第一篇：高中英語(yǔ)演講稿：中學(xué)生該不該上網(wǎng)？

As everyone knows, People can get much information through the Internet.Meanwhile, people are also clearly aware of its disadvantages, but some children don’t realize they sometimes make friends with bad people online.In my opinion, people can use the Internet to make friends, download useful materials and go shopping online.It’s really very helpful.However, there are also many disadvantages about the Internet.If you can’t use it correctly, it may be harmful to you.In junior middle school, I was once crazy about playing online games and I couldn’t control myself.As a result, my study results were getting from bad to worse.Besides, if you believe whatever your friends say online, you will be cheated by them some day, I think.As a student, we should spend more time on studying and less time on the Internet.Of course, if we can control our time of surfing the Internet, we surely can use it after school.From:gpzrbh233.com/tbyxxz/ gjzrbh229.com/lhdjq/ hlglipo233.com/lhjjq/ lczrbh232.com/hbsylc/ jxzrbh235.com/mdgj/

第二篇：高中英語(yǔ)演講稿：中學(xué)生該不該上網(wǎng)

As everyone knows, people can get much information through the Internet.Meanwhile, people are also clearly aware of its disadvantages, but some children don’t realize they sometimes make friends with bad people online.In my opinion, people can use the Internet to make friends, download useful materials and go shopping online.It’s really very helpful.However, there are also many disadvantages about the Internet.If you can’t use it correctly, it may be harmful to you.In junior middle school, I was once crazy about playing online games and I couldn’t control myself.As a result, my study results were getting from bad to worse.Besides, if you believe whatever your friends say online, you will be cheated by them some day, I think.As a student, we should spend more time on studying and less time on the Internet.Of course, if we can control our time of surfing the Internet, we surely can use it after school.

第三篇：小學(xué)生該不該上網(wǎng)作文

小學(xué)生該不該上網(wǎng)作文

小學(xué)生該不該上網(wǎng)作文1

今天，我們班里開(kāi)展了一場(chǎng)辯論會(huì)，主題是小學(xué)生該不該上網(wǎng)。

“先說(shuō)規(guī)矩，每個(gè)人發(fā)言三分鐘，十一人，共三十三分鐘，十一分成中立方、正方、反方，輪流發(fā)言，不許吵鬧，主題是‘小學(xué)生該不該上網(wǎng)’?！卞X老師宣布到。

這時(shí)，正方先發(fā)制人，說(shuō)：“我覺(jué)得上網(wǎng)好，因?yàn)樯暇W(wǎng)可以查閱資料，網(wǎng)有上許多知識(shí)。而且國(guó)家也明文規(guī)定‘小學(xué)生每周上網(wǎng)不能超過(guò)半小時(shí)’，所以小學(xué)生可以上網(wǎng)?！?/p>

“我覺(jué)得小學(xué)生不可以上網(wǎng)，因?yàn)樯暇W(wǎng)有很多壞處，如上網(wǎng)會(huì)傷身體，上風(fēng)浪費(fèi)時(shí)間，上網(wǎng)多了會(huì)得近視等等，所以我覺(jué)得上網(wǎng)不好?！狈捶秸f(shuō)到。

中立方發(fā)話了：“我覺(jué)得上學(xué)生可以上網(wǎng)，也不可以上網(wǎng)。正如正方所說(shuō)，小學(xué)生每周上網(wǎng)不超過(guò)半小時(shí)是可以的，超過(guò)了半小時(shí)就會(huì)影響身體，所以小學(xué)生在規(guī)定的'時(shí)間內(nèi)上網(wǎng)是可以的?！?/p>

“請(qǐng)三方說(shuō)出本方的觀點(diǎn)?！?/p>

“可以上網(wǎng)?！?/p>

“不可以上網(wǎng)?！?/p>

“有時(shí)間限制，可以上網(wǎng)”

在熱烈地討論后，錢老師說(shuō)：“網(wǎng)絡(luò)沒(méi)有好環(huán)，關(guān)鍵是我們自己要有個(gè)度，要合理利用網(wǎng)絡(luò)來(lái)為我們服務(wù)，這樣就能讓網(wǎng)絡(luò)發(fā)揮其更大的功能！”我們聽(tīng)了連連點(diǎn)頭。

小學(xué)生該不該上網(wǎng)作文2

網(wǎng)絡(luò)，是一張人人皆知的大蜘蛛網(wǎng)。無(wú)論你在天涯海角，都能看到它的身影。它給人們的生活來(lái)了許多便利和快樂(lè)。人們可以在網(wǎng)上查詢自己在工作學(xué)習(xí)中遇到的難題，以及了解天下大事，可以……

網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們小學(xué)生成長(zhǎng)也有一定的'作用。我們從小就應(yīng)該多接觸一些外面的事物，這樣可以提高我們認(rèn)識(shí)事物能力，可以提高自己的應(yīng)變能力。

當(dāng)然，如果利用不好網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)也會(huì)顯出他不好的一面。首先，長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)會(huì)影響我們的視力：其次，網(wǎng)上的信息五花八門，如果我們不呢不過(guò)辨別是非曲直，很容易被上面的信息給迷惑；再說(shuō)，如果我們一旦像電視上報(bào)道的一些同學(xué)整日整夜呆在網(wǎng)吧里；不去學(xué)校，沒(méi)有錢的，伸手向家里要錢，如果家人不給，他們會(huì)干出一些令人意想不到的事情出來(lái)，一步步走向罪道路。

小學(xué)生該不該上網(wǎng)作文3

對(duì)于學(xué)生該不該上網(wǎng)，社會(huì)上有很多爭(zhēng)論，每個(gè)人都有自己的看法，有的人說(shuō)：“喜歡上網(wǎng)的學(xué)生就不是好孩子?！钡灿腥苏f(shuō)：“學(xué)生應(yīng)該上網(wǎng)。”真是仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智。我也來(lái)談?wù)撘幌挛覍?duì)這個(gè)問(wèn)題的看法。

上網(wǎng)有很多有優(yōu)點(diǎn)，因?yàn)榫W(wǎng)上什么都有，如果寫(xiě)作業(yè)遇到了課外的題目，或者不會(huì)的題目，上網(wǎng)都會(huì)幫你解答這個(gè)問(wèn)題。比如，網(wǎng)上可以看到許多書(shū)籍，也可以看到許多歷史知識(shí)，還可以看多很多優(yōu)美的散文……總之網(wǎng)上有很多我們需要的知識(shí)。

但是上網(wǎng)有很多缺點(diǎn)，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)游戲會(huì)讓我們沉迷，而沉迷于玩網(wǎng)絡(luò)游戲有什么缺點(diǎn)呢？比如，電腦的顯示屏?xí)?duì)我們的眼睛造成極大的傷害，而且沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲也會(huì)讓我們學(xué)習(xí)退步，整天想著游戲……

