第一篇：畢業(yè)班應(yīng)用

18，在一個(gè)直徑是2米的圓形水池四周修一條寬1米的石子路，這條石子路的面積是多少平方米？

19，自行車輪胎的外直徑是7分米，如果每分鐘轉(zhuǎn)120周，小明家到學(xué)校約1.1米,小明騎車約幾分鐘才能多到學(xué)校?

20,用84厘米長的鐵絲圍成一個(gè)等腰三角形,一條腰與底邊的長度比是3:1,這個(gè)三角形的底邊是多少厘米?

21,甲乙兩隊(duì)共修一條長為360米的公路,已知甲乙兩隊(duì)修的米數(shù)比是5:4,乙隊(duì)修了多少米?

22,清河村去年總共有96戶種油菜,收油菜籽10080千克,已知出油率為42%,平均每戶可得油菜多少千克？

23，耐克鞋廠五月計(jì)劃生產(chǎn)2.5萬雙，實(shí)際生產(chǎn)了3.2萬雙，增產(chǎn)了百分之幾？

24，一條公路，已修了全長的62.5%，還剩120千米沒有修。這條公路長多少千米？

25，學(xué)校去年四月份植樹48棵，死了2棵，后又補(bǔ)了2棵，全部活了，求成活率？

26，修路隊(duì)修一條路，已經(jīng)修了2450米，比剩下的80%少30米，這條路長多少米？

27，蘋果和梨共重1680千克，梨是蘋果的—-，梨和蘋果各重多少千克？

第二篇：小學(xué)畢業(yè)班應(yīng)用1

小學(xué)畢業(yè)班應(yīng)用

1，一個(gè)長方體木塊的長，寬，高分別是5CM,4CM,3CM.如果用它鋸成一個(gè)最大的正方體，體積要比原來少百分之幾？

2，商店有一種衣服，售價(jià)34元，比原來定價(jià)便宜15%，比原來便宜多少元？

3，打一份稿件，甲單獨(dú)打要8小時(shí)，乙單獨(dú)打12小時(shí)。甲先打5小時(shí)，然后由乙接著打。

乙要幾小時(shí)才能打完？

4，紅新服裝廠計(jì)劃本月生產(chǎn)襯衫40000件，上半月完成—-，如果下半月完成的和上半月

同樣多。本月生產(chǎn)的襯衫將比原計(jì)劃多多少件？

5，雜技演員表演獨(dú)輪車走鋼絲，車輪的直徑為40CM，要騎過31.4米長的鋼絲，車輪要轉(zhuǎn)

動(dòng)多少周？

6，小華比小東多做16朵紅花，這個(gè)數(shù)目正好相當(dāng)于小華做的紅花的—-.小華做了多少紅

花？

7，朝陽小學(xué)有男生480人，相當(dāng)于女生人數(shù)的—-，全校有多少人？

8，水果店運(yùn)來蘋果是梨的—-，運(yùn)來的香蕉是梨的—-，已知運(yùn)來蘋果的1500千克，63

運(yùn)來香蕉多少千克？

9.李師傅加工一批零件，第一天加工84個(gè)，完成總數(shù)的—-，第二天加工總數(shù)的—-1014 第二天加工了多少？

第三篇：小學(xué)英語畢業(yè)班總復(fù)習(xí)詞匯應(yīng)用專項(xiàng)練習(xí)

詞匯應(yīng)用專項(xiàng)練習(xí)

一、根據(jù)漢語提示寫單詞

1.In ________（冬季），children like making snowmen.2.Can you __________（回答）my question ?

3.Go _________(沿著)this street , you will find your school.4.Tom is __________（矮）than Mike.5.Liu Tao is showing his mum his __________（信）to Peter.6.It is Sports Day , All the students are very ___________(激動(dòng)).7.Jump with your two ___________（腳）three times.------All right.8.I will ___________（結(jié)束）primary school soon and go to middle school.9.My mother’s birthday is on the _____________

（三）of January.10.Jack is only four years old , but he ________（總是）has a lot of question.11.I usually go home at half ________（超過）five in the afternoon.12.Look at those _________（猴子），how lovely!

