第一篇：校園安全事件
近期校園安全事件：
福建南平“3·23”重大兇殺案調(diào)查
新華網(wǎng)福建南平3月24日電(記者孟昭麗、沈汝發(fā))3月23日7時(shí)20分左右,正逢孩子上學(xué)的時(shí)間,福建省南平市實(shí)驗(yàn)小學(xué)門(mén)口,一名中年男子手持砍刀,連續(xù)砍傷砍死13名小學(xué)生??
小學(xué)門(mén)外再次發(fā)生血案 廣西合浦中年男子行兇致2死5傷
[ 轉(zhuǎn)自鐵血社區(qū) http://bbs.tiexue.net/ ]
4月12日下午4時(shí)30分左右,合浦縣西場(chǎng)鎮(zhèn)西鎮(zhèn)村小學(xué)門(mén)前約400米處發(fā)生一起慘案,一名男子用菜刀連砍7人,造成一名8歲男孩和一名80歲老嫗死亡,另有2名小學(xué)生、一名學(xué)齡前女童及兩名村民受傷??
廣東雷州一男子持刀闖入校園砍傷19名師生
新華網(wǎng)廣州4月28日電(王攀 簡(jiǎn)陳明)28日15時(shí)左右,廣東省湛江市下轄雷州市雷城第一小學(xué)發(fā)生兇殺案。一名男子沖進(jìn)校園,持刀砍傷18名學(xué)生和1名教師??
泰興男子持刀撞入幼兒園砍傷31人 5人有生命危險(xiǎn)
29日上午9時(shí)40分,江蘇泰興市泰興鎮(zhèn)中心幼兒園發(fā)生一起傷人事件,一名男子持刀沖入校園,砍傷31人,包括28名幼兒、2名教師、1名保安,其中5人傷勢(shì)較重,有生命危險(xiǎn)?? 4月30日，山東省濰坊市今天上午發(fā)生一起歹徒闖入校園傷害幼童事件，一名中年男子強(qiáng)行闖入一所小學(xué)，用鐵錘打傷5名學(xué)前班學(xué)生，然後點(diǎn)燃汽油自焚身亡。
據(jù)悉，行兇者為濰坊市尚莊村45歲的村民王永來(lái)，他在上午7點(diǎn)40分騎摩托車(chē)強(qiáng)行闖入尚莊小學(xué)，用鐵錘打傷5名學(xué)前班學(xué)生。隨後將汽油澆在自己身上并抱住2名學(xué)生點(diǎn)燃，學(xué)校老師奮力將學(xué)生搶出。王永來(lái)被當(dāng)場(chǎng)燒死。5名受傷學(xué)生送往醫(yī)院救治後目前傷情穩(wěn)定，都無(wú)生命危險(xiǎn)。
第二篇：校園安全事件
面試實(shí)戰(zhàn)演練題：近期，個(gè)別地方發(fā)生了某些針對(duì)小學(xué)生、幼兒園兒童的惡性案件，你怎么看？
【面試模擬題】近期，個(gè)別地方發(fā)生了某些針對(duì)小學(xué)生、幼兒園兒童的惡性案件，你怎么看？
【新聞回顧】近期，個(gè)別地方發(fā)生了某些針對(duì)小學(xué)生、幼兒園兒童的惡性案件，造成嚴(yán)重后果，社會(huì)影響惡劣，引起黨中央、國(guó)務(wù)院的高度重視。胡錦濤總書(shū)記、溫家寶總理等中央領(lǐng)導(dǎo)同志高度重視，多次作出重要指示，要求依法嚴(yán)肅處理犯罪分子，精心治療受傷人員，切實(shí)加強(qiáng)校園安全防范，嚴(yán)防類(lèi)似案件再次發(fā)生，維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定。各地區(qū)各部門(mén)各單位要充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)校園安全保衛(wèi)的極端重要性和現(xiàn)實(shí)緊迫性，切實(shí)肩負(fù)起維護(hù)校園安全的政治責(zé)任。全國(guó)綜治維穩(wěn)工作電視電話會(huì)議5月３日上午召開(kāi)，中共中央政治局常委、中央政法委書(shū)記、中央綜治委主任***出席會(huì)議并講話。他強(qiáng)調(diào)，要以對(duì)人民生命安全高度負(fù)責(zé)的精神，切實(shí)履行維護(hù)穩(wěn)定的第一責(zé)任，立即行動(dòng)起來(lái)，加強(qiáng)學(xué)校、幼兒園安全保衛(wèi)工作，為孩子們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)創(chuàng)造平安和諧的社會(huì)環(huán)境。
【面試考點(diǎn)】綜合分析類(lèi)
原因：
第一，由于我國(guó)正出于從傳統(tǒng)型社會(huì)向現(xiàn)代型社會(huì)轉(zhuǎn)型過(guò)程中，在這個(gè)現(xiàn)代化的過(guò)程中，必然會(huì)出現(xiàn)一個(gè)動(dòng)蕩期，造成社會(huì)安全的不穩(wěn)定性，譬如社會(huì)存在不公平現(xiàn)象，一部分人心理問(wèn)題嚴(yán)重。
第二，校園安全制度不健全，安全設(shè)施不充分，安全意識(shí)不強(qiáng)烈。首先，沒(méi)有一部明確的校園安全立法，保護(hù)校園安全的主體和責(zé)任不明確。第二，鑒于保護(hù)校園安全的責(zé)任不明確，導(dǎo)致校園安保工作并沒(méi)有落實(shí)到位，執(zhí)行不力，校園安全設(shè)施不充分。第三，社會(huì)、學(xué)校及家庭的安全意識(shí)不強(qiáng)烈。
對(duì)策：
黨中央、國(guó)務(wù)院對(duì)此高度重視，下令嚴(yán)肅處理犯罪分子，精心治療受傷人員，并加強(qiáng)學(xué)校、幼兒園的安保工作，防治類(lèi)似事件再次發(fā)生與升級(jí)。這體現(xiàn)了黨和政府堅(jiān)持以人為本、科學(xué)發(fā)展的理念，校園安全事關(guān)人民群眾根本利益，事關(guān)社會(huì)和諧穩(wěn)定，案件發(fā)生之后，中央領(lǐng)導(dǎo)同志第一時(shí)間做出反映，部署工作，提出要求，治療傷員、嚴(yán)懲犯罪分子，以保護(hù)學(xué)生的安全為當(dāng)務(wù)之急，加派警力進(jìn)行巡邏，把維護(hù)校園安全當(dāng)作一項(xiàng)政治任務(wù)，做到對(duì)人民生命安全高度負(fù)責(zé)，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定與和諧。
第一，需要一部校園安全立法，整合散見(jiàn)于其它法律中的有關(guān)校園安全的內(nèi)容，理清公安部門(mén)、教育部門(mén)和學(xué)校的責(zé)任。
第二，廣大干部要深入街道社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)村組和單位、家庭，及時(shí)準(zhǔn)確掌握社情民意，開(kāi)展矛盾糾紛大排查活動(dòng)，關(guān)心幫助困難群眾，解決合理訴求，加強(qiáng)教育疏導(dǎo)，防止因矛盾積
累激化釀成極端事件。
第三，開(kāi)展對(duì)學(xué)校、幼兒園及周邊治安秩序的專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)，公安機(jī)關(guān)要加強(qiáng)校園周邊治安巡邏，嚴(yán)厲打擊各類(lèi)違法犯罪活動(dòng)，創(chuàng)造良好治安環(huán)境。
第四，衛(wèi)生、民政等部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)精神疾患人員的治療救助管理。
第五，教育行政部門(mén)要加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)、監(jiān)督檢查，切實(shí)解決校園安全管理工作中的實(shí)際問(wèn)題。
第六，學(xué)校、幼兒園要嚴(yán)格落實(shí)校長(zhǎng)、園長(zhǎng)安全管理責(zé)任，建立健全門(mén)衛(wèi)、值班、巡邏、安全檢查等安全管理制度，充實(shí)校園安全保衛(wèi)力量，加強(qiáng)技防建設(shè)，防止不法分子進(jìn)入校園制造事端。
總結(jié)升華：
我們期待國(guó)務(wù)院能夠出臺(tái)一部關(guān)于校園安全的立法，理清各方責(zé)任，落實(shí)校園安保工作，真正貫徹以人為本的理念，完成這項(xiàng)艱巨的政治任務(wù)，維護(hù)校園的安全與寧?kù)o，還孩子們一個(gè)純凈的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們的有關(guān)部門(mén)應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，大力整治校園及社會(huì)的不安全隱患，開(kāi)展對(duì)學(xué)校、幼兒園及周邊治安秩序的專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)，加強(qiáng)疏導(dǎo)，防治矛盾激化，打擊各類(lèi)犯罪，充實(shí)校園安全保衛(wèi)力量，切實(shí)保障學(xué)生的生命安全，維護(hù)社會(huì)的長(zhǎng)治久安，建設(shè)穩(wěn)定與和諧的校園及社會(huì)環(huán)境。
背景材料：
自2010年3月23日到4月30日,不到40天的時(shí)間內(nèi)發(fā)生了5起校園血案,校園安全被升至國(guó)家高度。
材料一：
2010年3月23日早晨7點(diǎn)20分，福建南平實(shí)驗(yàn)小學(xué)門(mén)口，和平常一樣聚集了一群等待進(jìn)入校門(mén)的學(xué)生，而令人難以預(yù)料的是，短短一分鐘內(nèi)，一名中年男子手持兇器一連傷害13名小學(xué)生，8名孩子不幸殞命，5名小學(xué)生受重傷。
4月12日16時(shí)30分左右，廣西合浦縣西鎮(zhèn)小學(xué)門(mén)前約400米處發(fā)生兇殺事件，2名死者中一名為8歲小學(xué)生，另一名為老年女性。5名傷者包括：兩名小學(xué)生、一名未入學(xué)小孩和一對(duì)中年夫婦。
4月30日7點(diǎn)40分，山東濰坊一男子騎摩托車(chē)攜帶鐵錘、汽油，強(qiáng)行闖入尚莊小學(xué)，用鐵錘打傷5名學(xué)前班學(xué)生，然后點(diǎn)燃汽油自焚。
材料二：
2010年5月3日的全國(guó)綜治維穩(wěn)工作電視電話會(huì)議上，中共中央政治局常委、中央政法委書(shū)記、中央綜治委主任***會(huì)上強(qiáng)調(diào)，要立即行動(dòng)起來(lái)，加強(qiáng)學(xué)校、幼兒園安全保衛(wèi)工作。胡錦濤總書(shū)記、溫家寶總理等中央領(lǐng)導(dǎo)同志高度重視校園安全，多次作出重要指示，要求依法嚴(yán)肅處理犯罪分子，精心治療受傷人員，切實(shí)加強(qiáng)校園安全防范，嚴(yán)防類(lèi)似案件再次發(fā)生，維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定。各地區(qū)各部門(mén)各單位要認(rèn)識(shí)加強(qiáng)校園安全保衛(wèi)的極端重要性和現(xiàn)實(shí)緊迫性，切實(shí)肩負(fù)起維護(hù)校園安全的政治責(zé)任。
2011年1月13日，浙江省教育廳組織召開(kāi)全省校園安全情況通報(bào)會(huì)，公布新制定出臺(tái)的《浙
江省中小學(xué)幼兒園校園安全管理辦法》.要求學(xué)校要根據(jù)辦學(xué)規(guī)模，按照學(xué)校師生總?cè)藬?shù)的適當(dāng)比例配備足夠數(shù)量的專(zhuān)職或兼職保衛(wèi)人員。
根據(jù)以上資料，回答以下問(wèn)題：
1、近期校園安全事件頻發(fā)，你怎么看？
【中公教育參考答案】校園安全是公共安全的重要組成部分，事關(guān)師生切身利益, 也關(guān)系到學(xué)校、社會(huì)的穩(wěn)定與和諧。近年來(lái)，國(guó)內(nèi)校園安全事故日益增多，危害校園安全、侵害學(xué)生權(quán)益的案件時(shí)有發(fā)生，直接損害到師生、家長(zhǎng)、學(xué)校及社會(huì)的整體利益，為校園安全管理工作敲響了警鐘。
為什么會(huì)發(fā)生校園安全事件，我認(rèn)為這首先是我們轉(zhuǎn)型中的中國(guó)，社會(huì)矛盾在一定程度上的呈現(xiàn)。在這幾起校園傷害事件中行兇人員多數(shù)存在某些心里問(wèn)題，企圖報(bào)復(fù)社會(huì)。他們要么是生活或者情感上的壓抑沒(méi)有得到恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，心理疏導(dǎo)不到位，或者是社會(huì)的某些權(quán)利得不到正義的對(duì)待、獲取，從而產(chǎn)生了心理畸形。而我國(guó)對(duì)于整個(gè)國(guó)民心里健康問(wèn)題的忽視。其次是我國(guó)在校園安全管理上存在的盲區(qū)。一方面，校園安保力量薄弱，安全防控基礎(chǔ)設(shè)施有待完善，校園安全管理制度和機(jī)制不完善。當(dāng)前校園安全管理隊(duì)伍主要由保衛(wèi)處(科)人員、保安以及學(xué)生自治組織等3部分組成，甚至很大一部分學(xué)校的門(mén)衛(wèi)是聘請(qǐng)下崗職工或離退人員，沒(méi)有經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)的保安培訓(xùn)，難以但當(dāng)校園安全保衛(wèi)責(zé)任；對(duì)涉及到學(xué)校治安、衛(wèi)生、交通和周邊環(huán)境等環(huán)節(jié)的監(jiān)管缺乏力度，使違法犯罪分子有機(jī)可趁；另一方面，校園安全文化建設(shè)薄弱，師生安全意識(shí)淡?。蛔詈?，整個(gè)社會(huì)缺乏廣泛的參與機(jī)制和聯(lián)動(dòng)機(jī)制。
2.為了避免校園傷人事件的發(fā)生,校領(lǐng)導(dǎo)讓你組織一次校園安全防范的培訓(xùn)活動(dòng),你作為負(fù)責(zé)人,請(qǐng)問(wèn)你如何做?
【中公教育參考答案】近期校園安全事件頻發(fā)，校園安全直接關(guān)系到青少年學(xué)生能否安全、健康地成長(zhǎng)，關(guān)系到千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭的幸福安寧和社會(huì)穩(wěn)定。做好校園安全的培訓(xùn)工作重在讓大家真正了解到安全防范的基本知識(shí)和技能。
在組織這次培訓(xùn)活動(dòng)中，我會(huì)在得到領(lǐng)導(dǎo)的批示前提下，做好基本培訓(xùn)方案。
我們會(huì)邀請(qǐng)地方派出所民警或者公安人員等分時(shí)間段進(jìn)行培訓(xùn)。主要是針對(duì)我校的門(mén)衛(wèi)保安人員，同時(shí)也包括全校的老師和學(xué)生。培訓(xùn)方式我們采取基本安全防范知識(shí)的講解然后再組織全員或者分年級(jí)場(chǎng)景模擬，現(xiàn)場(chǎng)演練兩種方式進(jìn)行，讓全校師生真正將安全知識(shí)吸收。作為負(fù)責(zé)人，協(xié)調(diào)工作也是很重要的，確保這次培訓(xùn)的有序進(jìn)行。協(xié)調(diào)活動(dòng)秩序維持組，確保大家在演練中的安全。在培訓(xùn)活動(dòng)后，我會(huì)將這次活動(dòng)的基本情況呈報(bào)領(lǐng)導(dǎo)，建議日后可以開(kāi)展定期的培訓(xùn)檢驗(yàn)，建立長(zhǎng)效的機(jī)制，切實(shí)保證孩子的安全。
3.學(xué)校有師生打架，還給人拍成視頻放到網(wǎng)上曝光，你是學(xué)校負(fù)責(zé)人，如何處理？
【中公教育參考答案】教師擔(dān)負(fù)著教書(shū)育人的重大責(zé)任，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是對(duì)教師很形象的描述，教師職業(yè)也被譽(yù)為陽(yáng)光下最光榮的職業(yè)。教師在教學(xué)中應(yīng)該熱愛(ài)學(xué)生、在生活中應(yīng)該關(guān)心學(xué)生。但是，目前部分教師還存在師德缺失、教育方法不當(dāng)、教學(xué)理念有待提高，其中的一個(gè)表現(xiàn)就是老師體罰學(xué)生，對(duì)學(xué)生惡語(yǔ)相向等。像題目中出現(xiàn)的這一情況，作為學(xué)校負(fù)責(zé)人我一定會(huì)認(rèn)真落實(shí)調(diào)查，合理地解決這件事情。
首先，我會(huì)找視頻中的老師和學(xué)生談話，了解事件發(fā)生的來(lái)龍去脈，同時(shí)深入學(xué)生中針對(duì)該老師和學(xué)生進(jìn)行深入了解，例如他們平時(shí)的為人處世、同學(xué)對(duì)他們的評(píng)價(jià)等。
其次，針對(duì)我所了解的情況，分別作老師和學(xué)生的工作。如果問(wèn)題出在老師這一方，那就要求老師給學(xué)生道歉，并且認(rèn)真反思，并依據(jù)相關(guān)規(guī)定給予相應(yīng)處罰；如果問(wèn)題出在學(xué)生這一方，會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育，并要求他給老師道歉。
再次，對(duì)于調(diào)查和處理的結(jié)果，我會(huì)公平公正的向社會(huì)澄清公開(kāi).社會(huì)影響很差的情況下，我們會(huì)向媒體澄清事情始末。
最后，處理完此事后，我會(huì)嚴(yán)抓我校的師資管理,提升教師整體素質(zhì)，建立配套監(jiān)管制度，防止類(lèi)似事件的再次發(fā)生。同時(shí)，我還會(huì)加強(qiáng)學(xué)生的抗挫折教育，以及如何看待別人的批評(píng)，如何合理有效地處理人際關(guān)系方面的教育，從而保障孩子的身心健康。
教育事業(yè)是一項(xiàng)光榮的事業(yè)、也是一項(xiàng)任重而道遠(yuǎn)的事業(yè)。作為一名光榮的人民教師，應(yīng)該不斷提升自身素質(zhì)，真正做到“學(xué)為人師、行為世范”。當(dāng)然，當(dāng)師生間發(fā)生矛盾時(shí)，老師要采用正確的方式合理引導(dǎo)學(xué)生。作為學(xué)生自身也應(yīng)該正確面對(duì)老師的批評(píng)教育，只有雙方的共同努力才能更有效地避免類(lèi)似事件的發(fā)生。
模擬題目近期，個(gè)別地方發(fā)生了某些針對(duì)小學(xué)生、幼兒園兒童的惡性案件，你怎么看？新聞回顧近期，個(gè)別地方發(fā)生了某些針對(duì)小學(xué)生、幼兒園兒童的惡性案件，造成嚴(yán)重后果，社會(huì)影響惡劣，引起黨中央、國(guó)務(wù)院的高度重視。胡錦濤總書(shū)記、溫家寶總理等中央領(lǐng)導(dǎo)同志高度重視，多次作出重要指示，要求依法嚴(yán)肅處理犯罪分子，精心治療受傷人員，切實(shí)加強(qiáng)校園安全防范，嚴(yán)防類(lèi)似案件再次發(fā)生，維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定。各地區(qū)各部門(mén)各單位要充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)校園安全保衛(wèi)的極端重要性和現(xiàn)實(shí)緊迫性，切實(shí)肩負(fù)起維護(hù)校園安全的政治責(zé)任。全國(guó)綜治維穩(wěn)工作電視電話會(huì)議5月3日上午召開(kāi)，中共中央政治局常委、中央政法委書(shū)記、中央綜治委主任***出席會(huì)議并講話。他強(qiáng)調(diào)，要以對(duì)人民生命安全高度負(fù)責(zé)的精神，切實(shí)履行維護(hù)穩(wěn)定的第一責(zé)任，立即行動(dòng)起來(lái)，加強(qiáng)學(xué)校、幼兒園安全保衛(wèi)工作，為孩子們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)創(chuàng)造平安和諧的社會(huì)環(huán)境。
面試考點(diǎn)綜合分析類(lèi)
原因：
第一，由于我國(guó)正出于從傳統(tǒng)型社會(huì)向現(xiàn)代型社會(huì)轉(zhuǎn)型過(guò)程中，在這個(gè)現(xiàn)代化的過(guò)程中，必然會(huì)出現(xiàn)一個(gè)動(dòng)蕩期，造成社會(huì)安全的不穩(wěn)定性，譬如社會(huì)存在不公平現(xiàn)象，一部分人心理問(wèn)題嚴(yán)重。
第二，校園安全制度不健全，安全設(shè)施不充分，安全意識(shí)不強(qiáng)烈。首先，沒(méi)有一部明確的校園安全立法，保護(hù)校園安全的主體和責(zé)任不明確。第二，鑒于保護(hù)校園安全的責(zé)任不明確，導(dǎo)致校園安保工作并沒(méi)有落實(shí)到位，執(zhí)行不力，校園安全設(shè)施不充分。第三，社會(huì)、學(xué)校及家庭的安全意識(shí)不強(qiáng)烈。
對(duì)策：
黨中央、國(guó)務(wù)院對(duì)此高度重視，下令嚴(yán)肅處理犯罪分子，精心治療受傷人員，并加強(qiáng)學(xué)校、幼兒園的安保工作，防治類(lèi)似事件再次發(fā)生與升級(jí)。這體現(xiàn)了黨和政府堅(jiān)持以人為本、科學(xué)發(fā)展的理念，校園安全事關(guān)人民群眾根本利益，事關(guān)社會(huì)和諧穩(wěn)定，案件發(fā)生之后，中央領(lǐng)導(dǎo)同志第一時(shí)間做出反映，部署工作，提出要求，治療傷員、嚴(yán)懲犯罪分子，以保護(hù)學(xué)生的安全為當(dāng)務(wù)之急，加派警力進(jìn)行巡邏，把維護(hù)校園安全當(dāng)作一項(xiàng)政治任務(wù)，做到對(duì)人民生命安全高度負(fù)責(zé)，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定與和諧。
第一，需要一部校園安全立法，整合散見(jiàn)于其它法律中的有關(guān)校園安全的內(nèi)容，理清公安部門(mén)、教育部門(mén)和學(xué)校的責(zé)任。
第二，廣大干部要深入街道社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)村組和單位、家庭，及時(shí)準(zhǔn)確掌握社情民意，開(kāi)展矛盾糾紛大排查活動(dòng)，關(guān)心幫助困難群眾，解決合理訴求，加強(qiáng)教育疏導(dǎo)，防止因矛盾積累激化釀成極端事件。
第三，開(kāi)展對(duì)學(xué)校、幼兒園及周邊治安秩序的專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)，公安機(jī)關(guān)要加強(qiáng)校園周邊治安巡邏，嚴(yán)厲打擊各類(lèi)違法犯罪活動(dòng)，創(chuàng)造良好治安環(huán)境。
第四，衛(wèi)生、民政等部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)精神疾患人員的治療救助管理。
第五，教育行政部門(mén)要加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)、監(jiān)督檢查，切實(shí)解決校園安全管理工作中的實(shí)際問(wèn)題。
第六，學(xué)校、幼兒園要嚴(yán)格落實(shí)校長(zhǎng)、園長(zhǎng)安全管理責(zé)任，建立健全門(mén)衛(wèi)、值班、巡邏、安全檢查等安全管理制度，充實(shí)校園安全保衛(wèi)力量，加強(qiáng)技防建設(shè)，防止不法分子進(jìn)入校園制造事端。
總結(jié)升華：
我們期待國(guó)務(wù)院能夠出臺(tái)一部關(guān)于校園安全的立法，理清各方責(zé)任，落實(shí)校園安保工作，真正貫徹以人為本的理念，完成這項(xiàng)艱巨的政治任務(wù)，維護(hù)校園的安全與寧?kù)o，還孩子們一個(gè)純凈的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們的有關(guān)部門(mén)應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，大力整治校園及社會(huì)的不安全隱患，開(kāi)展對(duì)學(xué)校、幼兒園及周邊治安秩序的專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)，加強(qiáng)疏導(dǎo)，防治矛盾激化，打擊各類(lèi)犯罪，充實(shí)校園安全保衛(wèi)力量，切實(shí)保障學(xué)生的生命安全，維護(hù)社會(huì)的長(zhǎng)治久安，建設(shè)穩(wěn)定與和諧的校園及社會(huì)環(huán)境。
面試實(shí)戰(zhàn)演練題：未來(lái)的老丈人喜歡喝酒，而你不會(huì)喝酒，有一天這老爺子讓你在他家吃飯陪他喝酒，你怎么辦?PS：他閨女也在現(xiàn)場(chǎng)
