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      “生活中的加減法”作文講評[五篇]

      時間:2019-05-15 14:52:58下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《“生活中的加減法”作文講評》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《“生活中的加減法”作文講評》。

      第一篇:“生活中的加減法”作文講評

      “生活中的加減法”作文講評

      一、審題立意:

      這篇作文在審題時應(yīng)該注意強調(diào)生活中的加減是什么,而不在于運算本身。

      不是探討運算法則,而是要明確加的是什么,減的是什么,這一加一減后的結(jié)果

      是怎樣的,也就是影響是什么。在寫作時,可以在第一段中點明要在生活中加上

      什么,減去什么,接下來的論據(jù)就以此為中心安排,從而展開論證;也可以在行

      文中以分論點的形式點明加減的對象是什么,再擺事實講道理進行論證。

      二、學(xué)生優(yōu)秀論據(jù)集錦

      1、怎樣看待生活中的得與失取決于人的心境,坦然處之會使人生活得更從容、自在。著名田園詩人陶淵明不愿“為五斗米折腰”,毅然辭去官職,走到田間過

      著“晨曦理荒穢,帶月荷鋤歸”的清苦生活,然而他卻生活得自由自在、怡然

      自得;方山子“園宅壯麗,與公侯等”,而他卻“皆棄不取,獨來窮山中”,雖

      “環(huán)堵蕭然”,但家人卻都“怡然自樂”。這兩位古人為了遠離塵世的污濁、嘈

      雜、煩擾,毅然放棄舒適的生活來到山野。雖然他們失去了生活上的優(yōu)越,卻

      獲得了內(nèi)心的坦然,生活地自由自在、無憂無慮。在他們的生活中,他們減去

      了污濁的官場生活,卻加上了坦然的心境。(盧恬)

      2、不管是李寧的“一切皆有可能”,還是阿迪達斯的“不可能是不存在”,這些

      隨處可見的廣告詞不斷向我們說明,要想在生活的路上走得更遠,站得更高,那么減去我們生活中的那些“不可能”,我們要增加的是“just do it”的勇氣和

      信心。(高峰)

      3、為生活做道加減法,加上的是在暴雨淋漓中的奮斗,在陽光雨露下的平淡,在花兒吐蕊時的快活;減去的是打漁曬網(wǎng)時的懶惰,“既生瑜,何生亮”的嫉妒,官場不順時的失意。去粗取精,為生活留下最光彩的一筆。(開頭)

      司馬遷忠義受腐刑,為生活加上了磨難的厚重,陶淵明棄官歸隱自得意,為生活減去了無緒的煩惱;毛澤東“指點江山,激揚文字”,為生活加上了“天

      翻地覆慨而慷”的霸氣;錢學(xué)森拒絕留在發(fā)達的美國,為生活減去奢侈的包袱。

      為生活做道加減法,縱使生活讓我們經(jīng)歷苦難,我們依然是生活的強者。

      我們青少年正處于人生的關(guān)鍵時期,面對著太多的挑戰(zhàn)與興奮,為生活做

      一道漂亮的加減法,加上奮斗的勇氣與毅力,加上戰(zhàn)勝困難的決心,減去太多的浮躁與不安,減去無數(shù)的無奈與心煩,乘風(fēng)破浪,迎接生命最有機遇的挑戰(zhàn)。(王源)

      4、花朵在陣陣風(fēng)中凋零,不由得惋惜,但花落之后結(jié)出的碩果卻也著實令人心

      曠神怡。生命的奇跡一遍遍地上演,花開花落,幕開幕合,生活的交響曲在此

      刻更加感天動地。千手觀音、殘奧會圣火采集者、《二泉映月》、黑洞??無不

      是那些先不幸后又奮起的優(yōu)秀者。他們的生活中充滿了扣人心弦的加減法。(胡小云)

      5、生活讓莊子草履著足,褐衣披身,有屋而不避風(fēng)雨,他失去了物質(zhì)世界的富

      足,生活卻在他的精神世界里賦予了他“鵬鳥翔九天,龜行泥田里”的逍遙自

      在。上可至九天傲視,下可至泥田曳尾自得,這已足夠是精神里的勝利者——

      生活讓他失去物質(zhì)的富足,去讓他成為精神的勝者。(趙軍偉)

      6、張海迪在下肢癱瘓之時,仍然堅持不懈,并最終取得了不凡的成就。她的運

      算式中減去了太多太多的歡笑和自由,但她依然能一步步地加上,并計算出了

      正確的結(jié)果;霍金,減去了全身的自由,只留下了會思考的大腦和能活動的一

      根手指,但他加上了不斷探索的汗水和超人的毅力,結(jié)果得到了黑洞的秘密。

      他們都是將生活的加減法演繹得很完美的人。

      (尹彬)

      7、西楚霸王項羽的失敗在于他多了一份優(yōu)柔寡斷,少了一份對忠臣賢士的信任;

      秦檜的遺臭萬年是因為他多了一份私心和嫉妒,少了一份對國家的忠心;晚年的牛頓再無任何偉大的發(fā)現(xiàn),是因為他多了一份對神明的崇敬,少了一份對科

      學(xué)的執(zhí)著??(張婷婷)

      8、在科學(xué)的巨塔里,錢學(xué)森執(zhí)著著,為了國家的航天事業(yè),劈荊斬棘。他以國

      為重,以家為輕,以科學(xué)最重,以名利最輕。他奉獻著,舍棄著。然而,為了

      充實科研成果,對先進的知識和理念,他也吸納著、接收著。這種吸收與舍棄

      便是生活中的加減法。(張曉琳)

      9、生活是一步簡單的加減運算,加上一絲寬容,便會收獲滿心的快樂;減掉寬

      容,生活就像被剝奪了陽光,陰暗而無趣。(翟婷婷)

      10、莊子放棄了功名利祿,增加了一份自由與歡暢;李白減少了鐘鼓饌玉,卻

      增加了一份飄逸和灑脫;陶淵明減少了榮華富貴,卻增加了“采菊東籬下,悠

      然見南山”的怡然自得。他們放棄了該放棄的,卻追求到心靈的澄凈。

      東流不息的滔滔江水,負載屈子壯志難酬的悲憤。當(dāng)政治愿望化為泡影,他選

      擇給自己的生命畫上句號。他放棄了生命,卻在人們心中增加了重重的分量。從

      匍匐于殿下到挺起腰身,司馬遷在命運面前忍辱負重,著成信使照塵寰。少

      了生命的質(zhì)量,卻最終流芳百世,成為人們心中的英雄典范。(于清潔)

      11、加一份堅強的意志,減一份享樂的心態(tài);加一份對名利的淡泊,減一份對錢

      財?shù)呢澙?;加一份奉獻的豁達,減一份索取的可憎;加一份對光明的珍惜,減一

      份對生活的無所謂??

      12、那個雙耳失聰?shù)囊魳芳?,那個曾經(jīng)為世人所敬仰,那個讓《歡樂頌》《英雄

      交響曲》《命運交響曲》響徹世界音樂界的“樂圣”貝多芬,面對命運的不幸與

      挫折,曾幾十次陷入了絕望的深淵。但他是強者,悲慘的遭遇反而使他越挫越勇,他要將歡樂帶給人間。他在自己的生活中加上了信心、恒心,減去了悲觀絕望、自暴自棄。所以,“樂圣”的稱謂,他當(dāng)之無愧?。◤垖毣郏?/p>

      13、2007年感動中國人物李劍英,在飛機返航途中遭遇鴿群撞擊,為避免飛機墜

      落造成百姓傷亡,在短短的十六秒內(nèi),他放棄了三次跳傘逃生的機會,壯烈犧牲。

      英雄在這道事關(guān)自己生命與廣大人民群眾的加減法中,毅然減去了自己逃生的機

      會,增加了保護人民的籌碼。雖然英雄犧牲了,但不可否認(rèn),他的這道減法題做

      得精彩?。ㄍ跸矟?/p>

      14、“寵辱不驚,閑看庭前花開花落;去留無意,漫隨天外云卷云舒?!被实鄣钠?/p>

      重,力士脫靴的尊貴,貴妃研磨的榮耀,都擋不住李白一顆自由逍遙的心。他的生活中減去了皇宮大院的富貴,而生活加給他的是一個自由的靈魂,他因此而成為盛唐詩壇一顆璀璨的明珠。(石志潔)

      三、學(xué)生作文

      生活中的加減法

      海天茫茫,風(fēng)塵碌碌,酒闌燈灺人散后,良辰美景奈何天,洛陽秋風(fēng),巴山夜雨,生活是如此的豐富多彩、變幻萬千。我們每天都在生活,都在演算著生活中的加減法,生活給我們的題目卻不像想象中那么簡單。這需要我們用睿智的眼睛,清醒的頭腦去做,去接受生活給我們的考驗。

      加上誠實守信,減去虛假欺騙,生活會變得更美好。陳健為金訓(xùn)華守墓三十余載是一個“信”字,三鹿奶粉添加三氯氫氨是一個“欺”字。陳健因“信”感動中國人民,三鹿因“欺”禍害嬰幼兒。一個為國人做出榜樣,一個被國人激憤謾罵。在“信”與“欺”的加減法上要謹(jǐn)慎,要遵守正確的運算規(guī)則,否則,做出禍國殃民的害人之舉就會受到懲罰,這個深刻的教訓(xùn)提醒著后人,加“信”減“欺”。

      加上關(guān)心友愛,減去鉤心斗角,生活會變得更和諧。在構(gòu)建和諧社會的今天,和諧成為美好生活的代名詞。倘若人人互相關(guān)心友愛,將是一份怎樣的和諧景象!沒有鉤心斗角,沒有相互攻訐,到處都是歡聲笑語,大家都其樂融融。若大家都在背地里較勁,互相暗算,那誰也不會安心地生活。所以,生活中要加“愛”減“斗”。

