第一篇：寧波江北規(guī)劃2010

一、江北區(qū)生態(tài)建設(shè)規(guī)劃確定 創(chuàng)建“一心一軸三區(qū)”生態(tài)產(chǎn)業(yè)體系

江北區(qū)將以地處杭州灣大通道出口的優(yōu)勢為依托，實施高效、集約化的城市產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略，力爭到2020年形成“一心一軸三區(qū)”為格局，以循環(huán)經(jīng)濟為核心的生態(tài)產(chǎn)業(yè)體系。

根據(jù)規(guī)劃，“一心”即以城區(qū)中馬、白沙、文教、孔浦四大街道為主體，包括甬江街道等部分地區(qū)構(gòu)成的江北產(chǎn)業(yè)中心。該區(qū)域重點發(fā)展商貿(mào)物流、金融、信息咨詢、研發(fā)設(shè)計等生產(chǎn)配套的服務(wù)業(yè)，完善城區(qū)房地產(chǎn)、餐飲零售、旅游、教育、文化、衛(wèi)生、體育等服務(wù)業(yè)?！耙惠S”即由莊橋街道、洪塘街道、慈城鎮(zhèn)中心三點形成的軸線。以莊橋街道為中心的平原地區(qū)，重點發(fā)展冶金、機電、橡塑加工等行業(yè);以洪塘街道為主體建成都市型農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基地;以慈城鎮(zhèn)古城區(qū)為中心發(fā)展旅游和配套服務(wù)業(yè)。

“三區(qū)”即都市型農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展區(qū)，指洪塘都市型農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)中心，重點發(fā)展都市農(nóng)業(yè)、經(jīng)濟林果種植業(yè)、蔬菜花卉種植業(yè)、禽畜養(yǎng)殖業(yè)及旅游業(yè);生態(tài)型工業(yè)集中區(qū)，指寧波城市工業(yè)功能區(qū)和江北區(qū)投資創(chuàng)業(yè)中心，重點發(fā)展江北區(qū)生態(tài)工業(yè);生態(tài)型旅游發(fā)展區(qū)，指慈城鎮(zhèn)古城區(qū)與保國寺及周圍山林，主要發(fā)展生態(tài)觀光旅游服務(wù)業(yè)、經(jīng)濟林果種植業(yè)和特色蔬菜種植業(yè)。

二、板塊規(guī)劃

“十五”期間，江北區(qū)綜合經(jīng)濟連續(xù)保持快速增長，城鄉(xiāng)一體化進程高速推進，都市工業(yè)蓬勃發(fā)展，已形成冶金、通用設(shè)備、機電為主的產(chǎn)業(yè)格局。隨著杭州灣大橋即將飛架南北，江北區(qū)將迎來新的發(fā)展機遇，成為寧波接軌上海的重要窗口?！笆晃濉逼陂g，江北區(qū)將進一步優(yōu)化經(jīng)濟結(jié)構(gòu)，實施“優(yōu)二進三”的發(fā)展戰(zhàn)略，大力建設(shè)“都市工業(yè)集聚區(qū)、港橋經(jīng)濟服務(wù)區(qū)、生態(tài)居住示范區(qū)、文化旅游休閑區(qū)”，實現(xiàn)“打造都市經(jīng)濟強區(qū)，構(gòu)建生態(tài)文化大區(qū)”的宏偉目標。

在功能定位、區(qū)劃和產(chǎn)業(yè)布局的總體格局中，七個區(qū)域?qū)⑹恰笆晃濉逼陂g規(guī)劃建設(shè)的重點區(qū)塊，即：濱水核心區(qū)塊，新三江口區(qū)塊，江北新區(qū)區(qū)塊，都市工業(yè)集聚區(qū)塊，大橋接點門戶區(qū)塊，生態(tài)文化旅游區(qū)塊，北高教園區(qū)（江北區(qū)塊）。

1、濱水核心區(qū)塊：該區(qū)塊屬于寧波市都市商貿(mào)金融圈的一部分。包括老外灘歷史文化商務(wù)區(qū)塊、人民路商務(wù)商貿(mào)區(qū)塊、槐樹路休閑商務(wù)區(qū)塊、甬江北岸商務(wù)居住區(qū)塊、大劇院區(qū)塊、日湖區(qū)塊等功能子區(qū)塊。重點發(fā)展高檔商貿(mào)商務(wù)、物流商務(wù)、信息中介、休閑文化、餐飲娛樂、會展服務(wù)、高檔公寓等現(xiàn)代服務(wù)業(yè)和樓宇經(jīng)濟。

2、新三江口區(qū)塊：該區(qū)域作為寧波市三江六岸的重要組成部分。包括灣頭半島及附近區(qū)塊、文教街道區(qū)塊、莊橋舊鎮(zhèn)區(qū)塊、城莊區(qū)塊。重點發(fā)展休閑旅游、商貿(mào)流通、現(xiàn)代居住等服務(wù)業(yè)，尤其是灣頭半島區(qū)塊應(yīng)充分利用其獨特地理區(qū)位優(yōu)勢，功能定位以綠色為背景，以休閑為主要功能，集旅游、娛樂、購物、健身、居住等多功能的城市復(fù)合區(qū)城市RBD。規(guī)劃以道路為連接、以水為分隔，構(gòu)筑9個主題島嶼，形成“九島一心”規(guī)劃結(jié)構(gòu)。

3、江北新區(qū)區(qū)塊（包括江北西區(qū)）：該區(qū)塊位于中心城區(qū)三江片的西北部，西起繞城高速公路，東、北至蕭甬鐵路，南至余姚江。包括以下子區(qū)塊：新區(qū)商務(wù)啟動區(qū)塊，投創(chuàng)中心商貿(mào)區(qū)塊，洪塘南區(qū)商務(wù)區(qū)塊，4個人口集聚區(qū)（謝家、洪塘、裘市、邵家渡），馬徑汽車銷售服務(wù)區(qū)塊。功能定位是：集高品質(zhì)的行政辦公、商業(yè)商務(wù)、居住、休閑、文化、體育等功能的綜合性城市新區(qū)，以及中心城的副商業(yè)中心。

4、都市工業(yè)集聚區(qū)塊（三大工業(yè)區(qū)塊融合）：三大工業(yè)區(qū)塊合計面積35.4平方公里，分別為中心城工業(yè)區(qū)塊A、B、C組成。“十一五”期間，定位為都市工業(yè)集聚區(qū)，主要以A區(qū)的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園區(qū)和C區(qū)循環(huán)經(jīng)濟示范園區(qū)的開發(fā)建設(shè)為主。

5、大橋接點門戶區(qū)塊。

6、慈城古縣城旅游度假區(qū)：慈城北面腹地遼闊，山水自然資源豐富，西與余姚接壤，杭州灣跨海大橋南翼連接必經(jīng)之地，是寧波市規(guī)劃中的北部衛(wèi)星城區(qū)。該區(qū)以慈城古縣城保

