第一篇：校園文明禮儀標(biāo)兵評(píng)選大賽策劃書

校園文明禮儀標(biāo)兵評(píng)選大賽策劃書

為進(jìn)一步落實(shí)學(xué)院德育工作目標(biāo),培養(yǎng)學(xué)生文明、誠信、有禮的良好習(xí)慣,我協(xié)會(huì)將組織以“人文世博,禮儀職教,做文明使者”為口號(hào),圍繞創(chuàng)造優(yōu)良校風(fēng)及校園文明禮儀教育為切入點(diǎn),以禮儀、禮貌、禮節(jié)為教育內(nèi)容,開展“大學(xué)校園文明禮儀標(biāo)兵評(píng)選大賽”。

組織機(jī)構(gòu)

主辦單位：西安思源學(xué)院校團(tuán)委

承辦單位∶心理學(xué)協(xié)會(huì)、公關(guān)禮儀協(xié)會(huì)

活動(dòng)名稱

大學(xué)校園文明禮儀標(biāo)兵評(píng)選大賽

活動(dòng)目的加強(qiáng)校園精神文明教育，提高同學(xué)們的校園文明意識(shí)，促使學(xué)生文明行為的養(yǎng)成，努力營造一個(gè)健康、文明、和諧的校園環(huán)境。參賽對(duì)象

西安思源學(xué)院全體學(xué)生

活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

時(shí)間：4月12日——30日

地點(diǎn)：圖南136、三四食堂、綜合樓前

活動(dòng)程序及細(xì)則

第一階段宣傳發(fā)動(dòng)階段

心理學(xué)協(xié)會(huì)、公關(guān)禮儀協(xié)會(huì)將以展板、海報(bào)、廣播、會(huì)員宿舍、班級(jí)宣傳等方式進(jìn)行大力宣傳，并在37家社團(tuán)例會(huì)上宣傳。

第二階段初賽階段

初賽內(nèi)容3～5分鐘自我介紹及文明禮儀知識(shí)問答

初賽時(shí)間： 4月12日——16日（晚上8：40）

初賽地點(diǎn)： 圖南136

第三階段復(fù)賽階段

復(fù)賽內(nèi)容個(gè)人才藝展示（要求 內(nèi)容健康向上，緊扣活動(dòng)主題）復(fù)賽時(shí)間： 4月19日——4月22日（中午12：30）復(fù)賽地點(diǎn)： 三四食堂

第四階段決賽階段

決賽內(nèi)容自我介紹、才藝展示及綜合表現(xiàn)

決賽時(shí)間： 4月27日——4月30日（下午4：10——6：10）決賽地點(diǎn)： 綜合樓前

第五階段 閉幕式及頒獎(jiǎng)

1、榮譽(yù)證書

2、精美相冊(cè)+活動(dòng)相片

3、精美本子+筆

注 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

第二階段語言風(fēng)度：3分

臨場(chǎng)反應(yīng)：3分

整體意識(shí)：3分

綜合印象：1分

第三階段 形象儀表：3分

才藝展示：3分

展示內(nèi)容：3分

綜合表現(xiàn)：1分

第四階段 語言風(fēng)度：3分

形象儀表：3分

才藝展示：3分

綜合表現(xiàn)：1分

評(píng)委和嘉賓的邀請(qǐng)：

1）在心理學(xué)協(xié)會(huì)、公關(guān)禮儀協(xié)會(huì)、團(tuán)委禮儀隊(duì)、管理學(xué)院禮儀隊(duì)中挑選7個(gè)評(píng)委參加比賽的評(píng)選工作

2）邀請(qǐng)相關(guān)院領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)委老師，社團(tuán)部負(fù)責(zé)人做出席決賽嘉賓

3）嘉賓可做頒獎(jiǎng)人

4）所有評(píng)委和嘉賓在4月27日前確定

獎(jiǎng)勵(lì)辦法

評(píng)選十名“校園文明禮儀之星”

收尾工作

（1）清理現(xiàn)場(chǎng)

1）打掃現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生，2）整理現(xiàn)場(chǎng)，保持原樣。

