第一篇:北大校長周其鳳畢業(yè)致辭
胸懷祖國 心系蒼生——周其鳳在北京大學2011年本科生畢業(yè)典禮上的講話
尊敬的各位老師、各位嘉賓,親愛的同學們:
大家上午好!
今天,同學們順利地完成了學業(yè)、即將跨入人生的新階段。在這個充滿喜悅之情與美好憧憬,卻又帶著一點點離愁別緒的日子,我首先代表學校全體教職員工,向畢業(yè)生們表示最熱烈的祝賀!向辛勤哺育你們的父母、悉心教導(dǎo)你們的老師,以及關(guān)心和幫助過你們成長的每一位朋友,致以衷心的感謝和崇高的敬意!
同學們,典禮結(jié)束后,你們會依次跨過學位門。在那一瞬間,我想你們也許會下意識地回回頭,看看這一路走來的過去時光:
你們一定不會忘記,29樓下那鋪滿銀杏葉的小徑、未名湖的塔影、靜園的草坪、還有那電教、理教里悠然的“學術(shù)”小貓;你們不會忘記在圖書館搶占座位的身影,在醫(yī)學部和燕園之間選課的奔波;你們不會忘記在三角地賣力地派發(fā)傳單的場景,自己鼓起勇氣走上舞臺參加十佳歌手大賽的瞬間??
你們不會忘記相伴走過的同窗好友、為你們傳道授業(yè)解惑的老師、以及在宿舍樓前一筆一畫寫下各種通知的樓長;你們不會忘記在北大學到的知識、科學研究的方法、認識社會的視角、為人立世的原則;你們不會忘記,奧運志愿服務(wù)中被汗水浸濕的衣背、汶川和玉樹地震引發(fā)的同學們的關(guān)切,以及親赴災(zāi)區(qū)參與抗震救災(zāi)服務(wù)的經(jīng)歷;同時,你們也不會忘記北大人“思想自由、兼容并包”精神品格和“以天下為已任”的胸懷氣魄??正是這些人、這些景、這些光陰和故事,讓你們體會到了什么是愛,什么是痛,什么是青春,什么是成長!
經(jīng)過歲月的沉淀,這些一定會深深地融入你們的血脈與靈魂,成為你們身上永遠不會磨滅的“北大印記”。
同學們,面對即將到來的新征程,我看到你們已經(jīng)躍躍欲試,只待振翅高飛!如同當初父母送別你們到北大前夜的叮囑,今天,我仍如他們一樣。
我知道,過去幾年,你們不僅刻苦學習了專業(yè)知識,也廣泛涉獵了其他領(lǐng)域,掌握了學習和研究的基本方法,實現(xiàn)了“?!迸c“博”的均衡發(fā)展。這是北大賦予你們的寶貴財富。未來,我希望你們永遠保持讀書、思考的習慣,善于汲取精神營養(yǎng),不斷提升知識底蘊和人文素質(zhì)。我想,作為一個北大人,如果能時時尋找出幾個值得研究的學術(shù)問題、發(fā)展出一些不限于工作的興趣思考,那一定會為人生的成功奠定更為堅實的基礎(chǔ)。
過去幾年,同學們都參加過許多的文化交流活動。北大是一個開放的大學,也是一座國際化水平較高的大學,這是一個包容、和諧、多元的校園。正所謂“萬物并育而不相害,道并行而不相?!?。我們北大的學生,要保持這種胸懷。在多
元文化交流碰撞的國際舞臺上,善于學習,善于合作,同時也要做好中華文明的繼承者、傳播者和創(chuàng)新者,以平等的眼光和開放的胸懷迎接世界!
