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      詩朗誦活動策劃

      時間:2019-05-15 15:02:25下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《詩朗誦活動策劃》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《詩朗誦活動策劃》。

      第一篇:詩朗誦活動策劃

      廣播夢系列活動之詩朗誦比賽策劃

      一、活動目的:

      通過詩歌朗誦會,證明語言的重要性,更突出廣播站在語言方面有的先天的優(yōu)勢,我們的站員不僅是在運動會,還是主持人上都有很大的天賦。算是站員們的先天優(yōu)勢。

      二、活動要求::

      1.(1)所選詩歌,思想內(nèi)容應(yīng)積極向上;(2)運用普通話,聲音洪亮;(3)語氣,語調(diào)適當(dāng),重音,節(jié)奏恰當(dāng);(4)表達感情準確,自然;(5)時間根據(jù)所選內(nèi)容在5-10分鐘以內(nèi).2.內(nèi)容以歌頌偉大的祖國,偉大的黨,歌頌家鄉(xiāng)的詩歌,散文及古今詩詞均可;形式以朗誦為主,可配表演,盡量多樣化.三、比賽形式:

      1.初賽(4月9日星期三):(1)提前在報名點抽取朗誦詩歌(自選也可);(2)準備時間為一天;(3)需要背景音樂者提前告訴后勤人員,當(dāng)場下載;(4)成績當(dāng)場公布(觀眾投票60%,評委投票40%);(5)選出前16名進入決賽。

      2.決賽(4月14日星期一):(1)比賽采取兩輪,分別是自選主題朗誦和命題朗誦 ;(2)背景音樂自備;(3)成績=初賽總成績30%+評委打分70%;(4)獎項設(shè)置:一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,最佳風(fēng)采獎一名。

      3.初賽裁判人員:廣播站播音編輯各一名,主持人協(xié)會一名,形象禮儀社一名

      決賽裁判人員:黨委老師兩名,廣播站人員一名,四、活動時間:

      2014年4月7日開始宣傳報名 4月8日廣播站人員預(yù)演,4月9日,中午在c區(qū)食堂前,進行首次選拔,選拔8人,晚上在a區(qū)食堂內(nèi),進行選拔,選拔8人。4月16日,在圖書館報告廳正式?jīng)Q賽

      五、評分標(biāo)準:總分為10分

      內(nèi)容切合(2分)精神面貌(1.5分)著裝(1.5分)形式(2分)朗誦技巧(3分)

      六、預(yù)算

      第二篇:配樂詩朗誦活動策劃1

      配樂詩朗誦活動策劃

      一、活動宗旨

      一路風(fēng)雨走過來,走過二十年的歲月,經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,在成長中有經(jīng)歷有收獲,有太多太多的感懷,何不在此以配樂詩朗誦的形式參加我們的比賽,展示你的才華與風(fēng)采,抒發(fā)你內(nèi)心的情感。參賽主題自由發(fā)揮,內(nèi)容健康,積極向上。

      二、組織機構(gòu)

      主辦單位:化學(xué)工程學(xué)院

      承辦部門:化學(xué)工程學(xué)院學(xué)生會女生部

      三、活動時間和地點

      活動時間:2011年11月20日下午14:00

      活動地點:4#,5#教學(xué)樓

      四、活動形式及內(nèi)容

      1.參加對象:每班推薦至少四組,可以以團隊形式或者以個人形式參加,由各班班長上報參賽成員。

      2.評委:院學(xué)生會主席團部分成員,輔導(dǎo)員老師

      3.由參賽成員自行準備參賽所用音樂。

      4.隊列、朗讀、表演等形式各位成員自行設(shè)計。

      5.表演時間:八分鐘以內(nèi)

      五、活動規(guī)則說明

      (一)評委

      1、評委必需公證嚴明

      2、評委一時不能判定比賽結(jié)果,要經(jīng)討論通過。

      (二)參賽者

      1、參賽者必須服從評委的判定,必須遵守比賽規(guī)則

      六、評分標(biāo)準

      1、內(nèi)容健康,突出主題。

      2、恰當(dāng)、熟練地運用重音、停頓、語氣、語調(diào)、節(jié)奏等多種朗讀技巧。

      3、聲音宏亮,感情真摯,充沛,具有較強的感染力。

      4、參賽者服裝,儀態(tài)大方、自然。具有豐富的表演力。

      5、配樂旋律與詩情配合協(xié)調(diào)。

      七、評獎方式

      以班級為單位進行比賽報名,最終選出一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,優(yōu)秀獎若干。

