第一篇：醫(yī)院人才建設(shè)計劃

XXX醫(yī)院

2012年人才建設(shè)計劃

一、開展“隊伍建設(shè)年”活動

根據(jù)縣衛(wèi)生局文件要求，制定我院《關(guān)于開展“隊伍建設(shè)年”活動實施方案》，進一步加強我院人才隊伍建設(shè)，全面提升職工素質(zhì)和學(xué)歷水平，為群眾提供更加優(yōu)質(zhì)、安全、有效、方便、價廉的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)，不斷提高社會滿意度。

二、征引高層次的專業(yè)技術(shù)人才

繼續(xù)采取請進來的方式，聘請一批院外知名專家作為醫(yī)院特聘專家，幫助和指導(dǎo)醫(yī)院學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)和新技術(shù)、新項目的開展，不斷更新知識，拓寬視野，強化專業(yè)技術(shù)人員的業(yè)務(wù)能力和提高人才隊伍整體素質(zhì)，提升新技術(shù)應(yīng)用能力以及學(xué)術(shù)創(chuàng)新和科研水平。

三、提高職工滿意度

堅持“以人為本”的現(xiàn)代醫(yī)院人力資源管理，從思想上重視員工，尊重員工的個性、尊嚴(yán)和權(quán)利，充分考慮其需求和情感，加強溝通，聽取他們對醫(yī)院建設(shè)與發(fā)展的意見和看法，培育員工的歸屬感和忠誠度。

四、做好業(yè)務(wù)培訓(xùn)及繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作

實施分層次全員培訓(xùn)，對機關(guān)職能科室中層和一般管理干部進行現(xiàn)代醫(yī)院管理理論和管理方法培訓(xùn)，提高其醫(yī)院基礎(chǔ)管

理的宏觀駕馭能力；對科主任和護士長重點進行業(yè)務(wù)質(zhì)量教育培訓(xùn)，提高其對專科質(zhì)量管理能力；對各級各類業(yè)務(wù)工作人員進行崗位職責(zé)和制度法規(guī)教育，進一步提高其質(zhì)量意識、服務(wù)意識和責(zé)任意識；繼續(xù)對新職工、進修和實習(xí)醫(yī)師進行崗前質(zhì)量與安全專項培訓(xùn)，培育其愛崗敬業(yè)精神。同時做好繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)工作，出臺《關(guān)于加快提升衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員學(xué)歷學(xué)位層次的實施意見》，進一步加強我院人才隊伍建設(shè)，調(diào)動廣大醫(yī)務(wù)人員提高學(xué)歷學(xué)位水平的積極性，滿足醫(yī)學(xué)?？平ㄔO(shè)對人員學(xué)歷層次要求；繼續(xù)選派醫(yī)療技術(shù)骨干外出進修學(xué)習(xí)，鼓勵醫(yī)務(wù)人員積極參加學(xué)會組織的各級學(xué)術(shù)會議，積極支持各學(xué)科、專業(yè)組織開展相關(guān)的各級學(xué)術(shù)會議和活動。

五、啟動學(xué)科帶頭人評選工作

積極創(chuàng)造條件，注重發(fā)揮專家的傳、幫、帶作用，遴選一批醫(yī)院學(xué)科帶頭人為醫(yī)院名醫(yī)，加強名醫(yī)工作建設(shè)，讓學(xué)科帶頭人“技有所精，術(shù)有所優(yōu)”；遴選一批科主任作為醫(yī)院優(yōu)秀中青年學(xué)科帶頭人，積極創(chuàng)造條件充分發(fā)揮帶頭人的作用，提升業(yè)務(wù)水平和學(xué)術(shù)地位；遴選一批優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)骨干作為醫(yī)院學(xué)科帶頭人培養(yǎng)對象，制定培養(yǎng)計劃和目標(biāo)；

第二篇：醫(yī)院人才培養(yǎng)計劃和人才梯隊建設(shè)計劃

關(guān)于制定人才培養(yǎng)計劃和人才梯隊

建設(shè)計劃的通知

各科室：

為進一步加強我院專業(yè)技術(shù)人員梯隊建設(shè)，提升我院實際競爭能力，現(xiàn)制定出我院專業(yè)技術(shù)人員梯隊建設(shè)實施方案，具體如下：

