第一篇：土木學(xué)院“三個(gè)一”工程主題教育

關(guān)于組織開展土木工程學(xué)院

2011年寒假大學(xué)生“三個(gè)一”工程主題教育的通知 為深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，全面提高廣大學(xué)生的綜合素質(zhì)，充分發(fā)揮其在“爭(zhēng)創(chuàng)省內(nèi)乃至國(guó)內(nèi)一流綜合性大學(xué)”建設(shè)中的先鋒模范帶頭作用，進(jìn)一步樹立良好的大學(xué)生形象，經(jīng)研究決定，在土木工程學(xué)院學(xué)生中開展“三個(gè)一”工程主題教育，現(xiàn)將具體情況通知如下：

一、實(shí)施目的全面貫徹黨的十七大精神，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，以“三個(gè)一”為主要內(nèi)容，通過(guò)持之以恒地讓每個(gè)學(xué)生提升理論水平，提高工作能力，樹立大學(xué)生良好形象。

二、具體內(nèi)容

1.參加一次社會(huì)實(shí)踐并寫一篇實(shí)踐報(bào)告：即要求每名學(xué)生結(jié)合自身的實(shí)際情況，放眼世界，走出校園，深入社會(huì)開展一項(xiàng)有意義的社會(huì)實(shí)踐或社會(huì)公益活動(dòng)，擴(kuò)大大學(xué)生的影響力，加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)的培養(yǎng)，并撰寫一篇實(shí)踐報(bào)告（每人撰寫一篇3000字以上的報(bào)告，電子文檔以班級(jí)為單位打包上交年級(jí)團(tuán)總支，紙質(zhì)文檔按照正規(guī)報(bào)告格式打?。?/p>

2.做好一件實(shí)事并寫一篇手記：即要求廣大同學(xué)弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德之“齊家”，是指家庭應(yīng)具備的美德，主要包括：尊老愛幼，兄友弟恭，鄰里團(tuán)結(jié)等。大學(xué)生要借助春節(jié)返鄉(xiāng)之際，從身邊小事做起、細(xì)節(jié)做起、幫助父母、姊妹、鄰里等做一些力所能及的事情，并撰寫一篇手記（美人撰寫一篇1500字以上手記，統(tǒng)一用河南理工大學(xué)信紙書寫，以班級(jí)為單位上交年級(jí)團(tuán)總支）；

3.觀察一個(gè)事物并拍一張照片：即要求廣大同學(xué)用心觀察學(xué)習(xí)、生活、工作中的細(xì)節(jié)，感悟人生、發(fā)掘健康、向上、文明的社會(huì)文化，用相機(jī)記錄那一刻，帶動(dòng)和引導(dǎo)廣大同學(xué)學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、爭(zhēng)先進(jìn)（每個(gè)班提交5張照片，沖洗出來(lái)，背面注明照片名稱，作者的專業(yè)班級(jí)姓名，以班級(jí)為單位上交年級(jí)團(tuán)總支）。

四、時(shí)間安排

2011年01月17日至21日宣傳動(dòng)員階段

2011年01月22日至02月25日開展實(shí)施階段

2011年01月28日至03月04日手交材料階段（以年級(jí)為單位上報(bào)院團(tuán)委）2011年03月12日總結(jié)表彰階段

五、考評(píng)方式

1.“三個(gè)一”工程考核一般采取個(gè)人自評(píng)、年級(jí)評(píng)議、學(xué)院考評(píng)相結(jié)合的辦法，具體由土木工程學(xué)院團(tuán)委制定考核辦法負(fù)責(zé)考核；

2.“三個(gè)一”工程實(shí)施情況考核結(jié)果，作為學(xué)生評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要依據(jù)，考核不合格的同學(xué)不能參加當(dāng)年的任何先進(jìn)評(píng)選；

3.設(shè)立土木工程學(xué)院“學(xué)生‘三個(gè)一’工程標(biāo)兵”稱號(hào)，對(duì)其進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，標(biāo)兵人數(shù)比例不超過(guò)學(xué)生總數(shù)的10%。

各年級(jí)應(yīng)高度重視，周密安排，廣大同學(xué)要努力踐行！

土木工程學(xué)院2011年01月16日

第二篇：三個(gè)一工程

大理河小學(xué)素質(zhì)教育“三個(gè)一”工程實(shí)施方案

為深入貫徹黨的教育方針，豐富我校辦學(xué)內(nèi)涵，優(yōu)化學(xué)校教師隊(duì)伍，全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，提升學(xué)校品味，加快特色學(xué)校建設(shè)步伐，依據(jù)市縣教育局文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，經(jīng)過(guò)全校師生的精心論證，確定“開齊開足開好課程，創(chuàng)建書畫特色學(xué)?！睘槲倚５霓k學(xué)特色目標(biāo)。