13.How do you ________（度過）your summer holiday?

14.We should _________（向……學(xué)習(xí)）Lei Feng.15.I ____（經(jīng)常）go to the cinema.16.Can you ____（抓?。゛ bird?

17.Are they ___________（聽）the music?

18.Miss Gao is ______(忙碌的)in her office.19.What's wrong with you?---__________(我得了)a bad cough.20.Let's go______(購物)together.21.Can you see the ______(號(hào)碼)on the blackboard?-Oh, they're too long.22.Mike is good at ________（畫畫）.23.Who is _______(瘦), you or Ben?

24.Are ________（他們的）oranges as big as our oranges?

25.It often _________(下雨)there in spring.26.Look, they are _________(聊天).28.Ben jumps________（遠(yuǎn)）than his cousin, Jack.29.There is no _________(米飯)in the _________(冰箱)？

30.My bag is________(重)than________(你的).31.It _______(意指)you _________(應(yīng)該)keep off the _________(草地).32.Do you have any _________(業(yè)余愛好)？

33.What’s the________(天氣)like today?

34.We _________（遇見）our teacher in the shop last night.35.Whose eyes are bigger, yours or _________（我的）?

36.He goes __________(慢跑)every morning.37.We are going to __________________(吃野餐)next week.38.Are there many students in the park on__________(兒童)Day？

39.They can get off at _________（第三）stop.40.Liu Tao and Gao Shan would like to be Peter’s ________(筆友).二、用所給單詞的適當(dāng)形式填空

1.The school bag is ________(heavy)than the book.2.Peter would like _________(be)Liu Tao’s penfriend.3.David _________________(fly)a kite with his friend next Sunday.4.Helen wants ___________(buy)some books.5.This calculator isn’t __________(her), It’s Mike’s.6.We shouldn’t ___________(walk)on the grass.7._______(do)you visit your relatives and friends last Spring Festival ?

8.May is ____________(five)month of a year.9.Where _______(be)your mother a moment ago ?

10.Look at the ____________(diary), They are nice.11.Helen sits in front of_________(we).12.It’s time ______________(read)books now.13.The children are watching an ____________(excite)cartoon.14.It is often ____________(rain)in summer.15.Nancy _____________(not do)well in PE.16.This is _______(I)ruler , _________(you)is in the desk.17.__________(not)be late again.18.Would you please _________(speak)loudly ?

19.How many ________(library)are there in your town ? There are two.20.Jordan is one of his favorite basketball _____(play).21.Does your father love _____(read)newspaper in the morning?

22.Millie has a dog called Eddie.She loves _____(he)very much.23.I often have dinner at my _____(grandparent)home.24.That is a new boy._____(He)name is Jack.25.I _____(have)a shower at this time yesterday.26.San was in the _____(sit)room just now.27.My father _____(read)a newspaper Last night.28.What a ______(sun)day it is!

29.I usually sleep when it's ______(rain).30.The students are in the playground.They_____________(have)a PE lesson.31.Let's__________(do)some exercise.32.Jump up and down eight____________(time).33.Boys and girls, listen to me _____________(careful)please.34.Please_____________(not put)your hands on his head!

35.Have a good rest.You'll get _________(good)soon.36.My mother can ________(make)delicious food.She _______(make)somefor us now.37.He likes _______(listen)to music.Me too.38.My English teacher often ________(go)________(jog)after school.39.Your classroom is on the ________(four)floor(層).40.__________(be)there any water in the bottle now ?

三、根據(jù)首字母提示完成句子

1.Jim is two years y_________ than Ben.2.I often go to school on foot , but s_________ by bus.3.Mr Black comes from England , but he is l_________ in Beijing now.4.My favourite football p_________ is David Beckham.5.He has no time to have lunch , he is very b________.6.There are four s_______ in a year, I like spring b______.7.Ants are s________, but they can carry b________ things.8.C__________ is on the 25th of December.9.Look!the bird is flying very l________.10.The film is about to start , all the children are very e________.11.The pencil sharpener w________ in the desk just now.12.Today is the 12th of A_________.13.They like making snowmen in w________.14.What is your p_______ for the weekend ?

