第一篇：創(chuàng)新大賽題目

Directions: Addison said,“Every man should have a purpose in life.A man without a purpose lives on, like a cabbage in a field, but he knows no life.” According to him, having a purpose in life is very important for us.With Addison’s words as your point, write an essay with no less than 300 words.You can add a title by yourself.

第二篇：英語創(chuàng)新作文大賽題目

題目

Directions: Addison said,“Every man should have a purpose in life.A man without a purpose lives on, like a cabbage in a field, but he knows no life.” According to him, having a purpose in life is very important for us.With Addison’s words as your point, write an essay with no less than 300 words.You can add a title by yourself.人生目標(biāo)（詞語解析）

常常有人問；我從哪里來，我要到哪里去，卻不問我到這里干什么，有什么任務(wù) 人生目標(biāo)的不選擇，可以看看豬是沒有選擇的，牛是沒有選擇的，春去冬來，與葉同腐。是一種自然現(xiàn)象。牛其以耕地卻不懂鳥會(huì)飛翔。人生目標(biāo)的錯(cuò)誤選擇 人生目標(biāo)有什么任務(wù)呢？當(dāng)然是來這里適應(yīng)這個(gè)世界，適應(yīng)及促成這個(gè)宇宙的從無到有的規(guī)律。如果反對(duì)規(guī)律，此乃毀滅，這在宇宙沒出生之前的時(shí)間已經(jīng)度過了，沒意思的，所以一定要促成這個(gè)宇宙的從無到有的規(guī)律，才有意思，再說反對(duì)規(guī)律就是到處碰壁，拿石頭砸自己的腳，是自毀，是很痛的，是下下策，是不動(dòng)腦子的，被貧窮所迫的，被自己腦子惰性限制所迫的，被因?yàn)檫x擇反對(duì)規(guī)律被規(guī)律折磨的造成腦子惰性限制所迫

概述

每個(gè)人都有自己的目標(biāo)，我所說的人生目標(biāo)是：作為一名有志之士。

我的目標(biāo)是成為一個(gè)企業(yè)家，我的目標(biāo)是讓我的父老鄉(xiāng)親們共同富裕起來。也可以說，是自己的一個(gè)人生規(guī)劃，這個(gè)規(guī)劃在某種意義上是比較人文化，社會(huì)化的。

人生目標(biāo)使我們?cè)谝?guī)劃人生的同時(shí)可以更理性的思考自己的未來，初步嘗試性的選擇未來適合自己從事的事業(yè)和生活，盡早（多從學(xué)生時(shí)代）開始培養(yǎng)自己綜合能力和綜合素質(zhì)。每個(gè)人都應(yīng)該有自己的目標(biāo)，并為之而奮斗。上帝讓每個(gè)人都玩同樣的游戲就是“人生”。只要好好走下去就會(huì)是最后的贏家！朝著自己的目標(biāo)奮斗吧！

如何制定

一、你的目標(biāo)必須是長(zhǎng)期的。

沒有長(zhǎng)期的目標(biāo)，你也許就會(huì)被短期的種種挫折所擊倒。設(shè)定了長(zhǎng)期的目標(biāo)后，起初不要試圖去克服所有的阻礙。就像你早上離家不可能等路口所有的交通燈都是綠色你才出門，你是一個(gè)一個(gè)地通過紅綠燈，你不但能走到你目力所及的地方，而且當(dāng)你到達(dá)那里時(shí)，你常常能見到更遠(yuǎn)的地方。

二、你的目標(biāo)必須是特定的。

一個(gè)獵人，當(dāng)他面對(duì)樹上的一群鳥時(shí)，如果說他能打下幾只鳥的話，那么他肯定不是向這群鳥射擊，幾只鳥的收獲一定是獵人瞄準(zhǔn)特定目標(biāo)的結(jié)果。

三、你的目標(biāo)一定要遠(yuǎn)大。

一旦你確定只走1公里路的目標(biāo)，在完成還不到1公里時(shí)，你便有可能感覺到累而松懈自己，因?yàn)榉凑斓侥繕?biāo)了。然而，如果你的目標(biāo)是要走10公里路，你便會(huì)作好思想及其他一切必要的準(zhǔn)備，并調(diào)動(dòng)各方面的潛在力量，一鼓作氣走完7、8公里后，才可能會(huì)稍微松懈一下自己。

