第一篇：陳祖祥事跡

優(yōu)秀干部陳祖祥主要先進事跡簡介

陳祖祥同志是聞名三界廠的一名實干家，進公司二十年來，他對工作不但做到認真負責(zé)，而且任勞任怨，從不計較個人的得失。特別是在去年面臨生產(chǎn)任務(wù)重，且人手少的不利情況下，他二話不說，主動承擔(dān)起三界分廠鍛工車間與金二車間兩個車間主任的重任，還額外當(dāng)了一名桁車工。在繁重的生產(chǎn)任務(wù)面前，他不負重望，時時處處以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，率先垂范、以身作則，團結(jié)帶領(lǐng)所在兩個車間員工，發(fā)揚了一不怕苦、二不怕累、三不怕臟的精神，出色地完成了三界分廠下達的各項工作任務(wù)，成績顯著。

第二篇：學(xué)習(xí)心得(陳祖明)

學(xué)習(xí)心得

陳祖明

9月21日，在歐陽校長的帶領(lǐng)下，我校20名教師來到廣州荔灣區(qū)西關(guān)培正小學(xué)學(xué)習(xí)。我也非常榮幸參加了此次的學(xué)習(xí)交流活動。雖然僅僅有半天的時間，但我的收獲卻是頗多得。

1、良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成是學(xué)習(xí)的保障。當(dāng)我們走進校園，恰逢他們進行廣播體擦?xí)r間。在排隊、行走、做操的過程中，學(xué)習(xí)始終保持著整齊、慢行、安靜的良好習(xí)慣。由此可見，學(xué)生在學(xué)習(xí)上有著良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。但我們步入他們學(xué)校的會議室時，映入眼簾的便是他們無數(shù)的榮譽與成就。

2、注重有效的課堂教學(xué)。在教學(xué)中，要使學(xué)習(xí)的知識為學(xué)生接受，須激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。準(zhǔn)確地把握學(xué)生的心理特點，靈活地將學(xué)生感興趣的事物運用于教學(xué)，更新方式，有的放矢，善于設(shè)置懸念，聯(lián)系實際，揭示矛盾，給學(xué)生以充分的學(xué)習(xí)空間，讓學(xué)生主動參與到知識的形成的過程中，激發(fā)學(xué)生對學(xué)習(xí)的興趣，提高學(xué)習(xí)的自覺性，從而提高教學(xué)的效果。

我們有幸聽了該校老師的一節(jié)英語課，短短的幾十分鐘，學(xué)生在課堂上忙碌不堪，時而讀，時而聽，時而看，時而說。在每個環(huán)節(jié)中，學(xué)生都表現(xiàn)的很積極。一堂課下來，學(xué)生在英語的各個方面都得到了不同程度上的提升。

第三篇：學(xué)習(xí)體會陳祖華

《教師的課堂管理藝術(shù)》讀后感

陳祖華

寒假中我拜讀了《教師的課堂管理藝術(shù)》這本書，書中的案例很好地說明了我們做老師的應(yīng)該怎樣去做。要想使我們的課堂教學(xué)獲得更好的效果，首先是如何保證課堂教學(xué)順利地進行。因此教師如何組織管理高效課堂是極為重要的。

我認為每當(dāng)一名教師接任一個新的班級的時候，都應(yīng)對學(xué)生提出自己課堂的一些常規(guī)要求，教師在教學(xué)中建立良好的課堂教學(xué)常規(guī)，就能為課堂教學(xué)得以順利進行提供基本保證。在我的課堂上我就對自己提出以下要求：首先是將自己的課堂常規(guī)規(guī)范化，培養(yǎng)學(xué)生的自制力；其次是合理賞罰，從而可以更加有效地維護規(guī)范的課堂教學(xué)常規(guī)；最后應(yīng)妥善處理課堂教學(xué)中的偶發(fā)事件。以下是一些具體的意識與習(xí)慣的培養(yǎng)內(nèi)容。

