第一篇：2014年3月《財務管理》考前輔導資料_20140115093603

《財務管理》考前復習資料

鄭超

本材料針對2014年03月《財務管理》課程考試而準備。本次考試時長為90分鐘，總分值為100分。具體題型有：名詞解釋（每題5分，共20分）、簡答題（每題10分，共30分）、計算題（每題15分，共30分）、論述題（20分）。

考前資料復習指導：

1、基本要求：掌握本資料中所有例題及紅色標注出來的重點復習部分

2、將本資料中前8個知識點——即企業(yè)價值評估相關知識點之前部分的內(nèi)容要做熟練掌握（后面的知識點了解即可，考試不作相關涉及）。

3、考試要求：盡可能對簡答、論述多寫一些，不要只答出核心點，尤其是論述。

（一）財務管理概論考察的知識點

1、財務管理的概念、對象和內(nèi)容

2、財務管理環(huán)境

3、財務管理目標，各個代表觀點的優(yōu)缺點；

4、企業(yè)三種財務管理目標的優(yōu)缺點；

5、影響財務管理目標實現(xiàn)的因素；

6、股東、經(jīng)營者和債權人利益的沖突與協(xié)調(diào)；

7、現(xiàn)金流轉不平衡的原因；

8、財務管理的原則；

9、金融資產(chǎn)的特點和金融市場利率的決定因素。

10、財務關系

例題：

1、企業(yè)理財活動包括哪些？

重點：包括企業(yè)籌資、投資、經(jīng)營及分配所引起的財務活動。

（二）財務報表分析的考查知識點

1、財務報表分析概述

2、基本的財務比率分析

3、財務分析體系

4、財務分析的基本方法（重點是因素分析法）

5、基本財務比率的計算與分析

6、傳統(tǒng)財務分析體系

7、改進的財務分析體系

注意：速動比率和流動比率的計算公式（要熟記）

例題：

1、對杜邦分析法要重點理解，并且對于杜邦分析法的圖示、意義、內(nèi)容、其中涉及到主要指標的含義、用途做重點復習。

（三）財務估價的考查知識點

1、貨幣的時間價值（復利 現(xiàn)值 終值）

2、債券估價

3、股票估價

4、風險和報酬

5、風險的概念和分類

尤其注意償債基金的概念以及計算

例題：

1、財務活動中的貨幣時間價值觀念

重點：一定量的貨幣在不同的時點上具有不同的價值；以利息率或利率計量；用現(xiàn)值和終值來表示，可以采取單利、復利、普通年金等計算方法；在有關的資金籌集、資金投放和使用以及資金分配的財務決策中，都要考慮時間價值。

2、年金，是定期或不定期的時間內(nèi)一系列的現(xiàn)金流入或現(xiàn)金流出。年金按其每次收付款項發(fā)生的時點不同，可以分為普通年金、即付年金、遞延年金、永續(xù)年金等類型。

3、A公司股票的貝他系數(shù)為2，無風險利率為5％，市場上所有股票的平均報酬率為8％。要求：

(1)計算該公司股票的預期收益率。

(2)若該股票為固定成長股票，成長率為6％，預計一年后的股利為1.5元，則該股票的價值為多少?

(3)若股票未來3年股利為零成長，每年股利額為1.5元，預計從第四年起轉為正常增長，增長率為6％，則該股票的價值為多少?

注：已知(P／A，11％，3)、(P／F，11％，3)的值、列出算式

答案：

(1)根據(jù)資本資產(chǎn)定價模型公式：

該公司股票的預期收益率＝5％+2X(8％-5％)＝11％

（2）根據(jù)固定成長股票的價值計算公式：

該股票價值＝1.5／(11％-6％)＝30(元)

(3)根據(jù)非固定成長股票的價值計算公式：

該股票價值＝1.5X(P／A，11％，3)+[1.5X(1+6％)]／(11％一6％)X(P／F，11％，3)

（四）投資管理的考查知識點（將凈現(xiàn)值的計算作為重點復習）

1、投資評價的基本方法

2、投資項目現(xiàn)金流量的估計

3、投資項目的風險處置

4、固定資產(chǎn)更新改造項目的決策方法——平均年成本法

5、更新項目稅后現(xiàn)金流量；

6、5C評價原理

7、企業(yè)折舊政策

（五）流動資金管理的知識點

1、現(xiàn)金和有價證券管理（最佳現(xiàn)金持有量計算）

2、應收賬款管理

3、存貨管理

4、企業(yè)利潤分配順序

例：

1、存貨周轉次數(shù)

一定時期內(nèi)企業(yè)銷售總成本與存貨平均余額比率。它是反映企業(yè)銷售能力和流動資產(chǎn)流

動性的指標。衡量企業(yè)在一定時期內(nèi)存貨資產(chǎn)的周轉次數(shù)，同時還是反映企業(yè)購、產(chǎn)、銷平衡的效率的尺度。

2、C公司生產(chǎn)和銷售甲、乙兩種產(chǎn)品。如果明年的信用政策為“2/15，n/30”，估計有占銷售額60%的客戶在折扣期內(nèi)付款并享受公司提供的折扣，應收賬款周轉天數(shù)為24天，收賬費用為5萬元，壞賬損失10萬元。預計甲產(chǎn)品銷售量為5萬件，單價120元，單位變動成本72元；乙產(chǎn)品銷售量為2萬件，單價200元，單位變動成本140元。

如果明年將信用政策改為“5/10，n/20”，預計不會影響產(chǎn)品的單價、單位變動成本和銷售的品種結構，而銷售額將增加到1500萬元。與此同時，享受折扣的比例將上升至銷售額的70%，平均收賬天數(shù)為40天，發(fā)生的收賬費用為22.5萬元。預計壞賬損失為25萬元，預計應付賬款平均增加100萬元。該公司等風險投資的最低報酬率為10%。

要求：通過計算信用成本后收益變動額說明公司應否改變信用政策。

答：不改變信用政策的應收賬款應計利息＝（5×120）/360×24×（72/120）×10%＋（2×200）/360×24×（140/200）×10%＝4.267（萬元）

改變信用政策后的應收賬款應計利息：

甲產(chǎn)品銷售額占總銷售額的比重＝5×120/（5×120＋2×200）＝60%

乙產(chǎn)品銷售額占總銷售額的比重＝1－60%＝40%

應收賬款應計利息

＝（1500×60%）/360×40×（72/120）×10%＋（1500×40%）/360×40×（140/200）×10%

＝10.667（萬元）

或者：加權平均變動成本率＝（360＋280）/1000×100%＝64%

應收賬款應計利息＝1500/360×40×64%×10%＝10.667（萬元）

信用成本后收益變動額：

不改變信用政策的銷售額＝5×120＋2×200＝1000（萬元）

改變信用政策增加的收入＝1500－1000＝500（萬元）

收入增長率＝（1500－1000）/1000×100%＝50%

增加的變動成本＝（5×72＋2×140）×50%＝320（萬元）

增加的現(xiàn)金折扣＝1500×70%×5%－1000×60%×2%＝40.5（萬元）

增加的應收賬款應計利息＝10.667－4.267＝6.4（萬元）

增加的收賬費用＝22.5－5＝17.5（萬元）

增加的應付賬款應計利息＝100×10%＝10（萬元）

增加的壞賬損失＝25－10＝15（萬元）

增加的收益額＝500－320－40.5－6.4－17.5＋10－15＝110.6（萬元）

由于信用政策改變后增加的收益額大于零，所以，公司應該改變信用政策。

（六）籌資管理的知識點

1、普通股籌資（一級、二級市場的概念）

2、長期負債籌資

3、租賃

4、短期籌資與營運資金政策

5、商業(yè)信用與杠桿租賃的概念，信用政策相關的計算

例：

1、債券籌資對企業(yè)的利弊？

債券籌資對企業(yè)有利有弊，分析其利弊，有利于企業(yè)把握籌資機會，進行選擇。

債券籌資的優(yōu)點主要表現(xiàn)在：（1）債券成本低。（2）可利用財務杠桿作用。（3）有利于保障股東對公司的控制權。（4）有利于調(diào)整資本結構。

債券籌資的不足，主要表現(xiàn)在：（1）償債壓力大。（2）不利于現(xiàn)金流量安排。

2、某公司2009年稅后利潤為6800萬元，目前的資本結構是：負債資本40%，權益資本60%。該資本結構也是下一個年度的目標資本結構。2010年該公司有個很好的投資項目，需要投資9000萬元，該公司采用剩余股利政策。

計算：1.如何進行融資？

2.分配的股利是多少？

答：對于投資需要的9 000萬元資金，該公司可以有多種融資方法，但若利用留用利潤的內(nèi)部融資方式，可以有以下兩種方式：

第一種方法：公司留用全部凈利潤用于該投資項目，再另外籌集2 200萬元新的負債資本。這樣公司就沒有剩余利潤用于分配股利。

第二種方法：公司根據(jù)目標資本結構的要求，需要籌集5 400萬元的股東權益資本和3 600萬元的負債資本來滿足投資的需要。這樣，公司將凈利潤的5 400萬元作為留用利潤，還有1 400萬元的凈利潤可用于分配股利，然后，再通過舉債籌集3 600萬元資金。

上述的第一種融資方法，雖然公司需向外部籌資的金額最少，但是這種方法破壞了最佳資本結構，雖然公司的綜合資金成本上升，因此不是最優(yōu)籌資方案。而第二種融資方法，雖然需要向外部籌集較多的資金，但是它保持了企業(yè)的最佳資本結構，此時公司的綜合資金成本才是最低的。綜上所述，剩余股利政策指的是第二種方法的股利政策，而不是第一種方法的股利政策。

