第一篇：動(dòng)醫(yī)系尹劉彬大學(xué)生年度人物材料

自強(qiáng)為天下健，志剛為大君之道 我叫尹劉彬，來自河南新鄉(xiāng)農(nóng)村，鄭州牧業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)院動(dòng)物醫(yī)學(xué)系11級(jí)獸醫(yī)專業(yè)學(xué)生，之前擔(dān)任系團(tuán)總支副書記、12級(jí)寵物對(duì)口一班助理班主任、求是協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、校企合作雛鷹農(nóng)牧培訓(xùn)班班長(zhǎng)、班級(jí)組織委員等職。

我有著陽光般的性格，然而在我走入大學(xué)校門時(shí)我的天空卻布滿了讓我?guī)捉^望的烏云。那是一段令我傷心失望的日子。當(dāng)十幾年的辛苦終于在高考中得到了回報(bào)，然而由于種種原因，我卻以幾分之差與夢(mèng)想中的學(xué)術(shù)殿堂失之交臂，而這對(duì)為了目標(biāo)傾注了全力的我來說，無異于晴天霹靂。開學(xué)后的幾個(gè)月，我仍無法從打擊中恢復(fù)過來。再加上家庭貧困無力支付學(xué)費(fèi)，生活困難吃飯問題又一度成為我的心頭大石。我為了節(jié)省，每餐都吃得非常簡(jiǎn)單，從不亂花自己的一分錢。為減輕家庭負(fù)擔(dān)，我申請(qǐng)了助學(xué)貸款，并且用課余時(shí)間在校勤工助學(xué)。在失落的心情和貧困的生活中，我不斷斗爭(zhēng)著，掙扎著。

輔導(dǎo)員王老師、呂老師多次和我談心，我最終如夢(mèng)初醒，倏然明白了是金子到哪都會(huì)發(fā)光。我靜下心，放棄了重讀的打算，逐漸從心靈陰影走了出來。

僅僅在大一的時(shí)候，我就了解到了獸醫(yī)技能一些知識(shí)。對(duì)于一名大一學(xué)生，學(xué)習(xí)大二的專業(yè)課程是有相當(dāng)大的難度的，但我對(duì)于知識(shí)的渴求使我一次次克服了攀登知識(shí)高峰的艱難。并組織其他同學(xué)成立小組，而由于隨著知識(shí)難度的加深，熱度退卻，幾個(gè)同學(xué)之中只有我最終留了下來。我在最需要堅(jiān)持的時(shí)候告訴自己再走一步，哪怕只是一小步。明確的說，正是這種堅(jiān)持不懈的精神才使我走到了今天，取得了這樣的成績(jī)。我大學(xué)期間的主要事跡如下：

學(xué)習(xí)刻苦 表現(xiàn)優(yōu)異

自入校以來，我積極適應(yīng)大學(xué)生活，各方面嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)勤奮、思想覺悟高、道德品質(zhì)好，在提高自身科學(xué)文化知識(shí)水平的同時(shí)積極鍛煉個(gè)人的組織協(xié)調(diào)能力和人際交往能力，努力提升自身綜合素質(zhì)。兩年期間，在每學(xué)期的考試中，我連續(xù)兩年專業(yè)綜合考評(píng)成績(jī)排名第一。榮獲國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。

擔(dān)任團(tuán)總支副書記期間，我以身作則，兢兢業(yè)業(yè)，奮力開拓，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)動(dòng)物醫(yī)學(xué)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)榮獲校2012年“優(yōu)秀志愿服務(wù)分會(huì)”、“優(yōu)秀學(xué)生分會(huì)”等榮譽(yù)稱號(hào)。組織開展各類活動(dòng)，如春季運(yùn)動(dòng)會(huì)、五四、一二。九系列紀(jì)念活動(dòng)等，受到校媒體的廣泛報(bào)道。2012年5月，我當(dāng)選為動(dòng)物醫(yī)學(xué)系團(tuán)總支副書記，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)83名學(xué)生黨員，開展各類調(diào)查及志愿活動(dòng)，受得當(dāng)?shù)鼐用竦膹V泛好評(píng)。2012年5月份，我參加了獻(xiàn)愛心大型募捐活動(dòng)，活動(dòng)規(guī)模龐大，影響廣泛。鼓勵(lì)同學(xué)們積極踴躍參與，募捐物品多達(dá)100余件，募捐物資去向敬老院……受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的廣泛好評(píng)。除此之外，我還帶領(lǐng)動(dòng)物醫(yī)學(xué)系同學(xué)在大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)、“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生書畫大賽活動(dòng)中獲得優(yōu)異成績(jī)，多次帶領(lǐng)動(dòng)物醫(yī)學(xué)系代表隊(duì)參加學(xué)校舉辦的各類比賽均獲得優(yōu)異成績(jī)。

在空閑之余我還學(xué)習(xí)各類文化知識(shí)，拓展各方面綜合技能，負(fù)動(dòng)物醫(yī)學(xué)系各大型新聞活動(dòng)撰寫工作，并管理維護(hù)系動(dòng)態(tài)網(wǎng)站工作。

家境貧寒 自強(qiáng)自立

我出生于河南省新鄉(xiāng)市一個(gè)貧困的農(nóng)村家庭，家有85歲高齡的爺爺、奶奶，父母在家務(wù)農(nóng)，且母親常年體弱多病，高額的醫(yī)藥費(fèi)給原本貧苦的家庭增加了重重的負(fù)擔(dān)?！疤煨薪?，君子以自強(qiáng)不息”，正是有著這樣的經(jīng)歷我和姐姐才更加自立自強(qiáng)，幾年前姐姐考入了

