第一篇:大學(xué)生KAB創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課程小結(jié)
大學(xué)生KAB創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課程小結(jié)
KAB創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課是我上大學(xué)以來(lái)最感興趣的課程,我很高興我選擇了這門(mén)選修課,因?yàn)槲乙呀?jīng)沒(méi)有機(jī)會(huì)再選一學(xué)分的了。
小林老師每節(jié)課總是能給我一個(gè)驚喜,每次都玩得好開(kāi)心。而且,一直以來(lái)我都是希望我能夠自己來(lái)創(chuàng)業(yè),即使我沒(méi)有選擇經(jīng)濟(jì)學(xué)這個(gè)系。我一直考慮著一個(gè)計(jì)劃案,可行性還好,但是考慮到一些問(wèn)題,再者我自己沒(méi)什么勇氣呢。我想要用自己的錢(qián)去做事,但又沒(méi)有資金,于是就耽擱了下來(lái)。
第一次課,我們做了自我介紹。我這個(gè)人其實(shí)也不是很擅長(zhǎng)交流的,做人低調(diào)。而和我搭檔的居然還是個(gè)男生,當(dāng)時(shí)有一點(diǎn)點(diǎn)的難倒了,不過(guò)我想做任何事情總是要跨出那第一步的,就算只是當(dāng)成任務(wù)也要去做,于是我和一個(gè)陌生的即將熟悉的同學(xué)進(jìn)行了交流。他呢也是一個(gè)不擅長(zhǎng)交流的主,我們聊著那些有的沒(méi)的,沒(méi)話找話說(shuō)的那種感覺(jué)真差,不過(guò)熟了也就OK了。
第二次課,是創(chuàng)業(yè)達(dá)人的講座。真是沒(méi)想到創(chuàng)業(yè)者就在我們身邊,只是不了解而已??吹綄W(xué)長(zhǎng)意氣風(fēng)發(fā)的樣子,真是崇拜??!一直都想和過(guò)來(lái)人交流一下,老師給我們提供了這么一個(gè)平臺(tái),大家積極發(fā)問(wèn)。經(jīng)過(guò)這次課,對(duì)于未來(lái)就不再那么迷茫了,即使知道創(chuàng)業(yè)之路很坎坷,但或許也不會(huì)很難吧。
第三次課,要求的是將自己作為一名創(chuàng)業(yè)者來(lái)評(píng)估。同學(xué)們分成三個(gè)小組,每個(gè)小組都創(chuàng)辦一個(gè)微型企業(yè),讓我們討論要做的項(xiàng)目。討論很是激烈,我也終于知道頭腦風(fēng)暴的作用有多大了。人人都有自
己的想法,還真是人多力量大呢,提出了好多的項(xiàng)目,有些是自己沒(méi)想到的。當(dāng)時(shí)上管理學(xué)課程的時(shí)候老師有提到過(guò)頭腦風(fēng)暴,但真正實(shí)踐了之后才知道效力,覺(jué)得這樣毫無(wú)顧慮地提出自己的想法很爽很有趣,就像找到了發(fā)泄的地方一樣。然后還要對(duì)可行的項(xiàng)目進(jìn)行SWOT分析。SWOT分析法老師經(jīng)常講到,但是還真沒(méi)有去認(rèn)真的分析過(guò)呢,能讓自己所學(xué)的有所發(fā)揮我很高興,也發(fā)現(xiàn)了我的一些不足。況且是本專(zhuān)業(yè)的課程還做的這么差,真正是慚愧??!
第四次課,進(jìn)行了SIYB游戲,模擬企業(yè)進(jìn)行生產(chǎn)和銷(xiāo)售。作為一個(gè)企業(yè),首先要有一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者,但是顯然的,我們還是不夠成熟,我們組沒(méi)有設(shè)立CEO這個(gè)職位,分工倒是明確,但有些職位不必有那么多人有些職位卻是人數(shù)太少,沒(méi)有安排好。想法很多,但是沒(méi)有一個(gè)能夠集中所有想法然后匯總成一個(gè)最佳結(jié)果的人。我們有安排會(huì)計(jì)人員而且還是統(tǒng)計(jì)專(zhuān)業(yè)的,這叫知人善用。但是,我們?cè)谥烙酗L(fēng)險(xiǎn)的情況下還是沒(méi)有做好應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的準(zhǔn)備,使得差點(diǎn)就破產(chǎn)了。幸好這只是一場(chǎng)游戲,不然現(xiàn)實(shí)更為殘酷,這樣的情況破產(chǎn)幾次都不夠。還有就是我們對(duì)未來(lái)太過(guò)高估了,計(jì)劃和現(xiàn)實(shí)的利潤(rùn)天差地別。在游戲中發(fā)現(xiàn)了種種不足,但是卻讓我很激動(dòng),如身臨其境般成為一名創(chuàng)業(yè)者。
第五次課,我們接著進(jìn)入SIYB游戲的第二個(gè)模塊,這次我們組幸運(yùn)地抽到了零售商的扮演。能夠區(qū)別于上次,扮演著不同的角色,體驗(yàn)不同的企業(yè)在市場(chǎng)上應(yīng)有的反應(yīng)。因?yàn)槭橇闶凵?,我們有選出CEO,但是居然還出了一個(gè)“副總裁”,使得我們和產(chǎn)家的談判亂七
八糟,記賬也是亂七八糟的,使得我們賬實(shí)不符。合同簽了很多但是真正實(shí)施到底的很少,沒(méi)有真正的投入游戲中把自己當(dāng)成企業(yè)。計(jì)劃和實(shí)際還是相差很多,但相比于其他組還好。
第六次課,總結(jié)前幾次游戲的情況??偟膩?lái)說(shuō),想成為未來(lái)的創(chuàng)業(yè)者之一,我們必須要有知識(shí)、技能、還有特質(zhì),特質(zhì)還包括欲望、眼界、忍耐、明勢(shì)、人脈、敏感、謀略、膽量、與別人分享的愿望、自我反省的能力這十項(xiàng)。
現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)難不是說(shuō)說(shuō)而已,總是擔(dān)心著畢業(yè)以后要做什么工作,想著能不能找到工作,但是工作是一生的事不能馬虎,最好是找份自己感興趣的,這樣做起來(lái)也舒服?,F(xiàn)在多了一條路,創(chuàng)業(yè)之路。但對(duì)于這個(gè)夢(mèng)想,需要付出更多的努力。
第二篇:大學(xué)生KAB創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課程小結(jié)
大學(xué)生KAB創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課程小結(jié)
KAB創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課是我上大學(xué)以來(lái)最感興趣的課程,我很高興我選擇了這門(mén)選修課,因?yàn)槲乙呀?jīng)沒(méi)有機(jī)會(huì)再選一學(xué)分的了。
小林老師每節(jié)課總是能給我一個(gè)驚喜,每次都玩得好開(kāi)心。而且,一直以來(lái)我都是希望我能夠自己來(lái)創(chuàng)業(yè),即使我沒(méi)有選擇經(jīng)濟(jì)學(xué)這個(gè)系。我一直考慮著一個(gè)計(jì)劃案,可行性還好,但是考慮到一些問(wèn)題,再者我自己沒(méi)什么勇氣呢。我想要用自己的錢(qián)去做事,但又沒(méi)有資金,于是就耽擱了下來(lái)。
第一次課,我們做了自我介紹。我這個(gè)人其實(shí)也不是很擅長(zhǎng)交流的,做人低調(diào)。而和我搭檔的居然還是個(gè)男生,當(dāng)時(shí)有一點(diǎn)點(diǎn)的難倒了,不過(guò)我想做任何事情總是要跨出那第一步的,就算只是當(dāng)成任務(wù)也要去做,于是我和一個(gè)陌生的即將熟悉的同學(xué)進(jìn)行了交流。他呢也是一個(gè)不擅長(zhǎng)交流的主,我們聊著那些有的沒(méi)的,沒(méi)話找話說(shuō)的那種感覺(jué)真差,不過(guò)熟了也就OK了。
第二次課,是創(chuàng)業(yè)達(dá)人的講座。真是沒(méi)想到創(chuàng)業(yè)者就在我們身邊,只是不了解而已??吹綄W(xué)長(zhǎng)意氣風(fēng)發(fā)的樣子,真是崇拜啊!一直都想和過(guò)來(lái)人交流一下,老師給我們提供了這么一個(gè)平臺(tái),大家積極發(fā)問(wèn)。經(jīng)過(guò)這次課,對(duì)于未來(lái)就不再那么迷茫了,即使知道創(chuàng)業(yè)之路很坎坷,但或許也不會(huì)很難吧。
第三次課,要求的是將自己作為一名創(chuàng)業(yè)者來(lái)評(píng)估。同學(xué)們分成三個(gè)小組,每個(gè)小組都創(chuàng)辦一個(gè)微型企業(yè),讓我們討論要做的項(xiàng)目。討論很是激烈,我也終于知道頭腦風(fēng)暴的作用有多大了。人人都有自己的想法,還真是人多力量大呢,提出了好多的項(xiàng)目,有些是自己沒(méi)想到的。當(dāng)時(shí)上管理學(xué)課程的時(shí)候老師有提到過(guò)頭腦風(fēng)暴,但真正實(shí)踐了之后才知道效力,覺(jué)得這樣毫無(wú)顧慮地提出自己的想法很爽很有趣,就像找到了發(fā)泄的地方一樣。然后還要對(duì)可行的項(xiàng)目進(jìn)行SWOT分析。SWOT分析法老師經(jīng)常講到,但是還真沒(méi)有去認(rèn)真的分析過(guò)呢,能讓自己所學(xué)的有所發(fā)揮我很高興,也發(fā)現(xiàn)了我的一些不足。況且是本專(zhuān)業(yè)的課程還做的這么差,真正是慚愧?。?/p>
第四次課,進(jìn)行了SIYB游戲,模擬企業(yè)進(jìn)行生產(chǎn)和銷(xiāo)售。作為一個(gè)企業(yè),首先要有一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者,但是顯然的,我們還是不夠成熟,我們組沒(méi)有設(shè)立CEO這個(gè)職位,分工倒是明確,但有些職位不必有那么多人有些職位卻是人數(shù)太少,沒(méi)有安排好。想法很多,但是沒(méi)有一個(gè)能夠集中所有想法然后匯總成一個(gè)最佳結(jié)果的人。我們有安排會(huì)計(jì)人員而且還是統(tǒng)計(jì)專(zhuān)業(yè)的,這叫知人善用。但是,我們?cè)谥烙酗L(fēng)險(xiǎn)的情況下還是沒(méi)有做好應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的準(zhǔn)備,使得差點(diǎn)就破產(chǎn)了。幸好這只是一場(chǎng)游戲,不然現(xiàn)實(shí)更為殘酷,這樣的情況破產(chǎn)幾次都不夠。還有就是我們對(duì)未來(lái)太過(guò)高估了,計(jì)劃和現(xiàn)實(shí)的利潤(rùn)天差地別。在游戲中發(fā)現(xiàn)了種種不足,但是卻讓我很激動(dòng),如身臨其境般成為一名創(chuàng)業(yè)者。
