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      五年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽

      時(shí)間:2019-05-13 00:32:36下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:五年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽

      五年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽

      1、美術(shù)興趣小組活動(dòng)時(shí),老師給同學(xué)們發(fā)彩筆,每人4支則多8枝,每人6只則少2支,問(wèn)有多少學(xué)生?多少支彩筆?

      2、小猴們分桃子,每只猴分26個(gè)還少80個(gè),每只猴分24個(gè)還少30個(gè)桃,問(wèn)共有多少只猴子?有多少個(gè)桃子?

      3、學(xué)校分配學(xué)生宿舍,每個(gè)房間住4人,則多出20人,每個(gè)房間住6人,恰好分完,房間和學(xué)生各有多少?

      4、同學(xué)們軍訓(xùn)安排住宿,如果每間宿舍住6人,則有12人沒(méi)有地方住,如果每間宿舍住8人,則可以空3間宿舍,一共有多少間宿舍?有多少名學(xué)生?

      5、用一根繩子子繞樹(shù)3圈,余3米,如果繞樹(shù)4圈,則差4米,樹(shù)周長(zhǎng)是幾米?繩子幾米?

      6、一輛汽車(chē)和一輛摩托車(chē)同時(shí)從甲、乙兩地相對(duì)開(kāi)出,汽車(chē)每小時(shí)行40千米,摩托車(chē)每小時(shí)行65千米,當(dāng)摩托車(chē)行到兩地中點(diǎn)處時(shí),與汽車(chē)還相距75千米,甲、乙兩地相距多少千米?

      7、兄弟兩人同時(shí)從家里去學(xué)校,家到學(xué)校的距離700米,哥哥騎自行車(chē)每分鐘行200米,弟弟步行每分鐘行80米,在途中弟弟與到校后立即返回的哥哥相遇,這時(shí)弟弟走了多少?

      8、在300米的環(huán)形跑道上,小齊和小強(qiáng)同時(shí)同地起跑,如果同向而跑2分30秒相遇,如果背向而跑則半分鐘相遇,小齊和小強(qiáng)的速度分別是多少?

      9、甲、乙兩人同時(shí)從兩地出發(fā),相向而行,距離是1000米,甲每分鐘走120米,乙每分鐘走80米,甲帶著一只狗,狗每分鐘走500米,這只狗與甲一道出發(fā),碰到乙的時(shí)候,它又調(diào)頭往甲這邊走,碰到甲的時(shí)候,又往乙這邊走,直到兩人相遇,問(wèn)這只狗走了多少米?

      10、一列火車(chē)在與公路平行的鐵路上行駛,公路上有一個(gè)人,每小時(shí)行4.5千米,另有一輛自行車(chē),每小時(shí)行18千米,火車(chē)從后面開(kāi)來(lái),超越行人用12秒,超越自行車(chē)用16.5秒,求火車(chē)的長(zhǎng)度和速度。

      第二篇:五年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽方案

      2012春五年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案

      一、活動(dòng)目的為了豐富學(xué)生的校園文化生活,促進(jìn)師生關(guān)系和諧發(fā)展,提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)的興趣和積極性,增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,體驗(yàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的、互相學(xué)習(xí)才能共同進(jìn)步的重要性,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。特舉行本次活動(dòng)。

      二、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)

      數(shù)學(xué)組

      三、活動(dòng)時(shí)間以及地點(diǎn)

      1、時(shí)間:2012年 4月6日下午第一二節(jié)課時(shí)間。

      2、地點(diǎn):電教室

      四、比賽規(guī)則

      1、從每組中選4人組成一隊(duì),代表本組參加此次活動(dòng)。從一組到四組依次命名為紅、黃、藍(lán)、綠、隊(duì),同時(shí),每組其余的同學(xué)組成啦啦隊(duì)為參賽隊(duì)員助威。搶答開(kāi)始后,各組啦啦隊(duì)必須保持安靜,只有等選手答完以后才可以為參賽選手加油!