河南大學(xué)，靠著國(guó)家助學(xué)政策讀完了大學(xué)，而我則考入了鄭州牧專，開始了一段自立自強(qiáng)人生的經(jīng)歷。我進(jìn)大學(xué)時(shí)父母東拼西湊好不容易才湊夠了4000元，而當(dāng)時(shí)的學(xué)費(fèi)、書費(fèi)和住宿費(fèi)共計(jì)6000元，為了不因經(jīng)濟(jì)困難而影響自己的學(xué)業(yè)，我申請(qǐng)了國(guó)家助學(xué)貸款。同時(shí)為了減輕家里負(fù)擔(dān)，利用各種空閑時(shí)間做各種兼職，擺過地?cái)偂⒀b過網(wǎng)通寬帶、賣過衣服，賣過鞋，發(fā)過傳單等。在2012年我的國(guó)家助學(xué)金放下來時(shí)，為了讓父母能改善一下伙食，我還給家里寄了1000元。

自強(qiáng)不息 艱苦創(chuàng)業(yè)

“自主創(chuàng)業(yè)、自立自強(qiáng)”,在校期間，我多次參加各類社會(huì)實(shí)踐及兼職工作，做推銷員、社調(diào)員、擺地?cái)偂⒀b寬帶等，積累了豐富的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，曾在鄭州市人才市場(chǎng)社會(huì)調(diào)研；在河南省二七廣場(chǎng)飯店做過鐘點(diǎn)工人；在河南鄭州森林公園做業(yè)余演員（扮演衙役），雖然很辛苦，但是卻給我留下了非常寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。

2012年3月，一向熱愛公益事業(yè)的我，成功了開展“情系敬老院”活動(dòng)，短短一天時(shí)間我先后帶領(lǐng)40名志愿者完成了包括臥室打掃、客廳整理、廊道障礙清楚等工作，受到周邊居民的的廣泛關(guān)注及報(bào)道。2012年，帶領(lǐng)同學(xué)共同完成的《三味書屋》項(xiàng)目榮獲河南省第十一屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽榮獲二等獎(jiǎng)。

無私奉獻(xiàn) 回報(bào)社會(huì)

“艱苦環(huán)境中磨礪意志，志愿服務(wù)中享受幸?！保?012年我成為了一名光榮的中國(guó)青年志愿者，積極參加各類志愿服務(wù)活動(dòng)?？既氪髮W(xué)后我先后八次參加學(xué)校組織的志愿者無償獻(xiàn)血活動(dòng)。同樣在2010年，我把自己平日積攢下來的全部硬幣捐給了玉樹地震災(zāi)區(qū)。我先后兩次參加鄭州牧專大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)，負(fù)責(zé)全團(tuán)攝影、攝像及新聞?wù)幑ぷ?，活?dòng)期間共累計(jì)采集照片20000

余幅，編寫新聞簡(jiǎn)報(bào)30余篇，每天通過e-mail等方式傳遞實(shí)踐相關(guān)信息，引起社會(huì)的廣泛關(guān)注?；顒?dòng)結(jié)束后我制作和編排了鄭州牧專三下鄉(xiāng)活動(dòng)成果展示書籍，先后四次獲得校級(jí)先進(jìn)個(gè)人和一次河南省先進(jìn)個(gè)人。

經(jīng)過一年多的大學(xué)生活，我系統(tǒng)深入地學(xué)習(xí)了科學(xué)文化知識(shí)，知識(shí)水平有了很大進(jìn)步；思想上也有較大的進(jìn)步，對(duì)認(rèn)識(shí)事物、分析問題，有了自己一套獨(dú)立解決問題方法。另外，身為學(xué)生干部也鍛煉了自己的組織協(xié)調(diào)能力和人際交往能力，綜合素質(zhì)有了進(jìn)一步提高，我想用自己的行動(dòng)讓大家看到一個(gè)努力向上、樂觀奮進(jìn)、勤奮刻苦，敢于質(zhì)疑的學(xué)習(xí)、甘于奉獻(xiàn)、兢兢業(yè)業(yè)、永不言敗、積極豁達(dá)、誠(chéng)實(shí)守信的新時(shí)代大學(xué)生！

黨務(wù)工作方面：

進(jìn)入大學(xué)以來，一直協(xié)助輔導(dǎo)員老師做好黨務(wù)方面的工作。之后我正式擔(dān)任團(tuán)總支副書記。努力做好黨支部及團(tuán)委的組織工作、黨員發(fā)展工作、積極分子的培養(yǎng)以及支部活動(dòng)等等。一直以來，積極致力于在支部?jī)?nèi)部形成一種“坦誠(chéng)交流，共同進(jìn)步”的氣氛，使我們的黨員同學(xué)和積極分子感受到支部是一個(gè)積極向上的集體，一個(gè)能夠幫助自己改正缺點(diǎn)、不斷進(jìn)步的組織。曾組織支部成員參加“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性”；組織參觀鄭州戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館、河南省科技館、博物館等。2012年9月，榮獲“優(yōu)秀團(tuán)干”“優(yōu)秀團(tuán)員”“優(yōu)秀學(xué)生干部”。

