第一篇：高碑店市第三中學(xué)關(guān)于教育工作情況的匯報(bào)

高碑店市第三中學(xué)

關(guān)于教育工作情況的匯報(bào)

一、基本情況

高碑店市第三中學(xué)始建于1990年，原為初級(jí)中學(xué)，是保定市首批“規(guī)范化學(xué)校”和“百所名校”之一，2002年改制為普通高中，2009年與職教中心完成互換校園，學(xué)?，F(xiàn)址高碑店市興文街18號(hào)。

學(xué)校占地100畝，現(xiàn)有教學(xué)樓、綜合樓、宿舍樓共8幢，多功能廳一個(gè)，建筑面積30224平米；有400米標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，學(xué)校功能教室基本齊全，有理化實(shí)驗(yàn)室各一個(gè)，圖書(shū)室、閱覽室各一個(gè)，微機(jī)室、多媒體教室各一個(gè)，另有美術(shù)畫室三個(gè)，舞蹈教室一個(gè)，音樂(lè)教室一個(gè)，琴房四間。專業(yè)器材、儀器和藥品按省一類標(biāo)準(zhǔn)配備，圖書(shū)10300冊(cè)，生均6.6冊(cè)，報(bào)刊雜志53種，基本滿足了師生學(xué)習(xí)、教學(xué)和訓(xùn)練的需要。學(xué)校各班教室和辦公室均接入網(wǎng)絡(luò)，各辦公室均有辦公用臺(tái)式微機(jī)，學(xué)校另為一線教師配備101臺(tái)筆記本電腦，達(dá)到每?jī)扇艘慌_(tái)微機(jī)，促進(jìn)師生進(jìn)行多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。

高三畢業(yè)后，學(xué)?，F(xiàn)有20個(gè)教學(xué)班，學(xué)生910人；教職工285人，其中專任教師251人，本科以上242人，其中研究生學(xué)歷2人，學(xué)歷合格率96.4%；高級(jí)職稱14人，中級(jí)職稱95人，其余均為初級(jí)職稱；教師年齡結(jié)構(gòu)相對(duì)年輕化，35歲以下教師220人，其中30歲以下95人。自2009年以

來(lái)學(xué)校共補(bǔ)充教師21人均為本科學(xué)歷在編教師。

二、確保持續(xù)投入，切實(shí)提高辦學(xué)水平。

1、為進(jìn)一步提高辦學(xué)水平，我校自2009年與職教中心互換校址至今，三年來(lái)共投資350多萬(wàn)元改善辦學(xué)條件提高硬件配備水平。啟用4號(hào)女生宿舍樓投入200萬(wàn)元；全面整修了學(xué)校的供排水和暖氣系統(tǒng)，投入資金40萬(wàn)元；粉刷兩棟教學(xué)樓外墻并改造門窗，共投入30萬(wàn)元；改造學(xué)校大門約10萬(wàn)元；整修操場(chǎng)6萬(wàn)元；購(gòu)置美術(shù)器材3萬(wàn)元；購(gòu)置鋼琴一架、電鋼琴3架、電子琴兩架，以及其他音樂(lè)器材共5萬(wàn)元；舞蹈教室一個(gè)2萬(wàn)元；購(gòu)置體育器材5萬(wàn)元；購(gòu)置多媒體教學(xué)設(shè)備14套，安裝多媒體教室一個(gè)，購(gòu)置筆記本電腦101臺(tái)，總計(jì)51萬(wàn)元。

三、轉(zhuǎn)變觀念，強(qiáng)化管理，突出特色，走藝體升學(xué)之路。

為進(jìn)一步提高我校辦學(xué)水平，不斷提高學(xué)校社會(huì)聲譽(yù)，2009年學(xué)校確立了“以質(zhì)量求生存、以特色求發(fā)展的”的兩條生命線，遵循從學(xué)生管理上打開(kāi)突破口、從藝體特色辦學(xué)打開(kāi)思路、從教師管理上打開(kāi)管理水平、從課堂教學(xué)生留住學(xué)生的原則，全面加強(qiáng)教育教學(xué)管理。

1、作為普通高中，我校堅(jiān)持“低起點(diǎn)，小臺(tái)階，慢進(jìn)度，多循環(huán)，重鞏固”的教學(xué)指導(dǎo)思想，學(xué)校以集體備課為主要組織形式，以集中教研為載體，在教學(xué)中大力推進(jìn)“降低教學(xué)難度，提高課堂效率”的教學(xué)實(shí)驗(yàn)，力爭(zhēng)學(xué)生“聽(tīng)得

懂、學(xué)得會(huì)、留得住”，摸索一條適合普通高中的教改之路。強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，組織教師積極開(kāi)展集體備課和集中教研，支持教師參加各級(jí)各類培訓(xùn)和教育教學(xué)競(jìng)賽，帶領(lǐng)教師參加各類講座和學(xué)習(xí)，領(lǐng)導(dǎo)集體常年深入課堂調(diào)研，師資水平得到不斷提高，近三年來(lái)我校有98人次在省市級(jí)教學(xué)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，其中17人獲保定市教學(xué)標(biāo)兵、32人獲高碑店市教學(xué)標(biāo)兵的稱號(hào)，各學(xué)科均多次獲得保定市高考學(xué)科優(yōu)勝獎(jiǎng)，僅2012年就有6個(gè)學(xué)科60人獲得高考學(xué)科優(yōu)勝獎(jiǎng)。學(xué)?，F(xiàn)有省級(jí)課題1個(gè)，保定市級(jí)課題6個(gè)，縣級(jí)7個(gè)，已結(jié)題省級(jí)1個(gè)，市級(jí)3個(gè)。

為進(jìn)一步提高管理效能，學(xué)校實(shí)行年級(jí)主任負(fù)責(zé)制，各科室對(duì)年級(jí)工作進(jìn)行督導(dǎo)和評(píng)比，保證各項(xiàng)工作落實(shí)到位執(zhí)行有力。根據(jù)新課程管理辦法，結(jié)合我校實(shí)際情況，我校制定了學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋制度，定期對(duì)學(xué)生品德行為進(jìn)行評(píng)價(jià)，促進(jìn)了學(xué)生良好品格養(yǎng)成；制定了學(xué)分認(rèn)定制度，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)行形成性評(píng)價(jià)，促使學(xué)生既重視結(jié)果也重視學(xué)習(xí)過(guò)程，對(duì)養(yǎng)成良好學(xué)風(fēng)起到了明顯作用。

2、為進(jìn)一步提高我校高考升學(xué)率，為學(xué)生創(chuàng)造更多升學(xué)機(jī)會(huì)，2009年我校加大藝體辦學(xué)力度，并與河北師大美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院聯(lián)合辦學(xué)，成立河北師大美術(shù)培訓(xùn)中心。同時(shí)采取了藝體生單獨(dú)設(shè)班的模式，單獨(dú)排課，選用骨干教師，強(qiáng)化管理。定期組織外出寫生和畫展、匯報(bào)演出、體育專項(xiàng)

比賽等活動(dòng)，提高學(xué)生專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力，高考成績(jī)逐年提高，2010年我校高考本二上線76名，其中藝體雙上線43名，2011年本二上線118名，其中藝體雙上線84名，2012年本二上線183名，其中藝體雙上線156名。2012年專業(yè)成績(jī)?nèi)∮秩〉眯峦黄疲喝∫魳?lè)聯(lián)考在200余所高中排名第四，體育專業(yè)省聯(lián)考成績(jī)保定市排名第三，獲學(xué)科優(yōu)勝獎(jiǎng)銀牌，美術(shù)專業(yè)聯(lián)考本科上線率100%，約五分之一的學(xué)生通過(guò)專業(yè)美院及211院校的校考。2013年藝體生專業(yè)測(cè)試又取得了不錯(cuò)的成績(jī)，音樂(lè)舞蹈生全部通過(guò)河北省本科提前批專業(yè)測(cè)試，美術(shù)特長(zhǎng)生95人參考88人過(guò)關(guān)，過(guò)關(guān)率為92.6%。體育特長(zhǎng)生61人有53人通過(guò)河北省本科提前批專業(yè)測(cè)試線，過(guò)關(guān)率為87%。高考成績(jī)尚未揭曉，最終雙上線的結(jié)果還要等待。

經(jīng)過(guò)全體師生的不懈努力，學(xué)校工作得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和社會(huì)各界的認(rèn)可，學(xué)校先后被授予“環(huán)境管理先進(jìn)單位”、“文明生態(tài)校園”、“優(yōu)秀黨支部”、“優(yōu)秀團(tuán)委”、“巾幗建功示范崗”等榮譽(yù)稱號(hào)，高考成績(jī)連續(xù)七年獲得保定市“全面實(shí)施素質(zhì)教育、提高教育教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位”和“高碑店市市長(zhǎng)特別獎(jiǎng)”，保定市高考綜合評(píng)比2010年第五名，2011年第六名，2012年第二名。

我校雖然取得了一定的成績(jī)，但是不論辦學(xué)條件還是辦學(xué)水平，與上級(jí)的要求以及人民群眾的需要都存在較大的差

距，但是我們堅(jiān)信有政府的支持和教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)，我們將積極改善辦學(xué)條件，努力提高教育教學(xué)管理水平，為高碑店市教育事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

高碑店三中關(guān)于教育情況的匯

報(bào)

材

料

2013年6月18日

第二篇：托里縣第三中學(xué)教育重點(diǎn)工作匯報(bào)材料

托里縣第三中學(xué)教育重點(diǎn)工作匯報(bào)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

今天地區(qū)行署教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室綜合督導(dǎo)組各位領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我校就完善教育發(fā)展政策措施，規(guī)范辦學(xué)行為，不斷加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，妥善應(yīng)對(duì)教育發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題等重點(diǎn)工作進(jìn)行督查檢查，在此，我謹(jǐn)代表托里縣第三中學(xué)對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！下面，我就托里縣第三中學(xué)教育重點(diǎn)工作情況作簡(jiǎn)要匯報(bào)，不妥之處，懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

一、學(xué)?；厩闆r

托里縣第三中學(xué)前身是塔城地區(qū)煤礦中學(xué)，始建于1971年，距今已歷時(shí)44年。2000年9月塔城地區(qū)煤礦中學(xué)移交托里縣政府辦學(xué)，2002年10月正式命名為托里縣第三中學(xué)，是一所民漢合一的完全中學(xué)。學(xué)校占地面積49255平方米。其中建筑面積14936平方米，硬化面積20029平方米，綠化面積15400平方米。學(xué)校共有圖書(shū)29520冊(cè)?，F(xiàn)有幼兒園“雙語(yǔ)”教學(xué)班6 個(gè)，小學(xué)教學(xué)班12個(gè)，中學(xué)教學(xué)班12個(gè)，高中教學(xué)班6個(gè)，共計(jì)36個(gè)教學(xué)班?，F(xiàn)有新建“雙語(yǔ)”學(xué)前教學(xué)樓902.568㎡、室內(nèi)體育館1000㎡、綜合教學(xué)樓2946.235㎡、學(xué)生食堂727.782㎡、學(xué)生宿舍2704.545㎡、水沖式廁256.868㎡、綜合實(shí)驗(yàn)樓2500㎡、教師周轉(zhuǎn)房1100㎡、營(yíng)養(yǎng)餐食堂600㎡、300米環(huán)形塑膠跑道一個(gè)。學(xué)?，F(xiàn)有在編教職工115人，在崗教職工111人(特崗教師4人，在崗不在編8人，在編不在崗12人)。其中幼兒園教師7人（其中民族教師3人），小學(xué)教職工34人（其中民族教師11人）；中學(xué)專業(yè)教師52人（其中民族教師12人）；高中專業(yè)教師18人（其中民族教師5人）。在校學(xué)生共計(jì)1143人，幼兒園158人（其中少數(shù)民族125人）；小學(xué)部434人（其中少數(shù)民族393人）；中學(xué)部414人（其中少數(shù)民族266人）、高中部137人（其中少數(shù)民族101人）。

二、督導(dǎo)檢查的主要內(nèi)容

（一）全面治理中小學(xué)教師有償補(bǔ)課方面

進(jìn)一步規(guī)范我校教師教育教學(xué)行為，減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)，維護(hù)正常教育教學(xué)秩序，維護(hù)教育及教師隊(duì)伍的良好形象。學(xué)校把開(kāi)展在職教師有償補(bǔ)課專項(xiàng)治理工作作為“守紀(jì)律講規(guī)矩”活動(dòng)的重要內(nèi)容，以“零容忍”的態(tài)度向有償補(bǔ)課“亮劍”，切實(shí)解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，全力打造風(fēng)清氣正的教育形象。一是廣泛宣傳動(dòng)員。學(xué)校以召開(kāi)全校教師大會(huì)等形式，組織教師通過(guò)集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等教育行政法規(guī)，并組織全體教師簽訂《教師拒絕有償補(bǔ)課承諾書(shū)》，充分利用各種宣傳欄、黑板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)等形式加強(qiáng)治理有償補(bǔ)課宣傳力度，加深氛圍布臵。二是建立治理工作長(zhǎng)效機(jī)制。為了不讓有償家教現(xiàn)象出現(xiàn)“反彈”，繼續(xù)把治理在職教師從事有償家教，作為糾正行業(yè)不正之風(fēng)的重點(diǎn)，開(kāi)展“回頭看”活動(dòng)，確保每位教師能認(rèn)真履行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。鼓勵(lì)教師以家訪、微信、QQ群等方式指導(dǎo)學(xué)生、家長(zhǎng)合理安排假期和節(jié)假日活動(dòng)。

