第一篇：職業(yè)道德建設(shè)與優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作總結(jié)(2011)

海倫市人民醫(yī)院職業(yè)道德建設(shè)與優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作總結(jié)

（2011年）

醫(yī)院職業(yè)道德與人的性命息息相關(guān)，服務(wù)對象特殊，因此責(zé)任重大，加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員職業(yè)道德建設(shè)，推動行業(yè)作風(fēng)建設(shè)是工作中的重中之重，我院堅持“以病人為中心，以質(zhì)量為核心”的宗旨，走以“服務(wù)、技術(shù)、管理”強(qiáng)院之路，遵循“發(fā)展醫(yī)院、服務(wù)人民、富裕職工”的辦院理念，堅持“兩手抓，兩手都要硬”的方針，圍繞病人上服務(wù)，創(chuàng)品牌；依據(jù)服務(wù)求創(chuàng)新，上檔次，取得了良好的經(jīng)濟(jì)和社會效益。工作中我們認(rèn)真落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》要求，堅持“以人為本”狠抓全體干部職工職業(yè)道德建設(shè)。努力倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范，以抓“作風(fēng)”促“行風(fēng)”，走出了一條以德治院的新路子。

一、注重引導(dǎo)，把職業(yè)道德和醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)作為工作重點(diǎn)

職業(yè)道德和醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)是衛(wèi)生行業(yè)精神文明建設(shè)的永恒主題?！盁o德不成醫(yī)”是衛(wèi)生服務(wù)特殊屬性的必然要求。沒有良好的職業(yè)道德修養(yǎng)，沒有扎實(shí)的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)做保障，是很難做好醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)工作的。所以我們一直把加強(qiáng)職業(yè)道德和醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)作為一項(xiàng)長期工作，堅持不懈抓緊抓好。為此，醫(yī)院專門成立了職業(yè)道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，由院長負(fù)總責(zé)，其他領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)科室負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)具體抓。先后制訂完善 1

了《海倫市人民醫(yī)院醫(yī)德醫(yī)風(fēng)實(shí)施辦法》、《各級各類人員職業(yè)道德規(guī)范》、《醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考核標(biāo)準(zhǔn)》、《廉潔行醫(yī)的若干規(guī)定》、文明服務(wù)用語、服務(wù)禁語等規(guī)章制度。并規(guī)定每周二、五的下午定為全院政治學(xué)習(xí)時間，系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨的方針政策，學(xué)習(xí)現(xiàn)代醫(yī)院管理知識。同時，還通過召開座談會、慶祝會、舉辦有針對性的政治培訓(xùn)班等形式，采取日常抓與突擊強(qiáng)化學(xué)習(xí)的方式，在全院職工當(dāng)中開展敬業(yè)、愛崗、愛院教育。并通過建立醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考評小組、技術(shù)委員會、藥事管理委員會等管理組織，使職業(yè)道德建設(shè)的各項(xiàng)工作落到實(shí)處。把職業(yè)道德建設(shè)列為領(lǐng)導(dǎo)班子的重要議事日程，使職業(yè)道德、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)和醫(yī)療工作統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一部署、統(tǒng)一管理、統(tǒng)一考核、統(tǒng)一獎懲，納入成本核算量化管理，納入年終政績考核，納入科室管理項(xiàng)目，納入醫(yī)院的整體發(fā)展規(guī)劃。并把對干部職工的職業(yè)道德和醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考核結(jié)果，作為聘任、晉升、獎懲的重要條件和個人的經(jīng)濟(jì)利益與政治表現(xiàn)掛鉤，使加強(qiáng)自身政治素養(yǎng)，變成了每個干部職工的自覺行動。

二、加強(qiáng)教育，提高干部職工的社會公德、職業(yè)道德水平隨著改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的深入發(fā)展，社會主義精神文明建設(shè)呈現(xiàn)出積極健康向上的良好態(tài)勢，公民道德建設(shè)邁出了新的步伐。作為社會主義精神文明建設(shè)的一個服務(wù)窗口，我院緊緊結(jié)合自身實(shí)際，突出行業(yè)特點(diǎn)，發(fā)揮自身優(yōu)勢，以強(qiáng)化職業(yè)道德建設(shè)為載體，開展以“愛心、耐心、細(xì)心、2責(zé)任心”為主題的服務(wù)理念教育和醫(yī)務(wù)人員“學(xué)禮儀、講素養(yǎng)”百日競賽活動，建立完善以人為本的誠信服務(wù)體系，構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系，最大限度的尊重患者，關(guān)心患者，加強(qiáng)醫(yī)患溝通，做到文明服務(wù)。同時，強(qiáng)化后勤保障，加大方便患者就醫(yī)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度，努力為患者營造舒適、整潔、安靜、方便、安全的就醫(yī)環(huán)境。

