第一篇：“抗震救災(zāi)”的征文競(jìng)賽通知

“抗震救災(zāi)”的征文競(jìng)賽通知

各處室、年級(jí)部：

一、素材背景

“5.12”的汶川大地震，牽動(dòng)著世界十幾億華人的心。自這場(chǎng)浩劫發(fā)生以來(lái)，每位中國(guó)人眉頭緊鎖著的是“救災(zāi)”二字，心里放不下的是在生命線上掙扎的災(zāi)區(qū)人民。電視里、廣播里，一條條新聞催人淚下，一幅幅畫(huà)面觸目驚心，一段段故事感人肺腑，淚水一次次打濕了臉龐??災(zāi)民們一雙雙充滿期待的眼神，一聲聲肝腸寸斷的哭喊，一個(gè)個(gè)血跡累累的身軀??我們?cè)跄芡洠繛?zāi)難無(wú)情人有情。黨中央領(lǐng)導(dǎo)的各級(jí)政府、人民子弟兵、白衣戰(zhàn)士及人民群眾等當(dāng)天奔赴前線，浴血奮戰(zhàn)、出生入死、風(fēng)雨同舟，打響了一場(chǎng)氣壯山河的“抗震救災(zāi)”四川保衛(wèi)戰(zhàn)。這是一場(chǎng)生與死的考驗(yàn)，一場(chǎng)人與天的較量，一場(chǎng)生命與死神的搏斗。一方有難，八方支援。全國(guó)各地及世界華人紛紛捐款捐物，人流如潮，截至今日捐款總額已達(dá)80多億人民幣。我校師生共捐10萬(wàn)余元。國(guó)人有難，心事難平；同胞受苦，豈能等閑。中國(guó)人民團(tuán)結(jié)一心，眾志成城，正用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志和仁愛(ài)的火種譜寫(xiě)一支驚天地、泣鬼神的壯歌。

二、征文要求

1.以抗震救災(zāi)，眾志成城”為主題，將自己看到的、聽(tīng)到的、想到的、感受到的撰寫(xiě)成一篇文章。

2.文章文體不限，字?jǐn)?shù)不限，題目自擬。

3.文章要求內(nèi)容具體、語(yǔ)句生動(dòng)、情感真摯。

三、相關(guān)事宜

1.3－6年級(jí)學(xué)生必須以班級(jí)為單位，積極鼓勵(lì)全員參與。

2.班級(jí)初評(píng)后，推薦10篇優(yōu)秀作品上交年級(jí)部。

3.作品必須注明班級(jí)、姓名、指導(dǎo)教師。作品可以用稿紙謄抄，也可用A4紙打印。

4.年級(jí)部必須于本周三下午放學(xué)前（5月21日），將本年級(jí)參賽作品上交政教處，逾期不候。

5.學(xué)校將組織有關(guān)教師對(duì)其進(jìn)行評(píng)選，設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，指導(dǎo)獎(jiǎng)若干，并將特優(yōu)作品上報(bào)縣級(jí)參賽或推薦到報(bào)刊上發(fā)表。

希3－6年級(jí)班主任、語(yǔ)文老師高度重視，確保作品質(zhì)量、數(shù)量和完成的時(shí)間。

泗洪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)

泗洪縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校

2008年5月19日

第二篇：2014年紅十字征文競(jìng)賽評(píng)比的通知

關(guān)于在全區(qū)教育紅會(huì)開(kāi)展“我與紅十字的故

事”為主題的有獎(jiǎng)?wù)魑脑u(píng)比活動(dòng)的通知

各基層學(xué)校紅十字會(huì)：

根據(jù)銅山區(qū)紅十字會(huì)《關(guān)于在全區(qū)紅十字會(huì)系統(tǒng)開(kāi)展第67個(gè)世界紅十字日紀(jì)念活動(dòng)的通知》（銅衛(wèi)發(fā)[2014]9號(hào)）精神，為紀(jì)念第67個(gè)世界紅十字日和中國(guó)紅十字會(huì)建會(huì)110周年，弘揚(yáng)紅十字精神，傳播人道理念，促進(jìn)人類(lèi)文明與進(jìn)步事業(yè)，銅山區(qū)紅十字會(huì)和銅山區(qū)教育局將在五月份開(kāi)展以“我與紅十字的故事”為主題的征文活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、征文活動(dòng)時(shí)間：2014年5月5—23日

