第一篇：五年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽

五年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽

1、美術(shù)興趣小組活動(dòng)時(shí)，老師給同學(xué)們發(fā)彩筆，每人4支則多8枝，每人6只則少2支，問(wèn)有多少學(xué)生？多少支彩筆？

2、小猴們分桃子，每只猴分26個(gè)還少80個(gè)，每只猴分24個(gè)還少30個(gè)桃，問(wèn)共有多少只猴子？有多少個(gè)桃子？

3、學(xué)校分配學(xué)生宿舍，每個(gè)房間住4人，則多出20人，每個(gè)房間住6人，恰好分完，房間和學(xué)生各有多少？

4、同學(xué)們軍訓(xùn)安排住宿，如果每間宿舍住6人，則有12人沒(méi)有地方住，如果每間宿舍住8人，則可以空3間宿舍，一共有多少間宿舍？有多少名學(xué)生？

5、用一根繩子子繞樹(shù)3圈，余3米，如果繞樹(shù)4圈，則差4米，樹(shù)周長(zhǎng)是幾米？繩子幾米？

6、一輛汽車(chē)和一輛摩托車(chē)同時(shí)從甲、乙兩地相對(duì)開(kāi)出，汽車(chē)每小時(shí)行40千米，摩托車(chē)每小時(shí)行65千米，當(dāng)摩托車(chē)行到兩地中點(diǎn)處時(shí)，與汽車(chē)還相距75千米，甲、乙兩地相距多少千米？

7、兄弟兩人同時(shí)從家里去學(xué)校，家到學(xué)校的距離700米，哥哥騎自行車(chē)每分鐘行200米，弟弟步行每分鐘行80米，在途中弟弟與到校后立即返回的哥哥相遇，這時(shí)弟弟走了多少？

8、在300米的環(huán)形跑道上，小齊和小強(qiáng)同時(shí)同地起跑，如果同向而跑2分30秒相遇，如果背向而跑則半分鐘相遇，小齊和小強(qiáng)的速度分別是多少？

9、甲、乙兩人同時(shí)從兩地出發(fā)，相向而行，距離是1000米，甲每分鐘走120米，乙每分鐘走80米，甲帶著一只狗，狗每分鐘走500米，這只狗與甲一道出發(fā)，碰到乙的時(shí)候，它又調(diào)頭往甲這邊走，碰到甲的時(shí)候，又往乙這邊走，直到兩人相遇，問(wèn)這只狗走了多少米?

10、一列火車(chē)在與公路平行的鐵路上行駛，公路上有一個(gè)人，每小時(shí)行4.5千米，另有一輛自行車(chē)，每小時(shí)行18千米，火車(chē)從后面開(kāi)來(lái)，超越行人用12秒，超越自行車(chē)用16.5秒，求火車(chē)的長(zhǎng)度和速度。

第二篇：五年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽方案

2012春五年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的為了豐富學(xué)生的校園文化生活，促進(jìn)師生關(guān)系和諧發(fā)展，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)的興趣和積極性，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，體驗(yàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的、互相學(xué)習(xí)才能共同進(jìn)步的重要性，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。特舉行本次活動(dòng)。

二、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)

數(shù)學(xué)組

三、活動(dòng)時(shí)間以及地點(diǎn)

1、時(shí)間：2012年 4月6日下午第一二節(jié)課時(shí)間。

2、地點(diǎn)：電教室

四、比賽規(guī)則

1、從每組中選4人組成一隊(duì)，代表本組參加此次活動(dòng)。從一組到四組依次命名為紅、黃、藍(lán)、綠、隊(duì)，同時(shí)，每組其余的同學(xué)組成啦啦隊(duì)為參賽隊(duì)員助威。搶答開(kāi)始后，各組啦啦隊(duì)必須保持安靜，只有等選手答完以后才可以為參賽選手加油！

2、本次活動(dòng)分為三輪進(jìn)行。第一輪是必答題，每組每人1題，答對(duì)加

10分，答錯(cuò)不扣分。必答題答錯(cuò)，由拉拉隊(duì)搶答，答對(duì)有小禮品。各班拉拉隊(duì)也有一次為本班爭(zhēng)取得分的機(jī)會(huì)，派代表上臺(tái)抽取一題作答，做錯(cuò)不扣分，做對(duì)加10分。