      加上見義勇為,減去膽小懦弱。孟祥斌救人展示了中國軍人的風(fēng)采,而十里長街送英雄,足見他的行為感動了千千萬萬人。

      加上奮力拼搏,加上一份感動。北京殘奧會上,殘疾運動員奮力拼搏的精神同樣感動著我們。也許,與常人相比,他們在生活中會有很多地方不如我們,可是在賽場上,他們就是英雄,帶給我們感動。

      沉沉浮浮是人生,不能因為苦難而減去斗志,不能因為險惡而減去美麗。我們要在艱辛中加上一份勇敢,在磨難時加上一份堅定。

      生活中的加減法,讓我們懂得生活,珍惜生活。

      生活中的加減法

      人人都希望自己的人生一帆風(fēng)順、功成名就,可是生活中不僅存在著陽光雨露、旭日星空,狂風(fēng)暴雨也總是不期而至。如何對待如狂風(fēng)暴雨般的苦難?意志堅強的人把它看做是人生的加法,而無能畏縮的人則只能認(rèn)定是人生中的減法。“苦難不該成為博得別人同情的資本,奮斗才是最重要的?!边@是經(jīng)歷了太多苦難的洪戰(zhàn)輝笑著告訴我們的。貧窮、年幼的妹妹、患病的父親、別人的嘲笑甚至是毆打,都沒有壓垮這個堅強的小伙子。帶著妹妹上大學(xué),打工掙來的錢除了自己開銷外,還資助了同在苦難中的孩子讀書??嚯y給了洪戰(zhàn)輝太多太多:早早自立、頑強的拼搏奮斗精神、廣博的仁愛和社會的認(rèn)可。之所以有如今的成功,苦難“功不可沒”!意志堅強的洪戰(zhàn)輝用苦難在自己的人生天平上加了一個重重的砝碼。

      “在活到最狂妄的年紀(jì)上忽的殘廢了雙腿”的史鐵生面對苦難,曾經(jīng)彷徨過,也曾迷惘過,更是想過放棄這一切,命運差點讓苦難奪走了他的生命。地壇中的沉思、萬物生靈與世間人事讓他明白了活著的意義。他用紙筆撞開了一條屬于他

      自己的路,一條通往幸福和成功的路。他用苦難和血淚寫成的文字照亮的是我們?nèi)找嬗陌档膬?nèi)心,而苦難的磨礪也成為史鐵生人生運算中不折不扣的加法!

      陳美麗,這個美麗、樸實甚至是傻傻的農(nóng)村婦女,在接受了丈夫為撲滅山火而亡的事實后,扛起了一家人的重擔(dān):兩個年幼的孩子、年邁的婆婆和丈夫生前欠下的數(shù)萬元的債務(wù)?!叭怂纻觥钡膽T例并沒有延續(xù)下去,當(dāng)“核對債務(wù)”的通知張貼出去后,她注定要承受太多太多。人們的不解、相鄰的敬重、電臺的采訪也一起向她涌去。面對猜忌和好評她同樣不為所動。因為她堅信,這次苦難帶給她的是一道加法,她心里增加的是坦然,是自尊,更是兩個孩子日后成長的自信!

      加法給他們帶來了成功,而減法則必然導(dǎo)致失敗。

      而立之年即為“霸王”的項羽可謂英才蓋世,可是垓下一戰(zhàn)卻成為他人生中絕對的減法?!盁o顏見江東父老”的哀嘆足以見出這位昔日霸王窮途陌路的無奈。而隨著他的烏江自刎,所有的一切便都塵埃落定:面對苦難,他為何不“卷土重來”?

      加減法運算就存在于生活中,關(guān)鍵是看人們用什么心態(tài)去面對。用積極、勇敢、樂觀、豁達的心態(tài)去運算吧,讓人生多一些加,少更多的減。

      第二篇:《坦蕩生活》作文講評

      《坦蕩生活》作文講評

      ■文題

      閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。

      坦蕩是一份感覺。它無聲無形,只要每個人自己在心靈深處認(rèn)定。

      坦蕩地生活,會有一份輕松,一份平靜。坦蕩地生活,會有一個充實的人生。當(dāng)我們成功時,我們會慶幸自己的努力;當(dāng)我們失敗時,我們咀嚼自己的苦澀;當(dāng)我們寬容時,我們擁有自己的博大;當(dāng)我們給予時,我們享受著美麗的人生。

      坦蕩生活,快樂會如期而至;坦蕩生活,便是享受人生本身。

      請以“坦蕩生活”為話題寫一篇文章。文體不限,題目自擬,不少于800字。

      ■審題

      寫作本文,最大的誤區(qū)是混淆“坦蕩”和“坦然”兩個概念在內(nèi)涵上的區(qū)別。

      坦蕩,意為心里純潔,胸襟寬暢,如胸懷坦蕩;坦然,意為心里平靜,沒有顧慮,如坦然無懼、坦然自若。

      ■考場作文選載

      坦蕩生活

      回到闊別多年的家鄉(xiāng),一種熟悉而又陌生的感覺涌上心頭,讓他無所適從。

      市紀(jì)委同意了他的請求,在暗無天日的牢獄生活到來之前回家看看父母,他想親口慢向父母解釋,不妄想他們的原諒。

      烈日,無風(fēng)。

      他站在家門口不遠處,看到父親在院子里撥弄一堆麥粒,抬起頭,看見他,卻只淡淡地說了一句:“回來啦,來幫我曬曬麥子?!?/p>

      恍惚中仿佛時光倒轉(zhuǎn)了二十年,似乎是父親在對著放學(xué)歸家的他說話。

      他走上前去,褐色圓潤的麥粒在陽光下閃著金黃色的光,和父親銀白的頭發(fā)一起,刺痛了他的眼睛。他的依舊锃亮的皮鞋與父親的不事張揚的布鞋顯得格格不入。

      “記不記得你去縣城那天,臨行前你還要幫我曬麥子,我和你講了好多話嗎?”父親似不經(jīng)意的問話如一只飛鳥掠過他內(nèi)心的湖水,水面一點漣漪蕩開,他努力回想著,卻只有一個泛著微波的淺淺而又模糊的記憶。

      “我和你說,人心就像這麥子一樣,需要翻來翻去被陽光反復(fù)地曬。麥子不曬就會潮濕,霉變,存放不了多長時間;人心不翻曬,也會陰霉?!?/p>

      一只野鳥從樹上撲騰著翅膀一躍而飛,發(fā)出的聲響在這個寂靜的午后嚇了他一跳。他忘了。

      是的,他忘了。他忘了父親說過的話了。官場生活起起伏伏,名利權(quán)勢之爭,就像一個大染箱,一個陰暗沒有陽光的籠牢,他深深地陷了進去。

      “不曬太陽,人心怎么坦蕩??”父親的話似乎從遙遠的地方傳來,卻又在他心頭深深刻了一個刀疤。

      他后悔無比,為收的錢,為辦的事,為父親的麥子。坦蕩,他早已忘了這兩個字怎么寫了吧,他自嘲著,辛酸著。

      他悄悄脫下锃亮的皮鞋,幫父親曬麥子,白發(fā)再次刺痛了他的雙眼。他慢慢跪下來:“爹,我有件事??”

      父親止住了他,捏起一撮麥子,輕輕放手慢慢灑下:“好好改造,爭取減刑,我們等你回家??”

      “爹,你怎么知道了??”

      父親扶起他:“前幾天有人來調(diào)查告訴我的?!蹦罅四笏募绨??!耙院笠浀贸3駮褡约旱男陌?,做個坦坦蕩蕩的人,咱不求富貴?!?/p>

      “爹,我出來了還幫你曬麥子。”

      麥子在陽光下發(fā)出柔和的光。他走了,步伐卻堅定。

      坦蕩生活

      我是一捆厚厚的鈔票,剛被主人從一個黑袋子里拿出,此刻正愜意的躺在桌子上。窗外如水的月色傾瀉進小小的房間,照射在我的身上,發(fā)出淡淡的光芒,卻照不進他紛亂的內(nèi)心。

      借著月光,我打量著這簡陋的小屋,一張床,一張桌,一把椅,一塊匾。匾上朦朧著“坦蕩生活”四個大字,這是愛好書法的他特意書寫,用以自勉的。

      “唉??”一聲嘆息從他的口里發(fā)出。他呆呆地望向窗外。我知道此時他的心里一定十分痛苦,接受我還是拒絕我?兩股力量糾結(jié)著,撕扯著他猶豫不決的內(nèi)心。

      他來自農(nóng)村,父親從小就教導(dǎo)他坦蕩生活,坦蕩做人。他堅定著這個信念一步一步地走到了今天,成為了最年輕的局長。他的公正無私,他的正直廉潔,為他贏得了遠播的美名。坦蕩生活,讓他問心無愧,讓他充滿快樂。可是,他發(fā)現(xiàn)坦蕩生活真的好難。

      他的目光由窗外轉(zhuǎn)到了我的身上,我奪目的光澤讓他失了神。

      看著周圍同事開名車住洋房,他也曾羨慕過,動搖過,可百姓真誠的目光,感激的笑容,一次又一次地提醒他;坦蕩生活。

      可這一次,父親生命垂危,幾十萬的手術(shù)費是救命藥,也是催命劑。就在他四處奔波,忙于籌錢時,我像救命稻草般從天而降。一個房地產(chǎn)大亨將我?guī)У搅怂拿媲?。他猶豫了,沉默了,我就這樣留下了。

      月光在漸漸移動,皎潔的月色打在灰白的墻壁上留下班駁的暗影。

      他的目光遲疑地從我身上移開,慢慢望向那個匾額?!疤故幧睢彼膫€大字如兩雙眼睛在盯著他,一雙是父親的,滿含擔(dān)憂、責(zé)備;一雙是老鄉(xiāng)的,滿是信任和期待。他想到父親平時的諄諄教誨,想到貪官們一個個難逃法網(wǎng)的結(jié)局,想到百姓給予他的信任,想到他一貫的磊落與壯志??