護開發(fā)為契機和重點，突出“江南第一古縣城”的定位，把慈城建設(shè)成為設(shè)施完善、特色鮮明的“寧波城市未來文化核心區(qū)”?，F(xiàn)代都市農(nóng)業(yè)觀光園。寧波市洪塘現(xiàn)代都市農(nóng)業(yè)園區(qū)是國家級農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)科技推廣示范項目，浙江省首批12個現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園區(qū)之一。規(guī)劃總面積7.8平方公里，由農(nóng)業(yè)高新技術(shù)示范園區(qū)、蓀湖風(fēng)景度假區(qū)和湖心生態(tài)園等“兩區(qū)一園”組成。丘陵水庫生態(tài)休閑旅游區(qū)。范圍為慈城古城北部山區(qū)，包括英雄水庫、五婆湖水庫、毛力水庫及周邊山林果園。該區(qū)域集中了江北區(qū)主要的山林資源，區(qū)域內(nèi)山水田園農(nóng)舍兼?zhèn)洌匀画h(huán)境良好。該區(qū)塊功能定位為山水田園觀光休閑旅游。在保護生態(tài)環(huán)境的基礎(chǔ)上，適度規(guī)劃開發(fā)城郊森林公園、山地越野、攀巖等戶外運動以及“農(nóng)家樂”旅游、度假區(qū)項目。

7、北高教園區(qū)（江北區(qū)塊）：該區(qū)塊是寧波市北高教園區(qū)的組成部分，南臨甬江，西至世紀大道，是江北區(qū)最東部的地域，范圍涉及甬江街道的雙橋村、聯(lián)成村和路林村，是寧波市城市發(fā)展的重點區(qū)域之一。今后五年，將和鎮(zhèn)海區(qū)塊一起，在寧波市北高教園區(qū)的總體規(guī)劃建設(shè)下，形成“城中有校、校中有城、城校聯(lián)動、共同發(fā)展”的格局，建設(shè)成為一座具有“高等教育、高科技孵化、高品位人居、優(yōu)美環(huán)境”三高一優(yōu)特色的現(xiàn)代化、生態(tài)型寧波大學(xué)城。

三、九島一心

1、總體概況

灣頭地區(qū)作為寧波市三江六岸核心濱水區(qū)的重要組成部分，長期以來實行了規(guī)劃控制，伴隨著杭州灣跨海大橋建設(shè)和寧波中心城區(qū)的迅速發(fā)展，灣頭地區(qū)面臨著前所未有的發(fā)展契機，將成為“十一五”期間寧波市“中提升”戰(zhàn)略的重要地塊。目前，灣頭地區(qū)的開發(fā)建設(shè)已基本完成規(guī)劃設(shè)計及項目的可行性策劃分析，一期安置房地塊拆遷的前期準備工作及安置房征集方案的評審也已完成。其中，灣頭地區(qū)開發(fā)建設(shè)共需搬遷企業(yè)100多家，拆遷安置村民約2400戶。預(yù)計到2008年，這個地塊將建起35萬平方米左右的安置用房。

未來幾年灣頭地區(qū)開發(fā)建設(shè)的總體目標是在資金、土地指標等前置條件確保的前提下，到2010年初步形成休閑時尚風(fēng)貌，到2015年全面建成休閑商務(wù)區(qū)。2006年，主要完成總體規(guī)劃和農(nóng)民安置地塊規(guī)劃控制文本，啟動一期安置地塊拆遷和被征地農(nóng)民的社會保障和村級集體資產(chǎn)股份制改造，籌劃舉辦灣頭設(shè)計論壇;2007年，爭取完成土地利用總體規(guī)劃調(diào)整，啟動農(nóng)民安置房一期建設(shè)和城中村改造征地拆遷前期工作，基本完成被征地農(nóng)民的社會保障和村級集體資產(chǎn)股份制改造，配合啟動城莊路段住宅和非住宅拆遷工作;2008年，完成農(nóng)民住宅安置前原住宅情況調(diào)查及確權(quán)簽約工作，啟動二期安置房建設(shè)前期工作和天星島的開發(fā)建設(shè)，實施非住宅拆遷工作;2009年，爭取完成一期安置房建設(shè)和先期開發(fā)區(qū)域內(nèi)的農(nóng)民住宅安置，繼續(xù)實施非住宅拆遷，啟動二期安置房建設(shè)和區(qū)域內(nèi)主要道路、內(nèi)河、江塘等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè);2010年，進一步完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，繼續(xù)做好農(nóng)民住宅拆遷安置、非住宅拆遷工作，啟動日月島、明星島開發(fā)建設(shè)。

2、灣頭地區(qū)核心規(guī)劃結(jié)構(gòu)：九島一心

灣頭地區(qū)規(guī)劃以道路為連接，以水為分隔，構(gòu)筑九個主題島嶼。形成“九島一心”規(guī)劃結(jié)構(gòu)。“一心”為中央生態(tài)休閑湖;“九島”為金星島、木星島、日月島、明星島、火星島、天星島、海星島、水星島、土星島等功能各異的島嶼或半島，每個島含一個主題功能，形成六大功能區(qū)塊。（規(guī)劃島嶼暫以行星來命名）

金星島、木星島

其中，金星島為當?shù)卮迕癫疬w安置用地。木星島為低密度生態(tài)居住區(qū)，占地面積19.49公頃，營造一個人與自然和諧共生的現(xiàn)代低密度居住區(qū)，主要服務(wù)于貿(mào)易企業(yè)主、辦公樓企業(yè)中層管理人員以及其他成功人士。該區(qū)域?qū)匆笈渲糜變簣@、社區(qū)服務(wù)中心、凈菜超市以及文體設(shè)施、社區(qū)商業(yè)網(wǎng)點等公共服務(wù)設(shè)施。

日月島

日月島強化商貿(mào)、商務(wù)、辦公等城市功能，適建酒店式公寓樓、知識經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)帶、超高層辦公、Shop鄄pingMall、湖濱休閑天地等項目，構(gòu)筑建筑文化與商貿(mào)文化、休閑文化相融合。其中ShoppingMall著力打造寧波獨特休閑購物場所（如引入夜行零售概念），進行一站式現(xiàn)代時尚消費場所，滿足周邊居民及商務(wù)人士生活機能需求。

明星島

明星島主要發(fā)展濱江景觀豪宅、社區(qū)鄰里中心等項目。其中社區(qū)鄰里中心是一個集購物、休閑、餐飲為一體的綜合性商業(yè)中心，主要進行社區(qū)服務(wù)商業(yè)，沿街線性布置，服務(wù)于周邊區(qū)域各大樓盤社區(qū)，滿足周邊居民即時性消費，彌補大型社區(qū)商業(yè)的市場空白?；鹦菎u

火星島主要發(fā)展總部基地辦公、貿(mào)易企業(yè)天地、漁人碼頭、精品酒店等項目。其中知識經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)帶是匯集金融、咨詢、研發(fā)、IT等國內(nèi)外知名企業(yè)，以標準甲級寫字樓為主;漁人碼頭以精品餐飲、休閑娛樂為主，配以水上娛樂。

天星島、海星島

天星島在“小三江口”處開發(fā)白金五星級酒店。在海星島上開發(fā)一段江岸，設(shè)沙灘會所，建筑延伸至水岸，作為濱江超大花園會所。該會所作為寧波唯一臨江私人會所，主要服務(wù)于總部企業(yè)的老總。