3、第二輪是搶答（共10題），搶答的原則是：當(dāng)主持人說(shuō)開(kāi)始后，方可搶答，如果沒(méi)有按原則搶答的隊(duì)，取消本題搶答資格。（每一題的答題時(shí)間是一分鐘）。搶答題每題10分，答對(duì)加10分，答錯(cuò)扣10分。答題時(shí)間只有一分鐘，本組隊(duì)員可以補(bǔ)充。

4、第三輪是風(fēng)險(xiǎn)題，每組參賽者有兩次選擇的機(jī)會(huì)。也可以選擇放棄（有20分的和有30分的），組內(nèi)完成，20分的題時(shí)間是兩分鐘內(nèi)，30分的題時(shí)間是三分鐘內(nèi)。答對(duì)加相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，答錯(cuò)扣相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。

5、活動(dòng)的所有題不重復(fù)出現(xiàn)。

6、本次活動(dòng)各班的基礎(chǔ)分均為100分，每一輪比賽結(jié)束后，公布各組所得分?jǐn)?shù)。三輪比賽結(jié)束后，公布最后分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)最高的獲得第一，依次是第二。

五、活動(dòng)要求以及具體分工

1、孫家榮、張玉榮負(fù)責(zé)各隊(duì)競(jìng)賽題的選擇、答案是否正確及記錄各隊(duì)得分情況。

2、朱耀賢負(fù)責(zé)學(xué)生紀(jì)律安全及拉拉隊(duì)獎(jiǎng)品的購(gòu)買(mǎi)與發(fā)放。

3、龔善迅負(fù)責(zé)組織工作

4、潘祖亮負(fù)責(zé)本次活動(dòng)總結(jié)。

六、活動(dòng)器材

鋼筆6只、中性筆30支、小筆記本10個(gè)。

七、計(jì)分方法

按比賽規(guī)則執(zhí)行記分，以總分決定名次。

八、獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置

1、一等獎(jiǎng)一個(gè)，二等獎(jiǎng)一個(gè)，三等獎(jiǎng)一個(gè)并頒發(fā)獎(jiǎng)品

2、各隊(duì)參賽隊(duì)員表現(xiàn)優(yōu)異者發(fā)優(yōu)秀獎(jiǎng)，啦啦隊(duì)中部分學(xué)生

獲取獎(jiǎng)品。

朱店學(xué)校

數(shù) 學(xué) 組

2012.4.6

第三篇：五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽試題

五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽試題

一、用心思考，認(rèn)真填寫(xiě)。(共22分)

1、一個(gè)人的身份證號(hào)是：***818，這個(gè)人的出生日期()年()月()日，性別是()。

2、五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽試題：78分=()時(shí);()立方米()立方分米=1008立方分米。

3、一個(gè)正方體木塊6個(gè)面分別印著a、a、b、b、c、c，投擲若干次，字c朝上的可能性是()。

4、四年級(jí)同學(xué)植樹(shù)x棵，六年級(jí)同學(xué)植的棵數(shù)比四年級(jí)的2倍少18棵，六年級(jí)植樹(shù)()棵。

5、一個(gè)三位小數(shù)，“四舍五入”后是4.20，這個(gè)三位小數(shù)最大()，最小是()。6、7個(gè)連續(xù)自然數(shù)的和是63，其中最小的自然數(shù)是()。

7、在0，1，2，18，4，23，91，7，9這些數(shù)中，偶數(shù)有()，合數(shù)有()。

8、= =

9、一包糖果，無(wú)論是平均分給2個(gè)人，平均分給3個(gè)人，還是5個(gè)人都正好分完。這包糖果至少有()塊。

10、一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)之和是36m，它的表面積是()m2，體積()m3。

11、在2名男生和4名女生中挑選出一男一女兩名主持人，有()種組合。

12、找規(guī)律：①1、4、9、16、25、()、()。

二、仔細(xì)推敲，認(rèn)真判斷。(對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。)(9分)

1、大于0.3而小于0.5的小數(shù)只有1個(gè)。()2、0.9÷0.4=9÷4=2……1。()

3、和 相等，但分?jǐn)?shù)單位不同。()

4、因?yàn)?÷0.2=40，所以8是0.2的倍數(shù)，0.2是8的因數(shù)。()

