第一篇：“理想信念”讀書(shū)報(bào)告當(dāng)代大學(xué)生的使命

“理想信念”讀書(shū)報(bào)告

當(dāng)代大學(xué)生的使命

*級(jí)****系******學(xué)習(xí)班

******、******

當(dāng)代大學(xué)生的使命

*級(jí)****系******學(xué)習(xí)班

******、******

一個(gè)時(shí)代具有一個(gè)時(shí)代人的使命。當(dāng)今社會(huì)和平與發(fā)展成為世界的主題，然而當(dāng)代大學(xué)生肩負(fù)的使命是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

作為新時(shí)代的青年大學(xué)生，其使命就是一種對(duì)國(guó)家的強(qiáng)烈的責(zé)任感。不論是從公民應(yīng)盡的義務(wù)，還是從國(guó)家培養(yǎng)高品質(zhì)人才的角度來(lái)說(shuō)，擁有一份知恩圖報(bào)的心是必然重要的。當(dāng)代大學(xué)生對(duì)國(guó)家的責(zé)任感，也就是歷史賦予其一種強(qiáng)烈的使命。正如名言中的“天下興亡，匹夫有則”，從某一種程度來(lái)說(shuō)實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)是一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的理念，但是我們作為新時(shí)代的青年大學(xué)生只要有堅(jiān)定不移的決心一切從身邊的小事做起，當(dāng)代大學(xué)生的使命也就在我們的身邊了，青年大學(xué)生作為國(guó)家的人民，作為未來(lái)偉大事業(yè)的接班人，我們必須有敢于擔(dān)當(dāng)使命的決心。社會(huì)主義中國(guó)是我們奮斗的熱土，是我們

永遠(yuǎn)的向往的理想豐碑。只有我們想不到，沒(méi)有我們無(wú)法實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，只要能夠堅(jiān)持著自己的方向，所有的人一起努力。

當(dāng)社會(huì)跨入二十一世紀(jì)這一新紀(jì)元，中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì)新的發(fā)展時(shí)期，在中國(guó)特色社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的條件下，特別是在我國(guó)加入世貿(mào)組織以后，社會(huì)對(duì)培養(yǎng)大量的高素質(zhì)的人才越來(lái)越成為迫在眉睫，對(duì)培養(yǎng)人才的強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感意識(shí)要求也越來(lái)越高。當(dāng)代大學(xué)生是全面建設(shè)小康社會(huì)的接班人，更是主力軍，如何使他們盡快適應(yīng)社會(huì)變化的嚴(yán)峻形勢(shì)，服務(wù)全社會(huì)，在社會(huì)上樹(shù)立良好新一代接班人的形象，盡職盡責(zé)的擔(dān)負(fù)起新時(shí)期社會(huì)賦予的歷史重任，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的一種強(qiáng)烈的歷史使命感、責(zé)任感，彰顯得更加的迫切和重要。時(shí)代在極力的召喚年輕的一代去堅(jiān)定地履行社會(huì)賦予的新的歷史使命。當(dāng)代青年大學(xué)生是既有較多的機(jī)會(huì)接受現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)教育的人群，是實(shí)現(xiàn)“科教興國(guó)”戰(zhàn)略的受益者之一。青年大學(xué)生在受益的同時(shí)，也應(yīng)是“科教興國(guó)”的實(shí)踐者和完成者，我們應(yīng)當(dāng)義不容辭地挑起振興祖國(guó)科技事業(yè)、迎接新技術(shù)革命挑戰(zhàn)的重?fù)?dān)，從而成為實(shí)現(xiàn)祖國(guó)振興的強(qiáng)大中堅(jiān)力量。我們中國(guó)失去了第一次工業(yè)革命的前行的良好時(shí)機(jī)。在以計(jì)算機(jī)為標(biāo)志的信息化革命浪潮中，我們中國(guó)在失去了發(fā)展的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也吃盡了別人的苦頭，例如在電子信息行業(yè)，沒(méi)有能力做出高品質(zhì)、高性能的高端電子信息產(chǎn)品，只是生產(chǎn)出些沒(méi)有市場(chǎng)前景的低端產(chǎn)品，更沒(méi)有屬于自己的平臺(tái)而言，在信息技術(shù)水平迅速飛躍的時(shí)期沒(méi)有屬于自己的品牌，會(huì)被強(qiáng)國(guó)凌辱，而且被強(qiáng)國(guó)占盡便宜。在1998

年，中國(guó)人民與特大洪水作斗爭(zhēng)的時(shí)候，日本派出醫(yī)療隊(duì)員來(lái)援救，給洪澇重災(zāi)區(qū)地區(qū)進(jìn)行“紅十字”的一序列服務(wù)。后來(lái)揭曉出，在抽血的過(guò)程中日本人竟帶走了中國(guó)受災(zāi)地區(qū)人民極關(guān)鍵的部分血樣，回國(guó)后經(jīng)過(guò)化學(xué)原理上的分離、提純，得到獨(dú)特又珍貴的我國(guó)人民所特有的基因，并用其中有益的基因制造出一種特效藥物，獲得了巨額利潤(rùn)，還專門(mén)申請(qǐng)了國(guó)際專利。從這一件事情中不正是證明我們中國(guó)人科技意識(shí)缺乏造成的結(jié)果嗎？面對(duì)強(qiáng)國(guó)重重的打擊，作為當(dāng)代的青年大學(xué)生責(zé)任已經(jīng)一步步落到我們年輕一代的肩膀上。落后就要挨打，中國(guó)要發(fā)展，就必須對(duì)外開(kāi)放，但是在與外國(guó)人打交道，還得學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，并且在競(jìng)爭(zhēng)中努力取勝。