同學們,除了這兩點我最想叮囑大家的,還是希望同學們始終保持胸懷祖國、心系蒼生的抱負。
今年是建黨九十周年。我們剛剛舉行了隆重的慶?;顒?。北大始終與國家的命運緊密相連。兩個月之前,我們的第十二屆研究生支教團收到了胡錦濤總書記的回信,總書記對北大學子志愿服務(wù)西部給予了高度肯定,寄托了殷切期望,并且再一次強調(diào)了向?qū)嵺`學習、向人民群眾學習的重要性。這么多年來,我們北大支教團的同學,不畏艱難險阻、不計個人得失,把在北大學到的知識帶到西部邊遠地區(qū),為改變西部基礎(chǔ)教育的落后狀況作出了貢獻。支教團的同學,以及這些年來扎根西部、扎根基層的北大校友,他們的共同經(jīng)歷告訴我們,奉獻祖國、服務(wù)人民,決不是空洞的口號,而是實實在在、持之以恒的努力。
在剛剛過去的慶祝中國共產(chǎn)黨成立九十周年大會上,胡錦濤總書記特別提到,全國廣大青年一定要深刻了解近代以來中國人民和中華民族不懈奮斗的光榮歷史和偉大歷程,永遠熱愛我們偉大的祖國,永遠熱愛我們偉大的人民,永遠熱愛我們偉大的中華民族,讓青春在為黨和人民建功立業(yè)中煥發(fā)出絢麗光彩。這是對廣大青年的殷殷期待。我希望我們的同學,今后不管在哪里,在什么樣的崗位,在什么樣的境遇下,都能夠始終把自己的命運與國家的命運緊密相連,把自己的事業(yè)與人民的事業(yè)緊密相融,只有這樣,你們才能獲得無窮的力量,你們的人生才會無限精彩。
(周其鳳:北京大學校長。本文有刪減,標題為編者所加。)
第二篇:北大校長周其鳳的邏輯和水平
北大校長周其鳳的邏輯和水平
老年閏土
一、北大校長周其鳳的高論
對于現(xiàn)在很多人否定中國的教育,周其鳳持不同態(tài)度,“我認為美國的教育一塌糊涂,他們的每一任總統(tǒng)都不懂得尊重人,總是把自己的意愿強加于別人,如此看來,他們的教育是一塌糊涂的?!敝芷澍P認為中國的教育很成功,理由是中國這些年都在飛速發(fā)展,“我們的國家在進步,靠的就是我們的教育培養(yǎng)的人才?!?/p>
二、北大校長的邏輯
1、校長喜歡全稱。上來就是一個大概念“美國的教育”。美國州與州、校與校之間的教育都各有特色,美國的教育還有基礎(chǔ)教育和高等教育之別。概念外延越大,其內(nèi)涵越含混,越少實質(zhì),越空洞,越難以下斷語。
2、“他們的每一任總統(tǒng)都不懂得尊重人,總是把自己的意愿強加于別人”。
每一位總統(tǒng)的言行周其鳳都認真研究了嗎?都怎么不尊重人了?周其鳳有實證嗎?
他們的總統(tǒng)是動用權(quán)力、教育和官辦媒體把自己的意愿強加于自己的國民呢,還是強加于其他國家政府?我怎么就沒有感覺美國總統(tǒng)把他的意愿強加于我呢?美國總統(tǒng)把他的意愿強加于周其鳳了嗎?
周其鳳是不是在說,美國自認為自己站在民主、自由、人權(quán)的價值觀制高點上,對柏林墻東邊的集團、米洛舍維奇、薩達姆、卡扎菲、金太陽??說三道四,動手動腳,就是“把自己的意愿強加于別人”?那只是顯示了美國在地球上的責任和道義。
拆除柏林墻是美國總統(tǒng)強加的嗎?槍斃齊奧塞斯庫夫婦是美國總統(tǒng)強加的嗎?班加西舉起義旗,是美國總統(tǒng)強加的嗎?戈爾巴喬夫的民主新思維,是美國總統(tǒng)強加的嗎?
美國參加二戰(zhàn),把反法西斯的正義之戰(zhàn)進行到底,是不是就是把自己的意愿強加于其他同盟國呢?