在輔導(dǎo)員眼中，我是一個(gè)堅(jiān)持，實(shí)干，好學(xué)的學(xué)生。跟我的同齡人相比，不僅心懷理想，更能夠把理想付諸行動(dòng)，而對(duì)于知識(shí)的渴求更是把我推向成功的重要因素。我深信，每一次失敗奠定了未來的成功，每一次挫折后會(huì)有不停的奮進(jìn)，每一次哭泣后歡樂還會(huì)來臨。因?yàn)榕?，彈出了?dòng)人的旋律，因?yàn)槠床?，成就了美好的?/p>

章，相信在以后的道路上，我能寫下更多耀眼的篇章！

第二篇：最美鄉(xiāng)村教師 尹彬

做最美的鄉(xiāng)村教師

茅麓小學(xué) 尹彬

近日，學(xué)校組織全體教師觀看了中央電視臺(tái)2013尋找最美鄉(xiāng)村教師大型公益活動(dòng)頒獎(jiǎng)典禮，我被一種偉大的力量深深地震撼了，這是一種無私奉獻(xiàn)的精神，他們是鄉(xiāng)村的靈魂工程師，是民族的脊梁，是未來鄉(xiāng)村未來的希望?！皭坌?、責(zé)任、信念、奉獻(xiàn)”，是對(duì)鄉(xiāng)村老師的最好詮釋。頒獎(jiǎng)典禮中仲咸平、劉坤賢、廖占富、張興瓊、吉思妞、廖樂年、潘立華、阿力太、楊元松、王金花、格桑德吉、會(huì)澤七子，一個(gè)個(gè)閃亮的名字，一個(gè)個(gè)感人的故事，讓在場(chǎng)的人無不動(dòng)容。

一、最美鄉(xiāng)村教師，美在大愛。

頒獎(jiǎng)典禮中介紹的仲咸平老師，每天來回 二十公里 山路，十五年來騎壞了八輛自行車，落下了一身病。她對(duì)孩子承諾，哪怕天上下刀子、下釘子，也會(huì)到學(xué)校為他們上課。而劉坤賢老師為了給孩子籌集書本費(fèi)，利用假期外出打工，遭遇事故被高位截肢，三個(gè)月后又站在了講臺(tái)上。他賣掉自己家的豬為學(xué)生上學(xué)修橋，用轉(zhuǎn)為公辦教師的第一筆工資為學(xué)生買了電腦，他說：“我在，學(xué)校就在！”他們以弱小身軀，寫出了一個(gè)大大的“愛”字。這些悲悲慘慘凄凄切切的故事，讓我也感動(dòng)得熱淚盈眶。這種愛就是把學(xué)生真正放在自己的心里，對(duì)學(xué)生不嫌棄、不拋棄、不放棄，堅(jiān)守著可以沒有大師，沒有大樓，但絕不能沒有大愛的堅(jiān)韌的信念和價(jià)值。向最美鄉(xiāng)村教師學(xué)習(xí)，就是要傳承中華的美德，弘揚(yáng)大愛精神，本著愛人民、愛社會(huì)、愛他人的博大情，扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)工作，努力把晉江打造成為充滿愛心，人人向往的幸福之城。

二、最美鄉(xiāng)村教師，美在團(tuán)隊(duì)。

頒獎(jiǎng)典禮中出現(xiàn)了一個(gè)最美鄉(xiāng)村教師團(tuán)隊(duì)——云南“會(huì)澤七子”。“會(huì)澤七子”的7名“80后”老師，他們?cè)谝欢ǔ潭壬项嵏擦嗽S多人心目中傳統(tǒng)的鄉(xiāng)村教師的形象。云南曲靖市會(huì)澤縣紙廠鄉(xiāng)龍家村小學(xué)的七位“80后”教師，放棄了留在城市的機(jī)會(huì)，回到養(yǎng)育他們的鄉(xiāng)村，他們把青春的陽光、自信和智慧，把山外的世界和精彩，帶給村里的孩子們。正是因?yàn)橛辛怂麄冞@種無私奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)互助的精神，才共同譜寫了這曲感人的贊歌。云南“會(huì)澤七子”的故事，讓我們不僅從中看見了鄉(xiāng)村教師的感人精神，也看見了鄉(xiāng)村教師的專業(yè)素養(yǎng)。學(xué)習(xí)“會(huì)澤七子”，就要增強(qiáng)大局觀念，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神，心往一處想，勁往一處使，強(qiáng)化工作的合力，為教育的崛起貢獻(xiàn)智慧和力量。

鄉(xiāng)村教育是中國(guó)教育的根，是中國(guó)教育的希望。鄉(xiāng)村教師是中國(guó)教育的守衛(wèi)者，最美鄉(xiāng)村教師是中國(guó)教育的瑰寶。“最美鄉(xiāng)村教師”的至高榮譽(yù)，絕不是這些鄉(xiāng)村教師的終點(diǎn)，而應(yīng)該成為這些美好心靈新一輪成長(zhǎng)的起點(diǎn)。愿全社會(huì)協(xié)力，幫助這些最美鄉(xiāng)村教師得到新的成長(zhǎng)，把生命打磨得更為璀璨。我相信，這些閃耀在鄉(xiāng)間的教育螢火，將因此更美地將鄉(xiāng)村孩子的心靈照亮，中國(guó)教育也會(huì)由此綻放光芒。