四、你必須實(shí)踐自己的目標(biāo)。

五、你的人生大目標(biāo)并不一定要詳細(xì)精確。只要有個(gè)較明確的方向和大致程度要求就可以，例如立志做個(gè)卓越的科學(xué)家、立志做個(gè)大企業(yè)家或是立志做個(gè)改變世界的政治家等等。

成功價(jià)值

第一、目標(biāo)能夠使你看清自己的使命；

第二、目標(biāo)能讓你安排事情的輕重緩急；

第三、目標(biāo)引導(dǎo)你發(fā)揮潛能；

第四、目標(biāo)使你有能力把握現(xiàn)在；

第五、目標(biāo)有助你評(píng)估事業(yè)的進(jìn)展情況；

第六、目標(biāo)為你提供了一種自我評(píng)估的重要手段；

第七、目標(biāo)使你未雨綢繆；

第八、目標(biāo)使你把工作重點(diǎn)從工作本身轉(zhuǎn)到工作成果上；

第九、目標(biāo)能使你認(rèn)識(shí)到自己的人生價(jià)值。

第三篇：第九屆創(chuàng)新作文大賽初賽題目

第九屆全國(guó)中小學(xué)生創(chuàng)新作文大賽初賽題目

題目一：請(qǐng)以“幸福在哪里”為題，作文一篇，文體不限。

題目二：請(qǐng)以“我們有的是希望”為題，作文一篇，文體不限。

題目三：請(qǐng)以“生命可以這樣揮霍”為題，作文一篇，文體不限。

題目四：世界是一部大書，時(shí)刻需要我們?nèi)プx。不同的人有不同的感受和體驗(yàn)，或念哲人之悲憫；或發(fā)古人之幽思；或嘆宇宙之無窮；或贊自然之奇功??活著，實(shí)際上是閱讀的過程。

請(qǐng)以“讀＿＿”（提示：讀的內(nèi)容可以是書，也可以是人為景觀，自然現(xiàn)象.....）為題，作文一篇，文體不限。

題目五：王國(guó)維在《人間詞話》中說：“古今之成大事業(yè)、大學(xué)問者必經(jīng)歷三種之境界：‘昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨(dú)上高樓，望盡天涯路?！说谝痪辰缫病！聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴?！说诙辰缫??！娎飳にО俣龋嚾换厥?，那人卻在、燈火闌珊處?！说谌辰缫??！比松家?jīng)過不同的境界，又到達(dá)更高的境界，才能不斷地走向成熟，走向成功。

讀材料，請(qǐng)以“境界”為話題，作文一篇，文體不限。

題目六：南美洲印第安人出遠(yuǎn)門的時(shí)候，走上兩天時(shí)間，就會(huì)停下來休息半天，因?yàn)橛〉诎踩苏J(rèn)為，如果人走得太快。靈魂就會(huì)跟不上的，必須停下來等等。有時(shí)候，我們是否也走得太快，需要停下來等等自己的靈魂呢？

讀材料，自擬題目，作文一篇，文體不限。

題目七：兩千年前，屈原在《天問》中發(fā)出了：“夜光何德？死而又育”的唏噓；一千年前，張若虛在《春江花月夜》里有：“江畔何人初見月，江月何年初照人？”的沉思；三百年前，康德向全人類道出了自己的心聲：“在我心中，有兩樣?xùn)|西，我凝視得越長(zhǎng)久，在我心中喚起的敬畏就越強(qiáng)烈：頭頂上的星空和心中的道德律?！鳖^頂上的星空，早已成為了人們追尋的永恒話題和終極追問的對(duì)象。

請(qǐng)以“我在天空下沉思”為題，作文一篇，文體不限。

題目八：請(qǐng)以“手”為話題，作文一篇，文體不限。

第四篇：第五屆創(chuàng)新作文大賽初賽題目

第五屆創(chuàng)新作文大賽初賽題目

個(gè)人參賽報(bào)名截至日期為2010年3月31日，每人僅限投遞一篇參賽文章

高中組

說明：本次初賽試題分為小作文和大作文。小作文為必答題，大作文為三選一。

“小作文”試題

我們都是“90后”，我們有屬于我們自己的語言和風(fēng)格、快樂和憂愁，但我們是聽著、唱著別人的歌長(zhǎng)大的，能代表我們自己的歌在哪里呢？請(qǐng)為“90后”的自己創(chuàng)作一首歌詞，題目自擬。

