第一篇：五年級英語導(dǎo)學(xué)單

五年級英語導(dǎo)學(xué)單

Lesson 3 What’s for breakfast?

序號(1)日期_____ 班級________ 姓名________ 家長簽字________

學(xué)習(xí)目標(biāo)：.熟練掌握本課有關(guān)食物飲料的單詞句型，并能在日常生活中靈活

運(yùn)用。

重難點(diǎn)：本課所要掌握的單詞和句型。

預(yù)習(xí)任務(wù)：

1.自學(xué)單詞：sausagehot dogmilkjuicebreadrestaurant.breakfast，lunch，dinner，supper..句型：What’s for breakfast/lunch/dinner(supper)?

We have….Come and have a look.預(yù)習(xí)方法：

1.聽磁帶，查生詞表，借助詞典或工具書試讀單詞并翻譯。：

2.通過預(yù)習(xí)，將自己不懂或疑難的詞句用波浪線批注在課本上。

合作探究：

1.各小組組長帶領(lǐng)組員試讀新單詞并翻譯。

sausage______ a hot dog___ supper___.Sure___

guess__ milk____juice___bread____restaurant ____.2.學(xué)生展示單詞句型學(xué)習(xí)情況，其他同學(xué)專心聽并糾錯。

3學(xué)生交流，試讀句型并做對話。

4.組內(nèi)作對話，小組匯報(bào)。

新知檢測：

1.補(bǔ)全單詞并翻譯。

1.br_ad ___2 g _ess __3 j_ice___4 s_re___mi_k____6 r_ _taurant ____

7.br_ _kfast ___8.l_ _ch __

9.di_ _er10.s_pper __

2.英漢互譯。

我餓了（）have a look（）

That’s great（）早餐吃什么（）

在樹上（）去飯店（）

have supper（）一個(gè)熱狗（）

我不知道（）

溫馨提示：詢問早餐、午餐、晚餐吃什么？

What’s for breakfast/lunch/dinner/supper?

同義句是：What do you have for breakfast/lunch/supper

回答：We/I have…and …

第二篇：活動單導(dǎo)學(xué)

《烏鴉喝水》活動單導(dǎo)學(xué)案

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、用學(xué)過的識字方法（加一加、減一減、換一換、組詞、動作、編兒歌、猜字謎等）自主識字。

2．學(xué)習(xí)正確、流利、有感情地朗讀課文，明白烏鴉喝水的過程。

3．通過學(xué)習(xí)知道應(yīng)該向?yàn)貘f學(xué)習(xí)什么。

學(xué)習(xí)過程設(shè)計(jì)：

一、齊讀課題，識字，在老師的指導(dǎo)下學(xué)寫“烏”字。

二、展示預(yù)習(xí)，交流識字。

1、課文我讀了（）遍，讀得正確流利了。

2、我用熟字加一加的辦法，認(rèn)識了（烏鴉喝渴瓶石辦法漸）打?qū)μ?我用熟字減一減的辦法認(rèn)識了（烏鴉喝渴瓶石辦法漸）打?qū)μ?我用熟字換一換的辦法認(rèn)識了（烏鴉喝渴瓶石辦法漸）打?qū)μ?我會猜字謎（）

我會編兒歌（）

我用組詞的辦法認(rèn)識了（）我用做動作的辦法認(rèn)識了（烏 鴉 喝 渴 瓶 石 辦 法漸）打?qū)μ?我用讀拼音的辦法認(rèn)識了（烏 鴉 喝 渴 瓶 石 辦 法漸）打?qū)μ?我還有其他的識字方法（）

三、在老師的指導(dǎo)下練習(xí)有感情地朗讀課文。

四、我明白了這是一只（）的烏鴉，我要向它學(xué)習(xí)。

第三篇：6 《藏族游戲》導(dǎo)學(xué)單(答案)五年級

《藏族的游戲》導(dǎo)學(xué)單 經(jīng)驗(yàn)回顧。

你知道藏族有哪些傳統(tǒng)的游戲嗎？請你試著寫一寫吧！

找牛犢老虎捉羊找羊毛球

撿石子抓羊骨頭狼吃羊打毛蛋石頭游戲 我想研究的問題

藏族的游戲和我們經(jīng)常玩的游戲有相似之處，但也有自己獨(dú)特的魅力和特點(diǎn)，我想了解這些有趣好玩的游戲。實(shí)踐研究

讓我們一起走進(jìn)西藏，深入了解藏族的傳統(tǒng)游戲，感受藏族人民的勇敢與勤勞吧！你能把下面的藏族游戲內(nèi)容補(bǔ)充完整嗎？

藏族的馬術(shù)豐富多彩，形式多樣，比賽時(shí)在跑道上放置哈達(dá)和錢幣, 選手在飛奔的馬背上伏鞍撿取________，要求迅速利索，以拾得_哈達(dá)多_的為取勝。

_賽牦牛_是藏族的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目。通常在藏族的_望果節(jié)_(秋收前)進(jìn)行, 比賽時(shí)，有經(jīng)驗(yàn)豐富的牧民駕馭_牦牛_ 由后期跑線，發(fā)令后即馭牛疾奔，以先到終點(diǎn)者為取勝。

我的收獲

從藏族的游戲中，你能學(xué)到什么？

體育比賽的目標(biāo)是永遠(yuǎn)爭第一，這要求我們平時(shí)要多運(yùn)動強(qiáng)身健體，培養(yǎng)強(qiáng)健的體魄，同時(shí)我們還應(yīng)該具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作的意識。

