第一篇：關(guān)于大學(xué)生對(duì)當(dāng)下電視娛樂(lè)節(jié)目的態(tài)度和看法調(diào)查的報(bào)告

調(diào)查關(guān)于大學(xué)生對(duì)當(dāng)下電視娛樂(lè)節(jié)目的態(tài)度和看法

2012/5/16 背景介紹：

中國(guó)的電視娛樂(lè)節(jié)目開(kāi)始于九十年代初的《綜藝大觀》，經(jīng)過(guò)20多年的發(fā)展，電視娛樂(lè)節(jié)目已經(jīng)發(fā)展成為各大電視臺(tái)收視率的主流力量。電視娛樂(lè)節(jié)目就是通過(guò)電視這一特殊的傳媒的，大眾參與的，以審美性，娛樂(lè)性和趣味性為突出特點(diǎn)的電視娛樂(lè)節(jié)目因?yàn)樗哂懈鞣N貼近人民生活的形式和較高的娛樂(lè)性，同時(shí)在人民的文化生活中扮演著很重要的角色，所以對(duì)電視娛樂(lè)節(jié)目的正確引導(dǎo)關(guān)系重大。中國(guó)的電視娛樂(lè)節(jié)目在發(fā)展的同時(shí)也存在著一些問(wèn)題，如：缺乏創(chuàng)新，當(dāng)前的電視娛樂(lè)節(jié)目多以外國(guó)的成功的電視娛樂(lè)節(jié)目為藍(lán)本進(jìn)行本土的改版以后搬上電視的（比如中國(guó)的超級(jí)女聲是改自美國(guó)的<美國(guó)偶像>）雖然在收視率上創(chuàng)造過(guò)很大的輝煌，但是其在背后還是有很大問(wèn)題。又如，當(dāng)下的電視娛樂(lè)節(jié)目的同質(zhì)化嚴(yán)重，放眼于當(dāng)下的電視娛樂(lè)節(jié)目?jī)?nèi)容重合度高，唯一的區(qū)別可能在于主持的魅力和節(jié)目環(huán)節(jié)的設(shè)置有些的區(qū)別。再其次，當(dāng)下的電視娛樂(lè)節(jié)目娛樂(lè)化嚴(yán)重，中國(guó)的電視娛樂(lè)節(jié)目在學(xué)習(xí)國(guó)外的電視娛樂(lè)節(jié)目的同時(shí)也帶入了國(guó)外一些不好的元素，炒作嚴(yán)重，商業(yè)氣息過(guò)于濃重，快餐文化盛行等。而真正能做到給觀眾文化體驗(yàn)的電視節(jié)目正在慢慢的淡出我們的視野。

本次的調(diào)查就是立足于電視在人民的文化生活的重要性和國(guó)家對(duì)電視娛樂(lè)節(jié)目的整治引導(dǎo)下發(fā)起的，主旨在于調(diào)查作為接受新生事物最多思想最為活躍的大學(xué)生對(duì)當(dāng)下電視娛樂(lè)節(jié)目的態(tài)度和看法。

以下是調(diào)查的結(jié)果

1、大學(xué)生收看電視娛樂(lè)節(jié)目的頻率

總計(jì)經(jīng)常看21%每期都看不看0%8%不看偶爾看經(jīng)?？疵科诙伎磁紶柨?1%

女每期都看0%經(jīng)?？?9%不看0%不看偶爾看經(jīng)?？疵科诙伎磁紶柨?1%

男經(jīng)?？?2%每期都看0%不看12%不看偶爾看經(jīng)?？疵科诙伎磁紶柨?6%

調(diào)查結(jié)果顯示，平時(shí)不看電視娛樂(lè)節(jié)目的被調(diào)查者有8%偶爾看電視娛樂(lè)節(jié)目的比率最高位71%經(jīng)常看電視娛樂(lè)節(jié)目的被調(diào)查者占21%沒(méi)有人是每期節(jié)目都看。以上的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明：大部分的被調(diào)查者都是偶爾或者是經(jīng)?？措娨晩蕵?lè)節(jié)目，而黨把男女的數(shù)據(jù)分開(kāi)時(shí)，就會(huì)有驚人的發(fā)現(xiàn)，女性收看電視娛樂(lè)節(jié)目的頻率普遍高于男性。同時(shí)表明，大部分的同學(xué)帶電視娛樂(lè)節(jié)目還是有一定的依賴，大部分都是電視娛樂(lè)節(jié)目的觀眾

2、所收看的電視娛樂(lè)節(jié)目對(duì)自己生活的影響

總計(jì)不了解4%完全不認(rèn)同非常贊同，生活4%中樂(lè)于實(shí)踐只贊成和自己看5%法相同的觀點(diǎn)12%非常贊同，生活中樂(lè)于實(shí)踐選擇性的認(rèn)同，但不一定付諸實(shí)踐只贊成和自己看法相同的觀點(diǎn)完全不認(rèn)同不了解選擇性的認(rèn)同，但不一定付諸實(shí)踐75%

由統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)可以得到，表示自己對(duì)電視娛樂(lè)節(jié)目嘉賓或節(jié)目提出的觀點(diǎn)選擇性的認(rèn)同，但不一定在生活中實(shí)踐的比率占75%，表示自己對(duì)電視娛樂(lè)節(jié)目嘉賓或節(jié)目提出的觀點(diǎn)非常贊同，并且在生活中樂(lè)于實(shí)踐的比率為5%表示自己對(duì)電視娛樂(lè)節(jié)目嘉賓或節(jié)目提出的觀點(diǎn)只贊同和自己觀點(diǎn)一致的比率為12%表示自己對(duì)電視娛樂(lè)節(jié)目嘉賓或節(jié)目提出的觀點(diǎn)完全不認(rèn)同或不了解的比率為4% 在設(shè)題目之初本題的用意在于電視娛樂(lè)節(jié)目對(duì)大學(xué)生的價(jià)值取向的影響，從而反映出電視娛樂(lè)節(jié)目的健康發(fā)展對(duì)于一個(gè)國(guó)家的重要性

綜合以上的統(tǒng)計(jì)結(jié)果可以了解到：大多是的大學(xué)生都是電視娛樂(lè)節(jié)目的觀眾，雖然大部分的同學(xué)都表示對(duì)節(jié)目還是會(huì)采取理性的看待一個(gè)電視娛樂(lè)節(jié)目，但是還有一部分同學(xué)表示還是會(huì)積極的同意電視娛樂(lè)節(jié)目的看法且在生活中樂(lè)于實(shí)踐，這就引出一個(gè)問(wèn)題，即普及的電視娛樂(lè)節(jié)目可能會(huì)對(duì)社會(huì)有一個(gè)潛在的導(dǎo)向作用，（這個(gè)問(wèn)題其實(shí)是很嚴(yán)重的，如果是對(duì)一個(gè)社會(huì)起到積極作用的就會(huì)推動(dòng)一個(gè)社會(huì)的進(jìn)步，但是要是對(duì)社會(huì)起到不良的影響，將會(huì)可能讓一個(gè)社會(huì)走向混亂，走向不和諧）同時(shí)作為一個(gè)高級(jí)的積極分子尚表現(xiàn)出這樣的狀態(tài)，更何況在社會(huì)上文化水平相對(duì)較低，對(duì)流行文化沒(méi)有一定的判斷力的普通民眾呢？如果電視娛樂(lè)節(jié)目的電視人沒(méi)有盡責(zé)任的做節(jié)目，那很可能社會(huì)引向一個(gè)不健康的社會(huì)。

3、對(duì)中國(guó)電視娛樂(lè)節(jié)目的深度認(rèn)識(shí)

總計(jì)沒(méi)有感覺(jué)到有問(wèn)題5%迎合觀眾16%不了解7%電視臺(tái)為提高收視率35%盲目模仿,創(chuàng)意不新37%

統(tǒng)計(jì)的結(jié)果顯示，35%的被調(diào)查者認(rèn)為中國(guó)電視娛樂(lè)節(jié)目偏娛化和同質(zhì)化的原因是電視臺(tái)為提高電視的收視率，37%的被調(diào)查在認(rèn)為是盲目的模仿，創(chuàng)意不新，16%的被調(diào)查者認(rèn)為是電視臺(tái)為迎合觀眾，7%的被調(diào)查者表示沒(méi)有了解過(guò)，5%的被調(diào)查者表示沒(méi)有感覺(jué)到中國(guó)的電視娛樂(lè)節(jié)目存在問(wèn)題。以上表明絕大多數(shù)的在校大學(xué)生對(duì)當(dāng)下的中國(guó)的電視娛樂(lè)節(jié)目有一個(gè)比較清晰而合理的認(rèn)識(shí)的態(tài)度，是值得肯定的，只有少數(shù)的被調(diào)查者表示自己沒(méi)有思考過(guò)相關(guān)的問(wèn)題。同時(shí)也表明當(dāng)下的電視娛樂(lè)節(jié)目的確存在著創(chuàng)意不新等問(wèn)題

4、觀眾心中一個(gè)成功的電視娛樂(lè)節(jié)目的優(yōu)勢(shì)條件是

總計(jì)其他25%主持人36%節(jié)目氣氛和環(huán)節(jié)22%嘉賓17%主持人嘉賓節(jié)目氣氛和環(huán)節(jié)其他

本組的組員認(rèn)為在電視預(yù)應(yīng)力節(jié)目在發(fā)展的時(shí)候出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候，作為觀眾的大學(xué)生應(yīng)該有自己認(rèn)為一個(gè)優(yōu)秀的成功的電視娛樂(lè)節(jié)目?jī)?yōu)勢(shì)的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。

統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)表明：36%的被調(diào)查者認(rèn)為主持人是一個(gè)優(yōu)秀的成功的電視娛樂(lè)節(jié)目?jī)?yōu)勢(shì)的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，22%的被調(diào)查者認(rèn)為節(jié)目的環(huán)節(jié)和氣氛是一個(gè)優(yōu)秀的成功的電視娛樂(lè)節(jié)目?jī)?yōu)勢(shì)的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，17%的被調(diào)查者表示認(rèn)為節(jié)目的嘉賓是一個(gè)優(yōu)秀的成功的電視娛樂(lè)節(jié)目?jī)?yōu)勢(shì)的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，25%的被調(diào)查者表示是其他因數(shù)。以上的統(tǒng)計(jì)表明：大學(xué)生對(duì)電視娛樂(lè)節(jié)目有著自己合理的認(rèn)識(shí)，對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)是很有深度的，同時(shí)還表明大學(xué)生還強(qiáng)烈的要求在節(jié)目的氣氛和環(huán)節(jié)的設(shè)置方面進(jìn)行改進(jìn)和優(yōu)化

