第一篇：“慶六一”文藝匯演串詞

,“迎奧運(yùn)、慶六一”文藝匯演串詞

男合：田海洋董泰來(lái)林晨皓女合：邵可徐綠苗

黃：親愛(ài)的親愛(ài)的小朋友們！

男合：親愛(ài)的爸爸媽媽

女合：親愛(ài)的叔叔阿姨

合：大家下午好

來(lái)：六一的鮮花絢麗多彩

可：六一的陽(yáng)光燦爛奪目

洋：踏著五月的鮮花

苗：迎著初生的朝陽(yáng)，皓：我們歡聚一堂，共渡這美好的時(shí)光！

黃：在這個(gè)特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)相聚在一起，喜迎六一國(guó)際兒童

節(jié)的到來(lái)！

幼合：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩

黃：在孩子們表演節(jié)目之前，首先有請(qǐng)我們敬愛(ài)的占園長(zhǎng)為小朋友們，送上她誠(chéng)摯的祝福?。ㄕ紙@長(zhǎng)講話）

幼合：謝謝園長(zhǎng)老師的祝福

黃：在占園長(zhǎng)的祝福中，麗岙鎮(zhèn)中心幼兒園“迎奧運(yùn)、慶六一”文藝匯演

合：現(xiàn)在開(kāi)始！

（溫州童謠后、打擊樂(lè)）

篇章一：歡歡喜喜迎奧運(yùn)

董泰來(lái)邵可

來(lái)：隨著2008奧運(yùn)會(huì)的一天一天臨近，可：“與奧運(yùn)同行”的口號(hào)也越喊越響亮

來(lái)：迎奧運(yùn)、講文明、樹(shù)新風(fēng)

可：我參與、我運(yùn)動(dòng)、我快樂(lè)

合：伴奧運(yùn)之春風(fēng)，奏六一之歡歌，讓我們都動(dòng)起來(lái)吧。

來(lái)：請(qǐng)欣賞舞蹈《動(dòng)感夏日》

合：掌聲有請(qǐng)！

篇章二：熱熱鬧鬧慶奧運(yùn)

田海洋徐綠苗

洋：瞧，天邊飛來(lái)了美麗的彩虹

苗：瞧，白鴿飛上了明麗的天空

洋：鼓聲陣陣引來(lái)那彩蝶飛舞

苗：歌聲蕩漾旋轉(zhuǎn)起快樂(lè)舞步

合：在這歡樂(lè)的節(jié)日里，全世界的小朋友都在踏歌、翩翩起舞

洋：請(qǐng)欣賞

篇章三：我們都是奧運(yùn)主人

黃：踏著五月的鮮花，皓：迎著初生的朝陽(yáng)，黃：在奧運(yùn)精神的號(hào)召下，皓：我們整裝待發(fā)，我們服從命令

黃：你們旗舞紛飛，你們乘風(fēng)破浪

皓：小伙伴們，我們勇敢地做奧運(yùn)小主人吧

黃：

來(lái)：六一是一支歌，跳躍著美妙的音符，可：六一是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬

洋：六一是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界苗：六一是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑 皓：六一是

我們有一顆樂(lè)觀的心靈，有自己的夢(mèng)想；

第二篇：慶“六一” 文藝匯演串詞

楊梅小學(xué)2012年 慶“六一” 文藝匯演串詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師 親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好!伴著花的芳香 踏著歌的節(jié)拍

我們迎來(lái)了六月的時(shí)光 我們的心像怒放的花朵 蕩起一片歡樂(lè)的海洋!六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)。六月，是一支歌，一支幸福的歌

同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日 “六一”兒童節(jié)!在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲—— 謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：

祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè)！

下面進(jìn)行節(jié)日第一項(xiàng)，升國(guó)旗，奏國(guó)歌

全體起立，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，其他人行注目禮。禮畢，請(qǐng)坐。

第二項(xiàng)，領(lǐng)導(dǎo)講話，首先由劉校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。

下面進(jìn)行節(jié)日第三項(xiàng)，今天是個(gè)開(kāi)心的日子，就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，下面請(qǐng)欣賞我們學(xué)校的鼓號(hào)隊(duì)表演，有請(qǐng)

下面進(jìn)行節(jié)日第四項(xiàng)，今天是個(gè)開(kāi)心的日子，就讓火火的歌謠唱起來(lái)。

1、第一個(gè)節(jié)目《我相信》下面有請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)為我們表演，大家鼓掌歡迎。二年級(jí)小組唱《山谷回音真好聽(tīng)》請(qǐng)準(zhǔn)備

2、歡樂(lè)的時(shí)刻，歌聲可以表達(dá)我們的心聲，請(qǐng)欣賞由二年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的《山谷回音真好聽(tīng)》 一年級(jí)大合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》請(qǐng)準(zhǔn)備

3、有一種精神激勵(lì)我們前進(jìn)——雷鋒精神！有一首歌飛遍大江南北，唱響五湖四海；那就是“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”。請(qǐng)聽(tīng)一年級(jí)大合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》 幼兒班大合唱《我和星星打電話》 朗誦《上學(xué)不遲到》請(qǐng)準(zhǔn)備