（七）資本成本和資本結構的知識點

1.資本成本概念及其決定因素

2.資本成本計算

3.經(jīng)營風險和財務風險

4.杠桿系數(shù)計算

5.資本結構理論

6.融資的每股收益分析

7.最佳資本結構

例：

1、財務杠桿

指由于固定性資本成本的存在，而使得企業(yè)的普通股收益變動率大于息稅前利潤變動率的現(xiàn)象。

2、每股盈余、市盈率等概念、公式的理解。

（八）企業(yè)價值評估 相關知識點

1.企業(yè)價值評估的含義、對象和模型

2.折現(xiàn)現(xiàn)金流量法的基本原理

3.現(xiàn)金流量折現(xiàn)法的應用

4.經(jīng)濟利潤模型的原理和應用

5.相對價值法的原理和應用

6、股利的重要性

例：

1、銷售百分比法

答：是指依據(jù)特定銷售額（當期或預測數(shù)）的百分比、或售價的一定比率決定公司促銷預算。

（九）期權估價的知識點

1.期權的概念和分類

2.期權到期日價值和凈損益的計算

3.期權的投資策略

4.期權價值的影響因素

5.期權價值評估的基本方法

6.實物期權的含義及其應用

（十）產(chǎn)品成本計算的重要知識點

1.成本的概念和分類

2.成本計算制度的類型

3.生產(chǎn)費用的歸集和分配

4.品種法

5.分批法

6.分步法

（十一）成本性態(tài)與本量利分析的重要知識點

1.成本按形態(tài)分類

2.成本估計（混合成本分解的方法）

3.成本、數(shù)量和利潤之間的關系

4.盈虧臨界分析

5.影響利潤的各因素變動分析

6.變動成本計算

(十二)標準成本管理的重要知識點

1.成本控制和成本降低

2.標準成本及其制定

3.標準成本的差異分析

4.標準成本的賬務處理

（十三）業(yè)績評價的重要知識點

1.成本中心的定義、分類和考核指標

2.利潤中心的定義、分類和考核指標

3.內(nèi)部轉移價格

4.投資中心的定義和考核指標

5.部門業(yè)績的報告與考核

（十四）作業(yè)成本計算與管理的重要知識點

1.作業(yè)成本法的主要特點

2.作業(yè)成本法的程序

3.作業(yè)成本法的應用

4.作業(yè)成本管理的主要內(nèi)容及其與傳統(tǒng)成本管理的主要區(qū)別

5.產(chǎn)品盈利分析

6.生產(chǎn)作業(yè)分析

7.資源耗用模型和短期經(jīng)營決策

第二篇：考前作文輔導資料

考前作文輔導資料

A、初中生作文易犯的“十大病”

一、察物不精，浮光掠影，以至作文時敘述描寫抽象空泛。一位同學在《池塘雨景》中寫道：“池塘的四面圍著一些花草樹木。樹是各種各樣的，一片郁郁蔥蔥?；ㄒ彩歉鞣N各樣的，五彩繽紛。”這段描寫就顯得有些空泛?？臻g有哪些樹，樹有何特征，有哪些花，這些花的形態(tài)和色彩如何，都未能出來。不僅如此，它還未能扣住“雨”字。這都是由于觀察不細導致的。

二、語言干癟，沒有文采，行文不夠豐滿。

例如有一篇題為《我的語文老師》的習作，其中有一段這樣寫道：“她長得比較標準，戴著眼鏡，說話聲音不大，總愛笑，我非常喜歡她。”這段文字，從語法上看顯然沒有問題，但從描寫人物肖像、再現(xiàn)人物音容笑貌的力度和效果上看，語言則欠修飾潤色的功夫，顯得比較平淡，缺乏生動性和表現(xiàn)力。

三、機械模仿，生搬硬套，沒有創(chuàng)新精神。有一篇寫狀物的文章，其中有一段是這樣寫的：“種了這小東西，庭中就成為系人心情的所在，早上才起，放學回來，不覺總要在那里小站一會兒工夫?！边@段文字，除了將葉圣陶《牽?；ā分械摹肮ぎ叀备臑椤胺艑W”，“小立”改為“小站”外，其余文字幾乎雷同。這種依樣畫葫蘆式的仿作，與抄襲還有多大區(qū)別呢？當然，看到報刊上的一篇好文章，以啟發(fā)后，結合自己的所見所聞所感，用自己的語言寫出文章來，雖然這樣的文章不免帶有“仿”的痕跡，但對初學寫作的人來說，是值得贊許的。而那種把X或Y代進去的“仿作”，豈不是變成數(shù)學游戲了嗎？

四、生造詞語，濫用語匯，令人勞神費解。例如：“我爸爸是位老師，對我的要求很嚴烈?！薄八死闲牟焕希硎疽欢ㄒ獮槿嗣穸喾啄陝??！毙纳系谝痪淅锏摹皣懒摇?，在詞典里根本查不到，屬生造；第二句里的“多服幾年務”，把“服務”拆開，屬割裂詞語。

五、言重詞復，不重推敲，不懂得錘煉字句。例如：“到達目的地有三條路可走，即左路、中路和右路。左路和右路，路途較遠，走中路最近，所以左中右三路中，我們決定走中路。”顯然，這段文字嗦重復的地方不少，但如果能對其稍作加工錘煉，將其變成“到達目的地有左中右三條路可走，中路最近，所以我們決定走中路”，那就簡潔多了。

六、追求“文氣”，故作文雅，有嘩眾取寵之嫌。

“太陽上山了”一句，本來非常通俗曉暢，也很簡潔，可有人竟將其寫成“一個圓圓射出金色光芒的紅紅的太陽，靜悄悄地從東山上探出臉兒來了”，以顯示自己博學多才。魯迅先生一貫主張文章應該通俗易懂，要“從活人的嘴上，采取有生命的詞匯，搬到紙上來?！蓖瑢W位應該從這里獲得一點啟示。

七、前后抵觸，自相矛盾，不合思維邏輯。例如，“我是一個十分頑皮的小孩，自小到大可以說都是這樣的頑皮”一句，既然前邊已經(jīng)承認自己是個“小孩”，后邊怎么又說“從小到大”呢？因此，前后抵觸，出現(xiàn)矛盾。

八、孤立寫景，無助主旨，為寫景而寫景。例如，有一篇寫春節(jié)見聞的文章，其中寫道：“早晨一起床，看見天空陰沉沉的，好像滿有‘臉愁容。太陽不知躲到哪里去了，北風嗚嗚地哭泣著。這時候，街上傳來鑼鼓聲，爆竹連天，人們都在歡度春節(jié)，多熱鬧啊!”作者愿意是寫過春節(jié)的歡東，但開頭這段寫景，不但不能襯托主旨，相反牛頭不對馬嘴，還和主旨打起架來了。

九、淺吟低唱，孤芳自賞，缺乏在氣與豪放。例如，有一位同學在一篇文章中這樣寫道：“亭子里格外冷清，一個人走累了，便坐下來。這時，忽然想起李清照的一首詞來：‘風往塵香花已盡，日晚倦梳頭。物是人非事事休，欲語淚先流??’是啊，風物依舊，可人事已非。想著想著，不覺眼淚似斷了線的珠子簌簌落下?！贝_實，在一部分學生的習作中，淺吟低唱，孤芳自賞，成了他們抒寫的主調(diào)，而關于人生觀、價值觀的思考和介入，則“千呼萬喚”難睹面。這種柔弱的病態(tài)文風，應當引起我們的注意。

十、輕視標點，一逗到底，有的甚至王文不加標點。例如下面的一段文字：“人人挑燈夜讀時，她已經(jīng)上床睡覺，而人人要睡覺時，她便放聲地扯起呼嚕，大家都很憤怒，都紛紛地要捏她的臉?！边@段話至少包含了兩個完整的句子，應把“扯起呼?！焙蟮亩禾柛臑榫涮柌艑ΑＮ覀円匾晿它c，讓標點更好地為文章服務。

B、作文精彩開頭技巧

1、開門見山

篇首點題

運用：文中直接點題，呼應題目。

優(yōu)點：入題較快，不蔓不枝，干脆利落。

這種開頭簡單明快，單刀直入，一下子就把讀者引入到文章的中心。例：《苦與樂》

“我們的苦如滔滔江水，倒也倒不完，我們的樂如滿天星星，數(shù)也數(shù)不清，特別是到了初三，更是苦中有樂，樂中含苦??”

2、巧比喻

形象生動

比喻開頭：使文章通俗易懂，深入淺出，而又生動活潑，新穎別致，增強文章的吸引力和表達效果。

例：中考作文以“精彩

”為題 滿分作文《精彩一幕》開頭：

生活如詩，詩意有盡情難盡；生活如茶，茶香滿口情悠悠；生活如歌，歌到深處情難留；生活如酒，酒將醉時笑語盈?? 滿分作文《精彩瞬間》開頭：

生活是愛的海洋，人人都呼吸著愛，感受著愛。生活就像一片夜空，在流星的精彩瞬間，令人感受到壯麗的美；生活就像一涓細流，在穿石的精彩瞬間，令人感受到堅持的美??但人間最美的，是愛。

3、正反對比

涇渭分明

內(nèi)容一正一反地進行對比，涇渭分明，條理清楚，便于讀者把握，又可巧妙地運用欲揚先抑手法，使文章波瀾迭起。例：《生活給我勇氣》

“在生活中難免遇到這樣那樣的坎坷和挫折，有人怯懦地倒下了，永遠起不來了；有人勇敢地站起來，成為強者，說實話，我也曾像前者一樣，一碰到困難、失敗就灰心、就退縮，記得??”

4、排比、反復

排比、反復式開頭，語勢不凡，富有文采，可以先聲奪人，令人為之一震，從而獲得鮮明的第一印象

例：中考以“有個好心情”為話題：

滿分作文《讓好心情牽引我們成功》的開頭：

春天，擷一縷春風，放進心房，讓它吹起我的快樂；夏天，捧一抹驕陽，放進心房，讓它照亮我的溫暖；秋天，拾一枚紅葉，放進心房，讓它收獲我得心情；冬天，掬一捧陽光，放進心房，讓它蕩滌我的心靈??

滿分作文《生活似水 快樂永恒》的開頭：

農(nóng)民伯伯們“春種一粒粟，秋收萬顆子”之時是快樂的;作家們夜以繼日，伏案寫作數(shù)日，終于讓筆下巨著誕生之時是快樂的；醫(yī)生拼盡全力讓一位病人重獲新生之時是快樂的??

世界上每一個人都擁有一份快樂，因為好心情是生命價值的見證。《我說“減負”》

“書本，一疊堆起來；書包，一天天重起來；眼鏡，一天天厚起來。沉重，沉重，沉重??”