二、征文活動(dòng)主題：“我與紅十字的故事”

三、征文活動(dòng)要求

1.以“我與紅十字的故事”為主題，體裁不限；

2.必須為原創(chuàng)作品，不得抄襲、套改；

3.文章內(nèi)容以充分體現(xiàn)“人道、博愛(ài)、奉獻(xiàn)”為宗旨，可以寫(xiě)自己在參與紅十字會(huì)活動(dòng)（比如勵(lì)志教育、急救培訓(xùn)、敬老、助殘、募捐等）的體會(huì)和想法，也可以寫(xiě)身邊的愛(ài)心人士和先進(jìn)事跡，可以敘事，也可以倫理，可以描繪現(xiàn)實(shí)，也可以回憶歷史；

4、各校紅十字會(huì)按照征文活動(dòng)要求，在校內(nèi)開(kāi)展校級(jí)征文競(jìng)賽評(píng)選活動(dòng)，并在校級(jí)評(píng)選的基礎(chǔ)上選送優(yōu)秀征文5篇報(bào)給區(qū)紅十字會(huì)辦公室。每篇稿件請(qǐng)注明作者的單位、真實(shí)姓名及詳細(xì)的聯(lián)系方式，有指導(dǎo)老師的請(qǐng)注明；

5.區(qū)參賽征文報(bào)送時(shí)間： 2014年5月23日前用文稿紙謄寫(xiě)，報(bào)送至銅山區(qū)紅十字會(huì)（銅山區(qū)衛(wèi)生局四樓東首），聯(lián)系人：張莉陳萌，電話：83530017；

6.本次征文活動(dòng)將由評(píng)審組按高職中組、初中組、小學(xué)組和成人組分設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)，頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)及獎(jiǎng)品。部分獲獎(jiǎng)?wù)魑膶?bào)送參加市紅會(huì)評(píng)獎(jiǎng)。

銅山區(qū)紅十字會(huì)銅山區(qū)教 育 局2014年5月5日

第三篇：抗震救災(zāi)捐款通知

抗震救災(zāi)捐款通知

評(píng)審中心全體工作人員：

4月14日，青海省玉樹(shù)縣發(fā)生7.1級(jí)強(qiáng)烈地震，造成重大人員傷亡和經(jīng)濟(jì)損失?！耙环接须y、八方支援”，評(píng)審中心號(hào)召全體工作人員積極行動(dòng)起來(lái)，為震區(qū)受災(zāi)人民踴躍捐款，用我們的愛(ài)心，為災(zāi)區(qū)人民搭建新的家園！

捐款按自愿原則進(jìn)行，評(píng)審中心參照其它單位捐贈(zèng)情況，提供以下捐款建議額度，供參考：

副科級(jí)、中級(jí)職稱(chēng)干部至少100元；

一般工作人員至少50元。

捐款可直接送至綜合科，綜合科將對(duì)所捐款項(xiàng)登記造冊(cè)，并張榜公布。

兗州市財(cái)政投資評(píng)審中心

2010年4月26日

第四篇：關(guān)于舉行民間故事搜集征文競(jìng)賽的通知

柳樹(shù)小學(xué)關(guān)于舉行民間故事搜集征文競(jìng)賽的通知

為有效貫徹落實(shí)新課程改革，傳承、弘揚(yáng)本土文化，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)故土的精神，增添升鐘湖釣魚(yú)城創(chuàng)5A風(fēng)景區(qū)的文化內(nèi)涵，結(jié)合縣教研室本重點(diǎn)研究課題，學(xué)校決定在全校師生中舉行民間故事搜集征文競(jìng)賽。

