第一篇：中學(xué)工作匯報(bào)適合中學(xué)工作匯報(bào)

精心組織抓好重點(diǎn)工作，著力推動(dòng)學(xué)校全面發(fā)展

——平安堡中學(xué)工作匯報(bào)

在教育局、總校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們以圍繞教學(xué)中心工作，重點(diǎn)做好五項(xiàng)工作，強(qiáng)化兩項(xiàng)基礎(chǔ)工作，著力抓好兩個(gè)建設(shè)，較好地完成了學(xué)校的工作，下面就我校的工作匯報(bào)如下。

一、提高認(rèn)識(shí)，狠抓重點(diǎn)，帶動(dòng)學(xué)校整體全面提升。

（1）校園文化建設(shè)。文化是軟實(shí)力，能夠塑造靈魂，凝聚力量。一是確定了“辦學(xué)條件一流，師資隊(duì)伍一流，學(xué)校管理一流，教育質(zhì)量一流”辦學(xué)目標(biāo)，“尚德博學(xué)，知行合一“的校訓(xùn)，“和諧、凝聚、責(zé)任、創(chuàng)造”的教師文化，“修德、立志、勤奮、好學(xué)”的學(xué)生文化，“生機(jī)、典雅、清新、怡人”的學(xué)校環(huán)境文化，“文明、禮儀、勤奮、立志”校園文化，為學(xué)校立足實(shí)際發(fā)展具有當(dāng)?shù)靥厣钠放平逃峁┝司裰С?。二是以團(tuán)結(jié)拼搏為主題，設(shè)立“騰飛”的校園中心雕塑。三是整個(gè)校園和各處室都圍繞校園文化主題進(jìn)行布置，并各有特色，精心制作各種主題宣傳圖畫和標(biāo)語，予以張貼，使學(xué)校呈現(xiàn)出一派激人奮進(jìn)的良好書香文化氛圍。

（2）教學(xué)課改工作。形成35+10教學(xué)模式。一是到天匯、豐寧二中等學(xué)校學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為課改提供借鑒。二是以教研組為中心積極探索，不斷調(diào)整，形成35+10教學(xué)模式。三是在全校七、八年級(jí)應(yīng)用新教學(xué)模式，取得成效。1

四是現(xiàn)在全面在教學(xué)中推行這種新的教學(xué)模式，使教學(xué)規(guī)范化。

(3)畢業(yè)班教學(xué)。一是根據(jù)實(shí)際制定教學(xué)計(jì)劃，任務(wù)分解，責(zé)任到人，對(duì)于弱勢(shì)學(xué)科選優(yōu)秀教師任教。二是采取分層教學(xué)，因材施教，使學(xué)生各有所獲，贏得了學(xué)生家長的理解和支持。今年中考取得好成績，數(shù)學(xué)名列農(nóng)村中學(xué)第一。

（4）校本研訓(xùn)工作。一是由各教研組組織落實(shí)集體備課，對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行合理分配，同科同備，發(fā)揮集體優(yōu)勢(shì)。二是積極推動(dòng)校內(nèi)組織教學(xué)評(píng)比活動(dòng)。三是組織教師開展教學(xué)研究，發(fā)表論文，國家級(jí)17篇，省級(jí)科研成果2項(xiàng)，省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)1篇，《豐寧教育天地》2篇。

（5）爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。一是積極組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的相關(guān)文件。二是開展立足崗位比奉獻(xiàn)爭(zhēng)作優(yōu)秀黨員活動(dòng)。三是加強(qiáng)學(xué)校黨支部建設(shè)，積極發(fā)揮黨支部在學(xué)校工作中的帶動(dòng)作用，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

二、扎實(shí)工作，夯實(shí)基礎(chǔ)，促使學(xué)校管理水平進(jìn)一步提升。

（1）教學(xué)日常管理。一是用一套完善的制度，多角度，多部門，有機(jī)融合，強(qiáng)化管理。二是利用班務(wù)日志、平時(shí)抽查、每一大周周四等日常檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，解決問題。三是以年級(jí)組為單位定期組織師生的學(xué)情分析會(huì)、協(xié)調(diào)會(huì)和學(xué)生的動(dòng)員會(huì)等，了解情況，解決問題。四是每一大周各科教研

組組織一次研訓(xùn)活動(dòng)。

（2）安全管理工作。一是以入學(xué)教育、理想前途教育、月考評(píng)制等制度和活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。二是請(qǐng)派出所干警進(jìn)行法制教育。三是按照“安全第一”的原則嚴(yán)防死守，把防火、防盜、防食物中毒等安全問題責(zé)任到人。四是值班領(lǐng)導(dǎo)24小時(shí)不離崗，全天隨時(shí)檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。

三、精心組織，周密規(guī)劃，打造高水平和諧人文校園。

（1）師資隊(duì)伍建設(shè)。一是要求教師講團(tuán)結(jié)、比奉獻(xiàn)，牢記 “校興我榮，校衰我恥”的信念。二是組織教師運(yùn)用多媒體教學(xué)大比武。三是參加了縣人事局組織的創(chuàng)新能力培訓(xùn)。四是在期初、期中分組織了教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)。四是落實(shí)老教師和新教師結(jié)對(duì)教學(xué)，做好了傳、幫、帶工作。

（2）校園環(huán)境建設(shè)。一是新修了校門，改變了舊校門老舊與校園建設(shè)不協(xié)調(diào)的狀況。二是在教室、走廊、花園種植花草樹木，爭(zhēng)建花園式學(xué)校。三是對(duì)校園主干道路面進(jìn)行了補(bǔ)修和硬化。四是對(duì)校舍進(jìn)行了維修和加固。五是投資了 15 萬，配備了打印傳真設(shè)備，更新教師辦公桌、椅50套，改善了辦公環(huán)境。

盡管還存在不足，但是在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，我們一定能夠更進(jìn)一步地推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展！

平安堡中學(xué)

二Ｏ一Ｏ年八月三十日

第二篇：中學(xué)工作匯報(bào)