3）收拾我們自帶的用品，清點(diǎn)交秘書處保管

4）歸還所租借的用品

（2）工作小結(jié)

1）承辦過程中遇到的問題

2）承辦過程中做的好的方面和不夠完善的方面

3）所獲得的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)

4）做得好的發(fā)揚(yáng)光大，不夠完善的再接再厲，爭(zhēng)取下次做得更好！

心理學(xué)協(xié)會(huì)

公關(guān)禮儀協(xié)會(huì)

2010年4月5日

第二篇：文明禮儀標(biāo)兵評(píng)選方案 文檔

馬坊中心小學(xué)“文明禮儀小標(biāo)兵”評(píng)比活動(dòng)方案

為激勵(lì)全體學(xué)生積極向上，勤奮學(xué)習(xí)，努力使自己成長(zhǎng)為一個(gè)有修養(yǎng)的現(xiàn)代小學(xué)生，學(xué)校德育處決定開展 “文明禮儀小標(biāo)兵”評(píng)選活動(dòng)，表彰獎(jiǎng)勵(lì)在2011年“文明禮儀、行為習(xí)慣”中上涌現(xiàn)出的優(yōu)秀學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生自覺形成文明禮儀好習(xí)慣，營造良好和諧的校園氛圍，使文明禮儀之花開遍校園。

一、評(píng)選名額：

班級(jí)

20%

二、評(píng)比條件：

1、舉止優(yōu)雅大方，著裝得體、干凈，發(fā)型簡(jiǎn)潔，上學(xué)、放學(xué)佩戴好紅領(lǐng)巾和標(biāo)志。

2、參加學(xué)校各種集會(huì)態(tài)度嚴(yán)肅、認(rèn)真，升旗儀式上高唱國歌，周會(huì)認(rèn)真傾聽他人發(fā)言，主動(dòng)鼓掌。

3、使用文明用語，見到老師和客人主動(dòng)問好，不說粗話臟話，知錯(cuò)就改不說謊，互幫互助講團(tuán)結(jié)。

4、在校園內(nèi)隨時(shí)撿起丟掉的垃圾、紙屑；注意室內(nèi)外保潔。

5、愛護(hù)學(xué)校的各項(xiàng)設(shè)施，環(huán)保意識(shí)強(qiáng)，節(jié)約水電。

6、課間做到輕聲、慢步、右行，和同學(xué)們做有益的小游戲，不追逐打鬧。

7、上操站隊(duì)快靜齊，動(dòng)作到位要規(guī)范。

8、早自習(xí)認(rèn)真讀書，到專業(yè)教室上課排隊(duì)，途中不大聲喧嘩。

9、遵守上學(xué)和放學(xué)的規(guī)定，自覺排好路隊(duì)、遵守路隊(duì)秩序。

10、心理健康，能自我調(diào)節(jié)，不自暴自棄。

三、表彰獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)間：2012年3月

文明禮儀活動(dòng)總結(jié)

中華民族素有“禮儀之邦、文明古國”的美譽(yù)，為了傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)現(xiàn)代文明禮儀知識(shí)，遵守現(xiàn)代文明禮儀規(guī)范，我校結(jié)合本校實(shí)際，開展了生動(dòng)，豐富具有教育意義的文明禮儀標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng)。特總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)宣傳、形成習(xí)慣。

文明禮儀是人與人之間進(jìn)行友好交流的窗口，只有我們每個(gè)人自覺提高文明禮儀意識(shí)，規(guī)范自己的行為，使之形成良好的習(xí)慣，社會(huì)才會(huì)發(fā)展，人們的生活才會(huì)愉悅。紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗每天進(jìn)行檢查，做好記錄，每周評(píng)出學(xué)生中的文明之星，在校會(huì)上進(jìn)行表揚(yáng)，以此鼓勵(lì)所有同學(xué)自覺形成文明禮儀習(xí)慣。