培養(yǎng)學(xué)生積極參與習(xí)慣，新課程講求個性發(fā)展，但并不意味著個別發(fā)展，在學(xué)習(xí)過程中講求合作精神，要求全體成員共同參與探討和交流，培養(yǎng)學(xué)生集體協(xié)作精神至關(guān)重要，教師必須注意這一點，創(chuàng)設(shè)條件鼓勵每一個學(xué)生發(fā)表自已的觀點，積極參與到活動中。培養(yǎng)學(xué)生認真傾聽習(xí)慣，學(xué)會傾聽是新課程賦予學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣新的內(nèi)涵。讓學(xué)生學(xué)會傾聽是培養(yǎng)一切良好習(xí)慣的基礎(chǔ)，無論是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣或是行為習(xí)慣，都源于最初的傾聽。合作學(xué)習(xí)中除了要獨立思考，敢于發(fā)表自己的見解外，還應(yīng)具有認真傾聽他人發(fā)言的習(xí)慣。只有學(xué)會尊重他人，重視采納他人意見，才能優(yōu)勢互補，共同提高。培養(yǎng)學(xué)生質(zhì)疑對抗習(xí)慣善于肯定別人的優(yōu)點，同時敢于質(zhì)疑都是良好的合作品質(zhì)，這兩方面有利于合作學(xué)習(xí)小組成員博采眾長，取長補短，也有利于深入探究問題，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維能力。培養(yǎng)良好的組織紀(jì)律性合作學(xué)習(xí)盡管是在人數(shù)不多的小范圍內(nèi)，但也必須在一定的組織紀(jì)律約束下進行，避免不必要的吵鬧和爭論，按照課堂規(guī)范的要求，遵守課堂秩序，使課堂討論、展示、對抗質(zhì)疑有序進行。對于教師個人來講，我覺得另外一方面也要重視管控課堂情緒。情緒是人在體驗周圍環(huán)境和各種事物過程中的一種心理感受和外在表現(xiàn)。它無時無刻不在作用于人，在正常的學(xué)習(xí)、生活和工作中，人們都能較好的把握住自己的情緒與言行。但是在遇到困難與麻煩或突發(fā)事件過程中，人的各種情緒就會明顯的表現(xiàn)出來。它可助人成事，也可毀人敗譽。尤其是教師每天都面對著幾十名學(xué)生講課，哪種情緒控制不好都會影響到課堂效果。因此教師要學(xué)會調(diào)控自身的情緒，保持積極的教學(xué)狀態(tài)，從而去感染學(xué)生，不斷提升課堂教學(xué)質(zhì)量！

第四篇：陳祥義先進事跡

陳祥義先進事跡

傳染病科：王修強

學(xué)習(xí)了陳祥義先進事跡，產(chǎn)生許多感觸。陳祥義幾十年如一日，用自己的一言一行踐行著白求恩精神。用自己的實際行動詮釋了奉獻、無私。一個個感人肺腑的事跡，沖擊著我們的心靈；一段段感人至深的敘說，讓我們的心靈受到深深的震撼。

現(xiàn)今社會，人們的價值取向和審美觀都在發(fā)生變化。人情逐漸冷漠，對于醫(yī)務(wù)人員救死扶傷的行為不削一顧。許多人聆聽陳祥義事跡報告而為之落淚，不僅證明著他事跡的感人，也證明著白求恩精神沒有過時。陳祥義的先進事跡就是從平凡小事做起的。集細流成江河，集小善為仁德。其精神充分體現(xiàn)了一個黨員的先進性，展現(xiàn)了一個黨員創(chuàng)先爭優(yōu)的人生示范，讓我們從平凡中看到了崇高，從平常中看到了真誠，從平淡中看到了熾熱，我們這個時代需要千千萬萬的陳祥義。

