第一篇：天長市2011~2012學(xué)年度小學(xué)畢業(yè)檢測數(shù)學(xué)試卷

天長市2011~2012學(xué)年度小學(xué)畢業(yè)檢測

數(shù)學(xué)試卷

姓名：＿＿＿＿＿＿得分：＿＿＿＿＿

一、認(rèn)真思考，細(xì)心填空。（每空1分，共26分）

1、地球的表面積是五億一千零六萬七千八百六十六平方千米，橫線上的數(shù)寫作（），改寫成用“萬”作單位的數(shù)是（）萬，四舍五入到億位是（）億。

2、小明從家向西走250米，記作—250米，那么他從家向東走560米，記作（）米。

33、（）：24==24 ÷（）=（）%=（）（填小數(shù)）。

4a4、如果=4，那么a與b的最大公因數(shù)是（），最小公倍數(shù)是（）。b55、的分?jǐn)?shù)單位是（），再添上（）個這樣的分?jǐn)?shù)單位就是最小的7

素?cái)?shù)。

6、一個三角形三個內(nèi)角度數(shù)的比是1:2:3，這個三角形是（）三角形。

7、小明在一幅1:4000000的地圖上，量得天長到北京的距離約是30厘米，暑假里，他想乘火車去北京登長城、看故宮，火車每小時行120千米，他需坐（）小時的火車。

8、9公頃=（）平方米3噸40千克=（）噸

9、從④⑤⑥⑦四張卡片中任意抽取一張，抽到偶數(shù)的可能性是（）。

10、小林今年16歲，父親的年齡比他大a歲，再過b年，父親的年齡是（）歲。

11、一根長2米的圓柱體木料，橫著截取2分米，和原來比，剩下的圓柱體木料的表面積減少12.56平方分米，原來圓柱體木料的底面積是（）平方分米，體積是（）立方分米。

12、在含鹽率30%的鹽水中，加入3克鹽和7克水，這時鹽水中鹽和水的比是（）。

13、上星期，小紅家每天買菜所用的錢數(shù)的情況如下表。

上星期，小紅家平均每天買菜用去（）元。這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是（），眾數(shù)是（）。

14、今年上半年有（）天。

15、兩個相互咬合的齒輪，小齒輪的齒數(shù)是大齒輪的齒數(shù)的，當(dāng)大齒輪轉(zhuǎn)動

一圈時，小齒輪轉(zhuǎn)（）圈。

二、仔細(xì)推敲，辨別真假。（對的打“√”，錯的打“×”，每小題1分，共5分）

1、為了清楚地看出某一周內(nèi)氣溫的變化情況，應(yīng)制作條形統(tǒng)計(jì)圖。（）

112、5米的和3米的一樣長。（）

353、3.215精確到十分位是3.200.（）

4、一個圓有無數(shù)條半徑，它們都相等。（）

5、比的前項(xiàng)乘，比的后項(xiàng)除以2，比值縮小4倍。（）

三、反復(fù)比較，精心細(xì)選。（將正確答案的序號填入括號里。每題1分，共5 分）

1、某公司有職工100人，這個公司男、女職工的人數(shù)比不可能是（）。A、2:3B、4:6C、1:6D、3:72、甲數(shù)比乙數(shù)少，乙數(shù)與甲數(shù)的比是（）。

A、4:5B、5:4C、4:3D、3:

43、一架飛機(jī)從某機(jī)場向南偏東45゜方向飛行了1200千米，返回時飛機(jī)要（）。

A、南偏東45゜方向飛行1200千米B、北偏東45゜方向飛行1200千米 C、南偏西45゜方向飛行1200千米D、北偏西45゜方向飛行1200千米

4、一個直角三角形的三條邊長度分別是10厘米、8厘米和6厘米，它的面積是（）。

A、48平方厘米B、40平方厘米 C、24平方厘米 D、30平方厘米

335、一根繩子用去它的后，還剩下米，則（）。

5A、用去的繩長B、剩下的繩長 C、用去的與剩下的一樣長 D、無法確定

四、看清題目，巧思妙想。（28分）

1、直接寫出得數(shù)。（4分）

2.4×5=60÷6%=0.32= 3332

3231.9－3.9=＋=×÷×=0.01÷0.7=

4853532、求x的值。（6分）

31（1）x－x=（2）15 x÷4=60（3）5：=1.25：x4823、計(jì)算下面各題，能簡算的要簡算。（12分）

3．4－－2.5×32×12.5111

19316

3．4×5.6＋5.6×5.6÷[×（－）]

