第一篇:2013—2014學(xué)年度六年級數(shù)學(xué)第一單元檢測題
2013—2014學(xué)年度六年級數(shù)學(xué)第一單元檢測題
班級:__________姓名:_________
一、填空:
1、16是20的()%,20是16的()%;16比20少()%,20比16多()%。
2、某廠有男職工285人,女職工215人,男職工占全廠職工總?cè)藬?shù)的()%,女職工占全廠總職工的()。
某天有4人因事請假,這一天的出勤率是()%,在一次職工技能測試中,成績優(yōu)秀的有387人,優(yōu)秀率()%。
3、某電冰箱廠去年共生產(chǎn)1.5萬臺,今年內(nèi)共生產(chǎn)2萬臺,今年比去年增產(chǎn)()%。
4、小明家在銀行存了5000元,定期二年,如果年利率是
3、張師傅做了50個零件,2個不合格,合格率是96%。?()
4、兩桶油,第一桶倒出10%后與第二桶油同樣多,原來第一桶比第二桶多25%。??()
5.糖10克,水100克,糖水的含糖率為10%。()
6.日常所說增加了一個百分點,就是指增加了1%。()
三、選擇題
1、增產(chǎn)了30%,可列出的關(guān)系式是()
A、增產(chǎn)的×30%=實際的B、計劃的×30%=實際的C、計劃的×30%=增產(chǎn)的。
2、比18的30%多1.2的數(shù)是()。
2.7%,到期時,他家共得利息()元。
5、在一張長方形紙上剪一個最大的三角形,三角形占長方形面積的()%。
6、張老師出版了一本《高年級數(shù)學(xué)解題技巧》獲得稿費4000元。按規(guī)定超出800元部分應(yīng)繳納14%的個人所得稅。張老師應(yīng)繳稅()元。
7、李阿姨看中了一套套裝原價1200元,現(xiàn)商場八折酬賓,李阿姨憑貴賓卡在打折的基礎(chǔ)上又享受5%的優(yōu)惠,她買這套套裝實際付()元。
8、某工廠今年實際全年產(chǎn)值比原計劃超額18%,實際完成計劃的()%;今年原計劃完成200萬元,今年實際產(chǎn)值()萬元。
9、六月份用電量比五月份節(jié)約12%,是把()看作“1”,六月份用電量是五月份的()%。
10.六一節(jié)兒童用品七五折優(yōu)惠供應(yīng),說明現(xiàn)價是原價的()%。
11.一批種子有1000顆,發(fā)芽的有900顆,發(fā)芽率是()。
12.一件衣服,打九折后便宜了45元,這件衣服原價()元。
13、、冰化成水后體積減少10%,水結(jié)成冰后體積增加().14、正方形的邊長增加10%,它的面積比原來增加()%
15、幸福小區(qū)電話普及率是80%,經(jīng)調(diào)查,有28戶未安裝電話,幸福小區(qū)共()戶。
二、判斷題
1、男生人數(shù)比女生人數(shù)多15%,就是女生比男生人數(shù)少15%。??()
2、一個數(shù)的30%是60,這個數(shù)是18。??()
A、6.12B、6.6C、4.23、甲堆蘋果重量的20%與乙堆蘋果重量的30%相等,則有()。
A、甲堆重B、乙堆重C、無法比較。
4、一種商品提價20%后又降價20%,現(xiàn)價()原價。
A、大于B、小于C、等于。
四、計算題
1、脫式計算
70+70×25%(1-20%)×30%
80÷(1-84%)1.3×35%+8.7×35%
2、解方程
X+40%X=98X—65%X=70120%X-X=0.8
五、解決問題
1、一塊小麥實驗田,去年產(chǎn)小麥24.5噸,今年增產(chǎn)了二成。這塊實驗田今年產(chǎn)小麥多少噸?
2、某賓館去年七月份的營業(yè)額是80萬元,按規(guī)定應(yīng)按營業(yè)額的5%繳納營業(yè)稅。該賓館去年七月份應(yīng)繳納營業(yè)稅多少萬元?