當(dāng)代大學(xué)生要培育強(qiáng)烈的歷史使命感就要以愛(ài)國(guó)情懷、民族精神，激發(fā)歷史使命感?？v觀歷史五千年，愛(ài)國(guó)主義精神歷來(lái)是激勵(lì)人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面?zhèn)ゴ蟮钠鞄?，是振奮民族精神，增強(qiáng)民族凝聚力，振興中華，推動(dòng)人類社會(huì)歷史前進(jìn)的精神動(dòng)力。個(gè)人的前途和命運(yùn)，總是同祖國(guó)民族的興衰榮辱戚戚相關(guān)的。作為當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心，應(yīng)該具有敏銳的思維去正確判斷世界發(fā)展趨勢(shì)，深入了解中國(guó)國(guó)情，深切關(guān)愛(ài)祖國(guó)的前途和命運(yùn)，不負(fù)時(shí)代重托，肩負(fù)歷史使命，把實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值同祖國(guó)的需要結(jié)合起來(lái)，充分發(fā)揮自己的聰明才智。把力量用在民族復(fù)興的偉大事業(yè)上，建設(shè)祖國(guó)，報(bào)效祖國(guó)，這是當(dāng)代大學(xué)生歷史使命感的集中而又具體的體現(xiàn)。在生活中以誠(chéng)信做人、守信辦事，樹(shù)立歷史使命感。誠(chéng)信，是做人的基本原則，是人與人進(jìn)行社會(huì)交往的重要衡量

標(biāo)準(zhǔn)，在中國(guó)特色社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，不僅人與人之間的交往需要以誠(chéng)信為橋梁，社會(huì)對(duì)人的誠(chéng)信度要求也是逐漸的升高。在誠(chéng)信時(shí)代，就是讓守信用者享受誠(chéng)信的回報(bào)，讓不守信用者自食苦果。維護(hù)誠(chéng)信的最佳的方法是讓每個(gè)不講誠(chéng)信的行為，都在個(gè)人信用史上留下世人譴責(zé)的污點(diǎn)，使不守信用者意識(shí)到不守信用的代價(jià)。當(dāng)今社會(huì)做一個(gè)有責(zé)任心的人，不僅是當(dāng)代大學(xué)生自身的一種要求，而且是歷史賦予當(dāng)代青年的一種使命，在一個(gè)和平年代的大學(xué)生，肩負(fù)起應(yīng)有的歷史使命，才能使人散發(fā)絢麗的光彩。時(shí)代在召喚著我們，讓這新一代的青年奮勇前進(jìn)，為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮吧！

第二篇：當(dāng)代大學(xué)生理想信念問(wèn)卷調(diào)查

湘 潭 大 學(xué) Xiangtan University

“90”后大學(xué)生理想信念狀況調(diào)查問(wèn)卷

您好，非常感謝您抽出寶貴的時(shí)間來(lái)接受我們的問(wèn)卷調(diào)查。為保證我們的調(diào)查數(shù)據(jù)的真

實(shí)性和有效性，請(qǐng)您對(duì)我們問(wèn)卷的問(wèn)題據(jù)實(shí)以答。此外，我們向您承諾，對(duì)于您的個(gè)人信息

我們將嚴(yán)格保密。十分謝謝您的支持與關(guān)注、以及為我們的調(diào)查提出寶貴的意見(jiàn)和建議。

第一部分 調(diào)查對(duì)象

性別（男 女）政治面貌（黨員團(tuán)員群眾）出生年月：

宗教信仰（有 無(wú)）居住地（城市農(nóng)村）所學(xué)專業(yè)：

第二部分調(diào)查問(wèn)卷（單選）

1、你對(duì)大學(xué)生應(yīng)該用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要

思想武裝頭腦，確立獻(xiàn)身建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的政治方向的看法是()

A、贊同B、基本贊同C、不贊同D、難以判斷

2、你如何看待馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”？()

A、既要堅(jiān)持，又要發(fā)展B、有的已經(jīng)過(guò)時(shí)，不能再作為指導(dǎo)思想

C、僅是一門(mén)科學(xué)，屬于意識(shí)形態(tài)范疇，誰(shuí)也無(wú)權(quán)獨(dú)尊D、不好說(shuō)

3、對(duì)堅(jiān)持走中國(guó)特色的社會(huì)主義道路，你認(rèn)為()

A、這是絕大多數(shù)中國(guó)人的根本利益所在，是歷史的選擇

B、這是由現(xiàn)階段各種政治力量的對(duì)比關(guān)系所決定的C、這是少數(shù)人的意志決定的D、說(shuō)不清楚

4、你如何看待西方意識(shí)形態(tài)對(duì)大學(xué)生的影響？()

A、很危險(xiǎn)，應(yīng)當(dāng)提高警惕B、純屬虛構(gòu)

C、不一定是壞事D、說(shuō)不清

5、實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義最高理想在你看來(lái)（）

A、虛無(wú)縹緲、遙不可及B、終會(huì)實(shí)現(xiàn)C、未曾想過(guò)D、說(shuō)不清楚

6、你對(duì)本屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體（）

A、充滿信心B、有信心C、一般D、無(wú)信心

7、你對(duì)目前我國(guó)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的看法是()

A、持續(xù)、健康發(fā)展B、發(fā)展很快，問(wèn)題不多

C、表面發(fā)展快，實(shí)際效益差D、形勢(shì)嚴(yán)峻，面臨危機(jī)

8、現(xiàn)代中國(guó)社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)狀你認(rèn)為（）

Xiangtan University

A、發(fā)展良好，欣欣向榮B、基本滿意，但仍存在一些問(wèn)題

C、不太滿意，存在較多問(wèn)題D、矛盾重重，現(xiàn)狀堪憂

9、你認(rèn)為當(dāng)前影響穩(wěn)定的因素主要是（限選三項(xiàng)）()