5、對(duì)國(guó)家文化部的限娛令的認(rèn)識(shí)和看法

總計(jì)無(wú)所謂14%沒(méi)聽(tīng)過(guò)11%有助于38%有助于不助于沒(méi)聽(tīng)過(guò)無(wú)所謂不助于37%

統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)表明：認(rèn)為限娛令有助于提高當(dāng)下娛樂(lè)節(jié)目的質(zhì)量的比率為38%，認(rèn)為無(wú)助于提高當(dāng)下電視娛樂(lè)節(jié)目的質(zhì)量的比率為37%，表示沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)的比率為11%，表示無(wú)所謂的比率為14%。此項(xiàng)數(shù)據(jù)表明大學(xué)生在國(guó)家對(duì)當(dāng)下的電視娛樂(lè)節(jié)目表態(tài)的時(shí)候還是持有自己關(guān)于電視娛樂(lè)節(jié)目的發(fā)展方向的一個(gè)看法，這是難能可貴的。

6、中國(guó)的電視娛樂(lè)節(jié)目是否應(yīng)該換換思維，加入更多的考慮，比如加入更多的文化因數(shù)。社會(huì)考慮等

總計(jì)完全沒(méi)有必要不知道7%8%無(wú)所謂13%非常有必要72%非常有必要無(wú)所謂完全沒(méi)有必要不知道

圖示的統(tǒng)計(jì)表格表明：72%的被調(diào)查者認(rèn)為非常有必要這樣做，電視節(jié)目就該擔(dān)負(fù)起教育的作用13%的被調(diào)查者表示無(wú)所謂，任由市場(chǎng)調(diào)節(jié) 8%的被調(diào)查者表示完全沒(méi)有必要，純屬娛樂(lè)，不必在意 7%的被調(diào)查者表示自己不知道。以上數(shù)據(jù)主要表明一下幾點(diǎn)：

（1）72的被調(diào)查者表示非常有必要，電視節(jié)目就該擔(dān)當(dāng)起教育的作用，這其實(shí)表明當(dāng)下中國(guó)的電視娛樂(lè)節(jié)目已經(jīng)存在一些比較明顯的問(wèn)題，當(dāng)下的電視娛樂(lè)節(jié)目過(guò)度的追求娛樂(lè)性，漸漸地形成一種快餐文化。市場(chǎng)對(duì)電視娛樂(lè)節(jié)目的調(diào)節(jié)作用被放大，電視人漸漸地失去某一些責(zé)任意識(shí)，電視人更多的是考慮經(jīng)濟(jì)利益問(wèn)題

（2）大學(xué)生對(duì)當(dāng)下的電視娛樂(lè)節(jié)目擁有自己的看法；對(duì)當(dāng)下的電視娛樂(lè)節(jié)目既看到了問(wèn)題所在，同時(shí)也對(duì)娛樂(lè)節(jié)目充滿期待

7、被調(diào)查者對(duì)中國(guó)的電視娛樂(lè)節(jié)目的期待

總計(jì)7%1%5%自主創(chuàng)新，增加內(nèi)涵完全放任市場(chǎng)調(diào)節(jié)現(xiàn)在已經(jīng)很好不用改革不知道87%

統(tǒng)計(jì)表格表明：87%的被調(diào)查者表示應(yīng)該自主創(chuàng)新，增加節(jié)目?jī)?nèi)涵；7%的被調(diào)查者表示應(yīng)該放人市場(chǎng)的調(diào)節(jié)作用；5%的被調(diào)查者表示自己不知道 1%的被調(diào)查者表示現(xiàn)在的電視預(yù)料節(jié)目已經(jīng)很好不用改革，以上數(shù)據(jù)表明大部分的被調(diào)查大學(xué)生對(duì)電視娛樂(lè)節(jié)目的期待為增加節(jié)目?jī)?nèi)涵，自主創(chuàng)新，既表達(dá)了對(duì)中國(guó)電視人的期盼，同時(shí)也反映出現(xiàn)當(dāng)下大學(xué)生認(rèn)為的娛樂(lè)節(jié)目的問(wèn)題所在。

總結(jié) 通過(guò)以上的數(shù)據(jù)和詳細(xì)的分析，可以得出大學(xué)生對(duì)當(dāng)下的電視娛樂(lè)節(jié)目的看法和態(tài)度可以分為以下幾種：

（1）大部分的大學(xué)生是電視娛樂(lè)節(jié)目的觀眾，對(duì)電視娛樂(lè)節(jié)目有一定的依賴性。在觀看點(diǎn)娛樂(lè)節(jié)目的同時(shí)，能夠發(fā)現(xiàn)當(dāng)下電視娛樂(lè)節(jié)目的不足，同時(shí)持有自己一些正確的價(jià)值取向，能夠正確的看待電視娛樂(lè)節(jié)目的發(fā)展問(wèn)題，只有少數(shù)的被調(diào)查者表示沒(méi)有思考過(guò)相關(guān)問(wèn)題

（2）大部分的大學(xué)生對(duì)電視娛樂(lè)節(jié)目的發(fā)展持有積極的態(tài)度，被調(diào)查的大學(xué)生對(duì)中國(guó)的電視娛樂(lè)節(jié)目的未來(lái)發(fā)展方面有自己清晰而又積極準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)看法，只有少部分的被調(diào)查者表示當(dāng)下的電視娛樂(lè)節(jié)目已經(jīng)很好不用改革

（3）對(duì)國(guó)家的相關(guān)娛樂(lè)目的調(diào)整措施感到不樂(lè)觀，同時(shí)又積極的期盼娛樂(lè)節(jié)目能健康發(fā)展

（指導(dǎo)教師：許曄）

附表：?jiǎn)柧碓?/p>

關(guān)于大學(xué)生對(duì)娛樂(lè)節(jié)目的態(tài)度和看法的調(diào)查問(wèn)卷

本次調(diào)查旨在了解當(dāng)代大學(xué)生在面臨當(dāng)今娛樂(lè)節(jié)目種類繁多、同一化、偏娛樂(lè)化的情形下，具體調(diào)查當(dāng)代大學(xué)生對(duì)娛樂(lè)節(jié)目的一些態(tài)度和看法。在此由衷地感謝對(duì)此次調(diào)查給與支持的廣大同學(xué)！

1.您的性別？（）

A.男

B.女

2.您平時(shí)?？措娨晩蕵?lè)節(jié)目嗎？（）

A.不看

B.偶爾看

C.經(jīng)?？?/p>

D.每期都看

3．收看的電視娛樂(lè)節(jié)目來(lái)自于（）A中國(guó)大陸B(tài)港臺(tái)華人節(jié)目C海外的節(jié)目

4您最喜愛(ài)的電視娛樂(lè)節(jié)目是？（）[多選題] A.快樂(lè)大本營(yíng)

B.娛樂(lè)無(wú)極限 C.智勇大沖關(guān)D.魯豫有約E.超級(jí)女聲F.非誠(chéng)勿擾G.康熙來(lái)了H.舞動(dòng)奇跡I.我愛(ài)記歌詞

5.您認(rèn)為電視娛樂(lè)節(jié)目什么地方吸引您？（）[多選題] A.主持人

B.嘉賓

C.節(jié)目氣氛和環(huán)節(jié)

D.其他

6.您認(rèn)為一個(gè)成功的電視娛樂(lè)節(jié)目最重要的優(yōu)勢(shì)是什么？（）[多選題] A.主持團(tuán)隊(duì)B.大牌明星C.好玩的游戲D.優(yōu)秀的品牌形象

7.您認(rèn)為電視娛樂(lè)節(jié)目存在什么弊端？（）

A.跟風(fēng)現(xiàn)象嚴(yán)重，形式單一B.節(jié)目?jī)?nèi)容低俗化，缺乏內(nèi)涵C.節(jié)目板塊環(huán)節(jié)淡薄，缺乏創(chuàng)新D.過(guò)于看重節(jié)目收視率，炒作嚴(yán)重

8.您是否認(rèn)為限娛令有助于提高當(dāng)下娛樂(lè)節(jié)目的質(zhì)量（）

A．是的，有助于提高其質(zhì)量 B.不是，各個(gè)電視臺(tái)都會(huì)以各種變相的方法繼續(xù)C.沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)限娛令 D無(wú)所謂，我不關(guān)心

9.娛樂(lè)節(jié)目對(duì)您的影響體現(xiàn)在（）

A語(yǔ)言風(fēng)格

B時(shí)尚品味C生活態(tài)度D其他

10．您認(rèn)為當(dāng)代中國(guó)娛樂(lè)節(jié)目同質(zhì)化和偏娛樂(lè)化的原因是（）

Ａ電視臺(tái)為了提高收視率Ｂ創(chuàng)意不新，盲目模仿C迎合觀眾 D沒(méi)有感覺(jué)到國(guó)內(nèi)節(jié)目的同質(zhì)化和偏娛樂(lè)化 Ｅ不了解，沒(méi)想過(guò)

11．您是否覺(jué)得中國(guó)的娛樂(lè)節(jié)目應(yīng)該有更多的考慮，比如加入更多的文化元素等？（）

A非常有必要，電視節(jié)目就該承擔(dān)起教育的作用B無(wú)所謂，任由市場(chǎng)決定 C完全沒(méi)有必要，純屬娛樂(lè)，沒(méi)有必要在意D不知道

12．您是否認(rèn)同娛樂(lè)節(jié)目中嘉賓或節(jié)目提出的觀點(diǎn)？（）

A非常贊同，生活中樂(lè)于實(shí)踐B.選擇性的認(rèn)同，但是不一定付諸實(shí)踐C只贊成和自己看法相同的觀點(diǎn)D完全不認(rèn)同E不了解

13．您選擇娛樂(lè)節(jié)目時(shí)最關(guān)心的是（）[可多選] A.節(jié)目的創(chuàng)新形式B.節(jié)目的主持人或該檔期的嘉賓 C.注重歷史人文性而不管該檔節(jié)目在哪個(gè)電視臺(tái)播出D.只注重某個(gè)臺(tái)的電視娛樂(lè)節(jié)目E關(guān)注娛樂(lè)事件或明星 F.喜歡節(jié)目的氣氛 G.打發(fā)無(wú)聊時(shí)間H.從來(lái)不關(guān)心