3、王結(jié)家將6萬存入銀行,定期三年,如果年利率是5.22%,到期后,王結(jié)家應(yīng)得利息多少元?
4、某服裝店進(jìn)行換季促銷,所有服裝一律九折出售。一
件標(biāo)出102元的上衣,實際便宜了多少元?
5、小明買了一套《安徒生童話集》付了74.8元,比原價優(yōu)惠了12%,這套書原價是多少元?
6、乘坐空調(diào)公交車每人要投2元,如果刷IC卡,則每次扣費1.6元。刷卡比投幣便宜百分之幾?
7、一套服裝打八折出售,現(xiàn)在售價是480元,這套服裝原來售價多少元?
8.新建一所小學(xué),實際撥款380萬元,比計劃節(jié)約了20萬元,節(jié)約了百分之幾?
9.紅領(lǐng)巾義賣助困活動,張玲賣了15份溫州晚報,蕭蕭賣了20份。
(1)蕭蕭比張玲多賣百分之幾?
(2)張玲比蕭蕭少賣百分之幾?
10.飼養(yǎng)場養(yǎng)雞1250只,比養(yǎng)鴨的只數(shù)多25%,養(yǎng)鴨多少只?(用方程解)
11、某商場一月份營業(yè)額是二月份的150%,二月份比一月份營業(yè)額少60萬元,二月份的營業(yè)額是多少萬元?
第二篇:人教版六年級下冊數(shù)學(xué)第一單元檢測題
人教版六年級下冊數(shù)學(xué)第一單元檢測題
一、填一填。(每空2分,共34分)
1.氣溫零下18℃用()表示,銀行儲蓄存折上顯示-600,表示()了600元。
收入一300元的實際意義是()。
2.如果電梯上升17層記作+17層,那么電梯下降8層記作()層。
3.在+136,—0.135,2/5,—
53.3,0,67,—1/2,10.2,中,()是正數(shù),()是負(fù)數(shù),()既不是正數(shù),也不是負(fù)數(shù)。
4.大于一2且小于+3的整數(shù)有()個,它們是()。
5.我國最大的湖泊是青海湖,位于青海省東部,在高出海平面3179米的山上,它的高度記作()米。位于阿拉伯半島的死海,水面低于海平面400米,它的深度記作()米。
6.二月份,媽媽在銀行存入5000元,存折上應(yīng)記作()元。三月一日媽媽又取出1000元,存折上應(yīng)記作()元。
7.某城市白天的最高氣溫是零上7℃,到了晚上11時,氣溫下降了8℃,該城市當(dāng)晚11時的氣溫為()。
8.爸爸本月工資為1500元、稿費收入300元、生活費850元,用正、負(fù)數(shù)表示分別是()、()、()。
二、比較下列各組數(shù)的大小。(共5分)
—7
○
0.07
—7
○—9
○—3
0
○
一5
0
○
三、選一選。(每題2分,共l6分)
1.在數(shù)軸上,一6在一5的()。
A.右邊
B.左邊
C.同一點上
D、無法確定
2.通常,我們規(guī)定海平面的海拔高度為0m。上杭一座山峰的海拔高度為980
m,980
m是指()。
A.海平面以下的高度
B.海平面的高度
C.海平面以上的高度
3.與北京時間相比,巴黎時間晚7小時,北京時間為12點時,巴黎時間是()。
A.5時
B.19時
C.一7時
4.南極洲年平均氣溫只有零下25℃,用()表示。
A.25℃
B.+25℃
C.一25℃
5.小蘭家本月的收入是l200元,支出1250元,本月的結(jié)余是()。
A.50元
B.一50元
6.向東走10m記作+10
m,那么向西走3
m記作()。
A.3
B.一3
C.3
m
D.一3
m
7.數(shù)軸上0左邊的數(shù)是()。
A.正數(shù)
B.負(fù)數(shù)
C.既不是正數(shù),也不是負(fù)數(shù)
8.小明和小麗同時從學(xué)校出發(fā),小明向東走50
m,小麗向西走60
m,這時兩人相距()。
A.10
m
B.110
m
C.11
m
四、判斷對錯。(9分)
1、在0和5之間只有4個負(fù)數(shù)。
()
2、所有的負(fù)數(shù)都比正數(shù)小。
()
3、一個數(shù)不是正數(shù)就是負(fù)數(shù)。
()
4、+20℃和20℃表示的意義相同。()
5、溫度計上為0℃表示沒有溫度。()
6、0是最小的整數(shù)。
()
7、在數(shù)軸上從左到右的順序就是數(shù)從小到大的順序。
()
8.0大于所有正數(shù),小于所有負(fù)數(shù)。()
9.一條直線就是一條數(shù)軸。()
五、解決問題。(第1題8分,其余每題5分,共34分)
1.在一次數(shù)學(xué)測驗中,六(1)班的平均分為85分,把高于平均分的記作正數(shù)。(8分)
(1)李某得了90分,應(yīng)記作多少?