（二）校園欺凌治理工作方面

按照《國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室關(guān)于開(kāi)展校園欺凌專項(xiàng)治理的通知》要求，結(jié)合我校實(shí)際，學(xué)校成立了專門的校園欺凌專項(xiàng)治理領(lǐng)導(dǎo)小組，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，建設(shè)平安校園、和諧校園。一是開(kāi)展專題教育。堅(jiān)持把搞好教育、打牢思想基礎(chǔ)作為專項(xiàng)治理的首要環(huán)節(jié)來(lái)抓。利用周一升旗、學(xué)生班隊(duì)會(huì)等形式，對(duì)全體師生進(jìn)行以“反校園欺凌，建平安校園”的主題教育。邀請(qǐng)派出所、司法所來(lái)校開(kāi)展專題講座，進(jìn)行宣傳教育，讓學(xué)生了解校園欺凌的危害及后果。二是完善相關(guān)規(guī)章制度。校長(zhǎng)、分管副校長(zhǎng)組織校行政人員參加專題會(huì)議，學(xué)習(xí)《行政人員值班制度》，明確職責(zé)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，做到“誰(shuí)當(dāng)班誰(shuí)負(fù)責(zé)”、“誰(shuí)首接誰(shuí)負(fù)責(zé)”，杜絕相互推諉、不聞不問(wèn)、甚至聽(tīng)之任之的現(xiàn)象。做好應(yīng)急處臵和匯報(bào)。如情況緊急，可直接向當(dāng)日帶班領(lǐng)導(dǎo)或校長(zhǎng)匯報(bào)，在當(dāng)日帶班領(lǐng)導(dǎo)或校長(zhǎng)指導(dǎo)下進(jìn)行應(yīng)急處臵或報(bào)警；如情況失控，緊急聯(lián)系校園安保人員，第一時(shí)間進(jìn)行隔離、疏散，防止事態(tài)進(jìn)一步擴(kuò)大和惡化；如發(fā)生人員傷害，視情況可先報(bào)120并組織緊急救護(hù)，后匯報(bào)。

（三）雙語(yǔ)教育規(guī)范化辦學(xué)行為方面

一是營(yíng)造良好“雙語(yǔ)”學(xué)習(xí)環(huán)境。實(shí)行同級(jí)民漢學(xué)生混合編班上課，組織開(kāi)展朗誦、講故事、演講等形式多樣的“雙語(yǔ)”教育活動(dòng)。加大宣傳力度，通過(guò)多種方式大力宣傳雙語(yǔ)教學(xué)的重要意義及內(nèi)初班、內(nèi)高班等惠民政策，“雙語(yǔ)”教育質(zhì)量逐年提升。二是加大“雙語(yǔ)”教師培訓(xùn)力度，利用遠(yuǎn)程教育資源、民漢結(jié)對(duì)子、參加各級(jí)培訓(xùn)等方式，提高“雙語(yǔ)”教師的教學(xué)能力和水平。三是提升“雙語(yǔ)”課堂教學(xué)質(zhì)量。“雙語(yǔ)”教師和漢語(yǔ)教師共同研究教材、共同備課、同步上課，倡導(dǎo)“自主、合作”的互助課堂。通過(guò)應(yīng)用課件、幻燈片、教具，收看同步教學(xué)片等方式優(yōu)化“雙語(yǔ)”課堂教學(xué)模式，利用遠(yuǎn)程教育資源等網(wǎng)絡(luò)媒體吸收優(yōu)秀“雙語(yǔ)”教學(xué)資源。

（四）民族教育工作方面

一是健全民族教育的領(lǐng)導(dǎo)體制，由“一把手”負(fù)總責(zé)，制訂民族教育計(jì)劃，明確發(fā)展目標(biāo)、主要任務(wù)、改革舉措、重大項(xiàng)目和保障措施等工作內(nèi)容。二是作為少數(shù)民族地區(qū)，我校堅(jiān)持民族教育“六個(gè)一”工程即組織師生參觀展覽館、烈士陵園，觀看愛(ài)國(guó)影視片，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育；以開(kāi)展助老扶幼、助困扶弱、平安建設(shè)、文明創(chuàng)建為主題組織青年志愿者服務(wù)活動(dòng)；開(kāi)展為父母、長(zhǎng)輩做一件實(shí)事的家庭美德教育延伸感恩教育；通過(guò)組織學(xué)生到所在社區(qū)、村隊(duì)進(jìn)行一次調(diào)查，引導(dǎo)學(xué)生了解社會(huì)，培養(yǎng)熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感，增強(qiáng)與人溝通的能力；通過(guò)讀一本好書(shū)(科普讀物、文學(xué)名著、童話、寓言或其它優(yōu)秀文學(xué)作品均可)，做一本讀書(shū)筆記，寫一篇讀后感，培養(yǎng)良好的讀書(shū)習(xí)慣，學(xué)會(huì)從書(shū)中提高自身科學(xué)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)，提高學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力；引導(dǎo)學(xué)生有意識(shí)地拓展一項(xiàng)素質(zhì)技能，參加一項(xiàng)文化或體育類活動(dòng)，通過(guò)參加各種形式的文體活動(dòng)，提高學(xué)生審美能力和身體素質(zhì)，養(yǎng)成健康的生活方式。四是嚴(yán)格按照上級(jí)要求，組織全校教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《民族區(qū)域自治法》、《語(yǔ)言文字法》、《自治區(qū)語(yǔ)言文字工作條例》，宣傳政策法規(guī)，擴(kuò)大少數(shù)民族語(yǔ)言和漢語(yǔ)并用結(jié)合的知曉率。

（五）民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步年相關(guān)工作開(kāi)展方面

一是為扎實(shí)有效地開(kāi)展好民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，規(guī)范了民族團(tuán)結(jié)教育工作方法，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的民族團(tuán)結(jié)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了責(zé)任明確、工作具體、主管領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的良好格局。二是制定了切實(shí)可行的《民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)實(shí)施方案》，周密安排部署，精心組織實(shí)施，使民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)早計(jì)劃、早安排、早部署，扎扎實(shí)實(shí)，富有成效。三是為使民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)深入開(kāi)展，教育局黨委充分利用各種輿論宣傳工具，大力宣傳民族團(tuán)結(jié)教育工作。開(kāi)展以“民族團(tuán)結(jié)教育”主題的板報(bào)展、手抄報(bào)、書(shū)法大賽等活動(dòng)，切實(shí)營(yíng)造出了一個(gè)良好的民族團(tuán)結(jié)氛圍。開(kāi)展“五學(xué)一做”（學(xué)習(xí)政策、互學(xué)語(yǔ)言、互學(xué)歌曲、互學(xué)舞蹈、互學(xué)風(fēng)俗、爭(zhēng)做民族團(tuán)結(jié)模范），“五共一微”（共結(jié)一個(gè)民族兄弟、共慶一個(gè)民族節(jié)日、共講一個(gè)團(tuán)結(jié)故事、共學(xué)一種民族菜肴、共照一張全家福、全民“微行動(dòng)”）和“五好一評(píng)”（班子成員結(jié)對(duì)爭(zhēng)當(dāng)“好搭檔”、干部職工結(jié)對(duì)爭(zhēng)當(dāng)“好同事”、左鄰右舍結(jié)對(duì)爭(zhēng)當(dāng)“好鄰居”、各族群眾結(jié)對(duì)爭(zhēng)當(dāng)“好兄弟”、青年學(xué)生結(jié)對(duì)爭(zhēng)當(dāng)“好朋友”、選樹(shù)評(píng)選一批“五好”模范）活動(dòng)為載體，在校內(nèi)開(kāi)展系列互學(xué)語(yǔ)言和融情結(jié)對(duì)活動(dòng)，增強(qiáng)各族干部群眾的民族團(tuán)結(jié)意識(shí)，增進(jìn)民族感情，促進(jìn)各民族相互信任、相互尊重、相互學(xué)習(xí)、相互支持、相互諒解，營(yíng)造增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的濃厚氛圍。充分利用家長(zhǎng)會(huì)、開(kāi)學(xué)典禮、“民族團(tuán)結(jié)教育月”、慶“六〃一”、主題班隊(duì)會(huì)等活動(dòng)載體，開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)主題班會(huì)、繪畫展、板報(bào)展、演講大賽、征文大賽等活動(dòng)，通過(guò)校園廣播、“班班通”、公眾微信、QQ群、微信群等現(xiàn)代宣傳媒體，擴(kuò)大宣傳范圍，同時(shí)通過(guò)組織家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校，參與學(xué)?；顒?dòng)，跟孩子一起接受民族團(tuán)結(jié)專題教育。加強(qiáng)整治“三非”專項(xiàng)行動(dòng)力度，重點(diǎn)開(kāi)展學(xué)校多媒體卡，手機(jī)，電腦，等電子載體的清理活動(dòng)，杜絕有害信息傳播毒害學(xué)生；加強(qiáng)師生儀容儀表要求教育，嚴(yán)密防范宗教想學(xué)校滲透；加大教師家訪力度，積極發(fā)揮每個(gè)教職工的宣傳員和信息員作用，全面掌控每一個(gè)學(xué)生及家庭成員的情況，切實(shí)防范師生在節(jié)假日參加宗教活動(dòng)，地下學(xué)經(jīng)活動(dòng)。

(六)、返鄉(xiāng)學(xué)生宣講工作方面 為進(jìn)一步豐富我校學(xué)生的假期精神文化生活，感受大中專學(xué)生、內(nèi)高班學(xué)生良好精神風(fēng)貌和才藝，深入推進(jìn)“民族團(tuán)結(jié)”工作，托里縣第三中學(xué)于暑假舉辦了返鄉(xiāng)大中專學(xué)生、內(nèi)高班學(xué)生文化周宣講活動(dòng)。宣講內(nèi)容根據(jù)學(xué)生們的親身經(jīng)歷，談體驗(yàn)、談感受、談變化，受到了廣大師生家長(zhǎng)的贊揚(yáng)和好評(píng)。返鄉(xiāng)學(xué)生以自己在內(nèi)地上學(xué)的所見(jiàn)所感，大力宣傳黨和國(guó)家的好政策，宣傳內(nèi)地對(duì)新疆的無(wú)私援助，宣傳內(nèi)地學(xué)校的辦學(xué)條件、硬件設(shè)施情況，宣傳在內(nèi)地學(xué)校受領(lǐng)導(dǎo)老師精心呵護(hù)，以及和各族同學(xué)和睦相處、相親相愛(ài)一家人的感人事跡。同時(shí)我校還舉辦了踢足球、籃球等各種各樣的文體活動(dòng)5場(chǎng)次，獲得了大家一致好評(píng)。

(七)“四好老師”隊(duì)伍建設(shè)方面

百年大計(jì)，教育為本。教育大計(jì)，教師為本。國(guó)家繁榮、民族振興、教育發(fā)展，需要我們大力培養(yǎng)造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍，需要涌現(xiàn)一大批好老師。廣大教師要做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識(shí)、有仁愛(ài)之心的好老師，為發(fā)展具有中國(guó)特色、世界水平的現(xiàn)代教育，培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人作出更大貢獻(xiàn)。在評(píng)選推薦過(guò)程中，我校推薦工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)申報(bào)人員忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，具有堅(jiān)定的理想信念、高尚的道德情操、扎實(shí)的學(xué)識(shí)素養(yǎng)、博大的仁愛(ài)之心，符合張春賢書(shū)記提出的“有歷史責(zé)任感、為人師表、立德樹(shù)人、專業(yè)過(guò)硬”的新疆特色“四好老師”的條件，教書(shū)育人成績(jī)顯著、貢獻(xiàn)突出，事跡感人等方面逐一進(jìn)行了綜合考察。在此基礎(chǔ)上，廣泛征求了廣大教職工及社會(huì)各界對(duì)參評(píng)人員的意見(jiàn)。截至目前我校陽(yáng)帆、孫婉璐、米愛(ài)忠老師獲得了縣級(jí)“四好教師”的榮譽(yù)稱號(hào)！

（八）“紀(jì)律教育年”工作開(kāi)展方面

一是結(jié)合縣委有關(guān)要求，我校認(rèn)真研究，制定了以《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》、《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《自治區(qū)黨委關(guān)于共產(chǎn)黨員、黨組織違反黨的政治紀(jì)律行為的處分規(guī)定》以及總書(shū)記系列講話為主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)教育計(jì)劃，明確了學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)要求。二是全體領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭發(fā)揮引領(lǐng)示范作用，堅(jiān)持以上率下，結(jié)合“中心組”和“三會(huì)一課”制度，堅(jiān)持把個(gè)人自學(xué)和集中學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)，明確自學(xué)要求，及時(shí)組織開(kāi)展集中學(xué)習(xí)、交流認(rèn)識(shí)體會(huì)，集體觀看黨風(fēng)廉政教育片，引導(dǎo)全體干部學(xué)原文、讀原著、悟原理，熟讀《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》抄寫《黨章》，牢記黨規(guī)條文，領(lǐng)會(huì)講話要義，感悟事跡心得，真正做到了有學(xué)習(xí)主題、有學(xué)習(xí)計(jì)劃、有學(xué)習(xí)資料、有學(xué)習(xí)筆記或記錄、有學(xué)習(xí)體會(huì)。促進(jìn)學(xué)習(xí)教育的常態(tài)化。確保了學(xué)習(xí)教育扎實(shí)有效開(kāi)展。三是結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，圍繞做“四講四有”合格黨員分專題組織學(xué)習(xí)討論，確保了討論有重點(diǎn)發(fā)言，有交流互動(dòng)，每位黨員都圍繞學(xué)習(xí)主題，緊密聯(lián)系個(gè)人思想工作生活實(shí)際，從自己在新任務(wù)新考驗(yàn)面前，能否堅(jiān)守共產(chǎn)黨人信仰信念宗旨，自覺(jué)向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊；能否牢記黨的宗旨，踐行群眾路線，密切與群眾的血肉聯(lián)系；能否認(rèn)真履行黨員的義務(wù)；能否嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律和生活紀(jì)律等方面進(jìn)行了全面審視，真正提高了認(rèn)識(shí)、找到了差距、明確了方向。四是每月按照縣紀(jì)委要求，積極組織學(xué)校教職工開(kāi)展“紀(jì)律微考堂”答題活動(dòng)，做到每月一考一總結(jié)，切實(shí)通過(guò)以考促學(xué)，以考帶學(xué)，保證了學(xué)習(xí)效果。

第三篇：第三中學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化驗(yàn)收工作匯報(bào)

第三中學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化驗(yàn)收工作匯報(bào)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：

今天，各位蒞臨我校，對(duì)我校標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估和指導(dǎo)，這是我校發(fā)展史上的一件大事。各位領(lǐng)導(dǎo)、專家的光臨，不僅是對(duì)我校達(dá)標(biāo)工作的檢查和驗(yàn)收，更是對(duì)我校今后工作的指導(dǎo)和促進(jìn)。在此，我謹(jǐn)代表澤普縣第三中學(xué)全體師生對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、專家的光臨表示最真誠(chéng)的歡迎。