二、開展活動(dòng)，促良好習(xí)慣養(yǎng)成。

開展豐富多彩的活動(dòng)，既可以陶冶學(xué)生的情操，又可以激發(fā)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，為此我校組織了學(xué)生文明禮儀演講比賽，活動(dòng)中學(xué)生積極性很高，不但活動(dòng)取得了很好的效果，而且此活動(dòng)還得到了很好的延續(xù)，促進(jìn)了同學(xué)們的自覺行為意識(shí)，使校園文明意識(shí)大大提升。在組織的“文明禮儀標(biāo)兵”評(píng)選中我校的

十名同學(xué)榮獲“文明標(biāo)兵”稱號(hào)。

總之，本學(xué)年我校在不斷學(xué)習(xí)、不斷規(guī)范、不斷評(píng)比的基礎(chǔ)上，學(xué)生在文明禮儀教育上有了更深遠(yuǎn)的認(rèn)識(shí)，文明禮儀素質(zhì)大大增強(qiáng)，校內(nèi)形成了良好的文明氛圍。

桑梓鎮(zhèn)馬坊中心小學(xué) 2012年3月15日 老師們、同學(xué)們：

早上好！

記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人?！弊鲈鯓拥娜?，一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。

文明是什么？文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見到師長(zhǎng)時(shí)的問早問好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

做文明之人，就要會(huì)用文明語，做文明事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個(gè)快樂的人?！傲佳匀攵瑦赫Z傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)常可以替代最珍貴的感情。

同學(xué)們，讓我們?cè)趪煜鹿餐Ｔ?，祝愿我們的生活處處開滿文明之花！祝愿我們自己一步步地邁向文明！

做文明之人，永遠(yuǎn)的呼喚！一生的追求！

謝謝大家！

老師們、同學(xué)們：早上好！

今天我講話的題目是《語言美，春風(fēng)化雨潤(rùn)心田》。

說話文明，舉止文雅，是中華民族的傳統(tǒng)美德。一個(gè)人，如果能夠出口成章，滔滔不絕，語重心長(zhǎng)又能催人奮發(fā)，就不僅展示了他深厚的文化功底，更體現(xiàn)了他高尚的品德素養(yǎng)。一句溫暖的話語，一個(gè)體貼的眼神，看似微不足道，實(shí)則意義深遠(yuǎn)。三國時(shí)期，諸葛亮以他的《出師表》一文，淋漓盡致地表達(dá)了他報(bào)效蜀國的赤誠之心和經(jīng)天緯地的治國方略。然而，又有誰不被他文中優(yōu)美的語言所感動(dòng)呢?以致于它成為了中國文學(xué)史上留下的眾多美文之一。二十年前，一句“小平您好！”，之所以能夠傳遍大江南北，深入千家萬戶，就在于它語言的質(zhì)樸和真切，既飽含了全國人民對(duì)鄧小平爺爺改革開放的肯定與擁護(hù)，也表達(dá)了特區(qū)人民對(duì)鄧小平爺爺?shù)臒o限崇敬和愛戴。

孔子曾說過不學(xué)禮，無以立。我國是一個(gè)有著悠久歷史的文明古國，具有禮儀之邦的美稱。文明禮貌并非是個(gè)人生活的小事，而是一個(gè)國家社會(huì)風(fēng)尚的真實(shí)反映，是一個(gè)民族道德素質(zhì)水平和精神文明程度的標(biāo)志。每個(gè)人從他來到這個(gè)世界的那一刻起，就需要?jiǎng)e人的愛撫、安慰、體諒、關(guān)懷和相互幫助，都渴望真誠友情和相互幫助。當(dāng)我們快樂時(shí)，需要和別人分享，有痛苦煩惱時(shí)，需要向別人傾訴;有了困難時(shí)需要?jiǎng)e人的幫助。同樣在與人交往中，也需要寬容，虛懷若谷、容得下不同的意見，對(duì)人友愛、理解，不埋怨，不嫉恨、不猜疑。得理讓人，失理道歉，真誠地與人相處，與人為善，相互尊重，相互信任。有時(shí)一聲?你好?給別人帶去一天的好心情，一句?謝謝?拉近了人們之間的距離，一聲?對(duì)不起?能化解劍拔弩張的沖突，一個(gè)?不要緊?等于給人吹去陣陣溫潤(rùn)的春風(fēng)。同學(xué)們，讓我們都行動(dòng)起來吧，讓“請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、沒關(guān)系、再見”這些成為我們的日常用語，讓我們每一個(gè)人都用友好、誠懇的態(tài)度待人，用熱情、大方的舉止處事，給他人帶來愉快和諧，讓校園充滿愛的溫馨，讓文明禮貌之花在我們的校園競(jìng)相綻放吧！

