第一篇:日常思考與總結(jié)
日常思考與總結(jié)
——只談體會不及其他(未必準(zhǔn)確)
1、在企業(yè)管理活動中,你知道有多少人告訴你的是偽命題,是假設(shè),是提前預(yù)設(shè)條件,而不是問題的本身,一切基于問題的不節(jié)制的延伸和擴(kuò)大,是對管理者的投其所好,你信你的方向就錯了。
2、有很多問題是人為制造出來的“假問題”或者說因監(jiān)督控制帶來的偽命題,而脫離了要解決問題的本身,這樣的文化一旦形成,對企業(yè)傷害巨大。
3、在很多中小民營企業(yè)里,很多監(jiān)督控制機(jī)構(gòu)的產(chǎn)生只緣于高層的“不放心”。在組織機(jī)構(gòu)搭建過程中,設(shè)置過多的監(jiān)督控制機(jī)構(gòu),帶來的只有責(zé)任推卻、溝通成本的迅速增加以及工作效率的降低。撤掉一切不能創(chuàng)造價(jià)值監(jiān)督控制機(jī)構(gòu),將組織扁平化,將責(zé)任唯一化,是現(xiàn)在中小民營企業(yè)應(yīng)該思考的現(xiàn)實(shí)問題。
4、企業(yè)創(chuàng)業(yè)階段所形成的個人英雄主義是對企業(yè)制度化最大的傷害。
5、在中國制度化管理永遠(yuǎn)有一個不可回避的話題,叫做情理法的綜合平衡。脫離這一點(diǎn)的制度管理注定是無效的。人性是無法被約束的,除非他自己愿意。
6、每一個人的心靈都有一個需要被溫暖的地方,所以管理團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的欠缺也就無法彌補(bǔ)制度化管理的缺陷。
7、監(jiān)督檢查的藝術(shù)性很重要,獵人和屠夫的區(qū)別在于一個是用心一個是用力,所以打獵要比殺豬賣肉有趣得多。
8、北方較小民營企業(yè)的績效考核幾乎沒有一個是取得系統(tǒng)性成功的,相反卻使企業(yè)陷入內(nèi)耗不斷、效率低下的怪圈,返璞歸真真的很難嗎?
9、一個比員工還消極的干部,就會被員工所厭棄,管理難度會被成倍放大。
10、一個人最真實(shí)的是聲音,而不是語言、行為,所以傾聽比觀察更重要。
11、沒有技巧的管理是管理的最高境界,它們叫“真誠、尊重、關(guān)愛和信任”。
12、管理的藝術(shù)叫“留白”,領(lǐng)導(dǎo)什么都懂得,下屬也就什么不懂得。一定要允許下屬失敗,但絕不允許下屬違紀(jì)違章。
13、績效工具只是對工作單元工作結(jié)果的驗(yàn)證。從某種意義上來講,輸入的是垃圾,輸出的也必然是垃圾。工作質(zhì)量的好壞不在于績效工具,而在于日常管理。
14、一個企業(yè)核心團(tuán)隊(duì)成員如果是因?yàn)殄X而不是共同的理想和遠(yuǎn)景聚集起來的,那這個企業(yè)則不可避免地要經(jīng)受大的動蕩和曲折。
15、管理應(yīng)該返璞歸真,去繁就簡,激勵人的善的一面,而不是人性惡的一面。
16、績效考核給中國中小民營企業(yè)帶來的是對人金錢欲望的無限刺激,扭曲員工價(jià)值觀,一切向錢看。一個擁有只認(rèn)錢的員工隊(duì)伍的企業(yè)注定無法長遠(yuǎn)。
17、作為商業(yè)組織的管理者要強(qiáng)化自我修養(yǎng),切記忌虛偽浮夸,居上者要謙下柔韌,居下者要自信堅(jiān)強(qiáng)。官不大譜不小,不及傷人,自損三千。
18、永遠(yuǎn)不要天真地認(rèn)為自己是組織不可或缺的人,因?yàn)閭€人的力量和組織的力量是永遠(yuǎn)無法平衡的,這是客觀規(guī)律。
19、中國人,當(dāng)然也包括我,就是一個凈嫌事少的民族,能折騰?。∷怨芾韽暮?,不給他瞎折騰的機(jī)會。不做績效考核,只弄個基本工資,五險(xiǎn)一金,每年底干得好多發(fā)一個月的工資,關(guān)鍵崗位年底紅包,紅包有多大?誰知道有多大,10萬行不?千萬別這么弄,少了,就成你欠員工啦。中國有句古話,斗米知恩,石米成仇。就是這個道理。一做績效,員工都成了專家,比績效專員還專,什么指標(biāo)不合理,什么職責(zé)該不該,什么激勵力度夠不夠,兄弟們這可是我們做人力資源的,自己搞得禍??!中小民營企業(yè)的管理還是返璞歸真吧!