澤普縣三中位于澤普縣城南“大教學(xué)區(qū)”內(nèi)，是一所縣直初級(jí)民語(yǔ)中學(xué)。學(xué)校占地面積50223平方米，總建筑面積20718平方米，學(xué)校于2009年8月起步運(yùn)行，現(xiàn)有51個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生2445余名，教職工225名。

在各級(jí)黨、政部門的關(guān)心支持下，在科教系統(tǒng)黨委,教科局的領(lǐng)導(dǎo)下，澤普三中堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，優(yōu)化辦學(xué)條件，穩(wěn)步提升師資隊(duì)伍素質(zhì)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，全力打造家長(zhǎng)社會(huì)滿意的學(xué)校，學(xué)校教育教學(xué)效果逐步顯現(xiàn)?，F(xiàn)將我校在標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)過(guò)程中的工作情況匯報(bào)如下：

一、實(shí)施“四個(gè)一”工程

1、發(fā)展好每一位教師：我們認(rèn)識(shí)到：只有教師得到發(fā)展了，幸福了，學(xué)生才能得到更好的發(fā)展。

（1）教師幸福：

首先是身體健康。學(xué)校通過(guò)教師每天課間健身操，每逢重大節(jié)慶 1

舉辦文體活動(dòng)，努力促進(jìn)教師身體健康；力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)每全體教師一次全面體檢。

其次是心情舒暢。

①通過(guò)美化、綠化、亮化校園環(huán)境，愉悅身心；

②高品位布置辦公環(huán)境，學(xué)校為每個(gè)教師辦公室投入1000元進(jìn)行布置，裝配飲水機(jī)，布設(shè)魚(yú)缸、花草、才藝展板；

③投資建設(shè)“教職工之家”、才藝展示櫥窗等，讓教師放松工作壓力、展示生活情調(diào)、調(diào)適工作心情；

④積極組建教師體育運(yùn)動(dòng)團(tuán)隊(duì)，如：籃球隊(duì)、排球隊(duì)等，豐富課余生活；

⑤通過(guò)營(yíng)造互幫互助、民主平等的干群關(guān)系、人際關(guān)系等，調(diào)節(jié)競(jìng)爭(zhēng)壓力。

第三，通過(guò)給接送子女上學(xué)教師發(fā)放出入證等關(guān)愛(ài)教師子女成長(zhǎng)，通過(guò)對(duì)教師婚喪等大事的慰問(wèn)來(lái)關(guān)心教師生活。

第四，以參觀學(xué)習(xí)、出外考察交流等措施提升教師品位。第五，不斷提高福利待遇，增強(qiáng)教師對(duì)學(xué)校的自豪感。

第六，開(kāi)拓創(chuàng)新，辦好學(xué)校，提升學(xué)校的層次和品位，增強(qiáng)全校教師的幸福感。

2）教師的終身發(fā)展。首先獎(jiǎng)勵(lì)教師進(jìn)修和積極參加“國(guó)培”等骨干培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高專業(yè)水平；其次，獎(jiǎng)勵(lì)教師研討課堂教學(xué)模式，撰寫論文、發(fā)表各類學(xué)術(shù)、教育、文學(xué)作品；再次，建立教師成長(zhǎng)記錄檔案，以信息化培訓(xùn)為主線，打造多才多藝的教師隊(duì)伍；第四，作

為“名校長(zhǎng)工作室”成員，評(píng)選“優(yōu)秀課后反思”、“骨干教師”、“學(xué)科帶頭人”、“優(yōu)秀教案”、“優(yōu)秀論文”，帶動(dòng)教師的業(yè)務(wù)發(fā)展；第五，引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，樹(shù)立“優(yōu)秀教師是競(jìng)爭(zhēng)出來(lái)的”的觀念。

我校共有黨員85名，校黨總支下設(shè)三個(gè)黨支部。黨總支為中青年教師搭建成長(zhǎng)平臺(tái)，通過(guò)一年一度的“五優(yōu)”教師的評(píng)選和命名、新老教師“傳幫帶、結(jié)對(duì)子”、校本培訓(xùn)、國(guó)培，堅(jiān)持“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、送出去”方法，讓教師到區(qū)內(nèi)外學(xué)習(xí)培訓(xùn)，請(qǐng)專家來(lái)校講課，提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。為把黨員培養(yǎng)成優(yōu)秀骨干教師，把優(yōu)秀骨干教師吸引到黨組織中，結(jié)合《職稱考核辦法》，在職稱評(píng)選的過(guò)程中，按入黨工齡為黨員加分，調(diào)動(dòng)了教師的入黨積極性，有效提高了兩支隊(duì)伍的整體素質(zhì)。經(jīng)過(guò)四步法，本評(píng)選出14名優(yōu)秀教師，2名預(yù)備黨員，學(xué)校初步形成了良好的教風(fēng)。

2、上好每一堂課：黨組織牽頭出臺(tái)一系列規(guī)章制度，如《三中月考教學(xué)管理考核辦法》等，并將《教師績(jī)效考核辦法》與教學(xué)常規(guī)有機(jī)結(jié)合，確保每一節(jié)課的規(guī)范有序。通過(guò)以下兩個(gè)抓手，促進(jìn)高效課堂的落實(shí)：一是教學(xué)常規(guī)；二是明確教師、中層領(lǐng)導(dǎo)、校領(lǐng)導(dǎo)的每周聽(tīng)課次數(shù)，督促三維目標(biāo)的落實(shí)。

嚴(yán)格按照國(guó)家教育部頒發(fā)的教學(xué)計(jì)劃中規(guī)定的課程安排，認(rèn)真落實(shí)《九年義務(wù)教育全日制小學(xué)、初級(jí)中學(xué)課程方案》和新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求開(kāi)設(shè)課程，開(kāi)足開(kāi)齊了各門學(xué)科，形成了較為完備的學(xué)科課程和活動(dòng)類課程體系，建立了澤普縣第三中學(xué)教學(xué)管理方案。

（1）狠抓常規(guī)教學(xué)。

學(xué)校堅(jiān)持以教學(xué)為中心，采取多種措施落實(shí)常規(guī)教學(xué)，推動(dòng)校本教研工作，取得了明顯效果。

落實(shí)全員聽(tīng)課制度，做到凡聽(tīng)必評(píng)。同時(shí)向?qū)W生發(fā)放課堂教學(xué)問(wèn)卷，由學(xué)生對(duì)教師課堂教學(xué)做出獨(dú)立的評(píng)價(jià)。

堅(jiān)持常檢、月考制度。學(xué)校堅(jiān)持每月進(jìn)行一次常規(guī)教學(xué)工作檢查，并以學(xué)生問(wèn)卷形式反饋教學(xué)情況；堅(jiān)持月考制度，依次進(jìn)行質(zhì)量分析、評(píng)比，以評(píng)比、獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)師生總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，檢查不足，改進(jìn)教學(xué)。

大力開(kāi)展校本教研活動(dòng)。一是開(kāi)展新課程示范課活動(dòng)，二是在課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)基礎(chǔ)上開(kāi)展全校性的優(yōu)質(zhì)課展示活動(dòng)，三是開(kāi)展“名校長(zhǎng)工作室”活動(dòng)，四是召開(kāi)學(xué)法指導(dǎo)大會(huì)。

狠抓學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。開(kāi)展學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)是提升學(xué)生能力，開(kāi)發(fā)學(xué)生智力的有效途徑，學(xué)校于十三周至十五周集中進(jìn)行了學(xué)科競(jìng)賽。以此提升學(xué)生的運(yùn)用知識(shí)能力和解決問(wèn)題的能力。

（2）實(shí)行質(zhì)量檢測(cè)制度，把每個(gè)學(xué)期分為四段，用以測(cè)試單元教學(xué)，這樣做，既用以規(guī)范教學(xué)檢測(cè)過(guò)程，同時(shí)加強(qiáng)了考試管理，使教學(xué)與檢測(cè)得以嚴(yán)謹(jǐn)安排，科學(xué)評(píng)估，在此基礎(chǔ)上，我校對(duì)考試成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生和教師進(jìn)行學(xué)段獎(jiǎng)勵(lì)，以此扎實(shí)有效的提高教育教學(xué)質(zhì)量，及時(shí)總結(jié)階段性月考成績(jī)，實(shí)行分析與獎(jiǎng)懲相結(jié)合。

3、教好每一位學(xué)生：教務(wù)處每學(xué)期對(duì)教師的培優(yōu)補(bǔ)差情況進(jìn)行檢查；德育處每周不定期對(duì)校外的網(wǎng)吧、迪吧、臺(tái)球室等娛樂(lè)場(chǎng)所進(jìn)行清查；團(tuán)委、學(xué)生會(huì)對(duì)團(tuán)干部、學(xué)生會(huì)干部進(jìn)行培訓(xùn)；④借學(xué)校心理咨詢室，對(duì)單親家庭子女、后進(jìn)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)；⑤年級(jí)主任對(duì)季

節(jié)性輟學(xué)和長(zhǎng)期輟學(xué)不到校學(xué)生的情況每周二通過(guò)qq群向輟學(xué)學(xué)生所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)場(chǎng)黨委進(jìn)行通報(bào)，并在周五形成紙質(zhì)文件上交；⑥對(duì)重點(diǎn)家庭子女，確定支委、中層干部進(jìn)行長(zhǎng)期幫扶。

為了每位學(xué)生的終身發(fā)展與幸福，我們做了以下工作：1）打造學(xué)生健康的身體、強(qiáng)健的體魄。通過(guò)早操課、各類比賽、各類大型活動(dòng)，鍛煉身體、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。

2）對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育。創(chuàng)建心理咨詢室、心理衛(wèi)生室等心理健康中心對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)。

3）注重對(duì)學(xué)生形象、儀表、儀容的規(guī)范。著重培養(yǎng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范，使學(xué)生在形象上健康陽(yáng)光、行為舉止上文明、語(yǔ)言禮儀上規(guī)范，塑造澤普三中學(xué)生的整體形象。

4）注重學(xué)生的全面發(fā)展。以素質(zhì)教育為核心，在學(xué)業(yè)精進(jìn)發(fā)展的基礎(chǔ)上，注重音樂(lè)、美術(shù)、科技制作、通用技術(shù)、興趣小組活動(dòng)對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)和熏陶，使學(xué)生終生發(fā)展受益。

5）設(shè)計(jì)學(xué)生德育系列方案，建立學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè)、德育檔案，健全學(xué)生身心；用學(xué)生校園文化藝術(shù)活動(dòng)、秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、唱響經(jīng)典愛(ài)國(guó)歌曲，讓學(xué)生在綜合實(shí)踐中全面提高。

6）營(yíng)造尊重學(xué)生的校園育人氛圍。尊重學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律，尊重學(xué)生的人格、個(gè)性發(fā)展，創(chuàng)設(shè)和諧的育人環(huán)境，實(shí)現(xiàn)“尊重人、關(guān)心人、教育人、發(fā)展人”的育人效果，為學(xué)生終生負(fù)責(zé)。

圍繞辦學(xué)目標(biāo)與辦學(xué)理念，我們確立了“嚴(yán)謹(jǐn)、求真、和諧、創(chuàng)新”的教風(fēng)、“文明、守紀(jì)、健康、上進(jìn)”的學(xué)風(fēng)和“修德、明志、博學(xué)、篤行”的校風(fēng)。通過(guò)我們的努力，初步形成了“以雙語(yǔ)教學(xué)為特色，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，構(gòu)建文明、健康、和諧校園”的辦學(xué)特色。

4、辦好一所學(xué)校：學(xué)校立足喀什澤普教育實(shí)際，依托地區(qū)發(fā)展，著眼時(shí)代特色，按標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和均衡化發(fā)展的標(biāo)準(zhǔn)化，現(xiàn)學(xué)校按照標(biāo)準(zhǔn)化高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，校園占地面積占地面積50223平方米，總建筑面積20718平方米，教學(xué)用房及輔助用房11263平方米，生活用房9455平方米，校舍面積3622平方米，綠化面積16503平方米，硬化面積21796平方米，生均面積8.7平方米。建有專線網(wǎng)絡(luò)；建有1棟現(xiàn)代化行政辦公樓，實(shí)現(xiàn)全員、全程辦公自動(dòng)化；教學(xué)樓1棟，推行全面智能化教學(xué)；高配置的實(shí)驗(yàn)樓1棟，其中有物、化、生實(shí)驗(yàn)室各2個(gè)，通用技術(shù)專用教室1個(gè)，音美專用教室各1個(gè)，實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率100%；學(xué)生公寓大樓2棟，每層樓均配備水房及衛(wèi)生間；圖書(shū)館、閱覽室、音樂(lè)室、美術(shù)室、器樂(lè)室及舞蹈室齊全；學(xué)校圖書(shū)館館藏圖書(shū)26000余冊(cè)，1個(gè)電子閱覽室電子藏書(shū)30萬(wàn)余冊(cè)；溫馨舒適的心理健康活動(dòng)中心，滿足全校師生的心理健康活動(dòng)需求；食堂大樓1棟，能滿足2000人用餐；學(xué)校設(shè)置專職老師管理寢室，24小時(shí)提供服務(wù)。多功能廳一棟，籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、排球場(chǎng)、乒乓球桌，滿足師生的教學(xué)及課余文化生活需要。

學(xué)?，F(xiàn)有繪畫室、舞蹈室、合唱室、器樂(lè)室等部室滿足學(xué)生藝術(shù)課和興趣小組活動(dòng)需求。有按部頒標(biāo)準(zhǔn)要求的體育器材室及各種器材和場(chǎng)地，各運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練均有保障。有醫(yī)務(wù)室及相應(yīng)的器材藥品和專職醫(yī)生。

學(xué)校十分重視校園的環(huán)境與文化建設(shè)，多方籌措資金進(jìn)行了校園 的綠化美化，建起了文化墻，名人雕塑，石桌石椅。校園所有基礎(chǔ)建設(shè)工程已基本全部完成，綠化、美化工程全部到位，為學(xué)校實(shí)施新課程，全方位推進(jìn)素質(zhì)教育提供了保障。