一、指導(dǎo)思想

以黨的“十八大”和十八屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和黨的教育方針政策，堅(jiān)持“以特色謀發(fā)展，以質(zhì)量求生存”的辦學(xué)宗旨和“以人為本、全面發(fā)展”的辦學(xué)理念，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，走內(nèi)涵發(fā)展之路，關(guān)注學(xué)生的整體素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生、教師、學(xué)校的健康和諧發(fā)展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，力爭(zhēng)從特色學(xué)校建設(shè)中求突破，提升辦學(xué)水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、建設(shè)目標(biāo)

1、組織實(shí)施素質(zhì)教育“三個(gè)一”工程——“一個(gè)項(xiàng)目”，“一個(gè)活動(dòng)”，“一個(gè)特色”，主要內(nèi)容為：

“一個(gè)項(xiàng)目”，即學(xué)生全面發(fā)展“2211”項(xiàng)目

“學(xué)生全面發(fā)展22項(xiàng)目”是通過(guò)課內(nèi)外體育、藝術(shù)教育教學(xué)和活動(dòng),讓每個(gè)學(xué)生至少學(xué)習(xí)掌握兩項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能和兩項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)（“體育、藝術(shù)2+2”），其中一項(xiàng)具有榆林本土特色的藝術(shù)技能（如陜北秧歌、陜北民歌、腰鼓、剪紙、雕刻等），為學(xué)生終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。“學(xué)生全面發(fā)展11項(xiàng)目”是指讓每一名學(xué)生至少有一段擔(dān)任班干部的經(jīng)歷和獲得一次班級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)的榮譽(yù)。要?jiǎng)?chuàng)新學(xué)生管理舉措，建立多樣化的自主自治小組，建立激勵(lì)機(jī)制，讓全班每位學(xué)生均應(yīng)有機(jī)會(huì)參與管理班級(jí)日常事務(wù)，鍛煉和提高學(xué)生組織協(xié)調(diào)能力，從而增強(qiáng)他們的主人翁意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感和責(zé)任感。在日常管理中，要力求用個(gè)性化的獎(jiǎng)勵(lì)方式，讓學(xué)生感受殊榮、享受殊榮，把每一種獎(jiǎng)勵(lì)，融入學(xué)校和教師對(duì)學(xué)生的人文關(guān)懷之中，進(jìn)而激發(fā)其自豪感上進(jìn)心和自信心。

“一個(gè)活動(dòng)”，即學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)

學(xué)生社團(tuán)是指由具有某方面共同興趣愛好的學(xué)生自發(fā)成立，為實(shí)現(xiàn)成員共同意愿，按照其章程在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下，開展融思想性、知識(shí)性、趣味性于一體的活動(dòng)的學(xué)生組織。學(xué)生社團(tuán)具有參與廣泛、內(nèi)容豐富、形式多樣、機(jī)動(dòng)靈活等特點(diǎn)，并具有群體凝聚功能、思想教育功能和素質(zhì)提升功能。學(xué)校要以“讓每一名學(xué)生每學(xué)期至少參加一個(gè)學(xué)生社團(tuán)”為目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生廣泛參與各級(jí)各類社團(tuán)活動(dòng)，原則上所有學(xué)生應(yīng)參與社團(tuán)活動(dòng)，70%以上教師應(yīng)參與指導(dǎo)社團(tuán)活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校辦學(xué)實(shí)際和教師特長(zhǎng)，推薦成立語(yǔ)言文學(xué)類（文學(xué)、經(jīng)典誦讀、演講、節(jié)目主持）、體育類（田徑、球類、棋類、體操）、藝術(shù)類（書法、聲樂(lè)、舞蹈、器樂(lè)、小品、美術(shù)）、科技類（小發(fā)明、小創(chuàng)造、科技探究、計(jì)算機(jī)）等社團(tuán)，由政教處組織學(xué)生參加各種興趣活動(dòng)，開發(fā)智力、強(qiáng)身健體，提升學(xué)習(xí)生活品質(zhì)。讓學(xué)生通過(guò)親身體驗(yàn)來(lái)學(xué)習(xí)和展示才藝，培養(yǎng)其創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐能力和學(xué)習(xí)能力?！耙粋€(gè)特色”，即特色學(xué)校創(chuàng)建

