三年級上冊語文作文1

槐鄉(xiāng)的孩子離不一槐樹，槐樹就是他們的`夢想、希望。

槐鄉(xiāng)的孩子不怕苦、不怕累，不向爸爸、媽媽要錢。是用自己的勞動、勞力換過來的。在八月，天這么熱，我們都在家調(diào)著空調(diào)，開著電風(fēng)扇，熱的不知如何是好，可槐鄉(xiāng)的孩子還是去勞動，勞力，換來了夢想，希望去交學(xué)費(fèi)。

槐鄉(xiāng)的孩子值得我們學(xué)習(xí)。

三年級上冊語文作文2

今天，我們學(xué)了一篇文章《爬天都峰》，這篇文章里有許多知識，下面我就和大家分享一下。

首先，不能被困難打到。要知難而上，不能退縮。第二，要從別人身上汲取力量來鼓勵自己，學(xué)習(xí)別人的長處，來彌補(bǔ)自己的短處，使自己不斷地進(jìn)步。第三，堅(jiān)持就是勝利。

今后我要更加努力的'學(xué)習(xí)，不但要學(xué)習(xí)生字和句型，更要領(lǐng)會文章的精神，使自己成為優(yōu)秀的接班人。

三年級上冊語文作文3

我們學(xué)習(xí)了《金色的草地》這篇文章，我很喜歡這篇文章。這篇文章主要寫了，鄉(xiāng)下家，窗前是一大片草地。地上長滿了蒲公英。兄弟倆自由自在無拘無束的在草地上玩耍。有趣的蒲公英給它們帶來了無限的.快樂。

他們所做的游戲就是趁對方不備，將蒲公英的絨毛吹到對方的臉上。這種帶有調(diào)皮和玩笑的性質(zhì)的游戲雖然簡單，卻充滿了童真童趣，使兄弟兩個真切地感受到了大自然帶給他們的快樂。

使我懂得了世上萬物并不是一成不變的是千變?nèi)f化的。

我的課余生活

俗話說：青菜蘿卜，各有所愛。有人喜歡球類活動，有人喜歡婀娜多姿的舞蹈，有的喜歡開發(fā)智力的小制作，有的喜歡陶冶性情的集郵，還有的喜歡??至于我，卻對看課外書情有獨(dú)鐘。

我以“小書蟲”自居，這可不是吹的！對我來說，看書是生活中一種不可缺少的樂趣。

四歲時，我就已經(jīng)認(rèn)識很多字，這可一點(diǎn)都不假。我四歲識字，這和閱讀課外書有著不可分離的關(guān)系。那時候，媽媽拿著一本書，我依偎在媽媽溫暖的懷里，聽著她用甜甜的嗓音娓娓動聽地講著??后來，就變成我拿著書念給媽媽聽了。媽媽還特意帶我去麗水買了一大堆書，我開心得手舞足蹈！

現(xiàn)在，我天天看課外書，也從課外書中懂得了美麗與丑陋，知道了善良和邪惡??記得有一回，我在家里看書，被里面的故事情節(jié)吸引住了，直至連媽媽叫我吃飯也沒聽見。媽媽無可奈何，只好先打飯。這時，我看見主人公要跳崖了，我身臨其境，大叫一聲：“不要，你還有救，不能這樣放棄生命，應(yīng)該努力活下去，一切都還有希望的！”這時候，媽媽破門而入，驚訝地問道：“怎么了？誰要自殺？”我回到了現(xiàn)實(shí)世界，不好意思地說：“嘿嘿，太投入了！”媽媽笑瞇瞇的。

書可以凈化人的心靈，所以：愛書吧，它是知識的源泉！

我的課余生活

我最喜歡的課余生活就是繪畫,每天晚上只要一有時間,我就會畫一幅畫,今天,晚上我又畫了一張畫,名字叫<秋天的涂畫>,上面畫了一片片金色的稻田,稻子在秋風(fēng)中笑彎了腰;稻田的旁邊是一座大大的果園,里面有脹紅了臉的蘋果,掛起金色燈籠的梨子,咧開珍珠大嘴的石榴,你瞧!它們都在朝著你歡笑呢!接著我畫了一個公園,里面開滿了芬芳迷人的菊花,有紅的.黃的.紫的.雪白的......姹紫嫣紅,各種各樣,競相爭開著呢!它們真是千姿百態(tài),艷麗無比.讓人感受秋天迷人的氣息.在班上,我可是畫小動物的高手哦,小朋友每次都爭先恐后地沖向我,拼命地叫著:“給我畫一張,給我畫一張!”忙得我不亦樂乎,讓我從繪畫中感受到無窮的快樂和無限的成就感.繪畫讓我的課余生活充滿樂趣,讓我每天都體會到無窮的快樂!我愛繪畫.我的媽媽