第三篇：劉彬評(píng)語

教師評(píng)語

你進(jìn)步較大，聰明活潑，上進(jìn)心強(qiáng)。在生活上，你嚴(yán)于律己，樂于助人，是大家學(xué)習(xí)的楷模，從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個(gè)有禮貌的好孩子；你是個(gè)有上進(jìn)心的好學(xué)生。思維靈活，接受能力強(qiáng)，勤于思考，大膽質(zhì)疑。對(duì)待學(xué)習(xí)你同樣認(rèn)真，上課大膽發(fā)言，課后認(rèn)真完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀誠(chéng)實(shí)、熱情，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心集體，自覺主動(dòng)學(xué)習(xí)！你能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。聽話懂事，善解人意，各科基礎(chǔ)知識(shí)比較扎實(shí)，學(xué)習(xí)刻苦，能從嚴(yán)要求自己。希望你能堅(jiān)定信心，持之以恒，不斷進(jìn)步。你做到了積極參加各項(xiàng)集體活動(dòng)，能按時(shí)到校上課。完成一天的學(xué)習(xí)任務(wù)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于奉獻(xiàn)，興趣愛好廣泛，知識(shí)面廣，思維敏捷，理解力強(qiáng)。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力，實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想！劉彬

自我鑒定

當(dāng)畢業(yè)在即，回首三年學(xué)習(xí)生活，歷歷在目： 三年來，學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己，留意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法，積極思維，分析、解決問題能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。我遵紀(jì)遵法，尊敬師長(zhǎng)，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，努 力為班為校做好事。作為一名團(tuán)員，我思想進(jìn)步，遵守社會(huì)公德，積極投身實(shí)踐，關(guān)心國(guó)家大事。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下，力求更好地鍛煉自己，進(jìn)一步提高自己的思想覺悟。性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動(dòng)。三年的高中生活，使我增長(zhǎng)了知識(shí)，也培養(yǎng)了我各方面的能力，我會(huì)盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習(xí)成績(jī)能有較大幅度的進(jìn)步。作為跨世紀(jì)的一代，我們即將離別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣，邁進(jìn)高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里，我將努力完善自我，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號(hào)，也以此成為人生篇章中光輝的一頁。

劉彬

高三總結(jié)

作為一名高中生，我熱愛祖國(guó)，遵紀(jì)守法，關(guān)心國(guó)家大事。在校，我遵守校紀(jì)校規(guī)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。擔(dān)任政治課代表，配合老師工作，對(duì)事認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感，能努力完成老師交給的任務(wù)。學(xué)習(xí)上，我注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法，自學(xué)能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。生活中做事嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，為人樸實(shí)真誠(chéng)，樂于助人，熱愛勞動(dòng)。對(duì)事物有自己的獨(dú)特見解，喜歡從多種角度觀察生活，用心體會(huì)、感受生活，具有創(chuàng)新精神，注重生活質(zhì)量。愛好運(yùn)動(dòng)，積極參加體育鍛煉，努力提高身體素質(zhì)。三年的高中生活，使我增長(zhǎng)了知識(shí)，也培養(yǎng)了我各方面的能力，為今后我步入社會(huì)工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。相信通過我的不懈努力，自己的能力將會(huì)得到進(jìn)一步發(fā)揮。在以后的生活中我會(huì)盡力完善自己，為社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)自己力量。

劉彬

第四篇：縣域醫(yī)改,“手術(shù)”怎么動(dòng)[模版]

（來自山西基層的調(diào)研）

縣域醫(yī)改，“手術(shù)”怎么動(dòng)

本報(bào)記者 姜赟

時(shí)針回?fù)艿?006年。

山西沁源，聰子峪鄉(xiāng)衛(wèi)生院。一進(jìn)院門，盡管有心理準(zhǔn)備，但吳永義對(duì)于眼前的簡(jiǎn)陋還是稍感驚訝，“連張辦公桌都沒有，所有人都擠在藥房。”

他的心里開始打鼓，“就醫(yī)環(huán)境差，醫(yī)技也只能應(yīng)付小病。說實(shí)話，將衛(wèi)生院辦出特色，將他們帶出水平，難！”時(shí)任沁源縣人民醫(yī)院大外科主任的他，帶著一位醫(yī)生、一位護(hù)士，首批響應(yīng)太原市城鄉(xiāng)對(duì)口支援的號(hào)召，來到聰子峪鄉(xiāng)，一呆就是3年。

2009年，當(dāng)吳永義離開時(shí)，該衛(wèi)生院的每年業(yè)務(wù)收入從30萬元提高到85萬元以上；醫(yī)務(wù)人員已經(jīng)能夠做闌尾等手術(shù)，處理肺心病、心衰等病例；門診病人增加了77.5%。

當(dāng)他離開時(shí)，對(duì)口支援已經(jīng)成為“強(qiáng)基層”的經(jīng)驗(yàn)推廣開來，形式更多樣，時(shí)間更靈活。同時(shí)，山西新醫(yī)改已開啟大幕，劍指看病難、看病貴。

（）縫合手術(shù)——

看病難，向資源配置不均“開刀”

在市縣間、城鄉(xiāng)間雙向流動(dòng)的“吳永義們”，不僅僅提高了基層的醫(yī)療水平，還把患者留在基層，分流城市大醫(yī)院的醫(yī)療壓力，減緩醫(yī)療資源的“虹吸”現(xiàn)象。