第五次課,我們接著進(jìn)入SIYB游戲的第二個(gè)模塊,這次我們組幸運(yùn)地抽到了零售商的扮演。能夠區(qū)別于上次,扮演著不同的角色,體驗(yàn)不同的企業(yè)在市場(chǎng)上應(yīng)有的反應(yīng)。因?yàn)槭橇闶凵?,我們有選出CEO,但是居然還出了一個(gè)“副總裁”,使得我們和產(chǎn)家的談判亂七八糟,記賬也是亂七八糟的,使得我們賬實(shí)不符。合同簽了很多但是真正實(shí)施到底的很少,沒(méi)有真正的投入游戲中把自己當(dāng)成企業(yè)。計(jì)劃和實(shí)際還是相差很多,但相比于其他組還好。
第六次課,總結(jié)前幾次游戲的情況??偟膩?lái)說(shuō),想成為未來(lái)的創(chuàng)業(yè)者之一,我們必須要有知識(shí)、技能、還有特質(zhì),特質(zhì)還包括欲望、眼界、忍耐、明勢(shì)、人脈、敏感、謀略、膽量、與別人分享的愿望、自我反省的能力這十項(xiàng)。
現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)難不是說(shuō)說(shuō)而已,總是擔(dān)心著畢業(yè)以后要做什么工作,想著能不能找到工作,但是工作是一生的事不能馬虎,最好是找份自己感興趣的,這樣做起來(lái)也舒服。現(xiàn)在多了一條路,創(chuàng)業(yè)之路。但對(duì)于這個(gè)夢(mèng)想,需要付出更多的努力。
第三篇:KAB大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)心得體會(huì)
KAB大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)心得體會(huì)
離畢業(yè)還有75天。
在大四的最后一段時(shí)光里,選這門(mén)課是有自己的想法的。當(dāng)代大學(xué)生創(chuàng)業(yè)九死一生的大環(huán)境下,創(chuàng)業(yè)的那份心也被按捺下來(lái)。我暗暗對(duì)自己說(shuō),先找份穩(wěn)定的工作進(jìn)入一個(gè)行業(yè),一個(gè)領(lǐng)域,然后好好積累人脈,拓寬關(guān)系網(wǎng),再去找創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì),盡管我不知道在工作崗位上幾年之后還會(huì)不會(huì)有這個(gè)激情,但至少對(duì)自己曾經(jīng)的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想有一絲安慰。選了這門(mén)課之后,我慢慢地懂得了更多。
創(chuàng)業(yè)是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)的事業(yè),一個(gè)具有創(chuàng)業(yè)愿望的大學(xué)生能否走上成功船業(yè)之路,與他是否相信自己可以在激烈的挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng)中勝出有著直接的關(guān)系。創(chuàng)業(yè)是大學(xué)生通過(guò)發(fā)現(xiàn)和識(shí)別商業(yè)機(jī)會(huì),組織各種資源提供產(chǎn)品和服務(wù),以創(chuàng)造價(jià)值的過(guò)程。創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的主體是大學(xué)生,客體是商業(yè)機(jī)會(huì)和各種為達(dá)到目的而需要和可以得到的資源。同時(shí),大學(xué)生創(chuàng)業(yè)也是一個(gè)不斷探索的過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中可能會(huì)遇到挫折和失敗,所以大學(xué)生是否自信、能否在挫折和失敗中重新振作,對(duì)于創(chuàng)業(yè)能否成功至關(guān)重要。
聽(tīng)過(guò)大學(xué)生KAB創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)的課后,我受益匪淺,包括了如何更好地為人處世,更好地處理好工作與學(xué)習(xí)的道理之外,最大的感受是想到了在過(guò)不久后即將完全踏入社會(huì)的我們?cè)撊绾稳ッ鎸?duì)種種的挑戰(zhàn),特別是現(xiàn)在的大學(xué)生面臨巨大的競(jìng)爭(zhēng)壓力,我們都有創(chuàng)業(yè)激情,但我們應(yīng)該踏實(shí)認(rèn)真的看待這一問(wèn)題。不少大學(xué)生創(chuàng)業(yè)把握不住方向,很容易走入誤區(qū)。其實(shí)在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的時(shí)代,大學(xué)生應(yīng)該首先樹(shù)立先賺一分錢(qián),而不是一創(chuàng)業(yè)就必須挖到一桶金的觀念。
但是由于缺乏相對(duì)應(yīng)的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),所以其創(chuàng)業(yè)也常遇到一定的困難?;蛟S正如馬云所說(shuō):“今天很殘酷,明天很殘酷,后天很美好,但是絕大多數(shù)人都死在明天晚上看不到后天的太陽(yáng)?!币虼耍盐談?chuàng)業(yè)技巧,分析我們大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢(shì)和弊端就顯得非常重要。
下面我想談?wù)勎覐拇髮W(xué)生KAB創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課上理解到的一些東西。1.世界上沒(méi)有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì)
有人曾說(shuō)過(guò):狼是一種兇猛、機(jī)智、忍耐力最強(qiáng)、團(tuán)隊(duì)合作最好的動(dòng)物。
狼的力量主要是由“狼群”變現(xiàn)出來(lái)的,它們的特性和優(yōu)勢(shì)都在群體活動(dòng)中得到了充分的表現(xiàn),值就是團(tuán)隊(duì)精神。我們創(chuàng)業(yè)就應(yīng)該學(xué)習(xí)狼的這種精神,唯有如此,才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
世界上沒(méi)有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì)。雖然大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)中不乏杰出的人才,但也只能說(shuō)他在這個(gè)團(tuán)隊(duì)里面很優(yōu)秀,離開(kāi)了這個(gè)團(tuán)隊(duì),他將一事無(wú)成。人無(wú)完人,人上有人。個(gè)人的力量是有限的,而團(tuán)隊(duì)的力量則是不可估量的。試想,喬丹打球再好,若沒(méi)有其他隊(duì)員很好的合作,恐怕他也只能徒喚無(wú)奈。如果把一個(gè)公司比作一架機(jī)器,那公司中的每一個(gè)人都分別是這個(gè)機(jī)器上的零部件。無(wú)論哪個(gè)螺絲松動(dòng)了,都會(huì)影響機(jī)器的運(yùn)轉(zhuǎn)。因此,我們每個(gè)人只有在我們的團(tuán)隊(duì)中扮演好自己的角色,發(fā)揮出應(yīng)有的水平,積極合作,注重團(tuán)隊(duì)精神,我們的團(tuán)隊(duì)、我們的公司才能效率更高,素質(zhì)更好,力量更大。
2.產(chǎn)品賣(mài)不出去的原因在于產(chǎn)品的品質(zhì)
消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)產(chǎn)品,最看重的就是產(chǎn)品的質(zhì)量和價(jià)格。一個(gè)企業(yè)如果能保證其產(chǎn)品的品質(zhì),那么這個(gè)企業(yè)就會(huì)贏得消費(fèi)者的認(rèn)可,樹(shù)立品牌意識(shí),從而實(shí)現(xiàn)巨大的經(jīng)濟(jì)效益。曾記得,南京的冠生園食品曾經(jīng)譽(yù)滿全球??墒沁@個(gè)風(fēng)光無(wú)限的大企業(yè)卻最終倒閉破產(chǎn)了,原因就再也他們把過(guò)期的月餅重新包裝,完全忽視了產(chǎn)品的品質(zhì),以次充好,欺騙消費(fèi)者,導(dǎo)致消費(fèi)者的流失和市場(chǎng)份額的減少,最終導(dǎo)致其破產(chǎn)倒閉。由此我們可以看出,產(chǎn)品品質(zhì)對(duì)一個(gè)企業(yè)而言至關(guān)重要。只有保證了產(chǎn)品的品質(zhì),才能贏得消費(fèi)者的信任與青睞,奪得市場(chǎng)份額,實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)的成功和公司的發(fā)展。
3.要成功就不要有借口,態(tài)度決定一切
“不要說(shuō)你很害羞就不去和別人推銷(xiāo)自己的產(chǎn)品,不要說(shuō)你很膽小就不去主動(dòng)聯(lián)系客戶,不要說(shuō)你學(xué)歷不高就不去爭(zhēng)取機(jī)會(huì),不要說(shuō)你經(jīng)驗(yàn)不足就放棄與別人競(jìng)爭(zhēng)”—陳安之
其實(shí)所有的外因都只是一個(gè)象征符號(hào),即使我們擁有了學(xué)歷經(jīng)驗(yàn),聰慧學(xué)識(shí),但一旦我們總給自己找回避問(wèn)題的借口,沒(méi)有認(rèn)真的態(tài)度,我們也不能達(dá)到成功。
4.堅(jiān)持等于成功,放棄者絕不成功
在生活中,我們往往遇到一點(diǎn)點(diǎn)小的挫折就怨天尤人,馬上就放棄不做了,還要為自己找各種借口解脫—這樣的我們是永遠(yuǎn)不會(huì)成功的!不要懷疑自己的能力,別人可以做到的我們也可以做到,即使我們要承受失敗的痛苦和挫折的打擊,即使我們需要付出比別人多四倍的努力,即使我們現(xiàn)在正承受失敗,我們也決不能放棄,堅(jiān)持等于成功,放棄者絕不成功!