學(xué)校以“力爭(zhēng)在2015年創(chuàng)建自治區(qū)德育示范校，五至十年將學(xué)校打造成澤普縣、乃至喀什地區(qū)頗具影響力的雙語(yǔ)示范學(xué)?！睘橹骶€。從理想和實(shí)踐兩個(gè)層面確立自身建設(shè)和發(fā)展的目標(biāo)和方向。

?理想層面，打造“澤普的名片”。

“澤普名片”是指：一方面，立足澤普之外看學(xué)校，讓澤普縣第三中學(xué)高高矗立在法桐天堂這片土地上，成為一道亮麗的風(fēng)景線，成為澤普20萬(wàn)人的驕傲，作為“澤普的名片”展現(xiàn)自身形象；另一方面，立足學(xué)?？醋陨?，讓澤普縣三中成為師生發(fā)展、生活、成長(zhǎng)、成功的樂(lè)園，成為師生心目中理想的學(xué)校。

?實(shí)踐層面，打造澤普教育園區(qū)一流名校。

（1）建設(shè)“專家型”管理團(tuán)隊(duì)，使管理水平不斷領(lǐng)先，實(shí)現(xiàn)“出理念、出思想”。

（2）在教育、教學(xué)、教科研水平上，成為縣教育園區(qū)乃之南四縣義務(wù)教育階段雙語(yǔ)教學(xué)教研的中心或基地.學(xué)生在養(yǎng)成教育和品德修養(yǎng)以及學(xué)科成績(jī)方面等得到全面提升，實(shí)現(xiàn)“出名師和讓各位學(xué)子健康、快樂(lè)、和諧成長(zhǎng)”的目標(biāo)。

（3）布展校園文化長(zhǎng)廊、設(shè)計(jì)學(xué)校樓道,公寓等建筑文化，努力形成三中校園行為文化,辦好學(xué)校校園網(wǎng)站，構(gòu)建澤普三中獨(dú)特的校園文化。

（4）科學(xué)管理和使用好一流環(huán)境設(shè)施，特別是”班班通”設(shè)備的使用.實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)“現(xiàn)代化、數(shù)字化、信息化”，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校辦公“零電話、無(wú)紙化”。

（5）教師的職業(yè)幸福程度及家長(zhǎng)滿意度高，社會(huì)聲譽(yù)空前。

辦學(xué)理念：我們確立了“以雙語(yǔ)教學(xué)為特色，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，構(gòu)建文明、健康、和諧校園”的辦學(xué)理念。我們認(rèn)識(shí)到：“人的永恒追求是幸?！?，“教育的終極目的是人的發(fā)展”?；诖耍覀儚囊韵聨讉€(gè)方面進(jìn)行建設(shè)：

經(jīng)過(guò)一年的努力，我校“地區(qū)級(jí)德育示范校、地區(qū)級(jí)依法治校單位、地區(qū)級(jí)優(yōu)秀教職工之家”申報(bào)成功，正積極申報(bào)“自治區(qū)級(jí)教職工之家”，復(fù)審?fù)ㄟ^(guò)了地區(qū)級(jí)文明單位。特別是本錄取人數(shù)達(dá)到91人，再創(chuàng)歷史新高，雙語(yǔ)班考出688.5分狀元。

二、加強(qiáng)五個(gè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)

以上四個(gè)工程的實(shí)現(xiàn)，緊緊依靠我校五個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作和努力。

1、班子管理團(tuán)隊(duì)：行政管理上，學(xué)校堅(jiān)持科學(xué)管理、民主管理、人文管理。學(xué)校堅(jiān)持黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。相繼出臺(tái)了教職工考勤制、師生民主測(cè)評(píng)制、教師績(jī)效考核制、教職工職稱考核辦法等一系列管理措施和考核辦法，初步形成了“責(zé)任清晰、工作高效、信息通暢”的管理運(yùn)行機(jī)制。

（1）實(shí)施分層管理，分層次考核，依工作實(shí)績(jī)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。為了落實(shí)學(xué)校支委和行政會(huì)成員的工作職責(zé)，使責(zé)、權(quán)明確化，學(xué)校實(shí)行了分層管理和分層考核，總支書(shū)記考核班子成員的工作。教務(wù)處、政

教處、總務(wù)處考核年級(jí)部工作。教務(wù)處和年級(jí)部根據(jù)《教師績(jī)效考核方案》對(duì)教師一學(xué)期的工作進(jìn)行量化考核，學(xué)校黨建辦匯總,黨總支根據(jù)考核結(jié)果進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，并將考核結(jié)果和考核、職稱評(píng)定相結(jié)合,向全校公示.（2）實(shí)行黨組織領(lǐng)導(dǎo)下校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。校黨總支成立了四個(gè)黨支部，為了進(jìn)一步細(xì)化學(xué)校管理，增強(qiáng)學(xué)校管理工作的針對(duì)性和有效性，將黨支部和年級(jí)組有機(jī)結(jié)合，學(xué)校明確了年級(jí)的管理目標(biāo)，落實(shí)黨總支——黨支部——年級(jí)組管理制度.將黨支部建立在年級(jí)組，年級(jí)組長(zhǎng)任宣傳委員或者組織委員，將黨小組建立在備課組，實(shí)現(xiàn)黨建教學(xué)的有效結(jié)合。一年來(lái)，年級(jí)在管理工作上都進(jìn)行了一些積極的嘗試，各年級(jí)教師齊心協(xié)力，積極推進(jìn)年級(jí)的工作，取得了良好的教學(xué)管理效果。

（3）依法治校,民主管理，積極規(guī)范學(xué)校工作程序，推進(jìn)校園廉政建設(shè)。為了加強(qiáng)學(xué)校的民主管理，學(xué)校完善了教代會(huì)制度，討論審議學(xué)校的重大決策和方案通過(guò)學(xué)校工作四步法，征集并答復(fù)教師關(guān)于學(xué)校管理的建議和意見(jiàn)，形成學(xué)校依法管理,民主管理的工作程序,扎實(shí)推行校務(wù)公開(kāi)制度。

在科學(xué)與民主管理的探索中，我們將管理的目的始終指向教師的發(fā)展，通過(guò)年級(jí)部評(píng)價(jià)、教師自我評(píng)價(jià)、學(xué)生評(píng)價(jià)等多種形式，以過(guò)程和未來(lái)改進(jìn)為中心，對(duì)教師進(jìn)行評(píng)價(jià)，建立教師業(yè)務(wù)檔案，使我校的教師評(píng)價(jià)工作走向了科學(xué)的層面。

堅(jiān)持月中心理論組學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，并積極向支委推薦學(xué)習(xí)書(shū)目，要求班子成員書(shū)寫讀書(shū)筆記、心得體會(huì)，提高班子整體素養(yǎng)。借援建政策，中層及以上干部到援建單位掛職學(xué)習(xí)；嚴(yán)格中層以上請(qǐng)銷假制度，假期外出向校主要領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假、并向辦公室備案。班子成員明確分工，職責(zé)到位。本以來(lái)，我校按照自治區(qū)地區(qū)縣反腐倡廉工作部署，縣科教黨委黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的要求:第一建立完善學(xué)校黨風(fēng)廉政工作責(zé)任制度：?學(xué)校黨委與學(xué)校簽訂工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)；?學(xué)校班子成員支委分工且逐層簽訂《黨風(fēng)廉政工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)》；?學(xué)校內(nèi)部班子經(jīng)校支委會(huì)，嚴(yán)格分工，切實(shí)做到目標(biāo)明確、職責(zé)到位；④黨總支年初認(rèn)真落實(shí)縣委及科教系統(tǒng)黨委工作目標(biāo)要求，嚴(yán)格對(duì)班子成員及涉及采購(gòu)程序各部門負(fù)責(zé)人進(jìn)行《廉政風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估》，建立專檔并予以公示，隨時(shí)接受廣大教師及上級(jí)部門和社會(huì)監(jiān)督。第二堅(jiān)持重大開(kāi)支及日常性開(kāi)支實(shí)行校務(wù)公示制度：?堅(jiān)持月工資表公示及月日常開(kāi)支公示制度；?堅(jiān)持重大項(xiàng)目開(kāi)支及涉及教師切身利益內(nèi)容的績(jī)效考核、職稱評(píng)審等嚴(yán)格按黨建“四步法”推行實(shí)現(xiàn)全程公示公開(kāi)、自覺(jué)接受一線教師監(jiān)督；?嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家自治區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐計(jì)劃工程，對(duì)學(xué)生就餐標(biāo)準(zhǔn)、人數(shù)、材料管理流程，實(shí)行全程公示公開(kāi)，確保營(yíng)養(yǎng)餐計(jì)劃落到實(shí)處，保證了全校住校生實(shí)現(xiàn)了保質(zhì)、保量、安全的營(yíng)養(yǎng)餐供給。第三堅(jiān)持落實(shí)縣委紀(jì)律10項(xiàng)檢查制度。?班子內(nèi)特別是科級(jí)以上干部，認(rèn)真填寫《干部個(gè)人風(fēng)險(xiǎn)承諾書(shū)》、《個(gè)人財(cái)產(chǎn)項(xiàng)目申報(bào)表》。?全校班子成員及重要部門負(fù)責(zé)人，帶頭轉(zhuǎn)變作風(fēng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》、《黨章》、中央、自治區(qū)、縣有關(guān)轉(zhuǎn)“四風(fēng)”工作的規(guī)定，切實(shí)做到頭腦清、思想明。?堅(jiān)持班子成員崗位職

責(zé)及廉潔從教工作情況，學(xué)期匯報(bào)制度，自覺(jué)接受全校教代會(huì)代表監(jiān)督，同時(shí)也利于增強(qiáng)班子干部工作的自覺(jué)性，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部勤政廉潔、依法治校的使命感和責(zé)任感，切實(shí)推進(jìn)學(xué)校班子管理團(tuán)隊(duì)的建設(shè)。④豐富廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)，學(xué)校通過(guò)舉辦手抄報(bào)、做廉政文化墻，并且將內(nèi)容半年更換一次，切實(shí)加強(qiáng)廉政文化進(jìn)校園的活動(dòng)效果。在半年一次民主生活會(huì)、組織生活會(huì)上，積極開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，增強(qiáng)班子戰(zhàn)斗力、凝聚力。

2、德育活動(dòng)團(tuán)隊(duì)：學(xué)校堅(jiān)持愛(ài)國(guó)法制教育和學(xué)生的健康發(fā)展的理念，開(kāi)展文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育，公民教育、感恩教育和理想教育等.外請(qǐng)專家為學(xué)生作“公民法制”專題報(bào)告，讓學(xué)生懂得愛(ài)國(guó)守法的意義，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。為學(xué)生的未來(lái)奠基，擬定了《澤普三中德育工作三年規(guī)劃》。

以活動(dòng)為載體，豐富學(xué)生生活，提高學(xué)生素質(zhì)。我們組織了“唱響經(jīng)典”愛(ài)國(guó)歌曲大賽，“師恩難忘”詩(shī)歌朗誦大賽，班際之間拔河比賽、大跳繩比賽等活動(dòng)，豐富了學(xué)生生活，提升了學(xué)生素質(zhì)。同時(shí)，學(xué)校成立舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)等十多個(gè)興趣小組。還聘請(qǐng)了專任教師為學(xué)生做專題講座，提高學(xué)生素養(yǎng)，為學(xué)生文明,健康,快樂(lè)成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)了條件。

?按照計(jì)劃，在做好每月主題活動(dòng)的同時(shí)，成功舉辦一年一度的“三中愛(ài)國(guó)歌曲大賽”及“校園文化藝術(shù)節(jié)。?認(rèn)真上好第二課堂，成立健美操隊(duì)、武術(shù)表演隊(duì)、器樂(lè)隊(duì)、童聲合唱隊(duì)等。?通過(guò)三中“文明小使者、民族團(tuán)結(jié)好少年、四好班級(jí)、三好學(xué)生”等表彰命名，并

將學(xué)生照片通過(guò)櫥窗展示，學(xué)生得到了激勵(lì)，心靈得到了凈化，鼓舞了學(xué)生，起到了示范、榜樣、引領(lǐng)的作用。④加強(qiáng)校園文化建設(shè)，活動(dòng)育人、環(huán)境育人，將學(xué)生吸引到豐富多彩的文化活動(dòng)，形成了良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

3、學(xué)科教研團(tuán)隊(duì): 學(xué)校現(xiàn)有專任教師183人，其中大學(xué)本科學(xué)歷180人，特級(jí)教師1人，地區(qū)級(jí)教學(xué)能手7人，縣級(jí)優(yōu)秀教師27人。

（1）、在教師管理上，打造團(tuán)隊(duì)，推動(dòng)專業(yè)發(fā)展。我們通過(guò)在崗培訓(xùn)、說(shuō)課、同課異構(gòu)等方式，引導(dǎo)教師樹(shù)立團(tuán)隊(duì)合作精神，關(guān)心學(xué)生發(fā)展，關(guān)注個(gè)性差異，基本形成“教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人、活動(dòng)育人”的全方位育人模式，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。

（2）、加強(qiáng)校本培訓(xùn)，促進(jìn)青年教師專業(yè)成長(zhǎng)。學(xué)校由黨總支書(shū)記精心策劃，教務(wù)處牽頭具體落實(shí)。為此我們制定了青年教師的培養(yǎng)計(jì)劃，一是開(kāi)展理論知識(shí)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念。一個(gè)教師緊跟時(shí)代，孜孜以求，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，就猶如擁有一條奔涌的河流。學(xué)校每月開(kāi)展教學(xué)專題培訓(xùn)，充分發(fā)揮教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師開(kāi)展講座，讓大家共享教育資源，教師每周都有新知識(shí)補(bǔ)充，都有新技能可汲??；二是充分發(fā)揮骨干教師的作用，加大對(duì)新教師的培養(yǎng)力度。我校形成 “老教師引領(lǐng)，縣，地區(qū)級(jí)骨干教師的輻射，校級(jí)骨干教師的幫助，新教師的自主學(xué)習(xí)”的模式。讓新教師“一年合格，三年骨干，五年成名”，讓每位教師在愛(ài)的教研環(huán)境中不斷進(jìn)步；三是嚴(yán)格新教師的合格課驗(yàn)收。新教師的合格驗(yàn)收課每學(xué)期舉行一次，培訓(xùn)期為1年。合格課活動(dòng)主要包括：備課合格、上課合格、說(shuō)課合格、評(píng)