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀和人才觀為指導(dǎo)，以加強高層次人才隊伍建設(shè)為目標(biāo)，在醫(yī)療實踐中加快培養(yǎng)年輕的專業(yè)技術(shù)骨干。

二、人才梯隊建設(shè)的目的（一）人才無斷層

當(dāng)醫(yī)院內(nèi)的某個職位由于人員的變動、長假、退休或辭職等種種原因出現(xiàn)空缺時，保證有合適的人選接替這個位置。

（二）順利交接保證目前的人選確實勝過他的前任，而且交接得越快越有利于工作的開展。

二、培訓(xùn)方式

（一）根據(jù)和培養(yǎng)對象簽定的“協(xié)議書”和個人培訓(xùn)計劃，采取以在崗位自學(xué)為主，結(jié)合集中培訓(xùn)、跟師學(xué)習(xí)、參加學(xué)術(shù)交流、進修等多種方式進行培養(yǎng)。

（二）宏觀調(diào)控，統(tǒng)籌安排人才的培養(yǎng)。根據(jù)全院衛(wèi)生事 1

業(yè)發(fā)展的需要，醫(yī)院的衛(wèi)生醫(yī)療服務(wù)人員要具備執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師及以上執(zhí)業(yè)資格。

（三）為實現(xiàn)這一目標(biāo)，我院在衛(wèi)生人才培養(yǎng)方面具體措施為：

1、合理安排各層次人員比例，按照區(qū)衛(wèi)生局的要求進行人員配置。

2、積極統(tǒng)籌調(diào)動衛(wèi)生教育資源，在人才培養(yǎng)上做到優(yōu)勢互補，統(tǒng)籌兼顧。

3、方向明確，形式多樣針對人員的培訓(xùn)以提高學(xué)歷、推廣適宜技術(shù)、講授常見病和多發(fā)病的中西醫(yī)結(jié)合治療為主，積極開展衛(wèi)生專科人才培養(yǎng)。培養(yǎng)同時應(yīng)重視師承，分層開展。

三、以人為本，堅持“三個并重”

（一）培養(yǎng)和使用并重。培養(yǎng)人才的目的是為了更好地使用人才，發(fā)揮其價值和潛力。人才也只有在使用中才能更好地得到培養(yǎng)、鍛煉和提高。我院在使用好現(xiàn)有人才的同時，將人才的培養(yǎng)擺上同等重要位置，充分注重挖掘人才潛力，積極探索人盡其才的用人機制，極力為優(yōu)秀人才脫穎而出創(chuàng)造有利條件。

1、不拘一格用人才。

（1）為現(xiàn)有技術(shù)骨干提供必要的臨床工作條件，為其發(fā)揮聰明才智、充分施展才華創(chuàng)造條件 ；

（2）通過延聘、返聘等方式，充分發(fā)揮院內(nèi)老醫(yī)師的作用。

2、積極做好繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作，繼續(xù)教育是培養(yǎng)人才的重要途徑。我院從政策、財力和時間上對現(xiàn)有人才給予了大力的支持：

（1）充分發(fā)揮院內(nèi)有臨床經(jīng)驗醫(yī)師的傳、幫、帶作用。

（2）積極鼓勵科室內(nèi)的小講課。各科室每月都要組織1-2次科內(nèi)小講課，或堅持進行疑難病例討論、臨床經(jīng)驗講座等多種形式的學(xué)習(xí)。

（3）聘請上級醫(yī)院的專家來院進行講學(xué)和技術(shù)指導(dǎo)。

3、根據(jù)需要，醫(yī)院每年選派優(yōu)秀醫(yī)務(wù)人員到上級醫(yī)院進修、學(xué)習(xí)和深造。醫(yī)院要求每位外出人員學(xué)習(xí)回來后要向全院講授所學(xué)的內(nèi)容、體會及外院一些先進的管理經(jīng)驗等。醫(yī)院也會對外出人員開展新技術(shù)情況進行評估。

4、對新職工實行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

（二）積極引進高層次、高素質(zhì)人才和急需緊缺人才，多形式，多渠道廣納賢才。主動到各醫(yī)學(xué)院校或面向社會招納賢才。想方設(shè)法為優(yōu)秀人才提供力所能及的物質(zhì)條件和工作環(huán)境，以事業(yè)留人，以感情和適當(dāng)?shù)拇隽羧恕?/p>

