用的語(yǔ)言簡(jiǎn)練而淳樸，便于流傳，因此傳誦千古。D詩(shī)中表達(dá)對(duì)心中戀人愛(ài)慕的詩(shī)句有：君子好逑、寤寐求之、寤寐思服、琴瑟友之、鐘鼓樂(lè)之。

1、對(duì)下列詩(shī)句理解分析不正確的一項(xiàng)是：（A）A、“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲”兩句運(yùn)用比喻手法，說(shuō)明淑女、君子在河灘幽會(huì)，營(yíng)造一種幽靜的氛圍。B、“參差荇菜，左右流之”兩句反復(fù)使用，增強(qiáng)了詩(shī)歌的節(jié)奏感，也反映了古代民歌的特色。C、“悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)”以行動(dòng)來(lái)反映君子的深深思戀，十分生動(dòng)形象。D、“寤寐逑之”中的“寤”和“寐”分別指醒來(lái)和睡著，可見(jiàn)君子思戀之苦。

2、對(duì)下列詩(shī)句理解分析不正確的一項(xiàng)是：（D）

A.這首詩(shī)講述了一個(gè)小伙子追求心愛(ài)姑娘的經(jīng)過(guò)，表達(dá)了純真、深切的愛(ài)情 B.“窈窕淑女”指美好的女子。詩(shī)中指主人公心中的愛(ài)人。C.“寤寐思服”表現(xiàn)了男主人公因追求不得而茶飯不思、寢具不安的狀態(tài)，表現(xiàn)了男主人公對(duì)愛(ài)人的癡情。

D.全詩(shī)運(yùn)用比興手法，情真意切，生動(dòng)感人；但反復(fù)詠唱顯得啰嗦，語(yǔ)言不夠凝練。

3、對(duì)下列詩(shī)歌理解不正確的一項(xiàng)是：（C）Ａ、《關(guān)雎》選自《詩(shī)經(jīng)》，它是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集，收錄了從西周到春秋時(shí)期的305篇詩(shī)歌，分為“風(fēng)”、“雅”、“頌”三部分。常用“賦”、“比”、“興”手法。B、藝術(shù)手法主要上表現(xiàn)為“興”和“重章疊句”。在情感特質(zhì)上主要體現(xiàn)為以禮節(jié)情。小伙子雖然非常愛(ài)慕“淑女”，但是他沒(méi)有讓這種愛(ài)泛濫；雖然追求不到心上人而異常痛苦，但是他又能夠自我排解這種痛苦，使情感始終沒(méi)有超越倫體現(xiàn)出健康明朗的風(fēng)格。C、關(guān)雎描寫(xiě)了一個(gè)青年小伙子，偷偷地愛(ài)上了一位姑娘那種單相思的動(dòng)人情景。詩(shī)中的“君子”和“淑女”，為貴族“少爺”和“小姐”；詩(shī)中的“琴瑟”和“鐘鼓”為貴族的專(zhuān)用品。D、全詩(shī)運(yùn)用比興的表現(xiàn)手法，以物喻人，借景抒情，并以重章疊句，反復(fù)詠唱的藝術(shù)形式，充分表現(xiàn)了人們對(duì)于美滿(mǎn)婚姻和幸福生活的追求和愿望。4.選出對(duì)《關(guān)雎》賞析有誤．．的一項(xiàng)。（▲B(niǎo)）（2分）

A.《關(guān)雎》寫(xiě)了一個(gè)男子對(duì)一位女子的思念、追求的過(guò)程，表達(dá)了求之不得的痛苦和求而得之的喜悅。

B.全詩(shī)運(yùn)用比興手法，情真意切，生動(dòng)感人；但反復(fù)詠唱顯得啰嗦，語(yǔ)言不夠凝練。C.“寤寐思服”表現(xiàn)了男主人公因追求不得而思緒萬(wàn)千的狀態(tài)，表現(xiàn)了男子對(duì)愛(ài)人的癡情。D.“琴瑟友之”“鐘鼓樂(lè)之”，寫(xiě)男子對(duì)未來(lái)的的設(shè)想，是他寤寐求其實(shí)現(xiàn)的愿望。5．下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（B）

A、這首詩(shī)現(xiàn)在一般認(rèn)為是一首優(yōu)美的愛(ài)情詩(shī)，“關(guān)雎”是以詩(shī)歌首句中的兩個(gè)字作 為題目。

B、詩(shī)中第二章中重疊“悠哉”，形容小伙子心情舒暢，洋洋得意。C、這首詩(shī)在藝術(shù)手法上表現(xiàn)為興和重章疊句。D、“琴瑟”和“鐘鼓”并非寫(xiě)實(shí)，是想像之詞。

6、選出不正確的一項(xiàng)（C）

A．這首詩(shī)采用四言句式，從詩(shī)的內(nèi)容看，一般認(rèn)為是一首優(yōu)美的愛(ài)情詩(shī)，孔子高度評(píng)價(jià)它“樂(lè)而石淫，哀而不傷”。

B．這首詩(shī)在藝術(shù)手法上主要表現(xiàn)為“興”和“重章疊句”詩(shī)的第一章先用起興開(kāi)篇，描寫(xiě)水鳥(niǎo)情誼深摯，引起讀者的相關(guān)聯(lián)想，醞釀氣氛。

C．這首詩(shī)詩(shī)題“關(guān)雎”取首句的兩個(gè)字，全詩(shī)語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華，“悠哉”疊用，表現(xiàn)出此時(shí)的小伙子心情舒暢，洋洋自得。

D．這首詩(shī)四、五節(jié)中表現(xiàn)小伙子在幻想中得到了心上人，歡喜之情溢于言表。但他的情感始終沒(méi)有超越倫理的制約。體現(xiàn)了健康、文明的心態(tài)。其中“琴瑟”與“鐘鼓”并非實(shí)寫(xiě)。

七、蒹葭

蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方，溯洄從之，道阻且長(zhǎng)。溯游從之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未晞。所謂伊人，在水之湄。溯洄從之，道阻且躋。溯游從之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。所謂伊人，在水之涘。溯洄從之，道阻且右。溯游從之，宛在水中沚

1、對(duì)《蒹葭》的賞析有誤的一項(xiàng)是（D）

A此詩(shī)用蘆葦、霜露、秋水等自然意象組成一幅清秋晨景圖，并籠罩著一種凄清的、氣氛。B詩(shī)中的“水”是離愁的載體，因而“秋水”既實(shí)指自然景觀，又特指主人公凄婉惆悵的情感。

C該詩(shī)所描繪的是秋季的景色，體現(xiàn)出寥廓凄清的特點(diǎn)。通過(guò)該特點(diǎn)襯托出主人公因熱烈追求卻不可得的惆悵心情。

D“溯洄從之”、“溯游從之”兩句在三個(gè)詩(shī)節(jié)中的重復(fù)，表現(xiàn)出主人公對(duì)意中人不可阻遏的渴慕和鍥而不舍的追求，贊美了他迎難而上的決心。

5、D（主要突出尋找、追求戀人的艱辛）

2、下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（A）A、《蒹葭》選自《詩(shī)經(jīng)·大雅》，是一首描寫(xiě)追求意中人而不得的詩(shī)。（選自《詩(shī)經(jīng)·秦風(fēng)》，詩(shī)經(jīng)里的民歌屬于“風(fēng)”。）