繼續(xù)開展書畫特色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)。從書法教學(xué)活動(dòng)入手，以“端端正正書畫，堂堂正正做人”為主旨，培養(yǎng)學(xué)生的耐力、毅力和審美情趣等，以課堂為主陣地，堅(jiān)持每天練習(xí)，學(xué)期考級(jí)，逐年提高。力爭(zhēng)建立一支在書法上有造詣的教師隊(duì)伍，造就學(xué)生的書法特長(zhǎng)，走出一條書法教學(xué)的興校之路，從而打造學(xué)校特色、辦學(xué)品牌，促進(jìn)素質(zhì)教育高質(zhì)量發(fā)展。

3、通過(guò)“三個(gè)一工程”建設(shè)，制定出適合學(xué)校辦學(xué)特色的管理制度和運(yùn)行機(jī)制，培養(yǎng)一支較高綜合素質(zhì)的師資隊(duì)伍，進(jìn)一步營(yíng)造更加濃厚的特色校園文化。

4、通過(guò)特色項(xiàng)目的發(fā)展，統(tǒng)籌規(guī)劃學(xué)校資源配置。以項(xiàng)目建設(shè)為抓手，以“特色項(xiàng)目→學(xué)校特色→特色學(xué)?！放茖W(xué)?！睘槁窂?，堅(jiān)持繼承與發(fā)展相結(jié)合，提煉與創(chuàng)新相結(jié)合，最終實(shí)現(xiàn)“區(qū)域性名?！笨偰繕?biāo)。

三、主要措施

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織

學(xué)校成立校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的“三個(gè)一工程”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組成員將充分發(fā)揮廣大師生的集體智慧和作用，扎實(shí)開展相關(guān)活動(dòng)。

組 長(zhǎng)：曹效林 副組長(zhǎng)：高 文 成 員：全體輔導(dǎo)教師。(二)嚴(yán)格要求，重視成果評(píng)價(jià) 學(xué)校的“三個(gè)一工程”建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要全校通力合作，協(xié)調(diào)配合，認(rèn)真做好每個(gè)階段和每項(xiàng)活動(dòng)；“三個(gè)一工程”建設(shè)也是長(zhǎng)期性的學(xué)生素質(zhì)培育工作，必須持之以恒，常抓不懈。同時(shí)還重視成果評(píng)價(jià)，學(xué)校已制訂了配套的獎(jiǎng)勵(lì)辦法，通過(guò)成果評(píng)價(jià)手段來(lái)進(jìn)一步促進(jìn)創(chuàng)建活動(dòng)的深入開展。

我校以“開齊開足開好課程，創(chuàng)建書畫特色學(xué)?！睘檗k學(xué)特色，圍繞這主題開展“三個(gè)一”工程建設(shè)，豐富校園文化，增強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)，突出傳統(tǒng)特色，全面提升校園文化品味，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)“一校一特色，一生一特長(zhǎng)，一個(gè)都不能少”的辦學(xué)目標(biāo)。

第三篇：三個(gè)一工程總結(jié)

********“三個(gè)一”工程實(shí)施總結(jié)

********從2014年下學(xué)期開始，按照********下發(fā)的《關(guān)于在義務(wù)教育階段學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育“三個(gè)一”工程的指導(dǎo)意見》，在********組織實(shí)施以“一項(xiàng)目”“一活動(dòng)”“一特色”為主要內(nèi)容的“三個(gè)一”工程，以加強(qiáng)學(xué)校德育、體育、藝術(shù)和學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)為切入點(diǎn)和突破口，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。

“一項(xiàng)目”是指學(xué)生全面發(fā)展“2211”項(xiàng)目，要求義務(wù)教育階段每個(gè)學(xué)生至少學(xué)習(xí)掌握兩項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能和兩項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)(其中一項(xiàng)為榆林本土特色的藝術(shù)技能)，分別在小學(xué)和初中階段，至少有一段擔(dān)任班干部的經(jīng)歷和獲得一次班級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)的榮譽(yù)?！耙换顒?dòng)”是指小學(xué)每周星期五下午無(wú)課日學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，要求每一名學(xué)生每學(xué)期至少參加一個(gè)學(xué)生社團(tuán)。“一特色”是指“一校一品”特色學(xué)校創(chuàng)建，要求學(xué)校結(jié)合實(shí)際創(chuàng)建德育工作特色學(xué)校、體育工作特色學(xué)校、藝術(shù)教育特色學(xué)校、科技教育特色學(xué)校、課程改革特色學(xué)校、校園文化建設(shè)特色學(xué)校、心理健康教育特色學(xué)校等。