作為當(dāng)代大學(xué)生,我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西;我們有著創(chuàng)新精神,有對(duì)傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望;我們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣,一級(jí)出生牛犢不怕虎的精神,對(duì)未來(lái)充滿希望,這些都是創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的素質(zhì),這也往往造成了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力源泉和成功創(chuàng)業(yè)的精神基礎(chǔ)。
我想大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn),以及學(xué)以致用;最大的誘人之處是通過(guò)成功創(chuàng)業(yè),可以實(shí)現(xiàn)自己的理想,證明自己的價(jià)值。但是正如老師所說(shuō)的:創(chuàng)業(yè)的道路是很艱難的,我認(rèn)為創(chuàng)業(yè)的成功與否不一定與知識(shí)的積累量成正比,關(guān)鍵是創(chuàng)業(yè)的方向方式和方法。有的時(shí)候還要看準(zhǔn)時(shí)機(jī),找準(zhǔn)市場(chǎng)的潛力。就好比比爾蓋茨,他之所以能財(cái)源滾滾,就是因?yàn)樗吹搅擞?jì)算機(jī)在人類(lèi)的生活中會(huì)起到很大的作用,這個(gè)市場(chǎng)有無(wú)限的潛力,也就是需求會(huì)無(wú)限正大。
但是在身邊一些大學(xué)生創(chuàng)業(yè)失敗的例子可以映射出,作為大學(xué)生往往急于求成,缺乏市場(chǎng)意識(shí)和商業(yè)管理經(jīng)驗(yàn),常常盲目樂(lè)觀,對(duì)創(chuàng)業(yè)的理解還僅停留在一些美妙的想法與概念上,沒(méi)有做好心理準(zhǔn)備,對(duì)于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗感茫然感會(huì)痛苦。真正的市場(chǎng)是有成功也有失敗的,只有這樣,才能使年輕的創(chuàng)業(yè)者更理智。
所以我們大學(xué)生在卷入創(chuàng)業(yè)熱潮的同時(shí),也要深刻地思考清楚,思考自己的人生方向和自我定位,在學(xué)習(xí)和工作中不斷充實(shí)自己、提高自己。正確估量自己,同時(shí)發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)去充分適應(yīng)社會(huì)對(duì)人才的需求,正確估量自己就需要做到既不心高氣傲,認(rèn)為只有最好的工作條件和工作報(bào)酬才適合自己;也不能妄自菲薄認(rèn)為自己沒(méi)有能力去承擔(dān)任何工作。正確的評(píng)估自己,是更好創(chuàng)業(yè)的前提,只有給自己一個(gè)良好的定位,就業(yè)選擇才會(huì)順利。
當(dāng)然,時(shí)代是永遠(yuǎn)向前發(fā)展的,我們都知道《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》這個(gè)故事,他告訴我們所擁有的奶酪其實(shí)是在不斷變化的,也就是我沒(méi)在社會(huì)上所擁有的籌碼是不斷變化的,不更新就會(huì)被用完,不注意保存就會(huì)變質(zhì)。所以這也時(shí)刻提醒著我們大學(xué)生要隨時(shí)更新自己所掌握的知識(shí)與技能。在今后的生活中藥不斷的學(xué)習(xí),充實(shí)自己,增加自己的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。當(dāng)然,無(wú)論做什么事情都是一個(gè)自我提升的過(guò)程,不管是失敗的或者成功的,只要總中獲得寶貴的經(jīng)驗(yàn),都將是你人生的財(cái)富。
大學(xué)生面向基層創(chuàng)業(yè)、就是是大有可為的,特別是在學(xué)校為我們提供優(yōu)惠的政策的情況下,客觀上給大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供了好的土壤,大學(xué)生“在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮里暢游一番”,可以將課堂的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中去,提高創(chuàng)業(yè)能力,提高商業(yè)能力。由于創(chuàng)業(yè)者是發(fā)現(xiàn)一個(gè)好的商業(yè)創(chuàng)意并將之轉(zhuǎn)變成現(xiàn)實(shí)的人,因此創(chuàng)業(yè)者必須具備一些特定能力,如捕捉機(jī)會(huì)的能力、領(lǐng)導(dǎo)及合作能力、整合資源能力等。創(chuàng)業(yè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中能否正確、高效地整合各種資源對(duì)于創(chuàng)業(yè)能否成功是很關(guān)鍵的。而在對(duì)資源的整合過(guò)程中,最為關(guān)鍵的又是能否與合作者融洽的合作。同時(shí),在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,也要懂得如何進(jìn)行放棄和選擇。
總之,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)將會(huì)真正發(fā)揮我們自己的才華,展現(xiàn)創(chuàng)新思想和個(gè)性特點(diǎn)以及是充分認(rèn)識(shí)社會(huì)的一個(gè)大號(hào)機(jī)會(huì)。
雖然這門(mén)創(chuàng)業(yè)課即將完結(jié),但那份創(chuàng)業(yè)的激情,那份創(chuàng)業(yè)的夢(mèng)想,理應(yīng)被我們每個(gè)人牢牢記在心里。總有一天,這顆種子會(huì)扎根發(fā)芽,茁壯成長(zhǎng)。
第四篇:《南開(kāi)大學(xué)大學(xué)生KAB創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)》
《南開(kāi)大學(xué)大學(xué)生KAB創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)》
南開(kāi)大學(xué)學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心自2008年開(kāi)設(shè)《大學(xué)生KAB創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)》選修課,為學(xué)生提供系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)知識(shí)教育和創(chuàng)業(yè)素質(zhì)提升,教會(huì)學(xué)生“崗位創(chuàng)業(yè)”,即以一種創(chuàng)業(yè)的態(tài)度和思路來(lái)處理所在崗位的工作,這也是企業(yè)招聘越來(lái)越看重的素質(zhì)。該課程順利通過(guò)了KAB項(xiàng)目評(píng)估中心的質(zhì)量評(píng)估,被共青團(tuán)中央、全國(guó)青聯(lián)、國(guó)際勞工組織授予“大學(xué)生KAB創(chuàng)業(yè)教育基地”稱號(hào)。南開(kāi)大學(xué)開(kāi)設(shè)的KAB創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課,每學(xué)期34學(xué)時(shí),至少有10課時(shí)是實(shí)踐部分。除傳統(tǒng)的課堂講授外,頭腦風(fēng)暴、小組討論、角色扮演、人物訪談、商業(yè)模擬游戲、心理素質(zhì)測(cè)試也是課程的重要內(nèi)容,并成為考核的目標(biāo)之一。學(xué)生將學(xué)習(xí)如何找到一家好企業(yè)、如何組建公司、創(chuàng)業(yè)前的準(zhǔn)備工作、怎樣制訂商業(yè)計(jì)劃書(shū)、如何經(jīng)營(yíng)一家企業(yè)等基本知識(shí)和技能。
《創(chuàng)新研究與訓(xùn)練》
《創(chuàng)新研究與訓(xùn)練》課程作為本科生的專(zhuān)業(yè)必修課程,是針對(duì)學(xué)生的問(wèn)題意識(shí)、創(chuàng)新思維的培養(yǎng)和創(chuàng)新實(shí)踐設(shè)立的專(zhuān)業(yè)科研創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目。包括三類(lèi):“問(wèn)題意識(shí)與創(chuàng)新思維”專(zhuān)業(yè)講座、創(chuàng)新科研計(jì)劃項(xiàng)目、自選創(chuàng)新研究項(xiàng)目。“問(wèn)題意識(shí)與創(chuàng)新思維”課程采取系列講座形式,由各學(xué)院根據(jù)專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)設(shè)計(jì)安排,重點(diǎn)放在問(wèn)題的發(fā)現(xiàn)、問(wèn)題的真?zhèn)?、?wèn)題意義的判定以及有關(guān)的方法論方面,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)為目標(biāo)。講座由科研能力較強(qiáng)的教師合作開(kāi)設(shè),每個(gè)學(xué)院提供給學(xué)生選聽(tīng)的講座不少于10講,學(xué)生選聽(tīng)5講以上,撰寫(xiě)一篇與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的報(bào)告(綜述報(bào)告、讀書(shū)報(bào)告、研究報(bào)告等)。創(chuàng)新科研計(jì)劃項(xiàng)目包括兩類(lèi):國(guó)家大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目、南開(kāi)大學(xué)本科生創(chuàng)新科研“百項(xiàng)工程”項(xiàng)目。參加上述項(xiàng)目的學(xué)生按期完成研究?jī)?nèi)容,達(dá)到研究目標(biāo),通過(guò)結(jié)題驗(yàn)收,即可獲得學(xué)分。自選研究項(xiàng)目是學(xué)生在教師的指導(dǎo)下自主選題、自主研究,獨(dú)立撰寫(xiě)研究報(bào)告、研究論文,參加本科創(chuàng)新科研計(jì)劃項(xiàng)目結(jié)題驗(yàn)收,通過(guò)后即可獲得學(xué)分。
《創(chuàng)業(yè)管理》
《創(chuàng)業(yè)管理》課程于2003年面向本科生開(kāi)設(shè)。該課程是高年級(jí)專(zhuān)業(yè)必修課程,注重整合所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),創(chuàng)新性地運(yùn)用所學(xué)知識(shí),突出管理變革背景下創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。本課程教學(xué)的目的在于讓學(xué)生了解創(chuàng)業(yè)活動(dòng)過(guò)程的內(nèi)在規(guī)律以及創(chuàng)業(yè)活動(dòng)本身的獨(dú)特性,了解創(chuàng)業(yè)過(guò)程經(jīng)常容易遇到的問(wèn)題和發(fā)展障礙。具體來(lái)說(shuō),要培育學(xué)生積極進(jìn)取和創(chuàng)新的意識(shí),強(qiáng)化創(chuàng)業(yè)精神,培養(yǎng)和鍛煉機(jī)會(huì)識(shí)別、創(chuàng)新、資源整合、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、知識(shí)整合等創(chuàng)業(yè)技能,引導(dǎo)學(xué)生用創(chuàng)業(yè)的思維和行為準(zhǔn)則開(kāi)展工作,強(qiáng)化創(chuàng)造性地分析和解決問(wèn)題的能力。
創(chuàng)業(yè)管理研究中心
南開(kāi)大學(xué)創(chuàng)業(yè)管理研究中心成立于2003年9月,同時(shí)開(kāi)設(shè)“南開(kāi)創(chuàng)業(yè)網(wǎng)”(004km.cn)作為學(xué)術(shù)交流平臺(tái),大力推動(dòng)和發(fā)展創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域的研究和教育工作。在中心主任張玉利教授的帶領(lǐng)下,中心的研究工作以創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新為主線,圍繞新企業(yè)生成與成長(zhǎng)、創(chuàng)業(yè)行為的獨(dú)特性、公司內(nèi)部創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)經(jīng)濟(jì)與創(chuàng)業(yè)教育等一系列問(wèn)題展開(kāi)研究,取得了豐富的研究成果,主持國(guó)家自然科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目、教育部重大攻關(guān)課題、國(guó)家自然科學(xué)基金青年和面上項(xiàng)目、省部級(jí)及校企聯(lián)合課題等多項(xiàng)研究項(xiàng)目,出版多部專(zhuān)著部、譯著和教材。圍繞研究方向在Entrepreneurship Theory and Practice、Journal of Business Venturing、Journal of Small Business and Enterprise Development、Journal of Chinese Entrepreneurship等英文學(xué)術(shù)刊物發(fā)表論文10余篇,在《管理世界》、《管理科學(xué)學(xué)報(bào)》、《中國(guó)軟科學(xué)》、《管理科學(xué)》等國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)刊物發(fā)表高水平學(xué)術(shù)論文百余篇。
南開(kāi)大學(xué)創(chuàng)業(yè)大講堂活動(dòng)目的:
為學(xué)生搭建與社會(huì)知名企業(yè)家、創(chuàng)業(yè)成功人士交流溝通的平臺(tái),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)激情。
活動(dòng)簡(jiǎn)介:嘉賓講述自己的求學(xué)、創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,有成功的經(jīng)驗(yàn),也有失敗的教訓(xùn),傳授創(chuàng)業(yè)的理念以及做人做事的道理,引導(dǎo)學(xué)生如何適應(yīng)職場(chǎng)、適應(yīng)社會(huì)。
活動(dòng)成果:行業(yè)大講堂每年舉辦一期,新東方教育科技集團(tuán)總裁俞敏洪、澳大利亞亞太投資集團(tuán)總裁周華、環(huán)球天下教育科技集團(tuán)副總裁司晗、大連九龍匯集團(tuán)總經(jīng)理杜地、上海東方傳媒集團(tuán)有限公司副總裁、第一財(cái)經(jīng)傳媒有限公司總經(jīng)理秦朔等曾做客南開(kāi)大學(xué)創(chuàng)業(yè)大講堂。