14．您認(rèn)為中國(guó)大陸的電視娛樂(lè)節(jié)目（）

A創(chuàng)新性不夠，抄襲嚴(yán)重B發(fā)展良好，有自己的特色C有一定的自主性，但還是有待提高D沒(méi)有看法

15.您期待中國(guó)的電視節(jié)目應(yīng)該如何發(fā)展？（）

A自主創(chuàng)新，加入更多的新內(nèi)容，增加節(jié)目?jī)?nèi)涵B完全放任市場(chǎng)的調(diào)節(jié)C現(xiàn)在的節(jié)目已經(jīng)很好不用改革D不知道

第二篇：大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)輿論的看法及態(tài)度調(diào)查報(bào)告

大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)輿論的看法及態(tài)度的調(diào)查報(bào)告

一.選題意義

身為90后，我們開(kāi)始接觸網(wǎng)絡(luò)的年齡比以往的70后、80后一代更早地接觸到互聯(lián)網(wǎng)，網(wǎng)絡(luò)對(duì)于我們學(xué)習(xí)生活的影響也更加大。網(wǎng)絡(luò)是我們了解外界信息的最主要的渠道。近幾年，新浪微博、微信等社交網(wǎng)站占據(jù)了我們的生活，也成為我們打發(fā)空閑時(shí)間的主要工具，尤其是新浪微博成為我們了解時(shí)事熱點(diǎn)的主要來(lái)源之一。這些社交工具使我們參與網(wǎng)絡(luò)討論更加方便，也使我們接觸到網(wǎng)絡(luò)上形形色色的觀點(diǎn)，接收到良莠不齊的信息。每當(dāng)一個(gè)事件發(fā)生，網(wǎng)絡(luò)上會(huì)出現(xiàn)受人追捧的幾個(gè)主要觀點(diǎn)，網(wǎng)絡(luò)輿論由此而來(lái)。網(wǎng)絡(luò)輿論也是一把雙刃劍，使用這把劍的背后人物的真實(shí)目的如何，有些時(shí)候許多人無(wú)法正確辨別，而大學(xué)生作為社會(huì)上素質(zhì)比較高的群體，他們對(duì)網(wǎng)絡(luò)輿論的看法及態(tài)度有很大的參考意義。因此，我們組織了這次大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)輿論的看法及態(tài)度的調(diào)研活動(dòng)。

二.調(diào)查問(wèn)卷的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)及分析

本次問(wèn)卷共有100份，分網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷30份和紙質(zhì)問(wèn)卷70份，回收率100%。網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷的調(diào)查對(duì)象含本校和外校大學(xué)生，紙質(zhì)問(wèn)卷調(diào)查對(duì)象主要為生命科學(xué)院學(xué)生。其中第6,8,10,11題有一兩個(gè)同學(xué)未選擇選項(xiàng)，具體題目中有注明。1.您的性別是（）A男 B女

從上圖中，我們可以知道本次接受調(diào)查的大學(xué)生中，男生37人所占比例為37%，女生63人所占比例為63%。由此可以看到調(diào)查對(duì)象中女生所占比例較大，比男生多了26%，比例較為失衡。

2.您所在的年級(jí)是（）

A大一 B大二 C 大三 D大四

由上圖我們可以得知此次的調(diào)查對(duì)象中大二學(xué)生占73%，人數(shù)最多；其次為大三學(xué)生占24%；大

一、大四分別只占2%、1%。各個(gè)年級(jí)學(xué)生的參與比例不太均衡。

3.您經(jīng)常上網(wǎng)嗎？

A經(jīng)常 B有時(shí)上 C不太 D從不

從上面柱狀圖可以得知，接受調(diào)查的100人中有83人經(jīng)常上網(wǎng)，占83%；15人有時(shí)上網(wǎng)，占15%；2人不太上網(wǎng)，占總?cè)藬?shù)的2%；從不上網(wǎng)的人數(shù)為零。由此可以推知大學(xué)生上網(wǎng)時(shí)間較長(zhǎng)，網(wǎng)絡(luò)與我們的生活密不可分。

4.您對(duì)從網(wǎng)絡(luò)上所得到的信息作何看法？

A完全可信 B具有參考價(jià)值 C懷疑態(tài)度 D完全不可信

從柱狀圖可以得知，在接受調(diào)查的大學(xué)生中認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)上的信息完全可信的只有1人，占1%；認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)信息具有一定參考價(jià)值的有86人，占86%；對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息持有懷疑態(tài)度有12人，占12%；認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)信息完全不可信的只有1人，占總?cè)藬?shù)的1%。對(duì)接收到的網(wǎng)絡(luò)信息會(huì)產(chǎn)生思考的即占比98%，說(shuō)明大部分大學(xué)生不會(huì)對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息有極端的態(tài)度。

5.您對(duì)網(wǎng)上的新聞帖子的可信度的評(píng)價(jià)？

A10%以下 B10%-30% C30%-50% D50%-70% E70%-90% F大于90%

從餅狀圖可以得知，接受調(diào)查的100位同學(xué)里認(rèn)為網(wǎng)上新聞帖子可信度有50%到70%的占41%，所占比例最大；其次是認(rèn)為可信度是30%到50%的占38%；再次是認(rèn)為可信度為10%到30%的占比13%；認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)新聞可信度為10%以下的、70%-90%的、大于90%分別占比3%、3%、2%?？梢?jiàn)79%接受調(diào)查的大學(xué)生認(rèn)為網(wǎng)上新聞帖子可信度為30%到70%。6.您認(rèn)為目前網(wǎng)絡(luò)言論的自由程度如何？ A仍然不夠自由，有很多想說(shuō)的話不能說(shuō) B還可以，但是仍然需要進(jìn)一步規(guī)范、管理 C挺好的，應(yīng)該保持目前狀況

D過(guò)于自由了，很多人發(fā)表不負(fù)責(zé)任的言論

從柱狀圖可以得知認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)言論還不夠自由的同學(xué)有7人，占7%左右；認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)言論較自由，但仍需進(jìn)一步規(guī)范管理的有63人，占63%；認(rèn)為應(yīng)該保持目前的網(wǎng)絡(luò)自由程度的同學(xué)有8人，占8%左右；認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)言論過(guò)于自由，很多人發(fā)表不負(fù)責(zé)任的言論的同學(xué)有21人，占比21%?？梢钥闯黾s有84%左右的人認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)言論自由程度較高，需要進(jìn)行規(guī)范管理；有16%的人認(rèn)為要保持目前的言論自由程度甚至提升網(wǎng)絡(luò)自由程度。

7.您對(duì)于一些網(wǎng)絡(luò)負(fù)面輿論事件持何態(tài)度？（單選）（如周久耕事件，李剛事件）

A積極參加討論 B支持 C抱觀望態(tài)度 D反對(duì) E無(wú)所謂

從餅狀圖可以得知，在接受調(diào)查的同學(xué)中對(duì)網(wǎng)絡(luò)負(fù)面輿論事件持觀望態(tài)度的所占比例最大，達(dá)70%；其次是持反對(duì)態(tài)度的同學(xué)，占比10%；持支持態(tài)度的同學(xué)占比6%；能積極參與討論網(wǎng)絡(luò)負(fù)面輿論事件的同學(xué)占比5%；還有9%的同學(xué)對(duì)網(wǎng)絡(luò)負(fù)面輿論事件表示無(wú)所謂。由此可以看出大部分同學(xué)對(duì)爆出來(lái)的網(wǎng)絡(luò)負(fù)面輿論事件，會(huì)采取觀望態(tài)度，不會(huì)快速參與支持或討伐的陣營(yíng)。

8.您對(duì)于一些報(bào)道率、發(fā)帖數(shù)、回帖數(shù)、評(píng)論數(shù)、轉(zhuǎn)載率高的網(wǎng)絡(luò)資訊是否更加注意？ A是 B無(wú)所謂 C否

從柱狀圖的數(shù)據(jù)可以得知，在接受調(diào)查的同學(xué)中60%左右會(huì)對(duì)一些報(bào)道率、發(fā)帖數(shù)、回帖數(shù)、評(píng)論數(shù)、轉(zhuǎn)載率高的網(wǎng)絡(luò)資訊更加注意，40%左右的同學(xué)對(duì)此表示無(wú)所謂或者并不會(huì)受此影響。

9.是否在網(wǎng)上發(fā)布對(duì)時(shí)事的評(píng)論？

A經(jīng)常 B偶爾 C 很少 D從不

從餅狀圖的數(shù)據(jù)分布可以得知，經(jīng)常在網(wǎng)上發(fā)布對(duì)時(shí)事評(píng)論的同學(xué)僅占2%；偶爾在網(wǎng)上發(fā)布對(duì)時(shí)事的評(píng)論的同學(xué)占比27%；很少在網(wǎng)上發(fā)布對(duì)時(shí)事評(píng)論的同學(xué)占比最多，為44%；也有27%的同學(xué)從不在網(wǎng)上對(duì)時(shí)事進(jìn)行評(píng)論。

10.你對(duì)網(wǎng)絡(luò)色情、暴力內(nèi)容的看法如何？（如艷照門(mén)事件等）

A即便是經(jīng)常瀏覽，也不算什么，網(wǎng)絡(luò)需要自由，無(wú)所謂 B偶爾可以看看，但是需要引導(dǎo)，不應(yīng)該影響學(xué)習(xí)生活 C任其自由發(fā)展 D屬于違法行為，堅(jiān)決抵制

從柱狀圖的數(shù)據(jù)發(fā)布可以得知，認(rèn)為應(yīng)該堅(jiān)決抵制網(wǎng)絡(luò)色情暴力內(nèi)容的同學(xué)占比最多，為49%左右；其次是認(rèn)為可以偶爾看看，但不應(yīng)該影響學(xué)習(xí)生活的同學(xué)占比36%左右；約有15%的同學(xué)認(rèn)為可以任其自由發(fā)展，無(wú)所謂。