水星島、土星島

水星島主要發(fā)展私人景觀商務(wù)會所，利用中心生態(tài)湖景觀資源，打造獨特休閑娛樂氛圍。該會所主要采用會所及俱樂部形式經(jīng)營，力圖在軟硬件方面區(qū)別于其他娛樂形式，主要為政商高層人士及來華外籍人士提供社交禮儀、商務(wù)休閑等服務(wù)。

土星島由生態(tài)公園和濕地公園組成，臨水設(shè)置通透的場館、焰火廣場，適合開展論壇、科普展示、焰火施放以及旅游、自行車等各類公眾性戶外活動。

3、灣頭地區(qū)道路交通建設(shè)

北、西、東三面環(huán)水的灣頭，目前僅西面有姚江大橋一座橋梁聯(lián)系外界。按照規(guī)劃，在該區(qū)域內(nèi)將新建兩座對外聯(lián)系的橋梁：東面增設(shè)灣頭橋（暫名）、北面架設(shè)城莊橋。

灣頭路網(wǎng)結(jié)構(gòu)為“環(huán)路＋放射路”的模式，由城市道路、場地道路和島內(nèi)道路三級道路體系構(gòu)成，每個島嶼設(shè)置不少于2個對外交通出入口，島嶼之間有兩條環(huán)路連接。其中，城市道路主要為環(huán)城北路、城莊路、灣頭橋;場地道路包括濱江路、環(huán)湖路及多條放射狀的內(nèi)部次干道;島內(nèi)道路即各島嶼內(nèi)部的主要道路。

灣頭的車行交通主要由外環(huán)—濱江路承載，公交首末站、社會停車場等交通設(shè)施布局其兩側(cè)，使車輛的運行和停靠在本區(qū)外圍解決，從而保持區(qū)內(nèi)靜逸、悠閑的環(huán)境特質(zhì)。自行車交通方面，灣頭每個島內(nèi)濱水設(shè)置兼具步行功能的自行車專用道，這些專用道可觀景、健身，亦可并入?yún)^(qū)域交通網(wǎng)絡(luò)。灣頭的步行交通由休閑步道構(gòu)成，濱水、沙灘及島內(nèi)開放空間均設(shè)置休閑步道，以形成連續(xù)的步行網(wǎng)絡(luò)。此外，規(guī)劃還考慮利用灣頭豐富的水利資源，通過設(shè)置游船碼頭來架構(gòu)灣頭的水上交通，其中灣頭島外側(cè)沿余姚江設(shè)置兩處游船碼頭，沿中央生態(tài)休閑湖設(shè)置兩處游船碼頭。

另外，灣頭區(qū)域還將規(guī)劃配置6個社會停車場庫;東南角設(shè)置1處公交首末站;沿城市干道和濱江路根據(jù)場地客流量設(shè)置公交停靠站。

4、灣頭地區(qū)發(fā)展目標

打造城市最佳休閑商務(wù)區(qū)，提高城市品位

灣頭地區(qū)三面水體環(huán)繞，自然環(huán)境得天獨厚，規(guī)劃通過“九島一心”的規(guī)劃結(jié)構(gòu)，以綠色為背景，以水為基調(diào)，提供大型生態(tài)綠色休閑空間，使綠色率達到39.1%，水面率達到19.2%。通過形成豐富的開放空間系統(tǒng)，從而塑造豐富的空間形態(tài)，創(chuàng)造獨特的區(qū)域景觀，打造寧波最高檔次的商務(wù)、居住和休閑商務(wù)區(qū)。

營造24小時活力區(qū)，促進城市繁榮

灣頭地區(qū)應(yīng)當成為資源共享的活力之濱，一天中的不同時段、一年中的不同季節(jié)都有活動，節(jié)假日要有節(jié)日氣氛，營造24小時活力區(qū)。

規(guī)劃在日月島強化商貿(mào)、商務(wù)、辦公等城市功能，適建酒店式公寓樓、知識經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)帶、超高層辦公、ShoppingMall、湖濱休閑天地等項目，構(gòu)筑建筑文化與商貿(mào)文化、休閑文化相融合。規(guī)劃在明星島發(fā)展濱江景觀豪宅、社區(qū)鄰里中心等項目。規(guī)劃在火星島發(fā)展總部基地辦公、貿(mào)易企業(yè)天地、漁人碼頭、精品酒店等項目。規(guī)劃中央湖周邊布置咖啡、茶座、酒吧等時尚餐飲和休閑吧，散落在水邊和綠色中。另外，在“小三江口”和“島頭”兩大節(jié)點還大可作為，引入超五星酒店、具有影響力的論壇等內(nèi)容。

創(chuàng)造建筑精品區(qū)，引領(lǐng)城市未來

灣頭地區(qū)的建筑應(yīng)該強調(diào)質(zhì)量而非數(shù)量，各類建筑的高品質(zhì)、典范性設(shè)計將體現(xiàn)灣頭地區(qū)城市設(shè)計的靈魂。

規(guī)劃控制灣頭的開發(fā)強度平均不超過0.67，建筑總量控制在155萬平方米左右，高層局限于臨環(huán)城北路的日月島和金星島，最高不超過120米。通過嚴格的規(guī)劃控制造出最好的商務(wù)樓宇、最好的住宅、最好的酒店等。焦點寧波房地產(chǎn)網(wǎng)

描繪了灣頭地區(qū)未來的美好藍圖：以綠色為背景，以水為基調(diào)，全市最高檔次的具有商務(wù)、居住、娛樂、購物等復(fù)合功能的城市休閑商務(wù)區(qū)———城市RBD。

第二篇：江北全力打造寧波都市旅游核心區(qū)

江北全力打造寧波都市旅游核心區(qū)隨著打造“寧波都市旅游核心區(qū)”、打響“休閑在江北”旅游形象品牌建設(shè)進程的加快，我區(qū)旅游經(jīng)濟得到平穩(wěn)較快發(fā)展。去年，全區(qū)共接待國內(nèi)外游客759.97萬人次，同比增長10.06 %；其中國內(nèi)游客749.76萬人次，同比增長10%；入境游客10.21萬人次，同比增長14.08%。實現(xiàn)旅游總收入79.31億元，同比增長11.13%，其中國內(nèi)旅游收入75.25億元，同比增長11.07%，創(chuàng)外匯收入6709.99萬美元，同比增長15.23%。

2013年，是我區(qū)迎接省旅游經(jīng)濟強區(qū)復(fù)核之年，旅游品牌形象的打造和旅游經(jīng)濟的平穩(wěn)較快發(fā)展，離不開旅游項目的建設(shè)發(fā)展以及對周邊功能配套的完善。