A、黨風(fēng)不正，貪污腐敗問(wèn)題B、社會(huì)治安問(wèn)題

C、企業(yè)職工下崗問(wèn)題D、農(nóng)業(yè)和農(nóng)村問(wèn)題

E、貧富差距問(wèn)題F、金融風(fēng)險(xiǎn)

G、境外敵對(duì)勢(shì)力的干擾和破壞H、周邊國(guó)家和地區(qū)局勢(shì)的不穩(wěn)定

I、民族分裂主義的影響J、非法宗教活動(dòng)K、恐怖活動(dòng)

10、你申請(qǐng)加入中國(guó)共產(chǎn)黨的主要?jiǎng)訖C(jī)是（）

A、信仰共產(chǎn)主義B、為他人和社會(huì)多做貢獻(xiàn)

C、能夠更好地發(fā)揮自己的社會(huì)作用并早日成才D、方便以后找工作

E、周圍要求入黨的人比較多，自己不要求不好

11、你的理想信念是建立在什么基礎(chǔ)之上的（）

A、為了滿足個(gè)人興趣，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值B、為了家庭

C、為了促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展D、為了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)

12、你覺(jué)得成功的標(biāo)準(zhǔn)是什么？（）

A、贏得他人和社會(huì)的尊重B、擁有足夠的財(cái)富

C、獲得權(quán)力D、平凡就算成功

13、對(duì)你思想和價(jià)值觀形成影響最大的人是（）

A、父母或撫養(yǎng)人B、老師C、朋友或同學(xué)D、兄弟姐妹

E、名人偉人F、其他

14、你對(duì)自己認(rèn)識(shí)度()

A、清楚知道自己要什么，并努力追求著自己要的B、還在摸索當(dāng)中

C、走一步算一步D、以后再打算,現(xiàn)在開(kāi)心就好

15、畢業(yè)求職時(shí)你最看重的是（）

A、薪資福利B、個(gè)人興趣愛(ài)好

C、個(gè)人發(fā)展前景D、工作的挑戰(zhàn)性

E、離家近F、沿海城市或發(fā)達(dá)地區(qū)G、其他

16、你想去哪里工作？()

A、外企或金融機(jī)構(gòu)B、政府機(jī)關(guān)C、大學(xué)、研究所

D、演藝界或傳媒E、自由職業(yè)

17、你上大學(xué)的目的？()

A、獲得更多的知識(shí)和能力B、獲得學(xué)歷文憑

C、改變生活環(huán)境，提高社會(huì)地位D、謀求一份穩(wěn)定并且收入高的工作

18、你在大學(xué)生活中感覺(jué)最苦惱的問(wèn)題是（擇三項(xiàng)排序）

第一位：()；第二位：()；第三位：()

A、校內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)激烈，學(xué)習(xí)緊張B、與教師溝通不夠

C、社會(huì)變革快，難以適應(yīng)D、辦學(xué)條件落后

E、教學(xué)改革落后F、社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，就業(yè)前途未卜

G、對(duì)所學(xué)專業(yè)感到?jīng)]有前途，失去興趣

H、集體中缺少溫暖，同學(xué)中沒(méi)有友誼I、其它

19、你最想在大學(xué)四年里得到什么？()

A、過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)B、良好的社會(huì)活動(dòng)能力

C、無(wú)所謂，重要的是感受大學(xué)的氣氛D、多一種人生的歷練

20、你認(rèn)為目前的大學(xué)生活是()

A、心情舒暢，充滿生氣B、心情壓抑，前途未卜

C、刻苦學(xué)習(xí)為將來(lái)工作打基礎(chǔ)D、無(wú)所事事挨歲月，吃喝玩樂(lè)等文憑

21、在學(xué)習(xí)上，你花費(fèi)時(shí)間最多的是()

A、外語(yǔ)B、本專業(yè)C、旁聽(tīng)外系課

D、泡圖書(shū)館E、幾乎不學(xué)習(xí)

22、你認(rèn)為周圍大多數(shù)同學(xué)的興趣在于？()

A、鉆研專業(yè)知識(shí)B、讀課外但對(duì)自己有用的書(shū)籍C、關(guān)心社會(huì)問(wèn)題

D、如何按社會(huì)需求設(shè)計(jì)自己E、玩樂(lè)F、其他

23、你怎樣看待大學(xué)生“傍大款”現(xiàn)象?（）

A、很正常，每個(gè)人追求不同B、反對(duì)，不可以為了金錢(qián)放棄一切

C、無(wú)所謂，反正自己不會(huì)這么做D、贊成，有機(jī)會(huì)自己也會(huì)這么做

24、當(dāng)集體利益與個(gè)人利益發(fā)生沖突時(shí)，你會(huì)()

A、為了集體利益寧可犧牲自己利益B、在不損害個(gè)人利益的前提下為集體考慮

C、在不損害集體利益的前提下謀求個(gè)人利益D、為了個(gè)人利益不顧集體利益

25、你認(rèn)為目前大多數(shù)大學(xué)生的理想信念是()

A、利己主義B、功利主義

C、為國(guó)家做貢獻(xiàn)D、主觀為自己，客觀為別人

26、你認(rèn)為理想信念對(duì)你的生活有何影響（）

A、動(dòng)力和目標(biāo)B、壓力C、影響較小D、基本無(wú)影響

27、你現(xiàn)在的生活狀態(tài)是（）

A、有明確計(jì)劃，并能付諸于行動(dòng)B、有計(jì)劃，但執(zhí)行力弱

C、無(wú)計(jì)劃，想干什么就干什么D、無(wú)所事事

28、你的生活理想是（）

A、做一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有貢獻(xiàn)的人B、有一個(gè)稱心的工作、幸福的家庭，做