********是一所規(guī)模比較小的完全小學(xué)，學(xué)校現(xiàn)有專業(yè)教師15人，而且年齡結(jié)構(gòu)偏大，年齡偏大的教師知識(shí)陳舊思維相對(duì)僵化，不太愿意接受新的知識(shí)及新的教學(xué)方法，而且好一部分教師是當(dāng)初民教轉(zhuǎn)正的，年輕教師相對(duì)較少，這樣在我校實(shí)施“三個(gè)一”工程上是困難重重。但是，我們還是積極響應(yīng)了********關(guān)于實(shí)施素質(zhì)教育“三個(gè)一”的指導(dǎo)意見。********根據(jù)學(xué)校學(xué)生少的特點(diǎn)，在體育課教學(xué)時(shí)，要求學(xué)生根據(jù)自己的特長(zhǎng)及愛好，老師通過(guò)層層選拔，挑選出在體育某一方面特長(zhǎng)的學(xué)生，然后有重點(diǎn)的定向培養(yǎng)，保證每個(gè)學(xué)生能掌握至少兩項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能，體育技能的培養(yǎng)主要是利用體育課時(shí)間，由體育老師負(fù)責(zé)培養(yǎng)。學(xué)生的其他方面的技能培養(yǎng)主要是通過(guò)少隊(duì)活動(dòng)和星期五下午的社團(tuán)活動(dòng)等時(shí)間由大隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)。對(duì)每周星期五的社團(tuán)活動(dòng)，學(xué)校主要是根據(jù)學(xué)生的愛好，學(xué)生自愿的原則選擇參加什么興趣小組，每個(gè)學(xué)生至少參加一個(gè)興趣小組，每個(gè)小組的活動(dòng)都有老師負(fù)責(zé)組織開展。對(duì)學(xué)校的“一個(gè)特色”，我們學(xué)校根據(jù)學(xué)校的教師現(xiàn)有的資源，經(jīng)過(guò)校委會(huì)的研究，最后定位為“民歌”是我校的基本特色。我校教師高建偉畢業(yè)于寶雞文理學(xué)院音樂(lè)專業(yè)，唱民歌是他的專業(yè)特長(zhǎng)，我們緊緊抓住我校這一資源讓他充分的發(fā)揮。主要是通過(guò)平時(shí)的音樂(lè)課及星期五下午的無(wú)課日進(jìn)行培養(yǎng)學(xué)生唱民歌的能力，現(xiàn)在已經(jīng)初見成效，學(xué)生基本都能完整的唱出一首出色的陜北民歌。組織實(shí)施“三個(gè)一”工程，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展的有效途徑，對(duì)于深入貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的意見》《關(guān)于在義務(wù)教育階段中小學(xué)實(shí)施“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”的通知》和《關(guān)于印發(fā)〈完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育指導(dǎo)綱要〉的通知》等有關(guān)文件精神的重要舉措，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康，培養(yǎng)學(xué)生人文素養(yǎng)和審美情操，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，提升學(xué)校辦學(xué)品位和營(yíng)造良好的育人環(huán)境具有十分重要的意義。

第四篇：三個(gè)一工程演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師同志們:

大家下午好！我是來(lái)自xxxx學(xué)院08-09級(jí)聯(lián)合黨支部的xxx。

再有xx天就是我們偉大的黨的xx歲生日。偉大光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國(guó)人民走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，實(shí)行改革開放，探索出中國(guó)特色社會(huì)主義的新道路，堅(jiān)定穩(wěn)健的朝著中華民族繁榮富強(qiáng)的目標(biāo)勇敢邁進(jìn)！作為大學(xué)生黨員我們感覺身上的擔(dān)子更重了，如何從前輩的手中順利的接過(guò)重?fù)?dān)，如何不辱使命。是我們大學(xué)生黨員應(yīng)該也是正在探索的命題。

剛剛進(jìn)入大學(xué)時(shí)，三個(gè)一工程對(duì)于我來(lái)說(shuō)還是個(gè)陌生的詞匯。只能從字面上理解是“一個(gè)積極分子帶好一個(gè)同學(xué)，一名黨員帶好一個(gè)宿舍，一個(gè)黨支部帶好一個(gè)班”。而對(duì)其的重要做用沒有一個(gè)比較清晰的認(rèn)識(shí)。