新東方教育科技集團(tuán)總裁俞敏洪與南開(kāi)學(xué)子分享成功,共話創(chuàng)業(yè)UC優(yōu)視董事長(zhǎng)兼首席執(zhí)行官俞永福解密移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的掘金之道酷6網(wǎng)創(chuàng)始人李善友用自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷詮釋了“敢于夢(mèng)想、堅(jiān)韌不拔、扭轉(zhuǎn)乾坤”的精神
大學(xué)生SYB模擬創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)活動(dòng)目的:
幫助大學(xué)生樹(shù)立創(chuàng)業(yè)意識(shí),了解和掌握企業(yè)創(chuàng)辦及管理的基本知識(shí)和技能。
活動(dòng)簡(jiǎn)介:
“創(chuàng)辦你的企業(yè)”(Start Your Business,簡(jiǎn)稱SYB)是一個(gè)創(chuàng)業(yè)的培訓(xùn)項(xiàng)目。它面向那些有創(chuàng)辦企業(yè)的想法,并打算創(chuàng)辦一個(gè)新企業(yè)的人。“創(chuàng)辦你的企業(yè)”培訓(xùn)項(xiàng)目就是讓有創(chuàng)業(yè)意愿的人自己來(lái)演練實(shí)施開(kāi)辦企業(yè)的各個(gè)步驟,完成自己的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū),并提供后續(xù)支持服務(wù),幫助他們創(chuàng)建有生存能力的微小型企業(yè)?;顒?dòng)成果:在整個(gè)培訓(xùn)的過(guò)程中,學(xué)員可以通過(guò)組建公司、確定公司架構(gòu)、分析經(jīng)營(yíng)環(huán)境、嘗試經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)和完成各項(xiàng)崗位工作任務(wù)等來(lái)提高自身的社會(huì)能力、辦公能力和業(yè)務(wù)能力,體驗(yàn)真實(shí)商業(yè)環(huán)境和商業(yè)行為,從而增強(qiáng)其參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和駕馭市場(chǎng)的應(yīng)變能力,降低創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn),提高開(kāi)業(yè)成功率和提升經(jīng)營(yíng)穩(wěn)定率。在2010年12月的培訓(xùn)中,我校有120名學(xué)生參加,并獲得合格證書(shū)。
天津市高校優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目評(píng)估會(huì)活動(dòng)目的:
發(fā)掘校園中優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目和創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì),邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)的創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師和專(zhuān)家學(xué)者對(duì)其進(jìn)行指點(diǎn)和診斷,并積極為學(xué)生聯(lián)系相關(guān)的風(fēng)險(xiǎn)投資機(jī)構(gòu)解決其創(chuàng)業(yè)階段的融資問(wèn)題,提升學(xué)生們創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的可行性,為其創(chuàng)業(yè)保駕護(hù)航。
活動(dòng)簡(jiǎn)介:評(píng)估流程為項(xiàng)目展示、嘉賓提問(wèn)和項(xiàng)目指導(dǎo)。十支創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)使用PPT結(jié)合演講的形式向評(píng)委和觀眾展示自己的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,不僅包括簡(jiǎn)潔的商業(yè)模式介紹,還有嚴(yán)謹(jǐn)具體的商業(yè)策劃書(shū)內(nèi)容。項(xiàng)目展示后,評(píng)委給予了指導(dǎo)和中肯的建議。
活動(dòng)成果:在2010年5月的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目評(píng)估會(huì)上遴選出六大高校的十佳項(xiàng)目,展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的激情與實(shí)力,在校園內(nèi)進(jìn)一步啟蒙了學(xué)生的商業(yè)創(chuàng)業(yè)意識(shí),并且有部分優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目獲得了與風(fēng)投機(jī)構(gòu)簽約的機(jī)會(huì)。
2010年高校創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目評(píng)估會(huì)十佳項(xiàng)目列表:
所在學(xué)校
項(xiàng)目名稱
南開(kāi)大學(xué)
華章剪藝有限責(zé)任公司 2
中國(guó)民航大學(xué)
欣陽(yáng)中老年養(yǎng)身館 3
河北工業(yè)大學(xué)
變廢為寶
南開(kāi)大學(xué)
過(guò)表達(dá)HGGT基因獲取高三烯生育酚的大豆 5
天津大學(xué)
校園文化衫
天津理工大學(xué)
便捷電視節(jié)能控制器 7
南開(kāi)大學(xué)
高校點(diǎn)評(píng)網(wǎng)
天津財(cái)經(jīng)大學(xué)
四季心藝齋有限公司 9
天津理工大學(xué)
吸附消毒屏系列新產(chǎn)品
天津市五校聯(lián)盟
天津市人力資源和社會(huì)保障局大學(xué)生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)工程——“十百千萬(wàn)工程”
“創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想”系列活動(dòng)活動(dòng)目的:
通過(guò)系列講座、經(jīng)驗(yàn)分享交流會(huì)、創(chuàng)業(yè)大賽等豐富形式,充分發(fā)揮創(chuàng)業(yè)明星的社會(huì)示范效應(yīng),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí),激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)熱情,提高學(xué)生的自主創(chuàng)業(yè)能力。
活動(dòng)簡(jiǎn)介:2011年5月,“創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想”系列活動(dòng)啟動(dòng),包括五部分:一是KAB創(chuàng)業(yè)策劃競(jìng)標(biāo)賽,為有志創(chuàng)業(yè)的同學(xué)提供創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的平臺(tái);二是“私家?jiàn)^斗——對(duì)話智族”活動(dòng),對(duì)話“瓷房子”的主人張志連,分享奮斗夢(mèng)想,體會(huì)創(chuàng)業(yè)激情;三是邀請(qǐng)諾基亞大中華區(qū)副總裁傅蕾女士,為南開(kāi)人講述女強(qiáng)人鮮為人知的經(jīng)歷和感悟;四是創(chuàng)業(yè)成功的大學(xué)生及創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),給南開(kāi)校園里一只只創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想插上堅(jiān)實(shí)的翅膀;五是KAB創(chuàng)業(yè)大賽,為學(xué)生的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想提供展示與實(shí)現(xiàn)的平臺(tái)。
活動(dòng)成果:活動(dòng)中先后聘請(qǐng)諾基亞大中華區(qū)CSR總監(jiān)傅蕾、三夫戶外用品公司總經(jīng)理張恒、第一財(cái)經(jīng)傳媒有限公司總經(jīng)理秦朔、天津粵唯鮮集團(tuán)董事長(zhǎng)(瓷房子主人)張連志先生等為我校就業(yè)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師,他們結(jié)合自身的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷給學(xué)生很多切實(shí)的建議和指導(dǎo)。在創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)中,已經(jīng)創(chuàng)業(yè)有成的南開(kāi)校友重返母校,與學(xué)弟學(xué)妹們交流創(chuàng)業(yè)想法,分享創(chuàng)業(yè)心得,不僅激發(fā)了在校生的創(chuàng)業(yè)熱情,也有不少學(xué)生在經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)中結(jié)交了志同道合的朋友,并致力于組建自己的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)。
“創(chuàng)想京津”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)論壇暨商務(wù)酒會(huì)活動(dòng)簡(jiǎn)介:
以商務(wù)酒會(huì)的形式邀請(qǐng)各位成功企業(yè)家及京津高校的創(chuàng)業(yè)類(lèi)社團(tuán)匯聚一堂,共同探討大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)教育,為擁有創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想的學(xué)子提供了與創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師、成功企業(yè)家零距離交流的機(jī)會(huì),也為京津地區(qū)各高校的創(chuàng)業(yè)類(lèi)社團(tuán)提供了相互學(xué)習(xí)借鑒的機(jī)會(huì)。對(duì)高校創(chuàng)業(yè)類(lèi)社團(tuán)的建設(shè)及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的發(fā)展起到重要的推動(dòng)作用。
活動(dòng)成果:每年一度的京津大學(xué)生創(chuàng)業(yè)論壇以商務(wù)酒會(huì)的形式引入學(xué)生群體,為學(xué)生更好地走向社會(huì)搭起橋梁。同時(shí),酒會(huì)這一開(kāi)闊、自由的交流平臺(tái),有效地增進(jìn)京津地區(qū)成功企業(yè)家、學(xué)生創(chuàng)業(yè)者、創(chuàng)業(yè)類(lèi)學(xué)生社團(tuán)之間的了解,為學(xué)生創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師的深層次溝通建立新的渠道。
“企業(yè)家領(lǐng)導(dǎo)力論壇”系列活動(dòng)活動(dòng)目的:大學(xué)生創(chuàng)業(yè)光有“激情”不夠,還需要被“點(diǎn)燃”;大學(xué)生創(chuàng)業(yè)光有“點(diǎn)子”不夠,還需要被“指點(diǎn)”?!捌髽I(yè)家領(lǐng)導(dǎo)力論壇”就是在當(dāng)下大學(xué)生創(chuàng)業(yè)熱情高漲、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目云集的時(shí)候,邀請(qǐng)一些創(chuàng)業(yè)成功人士為他們指點(diǎn)迷津。
活動(dòng)簡(jiǎn)介:企業(yè)家領(lǐng)導(dǎo)力論壇以大型講座和小型沙龍相結(jié)合的形式,邀請(qǐng)知名企業(yè)家、創(chuàng)業(yè)者、投資人、專(zhuān)家學(xué)者、職業(yè)經(jīng)理人等商界學(xué)術(shù)界精英作為嘉賓,與南開(kāi)學(xué)子分享商業(yè)理念,傳播商業(yè)文化,啟蒙商業(yè)知識(shí),最終打造成為一個(gè)廣闊而有深度的交流平臺(tái)。
活動(dòng)成果:2011年10月啟動(dòng)的企業(yè)家領(lǐng)導(dǎo)力論壇先后邀請(qǐng)到80創(chuàng)成董事長(zhǎng)于曉、天津浙江臺(tái)州商會(huì)會(huì)長(zhǎng)鐘加彬、點(diǎn)點(diǎn)網(wǎng)創(chuàng)始人許朝軍、帝十三廣告公司總裁陳炳宏等數(shù)十位商界精英參加,并且聘請(qǐng)他們?yōu)槟祥_(kāi)大學(xué)學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)導(dǎo)師,長(zhǎng)期關(guān)注和支持有創(chuàng)業(yè)意向的南開(kāi)學(xué)子。并且,有不少學(xué)生表示通過(guò)系列創(chuàng)業(yè)論壇活動(dòng)萌生了創(chuàng)業(yè)想法。
南開(kāi)大學(xué)KAB創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部
KAB,英文全稱Know About Business,是國(guó)際勞工組織為培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力而專(zhuān)門(mén)開(kāi)發(fā)的教育項(xiàng)目。該項(xiàng)目通過(guò)教授有關(guān)企業(yè)和創(chuàng)業(yè)的基本知識(shí)和技能,幫助學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)樹(shù)立全面認(rèn)識(shí),普及創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)知識(shí),培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力的青年人才。南開(kāi)大學(xué)KAB創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部自2008年成立以來(lái),以此為宗旨,依托南開(kāi)大學(xué)學(xué)生就業(yè)中心的指導(dǎo)和支持,開(kāi)展了一系列有意義的活動(dòng)。先后邀請(qǐng)新東方董事長(zhǎng)俞敏洪、開(kāi)心網(wǎng)總裁程炳皓、和君咨詢董事長(zhǎng)王明夫、《第一財(cái)經(jīng)日?qǐng)?bào)》總主編秦朔、諾基亞大中華區(qū)CSR總監(jiān)傅蕾、天津浙江臺(tái)州商會(huì)會(huì)長(zhǎng)鐘加彬等商界精英來(lái)我校講座,并致聘為創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師。在全國(guó)商業(yè)類(lèi)社團(tuán)中,南開(kāi)大學(xué)KAB創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部獲得“全國(guó)十佳KAB”第一名,在校內(nèi)外具有廣泛的影響力,南開(kāi)KAB創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部始終秉承“做南開(kāi)未來(lái)企業(yè)家的啟蒙者”這一理念,為在全社會(huì)推動(dòng)創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)和企業(yè)家精神的傳播而不懈努力!
