第一篇：手機(jī)利與弊英語作文

With the improvement of hi-technology, cellphones are easily

available to public.Ranging from children to the old, nearly everybody owns a cellphone.And Steven Jobs who created Iphone, a smart cellphone is admired greatly by adolescents.Why are the cellphones playing an increasingly role in our daily life? The foremost reason is its convenience, fairly convenient.No matter how far the two persons, they keep in touch easily.When facing danger or emergency, we can easily turn to police or somewhat, which is pretty vital for the young and old.And it contributed a lot for parents to keep track with kids, reducing their worrying.Secondly, the functions of cellphone varies.except for the basic way to use, sending instant

message, calling others, smart cellphones adds other functions, such as mapping, games, recording, booking a room ,gradually tending to be a small computer.Otherwise, its various functions trouble.Many a school forbids students to use cellphones during the campus, especially during the examine time.For it is a prevalent method to cheat during the tests, teachers who have been constantly failing the young to send answers on the phones are frustrated.In addition, students are inclined to pay attention to cellphones in class secretly rather than what the teacher is lecturing.What most concerns us is that we are risking leaking our privacy.If we had our phone stolen, the thief could have had access to

our IM, SNS accounts, what a horrible accident!

As far as I am concerned, every coin has two sides, it is the way how to use the phone counts.it is no point abandoning phone, in some ways, personally, the cellphone is a most useful invention within precedent.so parents and teachers hold responsibility to guide the adolescent to use it properly.And public should attach great significance to keeping our privacy on the phone.Only in this way, can we take the advantage of phone to the fullest and keep the pace with the development of society.

第二篇：手機(jī)的利與弊作文

手機(jī)的利與弊

上世紀(jì)八十年代，手機(jī)開始使用，但只有有錢人家才有手機(jī)，到了九十年代，手機(jī)開始普及但卻很笨重，隨著時代的快速發(fā)展，人們的通訊工具日益增加，手機(jī)變得小巧了，功能也增加了很多，不管男女老少幾乎人手一臺，成為了我們?nèi)粘１夭豢缮俚奈锲?。然而手機(jī)卻有利有弊。

在我們的日常生活中，首先，手機(jī)可以讓我們隨時隨地和家人聯(lián)系，這不僅在我們外出時可以使父母放心，也可以在我們遇到危險時及時求助；其次，手機(jī)可以便于朋友交流，能夠增進(jìn)友誼，在我們學(xué)習(xí)遇到困難時，還可以與同學(xué)討論；再次，手機(jī)小巧方便攜帶，我們可以看到有價值的拍下來并及時與朋友進(jìn)行分享；然后，手機(jī)中還有鬧鐘功能，我們不必再使用笨重的鬧鐘，不管在哪里手機(jī)里的鬧鐘都可以提醒我們，這個時間給做什么事情了。最后，我們還可在手機(jī)上瀏覽信息，及時知道面面俱到的最新消息。

手機(jī)固然便利，然而也有弊端。

首先，健康是大家共同關(guān)心的問題手機(jī)對人類的健康有著一定的影響。睡覺時，很多人把手機(jī)放枕邊，手機(jī)的輻射會對人類的中樞神經(jīng)系統(tǒng)造成機(jī)能性障礙，引起頭痛、頭昏、失眠、多夢和脫發(fā)等癥狀，有的人面部還會有刺激感。很多人經(jīng)常熄燈后玩手機(jī)，手機(jī)的強(qiáng)光，會是黃斑部病變，輕者眼睛干澀，重者失明。其次，現(xiàn)在很多人得了“手機(jī)依賴癥”，這嚴(yán)重耽誤學(xué)習(xí)和工作。再次，現(xiàn)在學(xué)生們都有手機(jī)，檔次各不相同，這極容易造成心里不平衡，引起攀比之風(fēng)，給父母造成經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。最后，手機(jī)是貴重物品，這不僅給不法分子帶來了偷竊的機(jī)會，還有可能引起一些不良學(xué)生偷盜的現(xiàn)象。嚴(yán)重影響了校園治安。

