第一篇：S版語文四年級上冊練習(xí)題

▲按要求寫詞語

1、寫出四個“一”字開頭的成語

（）（）（）（）

2、寫出四個“風(fēng)”字開頭的成語

（）（）（）（）

3、詞語接龍

漫不經(jīng)心→（）→（）→（）微不足道→（）→（）→（）水天相接→（）→（）→（）異口同聲→（）→（）→（）▲用詞語的不同意思各寫一句話。

1、驕傲： 驕傲：

2、沉浸： 沉浸：

3、新鮮： 新鮮：

4、特別： 特別： ▲ 按要求寫句子

1、把下面的句子改寫成比喻句

彎彎的月兒掛在天上。

湖面很平靜。江水真綠??！他飛快地跑過來。我非常著急。

2、把下面的句子改寫成擬人句

一群群蝴蝶在花叢里飛來飛去。

小樹在風(fēng)中搖來搖去。

小溪嘩嘩地向前流去。天上的星星在閃爍。海底的動物常常發(fā)出聲音。

3、用修改符號修改病句。（在原句上修改病句）我們都應(yīng)該上課認(rèn)真聽講的好習(xí)慣。他對科學(xué)特別非常感興趣。公園里開滿了五顏六色的紅花。媽媽熱氣騰騰的端著一碗餃子。我的家鄉(xiāng)滿山遍野到處都是果樹?？戳诉@部電影，都留下了深刻的印象。北京的夏天是個美麗的地方。

第二篇：四年級上冊語文基礎(chǔ)練習(xí)題

復(fù)習(xí)資料一

拼音寫詞語

姓名________________

kuān ku?

b?

wù

lǒng zhào

fai t?ng

bēn t?ng

yī

jiù

huī

fù

càn làn（）（）（）（）（）（）（）（）zhú

gān

guī

lǜ fang xì zhào yào shù shāo jìng jì bái máng máng（）（）（）（）（）（）（）1 jūn yún

ch?ng di?

k?ng xì

ya bǐng

chù jiǎo

h?n jì

zhú jiàn xiū xiǎng zhù zhái（）（）（）（）（）（）（）（）（）

d?ng xu?

r?u ru?

sōu suǒ

qīng xi? pín tǎn

bā tǔ

kuān chǎng（）（）（）（）（）（）（）2 yáng yì

yǔn xǔ

w?i qiáng l?ng dōng gū dú

xùn chì

fù gài

níng shì

lěng kù

（）（）（）（）（）（）（）（）（）yú kuài

chāi chú

shang xià

fá mù

gào shìpái

hǔo là là

m?i y?u dēng（）（）（）（）（）（）（）3

（互相出題2）

gāo ào zhang zh?ng jīng jù

zī wai

tǎng ru?

shì hou

píqì

z? bai

lín jìn（）（）（）（）（）（）（）（）（）xìng ga

ran píng

tái wān

jìn zhí

gǎo zhǐ m?i huā

diē dǎo

kāi pì

（）（）（）（）（）（）（）（）4 pán xuán ch?ng zhuān ch?ng qiáng

tún bīng bǎo lěi

dǎ zhàng

hū yìng

jiān bǎng（）（）（）（）（）（）（）（）zhì huì

níng ji?

cháng láng zhù

zi

jiàn zhù

gōng diàn cōng yù yǎn yìng zhū h?ng（）（）（）（）（）（）（）（）（）

dī àn

diāo ka

shī zi f? xiāng g?

（）（）（）（）5

（互相出題3）jiàn ga

lǎn du?

sú yǔ

píng h?ng lián ji?

kuà yua

hǎi xiá

guì shù cāng bái（）（）（）（）（）（）（）（）（）h?ng rùn

yí zhí

xìng yùn

tái wān

xí jī

qīdài

kōng kuàng zàn tíng（）（）（）（）（）（）（）（）6 b? fù

m? fàn

xún jǐng chǎo rǎng ch?ng chǔ

xiōng huái ha

cǎi tuī jiàn

（）（）（）（）（）（）（）（）yǎn lián

shān diào guī fàn

zào ra

r?ng qià

huáng hūn ka

tīng（）（）（）（）（）（）（）7 gǎi guān

ch?ng dù

yī lài

jì tuō

huàn xiǎng

d?ng chá

lián xì

kǒng l?ng

（）（）（）（）（）（）（）（）xiōng měng gē zi

miáo huì

qīng yíng mǐn ji?

yīn ta wǎng yuán zǐh?

zh? xu? ji?。ǎǎǎǎǎǎǎǎ?