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策《關(guān)于印發(fā)<關(guān)于引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的實(shí)施意見(jiàn)>的通知》(津黨辦發(fā)【2006】12號(hào))
特別提示:對(duì)有創(chuàng)業(yè)愿望的高校畢業(yè)生,有關(guān)部門(mén)應(yīng)有針對(duì)性地開(kāi)展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),免費(fèi)提供創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目論證、政策咨詢、開(kāi)業(yè)指導(dǎo)等服務(wù)。對(duì)從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)的,除國(guó)家限制的行業(yè)外,且在工商行政管理部門(mén)注冊(cè)登記日期在其畢業(yè)后兩年以內(nèi)的,自其在工商部門(mén)登記注冊(cè)之日起3年內(nèi)免交有關(guān)登記類(lèi)、證照類(lèi)和管理類(lèi)收費(fèi)。
《關(guān)于印發(fā)天津市促進(jìn)以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)若干政策規(guī)定的通知》(津政發(fā)【2008】85號(hào))特別提示: 高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的,2年內(nèi)免收勞動(dòng)人事代理費(fèi),并給予不超過(guò)3年的社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼;其繳納養(yǎng)老保險(xiǎn)的年限,在評(píng)定專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)時(shí)可計(jì)算為工作年限,被黨政機(jī)關(guān)事業(yè)單位錄用或聘用后,其養(yǎng)老保險(xiǎn)繳費(fèi)年限計(jì)算為工齡。創(chuàng)辦民營(yíng)企業(yè)和從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)的,免收管理類(lèi)、登記類(lèi)、證照類(lèi)等有關(guān)行政事業(yè)性收費(fèi)。企業(yè)從事農(nóng)林牧漁業(yè)、環(huán)保節(jié)能項(xiàng)目和國(guó)家重點(diǎn)扶持的公共基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目投資經(jīng)營(yíng)所得,可以免征、減征企業(yè)所得稅。符合條件的微利企業(yè),減按20%的稅率征收企業(yè)所得稅。
《關(guān)于印發(fā)天津市促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)意見(jiàn)的通知》(津政發(fā)【2009】12號(hào))特別提示:
高校畢業(yè)生創(chuàng)辦企業(yè)首次出資額允許為零。放寬學(xué)籍管理,對(duì)在校生自主創(chuàng)業(yè)的,2年內(nèi)保留學(xué)籍。提高貸款額度,高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)初次貸款額度由2萬(wàn)元提高到5萬(wàn)元,還款期限由2年延長(zhǎng)到3年;對(duì)還款及時(shí)、信譽(yù)度高、企業(yè)成長(zhǎng)性好的,給予每年10萬(wàn)元的貸款支持。
《教育部辦公廳關(guān)于做好核發(fā)<高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)證>有關(guān)工作的通知》(教學(xué)廳函【2010】31號(hào))特別提示:自2011年1月1日起,畢業(yè)內(nèi)的高校畢業(yè)生在校期間創(chuàng)業(yè),可向所在高校申領(lǐng)《高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)證》,持此證向創(chuàng)業(yè)地縣以上人力資源和社會(huì)保障部門(mén)申領(lǐng)《就業(yè)失業(yè)登記證》;畢業(yè)內(nèi)離校后創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生,可憑畢業(yè)證書(shū)直接向創(chuàng)業(yè)地縣以上人力資源和社會(huì)保障部門(mén)申請(qǐng)核發(fā)《就業(yè)失業(yè)登記證》。對(duì)持《就業(yè)失業(yè)登記證》(注明“自主創(chuàng)業(yè)稅收政策”或附著《高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)證》)畢業(yè)生從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)(除建筑業(yè)、娛樂(lè)業(yè)以及銷(xiāo)售不動(dòng)產(chǎn)、轉(zhuǎn)讓土地使用權(quán)、廣告業(yè)、房屋中介、桑拿、按摩、網(wǎng)吧、氧吧外)的,在3年內(nèi)按每戶每年8000元為限額依次扣減其當(dāng)年實(shí)際應(yīng)繳納的營(yíng)業(yè)稅、城市維護(hù)建設(shè)稅、教育費(fèi)附加和個(gè)人所得稅。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地除國(guó)家、天津市出臺(tái)的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策外,我校積極開(kāi)辟學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地,努力幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)成果轉(zhuǎn)化。
青果園大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意園青果園大學(xué)生創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)園是落實(shí)市委市政府“以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)”精神,由天津市創(chuàng)意策劃研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)吳子金策劃并組織實(shí)施的大學(xué)生創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)園區(qū),它是為大學(xué)畢業(yè)生提供政策咨詢、項(xiàng)目開(kāi)發(fā)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)孵化、小額貸款、業(yè)務(wù)承攬、跟蹤輔導(dǎo)、去向?qū)拥?“一條龍”服務(wù)的大學(xué)生見(jiàn)習(xí)基地、創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地和創(chuàng)業(yè)孵化基地。
基礎(chǔ)配置:青果園創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心位于南開(kāi)科技園認(rèn)定的孵化園中天大廈9層,是孵化器的總部與核心。青果園凌奧示范基地于2009年7月開(kāi)園后,與我校合作建立校外創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地?;貫閯?chuàng)業(yè)者提供了寬敞明亮的辦公場(chǎng)地,全套辦公設(shè)備,網(wǎng)絡(luò)、空調(diào)等設(shè)施一應(yīng)俱全。包括房租在內(nèi)的各項(xiàng)費(fèi)用全免,使大學(xué)生真正實(shí)現(xiàn)“零投入”、“零費(fèi)用”創(chuàng)業(yè)。
為學(xué)生提供的創(chuàng)業(yè)孵化服務(wù):創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心提供企業(yè)孵化過(guò)程中從提交孵化申請(qǐng)書(shū),到企業(yè)入駐后工商、稅務(wù)、融資、咨詢、培訓(xùn)、推廣、檔案、保險(xiǎn)等全程服務(wù),并在孵化過(guò)程中建立科學(xué)全面的輔導(dǎo)和評(píng)審體系,為入孵企業(yè)搭建起“一條龍”的孵化紐帶。對(duì)有創(chuàng)業(yè)意向的大學(xué)生,創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心還提供創(chuàng)業(yè)咨詢、創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)、就業(yè)見(jiàn)習(xí)、人才培訓(xùn)等多項(xiàng)個(gè)性化服務(wù),安排經(jīng)驗(yàn)豐富的工作人員和創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師,一對(duì)一指導(dǎo)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)。
天津?yàn)I海新區(qū)南開(kāi)青年科技創(chuàng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園
天津?yàn)I海新區(qū)南開(kāi)青年科技創(chuàng)業(yè)園是天津市南開(kāi)區(qū)經(jīng)濟(jì)委員會(huì)、濱海高新南開(kāi)科技園管委會(huì)推薦冠名的,以有意愿自主創(chuàng)業(yè)或有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)、科技研發(fā)的畢業(yè)大學(xué)生或在校生為主要服務(wù)對(duì)象,提供良好的科學(xué)技術(shù)研發(fā)基地、獨(dú)立辦公位、服務(wù)式辦公室,為大學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)及虛擬辦公室相關(guān)服務(wù)。
基礎(chǔ)配置:天津?yàn)I海新區(qū)南開(kāi)青年科技創(chuàng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園位于天津市南開(kāi)區(qū)鞍山西道信誠(chéng)大廈3層517商務(wù)中心,大廈坐落在南開(kāi)區(qū)鞍山西道與崇明路交口時(shí)代數(shù)碼廣場(chǎng)側(cè)身,是天津首屈一指的電子科技集散地,交通便利、地置繁華,方便初期創(chuàng)業(yè)的中小型企業(yè)辦公。青年科技產(chǎn)業(yè)園共計(jì)面積1400平米,設(shè)立辦公間59套,是標(biāo)準(zhǔn)辦公型孵化器。為學(xué)生提供的創(chuàng)業(yè)孵化服務(wù):
1、直接擁有國(guó)際化標(biāo)準(zhǔn)的辦公環(huán)境,高度提升企業(yè)形象。
2、直接擁有講雙語(yǔ)的、經(jīng)過(guò)良好品質(zhì)的行政支持人員,全力滿足公司行政人員的緊缺需要。
3、靈活租用方案,配合日新月異的業(yè)務(wù)變化。
4、不受長(zhǎng)期租約約束,不須投入大量資金。
5、有多種戶型設(shè)計(jì),如套間、單間等。
6、根據(jù)需要隨時(shí)入駐。
7、立即可用的寬帶網(wǎng)絡(luò)連接和電話系統(tǒng)。
8、可提供免費(fèi)大、中、小型會(huì)議室、洽談室、貴賓室。
9、提供來(lái)賓休息區(qū),酒店式前臺(tái)尊貴接待。
10、免費(fèi)為您提供打印、復(fù)印、收發(fā)傳真、收發(fā)快件等前臺(tái)行政工作。
鑫谷科技型孵化器,鑫谷科技型孵化器位于天津市津南區(qū)辛莊鎮(zhèn)商業(yè)街南頭,鎮(zhèn)政府后身,與海河教育園區(qū)接壤,由辛莊鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府于2011年發(fā)起并建立。一期工程三層,占地2000?O。
基礎(chǔ)配置:綜合考慮項(xiàng)目的區(qū)位、規(guī)模、以及周邊消費(fèi)人群的規(guī)模和消費(fèi)水平,本項(xiàng)目定位于偏外向型的社區(qū)商業(yè)。業(yè)態(tài)為日常生活消費(fèi)、社區(qū)配套、大型超市、餐飲、休閑、娛樂(lè)等;以服務(wù)社區(qū)居民為基礎(chǔ),兼顧吸引周邊更大范圍的消費(fèi)群體;重點(diǎn)突出特色餐飲業(yè),特色業(yè)態(tài)。大型超市、餐飲、便利店、服務(wù)配套、美容、服飾精品、生活家居和休閑八大類(lèi)業(yè)態(tài)構(gòu)成了社區(qū)商業(yè)的基礎(chǔ)業(yè)態(tài)。
