第一篇:彭永強(qiáng)的職業(yè)生涯規(guī)劃(云南城市建設(shè)職業(yè)學(xué)院)
職業(yè)生涯規(guī)劃書
——馬云說過:“未來要么是無商可務(wù),要么是電子商務(wù).”蒙蒙懂懂的過了大一,真的什么都不懂。我希望我兩年以后能學(xué)到電子商務(wù)的專業(yè)知識(shí),能找到一些公司上班。五年后的目標(biāo),五年后我應(yīng)該有一個(gè)自己的網(wǎng)店了,不管是賣什么。十年以后,十年后應(yīng)該有N個(gè)網(wǎng)店了!
12級(jí)信息工程 彭永強(qiáng)
第二篇:張啟航的職業(yè)生涯規(guī)劃(云南城市建設(shè)職業(yè)學(xué)院)
職業(yè)生涯規(guī)劃
在大學(xué)期間我決定要好好的改掉自己的壞習(xí)慣,好好學(xué)習(xí),天天向上,學(xué)好專業(yè)課,我學(xué)這門專業(yè)是我高考后精心選擇的,它是一種創(chuàng)新,與別的學(xué)校不一樣的,它把電子商務(wù)與物流管理緊密結(jié)合在一起,不僅僅是一種創(chuàng)新,更是一種將成為未來主流的行業(yè),現(xiàn)在大一在學(xué)基礎(chǔ),我要好好的打基礎(chǔ),大二就真正的接觸這方面的知識(shí)了,我決定用十倍苦心來讀這門專業(yè)的知識(shí),將來成為這行業(yè)的領(lǐng)軍人物,帶領(lǐng)國人走在世界的最前面。
現(xiàn)在我決定把以前落下的科目的補(bǔ)上來,把基礎(chǔ)給打好,學(xué)習(xí)就像修房子一樣,只有把基礎(chǔ)打好了,房子才牢固,然后我在打基礎(chǔ)的同時(shí)也要把現(xiàn)在了老師教的內(nèi)容學(xué)好,不能因?yàn)檠a(bǔ)基礎(chǔ)而忘了現(xiàn)在的學(xué)習(xí),要做到兩不誤。
在大學(xué)畢業(yè)后我決定自己創(chuàng)業(yè),把自己的專業(yè)知識(shí)發(fā)揮出來,給別人打工是打工,給自己打工也是打工,所以我決定要自己創(chuàng)業(yè),這不是信口開河,我要做到未雨綢繆,在大學(xué)期間就要準(zhǔn)備好一切,比別人走在前面,那么以后也會(huì)比別人休息的早。
多說無益,不管怎么樣大學(xué)是我邁入社會(huì)的最后一道門檻,我不僅要邁過去,更要邁得好,總之我會(huì)好好珍惜大學(xué)的這段時(shí)間,更會(huì)好好的利用大學(xué)的這段時(shí)間,為以后的事業(yè)打好基礎(chǔ),成為一個(gè)對(duì)國家,對(duì)社會(huì)有用的人。
第三篇:儂科廣的職業(yè)生涯規(guī)劃(云南城市建設(shè)職業(yè)學(xué)院)
科廣的職業(yè)生涯規(guī)劃書
曾經(jīng)有不少人問過自己:“人生之路到底該如何去走?”我記得一位哲人這樣說過:“人生之路說短也短,因?yàn)槟闵畹拿恳惶於际悄愕娜松?,每個(gè)人都在為自己人生的目標(biāo),來實(shí)現(xiàn)自己所謂有的夢想,追求自己人生的理想。
對(duì)于我們大學(xué)來說,職業(yè)生涯目標(biāo)的設(shè)定,是職業(yè)生涯規(guī)劃的核心。一個(gè)人事業(yè)的成敗,很大程度取決于有無正確適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。我來大學(xué)有二個(gè)階段達(dá)成自己的目標(biāo)。
第一階段:我現(xiàn)在已經(jīng)匆匆忙忙過了大一,在專業(yè)和課程學(xué)好,以便修完的學(xué)分,順利畢業(yè)。接下來,還可以細(xì)分:在專業(yè)課程中,如何學(xué)好每一節(jié)老師教我們每一滴知識(shí)點(diǎn)來補(bǔ)充自己以后知識(shí)的經(jīng)驗(yàn)。
第二階段:在大學(xué)學(xué)好知識(shí)讓我以后踏入社會(huì)有更好的前途,希望我的月薪在6000左右,我在公司努力學(xué)好我今后的知識(shí)。
當(dāng)今社會(huì)處在變革時(shí)代,到處充滿著激烈的競爭。物競天擇,要想在這場激烈的競爭中保持立于不敗之地,必須設(shè)好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,而不是拿著簡歷求職書到處亂跑。自己開公司。
第四篇:職業(yè)生涯規(guī)劃--趙永鵬
職業(yè)興趣資料
霍蘭德興趣環(huán)境(分類)(RIASEC)
現(xiàn)實(shí)型(R):
這類人被稱為行動(dòng)者(Doer)
他們喜歡從事如汽車修理工、空中交通管理員、地形測量員、農(nóng)業(yè)工人、電工等職業(yè)。他們喜歡戶外的和使用工具的工作。他們喜歡和事物打交道,而不是和人打交道。
愛好:整理家具、種植、修補(bǔ)器皿、動(dòng)手、制作東西
能力或興趣:修理、種植、使用工具、參加體育項(xiàng)目
自然
害羞
執(zhí)著
穩(wěn)重
實(shí)用
節(jié)儉