3、假如周其鳳“他們的每一任總統(tǒng)都不懂得尊重人,總是把自己的意愿強加于別人”的結(jié)論成立,只能證明美國強大、霸道,怎么能證明美國教育的失敗或成功呢?
4、周其鳳認為中國的教育很成功,理由是中國這些年都在飛速發(fā)展,“我們的國家在進步,靠的就是我們的教育培養(yǎng)的人才?!奔偃邕@個邏輯成立,那美國一百年來雄踞于地球,從經(jīng)濟、軍事上、先不說政治體制運作和價值觀,美國不僅取代了大英帝國,而且比死了貌似強國的蘇聯(lián),美國的教育就更成功。
三、結(jié)論
北大校長就這水平?
周其鳳的個性和北大的奴性
龍楚象
世風日下、人心不古的顯著標志之一是:名流或精英們開始赤裸裸地侮辱、調(diào)戲乃至強暴公眾智商,并以此彰顯自我、取悅權(quán)貴。
我們尊敬的北大校長周其鳳在12月24日就這么赤裸裸了一回。在其家鄉(xiāng)的長沙的演講中,除了多次贊頌北大是中國最好的一所大學,周校長也將中國教育狠狠表揚了一通,只不過技法依舊是拙劣地通過貶低別人來抬高自己。
周其鳳說:“我認為美國的教育一塌糊涂,他們的每一任總統(tǒng)都不懂得尊重人,總是把自己的意愿強加于別人,如此看來,他們的教育是一塌糊涂的?!敝袊慕逃艹晒Γ碛墒牵骸拔覀兊膰以谶M步,靠的就是我們的教育培養(yǎng)的人才。”
首先申明,我們絕不是一聽老周反美,說美利堅壞話,就義憤填膺、暴跳如雷的人。
我們之所以不認可這個論調(diào),主要是因為我們堂堂的北大校長在中學生面前公然撒謊。
因為眾所周知,至少美國的杰斐遜和林肯總統(tǒng)是懂得尊重人的。
杰斐遜主張民族獨立,擁護天賦人權(quán)學說,反對議員財產(chǎn)資格,保護小農(nóng)經(jīng)濟。1816-1825年創(chuàng)建弗吉尼亞大學,并任校長?,F(xiàn)其故居蒙蒂塞洛和弗吉尼亞大學被聯(lián)合國教科文組織列入世界文化遺產(chǎn)錄。
林肯則在南北戰(zhàn)爭的最危急關(guān)頭,頒布了《解放黑奴宣言》。宣言不僅從肉體上解放了有色人種——黑人,而且從精神上解放了全體美國人,當然也包括白人。此其一。
其二是美國的教育并不是一塌糊涂的。
因為從耶魯?shù)铰槭±砉?,再到哈佛和西點,人家確實是出來一批在世界政治、經(jīng)濟、文化、軍事、文化領(lǐng)域的人才的。不會谷歌搜索,大家看看人家諾貝爾獎的中獎率就明白了。
在中學生面前說人家教育一塌糊涂,不但有失風度,也有失常識和誠實。估計年輕的時候,組織若給周校長留學耶魯?shù)臋C會,我們可愛的喜歡奔跳著上講臺的周校長也是趨之若鶩和心曠神怡,至少是不會羞答答婉拒的。
如此明了,如此不用討論的問題,到我們北大周校長嘴里就成了問題,我們只能懷疑是周校長在校友會上喝多了。因為這絕不應(yīng)該是中國北京大學一把手的論調(diào)。更何況你周其鳳還有我國著名化學家、教育家,中國科學院院士這三大頭銜。
當然,周校長畢竟面對的是中學生娃娃么,他說煤是白的當然就是白的甚至五彩繽紛的了。問題是,教育者如果不實事求是,不講實話,并從娃娃抓起,我們中國的教育能夠說成功嗎?!
