第一篇：山西科普教育基地標(biāo)準(zhǔn)-太原科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)

山西省科普教育基地標(biāo)準(zhǔn)

1、范圍

1.1本標(biāo)準(zhǔn)適用于黨政部門、科研院所、大專院校、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體和個(gè)人建立的，以公益性為目的，面向社會(huì)公眾常年或經(jīng)常從事普及科學(xué)技術(shù)知識(shí)、倡導(dǎo)科學(xué)方法、傳播科學(xué)思想、弘揚(yáng)科學(xué)精神的活動(dòng)，由山西省科協(xié)命名的“山西省科普教育基地”。

1.2本標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定了“山西省科普教育基地”（以下簡稱基地）的基本條件、組織領(lǐng)導(dǎo)和工作要求。

2、基地的基本條件

2.1具有法定代表人資格或受法人正式委托，獨(dú)立開展科普活動(dòng)的單位。

2.2有相關(guān)的日?？破展ぷ鞴芾碇贫?。

2.3建有科普展廳和相對固定的科普活動(dòng)場所，有主題明確的科普內(nèi)容，具備開展經(jīng)常性科普活動(dòng)的條件與設(shè)施。

2.4有專兼職負(fù)責(zé)講解、接待和活動(dòng)輔導(dǎo)的并具備一定組織管理能力的工作人員。

2.5將科普經(jīng)費(fèi)列入本單位經(jīng)費(fèi)預(yù)算，確保落實(shí)到位，保證科普活動(dòng)正常開展，科普經(jīng)費(fèi)逐年增加。2.6在基層顯著位置設(shè)專欄，公示基地的開放制度。其內(nèi)容包括：開放時(shí)間、活動(dòng)內(nèi)容、優(yōu)惠辦法（對象、時(shí)間段、標(biāo)準(zhǔn)）、接待辦法（聯(lián)系人、聯(lián)系電話、網(wǎng)址）等內(nèi)容。

2.7建有宣傳、展示科普教育基地整體情況和科普內(nèi)容的網(wǎng)站或網(wǎng)頁并與公眾科技網(wǎng)鏈接。網(wǎng)站或網(wǎng)頁的內(nèi)容應(yīng)與基地科普設(shè)施的更新、內(nèi)容的變化、科普活動(dòng)的開展情況同步。

3、基地的組織領(lǐng)導(dǎo)

3.1接受山西省科協(xié)、有關(guān)省級(jí)學(xué)會(huì)和市級(jí)科協(xié)的工作指導(dǎo)。3.2基地所在單位的領(lǐng)導(dǎo)重視科普工作，將科普工作列入本單位工作的重要日程，認(rèn)真研究、及時(shí)解決科普工作中遇到的問題，并將科普工作納入年度工作目標(biāo)考核、表彰、獎(jiǎng)勵(lì)范圍。

3.3有專門的科普工作機(jī)構(gòu)和分管領(lǐng)導(dǎo)。制定科普工作的長期規(guī)劃和年度計(jì)劃，經(jīng)常對科普工作進(jìn)行調(diào)查研究，并督促檢查落實(shí)情況。

4、基地的工作要求

4.1博物館類基地（含科技館、博物館、動(dòng)（植）物園、海洋館、公園等）和青少年活動(dòng)場所類基地每年開放天數(shù)不少于250天；高校、科研院所的實(shí)驗(yàn)室和研究基地、高技術(shù)企業(yè)等類全國科普教育基地要根據(jù)公眾需求和自身工作安排，定期或不定期地向公眾開放，每年開放天數(shù)不少于30天，年接待觀眾不少于2000人；自然保護(hù)區(qū)類基地在劃定區(qū)域內(nèi)向公眾常年開放，注重利用保護(hù)區(qū)內(nèi)的特有科普資源制作科普宣傳品。

4.2.1以《科普法》為指導(dǎo)，大力“弘揚(yáng)科學(xué)精神、普及科學(xué)知識(shí)、傳播科學(xué)思想和方法”，充分發(fā)揮科普教育宣傳作用，堅(jiān)持公益性原則，協(xié)同當(dāng)?shù)乜茀f(xié)或根據(jù)基地自身的特點(diǎn)以及公眾和社會(huì)的科普需求，積極廣泛開展貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾，有特色、有實(shí)效的科普活動(dòng)。

4.2.2要作好科普活動(dòng)的內(nèi)容設(shè)計(jì)。除普及專業(yè)學(xué)科的科技知識(shí)外，還要有倡導(dǎo)體現(xiàn)科學(xué)思想、科學(xué)精神的科學(xué)價(jià)值觀、科學(xué)發(fā)展觀，培養(yǎng)公眾對科學(xué)探索的興趣，反映科技前沿和社會(huì)熱點(diǎn)問題等方面的內(nèi)容，不少于總展示量的20%。

4.2.3要利用多種手段開展科普教育活動(dòng)。如安排專人講解和指導(dǎo)；設(shè)計(jì)制作用于科普宣傳的掛圖、展板、錄像片、宣傳冊、網(wǎng)站（頁）等。要注重科普宣傳教育的科學(xué)性、通俗性和趣味性。

4.3各基地應(yīng)有計(jì)劃地對專、兼職科普工作人員進(jìn)行培訓(xùn)。4.4每年向省科協(xié)和相關(guān)市級(jí)科協(xié)或省級(jí)學(xué)會(huì)報(bào)工作計(jì)劃、活動(dòng)計(jì)劃和年度科普工作總結(jié)。各類科普活動(dòng)應(yīng)有文字、照片和錄像等檔案資料以及接待公眾人數(shù)等有關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。

4.5積極參加每年的“全國科普日”、“科技活動(dòng)周”等大型科普宣傳活動(dòng)，并在活動(dòng)期間對公眾實(shí)行免費(fèi)或優(yōu)惠開放。全年對學(xué)生團(tuán)體參觀實(shí)行至少半價(jià)優(yōu)惠。4.6積極探索基地的建設(shè)工作和開展科普活動(dòng)的新思路、新方法，努力開拓創(chuàng)新，吸引或組織公眾到基地參加科普教育活動(dòng)。積累工作經(jīng)驗(yàn)，積極開展經(jīng)驗(yàn)交流和理論研討，不斷提高工作水平。

4.7基地應(yīng)與所在地的社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校、企事業(yè)等單位建立協(xié)議性的固定聯(lián)系和工作制度，合作開展社會(huì)化科普活動(dòng)。

4.8廣泛利用社會(huì)力量，積極發(fā)展科普志愿者參與基地的科普工作。

4.9主動(dòng)與新聞媒體合作，加強(qiáng)對基地自身和科普活動(dòng)的宣傳。

第二篇：農(nóng)村科普示范基地 - 山西省科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)