中學(xué)工作匯報(bào)

本學(xué)年，我校堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞縣委政府的工作部署，按照縣教育局提出的“一個(gè)中心、五個(gè)校園建設(shè)”（以提高質(zhì)量為中心，全面構(gòu)建平安校園、健康校園、綠色校園、數(shù)字校園、人文校園）的總要求統(tǒng)攬學(xué)校各項(xiàng)工作，全體教職工凝心聚力、排難奮進(jìn)、扎實(shí)工作，圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了較好的成績，學(xué)校教育正呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。

一、規(guī)范管理，改變工作作風(fēng)，團(tuán)結(jié)凝聚人心，開創(chuàng)工作新局面

1、規(guī)范管理，改變工作作風(fēng)。

一年來，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，以貴州教育精神為指引，學(xué)校各處室規(guī)范完善了一系列管理制度，下大力氣改變工作作風(fēng)，加大治理慵懶散的力度，從根本上提振了教師們的精氣神，改變了教師的精神面貌，全體教職工樹立了“學(xué)校發(fā)展、我的責(zé)任，我為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)力”的信念。

2、統(tǒng)一思想、團(tuán)結(jié)凝聚人心，開創(chuàng)工作新局面。

一學(xué)年來，堅(jiān)持每周召開教職工會(huì)，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)“師德師風(fēng)”學(xué)習(xí)，進(jìn)一步統(tǒng)一了教職工的思想，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層經(jīng)常深入到教職工中進(jìn)行交心談心，關(guān)心教職工冷暖，同時(shí)通過開展一系列活動(dòng)，如：元旦節(jié)教職工籃球比賽、拔河比賽、教師節(jié)紅歌演唱及誦經(jīng)典比賽等活動(dòng)，拉近了教職工心與心之間的距離，全體教職工進(jìn)一步增強(qiáng)了團(tuán)結(jié)，有力推動(dòng)了各項(xiàng)工作的開展，教育教學(xué)質(zhì)量得到穩(wěn)步提升。20年我校高考，一本上線2人，二本上線33人，三本35人，高職?？粕暇€466人，升學(xué)率達(dá)83.8%，完成學(xué)校預(yù)期工作目標(biāo)。

二、搶抓機(jī)遇，著力改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境

面對(duì)學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施薄弱，我校超前謀劃，緊緊抓住國發(fā)2號(hào)文件帶來的機(jī)遇，積極向上爭(zhēng)取項(xiàng)目資金，在縣委、政府以及上級(jí)主管部門的重視支持下，我校一系列基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目，如教師周轉(zhuǎn)房、學(xué)生廁所和投資360余萬元的塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等工程得以立項(xiàng)開工，預(yù)計(jì)明年年初即可完工。與此同時(shí)，學(xué)校正在謀劃教學(xué)樓、食堂的擴(kuò)建，班班通電子白板工程，“一師一機(jī)”工程，這將極大改善我校的辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境。

三、強(qiáng)化德育工作，營造良好的育人環(huán)境。

本學(xué)年來，學(xué)校以“基層組織建設(shè)年”為契機(jī)，強(qiáng)化“師德師風(fēng)”學(xué)習(xí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，抓學(xué)生養(yǎng)成和行為規(guī)范教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。

1、強(qiáng)化師德師風(fēng)、改變工作作風(fēng)。

以“基層組織建設(shè)年”為契機(jī)，一是加強(qiáng)師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步完善了各類考核、評(píng)價(jià)辦法，在教師工作考核、教學(xué)評(píng)價(jià)、職稱評(píng)聘、教師聘用、班主任工作考核等方面加大師德份量和考核分值，專業(yè)技術(shù)職務(wù)考核和評(píng)先選優(yōu)，實(shí)行“師德一票否決制”。二是堅(jiān)持開展了學(xué)生評(píng)教活動(dòng)，主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督，形成全方位、多層面的監(jiān)督約束。三是開展了“創(chuàng)新爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)和“廉潔從教”教育，確保隊(duì)伍純潔。教職工改變了以往的工作作風(fēng)，服務(wù)意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。

2、抓好學(xué)生德育工作。

堅(jiān)持“德育為先、育人為本”的育人模式，重抓學(xué)生養(yǎng)成和行為規(guī)范教育。一年來，堅(jiān)持文明禮儀教育，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理疏導(dǎo)和健康教育。堅(jiān)持“國旗下講話”的制度，開展“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”活動(dòng)，認(rèn)真開展了“三生、四愛、五心、五好”主題教育，利用校園之聲、校園墻報(bào)，大力宣傳發(fā)生在學(xué)校或?qū)W生身邊的好人好事，以達(dá)到育人的目的，另外還將德育教育融入到學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)和課堂教學(xué)中，保證了德育工作的有效開展，從而促進(jìn)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。

四、確立目標(biāo)，狠抓教學(xué)管理，決戰(zhàn)課堂，提升教學(xué)質(zhì)量。

1、確立目標(biāo)，狠抓教學(xué)管理。

面對(duì)標(biāo)兵離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)，追兵越來越近的嚴(yán)峻形勢(shì)，我校絲毫不敢懈怠，確立了“質(zhì)量興校、特色強(qiáng)?！钡陌l(fā)展目標(biāo)，舉全校之力提升教育教學(xué)質(zhì)量，狠抓學(xué)校特色專業(yè)教學(xué)，在生源質(zhì)量較差、學(xué)生基礎(chǔ)薄弱的情況下，全體教職工攻堅(jiān)克難，實(shí)現(xiàn)了高考一本上線的突破，二本上線的遞增。在抓教學(xué)管理的過程中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層經(jīng)常深入課堂，隨機(jī)推門聽課，教師之間也相互開展聽課和評(píng)課，促進(jìn)了課堂教學(xué)效率的提高。教務(wù)處規(guī)范完善了系列管理制度、過程績效考核獎(jiǎng)懲制度，嚴(yán)把教學(xué)過程中的“備、上、作、輔、考、研”等各個(gè)環(huán)節(jié)，實(shí)行月考制度，把教師的備課、上課、作業(yè)批改、月考成績、期末考試成績及學(xué)生成績提高情況納入教師績效考核。這一系列教學(xué)管理措施，有力地促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升。