11.網(wǎng)絡(luò)輿論會(huì)影響您的情緒嗎? A經(jīng)常會(huì) B有時(shí)會(huì) C不會(huì) D不清楚

從餅狀圖可以得知，在接受調(diào)查的同學(xué)當(dāng)中55%的同學(xué)的情緒有時(shí)會(huì)受到網(wǎng)絡(luò)輿論的影響，所占比例超過(guò)一半；其次有35%的同學(xué)表示情緒不會(huì)受到網(wǎng)絡(luò)輿論的影響；3%的同學(xué)的情緒經(jīng)常會(huì)受到網(wǎng)絡(luò)輿論的影響；6%左右的同學(xué)不清楚情緒是否會(huì)受到網(wǎng)絡(luò)輿論的影響。

12.若要規(guī)范或凈化網(wǎng)絡(luò)上的輿論，您認(rèn)為可以通過(guò)什么途徑？（可多選）A讓謠言的發(fā)布所在的網(wǎng)絡(luò)公司進(jìn)行辟謠，降低謠言所造成的影響 B具有權(quán)威性的組織、機(jī)構(gòu)或個(gè)人發(fā)布客觀正確的信息

C網(wǎng)民應(yīng)遵守網(wǎng)絡(luò)的文明公約，本著負(fù)責(zé)任的態(tài)度進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)交流 D政府出臺(tái)相關(guān)的法律法規(guī)加以控制

此題是問(wèn)卷調(diào)查中唯一的多選題，從圖中可以得知：有78人認(rèn)為網(wǎng)民應(yīng)遵守網(wǎng)絡(luò)的文明公約，本著負(fù)責(zé)任的態(tài)度進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)交流，所占比例最大；其次是68%的人認(rèn)為應(yīng)該讓具有權(quán)威性的組織、機(jī)構(gòu)或個(gè)人發(fā)布客觀正確的信息；再次是56%的同學(xué)認(rèn)為政府應(yīng)該出臺(tái)相關(guān)的法律法規(guī)加以控制；所占比例最少的是A選項(xiàng)--讓謠言的發(fā)布所在的網(wǎng)絡(luò)公司進(jìn)行辟謠，降低謠言所造成的影響，這項(xiàng)措施實(shí)際上也很難實(shí)行。

三.從數(shù)據(jù)分析中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題

1.調(diào)查對(duì)象中的男女比例沒(méi)有控制好，從第一題的結(jié)果可以得知，女生占比超出男生26%，這對(duì)問(wèn)卷中的其他問(wèn)題的收集結(jié)果有一定影響。女生較男生更加感性，這一問(wèn)題在11題得到的結(jié)果表現(xiàn)的尤為明顯。

2.調(diào)查對(duì)象中的大

一、大

二、大

三、大四各個(gè)年級(jí)的比例不夠均衡。大二所占比例太大，達(dá)73%；而大

一、大四所占比例太小，僅為百分之一二。

3.從3、11題調(diào)查結(jié)果來(lái)看，接受調(diào)查的100人中有83人經(jīng)常上網(wǎng)，占83%。大學(xué)生上網(wǎng)時(shí)間較長(zhǎng)，網(wǎng)絡(luò)與我們的生活密不可分。而當(dāng)中55%的同學(xué)的情緒有時(shí)會(huì)受到網(wǎng)絡(luò)輿論的影響，所占比例超過(guò)一半?？梢灾来髮W(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)依賴性較大，網(wǎng)絡(luò)輿論也會(huì)對(duì)他們的情緒產(chǎn)生一定影響。不管網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們的影響是否有利，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)都不是一個(gè)好現(xiàn)象。

4.從第4、5、題的調(diào)查結(jié)果來(lái)看，80%左右的同學(xué)認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)信息包括新聞帖子的只是具有一定參考價(jià)值，可信度大約50%左右。超過(guò)半數(shù)的同學(xué)認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)自由程度較高，需要進(jìn)一步規(guī)范管理。說(shuō)明大家也比較理性地看待當(dāng)前的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。5.從8、9題的調(diào)查結(jié)果來(lái)看，超過(guò)半數(shù)的同學(xué)會(huì)對(duì)網(wǎng)絡(luò)討論程度較高的新聞資訊進(jìn)行關(guān)注，但是在關(guān)注中他們大多采取觀望態(tài)度，真正參與度較低；對(duì)于時(shí)事，70%左右的同學(xué)都較少在網(wǎng)上發(fā)布評(píng)論。

6.從7、10兩題的調(diào)查結(jié)果來(lái)看，對(duì)于網(wǎng)絡(luò)暴力色情內(nèi)容，半數(shù)左右的同學(xué)采取堅(jiān)決抵制的態(tài)度；對(duì)于負(fù)面輿論事件，超過(guò)半數(shù)同學(xué)采取觀望態(tài)度。對(duì)于此類事件，感覺(jué)大家稍微傾向其自由發(fā)展。

四.解決方案和對(duì)策

1.對(duì)于第1、2個(gè)問(wèn)題，應(yīng)該將調(diào)查對(duì)象中的男女比例控制為1:1，各個(gè)年級(jí)參與人數(shù)設(shè)為1：1.5:1.5:1左右才算合理?？梢栽诖?/p>

一、大四兩個(gè)年級(jí)中增加人物采訪的活動(dòng)形式。2.大學(xué)生應(yīng)該合理安排自己的上網(wǎng)時(shí)間，多參與校園活動(dòng)，發(fā)展自己更加生活化的興趣愛(ài)好；高校社團(tuán)組織也應(yīng)該多宣傳組織類似文明上網(wǎng)、科學(xué)上網(wǎng)的活動(dòng)。3.政府出臺(tái)相關(guān)的法律法規(guī)加以控制，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

4.采取權(quán)威性組織認(rèn)證機(jī)制，由具有權(quán)威性的組織、機(jī)構(gòu)或個(gè)人發(fā)布客觀正確的信息 5.網(wǎng)民應(yīng)遵守網(wǎng)絡(luò)的文明公約，本著負(fù)責(zé)任的態(tài)度進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)交流，政府及各高校也應(yīng)該加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文明方面的宣傳。

6.高校政治教育也應(yīng)該多增加網(wǎng)絡(luò)時(shí)事評(píng)論的環(huán)節(jié)，使得大學(xué)生多關(guān)注時(shí)事新聞。

第三篇：大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)輿論的看法和態(tài)度調(diào)查表

《大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)輿論的看法和態(tài)度》

同學(xué)，你好！

我們正在做一個(gè)關(guān)于《大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)輿論的看法和態(tài)度》的調(diào)研，希望你能抽出幾分鐘寶貴的時(shí)間協(xié)助我們完成此次調(diào)研。您的回答將被完全保密，請(qǐng)放心。

1.您的性別是()A.男 B.女 2.您的年級(jí)是()A.大一 B.大二 C.大三 D.大四 3.您平均每天花多少時(shí)間上網(wǎng)()A.1小時(shí)以內(nèi) B.1~3小時(shí) C.3~5小時(shí) D.5小時(shí)以上 4.您通常通過(guò)何種渠道在網(wǎng)絡(luò)上了解咨詢?()

[可多選] A.綜合性門(mén)戶網(wǎng)站(如新浪、網(wǎng)易、騰訊等)B.論壇(如天涯、貓撲凱迪等)C.社交類平臺(tái)(如博客、微博、人人網(wǎng)等)D.專門(mén)性的新聞網(wǎng)站(如人民、環(huán)球、鳳凰等)E.搜索引擎 F.其他

5.您經(jīng)常關(guān)注網(wǎng)絡(luò)輿論事件嗎？(如轉(zhuǎn)基因作物培植、黃巖島等)()A.經(jīng)常關(guān)注并曾參與發(fā)表意見(jiàn) B.關(guān)注過(guò)但不評(píng)論 C.不想關(guān)注 D.沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)

6.您認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)輿論具有怎樣的特點(diǎn)？（）

[可多選] A.內(nèi)容的豐富性 B.信息的復(fù)雜性

C.言論的自由性 D.秩序的難控性 E.其他

7.在網(wǎng)絡(luò)輿論領(lǐng)域，您比較關(guān)注那些方面？（）

[多選題] A.貪污腐敗 B.貧富差異 C.食品安全 D.國(guó)家政策 E名人軼事 F.其他 8.當(dāng)某個(gè)網(wǎng)絡(luò)輿論事件被熱議時(shí)，您會(huì)()A.等待官方正式披露信息

B.在網(wǎng)絡(luò)上尋找更多信息，關(guān)注網(wǎng)絡(luò)評(píng)論，并發(fā)表評(píng)論 C.通過(guò)報(bào)紙、電視等其他媒介獲取更多信息

D.和身邊的朋友親人就此事進(jìn)行探討，從而獲取更多信息

9.您是否會(huì)針對(duì)這一網(wǎng)絡(luò)熱議事件發(fā)表言論？()A.經(jīng)常會(huì) B.偶爾會(huì) C.從不

10.您往往處于什么原因而在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表言論？（）[可多選] A.享有言論自由的權(quán)利 B.出去維持社會(huì)正義的道德感

C.發(fā)泄個(gè)人不滿情緒 D.純粹湊熱鬧 E.貪新鮮，好玩 11.網(wǎng)絡(luò)輿論是否在一定程度上影響您看待事物和思考問(wèn)題的方式？ A.很大程度上影響了我對(duì)某個(gè)事物的看法，從而改變我對(duì)問(wèn)題思考的方向 B.會(huì)自己詳細(xì)了解事情的經(jīng)過(guò)，再持有自己的看法 C.從不關(guān)注網(wǎng)絡(luò)輿論

12.對(duì)于某些話題，當(dāng)網(wǎng)上的主流價(jià)值取向與自身觀點(diǎn)不同時(shí)，面對(duì)輿論壓力，您一般會(huì)()A.固執(zhí)己見(jiàn)，并抨擊主流價(jià)值

B.尋找依據(jù)來(lái)支撐自己的觀點(diǎn)，據(jù)理力爭(zhēng) C.保持沉默

D.摒棄自己的觀點(diǎn)，跟隨大流

13.網(wǎng)絡(luò)輿論會(huì)影響您的情緒嗎？()A.經(jīng)常會(huì) B.有時(shí)會(huì) C.不會(huì) D.不清楚 14.您曾懷疑網(wǎng)絡(luò)輿論嗎？()A.從不相信 B.經(jīng)常懷疑 C.偶爾懷疑 D.從不懷疑 15.網(wǎng)絡(luò)上的輿論與其他輿論(通過(guò)平面媒體、電視媒體等傳播的輿論)相比您更相信哪個(gè)？()