(2)王強被記了一5分,他實際得分是多少?
(3)王蘭得了83分,應(yīng)記作多少?
(4)李某和王強相差多少分?
2.(1)小明向東走5
m記為+5
m,那么他向西走一2
m表示什么意思?
(2分)
(2)如果小明從點A先走+12
m,再走一15
m,又走+3
m,他最后在點A的什么位置?
(2分)
3、六(1)班舉行1分鐘仰臥起坐測試,把做20次作為標(biāo)準(zhǔn),超過的次數(shù)用正數(shù)表示,不足的用負(fù)數(shù)表示,請用正負(fù)數(shù)表示各學(xué)生的成績(7分)
姓名
孫德浩
欒雪峰
李克
張誠
李濤
陶然
趙可
次數(shù)
成績
4.小張的銀行存折上有7筆賬目往來,如下表:
(4分)
金額/元
+300
-200
+100
-100
+150
-200
到最后,小張存折上的金額是增加了還是減少了?增加或減少多少元?
5.(1)一種課桌標(biāo)明的高度要求是60±3厘米。它是什么意思?
(3分)
(2)如果課桌的高度比標(biāo)準(zhǔn)高度高2
cm記作+2
cm,那么比標(biāo)準(zhǔn)高度低3
cm記作什么?
(2分)
6.某游泳池的標(biāo)準(zhǔn)水位記為0
m,如果用正數(shù)表示水面高于標(biāo)準(zhǔn)水位的高度,那么:
(1)0.05
m和一0.8
m各表示什么?
(3分)
(2)水位高于標(biāo)準(zhǔn)水位0.45
m怎樣表示?
(3分)
第三篇:人教版數(shù)學(xué)六年級下冊第一單元負(fù)數(shù)檢測題
人教版數(shù)學(xué)六年級下冊第一單元
負(fù)數(shù)
檢測題
姓名:________
班級:________
成績:________
小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!
一、選擇題
(共6題;共12分)
1.(2分)在-4,-9,-,-0.1這些數(shù)中,最大的數(shù)是()。
A
.-4
B
.-9
C
.-
D
.-0.1
2.(2分)下列說法中錯誤的是()。
A
.體重減少2千克記作-2千克,體重增加2千克記作+2千克。
B
.上升一定用正數(shù)表示,下降一定用負(fù)數(shù)表示。
C
.+6°C和-6°C是一對相反意義的量。
D
.商店運來大米10噸,記作+10噸,賣出大米8噸,記作-8噸。
3.(2分)如果順時針旋轉(zhuǎn)60°記作-60°,那么逆時針旋轉(zhuǎn)45°記作()。
A
.45°
B
.-45°
C
.無法表示
4.(2分)如果本月收入3200元記作+3200元,那么支出1500元就記作().
A
.+1500
元
B
.-1500元
5.(2分)如果存入3000元在存折上記作+3000元,那么取出500元應(yīng)在存折上記作()元.