15.It’s late , please f__________ your homework quickly.16.Do you know his t__________ number ? I want to call him.17.Whose e_________ is this ? I want the stamp on it.18.I get some p__________ from my friends every Christmas.19.David w________ to buy a present for his dad on Sunday morning.20.Can you t______ me the way to the post office ?

21.Look!Gao Shan jumps f__________ than Mike.22.I often have a c_______ with my friends on the Internet.23.Helen usually goes to school by b _________.24.David is h _________ than Gao Shan.25.The boy is c _________ stamps at home.26.What’s w _________ with you?

27.The cameras on the ground are yours, Tom.P_______ them up, please.28.There are five p_______ in my family.29.W__________ camera is that? Is it yours ?

30.The park is in f________ ofthecinema.31.T________ is the fifth day of a week.32.Jim has a new watch.It’s f_______ his parents.33.T_______ offyour coat.It’s too hot.34.Mary swims s_________ thanDavid.35.Look, they are having a c _________ trip.36.It means we shouldn’t p _________cars here.37.The trees turn green in s _________.38.D _________you go swimming last Saturday?

39.Does David do w _________in PE?

40.The girl in r _________ is Nancy.

第四篇：畢業(yè)班試卷

畢業(yè)班試卷

三、在括號(hào)里填上合適的字，再解釋所填的字(8％)（）竽充數(shù)—— 張（）李戴——

買（）還珠——（）發(fā)圖強(qiáng)——

一塵不（）—— 應(yīng)接不（）——

心驚膽（）—— 崇山（）嶺——

四、改正下列句中的錯(cuò)別字（把錯(cuò)別字找出來，把正確的字依次寫在后面括號(hào)里）(5％)1．我飛快地像汽車跑去，可是來不急了，汽車以經(jīng)開走了。（）

2．我們要克苦學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)文化知識(shí)，打好深造的基楚。（）

3．他把名子寫錯(cuò)了，老師叫他從寫一邊。（）

4．共產(chǎn)黨員要永于成擔(dān)堅(jiān)巨的任務(wù)。（）

五、縮句(8％)

1．一條清澈的小河奇跡般地出現(xiàn)在我的眼前。

______________________________________________ 2．灰塵是地球上永不疲倦的旅行者。

___________________________________________ 3．李天王和哪吒三太子氣勢洶洶地來捉拿“弼馬溫”孫悟空。

____________________________________________ 4．二十四只草船的草把子上插滿了曹軍射過來的箭。

__________________

八、照樣子，寫出適當(dāng)?shù)拇鸢?2％)例：寒冷對冬天正如炎熱對夏天。

1．勤奮對聰明正如懶惰對（）。

2．偏僻對山區(qū)正如繁華對（）。

3．表揚(yáng)對成績正如批評對（）。

4．醫(yī)生對醫(yī)院正如教師對（）。__________________________

十、閱讀短文，回答問題(20％)蠢狼 有一只狼，住在狼窩里。這狼窩從不打掃，也不整修，又骯臟又破爛，眼看就要倒塌了。有一次，大象偶然路過這破狼窩，不小心稍微碰了一下屋頂，屋頂就馬上翻倒了下來。“朋友，請?jiān)彛　贝笙笳f，“我是無意的，我馬上把屋頂修好。” 大象是個(gè)能工巧匠，它不怕累也不怕臟，拿起榔頭、釘子，一下子就修好了屋頂，修得比原來結(jié)實(shí)多了?！皢?！”狼想，“看來它怕我呢！先是向我道歉，又親自給我把屋頂修好，我何不迫使它給我造一間新屋！既然它怕，那就會(huì)聽我的！” “等一下！”狼對大象吆喝著，“你這算什么？你以為這樣就算了？把我的屋頂掀倒，馬馬虎虎釘一釘，就想溜之大吉了？不行！你得給我造新屋。要快，不然我要教訓(xùn)你一頓，叫你連自己的爹媽都認(rèn)不出來！” 大象聽了狼的這一番話，什么也沒回答，它輕輕抓起狼肚子，一下子把狼摔進(jìn)臭水坑，然后一屁股坐在狼窩上，把狼窩壓了個(gè)稀巴爛?！白屇阕⌒挛萑グ桑　贝笙笳f罷揚(yáng)長而去?！罢媸悄涿?！”狼從臭水溝里爬出來，自言自語說，“它一會(huì)兒怕我，求我寬恕；一會(huì)兒又來這么一手，真弄不懂！” “你啊，真蠢！”老烏鴉呀呀叫著說，原來老烏鴉是目睹這一切的，“膽子小跟修養(yǎng)好是兩碼事，你連這一點(diǎn)都不懂！”