2510104、列式計(jì)算。（6分）

367＋699=

（1）12的與6的差除以5，商是多少？

6（2）一個數(shù)的比30的25%多1.5，求這個數(shù)。

五、手腦并用，實(shí)踐操作。（計(jì)4分）

按要求在方格紙上畫圖（每一小方格表示1平方厘米）。

1、用數(shù)對表示A點(diǎn)的位置是（，）；畫出圖中三角形繞A點(diǎn)逆時針旋轉(zhuǎn) 90o的圖形。

2、按1:2的比畫出長方形縮小后的圖形。

六、走進(jìn)生活，解決問題。（32分）

1、列綜合算式，不解答。（每題2分，共8分）

（1）蘇果平價超市運(yùn)來蘋果1500千克，運(yùn)來的蘋果比運(yùn)來的梨的2倍少250千克。水果超市運(yùn)來梨多少千克？

（2）一條損壞的公路長24千米，甲、乙兩個工程隊(duì)同時從兩端修這條路，甲隊(duì)平均每天修1.2千米，,乙隊(duì)平均每天修1.8千米，多少天可以修完？

（3）“六一”期間，供銷商場搞“家電下鄉(xiāng)”活動，農(nóng)民伯伯購買家電時可以享受政府補(bǔ)貼13%的優(yōu)惠政策。張大伯家買了一臺電冰箱，只需付1392元，這臺電冰箱的原價是多少元？

（4）一種藥瓶的包裝上寫著：90片，每片10克。醫(yī)生開的處方上寫著：每天吃3次，每次20克。這瓶藥按醫(yī)生開的處方，可以吃多少天？

2、一個長方形和一個圓的周長相等，已知長方形的長是10厘米，寬是5.7厘米。圓的面積是多少？（5分）

3、用邊長15厘米的方磚給教室鋪地，需要2000塊；如果改用邊長25厘米的方磚鋪地，需要多少塊?(用比例知識解答)（5分）

4、一輛汽車從甲地到乙地，已行的路程與未行的路程比是1:3，如果再行

52千米，已行的路程是全程的。甲地到乙地有多遠(yuǎn)？（5分）

75、一個圓錐形小麥堆（如圖），按每立方米小麥重750千克計(jì)算，這堆小麥大約重多少噸？（5分）

6、下面是我市農(nóng)科站試驗(yàn)田2008年至2011年的小麥和棉花產(chǎn)量統(tǒng)計(jì)圖，請看圖填空。（每空1分，計(jì)4分）

我市農(nóng)科站試驗(yàn)田2008年至2011年的小麥和棉花產(chǎn)量統(tǒng)計(jì)圖

1、（）年棉花產(chǎn)量最高，（）年小麥產(chǎn)量最高。

2、2008年小麥產(chǎn)量比2011年少（）%（百分號前保留一位小數(shù)）

3、2010年棉花產(chǎn)量比2009年多（）%。

第二篇：小學(xué)六年級畢業(yè)模擬檢測數(shù)學(xué)試卷及參考答案

小學(xué)六年級畢業(yè)模擬檢測數(shù)學(xué)試卷 一、用心思考，謹(jǐn)慎入座。

1、我國移動電話超過一億八千二百零三萬五千部，橫線上的數(shù)寫作 ，改寫成用“萬”作單位的數(shù)是 萬部，省略“億”后面的尾數(shù)約是 部。

2、小明用10元錢買了3枝鉛筆和5本練習(xí)本，每板鉛筆a元，每本練習(xí)本 元。

3、等腰三角形的頂角與底角的比是3:1，那么它的底角是 ，按角分它是 三角形。

4、如果4a=3b，那么a:b= : a 和 b 成 比例。

5、六(4)班同學(xué)參加植樹活動，結(jié)果活了18棵，死了2棵，該班植樹的成活率是 。

6、一個圓柱的底面周長是6.28厘米，高5厘米，它的側(cè)面積是 ，表面積是，體積是。

7、六年級女生是男生的80%，則女生比男生少 %，男生比女生多 %。

8、把4只紅球和3只黃球放在一個盒子里，任意摸出一只球再放回，這樣連續(xù)摸700次，摸出黃球的可能性是 ，摸到紅球的次數(shù)大約是 次。

9、美術(shù)組8個同學(xué)的年齡分別是：12歲、13歲、11歲、12歲、13歲、13歲、15歲、11歲，這組年齡的平均數(shù)是 歲，眾數(shù)是，中位數(shù)是。