      他如釋重負地長長的嘆了口氣,笑了。堅定地站起身,將我重新裝回不見天日的黑布袋,向門外走去??

      我笑了,即使我將在黑暗中停駐,我也由衷地感到欣慰。坦蕩生活,他又一次作了無悔的選擇!

      坦蕩生活

      窗外,沉寂的夜,忽閃而過的光亮,澀澀的黃,像是來不及打完的哈欠。我抱腿靠在車廂上,難以入睡。

      火車“咣當(dāng)”著向前,上鋪的兩個旅客早已入夢,小單格間里,獨留我對著另一個空的下鋪發(fā)呆?;疖嚨膿u擺催人入睡,可我一想到身邊那個包裹,神經(jīng)就緊張起來。我下意識地又摸了摸那個封口。撐一下,就撐一個晚上,我對自己說,到了站就好了??

      廊燈的光忽然被擋住,我猛地睜開眼,逆著光,我只能隱約辯認(rèn)出一個高大男性的身影,他抬頭對了對床號,拖著拉箱走了進來,在我對面鋪上坐定,抬眼看了看瞪著他的我,討好地笑笑:“擾到您了,對不住啊?!闭f完又歉身從公用桌上取了水壺,我下意識地一縮,他動作頓了頓,沒說什么,就拎著水壺出去了。他回來時,我已清醒。他放下水,脫了鞋,往床上一鉆,我就只能看見他手機屏幕的亮光了。

      不知過了多久,我換了個坐,弄出了些聲響。

      “您怎不睡?被我擾了?”他竟翻起身來,壓著嗓子道,似乎還想探出身來。

      “沒,沒,只是睡不著?!?我忙擺手,心里真不想再理他,“那咱嘮嘮。”

      說罷,他便不由分說地自報家門,原來他坐兩站就走,所以干脆不睡了。我聽了心里卻嘀咕:怕是以此為借口哄了別人睡,好偷東西吧。想著,我又拍了拍那個包裹。他說這世道不好,但幸而遇到像我這樣的好旅伴,我略笑笑,作為回答。他剛又想開口講話,上鋪的旅客不滿地咋咋嘴,他訕訕地閉了嘴,然后下鋪穿鞋,對我說:“您幫我照看下行李,我這內(nèi)急,去去就來?!币娢尹c了頭,便離開了。

      我捂著包裹,看著他的行李,突然感到一股溫情——他信賴我是坦蕩的人,不會趁他不在時做偷雞摸狗的事,我為自己防著他感到有些羞愧——我吝惜著自己的信賴,不愿相信他的坦蕩。但誰知道心里怎樣呢,我又說服了自己。不多久,他回來了,道了謝,便又鉆回鋪里去了。

      晚上,我還是忍不住睡著了。早晨醒來,對面鋪上的人已離開,我也該下車了。手中抱著包裹,我彎身下去取另一個大行李袋,卻發(fā)現(xiàn)行李袋外面又套了層袋子,附了張字條:“夜里袋破,行李滾出,我?guī)湍阌昧硪粋€袋子扎好了?!獙︿??!?/p>

      我清點了下行李,一個不少?;仡^望望對面又空出來的鋪,心里一陣感觸: 內(nèi)心坦蕩的人才會坦然地去相信別人,才能坦蕩地做事。

      坦蕩生活

      莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生。

      ——謹(jǐn)以此文獻給我的叔叔

      叔叔,您是否知道,在丫頭心里,您早與那位坦蕩達觀的東坡居士溶為一體?永遠不會老去!

      在我年紀(jì)尚小時,一場政治**讓您永遠地失去了政治權(quán)利。我不知道當(dāng)時您的心里懷著怎樣的悲痛。對于一個滿腹才華,渴望一展抱負的熱血青年,您是怎樣的心痛?

      我無意向他人展露您舊時的傷疤。但是當(dāng)年幼的我學(xué)到“何妨吟嘯且徐行”這句時,心里仍然止不住一股又一股強勁的震撼。何妨吟嘯且徐行,這一句用狂放的草書,端端正正地掛在您的書房里,童年的我不知看過了千百遍,在那一刻終于明白它的含義!

      坦蕩生活,原來在您的身上,無處不體現(xiàn)!

      您有一塊林木場,夏天要擔(dān)心臺風(fēng)和暴雨,冬天要防霜防凍。農(nóng)忙的時候,您和普通的農(nóng)民一樣在地里忙活。有一次,我和媽媽來看您,您正拖著又粗又長的水管在澆地,您笑著轉(zhuǎn)過頭來朝我們揮揮手。那一刻,我分明看到哪個在東坡上戴月荷鋤的豪放先生。坦蕩生活,原來就是用汗水和辛勤勞作換得成熟甘甜的果實。

      您有一大幫朋友,三教九流,居然都談得來。叔叔,您還記得嗎?有一年夏天,您領(lǐng)著我們?nèi)ゴ髣e山買茶。我驚訝極了,難道這里也有您的朋友?您笑著擺擺手,說是書上看到的,就聯(lián)系了一下,是那個作者告訴您行走的路線。那一次,我們的車行駛在完全原始的山路上,一路有驚無險地走了過去。那滿山的綠色啊,看得我都舍不得離開。鳥聲婉轉(zhuǎn),葉兒婆娑,仿佛聽到一個濃厚的聲音響起?!笆耪呷缢梗磭L往也”坦蕩生活,原來記憶市用真誠待人和豪放不羈贏得純潔淡泊的友情。

      叔叔,我不敢說我懂您,因為您古銅色的臉頰總仿佛愛訴說一個又一個悠遠的故事,您 有太多太多的經(jīng)歷我未曾參與甚至未曾知曉。但我知道,您坦蕩生活的態(tài)度,是我一生要不懈追求的美。

      這一點,我早已在心靈深處認(rèn)定。坦蕩生活!

      坦蕩生活

      人生在世,荊棘布道,誘惑纏身。雖有得意之時,而失意之秋豈止八九十?但,為何有人開心面對生活,而有人卻圖一時之快而終致抑郁終生?曰:坦蕩生活,才能解憂。

      坦蕩生活著實害人不淺?

      屈原面對讒人高張,不想隨波逐流,便投身汨羅江;岳飛心胸坦蕩,只求生以報國,奮戰(zhàn)在抗金前線,卻被秦檜以一詞而致于死地;杜甫心憂天下,坦蕩生活,卻遭奸人讒言,遷謫他鄉(xiāng),孤單地死在一葉扁舟之上。是的,選擇坦蕩生活的人似乎很少有人有一個“好下場”,或死,或被棄置,但是他們后悔過嗎?

      答案是:不!屈原一句“亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔“,名垂千古;岳飛高唱著“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”永垂不朽;杜甫悲慨“何時眼前突兀見此屋,吾廬獨破受凍死亦足”,后人銘記!

      他們每個人都有憂愁,但是心中卻始終保持著那份純潔、寧靜,在世俗中,他們讓心之察察不受物之汶汶。他們無怨,他們也無悔。他們選擇坦蕩地生活,無愧于心,不怍于人,因而能流芳百世,萬古長存。

      坦蕩地生活,是一種心境,讓人安心;坦蕩地生活,是一種勇氣,催人奮進;坦蕩地生活,是一種精神,伴人飛翔。

      文強沒能堅持選擇坦蕩地生活,貪污受賄,不能真誠地面對自己的內(nèi)心,只圖一時之快,最終落得個被判死刑的下場。

      那些貪污受賄、違法亂紀(jì)之人,想必整日戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,想著如何躲避處罰,又如何能夠過上坦坦蕩蕩的生活?

      常言道:“君子坦蕩蕩,小人長戚戚?!币肽軌蛱故幍厣睿偷迷诿鎸ι畈涣颊T惑時斷然拒絕,不做虧心事,不做違心事,這樣人心才會因此而獲得釋然,坦蕩才會如期而至。君子小人,總在一念思量。陶淵明厭倦官場之爭,想坦蕩地生活,便選擇“采菊東籬下,悠然見南山”,實為真君子。

      坦蕩地生活,就是讓誘惑雖近在身周,卻遠離心胸,讓憂愁雖時刻伴隨,卻無擾于心。何以解憂?唯有坦蕩生活!

      第三篇:快時代與慢生活 作文講評

      快時代與慢生活

      今天,成了一個不折不扣的崇尚快捷的時代?!翱臁睙o處不在,信息有“快報”“快訊”“快信”,傳遞有“快件”“快遞”“快運”,出行有“快車”“快艇”“高鐵”,唱歌有“快歌”,攝影有“快照”,婚姻有“閃婚”,寫作有“快槍手”,餐飲有“快餐面”,連購物都時興“秒殺”。

      “快”,使得經(jīng)濟高速增長,生活迅速繁榮,今天的社會呈現(xiàn)出全然不同以往的面貌。在這樣的快節(jié)奏中,你還記得“慢”嗎?你認(rèn)為今天還需要“慢”嗎?

