第一篇：80后期末考試題

2007年80后期末考試題

每題五分

1.一個(gè)老頭扛著一口葫蘆一樣的黑鍋，走街串巷.他是做什么工作的？

A.烤紅薯的 B.賣糖稀的 C.做棉花糖的 D.崩爆米花的2.《霹靂貝貝》中, 貝貝喜歡的女孩兒叫_____;他在足球場電昏了_____.A.楊薇薇;金鳳 B.金鳳;楊薇薇 C.楊薇薇;楊薇薇 D.金鳳;電金鳳

3.一個(gè)小小少年，為了挽救國家財(cái)產(chǎn)，在撲救一場森林火災(zāi)的過程中，獻(xiàn)出了年輕的生命。他是:______.A.張嘎 B.賴寧 C.玉榮 D.二小

4.“四大天王” 出現(xiàn)后,使當(dāng)時(shí)中學(xué)里的男孩兒們非常流行一種發(fā)型兒,那就是_____.A.飛機(jī)頭 B.板寸 C.背頭 D.分頭

5.世界第一部水墨動(dòng)畫片兒是齊白石先生的原畫, 這部動(dòng)畫片兒是:《________》.A.《山水情》 B.《牧笛》 C.《小蝌蚪找媽媽》 D.《鶴蚌相爭》

6.“小皮球，香蕉梨，馬蓮開花二十一，二八二五六，二八二五七.......” 這是?

A.拍巴掌歌搖 B.跳皮筋歌搖 C.算數(shù)課歌搖 D.踢毽子歌搖

7.老師痛恨的一種紅白機(jī)游戲，CS的雛形，里面有傻乎乎的機(jī)械蜘蛛在狂發(fā)子彈。

A.魂斗羅 B.坦克大戰(zhàn) C.雷鳥號(hào) D.超級(jí)瑪麗

8.《萬里長城永不倒》是我國哪一部電影或電視劇的主題曲？

A.《少林寺》 B.《英雄兒女》 C.《楚留香》 D.《霍元甲》

9.兒童節(jié)的確定是為了紀(jì)念在哪個(gè)戰(zhàn)爭中被奪去幼小生命的少年兒童？

A.第一次世界大戰(zhàn) B.第二次世界大戰(zhàn) C.世界反法西斯戰(zhàn) D.世界反帝國主義戰(zhàn)

10.白雪、歐陽延延、陳非兒、韓小樂...這些都是電視劇《______》里面的人物.A.《十七歲不哭》 B.《星星知我心》 C.《十六歲的花季》 D.《渴望》

11.一位大姐姐, 身殘志堅(jiān)的典型榜樣，“八十年代新雷鋒”,“當(dāng)代保爾”。她是____.A.馬雪征 B.劉煥榮 C.邰麗華 D.張海迪

12.這個(gè)廣告是一個(gè)摩登青年（那時(shí)侯的摩登青年）帶著耳邁在那里隨著音樂扭動(dòng)，音樂是：“燕舞，燕舞，唱起歌來咕,咕,咕, 燕舞，燕舞，一起歌來一片

情??！”這是一個(gè)什么廣告? A.收錄機(jī) B.洗發(fā)水 C.邁克風(fēng) D.運(yùn)動(dòng)鞋

13.動(dòng)畫片《藍(lán)精靈》中，“把有限的生命投入到無限地跟人找茬兒中”，“毫不利己，專門害人”的人物是:_____.A.大黃蜂 B.格格巫 C.一只耳 D.戈德咪斯

14.“我們是害蟲，我們是害蟲;正義的___，正義的___;一定要把害蟲殺死！殺死！~~~這個(gè)風(fēng)靡一時(shí)的殺蟲劑廣告.這個(gè)產(chǎn)品叫_____?

A.驅(qū)蚊靈 B.滅多威 C.克特靈 D.來福靈

15.俗話說”人有多大膽,地有多高產(chǎn)".兩本每天一頁的大本兒;每天一篇的日記上面的天氣通常是靠跟別人打聽出來的,20來天的內(nèi)容是一口氣編出來的.通常是迅雷之勢在29號(hào),30號(hào),31號(hào)的晚上完成...以上行為形容的是?

A.準(zhǔn)備科目競賽 B.趕思想檢查 C.趕暑假作業(yè) D.準(zhǔn)備讀后感

16.鞋兒破，帽兒破，身上的袈裟破。你笑我，他笑我，一把扇兒破。南佛兒彌陀佛，南佛兒彌陀佛。唉???? 唉嗨唉嗨唉???? 甭管誰衣服破了,鞋壞了,這歌都會(huì)被派上用場.它是電視劇《____》的主題曲.A.《那五》 B.《濟(jì)公》 C.《西游記》 D.《少林寺》

17.果丹皮一種____制品的零食.A.山楂 B.酸梅 C.楊梅 D.山杏

18.翰斯和瑪格麗特是動(dòng)畫片《天鵝湖》中的___和____.A.王子和公主 B.惡魔貓頭鷹和他的女兒 C.國王和王后 D.男小松鼠和女小松鼠

19.一張16開大的上面印著各式各樣小人的硬紙，有西游記的，有變形金剛的，有三國演義的,恐龍?zhí)丶笨巳?hào)的...將它們一小張一小張的剪下,比看誰能將畫翻背,用的是振動(dòng)和風(fēng)力。這個(gè)游戲叫做_____.A.跳房子 B.拍洋畫 C.撾羊拐 D.挑棍兒

20.小學(xué)的時(shí)候一說準(zhǔn)備水壺,茶葉蛋,面包香腸...通常是要?

A.開會(huì) B.露營 C.春游 D.軍訓(xùn)

21.bonus question: 走在路上看見方格子地磚就會(huì)不由地想要:

A.丟沙包 B.踢毽子 C.打彈球 D.跳房子

第二篇：接觸網(wǎng)工期末考試題

問題 1 得 0 分，滿分 10 分

錯(cuò)誤 01.中國第一條電氣化鐵路在（），正式通車于1961年8月。A.寶成線 B.成昆線 C.渝懷線 D.湘黔線

問題 1 答案

正確答案：

正確 A 問題 2 文本

問題 2 得 0 分，滿分 10 分

錯(cuò)誤 2007年4月3日，（）的高速電氣化鐵路創(chuàng)下了世界極速—574.8km/h。A.法國 B.日本 C.德國 D.美國

問題 2 答案

正確答案：

正確 A 問題 3 文本

問題 3 得 0 分，滿分 10 分

錯(cuò)誤 牽引供電回路是由（）構(gòu)成。A.牽引變電所-饋電線-接觸網(wǎng)-電力機(jī)車-鋼軌、地或回流線-牽引變電所 B.牽引變電所-接觸網(wǎng)-饋電線-電力機(jī)車-鋼軌、地或回流線-牽引變電所 C.牽引變電所-接觸網(wǎng)-電力機(jī)車-鋼軌、地或回流線-牽引變電所 D.牽引變電所-供電線-接觸網(wǎng)-電力機(jī)車-鋼軌、地或回流線

問題 3 答案

正確答案：

正確 A 問題 4 文本

問題 4 得 0 分，滿分 10 分

錯(cuò)誤 某橫腹桿式鋼筋混凝土支柱型號(hào)為：H(48-25)/(8.7+3)，其中的48是指（）。A.垂直線路方向支柱容量 B.順線路方向支柱容量 C.支柱地面以上部分長度 D.支柱埋在地下部分長度

問題 4 答案

正確答案：

正確 A 問題 5 文本

問題 5 得 0 分，滿分 10 分

錯(cuò)誤 絕緣錨段關(guān)節(jié)的裝配應(yīng)能滿足被銜接的兩個(gè)錨段在電氣上是互相絕緣的，所以工作支和非工作支的接觸線之間、承力索之間在垂直方向和水平方向的投影都必須保持（）的絕緣距離。A.200mm B.300mm C.400mm D.500mm

問題 5 答案

正確答案：

正確 D 問題 6 文本

問題 6 得 0 分，滿分 10 分

錯(cuò)誤 在四跨錨段關(guān)節(jié)處，位于兩根轉(zhuǎn)換支柱中間的的那根支柱稱為（）。A.定位柱 B.中間柱 C.中心柱 D.轉(zhuǎn)換柱

問題 6 答案

正確答案：

正確 C 問題 7 文本

問題 7 得 0 分，滿分 10 分

錯(cuò)誤 限制鋼化玻璃絕緣子在電氣化鐵路推廣使用的主要原因是（）。A.價(jià)格昂貴 B.自爆率高 C.耐振動(dòng)性能差 D.自潔性能差，易老化

問題 7 答案

正確答案：

正確 B 問題 8 文本

問題 8 得 0 分，滿分 10 分

錯(cuò)誤 測量絕緣子串電壓分布時(shí)，應(yīng)從（）測量。A.接地側(cè)依次向帶電側(cè) B.帶電側(cè)依次向接地側(cè) C.中心向兩側(cè) D.無所謂測量順序