“大作文”試題

題目一：

閱讀下面詩(shī)歌，按要求作文。

一 念

◎胡 適

我笑你繞太陽(yáng)的地球，一日夜只打得一個(gè)回旋；

我笑你繞地球的月亮，總不會(huì)永遠(yuǎn)團(tuán)圓；

我笑你千千萬萬大大小小的星球，總跳不出自己的軌道線；

我笑你一秒鐘行五十萬里的無線電，總比不上我區(qū)區(qū)的心頭一念！

我這心頭一念，才從竹竿巷，忽到竹竿尖；

忽在赫貞江上，忽在凱約湖邊；

我若真?zhèn)€害刻骨的相思，便一分鐘繞遍地球三千萬轉(zhuǎn)！

人之所以為萬物之靈，在于他有思維，而且這種思維能量巨大，尤其是那些具有獨(dú)立人格和獨(dú)立思維能力的人。人的“心頭一念”遠(yuǎn)比其他堪稱神速的事物更為神速；一念之差，往往導(dǎo)致兩種或者多種截然不同的結(jié)果；一念之間，不可能將變?yōu)榭赡?；一念起，愚公誓移太行王屋二山；一念滅，?xiàng)羽不肯過江東??

請(qǐng)以“一念”或“一念之間”為題目或?yàn)樵掝}，充分發(fā)揮你的想象，寫一篇3 000字以內(nèi)的作文，題材、體裁不限。

題目二：

從小學(xué)到高中，在我們的語文學(xué)習(xí)中，相信我們一定掌握了很多格言、俗語，但隨著社會(huì)或語境的變化，很多格言、俗語的意思也發(fā)生了很大變化。例如：格言“親密無間”可以格言新說為“親密有間”，俗語“放長(zhǎng)線，釣大魚”可以俗語新說為“放長(zhǎng)線，掉大魚”等。

請(qǐng)你認(rèn)真收集你所掌握的格言、俗語，以“格言新說”或“俗語新說”的方式寫一篇文章。3 000字以內(nèi)

題目三：

請(qǐng)選出3～5個(gè)你認(rèn)為你生命中最重要的漢字來，將這幾個(gè)字單獨(dú)或隨意組合成的詞（句）作為文章的小標(biāo)題，寫作一篇文章，用以概括你的過去，乃至你的精神世界，包括對(duì)外界的認(rèn)知、對(duì)自身的認(rèn)知等等。題目自擬，體裁、題材不限，3 000字以內(nèi)。

初中組

寫作要求：請(qǐng)以“真實(shí)的體驗(yàn)、新鮮的表達(dá)、獨(dú)特的感悟”為寫作理念，在下面三個(gè)題目中任選一題寫作，題材、體裁不限，3 000字以內(nèi)（詩(shī)歌不少于20行）。

1.閱讀以下材料，按要求作文。

吳洪森的《偷點(diǎn)白開水》中寫了一位精神病人，他經(jīng)常在喝水之前，將別人的水倒一點(diǎn)在自己的杯里。醫(yī)生問他為什么要這樣做，他卻堅(jiān)決否認(rèn)，說自己什么也沒干。對(duì)此，醫(yī)生解釋說他并非故意撒謊，他偷水的舉動(dòng)完全是下意識(shí)的。他年輕時(shí)妻子被人拐跑了，不久又被冤枉在監(jiān)獄里待了20年。他覺得這一生活得非常冤枉非常吃虧，久而久之，產(chǎn)生了強(qiáng)烈的自我補(bǔ)償心理沖動(dòng)，通過“偷”來補(bǔ)償自己。

精神病患者偷白開水的行為荒誕之極，我們正常人是絕不會(huì)有此行為的，但偶爾是否也想偷點(diǎn)兒什么？比如久居教室的同學(xué)想偷點(diǎn)陽(yáng)光，曬曬發(fā)霉的心情；忙碌的人想偷點(diǎn)時(shí)間，到海邊吹吹風(fēng)；每天步行5公里崎嶇山路上學(xué)的窮孩子，想要偷走哪吒的無敵風(fēng)火輪；長(zhǎng)期深陷苦悶的人，想偷點(diǎn)開心；久已失和的家庭，想要偷點(diǎn)歡笑；長(zhǎng)困于輪椅的人，想要偷點(diǎn)健康??