據(jù)統(tǒng)計，2013年，我區(qū)累計完成旅游項目投資33.87億元，加快建設(shè)慈城古縣城、保國寺——蓀湖旅游度假區(qū)、灣頭休閑商務(wù)區(qū)等重大旅游項目。其中包括參與做好《慈城古縣城業(yè)態(tài)布局規(guī)劃》編制；指導(dǎo)保國寺蓀湖積極爭創(chuàng)省級旅游度假區(qū)，牽頭完成創(chuàng)建申報和可行性方案研究；總投資5億元的棋文化主題酒店——蓀湖賓館將于本周六正式開門營業(yè)；總投資2億元的遠洲大酒店二期已進入內(nèi)部裝修；總投資3000多萬元的綠野山莊二期加快推進；北山休閑游步道作為一項惠民、利民工程和重點旅游工程，去年年底全線貫通開放。此外，我區(qū)積極謀劃創(chuàng)建慈城——保國寺文化旅游（或慈城綠野山莊——保國寺）5A級旅游景區(qū)，爭創(chuàng)保國寺蓀湖省級旅游度假區(qū)，為江北旅游經(jīng)濟的發(fā)展謀求品牌集團效應(yīng)。在功能配套的完善方面，配備北山游步道蓀湖至金沙段30公里步道上垃圾筒、休閑椅凳和標識牌等相關(guān)配套附屬設(shè)施，建成莊橋火車站旅游集散中心，開通慈城、保國寺周末班旅游專線，改造升級三星級旅游廁所，新增機場路北延、江北大道等主干道8塊旅游交通標識標牌，建成運營江北智慧旅游手機APP系統(tǒng)等。

第三篇：惠州市江北中心區(qū)詳細規(guī)劃(調(diào)整)文本

惠州市江北中心區(qū)詳細規(guī)劃（調(diào)整）

調(diào)整背景：1.市江北中心區(qū)內(nèi)基礎(chǔ)設(shè)施高標準的建成。2.市一級大型公建如體育館、科技館、博物館、市文化藝術(shù)中心、會展中心將相繼建設(shè)。3.東江水利樞紐工程的建成對江北自然景觀環(huán)境的改善。4.東江公園、北湖公園、鵝潭公園等城市公園綠地的建設(shè)。5.水北村拆遷工作的完成，沿江用地將賦予新的建設(shè)要求。

規(guī)劃調(diào)整范圍：為江北南區(qū)1、2、6、7、8、9、10、11、12、13、16、17、18號區(qū)。

規(guī)劃用地：總用地面積約為313.37公頃。

規(guī)劃功能定位：為市級服務(wù)的集辦公、文化教育、商業(yè)、休閑、體育運動、居住等為主的綜合區(qū)。

一、空間布局

(一)調(diào)整原則：有利于江北中心區(qū)綜合功能的提升；有利于江北中心區(qū)景觀形象的營造；有利于土地集約化發(fā)展；有利于發(fā)展需要，更具可操作性，便于規(guī)劃管理。

(二)主要調(diào)整內(nèi)容

1.文化藝術(shù)中心用地南側(cè)預(yù)留公共設(shè)施計算指標用地面積1.9公頃，容積率1.2，建筑密度30%，綠地率35%，建筑限高30米，總建筑面積3.8萬平方米。

2.16號區(qū)麗日百合家園小區(qū)與德賽大廈之間的用地，規(guī)劃為商業(yè)性辦公用地，計算指標用地面積0.9公頃，容積率7.21，建筑密度35.3，綠地率15%，建筑限高141米，總建筑面積6.49萬平方米。

3.18號區(qū)江北電信局南側(cè)原規(guī)劃的停車庫，現(xiàn)改為商業(yè)、辦公綜合大樓，計算指標用地面積0.63公頃，容積率6.8，建筑密度45%，綠地率15%，建筑限高100米，總建筑面積4.28萬平方米。

4.9號區(qū)村民安置用地已按審批的總平面做了相應(yīng)調(diào)整，計算指標用地面積5.3公頃，容積率2.9，建筑密度33%，綠地率35%，建筑限高80米，總建筑面積15.42萬平方米。

5.10號區(qū)內(nèi)建筑限高由原規(guī)劃的45米調(diào)整為150米，其中商業(yè)居住計算指標用地面積10.96平方米，容積率5.0，建筑密度35%，綠地率35%，建筑限高150米，總建筑面積54.8萬平方米；公園計算指標用地面積3.74公頃。

6.江北11、12號小區(qū)沿江帶各用地指標調(diào)整如下：JBN11-1地塊計算指標用地面積1.34公頃，容積率

4.58,建筑密度28.3%，綠地率30%，建筑限高100米，總建筑面積6.15萬平方米；JBN11-2地塊計算指標用地面積2.37公頃，容積率5.0,建筑密度28.9%，綠地率30%，建筑限高198米，總建筑面積11.85萬平方米；JBN12-1地塊計算指標用地面積0.99公頃，容積率4.48,建筑密度18.4%，綠地率30%，建筑限高100米，總建筑面積4.45萬平方米。

7.江北12號小區(qū)沿江帶商住用地調(diào)整指標如下：計算指標用地面積3.08公頃，容積率3.76，建筑密度35%，綠地率30%，建筑限高100米，總建筑面積11.59萬平方米。

8.江北13號區(qū)合生帝景灣居住小區(qū)調(diào)整指標如下：計算指標用地面積20.76公頃，容積率3.0（不含地下室），建筑密度24.3%，綠地率33.9%，住宅建筑限高100米，酒店建筑限高200米，總建筑面積61.67萬平方米（不含地下室）。

9.全民健身用地地下空間規(guī)劃為商業(yè)、服務(wù)業(yè)等配套服務(wù)設(shè)施，用地規(guī)模為3.3公頃。

二、交通組織

(一)調(diào)整原則

進一步組織交通系統(tǒng)；進一步提高通行能力；進一步完善靜態(tài)交通。

(二)調(diào)整內(nèi)容

1.各地塊配建停車位須滿足《惠州市城市規(guī)劃標準與準則》中的規(guī)定：住宅按不少于1個車位/100平方米建筑面積配置；商業(yè)按不少于1個車位/100平方米建筑面積配置；商業(yè)性辦公按不少于0.6個車位/100平方米建筑面積配置。

2.利用全民健身用地地下空間，增設(shè)停車庫，建筑面積為22805平方米。

利用市民樂園周邊現(xiàn)已建成的機動車路面，對原規(guī)劃的21米路進行了相應(yīng)調(diào)整。

第四篇：熱烈慶祝新邦物流寧波江北派送部隆重開業(yè)

熱烈慶祝新邦物流寧波江北派送部隆重開業(yè)

熱烈慶祝新邦物流第339家網(wǎng)點——寧波江北派送部，于2011年08月05日隆重開業(yè)！

我們將竭誠為您提供公路運輸、空運代理、代收貨款、保價運輸?shù)葮I(yè)務(wù)，歡迎新老客戶前來體驗新邦物流優(yōu)質(zhì)、安全、快捷的服務(wù)，感謝您對新邦物流一如既往的支持！

附近網(wǎng)點：寧波江北營業(yè)部寧波鄞州下應(yīng)營業(yè)部

部門名稱：寧波江北派送部

網(wǎng)點功能：自提派送

聯(lián)系地址：浙江寧波市江北區(qū)莊橋鎮(zhèn)育才路延伸段與寧慈公路交叉口，三江潮物流園內(nèi)