這種實(shí)效，使山西政策制定者堅(jiān)定了解決“看病難”的突破口。山西省衛(wèi)生廳副廳長(zhǎng)王俊說，“看病難”的病根在于醫(yī)療資源配置不合理，原本能夠消化在基層醫(yī)院的“多普常”（多發(fā)病、普通病、常見?。寂艿搅顺鞘写筢t(yī)院。“因?yàn)榉奖愕牡胤?，百姓看病不放心?！?/p>

“不放心”，源于對(duì)基層醫(yī)院的軟硬實(shí)力沒信心。拿晉城高平市來說，過去老百姓看病流傳這么一句話：有錢的上北平，沒錢的到和平（一家三甲醫(yī)院），不要命的在高平。

該市市委書記謝克敏聽在耳里，急在心里?！胺歉淖儾豢?！” 他向記者分析造成這種現(xiàn)狀的原因：醫(yī)療資源配置不夠平衡，“重城市、輕農(nóng)村”，“重醫(yī)院，輕基層”的問題普遍存在。；醫(yī)務(wù)人員業(yè)務(wù)水平較低，難以滿足百姓的就醫(yī)需求；公立醫(yī)院趨利行為嚴(yán)重，服務(wù)質(zhì)量不高，醫(yī)風(fēng)醫(yī)德較差、醫(yī)患矛盾時(shí)有發(fā)生。

改變，首先從彌補(bǔ)政府投入缺位開始。

據(jù)介紹，高平市財(cái)政先后投資1億多元，完善了市直醫(yī)療機(jī)構(gòu)的基礎(chǔ)設(shè)施和診療設(shè)備；累計(jì)投入2400余萬元建設(shè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院，添置B超、心電圖等設(shè)備；實(shí)現(xiàn)村衛(wèi)生室全覆蓋，并配備診療床、治療車等基本醫(yī)療設(shè)備。

“硬件改善了，樓房改建了，人才欠缺也不行?！敝x克敏說，每年市財(cái)政出資，引進(jìn)來、送出去、沉下去，加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)。

就這樣，長(zhǎng)治市的和平醫(yī)院對(duì)高平市人民醫(yī)院實(shí)施對(duì)口支援，選派了一名管理專家擔(dān)任院長(zhǎng)和30余名各科專家常年跟班坐診；高平市人民醫(yī)院則與11所鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院簽訂支援協(xié)議，形成了人才建設(shè)的“縣域梯隊(duì)”；對(duì)于村級(jí)醫(yī)生，高平市實(shí)行“市聘、鄉(xiāng)管、村用”的用人制度，管理上一體化。

在改革中發(fā)現(xiàn)，縣級(jí)醫(yī)院能夠發(fā)揮城鄉(xiāng)聯(lián)動(dòng)紐帶作用和縣域龍頭作用。山西衛(wèi)生廳醫(yī)政處副處長(zhǎng)劉洋指出，“若將這種模式體制化，那么縣級(jí)醫(yī)院強(qiáng)，鄉(xiāng)村兩級(jí)衛(wèi)生院所就強(qiáng)，基層的醫(yī)療服務(wù)能力就強(qiáng)?！? 軟硬件改造帶來了明顯效果。2010年，高平市人民醫(yī)院對(duì)于“大病”醫(yī)療服務(wù)能力明顯上升。相比2008年，門急診人次和總手術(shù)臺(tái)數(shù)分別提高了24.2%、33.8%；業(yè)務(wù)收入提高了42.7%。

但是醫(yī)院缺編、影響人才的待遇、發(fā)展機(jī)遇等掣肘仍待解?！跋乱徊?，我們將嘗試將鄉(xiāng)級(jí)衛(wèi)生院的編制集中到縣級(jí)醫(yī)院，每個(gè)醫(yī)務(wù)人員都定期到鄉(xiāng)里輪崗，實(shí)現(xiàn)縣鄉(xiāng)人才一體化。” 王俊說，實(shí)現(xiàn)縣域衛(wèi)生資源一體化配置，只要抓好縣級(jí)醫(yī)院，做強(qiáng)龍頭，就能放大合力，強(qiáng)化整體作用。

“基層強(qiáng)了，當(dāng)小病不出村、中病不出鄉(xiāng)、大病不出縣的愿景實(shí)現(xiàn)了，看病難就解決一大半了?！敝x克敏說。

（）切割手術(shù)——

看病貴，往醫(yī)藥分開處“下刀”

調(diào)研中，衛(wèi)生系統(tǒng)工作人員普遍反映，看病貴，貴在藥價(jià)高、處方大，貴在“以藥養(yǎng)醫(yī)”的體制，而矛盾集中在公立醫(yī)院。

山西衛(wèi)生廳辦公室主任郭躍銘說，“解決看病貴，先從公立醫(yī)院著手，然后再逐步往下沉?！?/p>

作為公立醫(yī)院改革試點(diǎn)之一，高平市人民醫(yī)院在這方面做出了有益的探索。在院長(zhǎng)李宏倬看來，醫(yī)改方案開出的藥方，就是在保證醫(yī)療效果的同時(shí)，讓藥價(jià)降下來、處方小起來、醫(yī)藥分開來、財(cái)政補(bǔ)進(jìn)來。

如何實(shí)現(xiàn)？

“讓藥價(jià)降下來，我們把鼓勵(lì)使用基本藥物制度化?！?李宏倬說，去年9月起，我院基本藥物實(shí)行零差率銷售，基藥品種占總銷售藥物的44.2%。