復(fù)習(xí)資料二

四字詞

姓名________________

若（）若（）

（）首東（）

風(fēng)平（）（）

水天（）（）

（）（）江面 齊頭（）（）

（）（）卷地

人（）人（）不可（）（）

人（）鼎（）山崩（）（）

不（）置（）

（）秘（）測

神來（）（）

千（）百（）人（）罕至

（）（）不暇

涓涓（）（）（）（）飛瀑

滔滔（）（）郁郁（）（）

（）（）惚惚

皚皚（）()

浩浩（）（）

一（）一（）天下（）（）（）雷（）動

風(fēng)號（）（）

1（）人注（）（）不可（）

（）（）而安

（）臥不（）（）磨時(shí)（）

不可（）（）

（）（）大振 枉費(fèi)（）（）浩如（）（）

（）有成（）（）暗花（）2（）花（）開

（）樹成（）鮮果（）（）（）風(fēng)大（）（）花飛（）

（）（）花開

枯（）（）葉

勤勤（）（）

蹦蹦（）（）可憐（）（）笑（）（）

興（）（）

毛（）（）3（）（）不安

（）不相（）

一（）三（）

從（）不（）

（）長（）去

空空（）（）（）（）不周不勝（）（）（）（）十足

（）息（）視

變化（）（）枝（）花（）

引吭（）（）

（）（）斯理 自由（）（）（）（）勃勃

如怨（）（）趁其（）（）4 氣（）（）偉

金（）（）（）神清（）（）（）（）約約（）（）不一

崇（）峻（）（）世（）（）

享譽(yù)（）（）

（）（）魁梧

（）（）自若

久（）（）（）南征（）（）（）（）披靡 躍躍（）（）

若（）（）思

殊（）（）搏 5 山洪（）（）清波（）（）（）（）當(dāng)然

（）何（）易平安（）（）（）（）其來（）（）同胞

（）（）親情

協(xié)（）（）序（）（）綽綽

（）啕大（）恍（）大（）6（）（）主義

燈紅（）（）（）（）非凡

風(fēng)和（）（）

（）（）揚(yáng)威（）（）揚(yáng)揚(yáng)

（）（）中華

鏗鏘（）()

筋疲（）（）

（）（）號碼

（）單影()

（）睦（）處

患（）與()

（）（）匪淺

（）（）氣盛

（）逾（）稀

（）（）然 7（）風(fēng)（）雨

出（）（）()

（）（）社會

（）（）到底

（）()若狂

形（）各()

（）洋（）舶

（）（）之地

（）（）佳肴

人外有（）

尺有（）（）

（）林春（）

不可（）（）

（）有成（）天外有（）

寸有（）（）

風(fēng)號（）()

浩浩（）()

1、俗語：

1、緊走_(dá)________________________.。

2、不到_______________________________。

3、旁觀______________________，________________________。

2、AABC成語（）（）如生

（）（）起舞

（）（）欲試

依依（）（）

3、帶數(shù)字成語（）（）八方

（）（）八舌

（）（）上萬

（）（）兩得

4、ABAC成語人（）人（）

如（）如（）

（）（）惟肖

若（）若（）

5、AABB成語（）（）約約

（）（）跳跳

（）（）懇懇

郁郁（）()

7、ABCC成語（）（）巴巴

生氣（）()

清波（）（）

人影（）()

得意（）（）

（）（）不周

8、帶：“不”字的成語 不勝（）()

（）（）相讓

（）（）不安

（）（）不迫

9、帶反義詞的成語（需點(diǎn)出反義詞）（）征（）戰(zhàn)