      配樂詩朗誦活動總結(jié)

      為了培養(yǎng)同學(xué)們對詩歌的興趣,讓詩歌陶冶同學(xué)們的情操,提高廣大學(xué)生對詩歌的鑒賞水平,讓精美的文字激發(fā)青年們對生活和大自

      然的喜愛,拉近人與文學(xué)的距離,………于2011年4月13日在主樓階梯10教室舉辦了配樂詩朗誦比賽

      本次比賽能夠成功舉辦主要在于:

      1.同學(xué)們參與比賽很積極,并用心準備音樂與朗誦詩篇,觀眾們都能認真觀看比賽,為自己所在班級加油助威,形成了良好的比賽氛圍。

      2.秩序井然,雖然在比賽中有一兩次討論,但觀眾們都能安靜認真的觀看選手比賽,環(huán)境比較好。

      但事物都有兩面性,既然有好的一面當(dāng)然也有不足的一面: 設(shè)備問題,可能比賽前未能檢查設(shè)備,在比賽中出現(xiàn)話筒問題,影響了選手們的正常發(fā)揮,在此表示歉意,下次我們會吸取教訓(xùn)做得更好!

      這次配樂朗誦比賽的開展,在重溫紅色經(jīng)典詩篇的同時,不僅有利于提高同學(xué)們對詩歌的學(xué)習(xí)熱情、培養(yǎng)鑒賞詩歌的興趣,而且為同學(xué)們提供了展示自己、鍛煉自己的良好舞臺,為同學(xué)們以后的發(fā)展積累經(jīng)驗。

      第三篇:編輯部配樂詩朗誦活動策劃

      配樂詩朗誦活動策劃

      一、主題

      1、我的中國夢!青春,我先行

      2、結(jié)合毛主席誕辰120周年、(注:結(jié)合以上兩點主題,選擇演講素材,不得偏題。)

      二、活動目的活力是青春的音符,奮進是青春的標(biāo)志,不懼失敗是青春的優(yōu)勢。讓我們用美好的詩歌贊美我們美好的青春,用抑揚頓挫的發(fā)音歌頌我們青春的精神。

      當(dāng)下又是毛主席誕辰120周年,為了紀念這位偉人的豐功偉績,也為了進一步激發(fā)新時代大學(xué)生的奮發(fā)進取的精神,建筑工程系團總支學(xué)生會編輯部,特舉辦配樂詩朗誦比賽。

      三、活動時間:

      初賽:2013年11月25日

      決賽:2013年11月29日

      四、活動對象與工作人員:

      2013級全體大一新生建筑工程系第九屆團總支學(xué)生會編輯部

      五、活動地點:

      初賽:801、90

      1決賽:901

      六、活動流程:

      (一)活動前期準備:

      1.由編輯部的副部長向班團群介紹活動內(nèi)容;

      2.由編輯部干事到各班宣傳;

      3.整理各班上交的報名名單,并安排好各參賽選手參賽的地

      點和順序;

      4.向相關(guān)人員詳細分配活動任務(wù)以及活動所須的物品

      5.邀請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),作為比賽的評委或嘉賓。

      (二)活動當(dāng)天:

      1.活動教室布置:

      a.嘉賓席布置:桌椅、純凈水的擺設(shè)、計分表的分發(fā);b.觀眾席布置:有秩序的引導(dǎo)觀眾入場,出入口人員安排;c.準備好所需的用品,如PPT、燈光等背景設(shè)置。

      2.比賽安排:

      初賽比賽內(nèi)容:

      1.自我介紹

      2.詩歌朗誦

      評分標(biāo)準:

      (1)形象: 衣著得體,舉止大方。(1)

      (2)選材: 積極向上,不得脫離主題。(2)

      (3)自我介紹:普通話標(biāo)準,帶有情感。(3)

      (4)詩歌朗誦:動作大方得體,朗誦感情色彩豐富。(4)

      決賽比賽內(nèi)容:

      1.自我介紹

      2.詩歌朗誦

      評分標(biāo)準:

      (1)內(nèi)容健康,突出主題。(10)

      (2)恰當(dāng)、熟練地運用重音、停頓、語氣、語調(diào)、節(jié)奏等

      多種朗讀技巧。(20)

      (3)聲音洪亮,感情真摯、充沛,具有較強的感染力。(30)