怎么做到的呢，李宏倬總結(jié)了“三查一預(yù)警”?！拔覀儗?duì)科室查病歷、查醫(yī)囑、查處方，對(duì)藥物使用前10位排序公示，實(shí)行藥物預(yù)警制度，利用院周會(huì)通報(bào)批評(píng)不合用藥科室和個(gè)人。結(jié)果，不合理用藥得到有效治理，藥占比下降5.7%。”

記者看到，在該醫(yī)院的公示欄里，張貼著今年3月的抗生素和心血管藥物使用狀況表。以抗生素為例，3月使用金額最多的是頭孢丙烯片，總額6938.25元，集中在婦、內(nèi)、外科，而數(shù)量最多的是克拉霉素膠囊，總數(shù)222盒，集中在內(nèi)、皮膚科。

“當(dāng)然，醫(yī)院有動(dòng)力這么做，也靠政府對(duì)基藥零差率銷售補(bǔ)償?shù)轿弧！崩詈曩窘榻B，去年補(bǔ)了48.56萬元，占基藥銷售總額的15%。

“讓處方小起來，就要讓醫(yī)藥脫鉤?！崩詈曩菊f，一要保障醫(yī)生有個(gè)基本滿意的收入，不需向藥品伸手?！罢a(bǔ)償力度很大，每月足額撥付我院在編人員的基本工資，讓我這個(gè)院長(zhǎng)能夠?qū)Ｗ⒂卺t(yī)院醫(yī)療水平和服務(wù)能力的提高。”二要讓醫(yī)生沒動(dòng)力向藥品伸手。“改變績(jī)效考核方式，不再以科室收入為考核標(biāo)準(zhǔn)?！?/p>

為了遏制大處方，李宏倬上了兩道“防火墻”：一是以工作質(zhì)量、工作效率、患者滿意度為考核標(biāo)準(zhǔn)的績(jī)效分配方案。二是臨床路徑管理。

4月2日，記者在骨科住院病房，碰到遭遇車禍骨折的患者白春生。他說，“醫(yī)院每天都會(huì)給我們一張‘病人花費(fèi)一日清單’，床位費(fèi)、材料費(fèi)、治療費(fèi)、西藥費(fèi)等一一列出，明明白白，這種做法比較人性化。而且我還可針對(duì)主治醫(yī)生和護(hù)士，填寫醫(yī)療服務(wù)滿意度調(diào)查，在以前我還沒碰到過?！睋?jù)介紹，病人滿意度將影響醫(yī)務(wù)人員15%—20%的收入。

通過績(jī)效改革，2010年，該醫(yī)院職工收入增加19%，福利水平提高了5倍。通過臨床路徑管理，患者平均住院費(fèi)用下降了11.7%，有效遏制過度醫(yī)療，病人滿意度達(dá)97%。

緩解看病貴，高平并沒有限于公立醫(yī)院，鄉(xiāng)村兩級(jí)醫(yī)院也緊跟其后。今年3月1日起，所有村衛(wèi)生室基本藥物啟動(dòng)零差率銷售，市、鄉(xiāng)、村三級(jí)藥品加成部分全部由市財(cái)政足額補(bǔ)償。

藥品收入減少了，醫(yī)務(wù)人員的收入就得由政府兜底。高平市政府決定，鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院128名集體人員工資財(cái)政100%全額負(fù)擔(dān)，540名鄉(xiāng)村醫(yī)生，月均補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)1000元以上。

高平市衛(wèi)生局副局長(zhǎng)姬忠保說：“下一步，我們將把藥品采供實(shí)現(xiàn)一體化管理，屆時(shí)將實(shí)現(xiàn)同城同價(jià)。只是目前，我們采購(gòu)面對(duì)的是8家經(jīng)過省、晉城市招標(biāo)中標(biāo)的企業(yè)，藥品價(jià)格難統(tǒng)一，由于受客觀條件制約，實(shí)行全市統(tǒng)一配送、統(tǒng)一價(jià)格，較短時(shí)間內(nèi)還不能實(shí)現(xiàn)。”

（）系統(tǒng)手術(shù)——

執(zhí)行難，向頂層設(shè)計(jì)“要刀”

一體化，是記者在高平、襄垣、沁源等地調(diào)研時(shí)聽到頻次最高的詞匯。山西改革者們認(rèn)定，只要縣域衛(wèi)生資源配置、縣鄉(xiāng)村三級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)管理、藥品供應(yīng)、城鄉(xiāng)醫(yī)保統(tǒng)籌、基本公共衛(wèi)生服務(wù)和縣鄉(xiāng)村醫(yī)療衛(wèi)生信息平臺(tái)建設(shè)實(shí)現(xiàn)一體化，那么，緩解看病貴、看病難就不是什么難事。而這一思路將化成今年山西醫(yī)改的重要任務(wù)。

問題是，怎樣保證一體化順利執(zhí)行呢？一個(gè)共識(shí)是，靠單一的改革舉措，難以有效解決出現(xiàn)的各種矛盾和困難。下一階段，唯有強(qiáng)調(diào)頂層設(shè)計(jì)，實(shí)行綜合改革。