研究型(I):
這類人被稱為思想者(Thinker)
他們樂于從事的職業(yè)包括生物學(xué)家、化學(xué)家、物理學(xué)家、人類學(xué)家、地質(zhì)學(xué)家、醫(yī)療技師等。他們喜歡以任務(wù)為導(dǎo)向的工作和獨(dú)立完成任務(wù)。他們喜歡解決抽象的問題和探索物質(zhì)世界。
愛好:義務(wù)工作、帶孩子、宗教活動(dòng)、集體體育活動(dòng)
能力或興趣:教授訓(xùn)練他人、表達(dá)自己、領(lǐng)導(dǎo)小組討論、調(diào)解爭端、善于合作
內(nèi)向
精算
條理
理智
謙和
內(nèi)斂
藝術(shù)型(A):
這類人被稱為創(chuàng)作者(Creator)
他們適合從事的職業(yè)為作曲家、音樂家、舞臺(tái)指導(dǎo)、作家、室內(nèi)設(shè)計(jì)師、演員等。他們喜歡在能夠提供自我表達(dá)的藝術(shù)氛圍中工作。
愛好:攝影、表演、寫作故事和詩歌、縫紉
能力或興趣:玩音樂、素描、畫畫、唱歌、舞蹈、設(shè)計(jì)服裝和室內(nèi)裝潢、演奏樂器
他們被形容為:
復(fù)雜
理想化
沖動(dòng)
不順從
情緒化
想象力豐富
獨(dú)立
本色
善于描述
不實(shí)際
直覺
無條理
社交型(S):
這類人被稱為輔助者(Helper)
他們?nèi)诉m合從事的職業(yè)為教師、職員、咨詢顧問、護(hù)士、私人指導(dǎo)、演說教練。他們擅長于社會(huì)交往,有責(zé)任感而且關(guān)心他人的利益。他們對(duì)機(jī)械或物理方他們被形容為: 分析
好奇
嚴(yán)謹(jǐn)
獨(dú)立
批判
書卷氣
他們被形容為: 循規(guī)蹈矩
謙恭 直率
現(xiàn)實(shí) 誠實(shí)
溫和
職業(yè)興趣資料
面的技能不感興趣。
愛好:義務(wù)工作、帶孩子、宗教活動(dòng)、集體體育活動(dòng)
能力或興趣:教授訓(xùn)練他人、表達(dá)自己、領(lǐng)導(dǎo)小組討論、調(diào)解爭端、善于合作
他們被形容為:
善于說服
慷慨
思想深刻
善于社交
合作
助人為樂
仁慈
世故
友好
理想主義
負(fù)責(zé)
理解
企業(yè)型(E)
這類人被稱為說服者(Persuader)
他們適合從事的職業(yè)為銷售員、經(jīng)理、公司高層主管、電視制片人、體育項(xiàng)目推廣人、采購人員等。他們喜歡領(lǐng)導(dǎo)、演講和推銷。他們對(duì)細(xì)致的工作沒有耐心。
愛好:開創(chuàng)自己的服務(wù)或生意、競選、領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)組織、推廣宣傳一個(gè)主張 能力或興趣:發(fā)起活動(dòng)、說服人、銷售商品或推廣主張、組織活動(dòng)、領(lǐng)導(dǎo)一群人
他們被形容為:
敢于冒險(xiǎn)
盛氣凌人
樂觀
承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)
雄心勃勃
精力旺盛
尋歡作樂
自信
吸引他人注意力 沖動(dòng)
受歡迎
善于社交
常規(guī)型(C)
這類人被稱為組織者(Organizer)
他們適合從事的職業(yè)為記賬員、計(jì)算機(jī)操作員、銀行職員、成本核算員、稅務(wù)專家。他們喜歡類似辦公室工作等條理非常清晰的工作,無論這些工作是運(yùn)用語言還是數(shù)字。他們對(duì)藝術(shù)或物理方面的技能不感興趣。
愛好:收集紀(jì)念品、布置家具、玩電腦、打撲克、研究稅法、撰寫家族史 能力或興趣:在一個(gè)系統(tǒng)內(nèi)工作、有條不紊、保留精確記錄、使用計(jì)算機(jī)、起草高效商業(yè)信函
他們被形容為:
嚴(yán)謹(jǐn)
保守
條理
內(nèi)斂
一致
效率
執(zhí)著
自我約束
清醒
順從
實(shí)際
有板有眼
職業(yè)興趣資料
發(fā)現(xiàn)職業(yè)興趣區(qū)域
在下面1、2、3題中,在你認(rèn)為最感興趣的職業(yè)領(lǐng)域畫√。如果你只剩下兩個(gè)小時(shí)來做職業(yè)規(guī)劃,你會(huì)選擇哪些職業(yè)? 1.、哪些領(lǐng)域讓你感興趣? ? 社交
你是否喜歡和人們一起工作?你是否愿意幫助別人組織活動(dòng)?你是否熱衷于社會(huì)活動(dòng)? ? 推銷—說服
你是否喜歡銷售、證明、說明、影響和領(lǐng)導(dǎo)?你是否喜歡說話、寫作和閱讀? ? 動(dòng)手
你是否喜歡修理東西?你是否喜歡使用和修理電器、家電和設(shè)備?你是否喜歡指導(dǎo)或建造東西? ? 科學(xué)
你是否對(duì)思想和抽象概念好奇?你是否喜歡做試驗(yàn)和解決問題? ? 行政事務(wù)和計(jì)算
你是否喜歡有條有理地做事?你是否習(xí)慣于做記錄、使用計(jì)算機(jī)和做事精細(xì)? ? 藝術(shù)
你是否喜歡音樂、舞蹈、繪畫、文學(xué)、攝影和裝飾?你是否喜歡創(chuàng)造性地表現(xiàn)自我?