1．聯(lián)系上下文解釋下列詞語。

目睹—

莫名其妙—

2．用“‖”給文章分段，并寫出段落大意。

第一段：___________________________________________ 第二段：___________________________________________ 第三段：___________________________________________ 3．在文章中用“~~~~”劃出反映大象修養(yǎng)好的語句。

4．文中第6節(jié)，狼對大象吆喝的話是什么意思？

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

三、在括號(hào)里填上用“愛”組成的詞語。（5分）

1、綠葉是大自然最（）的兒女。

2、魯迅先生生前十分（）他的侄女。

3、周總理得到許多人的（）。

4、我抬頭看了看奶奶，奶奶正（）地望著我。

5、多么（）的小精靈啊！

一、看拼音，寫詞語。（8分）Wu ji ling ting hou long jian lou()()()()cheng fa bo li luo zi chong jing()()()()

三、在括號(hào)里填上用“愛”組成的詞語。（5分）

1、綠葉是大自然最（）的兒女。

2、魯迅先生生前十分（）他的侄女。

3、周總理得到許多人的（）。

4、我抬頭看了看奶奶，奶奶正（）地望著我。

5、多么（）的小精靈啊！

四、詩詞填空。（7分）

1、春風(fēng)又綠江南岸，？這句出自詩歌。

2、，人跡板橋霜。這句出自詩歌。

3、大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)，！

4、莫愁前路無知己。

5、，人間能得幾回聞。

6、寫一聯(lián)描寫夏天景色的詩句：。

7、寫一聯(lián)描寫冬天景色的詩句：。

六、修改下面一段話中的七處錯(cuò)誤。（5分）

我國南方有一個(gè)美麗的城市——香港。她猶如一棵明珠，鑲嵌在世界的東方，被各國人民譽(yù)為《東方明珠》的美稱；夏天的香港是風(fēng)景優(yōu)美而又另人神往的季節(jié)，來自世界各地的人們，可以在這里禁情享受南海之濱的美麗風(fēng)光。

七、根據(jù)詞語的不同意思分別造句。（4分）

1、分外

A、超過平常 B、本分之外

2、結(jié)實(shí)

A、人身體好 B、物體堅(jiān)固

八、排序，把下列句子整理成一段連貫的話。（4分）①在智利首都圣地亞哥，有一家“動(dòng)物飯店”，天天顧客盈門。②因此，一批又一批好奇的顧客不斷來這里光顧，生意十分興隆。③一對鸚鵡用英、法、西班牙語輪流問好：“歡迎光臨本店，謝謝！” ④然后黑猩猩和短尾猴來往上菜。⑤這里招待顧客的都是動(dòng)物。

⑥這些訓(xùn)練有素的“服務(wù)員”不收小費(fèi)、不偷吃菜肴。⑦客人一到，兩只金絲猴立刻拉開大門迎接。⑧接著長耳犬請客入座，并把菜單送到顧客手中。正確的語句順序是：

十、習(xí)作。（30分）

培根說：“如果你把快樂告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂，而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴，你將分掉一半的憂愁。”在你的生活中，有過哪些快樂和憂愁？你是怎樣和別人分享的？選一兩件事寫下來。題目自擬，不少于400字。