一個(gè)平凡的人C、生活安樂(lè)，與世無(wú)爭(zhēng)

D、追求物質(zhì)享受E、隨遇而安，暫時(shí)沒(méi)有什么生活理想

29、你認(rèn)為可能會(huì)影響你追求理想的因素有哪些？大到小()[排序題]

A、個(gè)人能力有限B、碰壁，路途坎坷，總感到不順心

C、自己有能力卻沒(méi)有遇到好機(jī)遇D、學(xué)歷的高低E人際關(guān)系處理問(wèn)題F、父母及其他人不贊同G、私人情感問(wèn)題嚴(yán)重影響

30、你對(duì)本次大學(xué)生理想信念現(xiàn)狀問(wèn)卷調(diào)查有何看法？（）

A、蠻好的，很有必要B、一般化

C、可有可無(wú)D、根本沒(méi)有必要

感謝您對(duì)本次問(wèn)卷調(diào)查的支持！

第三篇：漫談當(dāng)代大學(xué)生理想信念

2010-2011年第二學(xué)期《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》

科目考查卷

專業(yè)：機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化 班級(jí)：機(jī)電10-3任課老師：鄢建江 姓名：張藝?yán)_ 學(xué)號(hào)：45 成績(jī)：

漫談當(dāng)代大學(xué)生理想信念

一、當(dāng)代大學(xué)生科學(xué)的理想信念是什么？

理想信念是人的心靈世界的核心，有無(wú)理想信念，有什么樣的理想信念，決定了人生是高尚充實(shí)，還是庸俗空虛。理想和信念是一種精神現(xiàn)象。理想源于現(xiàn)實(shí)，又超越現(xiàn)實(shí)；信念是對(duì)理想的支持，是人們追求理想目標(biāo)的強(qiáng)大動(dòng)力。理想和信念都有時(shí)代性，在不同的政治、經(jīng)濟(jì)和文化下都會(huì)有不同的內(nèi)涵。當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)確立馬克思主義的科學(xué)信仰，樹(shù)立在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的共同理想。同時(shí)，大學(xué)生中的共產(chǎn)黨員和先進(jìn)分子，還應(yīng)追求更高的目標(biāo)，樹(shù)立共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想。

當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該確立馬克思主義的科學(xué)信仰。馬克思主義指導(dǎo)思想是我們黨和國(guó)家的根本指導(dǎo)思想，是近代以來(lái)中國(guó)歷史發(fā)展的必然結(jié)果，是中國(guó)人民長(zhǎng)期探索的歷史選擇。馬克思主義既是科學(xué)的又是崇高的，真正反映和代表人民群眾的根本利益和要求；它具有持久的生命力，在歷史的進(jìn)程中不斷的發(fā)展、完善和創(chuàng)新；是人們認(rèn)識(shí)世界、改造世界的科學(xué)理論。當(dāng)代大學(xué)生只有確立馬克思主義的科學(xué)信仰，才能深刻認(rèn)識(shí)人類社會(huì)的發(fā)展規(guī)律，深刻認(rèn)識(shí)中國(guó)走社會(huì)主義道路的歷史必然性。前 幾年中國(guó)出現(xiàn)了“法輪功”等邪教組織,在全國(guó)各地開(kāi)展反共產(chǎn)黨、反社會(huì)主義等活動(dòng)，蒙蔽了很多人，制造了一些駭人聽(tīng)聞的事件。如果我們確立了科學(xué)的信仰，就不會(huì)被這些所蠱惑。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)和掌握馬克思主義的世界觀和方法論，把個(gè)人的成長(zhǎng)成才與國(guó)家的富強(qiáng)繁榮、乃至與全人類的解放緊密聯(lián)系起來(lái)，報(bào)效祖國(guó)，奉獻(xiàn)社會(huì)，創(chuàng)造有價(jià)值的人生。

當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義的共同理想。中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的主題。這個(gè)共同理想就是在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。這個(gè)理想集中體現(xiàn)了我國(guó)公民的的利益和愿望，是保證全體人民團(tuán)結(jié)奮斗、克服困難、爭(zhēng)取勝利的強(qiáng)大精神屋武器。當(dāng)代大學(xué)生要正確認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展規(guī)律，正確認(rèn)識(shí)國(guó)家的前途命運(yùn)，正確認(rèn)識(shí)自己的社會(huì)責(zé)任，確立在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下走中國(guó)特色社會(huì)主義道路、為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的共同理想和堅(jiān)定信念。

二、當(dāng)代大學(xué)生為什么要確立科學(xué)的理想信念

不同的時(shí)代，大學(xué)生所肩負(fù)的使命也就不同。而當(dāng)代大學(xué)生承擔(dān)的是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。全面建設(shè)小康社會(huì)和實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化需要大學(xué)生的參與，中華民族的偉大復(fù)興需要大學(xué)生去奮斗。當(dāng)代大學(xué)生，要進(jìn)一步認(rèn)清自己的歷史使命，明確成才的目標(biāo)，確立為國(guó)家、為民族奮斗的志向，努力成長(zhǎng)為對(duì)黨和國(guó)家、對(duì)人民有所貢獻(xiàn)的人才。而在這過(guò)程中，我們需要一個(gè)可以指引我們方向的路標(biāo)，這個(gè)路標(biāo)就是我們的科學(xué)的理想信念。漫漫人生，唯有激流勇進(jìn)，不畏艱險(xiǎn)，奮力拼搏，方能中流擊水，抵達(dá)光明的彼岸?？茖W(xué)的理想信念，正是當(dāng)代大學(xué)生乘風(fēng)破浪，搏擊滄海的燈塔和動(dòng)力之源。