5、一塊橡皮的體積是8立方分米。()6、7.596精確到百分位是7.6。()_小精靈 兒童網(wǎng)

三、反復(fù)比較，慎重選擇。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi))(12分)

1、要使 是真分?jǐn)?shù)，是假分?jǐn)?shù)，a應(yīng)是()。A、1 B、10 C、11

2、下面式子中，()是方程。

A、2×5=10 B、2x=10 C、5x D、8x>15

3、如圖，從左面看到的是()。A、□ ○ B、□ C、□ △ D、△

4、一個(gè)長(zhǎng)方體水缸，長(zhǎng)30cm，寬20cm，水深11cm，將一個(gè)鐵球放入水中后，水面上升4cm，這個(gè)鐵球的體積是()。

A、1200cm3 B、2400cm3 C、3600cm3

5、“六一”兒童節(jié)，用彩色小燈泡布置教室，按“三紅、二黃、二綠”的規(guī)律連接起來(lái)，第99個(gè)小燈泡是()色。

A、紅 B、黃 C、綠

6、在一個(gè)正方形花壇四周種樹(shù)，四個(gè)角各種一棵，每邊種5棵，共種()。

A、25棵 B、20棵 C、16棵

四、注意審題，細(xì)心計(jì)算。(17分)

1、脫式計(jì)算。(能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算)(12分)(6.73+8.5-2.73)×0.8 3.76×0.25+25.8 0.25×0.25×16 9.7×0.48+1.52×9.7-9.7

2、解方程。(5分)13x+65=169 0.5x÷7=0.9

六、活用知識(shí)，解決問(wèn)題。(30分)

1、學(xué)校航模組有39人，比電腦組人數(shù)的2倍少5人，電腦組有多少人?

2、A、B兩地相距453千米，甲、乙兩輛汽車(chē)同時(shí)從兩地開(kāi)出，相向而行，3小時(shí)后相遇,已知甲汽車(chē)比乙汽車(chē)每小時(shí)快1千米，甲、乙兩車(chē)每小時(shí)各行多少千米?

3、李華同學(xué)在期中測(cè)試中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科的平均分是90分，英語(yǔ)是92分，比數(shù)學(xué)少2分，語(yǔ)文是多少分?

4、媽媽用一個(gè)煤氣爐做家務(wù)，洗米需要1分鐘，煮飯需要15分鐘，洗菜需要5分鐘，炒菜需要10分鐘。做完這些家務(wù)活，媽媽至少需要多少分鐘?

5、同學(xué)們?nèi)ゴ河?，帶水壺的?8人，帶水果的有77人，既帶水壺又帶水果的有48人，每人至少帶一種。參加春游的同學(xué)一共有多少人?

6、林老師帶42名同學(xué)步行去公園劃船。租船處有兩種船只，大船可載5人，每只20元;小船可載3人，每只15元。林老師最少應(yīng)交多少錢(qián)? 五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)競(jìng)賽考試題

1、有數(shù)組{1，2，3，4｝，{2，4，6，8｝，{3，6，9，12｝，……那么第100個(gè)數(shù)組的四個(gè)數(shù)的和是()。

2、一個(gè)兩位數(shù)除351，余數(shù)是21，這個(gè)兩位數(shù)最小是()。3、2008除以7的余數(shù)是()。

4、五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)競(jìng)賽考試題：在1、2、3……499、500中，數(shù)字2在一共出現(xiàn)了()次。

5、甲乙丙三人到銀行儲(chǔ)蓄，如果甲給乙200元，則甲乙錢(qián)數(shù)同樣多，如果乙給丙150元，丙就比乙多300元，甲和乙哪個(gè)人存款多?()，多存()元。

6、食堂有大米和面粉共351袋，如果大米增加20袋，面粉減少50袋，那么大米的袋數(shù)比面粉的袋數(shù)的3倍還多1袋，原來(lái)大米有()袋，面粉有()袋。7、279是甲乙丙丁四個(gè)數(shù)的和，如果甲減少2，乙增加2，丙除以2，丁乘以2后，則四個(gè)數(shù)都相等，那么甲是()，乙是()，丙是()，丁是()。