同學(xué)們，請你將圖片與相應(yīng)的游戲名稱連線好嗎？

（抱石頭）（頸脖拔河）（吉韌）

頸脖拔河 抱石頭 吉韌 拓展與延伸

還想進(jìn)一步研究的問題。

為什么藏族會形成如此特點(diǎn)鮮明的游戲的原因。

第四篇：五年級英語下冊導(dǎo)學(xué)案

恒威學(xué)校制作，不得翻印（含金量20%）五年級英語導(dǎo)學(xué)案總第 41期制作人：徐東東審核人：簽批人：五年級英語導(dǎo)學(xué)案

【教學(xué)目標(biāo)】

能夠聽、說、讀、寫句型：When do you eat dinner? / I eat dinner at 7:00 in the evening./ When do you get up? I usually get up at 12:00 at noon.【重點(diǎn)難點(diǎn)】

重點(diǎn)與難點(diǎn)是掌握四會句子：When do you eat dinner? / I eat dinner at 7:00 in the evening./ When do you get up? / I usually get up at 12:00 at noon.一、找出單詞的正確譯文，將其標(biāo)號填入前面的括號內(nèi)。()1．springA．春天B．季節(jié)C．夏天()2．morningA．下午B．中午C．上午()3．MayA．五月B．三月C．六月

()4．write a letterA．寫報(bào)告B．寫信C．寫電子郵件()5．swimA．游泳B．蕩秋千C．跑步()6．usuallyA.通常B.一般C.經(jīng)常()7．eveningA.晚上B.早上C.中午

()8．have a picnicA.數(shù)昆蟲B.舉行野餐C.做實(shí)驗(yàn)()9．drink waterA.打架B.講話C.喝水()10．twelfthA.十二B.第十二C.第二

十二、選擇填空。

()1.My parents usually get up ________ 6:40.A.onB.inC.at()2.----What's the date today?----____________

A.It's Tuesday.B.It's coolC.It's April 1st.()3.----Is Amy answering the phone?----____________

A.Yes, he does.B.No, she is writing a letter.C.No, he isn't.()4.There is a call ____ you.A.forB.onC.at()5.----__________?----They are listening to music.A.What do they do?B.What are you doing?

C.What are your grandparents doing?()6.This is __________________duck.A.myB.anC.you()7.He’s __________________ an e-mail.A.writingB.writeC.written()8.__________________ they playing sports? A.AreB.IsC.Am

()9.Winter __________.Zoom and Zip don’t skate.They sleep.A.comingB.comeC.comes

()10.I’m making a birthday cake for ______________family.A.weB.usC.our

三、選擇正確的答句。（10分）

()1.What do you do on the weekend?A.No, I'm going hiking.()2.When is Children's Day?B.I'm doing homework.()3.Which season do you like best?C.June 1st.()4.Are you climbing the mountain?D.Winter.I can play with snow.()5.What are you doing?E.I often do homework and go hiking.四、閱讀理解（10分）

Mike: Hello.This is Mike.Is that Wu Yifan?

Wu: Yes, this is Wu Yifan.What are you doing, Mike?

Mike: I'm watching TV.What are you doing? And how is everybody doing?

Wu: Just fine.I'm doing the dishes.My father is writing an e-mail in the study.My mother is sweeping the floor.And my brother is playing chess with my sister.Mike: What do you do on the weekend? Wu: I visit grandparents and go shopping.Mike: Do you want to go to the nature park? Wu: Sure.What time? Mike: At 1:30.Wu: OK.See you later.Mike: Bye.根據(jù)短文內(nèi)容，判斷正（T）誤（F）。.()1.Wu Yifan is watching TV.()2.Mike is doing the dishes

()3.Wu Yifan's father is writing an e-mail in the bedroom.()4.Wu Yifan visits grandparents and goes shopping on the weekend.()5.Wu Yifan wants to go to the Children's Park at 1:30 with Mike.恒威學(xué)校制作，不得翻印（含金量20%）五年級英語導(dǎo)學(xué)案總第 41期制作人：徐東東審核人：簽批人：

第五篇：五年級英語上冊導(dǎo)學(xué)練

榆中縣貢井學(xué)區(qū)“活動單導(dǎo)學(xué)”導(dǎo)學(xué)練

Unit 5My new room

（第一課時(shí)）

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

1.能夠聽、說、讀、寫本課主要單詞：mirror，curtain，closet，end table，trash bin。

2.能夠聽、說、認(rèn)讀單詞air-conditioner以及句型：Is this your…? I have …并能在情景中運(yùn)用。

【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】在不同的情境中聽懂、會說所學(xué)知識，并能自然的在實(shí)際生活中運(yùn)用。

【活動方案】

活動一：比一比，看誰預(yù)習(xí)的好

1.觀察課本p58Let’slearn相關(guān)圖片，學(xué)習(xí)單詞mirror，curtain，closet，end table，trash bin。（先理解詞義，然后小組長領(lǐng)讀詞組，其他組員跟讀。）

2.各小組內(nèi)一邊做動作一邊練習(xí)句型 ：Is this your bedroom ?

Yes, it is.Come and look at my new…

3.每組派代表展示成果。

活動二：看誰聽的準(zhǔn)

1.認(rèn)真聽p59 Let’s try部分的錄音，請你做出正確的選擇。（聽完后，先小組內(nèi)討論交流，再選代表全班展示。）

活動三：我最棒

1.組內(nèi)討論學(xué)習(xí)p59 Let’s talk 部分的漢語意思。

2.聽教師播放Let’s talk 部分的錄音，然后兩兩互讀，小組分角色讀。

3.每小組以不同的形式展示成果。

【檢測反饋】

1.補(bǔ)全下列單詞并寫出相應(yīng)的漢語意思。

（1）ctain(2)flt(3)kitchn

（）（）（）

(4)bathrm(5)clst(6)mior

（）（）（）

五年級英語（上冊）第一單元設(shè)計(jì)者：黃杰