20、今天與隔壁路總一塊吃飯的時(shí)候,路總不經(jīng)意間的一句話讓我深有感觸。他說,分工不能很明確,分的越明確,人就會越來越多。真是深得中國人管理之道啊。中國國人學(xué)習(xí)西方管理,制定崗位說明書總以為分工越明確責(zé)任越清晰,然而每每事與愿違,因?yàn)橹袊撕屯鈬水吘共煌?,分得越?xì)扯淡就越多,內(nèi)耗越大,職能空白也越多,得不償失啊。因此,中國民營企業(yè)的管理更多得應(yīng)該在“無”而不是在“有”上做文章。
21、拒絕團(tuán)隊(duì)的人,只能讓自己走入職業(yè)生涯的死胡同,不會有太大的成就。因?yàn)槭澜缟先魏我患露疾皇悄硞€個體單獨(dú)造成的。這是有和無的關(guān)系,團(tuán)隊(duì)就像是一個輪轂,看似中空,其實(shí)能量無窮,而身在其中的個體則像輪轂上的發(fā)條,二者相輔相成。
22、誠然檢查等控制手段讓每個人感覺非常不舒服。古人說,用人不疑,疑人不用。但就中國中小民營企業(yè)目前的管理現(xiàn)狀而言,顯然這句話并不不能化解企業(yè)管理中的急需解決的一些問題。不過強(qiáng)化控制力度同時(shí),更需要管理者領(lǐng)導(dǎo)能力提升以彌補(bǔ)強(qiáng)化控制帶來其他不利影響。
23、最好的管理就是檢查,個人理解最好的檢查就是管理動作信息公開化。大家的監(jiān)督就是最好的檢查方式。管理動作信息公開化,是大家監(jiān)督的前提條件。
24、團(tuán)隊(duì)最大的價(jià)值在于個人的無法替代和永續(xù)經(jīng)營的持久性。一個強(qiáng)調(diào)個人英雄而不重視團(tuán)隊(duì)的企業(yè),不會持久。
25、管理的最高境界就是無管理。此處無管理是說不要違背事物發(fā)現(xiàn)規(guī)律而盲目干涉、干預(yù),治大國若烹小鮮,頻繁翻動,煎不出好魚。管理關(guān)鍵在行動,行動關(guān)鍵在堅(jiān)持,不要時(shí)時(shí)考慮打破現(xiàn)有平衡,時(shí)間就是效率,不應(yīng)該花在內(nèi)耗上。
26、把自己融入團(tuán)隊(duì)最快的辦法就是放棄你認(rèn)為你那些可以驕傲的資本,做一個普通人;要想真正地贏得員工的尊重,你什么都可以比員工低,唯獨(dú)境界與格局不可以,這就是區(qū)別。
27、不要認(rèn)為你一直成功,就認(rèn)為過去的一切都是正確的,因?yàn)槟侵皇窍麓未煺鄣拈_始。反之亦然。
28、人的本性渴望快樂和自由,對于人的管理,控制是一把雙刃劍。這就像作用力與反作用力。因此,老祖宗說,德為上,智為中,權(quán)為下。
29、老子云:“寵為下,得之若驚,失之若驚,是謂寵辱若驚。”員工職業(yè)生涯發(fā)展亦當(dāng)有所借鑒,恃功邀寵,寵既生而憂復(fù)滅,患得患失而必失,功而居下,才能得到人們的歡迎和認(rèn)可,是以無為而無不為。
30、沒有任何一個人可以鎖定對方的人生,尊重就是對對方最大的理解與愛護(hù)。任何一個人都可以選擇守候或者放棄,無論你基于任何的事實(shí)或者可以完全基于管理邏輯推理出來的原因,都無法改變?nèi)祟惪释杂傻谋拘?。適當(dāng)?shù)姆攀志褪菆A滿,這就是授權(quán)的意義。
關(guān)于自己的評價(jià):
不足:做事格局小、獨(dú)立操盤能力差,抗壓能力弱、性格不夠強(qiáng)勢,理論知識欠缺,能夠洞察問題不能及時(shí)解決問題;所謂“長處”:胸懷尚可,容易團(tuán)結(jié)不同的人,溝通能力尚可,思考能力尚可,洞察力尚可,調(diào)度能力尚可,職業(yè)操守尚可。不過以上不足已成為自己擔(dān)任公司高管的極大障礙。