那么我們應(yīng)該怎樣看待小學(xué)生該不該上網(wǎng)這個(gè)問(wèn)題呢。

我個(gè)人認(rèn)為上網(wǎng)是可以的，當(dāng)我們寫(xiě)完作業(yè)，復(fù)習(xí)和看完課外書(shū)以后，就可以上網(wǎng)查查資料，另外適當(dāng)?shù)?玩會(huì)游戲也是可以的。但是，我們一定要學(xué)會(huì)控制上網(wǎng)的時(shí)間，正確的對(duì)待學(xué)習(xí)和上網(wǎng)！

小學(xué)生該不該上網(wǎng)作文4

今天，隨著科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，家家戶戶都有了電腦，老師叫我們用小學(xué)生該不該上網(wǎng)這個(gè)話題展開(kāi)一個(gè)討論會(huì)。小學(xué)生該不該上網(wǎng)

討論會(huì)開(kāi)始了，同學(xué)們議論紛紛，有的同學(xué)說(shuō)：“上網(wǎng)好，因?yàn)樯暇W(wǎng)可以查閱資料?！庇械?同學(xué)說(shuō)：“上網(wǎng)不好，因?yàn)樯暇W(wǎng)不僅會(huì)使視力下降，而且如果長(zhǎng)期玩網(wǎng)絡(luò)游戲還會(huì)導(dǎo)致成績(jī)一直下降呢……”

馬同萊同學(xué)說(shuō)：“上網(wǎng)不還，應(yīng)為不僅會(huì)影響學(xué)習(xí)，還會(huì)使視力下降，所以上網(wǎng)不好?！?/p>

李詩(shī)詩(shī)說(shuō)：“上網(wǎng)有利也有害，利處是可以查閱資料，不會(huì)的題目不用請(qǐng)教老師，上網(wǎng)一查就知道了。還可以拓展課外知識(shí)。害處是，對(duì)眼睛有傷害，長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)會(huì)影響我們的身心健康。”

陳可貴說(shuō)：“上網(wǎng)好，可以拓展我們的興趣愛(ài)好，還可以在網(wǎng)上購(gòu)物既方便又快捷?！?/p>

我說(shuō)：“上網(wǎng)要因人而異，可以上網(wǎng)，但是要把握好時(shí)機(jī)，不能整天呆在電腦室里?！?/p>

老師說(shuō)：“大家談的非常好，我們可以寫(xiě)下來(lái)，告訴人們，小學(xué)生該不該上網(wǎng)。”

小學(xué)生該不該上網(wǎng)作文5

今天的班會(huì)課，我們就“小學(xué)生該不該上網(wǎng)”這個(gè)話題展開(kāi)了一番激烈的討論。

同學(xué)們唇槍舌劍的都提出了自己的看法：

王也蓀：“我認(rèn)為偶爾上網(wǎng)是可以的。一些游戲還能開(kāi)發(fā)我們的'智力，增加我們的知識(shí)面。”

話音未落，宗子文反駁道：“有些小朋友因?yàn)榻佑|了不良的電腦游戲而產(chǎn)生了暴力傾向！”

蔣磊補(bǔ)充說(shuō)：“最好不要上網(wǎng)。如果必須要上網(wǎng)查資料什么的話，我們最好回避玩游戲。也不是說(shuō)不能玩，最好是少玩，免得玩物喪志?！?/p>

周琦人不甘落后：“有個(gè)小孩在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)了一條來(lái)自芬蘭的求救信號(hào)，及時(shí)告訴了大人，最終成功解救了那名萬(wàn)里之外的芬蘭人。”

同學(xué)們各抒己見(jiàn)，誰(shuí)也不能說(shuō)服誰(shuí)。

對(duì)于這個(gè)話題我個(gè)人認(rèn)為：我們是可以上網(wǎng)的！但不是一味的玩游戲！更不能無(wú)節(jié)制的上網(wǎng)，那樣對(duì)我們的身心都會(huì)造成不良影響。

網(wǎng)絡(luò)可以讓我們獲取知識(shí)的途徑更便捷，也可以更多接觸外面的世界，增強(qiáng)我們對(duì)社會(huì)的了解。

我建議大家不要上那些不良網(wǎng)站，不玩不良游戲；多收集一些有用的知識(shí)，多玩有利于我們健康成長(zhǎng)的游戲。

讓我們正確使用網(wǎng)絡(luò)，茁壯成長(zhǎng)，加油！

小學(xué)生該不該上網(wǎng)作文6

今天，隨著科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，家家戶戶都有了電腦，老師叫我們用小學(xué)生該不該上網(wǎng)這個(gè)話題展開(kāi)一個(gè)討論會(huì)。

討論會(huì)開(kāi)始了，同學(xué)們議論紛紛，有的同學(xué)說(shuō)：“上網(wǎng)好，因?yàn)樯暇W(wǎng)可以查閱資料。”有的同學(xué)說(shuō)：“上網(wǎng)不好，因?yàn)樯暇W(wǎng)不僅會(huì)使視力下降，而且如果長(zhǎng)期玩網(wǎng)絡(luò)游戲還會(huì)導(dǎo)致成績(jī)一直下降呢……”

馬張弛同學(xué)說(shuō)：“上網(wǎng)不還，應(yīng)為不僅會(huì)影響學(xué)習(xí)，還會(huì)使視力下降，所以上網(wǎng)不好?！?/p>

李思琪說(shuō)：“上網(wǎng)有利也有害，利處是可以查閱資料，不會(huì)的題目不用請(qǐng)教老師，上網(wǎng)一查就知道了。還可以拓展課外知識(shí)。害處是，對(duì)眼睛有傷害，長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)會(huì)影響我們的`身心健康?！?/p>

陳天翔說(shuō)：“上網(wǎng)好，可以拓展我們的興趣愛(ài)好，還可以在網(wǎng)上購(gòu)物既方便又快捷?！?/p>

我說(shuō)：“上網(wǎng)要因人而異，可以上網(wǎng)，但是要把握好時(shí)機(jī)，不能整天呆在電腦室里。”

老是說(shuō)：“大家談的非常好，我們可以寫(xiě)下來(lái)，告訴人們，小學(xué)生該不該上網(wǎng)?！?/p>

第四篇：小學(xué)生該不該上網(wǎng)作文

小學(xué)生該不該上網(wǎng)作文1

我有一位媽媽，在醫(yī)院工作，她平時(shí)很忙，但再忙也要抽出時(shí)間來(lái)給自己梳妝打扮，因此，我們給她取了一個(gè)雅號(hào)，叫“美麗天使''。

媽媽常說(shuō)，做人要”精''，“氣''，”神''，她就是想讓病人看到一張充滿笑容，親切的臉，讓病人減輕痛苦，讓病人在痛苦中得到快樂(lè)。

記得有一次，媽媽要去上班，時(shí)間快到了，她還在那里化妝，這一次更加艷麗了，并且穿著也很漂亮，都可以獲美麗大獎(jiǎng)了。當(dāng)媽媽上班回來(lái)以后，我才明白是怎么回事。

原來(lái)媽媽打扮的那么招枝花展，是因?yàn)獒t(yī)院里有一位小女孩要即將離去，媽媽去陪小女孩，給小女孩講故事，去安慰她，使小女孩從跌倒中爬起來(lái)，戰(zhàn)勝了病魔。因?yàn)檫@件事，醫(yī)院還給媽媽發(fā)了一朵大紅花呢！媽媽是多么高尚呀！她打扮，不是為了自己，而是為了別人。