手機(jī)有利有弊，但只要我們合理的使用手機(jī)，揚(yáng)長避短，發(fā)揮它應(yīng)有的多用，造福我們的學(xué)習(xí)、工作、生活。我們應(yīng)管理好自己的生活，作為一名中學(xué)生，我們應(yīng)從我做起，對于合理使用，并用它傳播正能量。× 20 = 400

第三篇：手機(jī)的利與弊

隨著時代的發(fā)展，手機(jī)方便，快捷的通信工具，走進(jìn)了千家萬戶，在街上可以看到人手一機(jī)的情景。當(dāng)然，這其中也不乏一些學(xué)生。隨著手機(jī)的日益普及，手機(jī)也進(jìn)入了與我們息息相關(guān)的校園，在大學(xué)在每個班級中，擁有手機(jī)的學(xué)生，是人手一部，據(jù)某學(xué)校的問卷調(diào)查結(jié)果顯示，有99%的學(xué)生每天帶手機(jī)上學(xué)，某業(yè)的手機(jī)生產(chǎn)商把學(xué)生視為他們將來龐大的銷售市場，學(xué)生使用手機(jī)更應(yīng)該值得關(guān)注。

由于手機(jī)進(jìn)入課堂，也不免會帶來一些弊端。

很多同學(xué)都對短信息上癮，把各式各樣的短信發(fā)來發(fā)去，甚至交頭接耳地交流各自收到的有趣的消息。自己沒有認(rèn)真地學(xué)習(xí)，也嚴(yán)重地影響到雖的同學(xué)的學(xué)習(xí)，把手機(jī)帶入課堂會影響正常的上課秩序的確不好，首先，的確沒有什么“硬”措施去管理：批評他幾句吧，轉(zhuǎn)眼就忘；想要沒收，手機(jī)又不是小人書之類的，屬貴重的品，很快就得歸還；想要禁用，只要學(xué)生調(diào)了振動檔，小小的手機(jī)往課桌里一塞，還是防不勝防的。

有的住宿生在宿舍熄燈后，用短消息聊天，一聊就聊到深夜，造成睡眼不足，第二天也就會精神不濟(jì)，學(xué)習(xí)效率也大大折扣，、不僅自己受到影響，也要擾了別人的休息。

認(rèn)為學(xué)生用手機(jī)弊大于利的一些老師表示，學(xué)生用手機(jī)，對其身心兩方面成長都不利。從生理上看，中小學(xué)生正處于身體發(fā)育階段，使用手機(jī)時大腦中吸收的輻射比成年人要高出50％，對他們的腦部神經(jīng)造成損傷；從心理上看，如果沉迷其中的娛樂功能，甚至發(fā)展到從網(wǎng)上下載黃色笑話和游戲、發(fā)短信考試作弊等，必然影響孩子的學(xué)習(xí)和品德塑造。同時手機(jī)多變的款式、漂亮的外觀、悅耳的鈴聲也吸引著愛美的學(xué)生們，并以此作為趕潮流的一種標(biāo)志，在一定程度上助長了攀比之風(fēng)。持不同意見的學(xué)生及老師則認(rèn)為，使用手機(jī)只是社會發(fā)展的一種必然現(xiàn)象，不見得使用手機(jī)的學(xué)生成績就不好，使用得當(dāng)?shù)脑掃€有助于學(xué)習(xí)，不能因為一些副作用就“因噎廢食”，只要能保證文明地使用手機(jī)就無須反對。利：

1手機(jī)作為高科技產(chǎn)物，確實可以給我們帶來許多生活上的方便，學(xué)生可以通過手機(jī)及時與家長聯(lián)系，也可以向老師匯報學(xué)習(xí)等。

2與以前同學(xué)多交流，可以保持原有的關(guān)系；與現(xiàn)在同學(xué)多交流，可以增進(jìn)友誼,遇到疑難問題時,可以用手機(jī)進(jìn)行討論。

3一些手機(jī)的拍攝功能，可以隨時拍下一些有意義有價值的東西。

4里面的鬧鐘裝置,可以隨時使用.5通話記錄功能,手機(jī)不像家里的電話一樣不在家的時候別人打電話來不知道,在手機(jī)里是有記錄的。方便查閱

6，當(dāng)學(xué)生外出游玩或在其他地方遇到危險時可以及時向家長，老師或警察求助。8可以向老師匯報學(xué)習(xí)情況,疑難問題也可及時找老師請教,在學(xué)校遇到困難時可跟老師反映。

