第一篇：感悟北大精神砥礪能力品行

感悟北大精神砥礪能力品行

董 靜

8月13日到17日，我隨市婦聯(lián)到北大燕園、美麗的未名湖畔，參加滕州市優(yōu)秀女領(lǐng)導(dǎo)干部履職能力提升培訓(xùn)班，五天時(shí)間，我融入北大學(xué)子行列，切身感受了北大厚重的文化底蘊(yùn)，有幸領(lǐng)略了名師的智慧豐采，倍感收獲很大，受益匪淺。一是開闊了眼界，認(rèn)識(shí)得到提高，觀念得到轉(zhuǎn)變。在短短五天時(shí)間里，我聆聽了6位專家教授的講座，參觀了北京市城市規(guī)劃展覽館和新農(nóng)村建設(shè)示范點(diǎn)。北大以其輝煌的歷史、最強(qiáng)的師資、綜合的學(xué)科，吸引著我學(xué)習(xí)，激勵(lì)著我奮進(jìn)，鼓舞著我前行。深邃的理論、前沿的研究、管理的創(chuàng)新在專家教授幽默、儒雅、風(fēng)趣的講解中，尤如和風(fēng)細(xì)雨滋潤(rùn)著我的心田，凈化了我的心靈，為我架起了一座理論聯(lián)系實(shí)際的橋梁，同時(shí)也為我轉(zhuǎn)變觀念、提高認(rèn)識(shí)創(chuàng)造了條件。

二是陶冶了情操，價(jià)值得到提升，能力得到培養(yǎng)。走進(jìn)百年滄桑、魅力無限的燕園，我切身感受了北大傳統(tǒng)精神與現(xiàn)代文明的融合之美，感受了北大嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、一絲不茍的治學(xué)精神，使我神清氣爽，精神激蕩。這次學(xué)習(xí)，涉及中國(guó)社會(huì)熱點(diǎn)問題、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)力提升、社會(huì)轉(zhuǎn)型與政府治理創(chuàng)新、突發(fā)事件

1與政府應(yīng)急管理等，通過認(rèn)真聆聽專家教授講課，尤其是對(duì)一些典型案例的學(xué)習(xí)分析，鍛煉了我處理和解決實(shí)際問題的能力，開拓了眼界，提升了境界，增加了知識(shí)儲(chǔ)備，延伸了理論框架，增強(qiáng)了我做好殘疾人工作、服務(wù)殘疾人事業(yè)發(fā)展的能力和水平。

三是加深了友誼，身心得到愉悅，感情得到升華。這次培訓(xùn)班的學(xué)員都是來自全市各條戰(zhàn)線、各個(gè)崗位的女領(lǐng)導(dǎo)、女干部，大家相聚在美麗的未名湖畔是一種緣分，更是一種收獲。北大燕園留下了全體學(xué)員的精彩瞬間，未名湖畔留下了全體學(xué)員的足跡身影。此次培訓(xùn)時(shí)間雖短，但大家都非常珍惜這段美好時(shí)光，充分利用休息時(shí)間進(jìn)行交流溝通，增進(jìn)了彼此間的友誼，加深了彼此的了解，不僅使我們的身心得到了愉悅，同時(shí)感情也得到了升華，我想若干年后回憶起這段美好的時(shí)光，一定是一筆寶貴的精神財(cái)富。

培訓(xùn)班已經(jīng)將結(jié)束，但是學(xué)無止境。下一步，我將以這次北大履職能力提升培訓(xùn)為契機(jī)，把加強(qiáng)理論武裝作為做好工作之基，把發(fā)揮女性優(yōu)勢(shì)作為做好工作之需，把勇于創(chuàng)新實(shí)踐作為做好工作之源，把提升履職能力是作為好工作之本，努力進(jìn)取，永攀高峰，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)我市殘疾人事業(yè)科學(xué)發(fā)展的能力和水平，在百舸爭(zhēng)流、萬帆競(jìng)發(fā)的新形勢(shì)下，努力實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