4、一年級(jí)的小同學(xué)這么努力，我們幼兒班的小朋友也不甘示弱??！下面是幼兒班小朋友帶來(lái)的大合唱《我和星星打電話》 朗誦《上學(xué)不遲到》 四二班獨(dú)唱《外婆的澎湖灣》請(qǐng)準(zhǔn)備

5、請(qǐng)看，澎湖灣多美??！藍(lán)藍(lán)的天、藍(lán)藍(lán)的海。下面有請(qǐng)四二班同學(xué)為我們表演獨(dú)唱《外婆的澎湖灣》，請(qǐng)大家欣賞。五年級(jí)大合唱《童年》請(qǐng)準(zhǔn)備

6、童年的游戲永遠(yuǎn)難忘，童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)，童年的生活最最幸福。請(qǐng)欣賞五年級(jí)大合唱《童年》 六年級(jí)的相聲《吹?！氛?qǐng)準(zhǔn)備

7、同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)吹牛大王嗎？你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎？您瞧，今天我們現(xiàn)場(chǎng)就來(lái)了兩位吹牛專家。下面一起欣賞由六年級(jí)兩位同學(xué)帶來(lái)的相聲《吹?！?。四一年級(jí)大合唱《趕海的姑娘》《秧歌舞》請(qǐng)準(zhǔn)備

8、花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光，綻開(kāi)笑臉，吐露芬芳。我們的歌聲多么嘹亮，我們的笑容是多么的燦爛。下面請(qǐng)欣賞四一班同學(xué)為我們大合唱《趕海的姑娘》 《秧歌舞》請(qǐng)大家欣賞。獨(dú)唱《我的好媽媽》請(qǐng)準(zhǔn)備

9、感謝您，親愛(ài)的媽媽，感謝您，幫我們邁好人生的第一步，請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《我的好媽媽》 四二班大合唱《紅蜻蜓》請(qǐng)準(zhǔn)備

10、在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至；在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約。接下來(lái)請(qǐng)欣賞四二班大合唱《紅蜻蜓》 四一班手語(yǔ)舞《隱形的翅膀》請(qǐng)準(zhǔn)備

11、風(fēng)的輕柔，道不盡人間深深的愛(ài)，我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界，就讓隱形的

翅膀帶著感恩的心去散播我們所有的愛(ài)吧，請(qǐng)欣賞四一班帶來(lái)的手語(yǔ)舞《隱形的翅膀》 學(xué)前班大合唱,《我的好媽媽》 朗誦《手》請(qǐng)準(zhǔn)備

12、感謝他們的精彩表演。打起節(jié)日的節(jié)拍，用微笑將我們裝飾，揚(yáng)起飛奔的腳步，讓歌聲帶領(lǐng)我們穿越。請(qǐng)欣賞學(xué)前班大合唱,《我的好媽媽》 朗誦《手》 一年級(jí)小組唱《讀書郎》請(qǐng)準(zhǔn)備

13、在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂(lè)吧。請(qǐng)欣賞一年級(jí)小組唱《讀書郎》 三年級(jí)獨(dú)唱《感恩的心》請(qǐng)準(zhǔn)備

14、滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，讓我們擁有一顆感恩的心！下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)給我們表演獨(dú)唱《感恩的心》，請(qǐng)大家欣賞！

二年級(jí)大合唱《快樂(lè)的節(jié)日》請(qǐng)準(zhǔn)備

15、快樂(lè)的兒童節(jié)，我們激情把歌唱，請(qǐng)欣賞二年級(jí)大合唱《快樂(lè)的節(jié)日》。四二班

作文演講《我家門前的植物》請(qǐng)準(zhǔn)備

16、熱鬧的歌舞過(guò)后，讓我們靜靜地聆聽(tīng)由四二班同學(xué)的作文演講《我家門前的植物》。掌聲歡迎。六年級(jí)小組唱《我的好兄弟》請(qǐng)準(zhǔn)備

17、兄弟情道不完，道不完的是兄弟情，請(qǐng)欣賞六年級(jí)小組唱《我的好兄弟》

一年級(jí)郎誦《鮮花和星星》請(qǐng)準(zhǔn)備

18、小小兒童，沒(méi)有煩惱，眼望四周陽(yáng)光照，請(qǐng)欣賞一年級(jí)朗誦《鮮花和星星》 三年級(jí)獨(dú)唱《鳳雨中的搖籃》請(qǐng)準(zhǔn)備

19、帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光。在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。下面有請(qǐng)三年級(jí)同學(xué)表演獨(dú)唱《鳳雨中的搖籃》 四二班小魔術(shù)《紙團(tuán)變糖果》請(qǐng)準(zhǔn)備

20、、充滿激情的音樂(lè)和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛。下面是我們的壓軸節(jié)目，請(qǐng)欣賞四二班小魔術(shù)《紙團(tuán)變糖果》 二年級(jí)小組唱《茉莉花》請(qǐng)準(zhǔn)備

21、六一是快樂(lè)的節(jié)日，是孩子們的節(jié)日。校園了到處都充滿了喜慶的氣氛。活潑可愛(ài)的孩子們盡情的歌唱，盡情的歡跳，請(qǐng)欣賞二年級(jí)小組唱《茉莉花》 五年級(jí)小組唱《農(nóng)家的女孩》請(qǐng)準(zhǔn)備