第四篇：34,手機(jī)的利與弊

[英語作文]手機(jī)的利與弊

手機(jī)的利與弊使用手機(jī)的好處與壞處有點(diǎn)與缺點(diǎn)

(Advantages and Disadvantages of the Cell Phone)advantages and disadvantages of the cell phone

1．手機(jī)的好處

2．手機(jī)的弊端

3．我的看法

[優(yōu)秀范文]

Nowadays,with the rapid development of IT and information industry, cell phones play a dominant role in towns people's life.But, like everything else, they have both favorable and mffavorahle aspects.First, it's useful.As a wireless mobile telephone, it's easy and handy to early to wherever one goes and call the callee however far away he is.Therefore, it greatly facilitates people's life.Second, it's convenient.Whenever one meets trouble or

something urgent, one can nmke a call immediately.Most important of all, it's a very helpful companion.With a multirfunction cell phone in hand, one can easily get on the Net, browsing the useful information, conducting e-commerce and doing whatever one can do via Internet.However, just as everything has two sides, the cell phone also has many disadvantages.To begin with, it's expensive to buy and costly to pay the hills, esp.that of global service.To make matters worse, it's also easy to lose and costly to get it repaired.Worst of all,it's not as clear as a family telephone and sometimes the number dialed is often not available.Last but not least, it's alleged the microwaves in it might do harm to people's health.In my opinion,with its expenses greatly reduced after China's entry into the WTO, it will face an ever brighter future in its development.Someday most of them will be developed into new Intemet-enabled mobile phones, which will be as useful as pocket computers.And I believe its advantages will not only offset its disadvantages, but also far outweigh them.

第五篇：手機(jī)的利與弊調(diào)查報告

手機(jī)的利與弊調(diào)查報告

手機(jī)的利與弊調(diào)查報告1

一、調(diào)查背景與目的：

隨著手機(jī)價格的下降、短信服務(wù)的開通和各種功能的完善，手機(jī)已成為一種較為普遍的通訊工具。隨著生活水平的提高，手機(jī)的普及率也開始升高。家長為什么給同學(xué)們購買手機(jī)？中學(xué)生使用手機(jī)有何利弊？帶著這些問題，我們決定以我校的學(xué)生為調(diào)查對象，對校園里的“手機(jī)一族”作一次調(diào)研。

二、調(diào)查對象：

在校中學(xué)生

三、調(diào)查過程和調(diào)查方法：

（一）問卷調(diào)查

調(diào)查結(jié)果分析：同學(xué)之間發(fā)的沒有什么用處的無聊短信占的比重最大；一半以上的同學(xué)在寫作業(yè)時收到短信要關(guān)注一下，說明手機(jī)對寫作業(yè)有一定影響；同學(xué)間的無聊短信是收到垃圾短信中最主要的部分，但大家不覺得這會有多大影響；絕大部分同學(xué)使用手機(jī)，是因為手機(jī)方便。手機(jī)的`用途比較廣。用途主要體現(xiàn)在：打電話、隨時上網(wǎng)、發(fā)短信、玩微信、玩QQ。

（二）采訪調(diào)查調(diào)查對象：中學(xué)生、老師與家長調(diào)查問題：對于中學(xué)生使用手機(jī)的利與弊的看法是如何？

1、有手機(jī)的學(xué)生：手機(jī)帶來諸多方便。

2、無手機(jī)的學(xué)生：影響學(xué)習(xí)，是一種浪費(fèi)。

3、老師：在學(xué)校內(nèi)使用手機(jī)的人數(shù)占較多比重，甚至于置學(xué)校管理于不顧。

使用手機(jī)的利處：有利學(xué)生與老師溝通，有時課業(yè)上的問題，生活中的難題及一些不方便與老師直面交流的問題，通過手機(jī)交流免去了膽怯和尷尬。