第三篇：校園安全事件感想
上海海事大學(xué)圖書(shū)館傷人事件一發(fā)生，即刻轟動(dòng)了校內(nèi)外。畢竟發(fā)生在校園內(nèi)的死亡事件確實(shí)是很罕見(jiàn)的，而我們立刻能夠聯(lián)想到的其他校園殺人事件包括馬加爵殺人事件以及復(fù)旦投毒案，此外還有2009年在海事大學(xué)發(fā)生的楊元元自殺事件。這一系列事件的背后反映出來(lái)的是高校學(xué)生心理健康教育制度存在的隱患。
其實(shí)海事大學(xué)的學(xué)生心理健康教育制度并非完全為零。在學(xué)生服務(wù)中心四樓設(shè)有心理健康咨詢室，有兩名值班老師在那里接受學(xué)生的相關(guān)心理咨詢問(wèn)題，同時(shí)咨詢室內(nèi)還有各種器械幫助學(xué)生發(fā)泄心理壓抑，如各種盤(pán)子可以隨意摔等等。另外在選修課程中設(shè)置了大學(xué)生心理健康教育這門(mén)課，有專(zhuān)門(mén)的老師為學(xué)生傳授心理健康方面的相關(guān)知識(shí)，同時(shí)還以班級(jí)為單位設(shè)立心理委員幫助解決學(xué)生的心理健康問(wèn)題。此外，學(xué)校還經(jīng)常邀請(qǐng)校外的知名專(zhuān)家學(xué)者為學(xué)生展開(kāi)心理健康方面的講座。這一切似乎在心理健康教育制度上看起來(lái)已經(jīng)很充分了，但實(shí)際上這些制度的實(shí)際效果卻甚微。例如學(xué)生服務(wù)中心四樓的心理咨詢室大部分同學(xué)直至畢業(yè)也未曾去過(guò)，而選修大學(xué)生心理健康教育這門(mén)課的大多數(shù)同學(xué)都是聽(tīng)說(shuō)這門(mén)課程容易通過(guò)才選擇去選修的，至于課程的內(nèi)容大多涉及抽象的理論基礎(chǔ)知識(shí)，也就是花一個(gè)學(xué)期的時(shí)間讓學(xué)生自己構(gòu)思一個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃而已。班級(jí)的心理委員也只是一個(gè)虛位，心理委員本身就沒(méi)有什么心理方面的知識(shí)，甚至不了解學(xué)校的心理健康在教育制度，包括心理老師的聯(lián)系方式等。而學(xué)校舉行的心理講座每學(xué)期基本上僅有一兩次，對(duì)于學(xué)生的引導(dǎo)作用較小，大部分學(xué)生也是為了點(diǎn)名而被迫去聽(tīng)這樣的講座，實(shí)質(zhì)上接收的內(nèi)容較少。
由此可以發(fā)現(xiàn)高校學(xué)生心理健康教育存在很多問(wèn)題。首先教師的數(shù)量明顯不足，面對(duì)幾萬(wàn)個(gè)學(xué)生的心理健康教育，偌大的學(xué)校卻只有幾名心理健康老師，目前我國(guó)高校專(zhuān)職心理咨詢教師的師生比為1:5600~1:9250，這個(gè)數(shù)字較歐美以及鄰國(guó)日本而言都過(guò)低；其次在管理方面，缺乏對(duì)高校專(zhuān)職咨詢教師的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)及監(jiān)督管理。此外，全國(guó)的大環(huán)境也是高校專(zhuān)職咨詢教師的制度不夠完善。目前我國(guó)僅有《心理咨詢與心理治療工作條例》對(duì)從事心理治療和相關(guān)工作人員的基本資質(zhì)做了規(guī)定，但在現(xiàn)實(shí)中高校心理咨詢與教育同社會(huì)心理咨詢服務(wù)是存在很大區(qū)別的，而我國(guó)對(duì)此并沒(méi)有出臺(tái)明確規(guī)定。同時(shí)在高校心理咨詢教師的招聘方面，全國(guó)范圍內(nèi)也沒(méi)有達(dá)成明確的規(guī)范，各個(gè)高校都按各自的準(zhǔn)則進(jìn)行招聘，很多高校的專(zhuān)職心理咨詢教師不僅沒(méi)有獲得相應(yīng)的資質(zhì)證書(shū)，許多都是多年來(lái)從事思想政治教育的老師，有些是有多余閑暇的教師填補(bǔ)空缺，教師質(zhì)量得不到保障，就無(wú)法滿足學(xué)生的咨詢需求。
目前國(guó)內(nèi)高校的心理健康教育主要針對(duì)的是本科生的心理健康教育問(wèn)題，認(rèn)為本科生進(jìn)入高校是首次遠(yuǎn)離家人獨(dú)自開(kāi)始生活的開(kāi)端，必然會(huì)遇到很多之前沒(méi)有遇到的問(wèn)題，在心理上也會(huì)出現(xiàn)包括對(duì)家人的思念、與室友同學(xué)關(guān)系的處理等各方面的問(wèn)題，需要高校的心理健康教育工作者予以幫助。但這次海事大學(xué)出現(xiàn)的問(wèn)題是發(fā)生在研究生身上，這不得不引起我們的另一層深思。
在之前的論述中我們可以發(fā)現(xiàn)海事大學(xué)對(duì)于本科生的心理健康教育問(wèn)題海事給予一定程度的重視的，各方面的措施雖然不能說(shuō)是完善的但在全國(guó)范圍內(nèi)至少是處于中上水平的。但在研究生方面，這樣的措施可以說(shuō)幾乎為零。除了本校直升或者考試入學(xué)的研究生外，其他學(xué)校考試入學(xué)或者免試進(jìn)入海事大學(xué)的研究生可以說(shuō)對(duì)于學(xué)校的心理健康教育的了解幾乎為零，因?yàn)閷W(xué)校從未對(duì)研究生進(jìn)行過(guò)這方面的宣傳。此外，由于研究生是導(dǎo)師負(fù)責(zé)制，因此學(xué)校便削弱了輔導(dǎo)員與學(xué)生的聯(lián)系，輔導(dǎo)員只不過(guò)是通知學(xué)生辦理行政手續(xù)方面的事情罷了，一學(xué)年僅在開(kāi)學(xué)時(shí)刻與學(xué)生開(kāi)會(huì)見(jiàn)面而已。這樣的情況存在弊病就是，研究生導(dǎo)師往往都是在這一領(lǐng)域內(nèi)非常專(zhuān)業(yè)研究成果很突出的老師，但并非專(zhuān)業(yè)的心里健康教育者或者咨詢者，他們往往除了教學(xué)科研在學(xué)校之外還有別的身份地位，與學(xué)生能夠相處的時(shí)間較少不說(shuō)，由于其在心理健康方面的非專(zhuān)業(yè)性，能夠發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)心里問(wèn)題的敏感度較低，學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)自己出現(xiàn)了心里問(wèn)題首先選擇的傾訴對(duì)象往往也不是自己的導(dǎo)師。
由于海事大學(xué)的碩士學(xué)位制度是兩年，較其他學(xué)校的兩年半或者三年制的學(xué)制相比更特殊，學(xué)校著重培養(yǎng)的是學(xué)生的科研能力而因此忽略了學(xué)生的心理健康教育問(wèn)題。在一般人眼里，進(jìn)入研究生階段的學(xué)習(xí)已經(jīng)屬于高級(jí)知識(shí)分子了，生理年齡也達(dá)到了25歲左右，已經(jīng)是成熟的青年人階段了，不像本科生還處于青少年階段，心智都沒(méi)有完全成熟。但值得我們注意的是，雖然研究生當(dāng)中不乏一些工作了之后再來(lái)讀研的，但更多的是沒(méi)有進(jìn)入過(guò)社會(huì)直接從本科學(xué)習(xí)進(jìn)入碩士學(xué)習(xí)的學(xué)生。他們沒(méi)有在真正意義上經(jīng)歷過(guò)畢業(yè)，一直處于學(xué)校的環(huán)境中，尤其是在研究生學(xué)習(xí)階段的第二年，沒(méi)有課程，自己會(huì)感到比較迷茫，最后一個(gè)學(xué)期會(huì)面臨工作、戶口、住所等各方面的壓力，對(duì)他們的心理素質(zhì)考驗(yàn)更大。另外，這樣情況研究生目前都是90后，也就是社會(huì)上常說(shuō)的問(wèn)題嚴(yán)重的一代，獨(dú)生子女、嬌生慣養(yǎng)、啃老等等。這次圖書(shū)館傷人事件的男主角就是這樣的典型。本科畢業(yè)后直接讀研，未進(jìn)入過(guò)社會(huì)；研究生二年級(jí)，面臨畢業(yè)的壓力；此時(shí)戀愛(ài)多年的女友突然提出分手，他的心理素質(zhì)無(wú)法承受了，在沖動(dòng)的驅(qū)使下，做出了自己悔恨終身的舉動(dòng)。
可能有人說(shuō)如果他所在的本科學(xué)校能夠做好心理健康教育這一工作，事情也許是另一種結(jié)果。但作為研究生教育的學(xué)校一方作出這樣的評(píng)判顯然是不負(fù)責(zé)任的。學(xué)校應(yīng)當(dāng)像抓本科生心理健康教育一樣給予研究生心理健康教育以足夠的重視，尤其是對(duì)于即將畢業(yè)的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)為他們做好進(jìn)入社會(huì)的心理輔導(dǎo)，為他們的未來(lái)之路奠定夯實(shí)的心理基礎(chǔ)。
第四篇：校園安全事件預(yù)防分析
校園安全事故案例分析
身處于21世紀(jì)的教育大環(huán)境下，安全已經(jīng)成了校園的第一要?jiǎng)?wù)，安全是教育發(fā)展的最基本的保障。從上面來(lái)說(shuō)，國(guó)家制定了《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》、《最高人民法院關(guān)于審理未成年人刑事案件具體應(yīng)用法律若干問(wèn)題的解釋》、同時(shí)各省市均制定了未成年人保護(hù)條例。從下面講，各個(gè)學(xué)校均有安全法規(guī)，可以說(shuō)是面面俱到。但仍然是防不勝防，下面我從二個(gè)例子談?wù)勛约簩?duì)安全預(yù)防方面的認(rèn)識(shí)。
案例一：定邊縣小學(xué)宿舍煤氣中毒事件
兩億元、1500萬(wàn)元，今天，榆林市、定邊縣都決定拿出巨額資金解決農(nóng)村學(xué)校的集中供暖問(wèn)題，從根本上消除學(xué)生冬季取暖隱患。這些補(bǔ)救措施的代價(jià)，卻是11條年幼的生命。
2008年12月1日夜到2日凌晨，陜西省榆林市定邊縣堆子梁學(xué)校一女生宿舍發(fā)生12名小學(xué)生一氧化碳中毒事件，有11名學(xué)生經(jīng)搶救無(wú)效死亡。
校園安全投入為何在悲劇發(fā)生后才重視？ 據(jù)了解，定邊縣共有中小學(xué)90多所，6萬(wàn)多學(xué)生，寄宿制中小學(xué)共44所。事故發(fā)生前，有些學(xué)校使用暖氣，有些使用煤火爐取暖。
榆林市政府有關(guān)負(fù)責(zé)人在12月3日召開(kāi)的學(xué)校安全緊急電視電話會(huì)議中說(shuō)，隨著城鎮(zhèn)化進(jìn)程的加快和中小學(xué)布局的調(diào)整，榆林市寄宿制學(xué)校學(xué)生數(shù)量不斷增加，目前已占中小學(xué)校學(xué)生總數(shù)的34％。這次定邊學(xué)生煤氣中毒事件反映出學(xué)校在安全管理工作中存在漏洞。
有的學(xué)校規(guī)章制度不健全，存在管理漏洞；有的學(xué)校硬件設(shè)施差，甚至缺乏基本的設(shè)備器材，物防、技防水平落后，缺乏必要的安全保障措施。
痛定思痛，飄逝的11條生命終于促使當(dāng)?shù)卣铝藳Q心。定邊縣人民政府常務(wù)會(huì)議研究決定，由縣財(cái)政從項(xiàng)目建設(shè)資金中拿出1500萬(wàn)元，改造全縣中小學(xué)校還沒(méi)有集中供暖的暖氣設(shè)備；榆林市決定拿出兩億元解決全市381所農(nóng)村鄉(xiāng)辦初中、中心小學(xué)和九年制學(xué)校的集中供暖問(wèn)題。
從12月1日晚上學(xué)生睡覺(jué)，到12月2日早上12名女生被發(fā)現(xiàn)中毒，中間有8~10個(gè)小時(shí)，學(xué)校為何在這期間毫無(wú)察覺(jué)？
一位附近的住戶指著一個(gè)高聳的煙囪說(shuō)，學(xué)校有個(gè)鍋爐，用來(lái)給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的房間供暖，但孩子們的宿舍用的卻是煤爐子。他質(zhì)疑：“為什么同一所學(xué)校，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能供暖氣，學(xué)生卻要用煤爐？”
據(jù)家長(zhǎng)反映，孩子們的宿舍里用的煤是一種“雜煤”，相比普通煤價(jià)格低廉，但發(fā)熱量低，釋放出一氧化碳的量卻更大。
一個(gè)宿舍住十幾個(gè)學(xué)生，密度這么大的宿舍，使用煤爐，為什么連煤氣預(yù)警裝置都沒(méi)有？據(jù)了解，這樣的報(bào)警器一般只要幾十元，當(dāng)檢測(cè)到環(huán)境中一氧化碳濃度達(dá)到或超過(guò)預(yù)警值時(shí)，就會(huì)立即發(fā)出聲音報(bào)警。
陜西省主管教育的副省長(zhǎng)朱靜芝說(shuō)，該事件是在11月21日全省教育系統(tǒng)召開(kāi)穩(wěn)定安全工作會(huì)議后不久發(fā)生的，突出反映出個(gè)別地方的領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校對(duì)學(xué)生安全工作不重視、責(zé)任心淡漠、工作措施不落實(shí)。
這起事件讓我們更加清醒地認(rèn)識(shí)到，學(xué)校安全管理工作形勢(shì)依然十分嚴(yán)峻，學(xué)校安全工作要警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈。
現(xiàn)在我們反思這件事，我認(rèn)為問(wèn)題出現(xiàn)在這幾個(gè)方面。
1.部分領(lǐng)導(dǎo)的特權(quán)思想在作怪，有的領(lǐng)導(dǎo)他們是堅(jiān)決不會(huì)在自己的辦公室用這種危險(xiǎn)品的，至于學(xué)生的安危，在他們心中，最多時(shí)不敢出事，出發(fā)的目的在于有安全事件則烏紗帽難保，而不是老百姓的痛苦。一切安全工作都是為了應(yīng)付檢查，經(jīng)不起檢驗(yàn)的。這種思想導(dǎo)致我們每隔一段時(shí)間必定會(huì)再有傷心事件發(fā)生，這是一種心碎式的悲哀。
2.只抓面子上的，忽視實(shí)質(zhì)性工作。我們的學(xué)校是抓安全的，可以說(shuō)是逢會(huì)必講。但大家都知道，這種事情不踏踏實(shí)實(shí)深入細(xì)致地去做。問(wèn)題總會(huì)出現(xiàn)的，然后就是亡羊補(bǔ)牢，再下來(lái)又是反思，開(kāi)會(huì)，討論，不落實(shí)，繼續(xù)出問(wèn)題。周而復(fù)始，天也沒(méi)法。問(wèn)題是既簡(jiǎn)單又困難。課堂上只講高考考的，忽視了最基本的生活常識(shí)，很多案例我們事后反思，都是可以避免的。
案例二：校車(chē)墜河事故
2010年12月 27日，湖南省衡陽(yáng)市衡南縣松江鎮(zhèn)一輛送小學(xué)生上學(xué)的三輪車(chē)墜河。據(jù)該縣黨政門(mén)戶網(wǎng)站發(fā)布的事故通告，截至當(dāng)晚6時(shí)30分許，事故共造成14名小學(xué)生死亡，6人受傷。事故車(chē)輛司機(jī)已被公安機(jī)關(guān)控制。
又是安全事故！又是學(xué)生安全事故！14個(gè)鮮活而幼小的生命瞬間而止，讓人倍感心痛。
每有重大安全事故發(fā)生，常常會(huì)有一次相應(yīng)的安全大檢查隨后展
開(kāi)。然而環(huán)顧湖南這起“校車(chē)”事故，我們卻很無(wú)奈地發(fā)現(xiàn)，即便想加強(qiáng)預(yù)防工作，可能也無(wú)法著手。
加強(qiáng)學(xué)校的安全責(zé)任嗎？可所謂“校車(chē)”，只是一輛個(gè)體性質(zhì)的三輪車(chē)，并不屬于學(xué)校。事實(shí)上，此前該學(xué)校也曾制止過(guò)家長(zhǎng)為孩子租用這種三輪車(chē)，可家長(zhǎng)并不接受。強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)的責(zé)任嗎？我想沒(méi)有哪位家長(zhǎng)不想讓孩子安全再安全一些，可是家長(zhǎng)要工作，不能親自接送，又并非人人都具備單獨(dú)包車(chē)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，不讓孩子拼車(chē)能如何？那么，禁止改裝三輪車(chē)帶學(xué)生上路嗎？或許從操作上來(lái)說(shuō)并不難實(shí)現(xiàn)，但顯然治標(biāo)不治本。
維護(hù)學(xué)生的交通安全，根本在于職能部門(mén)的努力。地方有維護(hù)學(xué)生安全包括交通安全的職責(zé)，有義務(wù)為維護(hù)學(xué)生交通安全提供充足的經(jīng)費(fèi)保障。遺憾的是，具體到落實(shí)層面，現(xiàn)實(shí)的差距還很大。一方面，讓每個(gè)學(xué)校都配備標(biāo)準(zhǔn)校車(chē)，也許在目前還并不現(xiàn)實(shí)，尤其是在很多財(cái)政比較薄弱的地區(qū)。當(dāng)然，保障交通安全也不僅僅是配備校車(chē)這么簡(jiǎn)單。另一方面，即便財(cái)政充裕，如何保障財(cái)政能投入教育、學(xué)生安全領(lǐng)域，同樣是個(gè)問(wèn)題。
個(gè)體三輪車(chē)經(jīng)過(guò)改造，成為孩子的“校車(chē)”，為安全事故埋下了隱患。然而，明知有危險(xiǎn)卻不得不讓孩子乘坐個(gè)體“校車(chē)”，發(fā)生了事故卻無(wú)法在更大范圍內(nèi)預(yù)防事故的發(fā)生，無(wú)疑，這才是“校車(chē)”事故的最令人警醒之處。
對(duì)于以上兩個(gè)事件，我提出以下建議：
1、從小對(duì)孩子進(jìn)行安全教育，讓孩子懂得基本的安全常識(shí)。讓孩子
懂得生活中不光有鮮花掌聲，還有暗藏的危險(xiǎn)。
2、改進(jìn)評(píng)價(jià)體制，不唯分?jǐn)?shù)是論，讓每個(gè)學(xué)生能全面發(fā)展，讓每個(gè)學(xué)生都健康成長(zhǎng)，都能感覺(jué)到自身存在的價(jià)值，這樣才能促進(jìn)人與人之間的溝通。我們的生活才能充滿笑聲。
3、學(xué)校、社會(huì)、家長(zhǎng)要聯(lián)合起來(lái)，都要切實(shí)負(fù)起責(zé)任，不相互推脫，不相互責(zé)難。把面子放在次要位置，踏踏實(shí)實(shí)做些實(shí)事。
4、安全責(zé)任大于天，出了事故不是誰(shuí)去承擔(dān)就了事，傷的是一家人的心，影響的是整個(gè)社會(huì)的安定，讓我們都提高警惕，用心去承擔(dān)好自己的責(zé)任，做到每個(gè)人的崗位無(wú)差錯(cuò)。
學(xué)校安全事故案例分析
周至三中王斌
2011.06
第五篇：校園安全事件應(yīng)急預(yù)案
校園安全事件應(yīng)急預(yù)案
校園安全事件應(yīng)急預(yù)案1
為了加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校安全工作，保障全校師生員工健康、安全，構(gòu)建平安校園、和諧校園，防范各類(lèi)師生安全事故發(fā)生，并在事故突發(fā)時(shí)能夠快速、及時(shí)、妥善處置，最大限度降低安全事故危害,依照《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》等有關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合上級(jí)門(mén)有關(guān)要求及我校實(shí)際，特制定本預(yù)案。
一、主要職責(zé)任務(wù)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)召集領(lǐng)導(dǎo)小組成員會(huì)議，研究部署學(xué)校安全工作，督促檢查學(xué)校安全重大事宜，全面指揮調(diào)度各工作小組處置突發(fā)安全事故，必要時(shí)負(fù)責(zé)向上級(jí)匯報(bào)和請(qǐng)求支援救助。
2、副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)各分管領(lǐng)域的安全應(yīng)急預(yù)案落實(shí)情況，協(xié)助組長(zhǎng)處理突發(fā)安全事故，完成組長(zhǎng)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。
3、領(lǐng)導(dǎo)小組成員具體負(fù)責(zé)學(xué)校各部門(mén)突發(fā)安全事故的處理、監(jiān)控、報(bào)告等事宜，并保證領(lǐng)導(dǎo)小組指令的暢通。全力參與安全工作的宣傳、教育、落實(shí)、檢查、處理等，把安全事故減少到最低限度。
4、突發(fā)事件的臨時(shí)指揮實(shí)行值班制度，即校區(qū)值班行政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，再逐層報(bào)告校區(qū)分管領(lǐng)導(dǎo)和安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。
5、突發(fā)事件處置實(shí)行“首遇責(zé)任制”。按照安全工作“一崗雙責(zé)”的總原則，全校教職工在- -切教育教學(xué)活動(dòng)中，都要有“安全第一、預(yù)防為主”的意識(shí)，如遇突發(fā)安全事件，要沉著果斷應(yīng)對(duì)，首先確保在場(chǎng)人員尤其是學(xué)生的生命安全，立即電話報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組的人員獲訊后，要迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng)組織指揮、靠前指揮、搶險(xiǎn)救助。
二、安全事故應(yīng)急預(yù)案
(一)消防安全預(yù)案
1、防范預(yù)案:
(1)嚴(yán)禁學(xué)生將火柴、打火機(jī)等火源帶入學(xué)校。
(2)嚴(yán)禁在宿舍里使用電火爐、電熱毯等。
(3)嚴(yán)禁在校園內(nèi)存放或燃放煙花爆竹。
(4)嚴(yán)禁在校園內(nèi)焚燒廢紙、樹(shù)枝、樹(shù)葉等。
(5)組織師生聽(tīng)取消防安全知識(shí)講座。
(6)進(jìn)行學(xué)生自護(hù)疏散、消防器材使用及緊急狀態(tài)時(shí)切斷電源等演練。
(7)總務(wù)處定期檢查維護(hù)校內(nèi)一-切消防設(shè)施設(shè)備，確保應(yīng)急措施完備。
2、應(yīng)急預(yù)案:
(1)出現(xiàn)火警:立即組織有效撲救，切斷電源、燃?xì)庠?，防止火?shì)蔓延。
(2)迅速組織學(xué)生從最靠近的安全通道緊急疏散(不得組織學(xué)生救火)，疏散地點(diǎn)為學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)或校門(mén)外。
(3)在實(shí)施第一、第二條款同時(shí)，立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，必要時(shí)撥打119火警電話，以求援助(火警電話必須講清楚事發(fā)地點(diǎn)、所處地域、方位、火情種類(lèi)等)。
(4)及時(shí)組織對(duì)受傷人員進(jìn)行救治。
(5)排查事故原因，及時(shí)處理并上報(bào)。
（二）用電安全預(yù)案
1、防范預(yù)案:
(1)組織對(duì)師生進(jìn)行用電安全知識(shí)輔導(dǎo)。
(2)宿舍內(nèi)嚴(yán)禁使用電爐、電水壺、電熱毯等。
(3)師生不得在學(xué)校內(nèi)私自拆、卸電器及開(kāi)關(guān)、插座等。
(4)學(xué)生不得擅自從插座內(nèi)引出電源接入其它用電器。
(5)組織學(xué)生進(jìn)行用電安全防范知識(shí)競(jìng)賽。
(6)定期檢測(cè)學(xué)校線路是否正常。
2、應(yīng)急預(yù)案:
(1)遇有突發(fā)性觸電事故立即切斷電源( 包括總電源)。
(2)遇有緊急情況立即用絕緣棒或非導(dǎo)電棒、棍擊打，將觸電人員與電源脫離(不得用手拉觸電人員)。
(3)對(duì)觸電受傷人員視情形及時(shí)組織自救或他救，必要時(shí)撥打120急救中心求援。
(4)及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，以便組織施救。
(5)排查事故原因，及時(shí)處理上報(bào)。
（三）食物中毒暨傳染病防治安全預(yù)案
1、防范預(yù)案:
(1)定期請(qǐng)校醫(yī)務(wù)人員對(duì)師生進(jìn)行食品衛(wèi)生安全知識(shí)輔導(dǎo).