2、基于霍蘭德6種個(gè)性類型的職業(yè)分類。? 現(xiàn)實(shí)型(R)
職業(yè)涉及生產(chǎn)、貿(mào)易和服務(wù)領(lǐng)域。? 探索型(I)
職業(yè)涉及科學(xué)和技術(shù)領(lǐng)域。? 藝術(shù)型(A)
職業(yè)涉及藝術(shù)、音樂和文學(xué)領(lǐng)域。? 社會(huì)型(S)
職業(yè)涉及教育和福利領(lǐng)域。? 企業(yè)家型(E)
職業(yè)涉及銷售和管理領(lǐng)域。? 傳統(tǒng)型(C)
職業(yè)涉及辦公室行政事務(wù)領(lǐng)域。
3、職業(yè)領(lǐng)域——工作族或工作群
? 農(nóng)業(yè)和以家庭為基地的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)——現(xiàn)實(shí)型和探索型的。? 藝術(shù)和文學(xué)——藝術(shù)型。? 工商業(yè)——傳統(tǒng)型
? 教育和福利——社會(huì)型。
? 工程和建筑——現(xiàn)實(shí)型和探索型。? 政府和法律——企業(yè)家型和社會(huì)型。? 保健衛(wèi)生——探索型和社會(huì)型。? 生產(chǎn)貿(mào)易服務(wù)——現(xiàn)實(shí)型和傳統(tǒng)型。? 科學(xué)——探索型和現(xiàn)實(shí)型。
職業(yè)興趣資料
現(xiàn)在,將你測驗(yàn)得分居
職業(yè)興趣資料
下面介紹與你三個(gè)代號(hào)的職業(yè)興趣類型一致的職業(yè)表,對(duì)照的方法如下:首先根據(jù)你的職業(yè)興趣代號(hào),在下表中找出相應(yīng)的職業(yè),例如你的職業(yè)興趣代號(hào)是RIA.那么牙科醫(yī)生、陶工等職業(yè)是適合你興趣的。然后尋找與你職業(yè)興趣代號(hào)相近的職業(yè),如你的職業(yè)興趣代號(hào)是RIA,那么你可尋找凡包含R、I、A等編號(hào)所相應(yīng)的職業(yè),諸如IAR、RAE、ARI等編號(hào)所相應(yīng)的職業(yè),這些職業(yè)也較適合你的興趣。
RIA:牙科醫(yī)生、陶工、建筑設(shè)計(jì)員、模型工、細(xì)木工、制作鏈條人員。
RIS:廚師、林務(wù)員、跳水員、潛水員、染色員、電器修理工、眼鏡制作工、電工、紡織機(jī)械裝配工、報(bào)務(wù)員、玻璃工、發(fā)電工、焊接工。
RIE:建筑工程師、環(huán)保工程師、航空工程師、公路工程師、電力工程師、信號(hào)工 程師、電話工程師、機(jī)械工程師、自動(dòng)化工程師、海洋工程師、交通工程師、制圖員、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)人員、打撈員、計(jì)量員、礦工、農(nóng)民、農(nóng)場工人、農(nóng)業(yè)機(jī)器操作員、清潔工、無線電修理、汽車修理、手表修理、管子工、線路維修、蓋[修)房子、電子技術(shù)員、伐木工、機(jī)械師、鍛壓操作工、造船裝配工、工具倉庫管理員。
RIC:海員、接待員、圖書管理員、牙醫(yī)助手、制帽工、磨坊工、石匠、機(jī)器制造、機(jī)車(火車頭)制造、農(nóng)機(jī)裝配工、汽車裝配工、縫紉機(jī)裝配工、鐘表裝配工、電動(dòng)器 具裝配工、鞋匠、鎖匠、貨物檢驗(yàn)員、電梯機(jī)修工、托兒所所長、鋼琴調(diào)音員、裝配 工、印刷工、建筑鋼鐵工人、卡車司機(jī)。
RAI:雕刻工、模型制作員、木匠、皮革品制作工、手工繡花、編織工、排字工、印刷工、裝訂工。
RSE:消防員、交通巡警、警官、門衛(wèi)、理發(fā)師、房間清潔工、屠夫、鍛工、開鑿 工人、管理安裝工、司機(jī)、貨物搬運(yùn)工、送報(bào)員、勘探員、娛樂場所的服務(wù)員、起卸機(jī) 操作工、電梯操作工o RSI:紡織工、編織工、農(nóng)業(yè)學(xué)校教師、某些職業(yè)課程教師(諸如藝術(shù)、商業(yè)、技術(shù)、工藝課程)、雨衣上膠工人。
RTC:抄水表員、保姆、實(shí)驗(yàn)室動(dòng)物飼養(yǎng)員、動(dòng)物管理員。REI:輪船船長、航海領(lǐng)航員、大副、試管實(shí)驗(yàn)員。
RES:旅館服務(wù)員、家畜飼養(yǎng)員、漁民、漁網(wǎng)修補(bǔ)工、水手、收割機(jī)操作工、搬行李工、公園服務(wù)員、救生員、登山導(dǎo)游、火車工程技術(shù)員、建筑工、鋪軌工。