使用手機(jī)的弊處：玩游戲、發(fā)短信、考試作弊等等。

手機(jī)的利與弊調(diào)查報告2

隨著社會化進(jìn)程的加快，高新科技產(chǎn)品成為消費(fèi)熱點(diǎn)，手機(jī)作為其代表之一，而大學(xué)生也作為一個潛在的消費(fèi)群體，兩者越來越多的受到更多的關(guān)注。本次調(diào)研重點(diǎn)分析了影響大學(xué)生購買決策的因素。

一、調(diào)查目的：

了解手機(jī)在大學(xué)生中使用的狀況及其購買原因

二、調(diào)查對象：

大學(xué)生

三、調(diào)查樣本：

百名大學(xué)生

四、調(diào)查時間：

20xx年11月05日——20xx年11月07日

五、調(diào)查方式：

網(wǎng)絡(luò)問卷傳統(tǒng)問卷

六、調(diào)查地點(diǎn)：

黃淮學(xué)院

七、調(diào)研統(tǒng)計人：

黃淮學(xué)院中文系廣電0801bxxx小組

八、調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析：

本次調(diào)查共有100人參加并且完成了問卷，有效回收率為90%。并且參加調(diào)查的朋友具有很高的隨機(jī)性，保證了本次調(diào)研具有一定普遍意義。我們主要針對大學(xué)生手機(jī)擁有和需求狀況、學(xué)生手機(jī)的使用要求分析、學(xué)生手機(jī)族的消費(fèi)動機(jī)分析、學(xué)生手機(jī)族的目標(biāo)確立分析5個方面進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計和分析并最后給出我們小組的綜合建議。

在接受調(diào)查的100名大學(xué)生中，涵蓋了從專一到大四的樣本，性別構(gòu)成上也基本持平，其中女性占47%，男性比例是53%。

1、大學(xué)生手機(jī)擁有和需求狀況：

調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，在被訪者中有90％的學(xué)生擁有手機(jī)。同時16％的學(xué)生將會在近期更換手機(jī)。從這些數(shù)據(jù)可看出：隨著人們生活水平的提高，手機(jī)在大學(xué)里已不再是新鮮事物了，已基本普及。大學(xué)生已經(jīng)成為手機(jī)市場中一個不容忽視的消費(fèi)者群體。

2、現(xiàn)在使用哪個牌子的手機(jī)？

到底哪個手機(jī)商擁有的顧客最多呢？想必這是手機(jī)商們最關(guān)心的問題。最多人使用的手機(jī)牌子是——諾基亞，在調(diào)查中，一共36％的人使用這款手機(jī)，耐用是它的一個最大賣點(diǎn)，而不斷擴(kuò)張的功能也使不少人選擇它；而排名第二位的是索尼愛立信，雖然使用者人數(shù)卻是諾基亞的一半，即總?cè)藬?shù)的18％，但它的市場份額有不斷擴(kuò)大的趨勢，亮麗的外形與實用的功能是不少人選擇的重點(diǎn)；第三位是三星，占13％，三星雖然擁有高技術(shù)，但價錢卻令不少學(xué)生消費(fèi)者望而卻步；接著是天語和oppo均占6％；蘋果占3％；摩托羅拉占2％；接著是聯(lián)想和國產(chǎn)牌子，均是占總?cè)藬?shù)的1％。

3、你獲得手機(jī)信息的途徑是？

網(wǎng)絡(luò)占總調(diào)查人數(shù)的42%，電視廣告占31%，朋友介紹占21%，宣傳片占5%；來歷不明占1%，以上調(diào)查表明，隨著信息化的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已成為大家獲得信息的主要渠道，這說明手機(jī)生產(chǎn)商和銷售商在校園里所做的宣傳還不是很充分。

4、你選擇手機(jī)著重哪方面？

在調(diào)查中表明，外型是大學(xué)生選擇手機(jī)時最著重的方面，占44%；但新人類并非一味追求外表漂亮的，“內(nèi)涵”也很重要，所以手機(jī)功能和質(zhì)量也占有一席之位，分別占40%和38%；其次著重的則是價格，看來現(xiàn)在的大學(xué)生還是比較看重實際的；接著，品牌和售后服務(wù)占34%；待機(jī)時間和音效均占到了26%；顏色和重量分別占了13%和6%；其它方面也占2％。