      以“快時代與慢生活”為題作文。

      一、問題:

      1、一味強調(diào)“快”或“慢”,無法突出“快時代”與“慢生活”的關(guān)系;

      2、內(nèi)容空洞,沒有材料;

      3、思路不清晰,非?;靵y;

      4、觀點不明確,快和慢相互矛盾,仁者見仁,智者見智;

      5、字?jǐn)?shù)不夠。

      二、審題:

      1、快——在字典的意思,“快”是速度大(與“慢”相對),趕緊,將,就要,靈敏,爽利,銳利等等意思。慢——與“快”相對。

      2、導(dǎo)語提供了一系列“快”的現(xiàn)象;

      三、立意:

      1、“生命中不能承受的快”,希望回歸本源,遵從內(nèi)心需求,置身于“慢生活”的狀態(tài)之中。

      【“快速時代”,生活要快,工作要快,成名要快,致富要快,這樣的信念驅(qū)使著人們賣力地工作,拼命地賺錢。然而,人們的靈魂卻往往跟不上軀體的步伐。于是,過勞死、抑郁癥、亞健康開始籠罩職場,陰魂不散;急功近利的育兒方式開始剝奪寶貴的童年;暴戾的情緒在整個社會迅速蔓延??】

      2、把握快時代與慢生活的這個“度”,既要提高速度,講究效率,也要提升品位,講究質(zhì)量;

      3、“快”的時代,讓我們丟失了很多的東西?;蛟S“慢”下來,更能獲得生活的真諦?!井?dāng)工作、人際、面子、房子、婚姻、家庭??帶著糾纏不清的關(guān)系沖擊人們的生活時,逼得人們?yōu)樯钇S诒济?,對周圍的一切喪失了新鮮、好奇、體會、感動,生活的細節(jié)已被完全忽視。歲月在忙中流逝,快樂被繁忙剝奪,享受被忙碌代替,而我們卻茫然不知。這種快節(jié)奏的生活方式,哪有“質(zhì)量”“品位”可言。

      在機會越來越少、競爭愈演愈烈的今天,避免“超載”“超速”,不再“搏命”,勞逸結(jié)合,回歸自然,返璞歸真,成為人們的共識。放慢腳步,精心品味生活的細節(jié);靜下心來,仔細傾聽內(nèi)心的聲音。慢慢地,你的內(nèi)心變得沉靜,不再像以前那樣焦慮急躁;你的壓力得到緩解,不再像以前那樣緊張不安。這時候,你會發(fā)現(xiàn),寧靜與安閑其實就在我們的身邊。】

      4、慢是一種生活態(tài)度。

      【現(xiàn)在人們的生活節(jié)奏逐步加快,我們與其匆匆忙忙地過日子,不如放慢腳步,享受生活。信息技術(shù)高速發(fā)展豐富了人們的生活。我們表達感情的方式也增多了??墒且煌娫挘瑤讞l短信是不能替代我們?;丶铱纯磶Ыo的父母臉上的笑容。一根電話線拉近的是人與人之間的距離,也疏遠了人與人的真實情感??萍紩r代里,無處不快,有可能讓我們漸漸失去自我,最終變成被抽空了靈魂的軀殼。放慢腳步,讓生活多一絲溫情?!?/p>

      5、快時代需要慢生活。慢是一種豁達,淡定的心境,它可以使你達到“世間浮華萬千,而我心靜然”的境界。【(1)天下三足鼎立,兵家干戈不息。而臥龍先生能在深山依舊酣睡,這難道不是對“慢”的詮釋嗎?正是由于這種“慢”心境使他做到了“淡泊以明志,寧靜以致遠”。(2)世界變化日新月異,明星代言數(shù)見不鮮。而“亞洲飛人”劉翔的精力仍舊集中在110米的跨欄跑道上。這是一種淡定的心境??鞎r代需要慢生活,我們只有慢下來,才能找準(zhǔn)自己的位置。擁有了豁達、淡定的慢心境,才不會淹沒于快時代的滾滾洪流中。】

      6、生活需要慢下來,快給我們帶來了刺激便捷,然而慢更讓我們擁有了更多美好的事物。【蘇軾以其曠世的豁達和那驚人的淡定慢慢地定格于歷史的畫卷中,是他的從容揮去了物欲橫流的追求。如果蘇軾去做高官,恐怕赤壁將隱沒于海濤之中。我們需要慢的生活,它總有一種輕松和諧的感覺,給人以回歸自然的體味?!?/p>

      7、快時代需要慢生活,因為慢是快的基礎(chǔ)。

      【當(dāng)你正習(xí)慣于慢生活時,生活的三維坐標(biāo)也自然將你定格于恰當(dāng)?shù)奈恢?。青霉素的發(fā)現(xiàn)與其說是偶然,不如說是慢的協(xié)調(diào)給了快的跨越。如果科學(xué)家急于一種目標(biāo)的探索,而忽視了慢步的發(fā)現(xiàn),那么機會也就隨之而去了。慢一些,不要因匆忙而拒絕晚霞的相約,不要因急追而忽視余暉的挽留?!?/p>

      8、人生因“快”而激情,因“慢”而深沉。

      【我們處在這個社會,節(jié)奏快了,心應(yīng)該更加沉靜和從容。比如人們強調(diào)的可持續(xù)發(fā)展,為的就是在這個快速發(fā)展的社會中慢下來,為更長遠的發(fā)展做打算。人也是一樣,就如同行車一般,跑得太快也別忘了適當(dāng)?shù)芈聛硪恍?。人生也就是“快”與“慢”的一種統(tǒng)一。“快”是前進、發(fā)展,“慢”是思考、總結(jié)、銘記、欣賞?!?/p>

      9、追求快是人之本性,每個人都想快速地提升自己,做好每件事。然而,只有先寧心靜氣,在心態(tài)平和的情況下,追求高速度,才能使事情做起來有條有理,不犯急躁、冒進的錯誤,導(dǎo)致失敗,才能達到古人所提倡的中庸之道。

      【中國人素來講究中庸之道,推崇儒家學(xué)說。張三豐推崇養(yǎng)生之道,自創(chuàng)太極拳,有延年益壽之效。此拳以慢打快,追求慢動作,使人頤神養(yǎng)氣,從而達到心寧氣靜的效果。】

      10、快速的年代,放慢自己的腳步,看到更多精彩。

      四、材料:

      1、過分追求快的弊端,強調(diào)慢

      (1)漢文帝急于鞏固中央權(quán)力,便聽從晁錯建議,貿(mào)然削弱諸侯勢力,最終導(dǎo)致“七國之亂”的后果;

      (2)曹操急于求成,迫切地想拿下江東地區(qū),貿(mào)然采取將戰(zhàn)后連為一體的策略,導(dǎo)致讓周瑜有可趁之機,最終“敗走華容道”;

      (3)拿破侖可謂是一代梟雄,功績遠播歐洲各地??伤庇诮y(tǒng)一歐洲,完成自己的雄圖大志,于是頻繁出兵,導(dǎo)致國力虛弱,最終落得被放逐荒島的下場。(4)企業(yè)追求快,忽視質(zhì)量(三鹿、皮革奶、學(xué)術(shù)造假??)(5)大躍進時期:說明快的弊端

      (6)交通上,不守交通規(guī)則,而只是一味的求快,最終就會發(fā)生事故,釀成苦果;(7)《阿凡達》導(dǎo)演卡梅?。汉玫淖髌凡皇怯盟俣鹊脕恚强砍恋矶鴣淼?。

      (8)溫州動車組事件,高鐵的提速,帶給人們方便的同時,卻忽視了質(zhì)量的提升,帶給許多家庭的傷害。

      2、快的好處,強調(diào)快:

      (1)劉翔:追求快,不斷超越;

      (2)奧運會的口號:更高、更快、更強(3)“春風(fēng)行動”網(wǎng)絡(luò)打拐,拯救被拐兒童——網(wǎng)絡(luò)快速傳播的作用(4)快,它是一種奮發(fā)向上的態(tài)度;

      快,它是一種對人生的把握;

      快,更是一種永不屈服的氣魄。(5)快,是一種生活的態(tài)度,一種突破。

      (6)古語云:兵貴神速?!獙Α翱臁钡母叨戎匾?。(7)快,會提高競爭力,加快腳步,懂得超越

      (8)改革開放后,深圳追求高速度的經(jīng)濟發(fā)展,在國家的大力扶持下,轉(zhuǎn)眼便從貧窮的小漁村一躍成為國際知名大都市。

      (9)“西楚霸王”項羽,在對抗秦朝十萬大軍時,深知實力懸殊,便采取速戰(zhàn)速決的戰(zhàn)略,破釜沉舟,從而使將士士氣大振,一舉大破十萬秦軍。

      第四篇:作文講評

      感恩作文講評學(xué)案

      教學(xué)目標(biāo):1能夠?qū)徢孱}目要求,按要求寫作 2理清寫作順序,使自己的作文條理清晰 3按中心思想組織素材 【原題再現(xiàn)】

      有些人總以為上蒼欠他的,父母的呵護、師長的關(guān)愛、朋友的真情似乎是理所當(dāng)然的。他們視恩情如草芥,背信棄義卻毫無愧疚之意,感恩之心早已蕩然無存。

      感恩是為人的基本準(zhǔn)則,擁有感恩之心才能不斷蕩滌靈魂;同時感恩之心又有如玫瑰,需要細心栽培與呵護。

      請以感恩為話題,寫一篇800字的作文。

      出現(xiàn)問題A語言不規(guī)范:感恩不可帶賓語,因為它本身是一個短語,應(yīng)該說成感恩于社會感恩于父母等等

      B錯別字多。脆落(脆弱)即然(既然)弱后(落后)