九、閱讀短文，完成題目。（21分）泥土

你曾注意過那咖啡色或黑色的泥土嗎？

每天，你上學(xué)時(shí)，腳下踩的就是泥土。它（）被無數(shù)人踩著，（）沒有向人類要過報(bào)酬，只是默默地承受一切。每當(dāng)您出去游覽時(shí)，是不是只注意那翠綠挺拔的參天大樹？是不是只欣賞那嬌美清香的花朵，贊美那生機(jī)勃勃的小草？你注意過那藏著植物根基的泥土嗎？你也許不會(huì)注意它，（）它是那么平凡，那么沒有吸引力。（）如果沒有泥土，哪來樹木花草，哪來人類生物呢？（），泥土是一切之源。它把自己的身體乃至體內(nèi)的一切養(yǎng)料都供給了大樹、鮮花、小草……它無私地默默無聞地為人類奉獻(xiàn)著自己。

人類也正是這樣，哪位英雄與先進(jìn)人物的背后，沒有眾多的默默無聞地支持他們工作的人們？就說參加奧運(yùn)會(huì)獲得金牌的運(yùn)動(dòng)員吧。他們頑強(qiáng)拼搏獲得金牌，為祖國爭得榮譽(yù)，他們的名字家喻戶曉。可是你注意了他們周圍的醫(yī)務(wù)人員和帶著殷切希望的教練、領(lǐng)隊(duì)沒有呢？是他們平時(shí)陪練、指導(dǎo)，無微不至地關(guān)懷運(yùn)動(dòng)員，每次參賽時(shí)，站在臺(tái)下最緊張的也是他們。這些默默工作的醫(yī)務(wù)人員、教練、領(lǐng)隊(duì)，他們不都是泥土嗎？是他們用自己的身心和全部精力培育著這朵朵鮮花…… 我想這些為人類做出無私奉獻(xiàn)的人，不同樣偉大嗎？不也同鮮花樹木一樣值得稱贊嗎？

讓世界多有些這樣的泥土吧！

1、根據(jù)下面的意思，分別從文中找出恰當(dāng)?shù)某烧Z寫出來。（1）不出名，不為人知道。（）（2）家家戶戶都知道。（）

2、在文中括號(hào)內(nèi)填上正確的關(guān)聯(lián)詞。

3、照樣子給下面的句子換個(gè)說法。例：沒有泥土，怎么會(huì)有人類生物呢？ 沒有泥土，就不會(huì)有人類生物。

這些為人類做出無私奉獻(xiàn)的人，不也同樣偉大嗎？

4、第四自然段中的“朵朵鮮花”在文中指

5、寫出第三、四自然段的段意。

第三自然段： 第四自然段：

6、本文中通過泥土贊美了 的精神。請你用一、二句話說說除文中提到的醫(yī)務(wù)人員、教練、領(lǐng)隊(duì)以外，還有哪些人具有這樣的精神？

_______________________________________________________________________

三、選擇合適的答案。(6分)

1、書是知識(shí)的，力量的，智慧的，生活的。（）

A、海洋、源泉、方向盤、翅膀 B、源泉、海洋、方向盤、翅膀

C、海洋、方向盤、翅膀、源泉 D、海洋、源泉、翅膀、方向盤

2、《草原》的作者是（）

A、巴金 B、魯迅 C、老舍 D、魏巍

3、“至之市而忘操之”中的第一個(gè)“之”的意思是（）

A、的 B、無意義 C、它 D、去、往

六 口語交際：聯(lián)系上下文，補(bǔ)寫對話。（4分）

蝸牛和蚯蚓

蝸牛在墻角邊爬。蚯蚓看見了，問：

蝸牛說：

蚯蚓忍不住笑出聲來：

蝸牛說：

蝸牛不再理蚯蚓，繼續(xù)向墻頂上爬。蚯蚓覺得蝸牛太傻了，笑了笑，就鉆到泥土里睡覺了。蚯蚓一覺醒來，鉆出泥土，看到蝸牛早已爬到墻頂上了。

，八、習(xí)作部分（30分）

我不再

要求： 1 將題目補(bǔ)充完整，如填“孤獨(dú)”、“天真”、“貪玩”、“糊涂”、“自卑”、“嫉妒”、“相信眼淚”…… 2 要結(jié)合自己生活的經(jīng)歷，寫得有真情實(shí)感； 3 字?jǐn)?shù)500——600字。