大驚（）（）

（）（）小用

七上八（）

10、寓言故事成語：買（）還（）亡羊（）()

守株（）()

11、歷史故事成語：（）（）成竹

（）（）春滿 課外:四面（）()

聞雞（）（）

12、照例子寫詞語：紅彤彤 白_______ 火______ 笑_______ 毛_________ 興________ 葡萄灰____________ ___________ _________ 半紫半黃__________ _________ __________ 讀

背

一、自然景觀對聯(lián) 1霧鎖______________

________________ 2綠______________

__________

______________

___________ 3水______________________

_______________________ 4 重________________ _______________

丁_________________ _________________ 課外：_______________________

__________________________

二、花名歌謠：

___________________,____________________, ___________________, 四月薔薇___________,___________________, _______________________, 七月梔子___________,_______________________, ___________________, 十月芙蓉__________,________________,___________________.課外：_______________________

__________________________

三、默寫：雨中的樹林

①_____________________________________ ③

_______________________________________ _______________________________________

_________________________________________ _______________________________________

_________________________________________ _______________________________________

_________________________________________ ②_____________________________________

④_______________________________________ _______________________________________

_________________________________________ _______________________________________ _______________________________________

四、帶動物名字的成語

“龍”字成語______________ ＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿ “虎”字成語______________ ＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿ “馬”字成語______________ ＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿ 其它動物成語 ______________ ＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿ 課外：____________________

____________________

五、風(fēng)景對聯(lián)

一______________

樹______________

四________________

清________________ ________________

______________

__________________

_______________（）

（）

()

（）

七、關(guān)于勤奮學(xué)習(xí)的名言: 1有_____________.《

》2莫______________,莫____________.（3.為____________________（）

業(yè)_____, _______;行_______,________.（）5 盛_______,_______.及____勉__, _________.（）自己知道的名言: ______________________________________________________（））

八、科學(xué)名言：

1、沒有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（）

2、在新的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（）

3、既＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（）

自己知道的科學(xué)名言: ______________________________________________________

（田園詩）默寫：過故人莊

_____代__________

（課外送別詩）贈汪倫

_____代________ ______________________

______________________

______________________ ______________________

______________________

______________________ ______________________

______________________

______________________ ______________________

_______________________

______________________

說明道理的詩：

1、、題西林壁

2、游山西村

_____代_____________

_____代_____________ ____________________________________ _________________________________ _____________________________________

__________________________________ _____________________________________

__________________________________ _____________________________________

___________________________________ 送別的詩

1、黃鶴樓送孟浩然之廣陵

2、送元二使安西

_____代_____________

_____代_____________ ____________________________________ _________________________________ _____________________________________

__________________________________ _____________________________________

__________________________________ _____________________________________

___________________________________ P3 《觀潮》

3、4節(jié)：________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ P11 《鳥的天堂》

7、8節(jié)：

12節(jié)

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________ P25 《爬山虎的腳》全文：

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________ P63《白鵝》第4節(jié)：

_________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________

P70《貓》第1節(jié)：

_________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ P88《頤和園》第4節(jié)

_________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ P128《那片綠綠的爬山虎》第9節(jié)

_________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________ P150《飛向藍(lán)天的恐龍》要背部分

_________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________

第三篇：四年級語文上冊課文內(nèi)容填空練習(xí)題

四年級語文上冊課文內(nèi)容填空練習(xí)題

1.中秋節(jié)的夜晚，蘇軾的心情是這樣變化的：（）→埋怨→（）。

2.蘇軾由中秋圓月想起（）的弟弟，在深深的思念中體會到（）的人生哲理，用（）表達(dá)自己的美好祝愿。

3.《望洞庭》是（）代詩人（）的作品，作者借助豐富的想象和形象的打比方，描繪了（）的美景。

4.詩句“湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨?！敝械摹昂汀钡囊馑际牵ǎ?。“未”的意思是（）。詩句的意思是（）。可以用成語（）來形容此時(shí)的洞庭湖。

5.《峨眉山月歌》是（）代詩人（）的作品。詩人在（）乘船遠(yuǎn)行，從（）出發(fā)，駛向（），最后到達(dá)（）。讀了古詩，我的眼前出現(xiàn)了（）等景物。