      2、本次活動(dòng)分為三輪進(jìn)行。第一輪是必答題,每組每人1題,答對(duì)加

      10分,答錯(cuò)不扣分。必答題答錯(cuò),由拉拉隊(duì)搶答,答對(duì)有小禮品。各班拉拉隊(duì)也有一次為本班爭(zhēng)取得分的機(jī)會(huì),派代表上臺(tái)抽取一題作答,做錯(cuò)不扣分,做對(duì)加10分。

      3、第二輪是搶答(共10題),搶答的原則是:當(dāng)主持人說(shuō)開(kāi)始后,方可搶答,如果沒(méi)有按原則搶答的隊(duì),取消本題搶答資格。(每一題的答題時(shí)間是一分鐘)。搶答題每題10分,答對(duì)加10分,答錯(cuò)扣10分。答題時(shí)間只有一分鐘,本組隊(duì)員可以補(bǔ)充。

      4、第三輪是風(fēng)險(xiǎn)題,每組參賽者有兩次選擇的機(jī)會(huì)。也可以選擇放棄(有20分的和有30分的),組內(nèi)完成,20分的題時(shí)間是兩分鐘內(nèi),30分的題時(shí)間是三分鐘內(nèi)。答對(duì)加相應(yīng)的分?jǐn)?shù),答錯(cuò)扣相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。

      5、活動(dòng)的所有題不重復(fù)出現(xiàn)。

      6、本次活動(dòng)各班的基礎(chǔ)分均為100分,每一輪比賽結(jié)束后,公布各組所得分?jǐn)?shù)。三輪比賽結(jié)束后,公布最后分?jǐn)?shù),分?jǐn)?shù)最高的獲得第一,依次是第二。

      五、活動(dòng)要求以及具體分工

      1、孫家榮、張玉榮負(fù)責(zé)各隊(duì)競(jìng)賽題的選擇、答案是否正確及記錄各隊(duì)得分情況。

      2、朱耀賢負(fù)責(zé)學(xué)生紀(jì)律安全及拉拉隊(duì)獎(jiǎng)品的購(gòu)買(mǎi)與發(fā)放。

      3、龔善迅負(fù)責(zé)組織工作

      4、潘祖亮負(fù)責(zé)本次活動(dòng)總結(jié)。

      六、活動(dòng)器材

      鋼筆6只、中性筆30支、小筆記本10個(gè)。

      七、計(jì)分方法

      按比賽規(guī)則執(zhí)行記分,以總分決定名次。

      八、獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置

      1、一等獎(jiǎng)一個(gè),二等獎(jiǎng)一個(gè),三等獎(jiǎng)一個(gè)并頒發(fā)獎(jiǎng)品

      2、各隊(duì)參賽隊(duì)員表現(xiàn)優(yōu)異者發(fā)優(yōu)秀獎(jiǎng),啦啦隊(duì)中部分學(xué)生

      獲取獎(jiǎng)品。

      朱店學(xué)校

      數(shù) 學(xué) 組

      2012.4.6

      第三篇:五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽試題

      五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽試題

      一、用心思考,認(rèn)真填寫(xiě)。(共22分)

      1、一個(gè)人的身份證號(hào)是:***818,這個(gè)人的出生日期()年()月()日,性別是()。

      2、五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽試題:78分=()時(shí);()立方米()立方分米=1008立方分米。

      3、一個(gè)正方體木塊6個(gè)面分別印著a、a、b、b、c、c,投擲若干次,字c朝上的可能性是()。

      4、四年級(jí)同學(xué)植樹(shù)x棵,六年級(jí)同學(xué)植的棵數(shù)比四年級(jí)的2倍少18棵,六年級(jí)植樹(shù)()棵。

      5、一個(gè)三位小數(shù),“四舍五入”后是4.20,這個(gè)三位小數(shù)最大(),最小是()。6、7個(gè)連續(xù)自然數(shù)的和是63,其中最小的自然數(shù)是()。

      7、在0,1,2,18,4,23,91,7,9這些數(shù)中,偶數(shù)有(),合數(shù)有()。

      8、= =

      9、一包糖果,無(wú)論是平均分給2個(gè)人,平均分給3個(gè)人,還是5個(gè)人都正好分完。這包糖果至少有()塊。

      10、一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)之和是36m,它的表面積是()m2,體積()m3。

      11、在2名男生和4名女生中挑選出一男一女兩名主持人,有()種組合。

      12、找規(guī)律:①1、4、9、16、25、()、()。

      二、仔細(xì)推敲,認(rèn)真判斷。(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。)(9分)

      1、大于0.3而小于0.5的小數(shù)只有1個(gè)。()2、0.9÷0.4=9÷4=2……1。()

      3、和 相等,但分?jǐn)?shù)單位不同。()