北大一直沒有確定校訓(xùn)。據(jù)說,這恰恰是北大的精神所在,因為師生可以充分發(fā)揮自由。這似乎也是我們親愛的周校長可以由嘴胡說的一個理由。
不過,北大盛傳的校訓(xùn)似乎有兩個,第一是思想自由,兼容并包。第二是愛國、進步、科學、民主。以周校長將人家美國教育一棍子打死的“一塌糊涂”論看,北大領(lǐng)導(dǎo)人的思想固然自由、愛國,但與兼容并包、科學、民主,似乎還有25000公里的距離。
至于進步,人家老周說了:“我們的國家在進步,靠的就是我們的教育培養(yǎng)的人才。”似乎也是一句真話。
有什么樣的人才,就有什么樣的國家,有什么樣的國家,就有什么樣的進步。
北大自蔡元培那一二代人后究竟培養(yǎng)的啥樣的人才,歷史自有公論。但1966年5月25日,北京大學聶元梓等七人在校園里貼出被毛澤東曾盛贊為“全國第一張馬列主義大字報”,以及近些年盛產(chǎn)像孔慶東之類的大才子,也是一種成就和進步。
不過非常遺憾的是,在龍楚象這個與北大無瓜葛,更無糾葛和杯葛的人眼里,以上當事人的一些行徑和24日周校長的一番高論,卻讓北大的某種奴性和戾氣一覽無余。
因為從聶元梓到孔慶東的種種,再到周校長的言辭,你很難善意地予以理解,說他們是站在公義、道義的地基上的,而恰恰,他們是站在主子那扭曲的價值觀基礎(chǔ)上的。這就是一種典型的奴性。
當然,對這個,北大似乎也是兼容并包的。
第三篇:北大校長周其鳳在2013年新年聯(lián)歡晚會上的致辭
北大校長周其鳳在2013年新年聯(lián)歡晚會上的致辭
親愛的老師們、同學們:
大家晚上好!
在這辭舊迎新的美好時刻,首先我代表北京大學,向全校師生員工、全體北大校友,向所有關(guān)心北大、支持北大的朋友們,以及未名的BBS網(wǎng)民朋友們,致以最誠摯的問候和最良好的祝愿!
每年這個時候,我們都在這里團聚,這是一個放松身心,盡情娛樂的時刻;這也是一次駐足思考、凝視遠方的機會;我相信,此時此刻全天下的北大人為了一個共同的信念,手會握得更緊,心會靠得更近,情會聚得更濃!
回首2012,今夜難眠。我們并肩走過的歷程、攜手創(chuàng)造的價值、共同見證的場景,將伴隨著新年鐘聲的敲響,載入北大輝煌的史冊!
2012是北大學科建設(shè)蓬勃發(fā)展的一年。最新基本科學指標數(shù)據(jù)庫ESI顯示,北京大學進入全球前1%研究機構(gòu)的研究領(lǐng)域已經(jīng)增加到18個。(而十年前的2002年,北大僅有4個)。在“211工程”三期重點學科建設(shè)項目驗收中,我?;瘜W學科排名基礎(chǔ)學科領(lǐng)域第1名,前沿交叉學科排名新興交叉學科領(lǐng)域第1名,歷史學(含考古)排名人文社會科學領(lǐng)域第1名,法學、政治學與社會學排名政法領(lǐng)域第1名。這是北大的新進步。我們從中也看到,厚重的歷史積淀、堅實的學科基礎(chǔ)使北大這塊學術(shù)沃土更加彰顯博大精深、歷久彌新的精神魅力。
2012是北大教育教學改革不斷深化的一年。學校在五個學院正式開展“小班課教學”試點工作,加強師生交流互動,更加注重培養(yǎng)學生批判精神與創(chuàng)新能力,努力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。我們還全力以赴引進世界的學術(shù)領(lǐng)軍人才,啟動“大學堂頂尖學者講學計劃”,已經(jīng)吸引了諾貝爾物理獎得主、美籍華人崔琦教授、美籍華裔女科家莊小威教授和美國著名馬克思主義理論家、后現(xiàn)代文化理論代表人物弗雷德里克?杰姆遜教授。同學們是這些教學改革的分享者、受益者,也必將是北大學術(shù)創(chuàng)新的參與者、創(chuàng)造者!