6.“夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝州?！敝械摹鞍l(fā)”是（）的意思，“下”的意思是（）。詩句的意思是（）。途中見到月亮，勾起了詩人思念（）的思想感情。

7.劉禹錫的《望洞庭》一詩中的“（）”這兩句就描寫了（）三種顏色，將洞庭湖的秀麗嫻靜刻畫得恰到好處。8.《老師，您好！》中“（）”和“（）”這兩句詩最能體現(xiàn)老師工作的崇高。詩歌把老師比作春蠶，我想把老師比作（）。9.《老師，您好！》中，老師用（）和（）把人才塑造，讓（）和（）在心靈閃耀。讀了這首詩，我想對老師說：“（）?！?/p>

10.李嶠的《風(fēng)》這首詩中，（）使人感受到風(fēng)很大。我能默寫一首描寫自然景物的詩：（）

11．姐姐是個書呆子，平時(shí)“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。我想用對聯(lián)：“（）”來勸她。1２．中華人民共和國（）年（）月（）日成立，祖國媽媽今年迎來了她（）歲生日。我國的開國領(lǐng)袖是（），現(xiàn)任主席是（）。1３．徐悲鴻省吃儉用，潛心學(xué)畫，終于成為一名杰出的畫家，真是（）。那們嘲笑過他的他的外國學(xué)生承認(rèn)自己（）。

1４．在本單元中，我認(rèn)識了兩位杰出的愛國人物：（）的著名畫家（），為中國人爭了氣；（）的民族英雄（），令世人震驚。我還知道（）的（）和（）的（）都非常愛國。

1５．天安門廣場上有（）、（）、（）、（）、（）等建筑物，其中（）是新中國的象征。由于天安門廣場舉行過（），所以它是（）無比向往的地方。1６．成千上萬的人來觀看虎門銷煙，海灘上可熱鬧啦！此時(shí)此景，我想到了很多成語：（）。1７．天安門廣場位于（）的中心，它是世界上最（）、最（）的城市廣場。1８.（）是新中國的象征．（）年（）月（）日，北京（30）萬人在天安門廣場舉行了開國大典．人民領(lǐng)袖（）在（）上向全世界莊嚴(yán)宣告：（）！1９.五星紅旗與（）一同升起．

20.(1839)年(6)月(3)日在（）舉行了虎門銷煙,整整持續(xù)了（）天,（）斤鴉片化為煙渣.21.虎門銷煙這一偉大壯舉,沉重打擊了（），它向全世界表明,（）!22.我最喜歡（）說的愛國名言:（）23.每當(dāng)節(jié)日到來,天安門廣場更是（），無數(shù)盆鮮花組成一個個大花壇,把廣場裝點(diǎn)得猶如（）,（）,天安門廣場一片輝煌.來自祖國各地的人們（）,（），（）輝映,（）齊飛,天安門廣場沸騰起來了.24．荷蘭風(fēng)光如詩如畫，有大片大片鮮艷的（），碧綠如絲絨般的草原是天然的（），碧綠色的低地鑲嵌在（）之間．荷蘭的確是水之國，（），牧場之國。２5．《九寨溝》為我們描繪了四幅美麗的圖畫：雪峰插云，（），（），（）。

26．桂花的用處可多啦！桂花可以（），可以（），還可以（）。27．每當(dāng)天氣晴朗時(shí)，（）、（）、（）、（），都倒映在湖水中，構(gòu)成了一幅幅（），難怪人們把這些湖泊叫做“（）”、“（）”呢。28．趵突泉里的水很清，（）都可以看得清清楚楚．泉池正中有（）的清泉，“咕嘟咕嘟”地從泉底下往上冒，如同（）。

29．說到濟(jì)南，自然會想到濟(jì)南的七十二泉．這些泉有的（），好像銀花盛開；有的（），好像明珠散落；有的（），聽起來如虎嘯獅吼；有的（），聽起來如秋雨瀟瀟．其中最著名的要數(shù)珍珠泉、五龍?zhí)?、黑虎泉的趵突泉了。（）被譽(yù)為“第一泉”