      4、因?yàn)?÷0.2=40,所以8是0.2的倍數(shù),0.2是8的因數(shù)。()

      5、一塊橡皮的體積是8立方分米。()6、7.596精確到百分位是7.6。()_小精靈 兒童網(wǎng)

      三、反復(fù)比較,慎重選擇。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi))(12分)

      1、要使 是真分?jǐn)?shù),是假分?jǐn)?shù),a應(yīng)是()。A、1 B、10 C、11

      2、下面式子中,()是方程。

      A、2×5=10 B、2x=10 C、5x D、8x>15

      3、如圖,從左面看到的是()。A、□ ○ B、□ C、□ △ D、△

      4、一個(gè)長(zhǎng)方體水缸,長(zhǎng)30cm,寬20cm,水深11cm,將一個(gè)鐵球放入水中后,水面上升4cm,這個(gè)鐵球的體積是()。

      A、1200cm3 B、2400cm3 C、3600cm3

      5、“六一”兒童節(jié),用彩色小燈泡布置教室,按“三紅、二黃、二綠”的規(guī)律連接起來(lái),第99個(gè)小燈泡是()色。

      A、紅 B、黃 C、綠

      6、在一個(gè)正方形花壇四周種樹(shù),四個(gè)角各種一棵,每邊種5棵,共種()。

      A、25棵 B、20棵 C、16棵

      四、注意審題,細(xì)心計(jì)算。(17分)

      1、脫式計(jì)算。(能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算)(12分)(6.73+8.5-2.73)×0.8 3.76×0.25+25.8 0.25×0.25×16 9.7×0.48+1.52×9.7-9.7

      2、解方程。(5分)13x+65=169 0.5x÷7=0.9

      六、活用知識(shí),解決問(wèn)題。(30分)

      1、學(xué)校航模組有39人,比電腦組人數(shù)的2倍少5人,電腦組有多少人?

      2、A、B兩地相距453千米,甲、乙兩輛汽車(chē)同時(shí)從兩地開(kāi)出,相向而行,3小時(shí)后相遇,已知甲汽車(chē)比乙汽車(chē)每小時(shí)快1千米,甲、乙兩車(chē)每小時(shí)各行多少千米?

      3、李華同學(xué)在期中測(cè)試中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科的平均分是90分,英語(yǔ)是92分,比數(shù)學(xué)少2分,語(yǔ)文是多少分?

      4、媽媽用一個(gè)煤氣爐做家務(wù),洗米需要1分鐘,煮飯需要15分鐘,洗菜需要5分鐘,炒菜需要10分鐘。做完這些家務(wù)活,媽媽至少需要多少分鐘?

      5、同學(xué)們?nèi)ゴ河危瑤畨氐挠?8人,帶水果的有77人,既帶水壺又帶水果的有48人,每人至少帶一種。參加春游的同學(xué)一共有多少人?

      6、林老師帶42名同學(xué)步行去公園劃船。租船處有兩種船只,大船可載5人,每只20元;小船可載3人,每只15元。林老師最少應(yīng)交多少錢(qián)? 五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)競(jìng)賽考試題

      1、有數(shù)組{1,2,3,4},{2,4,6,8},{3,6,9,12},……那么第100個(gè)數(shù)組的四個(gè)數(shù)的和是()。

      2、一個(gè)兩位數(shù)除351,余數(shù)是21,這個(gè)兩位數(shù)最小是()。3、2008除以7的余數(shù)是()。

      4、五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)競(jìng)賽考試題:在1、2、3……499、500中,數(shù)字2在一共出現(xiàn)了()次。

      5、甲乙丙三人到銀行儲(chǔ)蓄,如果甲給乙200元,則甲乙錢(qián)數(shù)同樣多,如果乙給丙150元,丙就比乙多300元,甲和乙哪個(gè)人存款多?(),多存()元。

      6、食堂有大米和面粉共351袋,如果大米增加20袋,面粉減少50袋,那么大米的袋數(shù)比面粉的袋數(shù)的3倍還多1袋,原來(lái)大米有()袋,面粉有()袋。7、279是甲乙丙丁四個(gè)數(shù)的和,如果甲減少2,乙增加2,丙除以2,丁乘以2后,則四個(gè)數(shù)都相等,那么甲是(),乙是(),丙是(),丁是()。