RCI:測量員、勘測員、儀器操作者、農(nóng)業(yè)工程技術(shù)員、化學(xué)工程技師、民用工程技師、石油工程技師、資料室管理員、探礦工、燃燒工、燒窯工、礦工、保養(yǎng)工、磨床工、取樣工、樣品檢驗(yàn)員、紡紗工、炮手、繞筒子工、漂洗工、電焊工、銀木工、刨床工、制帽工、手工縫紉工、油漆工、染色工、按摩工、木匠、農(nóng)民建筑工人、電影放映員、勘測員助手。RCS:公共汽車駕駛員、一等水手、游泳池服務(wù)員、裁縫、建筑工人、石匠、煙囪修建工、電話修理工、爆炸手、郵遞員、礦工、裱糊工、紡紗工。
RCE:打井工、吊車駕駛員、農(nóng)場工人、郵件分類員、鏟車司機(jī)、拖拉機(jī)司機(jī)。
職業(yè)興趣資料
IAS:普通經(jīng)濟(jì)學(xué)家、農(nóng)場經(jīng)濟(jì)學(xué)家、財(cái)政經(jīng)濟(jì)學(xué)家、國際貿(mào)易經(jīng)濟(jì)學(xué)家、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)家、工程心理學(xué)家、心理學(xué)家、哲學(xué)家、內(nèi)科醫(yī)生、數(shù)學(xué)家。
IAR:人類學(xué)家、天文學(xué)家、化學(xué)家、物理學(xué)家、醫(yī)學(xué)病理學(xué)家、動(dòng)物標(biāo)本制作者、化石修復(fù)者、藝術(shù)品管理員。
ISE:營養(yǎng)學(xué)家、飲食顧問、火災(zāi)檢查員、郵政服務(wù)檢查員。
ISC:偵察員、電視播音室修理員、電視修理服務(wù)員、驗(yàn)尸室人員、編目錄的人、醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室技師、調(diào)查研究者。
ISR:水生生物學(xué)者、昆蟲學(xué)家、微生物學(xué)家、配鏡師、矯正視力者、細(xì)菌學(xué)家、牙科醫(yī)生、骨科醫(yī)生。
ISA:實(shí)驗(yàn)心理學(xué)家、普通心理學(xué)家、發(fā)展心理學(xué)家、教育心理學(xué)家、社會(huì)心理學(xué)家、臨床心理學(xué)家、日錄學(xué)家、皮膚病學(xué)家、神精病學(xué)家、婦產(chǎn)科醫(yī)生、眼科醫(yī)生、五官科氏牛、醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室技術(shù)專家、民航醫(yī)務(wù)人員、護(hù)土。
IES:細(xì)菌學(xué)家、生理學(xué)家、化學(xué)專家、地質(zhì)專家、地理學(xué)家、物理學(xué)專家、紡織技術(shù)專家、醫(yī)院藥劑師、工業(yè)藥劑師、藥房營業(yè)員。IEC:檔案保管員、保險(xiǎn)統(tǒng)計(jì)員.ICR:質(zhì)量檢查技術(shù)員、地質(zhì)學(xué)技師、工程師、法官、圖書館技術(shù)輔助員、計(jì)算機(jī)操作員、醫(yī)務(wù)人員、家禽檢查員。
IRA;地理學(xué)家、地質(zhì)學(xué)家、水文學(xué)家、礦物學(xué)家、占生物學(xué)家、石油學(xué)家、地震學(xué)者、聲學(xué)物理學(xué)家、原子和分子物理學(xué)家、電學(xué)和磁學(xué)物理學(xué)家、氣象學(xué)家、設(shè)計(jì)審核員、人口統(tǒng)計(jì)學(xué)家、數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)家、外科醫(yī)生、城市規(guī)劃家、氣象員。
IRS;流體物理學(xué)家、物別拇洋學(xué)家、等離子體物理學(xué)家、農(nóng)業(yè)科學(xué)家、動(dòng)物學(xué)家、儀器科學(xué)家、園藝學(xué)家、植物學(xué)家、紉菌學(xué)家、解剖學(xué)家、動(dòng)物病理學(xué)家、作物病理學(xué)家、藥物學(xué)家、生物化學(xué)家、生物物理學(xué)家、細(xì)胞生物學(xué)家、臨床化學(xué)家、遺傳學(xué)家、分子生物學(xué)家、質(zhì)量控制工程師、地理學(xué)家、獸醫(yī)、放射治療技師.IRE:化驗(yàn)員、化學(xué)工程師、紡織工程師、食品技師、漁業(yè)技術(shù)專家材料和測試工程師、電氣工程師、土木工程師、航空工程師、行政官員、冶金專家、原子核工程師、陶瓷工程師、地質(zhì)工程師、電力工程師、口腔科醫(yī)生、牙科醫(yī)生。