陳祥義的精神鼓舞著我們醫(yī)務(wù)工作者，他用自己的事跡證明了他是時代的先鋒，醫(yī)務(wù)人員的楷模。身為一名衛(wèi)生人，我們要學(xué)習(xí)他的先進事跡，要學(xué)習(xí)他心底無私、大愛無疆的高尚品質(zhì)，要學(xué)習(xí)他持之以恒、愛心不移的堅定意志，要學(xué)習(xí)他追求真善美、崇尚和諧共處的崇高美德。陣祥義在平凡中孕育偉大，是構(gòu)建和諧社會的一面旗幟，我們的社會需要這樣的楷模，我們衛(wèi)生系統(tǒng)需要這樣的精英。人與人之間需要愛！孩子對父母的依戀是愛；老人對兒女的牽掛是愛，醫(yī)生對病人的關(guān)懷是愛。因為有愛，才有了共享天倫的其樂融融；因為有愛，才有了戀人花前月下的海誓山盟。那么，社會同樣需要愛！需要人與人之間的互相關(guān)心，互相幫助。這是一種博愛，是大愛！大愛，是一種責(zé)任！大愛，是一種堅持！大愛，是一種品格！大愛，是一種襟懷！大愛，是一種境界！陳祥義大愛、大德、大義的高尚情操和品格，必將影響和激勵我們每一個衛(wèi)生人，成為我們不斷前進的不竭動力和源泉。在陳祥義身上，我真正感受到大愛的無私精神，陳祥義同志愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣。他心中一直在想著“為患者服務(wù)”，他的事跡對我是一次精神洗禮。我們應(yīng)象他那樣兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實地，從最平常、最平凡的事做起，不畏艱難、勇挑重擔(dān)，誠誠懇懇待人，踏踏實實做事，始終以飽滿、樂觀的熱情投身工作，時刻嚴(yán)于律己，熬得住艱苦，守得住清貧，耐得住寂寞。

在今后的工作中，不僅我個人要向他學(xué)習(xí)，更要帶動身邊的人以百倍的干勁投入到平凡的救死扶傷工作中去，為構(gòu)建和諧社會奉獻自己的全部力量。

第五篇：個人業(yè)務(wù)自傳(任祖祥)

個人業(yè)務(wù)自傳

本人自2006年６月?lián)沃砉こ處熞詠?，在上級領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)部門的關(guān)懷指導(dǎo)下，無論在思想上，還是在工作及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上，都有了明顯的提高。充分發(fā)揮自己的專長，理論聯(lián)系實際，敢于開拓，取得了較佳的成績，受到領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評。

一、思想政治方面； 在政治思想上，本人積極要求進步，平時注重自身修養(yǎng)，用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想來武裝自己的頭腦。工作中，不吃拿卡要，不循私，不舞弊，團結(jié)同志，樂于助人，不搞封建迷信活動，并同一切邪教組織做斗爭！并堅持科學(xué)發(fā)展觀，為構(gòu)建和諧社會貢獻出自己微薄的力量。

在工作上，本人更是愛崗敬業(yè)，不甘落后，任勞任怨，從參加工作，擔(dān)任技術(shù)崗位職務(wù)以來，已經(jīng)錘煉成一名工作經(jīng)驗豐富，對工程質(zhì)量把關(guān)嚴(yán)格，施工控制能力強，具有多方面綜合協(xié)調(diào)能力的助理工程師。工程期間，嚴(yán)格按照工程技術(shù)規(guī)范組織設(shè)計與施工，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，工程質(zhì)量無小事，時時事事要認真，嚴(yán)防任何施工事故的發(fā)生。

二、工作業(yè)績方面； 在業(yè)務(wù)技術(shù)上，十分重視知識的更新和補充，培養(yǎng)多方面的技能，不斷提高自身的素質(zhì)，以更好的業(yè)務(wù)技能做好本職工作。自參加工程以來，除自學(xué)外，還多次參加由省和市舉辦的相關(guān)知識培訓(xùn)，使我受益無窮，并在由我局舉辦的業(yè)務(wù)考核中多次獲得優(yōu)異成績，將平時學(xué)到的東西充分運用到工作實踐中去，同時勇于探索新技術(shù)，掌握新方法，把在項目開發(fā)建設(shè)中學(xué)到的，看到的，聽到的，結(jié)合自己的知識，加以總結(jié)和改進，拋棄一些過時的，不合理的技術(shù)方法和施工工藝，采用

更為先進，更為科學(xué)的新技術(shù)、新工藝，既節(jié)省了原材料，又縮短了工期，提高了經(jīng)濟效益，受到了社會各界的好評。

在施工技術(shù)研討中，認認真真，刻苦探討，為結(jié)合新奧法施工不斷探索，在技術(shù)攻堅上取得了良好的效果，提供了相當(dāng)部分書本上得不到的寶貴經(jīng)驗，為羅長高速公路罐頭嶺隧道和海袖鐵路分水嶺隧道提供了有用的施工經(jīng)驗，在地質(zhì)條件最復(fù)雜的隧道順利貫通創(chuàng)造了技術(shù)條件，為公司贏得了良好的信譽。