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。在這陽春三月，春意濃濃、生機(jī)勃勃，意味著我們?cè)撚幸粋€(gè)嶄新面貌。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢？

我們小學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻，國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。

課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大，因?yàn)樗苯雨P(guān)系到一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)了這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動(dòng)問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻。受到老師的幫助，應(yīng)主動(dòng)誠懇地說謝謝。

同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤(rùn)滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省?；ハ嗬斫狻捜荽?。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。

在3月這個(gè)文明禮貌月，全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負(fù)于未來，無負(fù)于這教育我們的美麗校園。

我的演講到此結(jié)束！謝謝

老師們，同學(xué)們：

大家好！今天我演講的主題是《講普通話，寫規(guī)范字，做文明人》。

在我們身邊，經(jīng)?？梢钥吹竭@樣一幕：寫作業(yè)不認(rèn)真，寫字歪三別扭；講話南腔北調(diào)，以致于別人都聽不出什么來；課上總是跟同桌嘀嘀咕咕，課下卻喜歡打打鬧鬧……

親愛的同學(xué)們，這一切地一切相信你也曾經(jīng)親眼目睹過吧！你的感受是什么呢？是支持，還是反對(duì)？聰明的你一定會(huì)選擇“反對(duì)”吧！如果你也參與過這些事情，那么你們有沒有想過別人的感受？其實(shí)這只會(huì)讓你的道德和文化素養(yǎng)漸漸在降低，別人也會(huì)因此而不欣賞你、看重你，反而對(duì)你多了一份異常的眼光。

其實(shí)說好普通話、寫好規(guī)范字，這對(duì)于我們來說并不難，只是需要我們用一顆真心去對(duì)待它，認(rèn)真一些，堅(jiān)持一下就可以了。其實(shí)最重要的，還是前面所說的要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力。如果我們每天都能堅(jiān)持一個(gè)小時(shí)，以后再慢慢地堅(jiān)持到兩個(gè)小時(shí)，三個(gè)小時(shí)……那么我們就能天天堅(jiān)持下去，然后成為一種習(xí)慣，一直伴隨到老。這樣的話，我們的品德將會(huì)是高尚的，別人也會(huì)羨慕我們，并成為他們前進(jìn)的動(dòng)力。

同學(xué)們，就讓我們從現(xiàn)在做起，從自我做起，講好普通話，寫好規(guī)范字，做個(gè)文明人，成為一名21世紀(jì)的優(yōu)秀中學(xué)生吧！

為此，我采取了幾個(gè)方法可供大家參考和使用：

1、從日常的點(diǎn)滴小事中，努力堅(jiān)持做到最好。

2、不輕言放棄。其實(shí)很多時(shí)候我們即將成功，而自己卻沒有能夠堅(jiān)持下去，那前面所付出的汗水豈不是白費(fèi)了嗎？

3、好的方法可以繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，不好的就要加以改正。

4、請(qǐng)別人進(jìn)行監(jiān)督。可以請(qǐng)家長(zhǎng)、老師、同學(xué)等等。因?yàn)橐恍┩瑢W(xué)的自制力確實(shí)不怎么樣，很有必要通過監(jiān)督的方式提高自己的自制力。

親愛的同學(xué)們，聽了上面的內(nèi)容，你一定會(huì)感到很奇怪吧？你也許會(huì)說，這能行嗎？“不試不知道，一試嚇一跳”。如果你真的不相信，那你就試試看吧？我等著你們的好消息哦！

“文明禮儀伴我行”演講比賽活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的：

為豐富校園文化生活，營造講文明講禮貌的濃厚氛圍，提高學(xué)生修養(yǎng)，進(jìn)一步讓學(xué)生明白文明禮儀的重要性，從而推動(dòng)我?！拔拿鞫Y儀伴我行”活動(dòng)繼續(xù)深入地開展。