2012是北大科學研究碩果累累的一年。2012國家社會科學基金項目評審結(jié)果,我校共獲準立項41項,居全國高校系統(tǒng)首位。在自然科學領(lǐng)域,物理學院龔旗煌教授領(lǐng)導(dǎo)的課題組關(guān)于“強激光場下原子分子隧道電離研究”的科研成果入選“2012中國高等學校十大科技進展”,從1999年至今,北大共有19項科技成果入選“高校十大科技進展”,穩(wěn)居全國高校榜首。據(jù)不完全統(tǒng)計,2012年北京大學在《自然》(《nature》)、《科學》(《Science》、《細胞》(《Cell》)、《物理評論快報》(PRL)、《美國化學會志》(JACS)、《美國科學院院報》(PNAS)等著名期刊上共發(fā)表論文已逾百篇,而2001年以前,北大在這6種期刊上發(fā)表論文總計才21篇。這些成果都是北大師生辛勤付出、點滴積累的結(jié)晶,我們應(yīng)當倍加珍惜,倍加努力!
2012是北大師生滿載榮譽的一年。藥學院張禮和院士被評為“北京市人民教師”,外國語學
院韓加明被評為“北京市師德標兵”,生命科學學院朱玉賢院士、信息科學技術(shù)學院梅宏院士喜獲“何梁何利基金科學與技術(shù)進步獎”。北大第一醫(yī)院心血管內(nèi)科主任霍勇教授被授予我國醫(yī)師行業(yè)的最高獎項——“中國醫(yī)師獎”。同學中,哲學系2009級本科生裴濟洋榮獲“2011中國大學生人物”。新聞傳播學院2009級本科生雷聲在第30屆倫敦奧運會為中國體育代表團拿下第11金,取得了中國擊劍隊首枚男子花劍奧運會金牌。還有不少同學在“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽、全國大學生數(shù)學建模大賽和中國大學生計算機設(shè)計大賽中取得優(yōu)異成績。北大為有這樣優(yōu)秀的師生感到無比驕傲!
2012是校園民生建設(shè)取得重大突破的一年。五道口教師住宅置換售房、簽約認購工作順利完成,502戶教職工正在喬遷新居。肖家河拆遷安置工作也取得了實質(zhì)性的進展。學生宿舍已經(jīng)全部安裝了空調(diào);學生活動中心將在2013年如期竣工并投入使用!老師們、同學們都很關(guān)心學校的基礎(chǔ)建設(shè),“一切為了師生”是我們辦學的最高宗旨!為了解決食堂就餐擁擠的現(xiàn)實矛盾,同學們集思廣益,學校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)單位開誠布公,我相信大家和衷共濟,學校發(fā)展中的問題一定能夠得到逐一破解,我們共同生活并為之奮斗的北大就一定會更加幸福、美好!
感動2012,今夜難眠。此刻室外氣溫已經(jīng)接近零下10度,但我們的內(nèi)心卻無比熾熱!同學們的青春活力、公益愛心和報國情懷讓我倍感欣慰,倍感溫暖!
我非常關(guān)心同學們的身體素質(zhì)。也曾表示過,北大學生發(fā)展的障礙絕不是智力不足,而是體能上欠缺?,F(xiàn)在看來,這個顧慮可以有所緩解了。前不久,團委和學生會舉辦了主題為“有夢想,愛運動”的體育盛典。作為預(yù)熱活動的“運動達人”積分賽極大地激發(fā)了同學們參與運動、享受運動的熱情。整個活動全員參與,完美詮釋了蔡元培先生“完全人格,首在體育”的教育理念。今晚,同學們火熱的氣氛已經(jīng)讓我感受到了活動的效果。在這里,我要送上跨年的第一個祝福,那就是希望同學們身體好,心態(tài)好,做一個真正的健康達人!