“必須啃下一塊硬骨頭——作為一體化龍頭和樞紐的縣級(jí)公立醫(yī)院改革。”劉洋斷定，新醫(yī)改各項(xiàng)任務(wù)環(huán)環(huán)相扣，前四項(xiàng)改革的成果為公立醫(yī)院改革創(chuàng)造了有利條件。不過，若沒有公立醫(yī)院改革的成功，前四項(xiàng)改革的成效也難以持久。

那么，公立醫(yī)院改革的“瓶頸”在哪兒？

王俊指出，目前公立醫(yī)院管理權(quán)限分散，部門職責(zé)不清，公立醫(yī)院受衛(wèi)生、編辦、發(fā)改委、人社、財(cái)政、物價(jià)、民政等多部門管理，行政管理效能難以充分發(fā)揮。同時(shí)，轄區(qū)公立醫(yī)院的行政級(jí)別與市縣衛(wèi)生行政部門的行政級(jí)別相同，甚至高于衛(wèi)生行政部門級(jí)別。衛(wèi)生行政部門在對(duì)公立醫(yī)院的監(jiān)管上處于“管事不管人”的狀態(tài)。

記者也發(fā)現(xiàn)，一些地方，部門之間的聯(lián)動(dòng)性存在不足。比如，衛(wèi)生部門并不掌握醫(yī)?；稹⑷瞬排囵B(yǎng)和藥品器材價(jià)格制訂等權(quán)限，無法統(tǒng)籌人、財(cái)、物等資源，社保部門并沒有足夠權(quán)限和手段管理醫(yī)療機(jī)構(gòu)，控制醫(yī)療成本。兩部門常會(huì)出現(xiàn)目標(biāo)不一致、步調(diào)不統(tǒng)一的情況。

“要打破部門利益壁壘，唱一樣的調(diào)，就需要有強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。”王俊說。

在3月30日召開的山西省深化醫(yī)改工作會(huì)議上，常務(wù)副省長(zhǎng)李小鵬和副省長(zhǎng)張建欣都提出要求：縣委書記、縣長(zhǎng)共同履行醫(yī)改第一責(zé)任人的政治責(zé)任，在基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)綜合改革中，縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員要實(shí)行包干責(zé)任制。要定期開展集中督導(dǎo)檢查，建立嚴(yán)格的績(jī)效考核機(jī)制。

王俊解釋道：“這一要求，符合山西實(shí)際。縣醫(yī)院與城市三級(jí)醫(yī)院相比矛盾相對(duì)簡(jiǎn)單，并且縣黨委政府具有很強(qiáng)的執(zhí)行力，能夠提高部門間的聯(lián)動(dòng)性、減少扯皮，是推進(jìn)縣級(jí)醫(yī)院綜合改革的有力保障?！?/p>

“同時(shí)，醫(yī)院摘掉‘官帽’很關(guān)鍵。”劉洋說。高平經(jīng)驗(yàn)也許提供了一個(gè)方向。

高平市人民醫(yī)院建立了管委會(huì)、院委會(huì)、監(jiān)委會(huì)結(jié)合的管理模式，實(shí)現(xiàn)政事分開、管辦分開，使得決策、執(zhí)行和監(jiān)督三權(quán)分立、相互制衡?！爸卮鬀Q策、重要干部任免、重大項(xiàng)目投資不再‘一言堂’?！?/p>

只有部門之間聯(lián)動(dòng)性加強(qiáng)了，公立醫(yī)院管理體制理順了，縣域衛(wèi)生的“龍頭”才會(huì)發(fā)展壯大，鄉(xiāng)村兩級(jí)醫(yī)療力量才能改頭換面，一體化的思路才能貫徹下去。

第五篇：劉榮彬個(gè)人工作總結(jié)

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2010—2011學(xué)第二學(xué)期

個(gè)人工作總結(jié)

部門： 煤炭專業(yè)組 姓名： 劉 榮 彬

審核：

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2010—2011學(xué)第一學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)

——?jiǎng)s彬

煤炭專業(yè)組學(xué)生工作本學(xué)期在校黨委的政策方針指引下，在學(xué)生處工作指導(dǎo)下，在專業(yè)組的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體班主任、學(xué)生的大力配合下，煤炭專業(yè)組的學(xué)生工作在各個(gè)方面都有長(zhǎng)足的進(jìn)步，現(xiàn)就本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、專業(yè)組領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)生工作，加大學(xué)生工作的管理力度 專業(yè)組領(lǐng)導(dǎo)一直對(duì)學(xué)生的管理工作給予了高度重視，不論對(duì)班主任的隊(duì)伍建設(shè)，工作狀態(tài)，而且對(duì)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、學(xué)生干部及團(tuán)員的管理模式等問題都進(jìn)行了集中有序的討論，專業(yè)組領(lǐng)導(dǎo)紛紛下到指定各班進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設(shè)和精神文明建設(shè)等日常管理工作，對(duì)全組教師制定了教書育人管理辦法并進(jìn)一步修改，加以實(shí)施，在平時(shí)學(xué)生會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)中，專業(yè)組領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場(chǎng)為其指導(dǎo)或助威。我組領(lǐng)導(dǎo)班子思想統(tǒng)一、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的工作作風(fēng)，使學(xué)生工作得以順利的開展下去打下了良好的基礎(chǔ)。

二、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高班主任、學(xué)生干部整體水平班主任是學(xué)生思想政治工作及日常行為管理工作的直接組織者和管理著，其主要工作是配合學(xué)校和專業(yè)組學(xué)生工作進(jìn)行管理育人、服務(wù)育人，上對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，下對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，又對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)負(fù)責(zé)是真陜西省彬縣職教中心