22、花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光，綻開(kāi)笑臉，吐露芬芳。我們的歌聲多么嘹亮，我們的笑容是多么的燦爛。下面欣賞五年級(jí)小組唱《農(nóng)家的女孩》 三年級(jí)大合唱《讓我們蕩起雙漿》請(qǐng)準(zhǔn)備

23、學(xué)習(xí)生活是勞累而繁忙的，如果能在湖面上蕩起小舟和同學(xué)們一起歡歌笑語(yǔ)，該多好??！下面三年級(jí)同學(xué)就給我們帶來(lái)了歌曲《讓我們蕩起雙漿》。有請(qǐng)

結(jié)束語(yǔ)：

美好的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝。歡樂(lè)的笑聲卻將永駐心田。

讓我們一起用感恩的心，感謝你我，感謝老師，感謝今天的快樂(lè)，感謝我們的童年！

歡快的歌聲，伴我們度過(guò)了這個(gè)難忘時(shí)刻，精彩的演出，給我們留下美好的記憶和回味。讓我們共同努力，祝愿我們的學(xué)校明天更加美好！楊梅小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。同學(xué)們?cè)僖?jiàn)！

第三篇：慶六一文藝匯演串詞

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。

女：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們。

合：大家上午好。

男：六月里花兒香，六月里好風(fēng)光。

女：六一兒童節(jié)，歌兒到處唱。

男：歌唱我們的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)。

女：歌唱我們的生活幸福安康。

男：讓我們和全世界的小朋友們一起歡樂(lè)的歌唱。

女：歌唱和平，歌唱陽(yáng)光，愿所有的快樂(lè)，繽紛綻放。

合：武湖東風(fēng)小學(xué)慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！

男：首先請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的大合唱，《校園多美好》和《友誼花開(kāi)萬(wàn)里香》

女：“文明標(biāo)兵”綠色先行，請(qǐng)欣賞二（2）班帶來(lái)的舞蹈《綠色旅行團(tuán)》

男：生活在五星紅旗下，沐浴著黨的陽(yáng)光雨露，我們茁壯成長(zhǎng)，看！三（2）同學(xué)英姿颯爽的樣子多令人羨慕，請(qǐng)欣賞舞蹈《國(guó)旗下的我們》

女：想學(xué)好英語(yǔ)嗎？就從abc開(kāi)始吧！一（2）班可是有再而三群同學(xué)喜歡學(xué)英語(yǔ)，歡迎他們帶來(lái)的舞蹈《我說(shuō)abc》

男：瞧，瞧！我們學(xué)校的小朋友多棒??！小小學(xué)前班的同學(xué)就是舞蹈家，真了不起！掌聲歡迎他們精彩的表演。

女；讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o他們，小朋友們的出色表現(xiàn)，印證了一句話，我們是祖國(guó)的花朵，所以我們的成長(zhǎng)也牽動(dòng)著一代一代總理的心，得到了他們的殷切關(guān)懷，這不《溫爺爺來(lái)信了》，歡迎四（2）班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈。

男：感人的舞蹈，讓我們無(wú)比激動(dòng)，是的！有了這樣的好領(lǐng)導(dǎo)，還有什么不可戰(zhàn)勝的呢？當(dāng)災(zāi)難一次又一次來(lái)臨時(shí)，自強(qiáng)不息的中華民族創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的神話，請(qǐng)聽(tīng)五（2）班同學(xué)們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《玉樹(shù)，不朽的傳說(shuō)》

女：玉樹(shù)的春天會(huì)很快來(lái)臨，也許它本來(lái)就不曾遠(yuǎn)走，小朋友們帶著它，帶著陽(yáng)光，自信地向我我們起來(lái)，歡迎三（1）班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《滴哩，滴哩 》

男：剛才看節(jié)目的空閑，我發(fā)現(xiàn)一年級(jí)的幾個(gè)同學(xué)一直很著急，他們迫不及待地要求表演節(jié)目了，掌聲有請(qǐng)一

（一）班的舞蹈《我真的很不錯(cuò)》

女：看到一年級(jí)的小哥哥姐姐們都上臺(tái)了，學(xué)前班的小朋友也等不及了，下面我們共同欣賞他們的時(shí)裝秀吧！掌聲有請(qǐng)學(xué)前一班的小模特們。

男；鮮艷的衣裳，甜美的笑容，此刻用什么來(lái)表達(dá)我們歡樂(lè)興奮的心情呢？五（2）班的同學(xué)說(shuō)《不如跳舞》吧，請(qǐng)欣賞舞蹈《不如跳舞》由五（2）班表演。

女：剛才五（2班同學(xué)的一翻勁歌熱舞讓我們的熱血沸騰起來(lái)，現(xiàn)在來(lái)享受一下溫暖幸福的雨滴吧，請(qǐng)欣賞五（1）班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《三月里的小雨》

男：剛才用月里的小雨在淅淅瀝瀝地下，一群淘氣、可愛(ài)的孩子偷偷跑了出來(lái)，在雨中玩?zhèn)€痛快，請(qǐng)看二（1）班同學(xué)的舞蹈《踩雨多有趣》