30．我最喜歡（）泉，因?yàn)椋ǎ?1．濟(jì)南的泉水天下聞名，所以人們稱濟(jì)南為“（）”。31．因?yàn)椋ǎ?，所以人們稱它為九寨溝。

32．“雪峰插云，（），平湖飛瀑，（）??九寨溝真是個（）的人間仙境！”這一節(jié)在全文中起（）的作用。33.盤古（）手持鑿，（）手握斧。盤古（）頂（），（）踏（），站在天地當(dāng)中。34.（）而（）的東西冉冉上升，變成了天；（）而（）的東西慢慢下沉，變成了地。３5.傳說天和地沒有分開時(shí)，整個宇宙像個（）。盤古昏睡了（）年，他醒來后，用（）和（）猛劈猛鑿，將天地分開。盤古又頂天立地了（）年，含笑倒下。

36.盤古以他的（）和（），開辟了天地，化生出（）。學(xué)完課文，我想對盤古說：“（）”

37.臨死的時(shí)候，他的身軀化成了萬物：口中呼出的氣變成了（），發(fā)出的聲音變成了（），左眼變成了（），右眼變成了（），隆起的肌肉變成了（），流淌的血液變成了（），筋脈變成了（），皮膚變成了（），就連流出的汗水也變成了（）。請你展開想象，接著往下寫：他的（）變成了（），他的（）變成了（）。38.用小標(biāo)題的形式列出課文《普羅米修斯盜火》的主要內(nèi)容：（）→（）→（）→（）。讀完課文，我覺得為人類盜取火種的普羅米修斯是個（）的神，也是個（）的神，我非常（）他。39..普羅米修斯小心翼翼地（），從此，人類就用火來（），（），用（），還用（）。人類文明（）。40.學(xué)完本學(xué)期，我們有幸結(jié)識了好幾位名人。（）１７歲才進(jìn)中學(xué)，在留學(xué)時(shí)完成了高難度的（）而轟動了歐洲生物學(xué)界；司馬光是（），用了１９年時(shí)間編成了（），李時(shí)珍編（）為的是（）。41.古今中外，每一個成功者手中的鮮花，都是他們用（）。句中的“汗水和心血”可以理解為（），“澆灌”實(shí)則是（）。舉個例子來證明這句話：（）

42.國際互聯(lián)網(wǎng)可以做許多事情：（①

；）（②

；）（③）

４3.“上網(wǎng)”“入網(wǎng)”“網(wǎng)上商場”等這些詞加上引號表示（）。44.中心句在片斷中起（）。

45.圓盤似的月亮，慢慢移到當(dāng)空，可師徒倆（）。46.若是兩種草藥相似，（）。47.李時(shí)珍投宿的那座古寺（）。

48.哥倫布是１６世紀(jì)（）偉大的（）。他遠(yuǎn)航探險(xiǎn)的重大貢獻(xiàn)是發(fā)現(xiàn)了（）。

49.“海上兇神”其實(shí)就是（）病，這種病的癥狀是（）。產(chǎn)生這種怪病的原因是（）。防止這種疾病，我們應(yīng)該（）。

50.人與人之間還有（），你給我留下了（），這（）。

51.看著這可愛的家伙，我不由自主地發(fā)出了一聲呼喚：（）？這里的“不由自主”可以用（）替換，這里的反問句的意思是（）。

52.春聯(lián)分為（）、（）和（），它的上下聯(lián)都是（）寫的，讀時(shí)（），橫批是（）寫的，（）讀。53.《元日》是（）詩人（）的作品。詩的第一句渲染了（），象征了（）。第四句既是寫（），又寓含了（）的意思。54.《元日》的第一句“爆竹聲中一歲除”，第四句“總把新桃換舊符”，你能動動腦筋，刪改必要的字詞，改成一幅對聯(lián)嗎？（）55.《江雪》的作者是（）詩人（）。前兩句詩讓你感受到（），對于后兩句詩，如果結(jié)合詩人寫作此詩時(shí)的貶謫生活，就會發(fā)現(xiàn)詩中迎風(fēng)抗雪、孤舟獨(dú)釣的漁翁形象，正是詩人（）的人格化身。