B、全詩(shī)重章反復(fù)，一意化為三疊，具有音樂(lè)美，用韻先響后喑，先揚(yáng)后抑，余音繞梁，極具感染力。

C、全詩(shī)三章，每章八句，詩(shī)的旨意在第一章就全部體現(xiàn)出來(lái)。

D、本詩(shī)的每章都是先寫(xiě)秋景，寫(xiě)心上人路遠(yuǎn)難尋。結(jié)尾卻用“伊人”一轉(zhuǎn)，似乎“她”就在面前，這里寫(xiě)的是一種想象。1.A（選自《詩(shī)經(jīng)？秦風(fēng)》，詩(shī)經(jīng)里的民歌屬于“風(fēng)”。）

3、對(duì)全詩(shī)理解不正確的一項(xiàng)是（B）

A、第一章起兩句寫(xiě)秋天的景象。這是從懷念者眼中寫(xiě)出：他的眼前是一片無(wú)邊無(wú)際的青蒼蒼的蘆葦，早晨的露水已經(jīng)成霜，于是引起了他對(duì)伊人的懷念。B、“所謂伊人，在水一方”，這是實(shí)寫(xiě)之詞，伊人在河水的那一方，他因此上下追尋。C、第二章第三章均為八句，所寫(xiě)的內(nèi)容幾乎與第一章完全一樣，但是感情均與前一章進(jìn)了一步，情境也有了一些變化。

D、全詩(shī)一唱三嘆，委婉深入，充分表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)伊人的懷念之情。

4、.對(duì)《蒹葭》這首詩(shī)的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是(B)A．三個(gè)詩(shī)節(jié)的首句反復(fù)詠嘆蒹葭的茂盛繁密的狀態(tài)，突出景物特點(diǎn)，渲染氣氛。B．“白露為霜”句是寫(xiě)黃昏白露凝結(jié)為霜的情景；“白露未已”句是寫(xiě)翌日清晨霜露尚未完全消散的情形。

C．三個(gè)詩(shī)節(jié)的第六句互為補(bǔ)充，分別從漫長(zhǎng)、崎嶇、曲折三個(gè)角度表現(xiàn)道路的艱難阻隔。D．三個(gè)詩(shī)節(jié)的最后一句，是寫(xiě)意中人所處位置的變換：從水中央到岸邊，再到水中沙灘。

4、B（都是寫(xiě)清晨霜露未完全消散的情形）5.對(duì)《蒹葭》賞析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(C)A．這首詩(shī)以眼前所見(jiàn)景物起興，既點(diǎn)出深秋季節(jié)一片蕭條，又襯托出詩(shī)人凄婉的感情。B．“伊人”可以理解為詩(shī)人所追求的人；詩(shī)人對(duì)意中人充滿(mǎn)了愛(ài)悅之情，熱烈地追求，然而可望不可即，始終求之不得，詩(shī)人心中充滿(mǎn)了惆悵。C．“白露為霜”、“白露未晞”、“白露未已”以及“道阻且長(zhǎng)”、“道阻且躋”、“道阻且右”等意思相同，這種重章疊句的表達(dá)方法加強(qiáng)了詩(shī)歌的感情色彩。D．第一章的韻腳是“蒼”“霜”“方”“長(zhǎng)”“央”，即第一句入韻，其余是偶句押韻，奇句不押韻。

C(“為霜”“未晞”“未已”的意思不同，表現(xiàn)了時(shí)間的推移，感情也隨之有所發(fā)展)6.對(duì)《蒹葭》賞析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(A)A、蒹葭是詩(shī)經(jīng)中表現(xiàn)“朦朧美”的名篇?？赡苁菍?xiě)一個(gè)男子傾心于一個(gè)女性，這首詩(shī)和關(guān)雎都可以看作愛(ài)情詩(shī)，但是無(wú)論從風(fēng)格上還是從表現(xiàn)手法上都沒(méi)有很大的差別。

B、蒹葭中沒(méi)有明確的故事，第一章寫(xiě)到主人公隔水相望，苦苦追尋，伊人仿佛就在不遠(yuǎn)處的水中陸地上，若即若離。第二章、第三章突出追尋之路的艱險(xiǎn)與漫長(zhǎng)，渲染主人公感情的綿長(zhǎng)持久，與《關(guān)雎》相比，《蒹葭》的情感韻味更濃郁。Ｃ、在藝術(shù)手法上，《蒹葭》比《關(guān)雎》“興”的特點(diǎn)更加突出?！拜筝纭薄八焙汀耙寥恕钡男蜗蠼幌噍x映，渾然一體，用作起興的事物與所要描繪的對(duì)象形成一個(gè)完整的藝術(shù)世界。Ｄ、《蒹葭》這首詩(shī)，動(dòng)靜結(jié)合，描摹傳神，詩(shī)中景物如蒹葭、霜露、秋水、小道、湄涘等，都是靜態(tài)寫(xiě)照，而歌者忽上忽下的尋求伊人，伊人忽隱忽現(xiàn)，欲即轉(zhuǎn)離，這又都是動(dòng)態(tài)的描摹，如此動(dòng)靜結(jié)合，使這幅畫(huà)給人留下了更加生動(dòng)、鮮明的印象

7、對(duì)《蒹葭》這首詩(shī)賞析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（D）A 全詩(shī)分為三章，每章前兩句以凄清冷漠的景致起興，形成一種沉郁悲涼的氛圍，同時(shí)又暗寓了時(shí)間的推移。后六句描寫(xiě)訪(fǎng)求“伊人”而未得的迷惘之情。

B “在水一方”、“宛在水中央”“宛在水中沚”是說(shuō)伊人所在的地方有流水環(huán)境，仿佛置身于州島上，可望而不可及。

C “伊人”是詩(shī)人訪(fǎng)求的對(duì)象，是美的化身，在詩(shī)人矢志不渝的追求中，猶如強(qiáng)烈地感受到了那“在水一方”的倩影。

D 這首詩(shī)描寫(xiě)了“伊人”生活的環(huán)境和詩(shī)人在不同時(shí)間不懈地尋找“伊人”的過(guò)程，因此，從詩(shī)的內(nèi)容看，它應(yīng)是一首敘事詩(shī)。

八、錢(qián)塘湖春行

1、對(duì)《錢(qián)塘湖春行》賞析有誤的一項(xiàng)（）C

錢(qián)塘湖春行

孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。最?lèi)?ài)湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。

A、這是一首七言律詩(shī)，它描繪了剛剛披上春裝的西湖生意盎然的景色，抒寫(xiě)了作者對(duì)美好春光的喜愛(ài)。

B、三、四句中，詩(shī)人抓住“爭(zhēng)”、“啄”這兩個(gè)極具表現(xiàn)力的詞語(yǔ)，勾畫(huà)、渲染了一幅早鶯爭(zhēng)向陽(yáng)暖樹(shù)、新燕啄泥銜草的動(dòng)態(tài)化畫(huà)面。

C、五六句，作者看到的是一派繁花盛開(kāi)、花團(tuán)錦簇的美麗景象，而淺淺的小草翠綠如茵，剛剛能將馬蹄埋沒(méi)。

D、結(jié)尾處寫(xiě)詩(shī)人來(lái)到綠樹(shù)成蔭的沙堤上，哲理的景色美不勝收，讓人久久不忍離去，他不禁發(fā)出“最?lèi)?ài)”這樣的贊嘆。