小學(xué)生該不該上網(wǎng)作文2

今天，隨著科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，家家戶戶都有了電腦，老師叫我們用小學(xué)生該不該上網(wǎng)這個(gè)話題展開(kāi)一個(gè)討論會(huì)。小學(xué)生該不該上網(wǎng)

討論會(huì)開(kāi)始了，同學(xué)們議論紛紛，有的同學(xué)說(shuō)：“上網(wǎng)好，因?yàn)樯暇W(wǎng)可以查閱資料。”有的同學(xué)說(shuō)：“上網(wǎng)不好，因?yàn)樯暇W(wǎng)不僅會(huì)使視力下降，而且如果長(zhǎng)期玩網(wǎng)絡(luò)游戲還會(huì)導(dǎo)致成績(jī)一直下降呢……”

馬同萊同學(xué)說(shuō)：“上網(wǎng)不還，應(yīng)為不僅會(huì)影響學(xué)習(xí)，還會(huì)使視力下降，所以上網(wǎng)不好。”

李詩(shī)詩(shī)說(shuō)：“上網(wǎng)有利也有害，利處是可以查閱資料，不會(huì)的題目不用請(qǐng)教老師，上網(wǎng)一查就知道了。還可以拓展課外知識(shí)。害處是，對(duì)眼睛有傷害，長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)會(huì)影響我們的身心健康?！?/p>

陳可貴說(shuō)：“上網(wǎng)好，可以拓展我們的興趣愛(ài)好，還可以在網(wǎng)上購(gòu)物既方便又快捷?！?/p>

我說(shuō)：“上網(wǎng)要因人而異，可以上網(wǎng)，但是要把握好時(shí)機(jī)，不能整天呆在電腦室里?！?/p>

老師說(shuō)：“大家談的非常好，我們可以寫(xiě)下來(lái)，告訴人們，小學(xué)生該不該上網(wǎng)。”

小學(xué)生該不該上網(wǎng)作文3

網(wǎng)絡(luò)，是一張人人皆知的大蜘蛛網(wǎng)。無(wú)論你在天涯海角，都能看到它的身影。它給人們的生活來(lái)了許多便利和快樂(lè)。人們可以在網(wǎng)上查詢自己在工作學(xué)習(xí)中遇到的難題，以及了解天下大事，可以……

網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們小學(xué)生成長(zhǎng)也有一定的作用。我們從小就應(yīng)該多接觸一些外面的事物，這樣可以提高我們認(rèn)識(shí)事物能力，可以提高自己的應(yīng)變能力。

當(dāng)然，如果利用不好網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)也會(huì)顯出他不好的一面。首先，長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)會(huì)影響我們的視力：其次，網(wǎng)上的信息五花八門，如果我們不呢不過(guò)辨別是非曲直，很容易被上面的信息給迷惑；再說(shuō)，如果我們一旦像電視上報(bào)道的一些同學(xué)整日整夜呆在網(wǎng)吧里；不去學(xué)校，沒(méi)有錢的，伸手向家里要錢，如果家人不給，他們會(huì)干出一些令人意想不到的`事情出來(lái)，一步步走向罪道路。

小學(xué)生該不該上網(wǎng)作文4

今天，隨著科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，家家戶戶都有了電腦，老師叫我們用小學(xué)生該不該上網(wǎng)這個(gè)話題展開(kāi)一個(gè)討論會(huì)。

討論會(huì)開(kāi)始了，同學(xué)們議論紛紛，有的同學(xué)說(shuō)：“上網(wǎng)好，因?yàn)樯暇W(wǎng)可以查閱資料?！庇械耐瑢W(xué)說(shuō)：“上網(wǎng)不好，因?yàn)樯暇W(wǎng)不僅會(huì)使視力下降，而且如果長(zhǎng)期玩網(wǎng)絡(luò)游戲還會(huì)導(dǎo)致成績(jī)一直下降呢……”

馬張弛同學(xué)說(shuō)：“上網(wǎng)不還，應(yīng)為不僅會(huì)影響學(xué)習(xí)，還會(huì)使視力下降，所以上網(wǎng)不好。”

李思琪說(shuō)：“上網(wǎng)有利也有害，利處是可以查閱資料，不會(huì)的題目不用請(qǐng)教老師，上網(wǎng)一查就知道了。還可以拓展課外知識(shí)。害處是，對(duì)眼睛有傷害，長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)會(huì)影響我們的身心健康?！?/p>

陳天翔說(shuō)：“上網(wǎng)好，可以拓展我們的興趣愛(ài)好，還可以在網(wǎng)上購(gòu)物既方便又快捷。”

我說(shuō)：“上網(wǎng)要因人而異，可以上網(wǎng)，但是要把握好時(shí)機(jī)，不能整天呆在電腦室里?！?/p>

老是說(shuō)：“大家談的非常好，我們可以寫(xiě)下來(lái)，告訴人們，小學(xué)生該不該上網(wǎng)?！?/p>

第五篇：中學(xué)生文明上網(wǎng)演講稿

中學(xué)生文明上網(wǎng)演講稿

中學(xué)生文明上網(wǎng)演講稿1

各位老師、各位同學(xué)：

大家好！

二十一世紀(jì)是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)的世界，是一個(gè)科技的世界，在我們身邊存在著良莠不齊的信息。許多家長(zhǎng)都認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)是虛擬的是，是不可信的。尤其是網(wǎng)絡(luò)游戲更是害人不淺，但是網(wǎng)絡(luò)真的是這樣嗎？事物都有兩面性，網(wǎng)絡(luò)也一樣，網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，身處二十一世紀(jì)的人應(yīng)該如何看待當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)呢？像家長(zhǎng)那樣全盤(pán)否定？還是想許許多多的青少年那樣認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)是美好的？答案顯然是否定的

首先，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)了解網(wǎng)絡(luò)。只有真正的認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)，才能更好地使用網(wǎng)絡(luò)，把網(wǎng)絡(luò)變?yōu)槲覀兊呐笥眩優(yōu)槲覀兇驍∥粗挛锏挠辛ぞ?。那么?yīng)當(dāng)如何了解網(wǎng)絡(luò)呢？很簡(jiǎn)單，使用網(wǎng)絡(luò)必不可少的就是計(jì)算機(jī)，在了解網(wǎng)絡(luò)時(shí)我們就必須了解計(jì)算機(jī)，知道有關(guān)計(jì)算機(jī)的一些基礎(chǔ)知識(shí)，比如：計(jì)算機(jī)的鍵盤(pán)分為哪幾個(gè)區(qū)，每個(gè)區(qū)的功能是什么？計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)由哪幾個(gè)部分組成？計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的種類怎么劃分？等等。這些都是正確使用網(wǎng)絡(luò)必須知道的基本知識(shí)，如果連這些都不知道更不要說(shuō)正確使用網(wǎng)絡(luò)了。