林慶利 2014.8.10
第二篇:日常總結(jié)
內(nèi)江市二醫(yī)院保衛(wèi)科半年工作總結(jié)
1.保安隊(duì)員“提醒”住院病人和陪護(hù)人員11626人次,被“提醒”42402人次。
2.保安隊(duì)員“提醒”醫(yī)護(hù)人員2742人次,被“提醒”14976人次。
3.報(bào)警51次,警官人數(shù)190名,警車72輛。
4.車輛管理:鎖扣72輛,摩托車132輛。
5.協(xié)助精神科護(hù)管病人61名,參見人員218名。
6.協(xié)助各科勸解醫(yī)患糾紛72名,參加人員196名。
7.“特殊”病人25名,參加人員61名。
8.防恐教育培訓(xùn)30次,受訓(xùn)人員387名。
9.驅(qū)逐“藥媒子”35名,驅(qū)走院內(nèi)外小販25名。
10.交通秩序管理增派160人。
11.新置協(xié)警作訓(xùn)服10套,頭盔6頂,鋼叉6把。
消防
消防巡查374次,整改消防安全隱患21處。
印發(fā)安全生產(chǎn)相關(guān)資料200份。
修理防火窗簾:890元。
修理消防增壓泵:1900元。
更換應(yīng)急疏散標(biāo)志燈26具,共計(jì)1709元。
新增干粉滅火器46具,共計(jì)3910元。
新增二氧化碳滅火器共計(jì)1620元
消防控制室工具共計(jì)946元。
消防支出共計(jì):10975元。
第三篇:日常管理工作的總結(jié)與體會
日常管理工作的總結(jié)與體會
翟運(yùn)濤
個人能力要有提高,需要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),最好能定期把自己的工作心得或工作方法或一些好的想法記錄下來,不斷反思。
一、領(lǐng)導(dǎo)角色
1、樹立榜樣的力量,領(lǐng)導(dǎo)的示范效應(yīng)極為重要,領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持的價(jià)值觀、原則、思考方式、行為方式很容易傳導(dǎo)給下屬,是一種宣示和標(biāo)桿,如果領(lǐng)導(dǎo)不重視、不認(rèn)真、不細(xì)致,下屬自然也會效仿;
2、我的領(lǐng)導(dǎo)傳導(dǎo)給我,我也會運(yùn)用在對下屬身上,感同身受,下屬反饋給我的,我也會運(yùn)用到面對領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系中,同理心的運(yùn)用對中層領(lǐng)導(dǎo)而言尤為重要;
3、鼓勵、激勵、引導(dǎo)、啟發(fā)、指點(diǎn)是領(lǐng)導(dǎo)的中心任務(wù),給予信任是領(lǐng)導(dǎo)的首要觀點(diǎn),要善于啟發(fā)、引領(lǐng)、示范下屬;
4、留心觀察員工,回應(yīng)下屬的思想、情感訴求,體察團(tuán)隊(duì)關(guān)系的細(xì)微變化,而不是忽略而過、處之任之,往往激烈的、深遠(yuǎn)的隱藏更深、更細(xì),要見微知著,防患未然;
5、注意不要代替下屬做事,應(yīng)維護(hù)下屬體現(xiàn)價(jià)值的機(jī)會。
二、組織能力
1、事件責(zé)任主體的分配,對所有到來的事情,考慮任務(wù)的分配,哪些自己做,哪些交代給其他領(lǐng)導(dǎo),哪些分配給具體崗位做,要思考分配的準(zhǔn)則和考量是什么?