56.（）多讀多寫，作文（）會有進(jìn)步。

57.（）他熱情地為同學(xué)們服務(wù)，（）受到同學(xué)們的一致好評。58.（）你答應(yīng)找小蘭一起去看畫展，（）應(yīng)該準(zhǔn)時(shí)去找她。59.（）天氣很冷，爺爺（）要堅(jiān)持早晨鍛煉。60.劉胡蘭（）犧牲自己的生命，（）說出黨的機(jī)密。

61.這（）的霧氣，慢慢地，（），（）給松針、柳枝鍍上了白銀。最初像（），逐漸變成（），最后十里長堤上全都是（）了。

造句：在海上觀看日出，太陽最初只露出一點(diǎn)點(diǎn)光亮，逐漸地太陽越來越大，最后就整個兒跳出了海面。

62.看著這美麗的霧凇，你想起課文中的這樣一個片斷。（三九嚴(yán)寒，大地冰封。松花江畔的十里長堤上，潔白晶瑩的霜花綴滿了枝頭，在陽光照耀下，銀光閃爍，美麗動人。）岑參詩句“（）”也可以用來贊嘆這一美麗景象。63.選詞語寫一段話，描繪一處霧景或雪景。蒸騰 模糊 彌漫 淹沒 繚亂 潔白晶瑩（今天的霧真大??！一開門，這蒸騰的霧氣迎面撲來，田野里、小河邊、馬路上到處彌漫著潔白晶瑩的霧氣，漸漸地，近處的小樹、房子模糊了，慢慢地淹沒在這濕漉漉的大霧中了。）

64.和煦的陽光普照大地，家家戶戶忙著張貼大紅春聯(lián)。當(dāng)你沉浸在這祥和的氣氛中時(shí)，你想到的詩句是：（）這首詩是“唐宋散文八大家”之一的（）寫的（），描寫了他在（）這一天看到的有趣風(fēng)俗，如：（）。

65.《江雪》是“唐宋散文八大家”之一的（）的作品。詩中描繪雪景的句子是：（）用你積累的詞語來概括這雪景，如（）。詩中最能表達(dá)作者心情的詞是（）和（），從這兩個詞中你感受到了詩人（）的心情。66.古人常說“詩中有畫”。請你先把《江雪》這首詩中描繪的情境想象成一幅畫，再用自己的語言寫下來。

（這是隆冬的時(shí)節(jié)，寒風(fēng)凜冽，大雪鋪天蓋地，漫山遍野一片白茫茫，所有山嶺都沒有了鳥兒飛翔的影子，所有小路上也都沒有了行人的足跡。這時(shí)，只見寒冷的江面上，孤單單地漂著一條小漁船，船上有個身披蓑衣、頭戴斗笠的漁翁，獨(dú)自冒著大雪在垂釣。）

把上一段話抄一抄，讀一讀（）

第四篇：四年級語文上冊《語文園地四》練習(xí)題

語文園地四

一、給加點(diǎn)字選擇正確讀音，寫序號。

1．①jué

②jiǎo

角色（）

角度（）2．①dāng

②dàng

當(dāng)時(shí)（）

勾當(dāng)（）3．①shé

②zhé

折斷（）

枝折花落()4．①wù

②è

可惡（）

兇惡()

二、辨別形近字填空。

【歷 厲】

____史

嚴(yán)____ 來____ ____害 【劇 據(jù)】 ____本

____說 根____

____院 【梅 ?！縚___花

____ 洋 臘____

大____ 【姓 性】 ____名

____別

個____

____張

三、把下面有關(guān)動物的成語補(bǔ)充完整，再選詞填空。

膽小如（）

呆若木（）

天（）行空

如（）添翼（）刀小試

汗（）功勞

調(diào)（）離山

望子成（）1．媽媽給我買了學(xué)習(xí)機(jī)后，我的英語學(xué)習(xí)（），進(jìn)步很快。

2．天下父母沒有哪一個不（）的，他們總是努力讓孩子得到最好的教育。3．李將軍用（）之計(jì)，引開了敵人，使友軍成功突圍。4．無數(shù)革命先烈為新中國的建立立下了（）。