女：掌聲與笑聲在這里匯聚，我們的生活是那樣幸福，甜美，我們的祖國(guó)邁進(jìn)了和諧美好的新時(shí)代，最后請(qǐng)欣賞由四（1）班同學(xué)的精彩舞蹈《和諧中國(guó)》

男：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們朝氣蓬勃。

女；我們是祖國(guó)的春天，我們是民族的希望。

男：衷心感謝黨和政府對(duì)我們的關(guān)心和重視。

女：衷心地感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助。

男：衷心地感 謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)。

女；祝大家，身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，節(jié)日快樂(lè)。

合：東風(fēng)小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束。謝謝大家。

第四篇：慶六一文藝匯演串詞

祁連教育輔導(dǎo)站慶“六一”文藝匯演節(jié)目串詞

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。女：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們。合：大家上午好。

男：六月里花兒香，六月里好風(fēng)光。女：六一兒童節(jié)，歌兒到處唱。男：歌唱我們的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)。女：歌唱我們的生活幸福安康。

男：讓我們和全世界的小朋友們一起歡樂(lè)的歌唱。女：歌唱和平，歌唱陽(yáng)光，愿所有的快樂(lè)，繽紛綻放。合：祁連鄉(xiāng)教育輔導(dǎo)站慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！甲：穿上祖父留下的馬靴，系上祖母串下的項(xiàng)鏈，騎著馬兒馳騁在遼闊的草原，策馬揚(yáng)鞭，一路豪歌。在踢踏聲中翱翔。請(qǐng)欣賞祁連初中@@@@@等帶來(lái)的舞蹈《金馬靴》。乙：一首《最炫民族風(fēng)》傳遍了中國(guó)的大江南北，唱出了我們少數(shù)民族的風(fēng)采，我們多才多藝的老師用自己的智慧把這少數(shù)民族的風(fēng)采用孩子優(yōu)美的舞姿，展現(xiàn)給大家下面請(qǐng)欣賞由@@@@@@@@同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《最炫民族風(fēng)》！

甲：看一群美麗的小姑娘走過(guò)來(lái)了，她們涌動(dòng)著青春的旋律，將用自己清亮的嗓音謳歌她們的歡樂(lè)，下面請(qǐng)欣賞合唱《小卓瑪》演唱者@@@@@@@@等 乙：祁連小學(xué)孩子們的歌聲還在耳邊回蕩，祁連初中的孩子們又合著音樂(lè)的節(jié)拍，用她們的優(yōu)美舞姿，展現(xiàn)異域文化多彩多姿的一面，她們是音樂(lè)的小精靈，她們是青春的舞之魂。請(qǐng)欣賞舞蹈《美麗公主》，表演者@@@@@@@等。

甲：２００８年有一首寓意深遠(yuǎn)的歌，詮釋了北京與奧運(yùn)、與中國(guó)、與世界的情感聯(lián)系，向全世界的觀眾熱情傳遞來(lái)自北京的祝福，今天這首輕松歡快的歌曲希望能得到大家的喜歡，請(qǐng)欣賞@@@@@@同學(xué)帶來(lái)的歌曲《北京祝福你》。乙： 今天我們歡聚在這里，今天我們心情舒暢，唱我們動(dòng)聽(tīng)的歌兒，跳我們優(yōu)美的舞蹈，共同慶祝我們快樂(lè)的節(jié)日。請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)的節(jié)日》，表演者@@@@@@@ 甲：孩子們的歌聲永遠(yuǎn)那么歡快，孩子們的笑語(yǔ)永遠(yuǎn)那么動(dòng)聽(tīng)、稚嫩；大人們有自己的歌聲和舞蹈，我們天真的兒童們，也有自己對(duì)生活的表達(dá)方式，一群快樂(lè)的孩子，讓我們想起了自己的童年，下面有請(qǐng)欣賞舞蹈《喜涮涮》，表演者@@@@@@@ 乙：今天是激情飛揚(yáng)的日子，今天是青春舞動(dòng)的日子，就讓@@@@@@@等同學(xué)的舞蹈《不如跳舞》帶我們掀開(kāi)今天歡騰的篇章，帶我們舞動(dòng)起來(lái)，讓我們年輕的心一起跳動(dòng)，一起飛揚(yáng)。

甲：欣賞過(guò)孩子們的舞蹈，我們的老師也想用自己的歌聲帶給大家節(jié)日的喜悅，讓我們用熱烈的掌聲歡迎祁@@@@@@，讓我們一起來(lái)感受一下高原人民的豪放和灑脫，她將會(huì)用歌聲把我們帶到那神奇而美麗的地方，請(qǐng)欣賞歌曲《瑪尼石》。乙：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩；走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)，請(qǐng)欣賞@@@@@@@帶來(lái)的舞蹈《甩蔥歌》，掌聲有請(qǐng)。

10、舞蹈《甩蔥舞》，表演者@@@@@@等

感恩的心 感謝有你 伴我一生

讓我有勇氣作我自己 感恩的心 感謝命運(yùn) 花開(kāi)花落 我一樣會(huì)珍惜

感謝我愛(ài)的人和愛(ài)我的人，我的生命因而不再孤單；

感謝傷痛，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)忍，也練就了我釋懷生命之起落的本能； 感謝生活，讓我在漫長(zhǎng)歲月的季節(jié)里感受生命的美麗； 感謝關(guān)懷，生命因你而多了充實(shí)與清新；