2、完成任務(wù)預(yù)計(jì)的時(shí)間先后順序,預(yù)計(jì)完成的時(shí)間長度,多大的工作量,需要多少人員參加,主要責(zé)任人和配合人員的分配,懂得分配、組織是中層一項(xiàng)重要的管理技能;
3、不要追隨完美的感覺及思考方式,解決問題跟完成任務(wù)仍是當(dāng)下首要,甭想把整個太平洋的水煮沸;
4、確認(rèn)問題是領(lǐng)導(dǎo)組織工作的第一步,與解決問題同樣重要,而實(shí)際上,錯誤和不足首先來自對問題的確認(rèn),往往是把次要問題當(dāng)重要問題、把復(fù)雜問題簡單化、抓不住問題關(guān)鍵;
三、協(xié)調(diào)溝通
1、首先弄清楚他人的站位和思考角度;
2、就部門事務(wù),與同僚經(jīng)常性交換意見,不要僅局限在自己的分管工作;
3、能打電話說清楚的,就不必當(dāng)面打擾,需要面對面溝通的,就當(dāng)面坦誠溝通;
4、區(qū)別溝通的層次,哪些由下屬去溝通、哪些需要自己去溝通;
5、坦誠的闡述自己的觀點(diǎn)和想法,不必遮遮掩掩、欲說還休,著重于共同目標(biāo)、相互利益和共識;
6、運(yùn)用《影響力》法則;
三、請示報(bào)告
1、向上級報(bào)告前充分理清思路,預(yù)計(jì)各種可能的局面,準(zhǔn)備好相關(guān)可能的數(shù)據(jù),盡可能考慮其他情況和局面下的應(yīng)對;
2、就領(lǐng)導(dǎo)布置要求的事情進(jìn)度,應(yīng)主動向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告進(jìn)度,不要等領(lǐng)導(dǎo)問,同樣“不要報(bào)喜不報(bào)憂”,如確有難度和延誤應(yīng)坦誠說明,必要時(shí)降低領(lǐng)導(dǎo)心理預(yù)期;
3、應(yīng)注意哪些先準(zhǔn)備可行或可選擇方案再匯報(bào),哪些先與領(lǐng)導(dǎo)溝通其主要思路和框架;
4、凡事,事先應(yīng)自己有思考、意見、答案或選項(xiàng),領(lǐng)導(dǎo)通常喜歡做選擇題、而非問答題;
5、讓自己最大程度適應(yīng)上級的思維方式、溝通方法,不能意氣用事、主觀行事,能夠盡快調(diào)整自己的情緒和心理狀態(tài);
四、公共關(guān)系
1、善于制造輕松、和諧的交談氛圍;
2、由淺入深,循序漸進(jìn);
3、關(guān)注彼此興趣的交集;
4、面對來訪的各級政府組織、主管機(jī)關(guān)、客戶、供應(yīng)商、合作伙伴等,無論何級,都要充分表現(xiàn)尊重、熱情;
五、時(shí)間管理
1、學(xué)會計(jì)劃和統(tǒng)籌安排;
2、養(yǎng)成預(yù)約習(xí)慣,凡涉及其他人和部門配合的事情,均考慮事先計(jì)劃,如所需時(shí)間越長,預(yù)約的提前時(shí)間則越長;
3、越重要的事,時(shí)間預(yù)估彈性越大;
4、最重要的原則是,從最重要的事情入手,一鼓作氣做完;
5、在重要的事情上所花的時(shí)間應(yīng)是其他的事情的很多倍,在重要事情上不要吝惜時(shí)間和精力;
6、運(yùn)用GTD工作方法;
7、明顯的、容易的事速辦。不確定的,自己看不透的事緩辦。(要學(xué)會滯后)
六、公文寫作