8、兄弟倆比年齡，哥哥說(shuō)：“當(dāng)我是你今年歲數(shù)的那一年，你剛5歲。”弟弟說(shuō)：“當(dāng)我長(zhǎng)到你今年的歲數(shù)時(shí)，你就17歲了?！备绺缃衲?)歲，弟弟今年()歲。

9、甲對(duì)乙說(shuō)：“我的年齡是你的3倍。”乙對(duì)甲說(shuō)：“我5年后的年齡和你11年前的年齡一樣?！奔捉衲?)歲，乙今年()歲。

10、A、B兩地相距21千米，上午9時(shí)甲、乙分別從A、B兩地出發(fā)，相向而行，甲到達(dá)B地后立即返回，乙到達(dá)A地后立即返回，中午12時(shí)他們第二次相遇。此時(shí)甲走的路程比乙走的路程多9千米。甲每小時(shí)走()千米。

11、一只汽船所帶的燃料，最多用6小時(shí)，去時(shí)順流每小時(shí)行15千米，回來(lái)是逆流每小時(shí)行12千米，這只汽船最多行出()千米就需往回開(kāi)。

12、一條輪船在兩碼頭間航行，順?biāo)叫行?小時(shí)，逆水航行需5小時(shí)，水速是每小時(shí)5千米，這條船在靜水中每小時(shí)行()千米。

13、一座鐵路橋全長(zhǎng)1200米，一列火車(chē)開(kāi)過(guò)大橋需要75秒，火車(chē)開(kāi)過(guò)路旁的電線桿只需15秒，那么火車(chē)全長(zhǎng)是()米。

14、某列車(chē)通過(guò)250米長(zhǎng)的隧道用25秒，通過(guò)210米的鐵橋用23秒，該列車(chē)與另一列長(zhǎng)320米，速度為每小時(shí)行64.8千米的火車(chē)錯(cuò)車(chē)時(shí)需要()秒。

15、蝸牛從一個(gè)枯井網(wǎng)上爬，白天向上爬110厘米，夜里向下滑40厘米，若要第五天的白天爬到井口，這口井至少深()厘米。

16、周老師給學(xué)是發(fā)練習(xí)本，每人分7本還多出7本，如果每人多發(fā)2本，就有一個(gè)同學(xué)分不到，那么一共有()個(gè)同學(xué)，()個(gè)練習(xí)本。

17、王飛以每小時(shí)40千米的速度行了240千米，按原路返回時(shí)每小時(shí)行60千米，王飛往返的平均速度是每小時(shí)行()千米。

18、松鼠媽媽采松子，晴天每天可采24個(gè)，雨天每天可采16個(gè)，他一連幾天一共采了168個(gè)松子，平均每天采21個(gè)，這幾天當(dāng)中一共有()天晴天。

19、用10張同樣長(zhǎng)的紙條接成一條長(zhǎng)31厘米的紙帶，如果每個(gè)接頭都重疊1厘米，那么每張紙條長(zhǎng)()厘米。

20、有一牧區(qū)長(zhǎng)滿牧草，牧草每天勻速生長(zhǎng)。這個(gè)牧區(qū)的草可供27頭牛吃6周，或供23頭牛吃9周，那么可供21頭牛吃()周。21、20個(gè)隊(duì)參加乒乓球團(tuán)體賽，如果進(jìn)行循環(huán)賽，需要比賽()場(chǎng)。

23、在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，甲班參加田賽的有15人，參加徑賽的有12人，參加田賽又參加徑賽的有7人，沒(méi)有參加比賽的有21人，那么甲班共有()人。

因數(shù)與倍數(shù)的題目

1.A是一個(gè)質(zhì)數(shù)，而且A+6,A+8,A+12,A+14都是質(zhì)數(shù)。試求出滿足要求的質(zhì)數(shù)A=（）。

2.試說(shuō)明非0三個(gè)連續(xù)自然數(shù)之和必是合數(shù)。

3.有216塊糖果，如果平均分成若干份（沒(méi)有剩余），分的份數(shù)在5—20之間，那么有（）種分法。

4.小明參加小學(xué)數(shù)學(xué)競(jìng)賽，他說(shuō)：“我得的成績(jī)和我的歲數(shù)以及我得的名次乘起來(lái)是3916，滿分是100分?！蹦芊裰佬∶鞯哪挲g、考試成績(jī)及名次？ 5.某公共汽車(chē)站有三條線路的公共汽車(chē)。第一條線路每隔5分鐘發(fā)車(chē)一次，第二、三條線路每隔6分鐘和8分鐘發(fā)車(chē)一次。9點(diǎn)時(shí)三條線路同時(shí)發(fā)車(chē)，下一次同時(shí)發(fā)車(chē)時(shí)什么時(shí)間？