5、直抒感情

以情動人

這種開頭可以直接抒發(fā)作者濃烈的感情，以情動人，讓讀者情不自禁地融入其中。例：《母愛，讓心中陽光永駐》

“如果我是一艘小船，媽媽就是溫馨的港灣，讓我幸福停靠；如果我是一棵種子，媽媽就是那一方熱土，讓我茁壯成長；如果我是一片白云，媽媽就是那蔚藍的天空，讓我馳騁翱翔。母愛，偉大的母愛，讓我的心中陽光永駐?！?/p>

6、妙引用

文采凸現(xiàn)

引用開頭：文章開篇恰當?shù)匾妹嗣?、名詩句、成語,不僅使語言添彩,也巧妙地展示你的知識面和文化修養(yǎng)。既能激發(fā)讀者的想像和興趣，也能提高文章的品位；既能揭示主要內(nèi)容，也能突現(xiàn)人物和事件。但在引用時要盡量準確，避免出現(xiàn)知識性錯誤。例：《立志》

“＇問渠哪得清如許，為有源頭活水來＇這首詩包含了多少深刻的哲理，每個人都會對＇源頭＇、＇活水＇有不同的理解。就我們21世紀的中學生而言，我們學習、生活的＇源頭＇、＇活水＇是什么呢？我認為是祖國的強盛，是民族的繁榮，是人民的幸福?！?滿分作文《語文從我身邊輕輕走過》開頭：

如果你是“大漠孤煙直，大河落日圓”的邊塞大漠，我愿飛奔在漫天黃沙里；如果你是“驚濤拍岸，卷起千堆雪”的浩瀚長江，我愿遨游于猛浪湍漩中；如果你是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的深山叢林，我愿跋涉在荊棘小道上。呵，語文，美麗如你，叫我愛不釋手。

滿分作文《告別=新的開始》開頭：

“輕輕地，我走了。正如我輕輕地來??..”徐志摩先生的那首詩《再別康橋》，引發(fā)了我們對告別的思考。

滿分作文《 告別童年》開頭：

驀然回首，自己已經(jīng)瀟灑地走過了十五個春秋。偶爾，會有那如風鈴般清脆的歌聲縈繞于腦海，耳邊又悠悠地飄起兒時的童謠，“蟲蟲飛，蟲蟲走，蟲蟲不咬娃娃的手，手拉手，光腳丫，摸黑走回家??”。

7、自述式

化呆板為靈活

這種開頭可以化抽象為具體，化呆板為靈活，化平凡為奇特。例：《“分”的自述》

“我，考試的獨裁者，命運的把握者，知識的衡量者。我，0，1，2，3??9，組成了可敬又可怕的東西——分??”

8、童話式 盡情發(fā)揮

用童話式開頭，手法比較靈活，便于作者在廣闊的時間和空間中盡情地發(fā)揮。例：《天使的報告》

“有一個天使，受了上帝的指示來到人間，上帝要他去人間調(diào)查一下什么是‘幸福’?！?/p>

8、開頭提問題，設懸念 引人入勝

目的：是設置懸念，引起讀者的關注，激發(fā)讀者的興趣，同時也增加了文章的曲折，顯示了文章的布局之美。

方式：可以是提出一個懸而未決的問題，或截取一個精彩的事件片斷，也可交待一個起線索作用的物件。

作用：可以抓住人們閱讀時的好奇心理，效果很好

例：滿分作文《幸福原來這么簡單》：

我見過許多尋找幸福的人，為了幸福，他們有的在農(nóng)田里揮汗如雨，有的在商場上摸爬滾打，有的在官場里勾心斗角??難道得到幸福就這么困難嗎？ 例：《落棋有聲》

“鑄造車間主任人選，通過民意測驗、調(diào)查座談，集中在大黃和小李兩個人的名下。要說工作能力、群眾關系，兩個人各有千秋，不分上下。這可把干部科張科長難住了??”扣住了“難住了”這個懸念，設計故事情節(jié)，吸引讀者注意。一滿分作文開頭：

我臉紅，我羞愧，我將頭低了下去。雖然耳邊正響著“贊許”我的掌聲。因為我清楚地知道，那不是我自己努力的結果

9、趣比擬

妙趣橫生

比擬開頭：妙趣橫生的比擬，可以使文章開頭描繪的事物更形象，表義更豐富。例：滿分作文《精彩語文》：

開頭一直苦苦思索著你，我心中的精彩語文；一直苦苦追求著你，我心中的精彩語文。你給我清風與明月，你給我山光與水色，你給我碧海與晴空，你打通了我與自然的界限。滿分作文開頭一：

她如一縷春風，邁著輕盈的步履，掠過我的思緒，從我身邊悄然走過。她就是語文。

語文是一位畫家。

10、題記單列

突出主題 題記單列：題記通常都能概括、揭示全文主題，而且往往有深化主題的作用。例：滿分作文《觸摸陽光》開頭：

“眼中的黑暗并不可怕，只要心中有一個亮點，那么你就會觸摸到美麗的陽光。——題記” 滿分作文《我也是亮點》開頭： “曾幾何時，班上的男生在我面前炫耀，男孩是太陽，女孩是月亮，我從那以后便暗暗發(fā)誓，我要做太陽?！薄}記

11、描寫環(huán)境

渲染氣氛

技巧點撥：一切景語皆情語，在記敘文、散文的寫作中，環(huán)境描寫是不可少的。環(huán)境描寫可以渲染氣氛，可以襯托人物、可以推動故事情節(jié)的發(fā)展。如果在文章的開頭先進行一段簡潔的環(huán)境描寫，既可以為文章提供一個特定的背景，又能使文章形成一種特殊的氛圍。上面三段開頭，第一段寫一場急雨的降臨，為的是為教室內(nèi)的考試烘托背景，并制造一種緊張的氣氛。第二段則寫夕陽西下的情景，主要是為下文寫自己的人生感悟打下基礎，是一個情思的觸發(fā)點。第三段通過“晚風”“夕陽”“秋霜”的描寫襯托出此時人物的心情。三段文字寫法簡單但很實用，效果也好，能極大地引發(fā)讀者的閱讀興趣。

例：(選自2002年湖北仙桃中考滿分文《心中筑起一堵墻》)教室外，呼嘯著的北風挾著密集的雨點撲打在墻上，“嚓、嚓”地響。教室內(nèi)，一場全能競賽考試進行到了白熱化的階段。

選自2002年湖北荊州中考滿分文《把黎明的美麗帶給曾失落的我》)

紫紅色的去霞充滿著整片天空，其中還有一輪血似的夕陽，如此暖意的畫面顯示現(xiàn)出“最美不過夕陽紅”的溫馨與從容之感，暖得讓人沉醉，暖得讓人迷戀。(選自2003年安徽中考滿分文《曾經(jīng)擁有》)

晚風吹過河面上最的一波漣漪，夕陽收起它最后一道余暉，秋霜目送去最后一只歸雁。我們默默地站著，目光游離在那若即若離的記憶之門上。當許許多多都已逝過，當許許多多都已凋盡，我們起碼還可以對自己說：“別傷心，我已體驗過那種感覺，雖然只是曾經(jīng)擁有?！?/p>

二、開篇三字決

一簡： 所謂簡，就是開頭力求簡潔、明了，不羅嗦重復。二新：所謂新，就是開頭不落俗套，新穎別致。三美：所謂美，就是開頭能給人以美感。

第三篇：應用文寫作-考前輔導資料2011.3

《應用文寫作》考前輔導材料

2011年3月

一、教學考試的基本要求

《應用文寫作》課程屬于最基本的基礎課和工具課，對學生今后的工作會起到很好的指導作用，本次考試，主要考核知識點如下：

1.掌握各章節(jié)的基本寫作知識。如應用文的基本概念和基礎理論，測試的方式主要通過單選、多選、填空、選擇合適文種和簡答題等來進行考核。

2.學會使用公文語言。掌握其特點及寫作要求。

3.掌握各類公文的寫作格式及要求，并能撰寫合格的公文。主要從寫作作文上去考核。

4.對于不同文種的公文在內(nèi)容、格式、寫作上的要求要分清。

二、關于使用的教材及考試方法

1.要求認真閱看錄制的《應用文寫作》課件。

2.使用教材：《公務文書寫作教程》（第四版），（使用第三版亦可），上海復旦大學出版社。

3.本課程共分四個部分：

①《公務文書寫作教程》概論

② 國家行政公務文書（13類13種）的寫作

③ 事務文書的寫作

④ 財經(jīng)文書—合同書的寫作

4.考試方法

① 考試時間為120分鐘，開卷考試。

② 試卷題型：填空，單項選擇題，多項選擇題，選擇合適的文種名稱，簡答題，寫作等。

三、各章學習需掌握的要點（畫橫線處為本次考試重點）

（一）第一章：應用文（公文）寫作緒論部分

1.公文的概念

2.公文的特點及作用

3.4.5.公文的種類：計13類13種，示⑥批復⑦函⑧會議紀要⑨調(diào)查報告。要會區(qū)分幾種相近文種的異同點，如公告與通告，請

示與報告，公函與私函，通告、通知與通報等等。

（二）第二章：行政公務文書的寫作

1.公告和通告（p88）

① 公告和通告的用途。

② 公告和通告二者的不同點。

③ 通告的種類：a 告知性通告 b 規(guī)定性通告

④ 掌握通告的寫作格式，并能撰寫例文。

2.通知（P94）

① 了解通知的用途和分類。

② 掌握通知的寫作格式，并能完成例文。

3.通報（P108）

① 通報的作用：a.表彰先進，b.批評錯誤，c.傳達重要精神或情況。

② 通報的分類：按其作用分為以上三類。

③ 掌握通報的寫作格式，并能完成通報例文。正文部分的內(nèi)容。（為此次考試重點）④ 能夠區(qū)分通告、通知和通報的異同點（P120）

4.報告（P128）

① 報告的作用。

② 報告的分類：a.工作報告，b.情況報告，c.呈轉報告，d.答復報告。

③ 掌握報告的寫作格式，并能完成例文。

5.請示（P137）

① 請示的用途及分類（a政策性請示b事務性請示）。

② 掌握請示的寫作格式，并能完成例文。（此次考核重點）

③ 請示和報告二者的異同點。

④ 寫作請示要注意的事項：a.一文一事，b.不能多頭主送。

6.批復（P147）

① 批復的作用。

② 掌握批復的寫作格式，并能完成例文。

7.函（p154）

① 函的作用。

② 函的分類：a.去函（來函），b.復函（答函）。

③ 掌握函的具體寫作格式，并能完成例文。

8.會議紀要（P160）

① 會議紀要的作用。

② 會議紀要的分類：

a.辦公會議紀要，b.重要專題會議紀要。

③ 掌握會議紀要寫作格式及寫作要求，并能完成例文。

④ 寫作會議紀要的注意事項。

（三）第三章：事務文書的寫作

1.簡報（P232）

① 簡報的作用：

a.向上級匯報工作，反映情況；

b.傳達領導指示，介紹工作經(jīng)驗和教訓等；

c.溝通情況，傳遞信息。

② 簡報的特點和分類。

③ 掌握簡報的格式及寫作注意事項。

a 簡報的格式分為3個部分：報頭、報文（正文）、報尾，正文是關鍵部位。b 寫作要求：材料內(nèi)容要緊扣主題，用事實說話，所寫內(nèi)容和語言要簡明扼要。