為學(xué)生提供的創(chuàng)業(yè)孵化服務(wù):孵化器房屋主推20?O小戶型辦公房,受眾為種子期、微型、小型、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者及教育園區(qū)合作方辦事處?!靶粜臀飿I(yè)+公共商務(wù)服務(wù)”模式將有效降低初創(chuàng)企業(yè)的創(chuàng)業(yè)成本及風(fēng)險(xiǎn)。此外還為大學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)咨詢、創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)、就業(yè)見(jiàn)習(xí)、人才培訓(xùn)等多項(xiàng)個(gè)性化服務(wù)。
工商注冊(cè)流程:領(lǐng)取畢業(yè)證和介紹信—租賃場(chǎng)地—公司章程—名稱審核—銀行注資—驗(yàn)資報(bào)告—工商登記—申請(qǐng)刻章—質(zhì)量監(jiān)督—銀行開(kāi)戶—稅務(wù)登記—社會(huì)保險(xiǎn)。頒發(fā)營(yíng)業(yè)執(zhí)照,稅務(wù)登記證,組織機(jī)構(gòu)代碼證,社會(huì)保險(xiǎn)登記證,銀行開(kāi)戶許可證,公司印章,公司成立。
具體操作步驟:
1、租賃辦公場(chǎng)地
公司注冊(cè)地址需為商用的辦公地址,需提供租賃協(xié)議、房產(chǎn)證復(fù)印件。
2、公司章程
在工商局網(wǎng)站下載“公司章程”的樣本,自行修改,章程的最后由所有股東簽名。
3、名稱審核
到工商局領(lǐng)取一張“企業(yè)(字號(hào))名稱預(yù)先核準(zhǔn)申請(qǐng)表”,填寫(xiě)準(zhǔn)備取的公司名稱,由工商局上網(wǎng)(工商局內(nèi)部網(wǎng))檢索是否有重名,如果沒(méi)有重名,就會(huì)核發(fā)一張“企業(yè)(字號(hào))名稱預(yù)先核準(zhǔn)通知書(shū)”。
4、領(lǐng)取“銀行詢征函”
到會(huì)計(jì)師事務(wù)所,領(lǐng)取一張“銀行詢征函”(必須是會(huì)計(jì)師事務(wù)所蓋章的原件)。
5、開(kāi)立公司驗(yàn)資戶
所有股東帶上入股的那一部分錢(qián)到銀行,帶上公司章程、工商局發(fā)的核名通知、身份證、用于驗(yàn)資的錢(qián)、空白詢征函表格,到銀行開(kāi)立公司賬戶,要告訴銀行是開(kāi)驗(yàn)資戶。開(kāi)好公司賬戶后,各個(gè)股東按自己出資額向公司帳戶中存入相應(yīng)的錢(qián)。銀行會(huì)發(fā)給每個(gè)股東繳款單、并在詢征函上蓋銀行的章。
6、辦理驗(yàn)資報(bào)告
拿著銀行出具的股東繳款單、銀行蓋章后的詢征函,以及公司章程、核名通知、房租合同,到會(huì)計(jì)師事務(wù)所辦理驗(yàn)資報(bào)告。
7、工商登記
到工商局領(lǐng)取公司設(shè)立登記的各種表格,填好后,連同核名通知、公司章程、房租合同、驗(yàn)資報(bào)告一起交給工商局。大概3個(gè)工作日后可領(lǐng)取執(zhí)照。
8、申請(qǐng)刻章
憑營(yíng)業(yè)執(zhí)照到公安局指定地方刻公章、財(cái)務(wù)章。
9、辦理企業(yè)組織機(jī)構(gòu)代碼證
憑營(yíng)業(yè)執(zhí)照到技術(shù)監(jiān)督局辦理組織機(jī)構(gòu)代碼證。
10、銀行開(kāi)戶
憑營(yíng)業(yè)執(zhí)照、組織機(jī)構(gòu)代碼證等其他相關(guān)證件去銀行開(kāi)立基本賬戶。
11、辦理稅務(wù)登記
領(lǐng)取執(zhí)照后,到當(dāng)?shù)囟悇?wù)局申請(qǐng)領(lǐng)取稅務(wù)登記證。
12、辦理社會(huì)保險(xiǎn)
領(lǐng)取執(zhí)照后,到當(dāng)?shù)厝吮>洲k理社會(huì)保險(xiǎn)登記證。
申請(qǐng)小額擔(dān)保貸款的流程,畢業(yè)生申請(qǐng)小額擔(dān)保貸款按照自愿申請(qǐng)、勞動(dòng)保障部門(mén)審查、貸款擔(dān)保機(jī)構(gòu)審查并承諾擔(dān)保、貸款銀行核貸的程序,辦理貸款手續(xù)。
1、到區(qū)縣人力資源和社會(huì)保障局報(bào)名參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)(SYB),取得培訓(xùn)合格證。
2、到工商管理部門(mén)領(lǐng)取營(yíng)業(yè)執(zhí)照。
3、取得創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)合格證和營(yíng)業(yè)執(zhí)照的人員,填寫(xiě)小額擔(dān)保貸款申請(qǐng)審批表。并按培訓(xùn)要求準(zhǔn)備貸款所需資料后到戶口所在街道勞動(dòng)保障服務(wù)中心上網(wǎng)蓋章。
4、到市小額貸款擔(dān)保中心交付銀行需要的一切手續(xù)和資料,等待貸款銀行的調(diào)查和放款。各區(qū)縣在政策執(zhí)行上會(huì)有差別,詳情可以咨詢天津勞動(dòng)保障服務(wù)熱線 12333。
高校畢業(yè)生在校期間的申領(lǐng)流程:
1、學(xué)生網(wǎng)上申請(qǐng)。注冊(cè)登錄教育部大學(xué)生創(chuàng)業(yè)服務(wù)網(wǎng),按要求在網(wǎng)上提交《高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)證》申請(qǐng)。
2、高校網(wǎng)上初審。學(xué)生申請(qǐng)后與學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心聯(lián)系,就業(yè)中心對(duì)畢業(yè)生提交的相關(guān)信息進(jìn)行審核,通過(guò)后注明已審核,并在網(wǎng)上提交學(xué)校所在地省級(jí)教育行政部門(mén)。
3、省級(jí)教育行政部門(mén)復(fù)核。省級(jí)教育行政部門(mén)對(duì)畢業(yè)生提交的信息進(jìn)行復(fù)核并確認(rèn)。
4、高校發(fā)放《高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)證》。復(fù)核通過(guò)后,學(xué)校就業(yè)中心打印并發(fā)放《高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)證》。
5、學(xué)生申領(lǐng)《就業(yè)失業(yè)登記證》。畢業(yè)生持《高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)證》向創(chuàng)業(yè)地縣以上人保部門(mén)提出《就業(yè)失業(yè)登記證》認(rèn)定申請(qǐng),由創(chuàng)業(yè)地人保部門(mén)核發(fā)《就業(yè)失業(yè)登記證》,一并作為當(dāng)年及后續(xù)享受稅收扶持政策的管理憑證。
6、學(xué)生享受稅收優(yōu)惠。對(duì)持《就業(yè)失業(yè)登記證》(注明“自主創(chuàng)業(yè)稅收政策”或附《高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)證》)人員從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)(除建筑業(yè)、娛樂(lè)業(yè)以及銷(xiāo)售不動(dòng)產(chǎn)、轉(zhuǎn)讓土地使用權(quán)、廣告業(yè)、房屋中介、桑拿、按摩、網(wǎng)吧、氧吧外)的,在3年內(nèi)按每戶每年8000元為限額依次扣減其當(dāng)年實(shí)際應(yīng)繳納的營(yíng)業(yè)稅、城市維護(hù)建設(shè)稅、教育費(fèi)附加和個(gè)人所得稅。
高校畢業(yè)生離校后的申領(lǐng)流程:
1、學(xué)生申領(lǐng)《就業(yè)失業(yè)登記證》。畢業(yè)生憑畢業(yè)證直接向創(chuàng)業(yè)地縣以上人保部門(mén)提出申請(qǐng),縣以上人保部門(mén)在對(duì)提交申請(qǐng)相關(guān)情況審核認(rèn)定后,對(duì)符合條件的畢業(yè)生相應(yīng)核發(fā)《就業(yè)失業(yè)登記證》,并注明“自主創(chuàng)業(yè)稅收政策”。
2、學(xué)生享受的稅收優(yōu)惠政策同上
創(chuàng)業(yè)榜樣,精彩青春
陳濤,南開(kāi)大學(xué)信息學(xué)院機(jī)器人所博士研究生,現(xiàn)任“尋味網(wǎng)”CEO。
“尋味網(wǎng)”創(chuàng)辦于2005年,是基于web2.0的打折促銷(xiāo)優(yōu)惠券發(fā)布平臺(tái),利用網(wǎng)絡(luò)和移動(dòng)通訊技術(shù),以電子優(yōu)惠券、打折促銷(xiāo)信息、免費(fèi)體驗(yàn)、有獎(jiǎng)活動(dòng)、在線優(yōu)惠為核心內(nèi)容,提供各類(lèi)電子優(yōu)惠券和打折促銷(xiāo)信息及消費(fèi)資訊。
2001年,陳濤南開(kāi)大學(xué)碩士畢業(yè)后,在一家著名的IT企業(yè)從事軟件開(kāi)發(fā)。兩年后,他辭去工作,又回到南開(kāi)攻讀博士。2005年,他與同學(xué)合伙創(chuàng)立“尋味網(wǎng)”。經(jīng)過(guò)多年的打拼,已將業(yè)務(wù)拓展到了北京、上海、廣州、深圳、重慶等全國(guó)十幾個(gè)省市。他不茍言笑,從鉆研計(jì)算機(jī)的博士成長(zhǎng)為“尋味網(wǎng)”的CEO,陳濤骨子里滲透著一種自強(qiáng)不息的南開(kāi)精神。創(chuàng)業(yè)難,對(duì)于初出茅廬的陳濤,更是難上加難?!皩の毒W(wǎng)”在創(chuàng)辦之初并沒(méi)有多少盈利,為了維持公司的正常運(yùn)營(yíng),陳濤臨時(shí)經(jīng)營(yíng)過(guò)別的項(xiàng)目,甚至和別人一起做過(guò)一段時(shí)間的軟件開(kāi)發(fā)來(lái)補(bǔ)貼網(wǎng)站的運(yùn)營(yíng)。雖然遇到了各種始料未及的困難,但陳濤從未想過(guò)放棄“尋味網(wǎng)”,他看好“尋味網(wǎng)”擁有的巨大的市場(chǎng)潛力,他有一種不服輸?shù)男愿?。萬(wàn)事開(kāi)頭難。創(chuàng)業(yè)之初,陳濤就在心中立下誓言:要真心為客戶服務(wù)?!皩の毒W(wǎng)”利用網(wǎng)絡(luò)和移動(dòng)通訊技術(shù),以電子優(yōu)惠券、打折促銷(xiāo)信息,為各類(lèi)商家提供了全新的廣告平臺(tái)、宣傳途徑和營(yíng)銷(xiāo)手段,商家可以通過(guò)尋味網(wǎng)會(huì)員平臺(tái)發(fā)布各類(lèi)廣告,擴(kuò)大宣傳范圍和受眾,增加銷(xiāo)量、提升知名度,使商家通過(guò)尋味網(wǎng)與消費(fèi)者互動(dòng)中得到最大的收益。他最初每天的工作就是挨家挨戶走訪商戶,用了大量時(shí)間為餐飲店、數(shù)碼商店、玩具店等各種各樣的商戶宣傳解釋“尋味網(wǎng)”。漸漸地,“尋味網(wǎng)”得到了商戶的認(rèn)可,各種業(yè)務(wù)接踵而來(lái)。
創(chuàng)業(yè)維艱,奮斗以成。幾年來(lái),陳濤幾乎每天都在為“尋味網(wǎng)”忙碌著,每天都在思考著網(wǎng)站的發(fā)展。他滿懷信心地表示,站穩(wěn)之后,再圖進(jìn)一步的發(fā)展。幾年時(shí)間,歷經(jīng)風(fēng)雨變幻,陳濤的公司雖然沒(méi)有“轟轟烈烈”,但已在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中經(jīng)營(yíng)得初見(jiàn)規(guī)模,在同行業(yè)中有了自己的立足之地。回顧創(chuàng)業(yè)以來(lái)的經(jīng)歷,陳濤認(rèn)為自己創(chuàng)業(yè)與為別人工作這兩者之間只是形式不同而已,本質(zhì)上講兩種生活都是一樣的,都是在做自己的事情。要是非得說(shuō)出區(qū)別,唯一感覺(jué)不同的是,創(chuàng)業(yè)者更需要一種主人翁的態(tài)度,創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中需要考慮更多的事情。在經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)時(shí),方法很重要,推銷(xiāo)的過(guò)程實(shí)際上就是一個(gè)給予試用機(jī)會(huì)、獲得反饋的過(guò)程,這本身就是一個(gè)概率事件,只有通過(guò)無(wú)數(shù)次的嘗試,不斷的拜訪,才能有所積累,有所斬獲。
南開(kāi)女博士,用“百麗吧”點(diǎn)亮美麗人生