2、對(duì)《錢(qián)塘湖春行》賞析有誤的一項(xiàng)（）C A、詩(shī)的一、二句交代了踏春的去處，簡(jiǎn)潔明快地勾勒了西湖早春的輪廓。B、三、四兩句從鶯歌燕舞的動(dòng)態(tài)中，生動(dòng)地描繪了春天的活力。C、“沒(méi)馬蹄”寫(xiě)出了西子湖畔春草深深、綠色醉人的景象。

D、這首詩(shī)緊緊扣住環(huán)境和季節(jié)的特征，把剛剛披上春天外衣的西湖，描繪得生意盎然。

3、對(duì)《錢(qián)塘湖春行》的賞析有誤的一項(xiàng)是（）

A這是一首七言律詩(shī)，它描繪了剛剛披上春裝的西湖生意盎然的景色。B頷聯(lián)勾畫(huà)、渲染了一幅早鶯爭(zhēng)向暖樹(shù)、新燕啄泥銜草的動(dòng)態(tài)畫(huà)面。C頸聯(lián)以對(duì)偶的手法描繪了春花盛開(kāi)、淺草嫩綠的初春景象。

D尾聯(lián)詩(shī)人借景抒情，通過(guò)描繪綠樹(shù)成蔭的白沙堤含蓄地表達(dá)出對(duì)西湖美景的喜愛(ài)。

九、相見(jiàn)歡

相見(jiàn)歡

無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷，理還亂，是離愁。別是一般滋味在心頭。

對(duì)《相見(jiàn)歡》賞析有誤的一項(xiàng)是（）

A這首詞寫(xiě)于南唐亡國(guó)之后，抒寫(xiě)了亡國(guó)之君的哀怨之情。

B“無(wú)言獨(dú)上西樓”，“無(wú)言”二字極寫(xiě)孤獨(dú)之感，“獨(dú)”字則盡顯愁緒之重。

C“寂寞梧桐深院鎖清秋”，“寂寞”“深”“鎖”呼應(yīng)前面的“獨(dú)”字，進(jìn)一步寫(xiě)出了詞人的孤獨(dú)寂寞。

D“剪不斷，理還亂，是離愁”，用絲縷來(lái)比喻愁思，形容愁思紛繁，難以解開(kāi)，突出了離愁別恨是那樣的深重，無(wú)法忘卻。A.詞中“鎖”字傳神。被“鎖”者，非“深秋”，是人也。被鎖之人，悲愁無(wú)盡，只有“清秋”相對(duì)，怎能不深感寂寞。

B《相見(jiàn)歡》是題目，本詞之所以成為千古傳誦的名篇，是因?yàn)樗鼘?duì)“離愁”所做的真切、深刻的描寫(xiě)。

C上闕寫(xiě)出了詩(shī)人的眼中之景，雖未出現(xiàn)“愁”字，但不言愁而自見(jiàn)。D下闕四句，點(diǎn)題破旨，直抒離愁。

10、對(duì)《相見(jiàn)歡》(李煜)鑒賞不正確的一項(xiàng)是(c)

A、這首詩(shī)對(duì)“離愁”做了真切、深刻的描寫(xiě)，如“剪不斷、理還亂”這個(gè)比喻，如“別是一番滋味”等，情深切自然，語(yǔ)言樸實(shí)，成為千古傳誦的名篇。

B、“無(wú)言獨(dú)上西樓”讓我們看到了一個(gè)孑然一身“斯人獨(dú)憔悴”的孤影。可想見(jiàn)其人處境之孤寂，心境之蕭條，為整首詞渲染了凄涼暗淡的感情。

C、“寂寞梧桐深院鎖清秋”點(diǎn)名季節(jié)是秋天，“寂寞”者是“梧桐深院”，被“鎖”者是“清秋”，使人愁而更愁。

D、“剪不斷、理還亂”用來(lái)形容人內(nèi)心的煩亂，或形容某些事難以處理解決?！皠e是一番滋味”等用來(lái)形容只有自己內(nèi)心知曉的那種難以言說(shuō)的感受。10．選出對(duì)李煜《相見(jiàn)歡》賞析有誤的一項(xiàng)：（）（3分）A、這首詞寫(xiě)秋夜獨(dú)處，離愁滿(mǎn)懷?！跋嘁?jiàn)歡’這個(gè)題目，暗喻詞人戀戀不忘昔日那醉生夢(mèng)死的奢侈生活。

B、上片主要寫(xiě)景，依次點(diǎn)出人物、地點(diǎn)、時(shí)間、環(huán)境、季節(jié)，十分精練。一個(gè)“鎖’宇，是盡傳囚苦之情的點(diǎn)睛之筆。C．下片直接抒情?！凹舨粩啵磉€亂”，以有形喻無(wú)形，巧將無(wú)形的“家國(guó)之思”化作可“剪”、可“理”的有形物體。

D、最后一句，是詞人的深沉感嘆：痛定思痛后，心中留下的仍然是說(shuō)不出滋味的愁怨苦澀。

十、江城子 密州出獵

1、對(duì)《江城子 密州出獵》賞析有誤的一項(xiàng)是（）B

江城子 密州出獵

老夫聊發(fā)少年狂。左牽黃。右擎蒼。錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報(bào)傾城隨太守，親射虎，看孫郎。酒酣胸膽尚開(kāi)張。鬢微霜。又何妨。持節(jié)云中，何日遣馮唐。會(huì)挽雕弓如滿(mǎn)月，西北望，射天狼。

A、本詞不但描寫(xiě)了打獵時(shí)的壯闊場(chǎng)景，同時(shí)也表現(xiàn)了作者要為國(guó)效力殺敵的雄心壯志。B、“為報(bào)傾城隨太守”一句中從“傾城隨太守”看出了蘇軾極受當(dāng)?shù)匕傩盏膼?ài)戴，人緣極好，政治功績(jī)顯著，一個(gè)“報(bào)”字體現(xiàn)出蘇軾的知恩圖報(bào)。C、“持節(jié)”兩句中，蘇軾以魏尚自比，化用典故，借此表達(dá)詞人希望朝廷把邊事委托給自己的愿望。D、“會(huì)挽雕弓如滿(mǎn)月”三句，是全詞的主旨，這一結(jié)句，遒勁有力，氣概豪放，感情奔放，情調(diào)昂揚(yáng)。

2、對(duì)《江城子 密州出獵》賞析有誤的一項(xiàng)是（）B A、詞的上闋描繪打獵的壯闊場(chǎng)面，下闋抒發(fā)由打獵激發(fā)起來(lái)的胸襟抱負(fù)，由敘事而抒懷，一氣貫注。B、“酒酣胸膽尚開(kāi)張。鬢微霜。又何妨”句寫(xiě)詩(shī)人雖有報(bào)國(guó)殺敵的豪壯氣概卻無(wú)奈于年老鬢白的現(xiàn)實(shí)。C、“持節(jié)云中，何日遣馮唐”兩句，運(yùn)用典故表達(dá)了詩(shī)人以魏尚自比，期盼有朝一日得到信任和重用，戍邊殺敵，報(bào)效朝廷。D、“西北望，射天狼”，兩句，用天狼星喻指用天狼星喻指西北入侵之?dāng)?，表達(dá)了詩(shī)人渴望抗敵戍邊的雄心。