（三）激勵與考核并重把品德、能力和業(yè)績作為人才評價的重點。臨床醫(yī)師、醫(yī)技人員每年進行一次德、能、勤、績四方面對醫(yī)師進行考核。考核結(jié)果在院內(nèi)公布，進入醫(yī)務(wù)人員個人檔案，并直接獎金掛鉤。

四、保障人才隊伍穩(wěn)步發(fā)展

重視、關(guān)心優(yōu)秀人才的工作和生活情況，聽取他們的建議和要求，幫助他們解決工作上的問題和困難，改善工作條件，為其創(chuàng)造良好和諧的工作環(huán)境。

2012年12月20日

第三篇：關(guān)于印發(fā)醫(yī)院人才梯隊建設(shè)計劃的通知

關(guān)于印發(fā)醫(yī)院人才梯隊建設(shè)計劃的通知

各科室、分院：

人才梯隊建設(shè)是提升醫(yī)院綜合實力的決定性因素，關(guān)系到醫(yī)院 發(fā)展的興衰成敗。隨著醫(yī)學(xué)科技的飛速發(fā)展和衛(wèi)生人才需求層次的 不斷提高，為進一步加強醫(yī)院專業(yè)技術(shù)人才梯隊建設(shè)，提升醫(yī)院實 際競爭能力，未來，醫(yī)院將人才建設(shè)作為“科教興院、人才強院” 發(fā)展戰(zhàn)略的根本，堅持以人為本，用好現(xiàn)有人才，留住關(guān)鍵人才，引進優(yōu)秀人才，現(xiàn)制定醫(yī)院專業(yè)技術(shù)人員梯隊建設(shè)計劃。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以加強高層次人才隊伍建設(shè)為目標(biāo)，堅 持引進與培養(yǎng)并重、人才建設(shè)與學(xué)科建設(shè)互動的方針，有計劃引進 一批高層次中青年技術(shù)骨干和學(xué)科帶頭人，構(gòu)建請進來施教、派出 去進修的傳幫帶相結(jié)合的高端人力培養(yǎng)模式，為鞏固、發(fā)展、提高 醫(yī)院各學(xué)科（專業(yè)）優(yōu)勢，為醫(yī)院衛(wèi)生事業(yè)全面發(fā)展通過智力保障。

二、人才隊伍建設(shè)的目標(biāo)

醫(yī)院“十二五”發(fā)展綱要確立了醫(yī)院人才隊伍的發(fā)展目標(biāo)是： 建設(shè)一支德技雙馨、精干高效的專業(yè)技術(shù)人才隊伍，使全院專業(yè)技 術(shù)隊伍年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)更趨合理。爭取在五年內(nèi)全 院臨床醫(yī)療人員本科學(xué)歷從現(xiàn)在的70.5%上升至85%，碩士研究生學(xué) 歷從現(xiàn)在的13.4%上升至30%，博士研究生學(xué)歷占2%；五年內(nèi)培養(yǎng) 和引進學(xué)科帶頭人5-10人。

三、以人為本，堅持“三個并重”

（一）培養(yǎng)和使用并重

培養(yǎng)人才的目的是為了更好地使用人才，發(fā)揮其價值和潛力。人才也只有在使用中才能更好地得到培養(yǎng)、鍛煉和提高。醫(yī)院將在 使用好現(xiàn)有人才的同時，將人才的培養(yǎng)擺上同等重要位置，充分注 重挖掘人才潛力，積極探索人盡其才的用人機制，極力為優(yōu)秀人才 脫穎而出創(chuàng)造有利條件。

1.不拘一格用人才。一是為現(xiàn)有的技術(shù)骨干、學(xué)科帶頭人提供 必要的科研和臨床工作條件，為其發(fā)揮聰明才智、充分施展才華創(chuàng) 造條件；二是通過延聘、返聘等方式，充分發(fā)揮院內(nèi)老專家傳幫帶 的作用；三是突破傳統(tǒng)邊框，大膽培養(yǎng)和啟用青年技術(shù)人員，有效 解決人才斷層、學(xué)科骨干趨于老齡化的問題。