2、決戰(zhàn)課堂，努力提升教學(xué)質(zhì)量。

以課堂教學(xué)為主陣地，面向全體學(xué)生，構(gòu)建有效課堂，著力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，把學(xué)生收獲多少作為課堂效率的重要標(biāo)尺，要求教師深入專研教材、備學(xué)生，實(shí)行推門聽課，開展了課堂教學(xué)大練兵活動(dòng)，促教師課堂競(jìng)技，在競(jìng)技中發(fā)現(xiàn)問題，吸收新的方法和理念，將新方法新理念轉(zhuǎn)化到課堂教學(xué)實(shí)踐，課堂教學(xué)效率得到提高，有力促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提升。

3、落實(shí)新課改，重視教學(xué)研究。

嚴(yán)格落實(shí)新課改精神，要求教師面向全體學(xué)生，按照新課改認(rèn)真?zhèn)浜谜n、上好課，向課堂教學(xué)45分鐘要質(zhì)量，著力抓好教研工作，以教研為平臺(tái)，促使教師改變教學(xué)觀念，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)提升。同時(shí)還讓教研活動(dòng)走出去，與其他學(xué)校開展“同課異構(gòu)”“公開示范課”等聯(lián)合教研活動(dòng)，加強(qiáng)了校際之間的交流，引進(jìn)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法，取長補(bǔ)短，促進(jìn)教師快速成長。一年來，我校教師在市縣優(yōu)質(zhì)課、公開課競(jìng)賽和課件制作比賽中多次獲獎(jiǎng)，在國家級(jí)省級(jí)刊物發(fā)表論文多篇，多次指導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)。

4、加大教師傳幫帶和教師培訓(xùn)力度，促進(jìn)教師快速成長。

學(xué)校成立傳幫帶領(lǐng)導(dǎo)小組，加大以老帶新工作力度，使新教師盡快轉(zhuǎn)變角色，取得成長。與此同時(shí)，將教師送出去培訓(xùn)，開闊視野，吸取先進(jìn)的教學(xué)理念。一年來，先后派教師到貴陽、遵義、銅仁、培訓(xùn)達(dá)250余人次，參培教師達(dá)到全覆蓋。另外，我校還加大校本培訓(xùn)力度，啟動(dòng)了“十二五”繼續(xù)教育培訓(xùn)，要求全員參與，并制定相應(yīng)的管理制度，培訓(xùn)與個(gè)人績效考核、評(píng)職、評(píng)優(yōu)掛鉤，強(qiáng)化措施進(jìn)行管理，有力提升了教師的理論水平和專業(yè)素養(yǎng)。老師們吸收了先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)，開闊了視野，理論知識(shí)水平得到進(jìn)一步提升。

5、強(qiáng)化措施，著力抓好畢業(yè)班工作。

高考成績、學(xué)生升學(xué)率是衡量一所學(xué)校辦得好壞的重要標(biāo)準(zhǔn)，也是學(xué)校的生命線。為著力抓好畢業(yè)班工作，我校專門成立了畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把抓好畢業(yè)班工作放在極其重要的位置，選拔有經(jīng)驗(yàn)的教師擔(dān)任畢業(yè)班的課程教學(xué)。中層干部下沉到畢業(yè)班，協(xié)助該班各科教師抓好本班各項(xiàng)工作，同時(shí)劃定指標(biāo)到各教學(xué)班，認(rèn)真組織月考、聯(lián)考、診斷性考試、適應(yīng)性考試，召開高考備考動(dòng)員大會(huì)，舉行各科高考講座，幫助學(xué)生備戰(zhàn)高考。

五、狠抓校園安全管理，重視安全教育，創(chuàng)和諧平安校園。

1、狠抓校園安全管理，重視安全教育。

建立和完善了學(xué)校安全保衛(wèi)工作各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)持定期檢查和日常防范相結(jié)合的管理制度，加強(qiáng)學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防災(zāi)減災(zāi)、食品衛(wèi)生安全管理，加強(qiáng)體育器材檢查、實(shí)驗(yàn)室藥品的檢查，不定期地對(duì)食堂衛(wèi)生安全，學(xué)生宿舍安全進(jìn)行檢查，認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行健康體檢，學(xué)校通過集會(huì)和主題班會(huì)等形式加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，邀請(qǐng)了公安、交警和法制部門的相關(guān)工作人員來校為學(xué)生做“安全、法制、責(zé)任”教育。制定了《學(xué)生安全管理細(xì)則》，嚴(yán)禁學(xué)生騎機(jī)動(dòng)車進(jìn)校。認(rèn)真開展了安全疏散、防災(zāi)減災(zāi)等安全演練活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生安全意識(shí)，提高了安全防范能力和自我保護(hù)能力。

2、建立立體“安全網(wǎng)”創(chuàng)和諧平安校園。

學(xué)校建立了立體的安全防護(hù)網(wǎng)和二十四小時(shí)值班制度，每天實(shí)行行政領(lǐng)導(dǎo)值日，門衛(wèi)實(shí)行二十四小時(shí)值班制，有效防止外來閑雜人員進(jìn)入，加大對(duì)學(xué)生的出入管理和校園周邊壞境的整治力度，配合公安、城管等職能部門，依法取締了校園周邊的網(wǎng)吧、游戲廳、流動(dòng)攤販等，營造良好的校園周邊環(huán)境，創(chuàng)和諧平安校園。

六、加強(qiáng)學(xué)校外宣傳工作，營造了良好的輿論氛圍。

學(xué)校工作做得再好，如果不能善于將自己推出去，展示自我，就不能取得真正意義上的發(fā)展。一年來，我校緊緊圍繞學(xué)校工作全局加大對(duì)外宣傳力度，積極營造良好的輿論氛圍，20年，我校信息被中國校園新聞廣播網(wǎng)、貴州金黔在線、銅仁日?qǐng)?bào)、銅仁網(wǎng)、報(bào)、網(wǎng)、教育網(wǎng)等上級(jí)新聞主流媒體采用量達(dá)200余篇。信息采用量居全縣中小學(xué)前列。

