第一篇：人體寄生蟲--掃描電鏡圖解讀

保證嚇你一跳！瞧瞧顯微鏡下的人體寄生蟲(組圖)

我們身邊有不計(jì)其數(shù)的生物依靠我們生存。電子顯微鏡讓我們得以看清這些生活在“人體小宇宙”中的寄生蟲。

我們身邊有不計(jì)其數(shù)的生物依靠我們生存。電子顯微鏡讓我們得以看清這些生活在“人體小宇宙”中的寄生蟲。自然界有許多寄生者和宿主共生的例子。有些時候，寄生者和宿主互惠互利各取所需。而下面照片中的這些寄生蟲卻并非此類，它們可沒有考慮過宿主的需要，它們消耗我們的食物和營養(yǎng)，破壞人體組織，還會產(chǎn)生能使人患上嚴(yán)重疾病的廢物。頭虱

圖1：頭虱的顯微照片。掃描電子顯微鏡下一只頭虱正攀附在一根頭發(fā)上。頭虱用發(fā)達(dá)的爪子抓牢發(fā)絲。它們的口器長得特別適宜吸食血液。

圖2：頭虱的顯微照片。頭虱攀附在發(fā)絲上的形態(tài)。

圖3：頭虱的顯微照片。掃描電子顯微鏡下頭虱放大55倍后的照片（顏色增強(qiáng)）。寄生在人體的虱子主要有三種：頭虱、體虱（主要寄生在人的衣服里）和陰虱。頭虱是一種無翅的昆蟲，它們終其一生都生存在人的頭皮上，僅靠吸食人血生活。雌虱在任何地方都可以產(chǎn)卵，一只雌虱每天晚上的產(chǎn)卵量可以達(dá)到6-100只！

學(xué)生們比較容易被傳染上頭虱。最主要的癥狀是感到頭皮特別癢，如果仔細(xì)觀察能在發(fā)絲上看到頭虱的卵，由于有頭虱的排泄物，枕頭也會比平常臟。陰虱

圖4：陰虱的顯微照片。掃描電子顯微鏡下陰虱腹部的照片（計(jì)算機(jī)顯色為綠色軀體和紅色爪子）。

圖5：掃描電子顯微鏡下陰虱頭部的細(xì)部照片，清晰顯示口器部分，計(jì)算機(jī)顯色為綠色。陰虱這種小寄生蟲生活在人的陰毛、腋毛、體毛中，偶爾也會在眉毛和睫毛中發(fā)現(xiàn)。它們身體呈灰黃色，有2毫米長，形狀長得有些像螃蟹。陰虱很討厭，但一旦確診，很容易治療。

感染陰虱的最主要癥狀是感染部位瘙癢，在內(nèi)衣上可以看到黑色粉末狀陰虱排泄物，陰毛或其他體毛上有褐色陰虱卵。由于抓撓感染部位有可能引起相關(guān)炎癥。體虱

圖6：體虱的顯微照片。這張拍攝于2006年的掃描電子顯微鏡照片顯示了放大152倍的雌體虱腹部末端細(xì)部。

一般只有無家可歸的人才比較容易感染體虱，主要是由于沒有換洗的衣服也不能經(jīng)常洗澡。只要經(jīng)常洗澡，穿清潔的衣服，用干凈的被褥，就不會感染體虱。在個別情況下，體虱可能傳播一些少見的疾病例如回歸熱或者五日熱。陰道滴蟲

圖7：圖為電子顯微鏡下一個陰道取樣上滴蟲吸附在陰道上皮細(xì)胞表面的照片。沒有吸附在組織上的陰道滴蟲（圖中右側(cè)）呈梨形，吸附后的陰道滴蟲形狀變得扁平。

陰道滴蟲能引起通過性交傳播的滴蟲病，這種病已經(jīng)成為診斷不足的全球性公共健康問題。這種寄生蟲吸附在陰道組織上并將卷須狀的絲射入宿主組織內(nèi)。通過分泌多種蛋白質(zhì)陰道滴蟲能破壞構(gòu)成陰道組織表面的上皮細(xì)胞。絳蟲

圖8：犬絳蟲的豌豆?fàn)铑^結(jié)。掃描電子顯微鏡下放大75倍的犬絳蟲細(xì)部圖清晰顯示了絳蟲用以吸附在宿主消化道上的頭結(jié)。

圖9：犬絳蟲顯微照片。雖然人們已經(jīng)不大感染絳蟲，但這些顯微照片的確很漂亮。圖為生活在腸道里的犬絳蟲頭部。照片清晰顯示了絳蟲吸附在宿主體內(nèi)時使用的鉤子。圖片使用萊茵伯格照明法拍攝。

圖10：圖為掃描電子顯微鏡下一種絳蟲的頭結(jié)（長在前端的吸附器官）。不必?fù)?dān)心，這種絳蟲不會感染人類。

雖然已經(jīng)不大常見，但仍有一些人，特別是嬰幼兒仍可能感染絳蟲。

絳蟲在人體內(nèi)生長，長短并不固定，短的只有1/250英寸（約0.1毫米），長的能達(dá)到令人難以置信的30英尺（約9米）！

上世紀(jì)早期絳蟲飲食一度十分流行。具體做法是先吞食絳蟲卵，讓絳蟲在人體內(nèi)吸收營養(yǎng)以控制體重，待減重目標(biāo)達(dá)到后再吃藥殺死體內(nèi)的絳蟲。

雖然感染絳蟲后人會感覺非常不舒服甚至疼痛，但絳蟲并不會致命。它們大多會引發(fā)腸胃系統(tǒng)癥狀例如腹瀉，腹痛，惡心嘔吐，食欲不振，有時患者還會覺得直腸或者肛門癢。疥螨

圖11：疥螨的顯微照片。幾只疥螨正在向皮膚內(nèi)探索。

圖12：疥螨的顯微照片，蟲體細(xì)部。

疥瘡是由疥螨引發(fā)的一種皮膚病。雌性疥螨將卵產(chǎn)在人的皮膚下，幾天后卵孵化成疥螨。人體的絕大部分癥狀都是由于皮膚對疥螨的反應(yīng)引起的。人們大多認(rèn)為疥瘡下面都是疥螨，其實(shí)很多時候并非如此，幾只疥螨引發(fā)的過敏癥狀就會讓人覺得到處都癢。疥螨會導(dǎo)致皮膚奇癢難忍，夜間或者洗過熱水澡后癥狀更加明顯。疥螨還會導(dǎo)致皮膚上出現(xiàn)小紅斑點(diǎn)或者紅線，這些都是由于疥螨刺探皮膚形成的。賈第鞭毛蟲

圖13：掃描電子顯微鏡下的賈第鞭毛蟲背面照片。賈第鞭毛蟲是一種長有鞭毛的腸內(nèi)寄生

蟲。

圖14：掃描電子顯微鏡下賈第鞭毛蟲腹部照片，藍(lán)色增強(qiáng)。

賈第鞭毛蟲病是由于感染賈第鞭毛蟲而引起的腸胃炎。

賈第鞭毛蟲是一種被稱為原生動物的單細(xì)胞生物。它最初被發(fā)現(xiàn)是在英國，當(dāng)時一些從海外歸來的人發(fā)生了腹瀉，后來查明病因就是這種寄生蟲。在發(fā)展中國家，賈第鞭毛蟲是引發(fā)兒童腹瀉的主要原因之一，在東歐和美國這種病也很常見。世界各地都能找到這種寄生蟲的身影，而在英國，賈第鞭毛蟲已成為引發(fā)腸胃病的最常見寄生蟲。

多數(shù)感染賈第鞭毛蟲的患者會有多種胃腸癥狀，顯著表現(xiàn)為水樣腹瀉，腸胃氣脹，消化不良，惡心以及強(qiáng)烈的胃絞痛。這些癥狀能持續(xù)幾個星期，如果不加以治療，會導(dǎo)致脫水和體重減輕。十二指腸蟲

圖15：這幅顯微照片顯示的是十二指腸蟲的頭部。十二指腸蟲用這些鋒利的尖牙緊緊地勾住宿主的腸壁，這樣它們既能牢牢固定在原地，又能盡情吸食宿主的鮮血。

圖16：這幅顯微照片展示了十二指腸蟲的頭部和口內(nèi)用于切斷食物的盤狀結(jié)構(gòu)。十二指腸蟲是一種線性寄生蟲，寄生在宿主的小腸內(nèi)。其宿主可能是人，也可能是貓或狗等哺乳動物。當(dāng)大量十二指腸蟲聚集在宿主體內(nèi)貪得無厭地吸取宿主小腸壁內(nèi)的血液，就會導(dǎo)致宿主缺鐵，這就是鉤蟲病。