（作者系市殘聯(lián)黨組書記、理事長(zhǎng)）

第二篇：北大感悟

北大感悟

2008是中國(guó)非凡的一年，在神州大地上發(fā)生了百年一遇的1’10湖南雪災(zāi)；5’12震驚中外的汶川大地震；8’08精彩絕倫的北京奧運(yùn)會(huì)；9’09損失慘重的世界金融危機(jī)；9’25鼓舞人心的神七飛天…..就在這年的8月30日，我來到了深圳西麗大學(xué)城北京大學(xué)匯豐商學(xué)院（前身為北京大學(xué)深圳商學(xué)院）上“北京大**商管理總裁班”的課程，能來到北大上課，總算是圓了兒時(shí)的夢(mèng)想（雖然不是北京本部），這個(gè)以前常常聽到無數(shù)遍的名字，那可是中國(guó)千萬學(xué)子孜孜以求的目標(biāo)和夢(mèng)想的地方，來到北大，親身感受了北大“兼容并包”、“敢為人先”、“追求卓越”、“爭(zhēng)創(chuàng)一流”的校風(fēng)；領(lǐng)略了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)采：海聞院長(zhǎng)的睿智和志向遠(yuǎn)大，先后提出了“培養(yǎng)中國(guó)未來商業(yè)領(lǐng)袖”、“爭(zhēng)創(chuàng)世界一流商學(xué)院”等宏偉目標(biāo)和口號(hào)；張永宏副院長(zhǎng)飽覽群書、博學(xué)多才、極力倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)；魏煒副院長(zhǎng)頂尖獨(dú)特的“商業(yè)模式設(shè)計(jì)”；樊綱博士對(duì)宏觀經(jīng)濟(jì)走勢(shì)精準(zhǔn)判斷等等。北大除了自身?yè)碛许敿夂秃廊A師資外，還聯(lián)合了世界頂級(jí)商學(xué)院管理教授和知名金融機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人、成功企業(yè)家和管理實(shí)戰(zhàn)專家給我們上課，如在證券金融行業(yè)頗有威望的金巖石博士；金博士的經(jīng)典名句是“經(jīng)營(yíng)預(yù)期，創(chuàng)造交易”；對(duì)中國(guó)和世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、宏觀政策走向頗有研究的張平博士，他畫出的宏觀經(jīng)濟(jì)曲線圖絕對(duì)值錢；與魏煒副院長(zhǎng)在“重構(gòu)商業(yè)模式”“魏朱合璧”的朱武祥博士，他倆的精髓是“商業(yè)模式就是構(gòu)建企業(yè)與其利益相關(guān)者的交易結(jié)構(gòu)”“商業(yè)模式是企業(yè)戰(zhàn)略的戰(zhàn)略”等等。。。北大的老師授課是理論加案例相結(jié)合，課堂上老師和學(xué)生的互動(dòng)比較多，學(xué)生的參與度越高，學(xué)習(xí)熱情就高，學(xué)習(xí)效果更好，有些老師用同學(xué)的公司作為案例分析，診斷問題并提出解決方案。心得：通過理論學(xué)習(xí)，她給了我一套系統(tǒng)的理論體系；通過案例教學(xué)，她給了我一條分析問題的思路。

我于2008年11月又報(bào)讀了“金融證券與資本運(yùn)營(yíng)總裁083班”的課程；2009年11月報(bào)讀了“未來領(lǐng)袖企業(yè)EMP班。”在學(xué)習(xí)過程中給我留下比較深刻的課程是在EMP班，陳樺教授執(zhí)教的“管理實(shí)戰(zhàn)模擬”沙盤演練，整個(gè)課程，所有同學(xué)全員參與，過程緊張刺激，充滿懸念，結(jié)果很具有戲劇性；通過學(xué)習(xí)，獲益良多，其中對(duì)我最有影響的關(guān)鍵詞句是： “領(lǐng)導(dǎo)力就是影響力”；“做領(lǐng)導(dǎo)就是做選擇”；“態(tài)度決定成敗”； “一切的根源都是因我而發(fā)生”；“企業(yè)的成功不是個(gè)人的成功，而是組織的成功”； “成功企業(yè)首先提出愿景，二是定好戰(zhàn)略，三是選好人才”等等。在學(xué)習(xí)的過程中，從同學(xué)的身上，發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，學(xué)到了同學(xué)成功的寶貴經(jīng)驗(yàn)；來北大上課，除了學(xué)到公司管理和金融投資的知識(shí)外，最大的收獲還是認(rèn)識(shí)和結(jié)交了一班老師和同學(xué)，我們一起上課，一起討論，一起吃飯，一起分享，已經(jīng)成為好朋友，這份師生、同學(xué)、朋友的感情是一筆無價(jià)的財(cái)富。

2009年，世界金融危機(jī)還未消除，國(guó)際經(jīng)濟(jì)動(dòng)蕩不安，對(duì)中國(guó)及中國(guó)企業(yè)既是挑戰(zhàn)更是機(jī)會(huì)，在此背景下，海聞院長(zhǎng)提出了把北大匯豐商學(xué)院打造成“商界軍?！?，成為企業(yè)家終身學(xué)習(xí)的平臺(tái)，為中國(guó)在二十一世紀(jì)的偉大復(fù)興培養(yǎng)中國(guó)未來的商業(yè)領(lǐng)袖。國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)！讓我們努力學(xué)習(xí)！攜手 共創(chuàng)！讓我們偉大的中國(guó)屹立于世界之巔！

第三篇：堅(jiān)定理想信念 砥礪道德品行br（推薦）

堅(jiān)定理想信念 砥礪道德品行br

【編者按】9月2日，第13期青干班開始了第二學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)。根據(jù)《中共中央組織部關(guān)于在干部教育培訓(xùn)中加強(qiáng)理想信念和道德品行教育的通知》要求，學(xué)員們?cè)陂_學(xué)報(bào)到的第一天就上交了經(jīng)過一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)和思考之后撰寫的黨性分析材料。廣大學(xué)員針對(duì)個(gè)人的理想信念和道德品行進(jìn)行了專門深刻的剖析，不但敞開思想、觸及靈魂、深挖根源，還全面提出了明確的改進(jìn)方向和整改措施。這份黨性分析材料很厚重，是青干班全體學(xué)員黨性意識(shí)的莊嚴(yán)宣誓，是青干班黨支部開展支部建設(shè)和加強(qiáng)黨性鍛煉的顯著成果?，F(xiàn)將學(xué)員們的黨性分析材料予以摘發(fā)，供交流。

第一組

羅曉軍（北廣傳媒移動(dòng)電視公司董事長(zhǎng)兼總經(jīng)理）

通過在國(guó)家行政學(xué)院132天的學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步對(duì)自身存在的“四風(fēng)”問題進(jìn)行了自我反思、自我反省、認(rèn)真查找，深挖思想根源，明確整改思路，立行立改，邊查邊改。

一、遵守黨的政治紀(jì)律，貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定和市委十五條意見精神、轉(zhuǎn)變作風(fēng)方面的基本情況