三、加大典型的培養(yǎng)宣傳力度，充分發(fā)揮其示范引導(dǎo)、輻射

帶動作用。

通過5.12護(hù)士節(jié)，“

七、一”黨的生日等開展技術(shù)比武，知識競賽等文體活動，評選“十佳醫(yī)生”“十佳護(hù)士”“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“模范黨務(wù)工作者”等，大內(nèi)科趙慶豐被評為市級優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，做了典型事跡發(fā)言，大外科謝鐘鳴被評為省級創(chuàng)先爭優(yōu)先進(jìn)個人，通過對身邊的人和事跡的學(xué)習(xí)，在全院營造起崇尚先進(jìn)，爭當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍。

四、以思想道德教育為主體，提素質(zhì)，樹形象。

堅持以人為本的理念，突出提升全院思想道德建設(shè)這個核心，注重實(shí)踐，把公民道德建設(shè)各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。抓好理論學(xué)習(xí)，堅持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)精神文明建設(shè)工作，提升精神文明建設(shè)的水平和質(zhì)量。開展各種形式的重禮節(jié)、講禮貌、告別不禮貌不文明言行等活動，引導(dǎo)職工增強(qiáng)禮儀、禮節(jié)、禮貌意識，不斷提高自身道德修養(yǎng)。以提高服務(wù)水平為重點(diǎn)，以提高員工素質(zhì)，提升窗口形象為目標(biāo)，以患者滿意

3為標(biāo)準(zhǔn)，大力推進(jìn)“巾幗文明示范崗”、“青年文明號”、黨員示范崗等活動，推動窗口精神文明建設(shè)向深度和廣度發(fā)展，更好地服務(wù)大局、服務(wù)群眾，為創(chuàng)建文明單位培植亮點(diǎn)。通過職業(yè)道德教育活動的開展，激發(fā)了全體員工愛崗、敬業(yè)、樂業(yè)的精神和優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識，加強(qiáng)了遵守職業(yè)道德的自覺性，提高了隊(duì)伍的綜合素質(zhì)，提升了醫(yī)院形象，擴(kuò)大了知名度，促進(jìn)醫(yī)院又好又快發(fā)展。

第二篇：職業(yè)道德與優(yōu)質(zhì)服務(wù)宣傳計劃(2012)

海倫市人民醫(yī)院職業(yè)道德與優(yōu)質(zhì)服務(wù)宣傳計劃

為加強(qiáng)行業(yè)作風(fēng)建設(shè)、堅持標(biāo)本兼治，綜合治理，進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)院管理，抓好行風(fēng)建設(shè)和職業(yè)道德教育，提高我院醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量的管理水平，為廣大患者提供良好的就醫(yī)環(huán)境，制定2012年宣傳計劃如下：

一、強(qiáng)化宣傳教育，提高職業(yè)道德素養(yǎng)

在全院大力開展理想、信念、宗旨、職業(yè)紀(jì)律和職業(yè)道德教育，努力提高職工的職業(yè)道德水平。建立醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德醫(yī)風(fēng)擋案，強(qiáng)化醫(yī)德管理。

(一)加強(qiáng)職業(yè)紀(jì)律、職業(yè)責(zé)任教育。組織廣大醫(yī)務(wù)人員深入學(xué)習(xí)《醫(yī)德規(guī)范及實(shí)施辦法》和《衛(wèi)生系統(tǒng)工作人員行為規(guī)范》，開展職業(yè)道德討論、優(yōu)質(zhì)服務(wù)競賽等一系列活動，進(jìn)一步增強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員全心全意為病人服務(wù)意識和責(zé)任意識。

(二)加強(qiáng)法紀(jì)教育。組織廣大醫(yī)務(wù)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)，《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理?xiàng)l例》、《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》、《傳染病防治法》等衛(wèi)生法律法規(guī)，進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員遵紀(jì)守法意識和廉潔自律意識。