時(shí)間就是金錢，效率就是生命！

附：

擬推薦2011 年“科普惠農(nóng)興村計(jì)劃” 先進(jìn)農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì)、農(nóng)村科普示范基地、農(nóng)村科普帶頭人名單

1、農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì)（73個(gè)）

太原市萬柏林區(qū)種養(yǎng)殖協(xié)會(huì) 晉中市左權(quán)縣科潤農(nóng)林科技服務(wù)協(xié)會(huì) 運(yùn)城市萬榮縣農(nóng)業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì) 呂梁市離石區(qū)嚴(yán)村蔬菜協(xié)會(huì) 長治市壺關(guān)縣秸稈綜合利用協(xié)會(huì) 臨汾市霍州市中藥材協(xié)會(huì) 朔州市右玉縣宜林苗木協(xié)會(huì) 忻州市神池縣有機(jī)胡麻種植協(xié)會(huì) 陽泉市郊區(qū)舊街蔬菜協(xié)會(huì) 晉城市澤州縣兔業(yè)協(xié)會(huì)

大同市南郊區(qū)云中一號(hào)西瓜種植協(xié)會(huì) 呂梁市孝義市小雜糧協(xié)會(huì)

忻州市保德縣興盛紅棗加工技術(shù)協(xié)會(huì) 朔州市朔城區(qū)蔬菜協(xié)會(huì) 朔州市平魯區(qū)蔬菜協(xié)會(huì)

臨汾市堯都區(qū)土門鎮(zhèn)特色農(nóng)業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)

唯有惜時(shí)才能成功，唯有努力方可成就！

太原市晉源區(qū)苗木花卉協(xié)會(huì) 忻州市寧武縣棲鳳養(yǎng)殖協(xié)會(huì) 大同市陽高縣奶業(yè)協(xié)會(huì) 長治市城區(qū)養(yǎng)蜂協(xié)會(huì) 忻州市五臺(tái)縣養(yǎng)雞協(xié)會(huì)

運(yùn)城市平陸縣洪池鄉(xiāng)岳村經(jīng)濟(jì)林協(xié)會(huì) 長治市襄垣縣侯堡豐豐高新技術(shù)種植推廣協(xié)會(huì) 太原市陽曲縣菜農(nóng)協(xié)會(huì) 呂梁市臨縣向陽養(yǎng)殖業(yè)協(xié)會(huì)

太原市婁煩縣米峪鎮(zhèn)鄉(xiāng)國練村農(nóng)民協(xié)會(huì) 呂梁市柳林縣郝家塔紅棗協(xié)會(huì) 呂梁市方山縣養(yǎng)牛協(xié)會(huì) 朔州市應(yīng)縣生豬養(yǎng)殖協(xié)會(huì) 晉中市榆次區(qū)蔬菜協(xié)會(huì)

大同市左云縣億源升小雜糧種植加工技術(shù)協(xié)會(huì) 晉中市祁縣華裕蔬果貯藏營銷協(xié)會(huì) 大同市陽高縣陽光惠民種養(yǎng)協(xié)會(huì) 大同市廣靈縣柴雞科學(xué)養(yǎng)殖協(xié)會(huì) 忻州市忻府區(qū)奶牛協(xié)會(huì)

陽泉市盂縣秀水鎮(zhèn)科豐種養(yǎng)技術(shù)協(xié)會(huì) 陽泉市平定縣牌嶺養(yǎng)殖協(xié)會(huì) 忻州市繁峙縣紅富士蘋果協(xié)會(huì) 臨汾市蒲縣康益香紫蘇種植加工協(xié)會(huì) 忻州市原平市廣鑫養(yǎng)殖專業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì)

長治市潞城市庭院綠化專業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì) 晉中市和順縣眾泰豬業(yè)協(xié)會(huì) 運(yùn)城市夏縣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)研究會(huì) 晉城市陽城縣固隆鄉(xiāng)蘋果合作協(xié)會(huì) 運(yùn)城市垣曲縣養(yǎng)蜂協(xié)會(huì)

太原市尖草坪區(qū)宇文生態(tài)養(yǎng)殖協(xié)會(huì) 晉中市榆社縣綠豐苗木花卉協(xié)會(huì) 臨汾市汾西縣蠶桑協(xié)會(huì)

臨汾市浮山縣張莊鄉(xiāng)大棚蔬菜協(xié)會(huì) 呂梁市中陽縣向農(nóng)核桃種植協(xié)會(huì) 長治市長子縣食用菌協(xié)會(huì) 臨汾市侯馬市好農(nóng)生農(nóng)資服務(wù)協(xié)會(huì) 太原市古交市邢家社鄉(xiāng)菜農(nóng)協(xié)會(huì) 晉城市沁水縣蜂業(yè)協(xié)會(huì)

太原市清徐縣柳杜鄉(xiāng)柳杜村農(nóng)民科技協(xié)會(huì) 大同市靈丘縣上北泉林果技術(shù)協(xié)會(huì) 忻州市代縣家禽養(yǎng)殖協(xié)會(huì)

晉中市介休市科普惠農(nóng)物資流通協(xié)會(huì) 運(yùn)城市新絳縣西莊養(yǎng)雞協(xié)會(huì) 太原市婁煩縣同福種養(yǎng)協(xié)會(huì)

大同市天鎮(zhèn)縣金鴻雁柴雞養(yǎng)殖技術(shù)協(xié)會(huì) 陽泉市郊區(qū)果業(yè)協(xié)會(huì) 運(yùn)城市鹽湖區(qū)農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化協(xié)會(huì) 長治市郊區(qū)崔漳中藥材種植協(xié)會(huì)

朔州市山陰縣奶業(yè)協(xié)會(huì) 呂梁市中陽縣宏大養(yǎng)豬協(xié)會(huì) 臨汾市襄汾縣景毛鄉(xiāng)大棚黃瓜協(xié)會(huì) 晉中市平遙縣養(yǎng)殖協(xié)會(huì)

長治市黎城縣西井鎮(zhèn)林業(yè)育苗協(xié)會(huì) 呂梁市方山縣養(yǎng)羊協(xié)會(huì) 忻州市靜樂縣四園生態(tài)養(yǎng)殖協(xié)會(huì) 晉城市澤州縣蜜蜂技術(shù)協(xié)會(huì) 晉城市陵川縣勝利種養(yǎng)專業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì)