（一）遵守黨的政治紀(jì)律情況

作為媒體的負(fù)責(zé)人，我都?jí)蜃杂X地遵守黨的政治紀(jì)律，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行中央、市委和上級(jí)黨委的精神，任何時(shí)候都在思想上、行動(dòng)上與黨保持高度一致。歷次市委宣傳部的宣傳精神，我們都是不折不扣地執(zhí)行，而且在重大的宣傳報(bào)道任務(wù)和輿論環(huán)境營(yíng)造上，移動(dòng)電視都是不遺余力的。在這方面，我的頭腦是清醒的，思想是自覺的，行動(dòng)是堅(jiān)決的。

在遵守黨的組織紀(jì)律方面，我也是聽黨的話，嚴(yán)格遵守黨的組織程序，服從上級(jí)黨委的組織安排。

（二）貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定和市委十五條精神、轉(zhuǎn)變作風(fēng)方面的基本情況

總體而言，我基本能夠按照務(wù)實(shí)、清廉、高效的原則來處理中央八項(xiàng)規(guī)定和市委十五條精神中提到的一些相關(guān)問題。在學(xué)校學(xué)習(xí)互動(dòng)討論時(shí)，基本不講講空話與套話；在公文流轉(zhuǎn)方面，也盡可能地壓縮，以保證更多的精力用于業(yè)務(wù)發(fā)展；在厲行勤儉節(jié)約上，也嚴(yán)格遵守廉潔從政有關(guān)規(guī)定和中組部九條規(guī)定；嚴(yán)格遵守學(xué)院的各項(xiàng)制度，確保實(shí)現(xiàn)三個(gè)轉(zhuǎn)變。

當(dāng)然，必須實(shí)事求是地承認(rèn)，在調(diào)查研究上，數(shù)量上是不夠的，質(zhì)量上是有待提高的。

二、“四風(fēng)”方面存在的突出問題

（一）形式主義問題

1.學(xué)習(xí)需要進(jìn)一步深入

國(guó)家行政學(xué)院安排的課程很多，但很多時(shí)候?qū)τ谧约翰桓信d趣的，都是硬著頭皮學(xué)，滿足于學(xué)完、考過就好。比如，國(guó)家行政學(xué)院的網(wǎng)上課程，其實(shí)好多課程都是不錯(cuò)的，但是我總是借口忙，學(xué)習(xí)的很少

在學(xué)習(xí)上，還有一個(gè)比較大的問題，就是思考、整理、寫文章的時(shí)候少。不寫問題，思考就不能條理化，就很難深度化，就不能倒逼著去看書，去有目的的、主動(dòng)的、定向的、聚焦的學(xué)習(xí)。

（二）官僚主義問題

1.與同學(xué)接觸少，溝通少

與班上同學(xué)之間進(jìn)行思想上的交流、交鋒少，沒有注意利用同學(xué)資源多做中國(guó)國(guó)情、社情調(diào)查，深入實(shí)際了解中國(guó)社會(huì)。

2.對(duì)不同意見沒有耐心聽，自以為是

有的時(shí)候在課堂討論中，沒有真正地放下架子，沒有虛心求教，沒有耐心傾聽，沒有寬廣胸懷。

有的時(shí)候，老虎屁股摸不得，自己自我批評(píng)行，別人批評(píng)就臉上下不來，心里放不平。

（三）享樂主義問題

學(xué)習(xí)有時(shí)有畏難情緒，碰到難題有時(shí)想放一放

在課題調(diào)研的時(shí)候，深入了解實(shí)際不夠。遇到實(shí)際問題，在需要攻堅(jiān)克難的時(shí)候，下不了狠心，抹不下臉面，張不開嘴，導(dǎo)致有些工作一拖再拖，錯(cuò)失機(jī)會(huì)。

（四）奢靡之風(fēng)問題

晚上有時(shí)忙于應(yīng)酬，看書學(xué)習(xí)的少，企業(yè)的各種關(guān)系，方方面面，各種理由，總感覺推脫不掉。沒有充足時(shí)間學(xué)習(xí)，沒有充裕時(shí)間思考，沒有時(shí)間三省吾身。長(zhǎng)期以往，奢靡之風(fēng)漸甚，勤儉之風(fēng)日微。

三、產(chǎn)生問題的原因分析

（一）理想信念還不夠堅(jiān)定

工作取得一些成績(jī)之后，社會(huì)名譽(yù)獲得的也多了，自己多少出現(xiàn)驕傲自滿自大的心理，多少有些有功勞有苦勞的念頭，多少有些我能我行的沾沾自喜，對(duì)為共產(chǎn)主義社會(huì)奮斗終身的理想信念溫習(xí)的少了，想的少了，自我磨礪的少了，對(duì)理想信念淡漠了，享樂主義、奢靡之風(fēng)的種子有了土壤，有了環(huán)境。

忘記了實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義偉大理想，需要幾代人的努力，需要無窮的付出，需要我們牢記兩個(gè)務(wù)必；理想信念的感召力也減弱了，總想著眼前的事，眼前的榮譽(yù)，眼前的利益；忘記了實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義偉大理想，道路是艱辛曲折的，需要無數(shù)人堅(jiān)持不懈地努力，總是滿足于目前所取得的成績(jī)，沾沾自喜于自己所取得的成就，聽不得不同意見，滋生了畏難情緒。

（二）宗旨意識(shí)還有待加強(qiáng)