問題 8 答案

正確答案：

正確 A 問題 9 文本

問題 9 得 0 分，滿分 10 分

錯(cuò)誤 拉出值的選用必須保證（）時(shí)，跨距中任一點(diǎn)接觸線產(chǎn)生的最大水平偏移不超過規(guī)定的受電弓允許工作范圍。A.任意線路曲線半徑的情況下 B.任意側(cè)面限界的情況下 C.最大受電弓抬升力作用時(shí) D.最大風(fēng)偏移時(shí)

問題 9 答案

正確答案：

正確 D 問題 10 文本

問題 10 得 0 分，滿分 10 分

錯(cuò)誤 剛性懸掛中心錨結(jié)的作用是（）。A.縮小事故范圍 B.縮短補(bǔ)償器補(bǔ)償范圍 C.防竄動(dòng) D.配合開關(guān)設(shè)備，供電方式的需要

問題 10 答案

正確答案：

正確 C 問題 11 文本

問題 11 得 0 分，滿分 10 分

錯(cuò)誤 高空作業(yè)是指在離開地面（）以上的處所進(jìn)行的作業(yè)。A.1m B.2m C.3m D.4m

問題 11 答案

正確答案：

正確 C 問題 12 文本

問題 12 得 0 分，滿分 10 分

錯(cuò)誤 拉出值的大小是由（）決定的。A.受電弓的工作長度 B.受電弓的有效工作長度 C.受電弓的長度 D.受電弓上裝設(shè)的碳滑板的長度

問題 12 答案

正確答案：

正確 B 問題 13 文本

問題 13 得 0 分，滿分 10 分

錯(cuò)誤 為保證設(shè)備安全運(yùn)行而設(shè)置的接地稱為（）。A.安全接地 B.工作接地 C.雙重接地 D.集中接地

問題 13 答案

正確答案：

正確 B 問題 14 文本

問題 14 得 0 分，滿分 10 分

錯(cuò)誤 電纜最基本的結(jié)構(gòu)有（）。A.導(dǎo)體、絕緣層、屏蔽層 B.導(dǎo)體、絕緣層、鎧裝層 C.導(dǎo)體、絕緣層、填充材料 D.導(dǎo)體、絕緣層、護(hù)層

問題 14 答案

正確答案：

正確 D 問題 15 文本

問題 15 得 0 分，滿分 10 分

錯(cuò)誤 18.接觸網(wǎng)負(fù)載計(jì)算中（）不能計(jì)入鏈形懸掛的合成負(fù)載。A.接觸線的自重負(fù)載 B.承力索的自重負(fù)載 C.接觸線的水平負(fù)載 D.承力索的水平負(fù)載

問題 15 答案

正確答案：

正確 C 問題 16 文本

問題 16 得 0 分，滿分 10 分

錯(cuò)誤 定位器在平均溫度下，應(yīng)該垂直于線路中心線，溫度變化時(shí)間，沿接觸線縱向偏移在極限溫度下，不得超過定位器長度的（）。A.1/2 B.1/3 C.1/5 D.1/10

問題 16 答案

正確答案：

正確 B 問題 17 文本

問題 17 得 0 分，滿分 10 分

錯(cuò)誤 補(bǔ)償裝置作用的正確說法是（）。A.補(bǔ)償線索內(nèi)的長度變化 B.保證接觸懸掛和不帶電體的絕緣 C.防止發(fā)生斷線時(shí)墜砣串落地而造成事故擴(kuò)大 D.補(bǔ)償線索內(nèi)的張力變化，使張力保持恒定

問題 17 答案

正確答案：

正確 D 問題 18 文本

問題 18 得 0 分，滿分 10 分

錯(cuò)誤 在武廣高速鐵路（衡陽北）設(shè)計(jì)中，溫度變化范圍定為90K，在tmin=－5℃時(shí)，計(jì)算溫度為85℃，接觸網(wǎng)技術(shù)狀態(tài)在溫度－5～85℃內(nèi)進(jìn)行校驗(yàn)，則腕臂無偏斜時(shí)溫度為（）。A.－5℃ B.40℃ C.45℃ D.20℃

問題 18 答案

正確答案：

正確 B 問題 19 文本

問題 19 得 0 分，滿分 10 分

錯(cuò)誤 當(dāng)一個(gè)錨段較短（800m以下）時(shí)，會(huì)采用一種叫硬錨的結(jié)構(gòu)，此硬錨的作用相當(dāng)于（）。A.錨段關(guān)節(jié) B.補(bǔ)償裝置 C.分段絕緣器 D.中心錨結(jié)

問題 19 答案

正確答案：

正確 D 問題 20 文本

問題 20 得 0 分，滿分 10 分

錯(cuò)誤 軟橫跨節(jié)點(diǎn)6相當(dāng)于（）A.LY型道岔定位柱安裝 B.L型道岔定位柱安裝 C.中間柱安裝 D.轉(zhuǎn)換柱安裝

問題 20 答案

正確答案：

正確 B 問題 21 文本

問題 21 得 0 分，滿分 10 分

錯(cuò)誤 下列電連接中，屬于橫向電連接的是（）。A.線岔處的電連接線 B.隧道兩端電分段處間安裝的電連接線 C.站場各股道間安裝的股道電連接 D.載流承力索區(qū)段承力索和接觸線之間安裝的電連接線

問題 21 答案

正確答案：

正確 D 問題 22 文本

問題 22 得 0 分，滿分 10 分

錯(cuò)誤 可以利用（）橋上的鋼結(jié)構(gòu)來支持接觸懸掛。A.斜拉橋 B.上承橋 C.下承橋 D.鐵索橋

問題 22 答案

正確答案：

正確 C 問題 23 文本

問題 23 得 0 分，滿分 10 分

錯(cuò)誤 接地電阻屬于分布電阻，在接地點(diǎn)附近（），在接地點(diǎn)20m以外的電阻不再（）。A.比較小、增加 B.比較大、增加

問題 23 答案

正確答案：

正確 B 問題 24 文本

問題 24 得 0 分，滿分 10 分

錯(cuò)誤 下列裝置中，不帶滅弧裝置（功能）的是（）。A.管型避雷器 B.角隙避雷器 C.真空斷路器 D.隔離開關(guān)

問題 24 答案

正確答案：

正確 D 問題 25 文本

問題 25 得 0 分，滿分 10 分

錯(cuò)誤 剛性懸掛分成若干錨段，每個(gè)錨段長度一般不超過250m，跨距一般為6～12m，且與行車速度有密切關(guān)系。整個(gè)懸掛布置成（）的形狀。A.折線形 B.之字形 C.正弦波 D.直線形

問題 25 答案

正確答案：

正確 C 問題 26 文本

問題 26 得 0 分，滿分 10 分

錯(cuò)誤 下列說法錯(cuò)誤的是（）。A.純銅接觸線具有導(dǎo)電性能和施工性能好的優(yōu)點(diǎn) B.銅合金可以提高接觸線的機(jī)械性能 C.在銅內(nèi)摻進(jìn)其它金屬，能增強(qiáng)導(dǎo)電性能

問題 26 答案

正確答案：

正確 C 問題 27 文本

問題 27 得 0 分，滿分 10 分

錯(cuò)誤 在高速接觸懸掛中，一般采用（）作為電分段的形式。A.三跨絕緣錨段關(guān)節(jié) B.四跨絕緣錨段關(guān)節(jié) C.五跨絕緣錨段關(guān)節(jié) D.分段絕緣器

問題 27 答案

正確答案：

正確 C 問題 28 文本

問題 28 得 0 分，滿分 10 分

錯(cuò)誤 高速接觸網(wǎng)中采用輕型定位器的主要原因是（）。A.減小弓線間接觸壓力 B.定位器是集中負(fù)載的匯集點(diǎn) C.減小接觸線坡度 D.降低接觸懸掛的彈性不均勻度

問題 28 答案

正確答案：

正確 B 問題 29 文本

問題 29 得 0 分，滿分 10 分

錯(cuò)誤 軟橫跨計(jì)算中，用已確定的支柱反力的垂直分力依次減去其相鄰懸掛點(diǎn)的重量，減至某一負(fù)載，當(dāng)其差值等于零時(shí)說明（）。A.該負(fù)載所在的股道即為該組軟橫跨最短吊弦所在位置 B.下一負(fù)載所在股道即為該組軟橫跨最短吊弦所在位置 C.此組軟橫跨出現(xiàn)兩個(gè)最低點(diǎn) D.數(shù)據(jù)錯(cuò)誤，需要重新測量、計(jì)算

問題 29 答案

正確答案：

正確 C 問題 30 文本

問題 30 得 0 分，滿分 10 分

錯(cuò)誤 接觸網(wǎng)設(shè)計(jì)中采用的最大風(fēng)速指距地面（）m高度，每15年一遇的（）min平均最大值。A.10、10 B.6、10 C.6、5 D.10、5