課合格、教研（學(xué)習(xí)交流、行動(dòng)反思）合格?；顒?dòng)形式有：學(xué)校召開(kāi)新教師專題會(huì)、與指導(dǎo)教師研討、聽(tīng)說(shuō)上評(píng)課、總結(jié)反思、成果展示、集體評(píng)價(jià)。在指導(dǎo)教師的精心指導(dǎo)下，在全體教師的全心幫助下，我校的新教師一般都能達(dá)到一年達(dá)標(biāo)、三年骨干的目標(biāo)；四是學(xué)校全力幫助，幫助新教師快速成長(zhǎng)：領(lǐng)導(dǎo)全方位關(guān)心和幫助教師，深入學(xué)科組，主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和解決教師的問(wèn)題；領(lǐng)導(dǎo)深入課堂，主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和解決教師的問(wèn)題；五是采取“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”，引領(lǐng)教師向?qū)I(yè)化方向發(fā)展 ：

1、專家引領(lǐng)指點(diǎn)迷津。主動(dòng)邀請(qǐng)教育局及相關(guān)學(xué)科教研員深入我校指導(dǎo)，引領(lǐng)了學(xué)校的教研方向，為校本教研注了活力。

2、兄弟學(xué)?；ブＷ叱鋈ィ合蛏虾Ｎ膩?lái)中學(xué)、縣二中、四中、五中、六中、一中學(xué)校教師學(xué)習(xí)。請(qǐng)進(jìn)來(lái)：爭(zhēng)取喀什各大中學(xué)教學(xué)能手到我校上觀摩課。

（3）．加強(qiáng)教育科研，開(kāi)展教育教學(xué)改革。為了充分利用學(xué)校現(xiàn)有教育資源，發(fā)揮師資上的優(yōu)勢(shì)，我校加入了“名校長(zhǎng)工作室”，并確立了研究課題《以學(xué)科教研引領(lǐng)教師提高課堂教學(xué)能力的策略研究》，成立了三中課題研究團(tuán)隊(duì)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組在充分學(xué)習(xí)和調(diào)研的基礎(chǔ)上，結(jié)合本校的實(shí)際情況，制定學(xué)校課題研究工作的整體規(guī)劃和開(kāi)展校級(jí)課題立項(xiàng)評(píng)審，過(guò)程管理落實(shí)，階段性的計(jì)劃組織實(shí)施，研究成果認(rèn)定等。首次納入課題研究團(tuán)隊(duì)的成員包括三個(gè)年級(jí)的雙語(yǔ)班教師、漢語(yǔ)組一部分教師，以點(diǎn)帶面，逐步擴(kuò)大，將全體教師納入課題研究團(tuán)隊(duì)，最終達(dá)到教育教學(xué)有一個(gè)大范圍的提升。

一年來(lái)，團(tuán)隊(duì)成員教師能主動(dòng)適應(yīng)并參與教育教學(xué)改革，下一步，更多教師將納入研究團(tuán)隊(duì)。通過(guò)我們的努力，一年來(lái)，學(xué)校課堂教學(xué)改革不斷深入，科研興校已初顯成效，出現(xiàn)了一批優(yōu)秀讀書(shū)筆記、課標(biāo)認(rèn)識(shí)、教學(xué)反思，在課堂教學(xué)中收到了顯著的成效；古麗仙·阿布拉等14名老師在喀什地區(qū)2012年中小學(xué)教師教育教學(xué)論文評(píng)選活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。通過(guò)校內(nèi)資源的互動(dòng)，使教育科研邁上了全新的平臺(tái)。

（4）、外出培訓(xùn)，開(kāi)放交流。為了提高教師教學(xué)水平，學(xué)校先后派出骨干教師赴上海、天津、烏魯木齊等地學(xué)習(xí)，推進(jìn)學(xué)校新課改的實(shí)施，為我校新課改工作提供了新的動(dòng)力和活力。

4、年級(jí)組特色團(tuán)隊(duì)：通過(guò)“三個(gè)期”，打造三中獨(dú)具特色的年級(jí)特色團(tuán)隊(duì)：七年級(jí)“養(yǎng)成教育期”；八年級(jí)“青春關(guān)鍵期”；九年級(jí)“升學(xué)拼搏期”，通過(guò)三個(gè)期有針對(duì)性的開(kāi)展工作。

確定年級(jí)目標(biāo)，借“標(biāo)準(zhǔn)化”驗(yàn)收努力打造特色年級(jí)活動(dòng)及年級(jí)文化：七年級(jí)“愛(ài)家鄉(xiāng)愛(ài)新疆”、八年級(jí)“我是中國(guó)人，胸有中國(guó)情”、九年級(jí)“心懷感恩、志存高遠(yuǎn)”。

5、安全服務(wù)團(tuán)隊(duì)： 安全工作是學(xué)校工作重中之重，抓好安全服務(wù)，為學(xué)校的安全有序運(yùn)作提供保障。明確分工，總支書(shū)記負(fù)總責(zé)，分管校長(zhǎng)專職負(fù)責(zé)。為了保障全校師生員工健康地學(xué)習(xí)工作和生活，防止各類事故的發(fā)生，學(xué)校制定了一系列制度。同時(shí)學(xué)校利用各種渠道加強(qiáng)宣傳教育，主要有“四課”制，即“普法課”，每學(xué)期請(qǐng)司法、政法、公安、交通等單位領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校上法制教育課；“專題課”，由教導(dǎo)處牽頭組織“重點(diǎn)學(xué)生”上專題課，幫助他們改正缺點(diǎn)，矯正不良行為；“班會(huì)課”要求每周班會(huì)必上安全防范意識(shí)，做到安全教育警鐘

長(zhǎng)鳴。學(xué)校實(shí)行封閉管理，進(jìn)出登記，門衛(wèi)24小時(shí)值班。學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行全天候、全方位管理。全年實(shí)現(xiàn)安全事故“零”控制目標(biāo)，餐廳管理、科學(xué)規(guī)范：實(shí)行電子刷卡；24小時(shí)衛(wèi)生留樣；嚴(yán)把原材料入口關(guān)，科學(xué)管理，認(rèn)真落實(shí)招投標(biāo)制度，絕不讓“三無(wú)”食品原材料流入餐廳。

在開(kāi)支上精打細(xì)算，嚴(yán)格審核，保障有力，對(duì)學(xué)校財(cái)產(chǎn)每學(xué)期進(jìn)行造冊(cè)登記。做到四個(gè)安全：

1、安全值班。嚴(yán)格交接班制度，嚴(yán)格做到護(hù)校隊(duì)8小時(shí)執(zhí)勤任務(wù)；

2、食品安全。定期進(jìn)行消毒，嚴(yán)把食品入庫(kù)、加工、消毒環(huán)節(jié)；

3、財(cái)務(wù)安全。嚴(yán)格按照“校財(cái)局管校用”的制度，大宗物品嚴(yán)走招投標(biāo)制度，做到了零收費(fèi)制；

4、設(shè)施安全。后勤工作人員利用寒暑假，對(duì)學(xué)校水電天然氣等相關(guān)設(shè)施進(jìn)行檢修，嚴(yán)格做到后勤為教學(xué)一線服務(wù)的工作。在后勤管理上，學(xué)校努力做到“科學(xué)、優(yōu)質(zhì)、安全”的目標(biāo)。

三、存在的問(wèn)題及未來(lái)設(shè)想

一年來(lái)，我校始終按照“為了每位學(xué)生和教師的終身發(fā)展與幸福”的辦學(xué)理念和創(chuàng)建南疆四縣特色學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，探索教育創(chuàng)新模式，深化教育改革，實(shí)施科學(xué)民主管理，通過(guò)構(gòu)建目標(biāo)明確的學(xué)生培養(yǎng)思路，通過(guò)努力探索和實(shí)踐，突出了自身的辦學(xué)特色，取得了較為明顯的辦學(xué)效果，但是，也存在一些問(wèn)題：

1、三百米塑膠跑道及中心綠化仍在施工；

2、教學(xué)成績(jī)與標(biāo)準(zhǔn)化成績(jī)達(dá)標(biāo)存在一定差距；

3、學(xué)生的養(yǎng)成教育及文明禮儀方面仍有待提高；

4、學(xué)校已構(gòu)建學(xué)校.家庭,社會(huì)德育網(wǎng)絡(luò)體系，但家庭教育和社會(huì)教育仍需繼續(xù)加強(qiáng).5、專任教師結(jié)構(gòu)性短缺，雙語(yǔ)教學(xué)仍然有缺口。

幾年來(lái)，我校校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的力度不斷加大，積極創(chuàng)新，大膽改革，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量日益明顯提高，受到社會(huì)、家庭、學(xué)生的一致好評(píng)。我們深知，本次驗(yàn)收過(guò)程，是我校各方面工作全面反思、總結(jié)和提高的過(guò)程，是學(xué)校辦學(xué)新的起點(diǎn)。我們堅(jiān)信，在專家們的精心指點(diǎn)和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，我們將不斷學(xué)習(xí)，努力提高管理水平和辦學(xué)效益，使學(xué)校的辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階，力爭(zhēng)在2015年創(chuàng)建自治區(qū)德育示范校，五至十年將學(xué)校打造成澤普縣、乃至喀什地區(qū)頗具影響力的雙語(yǔ)示范學(xué)校。綜合工作上一臺(tái)階，努力將三中建設(shè)成：美麗的花園、學(xué)習(xí)的樂(lè)園、永遠(yuǎn)的精神家園、文明健康和諧的校園！

最后，我再次代表澤普縣第三中學(xué)全體師生，對(duì)評(píng)估驗(yàn)收專家組成員和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持表示崇高的敬意和衷心的感謝！

第四篇：澤普縣第三中學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化驗(yàn)收工作匯報(bào)

義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)暨教育均衡化發(fā)展工作匯報(bào)

澤普縣第三中學(xué)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家： 大家好！

今天，各位蒞臨我校，對(duì)我校標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估和指導(dǎo)，這是我校發(fā)展史上的一件大事。各位領(lǐng)導(dǎo)、專家的光臨，不僅是對(duì)我校達(dá)標(biāo)工作的檢查和驗(yàn)收，更是對(duì)我校今后工作的指導(dǎo)和促進(jìn)。在此，我謹(jǐn)代表澤普縣第三中學(xué)全體師生對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、專家的光臨表示最真誠(chéng)的歡迎。

澤普縣三中位于澤普縣城南“大教學(xué)區(qū)”內(nèi)，是一所縣直初級(jí)民語(yǔ)中學(xué)。校園占地面積48928.97平方米，總建筑面積20758平方米，學(xué)校于2009年8月起步運(yùn)行，現(xiàn)有46個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生2176名，教職工221名。

在各級(jí)黨、政部門的關(guān)心支持下，在科教系統(tǒng)黨委,教科局的領(lǐng)導(dǎo)下，澤普三中堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，優(yōu)化辦學(xué)條件，穩(wěn)步提升師資隊(duì)伍素質(zhì)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，全力打造家長(zhǎng)社會(huì)滿意的學(xué)校，學(xué)校教育教學(xué)效果逐步顯現(xiàn)?，F(xiàn)將我校在標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)過(guò)程中的工作情況匯報(bào)如下：

一、明確辦學(xué)目標(biāo)，創(chuàng)新辦學(xué)理念，構(gòu)建校園精神。

（一）辦學(xué)目標(biāo)：學(xué)校立足喀什澤普教育實(shí)際，依托地區(qū)發(fā)展，著眼時(shí)代特色，以“力爭(zhēng)在2014年創(chuàng)建自治區(qū)德育示范校，五至十年將學(xué)校打造成澤普縣、乃至喀什地區(qū)頗具影響力的雙語(yǔ)示范學(xué)?！睘橹骶€。從理想和實(shí)踐兩個(gè)層面確立自身建設(shè)和發(fā)展的目標(biāo)和方向。

1、理想層面，打造“澤普的名片”。

“澤普名片”是指：一方面，立足澤普之外看學(xué)校，讓澤普縣第三中學(xué)高高矗立在法桐天堂這片土地上，成為一道亮麗的風(fēng)景線，成為澤普20萬(wàn)人的驕傲，作為“澤普的名片”展現(xiàn)自身形象；另一方面，立足學(xué)校看自身，讓澤普縣三中成為師生發(fā)展、生活、成長(zhǎng)、成功的樂(lè)園，成為師生心目中理想的學(xué)校。

2、實(shí)踐層面，打造澤普教育園區(qū)一流名校。

（1）建設(shè)“專家型”管理團(tuán)隊(duì)，使管理水平不斷領(lǐng)先，實(shí)現(xiàn)“出理念、出思想”。

（2）在教育、教學(xué)、教科研水平上，成為縣教育園區(qū)乃之南四縣義務(wù)教育階段雙語(yǔ)教學(xué)教研的中心或基地.學(xué)生在養(yǎng)成教育和品德修養(yǎng)以及學(xué)科成績(jī)方面等得到全面提升，實(shí)現(xiàn)“出名師和讓各位學(xué)子健康、快樂(lè)、和諧成長(zhǎng)”的目標(biāo)。

（3）布展校園文化長(zhǎng)廊、設(shè)計(jì)學(xué)校樓道,公寓等建筑文化，努力形成三中校園行為文化,辦好學(xué)校校園網(wǎng)站，構(gòu)建澤普三中獨(dú)特的校園文化。

（4）科學(xué)管理和使用好一流環(huán)境設(shè)施，特別是”班班通”設(shè)備的使用.實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)“現(xiàn)代化、數(shù)字化、信息化”，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校辦公“零電話、無(wú)紙化”。

（5）教師的職業(yè)幸福程度及家長(zhǎng)滿意度高，社會(huì)聲譽(yù)空前。

（二）辦學(xué)理念：我們確立了“以雙語(yǔ)教學(xué)為特色，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，構(gòu)建文明、健康、和諧校園”的辦學(xué)理念。我們認(rèn)識(shí)到：“人的永恒追求是幸?！?，“教育的終極目的是人的發(fā)展”?；诖?，我們從以下幾個(gè)方面進(jìn)行建設(shè)：