2、農(nóng)村科普示范基地（18個(gè)）

朔州市奶牛醫(yī)院

忻州市忻府區(qū)富有甜瓜玉米科普示范基地 太原市小店區(qū)太原市科隆源種養(yǎng)有限公司

晉中市貴仁紅棗科技示范園科普示范基地（榆次區(qū)）陽泉市平定縣東回鎮(zhèn)西回村小雜糧種植科普示范基地 大同市新榮區(qū)微型薯廠科普示范基地 呂梁市文水縣則天故里樂龍葫蘆示范基地 呂梁市汾陽市永晶核桃種苗場

朔州市山陰縣廣秀奶牛專業(yè)合作社奶牛養(yǎng)殖科普示范基地 呂梁市臨縣康壽天然食品有限公司 臨汾市安澤縣華泰豬業(yè)養(yǎng)殖科普示范基地 運(yùn)城市絳縣綠葉鈣茶優(yōu)種苗木科普示范基地 長治市屯留縣民康中藥材科普示范基地 大同市渾源縣青磁窯鄉(xiāng)桃山村養(yǎng)殖專業(yè)合作社

朔州市山陰縣華貴農(nóng)業(yè)服務(wù)中心 晉城市陽城縣干果種植加工科普示范基地 臨汾市吉縣上東村蘋果基地

太原市小店區(qū)太原型農(nóng)農(nóng)業(yè)科技開發(fā)有限公司

3、農(nóng)村科普帶頭人（14名）

太原市迎澤區(qū)

劉繼福 臨汾市吉

縣

梁書安 朔州市朔城區(qū)

李世峰 呂梁市汾陽市

張孝齊 陽泉市盂

縣

李正華 大同市靈丘縣

劉富保 長治市沁

縣

張玉民 晉城市陽城縣

孔東東 太原市陽曲縣

李

杰 運(yùn)城市萬榮縣

張向文 晉中市左權(quán)縣

巨先榮 忻州市保德縣

王共文 晉中市榆社縣

王

芳 長治市沁源縣

宋鎖則

第三篇：國土資源科普基地標(biāo)準(zhǔn)

國土資源科普基地標(biāo)準(zhǔn)

為貫徹落實(shí)《中華人民共和國科學(xué)技術(shù)普及法》及《國土資源科學(xué)技術(shù)普及行動(dòng)綱要（2004-2010年）》，加強(qiáng)國土資源科普能力建設(shè)，參照《全國科普教育基地標(biāo)準(zhǔn)》及《科學(xué)技術(shù)館建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》，特制定本標(biāo)準(zhǔn)。

本標(biāo)準(zhǔn)是有關(guān)單位、機(jī)構(gòu)在建設(shè)國土資源科普基地時(shí)應(yīng)達(dá)到的基本條件，同時(shí)也是國土資源部命名國土資源科普基地的依據(jù)。

一、范圍

本標(biāo)準(zhǔn)所稱國土資源科普基地是指，能獨(dú)立開展土地資源、礦產(chǎn)資源、海洋資源、基礎(chǔ)地質(zhì)、地質(zhì)環(huán)境、地質(zhì)災(zāi)害、測繪科技等國土資源領(lǐng)域國情教育和科學(xué)技術(shù)普及活動(dòng)的科技場館、科研實(shí)驗(yàn)基地、資源保護(hù)區(qū)等。

國土資源科普基地包括科技場館類、科研實(shí)驗(yàn)類、資源保護(hù)類三種類型。

科技場館類國土資源科普基地是指，以展示、宣傳國土資源領(lǐng)域科學(xué)技術(shù)知識(shí)及優(yōu)秀成果、國土資源先進(jìn)管理理念等為主要內(nèi)容，達(dá)到本標(biāo)準(zhǔn)的博物館、科技館等科普場所。

科研實(shí)驗(yàn)類國土資源科普基地是指，有條件廣泛開展國土資源科普活動(dòng)，達(dá)到本標(biāo)準(zhǔn)的國土資源領(lǐng)域國家級(jí)、部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，相關(guān)科研院所和高校重點(diǎn)開放實(shí)驗(yàn)室以及長期 科學(xué)觀測臺(tái)站。

資源保護(hù)類國土資源科普基地是指，具有室外國土資源科普資源和條件，達(dá)到本標(biāo)準(zhǔn)的地質(zhì)公園、礦山公園等。

二、目的

國土資源科普基地要以公眾易于接受、理解、參與的各種形式，達(dá)到以下目的：

1．普及國土資源領(lǐng)域相關(guān)科學(xué)技術(shù)知識(shí)及優(yōu)秀科研成果，傳播科學(xué)精神、科學(xué)思維和科學(xué)方法，培養(yǎng)青少年對地球科學(xué)的認(rèn)知興趣。

2．介紹我國國土資源國情，宣傳貫徹節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國策。引導(dǎo)公眾了解所在地區(qū)國土資源特征，普及保護(hù)資源、節(jié)能減排、防災(zāi)減災(zāi)的科學(xué)常識(shí)，倡導(dǎo)樹立集約、節(jié)約、高效、持續(xù)利用國土資源的意識(shí)，鼓勵(lì)公眾積極參與國土資源節(jié)約利用、綜合利用、循環(huán)利用的實(shí)踐。

3．宣傳國土資源先進(jìn)的管理理念、知識(shí)和成果，普及新認(rèn)識(shí)，宣傳新技術(shù)，促進(jìn)國土資源管理的現(xiàn)代化水平。

三、任務(wù)

國土資源科普基地要根據(jù)自身特點(diǎn)以及公眾和社會(huì)需求，積極廣泛開展持續(xù)有效的國土資源科普活動(dòng)。其主要任務(wù)是：

1．配合各級(jí)政府及其主管部門開展國土資源專項(xiàng)科普活動(dòng)。根據(jù)每年全國性的“世界地球日”、“全國土地日”、“科技活動(dòng)周”、“全國科普日”等活動(dòng)主題，以及各地組織的“科 技周”、“科技節(jié)”等大型科普宣傳活動(dòng)，積極舉辦國土資源主題科普活動(dòng)，并在活動(dòng)期間對公眾免費(fèi)或優(yōu)惠開放。

2．經(jīng)常性地組織開展國土資源科普報(bào)告、講座、影視觀摩等教育活動(dòng)，以及面向青少年的科學(xué)實(shí)驗(yàn)、競賽等科普實(shí)踐活動(dòng)。

3．與其所在地的社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校（含“李四光中隊(duì)”）、企事業(yè)等單位建立固定聯(lián)系，定期合作開展社會(huì)化國土資源科普活動(dòng)。

4．組織開展以提高國土資源科普教育水平為目的的研究。

5．有計(jì)劃地對專、兼職科普工作人員進(jìn)行培訓(xùn)。6．按要求報(bào)送科普工作計(jì)劃，工作總結(jié)，重要科普活動(dòng)方案和文字、照片、錄像等活動(dòng)資料，以及接待公眾人數(shù)等有關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。