      (4)參賽者儀態(tài)大方、自然,具有豐富的表演力。(20)

      (5)配樂旋律與詩情配合協(xié)調(diào)。(10)

      (6)脫稿(10)

      七、評比方法和獎項設(shè)立:

      1.比賽采用評委評分的形式,針對選手的表現(xiàn)現(xiàn)場打分,累

      計分數(shù)最高的選手獲勝。

      2.大賽設(shè)一等獎一人、二等獎兩人、三等獎三人、最佳選手

      獎一人。

      3.所設(shè)獎項不可兼得,獎品和證書由建筑工程系團總支學(xué)生

      會提供。

      八、比賽要求:

      1.初賽有十名選手晉級決賽,參賽選手應(yīng)配合工作人員,自行遵守比賽秩序。

      2.參賽選手在比賽中尊重評委。

      3.比賽前要求提前十分鐘入場,逾期不到的將視為棄權(quán)。附:

      活動經(jīng)費預(yù)算

      建筑工程系團總會學(xué)生會編輯部

      第四篇:配樂詩朗誦活動策劃1

      配樂詩朗誦活動方案

      為了培養(yǎng)同學(xué)們對詩歌的興趣,讓詩歌陶冶同學(xué)們的情操,提高廣大學(xué)生對詩歌的鑒賞水平,讓精美的文字激發(fā)青年們對生活和大自然的喜愛,拉近人與文學(xué)的距離,特此舉辦這次配樂詩誦讀活動。

      二、組織機構(gòu)

      主辦單位:東都鎮(zhèn)初級中學(xué)

      承辦部門:東都鎮(zhèn)初級中學(xué) 政教處

      三、活動時間和地點

      活動時間:2013年5月17日下午

      活動地點:教學(xué)樓前

      四、活動形式及內(nèi)容

      1.參加對象:初一級、初二級

      2.評委:待定

      3.由參賽成員自行準備參賽所用音樂。

      4.隊列、朗讀、表演等形式各位成員自行設(shè)計。

      5.表演時間:5分鐘以內(nèi)

      五、活動規(guī)則說明

      (一)評委

      1、評委必需公證嚴明

      2、評委一時不能判定比賽結(jié)果,要經(jīng)討論通過。

      (二)參賽者

      1、參賽者必須服從評委的判定,必須遵守比賽規(guī)則

      六、評分標(biāo)準

      1、內(nèi)容健康,突出主題。

      2、恰當(dāng)、熟練地運用重音、停頓、語氣、語調(diào)、節(jié)奏等多種朗讀技巧。

      3、聲音宏亮,感情真摯,充沛,具有較強的感染力。

      4、參賽者服裝,儀態(tài)大方、自然。具有豐富的表演力。

      5、配樂旋律與詩情配合協(xié)調(diào)。

      七、評獎方式

      以年級為單位進行比賽報名,最終選出每個年級一等獎一名,二等獎一名,三等獎兩名。

      東都鎮(zhèn)初級中學(xué)

      2013年5月

      配樂詩朗誦活動總結(jié)

      為了培養(yǎng)同學(xué)們對詩歌的興趣,讓詩歌陶冶同學(xué)們的情操,提高廣大學(xué)生對詩歌的鑒賞水平,讓精美的文字激發(fā)青年們對生活和大自然的喜愛,拉近人與文學(xué)的距離,………于2013年5月17日在教學(xué)樓前舉辦了配樂詩朗誦比賽

      本次比賽能夠成功舉辦主要在于:

      1.同學(xué)們參與比賽很積極,并用心準備音樂與朗誦詩篇,觀眾們都能認真觀看比賽,為自己所在班級加油助威,形成了良好的比賽氛圍。

      2.秩序井然,雖然在比賽中有一兩次討論,但觀眾們都能安靜認真的觀看選手比賽,環(huán)境比較好。

      但事物都有兩面性,既然有好的一面當(dāng)然也有不足的一面: 設(shè)備問題,可能比賽前未能檢查設(shè)備,在比賽中出現(xiàn)話筒問題,影響了選手們的正常發(fā)揮,在此表示歉意,下次我們會吸取教訓(xùn)做得更好!