A
.500
B
.﹣500
C
.﹣3000
6.(2分)規(guī)定10噸記為0噸,11噸記為+1噸,則下列說法錯誤的是()。
A
.8噸記為-8噸
B
.15噸記為+5噸
C
.6噸記為-4噸
D
.+3噸表示重量為13噸
二、填空題
(共7題;共14分)
7.(3分)某天淮南的氣溫是-2℃~4℃,這表明白天的最高氣溫是_______℃,夜間的最低氣溫是_______℃;晝夜溫差是_______℃。
8.(2分)六(1)班的平均身高是150厘米,把平均身高記為0,小寧的身高是154厘米,記作_______,小敏的身高是145厘米,記作_______厘米。
9.(3分)如果-2表示比70小2的數(shù),那么0表示的數(shù)是_______,-9表示的數(shù)是_______,+6表示的數(shù)是_______。
10.(1分)以小明身高152厘米為標(biāo)準(zhǔn),把小強身高記為+2厘米;小麗身高記為﹣5厘米,則三個小朋友的平均身高是_______厘米.
11.(1分)﹣2℃比2℃低_______℃.
12.(2分)想一想,填一填
商店運進(jìn)120袋面粉可以記作_______;商店賣出30袋面粉可以記作_______。
13.(2分)把下面的數(shù)填入相應(yīng)的圈里。
正數(shù):_______
負(fù)數(shù):_______
三、判斷題
(共5題;共10分)
14.(2分)水位上升3cm記作+3cm,則-3cm表示水位下降3cm。
15.(2分)判斷對錯.
在數(shù)軸上,O點右邊的A點用“+4”表示,O點左邊的B點就一定可以用“-4”表示
16.(2分)如果+3表示比10大3的數(shù),那么0表示的數(shù)就是13。
17.(2分)自然數(shù)都是正數(shù)。()
18.(2分)1既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)。()
四、操作題。
(共4題;共16分)
19.(1分)_______既不是正數(shù),也不是負(fù)數(shù)。
20.(5分)如果此刻水面記為0厘米,先上漲7厘米,再下降5厘米后,水面的位置可以記作多少厘米?
21.(5分)小東從學(xué)校出發(fā),沿東西方向的大街走了2800米,沿南北方向走了1500米,如果向東走用正數(shù)表示,向北走用負(fù)數(shù)表示。那么小東走“-2800米”到了什么地方?走“+1500米”又到了什么地方?并在圖中填出相應(yīng)的正負(fù)數(shù)。
22.(5分)早上的氣溫是零下5℃,記作-5攝氏度,下午的氣溫升高了15攝氏度,應(yīng)該記作?
參考答案
一、選擇題
(共6題;共12分)
1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、填空題
(共7題;共14分)
7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、三、判斷題
(共5題;共10分)
14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、四、操作題。
(共4題;共16分)
19-1、20-1、21-1、22-1、
第四篇:第一單元檢測題
第一單元檢測題
(時間:45分鐘
分?jǐn)?shù):100分)
一、單項選擇題(每小題3分,共42分)1.進(jìn)入青春期后,我們的運動系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)、消化系統(tǒng)等不斷成熟,這些變化屬于(B)A.身體外形的變化
B.身體內(nèi)部器官的完善 C.心理變化
D.性機(jī)能的成熟