聯(lián)系電話：0574-***5

傳真號碼：0574-26253358

第五篇：安康市江北高中2014-2017三年行動規(guī)劃【2014】

改革創(chuàng)新 立德樹人 提升質(zhì)量 全面發(fā)展

三年行動計劃

（2014年9月—----2017年8月）

第一部分：指導(dǎo)思想

為了深入貫徹落實全國全省教育工作會議精神，進一步全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)校工作改革創(chuàng)新、立德樹人、提升質(zhì)量、全面發(fā)展，結(jié)合學(xué)校實際，制訂本計劃，并以此作為學(xué)校今后三年發(fā)展的行動綱要。

第二部分：現(xiàn)狀分析

江北高中創(chuàng)建于1989年，位于安康城區(qū)漢江北岸，南接濱江大道，西鄰親水廣場，占地面積32000平方米，建筑面積25000平方米，2008年被省教育廳命名為省級標準化高中。

學(xué)校有一支結(jié)構(gòu)比較合理，素質(zhì)比較精良的教師隊伍，203名在編在崗教師中，高級職稱教師61人，中級職稱教師84人，其中國家級優(yōu)秀教師2人，省級特級教師1人，省、市級優(yōu)秀教師、骨干教師、教學(xué)能手、德育標兵、優(yōu)秀班主任等近60名。碩士研究生教師8名，在讀的碩士研究生和具有研究生學(xué)歷的教師32名。學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班68個，在校學(xué)生4600余人，其中初中部18個班1300余名學(xué)生，高中部50個班3300余名學(xué)生。

學(xué)校有理化生標準實驗室6個，微機室2個，多功能廳1個，專用音樂、美術(shù)教室3個，68個專用教室全部實現(xiàn)了多媒體化，圖書藏書10余萬冊、其它部室齊全，學(xué)校與北大附中、北京四中、北京101遠程教育網(wǎng)、北京英才苑等實現(xiàn)了網(wǎng)上資源共享，學(xué)校教育資源庫正在建設(shè)中。體育運動場約11000平方米，基本可以滿足體育課教學(xué)及師生健身活動需要。

學(xué)校有男女生公寓樓三棟，共有床位1500余個，正在建設(shè)的學(xué)生餐住大樓中學(xué)生宿舍共設(shè)床位1100個，學(xué)生餐廳可同時接納1200名學(xué)生就餐。同時配有洗衣房，熱水房、洗浴中心等后勤服務(wù)設(shè)施。

經(jīng)過多年艱苦努力，學(xué)校各項工作都取得了長足進步，已經(jīng)形成了體育、藝術(shù)與大文大理全面發(fā)展的辦學(xué)特色，學(xué)科競賽成績突出，高考成績連年大步前進，一、二本上線人數(shù)由二○一一年的216人增至二○一四年的328人，全市同類學(xué)校中增幅名列前茅。二○○一年至二○一三年十余年被市委市政府、區(qū)委區(qū)政府表彰為高中教育先進單位，同時還獲得了“省級校本教研實驗學(xué)校”、“省級依法辦學(xué)示范?！?、“市級文明校園”“安康市高中教育質(zhì)量突出貢獻獎”等多項榮譽。并且學(xué)校還是陜西師范大學(xué)、陜西理工學(xué)院、安康學(xué)院等多個師范院校的教學(xué)實習(xí)基地和支教基地。

第三部分：困難和機遇

（一）學(xué)校存在的問題和困難主要表現(xiàn)在以下七個方面：

1、學(xué)生人數(shù)快速增加與學(xué)校校舍面積狹小的矛盾日益突出。學(xué)校占地面積32000平方米，建筑面積25000平方米，而學(xué)生人數(shù)4600余人，校舍緊張的問題將非常突出。

2、家屬區(qū)與教學(xué)區(qū)混雜，給學(xué)校常規(guī)管理帶來嚴重不便，同時造成了嚴重的安全隱患。

3、教師資源十分緊張。目前學(xué)校一半教師超負荷代課，而且班大人多，給教學(xué)的常規(guī)管理帶來嚴重問題。到二○一四年秋，學(xué)校共缺教師將達到30多個，加之目前進人渠道不暢，不要說人才，連人數(shù)都不夠，形勢非常嚴峻，同時教師整體素質(zhì)有待進一步提高，結(jié)構(gòu)有待進一步優(yōu)化。

4、管理體制尚待完善。隨著國家政策的變化，過去實行了多年的一系列獎勵激勵機制都已經(jīng)不能運行，新機制的產(chǎn)生需隨國家政策的穩(wěn)定而逐步建立。

5、教育科研與課堂教學(xué)結(jié)合不夠，初中課堂教學(xué)改革有待總結(jié)固化，高中課改有待進行推廣并形成初步結(jié)果。

6、辦學(xué)特色不太明顯，雖然目前已經(jīng)形成了體藝教育與大文大理并重上的局面，但沒有拳頭項目，體育、美術(shù)、音樂、傳媒、大文大理等都有特色但都不是全市第一，更不是全省名牌。

7、優(yōu)秀生源不足將長期影響到學(xué)校的發(fā)展。學(xué)校由于辦學(xué)歷史較短，長期處于安中、漢濱高中、鐵二中三強夾擊之下，雖然經(jīng)過近幾年的努力，已經(jīng)將鐵二中遠遠拉下，但新開辦的近鄰兄弟學(xué)校安康高新國際中學(xué)設(shè)施更好，管理更扎實，對學(xué)校沖擊力更大。

（二）學(xué)校發(fā)展中存在的機遇和有利條件分析

1、由于近年來的持續(xù)發(fā)展，學(xué)校在大江北地區(qū)的教育龍頭地位已經(jīng)十分穩(wěn)固。根據(jù)漢濱區(qū)教體局的統(tǒng)一部署，從二○一三年開始流水中學(xué)高中部掛靠到江北高中，從二○一四年開始濱江學(xué)校高中部掛靠到江北高中，江北高中在漢濱區(qū)特別是在大江北片區(qū)的優(yōu)勢地位得到了進一步的鞏固。

2、隨著城鎮(zhèn)化的加快，學(xué)校傳統(tǒng)服務(wù)區(qū)人口普遍增加，生源將更加充實。根據(jù)市、區(qū)教體局的規(guī)劃，大江北地區(qū)的教育資源將進一步整合，服務(wù)區(qū)的高中學(xué)校將進一步減少，生源將進一步擴充。這一切都是學(xué)校發(fā)展的基本保障。

3、隨著學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的不斷提高，一大批青年教師脫穎而出，成了學(xué)校的骨干教師，他們學(xué)歷高，知識結(jié)構(gòu)好，能力全面，朝氣蓬勃，是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的根本力量。

4、三年以來學(xué)校進行了多項管理改革，實行了年級組負責制，推行了《教師管理量化考核辦法》、《班主任管理量化考核辦法》、《教師校本研修管理辦法》、重新修訂了包括《中、高獎懲方案》在內(nèi)的一系列管理制度，這些制度的

規(guī)范實施，有效調(diào)動了廣大教師的工作熱情和創(chuàng)新精神，對學(xué)校的后續(xù)發(fā)展打下了堅實基礎(chǔ)。

5、高效課堂的穩(wěn)步推進，對于提高廣大教師的教育教學(xué)理念，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，提高課堂教學(xué)效率提供了重要的途徑。