有七處錯(cuò)誤：“加入”改為“參加”；第二個(gè)逗號(hào)改為句號(hào)；“ 五彩繽紛”改為“豐富多彩”；刪掉“寫生”及頓號(hào)；刪掉“等”；“即”改為“不但”或把“即”改為“既”，“而且”改為“又”；在“多么”前加上“我”。

用修改符號(hào)修改下面的一段話。（7分）

今年暑假，我有機(jī)會(huì)加入夏令營活動(dòng)，夏令營活動(dòng)的內(nèi)容真是五彩繽紛，有畫畫、跳舞、唱歌、朗誦、寫生、做軍事游戲等……夏令營活動(dòng)即豐富了我的假期生活，而且開闊了我的眼界，多么喜歡夏令營活動(dòng)?。?/p>

你知道下面的慣用語是什么嗎？、把在團(tuán)體中起主導(dǎo)的人喻為（）2、把足智多謀的人喻為（）、把接待賓客的當(dāng)?shù)刂魅擞鳛椋ǎ?、把公堂臺(tái)階下受審的囚犯喻為（）、把吝嗇錢財(cái)、一毛不拔的人喻為（）6、把混混噩噩、不明事理的人喻為（）、把世故圓滑的人喻為（）8、把沒有專業(yè)知識(shí)的外行人喻為（）、把技藝不精、勉強(qiáng)湊合的人喻為（）

一、語言運(yùn)用

1、中國有一些形容口才好的成語如“ 能說會(huì)道、巧舌如簧”等你能再舉幾個(gè)嗎？

2、中國成語有一些成語故事如“ 三顧茅廬 ”，你還能舉幾個(gè)嗎？

3、中國成語中有些如“ 自相矛盾 ”之類 寓言故事的成語。你還能舉幾個(gè)嗎？

4、你能舉出幾個(gè)形容四季特點(diǎn)的成語嗎？春：

夏： 秋：

冬：）答案 1、能言善辯

滔滔不絕

伶牙俐齒

出口成章

語驚四座

娓娓而談 妙語連珠

口若懸河、鐵杵成針

望梅止渴

完璧歸趙

四面楚歌負(fù)荊請罪

精忠報(bào)國

手不釋卷

懸梁刺股

鑿壁偷光、濫竽充數(shù)

畫龍點(diǎn)睛

刻舟求劍

守株待兔

葉公好龍

亡羊補(bǔ)牢 畫蛇添足

掩耳盜鈴

買櫝還珠、春寒料峭

春意盎然

春暖花開

滿園春色

春華秋實(shí)春風(fēng)化雨

驕陽似火 暑氣蒸人

烈日炎炎

秋風(fēng)送爽 秋高氣爽

秋色宜人

冰天雪地

寒氣襲人 寒冬臘月主心骨 智多星（東道主）（階下囚）（鐵公雞）（糊涂蟲）（老油條）（門外漢）（三腳貓）

教師節(jié)期間，有位同學(xué)給老師送上了這樣的賀詞，以表達(dá)自己對老師的贊美和敬意：

你博古通今，像滔滔不絕的歷史長河，引導(dǎo)我們追求無窮知識(shí)。（歷史老師）

請你仿照上面的句子，寫一句話，送給某門學(xué)科的老師。

如：你像電子計(jì)算機(jī)，引領(lǐng)我們攀登在幾何做成的金字塔上（數(shù)學(xué)老師）你文思如泉涌，像一本無所不知的詞典，引領(lǐng)我們走進(jìn)文學(xué)殿堂。（語文老師）你美妙的歌聲，動(dòng)人的舞姿，給我們以美的熏陶。（音樂老師）