IRC:飛機(jī)領(lǐng)航員、飛行員、物理實(shí)驗(yàn)室技師、文獻(xiàn)檢查員、農(nóng)業(yè)技術(shù)專家、動(dòng)植物技術(shù)專家、生物技師、油管檢查員、工商業(yè)規(guī)劃者、礦藏安全檢查員、紡織品檢驗(yàn)員、照相機(jī)修理者、工程技術(shù)員、編輯計(jì)算機(jī)程序者、工具設(shè)計(jì)者、儀器維修工。CRI:筆記員、會(huì)計(jì)、記時(shí)員、鑄造機(jī)器操作工、打字員、復(fù)印機(jī)操作工。CRS:倉庫保管員、檔案管理員、縫紉工、收款人。
CRE:標(biāo)價(jià)員、實(shí)驗(yàn)室工作者、廣告管理員、自動(dòng)打字機(jī)操作員、電動(dòng)機(jī)裝配工、縫紉機(jī)操作工。
CIS:記帳員、顧客服務(wù)員、報(bào)刊發(fā)行員、土地測量員、保險(xiǎn)公司職員、會(huì)計(jì)師、估價(jià)員、職業(yè)興趣資料
郵政檢查員、外貿(mào)檢查員。
CIE:汀字員、統(tǒng)計(jì)員、登記員、訂貨員、校對(duì)員、辦公室工作人員。CIR:校對(duì)員、工程職員、海底電報(bào)員、檢修計(jì)劃員、發(fā)報(bào)員。
CSE:接待員、通訊員、電話接線員、賣票員、旅館服務(wù)員、商學(xué)教師、旅游辦事員。CSR:運(yùn)貨代理商、鐵路職員、交通檢查員、辦公室通信員。CSI:記錄員、出納員、銀行財(cái)務(wù)職員。CSA:秘書、圖書管理員、辦公室辦公員。CER:郵遞員、數(shù)字處理員、航空郵件檢查員。CEI:推銷員、經(jīng)濟(jì)分析家。
CES:銀行會(huì)計(jì)、記帳員、法人秘書、速記員、法院報(bào)告人。ECI:銀行行長、審記員、信用管理員、地產(chǎn)管理員、商業(yè)管理員。
ECS:信用辦事員、保險(xiǎn)人員、各類進(jìn)貨員、海關(guān)服務(wù)經(jīng)理、售貨員、采購員.ERI:建筑物管理員、工業(yè)工程師、農(nóng)場管理員、護(hù)士長、農(nóng)業(yè)經(jīng)營管理人員。ERS:倉庫管理員、房屋管理員、貨棧除督管理員。
ERC:郵政局長、漁船船長、機(jī)械操作領(lǐng)班、木工領(lǐng)班、瓦工領(lǐng)班、駕駛員領(lǐng)班。EIR:科學(xué)、技術(shù)和有關(guān)周期出版物的管理員。
EIC:專利代理人、鑒定人、運(yùn)輸服務(wù)檢查員、安全檢查員、廢品收購人員.EIS:留官、偵察員、交通檢查員、安全咨詢員、合同管理者、商人。EAS:法官、律師、公證人。
EAR:展覽室管理員、舞臺(tái)管理員、播音員、訓(xùn)獸員。
ESC:理發(fā)師、裁判員、政府行政人員、財(cái)務(wù)人員、職業(yè)病防治、售貨員、商業(yè)經(jīng)理、辦公室主任、人事負(fù)責(zé)人、調(diào)度員。
ESR:家具售貨員、書店售貨員、公共汽車的駕駛員、日用商品的售貨員、護(hù)士長、自然科學(xué)和工程的行政領(lǐng)導(dǎo)。
ESI:博物館管理員、圖書館管理員、古跡管理員、飲食業(yè)經(jīng)理、地區(qū)安全服務(wù)管理員、技術(shù)服務(wù)咨詢者、超級(jí)市場管理員、零售商品店店員、批發(fā)商、出租汽車服務(wù)調(diào)度員。ESA:博物館館長、報(bào)刊管理員、音樂器材售貨員、廣告商、營業(yè)員、導(dǎo)游(輪船或班機(jī)上的)、事務(wù)長、飛機(jī)上的服務(wù)員、船員、法官、律師。
ASE:戲劇導(dǎo)演、舞蹈教師、廣告撰稿人、報(bào)刊專欄作者、記者、演員、英語翻譯。ASI:音樂教師、樂器教師、美術(shù)教師、管弦樂指揮、合唱隊(duì)指揮、歌星、演奏家、哲學(xué)家、作家、廣告經(jīng)理、時(shí)裝模特。
AER:新聞攝影師、電視攝像師、藝術(shù)指導(dǎo)、錄音指導(dǎo)、丑角演員、魔術(shù)師、木偶戲演員、騎士、跳水員。
AEI:音樂指揮、舞臺(tái)指導(dǎo)、電影導(dǎo)演。
AES:流行歌手、舞蹈演員、電影導(dǎo)演、廣播節(jié)目主持人、舞蹈教師、口技表演者、喜劇演
職業(yè)興趣資料
員、模特。
AIS;畫家、劇作家、編輯、評(píng)論家、時(shí)裝藝術(shù)大師、新聞攝影師、男演員、文學(xué)作者。AIE:花匠、皮衣設(shè)計(jì)師、工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)師、剪影藝術(shù)家、復(fù)制雕刻品大師。
AIR:建筑師、畫家、攝影師、繪圖員、環(huán)境美化工、雕刻家、包裝設(shè)計(jì)師、陶瓷設(shè)計(jì)師、繡花工。
SEC:社會(huì)活動(dòng)家、退伍軍人服務(wù)官員、工商會(huì)事務(wù)代表、教育咨詢家、宿舍管理員、旅館經(jīng)理、飲食服務(wù)管理員。SER:體育教練、旅游指導(dǎo)。