10、把5米長的鋼筋，鋸成一樣長的小段，鋸了6次，每段長度占全長的 ，每段長 米。

11、一直角三角形三條邊的長分別是6厘米、10厘米、8厘米，它的面積是 12、把四個棱長1分米的正方體拼成一個長方體，表面積最小是。

13、一個圓柱形水槽，里面盛滿24升水，如果把一塊與圓柱形水槽內(nèi)部等底等高的圓錐形鐵塊放入水槽中，水槽中還有 升水。

14、一個底面周長為6.28分米，高0.3米的圓柱形木頭，沿直徑垂直垂直截成同樣的兩部分表面積增加了 平方分米，沿橫截面截成同樣的兩部分，表面積增加了 平方分米。

二、反復(fù)比較，擇優(yōu)錄取。

1、在三角形三個內(nèi)角中，∠1=∠2+∠3，那么這個三角形一定是()三角形。

①鈍角 ②直角 ③鈍角 2、配制一種鹽水，放入鹽25克，水200克，則鹽和鹽水的比是()①1:8 ②1:9 ③1:10 3、一個圓柱體的底面半徑擴(kuò)大3倍，高縮小3倍，則體積)①擴(kuò)大3倍 ②縮小3倍 ③不變 4、在1、2.3、2、6、－4、5%、23、9、51中，素?cái)?shù)有()個。

①1個 ②2個 ③3個 5、下面哪個不是正方體展開圖()6、② ③ 6、用一塊長28.26厘米，寬15.7厘米的長方形鐵皮，應(yīng)配上直徑()厘米的圓形鐵皮，可以做成一個容積最大的容器。

①2.5 ②4.5 ③9 三、看清數(shù)據(jù)，細(xì)心計(jì)算。

1、直接寫出得數(shù) 11－1.1= 1.26÷0.3= 12.5×= 13÷39= 1.5×0.2= 87.5%×= 2－= 8.9×11－8.9= 6× = 2、求x的值 3、下面各題怎樣算簡便就怎樣算 3.6×98＋36×0.2 9.57－(2.57＋3.38)―2.62 四、動手動腦，操作計(jì)算 1、把下圖中的的平行四邊形先按2:1的比放大，畫出放大后的圖形，再繞A點(diǎn)順時針旋轉(zhuǎn)900，畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形。

A 2、下面是以地震災(zāi)區(qū)映秀鎮(zhèn)為觀測點(diǎn)畫出的平面圖。

N 650 映秀鎮(zhèn) 600 專機(jī)① 比例尺：1：25000 ① 專機(jī)①在映秀鎮(zhèn)()()（）0方向（）米處。

②物資專機(jī)②在映秀鎮(zhèn)北偏西650方向750米處，請?jiān)趫D中標(biāo)出專機(jī)②的位置。

五、走進(jìn)生活，解決問題 1、一種收音機(jī)每臺售價今年比去年降低25%，去年每臺售價36元，今年每臺售價多少元？ 2、快、慢兩列火車分別從甲、乙兩站同時開出，相對而行，經(jīng)過2.5小時相遇，相遇時超過中點(diǎn)25千米，已知慢車每小時行駛40千米，快車每小時行多少千米？ 3、修路隊(duì)修一條路，已修長度和未修長度的比是2:3，再修50千米剛好到達(dá)中點(diǎn)，這條路全長多少千米？ 4、明明今年2月18日將300元壓歲錢存入銀行，定期一年，年利率是3.87%，到明年2月18日，扣除5%的利息稅后，他一共可取出多少元錢？ 5、一個圓錐形的沙堆，底面面積是12.56平方米，高是12米，用這堆沙在10米寬的公路上鋪2厘米的路面，能鋪多少米？ 6、為了學(xué)生的衛(wèi)生安全，學(xué)校給每班學(xué)生每人配一只杯子，每只水杯3元，幾個超市搞促銷：

一律八折 買八送一 滿50元送10元，不滿不送 蘇果超市 時代超市 聯(lián)華超市 四(2)班想買40只水杯，請你當(dāng)參謀，算一算，到哪家購買較合算，請寫出你的理由。

7、下圖是某印刷廠2006年四個季度的產(chǎn)值統(tǒng)計(jì)圖，請根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖解決問題。