其次，當(dāng)我們能正確使用網(wǎng)絡(luò)時(shí)，正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)就成了就必須學(xué)習(xí)。正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)該算是一個(gè)比較難的了吧，因?yàn)椴徽撌钦l(shuí)對(duì)網(wǎng)絡(luò)總會(huì)形成一個(gè)固有的認(rèn)知，當(dāng)這個(gè)認(rèn)知一旦形成，就很難改變。古語(yǔ)說(shuō)的江上易改，本性難移。應(yīng)該就是這個(gè)道理。對(duì)于如何改變固有的認(rèn)知，我沒(méi)有什么好的建議，但是我推行的是在一開(kāi)始就形成正確的網(wǎng)絡(luò)認(rèn)知，當(dāng)然這對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)很難，所以我想一個(gè)人在開(kāi)始接觸網(wǎng)絡(luò)時(shí)應(yīng)該仔細(xì)的詢問(wèn)一下身邊對(duì)網(wǎng)絡(luò)很有建樹(shù)的人。這樣可以避免我們走彎路。拿我的一個(gè)例子來(lái)說(shuō)吧，剛開(kāi)始打字時(shí)我沒(méi)有按照正確的打字姿勢(shì)去打，等形成習(xí)慣以后想要更正了卻發(fā)現(xiàn)很難很難，因?yàn)樵械拇蜃肿藙?shì)已經(jīng)在我的腦海中形成了潛意識(shí)，想要改變潛意識(shí)的東西很難，網(wǎng)絡(luò)也是如此，所以堅(jiān)決不能讓錯(cuò)誤的'知識(shí)在我們的腦海中形成潛意識(shí)。

最后。那就是不太重要的了，因?yàn)檫@個(gè)基本上都可以借助外力來(lái)解決。那就是學(xué)會(huì)修電腦！我們都知道電腦就像一個(gè)人，總會(huì)有壞掉的那一刻，這時(shí)我們就需要了解電腦的構(gòu)造了。我個(gè)人的建議是了解一些但是不用刻意去學(xué)，除非你有靠修電腦吃飯的打算。否則我們只需會(huì)自己修理一些小毛病就可以了。

學(xué)習(xí)完這樣我感覺(jué)就能正確的使用網(wǎng)絡(luò)了。就能真正的是網(wǎng)絡(luò)變成我們身邊最有利的工具！

中學(xué)生文明上網(wǎng)演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是“文明上網(wǎng)，安全上網(wǎng)”。隨著互聯(lián)網(wǎng)的日益發(fā)展在給我們帶來(lái)諸多好處的同時(shí)也產(chǎn)生了不良的影響和危害，因此，營(yíng)造健康文明的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境已成為保障學(xué)生健康成長(zhǎng)的迫切需要。9月15日是教育系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)安全校園日，為了深入開(kāi)展教育系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)安全校園日活動(dòng)，我校學(xué)生會(huì)特向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：自覺(jué)遵守《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，自我約束，互相監(jiān)督，文明上網(wǎng)，安全上網(wǎng)，積極營(yíng)造網(wǎng)絡(luò)文明新風(fēng)。

一、大力宣傳、貫徹、落實(shí)“四個(gè)堅(jiān)持”原則，提升全民網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)和技能，堅(jiān)持文明上網(wǎng)，把互聯(lián)網(wǎng)建設(shè)成宣傳科學(xué)理論、傳播先進(jìn)文化、塑造美好心靈、弘揚(yáng)社會(huì)正氣的陣地。

二、不在網(wǎng)上發(fā)布違反四項(xiàng)基本原則和國(guó)家法規(guī)的.言論，不利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行煽動(dòng)鬧事，不在網(wǎng)上宣傳淫穢、色情、迷信、暴力的內(nèi)容。

三、堅(jiān)決抵制與社會(huì)公德和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德相背離的不良信息，自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò)低俗之風(fēng)，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，不刊載不健康文字和圖片。

四、不發(fā)送不健康短（彩）信，不在網(wǎng)站社區(qū)、論壇、新聞跟帖、聊天室、博客等中發(fā)表、違法、庸俗、格調(diào)低下的言論、圖片、音視頻信息。

五、不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，不利用網(wǎng)絡(luò)做造謠生事、冒名頂替、污蔑欺騙、撥弄是非、騷擾恐嚇的事情，不利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行個(gè)人攻擊、毀人聲譽(yù)、損害他人利益的行為。

六、不利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)入未經(jīng)授權(quán)的計(jì)算機(jī)，不在網(wǎng)上使用可能引發(fā)病毒傳染的各種來(lái)歷不明的軟件，不在網(wǎng)上制作和散布計(jì)算機(jī)病毒。網(wǎng)絡(luò)安全為師生，網(wǎng)絡(luò)安全靠師生，讓我們一起努力，切實(shí)增強(qiáng)廣大師生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)和防護(hù)技能。

中學(xué)生文明上網(wǎng)演講稿3

尊敬的老師，同學(xué)們：

大家好！

我今天將要給大家演講《網(wǎng)絡(luò)——把鋒利的雙刃劍》。

眾所周知，隨著時(shí)代的時(shí)步，科技的更新，更多的新事物涌入我們的世界，其中也包括了互聯(lián)網(wǎng)。自90年代后期互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入我國(guó)以來(lái)，網(wǎng)絡(luò)就如同雨后春筍般，發(fā)展迅速，如今已遍布城鄉(xiāng)。作為一種新的傳媒手段，互聯(lián)網(wǎng)在經(jīng)濟(jì)建設(shè)和人們的各項(xiàng)活動(dòng)中起著不可忽視的作用，同時(shí)也為青春少年的學(xué)習(xí)。交流以及娛樂(lè)提供了更為廣闊的天地。

但是對(duì)于為成年人來(lái)說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)則是一把鋒利的“雙刃劍”，一朵帶刺的玫瑰，很多青少年正是因?yàn)檫^(guò)度沉迷于網(wǎng)絡(luò)，沉迷于網(wǎng)吧，缺乏自我保護(hù)意識(shí)和對(duì)危險(xiǎn)的預(yù)防能力，對(duì)其學(xué)業(yè)。健康和思想都造成了巨大的危害。

由此可見(jiàn)，網(wǎng)絡(luò)可以造就人才，也可以把人才引向無(wú)底深淵，以下是我總結(jié)的三點(diǎn)上網(wǎng)的危害：

一、網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年的人生觀。世界觀和價(jià)值觀形成的構(gòu)成潛在威脅。

二、網(wǎng)絡(luò)使許多青少年沉溺于虛擬的世界脫離現(xiàn)實(shí)，也使一些青少年荒廢學(xué)業(yè)。很多人把游戲稱作“電子海絡(luò)因”是不無(wú)道理的。

三、互聯(lián)網(wǎng)中的不良信息和網(wǎng)絡(luò)犯罪對(duì)青少年的身心健康和安全構(gòu)成危害和威脅。

許多學(xué)生因此耽誤了自己的學(xué)習(xí)。廢棄了美好的前程。據(jù)一項(xiàng)調(diào)查顯示，上網(wǎng)學(xué)生超過(guò)80%是在打游戲，15%左右是在交友聊天，真正查詢資料用于學(xué)習(xí)的人數(shù)少之又少。