我最熟悉的人是我的媽媽。她中等身材，瘦瘦的，一張慈祥的臉上，有一雙溫柔的大眼睛?？擅慨?dāng)我做錯事，不聽話的時候，她就會十分嚴(yán)厲的批評我。讓我改正過來做一個好孩子。

讓我印象深刻的是有一次，媽媽讓我做練習(xí)題，我不想寫，就趁媽媽不注意的時候畫起畫來，過了一會，媽媽走過來問我寫完沒有，發(fā)現(xiàn)我在畫畫，我想：媽媽肯定會很生氣，會罵我一頓的，可是媽媽這次卻沒有發(fā)脾氣，她耐心地對我說：“做什么事情都要一心一意，認(rèn)認(rèn)真真，不能開小差?，F(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，長大了就不會成為對社會有用的人。現(xiàn)在就不專心地做事，不養(yǎng)成好習(xí)慣，長大怎么辦?”我聽后哭著對媽媽說：“我錯了，媽媽，以后我做事一定專心，不再三心二意了。”媽媽聽后高興地笑了。

媽媽真是一個嚴(yán)厲又可親的人。我一定要好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績來報答媽媽對我無私的愛。

我的奶奶

我周圍有很多熟悉的人，今天我想寫一下我的奶奶。奶奶對我特別慈愛，不管我做什么，總是有奶奶包容著我。

知道我喜歡吃“雞爪子”，每次回奶奶家，她總是提前買好了等我。有一段時間，我特別喜歡吃“麻辣絲”，家里人都說“麻辣絲”沒有營養(yǎng)，反對我吃，但奶奶還是買回來很多，并替我解釋說：“俺威威只吃一點(diǎn)點(diǎn)，沒有事情的?！敝灰俏蚁胍?，奶奶總會想辦法滿足我，爸爸總是說奶奶在我的身上沒有原則性。

記得，有一年夏天天氣非常炎熱蚊子特別多，晚上我睡覺時，怎么也睡不踏實(shí)，奶奶看見就拿把扇子為我扇涼驅(qū)蚊，我不知不覺地睡著了，直到早晨醒來才發(fā)現(xiàn)奶奶還在為我扇扇子。我對奶奶說：“您一晚上都沒睡覺嗎？您的身體怎么受的了？”奶奶笑笑說：“沒關(guān)系！你白天還得上學(xué)，我白天可以睡一會兒?！笨吹侥棠逃行┌l(fā)紅的雙眼我非常感動。

這就是我的奶奶，一個關(guān)心體貼他人，慈祥的老人。等我長大了，我一定好好照顧好她老人家。

秋天的圖畫

早晨，我醒啦，推開窗戶感到一陣涼爽。那時秋姑娘發(fā)來的電報，她告訴我，美麗的秋天來臨了。

我奔向田野，尋找秋的蹤跡。小草剛剛脫去綠色的衣裳，換上了黃色的秋裝。躺在草地上，我看見湛藍(lán)的天空中漂浮著幾朵白云，像只只綿羊，在空中漫步，天顯得格外高，格外藍(lán)。

這時，吹來一陣微風(fēng)，我聞到一股香味，我跟著秋風(fēng)尋找，走過小樹林，我看見一片果林，果樹上掛著正待成熟的果子，有橘子、蘋果、柿子??我正想摘一個解饞，忽然聽見“唰唰”幾聲，連忙回頭，只見身后正有幾片枯葉在林子中飄蕩??穿過果林，金黃色的稻田展現(xiàn)眼前，谷穗被風(fēng)兒一撓，笑得彎下了腰。

這是一幅秋天的圖畫，美麗而充實(shí)，讓人精神抖擻，神采奕奕。

秋天的景色

秋天的景色豐富多采,在田野,在路邊......到處可見.田野里,火紅的高粱舉起了燃燒的火把;沉甸甸的稻谷笑彎了腰.秋,熱情地同玉米打招呼,玉米露出了一顆顆黃燦燦飽滿的玉米粒兒,向大家展現(xiàn)出秋天獨(dú)有的風(fēng)采......路邊,小草不象夏天一樣綠了,而是綠中帶黃.樹林里,大樹上的葉子變成紅色的,黃色的,半紅半黃的......從樹枝上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來.銀杏樹的葉子象一把把黃黃的小扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天的炎熱,送來了秋天的涼爽.花園里,桂花開了.菊花的顏色有紫色的,淡黃的,雪白的......美麗極了!秋天的景色美不勝收......秋天真美!我愛秋天!