一、主辦單位：教導(dǎo)處

二、參賽對(duì)象：柳樹(shù)小學(xué)全校師生

三、搜集內(nèi)容：

1、遺跡類(lèi)：奇山異石、河流湖泊、動(dòng)物植物、自然景觀、石刻雕塑、民間工藝、建筑藝術(shù)等自然和人文方面的傳說(shuō)、軼聞。

2、地名考證類(lèi)：一條街巷、一條溪流、一個(gè)村落、一座寺廟、一座小橋等等，它們所蘊(yùn)含的富有詩(shī)意的地名故事。

3、人物傳記類(lèi)：凡生長(zhǎng)、生活、工作、巡游等在南部（特別是升鐘、大坪、大橋轄區(qū)）土地上的古今中外的故事傳奇、人物軼事。

4、民風(fēng)民俗類(lèi)：節(jié)日習(xí)俗、生活習(xí)俗、禮儀習(xí)俗、生產(chǎn)習(xí)俗、語(yǔ)言習(xí)俗等等，具有原汁原味的地域特色，讓人心動(dòng)、向往。

5、發(fā)表作品類(lèi)：對(duì)已發(fā)作品或獲獎(jiǎng)作品，請(qǐng)注明刊登的報(bào)刊或書(shū)籍名稱(chēng)及日期。

四、搜集要求

1、積極健康、故事完整、通俗簡(jiǎn)煉、引人入勝。

2、尊重歷史的基礎(chǔ)上合理想象，多采用真實(shí)記敘、生動(dòng)描寫(xiě)的表現(xiàn)手法，地方方言、俚語(yǔ)要注解其意義。

五、組織機(jī)構(gòu)及程序

1、初稿收集（負(fù)責(zé)人：各班語(yǔ)文老師）

截止時(shí)間：2011年10月31日

2、初稿篩選（負(fù)責(zé)人：任小梅、張宿鋒、杜光再、李鳳鳴老師）

3、等級(jí)評(píng)定（負(fù)責(zé)人：陳曦副校長(zhǎng)、衡星主任、任小梅老師、杜光再老師）

六、稿件采用

對(duì)獲獎(jiǎng)作品，學(xué)校組織語(yǔ)文老師進(jìn)行精加工，然后報(bào)送縣教研室。

七、獎(jiǎng)勵(lì)事項(xiàng)

1、對(duì)學(xué)生獲獎(jiǎng)作品，縣教研室頒發(fā)等級(jí)獎(jiǎng)和榮譽(yù)證書(shū)，學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)品。

2、對(duì)學(xué)生獲獎(jiǎng)的指導(dǎo)教師，納入職稱(chēng)評(píng)定縣級(jí)在研課題記得分（繼續(xù)教育學(xué)時(shí)）。對(duì)積極參與的所有語(yǔ)文教師，納入職稱(chēng)評(píng)定區(qū)級(jí)在研課題記得分（繼續(xù)教育學(xué)時(shí)）。對(duì)參與的所有工作人員給予工作津貼。

3、被縣課題組采用的教師文稿，作為縣級(jí)教研論文同等對(duì)待。

南部縣柳樹(shù)小學(xué)

2011年10月16日

第五篇：十一月征文競(jìng)賽策劃書(shū)

十一月征文競(jìng)賽策劃書(shū)

活動(dòng)背景：

以此次黨的基層組織創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為契機(jī)，全面響應(yīng)學(xué)生黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的的總體要求，我支部深入開(kāi)展以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)“為主題的活動(dòng)。打造思政優(yōu)、學(xué)風(fēng)優(yōu)、素質(zhì)優(yōu)的黨支部隊(duì)伍，努力營(yíng)造學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的活動(dòng)氛圍和良好風(fēng)氣，努力創(chuàng)建優(yōu)秀型黨支部。

【活動(dòng)概述】

一、活動(dòng)主題：

創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，激揚(yáng)青春。

二、活動(dòng)時(shí)間：2010年11月2日到11月26日

三、活動(dòng)單位：

主辦單位：經(jīng)濟(jì)與管理一系黨總支

承辦單位：經(jīng)濟(jì)與管理一系第二學(xué)生黨支部

四、活動(dòng)對(duì)象：經(jīng)管一系所有黨員和積極分子

五、活動(dòng)目的：

1、為了全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀等重要思想，積極響應(yīng)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”的號(hào)召，創(chuàng)建優(yōu)秀黨支部，做到理論聯(lián)系實(shí)踐。本支部圍繞主題，準(zhǔn)備通過(guò)開(kāi)展形式多樣的主題活動(dòng)，努力打造思政優(yōu)、學(xué)風(fēng)優(yōu)、素質(zhì)優(yōu)的黨支部隊(duì)伍；努力營(yíng)造學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的活動(dòng)氛圍和良好風(fēng)氣；完善黨支部組織建設(shè)，創(chuàng)建優(yōu)秀黨支部。