問題 30 答案

正確答案：

正確 A 問題 31 文本

問題 31 得 0 分，滿分 10 分

錯(cuò)誤 高速鐵路中要求距軌道（）米范圍內(nèi)的金屬結(jié)構(gòu)和車站建筑、通信及信號(hào)中繼站內(nèi)的電氣設(shè)備要接地，并實(shí)行等電位聯(lián)結(jié)。A.5 B.10 C.15 D.20

問題 31 答案

正確答案：

正確 D 問題 32 文本

問題 32 得 0 分，滿分 10 分

錯(cuò)誤 剛性懸掛的故障范圍是（）。A.點(diǎn)故障 B.半個(gè)錨段 C.一個(gè)跨距 D.一根標(biāo)準(zhǔn)匯流排

問題 32 答案

正確答案：

正確 A 問題 33 文本

問題 33 得 0 分，滿分 10 分

錯(cuò)誤 正常運(yùn)行情況下，接觸網(wǎng)的最高電壓為（），接觸網(wǎng)末端電壓不應(yīng)低于電力機(jī)車的最低工作電壓（）。A.27.5kV、19kV B.29kV、19kV C.29kV、20kV D.27.5kV、20kV

問題 33 答案

正確答案：

正確 C 問題 34 文本

問題 34 得 0 分，滿分 10 分

錯(cuò)誤 接觸線的最高高度，是根據(jù)（）確定的。A.結(jié)構(gòu)高度 B.支柱高度 C.線路中的隧道凈空 D.受電弓的最大工作高度

問題 34 答案

正確答案：

正確 D 問題 35 文本

問題 35 得 0 分，滿分 10 分

錯(cuò)誤 接觸線型號(hào)CTHA－110中110指導(dǎo)線的（）。A.半徑 B.高度 C.截面積 D.導(dǎo)電能力

問題 35 答案

正確答案：

正確 C 問題 36 文本

問題 36 得 0 分，滿分 10 分

錯(cuò)誤 承力索和接觸線布置在同一垂直平面內(nèi)的接觸懸掛形式是（）。A.彈性鏈形懸掛 B.直鏈形懸掛 C.簡單鏈形懸掛 D.斜鏈形懸掛

問題 36 答案

正確答案：

正確 B 問題 37 文本

問題 37 得 0 分，滿分 10 分

錯(cuò)誤 采用AT供電方式時(shí)，牽引變電所牽引側(cè)母線和接觸網(wǎng)上的額定電壓分別是（）。A.27.5kV、25kV B.2×27.5kV、25kV C.25kV、27.5kV D.25kV、2×27.5kV

問題 37 答案

正確答案：

正確 B 問題 38 文本

問題 38 得 0 分，滿分 10 分

錯(cuò)誤 屬于是非正常的接觸網(wǎng)供電方式的有（）A.單邊供電 B.雙邊供電 C.越區(qū)供電 D.并聯(lián)供電

問題 38 答案

正確答案：

正確 C 問題 39 文本

問題 39 得 0 分，滿分 10 分

錯(cuò)誤 進(jìn)行接觸網(wǎng)站場平面設(shè)計(jì)時(shí)，應(yīng)盡量采用標(biāo)準(zhǔn)跨距。常用標(biāo)準(zhǔn)跨距設(shè)定為（）的整數(shù)倍。A.3 B.4 C.5 D.6

問題 39 答案

正確答案：

正確 C 問題 40 文本

問題 40 得 0 分，滿分 10 分

錯(cuò)誤 凡通行機(jī)動(dòng)車和獸力車的平交道口均應(yīng)設(shè)置限界門，其通過高度不得高于（）。A.4m B.4.5m C.5.5m D.6m

問題 40 答案

正確答案：

正確 B 問題 41 文本

問題 41 得 0 分，滿分 10 分

錯(cuò)誤 支柱號(hào)碼的編排，一般是順著公里標(biāo)方向，按（）的順序 編排。A.從下行到上行、先左側(cè)后右側(cè) B.從下行到上行、先右側(cè)后左側(cè) C.從上行到下行、先左側(cè)后右側(cè) D.從上行到下行、先右側(cè)后左側(cè)

問題 41 答案

正確答案：

正確 A 問題 42 文本

問題 42 得 0 分，滿分 10 分

錯(cuò)誤 支柱側(cè)面限界是指軌平面處（）的距離，其值隨線路曲線半徑不同而變化。A.支柱外緣至相鄰線路外軌 B.支柱內(nèi)緣至相鄰線路外軌 C.支柱中心線至相鄰線路中心 D.支柱內(nèi)緣至相鄰線路中心

問題 42 答案

正確答案：

正確 D 問題 43 文本

問題 43 得 0 分，滿分 10 分

錯(cuò)誤 接觸網(wǎng)事故的搶修方案制定要本著（）的原則。A.先通后復(fù)、先通一線 B.精心組織，先復(fù)后通 C.先復(fù)后通、先通一線 D.精心組織，一次恢復(fù)

問題 43 答案

正確答案：

正確 A 問題 44 文本

問題 44 得 0 分，滿分 10 分

錯(cuò)誤 在復(fù)線電氣化鐵路區(qū)段上、下行接觸網(wǎng)同時(shí)停電時(shí)稱為（）。A.V型天窗 B.垂直天窗 C.綜合天窗 D.重合天窗

問題 44 答案

正確答案：

正確 B 問題 45 文本

問題 45 得 0 分，滿分 10 分

錯(cuò)誤 根據(jù)接觸網(wǎng)的運(yùn)行狀態(tài)，進(jìn)行定期檢查、檢測和巡視，針對(duì)檢查出的和已存在的問題進(jìn)行相應(yīng)的檢修和維護(hù)，最后根據(jù)使用年限進(jìn)行一次性的更換，實(shí)行壽命管理。這樣的接觸網(wǎng)檢修稱為（）。A.小修 B.大修 C.周期修 D.狀態(tài)修

問題 45 答案

正確答案：

正確 D 問題 46 文本

問題 46 得 0 分，滿分 10 分

錯(cuò)誤 接觸網(wǎng)設(shè)備的日常運(yùn)行、檢修和事故情況下的搶修，都必須服從（）的統(tǒng)一指揮。A.工長 B.技術(shù)科長 C.段長 D.供電調(diào)度員

問題 46 答案

正確答案：

正確 D 問題 47 文本

問題 47 需要評(píng)分

未評(píng)分 1.檢測中發(fā)現(xiàn)某區(qū)段普通電氣化鐵路（包含區(qū)間和站場）導(dǎo)線高度整體超過6400m，需要減低導(dǎo)線高度，試列出所有可能的處理辦法。