3、對(duì)《江城子 密州出獵》賞析有誤的一項(xiàng)是（）B A、詞中一個(gè)“狂”字總領(lǐng)全篇，上闋主要描寫(xiě)出獵的盛況，下闋寫(xiě)酒酣后的豪情。B、“為報(bào)傾城隨太守”兩句，描寫(xiě)作者跟隨太守學(xué)孫權(quán)射虎的壯舉場(chǎng)面。C、作者雖有身世之感慨，實(shí)際上仍是渴望得到朝廷重用。D、最后兩句表達(dá)了自己強(qiáng)國(guó)抗敵、渴望報(bào)效朝廷的壯志豪情。

4、選出對(duì)蘇軾的《江城子· 密州出獵》賞析不正確的一項(xiàng)（）A“千騎卷平岡”一句描寫(xiě)了作為一州長(zhǎng)官出獵時(shí)的聲勢(shì)和排場(chǎng)的壯觀。B這首詞的上片重在敘事，下片重在抒情。

C這首詞塑造了一個(gè)豪情洋溢、壯志沖天的將軍形象。

D這首詞表達(dá)了詩(shī)人因建功立業(yè)、報(bào)效國(guó)家的雄心壯志得以實(shí)現(xiàn)的喜悅心情，極好體現(xiàn)了豪放派詞的風(fēng)格。

5、選出對(duì)蘇軾的《江城子· 密州出獵》賞析不正確的一項(xiàng)（）

A、“狂”是詞眼，表達(dá)了詞人報(bào)效國(guó)家的雄心壯志和不服老的英雄氣概。B、詞的上片寫(xiě)出獵的場(chǎng)面，下片寫(xiě)酒酣后的豪情。

C、“左牽黃，右擎蒼?！保鷦?dòng)傳神的寫(xiě)出了一個(gè)獵人的形象。而“千騎卷平岡”中的“千騎”則通過(guò)實(shí)寫(xiě)，表現(xiàn)了打獵隊(duì)伍的壯觀。

D、“看孫郎”“遣馮唐”“射天狼”都是用典?！翱磳O郎”，詞人以孫權(quán)自喻，表明急于建功立業(yè)的心志；“遣馮唐”，表達(dá)詞人希望得到皇帝的重用；“射天狼”，表達(dá)了詩(shī)人有志于親上前線(xiàn)，保衛(wèi)邊疆，抗擊西北入侵之?dāng)车臎Q心。

6、選出對(duì)蘇軾的《江城子· 密州出獵》賞析不正確的一項(xiàng)（）

A這是一首抒發(fā)愛(ài)國(guó)豪情的詞作，成功地塑造了一個(gè)豪情洋溢、壯志沖天的將軍形象。B上闋寫(xiě)出獵的壯闊場(chǎng)面，全城百姓都來(lái)看孫權(quán)搏殺老虎的雄姿。C下闋借用典故表達(dá)自己渴望建功立業(yè)報(bào)效朝廷的壯志豪情。

D這首詞韻調(diào)鏗鏘，氣勢(shì)雄渾，感情奔放，是一首表現(xiàn)了蘇軾豪放風(fēng)格的成功之作。

十一、行路難

1、對(duì)《行路難》賞析有誤的一項(xiàng)是()D

行路難

金樽清酒斗十千，玉盤(pán)珍羞直萬(wàn)錢(qián)。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿(mǎn)山。閑來(lái)垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。行路難！行路難！多歧路，今安在？ 長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。

A、本詩(shī)利用比興手法描寫(xiě)人世間的坎坷，抒發(fā)詩(shī)人的人生追求，表現(xiàn)詩(shī)人樂(lè)觀自信的人生態(tài)度。B、“行路難，行路難“一句是感情迸發(fā)的反復(fù)詠嘆，語(yǔ)氣急切，顯示詩(shī)人內(nèi)心的急切不安。C、本詩(shī)以豐富雄奇的想象、高度夸張的手法、豪邁樂(lè)觀的感情基調(diào)，充分顯示出浪漫主義的特色。D、“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿(mǎn)山?！巴１扼绮荒苁常蝿λ念櫺拿Ｈ弧皟删浞謩e使用了比喻和用典的手法。

2、選出對(duì)《行路難》理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（）A詩(shī)中“?！薄巴丁薄鞍巍薄邦櫋彼膫€(gè)連續(xù)的動(dòng)作，形象地表現(xiàn)出詩(shī)人內(nèi)心的苦悶抑郁、感情的激蕩變化。B“冰塞川”“雪滿(mǎn)山”兩句寫(xiě)詩(shī)人渡黃河時(shí)遭遇到冰封堵塞，登太行山時(shí)大雪封山，同時(shí)也暗示了詩(shī)人人生道路上的艱難險(xiǎn)阻。

C“行路難！行路難！多歧路，今安在？”四句節(jié)奏短促、跳躍，是急切不安狀態(tài)下的內(nèi)心獨(dú)白，傳達(dá)出詩(shī)人進(jìn)退兩難和繼續(xù)追求的復(fù)雜心理。

D結(jié)尾兩句在高度彷徨與大量感嘆之后，忽開(kāi)異境，并且堅(jiān)信美好前景終會(huì)到來(lái)。

3、對(duì)《行路難》賞析有誤的一項(xiàng)是（）A“斗十千”“直萬(wàn)錢(qián)”運(yùn)用了夸張的寫(xiě)法，極言宴席的華美。B“停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然”這兩句通過(guò)“?！薄巴丁薄笆场薄鞍巍薄邦櫋薄懊Ｈ弧钡葎?dòng)詞，刻畫(huà)了詩(shī)人既悲憤郁悶又竭力從苦悶中掙扎的自我形象。

C這首詩(shī)是李白借樂(lè)府舊題《行路難》抒發(fā)自己茫然悲憤以及仍執(zhí)著于理想的情感。D這首詩(shī)氣勢(shì)縱橫開(kāi)闔，語(yǔ)言激情澎湃，充分體現(xiàn)了李白的浪漫主義的風(fēng)格。

4、對(duì)《行路難》賞析有誤的一項(xiàng)是（D）A詩(shī)的第一句“斗十千”“直萬(wàn)錢(qián)”運(yùn)用了夸張的寫(xiě)法，極言宴席的華美。B冰塞黃河，雪滿(mǎn)太行，用兩個(gè)比喻使兩句詩(shī)頗具豪放氣勢(shì)。

C詩(shī)中運(yùn)用兩個(gè)典故，表現(xiàn)詩(shī)人追求理想的執(zhí)著和強(qiáng)烈的信念使之不甘自棄。D最后兩句寫(xiě)詩(shī)人在沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己理想的情況下還出海遠(yuǎn)游的豁達(dá)。

十二、破陣子 為陳同甫賦壯詞以寄之

1、對(duì)《破陣子 為陳同甫賦壯詞以寄之》賞析有誤的一項(xiàng)是（）C

破陣子 為陳同甫賦壯詞以寄之

醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名。可憐白發(fā)生！A、辛棄疾寫(xiě)這首詞寄給陳亮，既是對(duì)好友不得志表示慰藉，也是借此抒發(fā)自己失意的感慨 B、“五十弦翻塞外聲”中的“翻”意思是“彈奏”，這個(gè)詞準(zhǔn)確形象地表現(xiàn)出彈奏熱烈、樂(lè)聲響徹云霄的情景。

C、“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚”這兩句分別從聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)兩個(gè)角度概括而生動(dòng)地寫(xiě)出戰(zhàn)斗緊張激烈。