2.計劃（P175）

① 計劃的作用和分類。

② 寫作格式，并能完成例文。

③ 寫作計劃要注意的事項。

3.總結（P186）

① 總結的分類及特點。

② 掌握總結的寫作格式，并能完成例文。

③ 寫作要求。

4.調(diào)查報告（P206）

① 調(diào)查報告的作用及特點。

② 調(diào)查報告的種類。

③ 掌握調(diào)查報告的寫作格式，能完成例文。

④ 寫作注意事項。

（四）第四章：財經(jīng)文書———合同書的寫作（P271）

1.合同書（即契約、協(xié)議、協(xié)定等等）的用途。

2.合同的種類。

3.4.合同的結構和寫作要求，并能完成例文。

5.寫作要注意的事項。

第四篇：吉林一中實驗班考前輔導資料3

吉林一中實驗班考前輔導資料自測題三

吉林一中實驗班考前輔導資料

自測題三

2．對于任意實數(shù)k，方程

(k2＋1)x2-2(a＋k)2x＋k2＋4k＋b＝0 總有一個根是1，試求實數(shù)a，b的值及另一個根的范圍．

4．如圖2-198．ABCD為圓內(nèi)接四邊形，從它的一個頂點A引平行于CD的弦AP交圓于P，并且分別交BC，BD于Q，R．求證：

5．如圖2-199所示．在△ABC中∠C=90°，∠A的平分線AE交BA上的高CH于D點，過D引AB的平行線交BC于F．求證：BF=EC．

吉林一中實驗班考前輔導資料自測題三

6．如圖2-200所示．△ABC中，AB＞AC，作∠FBC=∠ECB=

7．已知三角形的一邊是另一邊的兩倍，求證：它的最小邊在它的周

8．求最大的自然數(shù)x，使得對每一個自然數(shù)y，x能整除7y+12y-1．

9．某公園的門票規(guī)定為每人5元，團體票40元一張，每張團體票最多可入園10人．

(1)現(xiàn)有三個單位，游園人數(shù)分別為6，8，9．這三個單位分別怎樣買門票使總門票費最省？

(2)若三個單位的游園人數(shù)分別是16，18和19，又分別怎樣買門票使總門票費最??？

(3)若游園人數(shù)為x人，你能找出一般買門票最省錢的規(guī)律嗎？

第五篇：月考前演講稿

月考前演講稿

月考前演講稿1

尊敬的老師和親愛的同學們：

大家好！今天，我站在這里，非常榮幸能夠給大家?guī)硪黄P于月考前的演講。作為一個學生，我深知月考對我們來說有多么重要。在這個特殊的時刻，我想與大家分享一些關于如何應對月考的經(jīng)驗和建議。

首先，我們要時刻保持積極的心態(tài)。月考無疑是一次嚴峻的考驗，但我們不能被考試壓力擊垮。相信自己，相信自己的努力和準備，相信自己的潛力。只有積極面對考試，我們才能在月考中發(fā)揮出自己的最佳水平。

其次，我們要制定合理的學習計劃。月考前的時間非常寶貴，我們要合理安排學習和休息時間。拿出更多的時間和精力來復習薄弱科目和知識點，但也不要過度疲勞導致學習效果下降。合理負荷學習任務，保證每天的學習效率，這樣才能在月考中取得好成績。

同時，我們要集中注意力，專注于學習。在學習的過程中，我們要避免分心和浪費時間。要遠離手機、電視和其他讓我們分散注意力的東西，創(chuàng)造一個安靜且舒適的學習環(huán)境。同時，我們還要學會管理時間，合理分配每個學科的學習時間。這樣才能保證我們的學習高效而專注。

學會合理利用好備考資源。復習資料、老師的講義、習題冊等都是提高復習效果的重要資源，我們要善于利用這些資源。通過做題、總結，將理論知識轉化為實際能力。同時，我們還可以尋找同學們的幫助，互相交流學習心得和解答問題，這樣能夠更好地理解和掌握知識。

最后，保持良好的生活習慣。身體是革命的本錢，良好的生活習慣能夠幫助我們更好地調(diào)整狀態(tài)，更好地應對月考。合理飲食、適當運動、充足睡眠都是保持身體健康的重要環(huán)節(jié)，我們要養(yǎng)成良好的生活習慣，確保我們的身體和思維都能處于最佳狀態(tài)。

親愛的同學們，月考對我們來說是一個非常重要的.節(jié)點，它不僅是一個對我們學習成果的檢驗，更是一個促使我們不斷提高的機會。在面對月考時，我們要保持積極的心態(tài)，制定合理的學習計劃，集中注意力，合理利用備考資源，同時保持良好的生活習慣。相信這些經(jīng)驗和建議能夠幫助我們在月考中取得優(yōu)異的成績。

最后，我相信每個人都能夠交出自己最滿意的答卷，超越自我，迎接新的挑戰(zhàn)。讓我們一起為月考努力，共同見證自己的成長和進步！

謝謝大家！

月考前演講稿2

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好！我今天非常榮幸能夠站在這里為你們演講，話題是“月考前”。我想，這個話題對于每個學生來說都非常重要，因為在每個學期的月考中，我們都將通過一次次的考試來檢驗我們的學習成果，來評價我們的學業(yè)發(fā)展。所以，在月考前，我們都希望能夠盡可能地做好準備，取得好成績。

首先，我想強調(diào)的是時間管理的重要性。每個人的時間都是有限的，尤其是在月考前這段緊張的復習期。我們需要合理地安排時間，制定一個科學的學習計劃。這樣可以確保我們有足夠的時間來溫習每一門課程，復習每一章節(jié)。同時，合理的時間安排也可以幫助我們避免過度疲勞和緊張，保持心態(tài)穩(wěn)定。

其次，我們需要選擇正確的學習方法。不同的課程和章節(jié)有不同的學習方法，我們需要找到適合自己的方法來學習。有的人適合通過讀書來記憶知識點，有的人喜歡通過做練習題來鞏固知識，還有的人喜歡通過討論和交流來加深理解。我們應該根據(jù)自己的特點和優(yōu)勢選擇適合自己的學習方法，積極主動地探索和實踐，從而提高學習效果。

此外，復習階段應該注重歸納總結。在復習過程中，我們可以將每個科目的重點知識點和難點整理出來，形成自己的筆記或思維導圖，方便我們回顧和復習。在歸納總結的過程中，我們要注意理清知識的邏輯關系，找到各個知識點之間的聯(lián)系，這樣有助于我們更好地理解和記憶知識。

另外，做好多次模擬考試也非常重要。通過多次的模擬考試，我們可以對自己的'知識掌握程度進行評估，找到自己的薄弱環(huán)節(jié)，及時加強。同時，模擬考試還可以鍛煉我們的應試能力，讓我們更熟悉考試過程，減少緊張和焦慮。所以，在月考前，我們要盡可能多地參加模擬考試，這對我們的復習和備考都是非常有益的。

最后，我想強調(diào)的是保持積極的心態(tài)。月考無論給我們帶來何種結果，我們都應該保持樂觀和積極的心態(tài)。成績只是衡量我們學習成果的一個標志，重要的是在過程中我們是否盡力去學習和成長。無論成績好壞，我們都應該從中找到不足之處，進行反思和改進。只有這樣，我們才能在以后的學習中不斷進步，取得更好的成績。

親愛的同學們，月考前的準備工作非常重要，但更重要的是我們在平時的學習中能夠堅持努力。只有在平時的積累和堅持下，我們才能在月考中取得好成績。所以，讓我們從現(xiàn)在開始，合理安排時間，選擇正確的學習方法，歸納總結，多次模擬考試，并保持積極的心態(tài)。相信我們一定能夠取得優(yōu)異的成績，實現(xiàn)我們的學業(yè)目標！

最后，謝謝大家！祝愿大家在月考中取得好成績！謝謝！

月考前演講稿3

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！今天，我很榮幸能夠站在這里向大家發(fā)表演講。演講的主題是“月考前”。月考是學生們迎接的一場硬仗，關系到我們能否取得好的成績，展示自己的實力。所以，月考前的準備和心態(tài)對于每一位學生來說都至關重要。

首先，我想說的是月考前的準備工作。相信大家都知道，要準備好一場考試，空有一腔熱情是遠遠不夠的。需要每天的堅持和努力。首先，要有一個明確的學習計劃。月考前有限的時間內(nèi)，我們要針對每門科目的重點和難點進行有重點的學習。通過查閱資料、做試題等方式，查漏補缺，提高自己的學習效率。此外，要合理規(guī)劃時間，安排好每天的學習時間。要堅持每天的復習和預習，以不斷加深對知識點的理解。而且，要注重方法的運用?？梢越柚鷰熜謳熃銈兊慕?jīng)驗，積極向他們請教。同時，也可以利用互聯(lián)網(wǎng)資源，找一些適合自己的學習方法?？傊?，只有制定好周密的學習計劃，合理利用學習方法，才能在月考中取得好成績。

其次，月考前要保持良好的心態(tài)。心態(tài)是考試中重要的因素之一。首先，要樹立自信。相信自己是有能力應對考試的，相信自己已經(jīng)付出了足夠的努力。要時刻記?。鹤孕攀浅晒Φ囊话?！其次，要保持平和的心態(tài)。不論成績好壞，都不要過于得意或沮喪。成績只是一個參照，它不能代表我們的全部。要看到自己的不足，總結經(jīng)驗教訓，不斷進步。同時，要保持積極的心態(tài)。遇到困難和挫折時，要保持樂觀、積極的心態(tài)，堅信困難是短暫的，只要自己努力，一定能夠克服。最后，要學會放松自己。合理安排好自己的休息時間，盡量不要過度勞累，以保持身心的良好狀態(tài)。只有擁有良好的心態(tài)，才能在月考中發(fā)揮出自己的'真實水平。

最后，我想說的是要保持積極向上的學習態(tài)度。月考是一次機會，也是一次檢驗自己學習成果的機會。每一次考試都是一次學習的過程，我們要從中總結經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)不足，不斷進步。要時刻保持對知識的渴望和求知的欲望。不論是現(xiàn)在的困惑還是將來的挑戰(zhàn)，都不能成為我們后退的借口。要保持一顆進步的心，永不放松。只有以積極向上的學習態(tài)度去面對月考，我們才能在人生之旅中不斷超越自己。