2.“開學(xué)了,可我一點興奮勁兒都沒有,因為原本細(xì)嫩的臉上長了好多紅色的小痘痘。唉!我怎么見人呢??”肖燕對好朋友王嵐說。王嵐應(yīng)這樣勸說肖燕(B)①青春期的生理變化會使心理不健康 ②要悅納青春期生理變化 ③外在形象無關(guān)緊要,只要學(xué)習(xí)成績好就行 ④不能只看自己的外在形象,要重視自己的內(nèi)在素質(zhì)
A.①②
B.②④
C.①④
D.②③
3.下列適合漫畫中的學(xué)生自我調(diào)節(jié)的正確方法有(D)①參加體育活動 ②學(xué)習(xí)自我暗示 ③在教室里大聲吼叫 ④試試自我解嘲 A.①②③
B.②③④ C.①③④
D.①②④
4.思維的獨立與思維的批判性具有一個共同特點,它就是(B)A.敢于表達(dá)不同觀點
B.對事情有自己的看法
C.遇事不會考慮他人的感受
D.不接納他人合理的、正確的意見 5.創(chuàng)新創(chuàng)造是時代賦予青少年的歷史責(zé)任,時代發(fā)展呼喚創(chuàng)造,“中國夢”的實現(xiàn)也需要創(chuàng)造。下列有關(guān)創(chuàng)造說法正確的是(D)①青春的創(chuàng)造是多姿多彩的 ②創(chuàng)造存在于我們生活的各個方面,存在于我們每個人身上 ③我們要敢于打破常規(guī),開創(chuàng)前人未走之路 ④我們要關(guān)注他人與社會,看重創(chuàng)造的意義和價值,做一名對國家和社會有用的創(chuàng)造者
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
6.生活中有這樣一種現(xiàn)象:有的男生說話細(xì)聲細(xì)氣,性格含蓄內(nèi)向;有的女生裝扮中性,粗獷豪放??對于青春期特有的生理和心理變化我們應(yīng)該(A)A.平靜而欣然地接受
B.遠(yuǎn)離說話細(xì)聲細(xì)氣的男生 C.避免與眾不同
D.改變裝扮中性女生的穿著習(xí)慣
7.在有異性共同參與的活動中,參與者在心理上會感到愉快,工作也干得起勁、出色,這就是心理學(xué)上的“異性效應(yīng)”。這種效應(yīng)給我們帶來的啟示是(D)A.世界是由男女組成的
B.男女同學(xué)應(yīng)該有不超出友誼的正常交往 C.要學(xué)會自重自愛,愛護(hù)自己的尊嚴(yán)與名譽
D.欣賞對方的性別優(yōu)勢可以取長補短,讓自己變得更加優(yōu)秀
8.據(jù)《廣州日報》報道:有網(wǎng)友在網(wǎng)絡(luò)論壇發(fā)帖,說廣東省順德某中學(xué)作出雷人規(guī)定,要求“男女生不能一對一在一起”。此帖一出,網(wǎng)友大呼“雷人”,稱該規(guī)定是《史上最雷校規(guī)》。結(jié)合材料及漫畫,下列觀點正確的是(A)
①欣賞異性的性別優(yōu)勢有助于我們不斷完善自己 ②發(fā)現(xiàn)對方性別優(yōu)勢,相互取長補短,可以讓自己變得更優(yōu)秀 ③與異性相處有助于我們了解異性的思維方式、情感特征等 ④男女同學(xué)間的交往必然誘發(fā)早戀
A.①②③
B.②③④ C.①②④
D.①②③④
9.“早戀讓我們不再快樂,讓我們青春的臉上寫滿憂傷。錯過今天所謂的愛情,還會有明天的芳草;如果錯過了青春這段學(xué)習(xí)的最佳充電時間,我們將抱憾終生?!边@段話啟示我們面對生活中出現(xiàn)的朦朧的情感,我們應(yīng)該(A)①慎重對待,理智處理 ②學(xué)會拒絕,把握分寸 ③尊重對方,自重自愛 ④勇敢接受,積極面對
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
10.家長和老師乃至全社會之所以反對初中生早戀,是因為初中生(C)①不懂得追求青春的內(nèi)在美 ②尚無能力承擔(dān)起對家庭的責(zé)任 ③生理、心理發(fā)育尚不成熟 ④尚不具有足夠的愛他人的能力