D、這首詞借劍寄意，表現(xiàn)抗金救國(guó)的主題，既是壯詞又是悲歌，基調(diào)憤激。

2、對(duì)《破陣子 為陳同甫賦壯詞以寄之》賞析有誤的一項(xiàng)是（）D A、這首詞描寫(xiě)了看劍、聞角、分炙、奏樂(lè)、點(diǎn)兵、殺敵等多種軍營(yíng)生活。B、這首詞展現(xiàn)了醉態(tài)、夢(mèng)境、往事、理想和現(xiàn)實(shí)等多種層面的人生境界。

C、這首詞前九句追憶往事，豪情滿(mǎn)懷；結(jié)尾一句，詞意陡轉(zhuǎn)，點(diǎn)出理想與現(xiàn)實(shí)、希望與失望等多重矛盾。

D、這首詞成功地運(yùn)用了“八百里”“五十弦”“沙場(chǎng)”“的盧”“霹靂”等多個(gè)歷史典故。

3、對(duì)《破陣子》的賞析有誤的一項(xiàng)是（）

A“為陳同甫賦壯詞以寄之”的意思是：給陳同甫作一首雄壯的詞，寄給他。B“沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”渲染戰(zhàn)爭(zhēng)濃烈的氣氛，“秋”字給場(chǎng)面增添肅殺之氣。C“天下事”是指收復(fù)中原統(tǒng)一天下的大業(yè)。

D“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲”既寫(xiě)了戰(zhàn)爭(zhēng)的驚險(xiǎn)場(chǎng)面，又表達(dá)了詞人希望自己馳騁沙場(chǎng)的愿望。

4、對(duì)《破陣子》的賞析有誤的一項(xiàng)是（）

A“夢(mèng)回”和“八百里”兩句寫(xiě)軍營(yíng)號(hào)角吹響在夢(mèng)中，處處炊煙，士兵宴飲，綿延八百里，極言戰(zhàn)斗場(chǎng)面宏大。B“沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”幾字，仿佛看到戰(zhàn)士們排著整齊的隊(duì)伍，在秋高氣爽的時(shí)節(jié)接受將帥的檢閱。

C詞中的“天下事”指的是收復(fù)中原，統(tǒng)一天下的大業(yè)。

D“可憐白發(fā)生”詞盡意無(wú)窮，表現(xiàn)詞人火一般的愛(ài)國(guó)熱情和壯志難酬的無(wú)奈。

5、對(duì)《破陣子》的賞析有誤的一項(xiàng)是（）A這首詞是南宋詞人辛棄疾豪放詞的代表作之一，“破陣子”是詞牌名。B上闋詞人借酒入夢(mèng)，“夢(mèng)回連營(yíng)”，重溫了當(dāng)年“沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”的盛大場(chǎng)面。C下闋寫(xiě)詞人參戰(zhàn)沖鋒陷陣的場(chǎng)面和最終報(bào)效國(guó)家贏得了功名時(shí)的豪邁。D結(jié)尾的“可憐”二字至為沉痛，寫(xiě)盡了壯志難酬的憤慨言有盡而意無(wú)窮。

第三篇：九上詩(shī)詞學(xué)案

九上

25、詞五首復(fù)習(xí)教案

【復(fù)習(xí)目標(biāo)】：

1、背誦五首詞

2、背誦課下注釋

3、背誦每首詞的主旨

4、背誦原句填空、名句賞析及課后題 【復(fù)習(xí)流程】：

一、基礎(chǔ)積累

（一）、學(xué)生限時(shí)背五首詞及注釋、文學(xué)常識(shí)，課后題

（二）、檢測(cè)課下注釋及文學(xué)常識(shí)：

1、《望江南》選自，作者，朝 詞派重要作家。

2、《漁家傲 秋思 》選自，作者，朝政治家、文學(xué)家，“漁家傲”是。

3、《江城子 密州出獵 》選自，作者，朝文學(xué)家、書(shū)畫(huà)家。

4、《武陵春 》選自，作者，朝 詞派詞人。

5、《破陣子 為陳同甫賦壯詞以寄之 》選自，“破陣子”是，作者，朝 派詞人，“賦”，“壯詞”。

6、脈脈 ；聊 ；傾城 ； 胸膽尚開(kāi)張 ；會(huì)挽 ；擬 ；八百里 ； 麾下 ；炙 ；翻 ；了卻 ；天下事。

二、詞表達(dá)感情的區(qū)別：

《漁家傲 秋思 》表達(dá)感情?！督亲?密州出獵 》表達(dá)感情?！蛾囎?》表達(dá)感情。

三、《望江南》

1、全詞僅27字，包含了豐富的內(nèi)容：時(shí)間從 到，景物有，感情從 到 到。

2、突出凝望時(shí)間之久，烘托出一種空曠無(wú)聊、悵然若失的句子。主旨句是。

3、賞析“過(guò)盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠”。

四、《武陵春 》

1、“風(fēng)住塵香花已盡”暗示季節(jié)是，象征詞人。

2、本詞從、兩個(gè) 細(xì)節(jié)可以看出詞人的滿(mǎn)懷愁緒，“聞?wù)f”“也擬”“只恐” 欲揚(yáng)先抑，表現(xiàn)了詞人感情由 到 的變化。

3、詞中寫(xiě)“愁”思別有新意的兩句是：。4.《武陵春》抒發(fā)生離死別之情的句子是：。

5、賞析“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”。

五、《漁家傲 秋思 》

1、本詞上片表達(dá)方式是，下片表達(dá)方式是。詞中“ ”字直接點(diǎn)明了季節(jié)，“ ”四字間接點(diǎn)明了季節(jié)，緊扣題目。上闋統(tǒng)領(lǐng)全部景物特點(diǎn)的詞是，具體表現(xiàn)在、、三方面。

2、“千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤城閉”與王維《使至塞上》中的 “ ” 意境相同 ；從“濁酒一杯家萬(wàn)里”想起《蘇幕遮》中“明月樓高休獨(dú)倚。

3、點(diǎn)明邊地戰(zhàn)事吃緊，戒備森然的句子（由視覺(jué)的景物描寫(xiě)勾勒出邊塞的悲涼的句子）是。

4、表現(xiàn)將士們思念家鄉(xiāng)但又未立功難返矛盾心理的句子 是。

4、夜寒霜重，笛聲凄然的句子：。

5、以互文的形式寫(xiě)出將士有家難回，功業(yè)難成，哀傷流淚的句子是。

6、“燕然未勒歸無(wú)計(jì)”引用（朝代）的典故。

7、賞析“塞下秋來(lái)風(fēng)景異”：

8、用自己的話(huà)寫(xiě)出“四面邊聲連角起”描繪的畫(huà)面：

9、“千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤城閉”描繪了一幅怎樣的畫(huà)面？

10、賞析“長(zhǎng)煙落日孤城閉”：

11、簡(jiǎn)要分析“羌管悠悠霜滿(mǎn)地”在詞中的作用：

六、《江城子 密州出獵 》

1、本詞上片表達(dá)方式是，寫(xiě)出 ；下片表達(dá)方式是，抒發(fā)了。

2、本詞詞眼是“ ”，表現(xiàn)在。

3、寫(xiě)出獵壯闊場(chǎng)景的句子是，突出觀獵盛況旳一個(gè)詞是。

4、最能突出作者少年狂氣的句子是。表現(xiàn)作者開(kāi)朗豪放、老當(dāng)益壯心情的句子是，與曹操的 “ ”意境相同。

5、以 自比，表達(dá)希望重新受到皇帝重用的句子是。

6、表達(dá)作者要報(bào)效國(guó)家、建功立業(yè)決心的句子是。“天狼”代指。再寫(xiě)出兩句愛(ài)國(guó)詩(shī)句。

7、本詞塑造了一個(gè)怎樣的太守形象？

8、“老夫聊發(fā)少年狂”中“狂”字作用：

9、賞析“千騎卷平岡“：

10、賞析“親射虎，看孫郎“：

11、賞析“持節(jié)云中，何日遣馮唐“：

12、賞析“會(huì)挽雕弓如滿(mǎn)月，西北望，射天狼”:

七、《破陣子 為陳同甫賦壯詞以寄之 》

1、辛棄疾盡管“白發(fā)生”卻依然眷戀自己曾經(jīng)浴血征戰(zhàn)的疆場(chǎng)，這種眷戀情節(jié)從哪兩個(gè)細(xì)節(jié)可以看出（醉態(tài)和夢(mèng)境相結(jié)合的句子）：。

2、從形、聲兩方面寫(xiě)軍營(yíng)生活及戰(zhàn)前準(zhǔn)備的句子是：。

3、再現(xiàn)將士們同甘共苦的句子是。

4、寫(xiě)出抗金部隊(duì)壯盛陣容的句子是。

5、從視覺(jué)聽(tīng)覺(jué)兩方面表現(xiàn)激烈戰(zhàn)斗場(chǎng)面的句子：。

6、表達(dá)自己想要建功立業(yè)，青史留名（直抒胸臆，表達(dá)作者的愛(ài)國(guó)激情和雄心壯志）的句子是：。

7、本詞感情由雄壯轉(zhuǎn)為悲壯的句子是（主旨句）。

8、為什么說(shuō)《破陣子》是“賦壯詞”，請(qǐng)結(jié)合作品加以解釋?zhuān)?/p>

9、賞析“醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)”：

10、用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言描述“百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵?！钡膲延^場(chǎng)面。

11、賞析“百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲”：

12、賞析“沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”：

13、用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言描述“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚”的場(chǎng)面：

14、賞析“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚”

15、賞析“了卻君王天下事，贏得生前身后名”：

16、賞析“可憐白發(fā)生”：

17、這首詞是怎樣運(yùn)用對(duì)比手法的，表達(dá)了作者怎樣的情感？

九 上 課 外 詩(shī) 詞 學(xué) 案

【復(fù)習(xí)目標(biāo)】：

1、背誦并默寫(xiě)詩(shī)詞；

2、會(huì)理解填空；

3、會(huì)名句賞析?！緩?fù)習(xí)流程】：

一、基礎(chǔ)積累：

1、學(xué)生限時(shí)背10首詩(shī)詞——背《觀刈麥》課下注釋?zhuān)?/p>

2、默寫(xiě)10首詩(shī)詞

二、理解填空： 《觀刈麥》

1、詩(shī)中表明繁重的賦稅帶給人們不盡苦難的詩(shī)句是:

2、側(cè)面描寫(xiě)勞動(dòng)繁忙景象的句子：

3、表現(xiàn)勞動(dòng)人民勞動(dòng)艱辛的句子：

4、詩(shī)中表現(xiàn)詩(shī)人為自己過(guò)著不勞而獲的生活深感愧疚的詩(shī)句是: 5、詩(shī)中與“可憐身上衣正單，心憂(yōu)炭賤愿天寒”同樣表現(xiàn)隱含的矛盾心理的詩(shī)句是：

6、詩(shī)中用側(cè)面烘托手法，表現(xiàn)來(lái)了唐朝時(shí)繁重的賦稅使人民傾家蕩產(chǎn)的詩(shī)句是: 7、詩(shī)中以自責(zé)的方式表達(dá)自己對(duì)不勞而獲的統(tǒng)治者的諷刺和鞭撻的詩(shī)句是：

8、“田家四月閑人少，采了蠶桑又插田”。寫(xiě)出了農(nóng)民勞動(dòng)的艱辛、繁忙，詩(shī)中與此意相似的詩(shī)句是： 《月夜》、詩(shī)中通過(guò)明暗對(duì)比來(lái)襯托夜的靜謐和天空的寂靜的詩(shī)：

2、詩(shī)中從視覺(jué)角度表現(xiàn)夜深夜靜的詩(shī)句是：

3、詩(shī)中從聽(tīng)覺(jué)角度和感受角度表現(xiàn)春之來(lái)臨的詩(shī)句是： 4、詩(shī)中通過(guò)對(duì)昆蟲(chóng)的描寫(xiě)，使之感到春已來(lái)臨的詩(shī)句是： 《商山早行》、詩(shī)中點(diǎn)明“早行”的典型情景，引起旅行者感情共鳴的詩(shī)句是：

2、詩(shī)中把早行情景寫(xiě)的歷歷在目，稱(chēng)得上“意象俱足”的佳句是： 3、詩(shī)中描繪詩(shī)人剛上路所見(jiàn)的景物的詩(shī)句是：

4、詩(shī)中“早行”之景與“早行”之情都得到完美體現(xiàn)的詩(shī)句是： 《卜算子·詠梅》、詞中描繪梅花生長(zhǎng)的嚴(yán)酷環(huán)境的詞句是： 2、詞中寫(xiě)出梅花悲慘遭遇的詞句是：

3、詞中詞人借梅花盛開(kāi)來(lái)寫(xiě)個(gè)人品格的高尚的詞句是：

4、王安石的詠杏詩(shī)有“縱被東風(fēng)吹伏雪，絕勝南陌碾成塵”的詩(shī)句，《卜算子·詠梅》中比其用意更為深沉的詞句是：

5、表現(xiàn)梅花孤傲清高、淡泊名利、不與世俗同流合污的句子： 6、古詩(shī)詞中有大量受人歡迎的有關(guān)“花”的名句，請(qǐng)寫(xiě)出你喜歡的連續(xù)的兩句，并注明作者和出處： 《破陣子》、詞中用特定的景物點(diǎn)明時(shí)令的詞句是： 2、詞中動(dòng)靜結(jié)合，有聲有色地描繪春景的詞句是： 3、詞中表現(xiàn)采桑女心情的詞句是： 《浣溪沙》

1、詞中暗示暮春節(jié)令，同時(shí)描繪寧?kù)o、祥和、美好的鄉(xiāng)村景色的詞句是：

2、詞中運(yùn)用借代修辭手法的句子是：

3、詞中寫(xiě)行人悠然而行，任意而走，給讀者一個(gè)意外驚喜的句子是：

4、本詞中流露出了作者對(duì)田園風(fēng)光的熱愛(ài)之情，請(qǐng)你再寫(xiě)出連續(xù)兩句描繪田園風(fēng)光的名句，并注明作者和出處： 《醉花陰》、詞中描寫(xiě)閨中少婦心事重重的愁態(tài)的句子是： 2、詞中寫(xiě)詞人思念丈夫卻又不得團(tuán)聚，自己獨(dú)處，寂寞冷清的句子是： 3、詞中明寫(xiě)賞菊飲酒，實(shí)為寫(xiě)詞人無(wú)法排遣思念之情的句子是：

4、詞中暗示飲酒賞花，也難解思念之苦的句子是： 《南鄉(xiāng)子》

1、化用了杜甫《登高》中“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”的詩(shī)句，表達(dá)對(duì)歷史興亡的感嘆悵惘之情的句子：