2.加強繼續(xù)教育工作。繼續(xù)教育是培養(yǎng)人才的重要途徑，從政 策、財力和時間上對現(xiàn)有人才給予了大力的支持：一是充分發(fā)揮院 內(nèi)專家的傳、幫、帶、教作用；二是積極鼓勵科室內(nèi)的小講課。各 科室每月都要組織3-5次科內(nèi)小講課，或堅持進行疑難病例討論、技術(shù)交流講座等多種形式的學(xué)習(xí)；三是聘請國內(nèi)知名專家來院進行 講學(xué)和技術(shù)指導(dǎo)；四是實行住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)制度。對新分配來 院的臨床、醫(yī)技人員進行住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)。本科生培訓(xùn)3年，碩士生及部分未工作過的博士生根據(jù)情況輪訓(xùn)1至2年不等；護理 人員一般輪轉(zhuǎn)培訓(xùn)3個月到1年不等。全員繼續(xù)教育合格率達到 100%。

3.建立人才發(fā)展基金。根據(jù)需要，醫(yī)院每年拿出一定比例的資 金建立了人才基金。用于選派優(yōu)秀醫(yī)務(wù)人員到國內(nèi)甚至國外知名醫(yī) 院進修、學(xué)習(xí)和深造。學(xué)習(xí)和深造。學(xué)習(xí)內(nèi)容以擬在本院開展的新 技術(shù)、新項目為主。醫(yī)院要求每位外出人員學(xué)習(xí)回來后要向全院講 授所學(xué)的內(nèi)容、體會及外院一些先進的管理經(jīng)驗等。醫(yī)院也會對外 出人員開展新技術(shù)情況進行評估。

（二）引進與提高并重

在積極引進高層次、高素質(zhì)人才和急需緊缺人才的同時，為了 使醫(yī)院多出人才，早出人才，出好人才，醫(yī)院還十分注重將人才的 引進和促其提高有機地結(jié)合起來。

1.多形式，多渠道廣納賢才。醫(yī)院成立了人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組，依據(jù)公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則，主動到各醫(yī)學(xué)院?；蛎嫦蚧?面向社會招納賢才。確立人才引進的原則，即：碩士、本科生選擇 進，博士人才優(yōu)先進，緊缺人才隨時進。

2.為優(yōu)秀人才提供優(yōu)厚物質(zhì)條件和工作環(huán)境。如：高層次人才 提供住房或住房補貼，科研啟動費，優(yōu)先安排配偶工作；根據(jù)引進 人員的能力、水平，醫(yī)院擇優(yōu)委以行政副主任職位，職稱聘任上給 予低職高聘。

（三）激勵和考核并重

堅持把品德、能力和業(yè)績作為人才評價的重點，一方面通過資 金資助、政策傾斜等激勵方式，積極鼓勵醫(yī)務(wù)人員勇于探索和攻關(guān)，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和水平，充分調(diào)動人才的工作熱情；另一方 面，又依據(jù)《衛(wèi)生事業(yè)單位工作人員考核暫行辦法》，建立和健全 良性循環(huán)的人才競爭機制，對人才進行動態(tài)管理，定期進行考核和 評估。

1.科研經(jīng)費資助。醫(yī)院鼓勵和資助衛(wèi)生科技人員申報課題，鉆 研新業(yè)務(wù)。院專家委員會每組織專家對申報的科研課題進行評 審，對衛(wèi)生科技人員申請到的科技項目予以一定的資金補助。

2.每對新技術(shù)、新項目要進行評審和獎勵。醫(yī)院對自選科 研計劃項目的成果鑒定和新技術(shù)、新項目驗收給予經(jīng)費支持，對通 過評審的予以獎勵；支持職工撰寫各類論文，按一定比例報銷費用。

四、健全制度，明確職責(zé)，保障人才隊伍穩(wěn)步發(fā)展

為切實保障醫(yī)院人才建設(shè)工作穩(wěn)步發(fā)展，醫(yī)院制定了《學(xué)術(shù)論 文獎勵辦法》、《人力資源發(fā)展規(guī)劃》、《醫(yī)院職工出國短期培訓(xùn) 管理暫行規(guī)定》、《執(zhí)業(yè)醫(yī)師三基三嚴(yán)培訓(xùn)考核制度》、《職工在 職學(xué)歷和學(xué)位教育管理規(guī)定》等一系列制度。