      8、兄弟倆比年齡,哥哥說(shuō):“當(dāng)我是你今年歲數(shù)的那一年,你剛5歲?!钡艿苷f(shuō):“當(dāng)我長(zhǎng)到你今年的歲數(shù)時(shí),你就17歲了?!备绺缃衲?)歲,弟弟今年()歲。

      9、甲對(duì)乙說(shuō):“我的年齡是你的3倍?!币覍?duì)甲說(shuō):“我5年后的年齡和你11年前的年齡一樣?!奔捉衲?)歲,乙今年()歲。

      10、A、B兩地相距21千米,上午9時(shí)甲、乙分別從A、B兩地出發(fā),相向而行,甲到達(dá)B地后立即返回,乙到達(dá)A地后立即返回,中午12時(shí)他們第二次相遇。此時(shí)甲走的路程比乙走的路程多9千米。甲每小時(shí)走()千米。

      11、一只汽船所帶的燃料,最多用6小時(shí),去時(shí)順流每小時(shí)行15千米,回來(lái)是逆流每小時(shí)行12千米,這只汽船最多行出()千米就需往回開(kāi)。

      12、一條輪船在兩碼頭間航行,順?biāo)叫行?小時(shí),逆水航行需5小時(shí),水速是每小時(shí)5千米,這條船在靜水中每小時(shí)行()千米。

      13、一座鐵路橋全長(zhǎng)1200米,一列火車(chē)開(kāi)過(guò)大橋需要75秒,火車(chē)開(kāi)過(guò)路旁的電線桿只需15秒,那么火車(chē)全長(zhǎng)是()米。

      14、某列車(chē)通過(guò)250米長(zhǎng)的隧道用25秒,通過(guò)210米的鐵橋用23秒,該列車(chē)與另一列長(zhǎng)320米,速度為每小時(shí)行64.8千米的火車(chē)錯(cuò)車(chē)時(shí)需要()秒。

      15、蝸牛從一個(gè)枯井網(wǎng)上爬,白天向上爬110厘米,夜里向下滑40厘米,若要第五天的白天爬到井口,這口井至少深()厘米。

      16、周老師給學(xué)是發(fā)練習(xí)本,每人分7本還多出7本,如果每人多發(fā)2本,就有一個(gè)同學(xué)分不到,那么一共有()個(gè)同學(xué),()個(gè)練習(xí)本。

      17、王飛以每小時(shí)40千米的速度行了240千米,按原路返回時(shí)每小時(shí)行60千米,王飛往返的平均速度是每小時(shí)行()千米。

      18、松鼠媽媽采松子,晴天每天可采24個(gè),雨天每天可采16個(gè),他一連幾天一共采了168個(gè)松子,平均每天采21個(gè),這幾天當(dāng)中一共有()天晴天。

      19、用10張同樣長(zhǎng)的紙條接成一條長(zhǎng)31厘米的紙帶,如果每個(gè)接頭都重疊1厘米,那么每張紙條長(zhǎng)()厘米。

      20、有一牧區(qū)長(zhǎng)滿(mǎn)牧草,牧草每天勻速生長(zhǎng)。這個(gè)牧區(qū)的草可供27頭牛吃6周,或供23頭牛吃9周,那么可供21頭牛吃()周。21、20個(gè)隊(duì)參加乒乓球團(tuán)體賽,如果進(jìn)行循環(huán)賽,需要比賽()場(chǎng)。

      23、在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)中,甲班參加田賽的有15人,參加徑賽的有12人,參加田賽又參加徑賽的有7人,沒(méi)有參加比賽的有21人,那么甲班共有()人。

      因數(shù)與倍數(shù)的題目

      1.A是一個(gè)質(zhì)數(shù),而且A+6,A+8,A+12,A+14都是質(zhì)數(shù)。試求出滿(mǎn)足要求的質(zhì)數(shù)A=()。

      2.試說(shuō)明非0三個(gè)連續(xù)自然數(shù)之和必是合數(shù)。

      3.有216塊糖果,如果平均分成若干份(沒(méi)有剩余),分的份數(shù)在5—20之間,那么有()種分法。

      4.小明參加小學(xué)數(shù)學(xué)競(jìng)賽,他說(shuō):“我得的成績(jī)和我的歲數(shù)以及我得的名次乘起來(lái)是3916,滿(mǎn)分是100分?!蹦芊裰佬∶鞯哪挲g、考試成績(jī)及名次? 5.某公共汽車(chē)站有三條線路的公共汽車(chē)。第一條線路每隔5分鐘發(fā)車(chē)一次,第二、三條線路每隔6分鐘和8分鐘發(fā)車(chē)一次。9點(diǎn)時(shí)三條線路同時(shí)發(fā)車(chē),下一次同時(shí)發(fā)車(chē)時(shí)什么時(shí)間?