(2)教育學(xué)生在任何時(shí)候,任何場(chǎng)合都不購(gòu)買(mǎi)和食用無(wú)食品安全許可證的`食品及“三無(wú)”食品(無(wú)生產(chǎn)廠家、無(wú)商標(biāo)、無(wú)出廠日期)。
(3)教育學(xué)生養(yǎng)成良好的一日三餐的用餐習(xí)慣，不挑食，少吃零食。
2、應(yīng)急預(yù)案:
A、食物中毒應(yīng)急預(yù)案:
(1)發(fā)現(xiàn)有嘔吐、腹脹、腹瀉等癥狀，立即送校醫(yī)務(wù)室診治, 并視病情送往醫(yī)院診療。
(2) 一旦發(fā)生三人以上同時(shí)出現(xiàn)腹脹、腹瀉、出疹等癥狀，校醫(yī)務(wù)室應(yīng)立即報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及體衛(wèi)藝處負(fù)責(zé)人，及時(shí)采取有效措施，必要時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系，妥善處置善后事宜。同時(shí)迅速排查食用致毒食物的師生，并組織有效診斷救治。
(3)發(fā)現(xiàn)上述第二種情況，若涉及學(xué)校食堂，立即停止食堂一切生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，并封存可能導(dǎo)致食物中毒的食品及其原料、工具等，以備衛(wèi)生部門(mén)檢驗(yàn)。
(4)立即報(bào)告教育、衛(wèi)生等有關(guān)部門(mén)，會(huì)同調(diào)查事故原因，落實(shí)相關(guān)責(zé)任。
B、傳染病應(yīng)急預(yù)案:
(1)師生在家中出現(xiàn)流腦、風(fēng)疹等傳染性疾病，應(yīng)迅速就醫(yī)并向?qū)W校請(qǐng)假和報(bào)告，不得帶病上學(xué)、上班。 經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后，才能回校上學(xué)、上班。
(2)師生若在校內(nèi)出現(xiàn)高熱、咳嗽等疑似傳染病癥，應(yīng)立即到校醫(yī)務(wù)室診治，必要時(shí)戴上防護(hù)口罩和手套進(jìn)行臨時(shí)隔離，并由校醫(yī)等送醫(yī)院就診，同時(shí)通知家長(zhǎng)。
(3)學(xué)校對(duì)傳染病人所在班級(jí)或辦公室及所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒，對(duì)與傳染病人密切接觸的師生進(jìn)行隔離觀察，防止疫情擴(kuò)散。
（四）交通安全預(yù)案
1.防范預(yù)案
(1)各班主任要經(jīng)常向本班學(xué)生進(jìn)行交通安全知識(shí)宣傳，提醒學(xué)生進(jìn)出校園要切實(shí)注意交通安全，遵守交通規(guī)則，走人行道。特別是經(jīng)過(guò)校門(mén)等交通擁護(hù)路段要經(jīng)常提醒，防止交通事故發(fā)生。
(2)班主任要堅(jiān)持每學(xué)期對(duì)本班走讀學(xué)生開(kāi)展集中教育，有重點(diǎn)地做好這部分學(xué)生的工作，做到警鐘長(zhǎng)鳴。乘坐學(xué)校校車(chē)的學(xué)生要堅(jiān)決按學(xué)校有關(guān)乘車(chē)規(guī)定執(zhí)行。
(3)學(xué)校門(mén)衛(wèi)要對(duì)學(xué)生進(jìn)出校門(mén)的情況進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督，對(duì)違反交通安全規(guī)定的學(xué)生進(jìn)行批評(píng)勸阻，對(duì)拒不聽(tīng)從教育的學(xué)生及時(shí)登記報(bào)告相關(guān)年級(jí)和教育處進(jìn)行嚴(yán)肅處理。
(4)學(xué)校門(mén)衛(wèi)要在學(xué)生出入校門(mén)的時(shí)間到現(xiàn)場(chǎng)做好組織工作，指導(dǎo)學(xué)生有序停放自行車(chē)等交通工具，保持校門(mén)口隨時(shí)安全暢通。
2、應(yīng)急預(yù)案:
(1)凡本校教職員工如果遇到我校學(xué)生在校門(mén)外馬路發(fā)生交通事故，都要及時(shí)報(bào)告撥打電話(110) 報(bào)警，對(duì)發(fā)生傷害的學(xué)生進(jìn)行緊急處置，或者打電話120給醫(yī)院，派車(chē)將受傷學(xué)生送往醫(yī)院救治,并報(bào)告學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。
(2)學(xué)生一旦在校外發(fā)生交通安全事故時(shí)，第一到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)的教職員工除了有效組織救助受傷學(xué)生，還要保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，電話報(bào)警,通知交通警察到現(xiàn)場(chǎng)勘察。
(3)一旦發(fā)生交通事故，經(jīng)過(guò)現(xiàn)場(chǎng)的教職員工要對(duì)學(xué)生做好疏散工作，保證交通的暢通與安全。
校園安全事件應(yīng)急預(yù)案2
為確保校園網(wǎng)安全有序平穩(wěn)運(yùn)行，保證校園網(wǎng)絡(luò)信息安全和網(wǎng)絡(luò)安全，更好的服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué)，為及時(shí)處置校園網(wǎng)信息網(wǎng)絡(luò)安全事件，保障校園網(wǎng)作用的正常發(fā)揮，特制定本預(yù)案。
一、信息網(wǎng)絡(luò)安全事件定義
1、校園網(wǎng)內(nèi)網(wǎng)站主頁(yè)被惡意纂改、交互式欄目里發(fā)表反政府、分裂國(guó)家和色情內(nèi)容的信息及損害國(guó)家、學(xué)校聲譽(yù)的謠言。
2、校園網(wǎng)內(nèi)網(wǎng)絡(luò)被非法入侵，應(yīng)用計(jì)算機(jī)上的數(shù)據(jù)被非法拷貝、修改、刪除。
3、在網(wǎng)站上發(fā)布的內(nèi)容違反國(guó)家的法律法規(guī)、侵犯知識(shí)版權(quán)，已經(jīng)造成嚴(yán)重后果。
二、網(wǎng)絡(luò)安全事件應(yīng)急處理機(jī)構(gòu)及職責(zé)
1、設(shè)立信息網(wǎng)絡(luò)安全事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)信息網(wǎng)絡(luò)安全事件的.組織指揮和應(yīng)急處置工作。
2、學(xué)校網(wǎng)格安全領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)任務(wù)
(1)、監(jiān)督檢查各教研組處室網(wǎng)絡(luò)信息安全措施的落實(shí)情況。
(2)、加強(qiáng)網(wǎng)上信息監(jiān)控巡查，重點(diǎn)監(jiān)控可能出現(xiàn)有害信息的網(wǎng)站、網(wǎng)頁(yè)。
(3)、及時(shí)組織有關(guān)部門(mén)和專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員對(duì)校園網(wǎng)上出現(xiàn)的突發(fā)事件進(jìn)行處理并根據(jù)情況的嚴(yán)重程度上報(bào)有關(guān)部門(mén)。
(4)、與市公安局網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)察部門(mén)保持熱線聯(lián)系，協(xié)調(diào)市公安局網(wǎng)監(jiān)處安裝網(wǎng)絡(luò)信息監(jiān)控軟件，并保存相關(guān)資料日志在三個(gè)月以上。確保反應(yīng)迅速，做好有關(guān)案件的調(diào)查、取證等工作。
三、網(wǎng)絡(luò)安全事件報(bào)告與處置
事件發(fā)生并得到確認(rèn)后，網(wǎng)絡(luò)中心或相關(guān)科室人員應(yīng)立即將情況報(bào)告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，由領(lǐng)導(dǎo)(組長(zhǎng))決定是否啟動(dòng)該預(yù)案，一旦啟動(dòng)該預(yù)案，有關(guān)人員應(yīng)及時(shí)到位。
網(wǎng)絡(luò)中心在事件發(fā)生后24小時(shí)內(nèi)寫(xiě)出事件書(shū)面報(bào)告。報(bào)告應(yīng)包括以下內(nèi)容：事件發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、單位、事件內(nèi)容，涉及計(jì)算機(jī)的IP地址、管理人、操作系統(tǒng)、應(yīng)用服務(wù)，損失，事件性質(zhì)及發(fā)生原因，事件處理情況及采取的措施;事故報(bào)告人、報(bào)告時(shí)間等。
學(xué)校網(wǎng)格安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員承擔(dān)校內(nèi)外的工作聯(lián)系，防止事態(tài)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)在國(guó)內(nèi)蔓延。
網(wǎng)絡(luò)中心人員進(jìn)入應(yīng)急處置工作狀態(tài)，阻斷網(wǎng)絡(luò)連接，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)，協(xié)助調(diào)查取證和系統(tǒng)恢復(fù)等工作。對(duì)相關(guān)事件進(jìn)行跟蹤，密切關(guān)注事件動(dòng)向，協(xié)助調(diào)查取證。
有關(guān)違法事件移交公安機(jī)關(guān)處理。
四、一般性安全隱患處理：
學(xué)校網(wǎng)絡(luò)信息中心配備了正版-防火墻軟件和瑞星防病毒軟件，及時(shí)升級(jí)，及時(shí)清除殺滅網(wǎng)絡(luò)病毒，檢測(cè)入侵事件，將向管理員發(fā)出警報(bào)，管理員將在第一時(shí)間處理入侵事件，并報(bào)有關(guān)部門(mén)。對(duì)來(lái)往電子郵件及網(wǎng)絡(luò)下載文件用防病毒軟件軟件過(guò)濾，確保不被木馬類(lèi)病毒侵入并在無(wú)意中協(xié)助傳播病毒。
管理員對(duì)定期檢查設(shè)備的運(yùn)轉(zhuǎn)情況，做好設(shè)備維護(hù)記錄，保證設(shè)備高效穩(wěn)定的運(yùn)行。學(xué)校重要計(jì)算機(jī)出現(xiàn)硬件設(shè)備故障，管理員將在第一時(shí)間啟用數(shù)據(jù)備份，保證數(shù)據(jù)不丟失，保證網(wǎng)絡(luò)的正常運(yùn)行。
校園安全事件應(yīng)急預(yù)案3
為了切實(shí)貫徹執(zhí)行《教育部關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全的通知》和市、教育局、教育辦關(guān)于加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作管理的通知精神，保護(hù)全體師生的生命安全，在積極預(yù)防的基礎(chǔ)上，特制定如下預(yù)案：
一、領(lǐng)導(dǎo)指揮小組：
組長(zhǎng)：xxx
副組長(zhǎng)：xx
組員：各班主任、科任老師及xx（保安）
二、等級(jí)劃分
一般事故：房屋發(fā)生局部開(kāi)裂、傾斜現(xiàn)象，有倒塌危險(xiǎn)。
重大事故：房屋已經(jīng)開(kāi)始?jí)核蛘呔植恳呀?jīng)倒塌，將會(huì)引起大面積倒塌的危險(xiǎn)。
三、應(yīng)急流程
一般事故發(fā)生時(shí)，及時(shí)廣播通知全校處于應(yīng)急狀態(tài)，終止上課，啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。班主任和副班主任立即趕赴教室組織學(xué)生進(jìn)行疏散，立即報(bào)告上級(jí)主管部門(mén)，并隨時(shí)關(guān)注事故的變化，避免擴(kuò)大。
流程：警報(bào)——疏散——報(bào)告——總結(jié)
重大事故發(fā)生時(shí)，應(yīng)立即疏散學(xué)生（在堂教師為第一責(zé)任人），班主任立即趕赴本班教室進(jìn)行組織。在第一時(shí)間內(nèi)電話報(bào)警（廣播室教師或者電話旁的'教師），廣播或者長(zhǎng)時(shí)間的電鈴為警報(bào)信號(hào)，認(rèn)真做好事故后期處理。
流程：報(bào)警——疏散——報(bào)告——搶救
四、其他事宜
1、倒塌事故發(fā)生時(shí)間如果是下班時(shí)間，在校教師和門(mén)衛(wèi)應(yīng)及時(shí)報(bào)告校領(lǐng)導(dǎo)，及時(shí)組織搶救和事故處理，流程不變。
2、學(xué)生在校期間發(fā)生房屋倒塌事故，應(yīng)把疏散學(xué)生放在首位。
3、事故發(fā)生后，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)向上級(jí)和相關(guān)部門(mén)報(bào)告，副組長(zhǎng)和組員負(fù)責(zé)組織人員疏散及救助。
4、人員疏散：
學(xué)生疏散時(shí)要以有序迅速為原則（不帶書(shū)包、不拖時(shí)間）；教師應(yīng)在最后離開(kāi)危險(xiǎn)區(qū)域；教學(xué)樓通道為東西樓梯，由班主任組織有序進(jìn)行，疏散順序?yàn)椋阂粯撬膫€(gè)班——二樓（東為202、203班，西為301、302班）——三樓（東為401、402班，西為501、502班）——四樓（東為601班，西為602班），臨時(shí)聚集地點(diǎn)為校外公路旁，指揮小組指定教師進(jìn)行人員清查和紀(jì)律監(jiān)督。
5、協(xié)助疏散：
確保樓梯口的暢通，門(mén)衛(wèi)應(yīng)及時(shí)打開(kāi)校門(mén)；
操場(chǎng)學(xué)生應(yīng)臨時(shí)組班，不回本班教室；
各班負(fù)責(zé)人疏散學(xué)生后應(yīng)及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)小組，排查遺漏學(xué)生。
6、傷病救助：
發(fā)生事故后，傷病人員及時(shí)送往醫(yī)院進(jìn)行搶救，由曉霞老師總負(fù)責(zé)。
不提倡在警報(bào)解除前進(jìn)入倒塌現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行搶救，而應(yīng)在專(zhuān)業(yè)搶救人員的指揮下進(jìn)行。
事故發(fā)生后，指揮小組及時(shí)通知學(xué)生家長(zhǎng)到校，特別是受困或者受傷學(xué)生家長(zhǎng)，妥善處理后期事項(xiàng)。
為了保障我校師生員工健康地學(xué)習(xí)、工作、生活，促進(jìn)我校各項(xiàng)工作順利開(kāi)展，防止安全事故發(fā)生，切實(shí)有效降低和控制安全事故的危害，按照相關(guān)法律法規(guī)，從我校實(shí)際出發(fā)，特制定本突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。
一、突發(fā)事件處理領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：xxx
副組長(zhǎng)：xxx
成員：xxx，xxx等
職能負(fù)責(zé)：教務(wù)處政教處少先大隊(duì)
責(zé)任人員：職責(zé)范圍內(nèi)的相關(guān)教職工、職責(zé)范圍內(nèi)的有關(guān)具體落實(shí)的管理人員、班主任、班級(jí)責(zé)任教師、值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師。
二、具體突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案
（一）校內(nèi)發(fā)生火警、漏電、房屋倒塌等特大安全事故的應(yīng)急預(yù)案
1、切斷各樓層的電源。
2、發(fā)生火警，先以滅火器撲滅；火勢(shì)蔓延，急打“119”；房屋倒塌且有師生埋入，急打“110”，并有組織地進(jìn)行搶救。
3、迅速向突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。
4、開(kāi)通全部安全通道，學(xué)校教職員工組織學(xué)生迅速撤至安全地帶。
5、配合消防、醫(yī)院等單位，做好自救工作
6、盡可能保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，做好有關(guān)證人證事記錄。
（二）校外不法人員進(jìn)入校內(nèi)實(shí)施暴力或搶劫事件應(yīng)急預(yù)案
1、來(lái)人不履行登記手續(xù)，強(qiáng)行闖入，門(mén)衛(wèi)應(yīng)力加阻止，不得放行。
2、來(lái)人已闖入校內(nèi)，門(mén)衛(wèi)追趕不及，應(yīng)立即電話通知有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)，及時(shí)將闖入者清逐出校門(mén)。
3、校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不法分子襲擾、行兇、行竊、斗毆、搶劫、劫持人質(zhì)、放火、、破壞公私財(cái)務(wù)的應(yīng)立即采取下列處置方法：
①迅速報(bào)警（110）。
②迅速報(bào)告學(xué)校突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組。
③對(duì)不法分子進(jìn)行勸阻或制服，保護(hù)在場(chǎng)師生安全。
④為防止不法分子逃跑，在制止、制服其前應(yīng)關(guān)閉校門(mén)。
⑤立即將受傷師生送往醫(yī)院進(jìn)行救治。
⑥作好師生的思想工作。
4、記錄不法分子的體貌特征和其他犯罪情節(jié)，收集不法分子施暴的兇器，保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)。
5、組織校內(nèi)力量，配合上級(jí)有關(guān)部門(mén)，做好善后工作。
（三）突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急預(yù)案
當(dāng)社會(huì)上出現(xiàn)流行病疫時(shí)，凡師生中出現(xiàn)與該病相似病癥時(shí)，各班主任要馬上報(bào)告校長(zhǎng)或教導(dǎo)處，并及時(shí)與該學(xué)生的家長(zhǎng)取得聯(lián)系，在家長(zhǎng)的陪同下去醫(yī)院診治，一經(jīng)確認(rèn)是傳染病或疑似傳染病時(shí)，學(xué)校要采取下列措施：
1、學(xué)校要迅速如實(shí)報(bào)告上級(jí)有關(guān)部門(mén)。
2、對(duì)該學(xué)生所在班級(jí)及任課教師辦公室進(jìn)行布控，對(duì)全校公共場(chǎng)所，尤其是布控區(qū)域進(jìn)行嚴(yán)格的消毒。
3、堅(jiān)決杜絕染病學(xué)生帶病來(lái)校。染病學(xué)生來(lái)校上課時(shí)，必須有收治該學(xué)生的醫(yī)院，出具診斷證明其已康復(fù)，并不存在傳染危害后，方可來(lái)校上課。
4、學(xué)校要根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門(mén)的要求和指導(dǎo)下，采取必要的防范及保護(hù)措施。
（四）學(xué)校其他突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案
1、學(xué)校其他突發(fā)事件，值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師、上課教師，要第一時(shí)間到位指揮。
2、讓學(xué)生坐在教室靜候，要堅(jiān)決阻止學(xué)生在教室起哄，或走出教室相互追逐，推搡。
3、馬上安排過(guò)道指揮和其他照明用具。
4、及時(shí)與有關(guān)方面聯(lián)系了解情況。
5、若是校內(nèi)電路問(wèn)題，可能的情況下，應(yīng)及時(shí)維修。
6、若遇不能修復(fù)，值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師、上課教師要組織學(xué)生有秩序地離開(kāi)教室，要教育學(xué)生輕上慢下樓梯。
校園安全事件應(yīng)急預(yù)案4
為有效避免和預(yù)防校園火災(zāi)事故的發(fā)生，確保校園在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，學(xué)校各項(xiàng)應(yīng)急工作能迅速、高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，根據(jù)《中華人民共和國(guó)消防法》、《消防法實(shí)施細(xì)則》等法律法規(guī)和上級(jí)教育行政部門(mén)及消防部門(mén)的要求，結(jié)合校園實(shí)際情況，特制定本預(yù)案。
一、組織機(jī)構(gòu)
成立消防應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)，落實(shí)人員分工，明確職責(zé)要求。職責(zé)：強(qiáng)化消防工作組織領(lǐng)導(dǎo)，制定消防工作預(yù)案，健全消防工作隊(duì)伍，明確消防工作職責(zé)，落實(shí)消防工作責(zé)任，完善各項(xiàng)消防措施。采取一切必要手段，組織各方面力量，全面進(jìn)行救護(hù)工作，把災(zāi)害造成的損失降到最低點(diǎn)。調(diào)動(dòng)一切積極因素，恢復(fù)教育教學(xué)秩序，切實(shí)保證校園安全穩(wěn)定。應(yīng)急工作小組
（1）滅火行動(dòng)組
職責(zé)：利用校內(nèi)配置的消防器材及有關(guān)設(shè)施，全力進(jìn)行撲救，盡力控制火勢(shì)蔓延，及時(shí)搶救被困師生脫離危險(xiǎn)，配合119消防人員迅速滅火。
（2）通訊聯(lián)絡(luò)組
職責(zé)：迅速與119消防部門(mén)取得聯(lián)系，引導(dǎo)消防人員和消防設(shè)施進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)；負(fù)責(zé)與有關(guān)單位的聯(lián)絡(luò)工作；及時(shí)向上級(jí)部門(mén)請(qǐng)示和報(bào)告現(xiàn)場(chǎng)搶救處置情況。
（3）疏散引導(dǎo)組
職責(zé)：第一時(shí)間疏散全體師生迅速轉(zhuǎn)移到安全地帶，配合公安、衛(wèi)生部門(mén)施救，防止事態(tài)擴(kuò)大。
（4）現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)組
職責(zé)：對(duì)傷員進(jìn)行搶救，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況撥打120請(qǐng)求急救，引導(dǎo)醫(yī)務(wù)人員和設(shè)施進(jìn)入救助現(xiàn)場(chǎng)，協(xié)助120醫(yī)療人員將重傷員護(hù)送到醫(yī)院救治，并通知受傷學(xué)生家長(zhǎng)、教師家屬迅速趕赴醫(yī)院協(xié)助救治。
（5）現(xiàn)場(chǎng)保衛(wèi)組
職責(zé)：負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場(chǎng)的警戒，人員、車(chē)輛的疏散，現(xiàn)場(chǎng)秩序的`維護(hù)，阻止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)，并負(fù)責(zé)重要物品的轉(zhuǎn)移和看守工作。
（6）后勤保障組
職責(zé)：保障搶救機(jī)動(dòng)車(chē)輛、物資、消防用水、用電到位，保障搶救必需品供應(yīng)。
（7）善后處置組
職責(zé)：負(fù)責(zé)師生及學(xué)生家長(zhǎng)的思想工作，做好安撫慰問(wèn)工作。妥善處理各種善后事宜，配合相關(guān)部門(mén)調(diào)查事故原因，恢復(fù)正常的教育教學(xué)秩序。聯(lián)系保險(xiǎn)公司，對(duì)傷亡學(xué)生進(jìn)行理賠。
二、安全預(yù)防措施
（1）建立校園防火安全制度，明確校園各部門(mén)和每位教職員工防火安全職責(zé)，定期召開(kāi)防火安全例會(huì)，定期進(jìn)行防火安全檢查，建立防火安全臺(tái)賬。
（2）加強(qiáng)對(duì)全校學(xué)生與教職員工消防安全知識(shí)的宣傳和教育，增強(qiáng)消防安全意識(shí)，開(kāi)展消防安全技能和災(zāi)害現(xiàn)場(chǎng)逃生演練，提高師生的防范意識(shí)和基本技能。
（3）配備數(shù)量足夠的消防器材、消防設(shè)施和報(bào)警裝置，確保設(shè)備器材配備達(dá)標(biāo)。
（4）強(qiáng)化消防設(shè)備、設(shè)施和器材的日常檢查，按要求及時(shí)更新，使之始終保持良好的戰(zhàn)備狀態(tài)。
（5）公共聚集場(chǎng)所（學(xué)生公寓、活動(dòng)中心、餐廳、圖書(shū)館、微機(jī)室等）出入口應(yīng)設(shè)立明顯標(biāo)識(shí)，疏散路線應(yīng)有明顯引導(dǎo)標(biāo)志，確保消防通道暢通。
三、應(yīng)急處置措施