6、三年以來，學(xué)校硬件設(shè)施日益完善。環(huán)境更加優(yōu)美，教室更加寬暢，學(xué)生食宿、飲水條件進一步改善，平均班額由三年前的75人下降到現(xiàn)在的68人，任課教師每人都配備了一臺手提電腦，光電閱讀設(shè)備和試卷分析系統(tǒng)的廣泛應(yīng)用提高了教師批閱試卷的效率，這些都使得學(xué)校的發(fā)展處在了新的更高的起點上。

7、學(xué)校的文化建設(shè)主題養(yǎng)成教育符合現(xiàn)在全國新形勢下的學(xué)校發(fā)展、學(xué)生成長的大潮流，它對師辦學(xué)的規(guī)范作用，對師生的引領(lǐng)作用、感召作用已經(jīng)充分顯現(xiàn)，必將對學(xué)校未來的良好發(fā)展進一步產(chǎn)生巨大的影響。

綜上，學(xué)校的發(fā)展，盡管存在許多不利因素，但仍存在很多有利條件和發(fā)展機遇，還有很大上升空間。只要我們精誠團結(jié)、群策群力、堅持改革、求實創(chuàng)新，學(xué)校的未來一定會走出一條更美好、更寬闊、更有特色的發(fā)展之路。

第四部分：辦學(xué)理念

學(xué)校的辦學(xué)理念是“以人為本，多元發(fā)展，突出特色，張揚個性”。只所以確定這樣的辦學(xué)理念主要是基于以下三點：

（一）“以人為本” 是所有學(xué)校辦學(xué)共同的理念。那就是學(xué)校辦學(xué)決定性因素是教師，沒有教師的發(fā)展就不可能有學(xué)校的發(fā)展；學(xué)校教育教學(xué)必須以學(xué)生為核心，要為學(xué)生的終生發(fā)展打好基礎(chǔ)。因此，要以教師為本發(fā)展學(xué)校，以學(xué)生為本發(fā)展教育、開展教學(xué)。

（二）盡管學(xué)校近年來取得了很大的進步，但總體上來講，我們的學(xué)生仍然是全區(qū)二、三流的學(xué)生，不可能都走文化課的路子，必須根據(jù)學(xué)生實際，多層次、多方面培養(yǎng)人才。這就要求我們在文化課教學(xué)之外有多套完善的測評體系、培訓(xùn)體系，使每個學(xué)生都能受到合理的、正確的教育，因材施教、依材育才、多元成才。

（三）多年來的教育實踐是學(xué)校教師的發(fā)展中涌現(xiàn)出了多個突出的學(xué)科，如體育學(xué)科、音樂學(xué)科、數(shù)學(xué)學(xué)科、歷史學(xué)科、生物學(xué)科等。我們希望優(yōu)勢學(xué)科不僅要保持優(yōu)勢還要形成特色，在全市叫響。

第五部分：發(fā)展目標

（一）發(fā)展定位

1、經(jīng)過三年努力，學(xué)校綜合教育質(zhì)量達到全市前八位。

2、規(guī)模定位：依據(jù)學(xué)校建設(shè)規(guī)劃和中長期發(fā)展規(guī)劃，二○一四年至二○一七年間，保持校內(nèi)65個教學(xué)班，校外6個教學(xué)班，學(xué)生總數(shù)4800人左右的規(guī)模，重點在內(nèi)涵發(fā)展上下功夫。

（二）辦學(xué)條件目標

1、完成新征五畝用地上的拆遷安置和建設(shè)，使學(xué)校運動區(qū)域更加完整，功能更加齊備，周圍環(huán)境更加優(yōu)美。

2、完成6000平方米的學(xué)生餐住大樓的建設(shè)并交付使用，徹底改善學(xué)生用餐和住宿環(huán)境。

3、完成學(xué)校教師住宅大樓的建設(shè)和校內(nèi)原家屬樓的拆遷工作，并為學(xué)校主體教學(xué)大樓的二期工程做好準備。

4、逐步更新教學(xué)設(shè)施，為提高教育教學(xué)效率創(chuàng)造條件。

（三）隊伍建設(shè)目標

1、管理團隊建設(shè)

落實辦學(xué)理念，創(chuàng)建一支“學(xué)習(xí)型、服務(wù)性、創(chuàng)新型、落實型”的管理團隊，努力提高學(xué)校管理水平與管理效能。

2、教師隊伍建設(shè)

培養(yǎng)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理的學(xué)習(xí)型、專家型教師隊伍，以學(xué)科組建設(shè)為核心，有計劃有步驟地配齊優(yōu)化各個學(xué)科組，確保數(shù)學(xué)、歷史、生物、體育四個學(xué)科全市領(lǐng)先（有全市范圍內(nèi)的學(xué)科帶頭人，有一定比例的研究生教師，每個學(xué)科每個年級把關(guān)教師不少于3人，整體實力雄

厚），積極培養(yǎng)骨干教師隊伍，不斷擴大名師陣營，擴大研究生教師比例，以優(yōu)教名師擴大學(xué)社會影響力和辦學(xué)競爭力。

（四）、校園文化建設(shè)

1、不斷培育和積累優(yōu)秀文化元素，逐步形成開放、多元、民主、和諧的文化品牌，并內(nèi)化為全校師生共同的價值追求，構(gòu)建充滿人文關(guān)懷和書香氣息的精神家園。

2、把養(yǎng)成文化和科學(xué)文化培育成學(xué)校師生的精神家園。培育成學(xué)校的名片。

（五）、學(xué)校特色發(fā)展

力爭用三至五年時間形成以下特色

（1）、逐步完善量化管理措施，使學(xué)校管理日趨規(guī)范化、制度化、精細化、特色化。

（2）以養(yǎng)成教育為核心的德育工作形成自己的特色。（3）形成一套科學(xué)完整的教師培養(yǎng)機制，在不斷培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生的同時，使學(xué)校真正成為教師成長的搖籃。三年內(nèi)要培養(yǎng)出一批省市級及其以上的教學(xué)能手、教學(xué)骨干、優(yōu)秀班主任、教學(xué)名師、德育標兵，要有學(xué)校自己培養(yǎng)的正高職稱的教師和特級教師。優(yōu)秀骨干教師隊伍占總隊伍人數(shù)比例不低于50%。

（4）形成一套完善的優(yōu)秀的學(xué)生培養(yǎng)機制，真正使學(xué)生低進高出、高進優(yōu)出成為常規(guī)。

（5）把體育、音樂、美術(shù)等藝術(shù)課程做到全市最優(yōu)、全省有名，形成拳頭，形成品牌。

（6）及時更新完善教育教學(xué)設(shè)施及教學(xué)輔助條件，努力保持全市領(lǐng)先的地位。

（7）在校園的綠化、美化方面力爭發(fā)揮優(yōu)勢，初步形成園林學(xué)校、漢濱明珠的特色。

（六）、教學(xué)質(zhì)量目標

1、經(jīng)過三年努力，力爭高考二本上線人數(shù)突破500大關(guān)，不僅在體藝類上線人數(shù)上要有大的突破，而且大文大理方面也要有長足發(fā)展。具體目標為二本以上達線數(shù)二○一五年400人、二○一六年450人、二○一七年500人。