0 50 100 150 200 250 第一季度 第二季度 第三季度 第四季度 單位：萬元(1)平均每個月的產(chǎn)值是多少萬元？(2)第四季度比第三季度下降了百分之幾？ 答 案 一、用心思考，謹(jǐn)慎入座。

1、我國移動電話超過一億八千二百零三萬五千部，橫線上的數(shù)寫作182035000，改寫成用“萬”作單位的數(shù)是18203.5萬部，省略“億”后面的尾數(shù)約是 2億部。

2、小明用10元錢買了3枝鉛筆和5本練習(xí)本，每板鉛筆a元，每本練習(xí)本(10－3a)÷5元。

3、等腰三角形的頂角與底角的比是3:1，那么它的底角是 360，按角分它是 鈍角 三角形。

4、如果4a=3b，那么a:b= 3 : 4 a 和 b 成 正 比例。

5、六(4)班同學(xué)參加植樹活動，結(jié)果活了18棵，死了2棵，該班植樹的成活率是 90%。

6、一個圓柱的底面周長是6.28厘米，高5厘米，它的側(cè)面積是 31.4平方分米，表面積是34.54平方分米，體積是15.7?立方分米。

7、六年級女生是男生的80%，則女生比男生少20%，男生比女生多25%。

8、把4只紅球和3只黃球放在一個盒子里，任意摸出一只球再放回，這樣連續(xù)摸700次，摸出黃球的可能性是，摸到紅球的次數(shù)大約是 400次。

9、美術(shù)組8個同學(xué)的年齡分別是：12歲、13歲、11歲、12歲、13歲、13歲、15歲、11歲，這組年齡的平均數(shù)是12.5 歲，眾數(shù)是 13歲，中位數(shù)是12.5歲。

10、把5米長的鋼筋，鋸成一樣長的小段，鋸了6次，每段長度占全長的 ，每段長米。

11、一直角三角形三條邊的長分別是6厘米、10厘米、8厘米，它的面積是 24平方厘米。

12、把四個棱長1分米的正方體拼成一個長方體，表面積最小是 16平方分米。

13、一個圓柱形水槽，里面盛滿24升水，如果把一塊與圓柱形水槽內(nèi)部等底等高的圓錐形鐵塊放入水槽中，水槽中還有 16升水。

14、一個底面周長為6.28分米，高0.3米的圓柱形木頭，沿直徑垂直垂直截成同樣的兩部分表面積增加了12平方分米，沿橫截面截成同樣的兩部分，表面積增加了6.28平方分米。

二、反復(fù)比較，擇優(yōu)錄取。

1、在三角形三個內(nèi)角中，∠1=∠2+∠3，那么這個三角形一定是(② )三角形。

①鈍角 ②直角 ③鈍角 2、配制一種鹽水，放入鹽25克，水200克，則鹽和鹽水的比是(②)①1:8 ②1:9 ③1:10 3、一個圓柱體的底面半徑擴(kuò)大3倍，高縮小3倍，則體積(①)①擴(kuò)大3倍 ②縮小3倍 ③不變 4、在1、2.3、2、6、－4、5%、23、9、51中，素?cái)?shù)有(②)個。

①1個 ②2個 ③3個 5、下面哪個不是正方體展開圖(③)① ② ③ 6、用一塊長28.26厘米，寬15.7厘米的長方形鐵皮，應(yīng)配上直徑(③)厘米的圓形鐵皮，可以做成一個容積最大的容器。

①2.5 ②4.5 ③9 三、看清數(shù)據(jù)，細(xì)心計(jì)算。

1、直接寫出得數(shù) 11－1.1= 9.9 1.26÷0.3=4.2 12.5×=10 13÷39= 1.5×0.2=0.3 87.5%×= 2－= 8.9×11－8.9=89 6× = 2、求x的值 解：

解：

3、下面各題怎樣算簡便就怎樣算 = = = =1 = = =70 3.6×98＋36×0.2 9.57－(2.57＋3.38)―2.62 =3.6×98＋3.6×2 =9.57―2.57―(3.38＋2.62)=3.6×(98＋2)=7－6 =3.6×100 =1 =360 四、動手動腦，操作計(jì)算 1、把下圖中的的平行四邊形先按2:1的比放大，畫出放大后的圖形，再繞A點(diǎn)順時針旋轉(zhuǎn)900，畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形。