校園小社會,社會大家園。北大就是我們共同的家。2012年同學們幾個不經(jīng)意的舉動讓我感到特別溫馨!春節(jié)期間,同學們發(fā)起了“春燕行動”,探訪慰問空巢老人,以實際行動詮釋中華民族的傳統(tǒng)美德。勞動節(jié)前后,一組名為“身邊的燕園人”主題圖文展覽,50張圖片和44個人物小故事讓我們關(guān)注到,活躍在北大的還有很多“無名英雄”,食堂員工、校園保安、環(huán)衛(wèi)工人、零售店師傅??,他們?yōu)閷W校的和諧安寧,有序發(fā)展貢獻和忙碌著。正因如此,在今年的“唱響北大、愛我中華”歌詠晚會上,當由樓長、保安、廚師和其他后勤系統(tǒng)職工組成的合唱隊出現(xiàn)時,同學們給予了全場最熱烈和持久的掌聲!看到同學們對他們的感恩和尊重,我發(fā)自內(nèi)心的高興,感到同學們真的長大了!也正是在同學們的倡導(dǎo)下,學校正在為合同制員工和工勤人員辦理校園卡,讓他們享有與師生同等的生活待遇。拳拳學子,彰顯大愛,如斯北大,堪稱大美!同學們通過這種方式表達了尊重勞動,善待身邊每一個人的良好意愿,傳遞著微笑、理解和溫暖,表現(xiàn)了人性的“正能量”。在這里,我要送上跨年的第二個祝福,那就是希望同學們思想好,品行好,做一個真正的關(guān)愛使者!
2012年是北大開展社會實踐30周年,在這方面,也有兩件事讓我記憶深刻。一是校團委與中國社會科學調(diào)查中心聯(lián)合推出了“實證求真知,深處看中國”第1期深入社會實證調(diào)研計劃。二是北大—臺大—云大學生社會服務(wù)計劃。同學們在實踐中獲得鍛煉和成長。我最近在想,有北大人的地方,就一定有先進的力量。同學們固然很很優(yōu)秀,但要使這種優(yōu)秀成為一種習慣,還必須讀萬卷書,行萬里路,使實踐真正成為北大人思想的源泉!從而擁有“常為
新”的動力,做到“可持續(xù)的優(yōu)秀”。在這里,我要送上跨年的第三個祝福,那就是希望同學們學習好,實踐好,做一個真正的有為青年!
跨越2012,今夜難眠!在即將過去的一年中,習近平同志、李長春同志、劉延?xùn)|同志、劉淇同志先后蒞臨北大,指導(dǎo)工作,看望師生。李克強同志、吳邦國同志、劉延?xùn)|同志相繼為經(jīng)濟學院、北醫(yī)和哲學系百年慶典發(fā)來賀信!中央領(lǐng)導(dǎo)同志的高度重視和親切關(guān)懷,對全體北大師生員工是巨大的鼓舞和激勵!
走你,航母style。當殲15承載著中國夢在遼寧艦成功起降的那一刻,同學們一定無法抑制內(nèi)心激動的心情!我們會為神九飛天、蛟龍潛海而倍感自豪,同樣也會對日本非法“購島”的行徑感到憤慨。當9?18那一天五星紅旗升起的時刻,北大師生做出了“銘記歷史,勿忘國恥,理性報國,振興中華”的莊嚴承諾!
我們?yōu)辄h的十八大提出的兩個百年奮斗目標充滿期待,同時對學校第十二次黨代會確立的北大遠景規(guī)劃和戰(zhàn)略目標感到責任重大!
“器大者聲必閎,志高者意必遠”。新年的鐘聲即將敲響,2013年的第一縷曙光即將普照神州大地!莫道君行早,更有早行人。為中國大學以強者之姿屹立于世界大學之林,北大,已經(jīng)出發(fā)!