同學們，月考是我們每個人成長之路上的一站。只有在月考中付出了努力和汗水，我們才能收獲成功的喜悅。所以，讓我們一起準備月考吧！制定好學習計劃，保持良好的心態(tài)，積極向上的學習態(tài)度。讓我們用拼搏和努力去見證我們的成長，圓滿地度過這次月考！

謝謝大家！

月考前演講稿4

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家好！今天我很榮幸站在這里，給大家分享一些關于月考前的經(jīng)驗和建議。如您所見，本次演講的主題是“”。

每個學期的月考對我們來說都是一次重要的考驗，它不僅檢驗了我們對知識點的掌握程度，更重要的是考察了我們的學習方法和備考技巧。在這個穩(wěn)扎穩(wěn)打、蓄勢待發(fā)的階段，如何有效利用時間，提高復習效率，是我們必須面對和解決的問題。

首先，一定要制定一個合理的復習計劃。月考前的復習時間通常比較緊張，而我們要做到的是在有限的時間內(nèi)最大化地掌握知識。因此，我們需要提前規(guī)劃好復習計劃，合理安排每一天、每一塊時間的.任務和內(nèi)容。我們可以根據(jù)考試科目的難易程度和自己的學習情況，將知識點進行分組，然后對每個分組進行有針對性的安排。更重要的是，要保證每天的復習任務和時間安排的合理性，避免焦慮和負擔過重。

其次，積極尋求幫助和支持。在備考過程中，有些知識點可能會比較難以理解或掌握，此時我們不應該一味地自己摸索和苦悶，而應該積極向老師和同學們請教。老師是我們知識的源泉，他們擁有豐富的教學經(jīng)驗和專業(yè)的知識素養(yǎng)，可以為我們提供正確的指導和解答。同時，同學們之間的互相幫助也是一個不可忽視的資源。我們可以組隊學習，互相交流和討論問題，這樣不僅可以提高學習效果，也能增加對知識點的記憶和理解。

此外，記得要放松和調(diào)整好心態(tài)。備考期間，我們的壓力可能會加大，導致焦慮和緊張情緒的出現(xiàn)。但是，緊張和焦慮并不利于我們的學習和發(fā)揮。因此，我們需要學會放松自己，調(diào)整好心態(tài)?？梢酝ㄟ^聽音樂、做運動、看書等方式進行放松，讓自己保持良好的狀態(tài)，保持積極向上的心態(tài)。同時，要相信自己的能力，在備考階段，我們已經(jīng)進行了充足的準備，我們一定可以取得好的成績。

最后，要養(yǎng)成良好的復習習慣和時間管理能力。無論是備考還是平時學習，都需要良好的習慣作為基石。我們可以每天制定學習計劃，保持每天固定的學習時間和規(guī)律的作息時間。養(yǎng)成良好的習慣有助于提高學習效率和掌握知識的質(zhì)量。同時，要學會管理好自己的時間，避免時間的浪費和拖延現(xiàn)象的發(fā)生。合理規(guī)劃時間，合理安排任務，使每一刻都能夠被充分利用起來，讓自己的學習更加高效。

親愛的同學們，月考前的演講稿就到這里，我希望通過這次演講，能夠給你們一些啟發(fā)和幫助。備考是一段充滿挑戰(zhàn)和壓力的旅程，但只要我們合理規(guī)劃時間，積極尋求幫助，調(diào)整好心態(tài)，并養(yǎng)成良好的學習習慣，我們一定能夠在考試中取得優(yōu)異的成績。最后，祝大家在即將到來的月考中取得好的成績！謝謝大家！

月考前演講稿5

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！很榮幸在這個特殊的時刻能夠站在這里，和大家分享一些關于月考前的思考與準備。月考作為學生們學習生涯中的一次重要考試，對我們每個人來說都是一項挑戰(zhàn)和機遇。在這一次考試前，我想以《自學的力量》為主題，和大家分享一些我的看法和經(jīng)驗。

自學，意味著我們在沒有老師指導的情況下，獨立探索知識的能力。自學是一種主動的學習方式，這對于我們每個人來說都是非常重要的。

首先，自學培養(yǎng)了我們的自信心和獨立思考能力。當我們自主選擇學習內(nèi)容并通過自己的努力學習時，我們能夠充分發(fā)揮自己的潛能，增強自信心。我們學會了獨立思考和解決問題的能力，這將會使我們在考試中更加從容自信。

其次，自學提高了我們的學習效率。通過自學，我們能夠根據(jù)自己的學習進度和興趣，有針對性地選擇學習內(nèi)容。我們可以采用適合自己的學習方法，調(diào)整學習節(jié)奏，提高學習效率。我們可以針對自己的理解情況調(diào)整學習速度，提前完成知識點的學習，從而有更多的時間去復習和鞏固。

最后，自學使我們能夠持續(xù)學習。在現(xiàn)實生活中，學習是一個持久的過程，我們需要不斷學習和適應變化的`知識。通過自學，我們養(yǎng)成了主動學習的習慣，我們具備了自主學習的能力。這將為我們未來的學習和成長打下堅實的基礎。

在月考前的準備中，我們要充分利用自學的力量。首先，要明確目標，明確自己在月考中的目標和期望，然后合理安排學習計劃。根據(jù)個人的學習情況和時間安排，制定專項的學習計劃，合理安排時間，將精力集中于需要重點復習的知識點上。

其次，要選擇適合自己的學習方法。每個人的學習方式和習慣都不一樣，我們應該根據(jù)自己的情況選擇適合自己的學習方法?？梢酝ㄟ^閱讀、聽講座、做練習等多種方式進行學習，找到最適合自己的方式，提高學習效果。

最重要的是，要保持積極樂觀的心態(tài)。自學是一項需要付出時間和精力的任務，我們可能會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。但是，只要我們保持積極樂觀的心態(tài)，相信自己的能力，堅持努力，我們一定可以克服困難，取得好的成績。

親愛的同學們，月考即將到來，讓我們一起發(fā)揮自學的力量，充分利用自主學習的能力，從容應對挑戰(zhàn)。相信自己，相信自學的力量，我們一定會取得優(yōu)異的成績。

謝謝大家！

月考前演講稿6

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！今天我非常榮幸能夠站在這里，給大家分享一些在月考前備考時的心得體會。話不多說，讓我們直接進入主題吧！

在學習道路上，我們都不可避免地會經(jīng)歷各種考試。而每一次考試都意味著一次挑戰(zhàn)和一次機會。月考作為學期中的一次重要考試，無疑具有特殊的意義。但面對一次如此重要的考試，我們不免會感到緊張與焦慮。今天我想和大家分享一些應對考試壓力的方法和策略，希望對大家有所幫助。

首先，建立合理的學習計劃是迎接月考的第一步。考試前的學習，不能僅僅依靠臨時抱佛腳，更不能盲目地學習。我們要合理規(guī)劃學習時間，制定詳細的學習計劃，將知識點分配在每一天的學習時間里，確保每一個知識點都得到足夠的時間和關注。同時，合理安排時間也包括合理安排作息。充足的睡眠和科學的飲食，會為我們提供強大的身體和精神支持，讓我們更能在備考中發(fā)揮出自己的`最佳狀態(tài)。

其次，要有一種正確的備考態(tài)度。備考并不是簡單的“機械作業(yè)”，而是一種積極主動的學習過程。我們要對自己有信心，相信自己可以通過自己的努力達到目標。同時，我們要保持一顆平常心，不要對考試給予過多的壓力和焦慮。只有保持平常心態(tài)，我們才能更好地應對考試的挑戰(zhàn)，發(fā)揮出自己的最佳水平。

第三點，要善于總結和歸納。在備考過程中，我們要將大量的知識點進行整理和梳理，找出其中的規(guī)律和共性。同時，我們還要學會運用各種學習方法和技巧，比如做思維導圖、總結筆記等，幫助我們更好地理解和記憶知識?？茖W的學習方法和技巧，會有效地提高我們的學習效率和成績。

最后，我想和大家分享一個重要的備考策略——多練習，多做試題。練習和做試題，可以幫助我們更好地理解知識點，并提高我們的應試能力。我們可以通過做各種題型的試題，找出自己的薄弱點，進一步加強相關的知識點。同時，做試題也可以幫助我們更好地掌握答題技巧和解題思路。因此，在備考過程中，我們要積極參與各種模擬考試和練習，不斷提升自己的應考水平。

在備考月考的過程中，我們必須要有堅定的信心和決心，勇于迎接挑戰(zhàn)和突破自己。同時，我們也要正確對待考試，不過分壓力和焦慮，保持良好的心態(tài)進行備考。相信只要我們堅持不懈，付出努力，我們一定能取得被滿意的成績。

最后，我要感謝每一位老師的辛勤付出和悉心教導，正是您們的引領和指引，我們才能在考試的道路上越走越遠。同時，也要感謝同學們的共同努力和支持，正是你們的陪伴和鼓勵，才讓我們在備考的路上不再寂寞。

謝謝大家！祝愿我們在月考中取得出色的成績！

月考前演講稿7

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！我很榮幸站在這里，為大家演講一篇題為“月考前”的文章。今天，我想和大家一起談談關于月考前的問題。

在學生的學習生涯中，月考是一個非常重要的時刻。它不僅檢驗了我們近期學習的成果，也是指導我們未來學習的重要參考。因此，我們不能對這次考試掉以輕心，而應該充分利用這一機會，展現(xiàn)自己最好的一面。

首先，我們要明確目標。每個人參加考試的目的不同，有些人是為了爭奪全班第一，有些人是為了晉級到下一年級，而還有些人則是為了爭奪獎學金。無論你的目標是什么，我們都應該將目標牢記于心，并且全力以赴去實現(xiàn)它。

其次，我們要合理規(guī)劃學習時間。在月考前，我們通常會有一周或者兩周的復習時間。這段時間，學習任務是很重的，但并不是說我們要過度壓力自己，而是要合理分配時間。我們可以根據(jù)不同科目的'難易程度和自己的掌握情況，合理安排每天的學習進度，做到有計劃、有目標地復習。

此外，我們要采用正確的學習方法。學習方法不同，效果也會有所不同。在備考期間，有的同學喜歡通宵達旦地看書、刷題，而有的同學則喜歡通過做筆記、制作思維導圖等方式進行學習。對于適合自己的學習方法，我們要進行嘗試和探索，找到最適合自己的方式，以便更有效地掌握知識。