十二指腸蟲病是最常見的腸道寄生蟲傳染病之一。世界衛(wèi)生組織估計(jì)世界上已有7.4億的人口感染十二指腸蟲。跳蚤

圖17：掃描電子顯微鏡下的跳蚤頭部，顏色增強(qiáng)。

圖18：掃描電子顯微鏡下的跳蚤。

跳蚤是一種無翅昆蟲，它的口器特別適宜刺穿皮膚吸食血液。1347年印發(fā)黑死病的耶爾森氏鼠疫桿菌就是跳蚤傳播的。如今在西方國家，跳蚤已經(jīng)非常少見了。

跳蚤的腿特別適于彈跳，垂直跳躍高度能達(dá)到7英寸（約合18厘米），水平跳躍距離能達(dá)到13英寸（約合33厘米），這一距離是它自身長度的200倍。譯自http://www.familyhealthguide.co.uk

讀書的好處

1、行萬里路，讀萬卷書。

2、書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。

3、讀書破萬卷，下筆如有神。

4、我所學(xué)到的任何有價值的知識都是由自學(xué)中得來的。——達(dá)爾文

5、少壯不努力，老大徒悲傷。

6、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。——顏真卿

7、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

8、讀書要三到：心到、眼到、口到

9、玉不琢、不成器，人不學(xué)、不知義。

10、一日無書，百事荒廢。——陳壽

11、書是人類進(jìn)步的階梯。

12、一日不讀口生，一日不寫手生。

13、我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上?！郀柣?/p>

14、書到用時方恨少、事非經(jīng)過不知難?！懹?/p>

15、讀一本好書，就如同和一個高尚的人在交談——歌德

16、讀一切好書，就是和許多高尚的人談話。——笛卡兒

17、學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚?！郀柣?/p>

18、少而好學(xué)，如日出之陽；壯而好學(xué)，如日中之光；志而好學(xué)，如炳燭之光。——劉向

19、學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆?！鬃?/p>

20、讀書給人以快樂、給人以光彩、給人以才干?！喔?/p>

第二篇：人體寄生蟲學(xué)課程.

人體寄生蟲學(xué)課程

教學(xué)改革與第二課堂實(shí)施情況

本課程多年來遵循教學(xué)改革的總體思路，積極對教材、教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)方法進(jìn)行改革。目前在研的有國家教育部資助的教學(xué)改革研究課題1項(xiàng)（參與），省教育廳資助教學(xué)改革研究和網(wǎng)絡(luò)課件制作研究課題各1項(xiàng)。近年來，在本科生人體寄生蟲學(xué)教學(xué)中實(shí)施的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法改革，重點(diǎn)有如下幾個方面：① 根據(jù)目前世界、我國及河南省寄生蟲病的流行現(xiàn)狀和流行趨勢重新規(guī)劃、設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容，以適應(yīng)新世紀(jì)醫(yī)學(xué)生對寄生蟲學(xué)和寄生蟲病專業(yè)知識的需求；② 嘗試將《人體寄生蟲學(xué)》與《傳染病學(xué)》中寄生蟲病部分進(jìn)行有機(jī)重組，實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)與臨床的結(jié)合，改變了長期以來學(xué)科系統(tǒng)性過強(qiáng)、與實(shí)際脫節(jié)、不利于應(yīng)用性人才培養(yǎng)的教學(xué)模式；③ 將啟發(fā)誘導(dǎo)式講授引入課堂教學(xué)，使教學(xué)與科學(xué)研究和臨床實(shí)踐密切結(jié)合，啟發(fā)學(xué)生積極思考，充分發(fā)揮學(xué)生在聽課過程中的主觀能動性；④ 積極開展“第二課堂”教學(xué)活動，讓學(xué)生走向社會，縮短學(xué)生與社會的距離。

近5年來獲省級教學(xué)成果二等獎1項(xiàng)，校級教學(xué)成果一等獎1項(xiàng)、二等獎1項(xiàng)，主持完成的“河南省高等教育面向21世紀(jì)教學(xué)改革計(jì)劃”資助項(xiàng)目“面向21世紀(jì)預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)醫(yī)學(xué)昆蟲學(xué)教學(xué)改革與實(shí)踐”2001年順利通過省級鑒定。在省級以上雜志公開發(fā)表教學(xué)研究論文共9篇，其中由薛長貴、蘇壽汦二位教授撰寫的“試論醫(yī)學(xué)院校人體寄生蟲學(xué)教學(xué)改革”一文，2001年4月發(fā)表在本專業(yè)權(quán)威期刊《中國寄生蟲學(xué)與寄生蟲病雜志》，并在國內(nèi)寄生蟲學(xué)界引起強(qiáng)烈反響。本課程1995年被評為河南省優(yōu)秀課程，并從1995年始連續(xù)兩次被評為河南醫(yī)科大學(xué)校級優(yōu)秀課程。

河南省高等教育面向21世紀(jì)教學(xué)改革計(jì)劃資助課題：

“面向21世紀(jì)預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)醫(yī)學(xué)昆蟲學(xué)教學(xué)改革與實(shí)踐的研究”實(shí)施情況：

針對以往傳統(tǒng)的醫(yī)學(xué)昆蟲學(xué)教學(xué)中存在的問題，進(jìn)行反復(fù)研究討論，并在我室老一代寄生蟲學(xué)專家、教授的指導(dǎo)下，根據(jù)社會的實(shí)際需要制定出新的教學(xué)方案，報經(jīng)學(xué)校有關(guān)部門批準(zhǔn)后，從94級學(xué)生開始，在預(yù)防醫(yī)學(xué)系《醫(yī)學(xué)昆蟲學(xué)》教學(xué)中實(shí)施，并在實(shí)施過程中對其教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法及教學(xué)形式不斷地改革提高和完善。通過近幾屆預(yù)防醫(yī)學(xué)系學(xué)生的問卷調(diào)查，對改革后的醫(yī)學(xué)昆蟲學(xué)教學(xué)滿意率為78.9%-97.8%。醫(yī)學(xué)昆蟲學(xué)教學(xué)改革的主要內(nèi)容有：

1.在教學(xué)內(nèi)容的安排上適當(dāng)壓縮醫(yī)學(xué)昆蟲生物學(xué)的基礎(chǔ)理論內(nèi)容，增設(shè)醫(yī)學(xué)昆蟲學(xué)方面的六個專題講座，以座談、啟發(fā)式教學(xué)方式開拓學(xué)生的思維，并在座談中向?qū)W生傳授和提供醫(yī)學(xué)昆蟲學(xué)的最新知識和技能。在專題講座的選題上，結(jié)合國情、省情、愛國衛(wèi)生運(yùn)動、畢業(yè)生反饋信息及我室離退休老教授的意見，對專題內(nèi)容的科學(xué)性、思想性、針對性、實(shí)用性等作了綜合分析和推敲，并結(jié)合我們的科研成果，把教學(xué)的立足點(diǎn)放在與社會接軌上。

2．積極開展第二課堂，讓學(xué)生走向社會，縮短學(xué)生與社會的距離

1）在教學(xué)中，我們采取了專題講授與社會實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方式，結(jié)合所講授的專題，把學(xué)生組織成若干社會科研小組，利用實(shí)驗(yàn)課和周末的時間開展小型科研課題的研究。學(xué)生們走出實(shí)驗(yàn)室，在輔導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，制訂調(diào)查、防制技術(shù)方案，鍛煉學(xué)生的動手能力和實(shí)際工作能力，并初步培養(yǎng)學(xué)生組織科研工作的能力和興趣。

2）請鄭州市愛委會專業(yè)人員介紹鄭州市消、殺、滅工作概況，參觀消毒殺蟲劑復(fù)配過程及消殺器具，觀摩專業(yè)人員的現(xiàn)場消殺工作，使學(xué)生對醫(yī)學(xué)昆蟲的防制建立起感性認(rèn)識，縮短學(xué)生與社會的距離。

3）結(jié)合學(xué)生開展的社會實(shí)踐，向?qū)W校校園管理科提出了關(guān)于共建無四害校園的建議，并向校愛衛(wèi)會呈報了“河南醫(yī)科大學(xué)校園內(nèi)除四害實(shí)施方案”，受到學(xué)校有關(guān)部門的好評。3.本項(xiàng)目近年完成的論文：

1）屈孟卿，武峰，尹清源.努力使教學(xué)與社會接軌---醫(yī)學(xué)昆蟲學(xué)教學(xué)改革的新舉措.醫(yī)學(xué)教育與管理, 1995;2:3 2)薛長貴，武峰，屈孟卿，等.教學(xué)與社會接軌,培養(yǎng)實(shí)用型人才.郭立，喬旺忠主編《醫(yī)學(xué)教育改革與發(fā)展》 第13 ? 14頁，中國中醫(yī)藥出版社, 1996年