SEI;大學(xué)校長、學(xué)院院長、醫(yī)院行政管理員、歷史學(xué)家、家政經(jīng)濟(jì)學(xué)家、職業(yè)學(xué)校教師、資料員。
SEA:娛樂活動(dòng)管理員、國外服務(wù)辦事員、社會(huì)服務(wù)助理、一般咨詢者、宗教教育工作者。SCE:部長助理、福利機(jī)構(gòu)職員、生產(chǎn)協(xié)調(diào)人、環(huán)境衛(wèi)生管理人員、戲院經(jīng)理、餐館經(jīng)理、售票員。
SRI:外科醫(yī)師助手、醫(yī)院服務(wù)員。
SRE:體育教師、職業(yè)病治療者、體育教練、專業(yè)運(yùn)動(dòng)員、房管員、兒童家庭教師、警察、引座員、傳達(dá)員、保姆。
SRC:護(hù)理員、護(hù)理助理、醫(yī)院勤雜工、理發(fā)師、學(xué)校兒童服務(wù)人員。
SIA:社會(huì)學(xué)家、心理咨詢者、學(xué)校心理學(xué)家、政治科學(xué)家、大學(xué)或?qū)W院的系主任、大學(xué)或?qū)W院的教育學(xué)教師、大學(xué)農(nóng)業(yè)教師、大學(xué)工程和建筑課程教師、大學(xué)法律教師、大學(xué)數(shù)學(xué)、醫(yī)學(xué)、物理、社會(huì)科學(xué)和生命科學(xué)教師、研究生助教、成人教育教師。SIE:營養(yǎng)學(xué)家、飲食學(xué)家、海關(guān)檢查員、安全檢查員、稅務(wù)相查員、校長。
SIC:描圖員、獸醫(yī)助手、診所助理、體檢檢查員、督務(wù)人員、娛樂指導(dǎo)者、咨詢?nèi)藛T、社會(huì)科學(xué)教師。
SIR;理療員、救護(hù)隊(duì)工作人員、專業(yè)醫(yī)師、職業(yè)病治療助手。
SAC:理發(fā)師、指甲修剪師、包裝藝術(shù)家、美容師、整容專家、發(fā)式設(shè)計(jì)師。SAE:聽覺病治療者、演講矯正者。
SAI:圖書館管理員、小學(xué)教師、幼兒園教師、學(xué)前兒童教師、中學(xué)教師、師范學(xué)院教師、盲人教師、智力障礙人教師、聾啞人教師、學(xué)校護(hù)士、牙科助理、飛行指導(dǎo)員。
第五篇:大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃-殷強(qiáng)
論文(個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃)
院系專業(yè)班級(jí)學(xué)生姓名學(xué)號(hào)任課教師
2013年12月13日
我的職業(yè)生涯規(guī)劃
軟件工程專業(yè)學(xué)生 殷強(qiáng)學(xué)號(hào)120443113
3自我認(rèn)識(shí):
我是一個(gè)活潑外向的大男孩,愛好打籃球、聽音樂,還有就是必不可少的就是玩電腦游戲,正因?yàn)槿绱宋掖髮W(xué)所選的專業(yè)也是與電腦有關(guān)的---軟件工程,我從小就是一個(gè)缺乏安全感的人,因?yàn)槲覐男「改妇桶盐宜偷郊乃迣W(xué)校學(xué)習(xí)很少與見父母見面,也因此變的很獨(dú)立,自主。我是一個(gè)很有主見的人,從小到大很多事情都是我自己決定的,父母也很尊重我。到現(xiàn)在我已經(jīng)20了算是一個(gè)小男人了,自從上了這門課程我也對(duì)自己的未來思考了許多,有了一定的規(guī)劃。
關(guān)鍵詞:創(chuàng)造力;交際;外向大方
一、大致規(guī)劃如下(近期)
(一)下學(xué)期過四級(jí),預(yù)習(xí),復(fù)習(xí),做課后習(xí)題;面朝期末,爭取不掛科
(二)下個(gè)暑假做一次背包客,自己長途旅行
(三)在大學(xué)畢業(yè)前,把所有的專業(yè)課學(xué)好,再自學(xué)一門其他專業(yè)
(四)有條件的話,大四準(zhǔn)備一年學(xué)習(xí),爭取能升研成功
二、霍蘭德的職業(yè)興趣理論(SAR)
我的霍蘭德測試結(jié)果為SAR,即: 社會(huì)型(S):
喜歡與人交往、不斷結(jié)交新的朋友、善言談、愿意教導(dǎo)別人。關(guān)心社會(huì)問題、渴望發(fā)揮自己的社會(huì)作用。尋求廣泛的人際關(guān)系,比較看重社會(huì)義務(wù)和社會(huì)道德 典型職業(yè):
喜歡要求與人打交道的工作,能夠不斷結(jié)交新的朋友,從事提供信息、啟迪、幫助、培訓(xùn)、開發(fā)或治療等事務(wù),并具備相應(yīng)能力。
藝術(shù)型(A)