A 2、下面是以地震災(zāi)區(qū)映秀鎮(zhèn)為觀測點(diǎn)畫出的平面圖。

N 專機(jī)① 專機(jī)② 映秀鎮(zhèn) 600 650 比例尺：1：25000 ①物資專機(jī)①在映秀鎮(zhèn)(南)偏(東)（30）0方向（500）米處。

②物資專機(jī)②在映秀鎮(zhèn)北偏西650方向750米處，請?jiān)趫D中標(biāo)出專機(jī)②的位置。

五、走進(jìn)生活，解決問題 1、一種收音機(jī)每臺售價今年比去年降低25%，去年每臺售價36元，今年每臺售價多少元？ 36×(1－25%)=27元 2、快、慢兩列火車分別從甲、乙兩站同時開出，相對而行，經(jīng)過2.5小時相遇，相遇時超過中點(diǎn)25千米，已知慢車每小時行駛40千米，快車每小時行多少千米？ 解：設(shè)快車每小時行x千米 2.5x－40×2.5=25×2 2.5x－100=50 2.5x=150 x=60 3、修路隊(duì)修一條路，已修長度和未修長度的比是2:3，再修50千米剛好到達(dá)中點(diǎn)，這條路全長多少千米？ 解：設(shè)這條路全長x千米 4、明明今年2月18日將300元壓歲錢存入銀行，定期一年，年利率是3.87%，到明年2月18日，扣除5%的利息稅后，他一共可取出多少元錢？ 300×3.87%×1×(1－5%)＋300 =11.03＋300 =311.03元 5、一個圓錐形的沙堆，底面面積是12.56平方米，高是12米，用這堆沙在10米寬的公路上鋪2厘米的路面，能鋪多少米？(米)6、為了學(xué)生的衛(wèi)生安全，學(xué)校給每班學(xué)生每人配一只杯子，每只水杯3元，幾個超市搞促銷：

一律八折 買八送一 滿50元送10元，不滿不送 蘇果超市 時代超市 聯(lián)華超市 四(2)班想買40只水杯，請你當(dāng)參謀，算一算，到哪家購買較合算，請寫出你的理由。

蘇果：40×3×80=96元 時代：40÷(8+1)=4……4只(40－4)×3=108(元)聯(lián)華：40×3÷50=2……20元 40×3－2×10=100元 96＜100＜108 答：到蘇果超市買較合算 7、下圖是某印刷廠2006年四個季度的產(chǎn)值統(tǒng)計(jì)圖，請根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖解決問題。

0 50 100 150 200 250 第一季度 第二季度 第三季度 第四季度 單位：萬元(1)平均每個月的產(chǎn)值是多少萬元？(2)第四季度比第三季度下降了百分之幾？(1)(50+75+200+125)÷12=37.5(萬元)(2)(200－125)÷200=0.625=62.5%