同時，為確保經(jīng)費投入，醫(yī)院每年從業(yè)務(wù)總收入中拿出一定比 例投入科研工作，各科室每年從醫(yī)療收入中拿出一定的資金作為科 技專項基金。同時，實行學(xué)科帶頭人任期目標(biāo)責(zé)任制和科主任競爭 上崗制。

醫(yī)院還將建立院領(lǐng)導(dǎo)與優(yōu)秀人才對口聯(lián)系制度。院領(lǐng)導(dǎo)按所分 管部門對所管轄的優(yōu)秀人才進行對口聯(lián)系，重視、關(guān)系優(yōu)秀人才的 工作和生活情況，改善工作條件，為其創(chuàng)造健康和諧的工作環(huán)境。

特此通知。

2012年11月1日

第四篇：人才梯隊建設(shè)計劃

人才梯隊建設(shè)計劃

一、人才隊伍建設(shè)的指導(dǎo)思想與目標(biāo)

（一）指導(dǎo)思想：以黨的“十七大”和“全國人才工作會議”精神為指導(dǎo)，從我院實際情況出發(fā)，制定和完善各項科技人才政策，建立一套良好的人才管理體制，充分調(diào)動和發(fā)揮我院科技人才的作用。堅持學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育并重，培養(yǎng)與引進并重，穩(wěn)定隊伍，提高素質(zhì)，改善結(jié)構(gòu)，優(yōu)化環(huán)境，培養(yǎng)和造就一支與我院醫(yī)療衛(wèi)生需求相適應(yīng)的用得上、留得住的科技人才隊伍。

（二）工作目標(biāo)

1、擴大人才隊伍結(jié)構(gòu)的主要預(yù)期目標(biāo)：五年內(nèi)全院臨床醫(yī)療人員本科學(xué)歷占85，碩士研究生學(xué)歷占15，；10年內(nèi)，臨床醫(yī)師本科學(xué)歷占65，碩士研究生學(xué)歷占30，博士研究生學(xué)歷占5。五年內(nèi)培養(yǎng)和引進學(xué)科帶頭人10人，10年內(nèi)培養(yǎng)和引進學(xué)科帶頭人20人。

2、調(diào)整和優(yōu)化人才隊伍結(jié)構(gòu)的主要預(yù)期目標(biāo)：人才在各專業(yè)、病區(qū)間分布趨于合理，人才的專業(yè)、年齡結(jié)構(gòu)和高、中、初級專業(yè)技術(shù)人才的比例趨于合理。

3、提高人才隊伍整體素質(zhì)的主要預(yù)期目標(biāo)：在提高思想政治素質(zhì)、加強職業(yè)道德建設(shè)的同時，使人才的知識水平和能力素質(zhì)有較大提高。使高層次人才與學(xué)科帶頭人的競爭力達到較高水平。

二、實施人才培養(yǎng)戰(zhàn)略，建設(shè)一支高素質(zhì)的衛(wèi)生科技隊伍

（一）堅持高起點，加速高層次人才的開發(fā)

1、要不拘一格選拔優(yōu)秀人才。看資歷不唯資歷，要重能力，重水平，重實績。努力營造年輕人脫穎而出的氛圍。

2、要大膽啟用優(yōu)秀的高學(xué)歷人才。高學(xué)歷人才基礎(chǔ)素質(zhì)好，理論功夫扎實，1

有較強的發(fā)展?jié)摿秃髣?，?yōu)秀的高學(xué)歷人才作為高層次人才隊伍的后備軍，能實現(xiàn)人才建設(shè)的可持續(xù)發(fā)展。

(二)堅持多種形式并舉培養(yǎng)高層次人才

1、利用進修、培訓(xùn)、參加學(xué)術(shù)會議和合作研究等多種形式，通過廣泛的學(xué)術(shù)交流，使高層次科技人才獲得更多的科技前沿新信息、新技術(shù)、新思路，開闊眼界，提高水平。

2、通過工作實踐鍛煉人才。將年青的科技骨干推上第一線，交任務(wù)、定目標(biāo)、崗位練兵。

（三）堅持以重點專業(yè)為龍頭,加強學(xué)科帶頭人建設(shè)