感恩吧，感恩一切。下面請(qǐng)欣賞@@@@@等合唱《感恩的心》

11、合唱《感恩的心》，演唱者@@@@@@等

坐如鐘，站如松，行如風(fēng)，臥如弓，槍挑一條線，棍掃一大片，這些耳熟能詳?shù)奈湫g(shù)諺語(yǔ)比比皆是，下面是@@@@@@為大家表演的小品《功 夫》請(qǐng)大家鼓掌歡迎。

12、小品《功夫》，表演者@@@@@@@等

一群“小天使”渴望自己快快長(zhǎng)大，用稚嫩的踢踏表達(dá)自己對(duì)明天的期待，請(qǐng)欣賞@@@@@@@@等小朋友們帶來(lái)的舞蹈——《 青春踢踏》

13、舞蹈《青春踢踏》，表演者@@@@@@等

舞蹈《洗衣歌》創(chuàng)作于西藏解放時(shí)期，表現(xiàn)了解放軍和藏族人民結(jié)下的深厚的魚水情誼。此舞起伏跌宕，充滿歡樂(lè)與激情。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由@@@@@@帶來(lái)的獨(dú)舞《洗衣歌》。

14、獨(dú)舞《洗衣歌》，表演者@@@@@@ 川藏線是一條高山峽谷里的哈達(dá)，飄揚(yáng)著伸向遠(yuǎn)方。川藏線在翻越折多山后分成南北兩線，假如你沿南線而行，就會(huì)經(jīng)過(guò)巴塘，巴塘就如同一顆珍珠，在川藏線上熠熠生輝。這里精彩的美景，沸騰的溫泉，悠揚(yáng)的弦子，都會(huì)成為來(lái)過(guò)巴塘的人心中揮舞不去的人生記憶。因?yàn)槊利惖淖匀伙L(fēng)光，巴塘被稱為“ 康巴江南”。當(dāng)?shù)厝烁菍?duì)故鄉(xiāng)的美景喜不自禁，有句順口溜說(shuō)道：“上有天堂，下有蘇杭，到了巴塘，忘了爹娘?！边@里不但景美，而且人更美。接下來(lái)我們欣賞由@@@@@@帶來(lái)的舞蹈——《弦舞巴塘》

15、舞蹈《弦舞巴塘》，表演者@@@@@@@ 和諧中國(guó)，和諧中國(guó)，一個(gè)脈搏同心同德前程最遼闊；和諧中國(guó)，和諧中國(guó)，一個(gè)中國(guó)同歡同樂(lè)一唱天下和。下面由@@@@@@等為大家表演舞蹈《和諧中國(guó)》請(qǐng)大家鼓掌歡迎。

16、舞蹈《和諧中國(guó)》，表演者@@@@@等

【男】是草原就會(huì)敞開(kāi)綠色的胸懷?！九渴茄┥骄蜁?huì)噴涌潔白的浪花?！灸小渴切埴椌蜁?huì)永遠(yuǎn)盤旋在藍(lán)天?！九渴莾号蜁?huì)永遠(yuǎn)眷戀著媽媽。

【女】下面請(qǐng)欣賞@@@@@@獨(dú)唱《向著太陽(yáng)》

17、獨(dú)唱《向著太陽(yáng)》，演唱者@@@@@@@ 春天的苗兒發(fā)了芽，春天的樹(shù)兒開(kāi)了花，春天的娃娃樂(lè)哈哈，請(qǐng)欣賞@@@@@@@@@小朋友的古箏演奏《春苗》。

18、古箏《春苗》，表演者@@@@@@@@ 男：盛世豐年日子好，雪域高原歡樂(lè)多。在黨的民族政策指引下,遼闊的少數(shù)民族地區(qū),如今也同全國(guó)一樣,正在邁上大發(fā)展的快車道。

女：廣大藏族同胞不僅感受到了改革發(fā)展給帶來(lái)的新變化,而且也已經(jīng)享受到了改革發(fā)展成果帶來(lái)的幸福生活，笑容和喜悅匯成了歌舞的海洋。

男:在個(gè)歡慶與祝福的美好時(shí)刻,讓我們端起美酒,捧起哈達(dá),衷心感謝華夏這片神奇的土地賜給我們的一切，感謝社會(huì)和諧、民族團(tuán)結(jié)。女：今年是藏歷水蛇年,吉祥蛇招財(cái)運(yùn), 吉祥蛇守誠(chéng)信, 吉祥蛇保平安,我們真誠(chéng)祝愿藏族同胞和全國(guó)人民在新的一年里“平安吉祥, 扎西德勒!”