我的蟈蟈

今天早晨，我在家門口的草叢里抓到一只蟈蟈。

我仔細(xì)觀察了一下，它的身體是綠色的，長著長長的胡須，有六只腳，前四只腳是用來走路的，后兩只腳是用來跳躍的。它的嘴是透明的，由四個部分合成。它沒有牙齒，吃東西時是先用一只腳抓住，再慢慢用嘴磨才吃進(jìn)去的。

蟈蟈的尾巴是尖尖的，它總喜歡把腳放在嘴里。它還喜歡往高處爬，如果你把它放在扇子上逗它玩的話，那它不久就會累得氣喘吁吁、大汗淋漓，那就很搞笑了。它還會跳躍，跳的也很高。

蟈蟈唱歌是靠翅膀摩擦發(fā)出聲音來的,而不是用嘴巴唱歌，它是天生的歌唱家。

蟈蟈也愛吃蝗蟲。我在蟈蟈的籠子里放了一條蝗蟲，一會兒，我想把蝗蟲拿出來玩，一看，蝗蟲沒了，難道是它鉆出來了嗎？為了驗(yàn)證一下，我再抓一條蝗蟲放在里面，這次我看清楚了，蝗蟲是被蟈蟈慢慢啃掉的。我只知道蟈蟈愛吃蔬菜和草，可怎么也沒有料到，蟈蟈竟然也吃昆蟲。原來，蟈蟈也算是益蟲呢！

我喜歡蟈蟈，因?yàn)樗o我?guī)砹藲g樂。

春節(jié)的習(xí)俗

我們中國人最為重視的一個傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)。

過春節(jié)的時候大家都要貼對聯(lián)、貼福字，還要倒著貼，意思是幸福來到了我們身邊。春節(jié)吃餃子。餃子是“交子”的意思，是舊年向新一年的過渡和交替。古人以前還會包一個錢幣在餃子里面，誰第一個吃到錢餃，誰就會在新一年中有福氣，可現(xiàn)代人覺得錢幣太不衛(wèi)生了，就改為包糖了......過春節(jié)為什么要放鞭炮呢？原來在很久很多久以前有一只“年”獸每到過年就來吃人了，一次能吃一村子的人呢！大家可怕它了！有一年“年”獸又來吃人了，大家都跑到昆侖山。這時一位年邁的老人卻拿來紅紙做春聯(lián)，拿來稻草做鞭炮，還拿來蠟燭做燈籠，“年”獸一看見這些東西嚇得魂飛魄散。從此“年”再也不敢到人間來了，但人們怕它再來人間吃人，便在大年初一放鞭炮 過年可真有意思。

風(fēng)景如畫的農(nóng)村

夏天到了,鄉(xiāng)村風(fēng)景如畫，我們常常到野外去游玩。

河邊，能看見遠(yuǎn)處山脈連綿不斷，峰巒起伏，爭雄似的一座比一座高；小鳥在空中飛翔，啁啾矯婉地啼叫著好像在唱一曲贊歌；池塘邊的柳枝隨風(fēng)搖曳，好像在向我們招手。

池塘里盛開著一朵朵美麗的荷花，荷花的花瓣圍著一個圓圓的、淡綠色的蓮蓬，花瓣頂部是深紅色的，漸漸往下就是粉紅色的了。荷花旁邊有一朵含苞欲放的花蕾，花瓣緊緊地抱在一起，活像一個熟透了的大桃子。荷花周圍盡是撐開的綠傘似的荷葉。鴨媽媽帶著小鴨，一會兒潛到水里，一會兒躲到茶葉后邊，好像在捉迷藏。

走進(jìn)了美麗的鄉(xiāng)村，就像走進(jìn)一幅美麗的畫，使人留戀忘返，讓你深深地陶醉在這美景之中。

小老鼠歷險記

有一天，小老鼠正在河邊散步。忽然，他看見幾位小朋友正在小河里劃船。小老鼠越看越羨慕。于是，小老鼠也想要只小船。

哪里有小船呢?他找呀找呀，剛好看見草地里有半個被掏空的西瓜皮，他想：嘿，正好給我當(dāng)小船。

于是，小老鼠把半個西瓜皮推進(jìn)了小河里，然后自己跳進(jìn)了西瓜皮里。西瓜皮帶著小老鼠慢慢地向河中央漂去。

小老鼠玩得好高興呀，一會兒向左劃，一會兒向右劃，一會兒又轉(zhuǎn)起圈來?不知不覺，太陽快要落山了，小老鼠覺得肚子有點(diǎn)餓了，就啃起西瓜皮來。不一會兒，最上面的一圈被他啃光了。小魚看見了，著急地說：“別啃呀！別啃呀！再啃下去會掉進(jìn)河里的！”可小老鼠就像沒聽見一樣，理都不理小魚，繼續(xù)啃下去。不一會兒，西瓜皮被小老鼠啃得只有一個底了。小魚急得大喊：“別啃啦！別啃啦！船要沉啦！”可小老鼠還是理都不理小魚。

危險終于發(fā)生了，“咕咚–”小老鼠掉進(jìn)了河里，他拼命地掙扎，可是身子卻不聽他的指揮，慢慢地沉下去。小魚趕緊游過來，把小老鼠推向了岸邊。

小老鼠爬上岸，氣喘吁吁地對小魚說：“謝謝你?救?救了我?”