1、制訂具體的培養(yǎng)計劃。最根本的是搭建讓他們發(fā)揮才干的舞臺，讓他們在實踐中摔打、摸索、提高。本著缺什么補什么的原則，針對每個學(xué)科帶頭人的具體情況，拿出定向的培養(yǎng)方案。對專業(yè)技術(shù)有欠缺的，采取外出進修，技術(shù)幫帶等辦法；管理經(jīng)驗不足的，通過辦培訓(xùn)班，建立領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系人制度，進行傳幫帶。此外，還要注意培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力、協(xié)調(diào)能力、思維工作能力等。

2、要創(chuàng)造條件，讓每個學(xué)科帶頭人在任期內(nèi)都內(nèi)部承擔(dān)1～2項科研課題或開展1～2項新業(yè)務(wù)、新技術(shù)。

3、實行重點傾斜，采取超常措施，對重點專業(yè)資金設(shè)備重點保障，對重點專業(yè)的科技人才進修、讀研、晉級、提拔優(yōu)先考慮。穩(wěn)定現(xiàn)有人才隊伍，加強適宜人才的培養(yǎng)，改善人才梯隊結(jié)構(gòu)。

現(xiàn)代人才管理應(yīng)由完全依靠學(xué)科帶頭人轉(zhuǎn)向注重學(xué)科帶頭人與人才梯隊結(jié)構(gòu)合理并舉，因此，對于后備人才梯隊的培養(yǎng)及結(jié)構(gòu)的調(diào)整也不容忽視。

1.堅持從實際出發(fā)，以業(yè)績、能力、貢獻為主的原則，評價和使用在職衛(wèi)生

技術(shù)人員。對急需的、缺乏的、貢獻大的衛(wèi)生技術(shù)人員，在申報、評聘專業(yè)技術(shù)職稱時給予傾斜，在開展新技術(shù)、新業(yè)務(wù)等方面優(yōu)先給予經(jīng)濟及設(shè)備支持。

2.加強教育培訓(xùn)

（1）學(xué)歷教育：加強教育培訓(xùn)堅持院校培養(yǎng)的主渠道，出臺優(yōu)惠政策，舍得花本錢，鼓勵中青年科技人員到國內(nèi)著名醫(yī)學(xué)院校、科研院所攻讀碩士、博士學(xué)位。

（2）繼續(xù)做好住院醫(yī)師規(guī)范化培養(yǎng)工作。高等醫(yī)學(xué)院校的本、專科畢業(yè)生，碩士研究生、博士研究生按照國家規(guī)定都要參加相應(yīng)階段的規(guī)范化培訓(xùn)。必須按照培訓(xùn)大綱，精密實施，嚴(yán)格要求，做好醫(yī)師的基本功訓(xùn)練。

（3）加強繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育，使衛(wèi)生技術(shù)人員的知識結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化。醫(yī)院將在今后工作中，提高教育投入，加大支持力度，促進在職衛(wèi)生技術(shù)人員不斷的掌握新技術(shù)、新知識、新理論。

三、加大人才引進力度，促進醫(yī)院專業(yè)學(xué)科的發(fā)展

1、加強與國內(nèi)知名醫(yī)院的合作，帶動我院專業(yè)學(xué)科的發(fā)展。在未來5年，加強與國內(nèi)知名醫(yī)院的合作與往來，對醫(yī)院重點專業(yè)進行重點扶持，具體做法是：采取引進的方式，一是具有針對性地引進國內(nèi)知名醫(yī)院的先進技術(shù)，二是聘請客座專家為我院重點專業(yè)的兼職教授，定期來我院進行講學(xué)和技術(shù)指導(dǎo)，通過技術(shù)引進，客座專家的技術(shù)指導(dǎo)，把國內(nèi)先進的醫(yī)療技術(shù)學(xué)到手，使其專業(yè)水平得到提高。

2、重點選擇，引進高層次人才，推動醫(yī)院醫(yī)學(xué)科技的發(fā)展。所謂高層次人才，不僅是指高學(xué)歷，高職稱，而且更重要的是指能夠為醫(yī)院帶來先進的醫(yī)學(xué)理念和先進的醫(yī)療技術(shù)，使一個專業(yè)的醫(yī)療技術(shù)水平迅速提高、并能取得良好的社會效