老師們、同學們,新的一年開啟新的希望,新的征程承載新的夢想。此時此刻,讓我們珍藏記憶,歸零心情,放飛理想,向著更加美好的明天,攜手同行!
第四篇:北大校長周其鳳:夢想讓讓全國人民共享北大
北大校長周其鳳:夢想讓讓全國人民共享北大
千龍網(wǎng)北京3月5日訊(記者柳杰 呂崢 鄭濤)“希望所有想做北大學生的人都能成為北大的學生?!痹?日下午舉行的十二屆全國人大[微博]一次會議北京團第二次全團會上,全國人大代表、北京大學[微博]校長周其鳳在談到自己的“中國夢”時表示,要借助現(xiàn)在科學技術(shù)的支撐,來實現(xiàn)全國人民共享北大優(yōu)質(zhì)教育資源的目標,讓北大成為全國人民的驕傲。聽完總理所做的政府工作報告后,讓周其鳳代表心潮澎湃,“我們國家終于實現(xiàn)了教育的國家財政支出占到國內(nèi)生產(chǎn)總值的4%,這實在是了不得的成績?!敝芷澍P表示,2011年大學生人均撥款是8000元,2012年達到12000元,“這對于北京大學的辦學水平提高、隊伍建設(shè)以及提高整個社會的福利水平都起著非常重大的作用。”談到自己的“夢想”時,周其鳳表示自己的最大夢想就是讓凡是想做北大學生的人都能成為北大的學生?!敖柚F(xiàn)在科學技術(shù)的支撐,來實現(xiàn)全國人民共享北大,共享優(yōu)質(zhì)教育資源的目標。這是能夠?qū)崿F(xiàn)的夢想,也是提高教育質(zhì)量、教育公平化的體現(xiàn)?!敝芷澍P介紹,2012年北京大學獲得11項國家科學技術(shù)獎,差不多每一個月都要產(chǎn)生一項能夠得到國家科學技術(shù)獎勵的成就。在學術(shù)研究方面,每個禮拜發(fā)表一篇屬于國際上領(lǐng)先水平的科研成果。“這說明北京大學學術(shù)水準、辦學實力不斷提高?!敝芷澍P說,希望北京大學成為全國人民的驕傲,談到高等學府不只是劍橋和牛津,要談到北京大學和清華[微博]。3月5日,十二屆全國人大一次會議北京團舉行全體會議,審議溫家寶總理所作的《政府工作報告》,代表們就社會教育、人口與資源、法制建設(shè)、農(nóng)村流動人口的權(quán)益保障等問題進行了發(fā)言。圖為周其鳳暢談自己的“中國夢”。千龍網(wǎng)記者 呂崢攝原文地址: 中老年服裝
第五篇:校長周其鳳去職 為何北大一片歡騰?(最終版)
校長周其鳳去職 為何北大一片歡騰?