去年，黨支部向院里所有黨員及積極分子發(fā)出了踐行三個(gè)一工程的號(hào)召。我按照黨支部的指示在黨支部的指導(dǎo)幫助下，結(jié)合自己的實(shí)際能力及宿舍的現(xiàn)有情況制定了自己的工作計(jì)劃和重點(diǎn)幫扶對(duì)象。于是，我便努力活躍在宿舍內(nèi)，按照學(xué)校黨委的要求積極開展工作。

在平時(shí)的生活之余，我鼓勵(lì)大家多去關(guān)心國(guó)家大事，我們經(jīng)常在宿舍內(nèi)討論網(wǎng)上的一些時(shí)政要聞，大家對(duì)其發(fā)表自己的見解，作為國(guó)防生自然對(duì)軍事更感興趣，通過(guò)一些討論，我們對(duì)當(dāng)前國(guó)家的軍事實(shí)力有了一定的認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)到了我們?nèi)〉玫妮x煌成就，也意識(shí)到了自己的不足。大家心懷報(bào)國(guó)之志，都紛紛表示要勇于承擔(dān)歷史使命，鼓足干勁，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，為我國(guó)的航空發(fā)動(dòng)機(jī)事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量；宿舍成員的英語(yǔ)口語(yǔ)水平普遍偏低，于是，我提倡大家在中午休息及晚上就寢之前盡量用英語(yǔ)去交流，雖然我們說(shuō)出的“漢式英語(yǔ)”很不標(biāo)準(zhǔn)，但是大家的熱情都很高，感覺很新鮮，自己也感覺很快樂(lè)。就這樣，我們?cè)诳鞓?lè)與輕松中提高著自己的英語(yǔ)水平。在緊張激烈的備考月中，我建議舍友犧牲一些活動(dòng)時(shí)間，多分出時(shí)間進(jìn)行期末的復(fù)習(xí)和備考。雖然剛開始大家有些控制不住，但是隨著考試的臨近和我的勸說(shuō)，大家逐漸進(jìn)入期末復(fù)習(xí)之中。我們一起上自習(xí)，有不會(huì)的大家一起討論，氣氛十分和諧。同時(shí)，我積極為大家搜羅期末復(fù)習(xí)資料，工程制圖是大家反映很頭疼的問(wèn)題，于是我就請(qǐng)同宿舍的陳楠為大家講解習(xí)題，或者讓他分享一些解題技巧。大家都從中受益收獲頗多，對(duì)于考試也更有了信心。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的緊張備考，大家在期末考試中取得了自己理想的成績(jī)。

在上學(xué)期的生活中，我注意到陳楠對(duì)于計(jì)算機(jī)的興趣不高，甚至產(chǎn)生了一些抵觸情緒，于是，我向他解釋計(jì)算機(jī)技術(shù)在未來(lái)學(xué)習(xí)生活中的重要意義，告誡他計(jì)算機(jī)技術(shù)是每個(gè)大學(xué)生應(yīng)掌握的前沿技術(shù)。同時(shí)，我調(diào)動(dòng)宿舍成員幫助他的計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)，為他解疑答惑，逐漸建立他對(duì)計(jì)算機(jī)的興趣，他現(xiàn)在能夠積極主動(dòng)的去學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的知識(shí)，對(duì)計(jì)算機(jī)也產(chǎn)生了濃厚的興趣。盛申生是校航模的副隊(duì)長(zhǎng)，他平時(shí)比較忙，沒有時(shí)間去學(xué)習(xí)，但是學(xué)習(xí)是學(xué)生的職責(zé)，我建議他從航模中抽出些時(shí)間去上自習(xí)，我們還經(jīng)常一起去自習(xí)，幫助他解覺疑難，把學(xué)習(xí)搞好。經(jīng)過(guò)一番努力，宿舍的同學(xué)已經(jīng)能夠積極的去學(xué)習(xí)，積極的參加校園活動(dòng)，宿舍的生活也日趨豐富而有活力。