      C病句:1雖然是一首老歌,卻唱紅大江南北。(老歌和唱紅有轉(zhuǎn)折關(guān)系嗎)2每天早上都會有可口的飯菜把我們從夢中叫醒 3這分無薪無假的工作就是母親。4父母把我們含辛茹苦的哺育成人

      D敘述不到位。引用材料不錯,但就是不能貼題,徘徊在門外邊。例如: 天空正因為有了小鳥(天空給了小鳥廣闊的空間)才有了生機,小鳥正因為懂得感恩才會盤旋于藍天;大地正因為有了植物才有了綠色,大樹正因為懂得感恩才會有落葉歸根之景(大地給植物以生長的土壤,植物正因為懂得感恩才會抱以綠意蔥蘢)

      亮點展示:佳題

      感恩從小事做起------劉煥星

      帶著感恩上路-

      路在左,感恩在右

      我有一顆感恩的心

      佳句1魏勝男

      展開一張叫情感的紙,提起一支叫感激的筆

      2甄春靜

      陽光普照大地,鮮艷的花朵是對他的回報,春風(fēng)輕撫萬物,嫩綠的草是對他的回報 3乜鳳榮春 花為感激雨露的滋潤而散發(fā)芳香,柳枝為感激春風(fēng)的撫慰而抽出新芽;果樹為感激人們的培育而結(jié)出碩果;樹葉為感激根的滋養(yǎng)而落葉歸根;小草為感激大地的哺育而將它裝扮一新

      佳作

      呂順先 梁歡

      徐桂娟 田永君 乜鳳榮 崔明星 王蒙蒙 海瀟 王福元 李煥雨 【寫作指導(dǎo)】

      寫好這篇作文,要注意以下幾個問題:

      (一)什么是感恩。

      寬泛的說就是對別人所給的幫助表示感激。它的情感比感謝要深切、要厚重、要豐沛。

      (二)對誰感恩。

      這個問題其實就是這篇文章的主要寫作對象和范圍。

      在寫作范圍上同學(xué)們一定要拓寬選材空間,可以思考的范圍有:回顧歷史,放眼社會,傾聽大自然,展望未來。

      在寫作對象上同學(xué)們要傾注豐富情感,可以寄托的情感的載體有人、物、景、事等。

      (三)感恩的原因。

      這是這篇作文的寫作緣由。感恩,充實著我們的生活;感恩,塑造著我們的心靈;感恩,使世界變得美麗;感恩,使我們擁有愛心,天天擁有感恩之心是多么幸福、清凈的境界。但現(xiàn)代社會中有很多缺乏感恩的表現(xiàn):對父母辛苦的無動于衷、對老師付出的漠然置之、對動物受傷的冷眼相待、對別人危難的缺乏同情、對民族憂患的缺乏關(guān)注。。面對這些現(xiàn)象,我們可以展現(xiàn)自己與寫作對象之間發(fā)生的事件交往、情感交流和獨特體悟。很多事情、很多情感值得我們寫入作文??梢詤⒖嫉挠校?父母親的愛惜、呵護 2老師們的指導(dǎo)、教誨 3朋友間的關(guān)心、提醒 4陌生人的幫助、風(fēng)險 4大自然的恩賜、賦予 5失敗后的鞭策、啟迪 6祖國、民族的強壯、哺育

      (四)怎樣感恩

      感恩,不像你想像得那么遙不可及,它做起來也很簡單。以下給出幾個小材料,通過這幾個小材料,一一的總結(jié)出我們可以借鑒的感恩的做法:

      一.為何國王把王位傳給第三個兒子?

      有個國王有三個兒子,他很疼愛他們,但不知傳位給誰。最后,他讓三個兒子回答如何表達對父親的愛。大兒子說:“我要把父王的功德制成帽子,讓全國的百姓天天把您供在頭上?!倍鹤诱f:“我要把父王的功德制成鞋子,讓普天下的百姓都知道是您支撐他們。”三兒子:“我只想把您當(dāng)做一位平凡的父親,永遠放在我心里?!弊詈?,國王把王位傳給了第三個兒子。

      通過這則材料我們總結(jié)出的是:

      ——感恩需要真誠,它應(yīng)該來自心靈的深處。

      二、小女孩為何獲得“雷鳴般的掌聲”?

      老師正在做一次如何感恩父母的調(diào)查。一個同學(xué)馬上說:“等我長大的時候,我要送一套很大很大的別墅給他們?!逼渌耐瑢W(xué)露出驚奇和羨慕的目光。另一個同學(xué)接著說:“我要請爸爸媽媽出去旅游,南極的冰川和北極的極光就是我送給他們的禮物!”其他的同學(xué)傳出不小的贊嘆聲。只有一個女孩怯怯地說:“我要給媽媽洗頭,讓??讓她的長發(fā)飄逸起來??”空氣在這一刻凝固了,教室里靜得能聽見心跳聲?!盀槭裁??”老師不解地問?!霸谝淮诬嚨溨?,媽媽的雙手致殘了,只有我給她洗頭??對媽媽來說,洗頭是種幸福!”教室里爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。

      通過這則材料我們總結(jié)出的是: ——感恩需要愛,它是幸福的另一種表達。感恩需要細心呵護,它應(yīng)該來自平凡的生活。

      三、奧運會冠軍顧俊的感人之處何在?

      《江南時報》報道,載譽歸來的奧運會冠軍顧俊回到家鄉(xiāng)無錫,得知父親顧德元所在的無錫第四紡織機械廠正遇到貸款難題,便毫不猶豫地拿出自己的16枚金牌,給父親拿去作為貸款抵押。如今,這家企業(yè)蒸蒸日上。當(dāng)職工們共拿出20萬元獎勵她時,顧俊卻說:“我為家鄉(xiāng)人民做些事情是應(yīng)該的??沒有家鄉(xiāng)的哺育,就沒有我的今天?!?/p>

      通過這則材料我們總結(jié)出的是:

      ——感恩需要提升境界,它應(yīng)該來自博大的胸懷。

      四、國手拒絕回國原因哪般?

      釜山亞運會之前,中國籃球協(xié)會召回在美國打球的王治郅,準(zhǔn)備將他與姚明、巴特爾組成固若金湯的防線。然而,由于害怕經(jīng)濟利益受到損失,這位無人能替的國手最終沒有回國效力。比賽的結(jié)果可以想象,我們以幾分之差屈居亞軍??

      通過這則材料我們總結(jié)出的是:

      ——感恩應(yīng)該遠離冷漠,拒絕自私,對心胸狹窄勇敢地說“不”?!舅夭姆e累】

      一、名人名言

      1、投我以桃,報之以李?!对娊?jīng)?大雅》

      2、禮尚往來,往而不來,非禮也;來而不往,亦非禮也?!抖Y記》

      3、受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報。——諺語

      4、生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭?!?薩克雷

      5、“感恩”不一定要感謝大恩大德,“感恩”可以是一種生活態(tài)度,一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。——文立芳

      6、我是春蠶,吃了桑葉就要吐絲,哪怕放在鍋里煮,死了絲還不斷,為了給人間添點溫暖。——巴金

      7羊跪乳鴉反哺

      8老萊子斑衣娛親

      田世國割腎救母--------報養(yǎng)育之恩

      9姜子牙報周文王 管仲報桓公 韓信報高祖

      韓信報漂母

      諸葛亮報劉備的知遇之恩 10 愛國志士學(xué)成歸國報祖國養(yǎng)育之恩:李四光

      錢學(xué)森

      梁思禮

      (火箭系統(tǒng)控制專家、中國科學(xué)院院士)

      錢偉長

      童第周(1902-1979),生物學(xué)家。朱光亞:中國科學(xué)院、工

      程院院士;中國兩彈之父他早期主要從事核物理、原子能技術(shù)方面的科學(xué)研究工作

      二、詩句

      1、誰言寸草心,報得三春暉?!辖肌队巫右鳌?/p>

      2、誰知盤中餐,粒粒皆辛苦?!稇戅r(nóng)》

      3、但令一顧重,不吝百身輕。——盧照鄰

      4、父 兮 生 我,母 兮 鞠 我,拊 我 畜 我,長 我 育 我,顧 我 復(fù) 我,出 入 腹 我。(其大意是說:父生我,母哺育我。愛撫我護持我,養(yǎng)我長大教育我。照顧我掛念我,出門進門想著我。)——《詩經(jīng)-小雅》

      三、其它材料

      1.1620年,一些飽受宗教迫害的清教徒,乘坐“五月花”號船去北美新大陸尋求宗教自由。他們在海上顛簸折騰了兩個月后,終于在酷寒的十一月里,在現(xiàn)在的馬薩諸塞州的普里茅斯登陸。在第一個冬天,半數(shù)以上的移民都死于饑餓和傳染病?;钕聛淼娜藗兩钍制D難,他們在第一個春季開始播種。為了生存,整個夏天他們都在祈禱上帝保佑并熱切地盼望著豐收的到來,因為他們深知秋天的收獲決定了他們的生死存亡。

      后來,莊稼終于獲得了豐收。大家非常感激上帝的恩典,決定要選一個日子來永遠紀(jì)念。這就是美國感恩節(jié)的由來。

      感恩節(jié)是美利堅一個不折不扣的最地道的國定假日。在這一天,具有各種信仰和各種背景的美國人,共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝,虔誠地祈求上帝繼續(xù)賜福。

      2、有些人說:“我討厭我的生活,我必須做一點改變?!边@些人必須改變的是他們不知感恩的心。如果我們不懂得感恩我已有的,那么,我們很難獲得更多的,既是我們得到我們想要的,那時我們也不會享受真正的樂趣。

      感恩是一種處世哲學(xué),是生命中的大智慧。人生在世,不可能一帆風(fēng)順,種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對,豁達的處理。這時,是一味地埋怨生活,從此變得消沉?還是對生活滿懷感恩,跌倒了再爬起來?英國作家薩克雷說:“生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭?!备卸?,是一種唱歌生活的方式,它來自對生活的愛與希望。

      3、曾有一個佛陀,乘船渡江,不想風(fēng)大浪高,把船打翻了。佛陀像一片樹葉般的在江中沉浮了許久,才筋疲力盡爬上岸來。到了岸上的第一件事,它不是責(zé)罵船家的無能讓他丟失隨身攜帶的一切,也不是詛咒惡風(fēng)險浪差點要了他的命,而是跪在沙灘上遙拜師傅:“謝謝師傅!”有人不解地問:“你為什么不謝謝菩薩?” 佛陀說:“原來我并不喜歡游泳的,都是師父每次強把我拉入水中,教我學(xué)會的。不是師父,我命今日休矣!”遇了難,不是責(zé)備任何一個人,而是心存感激,人生達到了如此的超然境界,遇事如此的豁然通達,在這個世界上,還有什么事情能讓你痛苦和憤恨的呢?