我的同學(xué)

她，白里透紅的瓜子臉上長著一對烏亮烏亮的大眼睛，晶瑩透澈得宛如兩潭秋水。睫毛又長又密，柔軟地覆蓋在眼瞼上，不時隨著眼瞼的啟合微微眨動。一對柳葉眉彎彎曲曲地延伸著，一張櫻桃小嘴能說會道，一頭烏黑光滑的長發(fā)自然地披在肩膀上。中等個兒，身材勻稱但并不瘦弱，使人感到她的一種嬌美可愛。

她，是同學(xué)們的“學(xué)習(xí)之星”。本來，她的學(xué)習(xí)成績并不怎樣好，字也寫得很差。但是經(jīng)過父母抽空和她促膝談心，讓她懂得了無數(shù)的道理，還讓她遇到挫折要勇敢地克服，不要退縮。另外，她的父母還為她買了許多學(xué)習(xí)書籍，讓她多看看。從此，她下課看，睡覺前看，周末看??只要有空，她就會捧著一大摞書，認(rèn)真地看，仔細(xì)地品味書中的道理，有時甚至連吃飯也忘了。漸漸的，她和書籍成了無話不談的好朋友。每到周末，她就會跑到圖書館里去增長知識。就這樣，學(xué)習(xí)成績提高了。到了后來，她每次考試總穩(wěn)坐前三把交椅，成績經(jīng)常在班里名列前茅。到了暑假，她總是起早貪黑地練字。暑假過后，寫字效率不僅提高了很多，字也寫得很漂亮。每次什么知識競賽、作文大賽、書法比賽??她都去參加。每次比賽歸來，得第一、第二名的總是她，父母知道后很是欣慰。每當(dāng)有同學(xué)問她是怎樣把學(xué)習(xí)效率提高時，她總是笑笑說：“只要功夫深，鐵杵磨成針！”

我要夸她，是因?yàn)樗兄环N頑強(qiáng)、堅(jiān)持不懈的精神，一直與敗者神抗衡，我也應(yīng)該有這種敢于挑戰(zhàn)的精神；我要夸她，是因?yàn)樗藶闃泛托牡氐纳屏济篮酶袆恿宋?，我也?yīng)該要有這種舍己為人、無私奉獻(xiàn)的精神。她——就是值得我學(xué)習(xí)的同學(xué)☆☆☆。

未來的書包 時間過得真快呀！現(xiàn)在已經(jīng)到了二十二世紀(jì)，而我已經(jīng)是一個小小的發(fā)明家了。我發(fā)明了一種智能書包，這個書包的功能可多了。

你走在路上，如果覺得書包很沉，只要按下書包上紅色的按鈕，書包就會自動減負(fù)，因?yàn)闀锇惭b有減壓設(shè)備，把重力減到四分之一。

如果你的作業(yè)做完了，只要你一按綠色的按鈕，書包就會長出一只手自動幫你整理書本。因?yàn)闀镅b了最新的智能芯片，它會幫你把書本，作業(yè)，文具分類，幫它們找著合適的“家”。

這么高級的書包，你擔(dān)心會掉了或者被盜嗎？不用擔(dān)心，智能書包已經(jīng)安裝了自動識別裝置，它會自動記錄下跟你接觸過的人的臉，倘若有陌生人向它伸出手，它馬上就會“嘀嘀嘀”地報警。

怎么樣，我發(fā)明的書包酷吧？我還會繼續(xù)研究，未來的書包一定會更好！

學(xué)游泳（難忘的一件事）（有意思的一件事）（我學(xué)會了??）

暑假里，我印象最深的一件事是媽媽帶我去學(xué)游泳。

一進(jìn)游泳池里，哇！游泳池里的人真多呀！大人。小孩都穿著各種各樣的泳衣。我看到了開心的笑容。水聲。笑聲混合在一起像一首好聽地交響曲。

我套著游泳圈，迫不及待地下了淺水區(qū)，水的浮力讓我在水面上飄來飄去，這時候，媽媽拖著我。開始學(xué)游泳了，先是手的動作，再是腿的動作。我笨拙的動作惹得周邊的人們都大笑了起來，說我像只小企鵝，可真難?。〉?，我堅(jiān)持不懈，繼續(xù)苦練了幾個星期?！肮Ψ虿回?fù)有心人?！蔽医K于學(xué)會了游泳，我的心里比喝了蜜還甜。我還學(xué)到了許多游泳的方式，比如：蛙泳、仰泳、自由泳??我首先來一段蛙泳，先把腿向后一縮，同時，雙手向前劃出去，又用腳用力一蹬就迅速劃了出去了。