1、為了每位教師的終身發(fā)展與幸福。

我們認(rèn)識(shí)到：只有教師得到發(fā)展了，幸福了，學(xué)生才能得到更好的發(fā)展。

（1）教師幸福：

首先是身體健康。學(xué)校通過(guò)教師每天課間健身操，每逢重大節(jié)慶舉辦文體活動(dòng)，努力促進(jìn)教師身體健康；力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)每全體教師一次全面體檢。

其次是心情舒暢。

①通過(guò)美化、綠化、亮化校園環(huán)境，愉悅身心； ②高品位布臵辦公環(huán)境，學(xué)校為每個(gè)教師辦公室投入1000元進(jìn)行布臵，裝配飲水機(jī)，布設(shè)魚(yú)缸、花草、才藝展板；

③投資建設(shè)“教職工之家”、才藝展示櫥窗等，讓教師放松工作壓力、展示生活情調(diào)、調(diào)適工作心情；

④積極組建教師體育運(yùn)動(dòng)團(tuán)隊(duì)，如：籃球隊(duì)、排球隊(duì)等，豐富課余生活；

⑤通過(guò)營(yíng)造互幫互助、民主平等的干群關(guān)系、人際關(guān)系等，調(diào)節(jié)競(jìng)爭(zhēng)壓力。

第三，通過(guò)給接送子女上學(xué)教師發(fā)放出入證等關(guān)愛(ài)教師子女成長(zhǎng)，通過(guò)對(duì)教師婚喪等大事的慰問(wèn)來(lái)關(guān)心教師生活。

第四，以參觀學(xué)習(xí)、出外考察交流等措施提升教師品位。第五，不斷提高福利待遇，增強(qiáng)教師對(duì)學(xué)校的自豪感。第六，開(kāi)拓創(chuàng)新，辦好學(xué)校，提升學(xué)校的層次和品位，增強(qiáng)全校教師的幸福感。

2）教師的終身發(fā)展。首先獎(jiǎng)勵(lì)教師進(jìn)修和積極參加“國(guó)培”等骨干培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高專業(yè)水平；其次，獎(jiǎng)勵(lì)教師研討課堂教學(xué)模式，撰寫論文、發(fā)表各類學(xué)術(shù)、教育、文學(xué)作品；再次，建立教師成長(zhǎng)記錄檔案，以信息化培訓(xùn)為主線，打造多才多藝的教師隊(duì)伍；第四，作為“名校長(zhǎng)工作室”成員，評(píng)選“優(yōu)秀課后反思”、“骨干教師”、“學(xué)科帶頭人”、“優(yōu)秀教案”、“優(yōu)秀論文”，帶動(dòng)教師的業(yè)務(wù)發(fā)展；第五，引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，樹(shù)立“優(yōu)秀教師是競(jìng)爭(zhēng)出來(lái)的”的觀念。

2、為了每位學(xué)生的終身發(fā)展與幸福。

1）打造學(xué)生健康的身體、強(qiáng)健的體魄。通過(guò)早操課、各類比賽、各類大型活動(dòng)，鍛煉身體、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。

2）對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育。創(chuàng)建心理咨詢室、心理衛(wèi)生室等心理健康中心對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)。

3）注重對(duì)學(xué)生形象、儀表、儀容的規(guī)范。著重培養(yǎng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范，使學(xué)生在形象上健康陽(yáng)光、行為舉止上文明、語(yǔ)言禮儀上規(guī)范，塑造澤普三中學(xué)生的整體形象。

4）注重學(xué)生的全面發(fā)展。以素質(zhì)教育為核心，在學(xué)業(yè)精進(jìn)發(fā)展的基礎(chǔ)上，注重音樂(lè)、美術(shù)、科技制作、通用技術(shù)、興趣小組活動(dòng)對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)和熏陶，使學(xué)生終生發(fā)展受益。

5）設(shè)計(jì)學(xué)生德育系列方案，建立學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè)、德育檔案，健全學(xué)生身心；用學(xué)生校園文化藝術(shù)活動(dòng)、秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、唱響經(jīng)典愛(ài)國(guó)歌曲，讓學(xué)生在綜合實(shí)踐中全面提高。

6）營(yíng)造尊重學(xué)生的校園育人氛圍。尊重學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律，尊重學(xué)生的人格、個(gè)性發(fā)展，創(chuàng)設(shè)和諧的育人環(huán)境，實(shí)現(xiàn)“尊重人、關(guān)心人、教育人、發(fā)展人”的育人效果，為學(xué)生終生負(fù)責(zé)。

圍繞辦學(xué)目標(biāo)與辦學(xué)理念，我們確立了“嚴(yán)謹(jǐn)、求真、和諧、創(chuàng)新”的教風(fēng)、“文明、守紀(jì)、健康、上進(jìn)”的學(xué)風(fēng)和“修德、明志、博學(xué)、篤行”的校風(fēng)。通過(guò)我們的努力，初步形成了“以雙語(yǔ)教學(xué)為特色，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，構(gòu)建文明、健康、和諧校園”的辦學(xué)特色。

二、強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)，打造管理團(tuán)隊(duì)，增強(qiáng)核心競(jìng)爭(zhēng)。擇優(yōu)選拔，培訓(xùn)交流，建設(shè)“專家型”的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。

澤普第三中學(xué)建成，經(jīng)澤普縣面向全縣公開(kāi)招聘書(shū)記校長(zhǎng)，經(jīng)過(guò)擇優(yōu)選拔，我校領(lǐng)導(dǎo)班子由9人組成，其中校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)5人，具有本科學(xué)歷的7人，特級(jí)教師1人。學(xué)校管理中層

絕大多數(shù)為大學(xué)學(xué)歷，其中高級(jí)職稱的2人，地區(qū)級(jí)教學(xué)能手2人，平均年齡37歲。學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)均在縣內(nèi)擔(dān)任教育教學(xué)管理工作，來(lái)自教學(xué)一線，具有強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)精神和教科研能力。

在管理團(tuán)隊(duì)的培訓(xùn)上，我們通過(guò)專題學(xué)習(xí)、工作交流、階段總結(jié)及民主測(cè)評(píng)等方式，以“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、學(xué)、新”的管理思想對(duì)班子成員進(jìn)行培訓(xùn)提高；在管理機(jī)制上，以校委會(huì)的民主決策機(jī)制為平臺(tái)，推進(jìn)并完善學(xué)校教代會(huì)制度、行政會(huì)制度，完善學(xué)校重大決策、過(guò)程管理的實(shí)施、評(píng)議程序；在教學(xué)管理中，班子成員倡導(dǎo)實(shí)施課堂教學(xué)模式改革，重點(diǎn)規(guī)范教師的備課行為，重點(diǎn)規(guī)范教師的反思行為；常規(guī)教學(xué)教研活動(dòng)，每周組內(nèi)自評(píng)，每月校內(nèi)評(píng)價(jià)；大型教研活動(dòng)當(dāng)時(shí)檢查，當(dāng)時(shí)評(píng)價(jià)；充分發(fā)動(dòng)年級(jí)組和學(xué)科組的紐帶作用，扎實(shí)有效的提高教育教學(xué)質(zhì)量。

在學(xué)校管理的全程，班子成員做到了“創(chuàng)新、實(shí)干、優(yōu)化”，團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相配合，在學(xué)校創(chuàng)業(yè)和發(fā)展過(guò)程中起到了重要的作用。

三、樹(shù)立”教師第一”的理念，穩(wěn)步推動(dòng)師資建設(shè)，促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展。

學(xué)?，F(xiàn)有專任教師178人，其中大學(xué)本科學(xué)歷89人，特級(jí)教師1人，地區(qū)級(jí)教學(xué)能手7人，縣級(jí)優(yōu)秀教師27人。

1、在教師管理上，打造團(tuán)隊(duì)，推動(dòng)專業(yè)發(fā)展。我們通過(guò)在崗培訓(xùn)、說(shuō)課、同課異構(gòu)等方式，引導(dǎo)教師樹(shù)立團(tuán)隊(duì)合作精神，關(guān)心學(xué)生發(fā)展，關(guān)注個(gè)性差異，基本形成“教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人、活動(dòng)育人”的全方位育人模式，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。

2、加強(qiáng)校本培訓(xùn)，促進(jìn)青年教師專業(yè)成長(zhǎng)。學(xué)校由黨總支書(shū)記精心策劃，教務(wù)處牽頭具體落實(shí)。為此我們制定了青

年教師的培養(yǎng)計(jì)劃，一是開(kāi)展理論知識(shí)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念。一個(gè)教師緊跟時(shí)代，孜孜以求，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，就猶如擁有一條奔涌的河流。學(xué)校每月開(kāi)展教學(xué)專題培訓(xùn)，充分發(fā)揮教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師開(kāi)展講座，讓大家共享教育資源，教師每周都有新知識(shí)補(bǔ)充，都有新技能可汲??；二是充分發(fā)揮骨干教師的作用，加大對(duì)新教師的培養(yǎng)力度。我校形成 “老教師引領(lǐng)，縣，地區(qū)級(jí)骨干教師的輻射，校級(jí)骨干教師的幫助，新教師的自主學(xué)習(xí)”的模式。讓新教師“一年合格，三年骨干，五年成名”，讓每位教師在愛(ài)的教研環(huán)境中不斷進(jìn)步；三是嚴(yán)格新教師的合格課驗(yàn)收。新教師的合格驗(yàn)收課每學(xué)期舉行一次，培訓(xùn)期為1年。合格課活動(dòng)主要包括：備課合格、上課合格、說(shuō)課合格、評(píng)課合格、教研（學(xué)習(xí)交流、行動(dòng)反思）合格。活動(dòng)形式有：學(xué)校召開(kāi)新教師專題會(huì)、與指導(dǎo)教師研討、聽(tīng)說(shuō)上評(píng)課、總結(jié)反思、成果展示、集體評(píng)價(jià)。在指導(dǎo)教師的精心指導(dǎo)下，在全體教師的全心幫助下，我校的新教師一般都能達(dá)到一年達(dá)標(biāo)、三年骨干的目標(biāo)；四是學(xué)校全力幫助，幫助新教師快速成長(zhǎng)：領(lǐng)導(dǎo)全方位關(guān)心和幫助教師，深入學(xué)科組，主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和解決教師的問(wèn)題；領(lǐng)導(dǎo)深入課堂，主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和解決教師的問(wèn)題；五是采取“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”，引領(lǐng)教師向?qū)I(yè)化方向發(fā)展 ：

1、專家引領(lǐng)指點(diǎn)迷津。主動(dòng)邀請(qǐng)教育局及相關(guān)學(xué)科教研員深入我校指導(dǎo)，引領(lǐng)了學(xué)校的教研方向，為校本教研注了活力。

2、兄弟學(xué)校互助。走出去：向上海文來(lái)中學(xué)、縣二中、四中、五中、六中、一中學(xué)校教師學(xué)習(xí)。請(qǐng)進(jìn)來(lái)：爭(zhēng)取喀什各大中學(xué)教學(xué)能手到我校上觀摩課。

3、加強(qiáng)教育科研，開(kāi)展教育教學(xué)改革。為了充分利用學(xué)?，F(xiàn)有教育資源，發(fā)揮師資上的優(yōu)勢(shì)，我校加入了“名校長(zhǎng)工作室”，并確立了研究課題《以學(xué)科教研引領(lǐng)教師提高課

堂教學(xué)能力的策略研究》，成立了三中課題研究團(tuán)隊(duì)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組在充分學(xué)習(xí)和調(diào)研的基礎(chǔ)上，結(jié)合本校的實(shí)際情況，制定學(xué)校課題研究工作的整體規(guī)劃和開(kāi)展校級(jí)課題立項(xiàng)評(píng)審，過(guò)程管理落實(shí)，階段性的計(jì)劃組織實(shí)施，研究成果認(rèn)定等。首次納入課題研究團(tuán)隊(duì)的成員包括三個(gè)年級(jí)的雙語(yǔ)班教師、漢語(yǔ)組一部分教師，以點(diǎn)帶面，逐步擴(kuò)大，將全體教師納入課題研究團(tuán)隊(duì)，最終達(dá)到教育教學(xué)有一個(gè)大范圍的提升。

一年來(lái)，團(tuán)隊(duì)成員教師能主動(dòng)適應(yīng)并參與教育教學(xué)改革，下一步，更多教師將納入研究團(tuán)隊(duì)。通過(guò)我們的努力，一年來(lái)，學(xué)校課堂教學(xué)改革不斷深入，科研興校已初顯成效，出現(xiàn)了一批優(yōu)秀讀書(shū)筆記、課標(biāo)認(rèn)識(shí)、教學(xué)反思，在課堂教學(xué)中收到了顯著的成效；古麗仙〃阿布拉等14名老師在喀什地區(qū)2012年中小學(xué)教師教育教學(xué)論文評(píng)選活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。通過(guò)校內(nèi)資源的互動(dòng)，使教育科研邁上了全新的平臺(tái)。

4、外出培訓(xùn)，開(kāi)放交流。為了提高教師教學(xué)水平，學(xué)校先后派出骨干教師赴上海、天津、烏魯木齊等地學(xué)習(xí)，推進(jìn)學(xué)校新課改的實(shí)施，為我校新課改工作提供了新的動(dòng)力和活力。

四、加快建設(shè)速度，完善設(shè)施設(shè)備，優(yōu)化辦學(xué)條件。

學(xué)校按照標(biāo)準(zhǔn)化高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，校園占地面積48928.97平方米，總建筑面積20758平方米，教學(xué)用房及輔助用房9371.84平方米，生活用房9404.12平方米，綠化面積16503平方米，硬化面積21796平方米。生均占地面積22.49平方米。建有專線網(wǎng)絡(luò)；建有1棟現(xiàn)代化行政辦公樓，實(shí)現(xiàn)全員、全程辦公自動(dòng)化；教學(xué)樓1棟，推行全面智能化教學(xué)；高配臵的實(shí)驗(yàn)樓1棟，其中有物、化、生實(shí)驗(yàn)室各3個(gè)，信息技術(shù)專用教室3個(gè)，音美專用教室各1個(gè)，實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率100%；學(xué)生公