3)苑曉燕, 屈孟卿.生動活潑的第二課堂.河南醫(yī)科大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版),1998;4:32 4）張榮光，王中全.本科醫(yī)學(xué)專業(yè)英語班教學(xué)現(xiàn)狀的研究 河南醫(yī)科大學(xué)學(xué)報（社會科學(xué)版）1998,11（2）：5-7 5)薛長貴，屈孟卿，武峰，等.醫(yī)學(xué)昆蟲學(xué)課外社會實(shí)踐活動初探.河南醫(yī)科大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版),1999;12（2）:19-22 6)武峰，薛長貴，屈孟卿，等.醫(yī)學(xué)昆蟲學(xué)教學(xué)改革反饋信息分析.河南醫(yī)科大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版),1999；12（3）:25

7)薛長貴，武峰，屈孟卿，等.教學(xué)與社會需要接軌 培養(yǎng)新型實(shí)用型醫(yī)學(xué)人才---預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)醫(yī)學(xué)昆蟲學(xué)教學(xué)改革的體會.河南醫(yī)科大學(xué)學(xué)報（社會科學(xué)版）1999；12（4）：29-33

8）武峰，薛長貴等.多媒體課堂演示在寄生蟲學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

河南醫(yī)科大學(xué)學(xué)報（社會科學(xué)版）2000,13（4）：42-44

9）薛長貴，蘇壽汦.試論醫(yī)學(xué)院校寄生蟲學(xué)教學(xué)改革

中國寄生蟲學(xué)與寄生蟲

病雜志 2001,19（2）：113-115

第三篇：人體寄生蟲生活史總結(jié)

一、葉足蟲 組織內(nèi)阿米巴

寄生部位：結(jié)腸粘膜或腸腺窩，可移行于肝、肺、腦 中間寄主：人 終寄主

：人 感染期

：成熟包囊 感染方式：經(jīng)口感染 致病期

：滋養(yǎng)體

診斷方法：取患者黏膜血液、糞便，用生理鹽水涂片檢查活動的滋養(yǎng)體

二、鞭毛蟲 陰道毛滴蟲

寄生部位：女性的陰道，尤以后穹多見，男性的尿道，前列腺 中間寄主：人 終寄主

：人 感染期

：滋養(yǎng)體

感染方式：性傳播，直接或間接接觸方式傳播 致病期

：滋養(yǎng)體

診斷方法：取陰道后穹隆分泌物、尿液沉淀物或前列腺分泌物，直接涂片或涂片染色鏡檢

三、孢子蟲 間日瘧原蟲 寄生部位：紅細(xì)胞內(nèi)（紅內(nèi)期）肝細(xì)胞內(nèi)（紅外期）中間寄主：人

（無性生殖）終寄主

：按蚊（有性生殖）

感染期

：子孢子，紅細(xì)胞內(nèi)裂體增殖各期

感染方式：蚊蟲叮咬，紅細(xì)胞內(nèi)裂體增殖各期經(jīng)輸血感染 致病期

：紅細(xì)胞內(nèi)期的裂體增殖期 診斷方式：厚、薄血膜染色鏡檢

剛地弓形蟲

寄生部位：人體有核細(xì)胞內(nèi)，貓體內(nèi)小腸上皮細(xì)胞內(nèi) 中間寄主：人或貓 終寄主

：貓

感染期

：成熟卵囊

假包囊

包囊

滋養(yǎng)體

感染方式：卵囊經(jīng)口感染

假包囊、包囊、滋養(yǎng)體經(jīng)口感染 致病期

：速殖子是急性感染期的主要致病階段，包囊內(nèi)緩殖子是慢性感染的主要致病階段

診斷方式：動物接種分離法或細(xì)胞培養(yǎng)法

四、吸蟲

華支睪吸蟲（肝吸蟲）

寄生部位：成蟲寄生于人體肝膽管內(nèi)

中間寄主：第一中間寄主淡水螺類，第二中間寄主淡水魚蝦 終寄主

：人狗貓等哺乳動物 感染期

：囊蚴 感染方式：經(jīng)口感染 致病期

：成蟲 診斷方式：糞檢

并殖吸蟲（肺吸蟲）寄生部位：成蟲寄生于肺

中間寄主：第一中間寄主淡水螺類，第二中間寄主淡水蟹類或蝲蛄 終寄主

：人、狗、貓、虎等食肉動物 感染期

：囊蚴 感染方式：經(jīng)口感染 致病期

：成蟲和童蟲 診斷方式：痰或糞檢

日本血吸蟲

感染部位：成蟲寄生于哺乳動物的靜脈血管內(nèi) 中間寄主：釘螺

終寄主

：人、牛、豬等哺乳動物 感染期

：尾蚴 感染方式：經(jīng)皮膚感染 致病期

：蟲卵

診斷方式：糞檢直接涂片法 毛蚴孵化法 尼龍袋集卵法

五、絳蟲

鏈狀帶絳蟲（豬帶絳蟲）

感染部位：成蟲寄生于人體腸道，幼蟲寄生于人體皮下、肌肉和內(nèi)臟 中間寄主：豬，也可以是人 終寄主

：人 感染期

：囊尾蚴 感染方式：經(jīng)口感染

致病期

：成蟲，囊尾蚴（后者致病遠(yuǎn)大于前者）診斷方式：糞檢

肥胖帶絳蟲（牛帶絳蟲）

感染部位：成蟲寄生于人體小腸上段 中間寄主：牛 終寄主

：人 感染期

：囊尾蚴 感染方式：經(jīng)口感染 致病期

：成蟲 診斷方式：糞檢

曼氏迭宮絳蟲

寄生部位：裂頭蚴在人體寄生于眼部皮下、口腔、腦；成蟲寄生于小腸 中間寄主：第一中間寄主劍水蚤

第二中間寄主蛙（人）終寄主

：貓、狗、虎等食肉動物

（人）感染期

：裂頭蚴和原頭蚴 感染方式：經(jīng)皮膚和口 致病期

：裂頭蚴 診斷方式：糞檢

細(xì)粒棘球絳蟲

寄生部位：幼蟲最常見是肝，其次是肺，此外是腹腔；成蟲寄生于終宿主小腸上段

中間寄主：牛、羊、豬等偶蹄動物（人）終寄主

：狗、狼等食肉動物 感染期

：蟲卵

感染方式：經(jīng)口感染 接觸動物感染 致病期

：棘球蚴

診斷方式：從痰、胸膜積液、腹水或尿液中檢獲棘球蚴碎片或原頭蚴

六、線蟲

似蚓蛔線蟲（蛔蟲）寄生部位：成蟲寄生于小腸 中間寄主：無 終寄主

：人 感染期

：感染期卵 感染方式：經(jīng)口感染 致病期

：幼蟲和成蟲 診斷方式：糞檢查見蟲卵或成蟲

毛首鞭形線蟲（鞭蟲）寄生部位：人體盲腸（腸黏膜）中間寄主：無 終寄主

：人 感染期

：感染期蟲卵 感染方式：經(jīng)口感染 致病期

：成蟲

診斷方式：糞檢、飽和鹽水浮聚法直接涂片法

蠕形住腸線蟲（蟯蟲）

寄生部位：人體小腸末端，盲腸和結(jié)腸 中間寄主：無 終寄主

：人 感染期

：感染期蟲卵

感染方式：肛門--手--口方式自身感染（經(jīng)口感染）致病期

：成蟲 診斷方式：透明膠紙法 十二指腸鉤蟲線蟲和美洲板口鉤蟲 寄生部位：成蟲寄生于小腸 中間寄主：無

有轉(zhuǎn)續(xù)寄主 終寄主

：人 感染期

：絲狀蚴

感染方式：經(jīng)口感染（十二指腸鉤蟲）皮膚、食管黏膜感染，胎盤 致病期

：幼蟲所致病變--主要是絲狀蚴侵入皮膚和幼蟲在體內(nèi)轉(zhuǎn)行時對宿主造成損傷

成蟲所致病變--成蟲寄生于小腸，引起消化道癥狀和貧血

診斷方式：糞檢蟲卵或經(jīng)鉤蚴培養(yǎng)檢出幼蟲是診斷本病的依據(jù)

糞類圓線蟲（一種兼性寄生蟲）

寄生部位：成蟲寄生于宿主小腸內(nèi)，幼蟲侵入肺、腦、肝、腎等 中間寄主：無

終寄主

：人（在土壤中完成的自生世代，在宿主體內(nèi)完成寄生世代）感染期

：絲狀蚴 感染方式：經(jīng)口感染、皮膚 致病期

：絲狀蚴、成蟲

診斷方式：依靠從新鮮的糞便、痰、尿液或腦積液中檢獲桿狀蚴或絲狀蚴或培養(yǎng)出絲狀蚴為確診依據(jù)

旋毛形線蟲（旋毛蟲

人獸共患 最小線蟲）寄生部位：成蟲寄生于小腸

幼蟲寄生于肌細(xì)胞 中間寄主：無 外界自生 生活階段 終寄主

：人和多種哺乳動物 感染期

：幼蟲囊包 感染方式：經(jīng)口感染 致病期

：幼蟲

診斷方式：肌肉活檢查獲幼蟲囊包即確診

【中間寄主】：指寄生蟲的幼蟲或無性生殖階段所寄生的宿主?！窘K寄主】 ：指寄生蟲成蟲或有性生殖階段所寄生的宿主。

第四篇：人體寄生蟲學(xué)教學(xué)大綱

人體寄生蟲學(xué)教學(xué)大綱

教學(xué)總學(xué)時分配原則

教學(xué)內(nèi)容

總論 醫(yī)學(xué)原蟲 醫(yī)學(xué)蠕蟲 醫(yī)學(xué)節(jié)肢動物

合計(jì)