游泳既能給我們帶來許多樂趣，又能強(qiáng)身健體，不學(xué)就可惜了哦！你們想學(xué)游泳嗎？我在游泳池邊等你來哦！

貼鼻子游戲

“哈哈哈，貼錯了！”這是在干什么呢？原來，我們正在玩貼鼻子的游戲。

上課鈴打響了，老師走進(jìn)教室，在黑板上畫了一個小娃娃的臉，剛剛畫完，同學(xué)們就七嘴八舌地議論起來，“這是讓我們干什么呢？”“為什么娃娃臉上沒有鼻子呢？”正當(dāng)我們感到奇怪的時候，老師大聲宣布：“我們這節(jié)課來玩有趣的貼鼻子游戲?！崩蠋熢捯魟偮?，同學(xué)們就爭先恐后地舉起了手。老師首先點(diǎn)到樂王小剛，他顯得胸有成竹，只見他隨手一貼，鼻子早就飛到九霄云外去了，我們都笑得前俯后仰。老師趁熱打鐵，點(diǎn)到了我，我不慌不忙，先用胳膊量出娃娃臉的直徑，然后，估計(jì)好它的中間位置。這時老師走過，用布條把我的眼睛遮住，再將我轉(zhuǎn)了三圈。這時，我已經(jīng)不知東南西北了，還怎么去貼呀！我搖搖晃晃地向黑板走去，當(dāng)我碰到黑板時，便開始向左邊移動，估計(jì)到了娃娃臉的中間時，我把鼻子貼了上去。頓時，臺下響起了熱烈的掌聲。我把布條摘下一看，發(fā)現(xiàn)我貼的不偏不歪，怪不得我聽到了一片掌聲呢！后來，又有幾位同學(xué)上臺貼鼻子，可他們不是貼高了，就是貼低了，有的貼左了，有的貼右了，更有的貼到臉外面去了，逗得我們哈哈大笑。最后，我們一致要求老師也參加這個游戲，許老師答應(yīng)了。當(dāng)許老師剛要往下貼時，有的人大聲喊：“左邊，左邊！”，老師向左移動后，有的人又喊道：“右邊，右邊！”游戲進(jìn)入了白熱化，在同學(xué)們的提示下，老師終于把鼻子貼到了正確的位置上。

“叮鈴鈴”，下課鈴打響了，游戲結(jié)束了?？墒俏覀兠總€人都在回憶上課時的美好時光。人教版小學(xué)三年級語文上冊一二單元試卷

一、看拼音寫詞語。（10分）

kūn chónɡ děnɡ dài sū xǐnɡ jiāo juǎn yáo yuǎn()()()()()cūn zhuānɡ kǎo chá zhǔn bai chì bǎnɡ shǒu zhǎnɡ()()()()()

二、形近字組詞。（16分）

郊（）耍（）推（）雜（）膠（）要（）準(zhǔn)（）朵（）旅（）記（）釣（）辮（旗（）紀(jì)（）鉤（）瓣（）

三、為加點(diǎn)的字選擇恰當(dāng)?shù)囊艄?jié)。（12分）

Zàng cáng

寶藏（）捉迷藏（）藏身（）藏族（）躲藏（zhuǎn zhuàn

轉(zhuǎn)動（）轉(zhuǎn)身（）轉(zhuǎn)告（）轉(zhuǎn)圈（）轉(zhuǎn)眼（jiǎ jià

假如（）請假（）假期（）真假（）假裝（四、選擇合適的詞語填空。4分）

似乎 忽然 居然 果然

1、他平時成績不太好，可是這次考試（）考了全班第一。

2、我們正在操場上踢足球，（）外面下起了大雨。

3、爸爸看了一眼就走了，（）不太喜歡這幅畫。

4，天氣預(yù)報真準(zhǔn)確，報告明天有雨，第二天早上（）下起來了。

五、照樣子寫詞語。（8分）

高大 高高大大 又高又大（）（）

（）

綠油油（）（）（）研究研究（）（）（）））））六，照樣子改寫句子。（6分）例：雨水淋濕了我的衣服。

我的衣服被雨水淋濕了。雨水把我的衣服淋濕了。

1、大風(fēng)刮斷了樹枝。

（）被（）。（）把（）。例：這道題老師沒講過嗎？

這道題老師講過了。這道題老師講過了呀！

1、我們不應(yīng)該愛惜糧食嗎？（）。（）！

3、我們的校園不美嗎？（）。（）！

七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（15分）

1、學(xué)了《我們的民族小學(xué)》一文，我知道我國有（）個民族，有（）族，有（）族、有（）族和（）族，還有（）族，我是（）族人。

5、本單元，我們學(xué)習(xí)了許多名人的故事，受到很多啟發(fā)，有善于保護(hù)孩子自尊的（）；有關(guān)心愛護(hù)男孩的（）；有善于觀察，愛動腦筋，執(zhí)著探索的（）；還有誠實(shí)守信的（）。我也決心做一個（）的人。

1、寫出下面詞語的反義詞。（6分）

張開—（）仔細(xì)—（）美麗—（）升起—（）隨意—（）喜愛—（）

2、圖示蒲公英的變化。（8分）

時 間： 早晨→中午→傍晚→第二天早上

草地顏色：（）→（）→（）→（）花的形狀：（）→（）→（）→（）

3、這篇短文主要講了_____________________________。（2分）

橋()側(cè)()持()刮()枝()蒼()視()揀()初()退()盼()貼()觀()練()切()腿()紛()戰(zhàn)()投()通()緒()蛔()惱()映()般()勇()堵()擔(dān)()腦()決()