通過(guò)三個(gè)一工程，我受益匪淺。首先，我學(xué)會(huì)了做事要有目標(biāo)和規(guī)劃，并且設(shè)置的目標(biāo)要合理，一切要從實(shí)際出發(fā)，接著要盡力去執(zhí)行自己的計(jì)劃，遇到突發(fā)情況要試著去變通，要根據(jù)實(shí)際情況去調(diào)整自己的計(jì)劃；其次，說(shuō)話辦事要講究方式要懂得去尊重他人，要與人為善，履行黨員義務(wù)，平等的對(duì)待普通同學(xué)，做好黨員與群眾的魚水關(guān)系，不能存在特權(quán)思想，否則會(huì)招來(lái)別人的反感；再次，遇到挫折不能退縮，要冷靜細(xì)致的去找方法，不能自己亂了陣腳，在三個(gè)一的具體實(shí)施過(guò)程中，我遇到了許多問(wèn)題，例如同學(xué)的不配合，同學(xué)的不理解，我試著在氣氛和諧的情況下，將自己的所思所想透漏給他們，讓他們真正的理解我。同時(shí)，作為一名黨員不能存在私心，要真真正正的去為同學(xué)服務(wù)，如果做什么事情都帶著功利色彩，帶著某種特定的目的話，一定做不好，而且你的行動(dòng)很快就會(huì)把你戳穿。還有，作為黨員在做工作時(shí)，要時(shí)刻樂(lè)于接受來(lái)自群眾的意見，之所謂樂(lè)于是說(shuō)黨員在接受意見和建議時(shí)不能表現(xiàn)出煩躁、生氣等影響極其不好的態(tài)度，因?yàn)檫@無(wú)異于在自斷“進(jìn)諫”后路，失去與群眾的聯(lián)系，失去對(duì)客觀事實(shí)的把握，從而工作出現(xiàn)很大偏差。

在這次活動(dòng)中，我感受最深的就是每個(gè)同學(xué)真摯的愛國(guó)心和使命感。在宿舍里我們談?wù)撟疃嗟木褪亲鎳?guó)現(xiàn)在的科技實(shí)力，大家都明白科技對(duì)于我們中華民族的發(fā)展的重要作用，當(dāng)然對(duì)于我國(guó)現(xiàn)在的科技水平，有時(shí)也會(huì)有一些小小的抱怨，但我們也知道改變祖國(guó)落后的狀態(tài)需要我們的努力，需要我們這一代以及下一代祖祖輩輩的努力，同學(xué)們表現(xiàn)出來(lái)的那種對(duì)祖國(guó)前途的堅(jiān)定信念給我留下了深深的印象。

同時(shí)，我認(rèn)為“三個(gè)一”只是一個(gè)平臺(tái)，作為黨員這種行為及意識(shí)應(yīng)成為常態(tài)，形成一種習(xí)慣，把活動(dòng)過(guò)程中的每一項(xiàng)措施融入到以后的日常生活中，從根本上樹立為人民服務(wù)的意識(shí)，才能朝合格黨員穩(wěn)步的邁進(jìn)。

“三個(gè)一工程”的實(shí)施給我個(gè)人及同學(xué)們帶來(lái)了巨大的益處。在工程的實(shí)踐過(guò)程中，黨員不但鍛煉了自己的工作能力，而且同學(xué)們也受益頗豐，同時(shí)，也為學(xué)校黨建工作和學(xué)生工作的發(fā)展產(chǎn)生了巨大的推進(jìn)作用。在學(xué)校黨委的關(guān)懷和支持下，我會(huì)繼續(xù)總結(jié)過(guò)去的不足改正自己的缺點(diǎn)，改進(jìn)工作方法，爭(zhēng)做一名合格黨員用實(shí)際行動(dòng)為黨旗增輝添彩！

第五篇："三個(gè)一"主題活動(dòng)總結(jié)

“人形象一面旗，工作熱情一團(tuán)火，謀事布局一盤棋”是省委站在新的起點(diǎn)上，就加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)提出的總要求。為增強(qiáng)干部隊(duì)伍的協(xié)調(diào)團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)干部工作主動(dòng)性，提高干部謀劃事務(wù)能力，鐘鳴鄉(xiāng)黨委按照縣委關(guān)于開展“三個(gè)一”主題實(shí)踐活動(dòng)的通知要求，緊密結(jié)合深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，認(rèn)真開展了學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)一”主題活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)匯報(bào)如下：

一、整合組織資源，密切結(jié)合科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐，推動(dòng)“三個(gè)一”主題活動(dòng)開展

（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，作好活動(dòng)計(jì)劃作為第三批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的單位之一，我鄉(xiāng)按照縣委的統(tǒng)一部署，大力開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，取得了很好的成效。同時(shí)，把科學(xué)發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)小組作為開展“三個(gè)一”主題實(shí)踐活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，從其他部門補(bǔ)充3個(gè)人員到科學(xué)發(fā)展辦公室，專門負(fù)責(zé)主題活動(dòng)日常事務(wù)。圍繞“三個(gè)一”主題收集學(xué)習(xí)材料，制定出與科學(xué)發(fā)展相協(xié)調(diào)的學(xué)習(xí)調(diào)研、分析檢查、整改落實(shí)三個(gè)階段的流程圖。