1、沒有思路或沒有想好時(shí),也要把想到的寫下來,一但下筆,就相當(dāng)于完成了寫作的一半;
2、視情況,先內(nèi)容、后形式,或則先框架、后內(nèi)容,有的適合框架式寫作,有的適合頭腦風(fēng)暴式寫作;
3、對于報(bào)告、方案、制度流程等的寫作,有的能較容易的形成框架和條理順序,但有的則是在過程內(nèi)容中逐漸理清思路,構(gòu)建框架;
七、團(tuán)隊(duì)管理
1、善于激勵,在合適的時(shí)候給予恰當(dāng)?shù)目隙ā⒐膭?,肯定和鼓勵并不只是直白的?biāo)準(zhǔn)的語言,表揚(yáng)有時(shí)是潤物無聲;
2、每個人都很重要,都希望獲得重要感,要讓對方感覺到自己的工作非常重要;
3、激勵員工自己去做,讓員工感覺到成就感,自我實(shí)現(xiàn);
4、絕對不要在公開場合批評員工;
5、領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)有80%的和善、20%的威嚴(yán);
6、以原則和事物的本來面目考慮問題,避免以現(xiàn)象和個人好惡看問題;
7、樹立知行合一、言行合一的榜樣;
8、敢于放權(quán),同時(shí)又敢于承擔(dān)結(jié)果,要相信每個人都愿意把事情做好;
9、多聽,少說,你說的少,下屬就說得多,其當(dāng)運(yùn)用一些字眼、提示,打開對方的心扉,讓下屬說出內(nèi)心的話;
10、及時(shí)對下屬反饋你的意見;
11、就事論事,避免涉及冰山之下的性格部分,盡量不做定性評價(jià),不要過分做具體事情的引伸;
12、一定要有培養(yǎng)下屬的意識和習(xí)慣。
八、勵志成功
1、真正做成事情的是我們的意愿,當(dāng)自己想做成事情,那么就很容易把事情做成;
2、當(dāng)能堅(jiān)定的自持和自律,真正把握自己時(shí),這就是一種成功;
3、避免淺嘗即止,盡可能徹底了解事情的全貌和本質(zhì),讓自己的分析、判斷站在堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)上;
4、滴水成溪,積沙成塔;
5、沿著千萬人走過的路行走,永遠(yuǎn)不會留下自己的腳印,只有行走在無人涉足的艱難境地,生命才會留下深深的印痕,創(chuàng)新更容易帶來成就感、滿足感;
6、忠于個人性格和其中的優(yōu)良品質(zhì);
7、修煉足夠的胸懷,能夠包容、適應(yīng)不公平或看似不公平、不公正的事情,多角度思考,能夠引導(dǎo)、調(diào)整自己低落的情緒;
8、有勇氣堅(jiān)定內(nèi)心的聲音,大膽的表達(dá)自己;
九、視野
1、關(guān)注與企業(yè)、行業(yè)相關(guān)的宏觀經(jīng)濟(jì)形勢數(shù)據(jù)和分析評論;
2、關(guān)注職業(yè)發(fā)展的方向,了解專業(yè)新動向、新知識;
十、其他
1、每個人都最真實(shí)的相信自己所看到的,每個人都是主管的,包括領(lǐng)導(dǎo);
2、事情發(fā)生和不發(fā)生,是完全不一樣的,話說出口和不說出口,也是完成不一樣的;
3、習(xí)慣非常重要,而最重要的習(xí)慣是立即起身、動手;
4、思想和行動、行動和成功間隔一道鴻溝,思想和行動完全不是一回事,立即行動方能達(dá)到成功。
第四篇:日常問題總結(jié)