（2）教育科研及校本教研都要有明顯進步，力爭在教學(xué)創(chuàng)新上有較大突破。高效課堂成熟進行。

第六部分：重點任務(wù)

（一）加強教師隊伍建設(shè)，全面提高教師隊伍綜合實力 一是在班子管理上實行層級負責、全面推行“職、權(quán)、責、利”相結(jié)合，有效推行量化管理制度，充分調(diào)動全體教職工的工作積極性。制定完善嚴謹、嚴格的紀律制度，校長書記身先士卒，黨政密切協(xié)作，形成學(xué)校堅強的領(lǐng)導(dǎo)核心。二是打造一流教師隊伍。堅持引導(dǎo)廣大教師樹立積極的事業(yè)觀、全面的學(xué)生觀、科學(xué)的發(fā)展觀，努力培養(yǎng)教師的質(zhì)量意識、責任意識、創(chuàng)新意識，弘揚終身從教的敬業(yè)精神、愛生

如子的園丁精神、遵紀守法的自律精神和銳意進取的創(chuàng)新精神。

1、完善教師成長檔案。每個教師制定《個人專業(yè)成長計劃》，自主設(shè)立個人專業(yè)發(fā)展目標、學(xué)期具體目標和實施措施，為自己量身定做“個人成長路線圖”，比如根據(jù)自己的學(xué)歷、職稱、年齡、身體狀況、教學(xué)經(jīng)驗、教學(xué)效果、科研成果、業(yè)務(wù)能力、思想素質(zhì)，全方位進行自我反思。通過反思，找到自己的優(yōu)點和不足，為制定發(fā)展目標奠定基礎(chǔ)。

2、促進教師專業(yè)發(fā)展實效。要采取多項措施，以情感引人，事業(yè)引人，待遇引人，努力建設(shè)一支以名師為龍頭的科研型教師隊伍。

加強對教師自我發(fā)展的研究，引導(dǎo)教師將工作與實現(xiàn)自我價值相聯(lián)系，在工作中體驗成功，享受快樂，做成功、快樂的教師。

探索適合課程改革的教師校本培訓(xùn)模式。采取走出去、請進來、校內(nèi)組內(nèi)研究課、教學(xué)論壇等多種形式，解決教師在課程改革中遇到的多種問題和困惑，使教師在盡快適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革的同時，提高自身素質(zhì)。搭建舞臺，指導(dǎo)、支持教師參加各類競賽活動，鼓勵教師發(fā)表論文、出書，成為中學(xué)高級教師、特級教師、教育專家。鼓勵教師參加各類繼續(xù)教育及學(xué)歷達標培訓(xùn)。要加強對青年教師的培訓(xùn)。在新上崗的青年教師中開展大練基本功和“拜師學(xué)藝”活動，新參加

工作的青年教師每學(xué)期要上一節(jié)匯報課或觀摩課，積極推薦教師參加各級各類教學(xué)大賽，以老帶新，以強帶弱，使學(xué)校教師隊伍整體業(yè)務(wù)素質(zhì)明顯提高，有力地增強學(xué)校發(fā)展的后勁。

3、把好“進人關(guān)” 和“選材關(guān)”，充分利用這幾年學(xué)校編制不斷擴大的機會，用好用活政策，積極選聘和選調(diào)一大批優(yōu)秀人才充實進教師隊伍，特別注重選用一批名師及碩士研究生教師。

（二）全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，為百姓、為國家多出人才、出好人才。

1、創(chuàng)新德育體系，全面提升學(xué)生素質(zhì)

（1）認真貫徹落實《中共中央關(guān)于進一步加強和改進學(xué)校德育工作的若干意見》，認真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)若干意見》，深入實施《愛國主義教育實施綱要》《公民道德建設(shè)實施綱要》，以養(yǎng)成教育作為學(xué)校德育工作的主線，以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為載體，踐行“奠基人生，為了學(xué)生的未來發(fā)展”的育人理念，努力培養(yǎng)德才兼?zhèn)?、身心健康和勇于實踐的新型人才。

（2）結(jié)合學(xué)校實際，每個月要有一至兩個主題，把健康教育、安全教育、法制教育、新生教育、國防教育等統(tǒng)籌起來，以活動為載體，使學(xué)生教育工作更具有針對性、時效性

和連續(xù)性，形成機制和自己的特色。進一步落實行之有效的常規(guī)管理辦法，充分利用升旗儀式、校園廣播、黑板報、年級組板報等，加強學(xué)生日常管理。在班級管理方面，推行班級自主管理，加強學(xué)生自我教育，形成班級文化特色。

（3）進一步加強班主任隊伍建設(shè)，全面貫徹落實班主任量化考核細則，對班主任工作進行科學(xué)地管理和評價。開展班主任心理健康教育培訓(xùn)，使全校班主任了解和運用心理健康教育的有關(guān)知識，做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)和思想工作。

2、狠抓課程改革，努力提高教學(xué)質(zhì)量

進一步加大教學(xué)常規(guī)管理，加大課程改革力度，構(gòu)建一個充滿生機活力、適應(yīng)學(xué)生全面發(fā)展、創(chuàng)造性發(fā)展的教學(xué)體系，為實現(xiàn)培養(yǎng)目標提供有效的途徑。認真貫徹落實《教師工作量化管理制度》充分運用好各種考核結(jié)果，積極完善各種獎勵激勵機制，充分調(diào)動廣大教師的工作積極性和創(chuàng)造性。

（1）著力完善課程改革的領(lǐng)導(dǎo)機制、師資培訓(xùn)機制、教材選用機制、教育教學(xué)管理機制等，進一步推進新課程改革，完善初中課堂教學(xué)改革，積極總結(jié)，認真探索，形成經(jīng)驗，形成文本。在此基礎(chǔ)上從二○一四年起在高中各年級全面推行高效課堂改革，用兩年左右的時間完善定型。

（2）進一步完善教師教學(xué)管理機制、考評機制和激勵機制。強化考評，落實責任，將目標和責任層層分解到級、到班、到人；實行教育教學(xué)質(zhì)量獎懲制，加大教學(xué)實績在教師評價中所占的比重，把教育質(zhì)量作為教師職稱評聘、分級競崗、評優(yōu)選先的主要依據(jù)。學(xué)校將進一步加大對成績優(yōu)異、貢獻突出教師的獎勵力度，利用每年教師節(jié)在全校對優(yōu)秀教師和教育工作者進行表彰獎勵，同時對完成和超額完成中高考升學(xué)任務(wù)指標的教師，給予重獎。

（3）堅持月考制度，每個月底進行一次月考。定期分析學(xué)情、教情，不斷調(diào)整教學(xué)策略，提高教學(xué)效率。加強課改信息的采集、研究，很好地把握課改動向，努力完成各項教學(xué)目標。