      成語故事:東郭先生與狼;農(nóng)夫與蛇;銜環(huán)結(jié)草;陸績懷橘遺親、諸葛亮鞠躬盡瘁

      4、你看出了一條狗的寒冷,給它墊上了溫暖的棉絮,它躺在棉絮里以后會久久地看著你,它不能說話,只能用這種方式表達它的感激。

      你看到一只鳥受傷了,將它從貓嘴里奪下來,用藥水治療它的傷口,給它食物,然后將它放飛林中。它飛到樹梢上也會回頭來看你。它同樣不能說話,只能用這種方式銘記你的救助。

      低智能動物尚且會感激別人的救助,人類難道不也應(yīng)該有顆感恩的心嗎?狗和鳥會長久地凝視你離開表達感激之情,可是這一刻很快就會過去;他們可能很快忘卻你。但有了這一刻,世界就不再是原來的世界,感激的目光消失了,但感激之情彌散在天地見,世界也就因此有了溫暖,有了親切。因而我們應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)人與人之間的這份情感。

      5、有一回,日本歌伎大師勘彌在一部戲里扮演古代一位徒步旅行的百姓,正當(dāng)他要上場時,一個門生提醒他說:“師傅,你的草鞋帶松了?!彼亓艘宦暋爸x謝你”,然后立刻蹲下,系緊了鞋帶。當(dāng)他走到門生看不到的舞臺入口處時,卻又蹲下,把剛剛系緊的鞋帶又弄松。顯然他想以松垮的草鞋帶子來表現(xiàn)一個長途旅行者的疲憊。有位記者到后臺采訪,親眼看到了這一幕,他問勘彌:“您為什么不當(dāng)場教那位門生呢?他還不懂演戲的真諦?!笨睆洿鸬溃骸耙虒?dǎo)門生演戲的技能,機會多的是。在今天的場合,最要緊的是教導(dǎo)他學(xué)會感激別人對自己的關(guān)心?!?/p>

      6、意大利有個女探險家獨自穿越了塔克拉瑪干沙漠。當(dāng)她走出沙漠之后,她面對沙漠跪下來,靜默良久。有記者問為什么時,他極為真誠的說說:“我不認(rèn)為我征服了沙漠,我是在感謝塔克拉瑪干允許我通過。”的確,人類的一切都是大自然所賜予的。對于這個世界,人類不可能有征服它的能力。相反,人類需要的是懷有一顆感恩的心,這樣人類才有可能生生不息的傳乘下去。

      7、一次,美國前總統(tǒng)羅斯福家被盜,丟了許多東西,一位朋友聞訊后,忙寫信安慰他,勸

      他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信:“親愛的朋友,謝謝你來信安慰我,我現(xiàn)在很平安。感謝上帝:因為第一,賊偷去的是我的東西,而沒有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我?!睂θ魏我粋€人來說,失竊絕對是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。這個故事,啟發(fā)我們該如何感恩生活。

      感恩,是我們在失敗時看到差距,在不幸時看到危機,獲得溫暖,激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的勇氣,進而過去前進的動力。就像羅斯福那樣,換一種角度去看待人生的失意與不幸,對生活時時懷著一份感恩的心情,則能使自己永遠保持健康的心態(tài),完美的人格和進取的信念。感恩不純粹是心理安慰,也不是對現(xiàn)實的逃避,更不是阿Q的精神勝利法。感恩,是一種唱歌生活的方式,它來自對生活的愛與希望。

      在水中放進一塊小小的明礬就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想,則可以沉淀許多浮躁,不安,消融許多的不滿與不幸。

      8、越人寇不韋為避兵災(zāi)逃至剡溪。困頓中,徘徊于天姥山下的他與妻子在一株極其繁茂的大樹下住了一夜,第二天清晨,寇不韋舉起斧頭想砍下樹枝當(dāng)柴燒。妻子阻止他說:“我們能活下來,多虧了它。我們應(yīng)該像敬仰自己的慈母一般感激它?!?/p>

      9、在一次學(xué)術(shù)報告會結(jié)束后,一女記者登上講壇,在表達了景仰之情后,尤顯突

      兀和尖銳地問:“霍金先生,盧伽雷病使你永遠地固定在了輪椅上,你不覺得命運讓你失去了很多東西了嗎?”全場一片寂靜?;艚鹞⑿σ琅f,用手指敲擊幾下鍵盤,在屏幕上出現(xiàn)了那么一句話:“我有我始終追求的理想,有我愛和愛我的親人和朋友,對了,我還有一顆感恩的心?!比珗稣坡暡幌ⅰI且环N奇跡,擁有生命是一種福澤.10、馬太.亨利一位有名的圣經(jīng)學(xué)者,有一次被一位強盜搶了他的錢包.他在日記中寫下了這幾點:"讓我感恩,第一,因為在這之前,我從未被打槍;第二,因為雖然他們奪去我的錢包,但沒奪取我的生命;第三,因為雖然他們奪去我的一些錢,但并不多;第四,因為是我被人打搶,而不是我打搶人."這例子告訴我們,無論環(huán)境何等惡劣'只要我們往好的一方面去想,我們一定能發(fā)現(xiàn)值得感恩的理由.

      11、一小男孩送給母親的禮物:走了很遠的路,撿回一個小石頭。

      12、子貢是孔子在外流浪14年的最大收獲,也是孔子晚年的“機要秘書”。如果說顏淵是“完美版孔子”,是孔子精神的化身,那子貢就是“實踐版孔子”的成功代表。中國古人說君子立德、立功、立言,子貢在這三方面,均無可挑剔,尤以立功為卓著。司馬遷說“故子貢一出,存魯,亂齊,破吳,強晉而霸越。子貢一使,使勢相破,十年之中,五國各有變”、“常相魯、衛(wèi),家累千金”,儼然是戰(zhàn)國后期蘇秦、張儀的祖師爺??鬃铀篮螅迂暢蔀槔硭?dāng)然的“大阿哥”,別人都是守孝三年,唯獨子貢“廬于冢上,凡六年”。子貢有高傲的氣質(zhì),卻以謙遜的姿態(tài),從老師那學(xué)到了精粹的知識。子貢是所有孔門弟子中,最沒有酸腐書生氣的。有話明說、直說的子貢,死后沒有薪火后繼,反倒是孔子有點瞧不上眼的“參也魯”的曾子,成為孔門衣缽的傳遞者。

      思考:王祥臥冰求鯉是感恩嗎2孝順和感激父母的養(yǎng)育之恩完全一樣嗎

      【范文示例】

      心靈之瓶,感恩不絕

      松子會感恩于那懸崖的陡峭,讓它成為黃山那棵峻秀突兀的表松,河流會感恩于那曲折四環(huán)的河堤,讓它成為注入滄海的一劑清流,幼蟲會感恩于那封閉結(jié)實的繭,讓它成為破繭而出的翩翩飛舞的蝶……我們感恩,感恩于——

      (一)“我的手指還能活動,我的大腦還能思維,我有我愛的和愛我的親人和朋友,我還有一顆感恩的心……”

      這是美國物理學(xué)業(yè)家史蒂芬?霍金在面對記者的提問時在鍵盤上敲出的話語,當(dāng)時那位記者的提問是:“您受遍了人生的疾苦,最后還只生活在輪椅上度過余生,您認(rèn)為你的生活的意義何在?”我不知道那位記者在聽到霍金先生的回答后心里是怎么想的,但我所想到的便是霍金先生的如此博愛的情懷與感恩的情懷是何等的偉大,常人尚難以做到,更何況這位飽受疾苦的先生呢?或許也正是由于有了這顆感恩的心,才得以讓他有“夸克”“黑洞”的陪伴下取得了輝煌的成就,創(chuàng)造了新的歷史。

      這便是感恩的力量與回報,感恩于生活,或許生活便會賜予你驚人的力量,讓你登上世界之巔。

      (二)感恩于苦難與磨煉,便會成就于苦難與磨煉,法國著名大提琴師馬友曾說過:“我并不認(rèn)為我童年時候的被迫練琴的日子是在受苦,盡管它讓我失去了許多同齡的所享有的快樂,我感恩于那段日子,是它讓我取得了今天的成就?!笨嚯y與磨煉雖然讓人困頓過,讓人迷茫過,讓人失落過,但亦讓我們重新站立,讓我們搏去風(fēng)浪,讓我們沖上勝利的云層,所以我們感恩于生活,感恩于命運,感恩于賜予我們苦難的老天。我們得感恩,因為上帝在關(guān)閉一扇門的同時又打開了另一扇門,感恩讓我們獲得進入這張門的鑰匙,到了門內(nèi),我們依照感恩,感恩于那下一張門的打開。

      (三)《二泉映月》是阿炳時生活的感恩;《老人與?!肥呛E笸θ松母卸?,《史記》是司馬遷對世人的感恩;《離騷》是屈原對那滔滔江水的感恩,他們感恩,他們創(chuàng)造;

      烏鳥私情是對親情的感恩;

      海內(nèi)百川是對友情的感恩。

      …… 我們的心靈之瓶需裝滿感恩之水,這樣,我們便在感恩中獲得新生!