6.大雪后的一天，亮亮和爸爸從同一點(diǎn)出發(fā)沿同一方向分別步測(cè)一個(gè)圓形花圃的周長(zhǎng)。亮亮每步長(zhǎng)54厘米，爸爸每步長(zhǎng)72厘米，由于兩個(gè)人的腳印有重合，所以雪地上只留下60個(gè)腳印。問(wèn)：這個(gè)花圃的周長(zhǎng)是多少米？

7.求滿足除以6余3，除以8余5，除以9余6的最小自然數(shù)。8.五年級(jí)一班的43名同學(xué)去劃船，大船可坐7人，小船可坐5人，需租大、小船各多少條正好坐滿人？

9.甲、乙、丙三人繞操場(chǎng)跑步，他們跑一圈分別需要1分、1分15秒和1分30秒。三人同時(shí)從起點(diǎn)出發(fā)，最少需要多長(zhǎng)時(shí)間才能再次在起點(diǎn)相會(huì)？

10.用長(zhǎng)為18厘米，寬為12厘米的長(zhǎng)方形紙片，拼成一個(gè)正方形，至少需要（）張這樣的長(zhǎng)方形紙片。

11.桌子上放著6只杯子，其中3只杯口朝上，3只杯口朝下。如果每次翻轉(zhuǎn)5只杯子，那么至少翻轉(zhuǎn)（）次，才能使6只都杯口朝

第四篇：數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽主持詞

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

大家上午好!

建陽(yáng)市農(nóng)村遠(yuǎn)程教育優(yōu)質(zhì)課課堂教學(xué)比武活動(dòng)，讓我們又一次歡聚在我的第二故鄉(xiāng)-----麻沙。麻沙中心小學(xué)在全市小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作中起到了一個(gè)“領(lǐng)頭雁”的作用，他多次支持我們?nèi)行W(xué)數(shù)學(xué)課題研究工作的開(kāi)展，這一次又饋余力地支持全市學(xué)農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)遠(yuǎn)程教育優(yōu)質(zhì)課課堂教學(xué)比武活動(dòng)。我建議讓我們用熱烈的掌聲表示對(duì)他們的感謝。謝謝游葛亮校長(zhǎng)、謝謝麻沙中小學(xué)全體師生們。同時(shí)我們也應(yīng)該謝謝10位選手為我們上了精彩的、富有特色的10節(jié)優(yōu)質(zhì)課。

各位同仁，緊張激烈的競(jìng)賽活動(dòng)歷時(shí)兩天將告一段落，今天我們將進(jìn)入精彩的理論交流階段，他將為我們今后“改進(jìn)教學(xué)方式，提升教育品位”起到一個(gè)引領(lǐng)作用。下面我們將寶貴的時(shí)間讓給各位領(lǐng)導(dǎo)與專(zhuān)家們。

一、主場(chǎng)校長(zhǎng)表心誼

首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎麻沙中心小學(xué)游葛亮校長(zhǎng)講話。

今天，我們的會(huì)議將安排2場(chǎng)的講座與對(duì)10節(jié)優(yōu)質(zhì)課的評(píng)點(diǎn)以及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)代表的感言交流活動(dòng)。

二、數(shù)學(xué)科頭做講座

首先讓我們用熱烈的掌聲，有請(qǐng)建陽(yáng)市小學(xué)數(shù)學(xué)科頭、小學(xué)中學(xué)高級(jí)教師、省級(jí)學(xué)科帶頭人：張華英老師為我們做《追尋簡(jiǎn)約的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)》的精彩講座。

剛才大家聆聽(tīng)了我們數(shù)學(xué)科頭的《追尋簡(jiǎn)約的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)》精彩講座，相信能為大家在今后的課堂教學(xué)改革與發(fā)展中起到一個(gè)導(dǎo)向性的作用。讓我們?cè)诮窈蟮慕虒W(xué)生涯中一同來(lái)“追尋簡(jiǎn)約而有效的數(shù)學(xué)課堂”吧!