二、改正錯別字。1.同學(xué)們向高高漂楊的國旗敬禮。()→()()→()2.古老的銅鐘，掛再大青樹粗狀的枝干上。()→()()→()3．我仔細(xì)觀查，發(fā)現(xiàn)蒲公英的花辮是合擾的。()→()()→()()→()4．勞累一天的孩子們代著甜密的微笑進(jìn)入夢鄉(xiāng)。()→()()→()5．高爾基趕緊站起來，小男孩已經(jīng)題著照像機(jī)跑出去了。()→()()→()()→()6．坦克把盾的自衛(wèi)、矛的進(jìn)攻盒二為一，在戰(zhàn)楊上大顯神威。()→()()→()7．“我確實(shí)不趕碰你，但并不是懦弱?！碧展逘庌p說。()→()()→()8．娃麗掙大眼睛望著爸爸，說“大既??大既是給我的?！?)→()()→()9．她不但送給我們?nèi)藧?、體帖、同情，以及一個陌生女孩如愿以償?shù)男δ槪?)→()()→()10．大家的掌聲給了我及大的古勵，使我能微笑著面對生活。()→()()→()

三、選擇合適的宇、詞填空． 帶 戴 代 在 再 我總是()好紅領(lǐng)巾()去上學(xué)。靈活 機(jī)靈 機(jī)智 1．這是一個聰明()的孩子，他用歌聲將敵人引進(jìn)包圍圈。2．猴子是一種()的小動物。3.媽媽的雙手十分()一會兒就編出了一朵花。溫暖 溫和 1.林老師說話的態(tài)度很()。2．這是一個()的集體。繼續(xù) 陸續(xù) 連續(xù) 1．每天早晨，同學(xué)們()從四面八方趕到學(xué)校。2．媽媽說完話，又()干起活來。3．小明()三年被評為市“三好生”。寬闊 寬敞 1．我們的教室()明亮。2．汽車在()的公路上來來往往。要求 請求 1.對于校方提出的()，大家表示一定照辦。2．小明()老師讓他參加校足球隊(duì)。有趣 樂趣 1.最()的是，跑來了幾只猴子。2．踢球給大家?guī)砹嗽S多()。喜愛 熱愛 1．足球是大家十分()的一項(xiàng)運(yùn)動。2．()祖國，()紅旗，是我們中華少年最重要的道德。飄蕩 游蕩 1．天黑了，他還孤獨(dú)地()在田野里。2．孩子們滿載而歸，田野里()著他們快樂的歌聲。震驚 驚訝 1．一打開門，看見淋成落湯雞的小明，我()地問：“你為什么要冒雨而來?” 2．他的這一研究成果，()了全世界。嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí) 確確實(shí)實(shí) 1.盡管它們逆風(fēng)而飛，沿途都是一些陌生的景物，但它們()飛回來了。2．樹葉()地封住了光線，森林里一片陰暗。果然 居然 1.—老一少()爬上了峰頂。2.商人一聽，照老人的指點(diǎn)一路找去，()找到了走失的駱駝。

六，填空。()()正經(jīng)()載而()()()起舞 翩翩()()()呼()喚 垂()喪()()()仆仆 毫無()()()光()色 瑰麗()()()群()隊(duì) 千()百()璀璨()()()()奪目 奔流()()合二()()刻舟()()()高()烈 沉默()()()愿()償 戀戀()()()餐()宿 沒精()()五洲()()()()兼程 舉世()()()樓()廈 恍()()悟()()盡有 鴉雀()()聞()()舞 千()()水 七仿例寫詞、填詞。1．例：樂哈哈 2．例：嚴(yán)實(shí)——嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí) 3．例：藍(lán)

寶藍(lán)

碧藍(lán)

蔚藍(lán)

湛藍(lán)

紅

綠 黃 白 4．例：又松又軟 5．例：不慌不忙 6．例：(遠(yuǎn))(近)聞名()()相同()()倒置 舍()求()頭()腳()積()成()()口()聲()鄰()舍()應(yīng)()合

八、為下列加點(diǎn)字選擇正確的解釋。1．過：A.經(jīng)過 B.過惜 C.傳(1)現(xiàn)在的日子越過越好。()(2)小明經(jīng)老師一番教育后，已改過了。()2．間 A．中間 B.量詞(1)今年，家里蓋了三間大瓦房。()(2)爸爸還在田間辛勤地勞作。()3．結(jié)：A.系 B.用繩等打成的扣 C.完了(1)這樣的結(jié)局，誰也沒想到。()(2)節(jié)日的夜晚，大家張燈結(jié)彩，高興極了。()(3)爸爸將魚裝進(jìn)口袋，并挽了個活結(jié)。()4．冷：A.溫度低，跟熱相反。B.不熱情。C.乘人不備的。(1)冷不防吹來一陣大風(fēng)，刮走了紙張。()(2)一聽到媽媽不讓出去玩，小紅冷著臉，十分生氣。()(3)下了大雨，好冷啊!()5．了：A．明白 B.完了(1)這房間的頂樓，可以一目了然地看到遠(yuǎn)處。()(2)做完了作業(yè)，小明馬上打開電視。()6．落：A.掉下來 B.停留(1)小鳥在樹上落著。()(2)太陽落下山了。()句子;標(biāo)點(diǎn)