自己從一個(gè)苦孩子一路走到現(xiàn)在，多少有些自滿自負(fù)。精英歷史觀時(shí)不時(shí)作祟，有時(shí)會(huì)忽視人民群眾是歷史的創(chuàng)造者。沒有真正搞明白我們的事業(yè)發(fā)展是為了誰、依靠誰、我是誰，沒有真正地把人民群眾擺在至高無上的位置。

（三）黨性修養(yǎng)上還要進(jìn)一步砥礪

形式主義、官僚主義上存在的問題，多少與我的黨性修養(yǎng)還不夠純潔有關(guān)。一個(gè)純潔的共產(chǎn)黨員是立黨為公執(zhí)政為民的，是沒有任何個(gè)人私利的。自己在生活與工作中存在的四風(fēng)上的問題，說到底，說到根子上，還是個(gè)人主義、個(gè)人利益在作祟。沒有保持共產(chǎn)黨員應(yīng)有的純潔性，我就不應(yīng)該著急快出業(yè)績(jī)，就不應(yīng)該滿足于出成績(jī)，而不扎扎實(shí)實(shí)地抓堅(jiān)持，抓落實(shí)。雖然我在工作、學(xué)習(xí)中也一直要求，利字當(dāng)前退一步，但還是需要進(jìn)一步的砥礪，確保做一個(gè)純潔的共產(chǎn)黨員。

（四）向先進(jìn)看齊的要求還要進(jìn)一步強(qiáng)化

在行政學(xué)院的學(xué)習(xí)，讓我有機(jī)會(huì)接觸來自全國(guó)各地的優(yōu)秀學(xué)員。我更加認(rèn)識(shí)到自己所做的事，所取得的成績(jī)是多么地微不足道。以前，自己多少有些膨脹，認(rèn)為自己已經(jīng)不錯(cuò)了，沒有及時(shí)調(diào)整設(shè)置更高的參照系，不是向上比，而是向下比，這樣自然而言就會(huì)逐漸降低對(duì)自己的要求，自己的優(yōu)越感也不由自主地產(chǎn)生。對(duì)標(biāo)，必須向高者看齊，人往高處走。

四、今后的努力方向和改進(jìn)措施

（一）堅(jiān)定理想信念，樹立正確的業(yè)績(jī)觀

一是認(rèn)真、主動(dòng)地完成在國(guó)家行政學(xué)院的學(xué)習(xí)計(jì)劃。對(duì)于處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)，要分解到每月學(xué)，學(xué)后有時(shí)間思考、領(lǐng)悟；對(duì)于專業(yè)雜志，當(dāng)月的雜志當(dāng)月看完；完成每月最少看一本書的承諾，并做好讀書分享；堅(jiān)持按進(jìn)度學(xué)習(xí)英語(yǔ)；每年要至少完成一篇理論文章。二是克服畏難情緒，勇于擔(dān)當(dāng)，遇到難題要攻堅(jiān)克難，不躲不閃不繞，踏踏實(shí)實(shí)與課題組同志一起完成課題調(diào)研報(bào)告。

（二）增強(qiáng)宗旨意識(shí)，全心全意依靠同學(xué)推動(dòng)班級(jí)工作

一是利用多種機(jī)會(huì)與同學(xué)接觸，建立良好的溝通渠道。積極參加班級(jí)組織的各種文化體育活動(dòng)，不得無故缺席；要切實(shí)履行自己的副書記職責(zé)，協(xié)助書記做好班級(jí)的支部工作。二是深入實(shí)際了解國(guó)情、社情，利用行政學(xué)院的各班次資源，做好身邊的調(diào)研

（三）加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，杜絕個(gè)人主義

認(rèn)真進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，用正確的、先進(jìn)的理論武裝頭腦，保持共產(chǎn)黨員的純潔性，杜絕個(gè)人主義。時(shí)刻按照黨章的要求，對(duì)照檢查自己，做到私利面前退一步，公利面前進(jìn)一步。堅(jiān)持海納百川，要樂見不同意見。要有直面自己錯(cuò)誤的勇氣，要有聽取不同意見的胸懷。

（四）對(duì)照先進(jìn)典型，增強(qiáng)自我完善的自覺性

向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)，向道德模范學(xué)習(xí)，向身邊的同事學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一切比自我好的方面。不斷設(shè)置更高的標(biāo)準(zhǔn)，督促自己奮發(fā)有為。

段繼陽(yáng)（遼寧省沈陽(yáng)市發(fā)展和改革委員會(huì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)綜合處處長(zhǎng)）

在國(guó)家行政學(xué)院學(xué)習(xí)以來，通過對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論的深入學(xué)習(xí)，通過赴延安革命根據(jù)地和西柏坡革命根據(jù)地實(shí)踐體驗(yàn)，通過在國(guó)防大學(xué)的國(guó)防教育，對(duì)我們黨有了更深入認(rèn)識(shí)，對(duì)我們黨的革命精神、延安精神有了更深刻的領(lǐng)會(huì)，對(duì)我們黨更加充滿信心，對(duì)我們國(guó)家的社會(huì)主義制度選擇更加充滿希望。我作為新時(shí)期的機(jī)關(guān)干部進(jìn)一步增強(qiáng)了責(zé)任感、使命感、危機(jī)感。