七、加強(qiáng)黨建工作，為學(xué)校發(fā)展提供組織保障。

以開展“基層組織建設(shè)年”活動(dòng)為契機(jī)，切實(shí)加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)，針對(duì)二中黨員多學(xué)科分配布局的實(shí)際，我校成立了四個(gè)黨支部，在“基層組織建設(shè)年”活動(dòng)中，學(xué)校有15名優(yōu)秀教師參加了縣直機(jī)關(guān)黨委開辦的入黨積極分子培訓(xùn)班，并取得了優(yōu)異成績。目前，這15名入黨積極分子正在接受黨支部的培養(yǎng)。與此同時(shí)，學(xué)校還成立了業(yè)余黨校，首期開班就有300多名學(xué)生踴躍參加，學(xué)校還利用“四幫四促、干部下基層”活動(dòng)對(duì)受幫扶村的貧困黨員和群眾進(jìn)行慰問，得到了群眾的好評(píng)。

八、工會(huì)團(tuán)委充分發(fā)揮職能，有力地推動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)工作的開展。

工會(huì)發(fā)揮橋梁紐帶作用，關(guān)心教職工冷暖，維護(hù)教職工利益，積極在校倡導(dǎo)“學(xué)校發(fā)展，我的責(zé)任，我為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)力”的工作理念。本學(xué)年，成功召開了第八屆教職工代表大會(huì)，討論修訂了學(xué)校一系列管理制度、獎(jiǎng)懲制度，積極組織全體師生向我?；疾W(xué)生周唐鋒同學(xué)捐款獻(xiàn)愛心，在黨支部領(lǐng)導(dǎo)下，開展“干部下基層扎扎實(shí)實(shí)幫群眾”活動(dòng)，開展“教師節(jié)慰問”及紅歌經(jīng)典演唱活動(dòng)，舉辦“老年節(jié)”座談會(huì)，“元旦節(jié)”文娛體育健身活動(dòng)，增進(jìn)了教職工的友誼，團(tuán)結(jié)凝聚了人心，校團(tuán)委緊緊圍繞學(xué)校中心工作，開展了“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”系列活動(dòng)。讓學(xué)生走出校園開展自愿服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)，開展“誠信、禮儀”教育，做好升旗和“國旗下的講話”和“校園之聲”廣播工作，有力推動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)工作的開展。

九、總務(wù)后勤工作扎實(shí)有效，為學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展提供了堅(jiān)實(shí)保障。

總務(wù)工作人員認(rèn)真履職盡責(zé)，扎實(shí)開展各項(xiàng)工作。為學(xué)校各項(xiàng)工作提供了堅(jiān)實(shí)保障。

1、加強(qiáng)對(duì)師生食堂的監(jiān)督管理，對(duì)食品的采購、操作、試嘗、留樣、出售，飯菜數(shù)量、質(zhì)量等各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行監(jiān)督檢查。確保師生吃得滿意，吃得放心，吃得安全。

2、進(jìn)一步完善學(xué)校公物管理制度，搞好校產(chǎn)建檔管理工作。

3、開源節(jié)流，搞好學(xué)校基建維修等監(jiān)督管理。

4、加大跑步門力度，確保學(xué)校一些重大基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目動(dòng)工。

十、取得的成績。

1、20年1月我校被省精神文明建設(shè)委員會(huì)評(píng)為“全省精神文明建設(shè)先進(jìn)單位”。

2、20年4月在縣首屆中小學(xué)生乒乓球比賽中我校獲男子組第四名。

3、20年5月，我校團(tuán)委被團(tuán)縣委評(píng)為“五四紅旗團(tuán)委”。其中高二（13）班獲“五四紅旗團(tuán)支部”稱號(hào)。

4、20年5月我校在全縣“禁毒杯”籃球賽中獲第一名。

5、20年9月我校在縣政法委、縣委宣傳部、縣教育局等部門聯(lián)合舉辦的“中小學(xué)教師法律知識(shí)搶答賽”中獲三等獎(jiǎng)。

6、20年10月，我校在縣第四屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)中獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

第三篇：中學(xué)工作匯報(bào)

工作匯報(bào)

尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)：

首先，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中給我們指導(dǎo)工作表示感謝！下面，我就學(xué)校當(dāng)前的工作和今后的工作目標(biāo)向領(lǐng)導(dǎo)們做簡(jiǎn)要匯報(bào):

一、當(dāng)前的工作

***中學(xué)現(xiàn)有9個(gè)平行教學(xué)班，學(xué)生350人，教職工40人，在校住宿生78人，在校進(jìn)餐學(xué)生122人。學(xué)校無債務(wù)。

開學(xué)以來，學(xué)校以中心初中2013-2014學(xué)工作思路為指導(dǎo)，圍繞中心初中提出的“513工作目標(biāo)”，主要做了以下工作：

1、加強(qiáng)干部隊(duì)伍和班主任團(tuán)隊(duì)建設(shè)，以小習(xí)慣為切入點(diǎn)狠抓班風(fēng)促學(xué)風(fēng)。學(xué)校中層干部一律帶畢業(yè)班主課，蹲點(diǎn)一個(gè)年級(jí)，和班主任一起深入到班級(jí)管理的各個(gè)環(huán)節(jié)，抓放晚學(xué)帶作業(yè)背書包回家、讓辦公室成為學(xué)生知識(shí)的超市等這樣一些的小的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成。

2、落實(shí)教學(xué)比武活動(dòng)，以教學(xué)藝術(shù)為突破口，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。學(xué)校提出學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高、興趣不濃的根本原因在于教師的教學(xué)缺乏藝術(shù)，因此本學(xué)期的校內(nèi)教學(xué)比武側(cè)重教師授課有激情、語言嚴(yán)謹(jǐn)而不失幽默，改變課堂沉悶的現(xiàn)狀。