在多年的施工管理中，總結(jié)出項目管理的一定經(jīng)驗，對施工管理、財務(wù)管理、材料以及后勤保障的管理總結(jié)出豐富的經(jīng)驗，成為合格的管理層領(lǐng)導(dǎo)和技術(shù)骨干。

根據(jù)隧道采用新奧法施工開挖與光面爆破要求，由專門技術(shù)人員對鉆爆進行設(shè)計，現(xiàn)場指導(dǎo)施工人員按設(shè)計的眼位方向，進行開挖確保測量質(zhì)量，嚴(yán)格把關(guān)好每一道施工工序，嚴(yán)格按施工規(guī)范要求辦理，使投產(chǎn)后的工程無后顧之憂，創(chuàng)精品工程。從實踐中總結(jié)出來的深刻體會是“今天的質(zhì)量就是明天的市場”，本人在施工當(dāng)中以優(yōu)質(zhì)樣板工程的目標(biāo)為出發(fā)點來，建立健全質(zhì)量管理網(wǎng)絡(luò)，把好圖紙全審關(guān)；把好施工技術(shù)關(guān)，按排好合理的施工進度，以高速度、保質(zhì)量，無重大安全事故完成每個工程項目。

一、在施工實踐中提高技術(shù)管理水平

參加工作二十幾年來，在實踐中不斷提高自己的技術(shù)水平和施工技術(shù)管理能力，使自己學(xué)到課本上沒有的新技術(shù)和新工藝，提高了具有承擔(dān)、組織、協(xié)調(diào)路橋工程的施工生產(chǎn)，技術(shù)管理的能力，熟悉了設(shè)計圖紙，并能按設(shè)計圖紙和有關(guān)規(guī)定、規(guī)范、規(guī)程及施工組織設(shè)計組織施工，并解決

具有難度的技術(shù)上問題；編制施工組織、施工計劃，處理并策劃具有大塌方事件的能力。更主要的是如何來控制工程在質(zhì)量和安全上的程序和管理，使報產(chǎn)后的工程具有遠久性的質(zhì)量保證。

二、施工業(yè)績回顧

在多年施工過程中，本人承建過大大小小公路，數(shù)個但都是以一個目標(biāo)為原則從抓質(zhì)量、抓安全、抓進度和工程效益為目的，來確保工程的優(yōu)質(zhì)。遼寧省大連開發(fā)區(qū)大罐彎鐵路專線隧道施工中，因洞內(nèi)圍巖軟弱，地形變化復(fù)雜，破碎較多造成大面積冒頂塌方，給施工造成很大的影響，經(jīng)我隊日夜奮戰(zhàn)，并按我隊提供處理塌方的方案進行嚴(yán)格和科學(xué)性搶險，順利地完成了任務(wù)并受到建設(shè)部門的獎勵，這項工程最張竣工驗收評定為優(yōu)良。這說明了施工當(dāng)中不只量“干”而是又有科學(xué)知識理論和豐富的實踐經(jīng)驗才能把項目搞好。這就是我在施工中始終堅持的原則，只有這樣才能在今后建筑市場中站穩(wěn)腳。

在長期的工程施工管理實踐中使我懂得，要使工程保住質(zhì)量，除了每個圖施工，按規(guī)范施工外，安全的工作是非常重要的，沒有安全，工程的質(zhì)量就不能保證，從多年的施工技術(shù)管理實踐中使我積累了一定的經(jīng)驗，在施工中，作為一施工技術(shù)人員，要把工程質(zhì)量和安全生產(chǎn)視為企業(yè)的生命，在安全生產(chǎn)管理上，我們始終注重安全生產(chǎn)教育，落實安全責(zé)任制，實施責(zé)任管理，鼓勵工人樹立堅持安全操作方法的信心，養(yǎng)成安全操作的良好習(xí)慣，定期進行安全檢查，消除事故隱患，落實整改措施，防止事故傷害，改善勞動條件，做到安全生產(chǎn)常抓不懈，警鐘長鳴。

本人在工程項目管理和施工技術(shù)方面有很好的經(jīng)驗和施工能力，為了

把公司做好做大，更有效益，以后我要把工作做了地更好、更完美。