沉迷于網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生，別說(shuō)是上課學(xué)習(xí)，就連吃飯睡覺(jué)也能省就省，一天到晚迷迷糊糊，欲罷不能，可換來(lái)的是什么呢？在此，我呼吁那些還于網(wǎng)絡(luò)游戲，沉侵在虛幻甜蜜中的同學(xué)，當(dāng)你替身意意正酣的.時(shí)候，你可曾想到焦急的父母在正在等待你回家的消息？當(dāng)你陶醉于刀光劍影的時(shí)候，你可曾想辛苦的老師為你耕耘的身影？當(dāng)你于新識(shí)的網(wǎng)友高談闊論的時(shí)候，你可曾想到同學(xué)間真摯的話語(yǔ)才是真正的友情？當(dāng)你沉溺在那些略帶灰色的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)中的時(shí)候，你可曾想到現(xiàn)實(shí)世界正在漸漸離你遠(yuǎn)去？同學(xué)們，快從虛幻的世界解脫出來(lái)吧，一樣最寶貴的東西——時(shí)間，正從你點(diǎn)擊鼠標(biāo)，輕巧鍵盤(pán)的手指尖悄悄溜走，無(wú)法挽回。同學(xué)們，一個(gè)人的青春能有幾年？莫待白了少年頭，空悲切。古往今來(lái)，哪位成功的偉人不是惜時(shí)如金？對(duì)于學(xué)生，時(shí)間一秒就是一道題，一分就是一頁(yè)書(shū)。

在我們的身邊其實(shí)有很多網(wǎng)上不文明的現(xiàn)象，在我們學(xué)校的貼吧上你可以看到許多不文明用語(yǔ)的現(xiàn)象。這些庸俗的字眼為什么會(huì)出現(xiàn)在我們中學(xué)生的口中和鍵盤(pán)的敲擊下呢？也許和我們的生活環(huán)境有關(guān)，但更多的是我們中學(xué)生在網(wǎng)上瀏覽了不利于未成年人身心發(fā)展的文子以及圖片......

那么我們應(yīng)該怎樣杜絕和減少這樣的現(xiàn)象呢？首先我們要學(xué)會(huì)正確使用網(wǎng)絡(luò)這把“雙刃劍”，讓它發(fā)揮正確的作用，不要讓它傷了自己。

年少的我們憧憬著美好的未來(lái)，而未來(lái)就掌握在自己手中。千萬(wàn)不要讓網(wǎng)絡(luò)這張大網(wǎng)網(wǎng)住自己了手腳，束縛了心靈。記住句話“網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，美麗卻擁有著毒性。”我們要把自己，做一個(gè)正確使用網(wǎng)絡(luò)的聰明人。

我的演講就到這兒了，謝謝大家！

中學(xué)生文明上網(wǎng)演講稿4

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我是xx。今天我演講的主題是網(wǎng)絡(luò)安全。

生命是塵世間最美的事物，它如同明鏡里的鮮花一樣動(dòng)人卻易凋零，宛若清水中的明月一般皎潔卻易破碎。生命的燦爛光輝與支離破碎僅有一步之遙，這更進(jìn)一步說(shuō)明生命需要我們倍加的珍惜與呵護(hù)，注意安全則顯得至關(guān)重要。

自1946年第一臺(tái)計(jì)算機(jī)埃尼阿克的問(wèn)世，世界從此步入了計(jì)算機(jī)的時(shí)代。隨著時(shí)間的白駒過(guò)隙，網(wǎng)絡(luò)，這張巨大的網(wǎng)已經(jīng)牢牢的拴住了每一個(gè)人的心。尤其是青少年?，F(xiàn)在，隨著科學(xué)技術(shù)的不多發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)這一新生事物也就應(yīng)運(yùn)而生。但它在帶給人類方便、豐富人類生活的同時(shí)，也帶給人類無(wú)盡的煩惱。特別是青少年嗜網(wǎng)成癮的問(wèn)題，已引起社會(huì)的高度重視。多少青少年因迷戀網(wǎng)絡(luò)而荒廢學(xué)業(yè)，甚至夜不歸宿，更有甚者因過(guò)度勞累而猝死網(wǎng)吧它不僅影響了許多學(xué)生的健康成長(zhǎng)，也給無(wú)數(shù)的家庭帶來(lái)痛苦，更影響了社會(huì)的安定。網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，我們應(yīng)該注重網(wǎng)絡(luò)安全，珍惜青春年華，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)危害。

現(xiàn)在的校園中，總會(huì)有一批的男同學(xué)對(duì)游戲癡迷不狂，他們，在晚上打一通宵的游戲，使盡渾身的解數(shù)升級(jí)游戲，不惜血本的買游戲裝備，充點(diǎn)卡。白天在學(xué)校里，精神不振，上課昏昏欲睡，腦袋中裝滿了游戲，游戲，還是游戲。他們喜歡三五成群的`聊著自己的游戲等級(jí)有多高，自己經(jīng)驗(yàn)有多少，裝備有多少，該如何提高自己的等級(jí)。他們的臉上洋溢著各種自豪的，但是，與此同時(shí)，有一大群的病毒入侵了他們的心靈，讓他們覺(jué)得學(xué)習(xí)有多么多么累，作業(yè)有多么多么難，倒不如上網(wǎng)打游戲來(lái)的痛快。因此，當(dāng)這種想法萌生的時(shí)候，他們的學(xué)習(xí)成績(jī)也隨之下降，他們也因此判逆。在社會(huì)上因網(wǎng)絡(luò)游戲所引出的案件數(shù)不甚數(shù)，例如：“一位母親千里尋子”、“廣州一小孩為玩游戲殘殺自己的祖父”……這些案件告誡我們中職生，應(yīng)該少玩或不玩網(wǎng)絡(luò)游戲，我們可以利用一些空閑時(shí)間研究我們自己的專業(yè)，發(fā)展自己潛能，開(kāi)發(fā)我們智力。但是，我們也不應(yīng)全部排斥網(wǎng)絡(luò)，我們不應(yīng)放棄網(wǎng)絡(luò)的好處，這就需要我們選擇網(wǎng)絡(luò)中的精華而剔其糟粕。

世界之所以選擇我們。因?yàn)樗枰?，我們之所以選擇世界，因?yàn)槲覀円獙?shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。在漫漫的人生旅途中，流水在選擇中下落，太陽(yáng)在選擇中上升，朋友們，請(qǐng)把握好自己選擇的那一刻，讓我們用自信，堅(jiān)決地選擇網(wǎng)絡(luò)有利的一面，選擇我們美好的未來(lái)。

請(qǐng)慎重！

中學(xué)生文明上網(wǎng)演講稿5

各位老師、同學(xué)：

早上好！

今天國(guó)旗下講話的主題是《文明使用網(wǎng)絡(luò)》現(xiàn)代社會(huì)是信息時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)使我們同世界息息相通，使得我們?cè)谟邢薜膶W(xué)習(xí)、工作之外獲得了更廣泛的空間。當(dāng)全世界繽紛多彩的信息資源集結(jié)在我們的'面前時(shí)，我們的視野、心胸會(huì)與以往完全不同。因特網(wǎng)早已是我們耳熟能詳?shù)氖挛铮瑫?huì)不會(huì)正確使用網(wǎng)絡(luò)，也已成為判斷現(xiàn)代文盲的標(biāo)準(zhǔn)之一。