A.網(wǎng)絡(luò)上的輿論 B.其他輿論

16.您認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)輿論有反映出社會(huì)的真實(shí)情況嗎？()A.反映出大部分 B.反映出一半

C.反映出小部分 D.基本沒(méi)反映出什么

17.您認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)輿論對(duì)某件事件顯示中的解決有幫助嗎？()

A.是的，被指向者迫于輿論壓力，對(duì)事件有很大幫助 B.有影響，但幫助不大

C.沒(méi)有影響，只是網(wǎng)民在唱獨(dú)角戲 D.沒(méi)有幫助，反而形成負(fù)面影響 E.不清楚

18.您認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)輿論對(duì)大學(xué)生有影響嗎？()A.有很大影響，會(huì)改變大學(xué)生的價(jià)值取向

B.有一定影響，會(huì)改變大學(xué)生對(duì)一些事情的看法 C.有一定影響，但大學(xué)生還是會(huì)保持自己的主觀意識(shí) D.沒(méi)什么影響

19.若要規(guī)范或凈化網(wǎng)絡(luò)上的輿論，您認(rèn)為可以通過(guò)什么途徑？（）[可多選] A.讓謠言的發(fā)布所在的網(wǎng)絡(luò)公司進(jìn)行辟謠，降低謠言所造成的影響 B.具有權(quán)威性的組織、機(jī)構(gòu)或個(gè)人發(fā)布客觀正確的信息

C.網(wǎng)民應(yīng)遵守網(wǎng)絡(luò)的文明公約，本著負(fù)責(zé)任的態(tài)度進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)交流 D.政府出臺(tái)相關(guān)的法律法規(guī)加以控制 E.其他

20.請(qǐng)寫(xiě)出3個(gè)你比較熟悉的網(wǎng)絡(luò)輿論名人

萬(wàn)分感謝您的理解與配合，希望你能繼續(xù)關(guān)注網(wǎng)絡(luò)輿論，為網(wǎng)絡(luò)事業(yè)的發(fā)展盡一份心意。同時(shí)也祝您身體健康，學(xué)習(xí)、工作順利！

第四篇：大學(xué)生對(duì)社會(huì)實(shí)踐的看法調(diào)查報(bào)告

大學(xué)生對(duì)社會(huì)實(shí)踐的看法調(diào)查報(bào)告

大學(xué)生對(duì)社會(huì)實(shí)踐的看法調(diào)查報(bào)告1

在今年的暑假我參與了我市遵義師范學(xué)院組織的以“勇?lián)鷱?qiáng)國(guó)使命共建和諧家園”為主題的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。其間，我們深入遵義市道真縣棕坪鄉(xiāng)進(jìn)行了為期15天的社會(huì)實(shí)踐，活動(dòng)的主要內(nèi)容有：支教掃盲、文化宣傳、法律普及、義務(wù)勞動(dòng)、開(kāi)展農(nóng)技知識(shí)培訓(xùn)、社會(huì)調(diào)查、濟(jì)困助學(xué)、走訪老黨員和重走長(zhǎng)征路等。其中，我重點(diǎn)參與了義務(wù)支教和社會(huì)調(diào)查兩項(xiàng)。

此次活動(dòng)使我們當(dāng)代大學(xué)生能夠深入農(nóng)村，了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，近距離和農(nóng)民接觸，了解當(dāng)下農(nóng)民的生活現(xiàn)狀。對(duì)中國(guó)部分地區(qū)的農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民問(wèn)題有了整體的感性認(rèn)識(shí)，得到了寶貴的第一手資料。同時(shí)，通過(guò)此次活動(dòng)，也使我們當(dāng)代大學(xué)生開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，鍛煉了能力，磨礪了意志。對(duì)繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、科學(xué)的光榮傳統(tǒng)，把愛(ài)國(guó)熱情和成長(zhǎng)成才的強(qiáng)烈愿望轉(zhuǎn)化為全面建設(shè)小康社會(huì)的實(shí)際行動(dòng)具有重要意義。

此次活動(dòng)以支教為主，故所得成果也是與教育有關(guān)?，F(xiàn)將活動(dòng)成果匯報(bào)如下：

此次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)重點(diǎn)針對(duì)棕坪鄉(xiāng)的小學(xué)、初中學(xué)生進(jìn)行假期補(bǔ)課。授課內(nèi)容以中學(xué)階段的主科為主，兼辦有興趣特長(zhǎng)班。我在這當(dāng)中擔(dān)任七年級(jí)和九年級(jí)的數(shù)學(xué)老師，支教為期十天，共授課21課時(shí)，教授學(xué)生一百余人。其間利用休息時(shí)間，對(duì)部分學(xué)生進(jìn)行了家訪。通過(guò)當(dāng)堂授課、家訪以及同當(dāng)?shù)貙W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)座談，對(duì)農(nóng)村的教育狀況有了大略的認(rèn)識(shí)，并為之作了相應(yīng)的整理和思考，從而得出了一些初步分析結(jié)論和建議。

1、存在的的問(wèn)題：

經(jīng)過(guò)這么多年的新農(nóng)村建設(shè)，且加上近來(lái)大搞農(nóng)村寄宿制學(xué)校工程，就目前而言，農(nóng)村教育的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)已日趨完善，供水供電不成問(wèn)題，教室教具給配充足(比如也能實(shí)現(xiàn)多媒體教學(xué))，學(xué)生食宿很有保障。

所以，現(xiàn)在限制農(nóng)村教育發(fā)展的瓶頸已不再是硬件設(shè)備跟不上的問(wèn)題，而是出現(xiàn)在軟件上。具體而言，教師隊(duì)伍的數(shù)量和質(zhì)量在這種鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)是嚴(yán)重不足的。首先是優(yōu)秀教師不愿意進(jìn)來(lái)，再者是進(jìn)來(lái)了留不住。這是農(nóng)村教育長(zhǎng)期緩慢發(fā)的展的關(guān)鍵因素。

其次，教育往往是雙向的，一方面需要學(xué)校的管理，但家庭的管理會(huì)起更大的作用。但就調(diào)查下來(lái)的結(jié)果來(lái)看，家庭這一塊基本上沒(méi)能對(duì)學(xué)生的教育作多大的貢獻(xiàn)。其中的原因有兩方面，一是家長(zhǎng)大多是農(nóng)民，平時(shí)忙于生計(jì)，無(wú)暇顧及子女教育。如果是留守兒童則祖父母輩就更沒(méi)有閑暇也無(wú)精力對(duì)其進(jìn)行教育和管理。另一方面，家長(zhǎng)大多文化水平不高，對(duì)于現(xiàn)在子女所學(xué)的課程，基本上是沒(méi)有能力進(jìn)行專業(yè)的指導(dǎo)的，所謂心有余而力不足。

在采訪過(guò)程中了解到，多數(shù)農(nóng)村學(xué)生并不同城市的學(xué)生一樣用很多的課余時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，相反，農(nóng)村的學(xué)生自律能力普遍不強(qiáng)，這主要是觀念差異所致。所以談及如何提高成績(jī)這個(gè)問(wèn)題上，學(xué)生和家長(zhǎng)由切身體會(huì)而得出統(tǒng)一的結(jié)論是，老師嚴(yán)則成績(jī)高，反之則低。這也合乎眼下應(yīng)試教育的規(guī)律，這種教育體制下，并不要求學(xué)生有多么高的自主發(fā)揮，而是看誰(shuí)肯下功夫，肯花時(shí)間，只要拼命做、背，就會(huì)成效顯著。

所以從這個(gè)意義上來(lái)講，應(yīng)試教育在維系城鄉(xiāng)升學(xué)公平上還是起了相當(dāng)大的作用。當(dāng)然，農(nóng)村學(xué)生的基礎(chǔ)不牢固早已是路人皆知的，但通過(guò)調(diào)查下來(lái)的情況來(lái)看，基礎(chǔ)不厚不過(guò)是疥癬之疾，勁頭不足才是心腹大患。因?yàn)榛A(chǔ)不足尚可以亡羊補(bǔ)牢，勁頭喪失、銳氣大減則是釜底抽薪。曾經(jīng)想當(dāng)然地以為農(nóng)村的生活條件大不如城市，人言：困于心，橫于慮，而后作。

農(nóng)村的孩子為改善改變這種狀況而奮發(fā)讀書(shū)。但實(shí)際考察下來(lái)與理想大相徑庭。具體是何種原因造成今日之農(nóng)村學(xué)生思想之貧大于物質(zhì)之貧尚待查明?；蛟S是今日農(nóng)村的物質(zhì)生活相對(duì)提高，也或許是電視網(wǎng)絡(luò)的輿論作用?？傊?，擺在眼前的是一個(gè)很嚴(yán)重的問(wèn)題。

此外，地方保護(hù)主義也是阻礙農(nóng)村教育事業(yè)發(fā)展的一支力量。據(jù)了解，當(dāng)?shù)氐某踔袑W(xué)生一般不會(huì)在中考時(shí)填報(bào)遵義市的重點(diǎn)中學(xué)，其原因并不是沒(méi)人有那個(gè)實(shí)力，而是填本縣以外的高中，萬(wàn)一落榜，即便是上了本縣高中的分?jǐn)?shù)線也不一定能上該中學(xué)。所以多數(shù)的學(xué)生為求穩(wěn)妥不得不填報(bào)本縣的一般高中。學(xué)生水平有限固然是事實(shí)，但當(dāng)?shù)亟逃块T(mén)為維護(hù)自己的利益不鼓勵(lì)也就算了，還如此設(shè)置障礙對(duì)學(xué)生就太不公平了。升學(xué)管道不暢通，也是一個(gè)棘手的問(wèn)題。

2、針對(duì)上述問(wèn)題，結(jié)合地方特色和整體優(yōu)勢(shì)，提出以下改進(jìn)意見(jiàn)：

首先是在學(xué)生方面，雖然大多學(xué)生基礎(chǔ)薄弱且學(xué)習(xí)積極性不高，但其資質(zhì)還是相當(dāng)不錯(cuò)的。山村雖然物質(zhì)條件不甚豐裕，但基本的能保證青少年健康發(fā)育成長(zhǎng)的物質(zhì)所需還是有的。學(xué)生大多淳樸可愛(ài)，反應(yīng)敏捷，可塑性強(qiáng)。所以，基于這個(gè)還算不錯(cuò)的客觀條件，只要老師在學(xué)生身上多花心思，嚴(yán)格要求，并且善于引導(dǎo)，積極鼓勵(lì)，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)是可以也是一定能夠提高的。