一、為下列句子填上正確的標(biāo)點(diǎn)。1．你只要看看什么花剛剛開放 就知道大致是幾點(diǎn)鐘 這是不是很有趣 2．她高聲喊道 有兩只蜜蜂飛回來了 3．老人說 你問的那只駱駝 是不是左腳有點(diǎn)跛 4.來吧 我讓他們放你進(jìn)來 高爾基說 5． 是個小男孩嗎 高爾基問 6． 快點(diǎn)收拾行裝 媽媽說 大部隊(duì)要出發(fā)了 7．時間長了 他對這塊大石頭發(fā)生了興趣 這么大的一塊石頭 是從 哪兒來的呢 8． 我明白了 我們的慶齡是個守信用的孩子 媽媽望著慶齡笑了笑 說 那你就留下來吧 9．后來 祖逖當(dāng)上了將軍 他帶領(lǐng)的隊(duì)伍紀(jì)律嚴(yán)明 作橋()側(cè)()持()刮()枝()蒼()視()揀()初()退()盼()貼()觀()練()切()腿()紛()戰(zhàn)()投()通()緒()蛔()惱()映()般()勇()堵()擔(dān)()腦()決()

二、改正錯別字。1.同學(xué)們向高高漂楊的國旗敬禮。()→()()→()2.古老的銅鐘，掛再大青樹粗狀的枝干上。()→()()→()3．我仔細(xì)觀查，發(fā)現(xiàn)蒲公英的花辮是合擾的。()→()()→()()→()4．勞累一天的孩子們代著甜密的微笑進(jìn)入夢鄉(xiāng)。()→()()→()5．高爾基趕緊站起來，小男孩已經(jīng)題著照像機(jī)跑出去了。()→()()→()()→()6．坦克把盾的自衛(wèi)、矛的進(jìn)攻盒二為一，在戰(zhàn)楊上大顯神威。()→()()→()7．“我確實(shí)不趕碰你，但并不是懦弱?！碧展逘庌p說。()→()()→()8．娃麗掙大眼睛望著爸爸，說“大既??大既是給我的?！?)→()()→()9．她不但送給我們?nèi)藧?、體帖、同情，以及一個陌生女孩如愿以償?shù)男δ槪?)→()()→()10．大家的掌聲給了我及大的古勵，使我能微笑著面對生活。()→()()→()

三、選擇合適的宇、詞填空． 帶 戴 代 在 再 我總是()好紅領(lǐng)巾()去上學(xué)。靈活 機(jī)靈 機(jī)智 1．這是一個聰明()的孩子，他用歌聲將敵人引進(jìn)包圍圈。2．猴子是一種()的小動物。3.媽媽的雙手十分()一會兒就編出了一朵花。溫暖 溫和 1.林老師說話的態(tài)度很()。2．這是一個()的集體。繼續(xù) 陸續(xù) 連續(xù) 1．每天早晨，同學(xué)們()從四面八方趕到學(xué)校。2．媽媽說完話，又()干起活來。3．小明()三年被評為市“三好生”。寬闊 寬敞 1．我們的教室()明亮。2．汽車在()的公路上來來往往。要求 請求 1.對于校方提出的()，大家表示一定照辦。2．小明()老師讓他參加校足球隊(duì)。有趣 樂趣 1.最()的是，跑來了幾只猴子。2．踢球給大家?guī)砹嗽S多()。喜愛 熱愛 1．足球是大家十分()的一項(xiàng)運(yùn)動。2．()祖國，()紅旗，是我們中華少年最重要的道德。飄蕩 游蕩 1．天黑了，他還孤獨(dú)地()在田野里。2．孩子們滿載而歸，田野里()著他們快樂的歌聲。震驚 驚訝 1．一打開門，看見淋成落湯雞的小明，我()地問：“你為什么要冒雨而來?” 2．他的這一研究成果，()了全世界。嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí) 確確實(shí)實(shí) 1.盡管它們逆風(fēng)而飛，沿途都是一些陌生的景物，但它們()飛回來了。2．樹葉()地封住了光線，森林里一片陰暗。果然 居然 1.—老一少()爬上了峰頂。2.商人一聽，照老人的指點(diǎn)一路找去，()找到了走失的駱駝。