理論課 2 10 16 8 36

實(shí)驗(yàn)課 2 10 16 8 36 教學(xué)內(nèi)容和要求

第一篇 總

論

主要教學(xué)內(nèi)容（第一～四章）： 1.寄生蟲對人類的危害性。

2.寄生現(xiàn)象：共棲、互利共生和寄生關(guān)系的概念，寄生蟲與宿主的定義。

3.寄生蟲的生物學(xué)：寄生蟲的生活史及其類型，寄生蟲與宿主的類別，寄生

蟲的分類及常見人體寄生蟲的種類。

4.寄生蟲與宿主的相互作用：寄生蟲對宿主的作用，宿主對寄生蟲的影響，寄生蟲感染的免疫特點(diǎn)，寄生蟲感染和寄生蟲病的特點(diǎn)。5.寄生蟲病流行與防治：流行基本環(huán)節(jié)、影響因素，流行特點(diǎn)，防治原則。

主要教學(xué)要求

1.掌握寄生、寄生蟲、宿主、終宿主、中間宿主、寄生蟲生活史、感染階段、感染途徑、人獸共患寄生蟲病的概念。2.通過寄生蟲與宿主的相互作用關(guān)系的學(xué)習(xí)，掌握寄生蟲的致病機(jī)理，了解

宿主對寄生蟲的抵抗機(jī)制。

3.了解常見人體寄生蟲的種類。

4.了解寄生蟲病流行的基本環(huán)節(jié)、影響因素、流行特點(diǎn)及防治原則。

第二篇 醫(yī)學(xué)原蟲

第五章 原蟲概論 主要教學(xué)內(nèi)容：

1.原蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)及生理特點(diǎn)。

2.原蟲的生活史類型：人際傳播型，循環(huán)傳播型，蟲媒傳播型。

3.醫(yī)學(xué)原蟲的致病特點(diǎn)。

4.醫(yī)學(xué)原蟲的分類及其常見種類。教學(xué)要求：

了解醫(yī)學(xué)原蟲的形態(tài)、生理特點(diǎn)及常見種類和醫(yī)學(xué)原蟲的生活史類型及致病特點(diǎn)。第六章

葉足蟲（阿米巴原蟲）主要教學(xué)內(nèi)容：

1.溶組織內(nèi)阿米巴的形態(tài)與生活史：組織型滋養(yǎng)體，腸腔型滋養(yǎng)體，單核、雙核、四核包囊的形態(tài)特征；基本生活史過程；腸腔型滋養(yǎng)體侵入腸壁組織的機(jī)制。

2.溶組織內(nèi)阿米巴的致病機(jī)制：阿米巴病的發(fā)病機(jī)制、臨床類型與表現(xiàn)。

3.溶組織內(nèi)阿米巴感染的實(shí)驗(yàn)診斷：病原檢查，組織檢查，免疫學(xué)檢查。

4.阿米巴病的流行病學(xué)與防治原則。

5.簡述非致病性阿米巴和致病的自由生活阿米巴。主要教學(xué)要求：

1.掌握溶組織內(nèi)阿米巴的形態(tài)、生活史、致病機(jī)制和病原診斷方法, 注意溶

組織內(nèi)阿米巴與其他非致病阿米巴的形態(tài)鑒別。2.了解阿米巴病的臨床類型與臨床表現(xiàn)特征。3.了解阿米巴病的流行與防治。第七章 鞭毛蟲

第一節(jié) 杜氏利什曼原蟲 主要教學(xué)內(nèi)容：

1.杜氏利什曼原蟲的形態(tài)、生活史要點(diǎn)。

2.杜氏利什曼原蟲的致病機(jī)制、臨床表現(xiàn)和病原學(xué)診斷方法。

3.杜氏利什曼原蟲在我國的流行情況、流行因素和防治原則。

主要教學(xué)要求：

1.掌握杜氏利什曼原蟲的形態(tài)、生活史要點(diǎn)。

2.了解杜氏利什曼原蟲的致病、病原診斷、流行因素及防治原則。

第三節(jié)

藍(lán)氏賈第鞭毛蟲

（一）主要教學(xué)內(nèi)容：

1.藍(lán)氏賈第鞭毛蟲的形態(tài)、生活史要點(diǎn)。

2.藍(lán)氏賈第鞭毛蟲的致病、病原診斷及流行因素和防治原則。

主要教學(xué)要求：

掌握藍(lán)氏賈第鞭毛蟲的形態(tài)、生活史特點(diǎn)，了解其致病、病原學(xué)診斷方法及 流行因素和防治原則。課堂講授1學(xué)時實(shí)驗(yàn)課1學(xué)時。

第四節(jié)

陰道毛滴蟲

（一）主要教學(xué)內(nèi)容：

1.陰道毛滴蟲的形態(tài)、生活史要點(diǎn)。

2.陰道毛滴蟲的致病、病原診斷、流行情況、流行因素及防治原則。

3.簡介其他毛滴蟲。

（二）主要教學(xué)要求：

1.掌握陰道毛滴蟲的形態(tài)、生活史要點(diǎn)，致病機(jī)理及病原診斷方法。

2.了解陰道毛滴蟲的流行因素和防治原則。課堂講授1學(xué)時實(shí)驗(yàn)課1學(xué)時。第八章

孢子蟲 第一節(jié)

瘧原蟲 主要教學(xué)內(nèi)容： 1.人體寄生的瘧原蟲種類及在世界和我國的分布情況。

2.間日瘧原蟲形態(tài)、生活史特點(diǎn)，人體四種瘧原蟲的主要形態(tài)、生活史鑒別。

3.瘧原蟲的致病機(jī)制和瘧疾的臨床表現(xiàn)：潛伏期，發(fā)作，再燃與復(fù)發(fā)，瘧疾

貧血、脾腫大、腎病，兇險型瘧疾。4.瘧疾免疫。

5.瘧疾的實(shí)驗(yàn)診斷：病原學(xué)檢查，免疫學(xué)檢查。6.瘧疾的流行特征、流行因素和防治原則及措施。主要教學(xué)要求：

1.掌握間日瘧原蟲的形態(tài)、生活史、致病及病原學(xué)診斷方法。2.了解瘧疾的分布、流行因素、防治原則和措施。課堂講授2.5學(xué)時，實(shí)驗(yàn)課2.5學(xué)時

第二節(jié)

剛地弓形蟲 主要教學(xué)內(nèi)容：

1.弓形蟲的形態(tài)、生活史要點(diǎn)。

2.弓形蟲的致病、實(shí)驗(yàn)診斷、流行因素及防治原則。主要教學(xué)要求：

1.掌握弓形蟲的形態(tài)、生活史要點(diǎn)。

2.了解弓形蟲的致病、實(shí)驗(yàn)診斷、流行因素及防治原則。課堂講授1學(xué)時，實(shí)驗(yàn)課1學(xué)時。第三節(jié)

隱孢子蟲

（一）主要教學(xué)內(nèi)容：

1.隱孢子蟲的形態(tài)、生活史要點(diǎn)。

2.隱孢子蟲的致病、實(shí)驗(yàn)診斷、流行因素及防治原則。主要教學(xué)要求：

1.掌握隱孢子蟲的形態(tài)、生活史要點(diǎn)。

2.了解隱孢子蟲的致病、實(shí)驗(yàn)診斷、流行因素及防治原則。課堂講授0.5學(xué)時，實(shí)驗(yàn)課0.5學(xué)時。第三節(jié)