3月22日,周其鳳不再擔任北大校長一職的新聞成為網(wǎng)絡(luò)關(guān)注的焦點,并引發(fā)網(wǎng)友熱議,據(jù)說北大校園一片歡騰。雖然官方稱其是因為年齡原因,但大家都知道,這不過是個托辭罷了。同其若干前任相比,周其鳳既無蔡元培先生“學術(shù)自由、兼容并包”的精神,也無蔣夢麟先生大膽改革的膽識;既無傅斯年、胡適先生面對權(quán)貴時的從容,也無馬寅初、丁石蓀先生對良知的堅守。在筆者看來,周其鳳是文革后幾任北大校長中,官氣最足、最缺少學者氣質(zhì)以及最“搞笑”、最具“娛樂性”的一位。
周其鳳的官氣一方面體現(xiàn)在對高官的諂媚和政治投機上。比如今年兩會周強當選最高法院院長后,周側(cè)身拍掌臉帶獻媚的照片讓不少人訝異。而2011年5月,時任副總理的李克強視察北大時,其與李的一張合影更被指“花枝招展、奴性十足”。
當年11月,北大黨委書記朱善璐、校長周其鳳還率領(lǐng)北大各級領(lǐng)導(dǎo)成員200余人,前往重慶參加北大第八次全球校友會,并就加強重慶與北大合作于***進行了交流,亦簽署了合作協(xié)議。周其鳳說,北大將結(jié)合重慶改革發(fā)展實際,集中一流專家學者,深入研究重慶的好經(jīng)驗、好做法,為重慶的發(fā)展提供智力支持。對此,薄大贊道:“北大選擇重慶作為試驗田,應(yīng)天時,得地利,大有可為?!?/p>
從重慶回來后,北大在百周年紀念講堂舉辦了紀念“一二.九”運動76周年歌詠比賽,周其鳳領(lǐng)唱紅歌。一個號稱一流學府的校長,此舉不僅雷人,而且將其身上官員而非學者的氣息彰顯無遺。
周其鳳的官氣另一方面還體現(xiàn)在當校長當?shù)美碇睔鈮眩耆磺宄iL應(yīng)該為師生服務(wù),如同官員不知應(yīng)為百姓服務(wù)一般。曾經(jīng)是另一所重點大學吉林大學校長的周其鳳,對于離任時吉大負債接近30億沒有感到絲毫自責,反而說:“我沒有浪費,大學債務(wù)應(yīng)該由全社會承擔。”這樣的豪氣與政府官員的霸氣有何區(qū)別?
到了北大,周其鳳還說,北大行政系統(tǒng)和學術(shù)系統(tǒng)是平等的。如此有違北大傳統(tǒng)的說法,北大人同意嗎?據(jù)說,在北大期間,周其鳳還竭力培植自己的人馬,這與蠅營狗茍的官員所為有何不同?
或許正因為有了這樣的官氣,周其鳳身上難見學者的氣質(zhì)也就不足為怪。而其在高分子合成和液晶高分子領(lǐng)域研究水平很高,只能證明他的學術(shù)成就,卻不足以說明其人品乃至道德水準的高低,也無法證明其人文修養(yǎng)的高下。
然而,同眾多官員樂于顯示自己一樣,周其鳳偏偏要挑戰(zhàn)自己的極限。當由其作詞的《化學是你,化學是我》的“腦殘”歌曲在電視中播出后,周其鳳的人文功底徹底暴露,其“無知者無畏”的精神成為了網(wǎng)絡(luò)娛樂的對象。當北大中文系教授孔慶東用“三媽的”臟話拒絕《南方人物周刊》記者采訪引發(fā)輿論嘩然后,周其鳳卻高度評價孔,稱其是一個“才華橫溢的人,是一個懷著赤子之心的學者,真誠且率直”。當畢業(yè)于美國大學的周其鳳批評“美國的教育一塌糊涂,他們的每一任總統(tǒng)都不懂得尊重人,總是把自己的意愿強加于別人”時,周其鳳不小心將自己的人文修養(yǎng)差再次暴露外,又將自己在道德上的缺陷呈現(xiàn)給世人,即分不清好壞、是非,甚至顛倒黑白。亦或是明知是非好壞,但卻因為政治原因力挺孔和反美也未可知。這樣的校長,自然讓北大師生很不感冒,免職求之不得。不想當演員卻一次次“娛樂”了中國人的周其鳳,按照官員的標準看,并沒有太過離譜。讓高層根本上不爽的并非是周的鉆營、投機,而是其一系列所為和其治下北大發(fā)生的包括情色丑聞等事情,讓人看到了因政治干涉學術(shù)和言論自由而導(dǎo)致大學缺乏了獨立性,并且日趨官僚化、行政化和腐化等負面東西。這同時也進一步損害了當局早已不堪的形象。因此,換掉周其鳳是高層新班子高調(diào)“反腐”的題中應(yīng)有之意,只是我們也不必對新上任的校長抱任何的期望,因為知識份子原有的學術(shù)和言論自由早已被扼殺殆盡?!蟆?/p>