據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)顯示去年國(guó)內(nèi)青少年上網(wǎng)的周平均時(shí)間達(dá)到了16。5個(gè)小時(shí)，而這大部分的時(shí)間并不是查閱資料學(xué)習(xí)知識(shí)，反倒是投身于網(wǎng)路游戲和虛擬的聊談中。曾經(jīng)有一個(gè)極端的例子，有一名青年在網(wǎng)吧連續(xù)玩網(wǎng)游39個(gè)小時(shí)后，突然一頭栽倒在電腦桌上，再也沒(méi)有醒來(lái)。

心理專家研究發(fā)現(xiàn)，無(wú)節(jié)制、長(zhǎng)時(shí)間地上網(wǎng)，會(huì)使人產(chǎn)生心理依賴、興趣偏離并排斥其它事物，以自我為中心的心理會(huì)越來(lái)越強(qiáng)，會(huì)使你習(xí)慣于用“看”的思維方式來(lái)認(rèn)知世界，而排斥“思考”，久而久之你的思維就會(huì)缺乏深度，還會(huì)導(dǎo)致心理障礙，甚至出現(xiàn)極端行為。

據(jù)我了解，我們學(xué)校中也有不少的同學(xué)，已經(jīng)是網(wǎng)絡(luò)能手了，馬上就到的長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假，讓同學(xué)們有了更多的時(shí)間接觸網(wǎng)絡(luò)，這就要求我們要正確有節(jié)制的文明使用網(wǎng)絡(luò)，樂(lè)于接受社會(huì)、老師、家長(zhǎng)的監(jiān)督，自愛(ài)自律，不瀏覽不良網(wǎng)站，不沉迷于網(wǎng)上聊天和網(wǎng)絡(luò)游戲，不輕易與陌生網(wǎng)友外出見(jiàn)面，不輕信網(wǎng)絡(luò)留言。我們更可以在杭州網(wǎng)、杭州文明在線、杭州教育城域網(wǎng)等平臺(tái)上做一個(gè)“文明的小博客”，感受并傳播優(yōu)秀的文化、培養(yǎng)良好的情操……相信我們一定可以讓互聯(lián)網(wǎng)成為我們學(xué)習(xí)生活的好伙伴好助手，讓互聯(lián)網(wǎng)伴隨我們健康成長(zhǎng)！

謝謝大家！

中學(xué)生文明上網(wǎng)演講稿6

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今天，我演講的題目是《讓美好前程不要?dú)г谖覀兪种小贰?/p>

當(dāng)今世界是一個(gè)高科技領(lǐng)航的時(shí)代。網(wǎng)絡(luò)已悄然進(jìn)入我們的生活，成為一種獲取知識(shí)的重要來(lái)源。在網(wǎng)上，我們可以看到最新、最快、最權(quán)威的新聞，學(xué)到書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)，我們也可以通過(guò)上網(wǎng)來(lái)拓展空間，幫助我們縮短時(shí)間與空間的距離，讓我們足不出戶就可以傳遞信息，結(jié)識(shí)一些來(lái)自五湖四海的朋友！

同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)也是一把雙刃劍。有的同學(xué)過(guò)度依賴電腦，整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲之中，課也不上，學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降；有的同學(xué)做了網(wǎng)絡(luò)的俘虜，成了小網(wǎng)蟲(chóng)；還有的同學(xué)因整天看著電腦，眼睛受到嚴(yán)重?fù)p壞，成了近視；甚至有的同學(xué)上網(wǎng)的目的只是打游戲或者聊天，一刻也不停歇，對(duì)上網(wǎng)上癮，甚至釀成了慘劇。

17歲的少年吳治，20xx年女孩因父母不在家，連續(xù)上網(wǎng)四天四夜，最后昏倒在電腦旁，幸好搶救及時(shí)，避免了悲劇的發(fā)生。等等這些慘劇真是舉不勝舉……

據(jù)調(diào)查，在我國(guó)2650萬(wàn)上網(wǎng)者中，25歲以下的青少年占了85%以上，并且正在以每年翻一番的驚人速度增長(zhǎng)。這當(dāng)中約2/3的人在網(wǎng)吧上網(wǎng)，且有99%以上的都是沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲之中，從而導(dǎo)致學(xué)業(yè)荒廢，毀掉自己美好的前程。

試問(wèn)：當(dāng)你癡迷于火熱的網(wǎng)絡(luò)游戲的時(shí)候，你可曾想到焦急的父母正在等待你回家的'消息？當(dāng)你陶醉于刀光劍影的時(shí)候，你可曾想到辛勤的老師為你耕耘的身影？當(dāng)你與新識(shí)的網(wǎng)友高談闊論的時(shí)候，你可曾想到同學(xué)間真摯的話語(yǔ)才是真正的友情？同學(xué)們，快從虛幻的世界中解脫出來(lái)吧，一樣最寶貴的東西——時(shí)間，正從你點(diǎn)擊鼠標(biāo)、輕敲鍵盤(pán)的手指間悄悄溜走，無(wú)法挽回。同學(xué)們，一個(gè)人的青春能有幾回？莫待白了少年頭，空悲切。古往今來(lái)，哪位成功的偉人不是惜時(shí)如金？對(duì)于學(xué)生，時(shí)間一秒就是一道題，一分就是一頁(yè)書(shū)。

踏上新世紀(jì)的征途，接過(guò)長(zhǎng)者的火把，在今天，讓我們點(diǎn)燃這樣一個(gè)鮮活的主題——珍惜青春，文明上網(wǎng)。

少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功？——只要我們勤勉；

風(fēng)蕭蕭兮易水寒，‘現(xiàn)在’一去兮不復(fù)返？——只要我們把握。

同學(xué)們，讓我們響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，從我做起，從現(xiàn)在做起，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、驅(qū)除網(wǎng)魔、戒除網(wǎng)癮，把握眼前的一點(diǎn)一滴，共創(chuàng)美好的明天！

中學(xué)生文明上網(wǎng)演講稿7

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！今天我講話的題目是《綠色上網(wǎng)，抵制誘惑》。

在信息技術(shù)飛速發(fā)展的今天，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為我們生活中不可缺少的一部分，它給我們的生活帶來(lái)了諸多的便利，我們足不出戶可知天下事，手中點(diǎn)點(diǎn)鼠標(biāo)就可以買到我們心儀的商品，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代帶給我的好處是數(shù)不勝數(shù)。但同學(xué)們，我們要知道，網(wǎng)絡(luò)是一把“雙刃劍”，它在為我們的工作、生活、學(xué)習(xí)和交往帶來(lái)便利的同時(shí)，也可以成為散布垃圾信息、傳播暴力、不健康內(nèi)容，侵犯他人權(quán)益甚至進(jìn)行違法犯罪活動(dòng)的工具。網(wǎng)絡(luò)也給某些同學(xué)帶來(lái)了消極的影響。