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正的一線的工作者班風(fēng)的好壞、組風(fēng)的好壞將直接影響到校風(fēng)建設(shè)，班主任的隊(duì)伍建設(shè)至關(guān)重要，專業(yè)組領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此也非常重視，曾多次召開班主任培訓(xùn)工作會(huì)議，對(duì)班主任、學(xué)生會(huì)干部、黨員及入黨積極分子的整體水平的提高也非常關(guān)心，并多次進(jìn)行了研究和討論。

在班主任的隊(duì)伍建設(shè)方面，除了對(duì)已往班主任嚴(yán)加篩選外，還對(duì)班主任進(jìn)行了嚴(yán)格的考勤制度（早操、例會(huì)、節(jié)假日值班、出差請(qǐng)假等）。每雙周一次例會(huì)，加強(qiáng)班主任工作指導(dǎo)和相互交流，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生工作的理論研究。

三、堅(jiān)持道德工作新體制，全面做好學(xué)生的思想教育工作 我系《教書育人管理考核辦法》在全系全面展開實(shí)施以后，極大地調(diào)動(dòng)了我系任課教師的主動(dòng)性和積極性，學(xué)生的思想教育工作開展得轟轟烈烈、扎扎實(shí)實(shí)，學(xué)生的思想狀況和精神面貌大有改觀。

根據(jù)新形勢(shì)的需要，以總支書記牽頭，學(xué)生支部、團(tuán)總支的大力配合對(duì)我系學(xué)生先后進(jìn)行了多次的思想教育活動(dòng)，在輔導(dǎo)員例會(huì)上我們有針對(duì)性地開展了輔導(dǎo)員交流會(huì)，此舉效果顯著。

認(rèn)真組織學(xué)生參加學(xué)校安排的各種學(xué)習(xí)、教育活動(dòng)、重大活動(dòng)專業(yè)組長(zhǎng)和班主任都親自督戰(zhàn)，每次活動(dòng)參加人數(shù)齊，紀(jì)律好，無遲到，早退現(xiàn)象，養(yǎng)成良好的組織性和紀(jì)律性。

四、加強(qiáng)日常管理，提高學(xué)生的自律能力 陜西省彬縣職教中心

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本學(xué)期我專業(yè)加強(qiáng)了學(xué)生早操、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和自習(xí)紀(jì)律的檢查，組里有專人帶隊(duì)，每周進(jìn)行小結(jié)，評(píng)出佳、優(yōu)、差。

五、日常安全管理

加強(qiáng)日常安全管理是創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)氛圍、生活和學(xué)習(xí)環(huán)境必要條件和有力保障，為了切實(shí)把學(xué)校有關(guān)安全教育工作的指導(dǎo)精神落到實(shí)處，煤炭專業(yè)組堅(jiān)持校園安全管理“安全第一、預(yù)防為主”的方針，結(jié)合本系實(shí)際，采取有效措施，建立安全工作責(zé)任制度，成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和專門機(jī)構(gòu)，并充分發(fā)揮全組師生員工力量，實(shí)行齊抓共管，協(xié)調(diào)配合，職責(zé)分明，責(zé)任到人，形成我系安全工作全面管理工作機(jī)制，并實(shí)施本系安全督察與安全檢查責(zé)任制度，要求各教研室，各實(shí)驗(yàn)室，各班主任深學(xué)生宿舍派查清理安全隱患；通過組織學(xué)生聽講座，學(xué)習(xí)應(yīng)急自救常識(shí)等方式認(rèn)真做好安全宣傳和安全教育工作；通過實(shí)施責(zé)任制度，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，爭(zhēng)取全方位，大力度把全系安全工作不斷推向深處，落到實(shí)處。上學(xué)期我系成功舉辦大學(xué)生消防安全知識(shí)問卷調(diào)查。問卷內(nèi)容主要有消防法律法規(guī)知識(shí)、防火知識(shí)、火災(zāi)自救、安全意識(shí)等方面，面向我組學(xué)生共發(fā)放問卷185份，經(jīng)各班班委認(rèn)真組織填寫全部予以收回。經(jīng)過對(duì)調(diào)查結(jié)果的認(rèn)真分析，反映出學(xué)生觀點(diǎn)多樣化、思維多元化的特點(diǎn)。絕大多數(shù)同學(xué)具較強(qiáng)的防火意識(shí)，能以一種積極的心態(tài)關(guān)注安全健陜西省彬縣職教中心

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康知識(shí)、熱愛生活。

七、日常工作

我系在原有工作的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)日常工作。特別是“三支”隊(duì)伍中的學(xué)生干部隊(duì)伍及學(xué)生黨員隊(duì)伍的管理，在原有管理細(xì)則的基礎(chǔ)上進(jìn)一步修改和完善。認(rèn)真完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作，上報(bào)材料準(zhǔn)確無誤，建立良好的信息反饋網(wǎng)絡(luò)，及時(shí)杜絕不良現(xiàn)象的發(fā)生。

總之，我本學(xué)期的工作緊緊圍繞學(xué)校和學(xué)生處的安排進(jìn)行，各項(xiàng)工作都認(rèn)真實(shí)施，在一些方面還認(rèn)真思考，積極創(chuàng)新，開闊思路，時(shí)時(shí)總結(jié)，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

二〇一一年一月十日