問題 47 答案

正確答案：

第三篇：高數(shù)二期末考試題

高數(shù)是我們比較難學(xué)的一個(gè)科目，下面是小編整理的高數(shù)二期末考試題，希望對(duì)你有幫助。

一、填空。（28分值）

1、1米=（）厘米 45厘米-6厘米=（）厘米

37厘米+5厘米=（）厘米 23米-8米=（）米2、6個(gè)3相加，寫成乘法算式是（），這個(gè)式子讀作

（）。

3、在下面的（）里最大能填幾？

（）×6＜27（）＜3×7

4×（）＜15 35＞7×（）

4、在算式4×7=28中，4是（），7是（），28是（）。

5、先把下面的口訣補(bǔ)充完整，再根據(jù)口訣寫出兩道乘法算式。

八九（）（）二十四

6、小芳和小伙伴們計(jì)劃兩天做100顆星，昨天做了58顆，今天他們大約要做（）顆。

7、一把三角板上有（）個(gè)角，其中（）個(gè)是直角。

8、算得積是18的口訣有（）和（）。

9、在○里填上“+”、“-”、“×”或“＜”、“＞”、“=”。

8○6=48 36○73-37 9×7○6

52○2=4 43○6×7 18○9=9

二、判斷。（5分值）

1、9個(gè)相加的和是13。（）

2、小強(qiáng)身高大約是137厘米。（）

3、角都有一個(gè)頂點(diǎn)，兩條邊。（）

4、計(jì)算48+29，得數(shù)大約是70。（）

5、1米和100厘米一樣長。（）

三、選擇題。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里，5分值）

1、5個(gè)3相加是多少？正確的列式是（）

Ａ、5+5+5=15 B、5＋3=８ C、5×3=152、用2、6、0三個(gè)數(shù)字組成的兩位數(shù)有（）個(gè)。

Ａ、２ B、４ Ｃ、６

3、小明有50元錢，買故事書花了28元，他大約還剩（）元。

A、22 B、30 C、204、5+5+5+4，不可以改寫成算式（）。

A、5×4 B、5×3+4 C、4×5-

15、4個(gè)好朋友見面互相擁抱一次，共要擁抱（）次。

A、3次 B、4次 C、6次

四、計(jì)算。（26分值）

1、用豎式計(jì)算。（15分值）

90-47= 59+26= 63-28=

37+46-54= 81-32-27= 42-34+57=

2、列式計(jì)算。（8分值）

（1）5個(gè)6相加，積是多少？（2）9的3倍是多少？

（3）一個(gè)因數(shù)是9，另一個(gè)因數(shù)是7，積是多少？

（4）比67多29的數(shù)是多少？

五、畫一畫。（8分值）

1、請(qǐng)?jiān)跈M線上畫 表示下面算式的意義。

5×

23×

42、以給出的點(diǎn)為頂點(diǎn)，畫一個(gè)比直角大的角，并寫出它各部分的名稱。

3、畫一條比3厘米長4厘米的線段。

六、數(shù)學(xué)廣角。（3 分值）

桌子上有鋼筆、尺子、筆盒三種學(xué)具，三個(gè)人每人拿一種學(xué)具。

小芳：我拿的不是筆盒。小華：我拿的是尺子。小飛：我拿的是……

小芳拿的是（），小飛拿的是（），小華拿的是（）。

七、用數(shù)學(xué)。（28分值）

1、麗麗每天寫8個(gè)大字，一個(gè)星期能寫多少個(gè)大字？（4分值）

2、我買5支玩具槍和1輛玩具汽車，一共要多少錢？（5分值）

9元 7元

3、三年級(jí)植了8棵樹，四年級(jí)植的樹比三年級(jí)多15棵，五年級(jí)植的樹是三年級(jí)的3倍。（9分值）

（1）四年級(jí)植了多少棵樹？

（2）五年級(jí)植了多少棵樹？

（3）三個(gè)年級(jí)一共植了多少棵樹？

第四篇：2014年中山市七年級(jí)下期末考試題

2013-2014學(xué)年下七年級(jí)語文期末檢測

一、基礎(chǔ)（24分）

1、古詩詞填空,任選五道。（10分）

（1）《滁州西澗》中以飛轉(zhuǎn)流動(dòng)之勢，襯托閑淡寧靜之景的句子是____________,______________.（2）《木蘭詩》中描寫木蘭馳騁疆場，勇猛矯健的雄姿的句子是_____________,_____________.（3）《木蘭詩》中描寫戰(zhàn)場生活艱辛的句子是_____________________,____________________.（4）《山中雜詩》中描寫山居奇異的景色的詩句是哪里兩句？。（5）“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽”，有時(shí)，有聲響反襯出環(huán)境的幽靜，你能舉出這樣的詩句來嗎?。

（6）《竹影》中有這樣一句話：“月亮已經(jīng)升得很高，隱在一叢竹葉中。竹葉的搖動(dòng)把她切成許多不規(guī)則的小塊，閃爍地映入我們的眼中?！蔽覀兛梢曰谩渡街须s詩》中的詩句“，”來形容。2.讀下面這段文字，根據(jù)拼音寫出漢字。（3分）

（1）家鄉(xiāng)的秦腔燈影戲獨(dú)具地方特色：秦腔燈影腔調(diào)激越gāo kàng（2）微笑吧，這是對(duì)自然和社會(huì)的真誠的kuìzèng（）。

（3）病人只好用凍傷了的雙腿liàng liàng qiàng qiàng（）的又走了若干公里。（4）這種神情又恰好與頸部的美xiāng dé yì zhāng（）

3、下列句子中加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

A、陜西剪紙粗獷樸實(shí)，同江南一帶細(xì)致工整的風(fēng)格相比，真是半斤八兩。B、中國自古就是一個(gè)詩的國度，唐詩、宋詞、元曲大名鼎鼎，各種流派不勝枚舉。C、生活為我們提供了新鮮活潑、姹紫嫣紅的素材，我們應(yīng)該能夠?qū)懗龊梦恼?。D、節(jié)日的東大街，張燈結(jié)彩，車水馬龍，人頭攢動(dòng)，熱鬧非凡。

4．下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A．同學(xué)們對(duì)學(xué)校的教育課程改革交換了廣泛的意見。（把“廣泛的”改為“廣泛地”，再調(diào)到“交換”的前面）

B．經(jīng)過幾個(gè)月的培訓(xùn)，使我掌握了使用多媒體的技術(shù)。（在“經(jīng)過”前加上“我”）C．我們在學(xué)習(xí)上應(yīng)該樹立起不畏艱難的勇氣。（將“勇氣”改為“信心”）D．當(dāng)代青年應(yīng)擔(dān)負(fù)把我國建設(shè)成為現(xiàn)代化強(qiáng)國。（在句末加上“的重任”）5．根據(jù)下面畫線句子的特點(diǎn)，再仿寫一個(gè)句子。

課外閱讀是提高語文水平的重要途徑，可以使我們獲得很多有益的啟示，充實(shí)我們的生活。讀《三國演義》，我們可以領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我們能領(lǐng)悟到人生的真諦和生命的意義；_____________，________________；_____________，________________。

二、閱讀理解（30分）

（一）（10分）

[甲]夸父與日逐走，入日；渴，欲得飲,飲于河、渭；河、渭不足，北飲大澤。未至，道渴而死。棄其杖，化為鄧林。（選自《山海經(jīng)》）

[乙]少時(shí)，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似暝，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻（kāo）尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。（節(jié)選自 蒲松齡《狼》）6.下列各組句子中加點(diǎn)詞意思相同的一項(xiàng)是（3分）（）A.夸父與日逐走 日扳仲永環(huán)謁于邑人 ．．B、目似暝，意暇甚 意將隧入以攻其后也 ．．C、屠自后斷其股 兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走 ．．D、遙聞深巷中犬吠 其一犬坐于前 ．．7.翻譯下列句子。（2分）乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。

8.夸父和屠戶分別遇到了什么困難，又是怎樣解決的？這對(duì)我們有什么啟示？

（二）圣琵琶傳聞（12分）

有書生欲游吳地，道經(jīng)江西，因風(fēng)阻泊船，閑步入林，過①一僧院。僧已他出，房門外，小廊數(shù)間，傍有筆硯。書生攻②畫，遂把③筆，于素壁上畫一琵琶，大小與真不異。畫畢，風(fēng)靜船發(fā)。僧歸，見畫處，不知何人。乃告村人曰：“恐是五臺(tái)山圣琵琶?！碑?dāng)亦④戲言，而遂為村人傳說，禮施求福，甚效。．書生往吳，經(jīng)年，乃聞人說江西僧院，有圣琵琶，靈應(yīng)非一⑥，心竊疑之。因還江西時(shí)，令船人泊船舊處，上訪之。僧亦不在，所畫琵琶前，已幡花⑦香爐供養(yǎng)矣。取水洗之盡，還宿船中。至明日，又上。僧夜已歸，．以失琵琶故，鄰人大集，方共悲嘆。書生故問，具言前驗(yàn)：“今應(yīng)有人背⑧著琵琶，所以潛隱?！睍笮Γ疄檎f所畫及拭卻之由，自是靈圣亦絕。（選自唐·皇甫氏《原化．．記》）

[注釋] ①過：尋訪。②攻: 善于。③把：拿。④當(dāng)亦：當(dāng)時(shí)也是。⑤經(jīng)年：過了幾年。⑥非一：不 止一二次。⑦幡花：掛著幡，供著花。⑧：背：違背。

9．解釋下列句中加點(diǎn)的詞語。（2分）

（1）甚效（2）還宿船中 ．．10．用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。（3分）

于素壁上畫一琵琶，大小與真不異。

A、從白墻壁中畫了一個(gè)琵琶，大小和真的琵琶沒有不。B、在白墻壁上畫了一個(gè)琵琶，大小和真的琵琶不相同。C、在白墻壁上畫了一個(gè)琵琶，大小和真的琵琶沒有不一樣。D、在白墻壁上畫了一個(gè)琵琶，大小和真的琵琶不相同。11．書生所畫的琵琶為什么能被村人當(dāng)作靈圣？（4分）

（三）實(shí)用類文本閱讀（10分）

運(yùn)動(dòng)提高孩子智力

①家長及教育者認(rèn)為，鍛煉對(duì)于中小學(xué)生來說，除了能防止肥胖，并無益處，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)分散孩子注意力，于智力無補(bǔ)。但越來越多的科研成果表明，此觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。

②花一定時(shí)間參加運(yùn)動(dòng)，能讓孩子上課時(shí)精神更集中。新近一項(xiàng)研究顯示，學(xué)生認(rèn)知水平的高低與身體的健康程度有關(guān)。還有研究顯示，短期的動(dòng)作練習(xí)也能讓孩子注意力更加集中。2006年，馬修?馬哈爾讓243名學(xué)生每天在學(xué)?；顒?dòng)10～20分鐘，測評(píng)他們的專注度，訓(xùn)練5周后發(fā)現(xiàn)，學(xué)生們在聽課時(shí)保持專注的時(shí)間比以前平均增加了8%．最不專心的學(xué)生注意力集中時(shí)間增加了20％。