你能續(xù)寫這些詩嗎？《你不能……但你可以》

你不能改變?nèi)菝?，但你可以展現(xiàn)笑容。你不能左右天氣，但你可以改變心情。你不能預(yù)知明天，但你可以把握今天。你不能樣樣順利，但你。你不能決定生命的長度，但你。、讀下面的小幽默，簡要回答問題：

一個(gè)顧客在酒店里喝啤酒，他喝完第二杯之后，轉(zhuǎn)向問酒店的老板：“你們這一周能賣掉多少桶啤酒？”老板得意洋洋地回答說：“ 35桶”

顧客說：我倒想出一個(gè)能使你每周賣掉 70桶的辦法。

老板很驚訝，急忙問： “什么辦法？”

顧客說：“這很簡單，你只要將每個(gè)杯子里的啤酒裝滿就行?！保?）顧客話中的意思是什么？

（2）老板急于討教賣酒的辦法，暴露了他什么心態(tài)？

假如氣象部門預(yù)測，黔東南境內(nèi)６月１７－１８日，天氣晴轉(zhuǎn)雨，部分地區(qū)有陣雨和雷陣雨。請你為參加升學(xué)考試的同學(xué)寫幾句表示關(guān)心的提示語。（４分）

按示例的樣子：張志遠(yuǎn)：（志存高遠(yuǎn)）看看下面人名各取自什么成語？

杜鵬程（）陳殘?jiān)疲ǎ┩跞沃兀ǎ?/p>

劉海粟（）丁慧中（）甘如飴（）

焦若愚（）、結(jié)合語境，按要求回答問題。

音樂課上，師生正在欣賞四川民歌,《川江號(hào)子》，忽見一學(xué)生埋頭大睡，老師叫醒他說：“你怎么把《川江號(hào)子》聽成了?搖籃曲??”學(xué)生面帶愧色，卻不失幽默地自我解嘲道：“______________________”

(1)老師這句話的言外之意是：_________________________________(2)如果你是那位學(xué)生，5、看上句，補(bǔ)下句。（6分）

星星之火，麻雀雖小，逆水行舟，國家興亡，嚴(yán)以律已，只許州官放火，6、在“然”字前面填上合適的字，組成詞語。（10分）

_____然大悟 ____然紙上 ____然有序 ____然自得 _____然開朗

____然大波 _ ___ 然起敬 ____然無恙 ____然大怒 _____然淚下

7、括號(hào)中的詞語可以運(yùn)用哪些人體部位的比喻義，請補(bǔ)充完整。（３分）、這件事終于有了（）。2、她是班里的文藝（）。、他倆互相關(guān)心，互相幫助，親如（）。

你解嘲的話是：__________________________________________ 在日常生活中 , 我們常常這樣稱呼 , 地位高貴的客人叫貴客 , 不經(jīng)常來的客人叫（），素不相識(shí)的客人叫（），遠(yuǎn)道而來的客人叫（），游山玩水的客人叫（），購買東西的客人叫（），搞政治投機(jī)的人叫（），到外地游說的人叫（），流落他鄉(xiāng)的客人叫（），專門搞暗殺的人叫（），去茶館喝茶的人叫（），去寺院燒香的人叫（）。

第五篇：畢業(yè)班工作總結(jié)

畢業(yè)班工作總結(jié)

轉(zhuǎn)眼又是一年過去，做班主任的酸甜苦辣又涌上心頭。我熱愛這份職業(yè)，所以我始終覺得快樂。哪怕是很多的麻煩和心酸，過后也便是甜蜜的回憶。

今年我擔(dān)任的是畢業(yè)班的班主任。對五年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活還算是了解。不過，我越來越發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的孩子見多識(shí)廣，對社會(huì)，家庭，環(huán)境的了解更深，要想當(dāng)好這個(gè)班主任還真是不容易。我努力地接近他們，把自己融進(jìn)兒童的天地。

于是，我和我的學(xué)生建立了很深的感情。我喜歡這群孩子，他們各有不同的特點(diǎn)，有的文靜，有的活潑，有的見解獨(dú)到，有的知識(shí)豐富，有的樂于助人，有的心胸寬廣，有的調(diào)皮搗蛋，有的關(guān)心他人……