另外，在支教過(guò)程中，我們也發(fā)現(xiàn)有不少專業(yè)知識(shí)強(qiáng)，敬業(yè)程度高的優(yōu)秀教師。不光如此，也有老師放棄了外調(diào)升遷的大好機(jī)會(huì)，甘愿扎根留在這窮鄉(xiāng)僻壤，十幾年如一日，從未止息。

對(duì)于此種難得的教學(xué)資源，當(dāng)?shù)亟逃块T(mén)，當(dāng)?shù)卣畱?yīng)該加大扶持，重點(diǎn)關(guān)照。對(duì)這類安心扎根農(nóng)村的教師一方面提高待遇，另一方面可遣至外地進(jìn)行培訓(xùn)，促成其更好地為本地教育事業(yè)服務(wù)。

然而以上兩點(diǎn)所能解決問(wèn)題的范圍和程度畢竟有限，這個(gè)長(zhǎng)期形成的差距必然要用長(zhǎng)效的機(jī)制才得以徹底解決。在這當(dāng)中，唱主角的正是國(guó)家的相關(guān)政策傾向和重點(diǎn)幫扶。

農(nóng)村問(wèn)題說(shuō)到底是一個(gè)窮字，但核心并不是窮經(jīng)濟(jì)，而在于窮知識(shí)、窮技術(shù)、窮觀念，歸根到底是窮人才。只有想辦法讓無(wú)數(shù)的知識(shí)人才前赴后繼不斷地投身到中國(guó)的農(nóng)村建設(shè)隊(duì)伍當(dāng)中，這個(gè)問(wèn)題才有可能從根本上得以解決。

但目前就全國(guó)范圍的大學(xué)生就業(yè)去向來(lái)看，基本上沒(méi)有主動(dòng)積極考慮去到農(nóng)村就業(yè)的。其中責(zé)任并不在于大學(xué)生，而是在于國(guó)家的政策性導(dǎo)引不夠。并沒(méi)有足夠的鼓勵(lì)來(lái)彌補(bǔ)其物質(zhì)條件的匱乏所留下的空白，大學(xué)畢業(yè)生不愿意投身農(nóng)村的建設(shè)也是在情理之中的。

好在近年來(lái)我國(guó)對(duì)于這方面的重視程度和投入力度正在不斷地加強(qiáng)，相信隨著城市就業(yè)的飽和和相關(guān)政策措施的到位，將會(huì)不斷有大學(xué)生到農(nóng)村去就業(yè)、生活，而城鄉(xiāng)教育的差距屆時(shí)將會(huì)逐漸縮小。

現(xiàn)總結(jié)如下，農(nóng)村教育問(wèn)題的成因是多樣的，其中最關(guān)鍵的因素是師資配備不足，留不住人才;最嚴(yán)峻的現(xiàn)狀是學(xué)生學(xué)習(xí)漸成不夠積極主動(dòng)的氛圍。解決這一系列問(wèn)題需要一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，在這期間可以嘗試加強(qiáng)嚴(yán)看硬管式的應(yīng)該教育的傳統(tǒng)方法，著重要給學(xué)生樹(shù)立起積極拼搏的意識(shí)。其根本的和實(shí)質(zhì)性的改善則必須舉全國(guó)之力而為之，且要堅(jiān)持下去。

大學(xué)生對(duì)社會(huì)實(shí)踐的看法調(diào)查報(bào)告2

今年暑假注定是忙碌而充實(shí)的，因?yàn)閷W(xué)校和思修課的要求，我們需要進(jìn)行暑假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，可以選擇調(diào)研活動(dòng)，也可以選擇在暑假期間外出打工。我選擇了打工。本來(lái)我打算到我姐姐介紹的蘇寧電器去做接線小姐，但由于我們放假放得實(shí)在是太晚了，這份工作就被別人搶去了。沒(méi)辦法，我只好靠我媽媽的關(guān)系，進(jìn)到她所在的公司上班。因?yàn)槭撬饺似髽I(yè)，老板是我的舅舅，所以我分配到的工作相比其他來(lái)公司實(shí)踐的學(xué)生要輕松些。舅舅的公司做的是出口貿(mào)易，生產(chǎn)賽馬用的馬具出口到香港,英國(guó)等賽馬十分流行的地方。我所做的工作就是給已經(jīng)生產(chǎn)好的產(chǎn)品貼上標(biāo)簽，清點(diǎn)后裝箱。雖然簡(jiǎn)單，卻十分重要，因?yàn)檫@是所有生產(chǎn)環(huán)節(jié)中的最后一環(huán)，出了一點(diǎn)差錯(cuò)就會(huì)影響出貨進(jìn)度，我必須兢兢業(yè)業(yè)才能避免出錯(cuò)。

其實(shí)每天貼標(biāo)簽，裝箱也是很枯燥無(wú)味的，我也在工作之余向我媽媽發(fā)過(guò)牢騷，但這不就是工作嗎?即使以后我踏上了真正的工作崗位，認(rèn)了一個(gè)職務(wù)之后，每天所要做的也不過(guò)就是一樣的事情。一樣的工作，不一樣的是心態(tài)。心態(tài)調(diào)整好了，每天都充滿干勁兒，若是心態(tài)沒(méi)有到達(dá)最佳狀態(tài)，就沒(méi)有繼續(xù)下去的動(dòng)力。

其實(shí)我的專業(yè)是商務(wù)英語(yǔ)，我本以為做了這份工作我是接觸不到與我專業(yè)有關(guān)的事的。但巧的是，舅舅公司里的英語(yǔ)翻譯一職在這一階段真好空缺，而出口貿(mào)易總得和外國(guó)人打交道，所以我這唯一學(xué)英語(yǔ)的大學(xué)生就順理成章的暫代了英語(yǔ)翻譯的職位。雖然一開(kāi)始時(shí)外國(guó)公司發(fā)來(lái)的全英文的電子郵件需要花費(fèi)掉我很長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)理解，但隨著日子的推移，我與外國(guó)公司經(jīng)理的MSN交流也順利了許多。當(dāng)我得知通過(guò)我和外國(guó)公司的交流順利達(dá)成幾筆交易的時(shí)候，內(nèi)心的喜悅之情瞬間膨脹，興奮得快要飄起來(lái)的感覺(jué)真的難以形容的美妙!通過(guò)自己的勞動(dòng)種出的果實(shí)總是格外香甜。

短暫又難忘的實(shí)習(xí)旅程就像白駒過(guò)隙般，飛速而逝，而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全，在每日緊張充實(shí)的工作環(huán)境中不覺(jué)間已經(jīng)走過(guò)了一個(gè)月，回首這一個(gè)月的實(shí)踐活動(dòng)，我的內(nèi)心充滿著激動(dòng)，也有著無(wú)限的感慨。

這次的暑假實(shí)踐讓我對(duì)今后就業(yè)工作有了以下幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)：

一.在社會(huì)上要善于與別人溝通。

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好，這門(mén)技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前我從沒(méi)有與他人一起工作的經(jīng)驗(yàn)，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。別人給的意見(jiàn)要聽(tīng)取，耐心、虛心地接受。

二.在社會(huì)中要有自信。

自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。沒(méi)有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有關(guān)系。重要的是認(rèn)同自己的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來(lái)的，沒(méi)有第一次又何來(lái)第二、第三次呢?有自信就能使自己更有活力更有精神。

三.在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。

開(kāi)始放假的時(shí)候，知道要打假期工時(shí)，就有些害怕了。自己覺(jué)得困難挺多，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種.種原因使我覺(jué)得自己很渺小，懦弱就這樣表露出來(lái)。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如媽媽所說(shuō)的“在外面你就要學(xué)會(huì)厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，輕松應(yīng)付，大膽與人對(duì)話，工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了。”其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過(guò)吃了虧就害怕，當(dāng)克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)才是關(guān)鍵，勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。

四.工作中要不斷地豐富知識(shí)。

知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。

如今就業(yè)環(huán)境不容樂(lè)觀，競(jìng)爭(zhēng)形式日趨激烈，憂慮和壓力于時(shí)時(shí)困擾著將要走出大學(xué)校園的大學(xué)生們。打工實(shí)踐雖然很短，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。

大學(xué)生對(duì)社會(huì)實(shí)踐的看法調(diào)查報(bào)告3

一、實(shí)踐內(nèi)容：

調(diào)查中我一共問(wèn)及三個(gè)問(wèn)題：

問(wèn)題一：您認(rèn)為大學(xué)生參加選舉對(duì)于國(guó)家發(fā)展

A 、十分重要 B 、一般重要 C 、不重要

問(wèn)題二：您以前是否參加過(guò)政治選舉活動(dòng)？

A、參加過(guò) B、未參加過(guò)

問(wèn)題三：在您參加的選舉中，您對(duì)候選人是否了解？（問(wèn)二答B(yǎng)者不答）

A、十分了解 B、一般了解 C、不了解

二、實(shí)踐結(jié)果：雖數(shù)據(jù)量較少，但從上述數(shù)據(jù)能反映出：

1、大部分大學(xué)生認(rèn)為大學(xué)生參加選舉對(duì)于國(guó)家發(fā)展是有一定重要性的。

2、大部分大學(xué)都有過(guò)政治選舉活動(dòng)。

3、大學(xué)生選民中大部分對(duì)于候選人都不甚了解，甚至根本不了解。

三、社會(huì)實(shí)踐總結(jié)或體會(huì)：

選舉權(quán)是與人民主權(quán)聯(lián)系最為密切的權(quán)利，當(dāng)一個(gè)國(guó)家主權(quán)受到侵犯時(shí)，我們會(huì)毫不猶豫地還擊，人民主權(quán)也同樣，如果有人想讓我們的選舉權(quán)變成一堆廢紙，我們也應(yīng)竭盡全力反抗。

大學(xué)生作為社會(huì)知識(shí)分子中重要的一部分，應(yīng)當(dāng)在選舉中發(fā)揮相當(dāng)重要的影響，因此在學(xué)校中的政治選舉不應(yīng)兒戲，不應(yīng)如此潦草。我參加第一次選舉過(guò)后的感受是：我們選的'是名字不是人！候選人既無(wú)演講，也無(wú)生平簡(jiǎn)歷，這讓代表我們主權(quán)的票該投向何方呢？