卡氏肺孢子蟲

（一）主要教學(xué)內(nèi)容：

1.卡氏肺孢子蟲的形態(tài)、生活史要點(diǎn)。

2.卡氏肺孢子蟲的致病、實(shí)驗(yàn)診斷、流行因素及防治原則。

（二）主要教學(xué)要求：

1.掌握卡氏肺孢子蟲的形態(tài)、生活史要點(diǎn)。

2.了解卡氏肺孢子蟲的致病、實(shí)驗(yàn)診斷、流行因素及防治原則。

課堂講授0.5學(xué)時，實(shí)驗(yàn)課0.5學(xué)時。

第三篇 醫(yī)學(xué)蠕蟲

第十章 吸蟲 第一節(jié) 概論

（一）主要教學(xué)內(nèi)容：

1.吸蟲在動物界的地位2.吸蟲的形態(tài)特點(diǎn) 3.吸蟲生活史一般特征4.重要蟲種 主要教學(xué)要求：

1.掌握吸蟲的形態(tài)特點(diǎn)2.掌握吸蟲生活史一般特征

課堂授課20分鐘 第二節(jié) 華支睪吸蟲

（一）主要教學(xué)內(nèi)容：

1.華支睪吸蟲成蟲及蟲卵的形態(tài)。2.華支睪吸蟲生活史

3.致病機(jī)理和臨床表現(xiàn) 4.實(shí)驗(yàn)診斷：病原檢查，免疫診斷5.流行因素和防治原則

（二）主要教學(xué)要求：

1.掌握華支睪吸蟲成蟲及蟲卵的形態(tài)特征2.掌握生活史全

過程

3.掌握致病機(jī)理和病原檢查方法 4.了解臨床表現(xiàn)、免疫診斷、流行因素和防治原則

課堂講授1學(xué)時 第三節(jié) 布氏姜片吸蟲 主要教學(xué)內(nèi)容：

1.布氏姜片吸蟲成蟲及蟲卵的形態(tài)特點(diǎn)。2.布氏姜片吸蟲生活史過程。

3.布氏姜片吸蟲致病、診斷、流行及防治。主要教學(xué)要求：

1.掌握布氏姜片吸蟲成蟲及蟲卵的形態(tài)特征。2.掌握布氏姜片吸蟲生活史特點(diǎn)。

3.了解致病、診斷、流行及防治原則。課堂講授30分鐘，實(shí)驗(yàn)課1學(xué)時。第五節(jié) 衛(wèi)氏并殖吸蟲 主要教學(xué)內(nèi)容：

1.衛(wèi)氏并殖吸蟲成蟲形態(tài)：大體形態(tài)，內(nèi)部結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，如卵巢與子宮左右并列睪丸左右并列等。蟲卵的形態(tài)。2.衛(wèi)氏并殖吸蟲生活史全過程：寄生部位，蟲卵排出途徑，中間宿主，感染方式，幼蟲移行過程等。

3.衛(wèi)氏并殖吸蟲致病機(jī)理：膿腫期，囊腫期，纖維疤痕期。4.臨床分型：胸肺型，腦型，皮膚型，肝型及亞臨床型。5.臨床表現(xiàn)、實(shí)驗(yàn)診斷、流行及防治。主要教學(xué)要求：

1.掌握衛(wèi)氏并殖吸蟲成蟲及蟲卵形態(tài)。2.掌握衛(wèi)氏并殖吸蟲生活史。

3.掌握致病機(jī)理和臨床分型。4.了解其臨床表現(xiàn)、診斷方法、流行及防治原則。

課堂講授2學(xué)時，實(shí)驗(yàn)課2學(xué)時（包括電教20分鐘）。

第六節(jié) 斯氏貍殖吸蟲 主要教學(xué)內(nèi)容：

1.成蟲形態(tài)特點(diǎn)（與衛(wèi)氏并殖吸蟲比較）。2.生活史特點(diǎn)。3.致病特點(diǎn)：引起幼蟲移行癥。4.診斷方法：免疫學(xué)診斷，活檢。

主要教學(xué)要求： 1.掌握生活史特點(diǎn)，致病情況和診斷方法。2.了解成蟲形態(tài)特點(diǎn)。

本節(jié)自學(xué)，理論課提出自學(xué)要求，實(shí)驗(yàn)課檢查自學(xué)效果。

第七節(jié) 血吸蟲 主要教學(xué)內(nèi)容：

1.日本血吸蟲成蟲特點(diǎn)：雌雄異體（與其他吸蟲比較區(qū)別），蟲卵形態(tài)，尾蚴形態(tài)。

2.日本血吸蟲生活史：寄生部位，產(chǎn)卵后蟲卵的去路，活卵分泌物，蟲卵排出宿主過程，中間宿主，感染方式等。3.致病機(jī)理：蟲卵肉芽腫形成機(jī)理及其致病作用。4.臨床表現(xiàn)、診斷、流行及防治原則。主要教學(xué)要求：

1.掌握日本血吸蟲成蟲及蟲卵的形態(tài)特點(diǎn)。2.掌握日本血吸蟲生活史過程。

3.掌握蟲卵肉芽腫形成及其致病作用。4.了解臨床表現(xiàn)，診斷方法，流行情況及防治原則。

課堂講授2學(xué)時，實(shí)驗(yàn)課2學(xué)時（包括電教25分鐘）。

第十一章 絳蟲

第一節(jié) 概論主要教學(xué)內(nèi)容： 1.絳蟲在動物界的地位。2.形態(tài)特征：外形，頭節(jié)，頸部，鏈體（幼節(jié)，成節(jié)，孕節(jié)）。

3.生活史：圓葉目和假葉目的區(qū)別。4.重要蟲種。主要教學(xué)要求：

1.掌握絳蟲一般形態(tài)特點(diǎn)。2.掌握圓葉目絳蟲和假葉目絳蟲的主要區(qū)別。

3.了解絳蟲的分類地位、成蟲內(nèi)部結(jié)構(gòu)。4.了解重要蟲種。

課堂講授0.5學(xué)時

第二節(jié) 曼氏迭宮絳蟲 主要教學(xué)內(nèi)容：

1.成蟲及裂頭蚴的形態(tài)特征。2.生活史特點(diǎn)。3.裂頭蚴致病情況。4.流行及防治。主要教學(xué)要求：

1.掌握裂頭蚴形態(tài)特征。2.掌握裂頭蚴致病情況。

3.了解生活史、流行及防治。本節(jié)自學(xué)，理論課提出自學(xué)要求。

第四節(jié) 鏈狀帶絳蟲 主要教學(xué)內(nèi)容：

1.形態(tài)特點(diǎn)：成蟲頭節(jié)、成節(jié)及孕節(jié)結(jié)構(gòu)。囊尾蚴及帶絳蟲卵特點(diǎn)。

2.生活史：寄生部位，突出囊尾蚴可寄生于人體，孕節(jié)排出情況，人和豬的感染情況，囊蟲病的感染方式。

3.致?。耗c絳蟲病，囊蟲病。4.診斷：絳蟲病，囊蟲病。5.流行及防治。主要教學(xué)要求：

1.掌握豬帶絳蟲成蟲、囊尾蚴及帶絳蟲卵形態(tài)特點(diǎn)2.掌握生活史特點(diǎn)。

3.掌握絳蟲病和囊蟲病的致病機(jī)理。4.了解絳蟲病和囊蟲病的臨床表現(xiàn)及診斷方法。5.了解流行及防治。

課堂講授1.5學(xué)時實(shí)驗(yàn)課1.5學(xué)時（包括電教27分鐘）。

第五節(jié) 肥胖帶絳蟲 主要教學(xué)內(nèi)容：

1.形態(tài)：與鏈狀帶絳蟲比較區(qū)別。2.生活史：與鏈狀帶絳蟲比較，注意孕節(jié)排出情況。3.致病、診斷、流行及防治。主要教學(xué)要求：

1.掌握形態(tài)、生活史、致病和鏈狀帶絳蟲的異同點(diǎn)。2.了解診斷、流行及防治情況。

課堂教授0.5學(xué)時，實(shí)驗(yàn)課0.5學(xué)時。

第六節(jié) 微小膜殼絳蟲 主要教學(xué)內(nèi)容：

1.成蟲及蟲卵形態(tài)。2.生活史簡介，直接感染和經(jīng)中間宿主感染。

3.致病、診斷、流行及防治。主要教學(xué)要求：

1.掌握蟲卵形態(tài)，生活史特點(diǎn)。2.了解成蟲形態(tài)、致病、診斷、流行和防治原則。

課堂講授0.5學(xué)時，實(shí)驗(yàn)課0.5學(xué)時。

第八節(jié) 細(xì)粒棘球絳蟲 主要教學(xué)內(nèi)容：

1.成蟲及棘球蚴的形態(tài)特征。2.生活史過程。3.致病機(jī)理。4.診斷、流行及防治原則。主要教學(xué)要求：

1.掌握棘球蚴的形態(tài)特點(diǎn)。2.掌握棘球蚴的致病機(jī)理。3.了解成蟲形態(tài)、生活史、診斷、流行及防治原則。課堂講授1學(xué)時，實(shí)驗(yàn)課1學(xué)時（包括電教28分鐘）。第十二章

線蟲

第一節(jié)

概論主要教學(xué)內(nèi)容：

1.線蟲在動物界的地位。2.線蟲的形態(tài)特點(diǎn)

3.線蟲的生活史特點(diǎn)及生活史類型：土源性線蟲，生物源性線蟲。4.重要蟲種。主要教學(xué)要求：

1.掌握線蟲的一般形態(tài)特點(diǎn)。2.掌握線蟲的生活史特點(diǎn)，了解其生活史類型。3.了解重要蟲種。課堂講授0.5學(xué)時 第二節(jié)