四、基本條件

國土資源科普基地應(yīng)滿足針對所屬類型的分類條件，并同時(shí)符合基地的一般條件。

（一）分類條件。

1．科技場館類國土資源科普基地。

（1）具有固定的館址。如館舍設(shè)置在主管部門辦公區(qū)，其建筑布局應(yīng)相對獨(dú)立，有方便公眾抵達(dá)的出入口。

（2）館內(nèi)應(yīng)有相應(yīng)的科普場所和配套設(shè)施?？破請鏊ǔＴO(shè)展廳、臨時(shí)展廳、報(bào)告廳、影像廳、科普活動(dòng)室等 展覽教育場所，展廳應(yīng)有聲光電等多媒體展示設(shè)備。省級(jí)及以上國土資源主管部門所屬的科技場館，或其他部門所屬的國土資源科技場館展廳面積不小于1500平方米，展出面積不小于600平方米；省級(jí)以下各級(jí)政府部門所屬的國土資源科技場館展廳面積可適當(dāng)縮減。配套設(shè)施指支撐科普工作的公眾服務(wù)、業(yè)務(wù)研究、管理保障等用房及設(shè)備。

（3）室外應(yīng)有一定的活動(dòng)場地，如觀眾集散場地、停車場、公共綠地等。

（4）常設(shè)和臨時(shí)科普展覽均應(yīng)突出區(qū)域、專題特色，及時(shí)反映國土資源科技發(fā)展方面的最新成果。常設(shè)展品應(yīng)以標(biāo)本、模型為主，且每年有所更新。

（5）每年開放天數(shù)不少于250天，參觀人數(shù)應(yīng)達(dá)到以下水平：省級(jí)及以上國土資源主管部門所屬的科技場館，或其他部門所屬的國土資源科技場館每年參觀人次不少于10000人次；省級(jí)以下各級(jí)政府部門所屬的國土資源科技場館每年參觀人次不少于5000人次。西部邊遠(yuǎn)地區(qū)可酌情下調(diào)20％。

2．科研實(shí)驗(yàn)類國土資源科普基地。

（1）在國土資源某研究領(lǐng)域具有領(lǐng)先地位，科研特色鮮明，創(chuàng)新成果突出，科研基礎(chǔ)設(shè)施齊備，具備開展國土資源科學(xué)技術(shù)普及的科技成果條件。

（2）具備良好的開放和參觀條件，已安排安全、可靠、方便的參觀通道、場所和參觀路線。

（3）設(shè)置有能讓公眾實(shí)際參與的演示裝備或儀器設(shè)備。（4）建有“科普開放日制度”，根據(jù)公眾需求和自身工作安排，定期或不定期向公眾開放，每年開放天數(shù)不少于30天，參觀人次不少于2000人次。

3．資源保護(hù)類國土資源科普基地。

（1）符合地質(zhì)公園、礦山公園等園區(qū)建設(shè)的基本條件，并通過相應(yīng)主管部門審批。

（2）配套建有免費(fèi)向公眾開放的科普展館或展室，展示面積不小于100平方米，著重介紹、展示相關(guān)主題科學(xué)技術(shù)知識(shí)及研究成果。

（3）具備組織野外科普活動(dòng)的基本裝備、設(shè)施和專業(yè)人員，能經(jīng)常性地組織開展野外觀測、標(biāo)本采集、野外地質(zhì)探險(xiǎn)、地學(xué)夏令營、冬令營等科普實(shí)踐活動(dòng)。

（4）每年參與科普活動(dòng)的人員不少于10000人次。

（二）一般條件。

1．應(yīng)有完備的標(biāo)示說明系統(tǒng)。標(biāo)示說明及解說文字等應(yīng)有豐富的科普內(nèi)容，表達(dá)形式通俗易懂，并應(yīng)采用中英文雙語形式（少數(shù)民族地區(qū)可以增加本族通用語言），且經(jīng)過相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜覍彾ā?/p>

2.有易于公眾理解的圖、文、影視等科普宣傳材料，有條件的還應(yīng)提供方便公眾使用的科技知識(shí)、科研成果數(shù)據(jù)（非保密性）數(shù)字化查詢系統(tǒng)。

3．具有從事科普設(shè)計(jì)研究、公眾教育的工作人員。有專（兼）職的講解、接待、輔導(dǎo)人員，講解員應(yīng)經(jīng)過1個(gè)月以上國土資源領(lǐng)域科技知識(shí)培訓(xùn)?？刹扇∑溉螌＜?、志愿者 等方式充實(shí)研究和教育隊(duì)伍。

4.建有宣傳、展示科普基地整體情況和科普內(nèi)容的網(wǎng)站或網(wǎng)頁。網(wǎng)站或網(wǎng)頁的內(nèi)容應(yīng)與科普基地設(shè)施建設(shè)、科普內(nèi)容的變化、科普活動(dòng)的開展情況同步更新。網(wǎng)站或網(wǎng)頁開設(shè)讀者服務(wù)熱線或論壇，能及時(shí)解答公眾提出的相關(guān)問題。

5.加強(qiáng)橫向聯(lián)系，保證參觀人數(shù)每年都有所增長。新開展國土資源科普活動(dòng)的單位須建立保證基本參觀人數(shù)的機(jī)制和措施。

6.符合相關(guān)公共設(shè)施、場所安全標(biāo)準(zhǔn)。

五、附則

本標(biāo)準(zhǔn)由國土資源部科技主管部門負(fù)責(zé)解釋。

第四篇：科普教育基地總結(jié)

嘉興市科普教育基地

嘉興市南湖區(qū)綠舟農(nóng)業(yè)科技發(fā)展有限責(zé)任公司

2009工作總結(jié)

一、2009年上半年公司主要工作

為了提升浙江嘉興國家農(nóng)業(yè)科技園區(qū)核心區(qū)建設(shè)水平，進(jìn)一步增強(qiáng)核心區(qū)在推進(jìn)我區(qū)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展和新農(nóng)村建設(shè)中的產(chǎn)業(yè)集群、科技積聚、集成示范、輻射帶動(dòng)、服務(wù)引領(lǐng)的功能，作為嘉興國家農(nóng)業(yè)科技園區(qū)核心區(qū)的建設(shè)和管理主體，嘉興市南湖區(qū)綠舟農(nóng)業(yè)科技發(fā)展有限責(zé)任公司在2009年的工作中，認(rèn)真貫徹落實(shí)中共十七大精神和中央連續(xù)六個(gè)1號(hào)文件精神，按照區(qū)委、區(qū)政府“創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)優(yōu)”的部署要求，扎實(shí)推進(jìn)國家農(nóng)業(yè)科技園區(qū)建設(shè)，主要做了以下幾個(gè)方面的工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