崔怡,南開(kāi)大學(xué)博士,1998年接觸互聯(lián)網(wǎng),2006年創(chuàng)立“百麗吧”女性網(wǎng),現(xiàn)已成為天津最大的女性社區(qū)?!鞍冫惏伞笔翘旖蜃钤绲囊苑?wù)女性為主的論壇網(wǎng)站,內(nèi)容涉及女性購(gòu)物、美容、婚嫁、家居生活、工作情感等方面,在天津時(shí)尚消費(fèi)和女性媒體領(lǐng)域已具有一定的社會(huì)影響力。從小成績(jī)優(yōu)異的崔怡,早早就被父母設(shè)定了讀取生物學(xué)博士,進(jìn)而從事體面的科學(xué)研究工作的前途,并給了她一個(gè)耶魯前輩的榜樣。但“忠于自己靈魂”的崔怡并沒(méi)有讓父母如愿到底。在南開(kāi)大學(xué)獲得生物學(xué)博士學(xué)位后,她留在天津并開(kāi)創(chuàng)了自己的論壇網(wǎng)站“百麗吧”。
相比北京、上海、廣州等一線城市,天津的經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展并不是很先進(jìn),人口規(guī)模也比較小,生活節(jié)奏比較慢,網(wǎng)絡(luò)環(huán)境和消費(fèi)水平等基礎(chǔ)更與京滬等地差距明顯。面對(duì)這些困難,崔怡總是能夠看到其好的一面,其理性也讓她看到了未來(lái)天津的大有可為。她表示,“隨著濱海新區(qū)的發(fā)展和奧運(yùn)的臨近,天津的變化是驚人的,這對(duì)天津的時(shí)尚消費(fèi)領(lǐng)域是一個(gè)認(rèn)可,很多大商場(chǎng)進(jìn)駐天津,對(duì)天津的市場(chǎng)是一個(gè)促進(jìn),市民的消費(fèi)和審美也被迅速大規(guī)模地開(kāi)發(fā)出來(lái)?!痹谙M媲白钪匾氖怯行袆?dòng)。雖然學(xué)科跨度大,但在崔怡看來(lái)“讀研究生的經(jīng)歷特別能磨練人的性格,在面對(duì)困難和問(wèn)題的時(shí)候,能鍛煉人解決問(wèn)題的能力和韌性、堅(jiān)忍不拔的精神?!边@令她內(nèi)心積聚很久的創(chuàng)業(yè)熱情一下子迸發(fā)出來(lái)。在南開(kāi)大學(xué)校園BBS從版主一直做到站長(zhǎng),從策劃、管理到線下活動(dòng),崔怡對(duì)BBS了如指掌,也對(duì)網(wǎng)友的心態(tài)有更貼近的把握。作為女人,她比男站長(zhǎng)們更懂女人,之前也做過(guò)時(shí)尚消費(fèi)的管理、研究工作,這令其對(duì)BBS的運(yùn)營(yíng)比較了解,也堅(jiān)定了她從此創(chuàng)業(yè)的決心。雖然專(zhuān)業(yè)不對(duì)口,但她笑稱:“從一個(gè)高科技行業(yè)跨到另外一個(gè)高科技行業(yè),我覺(jué)得我非常有前途。”
雖然創(chuàng)業(yè)難過(guò)資金關(guān),但崔怡的“百麗吧”對(duì)廣告管的仍然很?chē)?yán)格,對(duì)于覺(jué)得會(huì)影響用戶體驗(yàn)的廣告她會(huì)堅(jiān)決“拿下”,但她不擔(dān)心影響盈利問(wèn)題,她認(rèn)為:“亂發(fā)的廣告會(huì)影響用戶體驗(yàn),堅(jiān)持同廣告斗爭(zhēng)也要付出代價(jià)?!痹谕摷傩畔⒌亩窢?zhēng)中,她很多時(shí)候會(huì)堅(jiān)持身體力行,自己也積累了很多經(jīng)驗(yàn),而其網(wǎng)友自發(fā)的管理團(tuán)隊(duì)也有20多人,雖然大家很辛苦,但仍在堅(jiān)持。在企業(yè)發(fā)展的過(guò)程中,最大的問(wèn)題是如何招到合適的人才,北京吸引了天津大量人才,使得地處天津的“百麗吧”同很多其他天津企業(yè)一樣面臨“人才荒”的尷尬處境。但她仍然看好天津,畢竟是自己的家鄉(xiāng),而且相信未來(lái)會(huì)更美好。
立足科研創(chuàng)業(yè),成就財(cái)富故事
宋洪海,94年考入南開(kāi)大學(xué)化學(xué)系,98年考入南開(kāi)大學(xué)元素有機(jī)化學(xué)研究所攻讀研究生,2001年保送直博。現(xiàn)任天津煒杰科技有限公司和煒杰凱華科技有限公司的董事長(zhǎng)。短短幾年的時(shí)間,憑借10萬(wàn)元起家創(chuàng)業(yè)。如今,他已是一個(gè)擁有四家分公司的企業(yè)董事長(zhǎng),資產(chǎn)達(dá)到數(shù)千萬(wàn)。談及創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn),他說(shuō)的話簡(jiǎn)單卻耐人尋味:“首先要給自己找準(zhǔn)定位,然后放開(kāi)手大膽去做,不要怕失敗。但要做好規(guī)劃,有目標(biāo)地發(fā)展?!彼褪悄祥_(kāi)大學(xué)博士宋洪海。很多見(jiàn)過(guò)宋洪海的人,都不會(huì)將他和一位創(chuàng)辦了四家分公司,在國(guó)內(nèi)外同行中都頗受稱贊的董事長(zhǎng)聯(lián)系在一起。他給人的印象仍然是一名大學(xué)生:戴著眼鏡、穿著牛仔褲,滿身書(shū)卷氣,樸實(shí)中透著沉穩(wěn)與睿智。
上學(xué)期間就“不安分”
宋洪海1994年考入南開(kāi)大學(xué)化學(xué)系,1998年本科畢業(yè)進(jìn)入南大元素所讀研究生,2001年又被保送直讀博士,盡管成績(jī)優(yōu)秀,但宋洪海說(shuō)自己并不是一個(gè)安分的人?!白x研究生期間,我跟著導(dǎo)師做項(xiàng)目,有時(shí)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)可以有100元的收入,我那時(shí)候賺錢(qián)就賺上癮了。因?yàn)榧以谏綎|農(nóng)村,經(jīng)濟(jì)條件不是特別好,所以我就靠這些錢(qián)先解決自己的溫飽問(wèn)題,再哄女朋友開(kāi)心,剩下的留給同在天津讀書(shū)的弟弟做零用錢(qián)。后來(lái),錢(qián)掙多了,我就攢起來(lái)。”正是讀書(shū)期間的這些實(shí)踐,讓宋洪海有了“為何不自己開(kāi)公司,自己做老板”的念頭,但當(dāng)時(shí)因?yàn)閷?duì)創(chuàng)辦公司的運(yùn)作流程一無(wú)所知,這種想法變成稍開(kāi)即謝的曇花。
瞞著父母南開(kāi)創(chuàng)業(yè)
然而,一個(gè)很偶然的機(jī)會(huì),他結(jié)識(shí)了一位學(xué)長(zhǎng),從他那里了解到創(chuàng)辦公司并不像想象中那么難。于是,許久之前的那朵曇花又隱隱約約浮現(xiàn)在眼前。隨即,他做出了一個(gè)令他的人生軌跡完全改變的決定。2003年3月,帶著積攢下的10萬(wàn)元錢(qián)和創(chuàng)業(yè)伙伴們的期望與信賴,瞞著遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的父母,宋洪海到南開(kāi)科技園注冊(cè)了自己的第一家公司——天津市煒杰科技有限公司。這是一家高新技術(shù)企業(yè),主要從事醫(yī)藥原料藥和中間體的技術(shù)研發(fā)工作。憑著所有人齊心協(xié)力的創(chuàng)業(yè)信念,憑著令人驕傲的研發(fā)實(shí)力,煒杰科技迅速成長(zhǎng),經(jīng)過(guò)四年的發(fā)展,如今,已經(jīng)擁有了山東鑫北醫(yī)藥化工有限公司、天津煒杰凱華科技有限公司、山東煒杰齊都藥業(yè)有限公司、煒杰泰赫科技有限公司四家子公司。
白手起家全靠創(chuàng)新
“許多人問(wèn)我,是怎么讓10萬(wàn)元變成幾千萬(wàn)元的,創(chuàng)業(yè)最困難的是什么。其實(shí),我覺(jué)得自己白手起家主要是靠創(chuàng)新的項(xiàng)目。剛開(kāi)始,我的兩個(gè)項(xiàng)目幾乎是全球壟斷的,其中一個(gè)項(xiàng)目,在國(guó)外的成本是2500美金,可在我這里它的成本是2500元人民幣。像這樣的項(xiàng)目,我有七八個(gè),而且我還申請(qǐng)了專(zhuān)利保護(hù)。以技術(shù)為突破口,我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手就很少。所以,如果說(shuō)難,不是說(shuō)創(chuàng)業(yè)難,而是尋找到新項(xiàng)目難。我們公司的骨干經(jīng)常坐在一起去想研發(fā)什么新項(xiàng)目,想出來(lái)后再去查資料,看國(guó)際上是否已經(jīng)有這種項(xiàng)目,如果有就重新想,如果沒(méi)有,就抓緊時(shí)間研發(fā)?!彼魏楹Uf(shuō),“如果去仿造別人的項(xiàng)目,我們永遠(yuǎn)超不過(guò)別人,所以對(duì)我們來(lái)說(shuō),就要?全部創(chuàng)新??!?/p>
誠(chéng)信贏得國(guó)際客戶
在煒杰科技的合作名單里,有很多國(guó)際知名跨國(guó)公司,如1988年進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)的美國(guó)凱華股份有限公司、號(hào)稱“美國(guó)第一大化學(xué)公司”的DOW公司、歐洲第一大采購(gòu)集團(tuán)Brenntag公司,以及世界制藥巨頭Lundbeck公司。在與他們的合作中,宋洪海要求自己以及公司員工首先要做到的就是誠(chéng)信,“因?yàn)檎\(chéng)信才是經(jīng)營(yíng)者的生命線”,他說(shuō)。公司里有一支很特別的隊(duì)伍,叫做“督導(dǎo)組”,專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)搜集公司正在進(jìn)行的各項(xiàng)目的進(jìn)展情況,匯總成信息,隨時(shí)與客戶聯(lián)系、溝通。如果一旦發(fā)現(xiàn)拖延,則立即告知客戶,由他們來(lái)決定是繼續(xù)進(jìn)行還是放棄?!斑@樣既能夠贏得客戶的信任,又能使員工在做項(xiàng)目時(shí)摒棄拖沓思想,最主要的是能夠與客戶及時(shí)交流,一舉而三得?!?/p>
剪紙剪出大風(fēng)景
鄭磊,2011屆商學(xué)院工商管理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生,在校期間創(chuàng)辦“華章剪藝”剪紙藝術(shù)設(shè)計(jì)公司。當(dāng)?shù)谝粏紊庹疑祥T(mén)的時(shí)候,22歲的南開(kāi)大學(xué)學(xué)生鄭磊又驚又喜。這名工商管理專(zhuān)業(yè)的大三學(xué)生申請(qǐng)開(kāi)辦一家剪紙藝術(shù)公司,營(yíng)業(yè)執(zhí)照還沒(méi)有到手,主顧已經(jīng)登門(mén)了。天津市副市長(zhǎng)張俊芳委托工作人員與他聯(lián)系,點(diǎn)名從他那里定制95套剪紙作品,作為出國(guó)訪問(wèn)時(shí)贈(zèng)送外賓的禮物。鄭磊的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)有4名成員,均為南開(kāi)大學(xué)學(xué)生。2010年12月,他們開(kāi)發(fā)“定制化剪紙禮品”的創(chuàng)意,在第三屆天津市大學(xué)生文化創(chuàng)意作品競(jìng)賽中獲得了最高獎(jiǎng)——“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”。當(dāng)時(shí),張俊芳副市長(zhǎng)應(yīng)邀出席頒獎(jiǎng)儀式,觀看了他們的演示。這些學(xué)生完全沒(méi)有想到張俊芳副市長(zhǎng)半年之后還記得他們。他們珍視第一單生意的機(jī)會(huì),日夜加班加點(diǎn),一周之內(nèi)準(zhǔn)時(shí)交工。張俊芳訪問(wèn)的是丹麥和法國(guó)的城市,要求剪紙里體現(xiàn)這些國(guó)外城市的特色。最終,他們將丹麥的小美人魚(yú)和法國(guó)古堡、酒莊、大飛機(jī)的形象搬到了中國(guó)的剪紙上,由天津的民間藝人完成。
鄭磊是南開(kāi)大學(xué)三年級(jí)的學(xué)生,也是“華章剪藝”的創(chuàng)始人。他說(shuō),“很多人不知道天津還有剪紙,他們當(dāng)初就是想弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,帶動(dòng)當(dāng)?shù)匚幕瘎?chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展?!爆F(xiàn)在,鄭磊和幾個(gè)同學(xué)一起創(chuàng)辦了剪紙藝術(shù)設(shè)計(jì)公司。他們?cè)趥鹘y(tǒng)剪紙藝術(shù)中融入現(xiàn)代元素、天津元素,推出立體多彩、定制化、多材質(zhì)等新型剪紙產(chǎn)品,兩個(gè)月來(lái)已接到十幾筆訂單,作為禮品走向海外。問(wèn)及他為什么選擇創(chuàng)業(yè)這條道路,他說(shuō),“我們首先要發(fā)揚(yáng)光大中國(guó)的剪紙藝術(shù),將我們所學(xué)的知識(shí)融入到傳統(tǒng)的剪紙藝術(shù)之中去,將這門(mén)藝術(shù)轉(zhuǎn)化成為我們創(chuàng)業(yè)的最好先機(jī)。就這門(mén)藝術(shù)而言、就這條道路我覺(jué)得我們應(yīng)該一直走下去,我們有義務(wù)肩負(fù)起中華傳承之重?fù)?dān)。?天行健,君子以自強(qiáng)不息?,我將時(shí)時(shí)以此自勉?!?/p>
本文摘自:http://004km.cn/News_read_211(漯河人才網(wǎng)),轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處!