二、活動(dòng)主題：圍繞“文明禮儀伴我行”的主題，自行選材。

三、參賽對(duì)象：3--5年級(jí)學(xué)生

四、活動(dòng)安排：

1、班內(nèi)初賽：在班上開展初賽，每班選拔2人參加學(xué)校比賽。

2、學(xué)校決賽：各班選手參加學(xué)校決賽，評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)。

五、活動(dòng)時(shí)間：3月9號(hào)（周五）下午13:30開始。

六、活動(dòng)地點(diǎn)：教師辦公室

七、演講要求：

參賽者儀態(tài)大方，服裝整潔，佩戴紅領(lǐng)巾。演講時(shí)間不超過3分鐘。

八、設(shè)獎(jiǎng)：

優(yōu)秀學(xué)生一 二 三等獎(jiǎng)若干名，根據(jù)班級(jí)選手均分評(píng)選出優(yōu)秀輔導(dǎo)員若干，比賽成績(jī)計(jì)入班級(jí)考核。

九、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：總分10分

內(nèi)容:(緊扣主題思想，中心突出，層次分明)3分 語言:（普通話標(biāo)準(zhǔn),抑揚(yáng)頓挫,富有感染力）2分 表達(dá):（精神飽滿，自然大方）3分 臺(tái)風(fēng):（舉止得體，富有藝術(shù)表現(xiàn)力）2分 評(píng)委：劉洪 李林 代建新 劉洪偉 統(tǒng)計(jì)：宋長(zhǎng)青

馬坊中心小學(xué) 2012年3月 “文明禮儀伴我行”演講比賽活動(dòng)小結(jié)

我校以“文明禮儀伴我行”為主題的演講比賽，于3月中旬在學(xué)校三至五年級(jí)各班開展了“文明禮儀伴我行”演講比賽，全面進(jìn)行文明禮儀教育，并由各班挑選出一名選手于10月28日進(jìn)行全校的初賽。

這次演講活動(dòng)的開展對(duì)我們的學(xué)生們來說是一次難得的文明禮儀思想教育機(jī)會(huì)，學(xué)生們積極參與其中，在活動(dòng)中受到教育、受到啟發(fā)。參與比賽的學(xué)生更鍛煉了演講的能力和良好的心理素質(zhì)?；顒?dòng)之后，許多同學(xué)都覺得這樣的活動(dòng)非常有意義，比老師在講臺(tái)上乏味的講解要有用得多。在活動(dòng)中，我們調(diào)動(dòng)了學(xué)生、老師參與活動(dòng)的積極性，把“文明禮儀伴我行”的理念進(jìn)行了傳播。通過這次活動(dòng)的教育和感染，我們整個(gè)校園環(huán)境更加整潔，同學(xué)們都自覺地去努力維護(hù)好干凈衛(wèi)生的校園環(huán)境；我們的校園變得更加文明、更加和諧了。活動(dòng)后許多同學(xué)各方面的表現(xiàn)都有了很大的進(jìn)步，見到老師問好的同學(xué)越來越多，同學(xué)之間也懂得了互相尊重以禮相待。

第三篇：“校園標(biāo)兵”評(píng)選方案

“校園標(biāo)兵”評(píng)選方案

一、指導(dǎo)思想

為了表揚(yáng)先進(jìn)、樹立典型，引導(dǎo)廣大學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)、知榮明恥、提高文明素養(yǎng)，我校將開展“以先進(jìn)促學(xué)風(fēng)，以典型促規(guī)范”為主題的校園標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng)，積極引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造健康、文明、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、基本條件

1、模范執(zhí)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容，舉止文明，儀表整潔，尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，模范遵守學(xué)校校規(guī)校紀(jì)。