男：下面請(qǐng)欣賞由@@@@@@@@@@等帶來(lái)的《藏族舞蹈》，大家歡迎。

19、《藏族舞蹈》，表演者@@@@@@@@等

女:一首歌從亞洲唱向歐洲，從網(wǎng)絡(luò)唱向現(xiàn)實(shí)，可以說(shuō)它是著實(shí)火了一把的“神曲” 男:是呀，跑馬場(chǎng)、海灘、酒店、熱鬧的街市，它無(wú)處不在，幾乎可以融合于生活中的每一個(gè)環(huán)境。

女:它曾同時(shí)位居多個(gè)國(guó)家和地區(qū)單曲排行榜榜首，有上億超級(jí)粉絲。

男:究竟是一首怎樣的神曲？如此瘋狂？下面有請(qǐng)欣賞由@@@@@@@@等帶來(lái)的撩人心弦的《江南Style》

20、舞蹈《江南 style》，表演者@@@@@@等

請(qǐng)放下吧一絲不掛 請(qǐng)放下吧手中的槍 為了大家留下鮮花 天地之間愛(ài)到永遠(yuǎn)

世界需要和平，世界需要關(guān)愛(ài)，世界需要共同的期待，讓我們這群可愛(ài)的小和平鴿向世界傳送我們心中的愛(ài)。在這個(gè)特別的日子里，打開(kāi)麥克風(fēng)，理一下頭緒，讓我們追隨著熟悉的旋律，傾聽(tīng)@@@@@@@同學(xué)給大家?guī)?lái)的一首《愛(ài)到永遠(yuǎn)》吧。

21、獨(dú)唱《愛(ài)到永遠(yuǎn)》，演唱者@@@@@@@ 想體驗(yàn)觸電的感覺(jué)嗎，來(lái)吧，活力四射的女孩們帶你《眉飛色舞》。下面請(qǐng)欣賞由@@@@@@@等帶來(lái)的《眉飛色舞》，大家歡迎。

22、舞蹈《眉飛色舞》，表演者@@@@@@@等

串詞：優(yōu)美的舞姿，躍動(dòng)的旋律舞出了當(dāng)代中學(xué)生的心聲，溫暖的陽(yáng)光穿過(guò)竹林，柔和的撫摸著彩云之南的姑娘，一個(gè)個(gè)美好的童話輕松的舒展健美的身軀。讓我們一起陶醉在葫蘆絲的柔美中吧，有請(qǐng)@@@@@@@表演葫蘆絲《月光下的鳳尾竹》

23、葫蘆絲《月光下的鳳尾竹》，表演者祁連小學(xué)馬智鵬 串詞: 青春是夜無(wú)法包圍的詩(shī)，青春是花無(wú)法簇?fù)淼奈瑁?yáng)光是夜無(wú)法容忍的灑脫，陽(yáng)光是行云流水的心跳，青春只此一次，陽(yáng)光天天恩賜!來(lái)吧，小朋友們，盡情享受陽(yáng)光，盡情舒展舞姿。請(qǐng)欣賞舞蹈《火花》，表演者@@@@@

24、舞蹈《火花》，表演者@@@@@@等

父愛(ài)如山，母愛(ài)如水，在山水之間，母親永遠(yuǎn)是我們心中的最愛(ài)，就讓我們一起來(lái)一曲唱給媽媽的歌吧！

25、獨(dú)唱《最美的歌唱給媽媽》，演唱者@@@@@@@ 甲：有一種稱呼亙古不變，那就是“祖國(guó)”，乙：祖國(guó)！多么神圣的名字。

甲：祖國(guó)！我們敬愛(ài)的母親。

乙：我們的祖國(guó)地大物博，甲：我們的祖國(guó)有著悠久的歷史和燦爛的文化；

乙：憶往昔，革命志士拋灑鮮血，為了祖國(guó)美好的今天獻(xiàn)出生命，甲：看今朝，中華才子獻(xiàn)身科學(xué)，為華夏輝煌勇往直前，乙：多么偉大的民族之魂在共和國(guó)的旗幟下熠熠生輝。

齊：請(qǐng)聽(tīng)合唱合唱《我的中國(guó)心》，演唱者@@@@@@@

26、合唱《我的中國(guó)心》，演唱@@@@@@生等

男：如果唐僧看了下面這個(gè)舞蹈，如果上天再給他一次機(jī)會(huì)，那么，他愿意死在我們天祝祁連。

女：莫非要表演藏族舞蹈了？

男：是啊你看人家那么長(zhǎng)的袖子用來(lái)擦嘴想必都很美，別說(shuō)用來(lái)跳舞了。

女：是啊，請(qǐng)欣賞藏族舞蹈《敬你一碗青稞酒》吧！表演者@@@@@@@等

27、舞蹈《敬你一碗青稞酒》，表演者@@@@@@@@ 快樂(lè)的兒童節(jié)，我們縱情歌唱，快樂(lè)的兒童節(jié)，我們心情多舒暢，聽(tīng)快樂(lè)的舞曲已奏響，請(qǐng)欣賞舞蹈《青春踢踏》表演者@@@@@@@

28、舞蹈《青春踢踏》，表演者@@@@@@等

朋友們，如果我們把今天的祁連學(xué)校和十年前的祁連學(xué)校做一個(gè)比較，我們不能不承認(rèn)，我們的學(xué)習(xí)、生活發(fā)生了多么巨大的變化。一幢幢新房拔地而起，一間間教室寬敞明亮，我們搬進(jìn)了新宿舍、連上了電話和因特網(wǎng)，用上了現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備。喜事一個(gè)連著一個(gè)，樂(lè)的我們嘴都合不上。