似蚓蛔線蟲 主要教學(xué)內(nèi)容：

1.形態(tài)：成蟲有鑒別意義的形態(tài)特征、內(nèi)部結(jié)構(gòu)，受精與未受精卵形態(tài)鑒別。

2.蛔蟲生活史過程及生活史特點(diǎn)。

3.蛔蟲的致病機(jī)制：幼蟲致病，成蟲致病，常見并發(fā)癥。4.蛔蟲感染的病原診斷，流行因素及防治原則。主要教學(xué)要求：

1.掌握蛔蟲成蟲與蟲卵的形態(tài)特征。

2.掌握蛔蟲生活史、致病及病原學(xué)診斷方法。3.了解蛔蟲感染的流行因素及防治原則。

課堂講授1學(xué)時，實(shí)驗(yàn)課1學(xué)時（包括電教14分鐘）。第三節(jié) 毛首鞭形線蟲

（一）主要教學(xué)內(nèi)容：

1.鞭蟲成蟲與蟲卵的形態(tài)。

2.鞭蟲生活史過程及生活史特點(diǎn)。

3.鞭蟲的致病機(jī)制。

4.鞭蟲感染的病原學(xué)診斷，流行因素及防治原則。主要教學(xué)要求：

1.掌握鞭蟲成蟲與蟲卵的形態(tài)特征。2.掌握鞭蟲的生活史特點(diǎn)、致病及病原學(xué)診斷方法。

3.了解鞭蟲感染的流行因素及防治原則。課堂講授0.5學(xué)時，實(shí)驗(yàn)課0.5學(xué)時。第四節(jié) 蠕形住腸線蟲

（一）主要教學(xué)內(nèi)容：

1.蟯蟲成蟲與蟲卵的形態(tài)。

2.蟯蟲生活史過程及生活史特點(diǎn)。

3.蟯蟲的致病機(jī)制。

4.蟯蟲感染的病原學(xué)診斷，流行因素及防治原則。

（二）主要教學(xué)要求：

1.掌握蟯蟲成蟲與蟲卵的形態(tài)特征。2.掌握蟯蟲的生活史特點(diǎn)、致病及病原學(xué)診斷方法。

3.了解蟯蟲感染的流行因素及防治原則。

課堂講授0.5學(xué)時，實(shí)驗(yàn)課0.5學(xué)時。

第五節(jié) 十二指腸鉤口線蟲和美洲板口線蟲

（一）主要教學(xué)內(nèi)容：

1.十二指腸鉤蟲和美洲鉤蟲成蟲形態(tài)鑒別要點(diǎn)，內(nèi)部結(jié)構(gòu)，鉤蟲卵的形態(tài)。

2.鉤蟲的生活史及生活史特點(diǎn)。

3.鉤蟲的致病機(jī)制。4.鉤蟲感染的病原學(xué)診斷，流行因素及防治原則

（二）主要教學(xué)要求：

1.掌握鉤蟲卵的形態(tài)特征及兩種鉤蟲成蟲形態(tài)鑒別要點(diǎn)。

2.掌握鉤蟲的生活史特點(diǎn)、致病及病原學(xué)診斷方法

3.了解鉤蟲感染的流行因素及防治原則。

課堂講授1.5學(xué)時，實(shí)驗(yàn)課1.5學(xué)時（包括電教30分鐘）。第七節(jié) 旋毛形線蟲

（一）主要教學(xué)內(nèi)容：

1.形態(tài)：簡介旋毛蟲成蟲及新生幼蟲形態(tài),著重講述旋毛蟲幼蟲囊包形態(tài)。

2.旋毛蟲的生活史過程及生活史特點(diǎn)。

3.旋毛蟲的致病機(jī)制：侵入期、幼蟲移行期、成囊期。

4.旋毛蟲病的臨床表現(xiàn)：腸道期、急性期、恢復(fù)期。

5.旋毛蟲感染的病原學(xué)診斷，免疫學(xué)診斷，流行因素及防治原則。

主要教學(xué)要求：

1.掌握旋毛蟲幼蟲囊包形態(tài)。2.掌握旋毛蟲生活史特點(diǎn)、致病及旋毛蟲病的臨床表現(xiàn)。

3.了解旋毛蟲感染的流行因素及防治原則。

課堂講授40 分鐘實(shí)驗(yàn)課１學(xué)時。第八節(jié) 絲蟲 主要教學(xué)內(nèi)容：

1.班氏絲蟲和馬來絲蟲成蟲形態(tài)，微絲蚴的形態(tài)及兩種微絲蚴形態(tài)鑒別要點(diǎn)。

2.班氏絲蟲和馬來絲蟲生活史過程及異同點(diǎn)。

3.致病機(jī)理及臨床表現(xiàn)。

4.診斷：病原學(xué)診斷及免疫學(xué)診斷。

5.絲蟲感染的流行因素及防治原則。主要教學(xué)要求：

1.掌握班氏及馬來微絲蚴的形態(tài)特征及鑒別要點(diǎn)。

2.掌握絲蟲生活史特點(diǎn)、致病及病原學(xué)診斷方法。

3.了解絲蟲病的臨床表現(xiàn)、分布、流行因素和防治原則。課堂講授60分鐘，實(shí)驗(yàn)課１.5學(xué)時（電教20分鐘）。

第四篇 醫(yī)學(xué)節(jié)肢動物 第十四章 概論 主要教學(xué)內(nèi)容：

1.醫(yī)學(xué)節(jié)肢動物概念、特征及與醫(yī)學(xué)有關(guān)的節(jié)肢動物。2.醫(yī)學(xué)節(jié)肢動物的危害。

3.病媒節(jié)肢動物的判定。4.醫(yī)學(xué)節(jié)肢動物的防制。主要教學(xué)要求：

1.掌握醫(yī)學(xué)節(jié)肢動物概念及特征。2.掌握醫(yī)學(xué)節(jié)肢動物的危害。

3.了解病媒節(jié)肢動物的判定和防制。課堂講授30分鐘 第十五章 蛛形綱

（一）主要教學(xué)內(nèi)容： 〈1〉蛛形綱的主要特征。

〈2〉蜱生活史各期的一般形態(tài)及硬蜱和軟蜱的區(qū)別；蜱的生態(tài)特點(diǎn)及其對人類的危害。

〈3〉蜱、螨常見種類拉丁學(xué)名。

（4）恙螨、革螨的一般形態(tài)、生態(tài)、對人類的危害及防制原則。

（二）主要教學(xué)要求：

〈1〉掌握蛛形綱的主要特征。

〈2〉掌握蜱生活史各期的一般形態(tài)及硬蜱和軟蜱的區(qū)別；蜱的生態(tài)特點(diǎn)及其對人類的危害?！?〉蜱、螨常見種類拉丁學(xué)名。

（4）熟悉恙螨、革螨、蠕形螨的一般形態(tài)、生態(tài)、對人類的危害及防制原則。

課堂講授2學(xué)時，實(shí)驗(yàn)2學(xué)時（包括電教25分鐘）。第五節(jié) 疥螨

主要教學(xué)內(nèi)容：

1.疥螨形態(tài)、生活史。2.疥螨致病與診斷。3.疥瘡的流行與防治 主要教學(xué)要求：

1.掌握疥螨的致病與診斷。2.了解疥螨形態(tài)、生活史、流行與防治。

課堂講授20分鐘，實(shí)驗(yàn)20分鐘。第六節(jié) 蠕形螨 主要教學(xué)內(nèi)容：

1.蠕形螨形態(tài)、生活史。2.蠕形螨致病與診斷。3.蠕形螨流行與防治。主要教學(xué)要求：

了解蠕形螨形態(tài)、致病與診斷。本節(jié)自學(xué)。

第二十章 昆蟲綱 第二節(jié) 蚊

主要教學(xué)內(nèi)容：

1.蚊的形態(tài)結(jié)構(gòu)。2.蚊的生活史：三屬蚊生活史各期主要鑒別。

3.蚊生態(tài)與生理。4.主要傳病蚊種與疾病的關(guān)系。主要教學(xué)要求：

1.掌握蚊與疾病的關(guān)系。2.了解蚊形態(tài)、生活史、生態(tài)等。課堂講授2學(xué)時實(shí)驗(yàn)課2學(xué)時（包括電教27分鐘）。第三節(jié) 蠅

主要教學(xué)內(nèi)容：

1.蠅形態(tài)特征、生活史、生態(tài)習(xí)性。2.蠅與疾病的關(guān)系。蠅的防制。

（二）主要教學(xué)要求：

1.掌握蠅與疾病的關(guān)系2.了解蠅形態(tài)、生活史、生態(tài)及防制等。

課堂講授2學(xué)時實(shí)驗(yàn)課2學(xué)時。

第七節(jié) 蚤

主要教學(xué)內(nèi)容：

蚤的形態(tài)、生活史與疾病的關(guān)系。主要教學(xué)要求：

掌握蚤與疾病的關(guān)系。了解形態(tài)和生活史情況。課堂講授30分鐘，實(shí)驗(yàn)課30分鐘

第八節(jié) 虱 主要教學(xué)內(nèi)容：

虱的形態(tài)、生活史與疾病的關(guān)系。

主要教學(xué)要求：

掌握虱與疾病的關(guān)系。了解形態(tài)和生活史情況。

課堂講授20分鐘實(shí)驗(yàn)課20分鐘

第九節(jié) 臭蟲 主要教學(xué)內(nèi)容：

臭蟲的形態(tài)、生活史與習(xí)性。

主要教學(xué)要求：

掌握臭蟲的防治原則。了解形態(tài)和生活史情況。本節(jié)自學(xué)。

第五篇：人體寄生蟲學(xué)教學(xué)大綱

人體寄生蟲學(xué)教學(xué)大綱

（供五年制本科生使用）

適應(yīng)專業(yè)：臨床醫(yī)學(xué)預(yù)防醫(yī)學(xué)衛(wèi)生檢驗(yàn)婦幼法醫(yī)中西醫(yī)七年制醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)