（一）科普教育工作快速推進(jìn)

公司主要圍繞開發(fā)優(yōu)質(zhì)安全綠色農(nóng)產(chǎn)品，依托農(nóng)業(yè)科研院校和區(qū)、鎮(zhèn)農(nóng)技部門合作，實(shí)行產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，大力引進(jìn)和推廣農(nóng)業(yè)新品種、新技術(shù)、新裝備，加強(qiáng)農(nóng)業(yè)技術(shù)組裝集成，加快科技成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用，為入園企業(yè)、農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織和廣大農(nóng)戶提供新品種、新裝備、新技術(shù)的引進(jìn)、試驗(yàn)、示范、推廣標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量檢測，以及科技、信息、培訓(xùn)、項(xiàng)目申報(bào)等綜合服務(wù)。

1、按照“依法、自愿、有償”原則，公司從2007年10月開始對規(guī)劃區(qū)內(nèi)農(nóng)戶承包土地經(jīng)營權(quán)進(jìn)行集中連片流轉(zhuǎn)，與農(nóng)戶依法訂立了農(nóng)村土地經(jīng)營權(quán)流轉(zhuǎn)合同。截至2009年12月末，土地流轉(zhuǎn)面積達(dá)7000多畝。

2、積極做好入園企業(yè)的開發(fā)服務(wù)工作。綠舟公司與嘉興市玉糧農(nóng)產(chǎn)品有限公司簽訂了葡萄種植園投資協(xié)議，為入園企業(yè)提供優(yōu)質(zhì)、便攜的全程跟蹤服務(wù)，想企業(yè)所想，急企業(yè)所急，引導(dǎo)企業(yè)加快開發(fā)葡萄簡易聯(lián)體大棚保溫避雨設(shè)施栽培，集成創(chuàng)新先進(jìn)實(shí)用配套栽培技術(shù)，進(jìn)一步提升了園區(qū)葡萄特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平。

3、嘉興國家農(nóng)業(yè)科技園區(qū)聯(lián)手市農(nóng)科院在全國率先引進(jìn)奧運(yùn)蔬菜共28類68個(gè)品種。嘉興是奧運(yùn)蔬菜走向全國的第一站，從兩次試種的情況來看，引進(jìn)的奧運(yùn)蔬菜新品種大部分適合我市種植，其中羽衣甘藍(lán)、生菜、奶白菜、芝麻菜等品種已試種成功。

（二）科技集成轉(zhuǎn)化、示范應(yīng)用取得豐碩成果

農(nóng)業(yè)科技集成轉(zhuǎn)化和示范輻射功能得以加強(qiáng)。以國家星火計(jì)劃《生態(tài)高效大棚西甜瓜實(shí)用技術(shù)集成推廣與產(chǎn)業(yè)化》項(xiàng)目和浙江省農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化資金項(xiàng)目《優(yōu)質(zhì)晚粳稻秀水128新品種示范與產(chǎn)業(yè)化》項(xiàng)目為重點(diǎn)，按照項(xiàng)目計(jì)劃進(jìn)度要求，著力抓好項(xiàng)目的實(shí)施工作和總結(jié)工作。同時(shí)，按照園區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展新需要，認(rèn)真做好新列項(xiàng)目申報(bào)工作，已完成國家星火計(jì)劃《嘉興南湖菱優(yōu)質(zhì)高效生產(chǎn)技術(shù)集成與綜合開發(fā)》、《聯(lián)體大棚葡萄生態(tài)高效栽培技術(shù)集成推廣與產(chǎn)業(yè)化》等項(xiàng)目的申報(bào)。

（三）企業(yè)自身建設(shè)得以加強(qiáng)

綠舟公司作為國家農(nóng)業(yè)科技園區(qū)核心區(qū)和園區(qū)科技創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心（孵化器）的建設(shè)管理主體，主要承擔(dān)園區(qū)核心區(qū)建設(shè)及所屬科技示范基地建設(shè)日常管理和發(fā)展主體的職責(zé)。公司注重加強(qiáng)自身建設(shè)，按照現(xiàn)代企業(yè)制度要求，健全企業(yè)財(cái)務(wù)管理等制度，嚴(yán)格實(shí)行崗位責(zé)任制，加強(qiáng)目標(biāo)考核，注重人才培養(yǎng)，全面提高公司員工綜合素質(zhì)和做好科技綜合服務(wù)能力。

第五篇：申報(bào)科普教育基地材料

立足農(nóng)村

適應(yīng)市場 與時(shí)俱進(jìn)

開拓創(chuàng)新

——浦北縣第一職業(yè)中專學(xué)校申報(bào)第二批全國科普教育基地材料

學(xué)?；厩闆r

我校創(chuàng)辦于1964年，1991年被認(rèn)定為省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)高中，1996年被認(rèn)定為首批國家級(jí)重點(diǎn)職校。學(xué)校占地155畝，建筑總面積34336平方米，現(xiàn)有畜牧獸醫(yī)、工業(yè)與民用建筑、會(huì)計(jì)、電子電器應(yīng)用與維修、機(jī)電、汽車摩托車運(yùn)用與維修、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、文秘、電子與信息技術(shù)、通信技術(shù)、制冷與空調(diào)設(shè)備運(yùn)用與維修等12個(gè)專業(yè)56個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)歷教育學(xué)生3000多人，在編教職工186人，專任教師143人，兼職教師23人。學(xué)校有植物組織培養(yǎng)室、解剖室、汽摩維修室等26個(gè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)室，有校外實(shí)習(xí)基地45個(gè)，圖書館藏書11.2萬冊。學(xué)?；拘纬闪私虒W(xué)、科研、服務(wù)一體化的辦學(xué)體系。近年來，我校先后被國家教育委員會(huì)授予全國科教興農(nóng)先進(jìn)學(xué)校，被國家教育委員會(huì)、國家計(jì)劃委員會(huì)、勞動(dòng)部、人事部、財(cái)政部授予全國職業(yè)技術(shù)教育先進(jìn)單位，被國家體育總局、中華人民共和國教育部評(píng)為推行《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)施行辦法》先進(jìn)單位，被中央精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)評(píng)為全國精神文明建設(shè)工作先進(jìn)單位，被中華人民共和國教育部評(píng)為全國中小學(xué)德育工作先進(jìn)集體，被共青團(tuán)廣西區(qū)委評(píng) 為全區(qū)農(nóng)村學(xué)生回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)重點(diǎn)實(shí)施學(xué)校等31項(xiàng)省級(jí)以上榮譽(yù)。