是呵，我們的學(xué)校建設(shè)蒸蒸日上，我們的生活越來(lái)越好。但在遙遠(yuǎn)的阿拉伯地區(qū)沙漠的神秘，至今由在。讓我們一起進(jìn)入那神秘的（阿拉伯之夜），掌聲歡迎祁@@@@@@@表演的舞蹈《阿拉伯之夜》

29、舞蹈《阿拉伯之夜》，表演者@@@@@@@ 串詞：男：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗，是老師、爸爸媽媽的無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望。女：感謝您，敬愛(ài)的老師 男：感謝您，親愛(ài)的爸爸媽媽 女：感謝您，幫我們邁好人生的第一步。

合：讓我們說(shuō)一聲：老師，謝謝您！爸爸媽媽，謝謝您！感謝所有工作在這個(gè)祁連大山深處的老師們，你們辛苦了！請(qǐng)欣賞舞蹈《思密達(dá)》表演者：祁@@@@@@@@@ 30、舞蹈《思蜜達(dá)》，表演者祁連小學(xué)教師林霞、王宗艷等 串詞：我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界，因?yàn)橛袗?ài)，我們擁有快樂(lè)的童年；因?yàn)橛袗?ài)，我們是一群快樂(lè)的天使。請(qǐng)欣賞@@@@@@@等表演的舞蹈《歡樂(lè)的玩吧》。

31、舞蹈《歡樂(lè)的玩吧》，表演者@@@@@@等

串詞：親愛(ài)的朋友們，人生可以沒(méi)有多少金錢，但不能沒(méi)有朋友。朋友兩個(gè)字雖清淡如月，但卻給夜晚的大地帶來(lái)光明，真摯的朋友情誼似一杯醉人的美酒，讓我們品在嘴里，甜在心里！讓我們把那句珍重裝在心間，送一聲祝福與你相伴，懷揣著一片真情，讓我們相約祁連山下！下面請(qǐng)欣賞@@@@@@@為朋友們獻(xiàn)上的獨(dú)舞《祝福歌》

32、獨(dú)舞《祝福歌》，表演者@@@@@@ 串詞：看了剛才火熱的節(jié)目想必大家也是越來(lái)越期待接下來(lái)的節(jié)目了，說(shuō)到火熱啊就不得不提一首神曲了，聽(tīng)說(shuō)只要是聽(tīng)到這首歌的人都會(huì)不由自主的舞蹈呢，這首歌可是非常火哦，沒(méi)錯(cuò)，就是《最炫民族風(fēng)》，請(qǐng)欣賞由@@@@@@@@等表演的舞蹈《最炫民族風(fēng)》

33、舞蹈《最炫民族風(fēng)》，表演者@@@@@@ 結(jié)束語(yǔ)：

甲：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹。乙：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天。甲：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。乙：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。甲：不管怎樣，春天孕育著未來(lái)，乙：無(wú)論如何，少年憧憬著希望。丙：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)，甲：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。乙：托起閃亮的金星，未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造。甲：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。乙：胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn)；甲：放眼未來(lái)，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽(tīng)得更多，走得更穩(wěn)。乙：我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。甲：我們將用行動(dòng)迎接每一個(gè)明天的到來(lái)。乙：我們將用微笑喜迎我們相識(shí)的每一位朋友。甲：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做得更好”！合：@@@@@@@慶六一文藝演出到此結(jié)束，謝謝大家觀賞！再見(jiàn)！

第五篇：慶六一文藝匯演主持人串詞

慶六一”文藝匯演主持詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)，親愛(ài)的小伙伴們；大家好！彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。

我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。六月，有童年的沃土；六月，有童年的太陽(yáng)。六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>

在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，讓我們代表所有的少年兒童，向辛勤工作的輔導(dǎo)員老師表示衷心的感謝。

讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意，讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想。我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子，我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織憧憬的花欄。

洪上寄宿制中心小學(xué)“慶六一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！

慶六一校園文化藝術(shù)節(jié)

文藝表演節(jié)目名單

1、校集體舞

節(jié)目名稱：草原牧歌

表演者：李一鳴聶玉潔郭默涵等

指導(dǎo)教師：茹文娟梁丹丹

報(bào)幕詞：春天的花是艷的，春天的樹(shù)是綠的，春天的草原是迷人的，請(qǐng)欣賞校集體舞《草原牧歌》。

2、幼兒大班舞蹈

節(jié)目名稱：稍息、立正、站好

表演者：楊舒語(yǔ)楊金池等

指導(dǎo)教師：范敏莉

報(bào)幕詞：誰(shuí)沒(méi)有缺點(diǎn)，只要人人都有改掉缺點(diǎn)的決心就什么都不怕。請(qǐng)欣賞舞蹈《稍息、立正、站好》

3、一年級(jí)舞蹈

節(jié)目名稱：花喜鵲

表演者：范蕓強(qiáng)宋鑫等

指導(dǎo)教師：楊菊紅宋秋霞

報(bào)幕詞：花喜鵲，叫喳喳，飛過(guò)了你家到我家，給你送去春天的歌，給我?guī)?lái)一束花。請(qǐng)欣賞一年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《花喜鵲》