三、鄉(xiāng)鎮(zhèn)代表談感言

請(qǐng)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)代表談?wù)勀懵?tīng)了這兩天的10節(jié)課的總體感言。由于時(shí)間較緊，請(qǐng)大家抓緊時(shí)間，用簡(jiǎn)短精煉的語(yǔ)言加以概括，稍做說(shuō)明及可。請(qǐng)按賽課的順序來(lái)談?wù)劯髯缘母醒浴?/p>

由于時(shí)間關(guān)系，我們要將有限的時(shí)間讓給我們的數(shù)學(xué)精英們，其他教師還有感言要交流，請(qǐng)你用精煉簡(jiǎn)短的語(yǔ)言根括出來(lái)，并于下周三前發(fā)到j(luò)ycjg666@004km.cn郵箱中，要求其他與會(huì)代表每人均要發(fā)一條感言。我們將匯編成冊(cè)，在全市中交流。

四、數(shù)學(xué)精英評(píng)課了

1、下面進(jìn)行第三個(gè)議程，讓我們用掌聲有請(qǐng)：建陽(yáng)市教育辦公室教研員楊成生老師為我們點(diǎn)評(píng)黃坑中心小學(xué)與書(shū)坊中心小學(xué)上的兩節(jié)優(yōu)質(zhì)課。

楊老師的點(diǎn)評(píng)精練，一針見(jiàn)血，意味深長(zhǎng)。希望兩位選手再接再厲，不斷改進(jìn)今后的教育教學(xué)方法，讓自己更加成熟起來(lái)。同進(jìn)也希望在座各位與會(huì)代表能從他的評(píng)議中得到良好的啟示。

2、下一個(gè)掌聲有請(qǐng)建陽(yáng)師范附屬小學(xué)朱麗英老師來(lái)點(diǎn)評(píng)麻沙中心小學(xué)與莒口中心小學(xué)兩位選手的優(yōu)質(zhì)課。

謝謝朱麗英老師給我們帶來(lái)精彩的點(diǎn)評(píng)。

3、下面有請(qǐng)獲得全國(guó)新世紀(jì)小學(xué)數(shù)學(xué)教改實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀教師、南平市優(yōu)秀青年教師稱(chēng)號(hào)的西門(mén)小學(xué)辦公室主任雷正明老師點(diǎn)評(píng)童游中心小學(xué)與徐市中心小學(xué)的兩節(jié)優(yōu)質(zhì)課。

謝謝雷正明老師的簡(jiǎn)短點(diǎn)評(píng)。

4、下面有請(qǐng)橋南小學(xué)教研室主任劉華芳老師點(diǎn)評(píng)將口中心小學(xué)與漳墩中心小學(xué)上的兩節(jié)優(yōu)質(zhì)課。

謝謝劉華芳老師精彩點(diǎn)評(píng)。

5、下面有請(qǐng)水東小學(xué)教務(wù)處副主任陳榮章老師點(diǎn)評(píng)水吉中心小學(xué)與漳墩中心小學(xué)上的兩節(jié)優(yōu)質(zhì)課。

謝謝陳榮章老師的點(diǎn)評(píng)。

各位同仁，剛才大家聽(tīng)到了5位數(shù)學(xué)精英對(duì)這兩天來(lái)上的10節(jié)優(yōu)質(zhì)課做了精彩點(diǎn)評(píng)，我想信一定會(huì)給大家今后的數(shù)學(xué)教學(xué)與教研工作帶來(lái)很大的幫助。讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暠硎疚覀兊母兄x!謝謝各位精彩的點(diǎn)評(píng)!各位點(diǎn)評(píng)教師請(qǐng)將你的講稿整理好，于下周三之前發(fā)到初教股郵箱，我們將匯編成冊(cè)。

五、研究會(huì)長(zhǎng)來(lái)指導(dǎo)。

該如何評(píng)課呢?這是一個(gè)一直困擾農(nóng)村小學(xué)教研活動(dòng)開(kāi)展的問(wèn)題。今天有幸邀請(qǐng)到建陽(yáng)市小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)、小學(xué)中學(xué)高級(jí)教師、福建省小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人、建陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)魏生順副校長(zhǎng)為我們做這方面的精彩講座，他講座的題目是《教師成長(zhǎng)的階梯，教研活動(dòng)的抓手》評(píng)課。

下面請(qǐng)我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)魏副校長(zhǎng)講話。

聽(tīng)了魏副校長(zhǎng)的講座，相信大家對(duì)評(píng)課有了一定的了解，他將為我們農(nóng)村小學(xué)的教研活動(dòng)的開(kāi)展提供很大的幫助。讓我們?cè)俅斡谜坡暩兄x魏副校長(zhǎng)的精彩講座。謝謝!