(三)加強(qiáng)正反典型教育，筑牢思想道德防線。引導(dǎo)醫(yī)務(wù)人員樹立正確的世界觀、人生觀和階值觀；認(rèn)真開展警示教育，通過剖析典型案例、觀看腐敗案例電教片等方式，使廣大醫(yī)務(wù)人員以案明紀(jì)、引以為戒，增強(qiáng)道德約束力。

二、強(qiáng)化醫(yī)院文化建設(shè)，構(gòu)建和諧干群和醫(yī)患關(guān)系

1、加強(qiáng)醫(yī)院文化陣地建設(shè)，辦好、院刊、宣傳欄、圖書閱覽室等，豐富職工精神文化生活，以文明、健康向上的文化凝聚人心。

2。組織開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)競賽、“雙十佳”、“先進(jìn)醫(yī)務(wù)工作者”、“服務(wù)標(biāo)兵”等評選活動，樹立先進(jìn)典型，使職工學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)。

3。通過專題報道、演講會等形式大力宣傳和報道典型人物的先進(jìn)事跡，弘揚(yáng)崇高醫(yī)德。

4、開展人性化服務(wù)，創(chuàng)造人文氛圍。積極創(chuàng)造條件，凈化、綠化、美化就醫(yī)環(huán)境。要增加候診椅，積極開展醫(yī)療、衛(wèi)生、健康等科普知識的宣傳。組織下鄉(xiāng)義診、巡回醫(yī)療等義舉，向社會弘揚(yáng)醫(yī)務(wù)工作者救死扶傷的精神。

5、誠信服務(wù)，構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系。繼續(xù)嚴(yán)格實(shí)行門診藥費(fèi)清單制、住院費(fèi)用一日清單制、要加強(qiáng)對醫(yī)療服務(wù)收費(fèi)的監(jiān)督檢查，保證規(guī)范收費(fèi)、合理收費(fèi)、誠實(shí)收費(fèi)。醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量調(diào)查和反饋制、出院病人回訪制，出院病人回訪率達(dá)98%，組織召開行風(fēng)監(jiān)督員座談會，病人家屬座談會等，加強(qiáng)與患者的溝通和交流，努力構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系。

三、強(qiáng)化自律民主意識，提高醫(yī)院管理水平

（一)堅持“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，進(jìn)一步完善院長目標(biāo)管理責(zé)任制，落實(shí)一崗雙責(zé)一一醫(yī)院管理和行風(fēng)建設(shè)責(zé)任。結(jié)合本單位的實(shí)際，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)造性地開展工作，不斷推動制度創(chuàng)新，形成用制度菅權(quán)，靠制度管人、按制度辦事的工作機(jī)制。

(二)堅持和完善醫(yī)務(wù)、院務(wù)公開制度，提高醫(yī)院管理、醫(yī)療服務(wù)和診療工作的透明度，實(shí)行民主管理，自覺接受公眾及職工的監(jiān)督。

(三)培養(yǎng)成本意識，實(shí)行成本控制。各科室要樹立成本意識，改進(jìn)成本核算方法，強(qiáng)化成本管理職能?？茖W(xué)配置人員，降低采購價格，加強(qiáng)物資管理，設(shè)立醫(yī)用耗材使用標(biāo)

準(zhǔn)，約束各種浪費(fèi)行為，努力降低醫(yī)療服務(wù)成本，在保證社會效益的前提下，使醫(yī)院獲得最大的經(jīng)濟(jì)效益。

四、加強(qiáng)重點(diǎn)崗位督查，規(guī)范醫(yī)療服務(wù)行為

院行風(fēng)辦對各科室行風(fēng)建設(shè)開展情況監(jiān)督、考評和反饋。簽訂行風(fēng)責(zé)任狀，進(jìn)一步完善相關(guān)規(guī)章制度和行風(fēng)考評辦法，定期檢查和考核，重獎重罰，獎優(yōu)罰劣，加強(qiáng)行業(yè)自律管理。執(zhí)行醫(yī)院行風(fēng)個人考核細(xì)則及實(shí)施辦法。行風(fēng)考核與個人獎金直接掛鉤。

第三篇：教師職業(yè)道德建設(shè)工作總結(jié)

教師職業(yè)道德建設(shè)工作總結(jié)