（1）第一發(fā)現(xiàn)者根據(jù)情況撥打119報(bào)警，并立即報(bào)告學(xué)校安全工作應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。報(bào)告內(nèi)容必須準(zhǔn)確全面，要包括具體時(shí)間，地點(diǎn)、火情等簡(jiǎn)要情況。由應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組確定是否啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。
（2）學(xué)校安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)在第一時(shí)間奔赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指揮，調(diào)動(dòng)工作小組人員進(jìn)行搶險(xiǎn)救災(zāi)工作。
（3）迅速發(fā)出校園火災(zāi)緊急警報(bào)，利用應(yīng)急廣播指揮師生有組織地疏散至安全地帶。
（4）火災(zāi)發(fā)生時(shí)，應(yīng)立即切斷火場(chǎng)電力系統(tǒng)，防止滋生其它災(zāi)害。
（5）迅速開(kāi)展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)工作，及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近正規(guī)醫(yī)院救治，必要時(shí)撥打120請(qǐng)求急救。
（6）在應(yīng)急行動(dòng)中，各小組要密切配合、服從指揮，確保應(yīng)急工作政令暢通，各項(xiàng)工作落實(shí)。
（7）發(fā)生因火災(zāi)而造成的學(xué)生傷害事故，學(xué)校要及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，通知家長(zhǎng)及時(shí)趕赴醫(yī)院配合救助工作。
（8）做好宣輿論宣傳，澄清事實(shí)，引導(dǎo)輿論以正視聽(tīng)，防止師生恐慌，扼制社會(huì)謠言，維護(hù)校園秩序穩(wěn)定。
（9）通訊聯(lián)絡(luò)組必須及時(shí)寫(xiě)出事故書(shū)面報(bào)告經(jīng)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組審核后上報(bào)區(qū)教育局安全穩(wěn)定管理辦公室。報(bào)告內(nèi)容：事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、傷亡人數(shù)、事故的簡(jiǎn)要經(jīng)過(guò)、事故發(fā)生的原因、事故發(fā)生后所采取的措施；
并根據(jù)事故現(xiàn)場(chǎng)、受傷人數(shù)發(fā)生變化情況，及時(shí)進(jìn)行情況補(bǔ)報(bào)。
（10）實(shí)施責(zé)任追究制度。事故處理后期要根據(jù)事故情況，對(duì)相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行責(zé)任追究，懲前毖后，同時(shí)建立事故處理檔案并存檔。
四、注意事項(xiàng)
1、撲救工作應(yīng)確保撲救人員安全，避免事態(tài)擴(kuò)大。
2、不得組織學(xué)生參加滅火。
3、事故結(jié)束，應(yīng)認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，查漏補(bǔ)缺修訂應(yīng)急預(yù)案，杜絕事故再次發(fā)生。
4、任何個(gè)人不得私自發(fā)布消息，未經(jīng)校園應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組同意，不得擅自接待媒體采訪，以免報(bào)道失實(shí)，造成不良影響。
校園安全事件應(yīng)急預(yù)案5
校園突發(fā)事件包括人為或自然因素引起，具有突發(fā)性，對(duì)師生人身安全、學(xué)校教學(xué)、工作和生活秩序、學(xué)校和社會(huì)穩(wěn)定等造成或可能造成嚴(yán)重影響的各類(lèi)緊急情況，如安全事故（火災(zāi)、公用設(shè)施故障中斷、建筑物倒塌、師生集體活動(dòng)中發(fā)生的擠踩壓傷、交通事故等）、公共衛(wèi)生事件（食物或職業(yè)中毒、傳染性疾病、群體性不明原因疾病等）、群體性 事件（鬧事、游行、非組織的政治活動(dòng)等）、影響重大的治安案件、師生非正常死亡、自然災(zāi)害事故（洪水、臺(tái)風(fēng)、破壞性地震）等。
根據(jù)有關(guān)要求，不提倡學(xué)生參加危及自身安全的救災(zāi)活動(dòng)。各學(xué)校要樹(shù)立“安全責(zé)任重于泰山”的思想，加大安全隱患排查和整治力度，平時(shí)加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育，定期組織開(kāi)展有針對(duì)性的安全應(yīng)急預(yù)案演習(xí)，充分做好各種應(yīng)急準(zhǔn)備。在處置安全事故過(guò)程中，各班級(jí)老師要指導(dǎo)中小學(xué)生做好自救自護(hù)工作。學(xué)校每一位教職員工要將保護(hù)學(xué)生的生命安全作為首要任務(wù)，并積極做好其他求援工作。將公安、消防和急救中心作為第一救援力量，在第一時(shí)間內(nèi)取得聯(lián)系和支持，確保將人員作人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失降至最低程度。
為了保障全鎮(zhèn)師生員工健康地學(xué)習(xí)、工作、生活，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作順利開(kāi)展，防范安全事故發(fā)生，切實(shí)有效降低和控制安全事故的危害，依照上級(jí)有關(guān)要求及有關(guān)法律法規(guī)，從我鎮(zhèn)實(shí)際出發(fā)，特制定本預(yù)案。
一、校園安全突發(fā)事件處理組織機(jī)構(gòu)。
1、安全突發(fā)事件處理指揮機(jī)構(gòu)。
總指揮：
成員：
2、安全突發(fā)事件處理隊(duì)伍。
（1）搶救處理組：
組長(zhǎng)：
成員：
（2）后勤保障組：
組長(zhǎng)：
成員：
二、日常安全管理
1、每天值日領(lǐng)導(dǎo)和值日教師要嚴(yán)格按照值勤制度，在校門(mén)口、學(xué)校校園、教學(xué)樓走廊等處進(jìn)行經(jīng)常性的巡視。
2、禁止在校園教學(xué)園踢球、爬墻、爬樓門(mén)、滑樓梯欄桿，違者通報(bào)批評(píng)，對(duì)涉及的班級(jí)進(jìn)行日常行為規(guī)范扣分。值日教師要注意糾正學(xué)生在校園內(nèi)上述違規(guī)現(xiàn)象。
3、凡是學(xué)生在校時(shí)間，學(xué)校安排教師管理，保護(hù)學(xué)生安全。
4、為防止學(xué)生在課間、集會(huì)、做操等活動(dòng)中出現(xiàn)擁擠等其它現(xiàn)象，保證學(xué)生有秩序、守紀(jì)律地上下樓，當(dāng)天值日領(lǐng)導(dǎo)、值日教師負(fù)責(zé)樓道口進(jìn)行監(jiān)督、疏導(dǎo)。
5、各班主任要進(jìn)行遵守秩序、禮貌禮讓、愛(ài)護(hù)同學(xué)的教育，加強(qiáng)學(xué)生的自救自護(hù)的'教育和訓(xùn)練。
6、學(xué)校定期進(jìn)行安全檢查，學(xué)?？倓?wù)處要不定期的對(duì)學(xué)校樓道設(shè)施進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)補(bǔ)救、整改。
7、定期不定期對(duì)各校進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，消除校園的安全隱患。
8、學(xué)校建立安全例會(huì)制度，每月工作會(huì)議必須對(duì)上月的安全工作進(jìn)行小結(jié)，并就下一步安全工作進(jìn)行部署。全體教師會(huì)議根據(jù)實(shí)際布置安全工作。
9、建立安全工作臺(tái)帳制度，按年初制定的學(xué)校安全責(zé)任分工，各司其責(zé)，共同做好安全工作。
三、安全突發(fā)事件處理應(yīng)急預(yù)案。
（一）、重大突發(fā)事件
1、報(bào)警程序：
（1） 當(dāng)事人所在學(xué)校負(fù)責(zé)人
（2）根據(jù)事件需要，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意后報(bào)告公安機(jī)關(guān)，報(bào)警立即就近用電話或手機(jī)報(bào)告110（電話110）。
3、處置措施：
（1） 接報(bào)后，校長(zhǎng)、值日教師和有關(guān)人員迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)控制局面。
（2） 組織人員按照程序打電話向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
（3） 組織領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)事態(tài)嚴(yán)重程度，邊處置情況邊向到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
（4） 如有人員受傷，立即送往當(dāng)?shù)匦l(wèi)生所或就近醫(yī)院進(jìn)行救治。
（5） 如是毆斗事件，除迅速控制局面、平息事態(tài)外，應(yīng)將雙方主要負(fù)責(zé)人和有關(guān)人員帶離現(xiàn)場(chǎng)，其余人員驅(qū)散。
（6） 如是意外事故，應(yīng)盡快組織人員搶救，將受傷者送往醫(yī)院搶救。
（7） 如是社會(huì)人員來(lái)校鬧事且較為嚴(yán)重的，須立即撥打公安“110”。
4、注意事項(xiàng)。
（1） 各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)遇事一定要冷靜，果斷采取措施。
（2） 處理群體性 事件的原則是：迅速平息、減輕傷亡、保護(hù)學(xué)生、控制事態(tài)。
校園安全事件應(yīng)急預(yù)案6
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)校安全防范工作文件、會(huì)議精神，營(yíng)造良好安全的社會(huì)氛圍，維護(hù)我校正常的教育教學(xué)秩序，保障師生員工生命財(cái)產(chǎn)安全，全面提高應(yīng)對(duì)恐怖和暴力能力，根據(jù)我校實(shí)際情況，特制定本校園安保應(yīng)急預(yù)案。
一、指導(dǎo)思想
學(xué)校是人群密集場(chǎng)所，其安全穩(wěn)定關(guān)系著千家萬(wàn)戶。為有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除校園重大突發(fā)事件危害，保障師生身體健康與生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，本著對(duì)黨和人民高度負(fù)責(zé)的精神，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，防止安全事故的發(fā)生。同時(shí)，認(rèn)真組織開(kāi)展對(duì)師生的安全教育活動(dòng)，確保學(xué)校教育教學(xué)工作正常進(jìn)行。
二、工作要求
1、認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件、會(huì)議精神，提高學(xué)校安全保衛(wèi)工作的重要性和必要性的認(rèn)識(shí)，把學(xué)校安全保衛(wèi)工作提到非常重要的工作議程，抓緊抓實(shí)。學(xué)校要制定安全保衛(wèi)工作應(yīng)急預(yù)案，對(duì)可能出現(xiàn)的各種突發(fā)情況進(jìn)行預(yù)先準(zhǔn)備。
2、學(xué)校對(duì)全體師生進(jìn)行安全教育，使師生樹(shù)立較高的安全意識(shí)，掌握基本的安全常識(shí)，提高師生自救、互救能力。
3、突出做好學(xué)校安保隱患排查整改。
4、高度重視學(xué)校門(mén)衛(wèi)管理。要求校園保安著裝上崗，配備器械，嚴(yán)格落實(shí)“一進(jìn)一出一鎖”制。要建立嚴(yán)格的出入登記制度和門(mén)衛(wèi)臺(tái)賬，要增強(qiáng)門(mén)衛(wèi)力量，落實(shí)門(mén)衛(wèi)職責(zé)，堅(jiān)決杜絕陌生人、社會(huì)閑雜人員及精神病患者進(jìn)入校園。
5、著力抓好學(xué)校及周邊治安綜合治理。學(xué)校要迅速成立護(hù)校小組。
6、嚴(yán)禁陌生人、閑雜人員滋事。
7、加強(qiáng)教室、辦公室等人群密集場(chǎng)所的防爆炸、防燃燒工作。
三、組織機(jī)構(gòu)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
為切實(shí)加強(qiáng)我校安全保衛(wèi)工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立學(xué)校安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)全校安全保衛(wèi)工作。
組 長(zhǎng): XX
副組長(zhǎng): XX
成 員: 正副班主任及各年級(jí)組長(zhǎng) 教研組組長(zhǎng) 保安 傳達(dá)人員
校長(zhǎng)對(duì)全校安全保衛(wèi)工作負(fù)總責(zé)。
2、工作職責(zé)
學(xué)校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故信息后，要在事故現(xiàn)場(chǎng)指揮救援行動(dòng)，并及時(shí)向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門(mén)匯報(bào)和請(qǐng)求援助，要本著“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，果斷處理，積極搶救，指揮現(xiàn)場(chǎng)師生離開(kāi)危險(xiǎn)區(qū)域，保護(hù)好學(xué)校貴重物品，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，做好事故現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)工作，做好善后處理工作，并按規(guī)定及時(shí)向上級(jí)和主管部門(mén)匯報(bào)。
四、應(yīng)急處理程序
(一)校園內(nèi)犯罪分子持刀行兇事件應(yīng)急處理程序
本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是:迅速集結(jié)優(yōu)勢(shì)力量阻止犯罪分子行兇
1、獲得事件信息的任何人都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并同時(shí)撥打110報(bào)警。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或任何工作人員立即組織現(xiàn)場(chǎng)人員，不惜一切代價(jià)建立警戒線，使犯罪分子無(wú)法靠近學(xué)生，防止事態(tài)擴(kuò)大。
3、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組宣布學(xué)校進(jìn)入全面應(yīng)急狀態(tài)，立即實(shí)施應(yīng)急救援行動(dòng)。
4、集結(jié)優(yōu)勢(shì)力量，攜帶防衛(wèi)器械，與犯罪分子周旋勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時(shí)間，在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子。
5、盡快把所有學(xué)生和無(wú)關(guān)人員撤離至安全地方。
6、救援受傷學(xué)生和其他傷員。
7、實(shí)施事件現(xiàn)場(chǎng)警戒，阻止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，防范別有用心的人肇事，引導(dǎo)外部救援人員進(jìn)入事件現(xiàn)場(chǎng)。
8、事件發(fā)生后，學(xué)校應(yīng)立即向教育主管部門(mén)報(bào)告。
(二)校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人物應(yīng)急處理程序
本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是:迅速采取措施控制可疑人物
1、在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑、四處游蕩、可能作案的可疑人物，在場(chǎng)人員都應(yīng)當(dāng)立即向校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
2、保安人員和領(lǐng)導(dǎo)指派人員應(yīng)立即對(duì)此人進(jìn)行詢問(wèn)，同時(shí)把他的行動(dòng)限制在局部區(qū)域內(nèi)。
3、若此人自述進(jìn)入校園的`目的明顯缺乏可信度，無(wú)人證物證可以證明，甚至說(shuō)話前后矛盾、蠻不講理，保安人員應(yīng)當(dāng)將其帶入門(mén)衛(wèi)室進(jìn)行進(jìn)一步盤(pán)問(wèn)。
4、若有證據(jù)證明此人是危險(xiǎn)人物或犯罪嫌疑人，應(yīng)立即打110報(bào)警，由警方帶走作進(jìn)一步調(diào)查。
5、若可疑人物在盤(pán)問(wèn)時(shí)奪路逃跑，單位人員應(yīng)當(dāng)將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向向警方報(bào)告，同時(shí)，學(xué)校應(yīng)當(dāng)做好此人再一次闖入校園作案的思想準(zhǔn)備。
6、在整個(gè)過(guò)程中，學(xué)校應(yīng)采取切實(shí)有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要確保周?chē)藛T的安全。
7、學(xué)校應(yīng)把事件情況及時(shí)向教育行政主管部門(mén)報(bào)告。
(三)校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑物品的應(yīng)急處理程序
本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是:防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故
1、發(fā)到可疑郵包或發(fā)現(xiàn)可疑物品的任何人員都要在第一時(shí)間向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告?？梢晌锲肥侵?物品外表、重量、氣味可疑，不是本單位的物品，也從無(wú)看到過(guò)此種物品，不知此物品有何用途，為何會(huì)擺放在學(xué)校某處。
2、發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不應(yīng)當(dāng)試圖打開(kāi)或隨意擺弄它。
3、學(xué)校應(yīng)當(dāng)指定有專(zhuān)業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的人員進(jìn)行初步鑒別，判斷是不是危險(xiǎn)物品，若不能排除危險(xiǎn)物品，應(yīng)立即打110報(bào)警請(qǐng)警方專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行檢測(cè)和處理。
4、若可疑郵包和物品被警方確定為危險(xiǎn)物品，學(xué)校應(yīng)立即在其周?chē)O(shè)置警戒線，無(wú)關(guān)人員應(yīng)立即撒離，并采取嚴(yán)密的防范措施。
5、學(xué)校應(yīng)當(dāng)配合警方組織人員在校園其它區(qū)域搜尋檢查,確定在校園內(nèi)是否還有其它可疑物品。
6、學(xué)校配合警方開(kāi)展各項(xiàng)處理工作，并及時(shí)向教育行政主管部門(mén)報(bào)告。
校園安全事件應(yīng)急預(yù)案7
近期，福建、廣東、江蘇等地學(xué)校、幼兒園連續(xù)發(fā)生惡性刑事案件，令世人震驚。不可預(yù)知的安全事故正在挑戰(zhàn)學(xué)校安全防范工作的極限。為強(qiáng)化學(xué)校安全工作運(yùn)行機(jī)制，提高學(xué)校應(yīng)急速度，確保意外事件發(fā)生后能夠統(tǒng)一指揮、有條不紊地展開(kāi)救援工作，切實(shí)維護(hù)師生人身安全和校園校產(chǎn)安全，使各類(lèi)損失降低
到最低限度，根據(jù)玉門(mén)市委、政法委《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校、幼兒園及周邊安全工作的緊急通知》、教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園安全保衛(wèi)工作的緊急通知》，結(jié)合《中小學(xué)安全工作條例》的有關(guān)要求和學(xué)校安全工作實(shí)際，特制訂《花海學(xué)區(qū)學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案》。
一、成立學(xué)區(qū)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作。
組長(zhǎng)：聯(lián)系電話：
副組長(zhǎng)：聯(lián)系電話：
成員：中學(xué)中層領(lǐng)導(dǎo)、各小學(xué)校長(zhǎng)、幼兒園園長(zhǎng)
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由負(fù)責(zé)辦公室工作。辦公室電話：
職責(zé)：（1）具體負(fù)責(zé)全學(xué)區(qū)的突發(fā)安全事故的應(yīng)急工作；（2）組織落實(shí)應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施工作，檢查指導(dǎo)各學(xué)校預(yù)案的制定和實(shí)施情況；（3）及時(shí)向鎮(zhèn)黨委、政府及教育局做出災(zāi)情匯報(bào)。
二、各校及幼兒園成立突發(fā)安全事故應(yīng)急小組，指揮和組織突發(fā)安全事故的應(yīng)急處理工作，應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組內(nèi)設(shè)四個(gè)組：
1、綜合協(xié)調(diào)指揮組
職責(zé)：（1）全面指揮協(xié)調(diào)應(yīng)急救援工作；（2）組織落實(shí)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其它工作。
2、現(xiàn)場(chǎng)處置組
職責(zé)：（1）迅速查明事故的性質(zhì)、類(lèi)別、影響范圍等基本情況，制定救援方案；（2）具體制定并實(shí)施防止事故擴(kuò)大的安全防范措施；（3）統(tǒng)一組織施救隊(duì)伍開(kāi)展具體工作。
3、后勤保障組
職責(zé)：（1）統(tǒng)一指揮后勤保障隊(duì)伍；（2）籌措調(diào)集應(yīng)急工作所需的物資和資金；（3）做好事故緊急善后處理工作。
4、宣傳報(bào)道組
職責(zé)：負(fù)責(zé)宣傳報(bào)道和材料的整理與上報(bào)工作。根據(jù)安全應(yīng)急事故的要求，應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的全體成員可以隨時(shí)調(diào)集人員，調(diào)用物資及交通工具，各老師必須全力支持和配合。
三、學(xué)校突發(fā)安全事故種類(lèi)。
學(xué)校突發(fā)安全事故包括自然災(zāi)害安全事故、火災(zāi)安全事故，用電安全事故，教育教學(xué)活動(dòng)安全事故，交通、行路安全事故，危險(xiǎn)藥品安全事故，工程建設(shè)、危房安全事故，特種設(shè)備安全事故，校園內(nèi)嚴(yán)重踩踏的事故，外出大型活動(dòng)安全事故，外來(lái)暴力侵害事故，食物中毒安全事故，流行傳染疾病安全事故，寄宿生住宿安全事故。
四、安全事故報(bào)告及處理程序。
1、報(bào)告制度實(shí)行校長(zhǎng)一把手負(fù)責(zé)制。
2、學(xué)校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后，知情者必須在第一時(shí)間內(nèi)向?qū)W區(qū)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，并及時(shí)向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門(mén)報(bào)案請(qǐng)求援助。學(xué)區(qū)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組、學(xué)校安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組本著“先控制，后處置，救人第一、減少損失”的原則，果斷處理，積極搶救，指導(dǎo)、組織現(xiàn)場(chǎng)人員離開(kāi)危險(xiǎn)區(qū)域，保衛(wèi)學(xué)校貴重物品，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，做好事故現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)工作，上報(bào)學(xué)校突發(fā)安全事故有關(guān)材料，做好善后處理工作。