近年來我校辦學(xué)的基本做法和成效

近年來，我校在各級(jí)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和各職能部門的大力支持下，堅(jiān)持為經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和技術(shù)進(jìn)步服務(wù)，為促進(jìn)就業(yè)和再就業(yè)服務(wù)，為農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民服務(wù)，為推進(jìn)西部大開發(fā)服務(wù)，為促進(jìn)城市和鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)，為促進(jìn)教育產(chǎn)業(yè)發(fā)展服務(wù)的辦學(xué)方向，緊緊圍繞“三農(nóng)”和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整需要，面向大農(nóng)業(yè)，確立大職教的新觀念，在鼓勵(lì)學(xué)生回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的同時(shí)，鼓勵(lì)畢業(yè)生向二、三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移。在為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)服務(wù)的基礎(chǔ)上，切實(shí)為農(nóng)村富余勞動(dòng)力向二、三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移服務(wù)，為農(nóng)村體力型勞動(dòng)力向技能型勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移服務(wù)，為向農(nóng)村傳播技術(shù)信息服務(wù)，進(jìn)一步深化辦學(xué)改革，著力改善辦學(xué)條件，不斷強(qiáng)化學(xué)校管理，注意拓寬辦學(xué)育人和服務(wù)領(lǐng)域，努力提高辦學(xué)質(zhì)量和效益，走出了一條具有農(nóng)村職教特色的持續(xù)健康發(fā)展之路，學(xué)校的辦學(xué)不斷躍上新臺(tái)階。

（一）適應(yīng)市場需求，改革和調(diào)整專業(yè)設(shè)置，增強(qiáng)辦學(xué)活力

改革和調(diào)整專業(yè)設(shè)置，培養(yǎng)適銷對路人才，是市場經(jīng)濟(jì)條件下職校辦學(xué)持續(xù)健康發(fā)展的關(guān)鍵。幾年來，我們注意把準(zhǔn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的脈搏，樹立市場經(jīng)濟(jì)條件下的農(nóng)村職業(yè)教育發(fā)展觀，以一流的辦學(xué)質(zhì)量和效益為立校之本，主動(dòng)適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展對人才的需求，不斷改革和調(diào)整專業(yè)設(shè)置，專業(yè)設(shè)置面涵蓋一、二、三產(chǎn)業(yè)，形成了以大農(nóng)業(yè)為前提，學(xué)歷教育與職業(yè)培訓(xùn)相結(jié)合，職前教育與職后教育相結(jié)合，骨干長線專業(yè)與社會(huì)急需短線專業(yè)相結(jié)合，人才培養(yǎng)規(guī)格多樣化的專業(yè)設(shè)置體系。具體表現(xiàn)為“三個(gè)圍繞”：一是圍繞農(nóng)村產(chǎn)業(yè)開發(fā)定專業(yè)；二是圍繞擴(kuò)大內(nèi)需搞活經(jīng)濟(jì)拓寬專業(yè)；三是圍繞科技進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展調(diào)整專業(yè)。幾年來，我校不但堅(jiān)持把農(nóng)經(jīng)類專業(yè)辦活，辦出特色，而且根據(jù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求開辦了計(jì)算機(jī)應(yīng)用、農(nóng)村機(jī)電、汽車摩托車維修、電子檢測、文秘等服務(wù)二、三產(chǎn)業(yè)的專業(yè)，適應(yīng)了當(dāng)前社會(huì)就業(yè)崗位和就業(yè)方式的多樣化需求。同時(shí)，我校加強(qiáng)與普通教育、成人教育的銜接與溝通，建立人才成長“立交橋”。學(xué)校積極構(gòu)建農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣輻射網(wǎng)，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)函大輔導(dǎo)站為陣地，各村農(nóng)函大輔導(dǎo)點(diǎn)為依托，充分發(fā)揮校外實(shí)習(xí)基地和畢業(yè)生的作用，向農(nóng)民朋友推廣農(nóng)業(yè)高新技術(shù)。先后舉辦了養(yǎng)雞、養(yǎng)豬、養(yǎng)蠶、名特優(yōu)水果、經(jīng)濟(jì)林、名貴花卉、汽摩維修、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等短期專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)班，年均培訓(xùn)人員55000人次，我校的辦學(xué)已展示出較好的社會(huì)效益，畢業(yè)生都能找到滿意的工作，大部分畢業(yè)生在崗位上能很好發(fā)揮所學(xué)，深受用人單位歡迎。

（二）科教結(jié)合，走科研興教、科研興校之路，增強(qiáng)學(xué)校發(fā)展后勁 我校堅(jiān)持走科研興教、科研興校的可持續(xù)發(fā)展之路，加強(qiáng)教育教學(xué)研究，勇于探索，大膽實(shí)踐，邊教邊學(xué)邊總結(jié)，多出成果，出好成果，以理論指導(dǎo)實(shí)踐。我校教師積極參與教育教學(xué)研究工作，2001年5月，我校承擔(dān)的全國教育科學(xué)“九五”規(guī)劃國家級(jí)重點(diǎn)課題“整體構(gòu)建學(xué)校德育體系的研究與實(shí)驗(yàn)”的子課題論文通過驗(yàn)收并榮獲第五屆學(xué)術(shù)研討會(huì)優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)。目前，我校正開展“十五”國家級(jí)課題“中職班主任工作的深化研究”的研究工作。學(xué)校教育科研工作的蓬勃開展，為學(xué)校的發(fā)展增加了后勁。

（三）深化教育教學(xué)改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，努力培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力的應(yīng)用型人才

堅(jiān)持以人為本，全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力的應(yīng)用型人才，是我校堅(jiān)定不移的辦學(xué)目標(biāo)。幾年來，我們朝著這個(gè)目標(biāo)，積極推進(jìn)和深化教育教學(xué)改革，著力提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。主要措施是：

1、加大經(jīng)費(fèi)投入力度，全力加快學(xué)?，F(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程。學(xué)校每年投入不少于50萬元，用于實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)基地建設(shè)和儀器設(shè)備的更新和充實(shí)，以后逐年增加投入。2001年職業(yè)教育總支出645.7萬元，生均經(jīng)費(fèi)3385.95元，職業(yè)教育專項(xiàng)撥款40萬元。