益和經(jīng)濟效益，從而推動整個醫(yī)院發(fā)展的人才。

3、統(tǒng)籌規(guī)劃，引進高學(xué)歷人才，加快人才隊伍的梯隊建設(shè)。醫(yī)院將根據(jù)專業(yè)技術(shù)人員的學(xué)歷結(jié)構(gòu)，專業(yè)技術(shù)人員的梯隊建設(shè)，醫(yī)院專業(yè)發(fā)展的需要，實施有計劃，有步驟地引進高學(xué)歷人才戰(zhàn)略。引進的形式是有重點、有選擇地到醫(yī)學(xué)院校直接招聘；社會公開招聘。

四、加強組織領(lǐng)導(dǎo),建立健全人才激勵機制,完善保障措施。

1、組織領(lǐng)導(dǎo)。堅持黨管人才的原則,繼續(xù)做好人才的選拔、培養(yǎng)、引進和使用。院黨委從戰(zhàn)略高度認(rèn)識人才工作的極端重要性，并列入議事日程。同時加強對規(guī)劃實施的監(jiān)督檢查，及時解決出現(xiàn)的新情況、新問題。組織人事部門要充分發(fā)揮職能作用。與有關(guān)科室密切配合，共同抓好落實，努力形成尊重知識，尊重人才的良好氛圍。

2、建立和完善人才激勵機制和保障措施

(1)要尊重人才成長規(guī)律，體現(xiàn)公平競爭的用人原則。制定學(xué)科帶頭人任期目標(biāo)責(zé)任制，實行科主任競爭上崗,結(jié)合任期考核，形成“人員能進能出，職務(wù)能上能下，待遇能高能低”的激勵競爭機制。

(2)每年從醫(yī)療收入中拿出一定比例作為“科技人才發(fā)展基金”用于年輕科技人才接受繼續(xù)教育，重大科技創(chuàng)新項目、重點課題和高層次學(xué)術(shù)交流活動的費用。

總之，醫(yī)院人才梯隊建設(shè)是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程，必須完善相應(yīng)配套措施，做好人才梯隊建設(shè)工作，深化人事制度改革，是醫(yī)院生存和發(fā)展的關(guān)鍵，如此達到醫(yī)療業(yè)務(wù)水平全面提升、專業(yè)技術(shù)人員素質(zhì)顯著提高、學(xué)科和梯隊建設(shè)才能開創(chuàng)了新的局面，從而走上了一條可持續(xù)發(fā)展的道路。

第五篇：中醫(yī)醫(yī)院人才建設(shè)計劃

中醫(yī)醫(yī)院

20年人才建設(shè)計劃

一、開展“隊伍建設(shè)年”活動，加速對學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人后備人選的培養(yǎng)

根據(jù)縣衛(wèi)生局文件要求，制定我院《關(guān)于開展“隊伍建設(shè)年”活動實施方案》，進一步加強我院人才隊伍建設(shè)，全面提升職工素質(zhì)和學(xué)歷水平，為群眾提供更加優(yōu)質(zhì)、安全、有效、方便、價廉的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)，不斷提高社會滿意度。各科室制定符合實際的培養(yǎng)計劃，落實培養(yǎng)人選名單，制定切實可行的培養(yǎng)措施。落實培養(yǎng)措施，一方面要加強他們的實踐鍛煉，讓他們在實踐中盡快成長，使他們早出成績，快出成果；另一方面要舍得投入，有計劃地選送他們到大醫(yī)院培訓(xùn)和進修，參加各種學(xué)術(shù)交流活動。

二、征引高層次的專業(yè)技術(shù)人才

繼續(xù)采取請進來的方式，聘請一批院外知名專家作為醫(yī)院特聘專家，幫助和指導(dǎo)醫(yī)院學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)和新技術(shù)、新項目的開展，不斷更新知識，拓寬視野，強化專業(yè)技術(shù)人員的業(yè)務(wù)能力和提高人才隊伍整體素質(zhì)，提升新技術(shù)應(yīng)用能力以及學(xué)術(shù)創(chuàng)新和科研水平。