日常問題總結(jié) 通訊問題,會有檢查端口,是否開機(jī)的,線是否連好的提示,依照提示一一檢查及可。K2000找不到端口,K2000的USB線兩頭是一樣,只有標(biāo)有PC端的一頭接電腦,才有效,查看有沒有接反。K500死機(jī)問題,燈常亮,如碰到此情況,需要把電池拿出來重新放入開機(jī)。線路重復(fù)問題,當(dāng)機(jī)號是一樣時(shí),巡更機(jī)會注冊到相同的線路,需要更改為不同的機(jī)號,再重新注冊不同的線路。軟件提示過期,這是之前的一個老版本的才會出現(xiàn),只要更新為最新的軟件版本即可,更新前先把數(shù)據(jù)庫文件夾DATA拷貝出來,然后覆蓋新安裝文件即可。
第五篇:日常行為規(guī)范總結(jié)
日常行為規(guī)范小結(jié) 遵守:
一、自尊自愛,注重儀表
1、維護(hù)國家榮譽(yù),尊敬國旗、國徽,會唱國歌,升降國旗、奏唱國歌時(shí)要肅立、脫帽、行注目禮,少先隊(duì)員行隊(duì)禮。
2、穿戴整潔、樸素大方,不燙發(fā),不染發(fā),不化妝,不佩戴首飾,男生不留長發(fā),女生不穿高跟鞋。
3、講究衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不隨地吐痰,不亂扔廢棄物。
4、舉止文明,不說臟話,不罵人,不打架,不賭博。不涉足未成年人不宜的活動和場所。
5、愛惜名譽(yù),拾金不昧,抵制不良誘惑,不做有損人格的事。
6、注意安全,防火災(zāi)、防溺水、防觸電、防盜、防中毒等。
二、誠實(shí)守信,禮貌待人
1、平等待人,與人為善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族風(fēng)俗習(xí)慣。謙恭禮讓,尊老愛幼,幫助殘疾人。
2、尊重教職工,見面行禮或主動問好,回答師長問話要起立,給老師提意見態(tài)度要誠懇。
3、同學(xué)之間互相尊重、團(tuán)結(jié)互助、理解寬容、真誠相待、正常交往,不以大欺小、不欺侮同學(xué),不戲弄他人,發(fā)生矛盾多做自我批評。
4、使用禮貌用語,講話注意場合,態(tài)度友善,要講普通話。接受或遞送物品時(shí)要起立并用雙手。
5、未經(jīng)允許不進(jìn)入他人房間、不動用他人物品、不看他人信件和日記。
6、不隨意打斷他人的講話,不打擾他人學(xué)習(xí)、工作和休息,妨礙他人要道歉。
7、誠實(shí)守信,言行一致,答應(yīng)他人的事要做到,做不到時(shí)表示歉意,借他人錢要及時(shí)歸還。不說謊,不騙人,不弄虛作假,知錯就改。
8、上、下課時(shí)起立向老師致敬,下課時(shí),請老師先行。
三、遵規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí)
1、按時(shí)到校,不遲到,不早退,不曠課。
2、上課專心聽講,勤于思考,積極參加討論,勇于發(fā)表見解。
3、認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),主動學(xué)習(xí),按照完成作業(yè),考試不作弊。
4、積極參加生產(chǎn)勞動和社會實(shí)踐,積極參加學(xué)校組織的其他活動,遵守活動的要求和規(guī)定。
5、認(rèn)真值日,保持教室、校園整潔優(yōu)美。不在教室和校園內(nèi)追逐打鬧喧嘩,維護(hù)學(xué)校良好秩序。