（二）加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)、轉(zhuǎn)變觀念為了深刻認(rèn)識(shí)“三個(gè)一”的重要意義，進(jìn)一步加強(qiáng)干部的主觀世界改造，鄉(xiāng)黨委組織了3次針對(duì)“三個(gè)一”主題相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)活動(dòng)。2009年9月26日，鄉(xiāng)黨委召開深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀動(dòng)員大會(huì)，會(huì)議指出“三個(gè)一”主題活動(dòng)要以科學(xué)發(fā)展觀的理念為指導(dǎo)，與科學(xué)發(fā)展同步開展。會(huì)議認(rèn)為，“三個(gè)一”主題活動(dòng)要從思想作風(fēng)、主動(dòng)熱情、業(yè)務(wù)水平三個(gè)方面著力強(qiáng)化干部素質(zhì)。會(huì)議要求，每個(gè)黨員要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，時(shí)刻牢記自己言行舉止都關(guān)系黨委政府形象；每一個(gè)鄉(xiāng)村干部要充滿活力，不斷澎湃工作熱情，把業(yè)績(jī)放在第一位置；每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部要樹立全局觀念，放眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，不斷提高決策能力。2009年10月10日，鄉(xiāng)黨委召開“三個(gè)一”主題學(xué)習(xí)交流會(huì)。一是分發(fā)了學(xué)習(xí)材料。材料內(nèi)容涉及黨的基本知識(shí)，人際關(guān)系學(xué)，個(gè)人思想道德修養(yǎng)，成功學(xué)，決策科學(xué)等。二是進(jìn)行分組學(xué)習(xí)。包括政府機(jī)關(guān)3個(gè)支部，6個(gè)村總支，2個(gè)學(xué)校支部，1個(gè)衛(wèi)生院支部共12小組，負(fù)責(zé)組織學(xué)習(xí)。三是要求各參學(xué)人員要上報(bào)“三個(gè)一”學(xué)習(xí)讀書筆記、心得體會(huì)各1篇。截止11月3日，各參學(xué)人員已將讀書筆記和心得體會(huì)交齊，共72份。通過(guò)階段性學(xué)習(xí)，各鄉(xiāng)村干部深刻認(rèn)識(shí)到“三個(gè)一”的重要意義，主觀世界得到了有效改造。

二、突出重點(diǎn)，循序漸進(jìn)，身體力行“三個(gè)一”。

（一）以黨員干部教育培訓(xùn)為重要內(nèi)容，以各個(gè)部門負(fù)責(zé)人為重點(diǎn)踐行對(duì)象。一個(gè)黨員不僅是一個(gè)榜樣，更是一個(gè)形象；一個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部不僅是一面旗幟，更是一個(gè)榜樣，更是一個(gè)形象。黨同人民群眾的血肉緊密相連靠的是每個(gè)黨員始終不渝地走群眾路線，靠的是著眼身邊的具體工作，著眼生活中的點(diǎn)滴小事，從而改善和維護(hù)黨的形象。鄉(xiāng)黨委政府從分類出發(fā)，梳理出關(guān)鍵黨員，區(qū)分開知識(shí)素質(zhì)水平，采取多種方式，對(duì)他們進(jìn)行教育培訓(xùn)4次。同時(shí)，在實(shí)際工作中，領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)村入戶解民困，率先帶頭深入基層、進(jìn)村入戶訪貧問(wèn)苦，與群眾促膝談心，了解群眾所盼、所怨；與群眾面對(duì)面談心，傾聽群眾的心聲，架起了黨群干群連心橋。黨委書記多次走進(jìn)其坡啰與群眾面對(duì)面的交流、談心，聽取群眾異地搬遷工作的意見、建議。人大主席到山河村召開民情懇談會(huì)，聽取群眾對(duì)社會(huì)治安、支農(nóng)貸款、村組公路修建等方面的意見、建議；鄉(xiāng)長(zhǎng)深入扯爐、麻窩等村，幫助群眾解決實(shí)際問(wèn)題；目前，全鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)村入戶20余人次，走訪群眾70余戶，為群眾辦實(shí)事解難事20余件。