請(qǐng)聯(lián)系自身實(shí)際和現(xiàn)實(shí)生活，以“偷點(diǎn)_______”（橫線上所填詞語自行確定）為題寫一篇作文。

2.有首歌里唱道：“帶走我的祝福，留下你的笑語。”戶外運(yùn)動(dòng)最經(jīng)典的基本規(guī)矩：“除了照片什么也不帶走，除了腳印什么也不留下。”柏拉圖有句名言：“時(shí)間帶走一切，長(zhǎng)年累月會(huì)把你的名字、外貌、性格、命運(yùn)都改變?！?/p>

朋友，當(dāng)我們從生活的舞臺(tái)上走過，會(huì)帶走什么？留下什么呢？請(qǐng)結(jié)合你的生活經(jīng)歷，發(fā)揮想象，以“帶走_(dá)____，留下______”為題寫一篇文章。寫作前，請(qǐng)先將題目補(bǔ)充完整。

3.閱讀下面的材料，按要求作文。材料一：

“第七大洲”現(xiàn)位于夏威夷海岸與北美洲海岸之間，由數(shù)百萬噸被海水沖積于此的塑料垃圾組成，順時(shí)針流動(dòng)的海水形成了一個(gè)可讓塑料垃圾飛旋的永不停歇的強(qiáng)大旋渦。它的厚度超過30米，總面積是法國(guó)國(guó)土面積的6倍。據(jù)估算，回收這數(shù)百萬噸塑料垃圾將耗費(fèi)數(shù)十億歐元。可是我們每天生產(chǎn)和使用的塑料仍在飛速增長(zhǎng)，要讓“第七大洲”從根本上消失，應(yīng)該從每一個(gè)人的生活習(xí)慣上入手改變。

材料二：

15歲的倫敦少年馬修羅布森，是一個(gè)默默無聞的中學(xué)生。2009年暑假的時(shí)候，他不斷地尋找機(jī)會(huì)，最終得到一個(gè)來自摩根士丹利的實(shí)習(xí)資格。實(shí)習(xí)期間，他通過短信的方式，向300多名青少年調(diào)查了他們的想法，最后寫出一份長(zhǎng)達(dá)3頁(yè)的青少年媒介消費(fèi)習(xí)慣研究報(bào)告。有人稱，“這是我們見過最清晰、也最引人思考的觀察?！焙芸欤娫捄虴-mail像洪水一般涌來，來自世界各地的公司總裁和投資商們要求摩根士丹利提供更詳細(xì)的分析內(nèi)容。一夜之間，馬修成為史上最出名的實(shí)習(xí)生之一。

材料三：

“中國(guó)最可愛的貧困山區(qū)女學(xué)童”張海霞為了幫助曾資助過她上學(xué)的祁健哥哥治好白血病，她通過報(bào)社向全國(guó)、全世界尋找好心人貸款50萬，按10年最高利息還款100萬。這是一份沒有任何抵押保障的貸款，但美國(guó)萬通證券公司總裁崔英還是成全了她。

我們每一個(gè)人的言語行為，都具有一種影響力，如同我們少用或不用塑料制品就可以讓“第七大洲”消失、我們默默無聞但總有一種能力讓別人驚嘆、我們貧窮但心中的愛總能讓人感動(dòng)一樣。請(qǐng)重視自己的影響力，發(fā)揮自己的影響力，從而讓我們的生活越來越好。

請(qǐng)結(jié)合自己的親身經(jīng)歷或感受，以“我的影響力”為話題，寫一篇作文。

小學(xué)組

說明：以下作文題目，任選其一。體裁不限，形式不限，寫實(shí)的、幻想的均可。希望大家多發(fā)揮想象力，多捕捉細(xì)節(jié)，用新鮮的表達(dá)讓評(píng)委們眼前一亮吧！