      6.大雪后的一天,亮亮和爸爸從同一點(diǎn)出發(fā)沿同一方向分別步測(cè)一個(gè)圓形花圃的周長(zhǎng)。亮亮每步長(zhǎng)54厘米,爸爸每步長(zhǎng)72厘米,由于兩個(gè)人的腳印有重合,所以雪地上只留下60個(gè)腳印。問(wèn):這個(gè)花圃的周長(zhǎng)是多少米?

      7.求滿(mǎn)足除以6余3,除以8余5,除以9余6的最小自然數(shù)。8.五年級(jí)一班的43名同學(xué)去劃船,大船可坐7人,小船可坐5人,需租大、小船各多少條正好坐滿(mǎn)人?

      9.甲、乙、丙三人繞操場(chǎng)跑步,他們跑一圈分別需要1分、1分15秒和1分30秒。三人同時(shí)從起點(diǎn)出發(fā),最少需要多長(zhǎng)時(shí)間才能再次在起點(diǎn)相會(huì)?

      10.用長(zhǎng)為18厘米,寬為12厘米的長(zhǎng)方形紙片,拼成一個(gè)正方形,至少需要()張這樣的長(zhǎng)方形紙片。

      11.桌子上放著6只杯子,其中3只杯口朝上,3只杯口朝下。如果每次翻轉(zhuǎn)5只杯子,那么至少翻轉(zhuǎn)()次,才能使6只都杯口朝

      第四篇:數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽主持詞

      各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

      大家上午好!

      建陽(yáng)市農(nóng)村遠(yuǎn)程教育優(yōu)質(zhì)課課堂教學(xué)比武活動(dòng),讓我們又一次歡聚在我的第二故鄉(xiāng)-----麻沙。麻沙中心小學(xué)在全市小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作中起到了一個(gè)“領(lǐng)頭雁”的作用,他多次支持我們?nèi)行W(xué)數(shù)學(xué)課題研究工作的開(kāi)展,這一次又饋余力地支持全市學(xué)農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)遠(yuǎn)程教育優(yōu)質(zhì)課課堂教學(xué)比武活動(dòng)。我建議讓我們用熱烈的掌聲表示對(duì)他們的感謝。謝謝游葛亮校長(zhǎng)、謝謝麻沙中小學(xué)全體師生們。同時(shí)我們也應(yīng)該謝謝10位選手為我們上了精彩的、富有特色的10節(jié)優(yōu)質(zhì)課。

      各位同仁,緊張激烈的競(jìng)賽活動(dòng)歷時(shí)兩天將告一段落,今天我們將進(jìn)入精彩的理論交流階段,他將為我們今后“改進(jìn)教學(xué)方式,提升教育品位”起到一個(gè)引領(lǐng)作用。下面我們將寶貴的時(shí)間讓給各位領(lǐng)導(dǎo)與專(zhuān)家們。

      一、主場(chǎng)校長(zhǎng)表心誼

      首先,讓我們用熱烈的掌聲歡迎麻沙中心小學(xué)游葛亮校長(zhǎng)講話。

      今天,我們的會(huì)議將安排2場(chǎng)的講座與對(duì)10節(jié)優(yōu)質(zhì)課的評(píng)點(diǎn)以及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)代表的感言交流活動(dòng)。

      二、數(shù)學(xué)科頭做講座

      首先讓我們用熱烈的掌聲,有請(qǐng)建陽(yáng)市小學(xué)數(shù)學(xué)科頭、小學(xué)中學(xué)高級(jí)教師、省級(jí)學(xué)科帶頭人:張華英老師為我們做《追尋簡(jiǎn)約的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)》的精彩講座。

      剛才大家聆聽(tīng)了我們數(shù)學(xué)科頭的《追尋簡(jiǎn)約的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)》精彩講座,相信能為大家在今后的課堂教學(xué)改革與發(fā)展中起到一個(gè)導(dǎo)向性的作用。讓我們?cè)诮窈蟮慕虒W(xué)生涯中一同來(lái)“追尋簡(jiǎn)約而有效的數(shù)學(xué)課堂”吧!