四、我能寫句子。

1．把下列句子補(bǔ)充完整。

(1)每一只雞雛的肚子都圓圓地下垂，像__________________________________。(2)到下蛋的時(shí)候，它差不多是發(fā)了狂，__________________________________。2．它是一位偉大的雞母親。(改為反問句)________________________________________________________________________

五、回憶課文內(nèi)容，想一想，填一填。

①高傲 ②古怪又可愛 ③慈愛、盡職 ④派頭十足

動物是我們?nèi)祟惖呐笥?。在豐子愷先生筆下，我們看到了一只（）的白鵝，而葉·諾索夫描寫的白公鵝（），老舍先生則為我們刻畫了性格（）的貓和（）的母雞。

參考答案

一、1.①② 2.①② 3.②① 4.①②

二、歷

厲

歷

厲 劇

據(jù)

據(jù)

劇

梅 海

梅

海

姓 性

性

姓

三、鼠 雞 馬 虎 牛 馬 虎 龍 1.如虎添翼 2.望子成龍 3.調(diào)虎離山 4.汗馬功勞

四、1.(1)剛裝了一兩個湯圓兒似的(2)恨不能讓全世界都知道它這點(diǎn)兒成績 2.難道它不是一位偉大的雞母親嗎？

五、① ④ ② ③

第五篇：四年級語文上冊《4.火燒云》練習(xí)題

4* 火燒云

一、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，畫“√”。

模糊(mó mú)

紫檀色(tán chán)

笑盈盈(yíng yín)模樣(mó mú)恍惚(hū hǖ)兇猛(xiōng xiōn)

二、從課文中找到符合要求的詞語寫下來。

1．ABB式的詞語：______________

______________

________________ 2．寫顏色的詞語：______________

______________

________________

三、選詞填空。

鎮(zhèn)靜

沉靜

1．那只獅子很威武很（）地蹲著?？墒且晦D(zhuǎn)眼就變了，再也找不著了。2．我必須低下頭，揉一揉眼睛，（）一會兒再看。

四、用加點(diǎn)詞語仿寫句子。

這地方的火燒云變化極多，一會兒紅彤彤的，一會兒金燦燦的，一會兒半紫半黃，一會兒半灰半百合色。

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

五、課文內(nèi)容選一選，填一填。

1．作者的寫作順序是（）－（）－（）①火燒云的形狀變化

②火燒云的顏色變化

③火燒云上來后地面發(fā)生的變化 2．課文寫了火燒云（）和（）的全過程，重點(diǎn)寫了（）部分。3.火燒云讓天空變出（）、（）、（）等動物。

六、課內(nèi)閱讀。

這地方的火燒云變化極多，一會兒紅彤彤的，一會兒金燦燦的，一會兒半紫半黃，一會兒半灰半百合色。葡萄灰、梨黃、茄子紫，這些顏色天空都有。還有些說也說不出來、見也沒見過的顏色。

1．這段話采用________的修辭手法，寫出了火燒云________的變化。2．把文中描寫顏色的詞語用橫線畫出來，可以用________這個詞來概括。3．你覺得天空還會有哪些顏色呢？發(fā)揮想象寫出來。

________________________________________________________________________

參考答案

一、mó tán yíng mú hū xiōng

二、1.笑盈盈 紅彤彤 金燦燦 2.葡萄灰 梨黃 茄子紫

三、1.鎮(zhèn)靜 2.沉靜

四、小伙伴們可開心了，一會兒跳皮筋，一會兒捉迷藏，一會兒踢毽子，一會兒猜謎語。

五、1.③ ② ① 2.上來 下去 上來 3.馬大狗獅子

六、1.排比 顏色 2.描寫顏色的詞語：紅彤彤、金燦燦、半紫半黃、半灰半百合色、葡萄灰、梨黃、茄子紫 五顏六色 3.示例：還有湖藍(lán)色、玫瑰紅色、馬蘭花色等。