第三篇：小學(xué)畢業(yè)數(shù)學(xué)試卷全

用畫線段圖的方法理解題意，再解答。

1、一種電腦，現(xiàn)價比原價降低了

15，正好降低了800元，這種電腦原價多少元？

2、某養(yǎng)兔專業(yè)戶，養(yǎng)的白兔比黑兔多120只，黑兔的只數(shù)是白兔的2

3，這個專業(yè)戶養(yǎng)白兔多少只？

3、甲倉庫存糧60噸，乙倉庫比甲倉庫少

5，兩個倉庫共存糧多少噸？

4、普通客車和快車每小時共行132千米，普通客車的速度相當(dāng)于快車的5

6，普通客車和快車每小時各行多少千米？

5、三個工人一天共做螺釘148個，其中甲做的個數(shù)是乙的24

3，丙做的個數(shù)是乙車的5，甲、乙、丙三人各做了多少個螺釘？

6、劉師傅第一天做零件80個，第二天比第一天多做了10個，兩天共完成了總?cè)蝿?wù)的5

6，這批零件共有多少個？

7、劉星做一批小紅花，當(dāng)做完這批花的3

時，再做10朵就完成了一半，劉星應(yīng)做多少朵？

8、張師傅加工一批零件，已經(jīng)加工了5天，每天加工這批零件的2

25，已完成了260個，還要加工多少個？

9、某車間加工一批零件，已經(jīng)做好530個，比計(jì)劃的3

多80個，計(jì)劃加工多少個？

10、某商店第一天賣出所有油的1

5，第二天賣出40千克，第三天賣出所有油的4，三天共賣出124.6千克，這個商店共有油多少千克？

11、修一條公路，第一天修了全長的3

8，第二天修了全長的310，兩天修的比全長的一半還多2.8千米，這條公路全長多少千米？

12、某班有學(xué)生55人，調(diào)出女生人數(shù)的6

后，這時男女生人數(shù)相等，這個班原來有男女生各多少名？

第四篇：小學(xué)期末檢測六年級數(shù)學(xué)試卷分析

小學(xué)期末檢測六年級數(shù)學(xué)試卷分析

一、試題情況

本學(xué)期六年級數(shù)學(xué)試卷命題老師費(fèi)了心思，動了腦筋，為全市六年級數(shù)學(xué)老師和學(xué)生呈現(xiàn)了一份高質(zhì)量的試題。試題以數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，采用直觀形象、圖文并茂的呈現(xiàn)方式，立足課本、關(guān)注過程、重視方法、體現(xiàn)應(yīng)用、題量適當(dāng)，貼近學(xué)生生活，符合學(xué)生的實(shí)際水平。學(xué)生在規(guī)定的時間內(nèi)都能很快答完，并且留有一定的時間進(jìn)行檢查，充分體現(xiàn)了《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》的基本理念，考查了學(xué)生的真實(shí)水平，增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的興趣和信心。

二、學(xué)生答題情況分析

本學(xué)期我擔(dān)任兩個班的數(shù)學(xué)課，六（1）學(xué)生42人，全部參加考試，優(yōu)秀7人，及格30人；六（2）學(xué)生43人，優(yōu)秀11人，及格30人。兩個班綜合成績居我鎮(zhèn)前列。下面以六（2）班為例，就對本次測試中存在的問題逐題作一分析: 本次命題共分四大題,第一題：本題分三部分，第一部分是填空題?？偲饋碚f比較簡單，但全部做對的不多，只有7人。出錯最多的是第5小題和第8小題，把一個半徑4cm的圓形紙片平均分成若干分，拼成一個近似的長方形。拼成的長方形的長是（）厘米。此題考察學(xué)生圓面積的推導(dǎo)過程是否掌握；第8小題張華的身高比李亮高1/8,1/8表示哪一部分占哪一部分的1/8? 大多數(shù)學(xué)生不能正確描述.也就是對單位1的意思真正不理解.另外第9小題考察一一列舉,有18個學(xué)生出錯。第二部分是選擇題。共5個小題。全部做對的有12人,本題沒有共性的錯誤，得分率79.5%。第三部分判斷題得分率71.5%，全對的只有9人，判斷的這5個小題也沒有共性錯誤。這些題目在平時的講練中經(jīng)常練習(xí),總觀整個試題,看起來題目簡單,但學(xué)生做起來出錯太多,總覺得不該這樣，雖然本學(xué)期時間不短，但期中前內(nèi)容較少，因?yàn)橐獪?zhǔn)備鎮(zhèn)檢測，沒有往下學(xué)新內(nèi)容，而期中后內(nèi)容多，難度大，時間不寬松，我們一周五節(jié)課，學(xué)完新課，做完課本總復(fù)習(xí)和幾張卷子一學(xué)期就結(jié)束了，課本根本沒來得及復(fù)習(xí)，也許是成績不高的重要原因。

第二題：活動。本題檢驗(yàn)學(xué)生動手用數(shù)學(xué)的能力。本題分3個小題，得分率不高，第1題根據(jù)算式畫一畫，填一填。計(jì)算填空不成問題，但是沒想到畫一畫難住了學(xué)生。只能說對于2/3x1/4意義學(xué)生沒有真正理解。第2小題可能性問題學(xué)生做得較好。第3小題太極圖雖然學(xué)生都畫上了，但是有一部分學(xué)生并不是真正會畫，不知道那是兩個半圓，只是依葫蘆畫瓢畫出了那個大體的樣子，補(bǔ)充條件計(jì)算面積這個要求，部分學(xué)生對補(bǔ)充條件比較陌生，不會補(bǔ)充解決問題需要的條件。

第三題：計(jì)算。1.直接寫得數(shù)全對的只有11人，占26%。出錯最多的是最后一個題分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算，錯在運(yùn)算順序。第2題化簡比、求比值是本試題中做得較好的一題，全對的有24人，占57%。第3題合理靈活的計(jì)算，全對的有21人，占50%。第4題解方程，題目不難。28人全對，占66%。計(jì)算教學(xué)是小學(xué)數(shù)學(xué)的一個重點(diǎn)，六年級重在分?jǐn)?shù)四則混合計(jì)算，及計(jì)算技巧的掌握。有些學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的計(jì)算習(xí)慣，不細(xì)心，丟三落四造成錯誤。對于計(jì)算能力的培養(yǎng)，關(guān)鍵還是培養(yǎng)學(xué)生良好的計(jì)算習(xí)慣。