3、規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī)，追求課堂教學(xué)實(shí)效。一是抓了教師候課制，即上課教師必須提前3分鐘進(jìn)課堂；二是抓班班通的使用率，鼓勵(lì)教師自制課件，發(fā)揮多媒體在教學(xué)中的作用。三是抓作業(yè)設(shè)計(jì)，杜絕作業(yè)布置的隨意性，如英語課隨意布置單詞抄寫的作業(yè)。

4、進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，辦人民滿意的教育。學(xué)校堅(jiān)持開齊開足課程，落實(shí)學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，10月初舉行了一年一度的校運(yùn)會(huì)；加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，落實(shí)一生一科一輔，禁止教師收費(fèi)補(bǔ)課，推銷教輔資料；高度重視學(xué)校的安全穩(wěn)定工作，進(jìn)一步加強(qiáng)了住宿生的管理，讓留守學(xué)生的父母在外工作放心。

二、存在的問題與不足

學(xué)校德育教育管理乏力，學(xué)生參與自主管理意識(shí)不強(qiáng)；學(xué)校師資力量相對(duì)薄弱，學(xué)科結(jié)構(gòu)不很合理，教師工作積極性不高，教學(xué)質(zhì)量滯后，群眾滿意度有待提高；學(xué)校存在一定的安全隱患，舊教師宿舍樓為D級(jí)危房。

三、三年工作目標(biāo)

總體發(fā)展目標(biāo)：校園環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)管理規(guī)范，教師素質(zhì)過硬，教學(xué)質(zhì)量提升，人民群眾滿意，教育目標(biāo)管理綜合排名進(jìn)入全市前1/3行列。

1、校務(wù)管理

堅(jiān)持依法治校和以德立校相結(jié)合的原則，以教師發(fā)展為本，提倡人本化的親情管理。建立完善高效的管理體制，實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理的制度化、科學(xué)化、規(guī)范化和網(wǎng)絡(luò)化。發(fā)揮教代會(huì)參與學(xué)校民主管理、民主監(jiān)督的作用。

2、德育管理

在促進(jìn)人的全面發(fā)展德育理念指導(dǎo)下，以和諧教育為抓手，細(xì)化落實(shí)學(xué)生的基礎(chǔ)道德教育和行為規(guī)范訓(xùn)練，把握德育與新課改的結(jié)合點(diǎn)，突出活動(dòng)和滲透，講求方法，加強(qiáng)針對(duì)性、主動(dòng)性、全面性、營造和諧的德育環(huán)境，把學(xué)生培養(yǎng)成為具有健康體魄，正直品格和舒展個(gè)性的一代新人。

3、教學(xué)管理

在教學(xué)管理中，從學(xué)生成長和基礎(chǔ)教育的整體出發(fā)，關(guān)注教育活動(dòng)的每一個(gè)細(xì)節(jié)，喚醒教育活動(dòng)中的每一個(gè)生命，讓每一個(gè)人都能真正地活起來。

教學(xué)中突出以學(xué)論教的思想，堅(jiān)持以課標(biāo)為指導(dǎo)，以新課程目標(biāo)為準(zhǔn)繩，以課本為載體；狠抓雙基，發(fā)展智能；改革教法，促進(jìn)學(xué)法；因材施教，培優(yōu)幫困；分層推進(jìn)，提高效率。

4、課程建設(shè)

在以學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為本的理念指導(dǎo)下，努力構(gòu)建符合素質(zhì)教育要求的基礎(chǔ)教育課程體系，大力開展校本課程的開設(shè)和開發(fā)，發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，促進(jìn)學(xué)生全面的發(fā)展，使教師教學(xué)水平得以提高，確保辦學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。

5、隊(duì)伍管理

以培養(yǎng)、調(diào)整、充實(shí)、提高為原則，努力打造一支結(jié)構(gòu)合理，師德高尚，專業(yè)扎實(shí)的具有先進(jìn)教育理念和創(chuàng)新精神的教師隊(duì)伍，進(jìn)一步推進(jìn)和諧教育的實(shí)施。

6、總務(wù)管理

以加強(qiáng)制度建設(shè)、經(jīng)費(fèi)管理、資產(chǎn)管理和校園環(huán)境建設(shè)為抓手，強(qiáng)化后勤工作的規(guī)范管理，提高后勤服務(wù)工作的質(zhì)量。

7、培養(yǎng)目標(biāo)

教育培養(yǎng)學(xué)生終生學(xué)習(xí)的能力，健全人格，求和諧，有個(gè)性，重體

驗(yàn)，具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力與創(chuàng)新精神，成為德智體美勞全面發(fā)展的適應(yīng)時(shí)代要求的合格公民。

四、建議

教育界有一句名言：“一個(gè)好校長就是一所好學(xué)?！?。我不敢推論說：一個(gè)好廠長就是一個(gè)好工廠，一個(gè)好總統(tǒng)就是一個(gè)好國家。作為一名校長我深知自己肩上的擔(dān)子有多么沉重，責(zé)任有多么巨大，所以我們不曾也不敢有過懈怠。詩人臧克家有《老黃?！吩娫唬骸皦K塊荒田水和泥，深耕細(xì)作走東西。老牛亦解韶光貴，不等揚(yáng)鞭自奮蹄?！苯o校長們一點(diǎn)點(diǎn)理解和寬容，一點(diǎn)點(diǎn)。

以上是楊林溝中學(xué)的工作匯報(bào)，有不當(dāng)之處請(qǐng)局領(lǐng)導(dǎo)指正。

第四篇：中學(xué)德育工作匯報(bào)

塔城市xx德育工作匯報(bào)