      三、鄉(xiāng)鎮(zhèn)代表談感言

      請(qǐng)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)代表談?wù)勀懵?tīng)了這兩天的10節(jié)課的總體感言。由于時(shí)間較緊,請(qǐng)大家抓緊時(shí)間,用簡(jiǎn)短精煉的語(yǔ)言加以概括,稍做說(shuō)明及可。請(qǐng)按賽課的順序來(lái)談?wù)劯髯缘母醒浴?/p>

      由于時(shí)間關(guān)系,我們要將有限的時(shí)間讓給我們的數(shù)學(xué)精英們,其他教師還有感言要交流,請(qǐng)你用精煉簡(jiǎn)短的語(yǔ)言根括出來(lái),并于下周三前發(fā)到j(luò)ycjg666@004km.cn郵箱中,要求其他與會(huì)代表每人均要發(fā)一條感言。我們將匯編成冊(cè),在全市中交流。

      四、數(shù)學(xué)精英評(píng)課了

      1、下面進(jìn)行第三個(gè)議程,讓我們用掌聲有請(qǐng):建陽(yáng)市教育辦公室教研員楊成生老師為我們點(diǎn)評(píng)黃坑中心小學(xué)與書(shū)坊中心小學(xué)上的兩節(jié)優(yōu)質(zhì)課。

      楊老師的點(diǎn)評(píng)精練,一針見(jiàn)血,意味深長(zhǎng)。希望兩位選手再接再厲,不斷改進(jìn)今后的教育教學(xué)方法,讓自己更加成熟起來(lái)。同進(jìn)也希望在座各位與會(huì)代表能從他的評(píng)議中得到良好的啟示。

      2、下一個(gè)掌聲有請(qǐng)建陽(yáng)師范附屬小學(xué)朱麗英老師來(lái)點(diǎn)評(píng)麻沙中心小學(xué)與莒口中心小學(xué)兩位選手的優(yōu)質(zhì)課。

      謝謝朱麗英老師給我們帶來(lái)精彩的點(diǎn)評(píng)。

      3、下面有請(qǐng)獲得全國(guó)新世紀(jì)小學(xué)數(shù)學(xué)教改實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀教師、南平市優(yōu)秀青年教師稱(chēng)號(hào)的西門(mén)小學(xué)辦公室主任雷正明老師點(diǎn)評(píng)童游中心小學(xué)與徐市中心小學(xué)的兩節(jié)優(yōu)質(zhì)課。

      謝謝雷正明老師的簡(jiǎn)短點(diǎn)評(píng)。

      4、下面有請(qǐng)橋南小學(xué)教研室主任劉華芳老師點(diǎn)評(píng)將口中心小學(xué)與漳墩中心小學(xué)上的兩節(jié)優(yōu)質(zhì)課。

      謝謝劉華芳老師精彩點(diǎn)評(píng)。

      5、下面有請(qǐng)水東小學(xué)教務(wù)處副主任陳榮章老師點(diǎn)評(píng)水吉中心小學(xué)與漳墩中心小學(xué)上的兩節(jié)優(yōu)質(zhì)課。

      謝謝陳榮章老師的點(diǎn)評(píng)。

      各位同仁,剛才大家聽(tīng)到了5位數(shù)學(xué)精英對(duì)這兩天來(lái)上的10節(jié)優(yōu)質(zhì)課做了精彩點(diǎn)評(píng),我想信一定會(huì)給大家今后的數(shù)學(xué)教學(xué)與教研工作帶來(lái)很大的幫助。讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暠硎疚覀兊母兄x!謝謝各位精彩的點(diǎn)評(píng)!各位點(diǎn)評(píng)教師請(qǐng)將你的講稿整理好,于下周三之前發(fā)到初教股郵箱,我們將匯編成冊(cè)。

      五、研究會(huì)長(zhǎng)來(lái)指導(dǎo)。

      該如何評(píng)課呢?這是一個(gè)一直困擾農(nóng)村小學(xué)教研活動(dòng)開(kāi)展的問(wèn)題。今天有幸邀請(qǐng)到建陽(yáng)市小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)、小學(xué)中學(xué)高級(jí)教師、福建省小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人、建陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)魏生順副校長(zhǎng)為我們做這方面的精彩講座,他講座的題目是《教師成長(zhǎng)的階梯,教研活動(dòng)的抓手》評(píng)課。

      下面請(qǐng)我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)魏副校長(zhǎng)講話。

      聽(tīng)了魏副校長(zhǎng)的講座,相信大家對(duì)評(píng)課有了一定的了解,他將為我們農(nóng)村小學(xué)的教研活動(dòng)的開(kāi)展提供很大的幫助。讓我們?cè)俅斡谜坡暩兄x魏副校長(zhǎng)的精彩講座。謝謝!