2、運(yùn)用《三國(guó)志》中曹操贊美孫權(quán)的典故，暗指南宋，沒(méi)有出一個(gè)象孫權(quán)那樣有雄才大略的英雄人物，含蓄地諷刺南宋最高統(tǒng)治集團(tuán)的昏庸和軟弱無(wú)能的句子：

3、抒發(fā)作者渴望建功立業(yè)的句子：

《山坡羊·驪山懷古》

1、《山坡羊·驪山懷古》中與“望西都，意躊躇，宮闕萬(wàn)間都做了土?！币饩诚嗨频恼Z(yǔ)句是:

2、曲中表明作者對(duì)歷史興亡的大徹大悟，對(duì)王朝爭(zhēng)權(quán)奪位的否定的語(yǔ)句: 《朝天子·詠喇叭》

1、曲中運(yùn)用擬人手法，刻畫(huà)狐假虎威的宦官形象的句子是: 2、曲中運(yùn)用夸張手法，對(duì)封建社會(huì)作了“灰飛煙滅，必然滅亡”的預(yù)測(cè)的語(yǔ)句是：

三、能力提升：《觀刈麥》

1、本是作者是 朝代是 ；從全詩(shī)來(lái)看描寫(xiě)了 和 兩幅場(chǎng)景。

2、本詩(shī)寫(xiě)法上最大的特點(diǎn)是？作用是？本詩(shī)主旨是？

第四篇：《語(yǔ)文中考總復(fù)習(xí)》九下文言文 學(xué)案

《語(yǔ)文中考總復(fù)習(xí)》學(xué)案導(dǎo)學(xué)

年級(jí)：九年級(jí)科目：語(yǔ)文范圍：九年級(jí)（下冊(cè)）第5-6單元課型：復(fù)習(xí)課 主備人：鐘典課時(shí)：一課時(shí)時(shí)間：2010年3月12日星期五審核人：蘭桂芬

【教師寄語(yǔ)】

自主復(fù)習(xí)，奮戰(zhàn)中考，百日沖刺，做考場(chǎng)最輕松的你。

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

一、理解常見(jiàn)文言實(shí)詞在文中的含義，了解常見(jiàn)文言虛詞的一般用法，理解通假字的意思。

二、了解文言文的特殊句式。

三、將文言文的重要句子或詞段翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

四、正確領(lǐng)會(huì)文言文的基本內(nèi)容，并進(jìn)行初步分析。

五、整體感知文章內(nèi)容，對(duì)文章（或文段）的思想內(nèi)容和寫(xiě)作特點(diǎn)能夠概括和歸納。

六、背誦并默寫(xiě)課后練習(xí)中要求背誦的部分。

【課前復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)】

一、了解文言文必考知識(shí)點(diǎn)

⑴通假字：通假是通用、借用的意思。古漢字通假的特點(diǎn)是借音同或音近的字來(lái)代替本字。⑵古今異義：隨著社會(huì)的不斷向前發(fā)展，有相當(dāng)數(shù)量的詞語(yǔ)古今意義發(fā)生了變化，這給閱讀帶來(lái)了障礙和困難，為此我們也必須有一個(gè)簡(jiǎn)單的了解。古今異義主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面。①詞義擴(kuò)大。②詞義縮小。③詞義轉(zhuǎn)移。

⑶一詞多義：在文言文中，一詞多義的情況很多，同一個(gè)詞，在這個(gè)句子里是一個(gè)意義，在那個(gè)句子里又是一個(gè)意義。一般地說(shuō)，一詞多義的各個(gè)義項(xiàng)之間都有一定的聯(lián)系。⑷詞類(lèi)活用：文言里，有些詞可以按照一定的語(yǔ)言習(xí)慣，改變它的基本功能，充當(dāng)別的一類(lèi)詞，這就是詞類(lèi)活用。如名詞、形容詞可以活用為動(dòng)詞；動(dòng)詞、形容詞可以活用為名詞；使動(dòng)用法、意動(dòng)用法以及名詞作狀語(yǔ)等。初中階段雖不要求掌握這些名詞術(shù)語(yǔ)，但在具體的學(xué)習(xí)中卻經(jīng)常碰到，所以我們應(yīng)該有一個(gè)簡(jiǎn)單的了解。

二、復(fù)習(xí)九年級(jí)下冊(cè)，語(yǔ)文書(shū)的第五至六單元背后要求背誦的文言文和古詩(shī)文部分，將第18課《孟子》兩章（P155-P158）的兩篇課文復(fù)習(xí)背誦，將第19課《魚(yú)我所欲也》（P160-P161）的課文復(fù)習(xí)背誦，將第21課《曹劌論戰(zhàn)》（P170-P172）的課文復(fù)習(xí)背誦，將第22課《鄒忌諷齊王納諫》的課文復(fù)習(xí)背誦，將第24課《詩(shī)經(jīng)》兩首（P182-P184）的兩篇課文復(fù)習(xí)背誦。

三、自主翻閱并復(fù)習(xí)老師在初三上新課時(shí)的一些筆記，書(shū)籍，習(xí)題與試卷，對(duì)九年級(jí)下冊(cè)的文言文有一個(gè)大概的了解和概述，復(fù)習(xí)部分除了導(dǎo)學(xué)復(fù)習(xí)一中提到的背默外，則重點(diǎn)從通假字、古今異義、一詞多意、詞類(lèi)活用這幾個(gè)方面著手。文學(xué)句式和字音也是我們?cè)诿鎸?duì)中考文言文是必須攻克的難題，否則也很難著手對(duì)文言文的理解，故這兩方面也要了解與加深印象。

★通過(guò)以上的指導(dǎo)，請(qǐng)將不懂、不熟、不能明確的內(nèi)容寫(xiě)在這里，上課的時(shí)候同同學(xué)，組長(zhǎng)，老師研討交流。

【課堂復(fù)習(xí)研討】

一、找出下列句子中的通假字，并加以解釋。

（1）鄉(xiāng)為身死而不受______ 通 ______釋義：____________________

（2）困于心衡于慮而后做______ 通 ______釋義：____________________

（3）所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能______ 通 ______釋義：____________________

（4）子墨子九距之______ 通 ______釋義：____________________

二、請(qǐng)找出下列句子中的詞類(lèi)活動(dòng)字，并加以解釋。

（1）一鼓作氣詞類(lèi)活用字是 ______，釋義：____________________

（2）吾妻之美我者詞類(lèi)活用字是 ______，釋義：____________________

（3）懲山北之塞詞類(lèi)活用字是 ______，釋義：____________________

（4）公將鼓之詞類(lèi)活用字是 ______，釋義：____________________

三、請(qǐng)找出下列句子中的古今異義詞，并加以解釋。

（1）請(qǐng)獻(xiàn)十金古今異義詞是 _______ 古譯 ____________今譯 ___________

（2）委而去之古今異義詞是 _______ 古譯 ____________今譯 ___________

（3）犧牲布帛，弗敢加也古今異義詞是 ______ 古譯 ____________今譯 ___________

（4）入則無(wú)法加拂土古今異義詞是 _______ 古譯 ____________今譯 ___________

四、請(qǐng)解釋一詞多意詞的意思。

故逐之（）二者不可兼得（）三里之城（）故得城

公問(wèn)其故（）所識(shí)窮乏者得我歟（）城非不高也（）

五、請(qǐng)給加橫線(xiàn)的字注音。

長(zhǎng)勺（）守圉（）畎畝（）法家拂士（）公輸盤(pán)詘（）敝輿（）犀兕（）始齔（）下視其轍（）期年之后（）

六、請(qǐng)判斷給出的文言句子的句式，并加以翻譯。

（1）宋何罪之有？ 句式屬于 ________釋義：________________________

（2）帝感其誠(chéng)。句式屬于 ________釋義：________________________

（3）問(wèn)之客曰。句式屬于 ________釋義：________________________

（4）舜發(fā)于畎畝之中。句式屬于 ________釋義：________________________

【課內(nèi)訓(xùn)練鞏固】

《曹劌論戰(zhàn)》

十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)，曹劌請(qǐng)見(jiàn)。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀?！蹦巳胍?jiàn)。問(wèn)：“何以戰(zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專(zhuān)也，必以分人?！睂?duì)曰：“小惠未？蹋？民弗從也?！惫唬骸盃奚癫ジ壹右?，必以信?！睂?duì)曰：“小信未孚，神弗福也?！惫唬骸靶〈笾z，雖不能察，必以情?！睂?duì)曰：“忠之屬也?？梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從?！?/p>