（二）結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)踐各個(gè)階段，以學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作，以工作促進(jìn)學(xué)習(xí)。首先是在分析調(diào)研階段組織召開了“三個(gè)一”學(xué)習(xí)交流會(huì)，會(huì)議后分組進(jìn)行了學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)實(shí)踐辦公室督促學(xué)習(xí)進(jìn)程，對(duì)支部不同的人員組成進(jìn)行了分類檢查。專門找參學(xué)對(duì)象談話不下于10次，按時(shí)收集讀書筆記和心得體會(huì)72份。真正做到了黨員、干部、職工全參與學(xué)習(xí)。其次是在分析檢查階段成立由黨委副書記為組長(zhǎng)，學(xué)習(xí)實(shí)踐辦公室人員為成員的檢查反饋組，以領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員干部為重點(diǎn)，全面檢查在黨風(fēng)黨紀(jì)、服務(wù)基層群眾方面存在的突出問(wèn)題。通過(guò)檢查發(fā)現(xiàn)，大部分黨員干部還是認(rèn)真工作的，在人民群眾中還是有良好的口碑，還是能夠勝任工作的。但是，個(gè)別村支書作風(fēng)漂浮，黨性修養(yǎng)欠缺，工作的主動(dòng)性還不夠，政策的執(zhí)行力還不夠強(qiáng)。個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部形象重視程度不夠，工作責(zé)任心還不夠強(qiáng)，各項(xiàng)工作中還沒有以“三個(gè)一”來(lái)嚴(yán)格要求自己。再次是在整改落實(shí)階段“三個(gè)步驟”抓好實(shí)踐工作。一是針對(duì)分析檢查中存在的問(wèn)題，繼續(xù)加強(qiáng)“三個(gè)一”學(xué)習(xí)。辦法是召開學(xué)習(xí)交流會(huì)，重點(diǎn)在于解決重視不夠，意識(shí)不強(qiáng)問(wèn)題。二是加大督查力度，實(shí)行懲罰制度。督查組廣泛收集民意，匯集各方意見20余條，對(duì)在工作中與“三個(gè)一”背道而馳的黨員干部給予批評(píng)，嚴(yán)重的進(jìn)行紀(jì)律處分。三是充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的帶頭作用，激勵(lì)鄉(xiāng)村干部務(wù)實(shí)工作。鄉(xiāng)副科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部明確分工以推動(dòng)科學(xué)發(fā)展。人大主席爭(zhēng)取廟林村、木龍村沿洛澤河農(nóng)業(yè)綜合片區(qū)開發(fā)項(xiàng)目建設(shè)。黨委陳副記、馬副書記分別抓好3萬(wàn)畝核桃種植和2萬(wàn)畝核桃種植。三個(gè)副鄉(xiāng)長(zhǎng)分別做好推進(jìn)廟林村其坡啰地質(zhì)災(zāi)害點(diǎn)異地搬遷安置工程建設(shè)、加快農(nóng)村電網(wǎng)改造進(jìn)度，抓好新型農(nóng)村合作醫(yī)療籌資及服務(wù)等工作。這些領(lǐng)導(dǎo)任務(wù)的明確分配，極大地調(diào)動(dòng)了其他鄉(xiāng)村干部的積極性，從而確保了在具體工作中踐行“三個(gè)一”主題活動(dòng)的有效成果。

三、主題實(shí)踐活動(dòng)存在的問(wèn)題和今后的工作打算通過(guò)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，廣泛實(shí)踐“三個(gè)一”主題活動(dòng)，鐘鳴鄉(xiāng)在干部隊(duì)伍建設(shè)、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展方面取得了不少的成績(jī)。但也存在亟待解決的問(wèn)題，如怎樣才能讓全鄉(xiāng)黨員干部自覺踐行“三個(gè)一”，怎樣鞏固主題活動(dòng)取得的成果，怎樣才能將成果轉(zhuǎn)變?yōu)轱L(fēng)氣一直延續(xù)下去。從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，繼續(xù)開展主題學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)是必要的，能夠?qū)⑵浼?xì)化為制度的就要細(xì)化為制度。同時(shí)，繼續(xù)加大檢查反饋力度，將是否踐行“三個(gè)一”的考評(píng)工作作為日常事務(wù)來(lái)抓。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，不斷加強(qiáng)干部的思想作風(fēng)建設(shè)。相信通過(guò)不斷的努力，不斷的創(chuàng)新工作方法，一定能使全鄉(xiāng)廣大黨員干部黨性修養(yǎng)明顯增強(qiáng)，創(chuàng)業(yè)激情得到激發(fā)，經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。