③盡管科學(xué)家們還不清楚，鍛煉為什么會(huì)對(duì)大腦有好處，但動(dòng)物實(shí)驗(yàn)表明，體育活動(dòng)也．許．能刺激一些腦區(qū)的神經(jīng)元生長，而這些腦區(qū)對(duì)記憶和執(zhí)行功能極為重要。上世紀(jì)70年代的一項(xiàng)研究顯示，把大鼠放在裝滿玩具、可攀爬物體等各種東西的較大鼠籠里，這些物體對(duì)大鼠的體力和腦力都有刺激，所以這些大鼠的大腦皮層會(huì)發(fā)育得比較厚，而大腦皮層掌管著高級(jí)推理和決策能力。身體活動(dòng)和智力刺激兩種因素都有助于提高大鼠的認(rèn)知能力。但究竟是哪個(gè)因素，還是兩個(gè)因素共同造成了這種變化，就不得而知了。

④神經(jīng)科學(xué)家亨利埃特?范普拉克和同事研究發(fā)現(xiàn)，在鍛煉后，大鼠腦中一些有助于構(gòu)建與學(xué)習(xí)、記憶相關(guān)的大腦結(jié)構(gòu)的關(guān)鍵蛋白含量有所提高。血管內(nèi)皮生長因子和腦源神經(jīng)營養(yǎng)因子就屬于上述蛋白，前者能刺激血管生長，后者則可以促進(jìn)神經(jīng)元軸突的延伸。

⑤特別值得一提的是，體育活動(dòng)可以刺激腦部海馬區(qū)的齒狀回部分。海馬區(qū)是大腦中分管記憶的“總機(jī)”，把各種想法串在一起使之扎根于心靈。2008年，上海體育學(xué)院的神經(jīng)生物學(xué)家婁淑杰和同事，在研究中訓(xùn)練5周大的幼鼠在轉(zhuǎn)輪里跑動(dòng)（健康大鼠一天能輕松跑上好幾千米。一周之后，與沒有跑步的大鼠相比，跑步大鼠齒狀回腦細(xì)胞中的VEGF、BDNF等促進(jìn)神經(jīng)生長的因子要多一些。有證據(jù)表明，人類在有氧運(yùn)動(dòng)后神經(jīng)生長因子也會(huì)增多。

⑥但是，強(qiáng)度過大的鍛煉對(duì)智力的刺激作用也許還比不上強(qiáng)度適中的體育活動(dòng)。2008年，日本流行病學(xué)家熊谷秋三與同事研究了12名3年來每周長跑或打網(wǎng)球16小時(shí)以上的男性與14名很少運(yùn)動(dòng)的男性。對(duì)比后發(fā)現(xiàn)，前一組男性大腦中的BDNF濃度相對(duì)較低。

⑦可見，家長應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)孩子多鍛煉身體；教育者若想要學(xué)生注意力更集中，就應(yīng)當(dāng)保證學(xué)生足量的體育課和體活課。

（摘自《環(huán)球科學(xué)》2011年3月號(hào)，有刪改）

12．下列對(duì)文章分析表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（3分）

A．這篇文章可以幫助師生和家長形成關(guān)于運(yùn)動(dòng)的正確認(rèn)識(shí)，如：孩子們適度的運(yùn)動(dòng)，不僅能防止肥胖，還可以提高智力。

B．這篇文章援用了一些實(shí)驗(yàn)事例，雖增強(qiáng)了可信度，但例子過多，如③④⑤段中都用有關(guān)老鼠作實(shí)驗(yàn)的例子，重復(fù)贅余，使文章不夠簡潔。

C．這篇文章中援用了一些科學(xué)術(shù)語，如第④段中的“腦源性神經(jīng)營養(yǎng)因子”，使文章闡述的內(nèi)容更科學(xué)、更準(zhǔn)確。

D．這篇文章的語言非常嚴(yán)密，運(yùn)用詞語十分講究分寸，如“也許”“極為”即屬于此。13．下列對(duì)文章內(nèi)容的理解正確的是（）（3分）

A．據(jù)文章可知，在課間進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)都有利于延長保持專注的時(shí)間。B．VEGF是一種促進(jìn)神經(jīng)生長和興奮的因子。

C．體育鍛煉并非越強(qiáng)烈越好，應(yīng)該進(jìn)行強(qiáng)度適中的運(yùn)動(dòng)。

D．新近一項(xiàng)研究顯示，學(xué)生認(rèn)知水平的高低與平時(shí)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間和強(qiáng)度有關(guān)。

14．適量的運(yùn)動(dòng)除了可以防止肥胖，使孩子上課注意力更集中，集中時(shí)間更長，還有哪些益處，請(qǐng)依據(jù)原文分

條概括。（4分）

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

（四）文學(xué)類

文本閱讀（17分）

目 送

龍應(yīng)臺(tái)

有些路啊，只能一個(gè)人走。

——題記

①華安上小學(xué)第一天，我和他手牽著手，穿過好幾條街，到維多利亞小學(xué)。九月初，家家戶戶院子里的蘋果和梨樹都綴滿了拳頭大小的果子，枝丫因?yàn)樨?fù)重而沉沉下垂，越出了樹籬。鉤到過路行人的頭發(fā)。

②很多很多的孩子，在操場上等候上課的第一聲鈴響。小小的手，圈在爸爸的、媽媽的手心里，怯怯的眼神，打量著周遭。他們是幼兒園的畢業(yè)生，但是他們還不知道一個(gè)定律：一件事情的畢業(yè)，永遠(yuǎn)是另一件事情的開啟。

③鈴聲一響，頓時(shí)人影錯(cuò)雜，奔往不同方向，但是在那么多穿梭紛亂的人群里，我無比清楚地看著自己孩子的背影——就好像在一百個(gè)嬰兒同時(shí)哭聲大作時(shí)，你仍舊能夠準(zhǔn)確聽出自己那一個(gè)的位置。華安背著一個(gè)五顏六色的書包往前走，但是他不斷地回頭；[A]好像穿越一條無邊無際的時(shí)空長河，他的視線和我凝望的眼光隔空交會(huì)。

④我看著他瘦小的背影消失在門里。

⑤十六歲，他到美國做交換生一年。我送他到機(jī)場。告別時(shí)，照例擁抱，我的頭只能貼到他的胸口，好像抱住了長頸鹿的腳。他很明顯地在勉強(qiáng)忍受母親的深情。

⑥他在長長的行列里，等候護(hù)照檢驗(yàn)；我就站在外面，用眼睛跟著他的背影一寸一寸往前挪。終于輪到他，在海關(guān)窗口停留片刻，然后拿回護(hù)照，閃入一扇門，倏忽不見。

⑦我一直在等候，等候他消失前的回頭一瞥。但是他沒有，一次都沒有。

⑧現(xiàn)在他二十一歲，上的大學(xué)，正好是我教課的大學(xué)。但即使是同路，他也不愿搭我的車。即使同車，他戴上耳機(jī)——只有一個(gè)人能聽的音樂，是一扇緊閉的門。有時(shí)他在對(duì)街等候公交車，我從高樓的窗口往下看：一個(gè)高高瘦瘦的青年，眼睛望向灰色的海；我只能想象，他的內(nèi)在世界和我的一樣波濤深邃，但是，我進(jìn)不去。一會(huì)兒公交車來了，擋住了他的身影。車子開走，一條空蕩蕩的街，只立著一只郵筒。

⑨我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。

⑩我慢慢地、慢慢地意識(shí)到，我的落寞，仿佛和另一個(gè)背影有關(guān)。

11博士學(xué)位讀完之后，我回臺(tái)灣教書。到大學(xué)報(bào)到第一天，父親用他那輛運(yùn)送飼料的廉價(jià)小貨車長途送我。到了我才發(fā)覺，他沒開到大學(xué)正門口，而是停在側(cè)門的窄巷邊。卸下行李之后，他爬回車內(nèi)，準(zhǔn)備回去，明明啟動(dòng)了引擎，卻又搖下車窗，頭伸出來說：“女兒，爸爸覺得很對(duì)不起你，這種車子實(shí)在不是送大學(xué)教授的車子?！?/p>

12我看著他的小貨車小心地倒車，然后“噗噗”駛出巷口，留下一團(tuán)黑煙。直到車子轉(zhuǎn)彎看不見了，我還站在那里，一口皮箱旁。

13每個(gè)禮拜到醫(yī)院去看他，是十幾年后的時(shí)光了。推著他的輪椅散步，他的頭低垂到胸口。有一次，發(fā)現(xiàn)排泄物淋滿了他的褲腿，我蹲下來用自己的手帕幫他擦拭，裙子也沾上了糞便，但是我必須就這樣趕回臺(tái)北上班。護(hù)士接過他的輪椅，我拎起皮包，看著輪椅的背影，在自動(dòng)玻璃門前稍停，然后沒入門后。