有創(chuàng)造力,樂于創(chuàng)造新穎、與眾不同的成果,渴望表現(xiàn)自己的個(gè)性,實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。做事理想化,追求完美,不重實(shí)際。具有一定的藝術(shù)才能和個(gè)性。善于表達(dá)、懷舊、心態(tài)較為復(fù)雜。
典型職業(yè):
喜歡的工作要求具備藝術(shù)修養(yǎng)、創(chuàng)造力、表達(dá)能力和直覺,并將其用于語言、行為、聲音、顏色和形式的審美、思索和感受,具備相應(yīng)的能力。不善于事務(wù)性工作。
實(shí)際型(R)
愿意使用工具從事操作性工作,動(dòng)手能力強(qiáng),做事手腳靈活,動(dòng)作協(xié)調(diào)。偏好于具體任務(wù),不善言辭,做事保守,較為謙虛。缺乏社交能力,通常喜歡獨(dú)立做事。
典型職業(yè):
喜歡使用工具、機(jī)器,需要基本操作技能的工作。對(duì)要求具備機(jī)械方面才能、體力或從事與物件、機(jī)器、工具、運(yùn)動(dòng)器材、植物、動(dòng)物相關(guān)的職業(yè)有興趣,并具備相應(yīng)能力。
職業(yè)索引 S(社會(huì)型):教師、教育行政人員,咨詢?nèi)藛T、公關(guān)人員。
A(藝術(shù)型):室內(nèi)裝飾專家、圖書管理專家、攝影師、音樂教師、作家、演員、記者、詩人、作曲家、編劇、雕刻家、漫畫家。
R(實(shí)際型):技術(shù)性職業(yè)(計(jì)算機(jī)硬件人員、攝影師、制圖員、機(jī)械裝配工),技能性職業(yè)(木匠、廚師、技工、修理工、農(nóng)民、一般勞動(dòng))。
三.我的MBTI(ESFJ)
性格特征:
有愛心、有責(zé)任心、合作。希望周邊的環(huán)境溫馨而和諧,并為此果斷地營造這樣的環(huán)境。喜歡和他人一起精確并及時(shí)地完成任務(wù)。忠誠,即使在細(xì)微地事情上也如此。能體察到他人在日常生活中的所需并竭盡全力幫助。希 望自己和自己的所為能受到他人的認(rèn)可和賞識(shí)。
特點(diǎn)詳解
ESFJ型的人通過直接的行動(dòng)和合作積極地以真實(shí)、實(shí)際的方法幫助別人。他們友好、富有同情心和責(zé)任感。
ESFJ型的人把他們同別人的關(guān)系放在十分重要的位置,所以他們往往具有和睦的人際關(guān)系,并且通過很大的努力以獲得和維持這種關(guān)系。事實(shí)上,他們常
常理想化自己欣賞的人或物。
ESFJ型的人往往對(duì)自己以及自己的成績十分欣賞,因而他們對(duì)于批評(píng)或者別人的漠視很敏感。通常他們很果斷,表達(dá)自己的堅(jiān)定的主張,樂于事情能很快 得到解決。
ESFJ型的人很現(xiàn)實(shí),他們講求實(shí)際、實(shí)事求是和安排有序。他們參與并能記住重要的事情和細(xì)節(jié),樂于別人也能對(duì)自己的事情很確信。他們在自己的個(gè)人經(jīng)歷或在他們所信賴之人的經(jīng)驗(yàn)之上制定計(jì)劃或得出見解。他們知道并參與周圍的物質(zhì)世界,并喜歡具有主動(dòng)性和創(chuàng)造性。
ESFJ型的人十分小心謹(jǐn)慎,也非常傳統(tǒng)化,因而他們能恪守自己的責(zé)任與承諾。他們支持現(xiàn)存制度,往往是委員會(huì)或組織機(jī)構(gòu)中積極主動(dòng)和樂于合作的成員,他們重視并能保持很好的社交關(guān)系。他們不辭勞苦地幫助他人,尤其在遇到困難或取得成功時(shí),他們都很積極活躍。
可能存在的盲點(diǎn)
ESFJ型的人高度重視和睦的關(guān)系,所以他們往往避免沖突,而不是毫不含糊地處理問題。有時(shí)他們過多地重視和在意所關(guān)心的見解和情感。在緊張或痛苦之時(shí),他們對(duì)事實(shí)情況茫然無知。他們必須學(xué)會(huì)坦誠率直地處理沖突,確信在最困境的情形中,他們對(duì)于別人的情感具有天生的敏感,這種敏感會(huì)為他們提供必要的圓通。
ESFJ型的人往往會(huì)忽視自己的情感,因?yàn)樗麄兛释麕椭鷦e人,使別人高興。他們很難拒絕別人或向別人請求幫助,這是因?yàn)椴幌M胺富蚴箘e人失望。通常他們很難提出或接受建設(shè)性的意見,因?yàn)樗麄兒軅€(gè)人化地去處理事物。當(dāng)他們找不到改變生活的辦法,就會(huì)很悲觀失望。暫時(shí)退后一步思考問題,判定一些目標(biāo),這樣會(huì)使他們得到新的前景。