一、基本情況

學(xué)?，F(xiàn)有xx個(gè)教學(xué)班近，在校學(xué)生近xxxx人，住校生近xxx人，學(xué)生素質(zhì)參差不齊，家庭背景多種多樣，不少孩子家庭教育缺失，受社會(huì)不良風(fēng)氣影響，“問題學(xué)生”是比較多的，部分學(xué)生的行為習(xí)慣和文明素質(zhì)狀況比較差，再加上當(dāng)今社會(huì)新鮮事物又層出不窮、瞬息萬變，這對(duì)初中階段的學(xué)生而言，刺激感強(qiáng)，誘惑力大，部分學(xué)生感到茫然、迷惑，因而產(chǎn)生浮躁、焦慮、沖動(dòng)情緒，不可確定因素增強(qiáng)，導(dǎo)致他們行為上產(chǎn)生某些偏差，思想上出現(xiàn)問題，甚至做出一些有違公德的事情，如：出現(xiàn)亂扔垃圾現(xiàn)象，抽煙現(xiàn)象等。所以，在信息化、城市化和集中辦學(xué)的大背景下，學(xué)校德育工作的難度很大。

二、主要工作

從2011年我校確定了德育工作的總目標(biāo)是打造德育特色：平安活力、潔凈文明、感恩向善，現(xiàn)將xxxx德育主要工作匯報(bào)如下：

（一）明確方向------理清德育處工作思路

1、確立一種意識(shí)：德育為先，管理制勝。

2、確定了德育工作的總目標(biāo)

打造xxxx德育特色：平安活力、潔凈文明、感恩向善。

3、抓住兩條主線：養(yǎng)成教育，感恩教育。

4、搞好三個(gè)結(jié)合：常規(guī)教育與主題教育相結(jié)合；學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合；教師管理與學(xué)生自理相結(jié)合。

5、確定德育處工作的原則

①人本關(guān)愛 育德育心 ②以情動(dòng)人 以理服人 ③貼近學(xué)生 注重實(shí)效 ④學(xué)生主體 年級(jí)管理 ⑤整合資源 制度管理

6、明確德育處工作的要求

注重行為規(guī)范，注重過程，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)采集信息，及時(shí)解決，加強(qiáng)溝通，指導(dǎo)督促，全面配合。

7、打造“54321”工程

開展以做“五守”(守法、守紀(jì)、守義、守信、守時(shí))“四有”（有愛心、有責(zé)任心、有自尊心、有進(jìn)取心）“三會(huì)”（會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)交往、會(huì)健體）“二能”（能感恩向善、能潔凈文明）“一個(gè)意識(shí)”（安全意識(shí)）的xxxx人為主題的系列教育活動(dòng)，簡(jiǎn)稱主題教育的“54321工程”。

（二）規(guī)范制度---全員學(xué)習(xí)學(xué)校制度

根據(jù)我校學(xué)生的情況，精心設(shè)計(jì)了《xxxx學(xué)生須知》的制度冊(cè)，此冊(cè)介紹了學(xué)校的辦學(xué)理念、青春宣言、文明公約、規(guī)章制度、獎(jiǎng)懲辦法等，讓學(xué)生在校明白學(xué)校的辦學(xué)宗旨，明白學(xué)校的規(guī)章制度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，樹立正確的人生目標(biāo)，清清楚楚、健健康康在校生活，明明白白、快快樂樂在校學(xué)習(xí)。每學(xué)期開學(xué)第二周全校學(xué)生學(xué)習(xí)《xxxx學(xué)生須知》，規(guī)范、糾正學(xué)生行為。

（三）提高學(xué)生責(zé)任意識(shí)-----完善升旗儀式

每周升旗加入感恩詞的朗讀和《xxxxx青春誓言》的宣誓,以及正身的教育活動(dòng)，此活動(dòng)提高了學(xué)生xx人的意識(shí)，同時(shí)也增強(qiáng)他們的責(zé)任意識(shí)。

（四）加強(qiáng)班主任的管理------出臺(tái)了《德育工作指南》 在學(xué)校的德育管理中，班主任占有極其重要的地位。因此，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高班主任的工作水平和育人能力是德育工作的重中之重。但是學(xué)校工作繁雜，為了提高班主任的工作技能減輕負(fù)擔(dān)，并且有利年輕班主任的培養(yǎng)，找到更好的工作方式和更好的工作途徑，讓班主任在工作中少走彎路，從而提高班主任在德育管理中的理論水平和實(shí)踐操作能力，我們完成了《xxxx德育工作指南》的編寫，此冊(cè)介紹了學(xué)校德育的工作理念、堅(jiān)持的原則，每月活動(dòng)的主題，讓班主任明白學(xué)校德育處工作的思路，有著提醒的作用，幫班主任理清工作頭緒，便于工作。德育處也可以用來檢查工作的進(jìn)展，更好的把握進(jìn)展情況，以便及時(shí)加以調(diào)控、改正，方便管理，便于年總考核。

《xxxx德育工作指南》還可以避免工作計(jì)劃與上級(jí)臨時(shí)傳達(dá)的工作安排之間的沖突，明白每月的活動(dòng)主題，便于井井有序地安排和記錄，保證德育工作有效的實(shí)施。

第一學(xué)期

1、八月份：“讀書”主題

2、九月份：規(guī)則的主題

3、十月份：愛國的主題

4、十一月份：安全主題

5、十二月份：暢想的主題

6、一月份：自省的主題

第二學(xué)期

1、二月份：孝道的主題

2、三月份：公益的主題

3、四月份：勵(lì)志的主題

4、五月份：勞動(dòng)的主題

5、六月份：藝術(shù)的主題

6、七月份：開拓（綠色）的主題。

《工作指南》的出臺(tái)讓班主任的工作思路更加清晰了，同時(shí)提高了工作效率。

（五）促進(jìn)學(xué)生自立----實(shí)行了德育周實(shí)踐活動(dòng)