第四題：應(yīng)用。共7個題，題目都不是難題怪題。本題總分32分，六（2）班只有5個同學(xué)全部做對。平均得分19.5，得分率勉強(qiáng)61%。

第1題，31人對，占72.1%，錯題的同學(xué)主要是能有辦法比較，但結(jié)論搞錯，也有計(jì)算結(jié)果出錯。

第2題，26人對，占60.5%。出錯的學(xué)生主要是沒有理解題目，讓250參與計(jì)算。第3題，34人對，占79.1%。少數(shù)錯題的學(xué)生有的畫圖不會，有的計(jì)算錯誤。第4題，26人對，占60.5%。出錯的學(xué)生主要是沒有理解數(shù)量關(guān)系，列錯算式。

第5題，21人對，48.8%。錯誤原因大多是把100厘米按照3：2分配計(jì)算，沒有考慮到周長與長寬的關(guān)系。

第6題，28人對，占65.1%。錯題原因主要是有部分學(xué)生沒有搞明白周長是那一部分，也有部分學(xué)生是計(jì)算錯誤。

第7題，21人對，占48.8%。有7個學(xué)生沒有看清題目要求，只做了選擇，沒有將另外胡3各題按要求列出算式，另外出錯的多是理解錯了題意，列錯算式。

總之，本試題，能夠比較全面的考查學(xué)生本學(xué)期的學(xué)習(xí)情況，反映教學(xué)中存在的問題。

三、教與學(xué)反思

1.在教學(xué)中注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會審題，認(rèn)真思考，細(xì)心計(jì)算，將所學(xué)知識與實(shí)際生活緊密聯(lián)系在一起。教師在教學(xué)中要時刻牢記數(shù)學(xué)知識來源于生活，服務(wù)于生活，引導(dǎo)學(xué)生將學(xué)數(shù)學(xué)與自己的生活相結(jié)合。

2.繼續(xù)加強(qiáng)小學(xué)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識的教學(xué)。在課標(biāo)教材教學(xué)中要特別貫徹課改精神，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)主動性和積極性，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好小學(xué)數(shù)學(xué)中的概念、性質(zhì)、定律、法則、公式、數(shù)量關(guān)系和解題方法等。

3.學(xué)生的思維不夠開闊。思維的靈活性、全面性、準(zhǔn)確性需要培養(yǎng)。教學(xué)中要以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，教師課堂教學(xué)和作業(yè)設(shè)計(jì)要加強(qiáng)對學(xué)生開放性邏輯思維的訓(xùn)練，加強(qiáng)學(xué)生數(shù)學(xué)操作實(shí)踐活動，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)、做數(shù)學(xué)的良好習(xí)慣。

4.培養(yǎng)學(xué)生對題目的分析能力。審題是做題的第一步，在平時的課堂教學(xué)中，多給學(xué)生思考的時間和空間，讓他們想好了再回答，培養(yǎng)學(xué)生良好的審題習(xí)慣。例如讀題時，讓學(xué)生圈畫出重點(diǎn)詞句，突出題目的要求。

5.加強(qiáng)對后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化。這部分同學(xué)存在的問題是較多的，我們在平時的教學(xué)中盡量要做到不放棄任何一個學(xué)生，使每個學(xué)生都能達(dá)到最基本的要求，這確實(shí)需要教師付出更多的心血、愛心和耐心。

第五篇：小學(xué)數(shù)學(xué)試卷

第一單元復(fù)習(xí)

本學(xué)期我們要養(yǎng)成讀書做筆記、隨時使用工具書的習(xí)慣。讀書做筆記有三種形式：摘抄、編寫提綱、寫讀后感。

《師恩難忘》

1、《師恩難忘》作者是著名作家劉紹棠，他通過對小學(xué)一年級一位教導(dǎo)有方的田老師的回憶，抒發(fā)了對老師的尊敬和感激之情。

2、我對文中“談起往事，我深深感謝老師在我那幼小的心田里，播下了文學(xué)的種子?！边@句話的理解是：這句話寫出了作者對老師的感激與懷念之情。也比喻老師講了上千個故事，有如春雨點(diǎn)點(diǎn)，激發(fā)起作者對文學(xué)的熱愛與向往，最終使作者走上了文學(xué)之路。