六、數(shù)學(xué)科頭做總結(jié)

會(huì)議最后，有請(qǐng)數(shù)學(xué)科頭張華英老師作活動(dòng)小結(jié)。

七、副秘宣布散會(huì)了

各位老師，最后我用以下幾句話來(lái)結(jié)束本次的活動(dòng)：

做人好，麻沙佬;

農(nóng)遠(yuǎn)運(yùn)用，聚麻校

送選手，展風(fēng)采;

數(shù)學(xué)精英，來(lái)引導(dǎo)。

帶好頭，勤探究;

成果交流，促發(fā)展。

好了，各位同仁，回校以后別忘了將你的感言(名人名言)、你的講座、評(píng)課資料整理好，于下周三前發(fā)到初教股郵箱喲!謝謝大家對(duì)數(shù)學(xué)教研工作的關(guān)注與支持，祝大家心想事成，事業(yè)有成!散會(huì)

第五篇：數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽方案

數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽方案

延安保小數(shù)學(xué)教研組

一、活動(dòng)目的

為了更好地展示我校素質(zhì)教育成果，更好地推進(jìn)我校課程改革向縱深發(fā)展，依據(jù)學(xué)校教學(xué)工作安排，經(jīng)研究決定，本學(xué)期選擇三、四年級(jí)進(jìn)行數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

本次學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，本著為進(jìn)一步推動(dòng)我校的教學(xué)工作，扎實(shí)開(kāi)展教學(xué)教研活動(dòng)的目的，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、給學(xué)有余力的同學(xué)提供更多的展示自我的空間與機(jī)會(huì)，使他們能夠享受到成功的樂(lè)趣，同時(shí)也培養(yǎng)學(xué)生勇于挑戰(zhàn)自我及好學(xué)上進(jìn)的精神，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。

二、活動(dòng)對(duì)象 三、四年級(jí)每班派5人參加活動(dòng)。

三、活動(dòng)方式：

（1）組織命題：由數(shù)學(xué)教研組統(tǒng)一組織命題，統(tǒng)一采用閉卷和書(shū)寫(xiě)答卷形式。

（2）競(jìng)賽時(shí)間：2017年12月18日（最后一節(jié)周會(huì)課）

（3）競(jìng)賽地點(diǎn)：四（3）班隔壁空教室（4）相關(guān)要求：

①各班數(shù)學(xué)教師12月14日前確定參賽選手名單，交給數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)。

②各參賽選手自帶筆、鉛筆、三角尺、橡皮等文具及草稿用紙?zhí)崆?分鐘入場(chǎng)。

四、競(jìng)賽內(nèi)容

以本學(xué)期的內(nèi)容為主。

數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)著重于檢測(cè)學(xué)生對(duì)“雙基”的掌握與運(yùn)用，以“緊貼教材內(nèi)容、凸顯課標(biāo)理念、注重實(shí)踐應(yīng)用”為特點(diǎn)，基礎(chǔ)題約占60℅，拓展題約占40℅。

五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立

活動(dòng)共設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)30名。具體設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)如下：

（1）三年級(jí)分別設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名；

（2）四年級(jí)分別設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。

（3）其余18名學(xué)生為優(yōu)秀獎(jiǎng)

六、評(píng)閱小組

本次競(jìng)賽活動(dòng)設(shè)立競(jìng)賽組織實(shí)施評(píng)閱小組。相關(guān)人員的具體職責(zé)及分工如下。

成員：

劉耀麗文秀麗 劉光莉（負(fù)責(zé)三年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽閱卷）

車(chē)麗萍 朱金元（負(fù)責(zé)四年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽閱卷）

監(jiān)考：劉耀麗 孫妮娜