6、愛護(hù)校舍和公物,不在黑板、墻壁、課桌、布告欄等處亂涂改刻畫。借用公物要按時(shí)歸還,損壞東西要賠償。
7、遵守宿舍和食堂的制度,愛惜糧食,節(jié)約水電,服從管理。
8、正確對待困難和挫折,不自卑,不嫉妒,不偏激,不背后說人壞話,保持心理健康。
四、勤勞儉樸,孝敬父母
1、生活節(jié)儉,不互相攀比,不亂花錢。
2、學(xué)會料理個人生活,自己的衣物用品收放整齊。
3、生活有規(guī)律,按時(shí)作息,珍惜時(shí)間,合理安排課余生活,堅(jiān)持鍛煉身體。
4、經(jīng)常與父母交流生活、學(xué)習(xí)、思想等情況,尊重父母意見和教導(dǎo)。
5、外出和到家時(shí),向父母打招呼,未經(jīng)家長同意,不得在外住宿或留宿他人。
6、體貼幫助父母長輩,主動承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動,關(guān)心照顧兄弟姐妹。
7、對家長有意見要有禮貌地提出,講道理,不任性,不耍脾氣,不頂撞。
8、待客熱情,起立迎送。不影響鄰里正常生活,鄰里有困難時(shí)主動關(guān)心幫助。
五、嚴(yán)于律己,遵守公德
1、遵守國家法律,不做法律禁止的事。
2、遵守交通法規(guī),不闖紅燈,不違章騎車,過馬路走人行橫道,不跨越隔離欄。
3、遵守公共秩序,乘公共交通工具主動購票,給老、幼、病、殘、孕及師長讓座,不爭搶座位。
4、愛護(hù)公用設(shè)施、文物古跡,愛護(hù)莊稼、花草、樹木、愛護(hù)有益動物和生態(tài)環(huán)境。
5、珍愛生命,不吸煙,不喝酒,不濫用藥物,拒絕毒品。不參加各種名目的非法組織,不參加非法活動。
6、公共場所不喧嘩,瞻仰烈士陵園等相關(guān)場所保持肅穆。
7、觀看演出和比賽,不起哄滋擾,做文明觀眾。
8、見義勇為,敢于斗爭,對違反社會公德的行為要進(jìn)行勸阻,發(fā)現(xiàn)違法犯罪行為及時(shí)報(bào)告。
9、不準(zhǔn)擅自下河洗澡、汛期淌水、乘坐無證渡船;
10、不準(zhǔn)玩水、玩電、玩煙花爆竹、化學(xué)藥品等危險(xiǎn)品;
11、不準(zhǔn)在電線上晾曬衣物或在有潛在危險(xiǎn)的施工場所附近玩耍;
12、不準(zhǔn)騎飛車、騎英雄車;
13、不準(zhǔn)乘坐超載車、船,尾追車輛或上高速公路;
14、不準(zhǔn)飲用不衛(wèi)生的食品、飲料或陌生人提供的食物;
15、不準(zhǔn)攀爬門窗、籃球架、圍墻、護(hù)欄等設(shè)施;
16、不準(zhǔn)在寢室內(nèi)點(diǎn)蠟燭、蚊香等,不準(zhǔn)進(jìn)入異性宿舍;
17、不準(zhǔn)購買并攜帶兇器進(jìn)校園;
18、不準(zhǔn)在課間(余)舞棍弄棒、打架相罵;
19、不準(zhǔn)在樓道內(nèi)推搡、擁擠;
20、不準(zhǔn)在放學(xué)后逗留、玩耍、不及時(shí)回家;
21、不準(zhǔn)擅自組織野炊及各種形式的春游或秋游;
22、不準(zhǔn)糾集校外人員來校園滋事、擾亂秩序;
23、不準(zhǔn)破壞公共設(shè)施、公共秩序和公共場所衛(wèi)生;
24、不準(zhǔn)酗酒、賭博、抽煙、吸食毒品;
25、不準(zhǔn)成立或參與非法組織、封建迷信、偽氣功活動;
26、不準(zhǔn)參與其他任何有損青少年學(xué)生健康成長的一切活動。