幾乎每一所大學(xué)中都有過(guò)政治選舉，我認(rèn)為在這點(diǎn)上我們的政府做的很好，但是想要充分地調(diào)動(dòng)大學(xué)生們的力量，僅僅是讓人人有票選還是很不夠的，我認(rèn)為還應(yīng)該讓我們大學(xué)生有一些能夠了解候選人們的渠道。

要想讓大學(xué)生們有一些了解候選人們的渠道，這就需要我們的領(lǐng)導(dǎo)們，我們的候選人們能走下神壇，將自己的想法講給人民群眾聽(tīng)，讓選民們能有機(jī)會(huì)聽(tīng)到，您們?nèi)舢?dāng)選后會(huì)干些什么利國(guó)利民的事情（哪怕是虛假的），也好讓選民們能有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，起碼我們能以這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量您們的工作，能通過(guò)輿論之力量來(lái)讓您的工作盡量向您的標(biāo)準(zhǔn)靠近，若如此，我們便會(huì)有一個(gè)更好的生活。要是領(lǐng)導(dǎo)們，候選人們都將自己的想法心照不宣，那我們?nèi)绾文軌蛴梦覀兊牧α縼?lái)協(xié)助您們來(lái)將這個(gè)城市建設(shè)得更美好呢？

我夢(mèng)想有一天，我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的稱呼能從“他們領(lǐng)導(dǎo)們”變?yōu)椤霸蹅兊念I(lǐng)導(dǎo)”；

我夢(mèng)想有一天，咱們的領(lǐng)導(dǎo)們能高舉起拳頭在人民群眾中高呼“為人民服務(wù)”的口號(hào)，能將自己的承諾無(wú)愧地向人民群眾宣讀，能將政府的每一筆稅款都用在哪里透明地公之于眾；

我夢(mèng)想有一天，我們民眾能高舉起平等自由的旗幟無(wú)需畏懼地在街頭高呼著我們的主張。

為了我們的主權(quán)不再受到侵犯，我們大學(xué)生也應(yīng)該提升我們的主權(quán)意識(shí)，要敢于與那些侵犯我們主權(quán)的“大人物”們相抗衡，讓法律規(guī)定我們每一個(gè)人應(yīng)該擁有的每一項(xiàng)權(quán)利都能真正管用。我們大學(xué)生也應(yīng)該珍惜國(guó)家賦予我們的每一項(xiàng)權(quán)利，樹(shù)立國(guó)家主人翁意識(shí)，盡己之力背負(fù)起“把我們的國(guó)家建設(shè)得更美好”這一重任。

大學(xué)生對(duì)社會(huì)實(shí)踐的看法調(diào)查報(bào)告4

今天是20xx年7月28日，云上“互聯(lián)網(wǎng)”+小組開(kāi)展以普法教育為主題的鄉(xiāng)村扶貧活動(dòng)的最后一個(gè)階段的第三天。

今日上午，組長(zhǎng)張雪穎上午九點(diǎn)發(fā)布今日實(shí)踐活動(dòng)要求：根據(jù)昨日的調(diào)研結(jié)果撰寫(xiě)報(bào)告，主題是昨日調(diào)查結(jié)論以及對(duì)鄉(xiāng)村法治振興提出規(guī)劃。十點(diǎn)，團(tuán)隊(duì)調(diào)查問(wèn)卷負(fù)責(zé)人王海龍將匯總昨日問(wèn)卷中的調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行分析整合。主要得出了一下數(shù)據(jù)結(jié)論：受訪者所在地區(qū)偶爾開(kāi)展普法活動(dòng)的比例達(dá)到58.43%，71.91%的受訪者更加喜歡普法情景劇形式接受法律學(xué)習(xí)，65.17%的群眾更希望學(xué)習(xí)民法，愿意主動(dòng)學(xué)習(xí)法律的人數(shù)比例達(dá)到88.76%，89.89%的人在權(quán)利收到侵害時(shí)會(huì)選擇使用法律武器，團(tuán)隊(duì)的總體得分在滿分5分的前提下，達(dá)到了4.12分。每一項(xiàng)的數(shù)據(jù)都是真實(shí)有效的，都透露出當(dāng)代鄉(xiāng)村法治教育的缺失，71.91%的受訪者更加喜歡普法情景劇形式接受法律學(xué)習(xí)，則證明人們是積極接受普法活動(dòng)的，問(wèn)題是當(dāng)?shù)卣畬?duì)法制教育的重視程度以及合適的實(shí)施方式是否恰當(dāng);89.89%的人在權(quán)利收到侵害時(shí)會(huì)選擇使用法律武器，則證明群眾都是有法律意識(shí)的，知道法律是捍衛(wèi)自身權(quán)益的最好武器。

通過(guò)今日的實(shí)踐活動(dòng)，我們真實(shí)地了解群眾的需求，才能對(duì)鄉(xiāng)村法治振興有了更深的感觸，知道問(wèn)題的根源，知道怎么解決最高效。離我們的目標(biāo)越來(lái)越近，大家的心情是很激動(dòng)的，也越來(lái)越期待最終的成果。

大學(xué)生對(duì)社會(huì)實(shí)踐的看法調(diào)查報(bào)告5

自xx大召開(kāi)以后，在20xx年基本全面建成小康社會(huì)成為我們國(guó)家多數(shù)人民共同的奮斗目標(biāo)，并為之不懈努力。我們?cè)谛４髮W(xué)生也不例外，通過(guò)組建一支支的大學(xué)生志愿服務(wù)隊(duì)，趕赴貧困山區(qū)，助力我們的小康社會(huì)。

20xx年7月3日至7月6日，由我們廈門(mén)城市職業(yè)學(xué)院旅游系學(xué)生會(huì)的一行5人組建的旅游扶貧志愿服務(wù)隊(duì)，在老師的帶領(lǐng)下，趕赴我們科嶺村，經(jīng)過(guò)4天的調(diào)研，對(duì)我們這個(gè)紅色旅游村有了較為深入的了解，并形成以下調(diào)研報(bào)告。

一、調(diào)研對(duì)象與問(wèn)卷內(nèi)容

對(duì)科嶺村村民和游客進(jìn)行了抽樣調(diào)查，并對(duì)主要村干部以及景區(qū)經(jīng)營(yíng)者代表進(jìn)行了訪談。

我們分別針對(duì)村民、游客、景區(qū)經(jīng)營(yíng)者制定了問(wèn)卷。對(duì)村民問(wèn)卷中，除了理解受訪者基本情況外，主要涉及“對(duì)于科嶺村旅游項(xiàng)目的了解與看法”、“科嶺村旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展對(duì)于村民的影響”兩個(gè)方面;對(duì)游客問(wèn)卷主要涉及本次旅游的信息來(lái)源、旅游動(dòng)機(jī)、旅游方式、旅游期望、對(duì)科嶺村的了解程度、對(duì)景區(qū)服務(wù)的滿意程度、紅色旅游的不足之處等;對(duì)景區(qū)內(nèi)外的經(jīng)營(yíng)者問(wèn)卷主要涉及經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目、主要消費(fèi)群體、每日經(jīng)營(yíng)時(shí)間、旅游發(fā)展的影響、當(dāng)?shù)芈糜伟l(fā)展還需重點(diǎn)推進(jìn)的方面等。

二、調(diào)研獲得的基本信息

1、村民年齡特點(diǎn)

在我們的四天的走訪調(diào)研調(diào)研里面，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)比較嚴(yán)峻的現(xiàn)象，除外出務(wù)工的人以外，科嶺村里在住的200多個(gè)人中，60歲左右的老人就有將近190位，我們可見(jiàn)的兒童幾乎都是在懷里面抱著，所以可以說(shuō)是一個(gè)非常嚴(yán)重的空巢村。

2、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

科嶺村的部分基礎(chǔ)設(shè)施得到了初步建設(shè)與利用。比如：我們的有一個(gè)小學(xué)經(jīng)過(guò)改造，作為我們黨校培訓(xùn)的場(chǎng)所;有個(gè)農(nóng)家樂(lè)來(lái)招待游客吃飯;還有一個(gè)叫幸福院的場(chǎng)所供老年人聚集在一起休閑娛樂(lè)。

但總體而言，科嶺村基礎(chǔ)設(shè)施較為落后，尤其是交通是非常不便利，沒(méi)有往返的公交車輛，也沒(méi)有為村民提供便利的大型超市，包括我們夜晚照亮的路燈都沒(méi)有。

基礎(chǔ)設(shè)施落后，就給村民造成了很多不便。

①?zèng)]有往返的公交車輛，村民們就只能呆在大山里面，連外出都不方便。因?yàn)猷l(xiāng)村禁止養(yǎng)豬，所以大量年輕人外出打工。經(jīng)過(guò)我們的調(diào)研，我們發(fā)現(xiàn)科嶺村以前也會(huì)有人外出采購(gòu)物資，比如一次買一頭豬，四個(gè)村子平分，但是因?yàn)榻煌ú槐?，人力成本提高了很多，一斤肉的價(jià)錢(qián)自然提高了很多，加上經(jīng)濟(jì)收益又不好，所以很多老年人連一塊肉都吃不起，我們?cè)谡{(diào)研的過(guò)程中親眼所見(jiàn)，一位老奶奶一碗飯里面，除了一塊肉之外，其他什么都沒(méi)有。

②夜晚沒(méi)有路燈，就意味著村民只能呆在家里面。我們走訪的時(shí)候，就有問(wèn)到一個(gè)問(wèn)題就是，你們這里晚上有沒(méi)有跳廣場(chǎng)舞的呀，或者是有沒(méi)有一個(gè)地方給我們這些老年人聊聊天之類的，但是答案是否定的。有一對(duì)爺爺奶奶說(shuō)了一句話，真的是讓人想哭，那就是他們說(shuō)我們只能在這里等死了。從他們的話語(yǔ)中，真的體會(huì)到了他們對(duì)于自己很無(wú)趣的生活的失望。

③沒(méi)有往來(lái)的交通工具就造成了村莊里一些類似于蜂蜜等一些獨(dú)具地方特色的東西都沒(méi)有辦法賣出去，造成了物品滯銷現(xiàn)象。

3、資源優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)