一是有的同學(xué)玩“網(wǎng)”喪志，影響學(xué)習(xí)。由于中學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，許多同學(xué)缺乏自制力。有的同學(xué)把上網(wǎng)當(dāng)作玩樂(lè)，癡戀沉迷于網(wǎng)上游戲與網(wǎng)上聊天，荒廢了學(xué)業(yè)。很多患有“網(wǎng)癮”的孩子長(zhǎng)時(shí)間耗在電腦前面打打殺殺，結(jié)果是心理扭曲，學(xué)業(yè)一落千丈，被家長(zhǎng)送去心理治療。

二是網(wǎng)上信息魚(yú)龍混雜，污染心靈。網(wǎng)絡(luò)是個(gè)開(kāi)放的世界，各種信息都可以充斥其中。對(duì)一些不良信息，有些同學(xué)難以辨別，無(wú)形中會(huì)受到精神的.和心靈的污染，而網(wǎng)上交友稍有不慎就有可能誤入歧途。

三是有的同學(xué)上網(wǎng)時(shí)間太長(zhǎng)，損害身心健康。有專家提醒，中小學(xué)生應(yīng)該多與同齡人交往，多參加戶外活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)，如果整天沉溺于網(wǎng)絡(luò)中，容易“孤獨(dú)自閉”，傷害身體。電腦發(fā)出輻射電磁波對(duì)人體會(huì)造成癡呆癥的引發(fā)、電磁波過(guò)敏癥等八大傷害。

面對(duì)網(wǎng)絡(luò)，我們要提高“免疫力”，關(guān)鍵是在自己的思想上筑起一道“防火墻”。我們要遵守網(wǎng)絡(luò)道德的要求，學(xué)會(huì)正確識(shí)別是非、真假、美丑；提高欣賞品位，主動(dòng)吸納那些對(duì)身心發(fā)展有利的信息；還要增強(qiáng)網(wǎng)上的自我保護(hù)意識(shí)。凡是不良信息的網(wǎng)站，不應(yīng)該瀏覽；不健康的聊天室，都應(yīng)該馬上離開(kāi)；不要把自己的地址、姓名、家庭住址、學(xué)校名稱或電話號(hào)碼等信息隨意透露等。

國(guó)家對(duì)青少年上網(wǎng)中出現(xiàn)的問(wèn)題非常重視，全國(guó)學(xué)聯(lián)、全國(guó)少工委、中國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)協(xié)會(huì)等八家單位共同發(fā)布了《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，對(duì)青少年上網(wǎng)提出了——“五要五不”的要求：

一要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息；

二要誠(chéng)實(shí)友好交流，不侮辱欺詐他人；

三要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)，不隨意約會(huì)網(wǎng)友；

四要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序；

五要有益身心健康，不沉溺虛擬時(shí)空。

同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為了我們的健康成長(zhǎng)，倡導(dǎo)快樂(lè)學(xué)習(xí)，支持文明上網(wǎng)！

中學(xué)生文明上網(wǎng)演講稿8

同學(xué)們：

大家好！

首先應(yīng)該感謝我老師和家長(zhǎng)，今天能夠站在這里向大家發(fā)言。及時(shí)的把我從虛幻的網(wǎng)絡(luò)中拉了出來(lái)，讓我能夠繼續(xù)幸福地和大家一塊學(xué)習(xí)生活。

只要一走進(jìn)網(wǎng)吧，沉迷于網(wǎng)絡(luò)的同學(xué)們。就忘了一切，別說(shuō)上課學(xué)習(xí)，就連吃飯睡覺(jué)也是能省就省，一天到晚迷迷糊糊，欲罷不能，可我換來(lái)的什么呢？往事不堪回首，此，呼吁那些還迷戀于網(wǎng)絡(luò)游戲，沉浸在虛幻甜蜜中的同學(xué)：當(dāng)你替身戰(zhàn)意正酣的時(shí)候，可曾想到焦急的父母正在等待你回家的消息？當(dāng)你陶醉于刀光劍影的時(shí)候，可曾想到辛勤的老師燈下備課的身影？當(dāng)你與新識(shí)的網(wǎng)友高談闊論的時(shí)候，可曾想到同學(xué)間真摯的話語(yǔ)才是真正的友情？當(dāng)你沉溺在那略帶灰色的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)中的時(shí)候，可曾想到現(xiàn)實(shí)世界正在漸漸離你遠(yuǎn)去？同學(xué)們快從虛幻的世界中解脫出來(lái)吧，一樣最寶貴的東西--時(shí)間，正從你點(diǎn)擊鼠標(biāo)、輕敲鍵盤(pán)的手指間悄悄溜走，無(wú)法挽回。

同學(xué)們一個(gè)人的青春能有幾年？莫待白了少年頭，空悲切。古往今來(lái)，哪位成功的偉人不是惜時(shí)如金？雖然對(duì)于有的人來(lái)說(shuō)，時(shí)間是金錢，但對(duì)于學(xué)生，時(shí)間一秒就是一道題，一分就是一頁(yè)書(shū)。緊張的學(xué)習(xí)生活中僅有片刻的輕松，何不利用網(wǎng)絡(luò)做些更有意義的事情：學(xué)習(xí)初級(jí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，查找書(shū)本外的課業(yè)資料，瀏覽經(jīng)典的世界名著，搜索變幻的國(guó)際風(fēng)云，既體驗(yàn)了站在科技浪尖的感覺(jué)，又開(kāi)闊了視野，更重要的高效率、高效益地利用了時(shí)間。

民族的希望，同學(xué)們祖國(guó)的.未來(lái)。社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人。不但要有過(guò)硬的科學(xué)文化知識(shí)，更要有健康向上的心理素質(zhì)。隨著時(shí)代的發(fā)展，人類的進(jìn)步，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)、特別是信息技術(shù)發(fā)展的今天，少年兒童，應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀，抵制不良思想的侵襲，特別是不健康網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容的侵襲。為了拒絕網(wǎng)吧，好好學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，代表六·一班全體同學(xué)向全校同學(xué)保證努力做到以下幾點(diǎn)：

一、自覺(jué)遵守《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》積極倡導(dǎo)文明上網(wǎng)。都應(yīng)上一些內(nèi)容健康、積極向上的綠色網(wǎng)站。

二、拒絕網(wǎng)吧。還是節(jié)假日，堅(jiān)決與網(wǎng)吧告別。堅(jiān)決不在網(wǎng)吧門口逗留、觀望。

三、積極宣傳《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所管理?xiàng)l理》堅(jiān)決配合文化、教育、公安等部門反對(duì)、揭發(fā)、打擊不規(guī)范的營(yíng)業(yè)性“網(wǎng)吧”

四、樹(shù)立崇高的理想。努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提高我辨別是非的能力。

五、零用錢。要用它買一些有益的書(shū)籍，從書(shū)中獲取知識(shí)，陶冶情操。

六、努力學(xué)習(xí)。用《中學(xué)生守則》中學(xué)生行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，聽(tīng)從老師、家長(zhǎng)的教導(dǎo)，做一個(gè)文明、守紀(jì)、向上的好學(xué)生。

為了學(xué)業(yè)成功，同學(xué)們?yōu)榱松硇慕】?。為了明天和前程，讓我告別網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離“網(wǎng)毒”驅(qū)除“網(wǎng)魔”回到可愛(ài)的校園，回到溫馨的家里，把握眼前的一點(diǎn)一滴，同創(chuàng)一片明凈的藍(lán)天吧！

中學(xué)生文明上網(wǎng)演講稿9

敬愛(ài)的老師同學(xué)們：

大家早上好!