      這次配樂朗誦比賽的開展,在重溫紅色經(jīng)典詩篇的同時,不僅有利于提高同學(xué)們對詩歌的學(xué)習(xí)熱情、培養(yǎng)鑒賞詩歌的興趣,而且為同學(xué)們提供了展示自己、鍛煉自己的良好舞臺,為同學(xué)們以后的發(fā)展積累經(jīng)驗。

      東都鎮(zhèn)初級中學(xué)

      2013年5月

      第五篇:配樂詩朗誦策劃

      關(guān)于舉辦慶祝祖國62歲生日“愛國、愛校、愛家”

      配樂詩歌朗誦活動

      云南經(jīng)濟管理職業(yè)學(xué)院

      商學(xué)院團委

      2011-10-07

      為慶祝祖國62歲生日,陶冶學(xué)生藝術(shù)情操,提升學(xué)生詩歌朗誦水平及語文素養(yǎng),展示青春活力,營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍,經(jīng)學(xué)院研究決定,將開展以“愛國、愛校、愛家”為主題的詩歌朗誦比賽活動,為使活動有序高質(zhì)地進行,特制定本活動方案。

      一、內(nèi)容和形式參考:

      1、內(nèi)容要以歌頌祖國、歌頌黨、歌頌家鄉(xiāng)、熱愛校園、熱愛生活的詩歌或散文詩,倡導(dǎo)結(jié)合實際的創(chuàng)作。

      2、形式可多樣,可以是獨誦、雙人朗誦或小組朗誦、集體朗誦,配音樂和表演(音樂、PPT拷到“國慶節(jié)詩歌朗誦”文件夾里,文件名為班級+姓名),形式盡量多樣化,但要突出朗誦,朗誦可脫稿也可看稿,倡導(dǎo)脫稿朗誦,脫稿的將進行適當(dāng)?shù)募臃?。每個節(jié)目的時間不超過5分鐘。

      3、在10、11級中最終抽選出20人參賽,10級10人,11級10人,各級按各級(10、11)分開評比、打分、評獎。

      二、活動的有關(guān)事項如下:

      01、參加對象:10級、11級全體學(xué)生。

      02、程序:各班10月9日開始選體裁、內(nèi)容和形式,選定朗誦人員并組織排練;自己定音樂、制作PPT。參賽選手于2011年10月09日晚8:00前到本班團支書處報名〔每班至少2名選手參賽(可以組隊參賽)〕團支書于當(dāng)晚8:30前把名單交到商學(xué)院團委辦公室(一

      教218)。團委將在10月13日晚收取參賽人員的音樂、PPT,組織抽簽,確定比賽出場順序。比賽(決賽)時間另行通知。比賽結(jié)束后,將朗誦的作品交至218辦公室存檔。

      03、比賽時間:待定

      04、比賽地點:階梯教室

      05、會場布置:團委辦公室、宣傳部、組織部(各班人員座位)

      06、會場秩序:學(xué)生會紀律部、各班班主任

      07、主持:團委禮儀隊負責(zé)培訓(xùn)

      08、音效、攝像:辦公室、宣傳部

      09、評委:學(xué)校老師以及商學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)

      10、統(tǒng)分:團委心理健康部

      11、頒獎:學(xué)校老師、商學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及老師

      12、評分辦法:本次演講比賽中采用10分制進行評判,要求正確的思想內(nèi)容和完美的表達形式相統(tǒng)一。統(tǒng)分時去掉一個最高分,去掉一個最低分,取其余的平均分為選手最后得分。為使公平公正,前三位的節(jié)目統(tǒng)一打分,從第四個節(jié)目開始亮分。

      13、獎項設(shè)置:評出一等獎2名,二等獎4名,三等獎4名

      三、其他注意事項:

      1、參賽選手必須遵守相關(guān)規(guī)定,按時參加開會、抽簽、比賽。

      2、選手參賽必須使用普通話,倡導(dǎo)脫稿朗誦,并富有感情色彩及豐富的肢體語言。

      3、每位選手比賽時間限定在3—5分鐘內(nèi),如果超時或不足,評委將適當(dāng)扣分。

      4、比賽順序由抽簽決定,中途不變更順序,比賽需緊湊進行,選手上場遲到1分鐘視為棄權(quán)。

      5、參賽選手必須嚴格遵守比賽規(guī)則,在比賽過程中,若有疑義,由評委會裁定。

      6、全體學(xué)生要遵守會場紀律,做文明觀眾,對每一位選手的比賽都給予熱烈的掌聲鼓勵,沒有班主任準許不得提前退場或中途走動。

      商 學(xué) 院

      二〇一一年十月七日

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