因?yàn)槔硐胄拍羁梢灾敢松膴^斗目標(biāo)。怎么樣的理想信念就會(huì)生 2 成一個(gè)怎么樣的人。理想信念對(duì)人生歷程起著導(dǎo)向的作用，是人的思想和行為的定向器。比如說(shuō)：一個(gè)想上大學(xué)的人，他（她）一定會(huì)竭盡全力去拼搏學(xué)習(xí)。理想信念一旦確立，就會(huì)在人們迷失方向的時(shí)候，成為心中的一座引航的燈塔，指引人們走出困境。

因?yàn)槔硐胄拍羁梢蕴峁┤松那斑M(jìn)動(dòng)力。自古理想信念就是英雄豪杰在困難險(xiǎn)境仲取得成就偉業(yè)的原因。一個(gè)沒(méi)有崇高理想信念的人，就可能一生碌碌無(wú)為，好吃懶做，甚至有可能走上不歸之路。

因?yàn)槔硐胄拍羁梢蕴岣呷松木窬辰?。人生是物質(zhì)生活與精神生活相輔相成的統(tǒng)一過(guò)程。一個(gè)擁有崇高理想信念的人會(huì)是一個(gè)精神境界和人格高尚的人，人格高尚的人是不會(huì)被紙迷金醉的的物質(zhì)生活給腐化的。

因?yàn)槔硐胄拍羁梢砸龑?dǎo)大學(xué)生做什么人。有什么樣的理想信念，就意味著以什么樣的期望和方式去改造自然和社會(huì)、塑造和成就自身。在大學(xué)階段，“做什么人”是我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中會(huì)時(shí)時(shí)面對(duì)的人生課題，只有樹(shù)立起崇高的理想信念，才能夠很好地解答這一重要的人生課題。

因?yàn)槔硐胄拍羁梢灾敢髮W(xué)生走什么路。大學(xué)就是半個(gè)社會(huì)，我們都會(huì)面臨很多新的問(wèn)題，如人生目標(biāo)的確立、生活態(tài)度的形成、知識(shí)才能的豐富、發(fā)展方向的設(shè)定、工作崗位的選擇，以及如何擇友、如何談戀愛(ài)、如何面對(duì)挫折、如何克服困難等等。崇高的理想信念就是總的原則和目標(biāo)。大學(xué)時(shí)期確立的理想信念對(duì)以后的人生道路有重大影響，甚至?xí)绊懡K身。

因?yàn)槔硐胄拍羁梢约?lì)大學(xué)生為什么學(xué)。大學(xué)生只有樹(shù)立崇高的理想信念，才能明確學(xué)習(xí)的目的和意義，激發(fā)起為國(guó)家富強(qiáng)、民族振興和自身成才而發(fā)憤學(xué)習(xí)的強(qiáng)烈責(zé)任感與使命感，努力掌握建設(shè)祖國(guó)、服務(wù)人民的本領(lǐng)。舊有周總理為“中華民族的崛起而讀書(shū)”，今有我們?yōu)槿?3 建設(shè)小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的艱巨任務(wù)和中華民族偉大復(fù)興的歷史使命而努力學(xué)習(xí)。

三、當(dāng)代大學(xué)生如何去確立和實(shí)現(xiàn)科學(xué)的理想信念

有志之人立長(zhǎng)志，無(wú)志之人常立志。這里的“志”具有雙重含義：一是對(duì)未來(lái)目標(biāo)的向往，二是實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)的頑強(qiáng)意志。我們當(dāng)代大學(xué)生要如何確立科學(xué)的理想信念呢？理想源于現(xiàn)實(shí)，有超越現(xiàn)實(shí)。實(shí)踐是聯(lián)系兩者的橋梁。我們只有在實(shí)踐中腳踏實(shí)地、持之以恒的奮斗，才能一步一步地邁向成功的彼岸。

當(dāng)代大學(xué)生要認(rèn)識(shí)實(shí)現(xiàn)理想的長(zhǎng)期性、艱巨性和曲折性。羅馬不是一日建成的。理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的過(guò)程不是一蹴而就的，我們會(huì)遇到各種各樣的困難。所以，我們要有充足的思想準(zhǔn)備，面對(duì)困難的挑戰(zhàn)，迎難而上。我們要知道理想的實(shí)現(xiàn)是一個(gè)過(guò)程，理想越高遠(yuǎn)，實(shí)現(xiàn)的時(shí)間就越久，越困難。比如：司馬遷，他為了實(shí)現(xiàn)寫(xiě)成《史記》這個(gè)高遠(yuǎn)的理想，受了“腐刑”，還有《史記》被盜，都沒(méi)有屈服于現(xiàn)實(shí)，最終把《史記》這本巨作完成了，被后人尊稱為“史圣”。俗話說(shuō)：“不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹?！蔽覀円_地對(duì)待實(shí)現(xiàn)理想過(guò)程中的順境與逆境。沒(méi)有永遠(yuǎn)的順境，也沒(méi)有不變的逆境。只有我們不悲不喜，善于利用順境，勇于正視逆境和戰(zhàn)勝逆境，遠(yuǎn)大的理想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