      六、數(shù)學(xué)科頭做總結(jié)

      會(huì)議最后,有請(qǐng)數(shù)學(xué)科頭張華英老師作活動(dòng)小結(jié)。

      七、副秘宣布散會(huì)了

      各位老師,最后我用以下幾句話來(lái)結(jié)束本次的活動(dòng):

      做人好,麻沙佬;

      農(nóng)遠(yuǎn)運(yùn)用,聚麻校

      送選手,展風(fēng)采;

      數(shù)學(xué)精英,來(lái)引導(dǎo)。

      帶好頭,勤探究;

      成果交流,促發(fā)展。

      好了,各位同仁,回校以后別忘了將你的感言(名人名言)、你的講座、評(píng)課資料整理好,于下周三前發(fā)到初教股郵箱喲!謝謝大家對(duì)數(shù)學(xué)教研工作的關(guān)注與支持,祝大家心想事成,事業(yè)有成!散會(huì)

      第五篇:數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽方案

      數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽方案

      延安保小數(shù)學(xué)教研組

      一、活動(dòng)目的

      為了更好地展示我校素質(zhì)教育成果,更好地推進(jìn)我校課程改革向縱深發(fā)展,依據(jù)學(xué)校教學(xué)工作安排,經(jīng)研究決定,本學(xué)期選擇三、四年級(jí)進(jìn)行數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

      本次學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),本著為進(jìn)一步推動(dòng)我校的教學(xué)工作,扎實(shí)開(kāi)展教學(xué)教研活動(dòng)的目的,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、給學(xué)有余力的同學(xué)提供更多的展示自我的空間與機(jī)會(huì),使他們能夠享受到成功的樂(lè)趣,同時(shí)也培養(yǎng)學(xué)生勇于挑戰(zhàn)自我及好學(xué)上進(jìn)的精神,促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。

      二、活動(dòng)對(duì)象 三、四年級(jí)每班派5人參加活動(dòng)。

      三、活動(dòng)方式:

      (1)組織命題:由數(shù)學(xué)教研組統(tǒng)一組織命題,統(tǒng)一采用閉卷和書(shū)寫(xiě)答卷形式。

      (2)競(jìng)賽時(shí)間:2017年12月18日(最后一節(jié)周會(huì)課)

      (3)競(jìng)賽地點(diǎn):四(3)班隔壁空教室(4)相關(guān)要求:

      ①各班數(shù)學(xué)教師12月14日前確定參賽選手名單,交給數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)。

      ②各參賽選手自帶筆、鉛筆、三角尺、橡皮等文具及草稿用紙?zhí)崆?分鐘入場(chǎng)。

      四、競(jìng)賽內(nèi)容

      以本學(xué)期的內(nèi)容為主。

      數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)著重于檢測(cè)學(xué)生對(duì)“雙基”的掌握與運(yùn)用,以“緊貼教材內(nèi)容、凸顯課標(biāo)理念、注重實(shí)踐應(yīng)用”為特點(diǎn),基礎(chǔ)題約占60℅,拓展題約占40℅。

      五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立

      活動(dòng)共設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)30名。具體設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)如下:

      (1)三年級(jí)分別設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名;

      (2)四年級(jí)分別設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。

      (3)其余18名學(xué)生為優(yōu)秀獎(jiǎng)

      六、評(píng)閱小組

      本次競(jìng)賽活動(dòng)設(shè)立競(jìng)賽組織實(shí)施評(píng)閱小組。相關(guān)人員的具體職責(zé)及分工如下。

      成員:

      劉耀麗文秀麗 劉光莉(負(fù)責(zé)三年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽閱卷)

      車(chē)麗萍 朱金元(負(fù)責(zé)四年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽閱卷)

      監(jiān)考:劉耀麗 孫妮娜

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