      我們感恩!

      感恩情結(jié)滋潤了我的人生

      如果說雨滋潤了它深愛著的大地,如果說陽光滋潤了它珍愛著的綠葉,那么,我說感恩的情結(jié)滋潤了我的人生。

      還記得那一個教會我感恩的人,他叫田世國,他的母親患了腎癌,當(dāng)他聽到這個消息的時候,他的手在顫抖,但是這份感恩的心立即讓他作出了一個決定——捐腎,他說:“母親一輩子為兒女操勞,到了該享福的時候,卻又得了這種病,我不忍心,我本是從母親身體里出來了,捐出一個腎,算是物歸原主……”好一個“物歸原主”,回答了追況問上了千年的問題,那就是:“稚言寸草心,報得三春暉?”感激父母,這是我們從呱呱墜地那一天就心存的一份情懷。我感激他們給了我舒適的生活,給了我精神的鼓舞,給了我無助的攙扶,給了我痛楚時的撫慰,我真的真的感謝父母,用他們的血汗鑄就我人生的平坦大道。

      自從知道“感恩”這個詞之后,并且,深深地感知它的內(nèi)涵之后,這種感恩的情懷就一直潛藏在我的意識里,我明白,正是由于這種感激,才讓我不斷的奮進,在高考這扇大門前,我會冷靜地思索,努力地付出,即便我像蝸牛一樣總比別人慢一拍,但是我要像《蝸牛》里唱的那樣“我要一步一步往上爬,直到陽光靜靜地照在我臉上。”因為我要回報父母,我還要回報老師,回報社會。

      誰能說中國女排不是好樣的?誰又能說中國女排沒有感恩的情結(jié)呢?是她們,又一次用自己的付出與成功讓我深深感悟“感恩”原來也可以戰(zhàn)勝對手。2004年,中國女排是帶著20年期盼上陣的,她們心知不可辜負祖國人民的一片赤誠,為了回報祖國,回報人民,就在那最后一扣,他們都抓住希望,攀援著意志的臂灣,直至敲響了歡樂的鑼鼓,我佩服她們,我要向她們學(xué)習(xí),把感恩的情懷化為一種拼搏上進的動力。

      我可以說,只要我們心存感激,感激上帝給了你一張可愛的心臉,感激父母養(yǎng)育了你,感激老師培育了你,感激學(xué)校給你一個修身之處,感謝社會給了你一個展現(xiàn)的舞臺,感激上天給了你陽光,感激大地給了你溫暖……這樣,你我還有什么理由不去搏擊人生?

      我要說,感謝上帝賜予我感恩的情懷,讓我的人生鮮活亮麗。

      感恩創(chuàng)造美好世界

      最應(yīng)該記住的最易容忘記,可誰還記得乳的甘甜?最應(yīng)該感激的最容易忽視,可是誰又親吻過腳下的土地?

      ——題記

      上蒼造物,何等超絕,在賦予生命命的同時也賦予了我們一顆感恩的心。當(dāng)農(nóng)家以“粗食不忘天地德,布衣常念祖宗恩”這種最純樸的方式表達了他們感恩的情懷時,當(dāng)佛家以“善哉、善哉”這種最直接方式抒發(fā)出他們感恩的情懷時,當(dāng)儒家以“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”書寫出他們心中的感激時,我們內(nèi)心不由得為之一震,并深刻反思,我們塵封已久的感恩有心何時才能煥發(fā)它的光彩?我們有著感恩的心,如同“人之初,性本善”一樣與我們生命同在,我們在忘記感恩的同時,也失去了很多。

      詩人食指曾說:我們曾光著脊背走過大地,深知人生的風(fēng)霜雨雪,當(dāng)我們秉持著感恩的心時,便將煩惱與不快踏進了泥濘,從而感嘆,生活如此美好,人生如此多姿,真的,只要我們有著感恩的心,我們會發(fā)現(xiàn),長者的批評是甜的,朋友的忠告是香的,母親的嘮叨是彩虹,是我們鋪就人生之路的基石。

      最樸實的方式承載著我們千晨年來的傳統(tǒng),蘊孕著我們獨特的民族情景。

      千百年前:“管跑之交”暗含著朋友間的感恩;岳飛“精忠報國”滲透著對祖國的感恩;蘇武“十年牧羊”更指示著對民族感恩?!爸鲊鴪蟆庇绊懼朗来暮笫雷訉O,無與倫比的百世偉業(yè),綿延壯大的中華民族,出于對東方金色陽光的感恩,為這塊華夏熱土的感恩,一代又一代中華人的苦心經(jīng)營,一批一批仁人志士的嘔心瀝血,他們懷著感恩的心,為中華民族捍灑自己的汗水,激揚著火一樣的青春。

      感恩是一種最大的美德,時時處處懷著感恩的心,你會發(fā)現(xiàn)自己你能享受生活,你能隨時隨地的獲得快樂。

      父母說:感恩是我將我父母對我的愛盡可能的回報,并將其貫注于我的孩子。

      老師說:感恩是將社會賦予我們的神圣使命更好的完成。

      醫(yī)生說:感恩是使病人遠離痛苦,使人民身體安康。

      戰(zhàn)士說:感恩是誓死護衛(wèi)祖國的每一寸疆土。

      …… 智者的智慧往往在于,用感恩的心對待自己所處的環(huán)境,崗位,無怨無悔,用感恩的態(tài)度事創(chuàng)造自己的輝煌!

      感恩與幸福

      一個美國青年開著自己新買的“菲亞特”汽車在街上行進時,他很小心,因為他怕周圍有什么意外會弄臟他的車,他一路按響著喇叭生怕撞著別人,一路都很穩(wěn)當(dāng),但出利意料的,當(dāng)他拐過一個彎時,只聽見車門猛的響了一下,他迅速的反應(yīng)過來,急剎車很快停住了,然而當(dāng)他走出車門時卻發(fā)現(xiàn)沒有什么別的東西被他車損壞,倒是自己車門留下了一個深痕,旁邊站著個蓬頭小孩,他有些惱了,但小孩很快趕過來解釋道:“叔叔,對不起,我想我不這樣做的話,我將永遠的失去前面從輪椅上滑下來倒在地上的哥哥,我實在一個人挪不動他。”年青人聽了,怒氣一下子壓下去了,他沒有去責(zé)怪孩子,也沒有再去修自己的門車門,因為他知道孩子提醒了自己為了某些東西應(yīng)該勇敢無悔地去做,不管結(jié)果如何,他應(yīng)該去感謝小孩,他也相信小孩也一定會感謝自己。

      這難道不是在帳獲一種幸福嗎?很多時候感激別人會讓你的心得到釋放,讓你在感恩之后獲得寬慰與幸福。因為人活在也上受到的恩惠太多,我們的心緣是背著債務(wù)在跳,我們的生命是父母給的,我們的健康成長傾注了太多人的心血,我們的不爭氣曾令多少人傷痛,我們的失敗曾令多少人跟著一起懊喪。有多少人為了自己而有了花向的頭及,有多少人在我們成長的路上給了我們支持與鼓勵勵。我們能說我們能不還“債”嗎?不能。

      很多人為了還“債”學(xué)會了感恩,高爾夫球巨頭伍茲一生的拼搏就是為了給母親一套別野,他成功了,我想他收獲的一定是甜美的幸福。為了搶救母親的田世國,不也是為了感恩,我想他心里有的只是幸福,絕沒有后悔與痛楚。

      感恩像一杯香茗,品完后才知道味無窮,感恩像一把雨傘,撐開后才知道無風(fēng)無雨,感恩像一架鋼琴,彈起來才知道清音絕美。

      學(xué)會感恩,釋放那沉重的負擔(dān)。學(xué)會感恩,讓給你關(guān)愛的人得到你的陽光,學(xué)會感恩,讓感恩后的幸福長留心中!

      攜著感恩之心上路 在人生崎嶇的道路上,多少無私的關(guān)愛,點亮了靈魂的燈塔,多少善意的幫助,叩響了心靈的大門,常懷揣著一顆感恩的之心上路吧。痛苦將不再有,歡樂將與你為伴。我的記憶的門敝開,思緒飄向更遠處。

      感恩節(jié)的來源

      在蒼蒼的太平洋上,二百多名清教教徒正忍受著生死的考驗,祈禱著新大陸的出現(xiàn),他們?yōu)榱颂与x歐洲大陸對教徒的殘害,不忍視教義的踐糟,毅然踏上了風(fēng)雨的旅途,他們在迷茫中堅忍,在困苦里執(zhí)著,終于在兩個月后到達美洲。取得第一次收成后,他們用食品祭拜天地,感謝當(dāng)?shù)赝林膸椭?。后來,這便成了一個世界性的節(jié)日,在這個節(jié)日里,我們可以互相表達謝意,感謝生活的美好。

      師生恩,父母情

      “誰言寸草心,報得三春暉”,父親的嚴(yán)辭責(zé)備中承戴著無限的希冀,母親的溫柔呵護里蘊含著無限的關(guān)愛,是他們用勤勞的雙臂支撐起一座遮風(fēng)撐雨的家,是他們用成熱的心護愛著嫩幼的兒女,濃情化不開的愛?。∽尯⒆觽円惠呑右沧卟怀瞿请p飽含深情的眼睛。我雖不能做出驚天動地的舉動,但也不志在母親節(jié)送一個束康乃馨,在父親節(jié)掛上一個電話,深情地說一聲:爸媽辛苦了!