再次，我們要注重基礎。月考通常會考察我們之前學過的知識點，因此掌握基礎知識是非常重要的。在備考期間，我們要對之前學過的知識點進行復習，彌補可能存在的漏洞。只有打牢基礎，我們才能在考試中應付自如。

最后，我們要保持積極的心態(tài)。復習期間，我們可能會遇到各種挫折和困難。這時候，我們要學會調(diào)整自己的心態(tài)，保持積極向上的心態(tài)。相信自己，相信自己的實力，堅信只要努力，成功終將屬于我們。

親愛的同學們，月考前是我們?yōu)樽约号^斗的時刻，也是我們?yōu)槲磥礓伮返臅r刻。讓我們用行動，用汗水去書寫屬于我們的輝煌篇章。相信自己，相信團隊，相信我們將會取得更好的成績，讓我們共同期待著美好的未來。

謝謝大家！

月考前演講稿8

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！我今天演講的主題是“月考前的準備”。

隨著時間的推移，我們又迎來了一次月考。這是一次檢驗我們學習成果的機會，也是一次對我們?nèi)婺芰Φ目简?。而在這場考試之前，我們應該做好充分的準備，為自己爭取一個好的成績。

首先，我們要進行知識的復習。復習是月考前最重要的一步，我們應該根據(jù)自己的學科特點，確定合理的'復習計劃。可以先將知識點整理好，分成不同的部分，再每天安排一定的時間進行針對性的復習。在復習的過程中，我們應該要注重理解，而非死記硬背。通過理解，我們才能真正做到學以致用，運用所學的知識來解決問題。同時，我們也可以通過做相關習題，進行鞏固和考察。只有經(jīng)過反復的操練和思考，我們才能夠真正把知識內(nèi)化、理解透徹。

其次，我們還要注重做好心里和身體的準備。我們都清楚，一個健康的身體和一個積極的心態(tài)對于學習的重要性。在月考前，我們必須要有良好的作息時間，規(guī)律的飲食以及充足的睡眠。這樣可以讓我們的身體保持最佳的狀態(tài)，能夠更好地應對對考試的挑戰(zhàn)。同時，我們還要有積極的心態(tài)，正確認識考試的意義和目的?？荚囍皇菣z驗我們學習成果的一種方式，并不代表一切。我們要清楚，努力和進步才是最重要的。

最后，我們要有合理的安排和充足的時間。月考前，我們需要對所有科目進行規(guī)劃，確保每個科目都有足夠的時間進行復習。我們可以制定一個詳細的備考計劃，將時間分配給每個科目，然后按計劃進行復習。而復習的目的不僅僅是為了記住知識，更是為了在考場上能夠運用自如。在考試之前的時間里，我們也不要臨時抱佛腳，而是通過長時間的積累和反復的演練，逐漸提高自己的能力。同時，我們還需要控制好自己的學習時間和休息時間，保持一個良好的學習節(jié)奏。

親愛的同學們，月考前的準備決定了我們未來的成果。只有付出了足夠的努力，我們才能夠在考試中取得好成績。而一個好成績不僅僅是對自己努力的肯定，更是激勵自己繼續(xù)前進的動力。讓我們鼓起勇氣，掌握好方法，全力以赴，取得優(yōu)異的成績！

最后，我想引用一句名言：“幸運是機會碰巧撞見了努力?！敝挥形覀兺ㄟ^努力，才能抓住機會，讓幸運降臨在我們身上。所以，讓我們在月考前的這段時間里，更加努力地學習和準備，相信自己可以取得優(yōu)異的成績！

謝謝大家！

月考前演講稿9

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！今天我演講的主題是“月考前”。作為學生，我們都知道月考是檢驗我們學習成果的重要時刻，也是我們距離夢想更近一步的關鍵。所以，月考前我們需要做些什么呢？

首先，我們要制定一個科學的學習計劃。通過對各科知識點的梳理，合理安排學習時間，高效利用每一分鐘。計劃是學習的綱領，是我們前進的方向。有了一個明確的學習計劃，我們才能更好地掌握學習的節(jié)奏，提高學習效率。

其次，我們要培養(yǎng)好的學習習慣。良好的學習習慣對于提高學習效果至關重要。我們要養(yǎng)成每天堅持復習的習慣，每天將學過的知識進行一次回顧，鞏固已掌握的知識。同時，要培養(yǎng)集中注意力的能力，做到專心致志地學習，不受外界干擾。不僅如此，我們還應該保持良好的作息規(guī)律，保證充足的睡眠和適量的運動，讓我們的大腦在最佳狀態(tài)下進行學習。

再次，我們要尋求正確的復習策略。復習的方式方法不對，再多的時間也是浪費。我們可以通過整理概念圖、做練習題、總結歸納等方法進行復習。適當利用教輔資料、參考書籍等輔助材料，來拓寬我們的知識面和解答思路。此外，還可以組織小組互相討論、相互監(jiān)督，在對方的不斷追問中發(fā)現(xiàn)問題并加以解決。通過不同的復習方式，我們能夠更加全面深入地掌握知識，提高我們的學習效果。

最后，我們要樹立正確的信心和態(tài)度。月考只是學習的一個小環(huán)節(jié)，得失并不等于一切。即使取得了好成績，也不能得意忘形；即使遇到困難和失敗，也不能氣餒放棄。我們要秉持著“困難面前我從不低頭，困難越大，我越堅強”的信念，堅定自己的'學習目標，勇敢面對學習中的各種困難與挑戰(zhàn)，無論成績?nèi)绾?，我們始終保持樂觀向上的態(tài)度，不斷追求進步。

同學們，月考前的時間是寶貴的，關系到我們的學習成績和未來的發(fā)展。讓我們從現(xiàn)在開始，制定學習計劃，培養(yǎng)良好的學習習慣，尋求科學的復習策略，樹立正確的信心和態(tài)度。相信只要我們堅持下去，努力拼搏，就一定能在月考中獲得好成績，為自己積攢更多的成功之星，更接近實現(xiàn)自己的夢想。

謝謝大家！

月考前演講稿10

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好！今天我想談談即將到來的月考。月考是我們學生所面臨的一個重要考試，不論對于成績的影響，還是對于我們的學習態(tài)度、方法的影響，都是至關重要的。因此，在這個關鍵時刻，我們需要認真準備，積極備戰(zhàn)，做好自己，才能取得好成績，實現(xiàn)自己的'目標。

首先，我們需要明確一個概念，那就是“月考不是一場戰(zhàn)爭”。有時候，考試似乎對我們來說是一場生死攸關的戰(zhàn)爭，我們認為只有通過月考才能有出路，于是我們疲于奔命，焦慮不已，睡眠質(zhì)量下降，身體健康受損。然而，我們應當清醒地認識到，月考只是我們學習生涯中的一次小小考試，并不值得我們將自己置于一種贏敗維艱的狀態(tài)中。我們不是為了通過考試而學習，而是因為學習是我們成長和提高的必由之路，考試只是一種對于自己學習情況的反饋。

其次，我們需要尋找適合自己的方法，去應對月考。作為學生，我們每個人的學習習慣和方法都有所不同，因此，在備戰(zhàn)月考的過程中，我們需要尋找適合自己的方法，比如說，有的同學適合早晨學習，有的同學則沉浸于夜深人靜的學習氛圍中；有的同學可以在同學之間討論，有的同學則更喜歡獨立閱讀；有的同學需要聽課才能掌握知識，有的同學則更喜歡從書中學習。不管我們采用什么方法，重要的是找到適合自己的方式，制定相應的學習計劃，分配好時間和精力，提高自己的學習效率和成果。

此外，在備戰(zhàn)月考過程中，我們需要時刻保持積極的心態(tài)。有時候，考前壓力會讓我們的情緒失控，讓我們半途而廢，而積極心態(tài)的維持，則可以讓我們更快地從挫折中爬起來，更快地進入狀態(tài)。積極心態(tài)不僅是我們面對考試時的一種態(tài)度，更是我們面對學業(yè)、生活時對于自己生命價值的一種認同和肯定。一個積極心態(tài)的人，在校內(nèi)外都會更有活力，更具創(chuàng)造性，更有勇氣和自信去迎接新的挑戰(zhàn)。

最后，我想告訴大家，月考并不可怕。相信在海淀學校的老師的教導和指導下，相信在全校師生的支持和鼓勵下，相信在自己的堅持和努力下，我們一定能夠在月考中取得好成績，成就自己。讓我們從每一次月考中不斷總結經(jīng)驗，不斷改善自己的方法，讓我們在接下來的學習過程中，更好地學習，更好地生活。謝謝大家！

月考前演講稿11

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！今天我演講的題目是“月考前”。

月考前，我想分享給大家的是關于備考的重要性以及有效備考方法。對于我們學生而言，月考是一次重要的考試，它不僅是檢驗我們學習成果的一次大考，也是我們學習路上的一個重要里程碑。因此，我們要充分認識到月考的重要性，采取正確的備考方法，來取得好的成績。

首先，我們要明白備考的重要性。備考是我們?nèi)〉脙?yōu)異成績的基礎，是對我們之前學習的檢驗，也是對我們學習能力的鍛煉。適當?shù)膫淇伎梢蕴岣呶覀兊膶W習效率，加深我們對知識的理解和記憶，從而在考試中取得好的成績。通過備考，我們還可以發(fā)現(xiàn)自己的.學習不足之處，及時改進，追求更好的進步。

然后，我們要采取正確的備考方法。首先，我們要合理規(guī)劃備考時間。合理地分配時間，充分利用每一天的學習時間，將復習分成短期和長期復習，確保每個知識點都得到充分的復習。其次，我們要制定備考計劃。計劃是行動的指南，能夠幫助我們有效地安排學習內(nèi)容和時間，防止學習過程中的拖延和混亂。此外，我們還可以通過整理筆記、做練習題、參加小組討論等方式來復習和鞏固知識點。最重要的是，我們要通過多次模擬考試來檢驗自己的學習成果，找出不足之處，進行有針對性地提高。

最后，備考過程中我們要保持積極的心態(tài)。備考是一段辛苦而漫長的過程，可能會遇到挫折和困難，但我們不能放棄，要堅持下去。我們要保持積極向上的心態(tài)，相信自己的能力，相信自己可以取得好的成績。同時，我們也要注意調(diào)節(jié)心理狀態(tài)，保持良好的精神狀態(tài)，像拔河比賽一樣，團結一致，共同努力，不斷進取，最終取得成功。