3、學(xué)校第一責(zé)任人接到突發(fā)安全事故報(bào)告后，根據(jù)事故情況在2小時(shí)內(nèi)及時(shí)向上級(jí)教育行政主管部門(mén)匯報(bào)，安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組在最短的時(shí)間內(nèi)到達(dá)事故現(xiàn)場(chǎng)，組織搶救和善后處置工作。
4、校內(nèi)報(bào)告程序：事發(fā)當(dāng)事人或目擊者→班主任→學(xué)校突發(fā)安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員→校長(zhǎng)→學(xué)區(qū)辦公室→市教育局。
5、對(duì)緩報(bào)、瞞報(bào)、延誤有效搶救時(shí)間而造成嚴(yán)重后果的將追究責(zé)任。
五、安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。
（一）自然災(zāi)害安全事故
1、學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)校舍、周邊排水渠道等的檢查和維護(hù)。在灌溉期內(nèi)實(shí)行學(xué)生路隊(duì)值班制度。
2、學(xué)生上下樓梯時(shí)輕腳慢步，要按樓梯上劃定的分界線上下靠右，并且每層要有專(zhuān)人指揮。
3、不允許學(xué)生隨便攀爬樓欄桿，不在樓檐子上追逐打鬧。
4、如果發(fā)生踩踏，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要親自指揮疏散學(xué)生，把踩傷學(xué)生及時(shí)護(hù)送醫(yī)院急救。
5、采取有效措施，做好善后處置工作。
（二）外出大型活動(dòng)安全事故
1、學(xué)校組織外出大型活動(dòng)必須申報(bào)上級(jí)教育行政主管部門(mén)，經(jīng)同意后才能實(shí)施，學(xué)校組織的外出大型活動(dòng)要規(guī)范操作，制定周密的安全預(yù)案，并簽訂安全責(zé)任書(shū)。
2、事故發(fā)生后，學(xué)校迅速搶救受傷師生，及時(shí)將事故信息報(bào)上級(jí)教育行政主管部門(mén)。
3、及時(shí)向鎮(zhèn)派處所、鎮(zhèn)衛(wèi)生院報(bào)告，請(qǐng)求援助，保護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng)。
4、采取有效措施，做好善后處置工作。
（三）外來(lái)暴力侵害事故
1、學(xué)校外來(lái)的未經(jīng)允許強(qiáng)行闖入校園者，當(dāng)天值日人員不得放行，應(yīng)及時(shí)將闖入者驅(qū)逐出學(xué)校并發(fā)出警告。
2、校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不良分子襲擊、行兇等暴力時(shí)應(yīng)先制止、制服，同時(shí)及時(shí)向鎮(zhèn)派處所、鎮(zhèn)衛(wèi)生院報(bào)告，請(qǐng)求援助。
3、對(duì)受傷師生迅速救治。
4、采取有效措施，做好善后處置工作。
（四）食物中毒安全事故
1、教育學(xué)生不亂吃零食。
2、積極協(xié)助衛(wèi)生機(jī)構(gòu)救助病人。
3、發(fā)現(xiàn)師生有中毒癥狀后，立即停止學(xué)校食堂的`生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，立即向?qū)W區(qū)及鎮(zhèn)衛(wèi)生院報(bào)告，請(qǐng)求援助。并上報(bào)有關(guān)信息。
4、封存造成食物中毒或可能導(dǎo)致食物中毒的食品和原料、工具、設(shè)備和現(xiàn)場(chǎng)。
5、配合衛(wèi)生防疫部門(mén)的調(diào)查，如實(shí)提供有關(guān)材料和樣品。
6、采取有效措施，做好善后處置工作。
（五）流行傳染病安全事故
1、學(xué)校發(fā)現(xiàn)有傳染病癥狀的學(xué)生，應(yīng)立即通知家長(zhǎng)將患病學(xué)生帶到醫(yī)院檢查就診，有傳染病的教師不得帶病上班，凡患有傳染病的師生須經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染后才能返校。
2、學(xué)校發(fā)生特殊傳染病，要迅速隔離觀察，及時(shí)向?qū)W區(qū)及鎮(zhèn)衛(wèi)生院反映并請(qǐng)求援助，通知患病師生的家長(zhǎng)和親屬，送定點(diǎn)傳染病醫(yī)院診治。
3、學(xué)校對(duì)傳染病人所在的教室和涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行及時(shí)的消毒，對(duì)與傳染病人密切接觸的師生進(jìn)行隔離觀察，防止疫情擴(kuò)散。
4、及時(shí)將發(fā)現(xiàn)的疫情向衛(wèi)生防疫部門(mén)、上級(jí)教育行政主管部門(mén)報(bào)告，并做好病人的跟蹤調(diào)查記錄工作。
（六）寄宿生住宿安全事故
1、實(shí)行學(xué)生寢室24小時(shí)值班制度，加強(qiáng)夜間巡邏。嚴(yán)禁來(lái)客到學(xué)生宿舍留宿。
2、值班人員發(fā)現(xiàn)非法分子闖入或者其他危及到住宿生生命、財(cái)產(chǎn)安全的事故，要及時(shí)組織住校教師和學(xué)生救援，并通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和鎮(zhèn)派處所。
六、其它事項(xiàng)
1、各學(xué)校都要按本預(yù)案精神，成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，結(jié)合本校實(shí)際，制訂應(yīng)急預(yù)案，報(bào)學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。預(yù)案務(wù)必細(xì)致，具有操作性，責(zé)任到人，分工明確，實(shí)行學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任首任制。
2、發(fā)生地震災(zāi)害時(shí)，按花海學(xué)區(qū)地震應(yīng)急預(yù)案執(zhí)行。
3、本預(yù)案自發(fā)布之日起實(shí)施。
校園安全事件應(yīng)急預(yù)案8
為完善校園網(wǎng)絡(luò)與信息安全應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制，規(guī)范網(wǎng)絡(luò)與信息安全應(yīng)急響應(yīng)工作內(nèi)容和流程，科學(xué)應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)與信息安全突發(fā)事件，有效預(yù)防、及時(shí)控制和最大限度地消除信息安全各類(lèi)突發(fā)事件的危害和影響，保障校園信息系統(tǒng)的實(shí)體安全、運(yùn)行安全和數(shù)據(jù)安全，根據(jù)《中華人民共和國(guó)計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)安全保護(hù)條例》《計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)國(guó)際聯(lián)網(wǎng)安全保護(hù)管理辦法》《互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)管理辦法》《互聯(lián)網(wǎng)新聞信息服務(wù)管理規(guī)定》及相關(guān)法律法規(guī)制定本預(yù)案。
本預(yù)案中的校園網(wǎng)絡(luò)與信息安全突發(fā)事件是指在校園網(wǎng)絡(luò)及學(xué)校各部門(mén)網(wǎng)站發(fā)生的信息安全突發(fā)事件。
一、工作目標(biāo)
有效發(fā)揮校園網(wǎng)絡(luò)在教學(xué)、科研、管理、信息報(bào)送和輿論引導(dǎo)等方面的作用，遏制網(wǎng)上不良信息的產(chǎn)生和傳播，及時(shí)快速處理網(wǎng)上突發(fā)事件，確保校園網(wǎng)絡(luò)正常運(yùn)轉(zhuǎn)，保障校園網(wǎng)絡(luò)信息安全，維護(hù)校園和社會(huì)的安全穩(wěn)定。
二、工作原則
（1）統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)同作戰(zhàn)；
（2）明確責(zé)任，依法規(guī)范；
（3）防范為主，加強(qiáng)監(jiān)控；
（4）整合資源，條塊結(jié)合。
三、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)
（一）網(wǎng)絡(luò)信息安全突發(fā)事件應(yīng)急協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組及主要職責(zé)
組長(zhǎng)：分管校領(lǐng)導(dǎo)。
副組長(zhǎng)：信息管理處負(fù)責(zé)人。
成員：黨委辦公室、保衛(wèi)處、宣傳部、學(xué)生工作處、圖書(shū)館等部門(mén)負(fù)責(zé)人。
領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)：負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)信息安全突發(fā)事件應(yīng)急響應(yīng)工作的整體規(guī)劃、組織協(xié)調(diào)和決策指揮。
校園網(wǎng)絡(luò)信息安全突發(fā)事件應(yīng)急協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室”）設(shè)在信息管理處，日常工作由信息管理處承擔(dān)。
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室下設(shè)：網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控組、技術(shù)偵查組、宣傳外聯(lián)組、應(yīng)急響應(yīng)組。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主要職責(zé)：負(fù)責(zé)校園網(wǎng)絡(luò)信息安全突發(fā)事件應(yīng)急協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組的日常工作，負(fù)責(zé)建立健全協(xié)調(diào)機(jī)制和信息通報(bào)機(jī)制，制定相應(yīng)的應(yīng)急處理工作流程，明確各部門(mén)在應(yīng)急協(xié)調(diào)工作中的任務(wù)和責(zé)任；負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組織各項(xiàng)應(yīng)急準(zhǔn)備工作，按照校園網(wǎng)絡(luò)信息安全突發(fā)事件應(yīng)急協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組的命令和指示，組織協(xié)調(diào)各成員單位，落實(shí)全校網(wǎng)絡(luò)信息安全應(yīng)急保障工作。
（二）各工作組的主要職責(zé)
網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控組：由信息管理處負(fù)責(zé)，學(xué)生工作處、保衛(wèi)處、圖書(shū)館及有關(guān)網(wǎng)站建設(shè)單位參與。網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控的日常工作主要由信息管理處負(fù)責(zé)，應(yīng)急處置預(yù)案啟動(dòng)后網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控工作由信息管理處、保衛(wèi)處、學(xué)生工作處共同負(fù)責(zé)，協(xié)同工作。
技術(shù)偵查組；由保衛(wèi)處牽頭，信息網(wǎng)絡(luò)中心提供技術(shù)支持，協(xié)助公安機(jī)關(guān)進(jìn)行信息網(wǎng)絡(luò)安全事件的調(diào)查取證等工作。
宣傳外聯(lián)組：由宣傳部負(fù)責(zé)，承擔(dān)網(wǎng)站建設(shè)及網(wǎng)站欄目的`登記審批、備案工作，監(jiān)督網(wǎng)站建設(shè)和管理，及網(wǎng)絡(luò)安全宣傳等。預(yù)案啟動(dòng)后承擔(dān)對(duì)外宣傳和外聯(lián)工作。應(yīng)急響應(yīng)組：由信息管理處負(fù)責(zé)，負(fù)責(zé)對(duì)信息網(wǎng)絡(luò)安全事件緊急處置等工作，及時(shí)斷開(kāi)連接、指導(dǎo)采取有關(guān)保護(hù)措施等。
四、事件等級(jí)及劃分
為了有效處置各類(lèi)網(wǎng)絡(luò)信息安全突發(fā)事件，依據(jù)事件嚴(yán)重性和緊急程度及對(duì)社會(huì)影響的大小由高到低劃分為以下四個(gè)級(jí)別。
特別重大事件（I級(jí)）：學(xué)校校園網(wǎng)上出現(xiàn)大面積的串聯(lián)、煽動(dòng)和蠱惑信息；各網(wǎng)頁(yè)出現(xiàn)反動(dòng)、煽動(dòng)民族分裂、破壞穩(wěn)定等反動(dòng)政治信息及鏈接的；校園網(wǎng)絡(luò)發(fā)現(xiàn)重大泄密、失密事件。
重大事件（Ⅱ級(jí)）：關(guān)系穩(wěn)定事件的討論已成為校園網(wǎng)BBS或教育機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)論壇熱點(diǎn)問(wèn)題，引發(fā)校內(nèi)局部聚集或其他形式聚集；學(xué)校各網(wǎng)頁(yè)出現(xiàn)淫穢等有害信息及鏈接的。
較大事件（Ⅲ級(jí)）：校園網(wǎng)上出現(xiàn)大小字報(bào)，呈現(xiàn)可能會(huì)影響穩(wěn)定的苗頭性信息；校園網(wǎng)各網(wǎng)頁(yè)出現(xiàn)不良信息及鏈接的；學(xué)校主要服務(wù)器、網(wǎng)絡(luò)主要互聯(lián)出口、主干網(wǎng)絡(luò)中斷甚至是全部中斷超過(guò)72小時(shí)的。
一般事件（IV級(jí)）：學(xué)校主要網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和服務(wù)器受到非法侵入的；主要服務(wù)器、網(wǎng)絡(luò)主要互聯(lián)出口、轄內(nèi)主干網(wǎng)絡(luò)中斷甚至是全部中斷小于72小時(shí)（含）的。
五、應(yīng)急響應(yīng)
在發(fā)生網(wǎng)絡(luò)與信息安全事件時(shí)，各單位應(yīng)第一時(shí)間報(bào)告到領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，同時(shí)與相關(guān)單位聯(lián)系，獲得必要的技術(shù)支持。
（一）預(yù)案啟動(dòng)
在發(fā)生Ⅲ級(jí)（含Ⅲ級(jí)）以上網(wǎng)絡(luò)與信息安全事件后，事件發(fā)生單位和現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處理工作組應(yīng)立即向公安機(jī)關(guān)報(bào)警，并盡最大可能收集事件相關(guān)信息。按照應(yīng)急響應(yīng)流程，由學(xué)校網(wǎng)絡(luò)與信息安全應(yīng)急協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組決定啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。
應(yīng)急響應(yīng)流程：預(yù)案啟動(dòng)——網(wǎng)絡(luò)與信息安全事件分析確認(rèn)——對(duì)事件逐級(jí)上報(bào)——采取措施抑制事件擴(kuò)散——對(duì)事件進(jìn)行根除——恢復(fù)系統(tǒng)運(yùn)行——評(píng)估損失—編寫(xiě)事件處理報(bào)告一一結(jié)束響應(yīng)
（二）應(yīng)急處理
（1）確認(rèn)階段。初步確定應(yīng)急處理方式，根據(jù)事件具體情況采取抑制措施，抑制事件進(jìn)一步擴(kuò)散，并根除事件影響，恢復(fù)系統(tǒng)運(yùn)行。
（2）遏制階段。及時(shí)采取行動(dòng)遏制事件發(fā)展，限制潛在的損失與破壞，同時(shí)要確保封鎖方法對(duì)涉及相關(guān)內(nèi)容影響最小。
（3）根除階段。在事件被抑制之后，通過(guò)對(duì)有關(guān)事件或行為的分析結(jié)果，找出事件根源，明確相應(yīng)的補(bǔ)救措施，徹底消除安全隱患。
（4）恢復(fù)和跟蹤階段。在確保安全問(wèn)題解決后，要及時(shí)清理系統(tǒng)，恢復(fù)數(shù)據(jù)、程序、服務(wù)?；謴?fù)工作應(yīng)避免出現(xiàn)誤操作導(dǎo)致數(shù)據(jù)的丟失。另外，恢復(fù)工作中如果涉及機(jī)密數(shù)據(jù)，需遵照機(jī)密系統(tǒng)的恢復(fù)要求。
（三）應(yīng)急支援
本預(yù)案啟動(dòng)后，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室立即組織應(yīng)急響應(yīng)工作小組趕赴現(xiàn)場(chǎng)，督促、指導(dǎo)和協(xié)調(diào)處置工作，并根據(jù)事態(tài)的發(fā)展和處置工作的需要，及時(shí)增派專(zhuān)家小組和應(yīng)急支援單位，調(diào)動(dòng)必需的人員、設(shè)備，支援應(yīng)急工作。當(dāng)采用一般應(yīng)急處置措施仍無(wú)法控制事態(tài)時(shí)，要迅速研究采取有利于控制事態(tài)的非常措施，并向上級(jí)部門(mén)請(qǐng)求支援。
六、善后及獎(jiǎng)懲辦法
（1）系統(tǒng)恢復(fù)正常運(yùn)行后，應(yīng)急響應(yīng)小組對(duì)事件造成的損失、事件處理流程和應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行評(píng)估，對(duì)響應(yīng)流程、預(yù)案提出修改意見(jiàn)，總結(jié)事件處理經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，撰寫(xiě)事件處理報(bào)告上報(bào)相關(guān)部門(mén)。
（2）對(duì)負(fù)有直接責(zé)任的單位和個(gè)人依據(jù)有關(guān)法規(guī)和規(guī)定給予行政處分；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。
（3）對(duì)在應(yīng)急處理工作中有突出表現(xiàn)的單位和個(gè)人予以獎(jiǎng)勵(lì)和表彰。
校園安全事件應(yīng)急預(yù)案9
為及時(shí)、妥善地處置學(xué)校突發(fā)安全事故，建立“信息暢通、反應(yīng)快捷、處置有方、責(zé)任明確”的學(xué)校突發(fā)安全事故應(yīng)急機(jī)制，保障師生生命與財(cái)產(chǎn)安全，建設(shè)安全、文明、和諧校園，保障學(xué)校正常教學(xué)、工作和生活秩序?，F(xiàn)根據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)、政策，結(jié)合我校實(shí)際，制定本工作預(yù)案。
一、指導(dǎo)思想：
以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，建立學(xué)校安全應(yīng)急處理機(jī)制，迅速、及時(shí)、積極的開(kāi)展各項(xiàng)處置工作，最大限度的降低損失，有效保障學(xué)校安全，切實(shí)維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定和社會(huì)安定。
二、組織機(jī)構(gòu)：
學(xué)校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長(zhǎng)：
副 組 長(zhǎng)：
成 員：
領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)信息組、醫(yī)療救護(hù)組、安全保衛(wèi)組、物資保障組、疏散引導(dǎo)組
1、信息組
組長(zhǎng)：
成員：
職責(zé)：負(fù)責(zé)將信息上報(bào)巍山縣教育局及相關(guān)部門(mén)，并實(shí)時(shí)記錄突發(fā)事件的發(fā)展過(guò)程，按規(guī)定擬稿上報(bào)，并對(duì)新聞報(bào)送提供真實(shí)材料。
2、醫(yī)療救護(hù)組
組長(zhǎng)：
成員：
職責(zé)：組織學(xué)校人員對(duì)受傷者、發(fā)病者緊急救護(hù)、隔離，根據(jù)病情撥打巍山縣疾控中心電話。協(xié)助中心醫(yī)務(wù)人員負(fù)責(zé)把病者護(hù)送到指定醫(yī)院。
3、安全保衛(wèi)組
組長(zhǎng)：
成員：
職責(zé)：在突發(fā)事件的前期處理過(guò)程中，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)警戒、秩序維護(hù)、人員疏散等。
4、物資保障組
組長(zhǎng)：
成員：
職責(zé)：對(duì)現(xiàn)場(chǎng)救援物資的配送、供給，日常應(yīng)急物資儲(chǔ)備。
5、宣傳組
組長(zhǎng)：
成員：
職責(zé)：負(fù)責(zé)做好師生的日常宣傳、預(yù)防培訓(xùn)工作。
7、疏散引導(dǎo)組
組長(zhǎng)：
成員：
職責(zé)：對(duì)現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生進(jìn)行疏散引導(dǎo)并做好安撫工作。
三、宣傳發(fā)動(dòng)
大隊(duì)部、各班班主任做好預(yù)案的宣傳工作，確保緊急情況發(fā)生時(shí)明確職責(zé)和步驟，并實(shí)施操作。
四、現(xiàn)場(chǎng)指揮
正常工作日突發(fā)事件的指揮由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，教務(wù)主任協(xié)調(diào)各部門(mén)統(tǒng)一行動(dòng)。
非正常工作日突發(fā)事件的指揮實(shí)行值班制度，即當(dāng)班校行政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)。
五、突發(fā)事件逐層報(bào)告制度
建立健全安全緊急情況報(bào)告制度，嚴(yán)格落實(shí)值班人員，確保安全緊急情況信息報(bào)送渠道暢通、運(yùn)轉(zhuǎn)有序。
學(xué)校發(fā)生安全緊急情況報(bào)告程序：值班人員——校長(zhǎng)（110、120、119），同時(shí)根據(jù)校長(zhǎng)的指示報(bào)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)。
上報(bào)時(shí)做到及時(shí)、準(zhǔn)確、全面、不漏報(bào)、不虛報(bào)。報(bào)告內(nèi)容為：事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、單位、事故的簡(jiǎn)要情況，死亡人數(shù)、受傷人數(shù)、估計(jì)直接經(jīng)濟(jì)損失等。
六、各類(lèi)事故應(yīng)急預(yù)案
（一）火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案
（1）打“119”電話報(bào)警，同時(shí)報(bào)告教育局。
（2）采取切斷電源、煤氣等緊急安全措施，避免繼發(fā)性危害。
（3）學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人要在第一時(shí)間親臨現(xiàn)場(chǎng)組織教職員工開(kāi)展救人和滅火工作。并在消防隊(duì)伍到現(xiàn)場(chǎng)后，主動(dòng)提供有關(guān)信息，配合消防隊(duì)伍組織救人和滅火搶險(xiǎn)。
（4）全力組織人員疏散和自救工作，按照消防演練逃生的線路迅速疏散。配合有關(guān)醫(yī)療部門(mén)和醫(yī)療機(jī)構(gòu)妥善安置傷員。采取有效的隔離措施，防止大火蔓延。
（5）及時(shí)采取人員疏散、封鎖現(xiàn)場(chǎng)、轉(zhuǎn)移重要財(cái)物等必要措施，注意人員、財(cái)產(chǎn)安全。
（6）劃出警戒范圍，嚴(yán)禁其他車(chē)輛和無(wú)關(guān)人員進(jìn)入著火現(xiàn)場(chǎng)，以免發(fā)生不必要的傷亡，同時(shí)也為火災(zāi)消滅后的調(diào)查起火原因提供有力證據(jù)。
（7）如有傷者要及時(shí)送往醫(yī)院救治，如學(xué)生受傷，要及時(shí)撥打“120”電話求救，并在第一時(shí)間通知受傷學(xué)生的.家長(zhǎng)。