第五篇:大學(xué)生KAB創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)
大學(xué)生KAB創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)
①企業(yè)概況
?企業(yè)名稱:旅游吧
?公司介紹:本公司主要針對(duì)現(xiàn)代人生活品位的提高,希望將自己平時(shí)的空閑時(shí)間有效利用,提高自己的生活質(zhì)量,為廣大旅游愛(ài)好者提供優(yōu)質(zhì)、高效的服務(wù)。本公司始建于2012年,主要經(jīng)營(yíng)黑龍江、天津等國(guó)內(nèi)旅游業(yè)務(wù)。公司秉承“熱枕、優(yōu)質(zhì)、誠(chéng)信、嚴(yán)謹(jǐn)”的服務(wù)宗旨,為顧客提供全方位定制旅游服務(wù)。
?聯(lián)系地址:天津工業(yè)大學(xué)
?電話:***
②產(chǎn)品與服務(wù)
以在校大學(xué)生為主要服務(wù)對(duì)象,以自助游為前提提供包括:旅行路線、旅行方式、食宿信息、車(chē)票及機(jī)票信息等范圍覆蓋華北、東北地區(qū)的旅行信息咨詢。為想出門(mén)旅行游玩的年輕人制定完善的旅行計(jì)劃。也可根據(jù)不同顧客的不同需求提供相應(yīng)的導(dǎo)游服務(wù)。
主要服務(wù)人群:以在校大學(xué)生為主,同時(shí)也面向社會(huì)接受各年齡層渴望自助游得中低檔消費(fèi)人群。
③商業(yè)構(gòu)想與市場(chǎng)分析
?商業(yè)構(gòu)想
本公司確定的顧客只要是各大高校在校大學(xué)生,其中更以大
一、大二學(xué)生及留學(xué)生為主要消費(fèi)人群,以社會(huì)年輕收入較薄弱人群為次要消費(fèi)人群。滿足在校大學(xué)生不依托旅行社等消費(fèi)較高中介的自助出行時(shí)的計(jì)劃制定需要,以及對(duì)旅游景點(diǎn)、路線、車(chē)票等相關(guān)旅游信息的需求。本公司將辦公地點(diǎn)設(shè)置在高校校園中,以電話、郵件等形式接受顧客需求。并利用公司成員本身的資源優(yōu)勢(shì)直接為顧客提供所需服務(wù)。?市場(chǎng)分析
本公司設(shè)置在天津市天津工業(yè)大學(xué)聯(lián)合黑龍江地區(qū)的幾所高校,依托華北、東北地區(qū)等大城市。顧客主要以大學(xué)生為主的中低檔消費(fèi)人群。就市場(chǎng)觀察而言,主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手為社會(huì)上已存在的各大旅行社。其優(yōu)勢(shì):經(jīng)營(yíng)體系成熟,有成熟完善的顧客體系網(wǎng),旅游景點(diǎn)、導(dǎo)游安排、交通設(shè)施、安全保障有著不可比擬的優(yōu)勢(shì),顧客量大,信譽(yù)度較高。但其劣勢(shì):收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)較高,不適合廣大學(xué)生以及一些中低檔消費(fèi)人群。線路設(shè)定較為老舊,沒(méi)有創(chuàng)新性。易出現(xiàn)強(qiáng)制消費(fèi),變相消費(fèi)等不合理的行為。據(jù)本公司觀察,目前市場(chǎng)上專(zhuān)門(mén)針對(duì)大學(xué)生和中低檔消費(fèi)人群的個(gè)性化旅行信息咨詢或路線指定服務(wù)尚未成熟。我公司市場(chǎng)的占有率十分可觀。但現(xiàn)在主要問(wèn)題是如何使自己成為一個(gè)具有市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的企業(yè)。
④ 選址
天津工業(yè)大學(xué)以及黑龍江幾所高校
選址此地的原因
選址于此主要考慮的原因有:
第一、我公司的成員全部是在讀本科生,選擇在校創(chuàng)業(yè)方便學(xué)習(xí)與事業(yè)兼顧; 第二、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園區(qū)為創(chuàng)業(yè)大學(xué)生提供了極為優(yōu)越的條件。如:房租低廉、免收稅費(fèi)、并提供包月電話、集中宣傳等優(yōu)惠服務(wù)。
第三、我公司的主要顧客人群便是大學(xué)生,將企業(yè)選址于大學(xué)校園便于接近顧客、便于宣傳,節(jié)約成本
⑤ 營(yíng)銷(xiāo)方式
服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)、體驗(yàn)營(yíng)銷(xiāo)、情感營(yíng)銷(xiāo)
本公司的經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目是屬于中介性質(zhì)的信息咨詢服務(wù)類(lèi)別。服務(wù)類(lèi)行業(yè)本身并不需要依靠“零售商”、“批發(fā)商”來(lái)幫助接近顧客,更多是依靠個(gè)人宣傳等方式。所以我公司視自身情況而定選擇了這中服務(wù)銷(xiāo)售渠道。⑥ 法律形式 個(gè)人獨(dú)資企業(yè)
原因:創(chuàng)立容易,維持個(gè)人獨(dú)資企業(yè)的固定成本較低,不需要交納企業(yè)所得稅,沒(méi)有股份分成等一系列擔(dān)憂。
⑦ 股份構(gòu)成組織結(jié)構(gòu)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)
秦瑜瀚全資
職位任務(wù)、職責(zé)和資質(zhì)
1.總經(jīng)理全面領(lǐng)導(dǎo)工作、確定企業(yè)發(fā)展目標(biāo)放向 負(fù)責(zé)企業(yè)主要事務(wù)的決定
2.辦公室主任主要負(fù)責(zé)辦公室文件整理、保管;辦公室日常維護(hù); 資料信息匯總整理
3.接待經(jīng)理主要負(fù)責(zé)顧客接待、問(wèn)題解答一類(lèi)與顧客有關(guān)的各 中問(wèn)題的解決
4.外聯(lián)經(jīng)理負(fù)責(zé)對(duì)外拓展業(yè)務(wù)關(guān)系;尋找投資、合作伙伴;宣 傳等對(duì)外業(yè)務(wù)
5.業(yè)務(wù)經(jīng)理負(fù)責(zé)具體的業(yè)務(wù)聯(lián)系以及信息資料的查找采集
⑧成本預(yù)測(cè)
人工成本
職位資質(zhì)月工資社會(huì)保障總支出
1總經(jīng)理700元700元 2 辦公室主任700元700元 3 外聯(lián)經(jīng)理700元700元 4 接待經(jīng)理700元700元 5 業(yè)務(wù)經(jīng)理700元700元
月度經(jīng)營(yíng)成本計(jì)劃
本計(jì)劃基于月度銷(xiāo)售計(jì)劃編寫(xiě)單位:元
成本費(fèi)用項(xiàng)13 4 5 6 7 8 9 1011目 月 月 月 月 月
月 月 月 月 月 月 人工支出
3500 3500 3500 3500 3500 3500 3500 3500 3500 3500 3500 其他支出
500 500 500 500 500 500 500 500 500 500 500 付現(xiàn)金支出 3700 3700 3700 3700 3700 3700
3700
3700
3700
3700
3700
非付現(xiàn)支出 300 300 300 300 300 300 300 300 300 300 300 總計(jì)
4000 4000 4000 4000 4000 4000 4000 4000 4000 4000 4000 12月 3500 500 3700
300 4000
⑨ 現(xiàn)金流管理及盈利情況預(yù)測(cè) 月度現(xiàn)金預(yù)算3 4 月1 目 月初現(xiàn)5 6 7 8 9 10 11 12
1000 1000 1000 1000 1000 1000 1000 1000 1000 1000 1000 1000
金余額外 銷(xiāo)售收6600 6600 7250 入 人工支3500 3500 3500 出 其他支500
500
500
出 現(xiàn)金支4000 4000 4000 出總額 月末現(xiàn)3470 3470 4088 金余額
十三、贏利情況預(yù)測(cè)
月度凈利潤(rùn)估算單位:元
月1 2 3
份項(xiàng)目 服數(shù)30 30 30 務(wù)量 1
營(yíng)2700 2700 2700 業(yè)額 服數(shù)30 30 40 務(wù)量 2
營(yíng)1500 1500 2000 業(yè)額 服數(shù)30 30 30 務(wù)量 3
營(yíng)1950 1950 1950 業(yè)額 服數(shù)30 30 40 務(wù)量 4
營(yíng)
450
450
600
8150 9700 7575 9450 6600 3500 3500 3500 3500 3500 500
500
500
500
500
4000 4000 4000 4000 4000 4943 6415 4396 6278 3470 4 5 6 7 40 50 30 40 3600
4500 2700 3600
40 45 50 2000
2000 2250 250040 30 40 1950
2600 1950 2600
40 45 50 600
600
675
750
9600 13200 8800 3500 3500 3500 500
500
500
4000 4000 4000 6320 7840
5560 8 9 10 30 40 60 2700 3600 5400 30 50 60 1500 2500 3000 30 40 60 1950 2600 3900 30 60 60 450
900
900
8800 3500 500
4000 556012
40
3600 3600
40
2000 2000
40
2600 2600
40 600
600
業(yè)額 Ⅰ總銷(xiāo)額 Ⅰ總
6600 6600 7250 8150 9700 7575 9450 6600 9600 13200 8800 8800
4000 4000 4000 4000 4000 4000 4000 4000 4000 4000 4000 4000
-支經(jīng)出 營(yíng) Ⅰ 2600 2600 3250 4150 5700 3575 5450 2600-Ⅱ稅前利潤(rùn) Ⅰ130 130 162.5 207.5 285 178.75 172.5 130-5% Ⅱ所得稅 稅
2470 2470 3087.5 3942.5 5415 3396.25 5277.5 2470 后凈利潤(rùn)
⑩ 資產(chǎn)負(fù)債表
本公司公開(kāi)的資產(chǎn)負(fù)債表(2009年6月5日)單位:元
資產(chǎn) 期末數(shù) 負(fù)債和所有者權(quán)益
流動(dòng)資產(chǎn):負(fù)債:
現(xiàn)金 1000 長(zhǎng)期負(fù)債 銀行存款
72210 應(yīng)付帳款
應(yīng)交稅金
流動(dòng)資產(chǎn)合計(jì) 74210
負(fù)債合計(jì)
固定資產(chǎn):
辦公室配置
2000
股東資本 利潤(rùn)留存 凈利 固定資產(chǎn)合計(jì) 2000 所有者權(quán)益合計(jì) 資產(chǎn)總計(jì) 74410
負(fù)債和所有者權(quán)益總計(jì)
5600 7200 280 360 5320 6840 期末數(shù)10000 6600 2507 19107 30000 40000 49810 79810 74410
4800 4800
240 240
4560 4560