在努力幫助別人的過程中,ESFJ型的人有時(shí)會(huì)以專橫和盛氣凌人的態(tài)度表達(dá)他們的觀點(diǎn)。因而,在幫助別人之前,最好看一看別人是否希望得到建議或幫助。ESFJ型的人經(jīng)常在還有充分的時(shí)間去收集一些不明確的情況,并考慮他們行動(dòng)的后果之前,便匆匆地做出決定。他們?nèi)鄙凫`活性,往往不會(huì)去尋找解決問題的新辦法或不同辦法。推遲做決定,更多地對(duì)解決問題的新穎方法采取歡迎的態(tài)度,這樣才會(huì)使自己有更好的資料基礎(chǔ),更好地做出決定
您適合的領(lǐng)域有:領(lǐng)域特征不明顯
您適合的職業(yè)有:
· 公關(guān)客戶經(jīng)理· 個(gè)人銀行業(yè)務(wù)員· 銷售代表· 人力資源顧問· 零售商· 餐飲業(yè)主· 房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人· 營銷經(jīng)理· 電話營銷員· 辦公室經(jīng)理· 接待員· 信貸顧問· 簿記員· 口筆譯人員· 房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人· 護(hù)士· 按摩師· 運(yùn)動(dòng)教練· 飲食業(yè)管理· 旅游管理· 辦公室行政或管理人員· 秘書· 總經(jīng)理助理· 項(xiàng)目經(jīng)理· 客戶服務(wù)部人員理貨員/采購· 采購和物流管理人員· 內(nèi)科醫(yī)生· 牙科醫(yī)生· 健康護(hù)理指導(dǎo)師· 飲食學(xué)、營養(yǎng)學(xué)專家· 小學(xué)教師(班主任)· 學(xué)校管理者等銀行· 酒店、大型企業(yè)客戶服務(wù)代表· 公共關(guān)系部主任· 商場經(jīng)理
四、職業(yè)分析
你對(duì)組織的社會(huì)性要求高
你非常喜歡那些經(jīng)常有外出機(jī)會(huì),果斷和行動(dòng)導(dǎo)向的企業(yè)文化。你非常希望每天能與許多人接觸,愿意積極的建立起廣泛的社會(huì)關(guān)系網(wǎng),建立起新的商業(yè)機(jī)會(huì)。工作可以直接與客戶打交道,如銷售人員,商業(yè)拓展人員等。自信、有挑戰(zhàn)性,發(fā)現(xiàn)或創(chuàng)造新的市場機(jī)會(huì),有這樣工作空間的環(huán)境適合你。
你對(duì)組織及對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注度要求不高
說明你對(duì)結(jié)構(gòu)松散,不要求很高的精確度和不強(qiáng)調(diào)細(xì)節(jié)的組織更喜歡。你喜歡自己設(shè)定目標(biāo)和工作的完成期限,并且有權(quán)力決定自己的工作方式(例如自我設(shè)定工作時(shí)間表)工作中你更相信你的直覺,而不是精細(xì)的計(jì)劃和安排。以人為本,互動(dòng)性強(qiáng)和高度自主的文化對(duì)你都很合適。
你對(duì)組織的開放性和想象力要求不高
表明你更傾向于那些忙碌的、注重實(shí)際操作的企業(yè)文化,用現(xiàn)有經(jīng)過檢驗(yàn)的方法處理事務(wù)。你崇尚經(jīng)過時(shí)間檢驗(yàn)的能力的有效性和可預(yù)測性。你不會(huì)從事風(fēng)險(xiǎn)極大的事情。你更欣賞按照傳統(tǒng)方法按規(guī)定做事,不計(jì)時(shí)間代價(jià)的企業(yè)。你喜歡企業(yè)有明確目標(biāo)、清晰的商業(yè)戰(zhàn)略,并且能夠進(jìn)可能有效和始終如一執(zhí)行這些策略的企業(yè)文化。
你對(duì)組織的合作性和和諧性要求不高
你把競爭和人員間的不同意見看成是創(chuàng)新和商業(yè)成功的驅(qū)動(dòng)力。你喜歡鼓勵(lì)討論、爭論、坦誠交流的企業(yè)文化,與其他人相比你也許會(huì)與你的同事保持相對(duì)較遠(yuǎn)的關(guān)系。你在生機(jī)盎然和進(jìn)取的企業(yè)文化里工作狀態(tài)最好。
綜合霍蘭德代碼以及我的MBTI類型和所學(xué)專業(yè),我覺得我更適合做室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)師
五、記兒時(shí)最成功的一件事
每年的冬天都是我的爸爸給我堆雪人,很大,也很好看。但是我想自己堆一個(gè),在我七歲的時(shí)候我冒著大雪自己一個(gè)人在雪中堆起了雪人,我爸爸幾次想要上前幫我,可我沒有讓,最終我自己最了一個(gè),雖然沒有爸爸的好看,但是我的心里充滿了成功感!
六、參考文獻(xiàn):
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