教師職業(yè)道德不僅僅是對老師個人行為的規(guī)范要求，而且也是教育學(xué)生的重要手段，起著“以身立教”的重要作用；師德不僅深刻地作用于學(xué)生的心靈，塑造學(xué)生的品質(zhì)，而且通過學(xué)生還作用于家庭和社會；師德不僅影響學(xué)生學(xué)習(xí)期間和今后的生活道路，而且關(guān)系到學(xué)校精神文明的建設(shè)和推進(jìn)。為此，我校特別注重教師隊(duì)伍的師德建設(shè)，積極組織教師學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《濟(jì)南市教師“禁言禁行”、“勵言勵行”100條》，通過一系列師德建設(shè)活動，進(jìn)一步加強(qiáng)了教師職業(yè)道德建設(shè)，弘揚(yáng)了高尚師德，優(yōu)化了制度環(huán)境，提高了師德水平，建成讓人民滿意的教師隊(duì)伍，辦人民滿意的教育，推動我校教育事業(yè)健康快速的發(fā)展。

一、建立健全師德管理組織機(jī)構(gòu)

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視師德教育工作，把師德教育工作擺上議事日程。同時健全組織機(jī)構(gòu)，成立師德教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校教導(dǎo)處、德育室和辦公室專門負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，并把師德建設(shè)列為學(xué)校長期的一項(xiàng)主抓工作，活動安排列入重要工作日程，確保了師德建設(shè)每項(xiàng)活動有計劃、有組織、有落實(shí)。

二、學(xué)校建立健全了師德建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)章制度，形成監(jiān)督和保障措施，積極開展了各項(xiàng)活動。

1、學(xué)校于9月初建立了師德建設(shè)工作方案等，組建了相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。2、9月11日--9月25對教師進(jìn)行一系列師德教育活動，學(xué)習(xí)了《濟(jì)南市教師“禁言禁行”、“勵言勵行”100條》等文件，開展了師德報告會、演講、征文等形式的學(xué)習(xí)和實(shí)踐競賽活動。舉辦了專題講座、開展了研討活動、批評與自我批評、“一幫一”愛生行動、“訪一訪“師愛進(jìn)萬家、課改展示課，組織教師開展讀書書評征文活動等活動。

三、9月底學(xué)校進(jìn)行了師德考核。以答卷的形式對教師學(xué)習(xí)職業(yè)道德和100條內(nèi)容的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了驗(yàn)收考核。學(xué)校還將進(jìn)一步了解教師《道德規(guī)范》執(zhí)行情況，評選出“群眾滿意教師”。在此基礎(chǔ)上建立學(xué)校教師職業(yè)道德檔案，作為學(xué)校對教師考核及評先選優(yōu)的重要依據(jù)，并計入教師目標(biāo)管理考評，掀起“人人爭當(dāng)滿意的優(yōu)秀老師”熱潮。

師德建設(shè)是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)，經(jīng)過師德建設(shè)月活動，全體教師的職業(yè)道德素養(yǎng)整體有所提高，師德建設(shè)的自我意識和要求增強(qiáng)了，能模范遵守國家法律法規(guī)，依法執(zhí)教，無違法違規(guī)現(xiàn)象發(fā)生，能夠模范遵守職業(yè)道德，以德治教，無違反師德現(xiàn)象發(fā)生。但這只是萬里長征走出了第一步，以后的路程更長，工作更偉大、更艱巨。我們決心更加扎實(shí)有效地開展好這項(xiàng)工作，努力造就出一支思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高，團(tuán)隊(duì)精神硬，奉獻(xiàn)精神強(qiáng)，師德師風(fēng)優(yōu)的教師隊(duì)伍，適應(yīng)課程改革的需要適應(yīng)時代發(fā)展的需要。全校教職工必將齊心協(xié)力，求真務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取，繼續(xù)弘揚(yáng)高尚師德，力行道德規(guī)范，強(qiáng)化師德教育，不斷提高師德水平，造就忠誠于人民教育事業(yè)，讓人民滿意的教師隊(duì)伍。

中學(xué)

第四篇：教師職業(yè)道德建設(shè)工作總結(jié)

海興縣第三中學(xué)2012-2013教師職業(yè)道德建設(shè)工作總結(jié)