（8）配合消防部門(mén)調(diào)查事故原因，維持秩序。
（二）食物中毒應(yīng)急預(yù)案
（1）發(fā)現(xiàn)師生有類(lèi)似食物中毒癥狀時(shí)，應(yīng)迅速送校醫(yī)室進(jìn)行初診，根據(jù)醫(yī)生意見(jiàn)處置。明顯嚴(yán)重者同時(shí)撥打“120”電話。
（2）迅速向上級(jí)部門(mén)及疾病控制中心報(bào)告。
（3）立即停止食品加工、供應(yīng)活動(dòng)。
（4）負(fù)責(zé)保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，封存一切剩余可疑食物及原料、工具、設(shè)備、保護(hù)好中毒現(xiàn)場(chǎng)和食品留樣，防止人為地破壞現(xiàn)場(chǎng)，等候衛(wèi)生執(zhí)法部門(mén)處理。
（5）迅速排查食用致毒食物的師生名單，并檢查他們的身體狀況。對(duì)已確定患病師生送醫(yī)院治療。
（6）及時(shí)通知家長(zhǎng)并做好家長(zhǎng)和家屬的工作。
（7）配合衛(wèi)生行政部門(mén)，做好流行病學(xué)調(diào)查。向患者了解食物中毒的經(jīng)過(guò)，可疑食品、中毒人數(shù)，并預(yù)測(cè)發(fā)展趨勢(shì)。
（8）積極配合上級(jí)有關(guān)部門(mén)做好診治、調(diào)查事故、處理等工作。
（三）傳染病疫情應(yīng)急預(yù)案
（1）在校學(xué)生或教職員工發(fā)現(xiàn)傳染病，立即上報(bào)上級(jí)部門(mén)和疾控中心。
（2）在校外，學(xué)生或教職工一旦出現(xiàn)風(fēng)疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病，應(yīng)及時(shí)就醫(yī)，不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫(yī)院（不含診所）診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。
（3）在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病的學(xué)生或教職工，學(xué)校應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮，要求傳染病者立即戴防護(hù)口罩、手套，在第一時(shí)間內(nèi)送縣醫(yī)院隔離室進(jìn)行隔離觀察，根據(jù)醫(yī)生建議處理或打“120”電話，送定點(diǎn)傳染病醫(yī)院診治。
（4）通知學(xué)生家長(zhǎng)或教職工家屬，由家長(zhǎng)或家屬陪同去醫(yī)院，護(hù)送人員都要穿好防護(hù)服，戴口罩、手套。
（5）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護(hù)措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定。
（6）對(duì)傳染病病人所在班級(jí)教室或辦公室及所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒，對(duì)與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀察，并做好人員登記。防止疫情擴(kuò)散，迅速切斷感染源。
（7）傳染病人在醫(yī)院接受治療時(shí)，禁止任何同學(xué)、同事前往探望。
（8）如傳染病烈性感染，請(qǐng)示教育局和疾病控制中心，決定是否實(shí)行全校停課。并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護(hù)易感人群。
（9）密切配合疾控中心進(jìn)行疫情處理和流行病學(xué)調(diào)查，對(duì)傳染病人到過(guò)的場(chǎng)所、接觸過(guò)的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學(xué)進(jìn)行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。
（四）雷電災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案
（1）發(fā)生雷電災(zāi)害時(shí)，迅速向教育局和縣氣象局防雷中心報(bào)告。
（2）對(duì)造成人員損害應(yīng)立即送醫(yī)院救治并及時(shí)通知家屬或家長(zhǎng)。
（3）標(biāo)記現(xiàn)場(chǎng)位置，協(xié)助主管部門(mén)對(duì)雷電災(zāi)害進(jìn)行調(diào)查與鑒定。
（4）檢查設(shè)備或建筑物損壞情況，并及時(shí)修理。
（五）校園交通事故應(yīng)急預(yù)案
（1）交通事故發(fā)生后立即報(bào)警。領(lǐng)導(dǎo)小組成員和相關(guān)人員要立即趕赴事故現(xiàn)場(chǎng)，根據(jù)需要通知急救、醫(yī)療等部門(mén)。
（2）報(bào)告上級(jí)部門(mén)。
（3）采取措施保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，有效控制肇事者，尋找證人。
（4）組織有關(guān)人員開(kāi)展或協(xié)助搶救，組織車(chē)輛立刻把受傷師生送醫(yī)院搶救。
（5）通知家長(zhǎng)和家屬，協(xié)助學(xué)生家長(zhǎng)和教職工親屬及時(shí)與保險(xiǎn)公司聯(lián)系，做好保險(xiǎn)賠付工作。
（6）配合交警等部門(mén)做好善后工作。
（六）晚上突遇停電應(yīng)急預(yù)案
（1）參加晚自習(xí)的學(xué)生必須坐在教室的原來(lái)座位，不得喧嘩、起哄或走動(dòng)。輔導(dǎo)教師負(fù)責(zé)組織、管理好本班學(xué)生。
（2）值班老師及時(shí)聯(lián)系學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和門(mén)衛(wèi)。通知電工到位，開(kāi)啟其它照明用具。
（3）值班行政迅速組織相關(guān)人員查明停電原因，并采取相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施。
（4）若停電20分鐘后未能恢復(fù)正常供電，則晚自習(xí)暫停，輔導(dǎo)老師負(fù)責(zé)指揮學(xué)生有序進(jìn)行疏散、進(jìn)宿舍，值班老師關(guān)好教室電源。
（5）如正值下課、就寢前，學(xué)生在走廊、樓梯、浴室、廁所等，則要學(xué)生在原地站立，等自己的眼睛已適應(yīng)黑暗時(shí)，再慢慢回教室或?qū)嬍?，?jiān)決阻止學(xué)生在此時(shí)搶跑，追逐，推搡。
（6）電工做好供電設(shè)備的檢修，將情況向?qū)W校匯報(bào)。
（七）樓梯間擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案 （1）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)同志要在第一時(shí)間親臨第一線指揮，迅速開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)疏導(dǎo)和救護(hù)工作，并立即向上級(jí)主管部門(mén)報(bào)告。 （2）組織人員對(duì)受傷者進(jìn)行人工呼吸、止血等應(yīng)急搶救處置，盡快向醫(yī)療急救部門(mén)120報(bào)告求援，將傷病員送往醫(yī)院搶救，妥善安置傷病員。必要時(shí)請(qǐng)當(dāng)?shù)卣坝嘘P(guān)部門(mén)支援幫助。 （3）迅速通知受傷人員親屬，及時(shí)向師生和親屬通報(bào)有關(guān)情況，確保師生和親屬情緒穩(wěn)定。
（八）大型群體活動(dòng)的公共安全事故處置措施
大型比賽以及運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)前，對(duì)身體有問(wèn)題的學(xué)生要?jiǎng)衿渫顺龌顒?dòng)。課外體育活動(dòng)及群體活動(dòng)前老師要提醒身體不適的同學(xué)到場(chǎng)外休息，如果在學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上或課外體育活動(dòng)及群體活動(dòng)時(shí)發(fā)生問(wèn)題，應(yīng)急措施是：
（1）活動(dòng)組織者和安全管理工作負(fù)責(zé)人要維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，根據(jù)室內(nèi)、室外不同情況組織師生有序疏散，保護(hù)學(xué)生生命安全，盡力避免繼發(fā)性災(zāi)害。
（2）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)同志要在第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng)，親臨一線，靠前指揮，組織疏導(dǎo)、搶救傷員。要在第一時(shí)間向當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)和教育主管部門(mén)報(bào)告。
（3）發(fā)生局部損傷、輕微損傷或少量出血，馬上送衛(wèi)生室處理。
（4）發(fā)生嚴(yán)重?fù)p傷大量出血，或者出現(xiàn)昏迷休克，報(bào)告110、120請(qǐng)求急救，爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)將傷員送到醫(yī)院。
（5）及時(shí)通知家長(zhǎng)或其監(jiān)護(hù)人，以便及時(shí)作出救治決定，并做好安慰工作。
（6）保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)、了解事故發(fā)生經(jīng)過(guò)，調(diào)查事故原因，做好有關(guān)記錄并采集有關(guān)證據(jù)，以利于對(duì)事故的調(diào)查處理。
（九）突發(fā)自然災(zāi)害（汛臺(tái)、地震、雪災(zāi)等）事件應(yīng)急預(yù)案
（1）事故發(fā)生時(shí)要保持鎮(zhèn)靜，沉著應(yīng)對(duì)，立即向上級(jí)部門(mén)匯報(bào)情況。
（2）根據(jù)事故性質(zhì)向公安、交警、消防、疾病控制、交通管理等部門(mén)緊急求援。
（3）現(xiàn)場(chǎng)老師指揮組織施救及學(xué)生自救，努力將人員傷亡減少到最低程度。
（4）安全小組要立即趕赴事故現(xiàn)場(chǎng)，聽(tīng)取事故情況匯報(bào)，召集領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)急處理會(huì)議，采取應(yīng)急措施迅速抽調(diào)搶險(xiǎn)隊(duì)伍、物資，協(xié)同有關(guān)部門(mén)搶險(xiǎn)救災(zāi)，全力組織搶救，維持秩序，疏散師生到安全區(qū)域，對(duì)受傷人員展開(kāi)救援救護(hù)。
（5）保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，監(jiān)控險(xiǎn)情，關(guān)注事態(tài)發(fā)展。
（6）配合有關(guān)部門(mén)調(diào)查取證，做好傷患人員的慰問(wèn)工作，并及時(shí)與傷患人員家屬取得聯(lián)系，做好對(duì)家屬的安撫解釋工作。
（7）后勤做好疾病控制工作，防止疫情發(fā)生。
（8）安全小組負(fù)責(zé)災(zāi)后的善后處置工作，及時(shí)調(diào)查災(zāi)情損失情況，傷亡人員情況，并形成書(shū)面材料上報(bào)，做好受傷人員的救治和災(zāi)后現(xiàn)場(chǎng)處理、恢復(fù)正常教學(xué)秩序及重建等工作。配合有關(guān)部門(mén)進(jìn)行事故的調(diào)查處理，做好事故的善后撫恤及處理工作，并與保險(xiǎn)公司等單位取得聯(lián)系，依法處理，協(xié)調(diào)賠償，努力維護(hù)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定。
（十）其他突如其來(lái)的傷害事故應(yīng)急預(yù)案
（1）如社會(huì)人員到校對(duì)學(xué)生造成傷害時(shí)，學(xué)生要及時(shí)向班主任或?qū)W校報(bào)告，其他同學(xué)要采取積極措施進(jìn)行制止或疏散。教職工在場(chǎng)的必須堅(jiān)決制止并及時(shí)報(bào)告學(xué)校或報(bào)警。
（2）班主任和學(xué)校接到報(bào)告后，立即組織人員進(jìn)行制止，并撥打110報(bào)警。
（3）對(duì)傷者應(yīng)及時(shí)送醫(yī)院就診。
（4）及時(shí)上報(bào)教育局。
（5）迅速配合公安部門(mén)調(diào)查事故發(fā)生的原因，并做好有關(guān)材料的收集。
（6）通知受傷者的家長(zhǎng)或家屬。
（7）妥善處理事故。
七、善后處理
學(xué)校要切實(shí)做好死難、受傷學(xué)生家長(zhǎng)的安撫、慰問(wèn)工作，消除各種不安全因素，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定。
對(duì)傷亡學(xué)生的賠償要依據(jù)《民法通則》、《道路交通事故處理辦法》等法律、法規(guī)執(zhí)行。
八、調(diào)查與結(jié)案
學(xué)校依據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定，按照屬地為主、分級(jí)負(fù)責(zé)的原則和緊急事件的等級(jí)，對(duì)突發(fā)緊急情況及時(shí)展開(kāi)調(diào)查，查清事實(shí)，查明原因，限期報(bào)結(jié)。
事故的調(diào)查處理必須堅(jiān)持實(shí)事求是，尊重科學(xué)，依法處置的原則，任何人不得干涉事故的調(diào)查處理。
校園安全事件應(yīng)急預(yù)案10
為切實(shí)搞好我校校園安全工作，預(yù)防應(yīng)對(duì)校園暴力、火災(zāi)、擁堵踩踏、食物中毒、傳染病、惡劣天氣及地震等突發(fā)性公共安全事件的發(fā)生，保障師生的身體健康和生命安全，保證學(xué)校正常教學(xué)秩序、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。為師生營(yíng)造一個(gè)安全、衛(wèi)生的環(huán)境，特制定本管理制度和應(yīng)急處理預(yù)案。
一、管理機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng)：（校長(zhǎng)）電話：
副組長(zhǎng)：{副校長(zhǎng)）電話：
（總務(wù)主任）電話：
成員：領(lǐng)導(dǎo)班子成員、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任、門(mén)衛(wèi)及全體男教師
下設(shè)校園突發(fā)事件應(yīng)急處置辦公室，設(shè)在總務(wù)處。
二、部門(mén)責(zé)任分工
嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任。學(xué)校校長(zhǎng)是第一責(zé)任人，按照安全工作的有關(guān)法律、法規(guī)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，對(duì)安全組同志具體分工，做到人人負(fù)責(zé)，職責(zé)明確。
（1）總務(wù)處要保障安全設(shè)施的購(gòu)置和檢修保養(yǎng)工作，要落實(shí)門(mén)衛(wèi)職責(zé)，負(fù)責(zé)配合公安、交警、醫(yī)療等有關(guān)部門(mén)對(duì)飲用水、食品、校園周邊的監(jiān)督檢查工作，要對(duì)校門(mén)口一定范圍內(nèi)的游攤浮點(diǎn)進(jìn)行說(shuō)服清理。
（2）教導(dǎo)處要加強(qiáng)對(duì)師生安全知識(shí)的教育和培養(yǎng)，組織一定形式的安全講座和演練，培養(yǎng)學(xué)生良好的守持續(xù)、講規(guī)則、講衛(wèi)生的行為習(xí)慣，要指導(dǎo)檢查各班級(jí)對(duì)安全工作的重視情況。
（3）應(yīng)急辦公室要加強(qiáng)協(xié)調(diào)溝通，收集了解有關(guān)安全工作的信息、資料、法律政策。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，要及時(shí)引導(dǎo)有關(guān)部門(mén)進(jìn)行整改，把事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)中，要督導(dǎo)安全工作的.具體落實(shí)情況。在事故發(fā)生后要協(xié)助校長(zhǎng)，組織搶救工作，要負(fù)責(zé)事故的善后事宜。
三、應(yīng)急處理預(yù)案
學(xué)校安全組成員要保持警惕，提高認(rèn)識(shí)，把校園安全和突發(fā)性公共事件當(dāng)作學(xué)校管理的重中之重來(lái)做，一旦發(fā)現(xiàn)或發(fā)生師生校園行兇、中毒、精神病患者、火災(zāi)、擁堵踩踏、自然災(zāi)害等突發(fā)性公共安全事件時(shí)，要立即啟動(dòng)該應(yīng)急處理預(yù)案。
1、現(xiàn)場(chǎng)控制與報(bào)告
發(fā)生安全及突發(fā)性公共事件后，發(fā)現(xiàn)人要立即通知學(xué)校安全事件管理小組有關(guān)人員，小組負(fù)責(zé)人及成員要立刻趕赴現(xiàn)場(chǎng)，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況組織校園保安隊(duì)伍控制現(xiàn)場(chǎng)，制止事態(tài)漫延。并在第一時(shí)間撥打報(bào)警（110）消防（119）交通（122）醫(yī)院（120）電話，尋求支援，并立即組織人員投入自救自保，并將情況及時(shí)上報(bào)上級(jí)主管部門(mén)及公安機(jī)關(guān)備案。
2、人員調(diào)配：
門(mén)衛(wèi)：負(fù)責(zé)在校門(mén)口等待醫(yī)護(hù)及救援人員到來(lái)，召集、帶領(lǐng)醫(yī)務(wù)及公安、消防人員到事發(fā)地點(diǎn)，立即投入緊急救護(hù)。
校長(zhǎng)：負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)指揮、人員調(diào)派。
總務(wù)處：負(fù)責(zé)保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，就近安排、集中中毒或受傷人員，疏散群眾，做好隔離安置工作。組織事故初步調(diào)查、判斷、分析，處理臨時(shí)緊急任務(wù)。
教導(dǎo)處：負(fù)責(zé)組織學(xué)校男教師、青年職工投入搶救，協(xié)助醫(yī)護(hù)人員輸送重病號(hào)到醫(yī)院搶救；如有教師受傷，做好班級(jí)管理老師的配置。
辦公室：負(fù)責(zé)車(chē)輛調(diào)度，第一時(shí)間把重病號(hào)送往醫(yī)院搶救。信息及時(shí)匯總上報(bào)，必要時(shí)組織人員對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行隔離和戒嚴(yán)。
班主任：時(shí)刻要跟本班學(xué)生在一起，保護(hù)學(xué)生安全。
3、逃生線路
當(dāng)遭遇火災(zāi)、地震、暴力等突發(fā)性公共事件時(shí)，全體師生要根據(jù)實(shí)際情況，擇選安全便捷的線路，快速有序的逃離災(zāi)區(qū)，疏散到學(xué)校大操場(chǎng)。
4、事件處理及原因調(diào)查
保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，隔離控制有關(guān)人員，對(duì)可疑物品取樣封存；留樣的和現(xiàn)場(chǎng)取到樣品送公安或防疫部門(mén)進(jìn)行技術(shù)鑒定；分析事件原因，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查和技術(shù)鑒定的情況進(jìn)行綜合分析，確定事故原因，吸取教訓(xùn)。對(duì)事件責(zé)任人進(jìn)行處理，觸犯刑律的移交公安機(jī)關(guān)。
5、匯報(bào)
發(fā)生安全事件后，學(xué)校各部門(mén)要加強(qiáng)管理，自覺(jué)查找工作中存在的不足，進(jìn)行總結(jié)與完善，將情況及時(shí)向全校通報(bào)，對(duì)師生進(jìn)行教育，杜絕類(lèi)似事件的再次發(fā)生。根據(jù)事故處理情況，學(xué)校安全管理小組及時(shí)以書(shū)面形式將事件原因及處理情況報(bào)上級(jí)有關(guān)部門(mén)。
第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)重大突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案
1、報(bào)警電話：
火警：119
匪警：110
急救電話：120
2、應(yīng)急指揮人員：
XX、值日行政干部
3、處置措施：
（1）接報(bào)后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、值日人員、應(yīng)急辦公室人員、后勤保障人員和其他人員迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)控制局面。
（2）組織人員按照程序逐級(jí)報(bào)告。
（3）如是毆斗事件，除迅速控制局面、平息事態(tài)外，應(yīng)將雙方主要負(fù)責(zé)人和有關(guān)人員帶離現(xiàn)場(chǎng)，其余人員疏散。
（4）如是活動(dòng)安全、校舍安全、交通安全等意外事故，應(yīng)盡快組織人員將傷者送往醫(yī)院搶救。
（5）如是社會(huì)人員來(lái)校鬧事且較為嚴(yán)重的，須立即撥打公安“110”或通知轄區(qū)派出所。
4、注意事項(xiàng)。
（1）處理的原則是：迅速平息、減輕傷亡、保護(hù)學(xué)生、控制事態(tài)。
（2）年級(jí)或班級(jí)組織學(xué)生開(kāi)展大型活動(dòng)，須向?qū)W校有關(guān)部門(mén)提前提出包括活動(dòng)目的、活動(dòng)內(nèi)容、安全防范措施、帶隊(duì)老師等在內(nèi)的書(shū)面申請(qǐng)，經(jīng)同意后方可組織實(shí)施。
校園安全事件應(yīng)急預(yù)案11
為了貫徹落實(shí)教委的學(xué)校安全工作意見(jiàn)，及時(shí)、妥善地處置學(xué)校突發(fā)安全事故，我校決定進(jìn)一步完善“信息暢通、反應(yīng)快捷、處置有方、責(zé)任明確”的學(xué)校突發(fā)安全事故應(yīng)急機(jī)制，保障師生生命與財(cái)產(chǎn)安全，建設(shè)和諧校園，保障學(xué)校正常教學(xué)、工作和生活秩序。根據(jù)相關(guān)法律、法規(guī)、政策，結(jié)合我校實(shí)際制定本預(yù)案。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持“以人為本”的宗旨，堅(jiān)持師生生命安全高于一切的原則，務(wù)本求實(shí)，明確責(zé)任。同時(shí)，堅(jiān)持“預(yù)防為主、積極處置”的方針，盡一切努力杜絕校園內(nèi)消防、飲食、治安等方面突發(fā)事件的發(fā)生，以創(chuàng)建和諧校園為宗旨，建立學(xué)校安全應(yīng)急處理機(jī)制，迅速、及時(shí)、積極地開(kāi)展各項(xiàng)處置工作，切實(shí)維護(hù)教育穩(wěn)定和校園安定。
二、工作目標(biāo)
1.牢固樹(shù)立安全責(zé)任意識(shí)，切實(shí)提高師生員工的安全自我防護(hù)能力。
2.完善安全規(guī)章制度，做到早防范、早處置。
3.建立快速應(yīng)急機(jī)制和應(yīng)急處理機(jī)制，及時(shí)采取有效和果斷的措施，確保校園正常秩序。
三、工作原則
1.堅(jiān)持以人為本，師生生命安全高于一切的原則和穩(wěn)定壓倒一切的原則。
2.堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)有力，組織嚴(yán)密，制度落實(shí)，責(zé)任到崗，預(yù)防為先，反應(yīng)迅速，處理得當(dāng)?shù)脑瓌t。
四、組織管理
1.成立校園安全應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)校園突發(fā)事件的組織、協(xié)調(diào)和處置。組成人員為：組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員：
2.主要職責(zé)
⑴部署處置安全防范工作，安排、檢查落實(shí)學(xué)校安全重大事項(xiàng)。
⑵啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，應(yīng)對(duì)突發(fā)安全事故。
⑶指導(dǎo)、協(xié)調(diào)學(xué)校突發(fā)安全事故的處理、監(jiān)控、報(bào)告等。
五、主要處置措施
1.校園突發(fā)事件發(fā)生，立即啟動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案。
2.及時(shí)向上級(jí)主管部門(mén)報(bào)告情況，請(qǐng)求上級(jí)幫助指導(dǎo)。