一、課程基本信息

課程名稱：人體寄生蟲學(xué)Human Parasitology

課程號：50127820

程類別：基礎(chǔ)

學(xué)時：32

學(xué)分：2

二、教學(xué)目的及要求

根據(jù)國家教委要求，通過教學(xué)，使學(xué)生能掌握人體寄生蟲學(xué)基本理論以及防治寄生蟲病 的病原學(xué)基礎(chǔ)知識和技能。在教學(xué)中，理論聯(lián)系實(shí)際，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和創(chuàng)造性；

適當(dāng)介紹國內(nèi)外寄生蟲學(xué)與寄生蟲病防治中的成就和新進(jìn)展。提高學(xué)生分析問題，解決問題

及實(shí)踐操作的能力，為臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)打下良的基礎(chǔ)。對寄生蟲學(xué)重要專業(yè)術(shù)語要

介紹外文，為學(xué)生逐步掌握閱讀外文書刊的能力創(chuàng)造條件。初步培養(yǎng)學(xué)生從事科學(xué)研究的素

質(zhì)。

三、教學(xué)內(nèi)容

人體寄生蟲學(xué)是一門醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課，屬于病原學(xué)范疇。它的主要任務(wù)是研究寄生蟲形態(tài)、生活史及生態(tài)，闡明寄生蟲與人和外界環(huán)境的關(guān)系，認(rèn)識寄生蟲病發(fā)生與流行的基本規(guī)律和

控制消滅的基本原則。目前，寄生蟲學(xué)的研究已進(jìn)入亞細(xì)胞和分子生物水平的研究，從而為

防治寄生蟲病提供了更科學(xué)的理論根據(jù)。人體寄生蟲學(xué)不僅與其他醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)有密切關(guān)系，而且也與臨床醫(yī)學(xué)有著密切的關(guān)系。本課程適于在醫(yī)用生物學(xué)、人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、生物化學(xué)、生理學(xué)課程結(jié)束；病理學(xué)總論和醫(yī)學(xué)免疫學(xué)部分學(xué)完時再學(xué)習(xí)為宜。根據(jù)臨床醫(yī)

學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目是醫(yī)學(xué)高級專門人才，學(xué)生的知識面要寬、基礎(chǔ)要扎實(shí)、適應(yīng)性要強(qiáng)，畢業(yè) 后可以從事醫(yī)學(xué)臨床、醫(yī)學(xué)教育和醫(yī)學(xué)科研工作的要求，通過教學(xué)使學(xué)生能掌握人體寄生蟲

學(xué)的基本理論以及解決寄生蟲病防治的病原學(xué)基礎(chǔ)知識和技能，并了解寄生蟲學(xué)發(fā)展的新動

態(tài)、新理論、新技術(shù)，以期為臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)打下良的基礎(chǔ)。

人體寄生蟲學(xué)教學(xué)內(nèi)容包括醫(yī)學(xué)原蟲、醫(yī)學(xué)蠕蟲和醫(yī)學(xué)節(jié)肢動物三部分。原蟲、蠕蟲以

形態(tài)、生活史、致病性和病原診斷為重點(diǎn)，同時聯(lián)系流行因素和防治原則進(jìn)行學(xué)習(xí)。醫(yī)學(xué)節(jié)

肢動物以形態(tài)、生態(tài)及其與疾病的關(guān)系為學(xué)習(xí)重點(diǎn)。寄生蟲學(xué)實(shí)驗(yàn)是該教學(xué)的重要組成部

分和理論講授的重要補(bǔ)充，教學(xué)雙方都必須加強(qiáng)重視和認(rèn)真對待。通過實(shí)驗(yàn)加強(qiáng)有關(guān)基本

技術(shù)操作和技能的訓(xùn)練。

第一篇總論

掌握內(nèi)容:

寄生蟲、宿主、寄生關(guān)系的概念。

宿主：終宿主、中間宿主、儲存宿主、轉(zhuǎn)續(xù)宿主。

寄生蟲的生活史：感染期、感染途徑及方式、世代交替、寄生部位及移行途徑。

寄生蟲的致病作用：掠奪營養(yǎng)、機(jī)械損害、化學(xué)毒素作用。

寄生蟲感染的免疫反應(yīng)、寄生蟲抗原的性質(zhì)、寄生蟲抗原的性質(zhì)、宿主免疫應(yīng)答的類型、寄

生蟲的免疫逃避現(xiàn)象

熟悉內(nèi)容:

寄生蟲：專性寄生蟲、兼性寄生蟲、體內(nèi)寄生蟲、體外寄生蟲、機(jī)會致病寄生蟲等。

各類寄生蟲的形態(tài)特征、寄生生活對寄生蟲形態(tài)及生理的影響。

寄生蟲的代謝。

寄生蟲病的傳播及其特點(diǎn)

寄生蟲病流行的基本環(huán)節(jié)和影響因素

帶蟲者、隱性感染。

分布的方性和傳播的季節(jié)性。

幼蟲移行癥和異位寄生。

綜合性防治措施: 控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感者。

學(xué)時分配：2

第二篇醫(yī)學(xué)原蟲學(xué)

原蟲概論

掌握內(nèi)容:

生理特征：運(yùn)動與攝食、生殖方式的類型。

熟悉內(nèi)容

形態(tài)特征：胞膜、胞質(zhì)及細(xì)胞器、胞核及類型。

生活史類型及致病特征。

溶組織內(nèi)阿米巴Entamoebahistolytica）

掌握內(nèi)容:

形態(tài)及生活史特征：滋養(yǎng)體、包囊各期形態(tài)及發(fā)育增殖規(guī)律。

致病：滋養(yǎng)體侵襲組織的過程及機(jī)理,腸阿米巴病和腸外阿米巴病的病變特點(diǎn)和發(fā)部位，主要臨床表現(xiàn)。

熟悉內(nèi)容:

理化及生物因素對阿米巴發(fā)育、增殖的影響。

實(shí)驗(yàn)診斷：病原檢查（糞便及組織檢查，人工培養(yǎng)）、免疫診斷

流行因素及防治原則：傳染源、傳播方式。

結(jié)腸內(nèi)阿米巴Entamoeba coli）

熟悉內(nèi)容:

簡介包囊形態(tài)特點(diǎn)并與溶組織內(nèi)阿米巴相比較。

陰道毛滴蟲Trichomonasvaginalis）– 掌握內(nèi)容:

生活史：在介昆蟲白蛉體內(nèi)的發(fā)育；在人及脊椎動物體內(nèi)的發(fā)育。

致病：內(nèi)臟利什曼病的主要病變特征及臨床表現(xiàn)；我國黑熱病的特殊表現(xiàn)型。

熟悉內(nèi)容:

形態(tài)特征：無鞭毛體及其超微結(jié)構(gòu)、前鞭毛體。

實(shí)驗(yàn)診斷：病原檢查（骨髓穿刺物或血液涂片、培養(yǎng)及動物接種、皮膚活檢）、血清學(xué)檢查。

流行與防治原則：傳染源、傳播介、我國黑熱病的流行特征；治療患者、捕殺病犬、滅蛉、防蛉。

剛地弓形蟲 Toxoplasma gondii）

熟悉內(nèi)容:

弓形蟲生活史特點(diǎn)，先天性感染和嬰兒弓形蟲病。了解內(nèi)容:

簡介弓形蟲形態(tài)。

致病性自生生活阿米巴的感染方式和致病特點(diǎn)。學(xué)時分配：8 第三篇醫(yī)學(xué)蠕蟲學(xué) 吸蟲概論

掌握內(nèi)容:

吸蟲生活史的一般規(guī)律：蟲卵、幼蟲的發(fā)育與增殖、中間宿主、感染人體的階段和方式。熟悉內(nèi)容:

吸蟲的一般形態(tài)：外形、吸盤、體壁結(jié)構(gòu)與功能、內(nèi)部器官（消化、生殖、排泄系統(tǒng)）的特

點(diǎn)。

華枝睪吸蟲Clonorchissinensis）

掌握內(nèi)容:

生活史：成蟲寄生部位，蟲卵及幼蟲在第一中間宿主體內(nèi)的孵化與增殖，第二中間宿主，感

染人體的階段和方式。

致病：成蟲對膽管的機(jī)械刺激及毒素作用，重度感染的主要臨床表現(xiàn)。熟悉內(nèi)容:

形態(tài)特征：成蟲外形、口吸盤、腹吸盤的位置及大小，雌、雄性生殖器官的特點(diǎn)。蟲卵、尾

蚴和囊蚴的外形和主要結(jié)構(gòu)。

實(shí)驗(yàn)診斷：病原體檢查（直接涂片或水洗沉淀查蟲卵）

流行與防治：我國肝吸蟲病主要流行區(qū)人群感染概況。

布氏姜片吸蟲(Fasciolopsisbuski)

了解內(nèi)容:

成蟲及蟲卵形態(tài),成蟲寄生部位及致病,實(shí)驗(yàn)診斷與流行環(huán)節(jié)。

衛(wèi)氏并吸蟲Paragonimuswestermani）–

熟悉內(nèi)容:

形態(tài)特征：兩種成蟲節(jié)、鏈體的組成及結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，蟲卵及囊尾蚴的形態(tài)。

實(shí)驗(yàn)診斷：糞便涂片查蟲卵或直接查孕節(jié)片，活組織檢查豬囊蟲。

流行與防治：絳蟲病的流行與人群生活習(xí)慣的關(guān)系。

微小膜殼絳蟲Hymenolepis nana）

了解內(nèi)容:

簡介形態(tài)、生活史的特征及自體感染現(xiàn)象、致病與病原診斷。

細(xì)粒棘球絳蟲Echinococcusgranulosus）

掌握內(nèi)容:

生活史：成蟲形態(tài)，棘球蚴結(jié)構(gòu)及功能；人體感染棘球蚴的主要方式，棘球蚴的發(fā)育。致病：棘球蚴的機(jī)械壓迫作用；棘球蚴液的毒性作用；繼發(fā)性棘球蚴感染。熟悉內(nèi)容:

形態(tài)特征。

實(shí)驗(yàn)診斷：免疫學(xué)檢查（皮內(nèi)試驗(yàn)、血清學(xué)試驗(yàn)）和病原檢查（手術(shù)摘除棘球蚴、物理性檢

查、定位等）

流行與防治：棘球蚴病在我國的分布及與畜牧業(yè)、皮毛加工業(yè)的關(guān)系。

曼氏迭宮絳蟲Spirometramansoni）

了解內(nèi)容:

簡介成蟲、裂蚴和蟲卵形態(tài)特征，人體感染裂蚴的方式及臨床表現(xiàn)分型。學(xué)時分配：4

線蟲概論

掌握內(nèi)容:

生活史及生態(tài)：蟲卵的孵化；幼蟲發(fā)育的生理特征；生活史類型；外界環(huán)境因素對線蟲卵及

幼蟲發(fā)育的影響。

熟悉內(nèi)容:

形態(tài)特征：雌雄異體、成蟲外形；體壁的基本結(jié)構(gòu)；原體腔及內(nèi)部器官（消化、生殖和排泄

系統(tǒng)）的一般特征；蟲卵卵殼的結(jié)構(gòu)。

十二指腸鉤口線蟲Ancylostomaduodenale）美洲板口線蟲(Necatoramericanus)掌握內(nèi)容:

生活史：成蟲的寄生部位，蟲卵及幼蟲在外界環(huán)境的發(fā)育及其影響因素，絲狀蚴的生態(tài)

特點(diǎn)和侵襲力，人體受染方式和移行途徑，十二指腸鉤蟲的遷延移行現(xiàn)象。

致病：幼蟲所致的鉤蚴性皮炎和肺炎；成蟲所致的消化道癥狀、貧血的原因和性質(zhì)；

異嗜癥及其他癥狀；嬰兒鉤蟲病。

熟悉內(nèi)容:

形態(tài)特征：成蟲體形、口囊（鉤齒或板齒）、頭腺和咽管腺的結(jié)構(gòu)與功能；雄蟲交合傘，兩

種鉤蟲的主要鑒別特征；蟲卵的形態(tài)特點(diǎn)。– 掌握內(nèi)容:

生活史：幼蟲在蚊體內(nèi)的發(fā)育，感染階段、感染方式，寄生部位，微絲蚴夜現(xiàn)周期性。

致?。何⒔z蚴血癥。

淋巴系統(tǒng)的早期病變及急性癥狀和體征（淋巴管炎、淋巴結(jié)炎及絲蟲熱）。

淋巴系統(tǒng)的阻塞性病變及慢性癥狀和體征（象皮腫、鞘膜積液、乳糜尿）。

隱性絲蟲病。熟悉內(nèi)容:

形態(tài)特征：成蟲及微絲蚴的一般形態(tài)特點(diǎn)，兩種微絲蚴的主要鑒別點(diǎn)。

實(shí)驗(yàn)診斷：病原檢查（鮮血法、厚血膜法、乳糜尿等濃集法查微絲蚴）和免疫診斷（檢測抗

體和檢測抗原）

流行與防治原則：我國絲蟲病的分布概況及傳播介；普查普治（藥物治療及物理性治療）

和防蚊、滅蚊。

學(xué)時分配：6

第四篇醫(yī)學(xué)節(jié)肢動物 醫(yī)學(xué)節(jié)肢動物概論 掌握內(nèi)容:

醫(yī)學(xué)節(jié)肢動物的發(fā)育。

醫(yī)學(xué)節(jié)肢動物傳播疾病的方式（機(jī)械性傳播、生物性傳播）。熟悉內(nèi)容:

醫(yī)學(xué)節(jié)肢動物的一般形態(tài)結(jié)構(gòu)

判定傳病介的原則及影響蟲傳病的因素。醫(yī)學(xué)節(jié)肢動物對人體的危害及防制

蜱和螨

蜱螨屬蛛形綱節(jié)肢動物，蟲體分顎體和軀體兩部分，無翅、無觸角，成蟲有足4 對。蜱

掌握內(nèi)容:

生活史及生態(tài)：卵、幼蟲、蟲、成蟲；孳生、吸血與更換宿主類型。

熟悉內(nèi)容:

形態(tài)特征：顎體、軀體的識別；硬蜱與軟蜱的區(qū)別要點(diǎn)。

重要種類及危害：全溝蜱；傳播森林腦炎、蜱癱瘓。

恙螨

掌握內(nèi)容:

生活史及生態(tài)：孳生、食性、活動范圍與擴(kuò)散。

熟悉內(nèi)容:

幼蟲形態(tài)特點(diǎn)：卵、前幼蟲、幼蟲、若蛹、蟲、成蛹、成蟲。

重要種類及危害：理纖恙螨；直接叮咬、傳播恙蟲病。

疥螨

掌握內(nèi)容: –

生活史與生態(tài)：卵、幼蟲、蛹、成蟲，寄生方式、吸血習(xí)性及對溫度反應(yīng)。

熟悉內(nèi)容:

外部形態(tài)與內(nèi)部結(jié)構(gòu)特征：觸角、口器、前胸櫛、頰櫛、中胸側(cè)板桿、臀板、前胃；雄性外

生殖器、雌性受精囊。

常見蚤種與危害：致癢蚤、印鼠客蚤、貓?jiān)?；傳播鼠疫、鼠型班疹傷寒，作某些絳蟲的中間

宿主、潛蚤病。

虱

掌握內(nèi)容:

生活史與生態(tài)：卵、蟲、成蟲；寄生環(huán)境、吸血習(xí)性及對溫度的反應(yīng)。

熟悉內(nèi)容:

形態(tài)特點(diǎn)：觸角、口器、足（具脛突、爪）雌雄蟲區(qū)別。

種類與危害：人體虱、恥陰虱；傳播流行性班疹傷寒、戰(zhàn)壕熱、回歸熱。

學(xué)時分配：6

四、教材

人體寄生蟲學(xué)，第六版，李雍龍主編，人民衛(wèi)生出版社出版，2004.6

五、主要參考資料 《現(xiàn)代寄生蟲病學(xué)》,陳保等.人民軍醫(yī)出版社，2002.5

現(xiàn)代感染性疾病與傳染病學(xué).彭文偉.北京: 科學(xué)出版社, 2000

寄生蟲與臨床.第2版.沈一平等.北京: 人民衛(wèi)生出版社, 1999

臨床寄生蟲病學(xué).謝醒民.天津科學(xué)技術(shù)出版社, 1999

MMedical parasitology.8thEd.MarkellEK.Philadephia:W.B.SaundersCompany，1999

Human Parasitology.2nd Ed.Bogitsh BJ, Cheng TC.USA: Academic Press, 1998

Parasitology & vector biology.2nd ed.Marquardt WC, Demaree RS.San Diego: Academic

Press, 2000

人體寄生蟲學(xué)彩色圖譜，陳建平王光西主編，四川大學(xué)出版社，2004.6

六、成績評定

期末考試：理論考核100%