一、深刻理解黨的革命精神和延安精神

延安是新中國(guó)紅色政權(quán)的搖籃,老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家在十分艱苦的環(huán)境下，撰寫了多部決定中國(guó)革命方向、指導(dǎo)中國(guó)革命勝利的光輝著作，譜寫了可歌可泣的偉大歷史篇章，蘊(yùn)育了永放光芒的“延安精神”。讓我深刻體會(huì)到了老一輩革命先驅(qū)的雄才大略和堅(jiān)定理想信念，孜孜不倦地探尋中國(guó)人民解放之路的奮斗歷程；真正領(lǐng)略了偉大的延安精神，延安精神是以中國(guó)共產(chǎn)黨為核心的中華民族優(yōu)秀老一輩革命家，在為爭(zhēng)取民族獨(dú)立和人民解放事業(yè)的不懈奮斗中所體現(xiàn)出來的理想信念、精神風(fēng)貌、思想品德、工作與生活作風(fēng)的精華和結(jié)晶。延安精神是我們黨、也是中華民族的寶貴精神財(cái)富，它對(duì)中國(guó)歷史發(fā)展進(jìn)程產(chǎn)生著巨大和深遠(yuǎn)的影響。西柏坡是我黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命、解放全中國(guó)的最后一個(gè)革命根據(jù)地，規(guī)劃了新中國(guó)的宏偉藍(lán)圖，開展了一系列革命實(shí)踐活動(dòng)，奠定和滋養(yǎng)了以“兩個(gè)務(wù)必”為核心的西柏坡精神。深刻感受革命先輩們?cè)诿裰鞲锩磳⑷〉脛倮年P(guān)鍵時(shí)刻，規(guī)劃新中國(guó)未來發(fā)展藍(lán)圖的雄心和氣魄。

通過上學(xué)期的延安、西柏坡之行，使我豐富了知識(shí)，提高了認(rèn)識(shí)，升華了思想，增強(qiáng)了黨性，磨練了意志。對(duì)延安精神和西柏坡精神有了更深刻地理解和認(rèn)識(shí)，他們是中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)長(zhǎng)征精神、井岡山精神等革命精神的繼承和發(fā)展，體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大，是一種抓住機(jī)遇，自力更生、艱苦奮斗、解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，科學(xué)決策，追求勝利的進(jìn)取精神。如今，我們要按照黨的群眾路線要求，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)延安、西柏坡精神，弘揚(yáng)革命光榮傳統(tǒng)，以延安精神教育和引導(dǎo)我們努力推進(jìn)偉大中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)。

二、深刻認(rèn)識(shí)黨的群眾路線豐富內(nèi)涵

群眾路線是黨從小到大、從勝利走向勝利發(fā)展壯大和走向強(qiáng)大的根本政治路線和組織路線，是我們黨的革命精神和延安精神的具體體現(xiàn)?！吨袊?guó)共產(chǎn)黨章程》對(duì)群眾路線的內(nèi)容做了科學(xué)、精確的概括，就是“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，把黨的正確主張變?yōu)槿罕姷淖杂X行動(dòng)”?？瓷先H有5句話，但其內(nèi)涵十分豐富，從世界觀和人生觀上解決了對(duì)待人民群眾基本立場(chǎng)、根本觀點(diǎn)、基本方法問題，這些問題是黨從小到大、從勝利走向勝利的根本。第一，黨的群眾路線從根本上解決了如何對(duì)待人民群眾的基本立場(chǎng)問題。第二，群眾路線解決了為了誰、依靠誰、為誰負(fù)責(zé)這一根本觀點(diǎn)問題。第三，群眾路線從根本上解決了從哪里來到哪去基本方法問題。黨的群眾路線根本目的是為了全面貫徹落實(shí)黨的十八大精神，為推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供重要保障，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)提供重要保障。

我作為一名普通的機(jī)關(guān)干部，從自身來講，我感覺要緊密結(jié)合實(shí)際工作，著力強(qiáng)化四個(gè)意識(shí)。一是強(qiáng)化宗旨意識(shí)，牢記群眾路線是黨的生命線和根本工作路線；二是強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，時(shí)刻牢記工作的職責(zé)使命，勤勉敬業(yè)，求真務(wù)實(shí)；三是強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，要增強(qiáng)服務(wù)理念；四是強(qiáng)化自律意識(shí)，著力增強(qiáng)思想自覺和行動(dòng)自覺。

三、增強(qiáng)黨性觀念努力當(dāng)好人民群眾的公仆

作為一名黨員干部，我要更加堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)學(xué)習(xí)老一輩革命家的艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)的精神和黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，與時(shí)俱進(jìn)，永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。

一是提高思想政治素養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念。一個(gè)人沒有信仰和沒有理想都是很可怕的事情，因此，我要在國(guó)家行政學(xué)院通過加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，以豐富的理論素養(yǎng)來堅(jiān)定理想，來堅(jiān)定信念，真正做到外正其容、內(nèi)正其心，把提高黨性修養(yǎng)作為推進(jìn)自身建設(shè)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。要認(rèn)真研讀《黨章》、十八大報(bào)告和習(xí)總書記近一段時(shí)期重要講話，堅(jiān)定理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

二是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)品德修養(yǎng)。諸葛亮的《誡子書》中寫到“非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)”，學(xué)習(xí)是一個(gè)永恒的主題，尤其是當(dāng)今社會(huì)已完全進(jìn)入了知識(shí)時(shí)代，離開學(xué)習(xí)，無法適應(yīng)新形勢(shì)要求，無法完成各項(xiàng)繁重的工作任務(wù)。要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)思考，加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，要用自己學(xué)習(xí)新知識(shí)、積累新經(jīng)驗(yàn)、增長(zhǎng)新本領(lǐng)，去思考、研究、解決沈陽(yáng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展建設(shè)中的實(shí)際問題。要強(qiáng)化經(jīng)典著作學(xué)習(xí)，增強(qiáng)品德修養(yǎng)。個(gè)人的修養(yǎng)如何，人生品味高低，直接關(guān)系到事業(yè)的成功。個(gè)人的品德修養(yǎng)是保證事業(yè)進(jìn)步基礎(chǔ)的基礎(chǔ)。