四、寫出反義詞。入神()危險()笨重()謙虛()節(jié)約()炎熱()成功()誠實(shí)()善良()容易()失望()同意()干燥()沉睡()模糊()

五、寫出近義詞。有意()聞名()佩服()急忙()仔細(xì)()資助()猶如()危險()探望()果然()管事()輕蔑()六，填空。()()正經(jīng)()載而()()()起舞 翩翩()()()呼()喚 垂()喪()()()仆仆 毫無()()()光()色 瑰麗()()()群()隊(duì) 千()百()璀璨()()()()奪目 奔流()()合二()()刻舟()()()高()烈 沉默()()()愿()償 戀戀()()()餐()宿 沒精()()五洲()()()()兼程 舉世()()()樓()廈 恍()()悟()()盡有 鴉雀()()聞()()舞 千()()水

七、仿例寫詞、填詞。1．例：樂哈哈 2．例：嚴(yán)實(shí)——嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí) 3．例：藍(lán) 寶藍(lán) 碧藍(lán) 蔚藍(lán) 湛藍(lán) 紅 綠 黃 白 4．例：又松又軟 5．例：不慌不忙 6．例：(遠(yuǎn))(近)聞名()()相同()()倒置 舍()求()頭()腳()積()成()()口()聲()鄰()舍()應(yīng)()合

八、為下列加點(diǎn)字選擇正確的解釋。1．過：A.經(jīng)過 B.過惜 C.傳(1)現(xiàn)在的日子越過越好。()(2)小明經(jīng)老師一番教育后，已改過了。()2．間 A．中間 B.量詞(1)今年，家里蓋了三間大瓦房。()(2)爸爸還在田間辛勤地勞作。()3．結(jié)：A.系 B.用繩等打成的扣 C.完了(1)這樣的結(jié)局，誰也沒想到。()(2)節(jié)日的夜晚，大家張燈結(jié)彩，高興極了。()(3)爸爸將魚裝進(jìn)口袋，并挽了個活結(jié)。()4．冷：A.溫度低，跟熱相反。B.不熱情。C.乘人不備的。(1)冷不防吹來一陣大風(fēng)，刮走了紙張。()(2)一聽到媽媽不讓出去玩，小紅冷著臉，十分生氣。()(3)下了大雨，好冷啊!()5．了：A．明白 B.完了(1)這房間的頂樓，可以一目了然地看到遠(yuǎn)處。()(2)做完了作業(yè)，小明馬上打開電視。()6．落：A.掉下來 B.停留(1)小鳥在樹上落著。()(2)太陽落下山了。()句子;標(biāo)點(diǎn)

一、為下列句子填上正確的標(biāo)點(diǎn)。1．你只要看看什么花剛剛開放 就知道大致是幾點(diǎn)鐘 這是不是很有趣 2．她高聲喊道 有兩只蜜蜂飛回來了 3．老人說 你問的那只駱駝 是不是左腳有點(diǎn)跛 4.來吧 我讓他們放你進(jìn)來 高爾基說 5． 是個小男孩嗎 高爾基問 6． 快點(diǎn)收拾行裝 媽媽說 大部隊(duì)要出發(fā)了 7．時間長了 他對這塊大石頭發(fā)生了興趣 這么大的一塊石頭 是從 哪兒來的呢 8． 我明白了 我們的慶齡是個守信用的孩子 媽媽望戰(zhàn)勇敢

二、填寫名言。1．聰明在于學(xué)習(xí)。(列寧)2.，只要肯登攀。(毛澤東)3.之崛起。(周恩來)4．任何成就 結(jié)果。(宋慶齡)5．書籍是 階梯。(高爾基)6． 而知新。(孔子)7．，必有我?guī)熝伞?孔子)8．，不亦說乎?(孔子)9．，不知為不知，是知也。(孔子)10．，清泉石上流。(王維)11．江碧鳥逾白。(杜甫)12．，水村山郭酒旗風(fēng)。(杜牧)13．，柳暗花明又一村。(陸游)14． 重重柳，處處梅。(王安石)15.，始于足下。16．百尺竿頭。17．耳聽為虛。19．，金無足赤。19．人之初。。。幼不學(xué)。玉不琢，不成器，二、填寫名言。1．聰明在于學(xué)習(xí)。(列寧)2.，只要肯登攀。(毛澤東)3.之崛起。(周恩來)4．任何成就 結(jié)果。(宋慶齡)5．書籍是 階梯。(高爾基)6．

而知新。(孔子)7．，必有我?guī)熝伞?孔子)8．，不亦說乎?(孔子)9．，不知為不知，是知也。(孔子)10．，清泉石上流。(王維)11．江碧鳥逾白。(杜甫)12．，水村山郭酒旗風(fēng)。(杜牧)13．，柳暗花明又一村。(陸游)14． 重重柳，處處梅。(王安石)15.，始于足下。16．百尺竿頭。17．耳聽為虛。19．，金無足赤。19．人之初。。。幼不學(xué)。玉不琢，不成器，