我今天演講的題目是《文明上網(wǎng)》。

現(xiàn)在隨著中國(guó)的社會(huì)不斷發(fā)展，人們的生活也逐漸富裕起來(lái)，網(wǎng)絡(luò)也跟著在社會(huì)中流行，融入到了我們生活中去，而且擴(kuò)張的范圍很大，尤其是對(duì)于學(xué)生們來(lái)說(shuō)更是對(duì)“網(wǎng)絡(luò)”愛(ài)不釋手。它就像是被人們吸上癮的“鴉片”，勾引著我們的魂魄。為此，昨天，老師叫我們寫(xiě)題目是文明上網(wǎng)的演講稿，于是，我在昨天上網(wǎng)的時(shí)候看到了這樣一些有關(guān)文明上網(wǎng)的提問(wèn)：如果我們告別網(wǎng)吧，是不是就等于告別了網(wǎng)絡(luò)?告別網(wǎng)吧現(xiàn)實(shí)嗎?我們學(xué)生在接觸網(wǎng)絡(luò)時(shí)，該如何控制自己呢?

聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò)，21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，是人類數(shù)字化生存的時(shí)代，電腦和網(wǎng)絡(luò)，是每一個(gè)學(xué)生都必須掌握的一門課程。在美國(guó)等西方國(guó)家，四五年級(jí)的'學(xué)生都能夠熟練地使用電腦、網(wǎng)絡(luò)、查閱資料，學(xué)習(xí)知識(shí)。相比之下，讓你們這些學(xué)生告別網(wǎng)絡(luò)的做法，我想你的同學(xué)沒(méi)有一個(gè)會(huì)同意的。

但是，目前那些黑心的網(wǎng)吧，像一個(gè)個(gè)美麗的陷阱，使許多同學(xué)失魂落魄、無(wú)心學(xué)習(xí)。有的同學(xué)為了去網(wǎng)吧上網(wǎng)口袋里沒(méi)錢就去別的同學(xué)地方去偷去搶;還有的同學(xué)為了去網(wǎng)吧上網(wǎng)老師家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)就逃學(xué);甚至爸媽不讓他去網(wǎng)吧，干脆就離家出走。為了不讓這些事情再次發(fā)生警方都想過(guò)一切的辦法，也去試過(guò)可這些辦法最后也都沒(méi)能成功。

有的人便提出了這樣一個(gè)問(wèn)題：如何防止不讓我們學(xué)生上網(wǎng)上上癮，真正做到未成年人勿入網(wǎng)吧?我認(rèn)為最重要的是家庭、學(xué)校、社會(huì)緊抓共管，真正重視我們學(xué)生的心理需求，在心理上加以指導(dǎo)，幫助擺脫心理壓力，提高心理素質(zhì)。此外，提高我們學(xué)生的現(xiàn)實(shí)交往能力，培養(yǎng)自信心才是擺脫“上網(wǎng)成癮“的根本。

同學(xué)們，讓我們共同攜手，豎立堅(jiān)定的信念，告別網(wǎng)吧，做文明健康學(xué)生吧!

我的演講完了，謝謝大家!

中學(xué)生文明上網(wǎng)演講稿10

親愛(ài)的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天我要演講的題目是：文明上網(wǎng)綠色上網(wǎng)。

先說(shuō)明一下什么是綠色上網(wǎng)，綠色上網(wǎng)主要是通過(guò)先進(jìn)的技術(shù)實(shí)現(xiàn)靈活控制互聯(lián)網(wǎng)使用的服務(wù)，幫助用戶實(shí)現(xiàn)對(duì)互聯(lián)網(wǎng)訪問(wèn)的內(nèi)容、時(shí)間、應(yīng)用控制的電信增值業(yè)務(wù)。顧名思義，“綠色上網(wǎng)”就是通過(guò)內(nèi)容過(guò)濾技術(shù)屏蔽黃色、暴力、反動(dòng)等互聯(lián)網(wǎng)有害信息為申請(qǐng)了此項(xiàng)業(yè)務(wù)的網(wǎng)絡(luò)用戶提供一個(gè)健康、潔凈、安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。既然知道了什么是綠色上網(wǎng)，我們就不應(yīng)該去自動(dòng)看那些不良信息，上網(wǎng)是可以的'，可是上網(wǎng)時(shí)間不能太長(zhǎng)，一次固定在一小時(shí)以內(nèi)，上網(wǎng)前先平靜心態(tài)，最好由家長(zhǎng)在一旁看著，如果自動(dòng)彈出一些暴力、黃色、反動(dòng)等信息馬上關(guān)閉此網(wǎng)頁(yè)，要不然，會(huì)使你的電腦中病毒，造成損失。

除了這些，還有一個(gè)最大的傷害，就是令多少人都深深陷入、無(wú)法自拔的電腦游戲，它就是造成青少年網(wǎng)癮的罪魁禍?zhǔn)祝缃裨谇嗌倌昃W(wǎng)民中，有網(wǎng)癮的比例超過(guò)13%，這可是個(gè)不容忽視的數(shù)目，在20xx年中國(guó)的網(wǎng)民就增加了9100萬(wàn)人，并一舉超越美國(guó)成為世界上網(wǎng)民人數(shù)最多的國(guó)家，但隨之而來(lái)的，青少年患上網(wǎng)癮的現(xiàn)象也日益嚴(yán)重，許多青少年因上網(wǎng)沒(méi)有錢而走上不歸路，去偷、搶，結(jié)果被送進(jìn)了監(jiān)獄，浪費(fèi)了美好的前程，使自己鼎盛時(shí)期都只能在監(jiān)獄中度過(guò)；有錢人家則更是危險(xiǎn)，拿著大量的錢去上網(wǎng)，結(jié)果斷了性命。小張是個(gè)有錢的少爺，一次在黑網(wǎng)吧玩一個(gè)叫“CS"的游戲，覺(jué)得非常過(guò)癮，想玩?zhèn)€痛快，于是他一口氣玩了整整16個(gè)小時(shí)，最后在電腦前猝死，死時(shí)手里還緊緊握著鼠標(biāo)，后來(lái)經(jīng)過(guò)醫(yī)生鑒定，小張因過(guò)度興奮導(dǎo)致心臟病突發(fā)死去；小王也是一個(gè)有錢人家的兒子，一次在黑網(wǎng)吧上網(wǎng)時(shí)被人搶劫并打死。

看了這些例子，我們都知道了去黑網(wǎng)吧的危害，在家上網(wǎng)，綠色上網(wǎng)，只有綠色上網(wǎng)才能健康人生，我們是祖國(guó)的未來(lái)，讓我們綠色上網(wǎng)，健康人生吧！