結(jié)合我校實(shí)際，本著讓學(xué)生“在實(shí)踐中成長，在成長中實(shí)踐”的原則，學(xué)校本學(xué)期實(shí)施了德育周實(shí)踐的活動(dòng)，讓他們?cè)趨⑴c學(xué)校管理工作中，不斷提高責(zé)任意識(shí)、公正意識(shí)、自律意識(shí)和團(tuán)結(jié)合作意識(shí)通過為母校服務(wù)的具體方式，鍛煉和培養(yǎng)他們管理與自我管理、服務(wù)與自我服務(wù)，教育與自我教育的能力，使他們形成濃烈的主人翁責(zé)任感，成為德智體美勞全面發(fā)展的人才。值周班學(xué)生進(jìn)行為期一周的校內(nèi)、校外實(shí)踐活動(dòng)，內(nèi)容包括在校園內(nèi)巡查，督促全校學(xué)生遵守校紀(jì)校規(guī)，校外一切主題綜合實(shí)踐提高他們的自我管理能力和自身素質(zhì)，（六）增進(jìn)家校聯(lián)系-------實(shí)施了家長聽課制

為了加強(qiáng)家校溝通，改善家校、師生、親子三大關(guān)系，促進(jìn)課堂教學(xué)改革，我校邀請(qǐng)家長走進(jìn)課堂聽課，促使家長對(duì)學(xué)校有著更進(jìn)一步的了解，增進(jìn)家長和學(xué)校之間的溝通與交流，感受孩子在校的學(xué)習(xí)氛圍，展示我校教師的教學(xué)風(fēng)采，以增進(jìn)相互理解，加強(qiáng)民主管理，促進(jìn)學(xué)校工作，提高辦學(xué)質(zhì)量。我校每年的三、四月，十一、十二月是我校的家長聽課月。每次活動(dòng)收到家長聽課反饋表都接近2000份，受到家長的一致好評(píng)。

成立學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)，加強(qiáng)家長交流，共商育人辦法，提升家長育人素養(yǎng)，提高家庭教育水平。

（七）零距離接觸后進(jìn)生-----“一幫二導(dǎo)師制”

實(shí)行全校教師每人幫扶兩名困難學(xué)生的導(dǎo)師幫扶制度。導(dǎo)師的主要工作任務(wù)是：

1、思想引導(dǎo)。結(jié)對(duì)教師關(guān)心幫扶學(xué)生的思想成長，定期與結(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想交流，解決他們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中遇到的思想困惑，教育他們以樂觀、向上的態(tài)度面對(duì)困難，引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，促進(jìn)他們的健康成長。

2、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)。結(jié)對(duì)教師關(guān)注結(jié)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，加強(qiáng)對(duì)他們的學(xué)習(xí)指導(dǎo)，做好學(xué)科的學(xué)業(yè)輔導(dǎo)。幫助他們克服學(xué)習(xí)中的困難，使他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)他們的學(xué)習(xí)進(jìn)步。

3、心理疏導(dǎo)。幫扶教師關(guān)注結(jié)對(duì)學(xué)生的心理健康教育，定期與結(jié)對(duì)學(xué)生所在班主任交流、與學(xué)生進(jìn)行對(duì)話，及時(shí)了解學(xué)生的心理健康狀況，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)疏導(dǎo)。

調(diào)動(dòng)全校的老師都來關(guān)心后進(jìn)生的問題，零距離接觸后進(jìn)生，使學(xué)校的德育工作向前邁了一大步。

三、困難和建議

我校在學(xué)校德育工作中，堅(jiān)持以人為本，在多方探索有效德育措施方面做了一些工作，但是受文化環(huán)境、自身力量等的限制，仍存在一些問題和困難。

1、宿舍是重要育人場(chǎng)所。但我校住校生多，宿管老師短缺，現(xiàn)由年老體弱的老師、工人管理，宿舍管理嚴(yán)格，教育相對(duì)缺乏。建議增加學(xué)校管理人員編制，建設(shè)專業(yè)的宿管教師隊(duì)伍。

2、由于我校特殊的情況，住校生近千人，學(xué)生素質(zhì)參差不齊，家庭背景多種多樣，很多農(nóng)村家長環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)差、文明用語習(xí)慣差，所以學(xué)生一回到家里，又和家長一樣，垃圾隨處亂扔、出口成“臟”，極少數(shù)同學(xué)還會(huì)把這個(gè)不良習(xí)慣帶到學(xué)校。目前建立一個(gè)真正有效的“學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體”的德育網(wǎng)絡(luò)還存在很多困難。建議政府相關(guān)部門、鄉(xiāng)場(chǎng)共同努力，構(gòu)建大德育體系。

3、班主任待遇偏低，影響班主任的工作積極性。同時(shí)班主任需要全方位的實(shí)務(wù)培訓(xùn)，如法律、師德、心理健康等等，法制課的實(shí)效性有待提高。建議加強(qiáng)班主任培訓(xùn)、提高班主任待遇。

4、德育研究急需加強(qiáng)?！昂翱谔?hào)、搞運(yùn)動(dòng)”的德育形式實(shí)效性差，而基于師生心理需求分析的德育體系尚未建立。建議從上到下開展大量的事實(shí)求是的德育研究和探索，構(gòu)建新形勢(shì)下的有效德育體系。

xxxxx 2013、6

第五篇：中學(xué)開學(xué)工作匯報(bào)

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中學(xué)開學(xué)工作匯報(bào)

文 章來源

課件 w w 5 k J.Om 9 中學(xué)開學(xué)工作匯報(bào)

為堅(jiān)決落實(shí)教育局開學(xué)工作要求，學(xué)校統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，精心組織，采取得力措施，全力以赴抓好開學(xué)工作，實(shí)現(xiàn)了教師按時(shí)到崗、學(xué)生按時(shí)返校、開學(xué)工作運(yùn)轉(zhuǎn)正常、教育教學(xué)井然有序的良好局面。

一、基本情況

學(xué)生到校情況：上學(xué)期初2899人（含八九年級(jí)轉(zhuǎn)入20人），轉(zhuǎn)出47人，七年級(jí)轉(zhuǎn)入11人，病休18人；上學(xué)期末在校生2845人，本學(xué)期轉(zhuǎn)出19人，應(yīng)到學(xué)生2826人，實(shí)到學(xué)生2826人，返校率100%。