當(dāng)代大學(xué)生要在實(shí)踐中化理想為現(xiàn)實(shí)。我們要正確認(rèn)識(shí)理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系是實(shí)現(xiàn)理想的思想基礎(chǔ)。理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系是矛盾和統(tǒng)一的，是辨證的。現(xiàn)實(shí)是理想的基礎(chǔ)，理想是未來(lái)的現(xiàn)實(shí)。在一定的條件下，理想可以轉(zhuǎn)化成為未來(lái)的現(xiàn)實(shí)；脫離現(xiàn)實(shí)的理想，是空洞的、泛白的。我們?cè)趯?shí)現(xiàn)理想的過(guò)程中要有堅(jiān)定的信念。追求崇高的理想，需要執(zhí)著的信念。如果我們的先烈沒(méi)有為“中國(guó)的解放，人民的獨(dú)立”而執(zhí)著努力，就沒(méi)有我們的新中國(guó)，沒(méi)有我們的幸福生活。自信和毅力來(lái)源于對(duì)理想 4 的執(zhí)著追求，也是實(shí)現(xiàn)理想的強(qiáng)大精神力量。為理想而獻(xiàn)身，是人生的最高境界，也是實(shí)現(xiàn)理想的重要條件。只有勇于獻(xiàn)身、不畏艱苦的人才有可能達(dá)到成功的彼岸。我們要認(rèn)識(shí)勇于實(shí)踐、艱苦奮斗是實(shí)現(xiàn)理想的根本途徑。理想必須通過(guò)實(shí)踐才能轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。艱苦奮斗是我們中華民族的光榮傳統(tǒng)，艱苦奮斗，其主旨在于奮斗，其價(jià)值在于為事業(yè)而奉獻(xiàn)。當(dāng)代大學(xué)生要把艱苦奮斗的精神落實(shí)到日常的生活、學(xué)習(xí)和工作中。踐行艱苦奮斗精神，是當(dāng)代大學(xué)生實(shí)現(xiàn)理想的根本途徑。

大學(xué)四年是決定我們以后人生的四年，是重要的四年。在這四年中我們要樹(shù)立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，樹(shù)立科學(xué)的理想信念，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，成為一個(gè)對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民有用的棟梁之才。

2011-4-26 5

第四篇：當(dāng)代大學(xué)生的理想信念

當(dāng)代大學(xué)生的理想信念

今天我演講的主題是當(dāng)代大學(xué)生的理想信念。著名俄國(guó)作家、思想家列夫〃托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)：“理想是指路明燈,沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向,而沒(méi)有方向就沒(méi)有美好的生活”。所以人應(yīng)該從小有理想有宏遠(yuǎn)志向。我們都知道理想信念教育是大學(xué)生德育的重要組成部分，也是提高大學(xué)生思想道德修養(yǎng)和基本素質(zhì)的主要內(nèi)容之一。雖然當(dāng)代大學(xué)生理想信念狀況的主流是積極、健康、向上的，但是，我們更應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到，伴隨著經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程的日益深入,各種文化思潮和價(jià)值觀念潮水般涌入，大大沖擊著大學(xué)生的思想；某些腐朽落后的生活方式也侵蝕著大學(xué)生的心靈；西方的人生觀、價(jià)值觀對(duì)大學(xué)生的影響也 不可低估的……然而真正要實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興、國(guó)泰民強(qiáng)的偉大理想，我們大學(xué)生群體的理想信念狀況是一個(gè)非常重要的因素，我國(guó)要構(gòu)建和諧社會(huì)，大學(xué)生是十分寶貴的人才資源。所以我們更要認(rèn)清現(xiàn)狀了解時(shí)事格局勇于承擔(dān)起為國(guó)崛起的重任。首先，大學(xué)生的素質(zhì)是確保我國(guó)在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中始終立于不敗之地的關(guān)鍵條件，而理想信念是大學(xué)生素質(zhì)的核心要素。我們只有接受理想信念教育，才可能在復(fù)雜的國(guó)際環(huán)境中組建出一支高素質(zhì)人才隊(duì)伍，才可能不辱使命，為社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

著名革命家，政治家，理論家列寧曾經(jīng)講過(guò)：“我們是未來(lái)的黨，而未來(lái)是屬于青年的”。而對(duì)于我們來(lái)講，我們就是那屬于未來(lái)的一批，作為當(dāng)代大學(xué)生，應(yīng)該胸懷遠(yuǎn)大理想，志存高遠(yuǎn)。

然而現(xiàn)實(shí)中會(huì)有一些大學(xué)生在理想信念方面出現(xiàn)問(wèn)題，在我個(gè)人看來(lái)與上面提到過(guò)的幾個(gè)環(huán)境因素有關(guān)，首先由于我們對(duì)理想信念的重要性認(rèn)識(shí)不足，其次就是社會(huì)環(huán)境越來(lái)越復(fù)雜，再者有些大學(xué)生不能把理想信念與思想實(shí)際相結(jié)合，認(rèn)識(shí)還是有所欠佳，最后一點(diǎn)值得討論的是我們大多是獨(dú)生子女，都是在家庭悉心呵護(hù)下成長(zhǎng)，有很強(qiáng)的優(yōu)越感，在某種程度上可以說(shuō)，我們大多從小就生活在人為的“理想”環(huán)境中，缺乏人際交往的訓(xùn)練和現(xiàn)實(shí)環(huán)境的磨煉。我們的的生活的環(huán)境讓我們過(guò)于自我，過(guò)于期望，從而導(dǎo)致兩個(gè)矛盾：高自我期望值與低現(xiàn)實(shí)實(shí)現(xiàn)率的矛盾，對(duì)環(huán)境高要求與自身低奉獻(xiàn)的矛盾。以此我們要學(xué)會(huì)面對(duì)挫折和新環(huán)境學(xué)會(huì)自我調(diào)適等方面，始終保持積極進(jìn)取的人生態(tài)度、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)和不屈不撓的堅(jiān)強(qiáng)意志，從而更有效便捷的展現(xiàn)自己……