2、能夠起帶頭表率作用，無任何違紀(jì)現(xiàn)象。

3、積極為集體和同學(xué)服務(wù)，事跡突出。

4、多次參加學(xué)校組織的公益活動(dòng)（包括勞動(dòng)）。

5、對(duì)學(xué)生校有特殊貢獻(xiàn)者優(yōu)先。

三、評(píng)選項(xiàng)目

本確定評(píng)選四類校園標(biāo)兵：“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“德育標(biāo)兵”、“勞動(dòng)衛(wèi)生標(biāo)兵”、“文明禮儀標(biāo)兵”，每班每月每類選一名標(biāo)兵于28日前報(bào)送政教處。

四、評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng)：王校長(zhǎng)

副組長(zhǎng)：王副校長(zhǎng)、王副校長(zhǎng)、王副校長(zhǎng)、郭主任、王主任

成 員：李副主任 趙副主任、史副主任、吳副主任及各班班主任

五、評(píng)選辦法

1．各班制定本班的標(biāo)兵評(píng)選辦法，班主任組織每月28日前，選出本班的各類標(biāo)兵在班內(nèi)公示，并報(bào)政教處。

2．每班確定的標(biāo)兵要認(rèn)真填寫申報(bào)表連同匯總表，送政教處存檔。

3．各班在評(píng)選標(biāo)兵時(shí)可參考各課任教師意見。

4．學(xué)校于每月的第一個(gè)星期一為各班評(píng)選的標(biāo)兵佩戴標(biāo)兵獎(jiǎng)牌。獎(jiǎng)牌要在本月27日前由班主任收回交政教處。

5．學(xué)期結(jié)束各班依照學(xué)生一學(xué)期累計(jì)獲得的標(biāo)兵次數(shù)，作為本班評(píng)選學(xué)期末省、市、縣、?！叭脤W(xué)生”及“優(yōu)秀班干部”的依據(jù)。凡學(xué)期末被評(píng)為“三好學(xué)生”及“優(yōu)秀班干部”的學(xué)生，學(xué)校將頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品。

6．當(dāng)選的學(xué)生標(biāo)兵若有違紀(jì)現(xiàn)象，將取消標(biāo)兵稱號(hào)。

六、評(píng)選工作的具體要求

1．高度重視，加強(qiáng)組織。各班級(jí)要充分認(rèn)識(shí)開展這一活動(dòng)的重要性，認(rèn)真做好活動(dòng)的具體組織協(xié)調(diào)工作。

2．認(rèn)真審核，嚴(yán)格把關(guān)。各班級(jí)在推薦申報(bào)過程中，要本著實(shí)事求是，優(yōu)中選優(yōu)的原則，嚴(yán)格依照有關(guān)要求開展評(píng)選，真正把最優(yōu)秀的候選人推薦上來。保證評(píng)選工作的公平、公正和公開。

3．加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大影響。各班級(jí)要廣泛宣傳先進(jìn)學(xué)生的優(yōu)秀事跡，使評(píng)選活動(dòng)本身成為一次教育過程，激勵(lì)廣大學(xué)生學(xué)習(xí)榜樣，全面發(fā)展，健康成長(zhǎng)。

第四篇：鳳城中學(xué)文明禮儀標(biāo)兵評(píng)選辦法

鳳城中學(xué)“文明禮儀標(biāo)兵”評(píng)選辦法

為進(jìn)一步推動(dòng)文明禮儀校園建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，引導(dǎo)學(xué)生知榮明恥，遵紀(jì)守法，克服不良行為習(xí)慣，提高文明素質(zhì)，樹立鳳城中學(xué)生的良好形象，特制定本制度。

一、指導(dǎo)思想

通過文明禮儀標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng)的開展，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，營造講文明、懂禮儀、遵公德、守法紀(jì)的良好校園氛圍，進(jìn)一步推動(dòng)文明禮儀校園創(chuàng)建活動(dòng)，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，使學(xué)生具備良好的道德風(fēng)尚,形成和諧的人際關(guān)系，努力使學(xué)生成為全面發(fā)展的一代新人。

二、文明禮儀標(biāo)兵基本條件

1、遵章守紀(jì)，勤奮好學(xué)，積極上進(jìn)，起模范帶頭作用。

2、尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，講禮貌，言行舉止文明，衛(wèi)生習(xí)慣好。衛(wèi)生、紀(jì)律、課間操、出勤、就寢都能遵守學(xué)校的統(tǒng)一規(guī)定。