教師到崗情況：在冊(cè)教職工193人，其中病休3人，借出7人，內(nèi)退6人，應(yīng)到崗教職工177人，實(shí)到崗教職工177人，100%到崗率。

二、主要作法

1、提前安排，把握工作主動(dòng)

2月21日（正月初八），學(xué)校召開行政會(huì)議，討論學(xué)校工作要點(diǎn)，1

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布置開學(xué)工作。2月23日，教職工報(bào)到，并參加教職工大會(huì)。2月27日，學(xué)生報(bào)到注冊(cè)。

2、精心謀劃，制定工作要點(diǎn)

校長駱華鄖利用寒假起草了“學(xué)校工作要點(diǎn)”，并在行政會(huì)議上進(jìn)行了解讀。全體行政人員充分討論，形成了學(xué)校工作要點(diǎn)。工作要點(diǎn)站在xx中學(xué)二十一世紀(jì)第二個(gè)十年發(fā)展的高度，深度思考和科學(xué)謀劃新十年的開局工作，為今后十年的發(fā)展確立了方向和目標(biāo)。

3、分清主次，突出三件大事

一是創(chuàng)建綠色學(xué)校，二是推進(jìn)“有效教學(xué)”，三是創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范校。創(chuàng)建綠色學(xué)校已于上學(xué)期做了一些準(zhǔn)備，推進(jìn)“有效教學(xué)”和創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范校是本學(xué)期工作中的重點(diǎn)。以上三件大事，學(xué)校在期初工作安排中做了細(xì)致部署，落實(shí)到處室，責(zé)任到人。

4、工作落實(shí)，抓好 “七個(gè)一”

2月24日教師大會(huì)上學(xué)校按“七個(gè)一”的要求對(duì)常規(guī)工作進(jìn)行了布置，即升好第一次旗、做好第一次操、備好第一節(jié)課、上好第一節(jié)課、批改好第一次作業(yè)、聽好第一節(jié)課、搞好第一次備改檢查，對(duì)集體備課進(jìn)行了重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)，2月27日教務(wù)室組織了備改檢查，教師們均能超周備課。

5、執(zhí)行課標(biāo)，開足開齊課程

本學(xué)期,我們繼續(xù)堅(jiān)持執(zhí)行部頒課程計(jì)劃，做到了開足、開齊各科各類課程。

6、強(qiáng)化師風(fēng)，嚴(yán)格資料管理

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學(xué)校要求，教師要使用課堂作業(yè)和單元檢測(cè)題，不得使用其他資料。因教學(xué)確需征訂補(bǔ)充資料的，由備課組申請(qǐng)，報(bào)學(xué)校審批后由學(xué)生自愿購買，價(jià)格控制在定價(jià)的60%以內(nèi)。任何個(gè)人不得私自訂購和向?qū)W生銷售教輔資料，不得在資料使用過程中收取回扣。

7、落實(shí)檢查，教學(xué)步入正軌

認(rèn)真貫徹《xx市xx中學(xué)教學(xué)工作常規(guī)》，細(xì)化并落實(shí)備、教、改、導(dǎo)、考、評(píng)、析、思等教學(xué)常規(guī)環(huán)節(jié)。

常規(guī)檢查重點(diǎn)在巡、閱、查上下真功夫，日巡堂、周調(diào)閱實(shí)行量化打分，月檢查由常規(guī)教學(xué)管理委員會(huì)進(jìn)行督察并在量化上拉出差距，及時(shí)進(jìn)行專題分析、通報(bào)和反饋。

8、實(shí)行推門聽課

為充分提高課堂教學(xué)效率，促使每一位教師上好每一節(jié)課，實(shí)行推門聽課制度，并納入月檢查。

9、強(qiáng)化安全，建設(shè)平安和諧校園

為確保在新學(xué)期師生與財(cái)產(chǎn)安全，建設(shè)一個(gè)平安和諧的校園環(huán)境，學(xué)校就學(xué)安全工作進(jìn)行了重點(diǎn)布置安排。

學(xué)校把防控甲型H1N1的工作當(dāng)作大事來抓，晨檢午檢納入日巡堂，并建立安全通報(bào)制度。寒假期間，學(xué)校對(duì)學(xué)生課桌進(jìn)行了維修與更換，安全設(shè)施進(jìn)行了全面檢查，消除隱患，確保了學(xué)習(xí)環(huán)境的舒適與安全。政教室要求各班第一周召開主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次法制教育、校規(guī)校紀(jì)教育，讓文明走進(jìn)每位師生的心田。

10、加強(qiáng)宣傳，嚴(yán)格收費(fèi)政策

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目前，沒有書學(xué)費(fèi)的收取任務(wù)，但學(xué)校對(duì)早點(diǎn)費(fèi)、學(xué)生飲用奶等費(fèi)用的收取作了明確要求，費(fèi)用的收取以宣傳與自愿相結(jié)合，嚴(yán)禁私自收費(fèi)、搭車收費(fèi)、強(qiáng)行收費(fèi)。到目前為止，學(xué)校除按規(guī)定收取作業(yè)本費(fèi)外，沒有出現(xiàn)違規(guī)收費(fèi)行為，取得了良好的社會(huì)效果。

新的學(xué)年、新的學(xué)期，教師們精神飽滿，顧全大局，克服困難，保證了教學(xué)工作的井然有序。本學(xué)期，八年級(jí)二名擔(dān)任雙班數(shù)學(xué)教學(xué)的教師患病和家庭等原因需要調(diào)整，李萍芳、付迎春、陳紅梅老師，在學(xué)校人手緊張的情況下，服從分工，承擔(dān)二個(gè)班數(shù)學(xué)的教學(xué)任務(wù)。鄭紅梅等教師，克服困難，帶病堅(jiān)持工作。正因?yàn)橛羞@樣一支愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍，xx中學(xué)才能克服重重困難，贏得各項(xiàng)工作的開門紅。

我們將以良好的開局為起點(diǎn)，進(jìn)一步強(qiáng)化改革意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)，爭(zhēng)取把今后的工作搞得更好。文 章來源

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