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④ 11.成都樹德聯(lián)合學(xué)校小學(xué)部校長王華倩說:“只要有自信,每個孩子都可以實現(xiàn)夢想,每個孩子都可以做最好的自己。”王校長的話告訴我們(A)①青春的探索需要自信 ②自信讓我們充滿激情 ③有了自信,我們能夠展現(xiàn)優(yōu)勢與才華,激發(fā)潛能與活力 ④只要自信就一定能取得成功
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④ 12.漫畫《自強的青春》說明(A)
A.自強的青春態(tài)度,會給我們插上飛翔的翅膀 B.只要自強,青春就會綻放光彩 C.只有殘疾人需要自強
D.青春的生命充滿活力,無須自強 13.顧炎武曾說:“博學(xué)于文,行己有恥。自一身以至于天下國家,皆學(xué)之事也。”“行已有恥”要求我們(A)①真誠面對自我,聞過而終禮,知恥而后勇 ②樹立底線意識 ③磨礪意志,拒絕不良誘惑,不斷增強自控力 ④苛責(zé)自己,見賢思齊
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
14.習(xí)近平主席到北京大學(xué)考察,在參加師生座談會時指出,古人說:“大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善。”止于至善,要求我們做到(A)①養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣 ②檢視自身不足 ③對自身不足不盲目自責(zé) ④要積極調(diào)整自己,端正自己的行為 A.①②③④
B.②③④
C.①②④
D.①②③
二、非選擇題(共58分)15.(11分)中學(xué)生小明是“追星”族,他追的星不少,如哈佛女孩劉亦婷、大孝子朱時茂、李晨,體育明星姚明、劉翔等。小明特別崇拜他(她)們積極向上、努力拼搏的人生態(tài)度。小明“追星”不僅成績沒有下降,而且每次考試成績都名列前茅。
(1)小明追星,追的是“星”們的哪一方面?(3分)小明追的是“星”們積極向上、努力拼搏的一面。
(2)小明追星的態(tài)度給我們哪些啟示?(8分)①好的榜樣昭示著做人、做事的基本態(tài)度,激發(fā)我們對人生道路和人生理想的思考,給予我們自我完善的力量。善于尋找好的榜樣、向榜樣學(xué)習(xí)、汲取榜樣的力量,我們的社會、我們的國家就會變得更加美好。②我們要對照榜樣,檢視自身的不足,通過自省和慎獨,端正自己的行為,“止于至善”。
16.(15分)為了幫助同學(xué)們順利度過青春期,某校通過校園網(wǎng)設(shè)立了“心語小屋”,以下是兩名網(wǎng)友的留言——
雨露心田:小學(xué)時,我并不太在意自己的體態(tài)和容貌,可是最近看到好朋友長得亭亭玉立,而自己卻又矮又胖,很是郁悶。
云在天邊:我內(nèi)心想與爸爸媽媽平等交談、與同學(xué)友好相處,但又不愿意主動接近他們,有心事也不愿意向他們傾訴。
(1)請你為“雨露心田”出出主意,幫助她消除煩惱。(7分)我們要悅納自己的生理變化,正視自己的身體變化,欣然接受青春花蕾的綻放,不因自己的生理變化而自卑。在追求形體、儀表等外在美的同時,我們也要提高品德和文化修養(yǎng),體現(xiàn)青春的內(nèi)在美。
(2)請你告訴“云在天邊”如何調(diào)控好自己的心理矛盾。(8分)我們可以參加集體活動,在集體的溫暖中放松自己;可以通過求助他人,學(xué)習(xí)化解煩惱的方法;也可以通過培養(yǎng)興趣愛好轉(zhuǎn)移注意力,接納和調(diào)適青春期的矛盾心理。此外,我們還可以學(xué)習(xí)自我調(diào)節(jié),成為自己的“心理保健醫(yī)生”。