3、為人正直，待人誠懇，樂于助人，同學(xué)關(guān)系融洽。

4、穿戴整潔、得體大方，公共場(chǎng)合不穿拖鞋，不佩戴任何與學(xué)生身份不符的裝飾品（如項(xiàng)鏈、戒指、耳環(huán)、耳釘?shù)龋?/p>

5、個(gè)人儀表符合學(xué)生身份，發(fā)型合理：男生不留長(zhǎng)發(fā)（前不過眼、側(cè)不遮耳、后不過領(lǐng)）、不理怪發(fā)、不染發(fā)；女生不染發(fā)、不電發(fā)、不留長(zhǎng)發(fā)。

6、保護(hù)環(huán)境，熱愛集體。積極參加班級(jí)和學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，積極為班集體做好事。

三、評(píng)選程序和基本要求

每學(xué)年分上學(xué)期、下學(xué)期兩次評(píng)選，具體評(píng)選程序和要求如下：

1、民主推薦

各班在評(píng)選之前要對(duì)照基本條件進(jìn)行充分發(fā)動(dòng)，廣泛宣傳。在此基礎(chǔ)上，由全班同學(xué)投票推薦10名“文明禮儀標(biāo)兵” 候選人，由任課教師集體推薦5名“文明禮儀標(biāo)兵” 候選人。

在推選過程中，班主任行使一票否決權(quán)。具備以下情況，即予以一票否決。

①本學(xué)年受過學(xué)校通報(bào)批評(píng)以上處分且沒有撤銷的。②一學(xué)期內(nèi)德育積分中違紀(jì)扣分達(dá)到20分以上者。③在大型考試或自主檢測(cè)中出現(xiàn)一次查有實(shí)據(jù)的作弊者。④個(gè)人儀表不符合學(xué)生身份者。

2、評(píng)議

全班同學(xué)對(duì)候選人進(jìn)行民主評(píng)議。評(píng)議分遵章守紀(jì)、文明言行、團(tuán)結(jié)同學(xué)、集體事務(wù)四個(gè)方面。每方面的優(yōu)票均賦值1分，中票賦值0.8分，中票賦值0.6分，差票賦值0.2分，最后得出總分。

3、德育積分

將開學(xué)初到評(píng)選時(shí)的德育積分進(jìn)行結(jié)算，得出德育得分。

4、計(jì)分確定

將候選人評(píng)議分與德育分的最高分均折算分為100分，其他分依此比例折算，然后各以50%的權(quán)重合并計(jì)算，最后得出的總分即為“文明禮儀標(biāo)兵”產(chǎn)生的最終依據(jù)。各班取前5名確定為“文明禮儀標(biāo)兵”。

四、管理

1、“文明禮儀標(biāo)兵”產(chǎn)生后，各班要通過教室文化等渠道進(jìn)行宣傳，學(xué)校將通過宣傳欄等方式對(duì)這些同學(xué)的事跡進(jìn)行宣傳，并在學(xué)期結(jié)束時(shí)與其他榮譽(yù)一起進(jìn)行再次表彰，以起到榜樣示范作用。

2、在當(dāng)學(xué)期內(nèi)，如果出現(xiàn)上述“一票否決”中的情況即取消其該項(xiàng)榮譽(yù)（班內(nèi)也可根據(jù)計(jì)分自行確定下一名同學(xué)為“標(biāo)兵”）。

第五篇：小學(xué)文明禮儀小標(biāo)兵評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

城北小學(xué)文明禮儀小標(biāo)兵評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

在個(gè)人禮儀（儀態(tài)舉止、談吐、著裝、站、坐、行以及神態(tài)、動(dòng)作）上文雅，大方、文明；公共場(chǎng)所禮儀方面以身作則，做到：

1.在家庭做孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動(dòng)的“小幫手”。2.在社會(huì)做熱愛祖國、文明禮貌、誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法的“小公民”。3.在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”。4.在公共場(chǎng)所做愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”。5.在獨(dú)處時(shí)，做胸懷開闊、心理健康、勤奮自主、勇于創(chuàng)新的“小主人”。