（4）完善教師校本研修制度，加強教育科研，實施教研興校方略實行科研、教研一體化，以教研促進教學(xué)、以教學(xué)推動教研，切實解決新課改背景下課堂教學(xué)中出現(xiàn)的新問題，新情況。一是健全機制，建章立制，建立教研目標責任制，從教研的方法、評價、考核、獎懲等方面加以規(guī)范，健全備課、聽課、評課、教學(xué)反思、課例分析等基本的校本教研制度，健全教研評價體系，從制度上保證和激勵教師積極參與教研活動，從經(jīng)費上保障教科研的正常進行；二是規(guī)劃學(xué)校教科研課題，加強科研課題的管理與指導(dǎo)，每年至少有一至二個省級教研課題；三是開展優(yōu)秀科研論文評選活動，對優(yōu)秀實驗成果和科研論文進行表彰獎勵，要從制度層面上鼓勵教師積極發(fā)表論文，形成總結(jié)的風(fēng)氣，研究的風(fēng)氣；四

是建立并完善學(xué)校教師個人科研檔案，鼓勵教師向?qū)W者型、科研型、專家型的方向發(fā)展。五是堅持搞好教師集體聽評課制度和集體備課制度，在相互學(xué)習(xí)、相互促進、相互交流中提高教師的能力水平。

3、采取得力措施，保證優(yōu)質(zhì)生源

（1）利用各種平臺繼續(xù)加大學(xué)校宣傳力度，擴大學(xué)校的社會知名度和影響力，提高學(xué)校優(yōu)質(zhì)教育資源方面的競爭力。

（2）加強校際合作與對口支援力度，不斷增強與兄弟初中的聯(lián)系，形成一批穩(wěn)定的高質(zhì)量的生源基地，確?；镜膬?yōu)質(zhì)生源的數(shù)量逐年有所提升。把初中各年級的聯(lián)片教研進一步做實做好，逐步提高兄弟學(xué)校對我校的認同。

（3）進一步完善并實施好學(xué)校的保送生獎勵政策，優(yōu)等生獎勵政策，貧困生資助政策等，力爭能從政策層面吸引到更多的優(yōu)秀學(xué)生前來上學(xué)。

（三）創(chuàng)辦一流學(xué)校走特色化發(fā)展的道路。

圍繞前述特色化發(fā)展的目標，我們將主要從以下幾個方面開展工作。

1、進一步落實把《教師工作量化管理辦法》。完善各種獎勵制度和考評制度，在此基礎(chǔ)上將管理經(jīng)驗上升為管理理論，力爭用三年左右的時間形成一套屬于自己的管理模式。

2、長期貫徹人才立校的觀念，把教師的培養(yǎng)當做學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié)，認真落到實處。從發(fā)展品牌教師隊伍，壯大骨干教師群體，提升教師整體素質(zhì)，逐步提高教師學(xué)歷四個方面入手，力爭在教師隊伍建設(shè)方面形成自己的特色。目前有一定優(yōu)勢的數(shù)學(xué)、歷史、生物等學(xué)科需保持優(yōu)勢，其它學(xué)科要通過各種渠道的努力迎頭趕上。確保三年內(nèi)有自己培養(yǎng)的特級教師和正高職稱教師，努力是骨干教師隊伍占總體的比例不低于50%。

3、加快學(xué)校數(shù)字化校園建設(shè)。

加快學(xué)校數(shù)字化校園的建設(shè)步伐，接軌現(xiàn)代教育，為提高教學(xué)質(zhì)量提供快捷的信息服務(wù)。力爭在三年內(nèi)完成校園信息化管理平臺，實現(xiàn)辦公、教學(xué)、管理等方面的信息化管理。教師均能高效利用信息化手段，輔助教育教學(xué)；學(xué)生具有較強的信息收集、處理、分析的能力，形成較強的網(wǎng)上道德自律能力。第一年完善硬件設(shè)施，建立校園網(wǎng)站；第二年加強學(xué)校信息發(fā)布和交際平臺的開發(fā)利用，豐富網(wǎng)站內(nèi)容，讓網(wǎng)站成為教師、學(xué)生、家長學(xué)習(xí)和交流的平臺；第三年建設(shè)好教學(xué)資源庫，滿足全校師生自主學(xué)習(xí)研究的需要，是網(wǎng)站能夠有效的服務(wù)于教育教學(xué)。確保教學(xué)設(shè)施全市一流，教師使用先進設(shè)施的水平全市一流。

4、努力把體育、音樂、美術(shù)等藝術(shù)學(xué)科做大做強，形成自己的品牌。

（1）從師資上盡快調(diào)齊調(diào)強，特別注意挖掘周邊學(xué)校中在這方面做得成功的教師及其做法，形成自己的學(xué)科團隊和經(jīng)驗。

（2）隨著新教學(xué)樓的建設(shè)及時為音樂、美術(shù)、舞蹈等增設(shè)專用教室，并配齊相應(yīng)教學(xué)設(shè)施。

（3）進一步投入師資力量和科研投入，把太極拳、散打做成我校體育品牌。

（4）積極督促政府，認真落實市長辦公會精神，促成中渡村五畝地盡快交付學(xué)校使用，并按規(guī)劃建好體育場地，推動我校傳統(tǒng)的體育強校地位越來越穩(wěn)固，逐年增加體育二本上線人數(shù)，增加單招人數(shù)，力爭使我校的體育活動，體育課教學(xué)、體育生高考都成為學(xué)校特色。

5、探索和完善優(yōu)秀生培養(yǎng)機制。

鑒于我校生源參差不齊，我們必須重視優(yōu)等生的培養(yǎng)，以名牌效應(yīng)帶動生源質(zhì)量形成良性循環(huán)。

（1）繼續(xù)開展好學(xué)科競賽工作，既要積極參加國家級和省級的各項競賽，也要積極開展好本校的作文競賽、知識競賽、讀書活動等，力爭使優(yōu)秀學(xué)生留得住、培養(yǎng)好，在高考中出好成績，真正形成學(xué)校對優(yōu)等生的強大吸引力。

（2）逐步探索擴大優(yōu)質(zhì)學(xué)生隊伍的管理體制和教學(xué)體制，在分層教學(xué)的體制下，努力向中等生要質(zhì)量，向中等班要質(zhì)量，使尖子班的個數(shù)逐年增加，尖子生人數(shù)逐年增加。

（3）善于挖掘各方面有優(yōu)勢和特長的學(xué)生，因材施教，個性化培養(yǎng)，形成多元人才觀，要在目前學(xué)生籃球隊的基礎(chǔ)上進一步成立羽毛球隊、乒乓球隊、武術(shù)隊、長跑隊、合唱隊、健美操隊等。努力使各類特長生都能充分展示其長處，發(fā)展其長處，都能成才，成功。

第七部分：保障條件

（一）組織保障

學(xué)校成立《三年行動計劃》領(lǐng)導(dǎo)小組，周裕厚校長任組長、校委會成員作為領(lǐng)導(dǎo)小組成員，負責《計劃》的制定修訂貫徹落實。

（二）機制保障

廣泛征集教職工意見，對計劃的可行性進行論證，對計劃的分步執(zhí)行情況及時向教代會報告，在實踐中不斷補充完善，保證計劃的指導(dǎo)性和實施的有效性。

（三）經(jīng)費保障

調(diào)整經(jīng)費的使用，增加教師培訓(xùn)和教科研工作的費用開支，將有限的經(jīng)費用于改善辦學(xué)條件，用于教育教學(xué)質(zhì)量的提升和人才的培養(yǎng)上來。

二○一四年六月