14我總是在暮色沉沉中奔向機(jī)場。

15火葬場的爐門前，棺木是一只巨大而沉重的抽屜，緩緩?fù)盎小]有想到可以站得那么近，距離爐門也不過五米。[B]雨絲被風(fēng)吹斜，飄進(jìn)長廊內(nèi)。我掠開雨濕了前額的頭發(fā)，深深、深深地凝望，希望記得這最后一次的目送。

16我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。

15．作者以“目送”為線索敘寫了自己生命歷程中哪兩份難以割舍的目送？分別表達(dá)了自己怎樣的情感？（4分）

答：

16．“有些路啊，只能一個(gè)人走”，這是本文的題記，請(qǐng)你結(jié)合文章第⑨段和第16段的內(nèi)容說說作者意在告訴我們什么。（4分）

答：

17．按要求對(duì)文中A、B兩處畫線句進(jìn)行鑒賞。（5分）

（1）從A句中任選一個(gè)你認(rèn)為最有表現(xiàn)力的詞語，進(jìn)行簡要品析。（2分）

答：

（2）從表達(dá)效果的角度簡要賞析B句。（3分）

答：

18．《目送》一文發(fā)表后，在世界華人中產(chǎn)生了很大反響。讀完此文，你能說出它受歡迎的原因嗎？請(qǐng)結(jié)合你的閱讀體驗(yàn)談?wù)勛约旱目捶?。?分）

答：

三、作文（40分）

23.選擇其中一題，先將題目補(bǔ)寫完成，在作文，要求：字?jǐn)?shù)600左右，有事例，有真情，嘗試選擇適當(dāng)?shù)氖闱榉绞健?/p>

選題：《留一點(diǎn) 給自己》或《留一點(diǎn) 給別人》 附加題（10分）

名著閱讀（10分）

閱讀下列名著片段，回答1～3題。

外祖父一個(gè)箭步?jīng)_上來，推倒了外祖母，把我搶了過去。我拼命地掙扎著，扯著他的紅胡子，咬著他的胳膊。

他嗷地一聲狂叫，猛地把我往凳子上一摔，摔破了我的臉?！鞍阉o我綁起來，打死他！” 母親臉色刷白，睛睛瞪得出了血： “爸爸，別打?。〗唤o我吧！” 外祖父的痛打使我昏了過去。

桓來以后又大病一聲，趴在床上，呆了好幾天。

我呆的小屋子里只在墻角上有個(gè)小窗戶，屋子里有幾個(gè)入圣像用的玻璃匣子，前頭點(diǎn)著一個(gè)長明燈。這次生病，深深地銘記于我記憶深處。

因?yàn)檫@病倒的幾天之中，我突然長大了。我有一種非常特別的感覺，那就是敏感的自尊。外祖母和母親吵了架：全身漆黑，身軀龐大的外祖母把母親推到了房子的角落里，氣憤地說： “你，你為什么不把他搶過來？” “我，我嚇傻了！”

“不害臊！瓦爾瓦拉，你白長這么個(gè)子了。我這老太婆都不怕，你倒給嚇傻了！” “媽媽，別說了！”

“不，我要說，他可是個(gè)可憐的孤兒哦！” 母親高聲喊道：

“可我自己就是孤兒??！”

她們坐在墻角，哭了許久，母親說：

“如果沒有阿列克塞，我早就離開這可惡的地獄了！“媽媽，我早就忍受不了??” 外祖母輕聲地勸著：

“唉，我的心肝兒，我的寶貝！”

我突然發(fā)現(xiàn)，母親并不是強(qiáng)有力的，她和別人一樣，也怕外祖父。是我妨礙了她，使她離不開這該死的家庭。可是不久以后，就不見母親了，不知道她上哪兒去了。這一天，外祖父突然來了。

他坐在床上，摸了摸我的頭，他的手冰涼?！吧贍敚趺礃?？說話啊，怎不吭聲兒？” 我看也不看他一眼，只想一腳把他踢出去?！鞍。憧纯?，我給你帶來了什么？” 我瞧了他一眼。

他搖頭晃腦地坐在那兒，頭發(fā)胡子比平常更紅了，雙眼放光，手里捧著一堆東西： 一塊糖餅、兩個(gè)糖角兒、一個(gè)蘋果還有一包葡萄干兒。他吻了吻我的額，又摸了摸我的頭。

他的手不僅冰涼而且焦黃，比鳥嘴還黃，那是染布染的?！班蓿笥?，我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)過份了！”

“你這家伙又抓又咬，所以就多挨了幾下，你應(yīng)該，自己的親人打你，是為了你好，只要你接受教訓(xùn)！” “外人打了你，可以說是屈辱，自己人打了則沒什么關(guān)系！”

“噢，阿廖沙，我也挨過打，打得那個(gè)慘??！別人欺負(fù)我，連上帝都掉了淚！”

“可現(xiàn)在怎么樣，我一個(gè)孤兒，一個(gè)乞丐母親的兒子，當(dāng)上了行會(huì)的頭兒，手下有好多人！” 1．選文選自《_______________》，作者為_______________。（2分）2．文中的劃線句子屬于什么描寫？有何作用？（4分）

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3．對(duì)于外祖父的道歉，假如換作你，你會(huì)原諒他嗎？為什么？（4分）

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

第五篇：高二語文上學(xué)期期末考試題

第ⅰ卷(選擇題，共22分)

一、選擇題(12分，每小題2分)請(qǐng)將選擇題答案填入在第ⅱ卷答題欄中 1.下列詞語加點(diǎn)的字，讀音完全相同的一組是()a 兌換 蟬蛻 稅收 b 當(dāng)年 檔案 餅鐺 c 單于 禪讓 蟾蜍 d 痙攣 勁旅 靚妝

2．下列各組詞語中，加點(diǎn)字讀音字形全都正確的一組是()a 攫(jué)取 籠(1ǒng)絡(luò) 鍥(qì)而不舍 如法炮(páo)制 b 演繹(yì)脈搏(bó)真知卓(zhuó)見 甘之若飴(yí)c 伎(jì)倆 滂(páng)沱 生靈屠(tú)炭 無稽(jī)之談 d 癥(zhèng)結(jié) 屏(bǐng)除 虛與委蛇(wēi yí)寥(liáo)若晨星 3．依次填入下列各句橫線上的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是()①廈門特大走私案七名主犯被人民法院判處死刑已于昨日。②改革開放的今天，為了適應(yīng)出版新形勢，我們必須構(gòu)建出版協(xié)會(huì)新。③我們只有走教育產(chǎn)業(yè)化道路，才能實(shí)現(xiàn)教育的規(guī)模生產(chǎn)和規(guī)模。a 伏法 體制 效益 b 服法 機(jī)制 效率 c 伏法 機(jī)制 效率 d 服法 體制 效益 4．下列加點(diǎn)成語，使用正確的是()a 洛陽一場大火，309個(gè)生靈涂炭，這一災(zāi)難震驚四方。b 你應(yīng)該和朋友合作搞這個(gè)課題，要知道三人成虎啊。

c 他們疼愛孩子，孩子也孝敬他們，一家人相敬如賓，生活美滿幸福。d 在激烈的競爭中我們不應(yīng)妄自菲薄，而應(yīng)相信自己的實(shí)力，積極參與。5．下列句子沒有語病的是()a 當(dāng)西方學(xué)者普遍認(rèn)為古希臘是現(xiàn)代文明之源，杜蘭博士則認(rèn)為歐洲大多數(shù)的發(fā) 明來自埃及和東方。

b 朦朧的思想是零零碎碎不成片斷的語言，清晰的思想是有條理組織完整的語言。c 看著父親那灰白的頭發(fā)，微駝的背影，使我不禁熱淚盈眶。

d 臺(tái)獨(dú)分子進(jìn)行分裂活動(dòng)時(shí)，為島內(nèi)絕大多數(shù)民眾所反對(duì)，他們是愛國，維護(hù)祖國統(tǒng)一的。6.填入下面橫線處的句子，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()春天，為我們的心靈提供了我們能享受的一切，輕松地解除了心頭的焦慮和感情上的紛擾，從大自然的微笑中，顯露出來。①充滿了閑適歡愉 ②感受到了閑適歡愉