三是增強(qiáng)崗位意識(shí)，把當(dāng)好人民公仆作為學(xué)習(xí)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)

第四篇：第一等人才必先砥礪第一等品行

第一等人才必先砥礪第一等品行

——《江澤民與他的母校上海交通大學(xué)》讀后

1947年盛夏，年僅21歲的江澤民從交通大學(xué)電機(jī)系畢業(yè)了。臨別之際同班童宗海在畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)上給江澤民寫了如下畫像：“江兄澤民，舉室共知之博士也。博士自幼即聰慧異常，在校成績(jī)，每列前茅，尤長(zhǎng)數(shù)學(xué)，為全級(jí)冠。遇友熱心誠(chéng)懇，處事迅速果斷。持相對(duì)論，每辯必勝。創(chuàng)三曲線，得博士銜。平昔愛好運(yùn)動(dòng)，長(zhǎng)單杠，善短跑，近則喜賦詞彈曲，儼然?江大爺?矣?！边@是記錄在上海人民出版社新書《江澤民與他的母校上海交通大學(xué)》中的一則小故事。

這位品學(xué)兼優(yōu)、擅長(zhǎng)辯論、處事果斷、愛好廣泛的交大年輕學(xué)子，40多年后，成為黨和國(guó)家的最高領(lǐng)導(dǎo)人，在世紀(jì)之交，領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)，走過了一段輝煌之旅

成就一流人才，一直是交大這一百十年學(xué)府孜孜以求的目標(biāo)和據(jù)以自豪的根本。歷史上的交大，以理工科見長(zhǎng)，曾被譽(yù)為“東方MIT”（東方麻省理工學(xué)院之義）。被譽(yù)為中國(guó)“導(dǎo)彈火箭之父”錢學(xué)森、榮獲首屆國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)的數(shù)學(xué)家吳文俊、有“當(dāng)代李冰”的水利專家張光斗、中國(guó)造船工業(yè)的奠基人辛一心，皆出于交大之門。但政治領(lǐng)袖出自交大，令人稍有不解。

看起來，像是歷史機(jī)緣的巧合。百余年前，清末名臣盛宣懷創(chuàng)立南洋公學(xué)（交大前身）不久，即將《南洋公學(xué)章程》“恭呈御覽”，內(nèi)中“辦學(xué)宗旨”赫然寫道：“其在公學(xué)始終卒業(yè)者，則以專學(xué)政治家之學(xué)為斷?！痹瓉恚@位滿懷憂慮的中興名臣，擔(dān)憂熏染舊

學(xué)的舊官僚，無法擔(dān)綱起推動(dòng)國(guó)家走向近代化的政治管理職責(zé)，在這所他倡議創(chuàng)辦的南洋公學(xué)里，將培養(yǎng)政治人才作為辦學(xué)的uoi大，oda方麻省理工學(xué)院之義））n）張光斗jia張光斗斗重點(diǎn)之一，為此在設(shè)置了一些基礎(chǔ)性的師范班、中院（中學(xué)）、外院（小學(xué)）后，即開設(shè)了實(shí)質(zhì)性的特班、政治班，“但望學(xué)成之后，能如曾、李二星?！笔⑿麘严Ｍ囵B(yǎng)出如曾國(guó)藩、李鴻章那樣的蓋世之才。

需著重厘清的是，當(dāng)時(shí)清政府無力承擔(dān)辦學(xué)經(jīng)費(fèi)，南洋公學(xué)的經(jīng)費(fèi)源自由盛宣懷主管的輪船招商局及電報(bào)局，此種模式是南洋公學(xué)后來辦學(xué)方向轉(zhuǎn)變的根由之一。上世紀(jì)初，清末新政中，輪船招商局及電報(bào)局先歸商部、后歸郵傳部；辛亥革命后，郵傳部又為國(guó)民政府交通部接管。其間，學(xué)校先隸屬于商部、郵傳部、后歸屬交通部主管。

經(jīng)費(fèi)是有形的指揮棒，盛宣懷之志早已灰飛煙滅，屢經(jīng)更名的南洋公學(xué)最終被定名為交通大學(xué)，先后為實(shí)業(yè)部門掌控的歷史，也使交大轉(zhuǎn)而舉辦工科，進(jìn)而成為國(guó)內(nèi)最好的工科大學(xué)之一。無意憑吊盛宣懷失落的培養(yǎng)政治學(xué)家之理想，懷念的只是老交大轉(zhuǎn)向工科后，卻未曾失落的注重人文精神教育的傳統(tǒng)。

國(guó)學(xué)大師唐文治先生，從1907年至1920年主校達(dá)14年之久，力圖培養(yǎng)“與歐美各國(guó)頡頏爭(zhēng)勝”的科學(xué)人才，實(shí)現(xiàn)富國(guó)強(qiáng)民的愿望，一手設(shè)計(jì)和主持了交大舉辦工科大學(xué)的發(fā)展道路。對(duì)于交大的貢獻(xiàn)，如同蔡元培之于北京大學(xué)、張伯苓之于南開大學(xué)。但他