5、在手機(jī)價格的調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)消費(fèi)者比較傾向于1000元至1500元的價位，其比例高達(dá)43%。另外，有31%的消費(fèi)者表示會選擇1000元以下的手機(jī)。當(dāng)然，也有部分消費(fèi)者購買高價位手機(jī)，其中，選1500至2000元的消費(fèi)者占17%，2000元以上的占9%。

6、對消費(fèi)者購買手機(jī)地點(diǎn)的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，消費(fèi)者購買手機(jī)的地點(diǎn)較為集中，大體上分布在手機(jī)大賣場和品牌專賣店，其比例分別為56%和38%，其它的只占6。5%。手機(jī)是高科技產(chǎn)品，大家對其功能和質(zhì)量的要求又比較看重，而手機(jī)大賣場或品牌專賣店的銷售人員素質(zhì)相對較高，因而容易贏得消費(fèi)者的信任。此外手機(jī)大賣場的價格優(yōu)勢也是學(xué)生朋友們考慮的重要因素。

從以上的分析中，我們應(yīng)該清楚地看到學(xué)生消費(fèi)者的確是一個不容忽視的消費(fèi)群體，并且隨著時間的推移，這一特殊的`消費(fèi)群體越來越表現(xiàn)出其巨大的消費(fèi)潛力。因此，提高對他們的注意，加緊開發(fā)這片新市場，對于各大手機(jī)廠商脫離困境，打破瓶頸，將會起到積極的促進(jìn)作用。就此，我們提出了幾點(diǎn)建議：

第一、繼續(xù)推行中低檔手機(jī)路線，專為學(xué)生消費(fèi)者開發(fā)、設(shè)計功能不是很全，但具備一些學(xué)生消費(fèi)群體較喜歡的基本功能并且款式、造型、顏色等方面能夠吸引學(xué)生的手機(jī)，這對抓住學(xué)生消費(fèi)者無疑是很好的辦法。

第二、對手機(jī)銷售商來說，在銷售地點(diǎn)選擇上，主要將手機(jī)放在離學(xué)校較近的手機(jī)大賣場和自己的品牌專賣店上銷售；在促銷上，選擇贈送學(xué)生喜歡的禮物的方式；在定價上，則選擇中低檔價格。

第三、對品牌的廣告代理商來說，強(qiáng)調(diào)品牌的情感因素而淡化品牌的功能區(qū)別因素，請那些年輕而又充滿活力的明星作為自己的形象代言人，賦予手機(jī)充滿青春活力、積極向上的品牌特征。

第四、在廣告宣傳渠道上，要力爭做到范圍廣，傳播面全。特別要重視的是，隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，特別是在大學(xué)生里，上網(wǎng)己開始普及化了，這一宣傳渠道絕不容忽視。

結(jié)論：通過對這次問卷調(diào)查，得到一些比較準(zhǔn)確的第一手?jǐn)?shù)據(jù)，根據(jù)數(shù)據(jù)進(jìn)行科學(xué)的分析，得出了大學(xué)生使用手機(jī)的一些情況，和一些較為普遍的現(xiàn)象。但是并沒有就此進(jìn)行更深的研究與討論。這次調(diào)查透過對大學(xué)生使用手機(jī)情況的四個主要方面的調(diào)查，較為全面的分析了大學(xué)生的的使用手機(jī)的基本情況，其中得出5個結(jié)論：

（1）中低端手機(jī)在大學(xué)生中最為普遍；

（2）大學(xué)生在手機(jī)上的日常消費(fèi)支出增多；

（3）大學(xué)生對短信和上網(wǎng)功能使用率遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了通話功能；

（4）大學(xué)生的消費(fèi)觀念日趨成熟；

（5）大學(xué)生對手機(jī)增值業(yè)務(wù)普遍關(guān)注度不斷提升。

總的來說，這次調(diào)查研究達(dá)到了預(yù)期的調(diào)查目的，較為全面地考察了影響大學(xué)生手機(jī)消費(fèi)的因素。不過，在問題深入探討研究方面還是欠缺的。主要原因是理論支持還是不夠，謹(jǐn)以這次調(diào)查作為一次經(jīng)驗積累，為更深一層次的調(diào)查打下基礎(chǔ)。