漫漫人生中遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念永不分離,難以想象一個(gè)人沒(méi)有理想信念而活將會(huì)怎樣。美國(guó)著名人權(quán)運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖者馬丁〃路德〃金正是依靠堅(jiān)定不移的信念反對(duì)美國(guó)的種族歧視、爭(zhēng)取黑人的自由平等，從而實(shí)現(xiàn)自己的理想。

堅(jiān)定的信念是成功的根本,當(dāng)你擁有信念,你就擁有了最寶貴的財(cái)富。有了遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念后,我們要付出所有的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的理想.我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程！我們都知道努力了不一定會(huì)成功,但是不努力一定會(huì)失??！退一步講,努力了即使失敗,我們也問(wèn)心無(wú)愧,無(wú)怨無(wú)悔。因?yàn)槲覀凅w現(xiàn)了自身的人生價(jià)值，這就夠了。

有理想就有希望,有希望就不要放棄。同學(xué)們，讓我們每個(gè)人都點(diǎn)燃智慧的光芒,放飛明天的希望,為理想插上翅膀,在湛藍(lán)的天空上自由翱翔！

謝謝大家！

上海工商外國(guó)語(yǔ)學(xué)院。。呂曉銳 2010-10-19

第五篇：當(dāng)代大學(xué)生理想信念問(wèn)卷調(diào)查

湘 潭 大 學(xué)

Xiangtan University “90”后大學(xué)生理想信念狀況調(diào)查問(wèn)卷

您好，非常感謝您抽出寶貴的時(shí)間來(lái)接受我們的問(wèn)卷調(diào)查。為保證我們的調(diào)查數(shù)據(jù)的真實(shí)性和有效性，請(qǐng)您對(duì)我們問(wèn)卷的問(wèn)題據(jù)實(shí)以答。此外，我們向您承諾，對(duì)于您的個(gè)人信息我們將嚴(yán)格保密。十分謝謝您的支持與關(guān)注、以及為我們的調(diào)查提出寶貴的意見(jiàn)和建議。

第一部分 調(diào)查對(duì)象

性 別（男 女）政治面貌（黨員 團(tuán)員 群眾）出生年月：

宗教信仰（有 無(wú)）居住地（城市 農(nóng)村）所學(xué)專業(yè)：

第二部分

調(diào)查問(wèn)卷（單選）

1、你對(duì)大學(xué)生應(yīng)該用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想武裝頭腦，確立獻(xiàn)身建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的政治方向的看法是()A、贊同 B、基本贊同 C、不贊同 D、難以判斷

2、你如何看待馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”？()A、既要堅(jiān)持，又要發(fā)展 B、有的已經(jīng)過(guò)時(shí)，不能再作為指導(dǎo)思想 C、僅是一門(mén)科學(xué)，屬于意識(shí)形態(tài)范疇，誰(shuí)也無(wú)權(quán)獨(dú)尊 D、不好說(shuō)

3、對(duì)堅(jiān)持走中國(guó)特色的社會(huì)主義道路，你認(rèn)為()A、這是絕大多數(shù)中國(guó)人的根本利益所在，是歷史的選擇 B、這是由現(xiàn)階段各種政治力量的對(duì)比關(guān)系所決定的 C、這是少數(shù)人的意志決定的 D、說(shuō)不清楚

4、你如何看待西方意識(shí)形態(tài)對(duì)大學(xué)生的影響？()A、很危險(xiǎn)，應(yīng)當(dāng)提高警惕 B、純屬虛構(gòu) C、不一定是壞事 D、說(shuō)不清

5、實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義最高理想在你看來(lái)（）

A、虛無(wú)縹緲、遙不可及 B、終會(huì)實(shí)現(xiàn) C、未曾想過(guò) D、說(shuō)不清楚

6、你對(duì)本屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體（）

A、充滿信心 B、有信心 C、一般 D、無(wú)信心

7、你對(duì)目前我國(guó)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的看法是()A、持續(xù)、健康發(fā)展 B、發(fā)展很快，問(wèn)題不多 C、表面發(fā)展快，實(shí)際效益差 D、形勢(shì)嚴(yán)峻，面臨危機(jī)

8、現(xiàn)代中國(guó)社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)狀你認(rèn)為（）

湘 潭 大 學(xué)

Xiangtan University A、發(fā)展良好，欣欣向榮 B、基本滿意，但仍存在一些問(wèn)題 C、不太滿意，存在較多問(wèn)題 D、矛盾重重，現(xiàn)狀堪憂

9、你認(rèn)為當(dāng)前影響穩(wěn)定的因素主要是（限選三項(xiàng)）()A、黨風(fēng)不正，貪污腐敗問(wèn)題 B、社會(huì)治安問(wèn)題 C、企業(yè)職工下崗問(wèn)題 D、農(nóng)業(yè)和農(nóng)村問(wèn)題 E、貧富差距問(wèn)題 F、金融風(fēng)險(xiǎn)

G、境外敵對(duì)勢(shì)力的干擾和破壞 H、周邊國(guó)家和地區(qū)局勢(shì)的不穩(wěn)定 I、民族分裂主義的影響 J、非法宗教活動(dòng) K、恐怖活動(dòng)

10、你申請(qǐng)加入中國(guó)共產(chǎn)黨的主要?jiǎng)訖C(jī)是（）

A、信仰共產(chǎn)主義 B、為他人和社會(huì)多做貢獻(xiàn)

C、能夠更好地發(fā)揮自己的社會(huì)作用并早日成才 D、方便以后找工作 E、周圍要求入黨的人比較多，自己不要求不好

11、你的理想信念是建立在什么基礎(chǔ)之上的（）A、為了滿足個(gè)人興趣，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值 B、為了家庭