認(rèn)為，“道德，基礎(chǔ)也；科學(xué)，屋宇垣墉也……基礎(chǔ)未筑，則屋宇垣墉，勢(shì)必為風(fēng)雨飄搖不能久固?！币虼?，又極力致力于儒家精神的現(xiàn)代生存，給學(xué)生灌輸中國(guó)傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀成分，培養(yǎng)具有高尚道德品行的體用兼?zhèn)渲?。黎照寰，締造三十年代交大“黃金時(shí)期”的校長(zhǎng)，同樣主校14年，使交大贏得“東方MIT”的美譽(yù)。他信奉的是“完全人”育才觀，要求學(xué)生應(yīng)“注重知識(shí)的獲得，身體的鍛煉，道德的修養(yǎng)，充分準(zhǔn)備一切，務(wù)使成為一個(gè)完全的人”。

在這些具有遠(yuǎn)見卓識(shí)的先輩主校下，交通大學(xué)始終科學(xué)與人文教育并重。唐文治在交大創(chuàng)設(shè)國(guó)文科、英文科，舉行國(guó)文、英文大會(huì)。每周日上午，先生親自登壇講授國(guó)文，十余年從未間斷。一年一度的國(guó)文、英文比賽大會(huì)則延續(xù)至江澤民就讀的四十年代。全校學(xué)生需人人參加，會(huì)后評(píng)選佳作，贈(zèng)予獎(jiǎng)品鼓勵(lì)，并印發(fā)同學(xué)作為模板。文章出采，外語(yǔ)嫻熟，成為交大人才培養(yǎng)的特色之一，也給江澤民帶來了專業(yè)之外的額外專長(zhǎng)。在《江澤民與他的母校上海交通大學(xué)》中曾經(jīng)提及，1985年時(shí)任上海市長(zhǎng)的江澤民在交大的一次演講中說：“我現(xiàn)在能說一口流利的英語(yǔ)，得益于大學(xué)時(shí)代的訓(xùn)練。當(dāng)時(shí)上大學(xué)時(shí)，大部分老師都用英語(yǔ)給我們講課……”

唐文治先生曾說：“故鄙人辦學(xué)時(shí)，不自量力，常欲造就領(lǐng)袖人才，分播吾國(guó)，作為模范。”唐先生也曾預(yù)言，如果對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)人文教育持之以恒，則：“我校必有進(jìn)于道德家者；總撙萬變，網(wǎng)羅典章，我校必有進(jìn)于政治家者；方墨經(jīng)之旁行，象畫記之刻劃，我校必將有通譯閎才者；研道學(xué)之奧竅，發(fā)良知之真拴真，我校必將有紹述師傳者?！?/p>

十年栽樹，百年育人。歷經(jīng)百余年滄桑之交通大學(xué)人才輩出，已培養(yǎng)出10萬多名優(yōu)秀的畢業(yè)生，涌現(xiàn)出一批治國(guó)英才、學(xué)術(shù)大師和興業(yè)之士，他們不僅術(shù)業(yè)有專攻，而且品行優(yōu)良，為人稱道。這里我們需要重點(diǎn)列舉的是：文化斗士鄒韜奮，國(guó)畫大師朱屺瞻，社會(huì)活動(dòng)家黃炎培，先后任中宣部部長(zhǎng)的陸定

一、丁關(guān)根，原海協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)汪道涵……。憶及唐文治先生當(dāng)年的豪言，羅列這些活躍在政界、社科界的眾多人才，我們?cè)倏唇瓭擅襁@一政治領(lǐng)袖出自交大，便不會(huì)再有突兀之感。

毫無疑問，江澤民的成長(zhǎng)得益于交大這塊具有深厚文化底蘊(yùn)的沃土，他對(duì)自己的大學(xué)時(shí)光十分懷念，1997年在美國(guó)訪問時(shí)，滿懷深情地說：“大學(xué)時(shí)代是人一生中的黃金歲月，應(yīng)該倍加珍惜?！薄督瓭擅衽c他的母校上海交通大學(xué)》即忠實(shí)記錄下江澤民與母校師生長(zhǎng)達(dá)半個(gè)多世紀(jì)的深厚情誼與親密交往，它不僅生動(dòng)再現(xiàn)了江澤民那段“黃金歲月”，更重要的是展現(xiàn)了他尊師重教、珍惜同窗友情的“第一等人才”之優(yōu)良品行。

如今，交大百十周年以至。我們要銘記，百年校慶，江澤民學(xué)友飽蘸濃情的筆墨題詞：“繼往開來，勇攀高峰，把交通大學(xué)建設(shè)成世界一流大學(xué)。”這個(gè)題詞當(dāng)年被鐫刻在徐匯校區(qū)中心廣場(chǎng)的紀(jì)念碑上。我們還需思緬，唐文治先生在三十周年校慶上的精

辟論述：“須知吾人欲成學(xué)問，當(dāng)為第一等學(xué)問；欲成事業(yè)，當(dāng)為第一等事業(yè)；欲成人才，當(dāng)為第一等人才。而欲成第一等學(xué)問、事業(yè)、人才，必先砥礪第一等品行?！彼矐?yīng)當(dāng)鐫刻在攜手邁向“世界一流大學(xué)”的教育者心中的座右銘上。

第五篇：深入學(xué)習(xí)十九大精神砥礪前行

深入學(xué)習(xí)十九大精神 砥礪前行

生物系實(shí)驗(yàn)中心黨支部于12月19日組織集中學(xué)習(xí)黨的十九大精神會(huì)議，圍繞習(xí)近平同志在黨的十九大上的報(bào)告開展學(xué)習(xí)討論。