同學們，備考是我們?nèi)〉煤贸煽兊年P鍵，是我們?yōu)樽约旱奈磥淼於ɑA的重要一環(huán)。讓我們合理規(guī)劃備考時間，采取正確的備考方法，保持積極的心態(tài)，踏踏實實地為月考努力吧！相信只要我們付出努力和汗水，就一定能收獲令人滿意的成績。

最后，祝愿各位同學在月考中取得好的成績！謝謝大家！

月考前演講稿12

尊敬的老師和同學們：

大家好！今天我演講的主題是“月考前”。

就在昨天，當我打開課本的時候，意識到距離月考只有幾天的時間了。這個時候，很多同學已經(jīng)開始緊張起來，而我在想既然不能改變月考的到來，那我們就要改變我們對待月考的方式。

首先，我要和大家談談積極心態(tài)。月考是我們學習的一次機會，也是對我們不斷努力的體現(xiàn)。我們應該保持一種積極的心態(tài)，相信自己的能力，并認識到月考不僅是一個檢驗我們知識水平的工具，更是一次向自己挑戰(zhàn)的機會。只有積極面對考試，我們才能釋放自己的潛能，充分發(fā)揮自己的實力。

其次，我想提醒大家注意時間的合理安排。月考前，我們的時間變得十分寶貴，每一分鐘都不能浪費。我們應該合理規(guī)劃每一天的時間，安排好復習和休息的時間。合理安排時間，不僅可以提高學習效率，還可以避免過度勞累，保持身心健康。同時，我們還要充分利用課余時間，多進行一些題目的反復練習和知識的鞏固，做到學有所獲。

第三，我想提醒大家注意合理的學習方法。每個人的學習方法都有所不同，我們要根據(jù)自己的情況，找到適合自己的學習方法。比如，有的同學喜歡找同學一起學習，此時我們可以組隊合作，共同討論，互相促進。有的同學喜歡獨立思考，可以自己總結筆記、整理知識點，通過不同的學習方法來豐富自己的知識。而且，我們還要根據(jù)學科的特點來采取不同的學習方法，比如，數(shù)學可以多做習題，物理可以多進行實驗，語文可以多進行閱讀，英語可以多進行聽力訓練等等。只有找到適合自己的.學習方法，我們才能更好地掌握知識。

最后，我要告訴大家要保持良好的身心狀態(tài)。身體是革命的本錢，只有保持良好的身體狀態(tài)，我們才能更好地應對月考的挑戰(zhàn)。所以，在備考期間，我們要注意合理飲食，保證充足的睡眠時間，適當進行體育活動，保持良好的心態(tài)。同時，我們還要記住，月考只是我們學習生活中的一部分，不是我們?nèi)?。無論考得如何，我們都要對自己保持自信，從容面對。

同學們，月考雖然看似重要，但它只是我們學習路上的一站，不是我們前進的終點。在備考期間，我們要用積極的心態(tài)，合理的時間安排，以及適合的學習方法來備戰(zhàn)月考。無論結果如何，只要我們付出了努力，就是成功的體現(xiàn)。讓我們一起為月考努力，努力成為更好的自己！

謝謝大家！

月考前演講稿13

老師們、同學們：

早上好！

時間匆匆流逝，轉眼已進入了開學后的第六周，本學期的教學工作已過去四分之一。為調(diào)查一個多月以來的教學工作，學校本周將組織各年級的月考。月考，是對我們一個月以來學習情況的檢測，學習成果的總結，同時也是比較，是競爭，是較量，更是機會。同學們要努力考出水平，考出成績，在班級、年級比較中找到自己的位置，在競爭中進步成長，在總結反思中進一步明確自己努力的方向。各年級根據(jù)月考成績，對 “教與學”的狀況進行全面的反思：總結經(jīng)驗和教訓，進一步發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，放大亮點。 下面，我就月考考試提出幾點要求。

1、樹立明確的目標，年級組、班級、科任教師及學生都必須樹立一個明確 的目標，以目標去引領我們的行動。

2、以月考為契機，對開學至今的教學內(nèi)容進行系統(tǒng)的總結和梳理，形成系 統(tǒng)的知識網(wǎng)絡。

3、在知識的復習梳理過程，對薄弱學科和薄弱知識點進行認真的`查漏補缺， 做好“防差”、“補差”工作，徹底解決教學過程中的不足，形成扎實的基礎。

4、在復習過程，注重對基礎知識、基本方法和基本能力的掌握。教師要對 學生的學習方法、復習方法、考試方法進行針對性指導。同學們要在復習過程中努力培養(yǎng)自己獨立思考，獨立解決問題的能力，同時，要養(yǎng)成勤學好問的習慣。

5、樹立“珍惜時間”、“提高效率”觀念，無論是“教師的教”，還是“學生 的學”，一方面要珍惜時間，把應該利用和可以利用的時間合理利用起來，不能白白浪費，同時，又要注意高效利用。所以，無論是教師，還是學生，都

要制訂一個合理的計劃，明確每一塊時間該做什么，做到“教學有序”而不是雜亂無章。

6、同學們在搞好學習的同時，也要注意遵守校規(guī)校紀；教師在搞好教學工 作的同時，加強業(yè)務學習，不斷提高教育教學水平。

總之，針對月考試工作要“勤于動腦，勇于開拓，爭創(chuàng)佳績”。 我堅信，有全體教師的一絲不茍，勤奮踏實，兢兢業(yè)業(yè)的工作作風，有全體學生精益求精，勇于拼搏，永不氣餒的學習精神，有全體家長的大力支持，月考一定取得可惜的成績。

同學們，讓我們從容自信，一起加油努力，迎接考試的挑戰(zhàn)吧！

最后預祝同學們在考試中考出好成績！

月考前演講稿14

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！今天，我想和大家分享一些關于月考前的話題。

月考作為學習生活中的一項重要考試，是對我們所學知識的一次檢驗，也是對我們在課堂上的表現(xiàn)與努力的一次回饋。因此，我們在月考前要做好充分的準備，以應對這次考試的挑戰(zhàn)。

首先，我們要認識到月考的重要性。月考不僅僅是一次考試，更是對我們學習過程中的鞏固和提高。它能夠幫助我們了解自己所學知識的狀況，發(fā)現(xiàn)自己的不足，并為進一步提升學習成績提供方向。因此，我們不應該把月考看作一種負擔，而是要抱著積極向上的態(tài)度，抓住這次機會，全力以赴地準備，以取得更好的成績。

其次，我們要正確處理好學習與鍛煉的關系。學習是我們每個學生的主要任務，但是持續(xù)的.學習和高強度的學習也會帶來疲勞和壓力。因此，在學習之余，我們要適當?shù)剡M行一些運動和休息，讓身心得到恢復和放松。這不僅可以幫助我們保持良好的學習狀態(tài)，還可以提高我們的學習效率和成績。

此外，我們還要制定合理的復習計劃。復習計劃對于備考是至關重要的。我們應該根據(jù)自己的學習情況和時間安排，制定一個科學合理的復習計劃。在做計劃時，我們要考慮到學科的難易程度和自己的掌握程度，合理分配每個學科的復習時間，確保每個科目都得到充分的準備。除此之外，我們還要合理安排每天的學習和休息時間，不能過度勞累，保證充足的睡眠時間，以保持良好的精神狀態(tài)。

另外，我們還要善于利用好各種學習資源。除了課本上的知識，我們還可以通過閱讀參考書，做試題，查閱互聯(lián)網(wǎng)等多種途徑獲取信息和知識。在學習過程中，我們要主動積極地發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，做到知識的廣博和深入，提高我們的學習能力和水平。

最后，我要強調(diào)的是要對自己有信心。我們都知道，信心是成功的秘訣。在備考期間，我們要相信自己的能力，相信自己的付出一定會有回報。對待考試不要過于緊張，要用平常心對待，相信自己的能力和所學知識，這樣才能在考試中發(fā)揮出自己的真實水平。

親愛的同學們，月考即將來臨，這是一次對我們學習成果的檢驗，也是我們向前邁進的一個關鍵階段。讓我們團結一心，共同努力，相信自己的能力，相信自己的未來，用滿滿的自信迎接月考的挑戰(zhàn)，取得優(yōu)異的成績！

謝謝大家！

月考前演講稿15

尊敬的各位家長同志：

大家上午好！

很高興今天能和大家相聚。我是高三（13）班的班主任兼化學老師，首先，我代表高三（13）班的全體任課教師和50名同學對你們的到來表示熱烈的歡迎，感謝你們能在百忙之中抽出寶貴時間參加我們的家長座談會。這是你們對孩子的重視，同時也是對我工作的支持。再有26天就要高考了,學生容易出現(xiàn)松懈的現(xiàn)象；幾次聯(lián)考下來,有的同學出現(xiàn)了悲觀的情緒,心理的壓力特別的大,表現(xiàn)為焦躁,恐懼,緊張等心理狀態(tài).這嚴重的影響了后續(xù)的綜合訓練。因此在這個時候學校召開高三學生的家長會是很有必要的本次家長會的主要目的是促進交流與合作,為高考沖刺加油.希望家長的積極配合,老師的傾情教育,學生的努力沖刺,讓我們的孩子最終在高考中取得好成績,這也是我們最大的心愿.一.聯(lián)考總結(結合前幾次月考橫向分析)

如何看待成績?請看專家的意見,”肯定子女的每一滴收獲,鼓勵子女的每一點進步.”高考“六分靠實力，三分靠心理，一分靠運氣”?！皫啄！背煽兿聛砗?，可謂是幾家歡喜幾家愁；有的孩子考得比原來好多了；有的孩子考得與原來差不多；有的孩子成績卻大幅下降，作為家長，在考前最后的二十幾天里，怎么去看待這幾模的成績呢？下面我從三個角度做簡要分析:1考好了,怎么辦?

“三?！笨己昧?，這時，作為家長首先要感到高興，并給孩子一定的鼓勵與具體的贊揚！這是激勵他們繼續(xù)前進的動力。比如，您可以這樣對您的孩子說：“XX，你這次三模考得不錯呀，比原來進步多了，看來你前段時間的努力是沒有白費呀，而且很有效率；看來你考上大學的希望越來越大了！祝賀你！不過，我想吧，如果你能在保持原來努力程度的基礎上再加一把勁，說不定，你能考上個更好的大學呀！繼續(xù)前進吧，孩子！”

這個時候，最忌諱的是家長以疑問的態(tài)度審視孩子；如有的家長會說“你這次居然考得這么好？？是不是考試太容易了？快好好學習吧，下次高考就沒這么容易了！”這樣的態(tài)度并不能激勵孩子前進，只能是適得其反，打擊了孩子對自己的信心，可能會前功盡棄的！2.沒有進步怎么辦?