17.(14分)每個人都有自己的青春。青春,它像朝露,蒸騰著熱氣,散發(fā)著熱量,放射著光彩;青春,它像溪水,洋溢著歡樂,奔騰著希望,創(chuàng)造著自我。青春的探索需要自信,青春的創(chuàng)造需要自強。
(1)處于青春期的我們渴望成長,我們成長的渴望表現(xiàn)在哪些方面?(4分)年少氣盛,青春的力量在身體里生發(fā),令我們對未來更加憧憬。我們渴望擁有健美的身軀、充實的大腦,渴望自由、渴望飛翔,“指點江山,激揚文字”,想要嘗試做很多事。
(2)青春期的我們?yōu)槭裁葱枰孕藕妥詮姡?6分)①青春的探索需要自信。自信讓我們充滿激情。自信是一種感覺。有了這種感覺,我們才能懷著堅定的信心和希望,開始偉大而光榮的事業(yè)。自信的人有勇氣交往與表達(dá),有信心嘗試與堅持,能夠展現(xiàn)優(yōu)勢與才華,激發(fā)潛能與活力,獲得更多的實踐機(jī)會與創(chuàng)造可能。②自強可以讓我們更自信。我們的每一點進(jìn)點,都是成長的足跡,印記著我們克服惰性、抵制誘惑、戰(zhàn)勝自我的努力。相信自己,勇敢嘗試,不斷進(jìn)步,才能體驗成功帶來的自信。③自強,讓青春奮進(jìn)的步伐永不停息。不斷克服自己的弱點,戰(zhàn)勝自己、超越自己,是自強的重要內(nèi)容。自強,要靠堅強的意志、進(jìn)取的精神和不懈的堅持。
(3)對于剛剛步入青春的我們,怎樣助力青春成長?(4分)對于剛剛步入青春的我們,有很多夢想等著我們?nèi)崿F(xiàn),美好的未來需要我們?nèi)?chuàng)造。激蕩的青春活力,自信的青春熱情,自強的青春態(tài)度,會給我們飛翔的翅膀,助力青春成長!
18.(18分)當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)了身體的變化無法抗拒時,當(dāng)我們面對朋友不理解、不信任的目光時,我們已經(jīng)悄悄地步入青春期的大門。讓我們一起邁著青春的腳步,加入到“青春之聲”社團(tuán)組織開展的“悄悄的青春”實踐活動中去吧!
【青春悄悄話】
(1)男女生生理、心理性別特征分別有哪些主要表現(xiàn)?如何對待這些特征?(6分)①a.生理性別特征主要表現(xiàn)為男女生生理上的差異,最顯著的生理差別來自青春期男女第二性征的相繼出現(xiàn)。b.心理性別特征表現(xiàn)為性別角色方面的差異。②男生女生的生理性別特征是與生俱來的,對于青春期特有的生理變化,我們應(yīng)平靜而欣然地接受。
【青春咨詢室】
(2)男女生交往通常會表現(xiàn)出一定的性別角色,談?wù)勀銓@種性別角色的認(rèn)識。(6分)對性別角色的認(rèn)識,可以幫助我們了解自己與異性的不同特點,學(xué)會如何塑造自我形象,如何與異性相處,但性別刻板印象也可能在某種程度上影響我們自身潛能的發(fā)揮。我們在接納自己生理性別的同時,不要過于受性別刻板印象的影響。
【青春心語錄】
(3)男女生擁有各自的性別優(yōu)勢,怎樣看待這種優(yōu)勢?(6分)①男生女生擁有各自的性別優(yōu)勢。欣賞對方的優(yōu)勢,有助于我們不斷完善自己。因此,我們不僅要認(rèn)識自己的優(yōu)勢,而且要發(fā)現(xiàn)對方的優(yōu)勢,相互取長補短,讓自己變得更加優(yōu)秀。②我們不應(yīng)因自己某一方面的優(yōu)勢而自傲,也不應(yīng)因自己某一方面的欠缺而自卑。男生女生應(yīng)相互理解,相互幫助,相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。
第五篇:六年級科學(xué)下冊第一單元檢測題
六年級科學(xué)下冊第一單元檢測題
姓名成績
一、選擇題
1、驗證猜想是否與事實相符的途經(jīng)是()