公與之乘，戰(zhàn)于長(zhǎng)勺。公將鼓之。劌曰：“未可?！饼R人三鼓。劌曰：“可矣?！饼R師敗績(jī)。公將馳之。劌曰：“未可。”下視其轍，登軾而望之，曰：“可矣。”遂逐齊師。

既克，公問(wèn)其故。對(duì)曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國(guó)，難測(cè)也。懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡。故逐之?！?/p>

1.解釋下面句子中加點(diǎn)的詞在文中的意思。

（1）公與之乘（）（2）公將馳之（）（3）既克（）（4）望其旗靡（）

2.用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下面句子的意思。

（1）彼竭我盈，故克之。譯文：____________________________________.（2）夫大國(guó)，難測(cè)也，懼有伏焉。譯文：____________________________________.3.用原文語(yǔ)句回答下面問(wèn)題。

曹劌阻止魯莊公追擊的原因是“______________”。（限四個(gè)字）

4.根據(jù)上文有關(guān)內(nèi)容，發(fā)揮合理想象，在“齊師敗績(jī)”前簡(jiǎn)要補(bǔ)寫(xiě)戰(zhàn)斗的經(jīng)過(guò)（可用原有的字詞靈活組合，也可以用自己的話(huà)敘述）。

______________________________.5.“一鼓作氣”流傳至今，已成為人們熟悉的成語(yǔ)，但有人卻常常把它誤寫(xiě)成“一股作氣”、“一鼓足氣”等，想一想，你怎樣運(yùn)用文中的知識(shí)來(lái)幫助人們避免這些錯(cuò)誤。

____________________________________________________________________.6.曹劌的“遠(yuǎn)謀”體現(xiàn)在哪里？用自己的話(huà)從政治和軍事兩方面簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)。

（1）政治方面：__________________________________________________________.（2）軍事方面：__________________________________________________________.【課后拓展延伸】

（2005年江西省)閱讀下面文言文，完成下列各題。

王粲字仲宣，山陽(yáng)高平人也。獻(xiàn)帝西遷，粲徙長(zhǎng)安，左中郎將蔡邕見(jiàn)而奇之。時(shí)邕才學(xué)

顯著，貴重朝廷，常車(chē)騎填巷，賓客盈坐。聞粲在門(mén)，倒屣迎之。粲至，年既幼弱，容狀短小，一坐盡驚。邕曰：“此王公孫也，有異才，吾不如也。吾家書(shū)籍文章，盡當(dāng)與之?！背?，粲與人共行，讀道邊碑。人間曰：‘卿能誦乎?’曰：‘能?！蚴贡扯b之，不失一字?！??其強(qiáng)記默識(shí)如此。性善算，作算術(shù)，略盡其理。善屬文，舉筆便成，無(wú)所改定。是人常以為宿構(gòu)；然復(fù)精意覃思，亦不能加也?！度龂?guó)志王粲傳》

[注]①蔡邕：東漢末年文學(xué)家。②車(chē)騎填巷，賓客盈坐：意思是到蔡邕家的人很多。③倒屣（qǐ）：急于迎客，把鞋子穿倒了，形容對(duì)來(lái)客的熱情歡迎。④王公：特稱(chēng)王粲的祖父王暢。⑤強(qiáng)（qiǎng）記：記憶力強(qiáng)。⑥屬(zhǚ)文：寫(xiě)文章。⑦宿構(gòu)：預(yù)先謀劃準(zhǔn)備。⑧精意覃(tán)思：精心深思。⑨加：超過(guò)。

1.用“/”畫(huà)出下面句子在朗讀時(shí)的爭(zhēng)取停頓。

時(shí)邕才學(xué)顯著。

2．解釋文段中加點(diǎn)字的意思。

①奇：________________②一：________________③識(shí)：________________

3．說(shuō)說(shuō)文段中畫(huà)線(xiàn)句“因使背而誦之，不失一字”的意思。

4.文段中寫(xiě)了王粲的哪些才能？（摘選文段中概括性詞語(yǔ)回答）

5．用自己的話(huà)說(shuō)出“粲至”“一坐盡驚”的原因。

6．就蔡邕的言行，從某一角度簡(jiǎn)要談?wù)勀愕母惺芑蝮w會(huì)。

【課后成果反思】

通過(guò)這堂課的學(xué)習(xí)，相信聰明的你一定有不少的收貨吧，同時(shí)，也相信在收獲一份知識(shí)與快樂(lè)的同時(shí)，是不是也發(fā)現(xiàn)了自己的不足呢？請(qǐng)你把在這堂課中的收貨寫(xiě)在下面，同時(shí)，也把你發(fā)現(xiàn)的不足也記錄在這里吧！下一次，就要改正不足，發(fā)揚(yáng)有點(diǎn)哦。

第五篇：攝影測(cè)量學(xué)復(fù)習(xí)(80分原題)

攝影測(cè)量學(xué)復(fù)習(xí)

一、名詞解釋

1、像主點(diǎn)；

2、內(nèi)方位元素；

3、同名像點(diǎn)；

4、核面；

二、填空題

1、單片空間后方交會(huì)的目的是什么，需要什么求解條件？

2、相對(duì)定向求解的基礎(chǔ)方程是什么？其最低的求解條件什么？

3、絕對(duì)定向誤差方程式的列立及其求解條件？

4、攝影測(cè)量的外業(yè)工作主要包括包括哪些？

三、簡(jiǎn)答題

1、共線(xiàn)方程并解釋其中各參數(shù)的含義。

2、簡(jiǎn)述框幅式航空影像數(shù)字微分糾正的基本步驟。

3、絕對(duì)定向的三維空間相似變換關(guān)系式并解釋式中各參數(shù)的含義，闡述VirtuoZo軟件環(huán)境下絕對(duì)定向的基本步驟。

4、數(shù)字?jǐn)z影測(cè)量地形圖生產(chǎn)的基本流程。

5、為什么要重采樣？重采樣的方法有哪些？簡(jiǎn)述重采樣應(yīng)用的良種場(chǎng)合。

四、綜合題

解析空中三角測(cè)量的基本理論和方法。

1.構(gòu)建單航帶模型時(shí)的歸化項(xiàng)目和方法。

2.航帶模型非線(xiàn)性改正時(shí)用到的平差條件及誤差方程式的列立。

3.光束法平差時(shí)未知數(shù)和觀測(cè)值的確定。