C、為了促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展 D、為了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)

12、你覺(jué)得成功的標(biāo)準(zhǔn)是什么？（）

A、贏得他人和社會(huì)的尊重 B、擁有足夠的財(cái)富 C、獲得權(quán)力 D、平凡就算成功

13、對(duì)你思想和價(jià)值觀形成影響最大的人是（）

A、父母或撫養(yǎng)人 B、老師 C、朋友或同學(xué) D、兄弟姐妹 E、名人偉人 F、其他

14、你對(duì)自己認(rèn)識(shí)度()A、清楚知道自己要什么，并努力追求著自己要的 B、還在摸索當(dāng)中 C、走一步算一步 D、以后再打算,現(xiàn)在開(kāi)心就好

15、畢業(yè)求職時(shí)你最看重的是（）

A、薪資福利 B、個(gè)人興趣愛(ài)好 C、個(gè)人發(fā)展前景 D、工作的挑戰(zhàn)性 E、離家近F、沿海城市或發(fā)達(dá)地區(qū) G、其他

16、你想去哪里工作？()湘 潭 大 學(xué)

Xiangtan University A、外企或金融機(jī)構(gòu) B、政府機(jī)關(guān) C、大學(xué)、研究所 D、演藝界或傳媒 E、自由職業(yè)

17、你上大學(xué)的目的？()A、獲得更多的知識(shí)和能力 B、獲得學(xué)歷文憑

C、改變生活環(huán)境，提高社會(huì)地位 D、謀求一份穩(wěn)定并且收入高的工作

18、你在大學(xué)生活中感覺(jué)最苦惱的問(wèn)題是（擇三項(xiàng)排序）第一位：()；第二位：()；第三位：()A、校內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)激烈，學(xué)習(xí)緊張 B、與教師溝通不夠 C、社會(huì)變革快，難以適應(yīng) D、辦學(xué)條件落后

E、教學(xué)改革落后 F、社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，就業(yè)前途未卜 G、對(duì)所學(xué)專業(yè)感到?jīng)]有前途，失去興趣

H、集體中缺少溫暖，同學(xué)中沒(méi)有友誼 I、其它

19、你最想在大學(xué)四年里得到什么？()A、過(guò)硬的專業(yè)知識(shí) B、良好的社會(huì)活動(dòng)能力 C、無(wú)所謂，重要的是感受大學(xué)的氣氛 D、多一種人生的歷練 20、你認(rèn)為目前的大學(xué)生活是()A、心情舒暢，充滿生氣 B、心情壓抑，前途未卜

C、刻苦學(xué)習(xí)為將來(lái)工作打基礎(chǔ) D、無(wú)所事事挨歲月，吃喝玩樂(lè)等文憑

21、在學(xué)習(xí)上，你花費(fèi)時(shí)間最多的是()A、外語(yǔ) B、本專業(yè) C、旁聽(tīng)外系課 D、泡圖書(shū)館 E、幾乎不學(xué)習(xí)

22、你認(rèn)為周圍大多數(shù)同學(xué)的興趣在于？()A、鉆研專業(yè)知識(shí) B、讀課外但對(duì)自己有用的書(shū)籍 C、關(guān)心社會(huì)問(wèn)題 D、如何按社會(huì)需求設(shè)計(jì)自己 E、玩樂(lè) F、其他

23、你怎樣看待大學(xué)生“傍大款”現(xiàn)象?（）

A、很正常，每個(gè)人追求不同 B、反對(duì)，不可以為了金錢(qián)放棄一切 C、無(wú)所謂，反正自己不會(huì)這么做 D、贊成，有機(jī)會(huì)自己也會(huì)這么做

24、當(dāng)集體利益與個(gè)人利益發(fā)生沖突時(shí)，你會(huì)()A、為了集體利益寧可犧牲自己利益 B、在不損害個(gè)人利益的前提下為集體考慮

湘 潭 大 學(xué)

Xiangtan University C、在不損害集體利益的前提下謀求個(gè)人利益 D、為了個(gè)人利益不顧集體利益

25、你認(rèn)為目前大多數(shù)大學(xué)生的理想信念是()A、利己主義 B、功利主義

C、為國(guó)家做貢獻(xiàn) D、主觀為自己，客觀為別人

26、你認(rèn)為理想信念對(duì)你的生活有何影響（）

A、動(dòng)力和目標(biāo) B、壓力 C、影響較小 D、基本無(wú)影響

27、你現(xiàn)在的生活狀態(tài)是（）

A、有明確計(jì)劃，并能付諸于行動(dòng) B、有計(jì)劃，但執(zhí)行力弱 C、無(wú)計(jì)劃，想干什么就干什么 D、無(wú)所事事

28、你的生活理想是（）

A、做一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有貢獻(xiàn)的人 B、有一個(gè)稱心的工作、幸福的家庭，做一個(gè)平凡的人 C、生活安樂(lè)，與世無(wú)爭(zhēng) D、追求物質(zhì)享受 E、隨遇而安，暫時(shí)沒(méi)有什么生活理想

29、你認(rèn)為可能會(huì)影響你追求理想的因素有哪些？大到小()[排序題] A、個(gè)人能力有限 B、碰壁，路途坎坷，總感到不順心 C、自己有能力卻沒(méi)有遇到好機(jī)遇 D、學(xué)歷的高低 E人際關(guān)系處理問(wèn)題 F、父母及其他人不贊同 G、私人情感問(wèn)題嚴(yán)重影響 30、你對(duì)本次大學(xué)生理想信念現(xiàn)狀問(wèn)卷調(diào)查有何看法？（）A、蠻好的，很有必要 B、一般化 C、可有可無(wú) D、根本沒(méi)有必要

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