3.與駐地公安部門(mén)說(shuō)明情況，請(qǐng)求配合學(xué)校做好校園秩序的穩(wěn)定工作。
4.召開(kāi)學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和教師會(huì)議，通報(bào)情況、穩(wěn)定人心。
5.確定專(zhuān)人組織調(diào)查，保留第一手資料（原始記錄），保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)或保留物樣，不擅自為事故定性，并寫(xiě)出事故報(bào)告，分別報(bào)送相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門(mén)。
6.召開(kāi)學(xué)生會(huì)議，通報(bào)事件經(jīng)過(guò)，并進(jìn)行安全再教育，做好事故后校園穩(wěn)定和秩序維護(hù)工作。
7.專(zhuān)人負(fù)責(zé)接待家長(zhǎng)，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，通報(bào)事件經(jīng)過(guò)，穩(wěn)定家長(zhǎng)情緒，必要時(shí)做好與家長(zhǎng)單位的聯(lián)系工作。
8.學(xué)校全體教師必須堅(jiān)守各自崗位，未經(jīng)允許，不得擅自發(fā)布誤導(dǎo)信息，共同做好維護(hù)穩(wěn)定工作。
9.結(jié)合學(xué)校實(shí)際擬訂突發(fā)事件的具體處置事宜，包括食物中毒、火災(zāi)、校園教育活動(dòng)或組織集體活動(dòng)突發(fā)傷亡事件、入校入侵、學(xué)生個(gè)人突發(fā)事件、交通、自然災(zāi)害等事件的處理辦法。
六、校園安全應(yīng)急預(yù)案
（一）教學(xué)活動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案
1.教學(xué)活動(dòng)期間發(fā)生各種危害學(xué)生群體或個(gè)人的險(xiǎn)情時(shí)，責(zé)任人要在進(jìn)行必要緊急處置的同時(shí)，在第一時(shí)間將險(xiǎn)情、問(wèn)題和困難迅速報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校要及時(shí)上報(bào)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
2.平時(shí)要加強(qiáng)校園安全知識(shí)的學(xué)習(xí)和宣傳，要制定學(xué)生逃生的疏散路線，每學(xué)年要演習(xí)一次以上。做到師生都要熟悉緊急疏散路線，險(xiǎn)情發(fā)生時(shí)有組織、有秩序的做好緊急疏散。
3.相關(guān)責(zé)任人要熟悉教學(xué)安全的防范措施和安全器材放置位置及使用方法。
4.相關(guān)責(zé)任人要及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排除責(zé)任區(qū)內(nèi)的安全隱患。險(xiǎn)情發(fā)生時(shí)做好切斷電源等工作。
5.險(xiǎn)情發(fā)生時(shí)，主要責(zé)任人必須在最短的時(shí)間內(nèi)趕到出險(xiǎn)地點(diǎn)，親臨處置和指揮。
（二）學(xué)生活動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案
1.班級(jí)組織20人以上活動(dòng)的要向?qū)W校報(bào)上級(jí)，未經(jīng)審批的活動(dòng)不準(zhǔn)進(jìn)行；學(xué)校組織20人以上的外出活動(dòng)，要報(bào)校長(zhǎng)批準(zhǔn)，并有活動(dòng)負(fù)責(zé)人作出《安全預(yù)案》；凡全校性活動(dòng)，申報(bào)的《安全預(yù)案》要經(jīng)校長(zhǎng)審批。
2.《安全預(yù)案》包括活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、目的、人員及組織、組織者、活動(dòng)過(guò)程中安全措施等。
3.活動(dòng)組織者要對(duì)活動(dòng)的安全工作全權(quán)負(fù)責(zé)。
4.活動(dòng)組織者要向參加活動(dòng)的師生，講明具體的安全措施及應(yīng)急預(yù)案。
5.組織校內(nèi)外大型活動(dòng)或體育活動(dòng)時(shí)，帶隊(duì)教師或體育教師要講清活動(dòng)應(yīng)注意事項(xiàng)，進(jìn)行好安全教育。大型體育活動(dòng)前要注意做好身體的準(zhǔn)備活動(dòng)。
6.凡大型活動(dòng)應(yīng)安排醫(yī)務(wù)人員到場(chǎng)，以便緊急救護(hù)，并要求班主任跟班，維持活動(dòng)的秩序。
（三）體育課意外傷害事故應(yīng)急預(yù)案
1.體育老師要牢固確立安全第一的意識(shí)，把學(xué)生上課活動(dòng)安全放在首要位置。每學(xué)年開(kāi)始，體育老師要結(jié)合《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試，會(huì)同衛(wèi)生室老師一同排摸學(xué)生體質(zhì)健康情況，掌握全校患有心源性、腦源性等疾病學(xué)生情況，對(duì)自己所教班級(jí)的這類(lèi)學(xué)生情況，要了如指掌，做到心中有數(shù)，確保運(yùn)動(dòng)安全。體育老師要在備課時(shí)，針對(duì)每堂課內(nèi)容，制定相應(yīng)的安全措施。
2、體育課上遇有學(xué)生發(fā)生暈倒、抽搐等癥狀，以及發(fā)生四肢無(wú)力、面色蒼白等癥狀時(shí)，要立即采取應(yīng)急措施，及時(shí)通知校醫(yī)務(wù)室和分管主任到場(chǎng)救治。嚴(yán)重者由學(xué)校衛(wèi)生老師陪同立刻送往醫(yī)院，并及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
3、體育課上發(fā)生運(yùn)動(dòng)性傷害事故時(shí)，任課教師要沉著冷靜，立即通知校醫(yī)務(wù)室老師和分管主任到場(chǎng)，在第一時(shí)間對(duì)事故做出判斷，及時(shí)處理解決問(wèn)題，嚴(yán)重者要馬上報(bào)告學(xué)校主要負(fù)責(zé)人，并由學(xué)校衛(wèi)生室老師陪同立刻送往醫(yī)院，不得拖延。
4.發(fā)生運(yùn)動(dòng)性嚴(yán)重傷害事故，學(xué)校要及時(shí)撥打120急救電話，同時(shí)上報(bào)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)；盡早向知情者、見(jiàn)證人調(diào)查事故起因，掌握好事故的第一手資料。通過(guò)證據(jù)材料的分析，做出對(duì)事故性質(zhì)的認(rèn)定和結(jié)論，分清責(zé)任，控制現(xiàn)場(chǎng)，維護(hù)秩序，勸無(wú)關(guān)人員離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)，防止發(fā)生混亂局面；接待好家長(zhǎng)，做好解釋說(shuō)明及思想工作，做好事故的善后工作。
（四）防止食品中毒事件應(yīng)急預(yù)案
1.平時(shí)要廣泛深入地開(kāi)展預(yù)防食物中毒的宣傳，提高廣大師生的衛(wèi)生管理水平，減少食物中毒發(fā)生。
2.發(fā)現(xiàn)食物中毒事故，要及時(shí)撥打120急救電話，同時(shí)報(bào)學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
3.保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)可疑食物或有毒食物取樣封存留樣，送防疫部門(mén)進(jìn)行技術(shù)鑒定。相關(guān)責(zé)任人要組織事故調(diào)查，處理臨時(shí)緊急任務(wù)。
4.根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查和技術(shù)鑒定的情況進(jìn)行綜合分析，確定事故原因，寫(xiě)出定性結(jié)案處理報(bào)告。對(duì)事故制造者或責(zé)任者提出處理意見(jiàn)。
5.根據(jù)事故的情況，及時(shí)報(bào)上級(jí)或相關(guān)單位。
（五）治安保衛(wèi)工作應(yīng)急預(yù)案
1.學(xué)校要定期召開(kāi)師生大會(huì)，對(duì)安全保衛(wèi)工作提出要求，邀請(qǐng)公安部門(mén)講法制課，增強(qiáng)師生的法律意識(shí)。發(fā)揮班主任和學(xué)生干部的作用，深入細(xì)致地開(kāi)展學(xué)生的政治思想工作，發(fā)現(xiàn)學(xué)生之間的矛盾及時(shí)處理。
2.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理，嚴(yán)格執(zhí)行來(lái)訪登記制度，防止校外人員進(jìn)入學(xué)校滋事。
3.校內(nèi)發(fā)生斗毆事件時(shí)，班主任、教師、學(xué)生干部都要立即報(bào)告相關(guān)責(zé)任人。相關(guān)責(zé)任人要迅速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)制止，并及時(shí)通知家長(zhǎng)。無(wú)法制止的'，相關(guān)責(zé)任人要立即撥打110報(bào)案。學(xué)校要對(duì)參加斗毆的學(xué)生進(jìn)行教育，對(duì)情節(jié)嚴(yán)重的給予必要的處分，努力防止此類(lèi)事件再次發(fā)生。
4.發(fā)現(xiàn)校外人員進(jìn)入學(xué)校搗亂或?qū)め厱r(shí)，獲得事件信息的任何人都要在第一時(shí)間向相關(guān)責(zé)任人或單位領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并同時(shí)撥打110報(bào)警。
5.相關(guān)責(zé)任人或任何現(xiàn)場(chǎng)工作人員立即組織現(xiàn)場(chǎng)人員，建立警戒線，使犯罪分子無(wú)法靠近學(xué)生，防止事態(tài)擴(kuò)大。若有校外人員參與斗毆，應(yīng)設(shè)法防止他們逃離。
6.相關(guān)責(zé)任人利用通訊網(wǎng)絡(luò)，宣布學(xué)校進(jìn)入全面應(yīng)急狀態(tài)。迅速集結(jié)力量，攜帶防衛(wèi)器械，與犯罪分子周旋，勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時(shí)間。在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子。
7.若斗毆者手中有器械，應(yīng)首先收繳所有斗毆器械。對(duì)有流氓惡勢(shì)力嫌疑的校外人員，應(yīng)交警方處理。
8.相關(guān)責(zé)任人要及時(shí)果斷地組織班主任、教師疏散引導(dǎo)所有學(xué)生和無(wú)關(guān)人員撤離至安全區(qū)域。并及時(shí)向相關(guān)部門(mén)求援。
9.組織人員實(shí)施事件現(xiàn)場(chǎng)警戒，阻止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，防范別有用心的人肇事，引導(dǎo)外部救援人員進(jìn)入事件現(xiàn)場(chǎng)。及時(shí)送受傷的學(xué)生到衛(wèi)生室治療。衛(wèi)生室不能治療的，及時(shí)送醫(yī)院或撥打120。
10.事件發(fā)生后，學(xué)校應(yīng)當(dāng)立即向上級(jí)部門(mén)報(bào)告。對(duì)斗毆事件的校內(nèi)外各種因素綜合分析，提出改進(jìn)工作的意見(jiàn)。
（六）防火工作應(yīng)急預(yù)案
1.相關(guān)責(zé)任人平時(shí)要加強(qiáng)消防知識(shí)的宣傳教育，落實(shí)消防設(shè)備的完好率，熟悉消防設(shè)備放置的地點(diǎn)和使用方法
2.發(fā)生火險(xiǎn)時(shí)應(yīng)及時(shí)撲滅，使火險(xiǎn)消滅在萌芽狀態(tài)。教職員工要組成義務(wù)消防隊(duì)配合消防干警滅火，最大限度減少損失。嚴(yán)禁學(xué)生參與滅火。如不能及時(shí)撲滅，要立即報(bào)告值班領(lǐng)導(dǎo)，通知周?chē)慕搪殕T工共同滅火。
3.樓內(nèi)發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)立即打開(kāi)所有大門(mén)、電燈或應(yīng)急燈。
4.值班人員和各部門(mén)負(fù)責(zé)人要在最短時(shí)間內(nèi)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，組織學(xué)生疏散，并視情況決定是否撥打119和120。
5.小火險(xiǎn)撲滅后，要向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)；比較大的火災(zāi)，在組織搶救的同時(shí)，要立即上報(bào)相關(guān)部門(mén)。
6.消滅火險(xiǎn)后，要及時(shí)分析，查找原因。對(duì)直接責(zé)任人要根據(jù)責(zé)任程度給予批評(píng)、記過(guò)、報(bào)送上級(jí)處理等處分，并在全校通報(bào)，以便吸取教訓(xùn)。
（七）校園交通事故應(yīng)急預(yù)案
1.交通事故發(fā)生后立即報(bào)警。根據(jù)需要通知急救、醫(yī)療等部門(mén)。
2.報(bào)告上級(jí)部門(mén)。
3.采取措施保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，有效控制肇事者，尋找證人。
4.組織相關(guān)人員開(kāi)展搶救。若交警在場(chǎng)，積極協(xié)助交警開(kāi)展工作。若交警不在場(chǎng)，則由校醫(yī)室和相關(guān)人員對(duì)受傷師生立即采取救護(hù)措施，進(jìn)行止血、包扎傷口，組織車(chē)輛立即把受傷師生送到就近醫(yī)院搶救。
5.通知家長(zhǎng)和家屬，協(xié)助學(xué)生家長(zhǎng)和教職工親屬及時(shí)與保險(xiǎn)公司聯(lián)系，做好保險(xiǎn)賠付工作。
6.配合交警部門(mén)做好善后工作。
（八）防盜竊工作預(yù)案
1.接到盜竊案報(bào)案后，相關(guān)責(zé)任人要迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng)，開(kāi)展調(diào)查，視情況對(duì)案件進(jìn)行定性，對(duì)當(dāng)事人進(jìn)行問(wèn)話，做好筆錄，查明失盜物品，并進(jìn)行登記，如有必要，可以報(bào)公安部門(mén)或110協(xié)助調(diào)查，盡可能追回失盜物品。
2.采取有效措施，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，配合相關(guān)部門(mén)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行勘察，對(duì)所獲得的材料、物證進(jìn)行具體分析，研究，分析做案線索，對(duì)案件進(jìn)行定性，盡最大的努力追回失竊物品。
3.案件發(fā)生后，要對(duì)案件進(jìn)行認(rèn)真分析，找出發(fā)生事故的原因及保衛(wèi)工作中存在的漏洞，同時(shí)要做好善后工作，并對(duì)案件造成的經(jīng)濟(jì)損失、調(diào)查經(jīng)過(guò)以及對(duì)案件發(fā)生的責(zé)任者的處理意見(jiàn)進(jìn)行書(shū)面總結(jié)，呈報(bào)上級(jí)主管部
（九）自然災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案
1.災(zāi)情發(fā)生時(shí)，相關(guān)責(zé)任人要立即組織以相關(guān)工作人員和班主任，以班級(jí)為單位，按照疏散路線迅速地將師生撤出危害地帶。
2.如災(zāi)害發(fā)生在夜間或節(jié)假日，學(xué)校值班人員要馬上告知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)獲悉后要立即趕到現(xiàn)場(chǎng)，啟動(dòng)突發(fā)公共事件的應(yīng)急預(yù)案，并在第一時(shí)間內(nèi)將自然災(zāi)害的情況上報(bào)。組織教職工加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作，保護(hù)國(guó)家資產(chǎn)。
3.根據(jù)氣象預(yù)報(bào)和上級(jí)相關(guān)部門(mén)的通知，當(dāng)強(qiáng)暴雨、臺(tái)風(fēng)、大雪和氣溫超高或超低等自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)，學(xué)校認(rèn)真落實(shí)安全防范措施，做好家校聯(lián)系及在校學(xué)生的安全管理工作，做好財(cái)產(chǎn)的防汛、防霉、防潮、防凍、防曬等工作，避免或降低災(zāi)害事故帶來(lái)的損失。
4.當(dāng)發(fā)生強(qiáng)大暴雨、大雪，造成學(xué)生上學(xué)、放學(xué)路上有危險(xiǎn)時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)及時(shí)上報(bào)主管局請(qǐng)示停課或其他解決辦法。如果發(fā)生師生因自然災(zāi)害受傷等意外情況時(shí)，要立即上報(bào)。在氣溫超高或超低等特殊氣候期間，嚴(yán)格控制學(xué)生的室外活動(dòng)，避免發(fā)生人員傷害事故
校園安全事件應(yīng)急預(yù)案12
為了有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除發(fā)生于本校內(nèi)應(yīng)消防安全方面所引發(fā)的緊急突發(fā)事件的危害，保障在校教職員工、在校學(xué)生的身體健康與生命安全，確保學(xué)校的財(cái)產(chǎn)萬(wàn)無(wú)一失，維護(hù)正常的教學(xué)秩序，特制定本預(yù)案。
第一條加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立防火領(lǐng)導(dǎo)小組
學(xué)校組織成立防火領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和處理本預(yù)案下的突發(fā)事件：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
1、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：
(1)掌握師生思想動(dòng)態(tài)，注意化解影響安全穩(wěn)定工作的矛盾。
(2)對(duì)師生進(jìn)行政治形勢(shì)和維護(hù)穩(wěn)定的宣傳教育，提高師生維護(hù)校園安全穩(wěn)定意識(shí)。
(3)把提高思想認(rèn)識(shí)作為搞好安全防火的切入點(diǎn)，把嚴(yán)肅對(duì)待事故隱患當(dāng)作管理工作的重中之重抓落實(shí)。
2、各職能部門(mén)工作職責(zé)：
(1)按照誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)原則，各部門(mén)要重點(diǎn)做好安全穩(wěn)定工作，實(shí)行維護(hù)穩(wěn)定工作責(zé)任制。
(2)要把防火作為安全工作重點(diǎn)，樹(shù)立保證安全也是服務(wù)的重要目標(biāo)，做到持之以恒，警鐘長(zhǎng)鳴。
(3)要加強(qiáng)對(duì)住宿學(xué)生進(jìn)行安全防火的教育，把安全教育寓于各項(xiàng)活動(dòng)之中，在新生入學(xué)、新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)進(jìn)行廣泛的宣傳教育，在節(jié)假日和特殊時(shí)機(jī)進(jìn)行有針對(duì)性的提示教育。
(4)各部門(mén)要認(rèn)真貫徹執(zhí)行誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)在崗、誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則，工作落實(shí)到位，抓好制度落實(shí)。
(5)各部門(mén)要加強(qiáng)安全教育，提高職工的消防意識(shí)，并通過(guò)會(huì)議、談話等多種手段來(lái)提高職工的消防意識(shí)、憂患意識(shí)、防控意識(shí)。作到人人知消防，人人重消防的局面。
第二條可能引起學(xué)校火災(zāi)事故的原因
(1)電線老化、亂拉亂接臨時(shí)線、違章使用電爐和其他電器設(shè)備、液化煤氣和煤爐共用、食堂油鍋過(guò)熱、實(shí)驗(yàn)操作不當(dāng)、易燃易爆物品使用保管不當(dāng)、違章動(dòng)用明火、亂扔煙蒂、小孩玩火等是可能引起學(xué)校火災(zāi)的主要原因。
(2)定期對(duì)消防器材進(jìn)行檢查和維護(hù)，對(duì)不符合要求的'器材要及時(shí)更換，滅火器要及時(shí)更換滅火劑，搶修、搶救器材要處于良好待用狀態(tài)，將防火、滅火建立在科學(xué)的技術(shù)保障條件下，將事故消除在萌芽狀態(tài)
第三條預(yù)防措施
1 、校長(zhǎng)是學(xué)校消防安全第一責(zé)任人，對(duì)本校的消防安全工作全面負(fù)責(zé)，根據(jù)消防法律、法規(guī)，結(jié)合實(shí)際制定學(xué)校消防安全管理制度，落實(shí)學(xué)校消防安全責(zé)任制。
2 、學(xué)校應(yīng)當(dāng)成立校義務(wù)消防隊(duì)伍，選拔身強(qiáng)力壯的老師擔(dān)任隊(duì)員(嚴(yán)禁組織學(xué)生參加)。制定學(xué)校防火計(jì)劃，繪制防火平面圖，教室門(mén)后掛緊急疏散路線圖。寄宿制學(xué)校應(yīng)當(dāng)每個(gè)樓層都要有兩個(gè)通道，樓道懸掛應(yīng)急燈，學(xué)生寢室門(mén)后掛緊急疏散路線圖。
3、學(xué)校應(yīng)當(dāng)按規(guī)定配備消防器材，指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)消防器材、設(shè)備的維護(hù)與保養(yǎng)，經(jīng)常檢查和定期更換滅火器藥品。
4、對(duì)師生員工進(jìn)行消防安全教育，普及基本消防知識(shí)，學(xué)會(huì)正確使用滅火器材，掌握逃生方法和三分鐘撲救。新生到校報(bào)到后的第一節(jié)課應(yīng)當(dāng)是接受消防安全教育。
5、加強(qiáng)檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患要及時(shí)整改。
6、保持通道暢通，不堆雜物。
第四條防火預(yù)案
發(fā)現(xiàn)火情后，要保持冷靜，明辨方向和火勢(shì)大小，火災(zāi)剛發(fā)生時(shí)，可視火勢(shì)大小，用滅火器、自來(lái)水等在第一時(shí)間滅火，同時(shí)呼喊周?chē)藛T參與滅火和報(bào)警，迅速判斷危險(xiǎn)地點(diǎn)和安全地點(diǎn)，盡快搬離險(xiǎn)地。值班教師首先引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行疏散，要迅速用的消防器材力爭(zhēng)把火控制、撲滅在初期階段。應(yīng)立即在最短時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)并通知相關(guān)的各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)盡快增加援助人手。
重大火情，同時(shí)向119報(bào)警，工作人員根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴(kuò)散情況及威脅的嚴(yán)重程度首先通知起火樓層，然后，再根據(jù)火情擴(kuò)大附近區(qū)域，逐區(qū)域的通知發(fā)現(xiàn)火災(zāi)呼救并向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)視火情情況決定是否向119報(bào)警，晚間和節(jié)假日由行政值班人員決定報(bào)警與否。
第五條處理程序
一旦發(fā)生火災(zāi)，一般應(yīng)按下列程序處理;
1、打119電話報(bào)警，同時(shí)報(bào)教育局突發(fā)事件處理小組辦公室和業(yè)務(wù)科室。
2、立即切斷著火樓的電源。
3、按照平時(shí)消防演練逃生的線路迅速疏散學(xué)生，同時(shí)由受過(guò)訓(xùn)練的教職工進(jìn)行三分鐘火災(zāi)緊急撲救。如三分鐘不能撲滅明火，則迅速撤離。
4、如有傷者要及時(shí)送往區(qū)級(jí)以上醫(yī)院救治，并及時(shí)通知家長(zhǎng)或者家屬。
5、在等待消防車(chē)到來(lái)期間，可組織學(xué)校教工義務(wù)消防隊(duì)在保證安全的前提下進(jìn)行撲救。
6、滅火后立即通知律師，配合學(xué)校相關(guān)部門(mén)進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)查工作。
7、配合消防部門(mén)調(diào)查事故，追究責(zé)任，維護(hù)學(xué)校的利益，并協(xié)助處理善后事宜。
電話號(hào)碼：