A找事實B找證據(jù)C找理論依據(jù)D以上都對
2、研究人類祖先可根據(jù)()
A化石B文物C資料D以上都對
3、科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),人類與()有著密切的親緣關(guān)系。A古代類人猿B現(xiàn)代類人猿C猴子D猩猩
4、傳說中()造了人類
A女媧B后羿C精衛(wèi)D刑天
5、()猿人遺址發(fā)現(xiàn)了猿人用火的遺跡。
A西安藍(lán)田B宿遷草灣C北京周口店D云南元謀
6、距今約()年前,人類的祖先已經(jīng)從天然火過渡到人工取火。A30萬-5萬B30萬-10萬C20萬-5萬D20萬-5萬
7、黑種人主要集中在()
A亞洲B美洲C非洲D(zhuǎn)澳洲 8美洲的印第安人是()
A黃種人B白種人C黑種人D以上都對 9白種人主要居住在()
A亞洲B歐洲C美洲D(zhuǎn)非洲 10認(rèn)為人類的祖先可能起源于中國的證據(jù)是
A猿人的特征B“北京人”的考古發(fā)現(xiàn)C原始森林的古猿D中華曙猿化石
11、達(dá)爾文的進(jìn)化論學(xué)說認(rèn)為現(xiàn)代生物有()的祖先。A不同B相同C差別很大D各種各樣12、1984年7月我國古生物學(xué)家所發(fā)現(xiàn)的()生物化石群,證明了寒武紀(jì)時代生物物種出現(xiàn)了爆炸性增長。
A北京周口店B陜西藍(lán)田C云南澄江D云南元謀13、1831年達(dá)爾文登上了()艦,開始了他渴望多年的自然考察。
A“貝格爾號”B“中山號”C“泰坦尼克號”D“維多利亞號”
14、鴕鳥是()動物。
A哺乳B卵生C胎生D池塘
15、早期猿人()
A腦容量達(dá)680-800毫升B能直立行走C會制造礫石工具D以上都對
16、()已從用天然火過渡到人工取火。
A早期猿人B晚期猿人C早期智人D晚期智人
17、世界最早用火的人類是()
A云南元謀人B北京周口店人C陜西藍(lán)田人D以上都對
二、填空題
1、現(xiàn)存的非洲的以及我國南方的的四種類人猿,與人類有許多相似之處,比如都有和、和。
2有時會把灌木叢點燃,于是他們開始摸索并逐漸學(xué)會用物。
3、北京西南郊的周口店鎮(zhèn),有一座十萬年前,著名的“”就生活在這個地方。
4、19世紀(jì)英國科學(xué)家提出了生物進(jìn)化論,他曾經(jīng)引用大量、三方面的證據(jù),現(xiàn)被認(rèn)為是生物進(jìn)化的經(jīng)典證據(jù)。
5、古老的地質(zhì)年代地層里的生物化石結(jié)構(gòu)且種類;年輕的地質(zhì)
年代里的生物化石結(jié)構(gòu)、,且類型。
6、每種生物都 有一個的過程,古生物學(xué)揭示了生物由到、結(jié)構(gòu)由到、由到的進(jìn)化順序和規(guī)律。
7、近年來,古人類化石不斷被發(fā)現(xiàn),據(jù)此把人類發(fā)展劃分為、和四個階段。
8、達(dá)爾文進(jìn)化學(xué)說的核心是學(xué)說的啟發(fā),達(dá)爾文認(rèn)為人工選擇包括、和選擇三個要素。
9、自然選擇的基本要素是
10、古人類學(xué)家指出,人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是生活距今3000萬-2000萬年前的它們個體大小類似于,依靠。
11、南方古猿能
三、簡答題
1、古猿是在什么情況下開始直立行走的?
2、你認(rèn)為人類祖先的老家在哪里?
3、現(xiàn)在的黑猩猩能變成人嗎?
4、你認(rèn)為黑種換個地方生活能變成白種人或黃種人嗎?
5、人與其它動物的不同特點是什么?
6、請根據(jù)達(dá)爾文進(jìn)化理論簡要繪制出人類不同進(jìn)化階段的樣子,注意畫出各個階段的標(biāo)志性特征。