三、提高職工滿意度

堅持“以人為本”的現(xiàn)代醫(yī)院人力資源管理，從思想上重視員工，尊重員工的個性、尊嚴(yán)和權(quán)利，充分考慮其需求和情感，加強溝通，聽取他們對醫(yī)院建設(shè)與發(fā)展的意見和看法，培育員工的歸屬感和忠誠度。

四、做好業(yè)務(wù)培訓(xùn)及繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作

實施分層次全員培訓(xùn)，對機關(guān)職能科室中層和一般管理干部進行現(xiàn)代醫(yī)院管理理論和管理方法培訓(xùn)，提高其醫(yī)院基礎(chǔ)管理的宏觀駕馭能力；對科主任和護士長重點進行業(yè)務(wù)質(zhì)量教育培訓(xùn)，提高其對?？瀑|(zhì)量管理能力；對各級各類業(yè)務(wù)工作人員進行崗位職責(zé)和制度法規(guī)教育，進一步提高其質(zhì)量意識、服務(wù)意識和責(zé)任意識；繼續(xù)對新職工、進修和實習(xí)醫(yī)師進行崗前質(zhì)量與安全專項培訓(xùn)，培育其愛崗敬業(yè)精神。同時做好繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)工作，出臺《關(guān)于加快提升衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員學(xué)歷學(xué)位層次的實施意見》，進一步加強我院人才隊伍建設(shè)，調(diào)動廣大醫(yī)務(wù)人員提高學(xué)歷學(xué)位水平的積極性，滿足醫(yī)學(xué)?？平ㄔO(shè)對人員學(xué)歷層次要求；繼續(xù)選派醫(yī)療技術(shù)骨干外出進修學(xué)習(xí)，鼓勵醫(yī)務(wù)人員積極參加學(xué)會組織的各級學(xué)術(shù)會議，積極支持各學(xué)科、專業(yè)組織開展相關(guān)的各級學(xué)術(shù)會議和活動。五．注重學(xué)術(shù)帶頭人的選拔和管理

重點抓好學(xué)術(shù)帶頭人和中青年技術(shù)人才的培養(yǎng)，對學(xué)術(shù)帶頭人要嚴(yán)

格遴選，定期考核，大膽使用，實現(xiàn)雙向目標(biāo)管理和動態(tài)管理。按照公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則，做到好中選優(yōu)，優(yōu)中選尖，不搞論資排輩和遷就照顧。同時把競爭機制引入管理之中，加強對他們的考核，充分使用考核結(jié)果。對管理內(nèi)取得顯著成績的予以表彰獎勵，增加外出參加學(xué)術(shù)活動的機會。

六、啟動學(xué)科帶頭人評選工作

積極創(chuàng)造條件，注重發(fā)揮專家的傳、幫、帶作用，遴選一批醫(yī)院學(xué)科帶頭人為醫(yī)院名醫(yī)，加強名醫(yī)工作建設(shè)，讓學(xué)科帶頭人“技有所精，術(shù)有所優(yōu)”；遴選一批科主任作為醫(yī)院優(yōu)秀中青年學(xué)科帶頭人，積極創(chuàng)造條件充分發(fā)揮帶頭人的作用，提升業(yè)務(wù)水平和學(xué)術(shù)地位；遴選一批優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)骨干作為醫(yī)院學(xué)科帶頭人培養(yǎng)對象，制定培養(yǎng)計劃和目標(biāo)；

七、加強各層次專業(yè)人才的培養(yǎng)

對不同職級的醫(yī)務(wù)人員確定不同的培養(yǎng)重點。對初級職稱的醫(yī)務(wù)人員重點抓好“三基”、“三嚴(yán)”訓(xùn)練和外語、計算機培訓(xùn)。每年組織集中考試考核和不定期抽查，成績記入個人技術(shù)檔案；對中級職稱的醫(yī)務(wù)人員重點進行專業(yè)培訓(xùn)，每年都要組織集中考試、考核和不定期抽查，成績記入個人技術(shù)檔案；對高級職稱的醫(yī)務(wù)人員，重點面向高科技領(lǐng)域，開展新技術(shù)、新項目，從科研課題上發(fā)揮作用，同時注重傳、幫、帶，使年輕的醫(yī)務(wù)專業(yè)人員盡快成才。