2、通過(guò)此次征文比賽，展現(xiàn)大學(xué)生黨員以及積極分子的青春風(fēng)采，使其積極參與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，并將理論與實(shí)踐相結(jié)合。

六、活動(dòng)流程：

（一）、活動(dòng)前期：

1、支部成員意見(jiàn)交流，討論本次活動(dòng)的內(nèi)容、形式，以及評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)（見(jiàn)附表）；<蓮山課 件>

2、聯(lián)系各支部的負(fù)責(zé)人，向他們介紹活動(dòng)，做好事前溝通；

3、充分利用郵件、QQ群、班級(jí)資源等宣傳手段進(jìn)行宣傳；

4、借用教室等事項(xiàng)相關(guān)手續(xù)的辦理（在實(shí)行活動(dòng)的第二階段）；

5、物品購(gòu)置。

（二）、活動(dòng)內(nèi)容：

（1）、“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，激揚(yáng)青春”為主題，寫(xiě)一篇圍繞主題的征文。

具體參賽要求如下：

1、稿件要求:內(nèi)容不限，體裁不限,突出主題，樂(lè)觀積極向上即可；

2、文章字?jǐn)?shù)要求1500字以上，詩(shī)歌要求40行以上；

3、杜絕抄襲,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消比賽資格。

4、稿件統(tǒng)一為手寫(xiě)稿，并存一份電子檔備用。

5、征文數(shù)量：黨員及預(yù)備黨員每人一篇，同時(shí)呼吁積極分子參加。

（2）、參賽方式：

1、投稿方式:各支部黨員的文章直接交到二支部相關(guān)負(fù)責(zé)人手中；積極分子的文章以班為單位,由團(tuán)支書(shū)統(tǒng)一收集,再交到二支部相關(guān)人員那。

2、截稿日期:2010年11月16日止

（三）、評(píng)比過(guò)程：分為兩個(gè)階段，第一階段的征文初步評(píng)選，第二階段的征文朗誦，此階段視情況而定。<蓮山課 件>

1、第一輪評(píng)選：收集好各支部黨員及積極分子（如果有參與的）的征文。此階段的評(píng)定工作暫定為每個(gè)支部選出2-3名人員來(lái)選，一起對(duì)征文進(jìn)行篩選。

收集工作為11月2日到11月16日，評(píng)選為11月17日到19日。

2、第二輪評(píng)選：如果前一階段進(jìn)行的順利，優(yōu)秀文章較多，可設(shè)立第二環(huán)節(jié)，展示文章。參賽人員可采取朗誦，ppT演示等方式來(lái)展示自己的文章。

具體的評(píng)分方式可暫定為投票制，老師和學(xué)生黨員對(duì)其的征文進(jìn)行投票，采取學(xué)生黨員一票一分，老師一票五分的形式來(lái)進(jìn)行。

此階段進(jìn)行的時(shí)間為11月23日。

另此階段需做好教室的申請(qǐng)以及和老師溝通的工作。

（四）、活動(dòng)后期：做好征文的評(píng)獎(jiǎng)、頒獎(jiǎng)以及展示過(guò)程，總結(jié)好工作。活動(dòng)頒獎(jiǎng)擬定11月23日當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行，地點(diǎn)待定。<蓮山課 件>

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:征文競(jìng)賽設(shè)一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)三名,三等獎(jiǎng)四名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。獲獎(jiǎng)?wù)呓y(tǒng)一頒發(fā)獎(jiǎng)狀及相應(yīng)的獎(jiǎng)品，并展示其文章。

展示期：為11月23日到26日，地點(diǎn)再議。

七、活動(dòng)特色：

1、切合了黨員“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)的大背景，顯示出大學(xué)生黨員積極的精神風(fēng)貌；

2、在參與國(guó)際大學(xué)生節(jié)的同時(shí)，展示當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)采；

3、不限制內(nèi)容、形式的征文方式，以及較廣的主題，更加開(kāi)放，可以讓大家自由發(fā)揮。

4、可進(jìn)一步幫助學(xué)生黨員提高思想，增強(qiáng)學(xué)生黨員的學(xué)習(xí)積極性。