校長(zhǎng)室：
校長(zhǎng)辦公室：
總務(wù)科：
學(xué)生科：
門(mén)衛(wèi)室：
火警：119匪警：110急救：120學(xué)校內(nèi)線電話撥出9
校園安全事件應(yīng)急預(yù)案13
一、指導(dǎo)思想：
校園安全包括校舍安全、交通安全、飲食安全、活動(dòng)安全、網(wǎng)絡(luò)安全及心理安全。根據(jù)上級(jí)各有關(guān)部門(mén)的要求及有關(guān)法律法規(guī)，為了加強(qiáng)全體師生的安全意識(shí)，保障全校師生員工健康地學(xué)習(xí)、工作、生活，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作順利開(kāi)展，本著“安全第一，預(yù)防為主”的原則，在學(xué)校發(fā)生突發(fā)事件等安全事故時(shí)，能夠統(tǒng)一指揮，切實(shí)有效地降低和控制安全事故的危害，特制定本安全工作應(yīng)急處理預(yù)案。
二、安全事故應(yīng)急處理指揮機(jī)構(gòu)
校長(zhǎng)為安全事故應(yīng)急處理指揮最高負(fù)責(zé)人；分管副校長(zhǎng)、總務(wù)處主任為安全事故應(yīng)急處理現(xiàn)場(chǎng)指揮負(fù)責(zé)人；值班行政人員、值班教師、班主任負(fù)責(zé)第一現(xiàn)場(chǎng)搶救工作；班主任、相關(guān)教師負(fù)責(zé)各教學(xué)班學(xué)生的疏散協(xié)調(diào)工作；校長(zhǎng)辦公室負(fù)責(zé)與上級(jí)或有關(guān)部門(mén)緊急聯(lián)系或求援事宜；在校教師負(fù)責(zé)臨時(shí)救護(hù)工作。在應(yīng)急情況下，學(xué)校所有工作人員必須聽(tīng)從統(tǒng)一指揮，對(duì)不聽(tīng)從調(diào)度安排或臨陣退縮者將依據(jù)有關(guān)規(guī)定給予嚴(yán)肅處理。
1、應(yīng)急處理指揮機(jī)構(gòu)。
2、應(yīng)急處理隊(duì)伍。
（1）應(yīng)急處理組：
（2）后勤保障組：
三、安全事故搶險(xiǎn)救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案
（一）、重大突發(fā)事件
1、報(bào)警電話：
（1）校內(nèi)報(bào)警電話：
鎮(zhèn)派出所電話：
（2）縣教育局電話：
（3）火警：119匪警：110交警：122急救：120
2、應(yīng)急指揮人員：
3、處置措施：
（1）接報(bào)后，值日人員、應(yīng)急處理組、后勤保障組相關(guān)人員迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)控制局面。
（2）組織人員按照程序逐級(jí)報(bào)告。
（3）如是毆斗事件，除迅速控制局面、平息事態(tài)外，應(yīng)將雙方主要負(fù)責(zé)人和有關(guān)人員帶離現(xiàn)場(chǎng)，其余人員疏散。
（4）如是活動(dòng)安全、校舍安全、交通安全等意外事故，應(yīng)盡快組織人員搶救，將受傷者送往醫(yī)院搶救。
（5）如是社會(huì)人員來(lái)校鬧事且較為嚴(yán)重的，須立即撥打公安“110”或市區(qū)派出所。
4、注意事項(xiàng)。
（1）處理事件的原則是：迅速平息、減輕傷亡、保護(hù)學(xué)生、控制事態(tài)。
（2）嚴(yán)禁酒后駕車(chē)，盡量少騎或不騎摩托車(chē)。
（3）組織學(xué)生開(kāi)展大型活動(dòng)，須向?qū)W校有關(guān)處室提前提出包括活動(dòng)目的、活動(dòng)內(nèi)容、安全防范措施、帶隊(duì)老師等在內(nèi)的書(shū)面申請(qǐng)，經(jīng)同意后方可組織實(shí)施。
（二）、火災(zāi)事故
1、處置火災(zāi)事故的組織：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，值日人員，應(yīng)急處理組、后期保障組。
2、應(yīng)急指揮人員：
3、報(bào)警程序：
（1）迅速組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行撲救。
（2）根據(jù)火勢(shì)如需報(bào)警立即就近用電話或手機(jī)報(bào)告消防中心（電話119），報(bào)告內(nèi)容為：“…………發(fā)生火災(zāi)，請(qǐng)迅速前來(lái)?yè)渚取?，待?duì)方放下電話后再掛機(jī)。
（3）在向?qū)W校、教育局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)的同時(shí)，派出人員到主要路口等待引導(dǎo)消防車(chē)輛。
4、組織實(shí)施：
（1）參加人員：在消防車(chē)到來(lái)之前，包括全體教工及校內(nèi)人員均有義務(wù)參加撲救。
（2）消防車(chē)到來(lái)之后，校內(nèi)人員配合消防專(zhuān)業(yè)人員撲救或做好輔助工作。
（3）使用器具：滅火器、水桶、臉盆、鐵锨，水浸的棉被等。
（4）學(xué)校行政人員和教師要迅速組織人員逃生，原則是“先救人，后救物”。
（5）無(wú)關(guān)人員要遠(yuǎn)離火場(chǎng)和校區(qū)內(nèi)的固定消防栓，以便于消防車(chē)輛駛?cè)搿?/p>
5、撲救方法：
（1）撲救固體物品火災(zāi)，如木制品，棉織品等，可使用各類(lèi)滅火器具。
（2）撲救液體物品火災(zāi)，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，嚴(yán)禁用水撲救。
6、注意事項(xiàng)：
（1）火災(zāi)事故重在保護(hù)人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行。
（2）管理人員應(yīng)查明原因，如是電源引起，應(yīng)立即切斷電源。
（3）火災(zāi)后應(yīng)掌握的原則是邊救火，邊報(bào)警。
（4）不得組織學(xué)生參加滅火。
（三）、盜竊案件
1、處置事件的組織：學(xué)校負(fù)責(zé)人，學(xué)校值日人員，公安干警。
2、應(yīng)急指揮人員：
3、報(bào)警程序：
（1）發(fā)現(xiàn)案件時(shí)應(yīng)及時(shí)向?qū)W校負(fù)責(zé)人報(bào)告。
（2）重大案件向教育局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
（3）經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)同意后向公安機(jī)關(guān)報(bào)案。
4、處置措施：
（1）接報(bào)后，學(xué)校行政人員應(yīng)迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)，同時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
（2）安排人員保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，同時(shí)向知情人了解被盜物品的名稱(chēng)和數(shù)量，并做好登記。
（3）根據(jù)被盜物品的數(shù)量和價(jià)值，經(jīng)請(qǐng)示后向公安機(jī)關(guān)報(bào)案。
（4）積極協(xié)助公安人員勘察現(xiàn)場(chǎng)，為偵破案件提供條件。
5、注意事項(xiàng)
（1）此類(lèi)案件一般內(nèi)部掌握，知情者未經(jīng)允許不得向外界宣揚(yáng)。
（2）注意保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，以便為偵破案件提供條件。
（3）各級(jí)人員要做好工作，不要因此影響正常的工作秩序和學(xué)習(xí)秩序。
（四）、食物中毒事件
1、處置事件的組織：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，值日人員，衛(wèi)生室校醫(yī)，衛(wèi)生防疫部門(mén)人員。
2、應(yīng)急指揮人員：
3、報(bào)告程序：
（1）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
（2）教育局領(lǐng)導(dǎo)。
（3）根據(jù)事件需要，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意后報(bào)告地方防疫部門(mén)。
4、處置措施
（1）發(fā)現(xiàn)情況后立即向?qū)W校主要領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門(mén)匯報(bào)。
（2）以最快速度將中毒人員送往就近醫(yī)院，情況緊急時(shí)經(jīng)請(qǐng)示撥打急救中心電話“120”或“110”請(qǐng)求救助。
（3）由飲食服務(wù)管理人員封存現(xiàn)有食物，無(wú)關(guān)人員不允許到操作間。
（4）立即組織骨干教師組成陪護(hù)人員隊(duì)伍，由學(xué)校安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)陪護(hù)，無(wú)關(guān)人員未經(jīng)批準(zhǔn)不準(zhǔn)到醫(yī)療單位探視，以免影響治療秩序。
（5）根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)要求，分別向上級(jí)主管部門(mén)和防疫部門(mén)報(bào)告。
5、注意事項(xiàng)
（1）穩(wěn)定師生情緒，要求各類(lèi)人員不以個(gè)人名義向外擴(kuò)散消息，以免引起不必要的混亂。
（2）如有家屬來(lái)校探視，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及班主任做好家屬的思想工作和接待工作。
（3）事故發(fā)生后，要注意維護(hù)正常的'學(xué)習(xí)秩序和工作秩序，組織人員做好食物中毒人員的思想工作。
（4）如有新聞媒體要求采訪，須經(jīng)學(xué)校安排，未經(jīng)同意，任何個(gè)人不得接受采訪，以避免報(bào)道失實(shí)。
（五）、活動(dòng)安全
1、校內(nèi)體育活動(dòng)及其它大型集會(huì)必須在有安全保障的條件下進(jìn)行，活動(dòng)組織者負(fù)有安全管理責(zé)任，遇有偶發(fā)安全事件應(yīng)立即組織處理。
2、組織學(xué)生出外活動(dòng)須按規(guī)定向?qū)W校履行報(bào)批手續(xù)，不經(jīng)批準(zhǔn)，擅自組織學(xué)生外出活動(dòng)，以違紀(jì)論處。
外出活動(dòng)前要集中進(jìn)行安全教育，要有詳細(xì)的安全預(yù)案，有得力的保障措施和足夠安全管理人員，并有明確的職責(zé)。要加強(qiáng)巡視，隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，嚴(yán)禁單獨(dú)行動(dòng)。返程時(shí)在規(guī)定地點(diǎn)清點(diǎn)人數(shù)，如使用車(chē)輛，隨隊(duì)老師必須跟車(chē)返校。活動(dòng)結(jié)束后，組織者應(yīng)立即向批準(zhǔn)單位報(bào)告活動(dòng)安全情況。
四、安全教育
安全工作重在預(yù)防，加強(qiáng)安全教育，強(qiáng)化安全意識(shí)是防范安全事故的重要措施。學(xué)校對(duì)全體教師、學(xué)院，各處室、班主任對(duì)本部門(mén)、本班級(jí)學(xué)生要加強(qiáng)安全教育。安全教育應(yīng)列為班級(jí)常規(guī)工作之一。
（一）學(xué)校利用教工例會(huì)、晨會(huì)，班主任利用班會(huì)時(shí)間，組織學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)及校發(fā)《安全知識(shí)手冊(cè)》，對(duì)全體教師、學(xué)生開(kāi)展常規(guī)安全教育。
（二）利用宣傳櫥窗、廣播站及班級(jí)黑板報(bào)開(kāi)展安全知識(shí)宣傳。
（三）班主任要有針對(duì)性地舉行安全教育主題班會(huì)，突出交通安全、防盜安全、網(wǎng)絡(luò)安全及心理健康教育等相關(guān)內(nèi)容。
（四）不定期聘請(qǐng)交通管理、消防、醫(yī)療保健等相關(guān)機(jī)構(gòu)人員給師生舉行安全知識(shí)講座。
五、附注
本預(yù)案自發(fā)布之日起執(zhí)行，解釋權(quán)歸xx教師進(jìn)修學(xué)校。
校園安全事件應(yīng)急預(yù)案14
學(xué)校衛(wèi)生和飲食安全是學(xué)校安全工作的重要組成部份，良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境是青少年健康成長(zhǎng)的重要條件，而保障學(xué)校的衛(wèi)生和飲食安全則是其中的基礎(chǔ)。作為學(xué)校衛(wèi)生工作的主要任務(wù)是：監(jiān)測(cè)學(xué)生健康狀況;對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣;改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件;加強(qiáng)對(duì)傳染病、學(xué)生常見(jiàn)病的預(yù)防和治療。因而為了保障廣大師生的身體健康，以保證正常的教育教學(xué)秩序，要求各校要高度重視學(xué)校的'食品衛(wèi)生安全工作，特制定本預(yù)案：
一、成立明永鄉(xiāng)中心學(xué)校學(xué)校突發(fā)食品衛(wèi)生安全事件應(yīng)急處置工作協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組，
組長(zhǎng)：(xx鄉(xiāng)中心學(xué)校校長(zhǎng)，負(fù)責(zé)全鄉(xiāng)各校食品安全突發(fā)事件應(yīng)急協(xié)調(diào)工作)，
副組長(zhǎng)：鄉(xiāng)屬各校(園)校(園)長(zhǎng)擔(dān)任。
成員：個(gè)校(園)有關(guān)科室負(fù)責(zé)人和所屬學(xué)校班主任。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室由呂文德兼任。
發(fā)生重大、較大、一般事件，由領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)處置
二、工作原則
全程預(yù)防、全程控制：本預(yù)案所稱(chēng)食品衛(wèi)生安全突發(fā)事件，是指在學(xué)校食堂餐飲等環(huán)節(jié)中發(fā)生食源性疾患以及學(xué)校負(fù)責(zé)組織提供的集體用餐導(dǎo)致的學(xué)校師生食物中毒事件。造成以上食品安全事故時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。
明確職責(zé)、落實(shí)責(zé)任：學(xué)校按照“校長(zhǎng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)、各部門(mén)協(xié)調(diào)配合”的食品安全工作機(jī)制，實(shí)行分級(jí)管理、分級(jí)響應(yīng)，落實(shí)各自職責(zé)。
科學(xué)決策、群防群控：學(xué)校建立組織，實(shí)行科學(xué)民主決策，依法規(guī)范應(yīng)急救援工作，確保應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性、權(quán)威性和可操作性。要加強(qiáng)學(xué)校日常監(jiān)測(cè)、堅(jiān)持群防群控，及時(shí)分析、評(píng)估和預(yù)警。對(duì)可能引發(fā)的食品安全事故，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早控制。
及時(shí)反應(yīng)、快速行動(dòng)：學(xué)校對(duì)所發(fā)生的食品安全事故要作出快速反應(yīng)，及時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，嚴(yán)格控制事故發(fā)展和勢(shì)態(tài)蔓延，有效開(kāi)展應(yīng)急救援工作，認(rèn)真做好食品安全事故的救治、處理及整改工作。
三、事故分級(jí)
突發(fā)事件按其危害程度和影響范圍，分為三級(jí)：
一級(jí)，重大食物中毒事件。為本校發(fā)生的一次中毒100人以上并出現(xiàn)死亡病例，或不足100人，出現(xiàn)10例及以上死亡病例的食物中毒事件。
二級(jí)，較大事件。為本校發(fā)生的一次中毒100人及以上，未出現(xiàn)死亡病例的事件，或不足100人，出現(xiàn)死亡病例的事件。
三級(jí)，一般事件，為本校一次中毒99人以下，未出現(xiàn)死亡病例的事件。
四、使用范圍
本預(yù)案適用于發(fā)生在我校食品中毒重大、較大、一般突發(fā)事件。
五、救助體系
學(xué)校根據(jù)上級(jí)要求，成立學(xué)校食品衛(wèi)生管理領(lǐng)導(dǎo)小組，出現(xiàn)安全事故時(shí)，由食品衛(wèi)生管理領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一指揮應(yīng)急處置工作。
領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé)有：
(1)啟動(dòng)學(xué)校重大食品衛(wèi)生安全事件應(yīng)急預(yù)案;
(2)領(lǐng)導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)事故應(yīng)急處置工作;
(3)負(fù)責(zé)事故應(yīng)急處置事項(xiàng)的決策;
(4)負(fù)責(zé)上報(bào)與事故相關(guān)的重要信息;
(5)審議批準(zhǔn)學(xué)校應(yīng)急處置工作報(bào)告等;
(6)向區(qū)教育系統(tǒng)食品安全事故應(yīng)急指揮部報(bào)告事故救援情況。
六、工作要求
學(xué)校要認(rèn)真搞好校園的環(huán)境衛(wèi)生和綠化工作，保持整潔、幽靜、良好的校園環(huán)境，要建立衛(wèi)生掃除制度。
要按規(guī)定開(kāi)設(shè)健康教育課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育。
要建立學(xué)生體質(zhì)健康管理制度，每年對(duì)學(xué)生進(jìn)行體格檢查，建立學(xué)生健康狀況檔案。
教育學(xué)生不隨便吃零食，培養(yǎng)學(xué)生良好的食品衛(wèi)生習(xí)慣。
食堂工作人員應(yīng)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到勤洗手、勤剪指甲;勤洗澡理發(fā)，勤洗衣服。半寄宿制學(xué)校和幼兒園的食堂工作人員要經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，每年要體檢一次并取得健康合格證方可上崗。
食堂食物要求專(zhuān)人管理，專(zhuān)庫(kù)存放，要建標(biāo)立卡。嚴(yán)把食物采購(gòu)關(guān)，要認(rèn)真落實(shí)伙食管理程序，填寫(xiě)伙食流程表，堅(jiān)持飯菜留樣，把試喂雞工作落到實(shí)處。食堂禁止出售變質(zhì)食品、四季豆、野生菌和涼拌菜。各校(幼兒園)要加強(qiáng)對(duì)飲用水的管理，堅(jiān)決杜絕食物中毒事故的發(fā)生。
要保持食堂衛(wèi)生。食堂用的各種炊具、用具、桌、柜、地面等要時(shí)時(shí)清掃，做到干凈整潔，無(wú)蠅蚊、蟑螂等。學(xué)生餐具要按要求消毒。
七、食物中毒應(yīng)急反應(yīng)運(yùn)行體系
各校(幼兒園)要認(rèn)真落實(shí)“三查”制度，值周教師或班主任如發(fā)現(xiàn)學(xué)生有異常情況應(yīng)及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映，及時(shí)采取果斷措施進(jìn)行處理。
各校(幼兒園)要建立食品衛(wèi)生突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)組，校長(zhǎng)(園長(zhǎng))任組長(zhǎng)。
及時(shí)報(bào)告。食品衛(wèi)生安全事故發(fā)生后必須及時(shí)向?qū)W校校長(zhǎng)(園長(zhǎng))報(bào)告，由學(xué)校校長(zhǎng)(園長(zhǎng))報(bào)中心學(xué)校備案，中心學(xué)校及時(shí)向鄉(xiāng)政府、甘州區(qū)教育局報(bào)告。在事故處理過(guò)程中根據(jù)實(shí)際情況建立定時(shí)報(bào)告制度(報(bào)告時(shí)間不得超過(guò)事發(fā)后1小時(shí)，不得遲報(bào)、謊報(bào)、瞞報(bào)和漏報(bào)。報(bào)告程序是班主任——各校(園)長(zhǎng)——中心學(xué)校校長(zhǎng)，同時(shí)由辦公室向當(dāng)?shù)卣托l(wèi)生疾控部門(mén)報(bào)告，以便及時(shí)施救)。
救援措施。一旦發(fā)生事故，在接到中心校指令前由校長(zhǎng)(園長(zhǎng))負(fù)責(zé)救援指揮。各校校長(zhǎng)(園長(zhǎng))應(yīng)當(dāng)機(jī)立斷，以人為本采取果斷措施，安排教職工各就各位組織救援行動(dòng)。同時(shí)要摸清情況，如果是群體發(fā)病的還應(yīng)徹底排查發(fā)病人員，并建立動(dòng)態(tài)名冊(cè)，防止遺漏。
醫(yī)療救援。學(xué)校(幼兒園)發(fā)生食品衛(wèi)生安全事故，應(yīng)立即向就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)(衛(wèi)生院)發(fā)出醫(yī)療救援，并撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要想盡一切辦法及時(shí)將發(fā)病人員送到醫(yī)院搶救，并主動(dòng)向醫(yī)療人員報(bào)告情況。
聯(lián)系家長(zhǎng)。學(xué)校發(fā)生事故，應(yīng)及時(shí)與發(fā)病學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系，如實(shí)說(shuō)明發(fā)病情況，不盲目猜測(cè)。要做好學(xué)生家長(zhǎng)的思想安撫，防止過(guò)激行為發(fā)生。耐心解答家長(zhǎng)提出的問(wèn)題，盡力為家長(zhǎng)做好服務(wù)工作。
病源保護(hù)。學(xué)校發(fā)生事故后，應(yīng)立即封存食物樣品，保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，以便有關(guān)部門(mén)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行調(diào)查、核實(shí)、取證、采樣。
人員調(diào)度。事故應(yīng)急處理人員由中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng)統(tǒng)一調(diào)度，必要時(shí)可向所屬各校抽調(diào)人員進(jìn)行支援。所需人員要聽(tīng)從指揮，確保到位，落實(shí)職責(zé)。
要保障廣大師生及家長(zhǎng)在事故發(fā)生和處理過(guò)程中的知情權(quán)，并根據(jù)情況定時(shí)向上級(jí)部門(mén)匯報(bào)，不瞞報(bào)、不謊報(bào)，對(duì)一些謠傳要及時(shí)澄清，避免不必要的誤解。
協(xié)調(diào)各方力量做好學(xué)校穩(wěn)定工作，保障學(xué)校正常的教學(xué)秩序。
食品安全事故善后處置工作結(jié)束后，學(xué)校事故應(yīng)急小組總結(jié)分析應(yīng)急救援經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提出改進(jìn)應(yīng)急救援工作的建議，完成應(yīng)急救援總結(jié)報(bào)告，報(bào)送區(qū)教育局和區(qū)食品衛(wèi)生安全委員會(huì)辦公室。
八、其他
學(xué)校食品衛(wèi)生突發(fā)事件應(yīng)急處置工作實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。對(duì)處置突發(fā)事件成績(jī)顯著的個(gè)人，按照有關(guān)規(guī)定給予獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)處置工作嚴(yán)重失誤造成重大損失的個(gè)人，視情況可分別采取檢查、紀(jì)律處分等方式追究其責(zé)任;對(duì)處置不當(dāng)，貽誤戰(zhàn)機(jī)，造成惡劣影響或嚴(yán)重后果的直接責(zé)任人，要?jiǎng)衿湟剔o職或責(zé)其辭職，或給予免職處理。涉嫌犯罪的，移交有關(guān)部門(mén)處理。
學(xué)校對(duì)全體師生加強(qiáng)食品安全知識(shí)的教育，不斷提高廣大師生的安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，最大限度減少學(xué)校食品安全事故造成的危害，保障廣大師生身體健康和生命安全。
本預(yù)案由學(xué)校負(fù)責(zé)解釋。
本預(yù)案自發(fā)布之日起實(shí)施。
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