（一）分享

說明：請(qǐng)以“分享”為話題，自擬題目?？梢苑窒硎裁茨?？分享經(jīng)驗(yàn)，分享秘密，分享美食，分享陽(yáng)光，分享閱讀，分享心情??分享快樂可以讓快樂加倍，分享憂愁可以讓憂愁減半。生活中我們要學(xué)會(huì)分享，學(xué)會(huì)分享的生活才會(huì)更加美好而有意義。

（二）我的魔術(shù)生活

說明：變化的生活就像魔術(shù)，有時(shí)輕松有時(shí)忙碌，有時(shí)精彩有時(shí)乏味，有時(shí)喜悅有時(shí)憂愁，有時(shí)得意有時(shí)失落；有時(shí)要頂著巨大壓力，有時(shí)需要自由呼吸、娛樂放松??有些是可以提前預(yù)知的，有些是讓人意外的；有些是你想要得到的，有些是你想要改變的??請(qǐng)充分發(fā)揮聯(lián)想與想象，記錄一篇屬于你的有個(gè)性的魔術(shù)生活吧！

（三）轉(zhuǎn)角遇見________

說明：轉(zhuǎn)角，是一段路的結(jié)束，另一段路的開始；轉(zhuǎn)角，是一件事的落幕，另一件事的發(fā)生；轉(zhuǎn)角，意味著轉(zhuǎn)折，即將改變，走到盡頭又有了新的希望。

請(qǐng)將題目補(bǔ)充完整，橫線處可以根據(jù)自己的構(gòu)思任意填寫，如：轉(zhuǎn)角遇見UFO，轉(zhuǎn)角遇見大圓滿，轉(zhuǎn)角遇見微笑，轉(zhuǎn)角遇見成功，轉(zhuǎn)角遇見夢(mèng)想成真，轉(zhuǎn)角遇見勇敢，轉(zhuǎn)角遇見那只貓，轉(zhuǎn)角遇見他（她）??題目自擬，充分發(fā)揮想象力，注意前后邏輯。

第五篇：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽合作題目及摘要

透氧抗凝血兩性離子雜化膜的制備、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)及血液相容性研究 目前醫(yī)用高分子膜與血液接觸時(shí)，存在透氧效率低，在界面會(huì)發(fā)生凝血現(xiàn)象，限制了其在生物醫(yī)藥領(lǐng)域的應(yīng)用。在高分子膜表面接枝兩性離子、提高其透氧效率，增加其血液相容性被認(rèn)為是最有效的方法，但目前存在膜機(jī)械強(qiáng)度差、血液相容性低等缺點(diǎn)，特別是對(duì)其界面結(jié)構(gòu)與抗凝血機(jī)理等科學(xué)問題缺乏研究，成為其推廣應(yīng)用的主要障礙，因此制備新型兩性離子雜化膜（zwitterionic hybrid membrane），探討其透氧抗凝血機(jī)理是克服現(xiàn)有技術(shù)缺陷的關(guān)鍵。本項(xiàng)目擬進(jìn)行透氧抗凝血兩性離子雜化膜的制備、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)及血液相容性研究。

內(nèi)容主要包括：以聚二甲基硅氧烷（PDMS）和其它高分子材料為基體，從雜化前驅(qū)體基團(tuán)構(gòu)建模式設(shè)計(jì)入手，制備兩性離子雜化膜，力求借助雜化技術(shù)提高膜機(jī)械強(qiáng)度，通過構(gòu)筑雜化前驅(qū)體基團(tuán)模式來調(diào)節(jié)膜界面結(jié)構(gòu)形態(tài)，由此提高其血液相容性；進(jìn)而優(yōu)化制膜工藝，制備抗凝血性能良好的透氧兩性離子雜化膜。本項(xiàng)目旨在揭示雜化前驅(qū)體基團(tuán)構(gòu)建模式－膜界面結(jié)構(gòu)形態(tài)－血液相容性的關(guān)系，為兩性離子雜化膜制備及在生物醫(yī)藥領(lǐng)域應(yīng)用提供新思路，為醫(yī)用高分子材料制備技術(shù)的發(fā)展提供科學(xué)依據(jù)。