教師職業(yè)道德不僅僅是對老師個人行為的規(guī)范要求，而且也是教育學(xué)生重要手段，起著“以身立教”的重要作用；師德不僅深刻地作用于學(xué)生的心靈，塑造學(xué)生的品質(zhì)，而且通過學(xué)生還作用于家庭和社會；師德不僅影響學(xué)生學(xué)習(xí)期間和今后的生活道路，而且關(guān)系到學(xué)校精神文明的建設(shè)和推進(jìn)。正是據(jù)于以上認(rèn)識，我校特別注重教師隊(duì)伍的師德建設(shè)，堅持以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導(dǎo)，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)和思想政治教育的目標(biāo)要求，以“愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表”為核心，以“學(xué)為人師、行為示范”為準(zhǔn)則，以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點(diǎn)，以解決師德建設(shè)中突出問題為突破口，弘揚(yáng)高尚師德、力行師德規(guī)范、強(qiáng)化師德教育、優(yōu)化制度環(huán)境，提高師德水平，努力建設(shè)一支忠誠與人民教育事業(yè)，讓人民滿意的教師隊(duì)伍，辦人民滿意的教育，推動我校教育事業(yè)健康快速的發(fā)展。

一、建立健全師德管理組織機(jī)構(gòu)

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視師德教育工作，把師德教育工作擺上議事日程，定期召開會議，統(tǒng)一思想認(rèn)識，增強(qiáng)抓好師德教育的責(zé)任感和緊迫感。同時健全組織機(jī)構(gòu)，成立師德教育領(lǐng)導(dǎo)小組，成員分別由黨政工團(tuán)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子組成，齊抓共管，由學(xué)校德育組和辦公室專門負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，并把師德建設(shè)列為學(xué)校長期的一項(xiàng)主抓工作，活動安排列入重要工作日程。這樣確保了師德建設(shè)每項(xiàng)活動有計劃、有組織、有落實(shí)。

二、開展學(xué)習(xí)活動，建立健全師德建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)章制度，形成監(jiān)督和保障措施。

1、學(xué)校于11月初建立了師德建設(shè)工作長期規(guī)劃、學(xué)期計劃等，聘請了教育行風(fēng)監(jiān)督員，切實(shí)發(fā)揮其對加強(qiáng)師德建設(shè)的重要作用,建立師德建設(shè)監(jiān)督電話,自覺接受社會監(jiān)督。

2、9月--12月對教師進(jìn)行師德教育，學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》《教師職業(yè)道德規(guī)范》，對新班主任進(jìn)行《班主任職責(zé)》、《一日常規(guī)工作的管理和方法》《著名班主任工作藝術(shù)》等方面的培訓(xùn)，使新班主任盡快熟悉工作，并步入正軌。

3、11月底學(xué)校召開行政會、全體會學(xué)習(xí)有關(guān)師德建設(shè)的文件精神，組織全體教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)采取集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合的方法，12月—1月利用全體集會時間帶領(lǐng)教師集中學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范手冊》，每周教師利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)2篇學(xué)校自編學(xué)習(xí)讀本內(nèi)容，并有針對性的摘錄筆記書寫在手冊中，學(xué)校定期檢查教師的學(xué)習(xí)筆記。

4、1月下旬以答卷的形式對教師學(xué)習(xí)職業(yè)道德內(nèi)容的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了驗(yàn)收考核。

5、重視假期活動，反思促行動，增強(qiáng)師德建設(shè)工作的針對性。假期是學(xué)習(xí)和加強(qiáng)師德工作的又一有利時機(jī)，學(xué)校師德建設(shè)專題小組非常重視假期師德建設(shè)情況，提出假期中具體工作任務(wù)。班主任對本班學(xué)生全部家訪,科任教師配合班主任做好家訪工作。并為教師建立了“家訪記錄”,重點(diǎn)記載學(xué)生及家長對學(xué)校教育、教學(xué)工作改革和管理的意見、建議；記好家長對學(xué)校師德、收費(fèi)等熱點(diǎn)問題的意見。開學(xué)后學(xué)校對家訪情況進(jìn)行了匯總和分析,梳理了反饋表，教師入戶家訪活動受到家長的好評，希望今后多加強(qiáng)相互溝通的機(jī)會，多交流，加強(qiáng)家校聯(lián)系。

6、假期中，學(xué)校要求每位教師根據(jù)學(xué)習(xí)情況，針對自己的師德表現(xiàn)，寫出師德自查報告，含對師德的學(xué)習(xí)和認(rèn)識，在教育教學(xué)中如何體現(xiàn)師德，自己現(xiàn)存的問題和今后的努力改正方向等。增強(qiáng)了師德意識、奉獻(xiàn)意識、自律意識，發(fā)現(xiàn)自身存在的不足，并明確了今后工作中的努力方向。教師們的反思總結(jié)書寫認(rèn)真，有一定的認(rèn)識和思想內(nèi)涵，學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)的實(shí)效性，使之付之行動，化成教育實(shí)效，辦人民滿意的學(xué)校。