寓大樓2棟，每層樓均配備水房；圖書(shū)館、閱覽室、音樂(lè)室、美術(shù)室、器樂(lè)室及舞蹈室齊全；學(xué)校圖書(shū)館館藏圖書(shū)67000余冊(cè)，1個(gè)電子閱覽室電子藏書(shū)30萬(wàn)余冊(cè)；溫馨舒適的心理健康活動(dòng)中心，滿足全校師生的心理健康活動(dòng)需求；食堂大樓1棟，能滿足2000人用餐；學(xué)校設(shè)臵專職老師管理寢室，24小時(shí)提供服務(wù)。多功能廳一棟，籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、排球場(chǎng)、乒乓球桌，滿足師生的教學(xué)及課余文化生活需要。

學(xué)?，F(xiàn)有繪畫室、舞蹈室、合唱室、器樂(lè)室等部室滿足學(xué)生藝術(shù)課和興趣小組活動(dòng)需求。有按部頒標(biāo)準(zhǔn)要求的體育器材室及各種器材和場(chǎng)地，各運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練均有保障。有醫(yī)務(wù)室及相應(yīng)的器材藥品和專職醫(yī)生。

學(xué)校十分重視校園的環(huán)境與文化建設(shè)，多方籌措資金進(jìn)行了校園的綠化美化，建起了文化墻，名人雕塑，石桌石椅。校園所有基礎(chǔ)建設(shè)工程已基本全部完成，綠化、美化工程全部到位，為學(xué)校實(shí)施新課程，全方位推進(jìn)素質(zhì)教育提供了保障。

五、深化制度建設(shè)，實(shí)施科學(xué)管理，全面提高質(zhì)量。

1、行政管理上，學(xué)校堅(jiān)持科學(xué)管理、民主管理、人文管理。學(xué)校堅(jiān)持黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制.相繼出臺(tái)了教職工考勤制、師生民主測(cè)評(píng)制、教師績(jī)效考核制、教職工職稱考核辦法等一系列管理措施和考核辦法，初步形成了“責(zé)任清晰、工作高效、信息通暢”的管理運(yùn)行機(jī)制。

（1）實(shí)施分層管理，分層次考核，依工作實(shí)績(jī)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。為了落實(shí)學(xué)校支委和行政會(huì)成員的工作職責(zé)，使責(zé)、權(quán)明確化，學(xué)校實(shí)行了分層管理和分層考核，總支書(shū)記考核班子成員的工作。教務(wù)處、政教處、總務(wù)處考核年級(jí)部工作。教務(wù)處和年級(jí)部根據(jù)《教師績(jī)效考核方案》對(duì)教師一學(xué)期的工作進(jìn)行量化考核，學(xué)校黨建辦匯總,黨總支根據(jù)考核結(jié)果進(jìn)行

獎(jiǎng)勵(lì)，并將考核結(jié)果和考核、職稱評(píng)定相結(jié)合,向全校公示.（2）實(shí)行黨組織領(lǐng)導(dǎo)下校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。校黨總支成立了三個(gè)黨支部，為了進(jìn)一步細(xì)化學(xué)校管理，增強(qiáng)學(xué)校管理工作的針對(duì)性和有效性，將黨支部和年級(jí)組有機(jī)結(jié)合，學(xué)校明確了年級(jí)的管理目標(biāo)，落實(shí)黨總支——黨支部——年級(jí)組管理制度.將黨支部建立在年級(jí)組，年級(jí)組長(zhǎng)任宣傳委員或者組織委員，將黨小組建立在備課組，實(shí)現(xiàn)黨建教學(xué)的有效結(jié)合。一年來(lái)，年級(jí)在管理工作上都進(jìn)行了一些積極的嘗試，各年級(jí)教師齊心協(xié)力，積極推進(jìn)年級(jí)的工作，取得了良好的教學(xué)管理效果。

（3）依法治校,民主管理，積極規(guī)范學(xué)校工作程序，推進(jìn)校園廉政建設(shè)。為了加強(qiáng)學(xué)校的民主管理，學(xué)校完善了教代會(huì)制度，討論審議學(xué)校的重大決策和方案通過(guò)學(xué)校工作四步法，征集并答復(fù)教師關(guān)于學(xué)校管理的建議和意見(jiàn)，形成學(xué)校依法管理,民主管理的工作程序,扎實(shí)推行校務(wù)公開(kāi)制度。

在科學(xué)與民主管理的探索中，我們將管理的目的始終指向教師的發(fā)展，通過(guò)年級(jí)部評(píng)價(jià)、教師自我評(píng)價(jià)、學(xué)生評(píng)價(jià)等多種形式，以過(guò)程和未來(lái)改進(jìn)為中心，對(duì)教師進(jìn)行評(píng)價(jià)，建立教師業(yè)務(wù)檔案，使我校的教師評(píng)價(jià)工作走向了科學(xué)的層面。

2、德育管理上，以生為本，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。學(xué)校堅(jiān)持愛(ài)國(guó)法制教育和學(xué)生的健康發(fā)展的理念，開(kāi)展文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育，公民教育、感恩教育和理想教育等.外請(qǐng)專家為學(xué)生作“公民法制”專題報(bào)告，讓學(xué)生懂得愛(ài)國(guó)守法的意義，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。為學(xué)生的未來(lái)奠基，擬定了《澤普三中德育工作三年規(guī)劃》。

以活動(dòng)為載體，豐富學(xué)生生活，提高學(xué)生素質(zhì)。我們組

織了“唱響經(jīng)典”愛(ài)國(guó)歌曲大賽，“師恩難忘”詩(shī)歌朗誦大賽，班際之間拔河比賽、大跳繩比賽等活動(dòng)，豐富了學(xué)生生活，提升了學(xué)生素質(zhì)。同時(shí)，學(xué)校成立舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)等十多個(gè)興趣小組。還聘請(qǐng)了專任教師為學(xué)生做專題講座，提高學(xué)生素養(yǎng)，為學(xué)生文明,健康,快樂(lè)成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)了條件。

3、教學(xué)管理上，完善教學(xué)管理與評(píng)價(jià)機(jī)制。嚴(yán)格按照國(guó)家教育部頒發(fā)的教學(xué)計(jì)劃中規(guī)定的課程安排，認(rèn)真落實(shí)《九年義務(wù)教育全日制小學(xué)、初級(jí)中學(xué)課程方案》和新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求開(kāi)設(shè)課程，開(kāi)足開(kāi)齊了各門學(xué)科，形成了較為完備的學(xué)科課程和活動(dòng)類課程體系，建立了澤普縣第三中學(xué)教學(xué)管理方案。

（1）狠抓常規(guī)教學(xué)。

學(xué)校堅(jiān)持以教學(xué)為中心，采取多種措施落實(shí)常規(guī)教學(xué)，推動(dòng)校本教研工作，取得了明顯效果。

落實(shí)全員聽(tīng)課制度，做到凡聽(tīng)必評(píng)。同時(shí)向?qū)W生發(fā)放課堂教學(xué)問(wèn)卷，由學(xué)生對(duì)教師課堂教學(xué)做出獨(dú)立的評(píng)價(jià)。

堅(jiān)持常檢、月考制度。學(xué)校堅(jiān)持每月進(jìn)行一次常規(guī)教學(xué)工作檢查，并以學(xué)生問(wèn)卷形式反饋教學(xué)情況；堅(jiān)持月考制度，依次進(jìn)行質(zhì)量分析、評(píng)比，以評(píng)比、獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)師生總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，檢查不足，改進(jìn)教學(xué)。

大力開(kāi)展校本教研活動(dòng)。一是開(kāi)展新課程示范課活動(dòng)，二是在課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)基礎(chǔ)上開(kāi)展全校性的優(yōu)質(zhì)課展示活動(dòng)，三是開(kāi)展“名校長(zhǎng)工作室”活動(dòng)，四是召開(kāi)學(xué)法指導(dǎo)大會(huì)。

狠抓學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。開(kāi)展學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)是提升學(xué)生能力，開(kāi)發(fā)學(xué)生智力的有效途徑，學(xué)校于十三周至十五周集中進(jìn)行了學(xué)科競(jìng)賽。以此提升學(xué)生的運(yùn)用知識(shí)能力和解決問(wèn)題的能力。

（2）實(shí)行質(zhì)量檢測(cè)制度，把每個(gè)學(xué)期分為四段，用以測(cè)試單元教學(xué)，這樣做，既用以規(guī)范教學(xué)檢測(cè)過(guò)程，同時(shí)加強(qiáng)了考試

管理，使教學(xué)與檢測(cè)得以嚴(yán)謹(jǐn)安排，科學(xué)評(píng)估，在此基礎(chǔ)上，我校對(duì)考試成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生和教師進(jìn)行學(xué)段獎(jiǎng)勵(lì)，以此扎實(shí)有效的提高教育教學(xué)質(zhì)量，及時(shí)總結(jié)階段性月考成績(jī)，實(shí)行分析與獎(jiǎng)懲相結(jié)合。

4、后勤管理上，樹(shù)立“服務(wù)教學(xué)，服務(wù)學(xué)生，嚴(yán)格規(guī)范，公開(kāi)透明”的思想。在開(kāi)支上精打細(xì)算，嚴(yán)格審核，保障有力，對(duì)學(xué)校財(cái)產(chǎn)每學(xué)期進(jìn)行造冊(cè)登記。做到四個(gè)安全：

1、安全值班。嚴(yán)格交接班制度，嚴(yán)格做到護(hù)校隊(duì)8小時(shí)執(zhí)勤任務(wù)；

2、食品安全。定期進(jìn)行消毒，嚴(yán)把食品入庫(kù)、加工、消毒環(huán)節(jié)；

3、財(cái)務(wù)安全。嚴(yán)格按照“校財(cái)局管校用”的制度，大宗物品嚴(yán)走招投標(biāo)制度，做到了零收費(fèi)制；

4、設(shè)施安全。后勤工作人員利用寒暑假，對(duì)學(xué)校水電天然氣等相關(guān)設(shè)施進(jìn)行檢修，嚴(yán)格做到后勤為教學(xué)一線服務(wù)的工作。在后勤管理上，學(xué)校努力做到“科學(xué)、優(yōu)質(zhì)、安全”的目標(biāo)。

六、存在的問(wèn)題及發(fā)展方向。

一年來(lái)，我校始終按照“為了每位學(xué)生和教師的終身發(fā)展與幸?！钡霓k學(xué)理念和創(chuàng)建南疆四縣特色學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，探索教育創(chuàng)新模式，深化教育改革，實(shí)施科學(xué)民主管理，通過(guò)構(gòu)建目標(biāo)明確的學(xué)生培養(yǎng)思路，通過(guò)努力探索和實(shí)踐，突出了自身的辦學(xué)特色，取得了較為明顯的辦學(xué)效果，但是，也存在一些問(wèn)題：

1、三百米塑膠跑道及中心綠化仍在施工；

2、教學(xué)成績(jī)與標(biāo)準(zhǔn)化成績(jī)達(dá)標(biāo)存在一定差距；

3、學(xué)生的養(yǎng)成教育及文明禮儀方面仍有待提高；

4、學(xué)校已構(gòu)建學(xué)校.家庭,社會(huì)德育網(wǎng)絡(luò)體系，但家庭教育和社會(huì)教育仍需繼續(xù)加強(qiáng).5、專任教師結(jié)構(gòu)性短缺，雙語(yǔ)教學(xué)仍然有缺口。

一年來(lái)，我校校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的力度不斷加大，積極

創(chuàng)新，大膽改革，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量日益明顯提高，受到社會(huì)、家庭、學(xué)生的一致好評(píng)。我們深知，本次驗(yàn)收過(guò)程，是我校各方面工作全面反思、總結(jié)和提高的過(guò)程，是學(xué)校辦學(xué)新的起點(diǎn)。我們堅(jiān)信，在專家們的精心指點(diǎn)和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，我們將不斷學(xué)習(xí)，努力提高管理水平和辦學(xué)效益，使學(xué)校的辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階，力爭(zhēng)在2014年創(chuàng)建自治區(qū)德育示范校，五至十年將學(xué)校打造成澤普縣、乃至喀什地區(qū)頗具影響力的雙語(yǔ)示范學(xué)校。

最后，我再次代表澤普縣第三中學(xué)全體師生，對(duì)評(píng)估驗(yàn)收專家組成員和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持表示崇高的敬意和衷心的感謝！

第五篇：焉耆縣第三中學(xué)工作匯報(bào)(修改)

焉耆縣第三中學(xué)2012年各項(xiàng)工作

匯 報(bào) 材 料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

首先我代表焉耆縣第三中學(xué)黨支部、校委會(huì)及全校師生對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作表示熱烈的歡迎!2012年，學(xué)校黨支部、校委會(huì)認(rèn)真貫徹《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，牢固樹(shù)立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全校師生進(jìn)一步解放思想、真抓實(shí)干，堅(jiān)持德育為首，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，順利有效地開(kāi)展各項(xiàng)工作，圓滿完成年初既定目標(biāo)。現(xiàn)將各方面工作匯報(bào)如下：

一、基本情況

焉耆縣第三中學(xué)是一所民漢合一的九年一貫制學(xué)校（含一所幼兒園、一個(gè)教學(xué)點(diǎn)）。學(xué)校現(xiàn)有教職員工321人（含七個(gè)星教師37人，特崗教師25人，購(gòu)崗人員5人）。其中：漢語(yǔ)言教師148人，維語(yǔ)言教師173人。黨員89人（在職57人，退休26人），預(yù)備黨員6人。在校學(xué)生數(shù)2215人（其中小學(xué)部899人，初中部986人，幼兒園330人；漢回1348人，維844人，蒙15人，其他民族8人）。寄宿學(xué)生1100余人。

學(xué)校實(shí)行黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，下設(shè)行政辦、德育處、教務(wù)處、教研處、總務(wù)處、保衛(wèi)處、宿管中心等機(jī)構(gòu)。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)5名(副科級(jí)以上)，中層領(lǐng)導(dǎo)3 0余人。學(xué)校工、青、婦、學(xué)生會(huì)等組織健全。

二、黨的建設(shè)

（一）充分發(fā)揮黨支部的核心作用，加強(qiáng)黨的組織建設(shè)。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。2012年校黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子，進(jìn)一步弘揚(yáng) “團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、廉潔、高效”的工作作風(fēng), 不斷健全組織建設(shè)責(zé)任制，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子議事規(guī)則，堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)，民主決策,形成集思廣益、團(tuán)結(jié)和諧、互助合作、高效履職的良好局面。