③田野將是一片新綠，飄逸著令人沉醉的馨香，到處傾瀉著春天的歌 ④田野將是一片新綠，飄逸著春天的歌，到處傾瀉著令人沉醉的馨香。⑤大地整個(gè)一副快樂的神態(tài) ⑥整個(gè)大地一副快樂的神態(tài)

a ②③⑥ b ①④⑤ c ②③⑤ d ②④⑥

二、(10分，每小題2分)閱讀下面一段文言文，完成7-11題

淳于髡者，齊之贅婿也①。長不滿七尺，滑稽多辯，數(shù)使諸侯，未嘗屈辱。齊威王之時(shí)喜隱②，好為淫樂長夜之飲，沉湎不治，委政卿大夫。百官荒亂，諸假并侵，里且危亡，在于旦暮。左右莫敢諫。淳于髡說之以隱曰：“國中有大鳥，止王之庭，三年不飛又不鳴，正知此鳥何也？”王曰：“此鳥不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人。”于是乃朝諸縣令長七十二人，賞-人，誅一人，奮兵而出。諸侯振驚，皆還齊侵地。威行三十六年。威王八年，楚大發(fā)兵加齊。齊王使淳于髡之趙請(qǐng)救兵，赍金百斤，車馬十駟。淳于髡仰天大笑，冠纓索絕。王曰：“先生少之乎?” 髡曰：“何敢!”王曰：“笑豈有說乎?” 髡曰“今者臣從東方來，見道旁有禳田者，操一豚蹄，酒一盂：而祝曰：'五谷蕃熟、穰穰滿家。'臣見其所持者狹而所欲者奢，故笑之。”于是齊威王乃益赍黃金千鎰，白璧十雙，車成百駟。髡辭而行，至趙。趙王與之精兵十萬，革車千乘。楚聞之，夜引兵而去。

威王大說，置酒后宮，召髡賜之酒。問曰：“先生能飲幾何而醉?”對(duì)曰：“臣飲一斗亦醉，一石亦醉?！蓖踉唬骸跋壬嬕欢范?，惡能飲一石哉!其說可得聞乎?” 髡曰：“賜酒大王之前，執(zhí)法在傍，御史在后，髡恐懼俯伏而飲，不過一斗徑醉矣。若朋友交游，久不相見，卒然相睹，歡然道故，私情相語，飲可五六斗徑醉矣。若乃州閭之會(huì)，男女雜坐，行酒稽留，六博投壺，相引為曹，握手無罰，目眙不禁，前有墮珥，后有遺簪，髡竊樂此，飲可八斗而醉二三，日暮酒闌，合尊促坐，男女同席，履屣交錯(cuò)，杯盤狼藉，堂上燭滅，主人留髡而送客，羅襦襟解，微聞香澤，當(dāng)此之時(shí)，髡心最歡，能飲一石。故曰：'酒極則亂，樂極則悲，萬事盡然。'言不可極，極之而衰。”以諷諫焉。齊王曰：“善?！蹦肆T長夜之飲，以髡為諸侯主客。

《史記?滑稽列傳》

注：①贅婿：戰(zhàn)國、秦、漢時(shí)，家貧賣子與人為奴，三年不能贖還。主家以女子匹配之，稱為贅婿。在當(dāng)時(shí)是社會(huì)地位很低的人。

②隱：隱語。不把本意直接說出而借別的詞語來暗示的話。③穰穰：豐收的樣子。

7.對(duì)加點(diǎn)詞的解釋，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

a 長不滿七尺，滑稽多辯?；貉哉Z、動(dòng)作引人發(fā)笑 b 先生少之乎? 少：意動(dòng)用法，認(rèn)為少 c 見道旁有禳田者： 禳田：祈禱求豐收 d 不過一斗徑醉矣 徑：就、即

8．加橫線詞的意義和用法相同的-組是

先生飲一斗而醉

a.臣見其所持者狹而所欲者奢

好為淫樂長夜之飲

b.使淳于髡之趙請(qǐng)救兵

乃罷長夜之飲

c.旦是齊威王乃益赍黃金千鎰

以髡為諸侯主客

d.淳于髡說之以隱

9．選出與例句加橫線詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是 例：于是乃朝諸縣令長七十二人

a 序八州而朝同列：百有余年矣。b 能謗譏于市朝者，受下賞 c 朝濟(jì)而夕設(shè)版焉 d 割地而朝者三十有六國 10．全都體現(xiàn)淳于髡“滑稽多辯”的一組是 ① 數(shù)使渚侯，未嘗屈辱

② 三年不飛不鳴，王知此鳥何也 ③ 楚聞之，夜引兵而去 ④ 臣飲一斗亦醉，一石亦醉

a ①②④ b ②③④ c ①③④ d ①②③ 11．下列說法不符合文意的一項(xiàng)是

a 齊威王初即位的時(shí)候，沉迷于酒色之中，朝政荒蕪，百官?zèng)]有誰敢勸諫。淳于髡用隱語勸說齊威王，于是齊威王振作起來，齊國也強(qiáng)大起來了。

b 楚國大舉侵略齊國，齊威王派淳于髡于到趙囤請(qǐng)救兵，趙王給了他十萬精兵和千乘兵車。楚國聽到消息后連夜撤了軍。

c 齊威王同淳于髡談喝酒的事情。淳于髡趁機(jī)委婉勸諫，齊威王稱善，并停止通宵飲酒。

d 淳于髡出身低下，淫樂好飲，但因?yàn)樗嚷斆饔质谷擞鋹?，最后被任命為接待諸侯的交際官。

第ⅱ卷

三、（23分）

12．把文言文閱讀材料中句子翻譯或現(xiàn)代漢語（6分）(1)百官荒亂，諸侯并侵，國且危亡，在于旦暮。

(2)故曰：'酒極則亂，樂極則悲，萬事盡然。'言不可極，極之而衰。

13．下面這首詞是蘇軾在貶居黃州時(shí)寫的，認(rèn)真閱讀詞前小序和詞，然后回答問題。定** 蘇軾

三月七日，沙湖道中遇雨，雨具先去，同行皆狼狽，余獨(dú)不覺，已而遂晴，故作此詞。莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹仗芒鞋輕勝馬。誰怕？一蓑煙雨任平生。料峭春風(fēng)吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎?；厥紫騺硎捝?，歸去，也無風(fēng)雨也無晴。

分析下面兩個(gè)句子的含義（1）一蓑煙雨任平生（2分）（2）也無風(fēng)雨也無晴（2分）

（3）這首詞反映了蘇軾怎樣的性格和生活態(tài)度？（3分）14．背誦默寫（10分）

（1）怨靈修之浩蕩兮，（2），百年多病獨(dú)登臺(tái)。

（3）多情自古作傷離別，！

（4）此情可待成追憶，（5）小樓昨夜又東風(fēng)，（6）羽扇綸巾，談笑間，（7）《沁園春?長沙》中上闋“看”字引領(lǐng)的句子是看

（8）《夢游天姥吟留別》的主旨句是，！

四、(16分)閱讀下面的文字，完成15-18題。古村的雨 費(fèi)振鐘

這樣的村莊，已經(jīng)不多了。它們的日漸消失，幾乎必然。無論人們再怎樣刻意保護(hù)，還是敵不過時(shí)間的力量。當(dāng)然，古老的村莊現(xiàn)在在江、浙、皖還有幾座，但是它與周圍的一切顯然已失去了時(shí)代的聯(lián)系。它的存在，只有一種標(biāo)本的意味。它陳列在那兒，每一塊磚瓦，每一塊石頭，甚至每一棵樹，都表達(dá)了某種靜止和停滯的含義。沿著蘭江南行，不久就可以到達(dá)郭洞村。村莊周圍有石頭壘成的圍墻，出入村莊需要通過一道石門，這是村莊設(shè)置的關(guān)隘，不僅說明村莊在過去為了安全而壁壘森嚴(yán)，而且說明村莊封閉式的生活特性。村莊與外界的關(guān)聯(lián)是隱藏的，采用一種不敞開的保守姿態(tài)，過著自足的生活。掩藏村莊的還有圍墻外繁茂的樹木。這此樹木中不乏十年以上的樟、槐、榆、松，它們對(duì)村莊長年累月的遮蔽，使村莊更加隱秘在一種古老氛圍之中。這是某種具有審美性和理想的烏托邦式的遮蔽，它讓我們想起當(dāng)年的武陵桃花源。古木環(huán)合，泉水夾帶著野花流過去，只有一道小小的門與外面世界交通，這不是“桃花源”的范式嗎?難怪這個(gè)村莊又叫郭洞村，所謂“洞在青溪何處邊”，外面的人要想走進(jìn)村莊，莫非亦要打探哪兒才有幽密的通道? 不過，我們走進(jìn)村莊毫無困難，而村莊的情形也并不像桃花源。它里面是一群精心修筑的是明、清風(fēng)格的民居，大多白墻青瓦。高高筆直的風(fēng)火墻，連成一片，隔斷了村莊上面的天空，下面則是狹窄的巷道，巷道連接了村莊每一座門戶。由于這些門戶總是長久關(guān)閉著，巷道便空虛而冷寂，因此在村莊我們能夠看到“屋舍儼然”，卻不能看到“黃發(fā)垂髫并怡然自樂”的生活情景，人們囿居在高墻和重門后面，這樣“-來，村莊無疑增加了更多的私密性質(zhì)。于是，我們只好將眼光流連在村莊的外表形式上。我們的手指指著白墻上面各種形狀的漏窗，還有鑲嵌在一座座門樓上的磚雕，以及無數(shù)的鏤花木刻，我們完全明白了，所有這些無一不是通過能工巧匠的機(jī)桿之心，在鄉(xiāng)民們封閉幽深的心情和趣味態(tài)度外面裝飾了一層”藝術(shù)“，從而借了這精致典雅的形式，來蘊(yùn)藉他們自己緊閉的生活理想。也許，我們就這樣不經(jīng)意地走進(jìn)了村莊的本質(zhì)。