7、3月，學(xué)校組織教師對自己在師德建設(shè)方面存在的問題進(jìn)行查擺，分析自己的不足，并于4月制定了整改措施，部分教師的整改措施比較有針對性，有實(shí)效性。

8、結(jié)合本校實(shí)際,制定教師職業(yè)道德考核評價辦法,健全師德師風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)章制度,形成師德師風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制。相繼建立健全以下制度:l）師德學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度。2）師德民主評議制度。3）師德情況報告制度。4）師德考核評估制度。

5）那德責(zé)任追究制度。今后由書記校長和德育處負(fù)責(zé)督導(dǎo)、實(shí)施、和檔案收集，執(zhí)行各項(xiàng)師德制度，學(xué)校實(shí)行師德一票否決制。本執(zhí)行情況好，無一例違反師德行為的事情發(fā)生。

三聯(lián)閱讀

9、學(xué)期末每位教師寫出了本學(xué)期師德建設(shè)整自查報告。

師德建設(shè)是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)，經(jīng)過一年的努力，學(xué)校對師德建設(shè)工作高度重視，學(xué)校全體教師的職業(yè)道德素養(yǎng)整體有所提高，師德建設(shè)的自我意識和要求增強(qiáng)了，能模范遵守國家法律法規(guī)，依法執(zhí)教，無違法違規(guī)現(xiàn)象發(fā)生，能夠模范遵守職業(yè)道德，以德治教，無違反師德現(xiàn)象發(fā)生。但這只是萬里長征走出了第一步，以后的路程更長，工作更偉大、更艱巨。我們決心更加扎實(shí)有效地開展好這項(xiàng)工作，努力造就出一支思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高，團(tuán)隊(duì)精神硬，奉獻(xiàn)精神強(qiáng)，師德師風(fēng)優(yōu)的教師隊(duì)伍，適應(yīng)課程改革的需要適應(yīng)時代發(fā)展的需要。全校教職工必將齊心協(xié)力，求真務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取，繼續(xù)弘揚(yáng)高尚師德，力行道德規(guī)范，強(qiáng)化師德教育，不斷提高師德水平，造就忠誠于人民教育事業(yè)，讓人民滿意的教師隊(duì)伍。

第五篇：教師職業(yè)道德建設(shè)工作總結(jié)

教師職業(yè)道德建設(shè)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。

堅持三個代表的重要思想，認(rèn)真領(lǐng)會這次師德師風(fēng)自查自糾活動的重要指示精神，明白這是新形勢下推進(jìn)教育良好風(fēng)氣的必要手段，是促進(jìn)依法執(zhí)教、文明施教、創(chuàng)滿意教育的重要保證。是教師在思想政治上、道德品質(zhì)上、學(xué)風(fēng)學(xué)識上適應(yīng)時代要求擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)二十一世紀(jì)新人的歷史使命。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。

我校對師德師風(fēng)建設(shè)工作高度重視，把抓好師德師風(fēng)創(chuàng)建活動作為踐行社會主義榮辱觀，堅持教育為人民服務(wù)，推進(jìn)依法行政，從嚴(yán)治教，維護(hù)教育形象，創(chuàng)建文明行業(yè)，改善和優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境的重大舉措來抓。切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立工作機(jī)制，按誰主管，誰負(fù)責(zé)和分級負(fù)責(zé)，條塊結(jié)合的原則，實(shí)施師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任制。經(jīng)過行政班子和全體教職工大會反復(fù)研究決定，我校成立了以校長為組長，教務(wù)主任、團(tuán)委書記和各班主任為組員的師德師風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，做到 一把手掛帥親自抓，副職領(lǐng)導(dǎo)具體抓，把責(zé)任目標(biāo)落實(shí)到各有關(guān)崗位及責(zé)任人；并結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，制定了切實(shí)可行的師德師風(fēng)工作實(shí)施方案，確定了具體的實(shí)施步驟及工作措施。同時，為推進(jìn)各項(xiàng)工作措施的具體實(shí)施，按計劃落實(shí)好每一項(xiàng)工作。