3、“十年樹木，百年樹人”：前一個“樹”的意思是栽種、栽培，后一個“樹”的意思是培育、培養(yǎng)。這個成語的意思是：樹木成材需要十年，而培育人才卻要上百年。說明培養(yǎng)人才不容易，是長久之計(jì)。

4、贊美老師的名言：

（1）春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。（2）隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。

5、根據(jù)提示寫成語。

形容口才好的成語：妙語連珠、出口成章、語驚四座、口若懸河、滔滔不絕

形容人才學(xué)出眾的成語：才高八斗、學(xué)富五車、才華橫溢、滿腹經(jīng)綸 博古通今 和老師有關(guān)的成語：默默無聞、循循善誘、孜孜不倦、誨人不倦、為人師表

八字成語：十年樹木，百年樹人； 生于憂患，死于安樂；螳螂捕蟬，黃雀在后；

不經(jīng)一事，不長一智；千里之行，始于足下；攻無不克，戰(zhàn)無不勝。

6、關(guān)于讀書的名人名言

（1）讀書破萬卷，下筆如有神。--唐 杜甫《奉贈書左丞丈二十二韻》

（2）書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。--西漢 劉向

（3）問渠哪得清如許，為有源頭活水來。--宋 朱熹 《觀書有感》

《陶校長的演講》

1、“陶校長”是陶行知，他被毛澤東主席稱為“偉大的人民教育家”。

他要求學(xué)生每天從身體、學(xué)問、工作、道德四方面問一問自己，以此激勵和鞭策自己。健康是生命之本；學(xué)問是一切前進(jìn)活力的源泉；工作能培養(yǎng)我們的責(zé)任心，鍛煉我們的辦事能力；道德是做人的根本。充分體現(xiàn)了老一輩教育家對學(xué)生的關(guān)懷和愛護(hù)。

2、這是一篇演講稿。演講是指在群眾集會上或重大會議上就某個問題說明道理、發(fā)表見解的說話方式。演講的主要特點(diǎn)：真實(shí)性、鼓動性。

3、陶行知的名言。

（1）捧著一顆心來，不帶半根草去。

（2）千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。

（3）我是中國人，我愛中華國。中國現(xiàn)在不得了，將來一定了不得。

《古詩三首》

1、《尋隱者不遇》這首詩的作者是唐代詩人賈島。詩歌記述了詩人前往山中尋訪隱者而沒有遇到這件事。通過與童子的問答，體現(xiàn)了隱者高潔性格以及詩人對他的仰慕之情。

2、《所見》是清朝詩人袁枚的作品，詩人向我們描繪了一幅生動的牧童行歌捕蟬圖。古詩動靜結(jié)合，活潑有趣，牧童先是歌聲振林樾，忽然“閉口立”，是因?yàn)樗?“意欲捕鳴蟬”。我們還從詩中“捕鳴蟬”一詞中可見當(dāng)時是夏季。

3、搜集描寫兒童生活的古詩。

村居（高鼎）宿新市徐公店（楊萬里）小兒垂釣（胡令能）

草長鶯飛二月天，籬落疏疏一徑深，蓬頭稚子學(xué)垂綸，拂堤楊柳醉春煙。樹頭花落未成陰。側(cè)坐莓苔草映身。

兒童散學(xué)歸來早，兒童急走追黃蝶，路人借問遙招手。

忙趁東風(fēng)放紙鳶。飛入菜花無處尋。怕得魚驚不應(yīng)人。

4、解釋：

不知處：不知道在何處。振：震蕩。樾：樹陰。林樾：林中成陰的地方。意欲：心里想要?！耙庥而Q蟬，忽然閉口立”：因?yàn)槟镣睦锵胍蹲侥侵徽邙Q叫著的蟬，所以突然停止了行走，不再高聲歌唱了。（這兩句是因果關(guān)系。）

《 練習(xí)一》

1、“詩中有畫”的古詩：

《題秋江獨(dú)釣圖》（王士禛）

一蓑一笠一扁舟,一丈絲綸一寸鉤。

一曲高歌一樽酒,一人獨(dú)釣一江秋。

2、帶有“風(fēng)”字的古詩。

夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。

隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。

春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還。千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。