通過(guò)對(duì)村民和景區(qū)內(nèi)外經(jīng)營(yíng)者的調(diào)查，我們對(duì)科嶺村資源優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)有了較為清晰的認(rèn)識(shí)：

①資源優(yōu)勢(shì)

首先在科嶺村這個(gè)獨(dú)具魅力的紅色旅游地區(qū)，可以充分利用我們紅軍故事來(lái)宣傳，比如我們郭治媽，黃亞瑞等英雄的故事，吸引我們更多的人來(lái)進(jìn)入我們紅色旅游資源村，進(jìn)行黨校培訓(xùn)和發(fā)展研學(xué)旅游，帶領(lǐng)學(xué)生們進(jìn)入我們科嶺村。又如重新走一遍我們的“紅軍小道”(如圖1)，除了可以學(xué)習(xí)先烈的英雄事跡外，還可讓學(xué)生們體驗(yàn)一下我們今天生活來(lái)之不易，讓他們更加珍惜。

其次，科嶺可以利用適宜的土壤優(yōu)勢(shì)，一方面充分發(fā)展我們現(xiàn)有的茶花，擴(kuò)大種植的規(guī)模，同時(shí)利用官方渠道來(lái)招商引資，吸引一些藥廠商人來(lái)我們科嶺村來(lái)種植樹(shù)菇，金線蓮等(如圖2)。

第三，突出的森林資源優(yōu)勢(shì)。尤其是漫山遍野的竹子和木頭，可以適度利用這些資源發(fā)展一些手工藝，比如我們的笛子，還有家里擺放的木雕等。一方面可以促進(jìn)植物生長(zhǎng)更旺盛，同時(shí)也可以帶動(dòng)家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)。

第四，山林蜂蜜的優(yōu)勢(shì)?？茙X村有許多人家養(yǎng)殖蜜蜂，但是科嶺村有一個(gè)弊端就是交通不便利，所以目前最好的方式能夠?qū)⒎涿弁怃N。即聯(lián)合村里面的養(yǎng)殖蜜蜂的人，將定期開(kāi)采的蜂蜜收集起來(lái)，統(tǒng)一的包給部分銷售商，讓她們定期進(jìn)入我們大山進(jìn)行收購(gòu)蜂蜜，以此來(lái)減少蜂蜜滯銷，帶動(dòng)村民發(fā)展經(jīng)濟(jì)。純正的山林蜂蜜應(yīng)該成為吸引游客觀賞、購(gòu)物的重要內(nèi)容。

此外，通過(guò)外銷現(xiàn)有的可以利用的粽葉資源，對(duì)科嶺村經(jīng)濟(jì)發(fā)展有微弱帶動(dòng)作用。

②資源劣勢(shì)

1、由于目前科嶺村的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)大多數(shù)都來(lái)源于紅色旅游以及茶花的種植，但針對(duì)于紅色旅游來(lái)說(shuō)，沒(méi)有很具體的資料留下，比如我們科嶺村人民都知道的我們毛主席曾經(jīng)受傷，來(lái)到科嶺村這個(gè)大山里面，我們科嶺村的人民救了我們毛主席。很多歷史資料被燒掉，所以我們也無(wú)從考證。又比如說(shuō)我們郭治媽，黃亞瑞的故事，我們都聽(tīng)的熱淚盈眶，我們也從游客那里聽(tīng)到他們對(duì)這些革命歷史的感動(dòng)，但是唯一美中不足的是沒(méi)有具體的資料留下來(lái)。

2、茶花的種植是外包給其他的經(jīng)營(yíng)者，同時(shí)茶花的種植面積較少，所以只有我們少部分幾戶人家可以通過(guò)給經(jīng)營(yíng)者管理茶花從中得到部分的收益。

3、紅色旅游目前還沒(méi)有推及到村民身上，比如一些接待的黨校培訓(xùn)工作都是村干部在做，沒(méi)有讓紅色旅游產(chǎn)生的利益惠及到我們的科嶺村的人民。

三、村民與經(jīng)營(yíng)者的期望和建議

1、希望政府可以加大對(duì)我們科嶺村的宣傳力度，重點(diǎn)放在我們科嶺村的基礎(chǔ)建設(shè)上面。

2、希望可以真正的讓這些空巢老人有家的歸屬感，比如經(jīng)常性的舉辦一些村民的活動(dòng)，以及對(duì)于“幸福院”這個(gè)基礎(chǔ)建設(shè)的使用。

3、希望可以通過(guò)政府，來(lái)引進(jìn)投資商，充分利用我們的自然優(yōu)勢(shì)，來(lái)發(fā)展我們的經(jīng)濟(jì)。

四、助力精準(zhǔn)扶貧的主要措施

1、通過(guò)微博、微信公眾號(hào)等途徑來(lái)推廣宣傳科嶺村綠色生態(tài)資源的優(yōu)勢(shì)，并幫助有一技之長(zhǎng)的村民們銷售其特色農(nóng)產(chǎn)品。

2、拍攝視頻，宣傳作為“小古田”的科嶺村紅色旅游的特殊歷史、空巢老人的日常生活，以此吸引更多黨團(tuán)活動(dòng)到此地開(kāi)展，并促進(jìn)公益旅游的開(kāi)展。

3、通過(guò)類似于抖音這樣年輕人的平臺(tái)，用科嶺村村民實(shí)地實(shí)景地講述這些紅色革命的故事，吸引更多的人進(jìn)入我們大山里面。

“科嶺茶花紅，革命不褪色”。希望在我們的共同努力下，科嶺村可以越來(lái)越好。

大學(xué)生對(duì)社會(huì)實(shí)踐的看法調(diào)查報(bào)告6

一、實(shí)踐的目的：調(diào)查闖紅燈情況

二、參加者：xxx

三、時(shí)間：20xx/4/12~20xx/4/27

四、地點(diǎn)：xxx學(xué)院附近

五、調(diào)查方式：通過(guò)不同時(shí)段觀察，拍照，了解校園附近闖紅燈情況

六、正文:

良好的教育往往能開(kāi)化文明，約束人們的行為，引導(dǎo)良好的社會(huì)風(fēng)氣，讓社會(huì)朝著進(jìn)步的方向發(fā)展，然而就在這種大方向下，仍有一些不良行為發(fā)生，而這種事在高校的周邊也數(shù)見(jiàn)不鮮，缺少公德意識(shí)。遵守公德，尊重他人，是一個(gè)現(xiàn)代人的基本素質(zhì)，良好的品德在很多小事上都能體現(xiàn)，也正是在小事上，反映出一些公民公德意識(shí)的缺乏。尤其是受著高等教的大學(xué)生，受著高等的教育，怎么還做出低等的行為?

七、調(diào)查結(jié)果，常有以下一些違反交通的情況

(一)橫穿綠化帶，不走人行道。有些同學(xué)為了圖方便，無(wú)視交通規(guī)則，

不走人行道，這種行為不僅違反社會(huì)公德而且很危險(xiǎn)，建議少冒這種不必要的險(xiǎn)。

(二)紅燈停，綠燈行，這是基本的交通規(guī)則，然而在很多人的眼里，這都是不適用的，紅燈未停，人先行，只要可以過(guò)，就不會(huì)等一秒，相信很早以前我們都聽(tīng)過(guò)快一秒飛來(lái)橫禍這句話吧，為了自己的安全，還有家人親友，我們應(yīng)該珍惜自己的生命，嚴(yán)格遵守交通法規(guī)

(三)車輛搶道，在不顧及路人及他人安全的情況下，隨意超車，雖說(shuō)可能有急事可也得考慮一下他人的安全吧，這種行為不僅擾亂了交通秩序還是危險(xiǎn)的。

八、調(diào)查體會(huì)

我們是新世紀(jì)的大學(xué)生，我們要爭(zhēng)做文明人，從小事做起，從自身做起，遵守交通規(guī)則，人人有責(zé)，除了做好我們自己，我們還要鼓勵(lì)更多的人去遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，不穿綠化帶，不亂超車，珍惜自己的生命，更是尊重他人的生命。

我為自己樹(shù)立一個(gè)社會(huì)主人公的形象，做一個(gè)文明有修養(yǎng)的當(dāng)代大學(xué)生。文明不只是一種習(xí)慣，一種理念，而且是一種素質(zhì)，一種光榮。如果大家對(duì)不文明現(xiàn)象熟視無(wú)睹，無(wú)形中將縱容不文明行為;如果大家都講文明，那么不文明的行為就會(huì)孤立起來(lái)。減少不文明現(xiàn)象，大學(xué)生本身的努力是最重要的。增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，多一些對(duì)別人的關(guān)心，是大學(xué)生們要做的。勿以善小而不為，勿以惡小而為之，告別不文明行為，做一個(gè)人格健全、和諧發(fā)展的當(dāng)代大學(xué)生。

第五篇：大學(xué)生對(duì)愛(ài)情的看法的調(diào)查報(bào)告

大學(xué)生對(duì)愛(ài)情的看法的調(diào)查問(wèn)卷

姓名：_____班級(jí)：_________大隊(duì)__小隊(duì)學(xué)號(hào)：________專業(yè)：___________________

1、你想要的事什么樣的愛(ài)情？

A、浪漫式愛(ài)情B、游戲式愛(ài)情

C、占有式愛(ài)情D、現(xiàn)實(shí)性愛(ài)情

2、你認(rèn)識(shí)大學(xué)生戀愛(ài)的高峰期是什么時(shí)候？

A、大學(xué)至大一下期B、大二C、大三至畢業(yè)

3、你追求的愛(ài)情是什么樣的？

A、在一起是真心喜歡對(duì)方的，開(kāi)心快樂(lè)的交往

B、執(zhí)子之手，與子偕老。

C、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，幸福就好。

D、對(duì)方什么都理解自己，很體貼、很細(xì)心、很關(guān)心自己

4、你認(rèn)為愛(ài)需要大膽的說(shuō)出來(lái)嗎？

A、需要B、不需要，只要可以守在她/他身邊就好

5、你認(rèn)為男女生之間有“純友誼”嗎？

A、有B、沒(méi)有C、不一定

6、你認(rèn)為在大學(xué)的愛(ài)情會(huì)有開(kāi)花結(jié)果的可能嗎？

A、有B、沒(méi)有C、不一定

7、你認(rèn)為在大學(xué)期間需要談一場(chǎng)戀愛(ài)才不枉大學(xué)生活嗎？

A、需要B、不需要C、不一定