三、高度重視教師職業(yè)道德建設(shè)，樹立為人師表良好形象。

教師隊(duì)伍建設(shè)是發(fā)展教育事業(yè)的關(guān)鍵。百年大計，教育為本；教育大計，教師為本；教師修養(yǎng)，立德為本。幾年來，我們在加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)方面做了大量富有成效的工作，造就和形成了一支叫得響，過得硬的教職工隊(duì)伍。我們要求全校教師自覺加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，樹立良好的為人師表形象。具體做了以下三個方面：一是熱愛學(xué)生，建立平等、民主，和諧的新型師生關(guān)系；二是以身作則，作為一名教師，要衣著定位，讓學(xué)生無時無刻受到審美教育。三是自覺修身養(yǎng)性，淡泊名利，以德服人，以德立教，要不斷塑造鮮活、生動的人格魅力；三是要面向全體學(xué)生，切實(shí)貫徹因材施教的原則，讓每一名學(xué)生都得到充分的發(fā)展。

四、創(chuàng)設(shè)有效載體，深入開展師德師風(fēng)建設(shè)活動。

為了結(jié)合市文教局師德師風(fēng)集中整頓學(xué)習(xí)活動，進(jìn)一步提高我校教師的師德師風(fēng)建設(shè)，我們積極為教師創(chuàng)設(shè)有效載體。根據(jù)我校師德師風(fēng)建設(shè)活動計劃，開展了豐富的整治活動，通過活動，每位教師在師德師風(fēng)建設(shè)方面都得到了提高。

組織每個教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、五條禁令、十要十不準(zhǔn)等法律法規(guī)和規(guī)范要求。從思想上明確作為一名教師應(yīng)遵循的職業(yè)道德規(guī)范。比照《規(guī)范》中的八條要求嚴(yán)格要求自己，并開展互學(xué)互比和寫自我剖析材料，逐步提高自己的認(rèn)識。開展講文明，樹新風(fēng)，學(xué)習(xí)師德標(biāo)兵一系列活動，組織教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的人和事，鞭策激勵自己。

五、建立考評機(jī)制和獎懲制度，調(diào)動教師的積極性。

一是自評，達(dá)到自我認(rèn)識、自我鞭策的目的；二是互評，互相取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步，形成合力；三是學(xué)生評，召開學(xué)生座談會；四是黨政、社會個界及家長評，最后做出滿意、基本滿意、不滿意三個等級。五是學(xué)校評。獎優(yōu)罰劣，弘揚(yáng)正氣，在操作中重獎勵，輕懲罰，增強(qiáng)工作透明度，充分調(diào)動教師工作進(jìn)取精神。

六、師德師風(fēng)建設(shè)結(jié)碩果。

經(jīng)過全體師生共同努力，我校師德、師風(fēng)建設(shè)結(jié)出可喜的成果：教育教學(xué)、平安創(chuàng)建、后勤社會化服務(wù)、校園文化建設(shè)等方面得到當(dāng)?shù)馗扇?、家長及主管部門的良好評價。同時又涌現(xiàn)出愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、愛生如子，舍小家、為大家，教書育人、刻苦鉆研，精通業(yè)務(wù)等優(yōu)秀典型事跡。如行政領(lǐng)導(dǎo)工作兢兢業(yè)業(yè)、主動積極、創(chuàng)新實(shí)干、不計得失；黨員同志身先士卒、以身垂范；老同志工作積極、帶病工作；年輕同志務(wù)真求實(shí)、干一項(xiàng)工作取一項(xiàng)成績；班主任管理服務(wù)學(xué)生到位、班風(fēng)學(xué)風(fēng)轉(zhuǎn)變提高，在新近典型的帶動下，全校教職工呈現(xiàn)出你追我趕、爭創(chuàng)一流工作業(yè)績、樹行業(yè)新風(fēng)的良好局面。

社會各界對我校師德師風(fēng)建設(shè)都給予極高的評價，家長對我校的滿意度都高達(dá)百分之百。多名學(xué)生家長在到校表達(dá)對我校教師的感謝和敬佩之意，表達(dá)對教師的感激和贊揚(yáng)之情！

新世紀(jì)做好師德、師風(fēng)建設(shè)工作是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)，我們要做到鍥而不舍、堅定不移、堅持不懈，相信只要扎實(shí)工作，務(wù)求實(shí)效，我們橫塘崗初中的明天會更美好！

橫塘崗初中

2018年1月