2、黨支部加強(qiáng)了對(duì)工會(huì)、婦委會(huì)、團(tuán)支部、少先隊(duì)工作的領(lǐng)導(dǎo)。近三年慰問(wèn)退休教師、生病教師200余次；召開(kāi)座談會(huì)12余次；退休教師去內(nèi)地參觀旅游2人次。能夠?qū)⒐?huì)、團(tuán)支部、婦委會(huì)的各項(xiàng)工作同安排，共發(fā)展。

（二）結(jié)合創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)，不斷加強(qiáng)思想建設(shè)。

1、開(kāi)展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型支部、學(xué)習(xí)型學(xué)校。學(xué)校黨支部積極倡導(dǎo)“終身學(xué)習(xí)、全員學(xué)習(xí)”理念，采取集中學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)、上黨課、外出參觀學(xué)習(xí)等方式加強(qiáng)黨員教師的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。一年來(lái)，我校教職工認(rèn)真書(shū)寫讀書(shū)筆記 400余篇，讀書(shū)心得500多篇，上黨課4次。重點(diǎn)抓好第六個(gè)《 黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》 學(xué)習(xí)宣傳周活動(dòng)，把《 條例》 作為政治理論學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，通過(guò)每周黨員教師理論學(xué)習(xí)日、板報(bào)、征文、知識(shí)測(cè)試、討論交流、撰寫學(xué)習(xí)筆記、心得體會(huì)等形式組織黨員教師進(jìn)行專題學(xué)習(xí)，營(yíng)造了濃厚的學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)氛圍。組織黨員教師進(jìn)行了《 條例》 專題測(cè)試，并參加了自治州《 黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》 知識(shí)競(jìng)賽答題活動(dòng)，撰寫上報(bào)征文2篇，為“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、迎十八大”攝影大賽報(bào)送了三幅作品，不斷推動(dòng)了縣三中創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的深入開(kāi)展。

2、繼續(xù)推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)。我校黨支部、校委會(huì)修訂完善了《師德師風(fēng)考核辦法》，制定了《焉耆縣第三中學(xué)教師手冊(cè)》。2012在學(xué)習(xí)洋思永威教學(xué)模式的基礎(chǔ)上，制定了《焉耆縣第三中學(xué)精細(xì)化管理手冊(cè)》，與班主任教師簽訂了師德承諾書(shū)。注重挖掘、大力宣傳身邊的先進(jìn)典型，以優(yōu)秀的事跡感染教師，以榜樣的力量鼓舞教師，以身邊的典型影響教師。

（三）以豐富多彩的活動(dòng)為載體，彰顯創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活力

1、實(shí)行“結(jié)對(duì)子”工程。開(kāi)展“青蘭工程”師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，輔導(dǎo)青年教師。

2、開(kāi)展黨員幫扶活動(dòng)。即每位黨員教師與1位特情生進(jìn)行包聯(lián)幫扶，其中重點(diǎn)幫扶學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、心理等方面的問(wèn)題。2011年10月，黨支部組織全校30名黨員、18名團(tuán)員教師開(kāi)展了“大手牽小手，幫扶貧困生”的捐助活動(dòng)，將購(gòu)買的學(xué)習(xí)用品交到24名被幫扶的學(xué)生手中。

3、開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)干部轉(zhuǎn)變作風(fēng)，服務(wù)群眾，向社區(qū)困難群眾獻(xiàn)愛(ài)心、送溫暖捐贈(zèng)活動(dòng)。一年來(lái)，為結(jié)對(duì)幫扶單位—四十里城子鎮(zhèn)新城路社區(qū)送去了1臺(tái)電腦、一臺(tái)打印機(jī)和 40套辦公桌椅，送給永寧鎮(zhèn)新戶村一組70多歲的貧困戶艾山.阿吉家兩噸多水泥。結(jié)合“三〃八”節(jié)、“七一”、“古爾邦節(jié)”、“肉孜節(jié)”等重要節(jié)日組織召開(kāi)退休黨員教師座談會(huì)，并進(jìn)行走訪、慰問(wèn)活動(dòng)，慰問(wèn)495人次，慰問(wèn)費(fèi)用30030元。努力營(yíng)造干部深入基層、服務(wù)群眾、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、推動(dòng)發(fā)展、維護(hù)穩(wěn)定、促進(jìn)和諧的濃厚氛圍。自2012年2月份以來(lái)，我校主要領(lǐng)導(dǎo)分別到艾山〃阿吉、張有福等30戶聯(lián)系人家中進(jìn)行了走訪、慰問(wèn)、宣傳。截至目前，我校主要領(lǐng)導(dǎo)看望慰問(wèn)聯(lián)系戶60次。

（四）以轉(zhuǎn)變作風(fēng)為主線，進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政文化建設(shè)。我校結(jié)合工作實(shí)際，積極開(kāi)展了以“敬廉、崇潔、誠(chéng)信守法”為主題的廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)。一是辦好一期墻裙文化。二是制作了一批廉政警句宣傳牌。三是學(xué)校黨支部編寫廉政文化警句漫畫名言，將廉政文化深入師生心中。

三、道德建設(shè)

（一）加強(qiáng)班主任管理，提高德育隊(duì)伍素質(zhì)。對(duì)班主任和生活教師加強(qiáng)培訓(xùn)，定期召開(kāi)工作例會(huì)，每月進(jìn)行量化考核，每學(xué)期進(jìn)行教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流，不斷提升他們的綜合素質(zhì)。

（二）以弘揚(yáng)民族精神為主線，以誠(chéng)信建設(shè)為核心，開(kāi)展道德宣傳教育及實(shí)踐活動(dòng)，貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，深入持久地開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、民族團(tuán)結(jié)教育。

學(xué)校注重對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范和一日常規(guī)的檢查，堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，構(gòu)筑青少年的精神支柱。每學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮，都會(huì)根據(jù)中小學(xué)生行為規(guī)范向?qū)W生進(jìn)行嚴(yán)肅校風(fēng)校紀(jì)的教育，突出愛(ài)國(guó)主義主題。3月，利用“三八”節(jié)，組織開(kāi)展了《做一名有公德的文明人》主題班隊(duì)會(huì)，組織團(tuán)員和少先隊(duì)代表共計(jì)30多名到永寧鎮(zhèn)敬老院慰問(wèn)孤寡老人；4月開(kāi)展了“祖國(guó)在我心中”愛(ài)國(guó)主義圖片展覽，增強(qiáng)孩子們的愛(ài)國(guó)主義情感。組織團(tuán)員走出校們，開(kāi)展清掃路邊垃圾、撿拾塑料袋、擦洗路旁欄桿、集中清理學(xué)校周邊環(huán)境等實(shí)踐活動(dòng)；5月開(kāi)展了“拒吸第一支煙 做不吸煙的新一代”簽名儀式；6月成功舉辦首屆藝術(shù)節(jié)暨慶“六一”文藝匯演，九年級(jí)畢業(yè)班舉行“感恩母校，感恩老師”升國(guó)旗儀式；7月進(jìn)行了建黨91周年慶?；顒?dòng)。召開(kāi)了“保持黨的純潔性，立足崗位作貢獻(xiàn)”專題組織生活會(huì)和第十四個(gè)黨風(fēng)廉政教育月動(dòng)員大會(huì)； 8月看望了武警官兵及去世教師家屬；9月舉行了感恩勵(lì)志教育報(bào)告會(huì)；10月進(jìn)行了“紅領(lǐng)巾心向黨”主題隊(duì)會(huì)，組織全體教職工參加國(guó)慶升旗儀式。

（三）以人為本，回歸生活，養(yǎng)成教育，突出實(shí)踐。我校在規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣的基礎(chǔ)上，把常規(guī)管理作為德育工作的切入點(diǎn)，有計(jì)劃、有步驟地開(kāi)展了“養(yǎng)成教育”、“心理教育”、“自主教育”、“社會(huì)實(shí)踐教育”等教育，引導(dǎo)學(xué)生參與管理學(xué)校事物，從點(diǎn)滴小事做起，培養(yǎng)學(xué)生做一個(gè)自信、有創(chuàng)新實(shí)踐能力的人。

（四）以主陣地為平臺(tái)，學(xué)校組建了各類社團(tuán)及興趣小組。如兒童創(chuàng)作畫、快樂(lè)英語(yǔ)社團(tuán)、電腦設(shè)計(jì)社、合唱團(tuán)等，讓學(xué)生在豐富多彩的課外活動(dòng)中，培養(yǎng)興趣，展示特長(zhǎng)。

四、文化建設(shè)

（一)美化育人氛圍、凈化育人環(huán)境。學(xué)校將環(huán)境教育納入總體計(jì)劃，使環(huán)境教育、衛(wèi)生、健康教育工作常態(tài)化、制度化。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的環(huán)境教育，提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生“從我做起、從身邊小事做起”，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。學(xué)生會(huì)對(duì)全校的環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行定期檢查、評(píng)分、登記，檢查結(jié)果納入班級(jí)評(píng)優(yōu)和班主任月考核。學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

（二）職工業(yè)余文化豐富多彩。學(xué)校提倡教師“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”口號(hào)，開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)。如：“三八”婦女節(jié)舉辦趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、“七一”組織黨員教師重溫入黨誓詞、教師節(jié)組織教師參加文藝匯演、元旦舉辦自助餐聯(lián)誼活動(dòng)等，這些健康、文明、有益的文體活動(dòng)，使教師們?cè)诿β抵嗟玫搅朔潘?，受到了教師們的好評(píng)。

五、社會(huì)治安

（一）開(kāi)展普法宣傳教育活動(dòng)，推進(jìn)法制教育進(jìn)學(xué)校。學(xué)校充分發(fā)揮課堂主渠道的作用，通過(guò)法律知識(shí)講座及思品課、周會(huì)課，加強(qiáng)對(duì)師生的法制教育和互救、自救知識(shí)教育，教育師生牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，克服麻痹和僥幸心理，立足防范。一年來(lái)舉行法律知識(shí)專題講座2次，交通全知識(shí)專題講座2，開(kāi)展了學(xué)生校規(guī)校紀(jì)教育活動(dòng)、新生入學(xué)教育活動(dòng)、防震演練、消防演練等活動(dòng)。學(xué)校利用校園廣播及宣傳櫥窗等設(shè)施，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律、安全及多發(fā)病常見(jiàn)病的預(yù)防和宣傳教育，教育學(xué)生隨時(shí)隨地牢固樹(shù)立安全意識(shí)。

(二)加強(qiáng)安全教育，保障平安校園。(1)學(xué)校高度重視安全工作，制定了安全管理制度和責(zé)任書(shū)，有突發(fā)應(yīng)急預(yù)案。學(xué)校大門、教學(xué)樓、學(xué)生宿舍全天2 4小時(shí)值班，領(lǐng)導(dǎo)帶班。重點(diǎn)部位安裝了監(jiān)控系統(tǒng)。每棟樓都有緊急疏散示意圖，消防設(shè)施齊全，按標(biāo)準(zhǔn)配齊了滅火器，定期組織師生舉行消防演練。學(xué)校積極配合交通、消防、醫(yī)院等部門舉辦有關(guān)安全專題講座，普及安全常識(shí)。

(2)學(xué)校餐廳管理規(guī)范，各項(xiàng)制度健全。食堂工作人員都能持證上崗。校領(lǐng)導(dǎo)能定期對(duì)餐廳檢查監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題限期整改。

（三）計(jì)生工作常抓不懈。學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)自治縣計(jì)劃生育會(huì)議精神，狠抓各項(xiàng)工作的落實(shí)，著力解決計(jì)生工作中的突出問(wèn)題。

六、業(yè)務(wù)工作

（一）教學(xué)工作實(shí)行精細(xì)管理，提升工作實(shí)效。學(xué)校教學(xué)管理制度健全，措施得力，方法得當(dāng)，責(zé)任明確，檢查到位，嚴(yán)格細(xì)致，做到事事有人管，事事有人做。學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)一人分管一個(gè)年級(jí)組的教學(xué)工作，參與本年級(jí)的所有教育教學(xué)活動(dòng)，定時(shí)檢查、指導(dǎo)，與考核掛鉤。2012年10月派8名教師赴河南永威學(xué)校參觀學(xué)習(xí)。

（二）重視研討改革方式。一是認(rèn)真開(kāi)展集體備課和 “先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”教師賽課活動(dòng)，提高課堂教學(xué)的時(shí)效性。二是堅(jiān)持“推門聽(tīng)課制度”，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身作則，不定期的對(duì)各科教師推門聽(tīng)課。三是推行月考、四清制度，做好教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)與分析，確保教學(xué)質(zhì)量的提升。

（三）完善教學(xué)獎(jiǎng)懲制度。學(xué)校對(duì)每學(xué)期教學(xué)效果顯著的教師給予獎(jiǎng)勵(lì)。

(四)積極創(chuàng)造條件，營(yíng)造濃厚的“雙語(yǔ)”學(xué)習(xí)氛圍 學(xué)校安裝了40套“班班通”教學(xué)設(shè)備（小學(xué)部23套，中學(xué)部17套），對(duì)全體教師進(jìn)行了使用技能培訓(xùn)，“班班通”使用率高，維護(hù)得好，贏得了自治區(qū)、自治州、自治縣領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。為了提高民族教師的漢語(yǔ)水平，提高“雙語(yǔ)”教學(xué)質(zhì)量，除選派優(yōu)秀“雙語(yǔ)”教師參加國(guó)家級(jí)、自治區(qū)級(jí)“雙語(yǔ)”教師培訓(xùn)外，學(xué)校還注重加強(qiáng)民語(yǔ)言教師的學(xué)習(xí)，制訂了《縣三中民族教師“漢語(yǔ)強(qiáng)化培訓(xùn)”實(shí)施方案》，每周對(duì)教師進(jìn)行漢語(yǔ)強(qiáng)化培訓(xùn)。同時(shí)通過(guò)民漢教師互結(jié)對(duì)子、互相聽(tīng)課、評(píng)課和參加教研組活動(dòng)，不斷提高“雙語(yǔ)”教師的業(yè)務(wù)能力，努力營(yíng)造推進(jìn)“雙語(yǔ)”教學(xué)工作的濃厚氛圍。

以上是我校一年來(lái)各項(xiàng)工作的簡(jiǎn)要回顧，不足之處請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)、指正。

焉耆縣第三中學(xué) 2012年11月14日