如果孩子“三?！暗某煽兣c以前幾次大考的成績相比，沒有太大的變化，還是保持在原來的水平線上，您會怎么想呢？您也許會想：怎么回事呀？看起來學習努力多了，而且還多學了一個月，怎么也沒有看到進步呢？看來高考也就這個水平了！這可怎么好呢？其實，在“三?！笨荚嚂r保持原來水平的人還是大多數(shù)呀，因為原本從幾次模擬考試的時間安排與試卷的難度與效度的設計的角度來說，幾次大考的試卷應該是保持基本一致的難度與效度，才能更真實地測評出學生的實際水平，所以，成績與以往相似，進步不大，是很正常的一種現(xiàn)象。對此，作為家長，您首先要換個角度來看待成績：沒有進步＝?jīng)]有退步！在高三競爭如此激烈的時候，人人都在前進，水漲船高，所以，如果您的孩子還能保持原來的水平，那么說明他已經(jīng)在進步了；所以，您可以感到有所安慰，而且從這個角度來看，您會感到對高考更充滿了信心，而且對孩子的水平也有了比較好的把握。試想，如果您的孩子在幾次考試中成績起伏太大，您不是會更擔心嗎？除此以外，對于這些保持原來水平的孩子，其實家長可以幫助他們總結三次模擬所共同失誤之處，因為像這樣的孩子，通常會是因為在某個知識點上有薄弱，所以總會在一條水平線上下徘徊，所以，您可以和孩子一塊來分析幾次大考的試卷，找出薄弱環(huán)節(jié)，問題就會迎刃而解了。3考砸了,怎么辦?

如果您的孩子在這次“三?！敝惺Ю?，比以前退步多了，那您一定會為此感到焦慮萬分，畢竟這是高考前的一次大型的仿真考了。您的心情是可以理解的?！叭?考砸了，意味著什么呢？這是很多家長想弄清楚的問題。事物總是有正反兩面的，同樣的半杯水，一個人可能認為它是“只有”半杯；另一個人可能認為它是“還有”半杯；那么“只有”和“還有”最大的區(qū)別是什么呢？給人以不同的力量，激發(fā)不同的動力，結果完全不同！一個可能渴死在沙漠，另一個可能靠此半杯水而走出沙漠！所以，同樣對待“三模”考砸了的事實，作為家長，您首先要轉換自己的思維方式，告訴自己“孩子這次考砸還真是件好事--它可以讓我們更清楚孩子的缺漏知識點在哪？它可以引起孩子對自己的重視，不再像以前那樣學習了，會更加努力，對高考有利！”一旦，您從這個角度去想，那么您會覺得原來考砸了沒什么，同樣也是件好事.同時，除了從積極的角度去想外，您可以做以下兩件事：

1.對您的孩子說：“孩子，恭喜你！你知道嗎？這次成績正是預示著下次高考時你將會發(fā)揮出你的最好水平！知道為什么嗎？因為學習成績是呈曲線變化的，到了低谷才有向上攀升的余地，你現(xiàn)在是處在波谷期，也就是說，以后你每天的學習都會是一個爬坡的過程，到了最后高考的時候，你將達到峰頂！2.幫助孩子擬定下一步的學習計劃，切忌浮躁，一定要記住，只要高考沒舉行，就還有下一次，鼓勵并給予孩子信心是最重要的！考前26天家長應做些什么？

每個孩子都有可能被別人超越每個孩子都有可能超越別人區(qū)別在于什么？我的孩子我關愛

在高三永遠只有兩條路走:一條是放棄，一條是拼搏。

我告訴他們，兩條路都是靠你自己選擇，你愿意怎么走，路就是什么樣。26天，提高二三十分，沒有什么不可能最后，給家長們一些建議

1要正確地對待孩子的高考，不要亂指揮；

許多家長認為，高考是大事，因此整天急得嘴唇都起泡了，夫妻倆也經(jīng)常為孩子高考的事吵架，對孩子的學習不知道如何下手，一會要孩子這么做，一會要孩子那么做，這些家長不是在幫助孩子學習，而是在幫倒忙。在高考前在這個時期的家長最容易產(chǎn)生五大誤區(qū)：誤區(qū)一：過分保護

家長高考前把孩子重點保護起來，全家人都圍著孩子轉，實際上這不利于孩子以一顆平常心去參加高考，反而會給孩子造成太大的心理壓力，影響孩子正常發(fā)揮。誤區(qū)二：過分干涉

有許多家長認為，這段時間太重要了，孩子要一門心思復習、做功課，不能做其他的事，對孩子的自由進行限制，不準做這，不準做那，這樣的效果反而適得其反。

誤區(qū)三：過分期待。對孩子的期望值過高，超過了孩子的實際水平，不夠考重本的也要重本，家長的期望與孩子的實際成績嚴重不符,這樣最容易挫傷孩子的自信心。誤區(qū)四：對自己的孩子要求很高而家長自己卻不注意言傳身教。

有些家長常常對孩子說，快高考了，不能看電視了，而他們自己卻在看電視。

誤區(qū)五：十分注重孩子的身體健康但卻忽孩子的心理健康。有些家長對孩子的身體備加呵護，孩子的衣食住行都安排非常妥當，孩子需要什么，就不惜一切代價為孩子準備什么，但卻忽視了孩子的心理健康。殊不知，此時的孩子心理上的需要比什么都重要。針對以上情況，我想作為家長最要做的是要給孩子創(chuàng)造一個舒適的學習環(huán)境,即要做到:“五要”、“五不要”。

①不要給孩子施加壓力：

把考生當成家庭的“中心”，其實對學生本身來說這就是一種心理壓力。這種無形的壓力使考生更擔心自己考不好的后果了。其實，功夫在平時，孩子已經(jīng)形成了良好的學習、生活習慣，這時候沒有必要打亂。就算家長平時沒有注意培養(yǎng)孩子的良好習慣，也不要在最后階段突然過分關心孩子，這樣做反而會打亂孩子的學習生活規(guī)律，給孩子造成壓力。當然學生的情況千差萬別，對那些至今仍不知努力學習的.學生還是要增加一點壓力。提出一些具體的要求，學生的學習是管出來的。在管理過程中一定要注意管理的方法。

②不要過高的期望，讓考生心里有“底”。有時我們總愛拿自己當年的經(jīng)歷和現(xiàn)在的成就教育學生，有的家長經(jīng)常和考生算賬，說自己培養(yǎng)子女如何辛苦,自己節(jié)衣縮食為孩子花了多少錢等。使考生形成了巨大的精神壓力?？忌菫榧议L“面子”去應試，是為滿足家長的虛榮心去應試，這是心理壓力之源，我們一定要徹底丟掉“面子”，減輕考生壓力。首先，我們要相信孩子有把握、有能力、有信心對付這場考試，相信學校為考試所作的一系列準備工作。不要去過多地渲染考前的緊張氣氛，盡量讓孩子保持平靜的心情，穩(wěn)定的狀態(tài)。對孩子，家長應該有著正確的定位，不要去和別人攀比，只要孩子能夠發(fā)揮出正常的水平，就已經(jīng)成功了，就值得慶賀、高興。在現(xiàn)階段，孩子已經(jīng)有著沉重的心理壓力了，千萬不要反復叮嚀、嘮叨，相反應該找一些輕松的話題，讓孩子放松一下緊張的神經(jīng)。降低過高的期望，讓考生心里有“底”。

對孩子的期望要實事求是，不要不切實際。讓孩子記住一句話：

做最壞的打算，爭取最好的結果。

特備強調(diào);對目前成績不太理想的同學，我們的家長要鼓勵孩子不要泄氣，要讓他們盡自己最大的努力爭取考上相對較好的院校。

③不要叨嘮。

整天把高考掛在嘴邊，時刻對孩子說，要抓緊時間復習，其實，孩子的心理也非常緊張，越說孩子越緊張，越說孩子越煩躁。更不要用“要為父母爭口氣”等言語刺激孩子。

④不要盲目攀比。

不要對孩子說其他學生學習如何好如何勤奮的言語，這樣反而會增加孩子的逆反心理，而要多進行縱向的比較，努力發(fā)現(xiàn)孩子每時每刻的進步。

⑤不要過分看重考試對個人前途的影響。

雖然想通過考學來改變命運,雖然高考是一種競爭，但也不能過分強調(diào)競爭，更不能為考試下賭注，要給自己定一個合理的期望值，保持一顆平常心。

五要

①要制造良好的家庭氣氛：

考前家庭氛圍一定要自然、和諧、輕松.把高考前的這段時間看做平常的日子，家長與孩子之間的對話要和平常一樣和諧。

②要經(jīng)常和老師交流：

最后26天，家長要和老師多交流，以便及時了解孩子的學習和思想狀況，發(fā)現(xiàn)差距和不足后，家長要充分利用這一段時間，和老師一起共同把孩子的成績再提高。

③要情緒穩(wěn)定：

臨近高考，家長比孩子還著急，家長有時會情不自禁地緊張，對孩子來說這等于是火上澆油，因此舒緩壓力首先從家長做起。這段時間，家長要使自己完全放松下來，保持和平時一樣的心情，這樣孩子也會隨之輕松起來。即便緊張，也要盡量掩飾，絕不能讓孩子看出父母心神不寧。家長情緒穩(wěn)定通過感染、暗示等心理機制，有助于考生情緒穩(wěn)定。

④要搞好孩子的飲食衛(wèi)生，

考生吃平常的飯菜只要營養(yǎng)足夠就可以了，不必再去加強營養(yǎng)，搞好孩子的飲食衛(wèi)生，使考生體力充沛、精神飽滿地參加高考。

⑤要調(diào)節(jié)考生興奮點。

高考的時間是安排在上午的9點11點半，下午的3點到5點，所以必須讓學生在這一階段思維能力達到最旺盛的狀態(tài)。這就要求各位家長督促好您子女的中午午睡和晚上的休息，不開夜車，按時起床。希望各位家長緊緊配合學校，配合老師，心往一處想，勁往一處使，把握好你的子女高中生涯中的最后26天，相信奇跡也一定會在我們共同的堅持不懈中產(chǎn)生！我們始終堅信：有您的充分保障，我們就有了奪取高考成功的底氣，有了您的鼎力支持，我們就有了奪取高考成功的信心和勇氣。