4、四（2）班手語(yǔ)表演

節(jié)目名稱：祈禱

表演者：王璐瑤王夢(mèng)妮等

指導(dǎo)教師：茹靈芝茹文娟

報(bào)幕詞：讓我們敲希望的鐘，多少祈禱在心中，讓春永住心間，讓愛(ài)充滿心中。請(qǐng)欣賞手語(yǔ)表演《祈禱》。

5、幼兒中班舞蹈

節(jié)目名稱：我愛(ài)洗澡

表演者：范譯文張佩奇等

指導(dǎo)教師：郭敏

報(bào)幕詞：愛(ài)衛(wèi)生的孩子是健康的，愛(ài)衛(wèi)生的孩子是快樂(lè)的，健康、快樂(lè)的孩子將為大家?guī)?lái)舞蹈《我愛(ài)洗澡》。

6、六（1）班演唱

節(jié)目名稱：古詩(shī)新唱

表演者：六一班全體同學(xué)

指導(dǎo)教師：張偉李育霞

報(bào)幕詞：詩(shī)詞是中華傳統(tǒng)文化中的一只奇葩，詩(shī)詞中有畫，詩(shī)詞中有歌，詩(shī)詞中散發(fā)著經(jīng)典文化的魅力。古詩(shī)新唱，意韻悠悠，趣味濃濃，令人神往，讓人陶醉。讓我們唱響經(jīng)典，感悟經(jīng)典，快樂(lè)成長(zhǎng)！請(qǐng)欣賞六（1）班帶來(lái)的別具特色的節(jié)目《古詩(shī)新唱》

7、四（1）班舞蹈

節(jié)目名稱：最炫民族風(fēng)

表演者：王璐瑤王夢(mèng)妮等

指導(dǎo)教師：茹靈芝茹文娟

報(bào)幕詞：火紅的六一，歡樂(lè)的六一，激情的六一，讓我們放聲的地唱，盡情地舞，請(qǐng)欣賞舞蹈《最炫民族風(fēng)》。

8、幼兒小班舞蹈

節(jié)目名稱：可愛(ài)的小鴨子

表演者：宋秀巖范柯楠等

指導(dǎo)教師：郭軍霞

報(bào)幕詞：小鳥(niǎo)在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲(chóng)們?cè)谘葑?，就連可愛(ài)的小鴨子也來(lái)湊熱鬧了。請(qǐng)欣賞幼兒小班到來(lái)的舞蹈《可愛(ài)的小鴨子》。

9、五（1）班獨(dú)唱

節(jié)目名稱：跨世紀(jì)的新一代

表演者：張江濤

指導(dǎo)教師：常劉敏魏小麗

報(bào)幕詞：我們是跨世紀(jì)的新一代，我們是肩負(fù)重任的新一代，少年的豪情，少年的奮發(fā)，盡在那嘹亮的歌聲中。

10、幼兒中、大班舞蹈

表演者：田雨鑫張子悅郭雨欣等

指導(dǎo)教師：梁丹丹

報(bào)幕詞：我們是共和國(guó)的女兵，是一群快樂(lè)的軍中姐妹，理想扎根在藍(lán)天下，請(qǐng)欣賞幼兒舞蹈《歡樂(lè)女兵》

11、五（2）班情景劇

節(jié)目名稱：此地?zé)o銀三百兩

表演者：潘亞寧原鵬祺范斯倩等

指導(dǎo)教師：茹建軍趙芬芳

報(bào)幕詞：寓言故事常常帶有諷刺或勸誡的性質(zhì)，小故事中蘊(yùn)含著大道理。請(qǐng)欣賞五（2）班的帶來(lái)的由寓言故事改編的情景劇《此地?zé)o銀三百兩》。

12、六（2）班舞蹈

節(jié)目名稱：踏浪

表演者：鄭夢(mèng)瑤王興等

指導(dǎo)教師：張小麗李志剛

報(bào)幕詞：青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著節(jié)拍，一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采，請(qǐng)欣賞舞蹈《踏浪》

13、二年級(jí)舞蹈

表演者：陳鈺樺酒奕云等

指導(dǎo)教師：郭進(jìn)芳

報(bào)幕詞：六一的陽(yáng)光普照大地，我們像天使般快樂(lè)成長(zhǎng)。

14、三年級(jí)朗誦

節(jié)目名稱：中華少年七律 長(zhǎng)征沁園春 雪 表演者：三年級(jí)全體同學(xué)

指導(dǎo)教師：韓育芳張麗娟

報(bào)幕詞：雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤(rùn)人生。品讀經(jīng)典抒情懷，齊頌神州贊今朝。請(qǐng)聽(tīng)三年級(jí)全體師生帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《中華少年》《七律長(zhǎng)征》《沁園春雪》

衣服是我們必要的東西，他能給我們溫暖，能讓我們用來(lái)詮釋一些美麗，每個(gè)人都著形形色色的衣服，我們應(yīng)該把這種美展現(xiàn)出來(lái)，有請(qǐng)小朋友帶來(lái)《服裝表演》