實(shí)際上，自從這里成為外來者觀看之地，村莊的功能就日漸萎縮了，它不再具有生活價(jià)值，而成為觀賞對(duì)象。似乎這一二百年的精雕細(xì)作，全為了今天觀看和欣賞的需要。甚至連村莊自身也愿意將村莊當(dāng)作一件古舊的藝術(shù)品，連同隱藏在它背后的心情和趣味態(tài)度，一起博得一種叫做”文化“的評(píng)價(jià)和青睬。因此，它不會(huì)主動(dòng)拒絕外來者的進(jìn)入，這不僅說明它與”桃花源“不好相比，而且也與它那幽閉的本質(zhì)產(chǎn)生了矛盾。因此，我們最后將看到，人在這樣的村莊中，已不像往昔那樣被隱藏，而是退出了村莊之外。沒有氣息，沒有生活表情，沒有人的日?；顒?dòng)，村莊就蛻變成空殼和廢墟。這時(shí)候，村莊正好以”文化“的名義，命名為”原始生態(tài)村“。外來者為了一種”文化“而來，他們長驅(qū)直入，到處探頭探腦，然后帶著饜足的心情，回到現(xiàn)代世界中打幾個(gè)文化飽嗝。

只有那個(gè)春天的早晨，村莊上空，開始飄落微雨，通往村莊的石子路上，一位穿蓑衣戴箬笠的老農(nóng)民，牽扯了他惟一的那條耕牛走向村外時(shí)，身后留下了一串濕漉漉的蹄聲，村莊才真實(shí)得讓我們多一點(diǎn)感動(dòng)。(選自2001年第9期《散文》，略有改動(dòng))15．從全文看，①為什么說那些古老村莊的存在，”只有一種標(biāo)本的意味“?(2分)

②第三段末提到的”村莊的本質(zhì)“指什么?(2分)

16．作者認(rèn)為郭洞村與”桃花源“比，有哪些相同與不同?(6分)相同點(diǎn)： 不同點(diǎn)：

17．聯(lián)系全文看，本文以”古村的雨“為題，以”古村微雨圖“結(jié)尾，表達(dá)了作者怎樣的思想感情?(4分)18．下面對(duì)本文的賞析正確的兩項(xiàng)是：()(2分)a 作者深知古村的消失是歷史的必然，又深為古村的封閉保守而痛惜，也對(duì)外來的”文化“觀賞者表示了強(qiáng)烈的反感。

b 郭洞村周圍有繁茂的樹木，作者對(duì)其描寫雖著墨不多，卻表現(xiàn)出了古村的某種審美韻味，渲染了古老的氛圍，又暗示了希望的生機(jī)。c 郭洞村的民居很有藝術(shù)特色，但作者卻不喜歡那些精致典雅的制作，認(rèn)為它破壞了古村樸素的本色，裝飾了保守的內(nèi)心。

d 結(jié)尾處作者用淡淡的筆墨勾勒了一幅古村微雨圖：以雨中石子路上呱嗒呱嗒的蹄聲，反襯了古村春晨的寧靜。

e 作者寫”蓑衣“而不是雨衣、”老農(nóng)“而不是小伙兒、”惟一的耕牛“而不是一群牛--寥寥幾筆，寫出了古村悠悠的意韻。

五、(9分)19．仿照下面畫線的句子，續(xù)寫一個(gè)表達(dá)對(duì)故土或親人的思念之情的句子。我國古典詩歌內(nèi)蘊(yùn)豐富，很能激起人們的聯(lián)想和想象?！比粘鼋t勝火，春來江水綠如藍(lán)“，吟詠這膾炙人口的詩句，誰不為春回大地后祖**親多姿多彩的面貌而自豪？（3分）20.改寫下面的句子，以”語言和思想“為開頭，不能改變原意。(3分)為什么說兩道手續(xù)的看法又不完全正確呢?因?yàn)樵谶\(yùn)用思想時(shí)就要運(yùn)用語言，在運(yùn)用語言時(shí)也就要運(yùn)用思想，語言和思想畢竟是不能割裂開來的。改為：語言和思想

21．為下面一則消息擬標(biāo)題(不超過10個(gè)字)(3分)香港特區(qū)行政長官董建華近日表示，面對(duì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)，香港特區(qū)政府將大力投資教育，以提升年青一代的教育素質(zhì)。

董建華是在香港體育代表團(tuán)出席亞運(yùn)會(huì)授旗儀式致辭時(shí)說這番話的。董建華說，香港目前正面臨著經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型，知識(shí)型經(jīng)濟(jì)需要大量的有知識(shí)的人才，特區(qū)政府已下定決心，將對(duì)教育作大的投資，以提高年青人的教育素質(zhì)，為香港的未來發(fā)展打好基礎(chǔ)。

董建華說，青年人有不同的興趣和愛好，在成長過程中，不同的年齡有同不的發(fā)展速度。他說，特區(qū)政府將致力于為青年人提供多元化的學(xué)習(xí)和進(jìn)修機(jī)會(huì)，使青年人在各方面不斷裝備自己，發(fā)揮所長，在社會(huì)的不同領(lǐng)域作出自己的貢獻(xiàn)。

六、作文(30分)

22． 書?讀書

人活著要吃飯，人活著也要讀書；吃飯是人的本性，讀書也是人的本性。讀書可以有目的地讀，也可以無目的隨便翻翻。書海無邊，只能有選擇地讀一些代表作。讀得好不好，要看實(shí)踐。讀死書，死讀書，讀書死，結(jié)果造就的是兩腳書櫥，”百無一用是書生“。但是如果是個(gè)”讀書種子“，葆有讀書樂趣，就能興味盎然地吸收書中精華，長成大樹，成為棟梁之材。請(qǐng)以”書“或”讀書“為話題，自擬題目，或記敘，或議論，或抒情，或說明，寫一篇800字左右的文章，內(nèi)容與”書“相關(guān)即可。考試答案

一、1-11 d d a d b a a c a a d

二、12（1）各級(jí)官員政事荒廢混亂，諸侯都來侵略，國家危險(xiǎn)，早晚就要滅亡。

（2）所以說酒喝多了就亂了，快樂到了頂點(diǎn)就悲哀了。一切事情都是這樣。這說的是什么都不要達(dá)到頂點(diǎn)，如果達(dá)到了頂點(diǎn)，就必然走向反面轉(zhuǎn)為衰敗。

13（1）對(duì)生活中的種種不幸和災(zāi)難等閑視之

（2）不幸和災(zāi)難過去就算了，有不以物喜，不以己悲的生活態(tài)度。

（3）曠達(dá)、開朗的性格和超脫的生活態(tài)度。

14（1）終不察夫民心。

（2）萬里悲秋常作客。

（3）更那堪冷落清秋節(jié)！

（4）只是當(dāng)時(shí)已惘然。

（5）故國不堪回首月明中。

（6）檣櫓灰飛煙滅。

（7）看萬山紅遍，層林盡染，漫江碧透，百舸爭流。鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由。

（8）安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏！

15（1）它已失去了活力，只是過去村莊的空殼。

（2）緊閉的生活理想或封閉幽深的心情和趣味。

16相同點(diǎn)：古木環(huán)合，泉水夾帶著野花流過去，只有一道小小的門與外面世界交通（過著自給自足的生活）

不同點(diǎn)：（1）人們囿居在高墻和重門后面，巷道便空度而冷寂，不能看到”黃發(fā)垂髫并怡然自樂“的生活情景。

（2）郭洞村自愿做一件古舊的藝術(shù)品，博得一種叫做”文化“的評(píng)價(jià)和青睞；”桃花源“沒有。

17（”村莊就蛻變成空殼和廢墟“，微雨中，古村的本色令作者感動(dòng)）表達(dá)了古奪變化的委婉批評(píng)，對(duì)古村原本風(fēng)貌的喜愛。

d、e 例：”舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)"，讀著這優(yōu)美動(dòng)人的詩句哪個(gè)浪跡天涯的游子不希望飛回日思夜想的故鄉(xiāng)？

20（語言和思想）畢竟是不能割裂開來的，在運(yùn)用思想時(shí)就要運(yùn)用語言，在運(yùn)用語言時(shí)也就要運(yùn)用思想，所以說兩道手續(xù)的看法不完全正確。

21香港將大力投資教育。