2、改革課程設(shè)置。職業(yè)教育課程體系如何解決好學(xué)生就業(yè)應(yīng)變能力強(qiáng)的通才教育與職業(yè)針對性強(qiáng)的專才教 育之間的矛盾，一直來是困擾職校辦學(xué)的難題之一。對此，我們組織力量進(jìn)行了較為系統(tǒng)的職業(yè)研究分析，從培養(yǎng)學(xué)生的全面素質(zhì)和職業(yè)綜合能力出發(fā)，大膽探索并實(shí)踐以專業(yè)基本課程為核心，以綜合性課程為輔助的課程開發(fā)思路。我校這種從社會(huì)工作崗位實(shí)際需要出發(fā)，在職業(yè)分析基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)課程的改革實(shí)踐，使學(xué)生學(xué)到了多種崗位就業(yè)本領(lǐng)，適應(yīng)了勞動(dòng)力市場對人才應(yīng)用型、復(fù)合型的需求。幾年來，我校畢業(yè)生進(jìn)入勞務(wù)市場，能靈活擇業(yè)，崗位適應(yīng)性較強(qiáng)，得到用人單位的好評(píng)，畢業(yè)就業(yè)率達(dá)到100%，同時(shí)也為今后繼續(xù)接受教育打下基礎(chǔ)。

3、強(qiáng)化專業(yè)技能養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生過硬的本領(lǐng)。一 是聘請市、縣專業(yè)技術(shù)拔尖人材和優(yōu)秀科技青年為學(xué)生傳授新技術(shù)、新成果、新品種等三新農(nóng)業(yè)技術(shù)；二是學(xué)堅(jiān)持實(shí)施“三邊”（邊學(xué)、邊干、邊創(chuàng)收）結(jié)合，讓學(xué)生在學(xué)中干，干中學(xué)，邊學(xué)邊干邊創(chuàng)收；三是拓寬實(shí)踐教學(xué)領(lǐng)域，走產(chǎn)教結(jié)合之路，讓學(xué)生在生產(chǎn)、經(jīng)營、服務(wù)中形成實(shí)踐技能；四是充分利用儀器設(shè)備服務(wù)教學(xué)的功能，實(shí)行“教室、實(shí)習(xí)室合一”，讓學(xué)生有充分的動(dòng)手實(shí)踐機(jī)會(huì)。五是組織義務(wù)維修、便民服務(wù)等青年志愿者活動(dòng)，讓學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐，在實(shí)踐中熟練技能。近幾年，經(jīng)上級(jí)有關(guān)部門對我校畢業(yè)生職業(yè)資格考核和專業(yè)技術(shù)評(píng)定，合格率達(dá)100%，優(yōu)秀率達(dá)55%以上。

4、課內(nèi)教學(xué)與課外學(xué)生自主學(xué)習(xí)相結(jié)合。學(xué)校根據(jù) 市場經(jīng)濟(jì)對人才多樣化和多能化需求，除正常專業(yè)課教學(xué)外，每天下午第七節(jié)和雙休日、節(jié)假日還舉辦各種興趣小組，學(xué)生可根據(jù)自己的愛好，選擇參加學(xué)習(xí)，既可鞏固提高本專業(yè)知識(shí)技能，又可進(jìn)行第二專業(yè)培訓(xùn)，學(xué)生在校期間至少可參加4—5次興趣小組培訓(xùn)學(xué)到多種專業(yè)技能，通過這樣，讓學(xué)生真正成為一專多能的人才。

（四）加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)教育，提高畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)能力 在學(xué)生就業(yè)通過自主擇業(yè)、學(xué)校推薦、用人單位到校招聘三個(gè)主渠道解決畢業(yè)生就業(yè)的基礎(chǔ)上，我校將學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育貫穿于整個(gè)教育教學(xué)工作中，狠抓畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)教育的三個(gè)環(huán)節(jié)（即創(chuàng)業(yè)精神培養(yǎng)、創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)過程扶持），逐步提高畢業(yè)生的自主擇業(yè)、自我創(chuàng)業(yè)能力。一是加強(qiáng)創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)精神培養(yǎng)。主要培養(yǎng)創(chuàng)新思維和學(xué)生的自信、自立、自主、自強(qiáng)的“四自”精神，有意識(shí)地誘導(dǎo)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)需求和創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)理想和創(chuàng)業(yè)信念，培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性、敢為性、堅(jiān)韌性、克制性、適應(yīng)性、合作性等良好的心理品質(zhì)，消除學(xué)生創(chuàng)業(yè)心理障礙。我校每學(xué)年舉辦畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)事跡報(bào)告會(huì)兩次，定期或不定期地邀請優(yōu)秀企業(yè)家、專家到校舉辦創(chuàng)業(yè)專題講座，讓優(yōu)秀畢業(yè)生、企業(yè)家和專家向在校學(xué)生介紹一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的素質(zhì)、能力和人格，并組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，制訂創(chuàng)業(yè)計(jì)劃，開展創(chuàng)業(yè)方案競賽活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)精神，從而激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng) 業(yè)欲望，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)的信念。

二是強(qiáng)化創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn)。一般而言，就業(yè)難，而創(chuàng)業(yè)更難，這就需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)者具備更高的素質(zhì)和更強(qiáng)的能力。我校積極創(chuàng)設(shè)工作模擬崗位，如會(huì)計(jì)、出納、文員、計(jì)算機(jī)操作員、質(zhì)檢員、倉庫保管員等，針對崗位需要，強(qiáng)化學(xué)生的計(jì)算機(jī)操作能力、理工實(shí)驗(yàn)操作能力、綜合專業(yè)能力、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力、職業(yè)遷移擴(kuò)展能力等方面的培養(yǎng)與訓(xùn)練，做到技能點(diǎn)、知識(shí)點(diǎn)，點(diǎn)點(diǎn)過關(guān)，增強(qiáng)了學(xué)生的崗位適應(yīng)性。為激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，我們改革了傳統(tǒng)的技能考核方法，變要求學(xué)生考為學(xué)生要求考，變一次考核為多次考核，考至學(xué)生滿意為止?？己藢?shí)行三公開，即考核項(xiàng)目公開、考核內(nèi)容公開、考核達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)公開，并做到人人過關(guān)，人人都通過上級(jí)有關(guān)部門的職業(yè)資格考試考核和專業(yè)技術(shù)等級(jí)鑒定，從而順利取得職業(yè)資格證書。