為了當(dāng)好班主任，說確切些，為了能和學(xué)生融洽地生活，學(xué)習(xí)在一起，我認(rèn)真制訂計(jì)劃，從孩子們的角度考慮，給孩子自由的空間，讓他們得到更多的鍛煉。

一、充分利用宣傳陣地

板報(bào)是宣傳的最有效，最直接的途徑。我把板報(bào)交給學(xué)生，組織一批有能力并喜歡宣傳工作的學(xué)生，教會(huì)他們發(fā)揚(yáng)各自長處，合理安排布局，把板報(bào)辦好。

原先我們把晨會(huì)課當(dāng)作是老師的訓(xùn)導(dǎo)課，學(xué)生接受教導(dǎo)，然后做好一天的準(zhǔn)備?，F(xiàn)在，我們知道，一味地說教并不能起到更好的效果。我常常引導(dǎo)學(xué)生從身邊的事情說開去，讓他們自己分析對與錯(cuò)，自己解決出現(xiàn)的矛盾。更多的時(shí)候，我利用晨會(huì)要求學(xué)生講英雄的故事，講具有傳統(tǒng)美德的歷史人物的故事，在潛移默化中，使學(xué)生得到教育。

二、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣

尊師守紀(jì)是我們的傳統(tǒng)美德。怎樣尊師 見到老師問好，當(dāng)然不錯(cuò)。但僅僅如此是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們需要培養(yǎng)學(xué)生有正確的尊師觀念，如：上課積極發(fā)言，開動(dòng)腦筋；作業(yè)認(rèn)真完成，不懂就問；格式正確，布局設(shè)計(jì)合理；關(guān)心班級(jí)衛(wèi)生，愛護(hù)身邊的財(cái)物等。這里包括了各方面的好習(xí)慣的培養(yǎng)。

守紀(jì)也不是僅限于坐端正，而是能緊跟著上課的節(jié)奏，思路清晰，及時(shí)回答問題。我還喜歡學(xué)生插嘴，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候插嘴也能收到預(yù)期效果。

不隨地丟東西，走樓梯注意文明，不大聲喧嘩，良好的行為規(guī)范，是每個(gè)人必須遵守的，這一些我都認(rèn)為是尊師守紀(jì)的表現(xiàn)。

三、發(fā)揮小助手的能力 在我的班里，小助手特別多，每個(gè)同學(xué)都有自己幫助班級(jí)，幫助老師的能力，于是各盡所能，學(xué)生找到適合自己的崗位，做好一份為他人帶來方便，為班級(jí)帶來榮譽(yù)的事。班級(jí)凝聚力也因此更強(qiáng)了。

如果，我有事不在學(xué)校，課代表就會(huì)組織同學(xué)學(xué)習(xí)，布置作業(yè)，有時(shí)還能批改其中的一部分。使學(xué)習(xí)井然有序。每次班里出現(xiàn)不良現(xiàn)象，班干部能主動(dòng)調(diào)查，開會(huì)商討，提出解決的辦法。自己管理自己，發(fā)揮能力是我們六一班的班風(fēng)。

五年級(jí)學(xué)生，獨(dú)立自主的能力強(qiáng)了，如果什么都為他們準(zhǔn)備好，什么都安排好的話，孩子們會(huì)失去原有的好奇，失去激情和探索精神。因此，只有放開手腳，他們才會(huì)進(jìn)取，才會(huì)創(chuàng)新。

回顧一年的工作，有甜酸苦辣，有喜怒哀樂，這使我的生活多姿多彩，使我過得有滋有味。使我積累了經(jīng)驗(yàn)，也認(rèn)識(shí)了班主任工作的重要性。我將繼續(xù)認(rèn)真踏實(shí)得工作，當(dāng)好一個(gè)學(xué)生喜愛的班主任老師。

畢業(yè)班工作總結(jié)

樂業(yè)鎮(zhèn)玉豐小學(xué)

姜志鳳