黨的十九大是我們黨在全面建成小康社會(huì)決勝階段、中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展關(guān)鍵時(shí)期召開的一次十分重要的大會(huì)，對(duì)決勝全面建成小康社會(huì)、奪取中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，具有重大的政治意義、理論意義、實(shí)踐意義。習(xí)近平同志所作的工作報(bào)告內(nèi)涵豐富、思想深刻、論述精辟，從13個(gè)方面集中闡述了新形勢(shì)下治國(guó)理政的新理念新思想新戰(zhàn)略，反映了時(shí)代發(fā)展要求，體現(xiàn)了人民熱切期盼，是對(duì)馬克思主義中國(guó)化成果的豐富和發(fā)展，是引領(lǐng)中華民族走向復(fù)興、實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)的奮斗旗幟。要以十九大精神為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求，堅(jiān)持正確選人用人導(dǎo)向，建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化隊(duì)伍，扎實(shí)做好各項(xiàng)人才工作，不斷夯實(shí)黨的基層組織基礎(chǔ)，努力開創(chuàng)人事工作新局面。

習(xí)近平同志所作的十九大報(bào)告，主題鮮明、思想深邃，內(nèi)涵豐富、博大精深，氣勢(shì)恢弘、催人奮進(jìn)，通篇閃耀著馬克思主義真理的光芒，通篇展示了以習(xí)近平同志為核心的黨中央引領(lǐng)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的理論成果、實(shí)踐成果、創(chuàng)新成果，通篇激勵(lì)著全黨全國(guó)各族人民決勝全面建成小康社會(huì)、奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大勝利、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的堅(jiān)定信心。五年來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央，統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局，協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，提出了一系列新理念新思想新戰(zhàn)略，開拓了一系列“創(chuàng)新”，實(shí)現(xiàn)了一系列“不可能”，黨和國(guó)家面貌煥然一新，黨和國(guó)家事業(yè)取得了歷史性成就、發(fā)生了歷史性變革，得到全黨全軍全國(guó)各族人民及全世界的稱贊。之所以取得舉世矚目的成就，最重要、最關(guān)鍵的是，我們黨有了總書記這個(gè)核心，有了以習(xí)近平同志為核心的黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

廣大黨員干部要把學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神作為首要政治任務(wù)，迅速掀起學(xué)習(xí)十九大、宣傳十九大、貫徹十九大的熱潮。要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，制訂十九大精神學(xué)習(xí)方案，明確目標(biāo)任務(wù)，落實(shí)學(xué)習(xí)措施，強(qiáng)化監(jiān)督考核。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)習(xí)貫徹十九大精神。要著力加深對(duì)十九大提出的一系列新思想、新觀點(diǎn)、新論斷的理解，把十九大精神轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)工作的思想武器和推動(dòng)改革發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。要增強(qiáng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的吸引力感染力和針對(duì)性實(shí)效性，通過專題研討、輔導(dǎo)講座、讀書讀報(bào)等多種形式，認(rèn)真組織黨員干部學(xué)習(xí)。要加強(qiáng)宣傳，在全系統(tǒng)營(yíng)造學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神的濃厚氛圍。

學(xué)習(xí)十九大報(bào)告，一是要原原本本學(xué)。堅(jiān)持學(xué)原文悟原理，總書記代表黨的十八屆中央委員會(huì)所作的報(bào)告是新時(shí)代的宣言書，要對(duì)照?qǐng)?bào)告原文逐字逐句精讀、細(xì)讀，牢牢把握新時(shí)代偉大斗爭(zhēng)、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢(mèng)想的基本內(nèi)涵、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的精神實(shí)質(zhì)等一系列重要的科學(xué)闡述。二是要把握學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。對(duì)新時(shí)代發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)社會(huì)主義的14條基本方略，堅(jiān)定不移推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨8個(gè)方面等內(nèi)容要重點(diǎn)學(xué)習(xí)，充分領(lǐng)會(huì)其精神要義，理清思想脈絡(luò)，牢牢抓住蘊(yùn)含在其中的思想和理論本質(zhì)。三是聯(lián)系實(shí)際學(xué)。既將報(bào)告中涉及水利工作實(shí)際結(jié)合起來，也要聯(lián)系黨建工作的實(shí)際，在“兩學(xué)一做”的基礎(chǔ)上，研究部署開展“不忘初心、牢記使命”主題學(xué)習(xí)教育。四是要持續(xù)深入學(xué)。黨的十九大才剛剛開幕，要把報(bào)告的精神與十九大期間的重要理論成果結(jié)合起來學(xué)習(xí)，經(jīng)常學(xué)、反復(fù)學(xué)，持之以恒、久久為功，真正使十九大精神入腦入心，轉(zhuǎn)化為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的行動(dòng)力量。

會(huì)上大家一致認(rèn)為，習(xí)近平同志的報(bào)告高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面總結(jié)了黨的十八大以來全黨全國(guó)各族人民取得的偉大成就和寶貴經(jīng)驗(yàn)，提出了新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的基本方略和目標(biāo)任務(wù)，對(duì)決勝全面建成小康社會(huì)，開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程作出了全面部署。報(bào)告高屋建瓴、內(nèi)涵豐富、論述精辟，通篇閃耀著馬克思主義真理的光輝，是指導(dǎo)全黨全國(guó)各族人民進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)、建設(shè)偉大工程、推進(jìn)偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想的綱領(lǐng)性文件，對(duì)于鼓舞和動(dòng)員全黨全國(guó)各族人民繼續(xù)推進(jìn)全面建成小康社會(huì)、奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利具有深遠(yuǎn)歷史意義和重大現(xiàn)實(shí)意義。