三是實(shí)行創(chuàng)業(yè)過程扶持?，F(xiàn)代社會(huì)是信息社會(huì)，創(chuàng)業(yè)不僅需要素質(zhì)和能力，而且還需要學(xué)會(huì)利用大量的市場經(jīng)濟(jì)信息作科學(xué)的分析處理，作出正確的選擇。我校根據(jù)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)的實(shí)際情況，設(shè)立“畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)扶持基金會(huì)”和“創(chuàng)業(yè)信息、技術(shù)扶持小組”，專門為畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)提供項(xiàng)目啟動(dòng)資金、信息咨詢和技術(shù)指導(dǎo)，對畢業(yè)生進(jìn)行深入細(xì)致的跟蹤調(diào)查，了解畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)情況，正確評(píng)估畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，及時(shí)向畢業(yè)生發(fā)放項(xiàng)目資金和提供信息技術(shù)，以解決他們在創(chuàng)業(yè)過程中遇到的資金不足、信息不通、技術(shù) 不精等難題，使畢業(yè)生安于工作、樂于工作。我校狠抓學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育的三個(gè)環(huán)節(jié)、培養(yǎng)農(nóng)村青年星火帶頭人的經(jīng)驗(yàn)得到團(tuán)中央領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)，認(rèn)為“浦北一職校的做法為全共青團(tuán)作出貢獻(xiàn)，你們的創(chuàng)業(yè)教育經(jīng)驗(yàn)應(yīng)在全國推廣”。幾年來，由于我校扎扎實(shí)實(shí)地抓了學(xué)生“進(jìn)口”與“出口”的工作，使學(xué)生“進(jìn)口”與“出口”協(xié)調(diào)發(fā)展，形成了良性循環(huán)，學(xué)校招生年年超額完成任務(wù)，2000年招生797人，2001年招生608人，2002年招生738人，2003年招生1060人，生源來自本縣及興業(yè)縣、靈山縣、玉林市、博白縣、南寧市、東蘭縣、北海市等。

（五）充分發(fā)揮學(xué)校的示范輻射作用，積極向農(nóng)村傳播信息技術(shù)，推動(dòng)三個(gè)文明建設(shè)

1、發(fā)揮畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)致富示范作用。學(xué)校積極扶持畢業(yè)生走上科技示范、技術(shù)致富之路，先樹好典型，然后通過典型帶動(dòng)農(nóng)民致富。如福旺鎮(zhèn)大灣村委的許俊元，在我校就讀種養(yǎng)專業(yè)，畢業(yè)后自主創(chuàng)業(yè)，回家承包了魚塘和果山，現(xiàn)已擁有了10多畝魚塘和100多畝果樹的經(jīng)營規(guī)模，成為了當(dāng)?shù)赜忻男】凳痉稇?，中央電視臺(tái)、廣西日報(bào)、欽州日報(bào)等新聞媒體曾對他的創(chuàng)業(yè)事跡作了詳細(xì)的報(bào)道。

2、發(fā)揮在校學(xué)生的技術(shù)推廣作用。學(xué)校開展青年志愿者科技服務(wù)活動(dòng)，成立“三新”（新品種、新技術(shù)、新成果）農(nóng)業(yè)、無公害農(nóng)業(yè)建設(shè)技術(shù)服務(wù)隊(duì)，生態(tài)農(nóng)業(yè)和文明新村知識(shí)宣傳和技術(shù)指導(dǎo)隊(duì)，沼氣池建設(shè)和技術(shù)咨詢小 組，到農(nóng)村傳授現(xiàn)代農(nóng)業(yè)知識(shí)或現(xiàn)場指導(dǎo)，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)。2000年以來，我校青年志愿者突擊隊(duì)共為群眾義務(wù)維修家用電器8176件，修理摩托車3156輛，治療禽畜6147只（頭），發(fā)放科技宣傳資料12560份，幫助群眾解決生產(chǎn)技術(shù)問題6178個(gè)，推廣農(nóng)村科技項(xiàng)目107個(gè)，協(xié)同農(nóng)村基層組織培訓(xùn)農(nóng)村科技人員1200多人。

3、發(fā)揮實(shí)習(xí)聯(lián)系點(diǎn)的技術(shù)輻射作用。學(xué)校在農(nóng)村設(shè)立30多個(gè)技術(shù)輻射點(diǎn)，定期派出骨干教師到點(diǎn)進(jìn)行專項(xiàng)技術(shù)培訓(xùn)，現(xiàn)場指導(dǎo)生產(chǎn)，并印發(fā)《農(nóng)村青年致富指南》作為農(nóng)民致富的信息導(dǎo)向。2000年以來，我校組織專業(yè)教師巡回各鄉(xiāng)鎮(zhèn)舉辦各種培訓(xùn)班35期。共培訓(xùn)群眾16750人次。

4、發(fā)揮生產(chǎn)實(shí)習(xí)基地的技術(shù)推廣示范作用。為加快科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，促進(jìn)農(nóng)民增加和提高青少年學(xué)科技用科技的興趣，我們在每年的青少年愛科學(xué)活動(dòng)月中，為青少年開展“五小”服務(wù)，并開展“大手拉小手活動(dòng)”，據(jù)統(tǒng)計(jì)接待青少年3000多人次。同時(shí)利用基地向農(nóng)民傳“三新”農(nóng)業(yè)技術(shù)。據(jù)統(tǒng)計(jì)培訓(xùn)農(nóng)民群眾達(dá)15621人次。

（六）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變。為深入貫徹中共中央《關(guān)于教育體制改革和全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》和廣西《科學(xué)素質(zhì)培訓(xùn)工程》，學(xué)校成立了專門領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，由校長任組長，副校長任副組長，成員為各專業(yè)教育處主任擔(dān)任。同時(shí)還聘請了縣教育局、縣科協(xié) 的主要領(lǐng)導(dǎo)為素質(zhì)教育的顧問。因此，促進(jìn)了素質(zhì)教育的發(fā)展。

展望新世紀(jì)，職業(yè)教育發(fā)展的藍(lán)圖已繪就，我們將以國務(wù)院《大力推進(jìn)職業(yè)教育改革與發(fā)展的決定》為指針，全面貫徹落實(shí)全國職業(yè)教育工作會(huì)議精神，堅(jiān)持服務(wù)“三農(nóng)”的辦學(xué)方向，加快學(xué)?，F(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程，一是要增添更新儀器設(shè)備，以滿足學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐操作的需要，二是要加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一批高水平的帶頭人，三是要積極探索職業(yè)教育的發(fā)展模式，構(gòu)建農(nóng)業(yè)技術(shù)輻射網(wǎng)，加大農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣輻射力度，把我校辦成產(chǎn)業(yè)型示范基地，加強(qiáng)與經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的企業(yè)建立長期穩(wěn)定的供需關(guān)系，全力做好“出口”與“進(jìn)口”工作，發(fā)展“訂單辦學(xué)、聯(lián)合辦學(xué)”，以拉動(dòng)地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。我們將把握機(jī)遇、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，把我校辦成實(shí)施素質(zhì)教育的示范、新型農(nóng)民的搖籃、科技推廣示范的基地，為加快富民強(qiáng)縣、全面建設(shè)小康社會(huì)的步伐作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

浦北縣第一職業(yè)中專學(xué)校 二00三年九月二十五日