      “三寸粉筆,三尺講臺言國運!一顆開心,一生秉燭鑄民魂”,老師啊,是你們放牧自己的在青春,收獲祖國的富強,任勞任怨,即使要根根銀絲爬上額際也毫不在乎,我在詞匯的海洋中遨游,以尋找世間最美的詞藻,我在美好的花園里游覽,以覓得世界間最美的篇章,獻給您祝您永遠健康!

      感恩是欣賞人生

      無論是從感恩節(jié)的來源,還是我們的生活感受,只有真正擁有一顆感恩的心,方可欣賞人生,感悟人生的真締和美好。

      霍金在問及自己的心靈時,他用心靈寫下:我有朋友和親人,我有我堅信的真理,更重要的是我有一顆感恩的心,感動中國獲得者之一田世國用自己的腎獻給自己的母親,用感恩的真誠換來了母親的健康,今天數(shù)人潛然淚下,史鐵生著作《地壇》,感謝挫折讓他擁有了一顆果敢的心……

      攜一顆感恩之心踏上人生的旅路吧,讓我們充滿感激,不論是案情和援助,還是困苦和磨難,你將獲取美完的人生!

      第五篇:作文講評

      作 文 講 評

      講評對象:九年級(1)班全體學(xué)生 講評地點:九年級(1)教室 講評教師:岑永韓 講評時間:2014年6月9日

      講評原因:材料作文對審題的要求是很高的。通過審題,分析審察一則材料所表現(xiàn)出來的主旨、意圖和角度,然后據(jù)此作文。由于材料本身的意思是由閱讀者本人領(lǐng)會出來的,所以就會造成理解上的多樣性。這個多樣性,只要符合材料的題旨、命題者的意圖是允許存在的。但問題在于有許多同學(xué)把握不了材料所透射出來的意思。那么在考前的作文訓(xùn)練中,我們應(yīng)如何審題立意呢?故作該次作文講評。

      講評題目: 有人對種樹的老農(nóng)說:“風(fēng)調(diào)雨順的年頭,樹木一定能長好?!崩限r(nóng)搖搖頭說:“不對。那只會使樹的根長在表層上,大風(fēng)一吹,樹就會立刻倒下。干旱一些,樹根才能扎得很深?!?/p>

      實驗人員用很多小鐵圈將花園里的一個小南瓜整個箍住,以測試南瓜生長過程中所能承受的壓力。在承受了來自鐵圈的超過5 000磅的壓力后,南瓜的內(nèi)部長滿了一層又一層的堅韌結(jié)實的纖維,南瓜的根系往不同的方向全方位發(fā)展,控制了整個花園的土壤和資源。請根據(jù)讀后的聯(lián)想和感悟,寫一篇不少于600字的作文。

      要求:①題目自擬,立意自定; ②除詩歌外,文體不限,文體特征鮮明;

      ③要有真情實感,不得抄襲和套作;④文章不得出現(xiàn)真實的校名、人名等信息 講評過程:

      一、思路點撥

      這是材料作文題,考生要注意把握材料表達人生的文意,再自擬題目,自定立意,寫出聯(lián)想感悟。先要確定好文題,擬題的范圍要盡可能小。因為題目越是具體,就越容易駕馭。例如“磨難伴我行”等。人生這一話題的范圍是比較廣泛的,可以從多個層面入筆寫起。

      思路一:可以選擇“逆境或磨難造人”,用戰(zhàn)勝逆境而后生的實例,由此生發(fā)展開。

      思路二:可寫“物競天擇,適者生存”,世之萬物都要適應(yīng)環(huán)境,選類似事例或現(xiàn)象寫作。

      思路三:知難而進,才是明智的選擇??赏ㄟ^擺事實、講道理,寫出其中的意義所在。

      思路四:經(jīng)歷挫折后將壓力轉(zhuǎn)化為動力。再現(xiàn)某個有影響力的人物或者是自己的經(jīng)歷。

      二、佳作展示

      梅花香自苦寒來

      古語說得好:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”人生只有經(jīng)過磨煉,才能鍛造精彩。

      打開歷史的畫卷,縱觀名人的人生,古今中外,沒有一個不是牽手磨難而最終成事的。

      法國著名畫家約翰·法郎索亞·米勒在追求藝術(shù)的道路上,曾經(jīng)有一段豐厚的磨難史。他熱愛繪畫,傾心創(chuàng)作,但是在年輕時,其作品無人問津,常常陷在貧窮與絕望的深淵里。不過米勒始終如一地堅持著。在后來遷居鄉(xiāng)間的日子里,想法有所改變,他的畫更多表達美麗的大自然和淳樸的農(nóng)民。但仍然沒能擺脫貧困的厄運,可執(zhí)著的他沒有停止作畫?;侍觳回摽嘈娜?,終于一朝成名,《播種》《拾落穗》等作品成為藝術(shù)畫廊中的不朽之作。試想,如果不是他那種不言放棄、奮勇追求的精神,可能永遠都不會誕生出這舉世聞名的作品。

      西漢史學(xué)家司馬遷的一生可謂曲折坎坷,哪怕在被處以宮刑以后,他都沒有向命運屈服,而是發(fā)奮苦讀,筆耕不輟,猶如在嚴(yán)寒中綻放的梅花,芬芳多彩,一部巨著《史記》問世了??梢姡说某砷L需要艱苦地磨煉,磨煉孕育偉人,當(dāng)然也可以使一個普通人走向成功。

      2011年感動中國十大人物之一的洪戰(zhàn)輝的事跡,至今響徹大江南北。他的人生磨難感天動地,父親間歇性精神病,妹妹意外死亡,家里負債累累,母親不堪重負離家出走。從此,家里的重擔(dān)便落在了洪戰(zhàn)輝的肩上。當(dāng)他還是一個十三歲的少年時,就擔(dān)起了照顧非親生妹妹的責(zé)任,但他沒有因此而放棄對人生的追求。他憑著自己艱苦奮斗、自強不息的精神,譜寫了一曲為父跪求治病、背起妹妹上學(xué)的感人詩篇,一家人終于重新團圓。后來,他又將愛灑向社會,出任青少年教育愛心大使,為全國上下眾多的貧困學(xué)生做出了巨大貢獻。在事實面前,我們不能不說,人的成長需要磨煉,而磨煉能夠創(chuàng)造輝煌,生活的磨難成就了洪戰(zhàn)輝。不經(jīng)一番徹骨寒,哪得梅花撲鼻香。面對磨難,不必畏懼,守得云開見月明,方可成就燦爛人生。

      三、教師點評

      選材:所選事例注重“古今中外”結(jié)合,對論說觀點,表達意旨,都有著很強的說服力。有法國畫家米勒、中國古代史學(xué)家司馬遷和當(dāng)代的洪戰(zhàn)輝,還涉及社會上各行各業(yè)不同的人物。

      立意:本文從材料中提煉出來的是“人生只有經(jīng)過磨煉,才能鍛造精彩”的論點,并由此展開論證,由所選的三個典型事例從不同的側(cè)面切入論說,表現(xiàn)力和說服力都不在話下。

      語言:文章主要以通俗易懂的詞句展開述說,適時地穿插名言,如“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”等,也有比喻如“猶如在嚴(yán)寒中綻放的梅花,芬芳多彩”等,都從不同的角度為語言的表達增添了活力

      結(jié)構(gòu):文章以古語原話為題,并由此引出要表達的觀點,中間以具體事例集中論說,最后收束全篇。這是按照提出問題、分析問題、解決問題的思路寫作,條理清晰,結(jié)構(gòu)謹(jǐn)嚴(yán)。

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        習(xí)作講評:我敬佩的一個人 教學(xué)目標(biāo): 1、通過這次作文講評,使學(xué)生進一步了解好作文的標(biāo)準(zhǔn)是什么,并會運用標(biāo)準(zhǔn)對照衡量自己的作文和他人的作文。 2、使學(xué)生進一步認(rèn)識到修改作文......

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        【點評】本題是道材料作文題。通過提煉材料的主要內(nèi)容,我們發(fā)現(xiàn)材料只是敘述了“一個人、兩件事”:以句號為分界點,一是“工作”讓工作的人有個好身體,二是“工作”讓工作的人有......

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        作文講評 托爾斯泰有句名言:“一個人越聰明、越善良,他看到別人身上的美德越多;而一個人越愚蠢、越惡毒,他看到別人身上的缺點也越多?!?也許事物都是相輔相成的,當(dāng)你用善用美的......

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        作文講評 閱讀下面的一則材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。 有兩段樹根,一段被雕匠雕成了神,一段被雕匠雕成了猴。于是兩段樹根有了不同的命運:一段被人供奉膜拜,一段成了......

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        第六期書面表達講評 佳句欣賞: 1. Opinions are divided on this questions.(祝美娜、張尹澤、譚述、徐媛、佟傲雪) 2. As far as I’m concerned, doing voluntary work is......

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        作文講評 講解內(nèi)容: 【課堂導(dǎo)入】 設(shè)計問題: 例1《語文》必修一第一單元第一課《沁園春·長沙》課后題: 閱讀并背誦這首詞,注意把握情感與節(jié)奏。 例2數(shù)學(xué)必修一第一單元第一題:集......